微生物翻译1

微生物翻译

201111202919尹炫植

Synopsis

Microbiology is the study of microorganisms, which are tiny organisms too small to be seen without the aid of a microscope. The family of microorganisms includes prokaryotes, eukaryotes, and viruses. In general, microorganisms are small, simple, organisms that grow rapidly. Prokaryotes are single-cell organisms, such as bacteria, that have no real nucleus and do not contain membrane-enclosed organelles. Eukaryotes, such as algae, fungi and protozoa, have a real nucleus and

membrane-enclosed organelles. Viruses are tiny, complex molecules composed of protein and nucleic acid, that cannot replicate independently off their host cells.

The study of microbiology provides an excellent foundation for understanding cell function in higher organisms. Knowledge of microbiology is necessary in

problem-solving and dealing with practical issues in medicine, agriculture, industry, and environmental studies.

In this chapter we will introduce the study of microbiology as a scientific discipline and review the major historical developments in the field. The chapter concludes with a discussion of the important role that microbiology plays in the life sciences.

微生物学是研究不借助显微镜看不到的微小的生物学科。微生物的家庭中包括原核生物、真核生物和病毒。一般来说,微生物微小,简单,生长迅速。原核生物是单细胞生物,没有真正的细胞核和不含有细胞膜的细胞器,如细菌。真核生物, 有一个真正的细胞核和细胞膜封闭的细胞器，如藻类、真菌和原生动物。病毒是由微小的,复杂的蛋白质与核酸分子组成,不能独立于他们的宿主细胞生存，复制。

微生物的研究为高等生物细胞的功能的理解提供了一个良好的基础。微生物学的知识在解决医学、农业、工业、和环境研究方面问题和处理实际问题过程中是必要的。

在这一章中, 我们将微生物学作为一门学科介绍学习并复习这一领域的主

要历史发展。本章结尾讨论微生物学在生命科学中的重要作用。

微生物英文文献及翻译—翻译

A/O法活性污泥中氨氧化菌群落的动态与分布 摘要: 我们研究了在厌氧—好氧序批式反应器（SBR)中氨氧化菌群落(AOB)和亚硝酸盐氧化菌群落(NOB)的结构活性和分布。在研究过程中,分子生物技术和微型技术被用于识别和鉴定这些微生物。污泥微粒中的氨氧化菌群落结构大体上与初始的接种污泥中的结构不同。与颗粒形成一起，由于过程条件中生物选择的压力,AOＢ的多样性下降了。DGGE测序表明，亚硝化菌依然存在,这是因为它们能迅速的适应固定以对抗洗涤行为。DGGE更进一步的分析揭露了较大的微粒对更多的AOB种类在反应器中的生存有好处。在SＢR反应器中有很多大小不一的微粒共存，颗粒的直径影响这AＯB和NOB的分布。中小微粒（直径<0．6ｍm）不能限制氧在所有污泥空间的传输。大颗粒(直径>０．9mm）可以使含氧量降低从而限制NＯB的生长。所有这些研究提供了未来对ＡOB微粒系统机制可能性研究的支持。 关键词:氨氧化菌(AＯB），污泥微粒,菌落发展，微粒大小,硝化菌分布，发育多样性 ?简介 在浓度足够高的条件下，氨在水环境中对水生生物有毒，并且对富营养化有贡献。因此,废水中氨的生物降解和去除是废水处理工程的基本功能。硝化反应,将氨通过硝化转化为硝酸盐,是去除氨的一个重要途径。这是分两步组成的，由氨氧化和亚硝酸盐氧化细菌完成。好氧氨氧化一般是第一步,硝化反应的限制步骤:然而,这是废水中氨去除的本质。对16S ｒRNA的对比分析显示，大多数活性污泥里的氨氧化菌系统的跟?-变形菌有关联。然而，一系列的研究表明,在氨氧化菌的不同代和不同系有生理和生态区别,而且环境因素例如处理常量,溶解氧，盐度,pH，自由氨例子浓度会影响氨氧化菌的种类。因此,废水处理中氨氧化菌的生理活动和平衡对废水处理系统的设计和运行是至关重要的。由于这个原因,对氨氧化菌生态和微生物学更深一层的了解对加强处理效果是必须的。当今,有几个进阶技术在废水生物处理系统中被用作鉴别、刻画微生物种类的有价值的工具。目前,分子生物技术的应用能提供氨氧化菌群落的详细分类说明。

简历的英文翻译1

简历的英文翻译 Richard Anderson, 1234, West 67 Street, Carlisle, MA 01741, (123)-456 7890. Qualifications: Enterprising business student with high GPA, growing professional experience, and desire to move into consulting and investment banking. Professional achievement include developing marketing campaigns, streamlining procedures, researching corporate strategy, and managing staff. Reduced salary expenses by 14% in MDDT Call Center. Received outstanding Performance and Human Relations Awards at Dale Carnegie Training. Fluent in verbal and written English, Mandarin, and Cantonese. Technical proficiency includes, MS Excel, Word, PowerPoint, SPSS, FrontPage, and HTML. Education: Indiana State University, Terre Haute, Indiana Bachelor of Science in Business Administration, expected 2004 Academic and Professional Experience ITMT University, Terre Haute, Indiana 2001 - Present Research Assistant, Corporate Strategy and International Business ?Explore firm attributes and market-specific factors influencing globalization process of Chit Chat Corporation. ?Charted Chit Chat's expansion into Asia by analyzing global franchising industry in eight Asian countries. ?Researched expansion patterns and governance mechanisms of other globalization franchises. All Talk Radio, Terre Haute, Indiana 2000 - Present Vice President of Marketing ?Developed publicity and promotional campaigns to support market initiatives.

翻译专业本科人才培养方案

翻译专业本科人才培养方案 一、培养目标 立足湖南，面向全国，将翻译专业与英语专业、翻译专业硕士有机结合，坚持翻译理论与技巧教学与实践应用并重，培养面向全球一体化、适应中国国情与区域人才市场需要的“基础厚，口径宽，能力强，素质高”的应用型翻译专门人才。 二、专业特色及实现途径 专业特色： 英语翻译专业本着“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的培养原则，将通识教育与专业教育相结合，在“通识”中突出“专才”，打造真正适合社会的高级英语人才。本专业学生除受到基础语言技能训练外，系统地学习口译与笔译的技巧，掌握林业、工程机械、经贸等工程领域翻译的基本技巧，掌握基本的翻译理论知识；同时，学生进一步学习汉语文学知识，提高汉语应用能力；广泛了解中国文化与英语国家的文化，从而获得作为职业译员的基本素养，工作能力和研究能力。 实现途径： （1）科学合理、与时俱进的课程体系； （2）英汉双语优良师资； （3）依托我院多年来积累的高水平实践、实习基地，多年来翻译口译大赛的承办及参赛经验以及系统完善的口笔译实训、实习经验， 保证学生翻译实践技能的培养。 （4）依托我校林业优势，借我校工程机械专业优秀师资之力，为培养“专才”铺路。 三、培养要求及保障措施 培养要求：翻译专业本科学生毕业时应达到以下知识、能力和素质要求。 （1）知识要求 通识知识：翻译专业本着“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的培养原则，将通识教育与专业教育相结合，在“通识”中突出“专才”，打造真正适合社会的高级英语人才。学生除专业技能外，将进一步学习汉语文学知识，提高汉语应用能力；广泛了解中国文化与英语国家的文化，从而获得作为职业

微生物学细菌中英翻译及促生素概论

清酒乳杆菌(Lactobacillus sakei),弯曲乳杆菌(Lactobacillus curvatus),明串珠菌属的肠膜明串珠菌(Leuconostoc mesenteroides)和非培养的明串珠菌(Uncultured Leuconostoc sp.) 清酒乳杆菌清酒亚种(Lactobacillus sakei subsp.sakei) 弯曲乳杆菌蜜二糖亚种(Lactobacillus curvatus subsp.melibiosus) 粪肠球菌（E.faecalis）屎肠球菌（E.faecium) 鸟肠球菌(E.avium) 酪黄肠球菌(E.casseliflavus) 坚忍肠球菌(E.durans) 鸡肠球菌E.galinarum) 芒地肠球菌(E.mundii) 恶臭肠球菌(E.maladoratum) 希拉肠球菌(E.hirae) 孤立肠球菌（E.solitarius） 棉子糖肠球菌(E.raffinosus) 假鸟肠球菌(E.pseudoavium) 粪肠球变异株(E.faecalis var)。 Abiotrophia adjacens 毗邻贫养菌 Abiotrophia defectiva 软弱贫养菌 Achromobacter spp 无色杆菌属某些种 Acinetobacter /Pseudomonas spp 不动杆菌/假单胞菌属某些种 Acinetobacter baumannii 鲍氏不动杆菌 Acinetobacter calcoaceticus 醋酸钙不动杆菌 Acinetobacter haemolyticus 溶血不动杆菌 Acinetobacter johnsonii 约氏不动杆菌 Acinetobacter junii 琼氏不动杆菌 Acinetobacter lwoffii 鲁氏不动杆菌 Acinetobacter radioresistens 抗辐射不动杆菌 Acinetobacter spp 不动杆菌属某些种 Acinetobacter spp/Pseudomonas spp 不动杆菌属某些种/假单胞菌属某些种 Acinetobacter/Pseudomonas spp 不动杆菌/假单胞菌属某些种 Actinobacillus actinomycetemcomitans 伴放线放线杆菌 Actinomyces israelii 衣氏放线菌 Actinomyces meyeri 麦氏放线菌 Actinomyces naeslundii 内氏放线菌 Actinomyces neuii anitratus 纽氏放线菌无硝亚种 Actinomyces neuii neuii 纽氏放线菌纽氏亚种 Actinomyces neuii radingae 纽氏放线菌罗亚种 Actinomyces neuii turicensis 纽氏放线菌图列茨亚种 Actinomyces odontolyticus 龋齿放线菌 Actinomyces viscosus 粘放线菌

各种职业英文翻译1

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各种职业英文翻译 职职高职客职职理 客职职理 Senior Account Account Manager 职算机行职 Manager: 行政职职,职主管 售职用职件程序职 Sales AdministratorApplications 首席职 行官 地职职职理 区售 Chief Executive Regional Sales Programmerb5E2RGbCAP 职职操作主管 OfficerManagerComputer Operations 部职职理 地客职职理 区 Branch ManagerRegional Account Supervisorp1EanqFDPw 市职行政职职 职职技职职 Executive Marketing ManagerComputer TechnicianDXDiTa9E3d 房地职职职 估职职工程职 DirectorReal Estate AppraiserDevelopmental Engineer 国职职管 采职职理 信息服职主管 Controller(International)Merchandising ManagerDirector of 运职职职 市职职职 Director of OperationsMarketing ConsultantInformation Services 职出口职理 市 职助理 信息分析 Import/Export ManagerMarketing AssistantInformation Analyst 商店职理助理 市职职职职职 与售局域管理职 网 Assistant Store Marketing and Sales LAN AdministratorRTCrpUDGiT 网职管理职理 ManagerDirectorManager of Network 操作职理 市职职职分析职 Operations ManagerMarket Research Administration 房地职职理 职品支持职理 Property ManagerAnalystProduct Support 首席职官 运厂家代表 Chief Operations Manufacturer's Manager5PCzVD7HxA
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微生物英语

Microscope 显微镜 Antony van leeuwenhoek 吕文虎克 Louis Pasteur 巴斯德 Joseph Lister 李斯德 Robert Koch 郭霍 Koch postulate 郭霍法则 molecular Koch postulate 分子郭霍法则Bacterium 细菌 Coccus 球菌 Diplococcus 双球菌 Bacillus 杆菌 Spiral bacterium 螺型菌 Vibrio 弧菌 Spirillum 螺菌Polymorphism 多形性 Cell wall 细胞壁Peptidoglycan 肽聚糖Mucopeptide 粘肽 Glycopeptide 糖肽 Murein 胞壁质 N-acetylmuramic acid ，NAM N-乙酰胞壁酸N-acetylglucosamine, NAG N-乙酰葡糖胺Diaminopimelic acid, DAP 二氨基庚二酸Teichoic acid 磷壁酸 Ribitol 核糖醇 Lipoteichoic acid, LTA 脂磷壁酸 Outer membrane 外膜Lipopolysaccharide LPS 脂多糖 Lipid A 脂质A Lysozyme 溶菌酶 Protoplast 原生质体Spheroplast 圆球体Bactrrial L form 细菌L形 Cytoplasmic membrane 细胞膜 Mesosome 中介体 Cytoplasm 细胞质 Ribosome 核糖体 Plasmid 质粒 Inclusion 内含物 Metachromatic granule 异染颗粒 Volutin 纡回体 Nuclear material 核质 Nucleoid 拟核 Capsule 荚膜 Microcapsule 微荚膜 Slime layer 黏液层 Smooth colony 光滑型菌落 Mucoid colony 黏液型菌落 Rough colony 粗糙型菌落 Flagellum 鞭毛 Pilus(fimbria) 菌毛 Common pilus 普通菌毛 Sex pilus 性菌毛 Fertility 致育性 Spore 芽孢 Endospore 内芽孢 Vegetative form 繁殖体 Spore wall 芽孢壁 Cortex 皮质层 Coat 芽孢壳 Exosporium 芽孢外衣 Light microscope 光学显微镜 Electron microscope 电子显微镜 Dark microscope 暗视野显微镜 Gram stain 革兰染色法 Bacterial metabolism 细菌代谢 Obligate aerobe 专性需氧菌 Microaerophilic bacterium 微需氧菌 Facultative anaerobe 兼性厌氧菌 Obligate anaerobe 专性厌氧菌 Superoxide dismutase SOD 超氧化物歧化酶 Catalase 触酶 Peroxidase 郭氧化物酶 Binary fission 二分裂法 Growth curve 生长曲线 Lag phase 迟晚期 Logarithmic phase 对数生长期 Stationary phase 稳定期 Decline phase 衰亡期 Autotroph 自养菌 Heterotroph 异养菌 Saprophyte 腐生菌 Permease 通透酶 Fermentation 发酵 Pyrogen 热原质 Antibiotic 抗生素 Exotoxin 外毒素 Endotoxin 内毒素 Bacteriocin 细菌素 Culture medium 培养基 Basal medium 基础培养基 Nutrient medium 营养培养基 Selective medium 选择性培养基 Different medium 鉴别培养基 Anaerobic medium 厌养培养基 Cooked meat medium 庖肉培养基 1

浅析翻译人才培养的社会需求导向

浅析翻译人才培养的社会需求导向 【关键词】社会需求；双语转换；培养目标；教学模式 【摘要】从分析我国翻译事业得现状动身,提出了翻译人才培养应以社会需求为导向得观点,认为翻译工作得特别性决定了翻译人才培养模式得特别性,而传统外语专业教学模式不适合于翻译人才得培养. 近年来,我国得翻译学科建设取得了长足得进展,翻译院系和翻译研究机构在一些高校相继建立.2006年春,教育部批准在部分高校(复旦大学、广州外语外贸大学和河北师范大学)试点设立本科翻译专业.2007年1月,国务院学位委员会批准设立“翻译硕士专业学位”.翻译学科体系得健全与进展,不仅是翻译事业进展得需要,也是我国改革开放政策不断深化,经济、科学与文化事业蓬勃进展得需要. 1翻译人才培养应以社会需求为导向 人才培养要习惯社会与经济进展得需求.任何一个新专业得设置,都必须以社会需求为导向,凸显“应用”特色.也确实是讲,社会需要什么人才,学校就培养什么人才.《翻译硕士专业学位设置方案》把培养目标定位在“德、智、体全面进展、能习惯全球经济一体化及提高国家国际竞争力得需要、习惯国家经济、文化、社会建设需要得高层次、应用型、专业性口笔译人才”,正是秉承了“以社会需求为导向”得理念,将人才培养与社会需求紧密结合起来.wWwcOm 翻译历来是国际交流与交往得重要桥梁和纽带.改革开放以来,我国在政治、经济、文化和科技等各个领域得对外交流与合作日益频繁,各种国际会议日益增多,国外先进得科学技术不断涌人,迫切需要将其转化为我们自己得语言去了解、汲取和掌握.另一方面,随着我国国际地位得提高,世界各地不断掀起“ 翻译工作得特别性要求翻译专业课程设置必须理论与实践相结合,学生不仅要学习翻译理论与技巧,还要在理论指导下进行翻译实践.然而,目前我国翻译方向硕士生得培养却存在着“重理论、轻实践”得咨询题,其培养目标为高校教学人员和科研人员,培养模式偏重于学术性,对翻译得专业性和应用性则不够重视.在人学考试、培养目标、课程设置、教学安排和学位论文写作等方面,基本上按照学术型人才培养模式进行得.忽视翻译操作技能得培养,就会导致翻译实践能力偏低,不利于高层次、应用型、专业性翻译人才得培养.某大学一位教师告诉笔者,他们学校有资料翻译任务,想请新近聘用得一位翻译方向硕士毕业生承担一部分,没想到这位毕业生难道拒绝参与,讲自己是搞翻译理论研究得,不擅长翻译实践.翻译理论研究对翻译学科建设无疑起了重要得推动作用,翻译理论关于翻译实践得指导作用也是不容忽视得,但仅仅明白得理论而可不能实践,如此得毕业生就无法满足社会对翻译实践人才得需求. 由于我校去年新上了翻译方向硕士点,我曾利用参加国内翻译学术会议得机会,向一些知名外语院校得教师询咨询翻译方向硕士研究生是否应开设翻译实践课,得到得回答大多是否定得.我咨询他们,学生得操作能力差该如何办?他们告诉我,用翻译项目来弥补.翻译项目实践诚然是必要得,但翻译项目并非人人都能得到,并非总是能够得到,没有项目时该如何办?笔者认为,必须为翻译方向硕士生开设一定数量得翻译实践课,以确保他们有足够多得实践机会.就我所知,北京外国语大学对学生翻译实践能力得培养比较重视.2001年,我在北外英语学院

常见微生物的界、门、纲、目、科、属、种中英文对照

常见微生物 界（Domain）、门(Phylum)、纲（Class）、目(Order)、科(Family)、属(Genus)、种(Species)中英文对照

界（Domain）Bacteria细菌 Archaea古生菌

门（Phylum）Proteobacteria 变形菌门 Bacteroidetes 拟杆菌门 Actinobacteria 放线菌门Gemmatimonadetes 芽单胞菌门Acidobacteria 酸杆菌门 Planctomycetes 浮霉菌门Verrucomicrobia 疣微菌门 Chloroflexi 绿弯菌门 Nitrospirae 硝化螺旋菌门 Firmicutes 厚壁菌门 Chlorobi 绿菌门 Cyanobacteria 蓝藻细菌门Fibrobacteres 纤维杆菌门 Elusimicrobia 迷踪菌门Armatimonadetes 装甲菌门 Euryarchaeota 广古菌门 Chlamydiae 衣原体 Crenarchaeota 泉古菌门 Tenericutes 无壁菌门 Spirochaetes 螺旋体属

Alphaproteobacteria 甲型（α）变形杆菌纲Gammaproteobacteria 丙型变形菌纲Betaproteobacteria β-变形菌纲Actinobacteria 放线菌门、纲Cytophagia 纤维粘网菌Gemmatimonadetes 芽单胞菌门、纲Deltaproteobacteria δ-变形菌纲Acidobacteria-6 酸杆菌门Acidimicrobiia 酸微菌纲Verrucomicrobiae 疣微菌纲 Opitutae 丰佑菌纲 Nitrospira 消化螺菌属Thermomicrobia 热微菌门 Bacteroidia 拟杆菌纲 Bacilli 杆菌 Chloroflexi 绿弯菌门Anaerolineae 厌氧绳菌纲 Clostridia 梭状芽胞杆菌Elusimicrobia 迷踪菌门Ktedonobacteria 纤线杆菌纲Thermoplasmata 热原体纲Chlamydiia 衣原体Thaumarchaeota 奇古菌门 Mollicutes 柔膜菌纲Methanomicrobia 甲烷微菌纲Holophagae 全噬菌纲Spirochaetes 螺旋体属

英语翻译(1)

After winning the important game they hoisted their captain to their shoulders in shouting triumph. 赢得那场重要的比赛之后，他们把队长抬到肩膀上欢呼着胜利。 Anyone who picks up this novel and reads the first paragraph will be hard pressed to put it down. 任何人只要拿起这本小说读了第一段，就会发现很难把它放下。 A true hero possesses has courage, a noble purpose and a willingness to make sacrifices. 一个真正的英雄有勇气，有高尚的目标，而且乐于奉献。 For now, it remains to me to thank you once more for joining us and wish you good luck in your work. 且让我再次感谢大家的参与，祝你们工作顺利。 He took a gamble on starting a factory with all the money his parents had left him. 他孤注一郑，用父母留给他的所有钱来开一家工厂。 He decided to channel his energies into something useful, instead of being glued to sitting in front of the TV set all day long. 他决定把自己的精力用到有益的事上，而不是整天守在电视机前。 He teaches in a middle school, but he does some translation work on the side to bring in extra cash money. 他在中学教书，但也兼职做些翻译来赚取外快。 He travelled from one village to another, dropping in on families and listening to their complaints and problems. 他从一个村子来到另一个村子，走家串户，听他们诉苦。 His words were drowned out by loud cheers from the crowd. 他的话被群众的大声欢呼所淹没。 He may promise to change, but it’s the same old story of saying one thing and doing another.他也许会答应改变，但无非又是说一套做一套罢了。 I racked my brains about how to break the terrible news to him. 我苦苦思索该怎样把这可怕的消息告诉他。 It will be impossible for me to repay my parents for everything they have done for me. 我将永远无法报答父母为我所做的一切。 I said right from the beginning that he would cause us trouble. 我一开始就说过，他会给我们惹麻烦的 In a sense, life is like swimming; if you keep holding on to the sides of the pool, you (will) never learn. 从某种意义上说，生活就像游泳。如果你总是扶住池边，就永远也学不会。 I just can’t figure her out, she’s a mystery to me. 我简直摸不透他，他对我是个迷 I looked at the printed page but the words made no sense. 我看着那印满字的书页，但不知上面写些什么 In the rush to go for globalization, we should watch out for collision of cultures. 在全球化热潮中，我们要堤防不同文化的冲突 In the circumstances it was not surprising that there was trouble. 在这种情况下，出现麻烦是不足为奇的 It’s good to be confident (about yourself), but there’s a difference betwe en (self-)confidence and conceit. 自信是件好事，但自信与自负是有区别的。 Jim always sides with John in an arg ument. 在答辩中吉姆总是站在约翰那一边。 Only those who have lived through a similar experience can fully appreciate this. 只有那些有过类似经历的人，才能够完全理解这一点。 Only those who stick it out can achieve success. Those who give up halfway will never realize their dreams. 只有坚持到底的人才会成功。半途而废的人永远也无法实现梦想。

微生物用英语

active immunity（主动免疫）: Immunity acquired through direct stimulation of the immune system by antigen. active transport（主动运输）:Transport of molecules against a concentration gradient (from regions of low concentration to regions of high concentration) with the aid of proteins in the cell membrane and energy from ATP. Alcohol fermentation（乙醇发酵）：is the formation of alcohol from sugar. Yeast, when under anaerobic conditions, convert glucose to pyruvic acid via the glycolysis pathways, then go one step farther, converting pyruvic acid into ethanol, a C-2 compound. aerobe（好氧微生物）: A microorganism that lives and grows in the presence of free gaseous oxygen (O2). aflatoxin（黄曲霉毒素）: From Aspergillus flavus t, a mycotoxin that typically poisons moldy animal feed and can cause liver cancer in humans and other animals. AIDS（爱滋病）: Acquired Immune deficiency syndrome. The complex of signs and symptoms characteristic of the late phase of human immunodeficiency virus (HIV) infection. Ames test（艾姆氏实验）: A method for detecting mutagenic and potentially carcinogenic agents based upon the genetic alteration of nutritionally defective bacteria anabolism（合成代谢）: The energy consuming process of incorporating nutrients into protoplasm through biosynthesis. anaerobe（厌氧微生物）: A microorganism that grows best, or exclusively, in the absence of oxygen. antibiotic（抗生素）:A chemical substance from one microorganism that can inhibit or kill another microbe even in minute amounts. antibody（抗体）: A large protein molecule evoked in response to an antigen that interacts specifically with that antigen. antigen（抗原）: Any cell, particle, or chemical that induces a specific immune response by B cells or T cells and can stimulate resistance to an infection or a toxin. antigenic determinant（抗原决定基）:The precise molecular group of an antigen that defines its specificity and triggers the immune response. antimetabolite（抗代谢物）:A substance such as a drug that competes with, substitutes for, or interferes with a normal metabolite. antiseptic（防腐剂）：A growth-inhibiting agent used on tissues to prevent infection. antiserum（抗血清）：Antibody-rich serum derived from the blood of animals (deliberately immunized against infectious or toxic antigen) or from people who have recovered from specific nfections. antitoxin（抗毒素）：Globulin fraction of serum that neutralizesa specific toxin. Also refers to the specific antitoxin antibody itself. arthrospore（节孢子）：A fungal spore formed by the septation fragmentation of hyphae. ascospore（子囊）：A spore formed within a saclike cell (ascus) of Ascomycota following nuclear fusion and meiosis. asepsis（无菌）：A condition free of viable pathogenic microorganisms. autoantibody（自身抗体）：An "anti-self antibody having an ffinity for tissue antigens of the subject in which it is formed. autoantigen（自身抗原）：Molecules that are inherently part of self but are perceived by the

微生物学考试资料

微生物学思考题 第一章绪论 1.微生物有哪五大共性，其中最基本的是哪一个，何故？ 微生物五大共性分别是：1:体积小，面积大；2:吸收多，转化快；3:生长旺，繁殖快；4:适应强，易变异；5:分布广，种类多。其中最基本的特性是体积小，面积大。微生物是一个突出的小体积大面积系统，从而赋予它们具有不同于一切大生物的五大共性，因为一个小体积大面积系统，必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的交换面，故而产生了其余四个共性。巨大的营养物质吸收面和代谢废物的排泄面使微生物具有了吸收多，转化快，生长旺，繁殖快的特点。环境信息的交换面使微生物具有适应强，易变异的特点。而正是因为微生物具有适应强，易变异的特点，才能使其分布广，种类多。 2.为什么说巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人？（请不要简单罗列二个人的工作，而应该对他们的工作及意义进行评论） 路易·巴斯德，主要贡献：①否认了“自生说”；②初步应用免疫学，利用预防接种法治疗疾病，给人类带来幸福；③证实了发酵作用与微生物活动有关；④发明了巴氏灭菌法。④分离鉴定了引起家蚕蚕病杆菌并提出预防措施，被誊为微生物的奠基人。 罗伯特·柯赫,专门研究细菌，特别是病原菌，对微生物学有卓越贡献：①建立微生物学研究基本技术，被誉为细菌学技术之父。②证实病害的病原菌学说（柯赫法则）。 具体证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌。 发现了肺结核病的病原菌。 他们将微生物大的研究从形态描述推进到生理学研究阶段，揭露了微生物是造成腐败发酵和人畜疾病的原因，并建立了分离、培养、接种和灭菌等一系列独特的微生物技术，从而奠定了微生物学的基础，开辟了医学和工业微生物等分支学科。巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人 3.微生物包括哪几大类群？ 真核：酵母菌、霉菌、原生动物、单细胞藻类 原核：真细菌(放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝细菌)、古细菌 非细胞结构：病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒) 4.名词解释：微生物、种、菌株、型。 A 微生物：是指一切体形微小，单细胞或个体结构简单的多细胞，甚至没有细胞结构 的低等生物的统称 B种：是一个基本分类单位；是一大群表型特征高度相似、亲缘关系极其接近，与同属内其他种有明显差别的菌株的总称。 C菌株：表示任何由一个独立分离的单细胞繁殖而成的纯种群体及其一切后代（起源于共同祖先并保持祖先特性的一组纯种后代菌群）。因此，一种微生物的不同来 源的纯培养物均可称为该菌种的一个菌株。菌株强调的是遗传型纯的谱系。 D型：常指亚种以下的细分。当同种或同亚种内不同菌株之间的性状差异不足以分为新的亚种时，可以细分为不同的型。例如：按抗原特征的差异分为不同的血清型5.用一个具体事例说明人类与微生物的关系，为什么说微生物是人类的敌人，更是我们的朋友？ 对于人类来说，微生物有有害的，也有有益的，它们可以使人致病，也可以为人治病，可以给人类造成损失，也可以为人类创造财富。 致病的如葡萄球菌、天花病毒等，治病的如青霉素、噬菌体等，肠道中的双歧杆菌还有维护肠道正常细菌菌群平衡、抑制病原菌的生长、防止便秘、在肠道内合成维生素、氨基酸

专业英语翻译1

专业英语翻译1

Basic Chemistry 1. Atomic Structure Matter has mass and takes up space. Atoms are basic building blocks of matter, and cannot be chemically subdivided by ordinary means. Both the protons and neutrons reside in the nucleus. Protons have a positive (+) charge, neutrons have no charge --they are neutral. Electrons reside in orbitals around the nucleus. They have a negative charge (-). It is the number of protons that determines the atomic number. The number of protons in an element is constant but neutron number may vary, so mass number (protons + neutrons) may vary. 1。原子结构 物质有质量，占空间。原子是物质的基本组成物，不能用普通的方法进行化学细分。 质子和中子都驻留在原子核中。质子有一个正电荷，中子是不带电的，它们是中性的。电子在原子核周围的轨道上。他们有一个负电荷（-）。 它是确定原子序数的质子数。在一个元素中的质子的数量是恒定的，但中子数可能会有所不同，所以质量数（质子+中子）可能会有所不同。 The same element may contain varying numbers of neutrons; these forms of an element are called isotopes. The chemical properties of isotopes are the same, although the physical properties of some isotopes may be different. Some isotopes are radioactive-meaning they "radiate" energy as they decay to a more stable form, perhaps another element half-life: time required for half of the atoms of an element to decay into stable form. Another example is oxygen, with atomic number of 8 can have 8, 9, or 10 neutrons. 相同的元素可能含有不同数量的中子，这些元素

微生物学

山东轻工业学院 2004 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 （答案一律写在答题纸上，答在试题上无效，试题附在答卷内交回） 考 试 科 目：微生物学 试题适用专业：发酵工程/食品科学 A卷共 3页 一、名词解释（每小题 3 分，共 30 分） 1、芽孢 2、噬菌斑 3、原生质体融合 4、 拮抗 5、巴斯德消毒法 6、移码突变 7、一步生长曲线 8、类毒素 9、加富性选择培养基 10、Ames试验 二、填空（每空 1 分，共 35 分） 1、科赫的重要业绩之一是建立了研究微生物的一系列重要方法，尤其在（1）方面。 2、细菌的繁殖主要以（2）方式进行；酵母菌的无性繁殖包括（3）和（4） ；放线菌 的繁殖常以（5）方式进行，在液体培养基内也可以（6）方式进行。 3、表型延迟现象产生的机制有两种（7） 、 （8） 。 4、大肠杆菌T4 噬菌体的结构由（9） 、 （10） 、 （11）三部分组成。 5、按培养基的物理状态划分，生产实践中用到的绝大多数发酵培养基属于（12） 。 6、消毒剂煤酚皂液即（13）的混合液。 7、吲哚试验用于证明微生物是否具有（14）酶。 8、 （15） 、 （16） 、 （17）是证明基因突变不对应性的三个经典实验。 9、相同温度下，湿热灭菌比干热灭菌更有效，是由于（18） 、 （19） 、 （20） 。 10、制取酵母菌的原生质体用（21）酶脱壁，而制取金黄色葡萄球菌的原生质体， 则用（22）酶脱壁。 11、酵母菌生活史的三种类型是（23） 、 （24） 、 （25） 。 12、一般来说， （26）、（27）、（28）和（29）是异养微生物的良好碳源。 13、若以取得死或活的有机物作为营养物质划分，可将微生物的营养类型分为（30）、

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1~100英语翻译 1~20： ?1 - one 2 - two 3 - three 4 - four 5 - five ?6 - six 7 - seven 8 - eight 9 - nine ?10 - ten 11 - eleven 12 - twelve ?13 thirteen 14 - fourteen 15 - fifteen ?16 - sixteen 17 - seventeen ?18 - eighteen 19 - nineteen 20twenty 21~40： ?21 twenty-one 22 twenty-two ?23 twenty-three 24 twenty-four ?25 twenty-five 26 twenty-six ?27 twenty-seven sixty ?28 twenty-eight 29 twenty-nine ?30 thirty 31thirty-one ?32 thirty-two 33 thirty-three ?34 thirty-four 35 thirty-five ?36 thirty-six 37 thirty-seven ?38 thirty-eight 39 thirty-nine 40 forty 41~60： ?41 fourty-one 42 fourty-two

?43fourty-three 44fourty-four ?45 fourty-five 46 fourty-six ?47fourty-seven48fourty-eight ?49fourty-nine50fifty51fifty-one ?52 fifty-two 53 fifty-three 54 fifty-four ?55 fifty-five 56 fifity-six 57 fifity-seven ?58 fifty-eight 59 fifity-nine 60 sixty 61~80： ?61 sixty-one 62 sixty-two ?63 sixty-three 64 sixty-four ?65 sixty-five 66 sixty-six ?67 sixty-seven 68 sixty-eight ?69 sixty-nine 70 seventy ?71seventy-one72seventy-two ?73seventy-three74seventy-four ?75seventy-five76seventy-six ?77seventy-seven78seventy-eight ?79 seventy-nine 80 eighty 81~100：