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专题5解密三角函数中在给定的定义区间内求解单调性和值域问题 2018届高三数学(文)二轮复习特色专题训练

专题5解密三角函数中在给定的定义区间内求解单调性和值域问题 2018届高三数学(文)二轮复习特色专题训练
专题5解密三角函数中在给定的定义区间内求解单调性和值域问题 2018届高三数学(文)二轮复习特色专题训练

专题5解密三角函数中在给定的定义区间内求解单调性和值域问题

一、单选题

1.设函数()()2221,x e x e x

f x

g x x e

+==,,对()12,0,x x ?∈+∞,不等式()()12g x kf x ≤恒成立,则正数k 的取值范围为()

A . [)1,+∞

B . [)2,+∞

C . 1

,2??+∞???? D . 1,e ??+∞????

【答案】C

点睛:本题考查导数在函数中的综合应用。由题意可知,本题要求解()f x 的最小值和()g x 最大值,所以通过求导判断函数的单调性,解得函数的最值,解得答案。本题属于函数恒成立问题中的常见题型。

二、填空题

2.己知函数()cos sin f x x x x =-,若存在实数[]

0,2x π∈,使得()f x t <,成立,则实数t 的取值范围是____________. 【答案】()π,+-∞

【解析】()'sin f x x x =-,当()0,x π∈时, ()'0f x <,故()f x 在()0,π为减函数;当(),2x ππ∈,

()'0f x >,故()f x 在(),2ππ为增函数,所以在[]0,2π上, ()()min f x f ππ==-,因为()f x t <在

[]0,2π有解,故()min t f x π>=-,所以实数的取值范围(),π-+∞,填(),π-+∞.

3.函数()1sin 2f x x x =

-在ππ,22??

-????

上的最大值是______.

【答案】

6

2

π

-

三、解答题

4.已知函数()2

ln f x a x bx =-, a , b R ∈.

(1)若()f x 在1x =处与直线1

2y =-

相切,求a , b 的值. (2)在(1)的条件下,求()f x 在1,e e ?????

?

上的最大值.

【答案】(1)1a =, 12b =

.(2)1

2

-. 【解析】试题分析:(1)利用已知条件,列出方程组,求出,a b 的值;(2)由(1)有()2

1ln 2

f x x x =- ,利用导数求出在1

,e e ??????

上的单调性,再求出最大值。

试题解析:(1)0x >, ()9

26f x x x

-'=

, ∴()()10

{ 112

f f ==-

',即20{

12a b b -=-=-,

∴1{ 12

a b ==

点睛:本题主要考查导数在求函数在某点处的切线,以及单调性中的应用,属于中档题。 5.已知函数()2ln f x a x =, ()()1g x f x x x

=+-

. (1)当1a =时,求函数()f x 的曲线上点()()

,e f e 处的切线方程; (2)当1a ≤时,求()g x 的单调区间;

(3)若()g x 有两个极值点1x , 2x ,其中110,3

x ??∈ ??

?

,求()()12g x g x -的最小值.

【答案】(1) 2y x e =

(2) 见解析(3)

20ln316

3

- 【解析】试题分析:(1)根据导数的几何意义得到()2

'f e e

=

, ()2f e =,得到结果;(2)对函数求导分情况讨论导函数的正负,从而得到单调区间;(3)构造函数研究函数的单调性,得到函数的变化趋势,进而得到函数最值。 解析:

解:(1)当1a =时, ()2ln f x x =所以()2'(0)f x x x =>,()2

'f e e

∴= 又()2f e =

∴过切点()(),e f e 的切线方程为()2

2y x e e

=

-+

求三角函数的值域(或最值)的方法

求三角函数的值域(或最值)的方法 三角函数y=sinx及y=cosx是有界函数,即当自变量x在R内取一定的值时,因变量y有最大值y max=1和最小值y min=-1,这是三角函数y=sinx及y=cosx的基本性质之一,利用三角函数的这一基本性质,我们可以使一些比较复杂的三角函数求最值的问题得以简化.虽然这部分内容在教材中出现不多,但是,在我们的日常练习和历年高考试题中却频频出现,学生也往往对这样的问题颇感棘手.笔者根据日常的教学积累,对三角函数求值域或最值的方法,加以归纳总结如下. 1 配方分析法 如果所给的函数是同名不同次或可化为同名不同次及其他能够进行配方的形式,可采用此方法. 例1求函数y=2cos2x+5sinx-4的值域. 解原函数可化为 当sinx=1时,y max=1; 当sinx=-1时,y min=-9, ∴原函数的值域是y∈[-9,1]. 注:此种方法在求三角函数的值域或最值问题中较为常见.但在最后讨论值域时,往往容易忽略自变量(例1中以sinx为自变量)的取值范围而出现错误应该引起注意. “cosx”,再求已知函数的最值 例2求下列函数的最值,并求出相应的x值.

y=asinx+bcosx或可转化为此种形式的函数,其最大值和最小值分别为y max= 3 求反函数法 如果函数的表达式中仅含有某一个三角函数名,我们可考虑此种方法,用因变量y表示出该函数,再利用该函数的值域求对应的原函数的值域.

∴原函数的值域是 4 应用函数的有界性 上面的求反函数法实际上就是在应用函数的有界性求最值,在此只不过是为了更加突出一下. 解由原式可得 (3y-1)sinx+(2y-2)cosx=3-y, 则上式即为 利用函数的有界性有 ∴原函数的值域是

高中数学-函数定义域、值域求法总结

函数定义域、值域求法总结 一.求函数的定义域需要从这几个方面入手: (1)分母不为零 (2)偶次根式的被开方数非负。 (3)对数中的真数部分大于0。 (4)指数、对数的底数大于0,且不等于1 (5)y=tanx 中x ≠k π+π/2;y=cotx 中x ≠k π等等。 ( 6 )0x 中x 0≠ 二、值域是函数y=f(x)中y 的取值范围。 常用的求值域的方法: (1)直接法 (2)图象法(数形结合) (3)函数单调性法 (4)配方法 (5)换元法 (包括三角换元)(6)反函数法(逆求法) (7)分离常数法 (8)判别式法 (9)复合函数法 (10)不等式法 (11)平方法等等 这些解题思想与方法贯穿了高中数学的始终。 定义域的求法 1、直接定义域问题 例1 求下列函数的定义域: ① 2 1 )(-=x x f ;② 23)(+=x x f ;③ x x x f -+ +=211)( 解:①∵x-2=0,即x=2时,分式 2 1 -x 无意义, 而2≠x 时,分式 21 -x 有意义,∴这个函数的定义域是{}2|≠x x . ②∵3x+2<0,即x<-32 时,根式23+x 无意义, 而023≥+x ,即3 2 -≥x 时,根式23+x 才有意义, ∴这个函数的定义域是{x |3 2 -≥x }.

③∵当0201≠-≥+x x 且,即1-≥x 且2≠x 时,根式1+x 和分式x -21 同时有意义, ∴这个函数的定义域是{x |1-≥x 且2≠x } 另解:要使函数有意义,必须: ? ??≠-≥+0201x x ? ???≠-≥21 x x 例2 求下列函数的定义域: ①14)(2 --= x x f ②2 14 3)(2-+--= x x x x f ③= )(x f x 11111++ ④x x x x f -+= 0)1()( ⑤3 7 3132+++-=x x y 解:①要使函数有意义,必须:142 ≥-x 即: 33≤≤-x ∴函数14)(2--= x x f 的定义域为: [3,3-] ②要使函数有意义,必须:???≠-≠-≤≥?? ??≠-+≥--131 40210432x x x x x x x 且或 4133≥-≤<--

函数的定义域与值域单调性与奇偶性三角函数典型例题

函数的定义域与值域、单调性与奇偶性 一、知识归纳: 1. 求函数的解析式 (1)求函数解析式的常用方法: ①换元法( 注意新元的取值范围) ②待定系数法(已知函数类型如:一次、二次函数、反比例函数等) ③整体代换(配凑法) ④构造方程组(如自变量互为倒数、已知f (x )为奇函数且g (x )为偶函数等) (2)求函数的解析式应指明函数的定义域,函数的定义域是使式子有意义的自变量的取值范围,同时也要注意变量的实际意义。 (3)理解轨迹思想在求对称曲线中的应用。 2. 求函数的定义域 求用解析式y =f (x )表示的函数的定义域时,常有以下几种情况: ①若f (x )是整式,则函数的定义域是实数集R ; ②若f (x )是分式,则函数的定义域是使分母不等于0的实数集; ③若f (x )是二次根式,则函数的定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数集合; ④若f (x )是由几个部分的数学式子构成的,则函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合; ⑤若f (x )是由实际问题抽象出来的函数,则函数的定义域应符合实际问题. 3. 求函数值域(最值)的一般方法: (1)利用基本初等函数的值域; (2)配方法(二次函数或可转化为二次函数的函数); (3)不等式法(利用基本不等式,尤其注意形如)0(>+=k x k x y 型的函数) (4)函数的单调性:特别关注)0(>+ =k x k x y 的图象及性质 (5)部分分式法、判别式法(分式函数) (6)换元法(无理函数) (7)导数法(高次函数) (8)反函数法 (9)数形结合法 4. 求函数的单调性 (1)定义法: (2)导数法: (3)利用复合函数的单调性: (4)关于函数单调性还有以下一些常见结论: ①两个增(减)函数的和为_____;一个增(减)函数与一个减(增)函数的差是______; ②奇函数在对称的两个区间上有_____的单调性;偶函数在对称的两个区间上有_____的单调性; ③互为反函数的两个函数在各自定义域上有______的单调性; (5)求函数单调区间的常用方法:定义法、图象法、复合函数法、导数法等 (6)应用:比较大小,证明不等式,解不等式。 5. 函数的奇偶性 奇偶性:定义:注意区间是否关于原点对称,比较f (x ) 与f (-x )的关系。f (x ) -

高中函数定义域值域单调性及高考题

函数知识综合复习 讲课时间: 知识点:函数的定义域、值域、单调性及奇偶性 考点:函数知识的全面考察 一、定义域 1.基本函数求定义域: 例1:(1)236)(2+-= x x x f (2)42113)(+-+-=x x x f (3)y=x x -||1 (4)y=3102++x x (5))352(log )(21-+-=-x x x f x 练习:236)(2+-=x x x f 2 )1(102-+-=x x y 2.抽象函数求定义域: 例2:(1)已知)(x f 的定义域为]1,1[-,求)12(-x f 的定义域。 (2)已知)12(-x f 的定义域为]1,1[-,求)(x f 的定义域 学生练习:(1)已知)12(-x f 定义域为]1,0[,求)3(x f 的定义域 (2)已知)(x f 的定义域为[]4,2-,则)()()(x f x f x g +-=的定义域为 。 (3)若[]0,3)1(的定义域为+x f ,求)(x f 的定义域。 例3:(1)已知函数()f x =的定义域为R ,求实数a 的范围. (2)已知函数y =的定义域为R ,求实数m 的范围 二、值域 例1:求下列函数的值域()2f x x =+,2211)(x x x x f +++=(?) 21+-=x x y ,1y x x =+,)1(1222->+++=x x x x y 练习:(1)x x x f 211)(--+=,(2)x x x f 212)(-+=,

(3)212)(x x x f +=,(4)x x x f 82)(+= 例2:求52)(++-=x x x f 的值域 练习:求13)(+--=x x x f 的值域 例3:设函数()y f x =是定义在(0,)+∞上的减函数,且()()()f xy f x f y =+,1)3 1(=f 。(1)求(1)f 的值; (2)若存在实数m ,使得()2f m =,求m 的值; (3)如果()(2)2f x f x +-<,求x 的取值范围。 练习:若()f x 是定义在(0,)+∞上的增函数,且()()x f f x f y y ?? =- ???。 (1)求)1(f 的值;(2)解不等式:(1)0f x -<; (3)若(2)1f =,解不等式1(3)()2f x f x +-< 三、单调性 1.基本函数的单调性及证明方法 例1:函数x x f a log )(=在区间]9,2[上的最大值比最小值大2,求a 例2:判断函数)0(1)(2≠-=a x ax x f 在区间)1,1(-上的单调性。 2.复合函数的单调性 例2:(1)函数22)13()(a x a ax x f +--=在],1[+∞-上是增函数,求实数a 的取值范围. (2)求函数213 2log (32)y x x =-+的单调区间。 练习:(1)函数2()42f x ax x =+-在[]1,3-上为增函数,求a 的取值范围 (2)已知函数)(log )(22m mx x x f +-=的定义域是R ,并且在(-∞,1)上单调递减,则实数m 的取值范围 (3)已知log (2)a y ax =-在[0,1]上是x 的减函数,求a 的取值范围

求函数的定义域与值域的常用方法

求函数的定义域与值域的常用方法 引入: 自变量x 的取值范围为 定义域 因变量y 的取值范围为 值域 求函数的解析式、求函数的定义域、求函数的值域、求函数的最值? ? 一、?求函数的解析式? (一)解析式的表达形式 (解析式的表达形式有一般式、分段式、复合式等。) 1、一般式 (是大部分函数的表达形式) 例:一次函数:b kx y +=)0(≠k 二次函数:c bx ax y ++=2 )0(≠a 反比例函数:x k y = )0(≠k 正比例函数:kx y = )0(≠k 2、复合式 若y 是u 的函数,u 又是x 的函数,即),(),(),(b a x x g u u f y ∈==,那么y 关于x 的函数[]()b a x x g f y ,,)(∈=叫做f 和g 的复合函数。 例1、已知3)(,12)(2 +=+=x x g x x f ,则[]=)(x g f ,[]=)(x f g 。 解:[]721)3(21)(2)(2 2+=++=+=x x x g x g f [][]4443)12(3)()(222 ++=++=+=x x x x f x f g (二)解析式的求法 (根据已知条件求函数的解析式,常用配凑法、换元法、待定系数法、赋值(式)法、方程法等。) 1. 配凑法

例1.已知 :23)1(2 +-=+x x x f ,求f(x); 解:因为15)1(23)1(22+-+=+-=+x x x x x f 65)(6)1(5)1(22+-=++-+=x x x f ,x x 所以 例2、已知:221)1(x x x x f +=+,求)(x f 。 解: 2)1(1)1(222-+=+=+x x x x x x f ∴ )22(2)(2-≤≥-=x x x x f 或 注意:使用配凑法也要注意自变量的范围限制。 2.换元法 例1.已知:x x x f 2)1(+=+,求f(x); 解:令2)1(,1,1-=≥=+t x t t x 即则 则1)1(2)1()(2 2-=-+-=t t t t f 所以)1(1)(2≥-=x x x f 例2、已知:11)11(2-=+x x f ,求)(x f 。 解:设x t 11+=,则1≠t ,1 1-=t x ,代入已知得 t t t t t f 21)1(1111 )(222-=--=-??? ??-= ∴ )1(2)(2≠-=x x x x f 注意:1、使用换元法要注意t 的范围限制,这是一个极易忽略的地方。

高中函数定义域和值域的求法总结(十一种)

高中函数定义域和值域的求法总结 一、常规型 即给出函数的解析式的定义域求法,其解法是由解析式有意义列出关于自变量的不等式或不等式组,解此不等式(或组)即得原函数的定义域。 例1 求函数8 |3x |15 x 2x y 2-+--= 的定义域。 解:要使函数有意义,则必须满足 ?? ?≠-+≥--②① 8|3x |015x 2x 2 由①解得 3x -≤或5x ≥。 ③ 由②解得 5x ≠或11x -≠ ④ ③和④求交集得3x -≤且11x -≠或x>5。 故所求函数的定义域为}5x |x {}11x 3x |x {>-≠-≤ 且。 例2 求函数2 x 161 x sin y -+=的定义域。 解:要使函数有意义,则必须满足 ? ??>-≥②①0x 160 x sin 2 由①解得Z k k 2x k 2∈π+π≤≤π, ③ 由②解得4x 4<<- ④ 由③和④求公共部分,得 π≤<π-≤<-x 0x 4或 故函数的定义域为]0(]4(ππ--,, 评注:③和④怎样求公共部分?你会吗? 二、抽象函数型 抽象函数是指没有给出解析式的函数,不能常规方法求解,一般表示为已知一个抽象函数的定义域求另一个抽象函数的解析式,一般有两种情况。 (1)已知)x (f 的定义域,求)]x (g [f 的定义域。 (2)其解法是:已知)x (f 的定义域是[a ,b ]求)]x (g [f 的定义域是解b )x (g a ≤≤,即为所求的定义域。 例3 已知)x (f 的定义域为[-2,2],求)1x (f 2-的定义域。 解:令21x 22≤-≤-,得3x 12≤≤-,即3x 02≤≤,因此3|x |0≤≤,从而 3x 3≤≤-,故函数的定义域是}3x 3|x {≤≤-。 (2)已知)]x (g [f 的定义域,求f(x)的定义域。 其解法是:已知)]x (g [f 的定义域是[a ,b ],求f(x)定义域的方法是:由b x a ≤≤,求 g(x)的值域,即所求f(x)的定义域。 例4 已知)1x 2(f +的定义域为[1,2],求f(x)的定义域。 解:因为51x 234x 222x 1≤+≤≤≤≤≤,,。 即函数f(x)的定义域是}5x 3|x {≤≤。 三、逆向型 即已知所给函数的定义域求解析式中参数的取值范围。特别是对于已知定义域为R ,求参数的范围问题通常是转化为恒成立问题来解决。 例5 已知函数8m m x 6m x y 2++-=的定义域为R 求实数m 的取值范围。 分析:函数的定义域为R ,表明0m 8mx 6mx 2≥++-,使一切x ∈R 都成立,由2x 项

函数的单调性与值域的关系

函数的单调性和值域 1.函数单调性的定义 一般地,设函数f(x)的定义域为I: 如果对于定义域I某个区间D上的任意两个自变量的值 x,2x,当 1 x<2x时,都有f(1x)(2x),,那么就说函数f(x)在区间D上是减函数; 1 如果函数f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间。 2.函数单调性的证明方法,通常用两种方法证明:①定义法②导数法 (1)利用定义法证明函数单调性的一般步骤是:①取值②作差(有时也可作商)③变形④定号⑤作出结论判断. 用定义法证明函数的单调性时,要比较f( x)与f(2x)的大小,最常 1 用的方法是作差(或作商)比较法。 (2)用导数法证明函数单调性的理论为:若函数y=f(x)在某区间可 导,且满足'() f x<0, f x>0,则f(x)在该区间上单调递增;若满足'() 则f(x)在该区间上单调递减。 3.函数单调性的应用: (1)比较(函数值)大小(2)求函数的值域或最值

(3) 解、证不等式 (4)作函数的图象 (5)讨论方程根的分布。 4.判断函数单调性的方法: (1)常用方法有:定义法、导数法、图象法、特殊值法(主要用于解选择题) (2)利用有关于单调性的一些结论:①奇函数在其对称区间上单调性相同;②偶函数在其对称区间上单调相反;③在公共定义域:增函数f(x)+增函数g(x)是增函数;减函数f(x)+减函数g(x)是减函数;增函数f(x)-减函数g(x)是增函数;减函数f(x)-增函数g(x)是减函数. 注意:f(x)为增函数,若a>0,则af(x)为增函数,若a<0,则af(x)为减函数. (3)互为反函数的两个函数具有相同的单调性 (4)利用复合函数的“同增异减”原则,若f(x)与g(x)的单调性相同,则复合函数y=f[g(x)]是增函数;若f(x)与g(x)的单调性相反,则复合函数y=[g(x)]是减函数。(简称同增异减) 例如:①函数f(x)=log ()23x 1-在其定义域为增函数;②f(x)=函数 log ()12 3x 1-在其定义域是减函数。函数f(x)=log ()23x 2-在定义域 ∞)为增函数,在定义域(-∞, 是减函数 5.函数的值域和最值 (1)函数的值域(见函数的概念一节) (2)函数的最值 ①函数最大值的定义:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I ,若存在

求函数的定义域与值域的常用方法完整版

求函数的定义域与值域 的常用方法 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

求函数的定义域与值域的常用方法 引入: 自变量x 的取值范围为 定义域 因变量y 的取值范围为 值域 求函数的解析式、求函数的定义域、求函数的值域、求函数的最值? 一、求函数的解析式 (一)解析式的表达形式 (解析式的表达形式有一般式、分段式、复合式等。) 1、一般式 (是大部分函数的表达形式) 例:一次函数:b kx y +=)0(≠k 二次函数:c bx ax y ++=2 )0(≠a 反比例函数:x k y = )0(≠k 正比例函数:kx y = )0(≠k 2、复合式 若y 是u 的函数,u 又是x 的函数,即),(),(),(b a x x g u u f y ∈==,那么y 关于x 的函数[]()b a x x g f y ,,)(∈=叫做f 和g 的复合函数。 例1、已知3)(,12)(2+=+=x x g x x f ,则[]=)(x g f , []=)(x f g 。 解:[]721)3(21)(2)(22+=++=+=x x x g x g f (二)解析式的求法 (根据已知条件求函数的解析式,常用配凑法、换元法、待定系数法、赋值(式)法、方程法等。) 1. 配凑法 例1.已知 :23)1(2+-=+x x x f ,求f(x); 解:因为15)1(23)1(22+-+=+-=+x x x x x f 例2、已知:221)1(x x x x f +=+,求)(x f 。 解: 2)1(1)1(222-+=+=+x x x x x x f ∴ )22(2)(2-≤≥-=x x x x f 或 注意:使用配凑法也要注意自变量的范围限制。 2.换元法 例1.已知:x x x f 2)1(+=+,求f(x); 解:令2)1(,1,1-=≥=+t x t t x 即则 则1)1(2)1()(22-=-+-=t t t t f 所以)1(1)(2≥-=x x x f 例2、已知:11)11(2-=+x x f ,求)(x f 。

三角函数专题:三角函数的值域

高考复习专题 三角函数的值域与最值 一、基础知识 1、形如()sin y A x ω?=+解析式的求解:详见“函数()sin y A x ω?=+解析式的求解”一节,本节只列出所需用到的三角公式 (1)降幂公式:2 21cos21cos2cos ,sin 22 αα αα+-= = (2)2sin cos sin2ααα= (3)两角和差的正余弦公式 ()sin sin cos sin cos αβαββα+=+ ()sin sin cos sin cos αβαββα-=- ()cos cos cos sin sin αβαβαβ+=- ()cos cos cos sin sin αβαβαβ-=+ (4)合角公式:()sin cos a b ααα?+=+,其中tan b a ?= 2、常见三角函数的值域类型: (1)形如()sin y A x ω?=+的值域:使用换元法,设t x ω?=+,根据x 的范围确定t 的范围,然后再利用三角函数图像或单位圆求出x ω?+的三角函数值,进而得到值域 例:求()2sin 2,,444f x x x πππ?? ??=- ∈- ???? ??? 的值域 解:设24 t x π =- 当,44x ππ?? ∈- ???? 时,32,444t x πππ??=-∈-???? sin 22t ?∴∈-??? () f x ?∴∈? (2)形如()sin y f x =的形式,即()y f t =与sin t x =的复合函数:通常先将解析式化简为同角同三角函数名的形式,然后将此三角函数视为一个整体,通过换元解析式转变为熟悉的 函数,再求出值域即可 例:求()2 2sin cos 2,,63f x x x x ππ?? =-+∈- ???? 的值域 解:()() 2 2 sin 1sin 2sin sin 1f x x x x x =--+=++

函数的概念、定义域与值域、单调性、奇偶性与周期性

精锐教育学科教师辅导讲义 年 级: 高 一 辅导科目: 数学 课时数:3 课 题 函数的概念、定义域与值域、单调性、奇偶性与周期性 教学目的 1.理解函数的概念;理解构成函数的要素(定义域、值域、对应法则),了解映射的概念. 2.理解函数的三种表示方法(图象法、列表法、解析法),会选择恰当的方法表示简单情境中的函数. 3.理解和熟记函数的单调性和最值的定义; 4.掌握求解函数的值域和最值的基本方法,并能解决与函数值域和最值有关的问题. 5.理解和熟记函数的奇偶性和周期的定义; 6.掌握判定函数的奇偶性和周期性的基本方法,并能解决与函数奇偶性和周期性有关的问题. 教学内容 教材回归 ◎基础重现: 1.函数的概念: 设A ,B 是两个非空的数集,如果按某个确定的对应关系f ,使对集合A 中的 元素x ,在集合B 中都有 的元素y 和它对应,那么称:f A B →为从集合A 到集合B 的一个函数,记作:()y f x =,x A ∈.其中 叫做函数()y f x =的定义域;将所有 叫做函数的值域. 2.函数的相等 函数的定义含有三个要素: 、 和 .当函数的定义域及对应法则确定后,函数的值域也随之确定.因此,定义域和对应法则是函数的两个基本条件,当且仅当两个函数的 和 都分别对应相同时,两个函数才是同一个函数. 3.映射的定义 设A 、B 两个非空集合,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中的每一个元素,在集合B 中都有 的元素与之对应,那么,这样的对应关系叫做集合A 到集合B 的映射,记作::f A B →. 4.函数的表示法 (1)解析法: ; (2)列表法: ; (3)图象法: . 5.函数的定义域: (1)函数的定义域是构成函数的非常重要的部分,如没有标明定义域,则认为定义域为使得函数解析式 x 的取值范围. (2)实际问题中还需考虑自变量的实际意义,若解析式由几个部分组成,则定义域为各个部分相应集合的 . 6.函数的值域: 当函数的自变量取遍定义域中 所有值时叫做函数的值域. 求函数值域主要有以下一些方法: (1)函数的定义域与对应法则直接制约着函数的值域,对于一些比较简单的函数可直接 求得值域,有时也称为 ; (2)二次函数或可转化为二次函数形式的问题常用 求值域;

必修一函数定义域值域和单调性奇偶性练习题

高一数学函数练习题 一、 求函数的定义域 1、 求下列函数的定义域: ⑴y = ⑵y = ⑶01 (21)1 11y x x =+-+-2、设函数f x ()的定义域为[]01,,则函数f x ()2的定义域为_ _ _;函数f x ()-2的定义域为________; 3、若函数(1)f x +的定义域为[]-23,, 则函数(21)f x -的定义域是 ;函数1(2)f x +的定义域为 。 4、 知函数f x ()的定义域为 [1,1]-,且函数()()()F x f x m f x m =+--的定义域存在,求实数m 的取值范围。 二、求函数的值域 5、求下列函数的值域: ⑴223y x x =+- ()x R ∈ ⑵223y x x =+- [1,2]x ∈ ⑶311 x y x -= + ⑷311x y x -=+ (5)x ≥ ⑸ y =⑹ 225941x x y x +=-+

⑺31y x x =-++ ⑻2y x x =- ⑼ y = ⑽ 4y =⑾y x =- 6、已知函数222()1 x ax b f x x ++=+的值域为[1,3],求,a b 的值。 三、求函数的解析式系 1、已知函数2(1)4f x x x -=-,求函数()f x ,(21)f x +的解析式。 2、已知()f x 是二次函数,且2 (1)(1)24f x f x x x ++-=-,求()f x 的解析式。 3、已知函数()f x 满足2()()34f x f x x +-=+,则()f x = 。

4、设()f x 是R 上的奇函数,且当[0,)x ∈+∞时, ()(1f x x =+ ,则当(,0)x ∈-∞时()f x =____ _ ()f x 在R 上的解析式为 5、设()f x 与()g x 的定义域是{|,1}x x R x ∈≠±且,()f x 是偶函数,()g x 是奇函数,且1()()1 f x g x x +=-,求()f x 与()g x 的解析表达式 四、求函数的单调区间 6、求下列函数的单调区间: ⑴ 2 23y x x =++ ⑵y ⑶ 261y x x =-- 7、函数()f x 在[0,)+∞上是单调递减函数,则2 (1)f x -的单调递增区间是 8、函数236 x y x -=+的递减区间是 ;函数y =的递减区间是

5、函数的定义域和值域答案

函数定义 映射 一般地,设A 、B 是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,那么就称对应:f A B →为从集合A 到集合B 的一个映射(mapping ).记作“:f A B →” 函数的概念 1.定义:如果A ,B 是非空的数集,如果按某个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数,在集合B 中都有唯一确定的数)(x f 和它对应,那么就称B A f →:为从集合A 到集合B 的一个函数,记作 )(x f y =,A x ∈。 其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 的值叫做函数值,函数值的集合{}A x x f ∈|)(叫做函数的值域。 函数与映射的关系与区别 相同点:(1)函数与映射都是两个非空集合中元素的对应关系; (2)函数与映射的对应都具有方向性; (3)A 中元素具有任意性,B 中元素具有唯一性; 区别:函数是一种特殊的映射,它要求两个集合中的元素必须是数,而映射中两个集合的元素是任意的数学对象。 函数的三要素 函数是由三件事构成的一个整体,分别称为定义域.值域和对应法则.当我们认识一个函数时,应从这三方面去了解认识它. 例 函数y =x x 2 3与y =3x 是不是同一个函数?为什么? 练习 判断下列函数f (x )与g (x )是否表示同一个函数,说明理由? ① f ( x ) = (x -1) 0;g ( x ) = 1 ② f ( x ) = x ; g ( x ) = 2x ③ f ( x ) = x 2;f ( x ) = (x + 1) 2 ④ f ( x ) = | x | ;g ( x ) = 2x 重点一:函数的定义域各种类型例题分析

三角函数的值域

三角函数值域问题的一些常见类型和解题方法。 一. 基本型: 或 cos y a x b =+ 解决策略:利用sinx 和cosx 的有界性,即sin 1x ≤和cos 1x ≤ 三、形如22 sin sin cos cos y a x b x x x =++ 型的函数 解决策略:通过降幂再转化为sin()y A x ω?=+ 来求解 例3.求 22 sin 2sin cos 3cos y x x x x =++ 的值域 解: 2 12sin cos 2cos y x x x =++ sin 2cos 22)24 x x x π=++=++ 1sin(2)14 x π -≤+≤ 所以所求函数的值域为2?? 四、反比例型:形如 sin sin a x b y c x d +=+ 或cos cos a x b y c x d +=+ 解决策略:用反表示法,再利用有界性或数形结合。 例4、求函数1sin 2cos x y x -= -的值域 方法一 解:由1sin 2cos x y x -= - 得 2cos 1sin y y x x -=- 解:x R ∈ 2sin(3y x π =+ ) []sin()113x π∴+∈- ,∴函数的值域为分析:引入辅助角,再利用正弦函数的有界性 sin y a x b =+1≤分析:利用 sinx 的有界性 1sin 1x -≤≤ 解: 12sin 13x ∴-≤+≤  [] 2sin 113y x ∴ =+- 函数的值域为,2sin 1y x =+例1.求 值域。 sin cos y a x b x c =++), tan b x c a ??=++= y 其中二、形如 引入辅助角转化为基本型 解决策略: 例2、求函数 sin y x x =+[]22-,

第05讲-函数的单调性与最值(讲义版)

第05讲-函数的单调性与最值 一、考情分析 借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性、最大值、最小值,理解它们的作用和实际意义. 二、知识梳理 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义 增函数减函数 定义设函数y=f(x)的定义域为A,区间M?A,如果取区间M中任意两个值x1,x2,改变量Δx=x2-x1>0,则当 Δy=f(x2)-f(x1)>0时,就称 函数y=f(x)在区间M上是增 函数 Δy=f(x2)-f(x1)<0时,就称函数y =f(x)在区间M上是减函数 图象 描述 自左向右看图象是上升的自左向右看图象是下降的 (2)上是增函数或是减函数, 性,区间M称为单调区间. 2.函数的最值 前提设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足 条件(1)对于任意x∈I,都有f(x)≤M; (2)存在x0∈I,使得f(x0)=M (3)对于任意x∈I,都有f(x)≥M; (4)存在x0∈I,使得f(x0)=M 结论M为最大值M为最小值 [方法技巧] 1.(1)闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值,当函数在闭区间上单调时最值一定在端点处取到. (2)开区间上的“单峰”函数一定存在最大值(或最小值).

2.函数y =f (x )(f (x )>0)在公共定义域内与y =-f (x ),y =1 f (x ) 的单调性相反. 3.“对勾函数”y =x +a x (a >0)的增区间为(-∞,-a ),(a ,+∞);单调减区间是[-a ,0),(0,a ]. 三、 经典例题 考点一 确定函数的单调性(区间) 【例1-1】(2019·安徽省泗县第一中学高二开学考试(理))如果函数f(x)在[a ,b]上是增函数,对于任意的x 1,x 2∈[a ,b](x 1≠x 2),下列结论不正确的是( ) A . ()()1212 f x f x x x -->0 B .f(a)0 D .()() 2121x x f x f x -->0 【答案】B 【解析】 试题分析:函数在[a ,b]上是增函数则满足对于该区间上的12,x x ,当12x x <时有()()12f x f x <,因此 ()()1212 0f x f x x x ->-,(x 1-x 2) [f(x 1)-f(x 2)]>0, ()() 21 210x x f x f x ->-均成立,因为不能确定12,x x 的 大小,因此f(a)

函数的定义域与值域

函 数 一、函数定义 1.若函数y =f (x )的定义域为M ={x |-2≤x ≤2},值域为N ={y |0≤y ≤2},则函数y =f (x )的图象可能是( ) 答案:B 二、函数求值 1.已知f (x )=3x 3+2x +1,若f (a )=2,则f (-a )=________. 解析:∵f (x )=3x 3+2x +1, ∴f (a )+f (-a )=3a 3+2a +1+3(-a )3+2×(-a )+1=2, ∴f (-a )=2-f (a )=0. 2.已知函数f (x )=x |x |,若f (x 0)=4,则x 0的值为( ) A .-2 B .2 C .-2或2 D. 2 解析:选B 当x ≥0时,f (x )=x 2,f (x 0)=4,即x 20=4,解得x 0=2. 当x <0时,f (x )=-x 2,f (x 0)=4,即-x 20=4,无解. 所以x 0=2, 3.函数f (x ),g (x )分别由下表给出. 则f (g (1))的值为________;满足f (g (x ))>g (f (x ))的x 的值是________. 解析:∵g (1)=3,f (3)=1,∴f (g (1))=1. 当x =1时,f (g (1))=f (3)=1,g (f (1))=g (1)=3,不合题意. 当x =2时,f (g (2))=f (2)=3,g (f (2))=g (3)=1,符合题意. 当x =3时,f (g (3))=f (1)=1,g (f (3))=g (1)=3,不合题意. 答案:1 2

三、函数定义域 (1)一般函数的定义域求解 1.函数f (x )=ln(x 2-x )的定义域为( ) A .(0,1) B .[0,1] C .(-∞,0)∪(1,+∞) D .(-∞,0]∪[1,+∞) 解析:由题意知,x 2-x >0,即x <0或x >1.则函数定义域为(-∞,0)∪(1,+∞),选C. 2.(2017·贵阳监测)函数y =1-x 2 2x 2-3x -2 的定义域为( ) A .(-∞,1] B .[-1,1] C .[1,2)∪(2,+∞) D.??????-1,-12∪? ???? -12,1 解析:选D 由函数y =1-x 2 2x 2-3x -2得?? ? 1-x 2 ≥0,2x 2-3x -2≠0, 解得? ?? -1≤x ≤1,x ≠2且x ≠-1 2, 即-1≤x ≤1且x ≠-12, 所以所求函数的定义域为??????-1,-12∪ ? ???? -12,1,故选D. 3.函数f (x )= 1-|x -1| a x -1 (a >0且a ≠1)的定义域为____________________. 解析:由??? 1-|x -1|≥0, a x -1≠0 ??? ? 0≤x ≤2,x ≠0 ?0<x ≤2, 故所求函数的定义域为(0,2]. 4.函数f (x )=ln ? ? ???1+1x +1-x 2的定义域为( ) A .(-1,1] B .(0,1] C .[0,1] D .[1,+∞) 解析:选B 由条件知????? 1+1x >0,x ≠0, 1-x 2 ≥0. 即??? x <-1或x >0, x ≠0,-1≤x ≤1. 则x ∈(0,1]. 5.函数f (x )=x +3+log 2(6-x )的定义域是( ) A .(6,+∞) B .(-3,6) C .(-3,+∞) D .[-3,6) 解析:选D 要使函数有意义应满足?? ? x +3≥0, 6-x >0, 解得-3≤x <6.

数学必修一定义域值域知识点总结

数学必修一定义域值域知识点总结 数学必修一定义域知识点 定义 (高中函数定义)设A,B是两个非空的数集,如果按某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A--B为集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x属于集合A。其中,x叫作自变量,x的取值范围A叫作函数的定义域; 常见题型 1,已知f(x)的定义域,求f(g(x))的定义域. 例1,已知f(x)的定义域为(-1,1),求f(2x-1)的定义域. 略解:由-1<2x-1<1有0<1 ∴f(2x-1)的定义域为(0,1) 2,已知f(g(x))的定义域,求f(x)的定义域. 例2,已知f(2x-1)的定义域为(0,1),求f(x)的定义域。 解:已知0<1,设t=2x-1 ∴x=(t+1)/2 ∴0<(t+1)/2<1 ∴-1<1 ∴f(x)的定义域为(-1,1) 注意比较例1与例2,加深理解定义域为x的取值范围的含义。 3,已知f(g(x))的定义域,求f(h(x))的定义域.

例3,已知f(2x-1)的定义域为(0,1),求f(x-1)的定义域。 略解:如例2,先求出f(x)的定义域为(-1,1),然后如例1有-1<1,即0<2 ∴f(x-1)的定义域为(0,2) 指使函数有意义的一切实数所组成的集合。 其主要根据: ①分式的分母不能为零 ②偶次方根的被开方数不小于零 ③对数函数的真数必须大于零 ④指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1 例4,已知f(x)=1/x+√(x+1),求f(x)的定义域。 略解:x≠0且x+1≧0, ∴f(x)的定义域为[-1,0)∪(0,+∞) 注意:答案一般用区间表示。 例5,已知f(x)=lg(-x2+x+2),求f(x)的定义域。 略解:由-x2+x+2>0有x2-x-2<0 即-1<2 ∴f(x)的定义域为(-1,2) 函数应用题的函数的定义域要根据实际情况求解。 例6,某工厂统计资料显示,产品次品率p与日产量 x(件)(x∈N,1≦x<99)的关系符合如下规律: 又知每生产一件正品盈利100元,每生产一件次品损失100元. 求该厂日盈利额T(元)关于日产量x(件)的函数;

高一数学第五讲--函数的定义域与值域

第五讲 函数的定义域与值域 一、知识归纳: (一)函数的定义域与值域的定义: 函数y=f(x)中自变量x 的取值范围A 叫做函数的定义域,与x 的值相对应的y 的值叫做函数值。函数值的集合{f(x)│x ∈A}叫做函数的值域。 (二)求函数的定义域一般有3类问题: 1、已知解析式求使解析式有意义的x 的集合常用依据如下: ①分式的分母不等于0; ②偶次根式被开方式大于等于0; ③对数式的真数大于0,底数大于0且不等于1; ④指数为0时,底数不等于0 [ 2、复合函数的定义域问题主要依据复合函数的定义,其包含两类: ①已知f[g(x)]的定义域为x ∈(a,b )求f(x)的定义域,方法是:利用a0且a,b≠1,k ∈R)

求三角函数值域及最值的常用方法+练习题

求三角函数值域及最值的常用方法 (一)一次函数型 或利用:=+ =x b x a y cos sin )sin(22?+?+x b a 化为一个角的同名三角函数形式,利用三角函数的有界性或单调性求解; (2)2sin(3)512 y x π =-- +,x x y cos sin = (3)函数x x y cos 3sin +=在区间[0,]2 π 上的最小值为 1 . (4)函数tan( )2 y x π =- (4 4 x π π - ≤≤ 且0)x ≠的值域是 (,1][1,)-∞-?+∞ (二)二次函数型 利用二倍角公式,化为一个角的同名三角函数形式的一元二次式,利用配方法、 换元及图像法求解。 (2)函数)(2cos 2 1 cos )(R x x x x f ∈- =的最大值等于43. (3).当2 0π <

(三)借助直线的斜率的关系,用数形结合求解 型如d x c b x a x f ++= cos sin )(型。此类型最值问题可考虑如下几种解法: ①转化为c x b x a =+cos sin 再利用辅助角公式求其最值; ②利用万能公式求解; ③采用数形结合法(转化为斜率问题)求最值。 例1:求函数sin cos 2 x y x = -的值域。 解法1:数形结合法:求原函数的值域等价于求单位圆上的点P(cosx , sinx )与定点Q(2, 0)所确定的直线的斜率的范围。作出如图得图象,当过Q 点的直线与单位圆相切时得斜率便是函数sin cos 2 x y x = -得最值,由几何知识,易求得过Q 的两切线得斜率分别为3 3 -、 33。结合图形可知,此函数的值域是33 [,]33 - 。 解法2:将函数sin cos 2x y x =-变形为cos sin 2y x x y -=,∴22s i n ()1y x y φ+= +由2 |2||sin()|11y x y φ+= ≤+22(2)1y y ?≤+,解得:3333 y - ≤≤,故值域是33 [,]33- 解法3:利用万能公式求解:由万能公式2 12sin t t x +=,221cos 1t x t -=+,代入sin cos 2x y x =-得到2 213t y t =--则有2 320yt t y ++=知:当0t =,则0y =,满足条件;当0t ≠,由2 4120y =-≥△,3333 y ?-≤≤,故所求函数的值域是33[,]33-。 解法4:利用重要不等式求解:由万能公式2 12sin t t x +=,221cos 1t x t -=+,代入sin cos 2x y x = -得到2 213t y t =--当0t =时,则0y =,满足条件;当0t ≠时, 22 113(3) y t t t t = =---+,如果t > 0,则2223113233(3)y t t t t ==-≥-=---+, x Q P y O

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