北大考博辅导：北京大学人类学考博难度解析及经验分享

北大考博辅导：北京大学人类学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在

2018-2019年人类学专业考研学校排名中，排名第一的是中山大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是中国人民大学。

作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，社会学系的人类学一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。

下面是启道考博整理的关于北京大学人类学考博相关内容。

一、专业介绍

人类学专业是研究人类的本质的学科。从生物和文化的角度对人类进行全面研究的学科群，最早见于古希腊哲学家亚里士多德对具有高尚道德品质及行为的人的描述中。在19世纪以前，人类学这个词的用法相当于我们今天所说的体质人类学，尤其是指对人体解剖学和生理学的研究。本专业学生兼修文化人类学、考古人类学、语言人类学、体质人类学四方面的课程，强调知识传授的系统性，注重社会经济文化调查方法技术的训练，注意提高研究技能以及进行应用研究的能力。同时，注意拓宽专业口径，增加交叉学科、实用性的课程以满足国家建设与社会经济文化发展对人才的要求。

北京大学社会学系的人类学在博士招生方面，有5个研究方向：

030303 人类学

研究方向：01. 社会人类学，02. 文化研究，03. 民俗研究，04. 政治人类学，05. 法律人类学

此专业实行申请-考核制。

二、考试内容

（一）资格初审

1．由北京大学社会学系博士招生工作小组组织招生专家组对申请人的资格进行初审。

2．外语能力审查：申请人必须满足以下所列1-8项中的至少一项条件，其中1-8项英语成绩证明有效期为三年，三年有效期的界定为：成绩证书签发日不早于2016年2月28 日：

（1）北京大学博士研究生英语水平考试（PKU-GATE）60分以上；（相关通知请查看北京大学研究生招生网博士招生栏，网址为https://https://www.wendangku.net/doc/2a6135113.html,/zsxx/bszs/bswyks/index.htm）

（2）TOEFL成绩：100分及以上；

（3）GRE成绩：300分及以上；

（4）GMAT成绩：600分及以上；

（5）英语六级成绩：530分及以上；

（6）英语专业四级、八级：成绩合格；

（7）雅思（A类）成绩：6.5分及以上；

（8）在英语国家或地区参加过英文授课学位项目的学习并获得学位；

（9）其他语种（法、德、日、俄），须参加北京大学组织的博士研究生小语种考试（合格标准另定，该项考试成绩仅当次有效）。

3．学术能力审查：由北京大学社会学系博士招生工作小组根据申请人所提交的申请材料进行审查，重点考察申请人分析解决问题能力、创新能力和人品素养，综合外语水平、硕士期间成绩、发表学术成果、获奖等各种条件筛选出优秀考生，并在充分讨论的基础上进行匿名投票表决，最终产生进入学科复核阶段的名单。

（二）学科复核

1．社会学系成立各专业/学科招生专家组，对进入复核阶段的申请者的科学素养和专业能力等进行全面复核考查。考核内容包括专业知识考查与综合能力面试两个环节，对学生的学科背景、专业素质、操作技能、外语水平、思维能力、创新能力等进行全面考核。

2．以二级学科为单位进行统一的专业基础知识测试

（1）专业基础知识测试按照社会学（人口学）、人类学2个二级学科进行，由社会学系统一组织命题，在同一时间分二级学科统一考试。考试时间预计安排在2019年3月16 日（星期六），最终确定时间将在社会学系网站提前公布。

（2）社会学（人口学）二级学科

（a）笔试题目由社会学专业知识、专业英语两大部分组成。

（b）专业知识考查包括社会学理论、社会学方法（含专业英语）两部分，请学科考核小组成员命题。专业英语以专业术语中英文对译、节选文献翻译、阅读评述等方式为主。

（c）考试科目分为社会学理论100分（基础理论部分为50分，专业方向部分为50分）；社会学方法100分（社会统计学部分30分，社会学方法论部分40分；专业英语：30分）。

（d）统一组织阅卷评分。

（3）人类学二级学科

（a）笔试题目由人类学专业知识、专业英语两大部分组成。

（b）专业知识考查包括人类学理论、人类学方法（含专业英语）两部分，请学科考核小组成员命题。专业英语以节选文献翻译、评述为主。

（c）考试科目分为人类学理论100分（基础理论部分为60分，专业方向部分为40分）；人类学方法及专业英语100分（其中人类学方法70分，专业英语30分）。

（d）统一组织阅卷评分。

三、申请材料

（a）通过北京大学研究生招生网（网址：https://https://www.wendangku.net/doc/2a6135113.html,/applications/）进行网上报名，上传相关材料，并从系统打印的《北京大学2019年攻读博士学位研究生报考登记表》；

（b）符合要求的三年内英语水平证明复印件（PKU-GATE、全国大学英语六级、英语专业四级、TOEFL、GRE、GMAT、雅思)；或在英语国家（地区）参加过英文授课学位项目的学位证书；复试时携带原件进行确认。2019年1月5日，我校将继续举行“北京大学博士研究生英语水平考试（PKU-GATE）”。其他语种（法、德、日、俄）申请者，须参加北京大学2019年1月5日组织的博士研究生小语种考试（合格标准另定，该项考试成绩仅当次有效），详情请参见北京大学研究生院网页。

注：社会学、人口学专业申请者认可语种为英语；人类学专业申请者认可语种为英语、法语、德语、日语、俄语。

（c）最高学位、学历证书复印件（应届硕士毕业生提交所在培养单位研究生院或研究生部的证明信，录取后需补交学历和学位证书，审核通过后方可报到注册。只有学位证书而无毕业证书者，需提交硕士或者博士学位证书复印件。持国[境]外学位证书者，需提交由教育部留学服务中心出具的认证报告）；

（d）身份证复印件；

（e）硕士课程成绩单的原件或复印件（提供复印件的同学须在复试时提交原件）；

（f）硕士学位论文（应届毕业硕士生可提供论文摘要和目录等）；

（g）两封所报考学科专业领域内的副教授（含）以上或具有相当专业技术职称专家的推荐信（下载网址：https://https://www.wendangku.net/doc/2a6135113.html,/zsxx/bszs/bssqkh/index.htm）；

（h）申请书：每位申请者允许申报本系的一个专业和一个导师，并填写是否同意调剂。其中需要明确提出拟申请的专业和研究方向；

（i）申请人个人陈述（含对报考学科专业的认识、拟定研究计划，3000字左右，下载网址：https://https://www.wendangku.net/doc/2a6135113.html,/zsxx/bszs/bssqkh/index.htm）；

（j）申请人的博士研读计划（包括申请人拟从事研究的主题、该主题在本学科领域中的重要意义、申请人对该主题已经进行的研究、申请人拟在攻读博士期间从事的研究，以及研究可能实现的创新等内容）；

（k）若申请人有已发表或已被接受的论文，提供复印件（已接受但未正式发表的论文须提供接受函复印件）；

四、考博分数

笔试：人类学理论100分（基础理论部分为60分，专业方向部分为40分）；人类学方法及专业英语100分（其中人类学方法70分，专业英语30分）。

面试：满分100分。

五、导师介绍

卢云峰

教授博士生导师

luyf@https://www.wendangku.net/doc/2a6135113.html,

理科5号楼129房间Ph.D（香港城市大学应用社会科学系，2005）

教育及培训经历

1994年9月至1998年7月：学士，南京大学社会学系；

1998年9月至2001年7月：硕士，南京大学社会学系；

2001年9月至2005年1月：博士，香港城市大学应用社会科学系；

2002年9月至2003年1月：访问学员，台湾“中央研究院”社会学所；

2005年1月至2006年12月：博士后，美国贝勒大学宗教研究所；

2008年11月：访问学者，香港城市大学亚洲及国际研究学系；

2013年1月：访问学者，台湾大学人文与社会高等研究院。

研究领域

宗教社会学；

互联网研究；

社会心理学。

论文及著作

专著：

卢云峰，2015，《道术相济：社会学视野中的宗教治理》，香港：原道出版；

Lu,Yunfeng.2008.TheTransformationofYiguanDaoinTaiwan:AdaptingtoaChangingReligiousEco https://www.wendangku.net/doc/2a6135113.html,nham,Md.:LexingtonBooks.

论文：

Luyunfeng,YuxinSuandNaZhou,2018."DoctrinalInnovation,ResistanceandFalunGong'sPoliticiz ation",TheChinaReview,Vol.18(4):41-62.

卢云峰、吴越，2018，《略论瓦哈对杨庆堃宗教社会学研究的影响》，《北京大学学报（人文社会科学版）》第6期；

张春泥、卢云峰，2018，《如何在社会调查中更好的测量中国人的宗教信仰》，《社会》第5期；

卢云峰，2016，《为何是宗教美国，世俗欧洲》，《读书》第3期；

卢云峰、张春泥，2016，《当代中国基督教现状管窥：基于CGSS和CFPS调查数据》,《世界宗教文化》第1期；

卢云峰、和园，2014，《善巧方便：略论当代佛教团体在城市中的发展策略》，《学海》第2期；

卢云峰，2014，《当代中国宗教状况报告》，《世界宗教文化》第1期；中国人民大学复印资料《宗教》2014年第3期转载；

卢云峰，2013，《走向宗教的多元治理模式》，《文化纵横》第2期；

卢云峰，2013，《从类型学到动态研究：兼论信仰的流动》，《社会》第2期；中国人民大学复印资料《宗教》2013年第3期转载；

Lu,Yunfeng.2013."UnderstandingtheRiseofReligioninChina".ChineseSociologicalReview45(2): 3-7;

卢云峰，2012，《当代中国宗教变迁》，谢立中、郑根植主编《社会转型：中韩两国的考察》，北京：社会科学文献出版社；

卢云峰，2011，《从边缘到主流：政府管制与摩门教的变迁》，《社会学研究》第3期；

Lu,Yunfeng.2011."ReligiousInfluenceinChina".inUnderstandingChineseSociety,editedbyZangX iaowei.Routledge:Taylor&FrancisGroup;

LuYunfeng.2011(Bookreview)."China:AReligiousState".byJohnLagerwe.TheChinaJournal65:24 7-49;

Lang,GraemeandYunfengLu.2011."ReligionandEnvironmentalisminChineseSocietie".

inSocialScientificStudiesofReligioninChina:Methodology,Theories,andFindings,Co-editedbyFe nggangYang&GraemeLang,245-272.Boston:BrillPress;

卢云峰，2011，《台湾地区宗教的格局、现状与趋势》，金泽、邱永辉主编《宗教蓝皮书：中国宗教报告（2011）》，北京：中国社会科学出版社；

卢云峰，2010，《社会变迁与宗教增长》，《北京大学学报（人文社会科学版）》第6期；中国人民大学复印资料《宗教》2011年第1期转载；

李丁、卢云峰，2010，《华人社会中的宗教与公共参与》，《学海》第3期。中国人民大学复印资料《宗教》2010年第5期转载；

LuYunfengandGraemeLang.2010.

"BeyondExclusiveReligions:ChallengesforSociologyofReligioninChina".SocialSciencesinChina3 1(1):198-216;

Song,LihongandYunfengLu.2010."ReligionandSociety:Cross-CulturalCommunication".SocialSc iencesinChina.31(1);

卢云峰，2010，《苦难与宗教增长：管制的非预期后果》，《社会》第4期；初稿曾刊于《中国社会科学（内部文稿）》,2009年第4期；

卢云峰、GraemeLang,2009，《华人社会宗教与环保初探》，《学海》第3期；《中国社会科学文摘》2009年第9期转载；

LuYunfeng.2009.(Bookreview).

"ReligiousExperienceinContemporaryChina".editedbyXinzhongYaoandPaulBadham,Journalof ChineseReligion37:147-50;

卢云峰，2008，《超越基督宗教社会学》，《社会学研究》第5期；中国人民大学复印资料《宗教》2009年第1期转载；

卢云峰，2008，《渐入圣域：虔信徒培养机制研究》，《中国研究》，北京：社会科学文献出版社；

LuYunfeng,ByronJohnsonandRodneyStark.2008.

"DeregulationandReligiousMarketinTaiwan".TheSociologicalQuarterly49:143-157;

Lu,Yunfeng.2007."ReligioninModernChina".InEncyclopediaoftheWorldandItsPeoples.London: BrownReferenceGroup;

Lu,YunfengandGraemeLang.2006.

"ImpactoftheStateontheEvolutionofaSect".SociologyofReligion:AQuarterlyReview67:249-270 ;

Lu,Yunfeng.2005.

"EntrepreneurialLogicsandtheEvolutionofFalunGong".JournalfortheScientificStudyofReligion 44(2):173-185;

Lu,Yunfeng.2005."HelpingPeopletoFulfillVows:CommitmentMechanismsinaChineseSect".InSt ate,Market,andReligionsinChineseSocieties,

editedbyFenggangYangandJosephTamney,183-202.Boston:Brill.

卢云峰，1999，《略论墨家思想对中国民间宗教的影响》，《世界宗教研究》第2期。

译文：

《把理论带回来》，罗德尼.斯达克著，卢云峰译，《社会理论论丛》第4辑，2009年，北京大学出版社；

《比较研究的复杂性》，罗德尼.斯达克著，刘杨/译，卢云峰/校，《北京大学学报》，2009年第4期；

《技术的轴心时代》，丹尼尔.贝尔著，吴作富，卢云峰译，《社会理论论丛》第一辑，2001年，南京大学出版社。

研究课题

2014，横向课题：“互联网与社会”，课题负责人；

2013，国家社会科学基金重点项目：“台湾地区的宗教状况及其对中国大陆的启示”（13AZJ010），课题负责人；

2012，北京大学李斌社会学基金项目：“虚拟社会研究”，课题负责人；

2012，北京市社会科学基金项目：“首都高校平安校园建设长效机制研究”，子课题负责人；

2012，横向课题：“海外膜拜团体研究”，课题负责人；

2011，教育部人文社会科学研究一般项目：“变迁社会中的政教关系”（11YJA840009），课题负责人；

2011，横向课题：“虚拟社会治理：现状与趋势”，课题负责人；

2010，横向课题：“基督徒问卷调查应答率研究”，课题负责人；

2009，北京市社会科学基金规划项目：“北京市流动人口的宗教性研究”（09BaSH045），课题负责人；

2009，北京市优秀人才培养资助计划项目：“北京市流动人口的宗教信仰研究”，课题负责人；

2008，横向课题：“中国宗教与社会研究”，课题负责人；

2008，教育部留学回国人员科研启动基金项目：“宗教与社会”，课题负责人；

2007，教育部人文社会科学研究青年基金项目：“宗教治理：一项比较研究”，课题负责人07JC840001。

会议经历

2014，联合主办2014中国社会学年会之“宗教社会社会学”分论坛；

2012，协助组织“北京论坛”之“信仰与社会”分论坛；

2011，主办“第三届宗教社会学工作坊：宗教的社会形象”；

2010，主办“第二届宗教社会学工作坊：中国人宗教性的测量”；

2009，主办“第一届宗教社会学工作坊：数据挖掘与定量研究”；

2008，联合主办“中国宗教与社会高峰论坛”；

2007，协助组织“北京论坛”之“民族与宗教”分论坛。

社会兼职与服务

1、客座编辑（GuestEditor）:

2014，《学海》第2期，“宗教与社会”研究专题；

2012,GuestEditor,ChineseSociologicalReview,Winter,Vol.45,SpecialIssueonReligioninContemp oraryChina;

2010,GuestEditor,SocialSciencesinChina,Volume31,SpecialIssueonReligionandSociety;

2010，《学海》第3期，“宗教与社会”研究专题；

2010，《北京大学学报（人文社会科学版）》第6期，“宗教社会学研究专题”，与北京大学社会学系方文教授共同主持；

2009，《学海》第3期，“宗教与社会”研究专题；

2009，《北京大学学报（人文社会科学版）》第4期，“宗教社会学研究专题”，与北

京大学社会学系方文教授共同主持。

2、审稿：

AmericanSociologicalReview;

ChineseSociologicalReview;

SocialScienceResearch;

InterdisciplinaryJournalofResearchonReligion;

JournalfortheScientificStudyofReligion;

Mobilization:AnInternationalJournal;

PoliticsandReligion;

SocialPsychologyQuarterly;

SocialSciencesinChina;

SociologyofReligion:AQuarterlyReview;

《中国社会科学》、《社会学研究》、《社会》。

奖励及荣誉

2013，北京大学黄廷方/信和青年杰出学者奖；

2011，北京大学第十一届青年教师教学基本功竞赛二等奖；

2010，北京大学十佳教师；

2010，北京大学第十一届人文社会科学研究优秀成果二等奖；

2009，入选北京市优秀人才资助培养计划；

2004,StudentPaperAward,SocietyfortheScientificStudyofReligion.

马凤芝

教授博士生导师mafzhi@https://www.wendangku.net/doc/2a6135113.html,理科5号楼263

Ph.D（香港中文大学）

教育及培训经历

北京大学经济学学士；

北京大学经济学硕士；

英国诺丁汉大学社会工作硕士；

香港中文大学哲学博士（社会福利）。

研究领域

社会工作教育；

社会工作理论和实践；

社会转型与社会发展；

妇女发展与妇女社会工作；

临床社会工作；

老人照顾；

医务社会工作；

家庭及精神健康社会工作；

学校及青少年社会工作；

法庭与调解社会工作等。

论文及著作

著作：

马凤芝，2013，《北京妇女社会地位总报告》，北京市妇女社会地位课题组，北京妇女社会地位研究，北京：中国妇女出版社；

马凤芝，2010，《转型期社会福利的内卷化及其制度意义——城市下岗失业贫困妇女求助和受助经验的叙述分析》，北京:北京大学出版社。

教材：

马凤芝主编，2015，《社会工作实务(初级)》，北京：中国社会出版社；

马凤芝，2015，《第一章社会工作实务通用过程模式的理论基础》、《第二章社会工作实务的通用过程模式》，《社会工作实务(中级)》，北京：中国社会出版社；

王思斌主编、马凤芝副主编，1998、2011，《社会工作导论》，北京：北京大学出版社；

马凤芝，2009，《社团的管理与能力建设》，《第二十一章社团的社会公信力建设》，北京：中国社会出版社；

马凤芝，2007，《第一章社会工作实务的通用过程》，《社会工作实务(初级)》，北京：中国社会出版社；

马凤芝，1999、2006，《第六章社会个案工作》、《第二十一章社会工作督导》，《社会工作概论》，北京：高等教育出版社；

马凤芝，2003，《社团的社会公信力建设》，《社团的管理与能力建设》，北京：中国

社会出版社；

马凤芝，1998，《社会工作导论》，北京：北京大学出版社。

期刊文章

马凤芝、开源，2017，《中国农村扶贫开发的政策转向及其挑战——以四川省马边彝族自治县为例》，《西北农林科技大学学报（社会科学版）》第6期；

马凤芝，2017，《大力发展医务社会工作加快推进健康中国建设》，《中国社会工作》第3期；

马凤芝，2017，《社会治理创新与中国医务社会工作的发展（上）》，《中国社会工作》第3期；

马凤芝，2017，《社会治理创新与中国医务社会工作的发展（下）》，《中国社会工作》第6期；

马凤芝、陈树强，2016，《社会工作介入社会救助的国际经验及对我国的启示》，《中国社会工作研究》第十三辑；

马凤芝，2015，《类家庭流浪儿童抗逆力的获得和养成》，《青年研究》第1期；

马凤芝，2015，《北京市医务社会工作人才队伍研究——历史、现状与发展》，《南京医科大学学报(社会科学版)》第4期；

马凤芝，2015，《寻找最美家庭活动的社会意义》，《中国妇运》第10期；

马凤芝，2014，《政策实践：一种新兴的社会工作实践方法》，《东岳论丛》第1期；

马凤芝，2014，《社会发展视界下的社会工作》，《广东社会科学》第1期；

马凤芝，2014，《流浪青年的发展性社会工作介入策略》，《中国青年研究》第3期；

马凤芝，2014，《英美日和我国港台地区的医院志愿服务》，《社会工作》第3期；

马凤芝，2013，《社会工作实践模式的演变及对我国的启示》，《中国青年政治学院学报》第2期；

马凤芝，2013，《世界老龄化国家和地区养老机构规划的经验--以英国、日本和我国香港地区为例》，《社会工作》第5期；

马凤芝，2012，《后现代主义理论视角下服务对象参与：职业化背景下中国社会工作本土知识建构的策略》，王思斌主编《新起点新发展》，北京：北京大学出版社；

马凤芝，2011，《调解，为亲情打开一扇门》，《中国妇女法律帮助》第5期；

王思斌、马凤芝、吴丽娟、叶金莲，2011，《军休社会工作发展状况报告》，民政部社

会工作司《优抚安置社会工作研究》，北京：中国社会出版社；

马凤芝，2010，《流浪儿童类家庭项目评估报告》，张明亮主编《救助保护流浪未成年人郑州模式》，郑州：河南人民出版社；

马凤芝，2010，《社会工作在中国精神健康领域中的角色与功能》，北京大学-香港理工大学社会工作研究中心利丰社会政策会议；

马凤芝，2009，《中国社会个案工作的发展》，中国社会工作协会主编《中国社会工作发展报告（1988-2008)》，北京：社会科学文献出版社；

马凤芝，2009，《妇联在发展妇女社会工作中的地位与角色》，蔡立主编《妇女社会工作实务》，北京：社会科学文献出版社；

马凤芝、鄢盛明，2007，《北京市残疾人的社会支持现状与相关因素分析》，中国人民大学残疾人事业发展研究院与北京市残疾人联合会编《首届中国残疾人事业发展论坛论文集》，中国人民大学出版社；

马凤芝，2007，《社会工作方法之个案工作》，《中国社会报》第3版；

马凤芝，2007，《社会工作者与义工有什么区别》，《中国社会报》；

马凤芝，2007，《社会福利制度与社会工作》，《中国社会报》第3版；

马凤芝，2006，《我国对职业社工的需求有多大》，《中国社会报》；

马凤芝，2003，《大陆妇女社会福利的发展：历史、现状和挑战》，《社区发展季刊》(台湾)第101期；

马凤芝，2003，《北京市下岗失业贫困妇女社会排斥经验的叙述分析》，第二届“华人社会排斥与边缘性问题：“公民身份的再思与打造”研讨会论文，香港：香港理工大学应用社会科学系社会政策研究中心；

马凤芝，2003，《大陆妇女社会福利的发展：历史、现状和挑战》，《社区发展》季刊(台湾)，第101期：367-386；

马凤芝，2003，《“沉着应战”——香港社会工作专业对“非典”时期社会需要的迅速回应及对大陆的启示》,Perspectives,July.

马凤芝，2003,《北京市下岗失业贫困妇女社会排斥经验的叙述分析》，第二届“华人社会排斥与边缘性问题：公民身份的再思与打造”研讨会，香港：香港理工大学应用社会科学系社会政策研究中心；

马凤芝，2002，《爱的失误——家庭暴力个案评论》，《中国妇女法律帮助》第5期；

马凤芝，2002，《中国社会个案工作的特点是什么？》，《社区》第15期；

马凤芝，2002，《定性研究方法与社会工作研究》，《中国社会工作研究》第1期；

马凤芝，2001，《评“无用”的反抗——家庭暴力个案评论》，《中国妇女法律帮助》总第561期；

崔玉、马凤芝，2001，《中国非营利组织社会公信力建设的制度化途径：自律和社会交代》，《NPO信息咨询中心研究报告专刊》第13期，《中国NGO与扶贫国际会议论文集》，由中国扶贫基金会、亚洲发展银行、福特基金会、联合国粮农组织和世界银行联合举办，2001年10月28-30日，北京；

马凤芝译，1998，《美国社会工作教育的发展：对未来的意义》，《中国社会工作》，第5期；

马凤芝，1997，《政府与学院之间的伙伴关系对中国社会工作教育发展的意义》，《中国社会工作》第4期；

马凤芝，1997，《社会慈善捐款的制度化》，《中国青年报》；

马凤芝，1996，《中国社会工作实习教学的模式与选择》，《高等教育论坛》第1期；

马凤芝，1996，《社会转型、生命周期、生命需求与妇女福利服务的发展》，《中华女子学院学报》第1期；

马凤芝，1996，《社会转型与妇女权益保护及妇女社会福利服务发展》，《社会建设》（台湾）第49期；

谢立中、王思斌、程为敏、马凤芝，1996，《西方社会工作理论的历史与现状（上）》，《中国社会工作》第2期；

谢立中、王思斌、程为敏、马凤芝，1996，《西方社会工作理论的历史与现状》（下），《中国社会工作》第3期；

马凤芝，1996，《社会转型与妇女福利服务的发展》，《中华女子学院学报》第1期；

马凤芝，1996，《中国社会转型过程中的妇女权利和权益、社会政策和社会福利服务》，《中英妇女与法律研讨会论文集》，英国文化协会与北京大学合作出版；

马凤芝，1996，《社会转型与妇女权益保护及妇女社会福利服务发展》，《社会建设》季刊（台湾）第49期；

马凤芝，1995，《关于保证社会工作教育质量的思考》，《高等教育论坛》第1期。

英文：

HuYunongandMafengzhi,2009."AReflectiononReasons,PreconditionsandEffectsofImplementi ngEvidence-BasedPracticeinsocialwork".Socialwork.Apr;

Ma,Fengzhi.2000."SocialProtectionasaFactorofNationalCohesion:thePracticeandExperienceo fChina".TheInternationalExpertGroupMeeting:BeyondSafetyNets,TheChallengeofSocialProtectioni naGlobalizingWorld.UnitedNations,Berlin;

Ma,Fengzhi,1996."TheImplicationsforSocialWorkEducationDevelopmentofthePartnershipBet weentheGovernmentandCollegesinChina"

［C］https://www.wendangku.net/doc/2a6135113.html,nandPa cificRegionalAssociationofSocialWelfareandAsianandPacificRegionalAssociationofSchoolsofSocial Work,Christchurch,NewZealand;

Ma,Fengzhi,1995,"SocialAssistanceFunctionsoftheWomen’sHotlineinChina".ReviewofWomen’sstudies,Vol.V,No.1.33-47;

社会兼职与服务

中国妇女第十次、十一次代表大会代表；

全国妇联第十届、十一届执行委员会委员；

全国社会工作者职业水平评价专家委员会委员；

中国社会工作教育协会副秘书长、常务理事；

中国社会工作教育协会社会工作实习专业委员会主任；

中国社会工作教育协会医务社会工作专业委员会主任；

中国社会工作学会副秘书长、常务理事；

卫生部医务社会工作专业委员会委员；

中国红十字会志愿服务委员会委员；

全国残联精神健康分会理事；

中国婚姻家庭研究会常务理事；

北京市社会学会理事；

北京市妇女法学研究会副会长；

北京妇女理论研究会理事；

广州市社会工作者协会顾问；

北京市青少年工作协会理事；

北京市海淀彩虹之家顾问；

北京睿博社会工作事务所顾问；

北京厚德社会工作事务所理事；

北京睦友社会工作发展中心理事。

六、考博经验

考博英语经典复习方法

考博英语一直是考博生们的头痛问题，启道考博辅导班根据考博生们的考博英语问题，总结一些复习技巧，详细如下：

1、难度考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力，所以其难度不能简单与其他考试比较。但一般来说，考博英语试题的难度约相当于大学英语六级，但少数院校比六级难，有些院校甚至只相当于四级水平，甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范，往往因出题人不同而有区别。所以，报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。

2、考博英语题型由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题，所以不同院校的考博英语试题题型风格不尽相同。就题型而言，一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。很多院校初试不再考听力，而在复试通过口语形式考查。但有些院校仍在初试考查听力，甚至很重视听力分数。有些学校还有改错题，应用文，甚至其他题型。少数院校不考作文，但翻译比较长。很多院校主观题的分数所占比重都较高，占1/3甚至1/2比重。

3、语法大部分院校考博英语试题都不直接考查语法，但语法有必要全面复习一下。这也不怎么花费时间。

4、词汇保守估计，考博英语需要掌握7000~8000单词，900常用动词短语。当然，一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇，通过考博英语也没有多大问题，只是词汇题可能失去少数分数。长期关注和研究考博英语试题，反对有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握1万甚至1万以上词汇的观点。事实上，背诵那么多词汇是没有多大意义的，考博英语考查的重点不是考生掌握了多少词汇，而如上文所述，是阅读、翻译、写作能力。所以，词汇够用即可，启道考博辅导班建议复习自己当年很熟悉的考研词汇、六级词汇，然后略加拓展，如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分GRE词汇。有些院校公布了词汇表或参考词汇表，但实际出题人并不怎么按大纲出题。英语说到底还是个水平问题。

5、翻译英译汉相对来说比较好做，但不好得分。相反，汉译英虽然看起来难，但往往容易得分。所以应该多准备。

6、阅读可以做一做对应院校的考题，也可做一做考研阅读真题、大学英语六级真题，有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。

7、作文一般都是命题作文，即给定题目写一篇200~250词的议论文。作文应当认真准备。这是容易得分也容易失分的项目。

最后，启道考博辅导班老师预祝大家再考博申博的过程中，出奇制胜，顺利入学。

北京大学考博英语模拟题14

北京大学考博英语模拟题14 Part ⅠVocabulary 1. The attack of the World Trade Center will leave a ______ impression on those who have witnessed the explosion. A.long B.forever https://www.wendangku.net/doc/2a6135113.html,sting D.lively 答案：C [解答] 本题空格处是说留下持久的印记。long的意思是“长期的”；forever的意思是“永远”；lasting的意思是“持久的”；lively的意思是“活泼的，逼真的”。四个选项中只有C项符合题意。 2. The magician picked out several persons ______ from the audience and asked them to help him with the performance. A.by accident B.on average C.on occasion D.at random 答案：D by accident偶然的。on average平均的。on occasion有时。at random随意的。 3. British hopes of a gold medal in the Olympic Games suffered ______ yesterday, when Hunter failed to qualify during the preliminary heats. A.a sharp set-back B.severe set-back C.a severe blown-up D.sharp blown-up

北大考博辅导：北京大学生态学考博难度解析及经验分享

北大考博辅导：北京大学生态学考博难度解析及经验分享 2018-2019年考研时，生态学专业考研学校排名是广大考研学子十分关心的问题，2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心发布了最新第四轮生态学学科评估结果，是目前比较权威的排名数据。 从榜单中我们可以看出，全国共有70所开设生态学类专业的大学参与了排名，其中排名第一的是浙江大学，排名第二的是中山大学，排名第三的是北京大学。 下面是启道考博整理的关于北大生态学考博相关内容。 一、专业介绍 北京大学生态学教学和科研发展的历史可以追溯到解放之初的全国院系调整时代。从上个世纪五十年代初期，北京大学地质地理系和生物系的一批教员即开始从事地植物学教学和科研工作，并使北京大学成为全国高校植物生态学的重要人才培养基地。1970年代后期，独立后的北京大学地理系成立了以陈昌笃先生为首的地植物学教研组，在承袭传统的地植物学研究的同时，开拓了区域生态环境研究这一新的领域。1980年代后期，北京大学城市与环境学系生态教研室的成立，标志着北京大学生态学的发展有了更为坚实的组织机构平台。此后的10余年时间里，北京大学的生态学教学和科研队伍不断壮大，特别是通过人才引进显著提高了教师队伍的整体科研水平。同时，根据国内外学科的发展动向和国家社会经济发展的需求，北京大学又先后开辟的生物多样性保护、全球环境变化和景观生态学等一系列新的发展方向。北京大学生态学系正式成立于2002年，生态学本科专业于2001年经教育部批准成立，2003年正式招生，生态学在北京大学的发展基础得到进一步巩固。 生态学系现有在职教职人员11人，海内外兼职教员5人，返聘人员3人。全部人员中，教授11人（返聘3人，在职3人，兼职5人），副教授5人，讲师3人。系主任为方精云院士。 北京大学城市与环境学院生态学专业在博士招生方面，划分为6个研究方向： 071300生态学： 研究方向：01. 植被生态学与生态遥感；02. 全球气候变化；03. 生物多样性；04. 景观生态与生态规划；05. 生态系统生态学；06. 理论生态学。 此专业实行申请考核制。 二、考试内容 1、我院根据申请人的申请材料，进行素质审核。根据素质审核结果，择优确定进入考

北大金融学博士考试参考书、参考资料-育明考博

北京大学经济学院博士考试备考指导—育明考博 一、北京大学经济学院博士招生目录（育明考博中心) 2016年招生目录1 育明杜老师解析： 1、北京大学经济学院2016年以前是通过考试制选拔考生，博士考试报录比在8:1左右（竞争比较激烈），16年之后实行“申请-考核”制，对考生的报考条件提出了更高的要求，但是任然存在着很大的竞争压力。 2、北京大学经济学院全面实行博士研究生招生“申请-考核”制，与以往的考试制在考查方式、考查测重点方面都有所区别。“申请制”不代表不考试，也不代表考试不重要，最终决定能否被录取的还是复试笔试和面试的考试成绩（材料审核成绩不计入最终排名的总分）。 3、材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校 ④博士修习计划 （北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）育明教育针对北京大学考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。 二、北京大学经济学院申请-考核考试说明（育明考博中心) 一、申请人资格

1、申请人须身体健康，品行端正，遵守法律、法规和遵守学校的规章制度。 2、申请攻读博士学位研究生须符合下列条件之一： ①已获得硕士或博士学位； ②应届硕士毕业生（须在入学前取得硕士学位）； ③获得学士学位满六年（到录取年的9月1日），可按照同等学力资格申请。以同等学力资格申请的申请者，须在申请学科、专业或相近研究领域的国际国内重要核心刊物上已经发表两篇以上学术论文（以第一作者身份），或已经获得省、部级以上与申请学科相关的科研成果奖励（排名前五名）。相关证明材料需在申请报名时一并提交。 3、身体健康状况符合北京大学研究生入学体检标准，心理健康状况符合博士生培养要求。 4、申请人持境外获得的学位证书报考，学位证书须通过教育部留学服务中心认证，审查时须提交认证报告原件；申请时尚未获得学位者，应予入学前提交认证报告原件（北大考博资料、复习经验、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）。 二、申请人需提交的报名材料 1、北京大学博士研究生入学报名表：请在规定的报名时间登陆北京大学研究生入学在线报名系统进行网上报名，并打印《报名表》； 2、最高学历、学位证书复印件（应届毕业硕士生提交所在单位研究生院或研究生部的证明信，在录取后须补交学历学位证明文件，经确认后方可报到注册）； 3、硕士学位论文（应届毕业硕士生可提供论文摘要和论文目录等）； 4、毕业院校的正式成绩单原件； 5、个人陈述（含个人对报考学科专业的认识、拟定研究计划，3000字左右），其格式可在网上下载，网址： 6、两位与所申请学科相关的教授或副教授（或相当职称人员）的推荐信，其格式可在网上下载； 7、三年内的北京大学博士研究生英语水平考试成绩、国家英语六级考试成绩或TOEFL成绩、GRE/GMAT 成绩等体现自身英语水平的证明材料复印件，复审时需携带原件进行确认。 8、体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等材料的复印件1份。 请务必根据材料清单各项要求准备好申请材料，申请材料的完备情况会影响到申请结果。无论申请是否通过，申请材料均不予退还。申请者应仔细核对本人是否符合申请条件；如发现申请人提交虚假材料、作弊及其它违纪行为，将根据学校规定严肃处理（包括取消录取资格及学籍等）。经济学院接收申请材料的截止时间与北京大学要求一致。材料接收地址见第十条。 育明杜老师解析：申请制流程第一步，报名和递交申请材料。报名呢很简单，大家有不懂得地方可以随时咨询我，强调一点，“考生自述”和“教学及科研情况简介”部分一定要好好填写。申请材料准备这一块，大家要高度重视，其中的“考生自述”部分一定要写的符合我们这个院的博士生培养的规

2011北京大学博士英语考试试题及解析

Part Two:Structure and Written Expression(20%) Directions:For each question decide which of the four choices given will most suitably complete the sentence if inserted at the place marked、Mark your choices on the Answer Sheet、 11. Whether the extension of consciousness is a “good thing”for human being is a question that a wide solution、 A.admits of B、requires of C、needs of D、seeks for 12.In a culture like ours, long all things as a means of control, it is sometimes a bit of a shock to be reminded that the medium is the message、 A.accustomed to split and divided B.accustomed to splitting and dividing C.accustomed to split and dividing D.accustomed to splitting and divided 13.Apple pie is neither good nor bad; it is the way it is used that determines its value、 A、at itself B、as itself C、on itself D、in itself 14. us earlier, your request to the full、 A、You have contacted…we could comply with B、Had you contacted…we could have complied with C、You had contacted…could we have complied with D、Have you contacted…we could comply with 15.The American Revolution had no medieval legal institutions to or to root out, apart from monarchy、 A、discard B、discreet C、discord D、disgorge 16、Living constantly in the atmosphere of slave, he became infected the unconscious their psychology、No one can shield himself such an influence、 A、on…by…at B、by…for…in C、from…in…on D、through…with…from 17、The effect of electric technology had at first been anxiety、Now it appears to create 、 A、bore B、bored C、boredom D、bordom 18、Jazz tends to be a casual dialogue form of dance quite in the receptive and mechanical forms of the waltz、 A、lacked B、lacking C、for lack of D、lack of 19、There are too many complains about society move too fast to keep up with the machine、 A、that have to B、have to C、having to D、has to 20、The poor girl spent over half a year in the hospital but she is now for it、 A、none the worse B、none the better C、never worse D、never better 21、As the silent film sound, so did the sound film color、 A、cried out for…cried out for B、cry out for…cry out for C、had cried out for…cried out for D、had cried out for…cry out for 22、While his efforts were tremendous the results appeared to be very 、 A、trigger B、meager C、vigor D、linger 23、Western man is himself being de-Westernized by his own speed-up, by industrial technology、 A、as much the Africans are detribalized B、the Africans are much being detribalized C、as much as the Africans are being detribalized D、as much as the Africans are detribalized 24、We admire his courage and self-confidence、 A、can but B、cannot only C、cannot but D、can only but 25、In the 1930’s, when millions of comic books were the young with fighting and killing, nobody seemed to notice that the violence of cars in the streets was more hysterical、

人大经济学院国民经济学专业考博历年真题

2016人大经济学院国民经济学专业考博真题参考书 一、人大经济学院国民经济学专业考博真题（育明考博课程中心独家） 2012年人大国民经济学专业考博专业一“经济理论”真题 一、宏观经济学部分 1、什么是资本黄金水平？如何判断一国资本处在大于或小于资本黄金水平？中国资本积累过高，我国采取哪些来影响资本积累过高？ 2、“流动性陷阱”约束下的货币扩张性影响？ 3、新古典经济学（NEC）怎样说明政策的无效性？ 二、政治经济学部分 1.资本论中的经济危机理论 2.为什么说资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一 3.什么是平均利润。其形成机制是什么，对超额利润的影响 三、微观经济学部分 1.根据效用函数求支出函数和希克斯需求曲线 2.一个实证分析关于酒精饮料的需求价格弹性对它征税相关的酒精饮料为什么理论上需求弹性低。为什么库克的回归结果弹性是-1.8。对它征税有没有用应该用什么政策。 人大经济学院历年考博真题、考试信息、辅导课程咨询育明考博陈老师扣扣：547063862 2013年人大国民经济学专业考博专业一“经济理论”真题 一、宏观经济学部分（30分） 1、从哈罗德多马模型到索罗模型到新增长理论的现代经济增长理论的发展，现代经济增长理论的发展趋向是什么？ 2、货币和通货膨胀的关系，凯恩斯和货币主义有什么不同，为什么有这样的不同 二、政治经济学部分（40分） 1、如何理解资本主义生产是劳动过程和价值增值的统一 2、什么是平均利润，平均利润的形成机制对超额利润的影响 3、（略） 三、微观经济学部分（30分） 1、给出一个效用函数(柯布-道格拉斯型)，求希克斯需求函数和支出函数， 2、需求价格弹性，学者们原来以为酒精饮料的需求价格弹性低，但调查发现，酒精饮料的需求价格弹性为-1.8，1、问酒精的价格弹性为什么高，其属于什么产品。2、如果酒精的需求价格弹性低，

2015中央民族大学民族学与社会学学院——人类学专业考博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博

育明考博咨询电话400-668-6978 QQ：493371626 QQ：2890064351 2015中央民族大学民族学与人类学学院 人类学专业考博分析 一、招考介绍 2015年中央民族大学民族学与人类学学院招生18人，其中人类学专业招生为6人。而此专业又分为6个主要研究方向，分别为：社会人类学、文化人类学理论与方法、文化遗产研究、经济人类学、艺术人类学、中国少数民族美术考古与岩画八个主要的研究方向。 二、联系导师 在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。 通常跟导师初次联系，都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种： （1）、欢迎报考。这种答复最笼统，说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。 （2）、名额有限，可以报考，但有竞争。很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答，最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己，考的好就可以上。 (3）、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关，欢迎报考什么的话。不

北京大学考博英语真题常见句子翻译方法

北京大学考博英语真题常见句子翻译方法近期很多考生问关于条件状语从句的分析和翻译问题，在此，育明考博老师结合同学提出的两个典型问题为大家分析条件状语从句，并给出相应的参考译文。 一、问题：请分析并翻译：If you are part of the group which you are addressing,you will be in a position to know the experiences and problems which are common to all of you and it’ll be appropriate for you to make a passing remark about the inedible canteen food or the chairman’s notorious bad taste in ties. 解析：很多考生看到这样一句从横三、四行的长句会心生畏惧，对自己没有信心，自然也就无法理清这句中的各种枝节。拿到这样的一个句子，最主要的仍然是先把主干找到，然后再看其他部分和主干的关系。需要各大院校历年考博英语真题及其解析请加扣扣七七二六七八五三七或二八九零零六四三五一，也可以拨打全国免费咨询电话四零零六六八六九七八享受考博辅导体验。 句子主干：you will be in a position to know the experiences and problems and it’ll be appropriate for you to make a passing remark about the inedible canteen food or the chairman’s notorious bad taste in ties 主干是由两个并列的分句组成的，第一个分句是you will be in a position to know the experiences主系表结构，第二个分句是it’ll be appropriate for you to make a passing remark about the inedible canteen food or the chairman’s notorious bad taste in ties形式主语+系表结构+不定式作真正的主语。

北大材料学考博复试考生自述范文-育明考博

北大材料学考博复试考生自述范文 报考专业：材料学 考生自述范文： 尊敬的老师： 您好！我叫（），（）人，（）大学（）院（）专业硕士研究生。我准备报考（）大学（）学院（）专业的博士研究生，现分别按照个人的思想品德、业务和科研能力以及攻读博士期间的学习和研究设想等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！ 我热衷于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德。我是个善良开朗的人，诚实、热情，生活态度积极向上，乐于参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感。作为一名共产党员，我坚决拥护党的领导，注重提高个人理论素质和水平，尊敬师长，团结同学，对工作热情、吃苦耐劳、责任心强。 我在硕士期间进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。由于具有了扎实的基础理论知识和广泛的专业知识，通过长期不懈的努力，掌握了羟基磷灰石研究方面的理论与实验操作中所需的先进技术，通过理论课和实验技能的结合，我具有较强独立思考能力，对实验现象和相关结果能够运用有关理论并结合文献进行思考。 我具有一定的英语实际运用能力，能够阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。在硕士学习期间，我参与了宁波市工业攻关项目的研究，通过认真刻苦学习，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识，因此在较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。发表论文2篇，另有2篇已录用，申请国家发明专利2项。 读博学习计划与研究设想联系我们扣扣：四九三三七一六二六。电话：四零零六六八六九七八 1、学习计划第一学年注重于巩固专业知识基础与弥补实验操作的不足。专业知识基础包括两个方面内容，一方面是注重核技术及应用方面知识的学习，另一方面则是本研究方向发展的最前沿。弥补实验操作的不足主要可通过以下途径来实现：(1)向有经验的师兄师姐们请教与学习；(2)申请第一年就进入实验室，参与师兄师姐们的课题研究，即可实践又可学习研究思路与方法。第二、三学年注重于在导师指导下进行具体课题的研究，最终顺利完成课题。 2、研究设想在导师的指导及其研究领域下进行研究，目前自己感兴趣的有2个方向：磁性纳米材料与器件的生物医学应用、分子与生物纳米器件及其生物医学应用。

北京大学2007年博士研究生入学考试英语试题(含答案)

北京大学2007年博士研究生入学考试英语试题 Part One: Listening Comprehension略 Part Two: Structure and Written Expression (20%) Directions: For each question decide which of the four choices given will most suitably complete the sentence if inserted at the place marked. Mark your choices on the ANSWER SHEET. 21._________ before we leave the day after tomorrow, we should have a wonderful time together. [A] Had they arrived [B] Would they arrive [C] Were they arriving [D] Were they to arrive 22._________ last year and is now earning his living as an advertising agent. [A] He would leave school [B] He left school [C] He had left school [D] He has left school 23.Some people viewed the findings with caution, noting that a cause-and-effect relationship between passive smoking and cancer remained _________. [A] to be shown [B] to have been shown [C] to have shown [D] being shown 24.__________ that should be given priority to. [A] It is the committee has decided [B] It is only the committee has decided [C] It is what the committee has decided [D] It is what has the committee decided 25. The most interesting new cars may owe __________ the simple wisdom of hiring a few talented people and allowing them to work. [A] less local free-spiritedness than [B] less local free-spiritedness than to [C] to less local free-spiritedness than to [D] less to local free-spiritedness than to 26. Over the years, Jimmy Connors __________ phenomenal displays of tennis and temper—and at the U.S. Open last week, he exhibited both again. [A] has treated spectators with [B] has treated spectator for [C] has treated spectators [D] has treated spectators to 27. Summer holidays spent on the hot ghetto streets are __________ the time middle-class students devote to camps, exotic vacations and highly organized sports. [A] as hardly culturally enriching as [B] as hardly enriching culture as

北京大学区域经济学专业历年考博真题解析赚大了绝对真

北京大学政府管理学院区域经济学专业考博考试内容-育明考博 一、北京大学政府管理学院区域经济学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业 招生人数初审复试内容020202 区域经济学年份 公开招考硕博连读校内事业编申请—考核制 1.基本能力测试（笔试）100分 2.专业面试（学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行考察）100分 2013年1人 2人0人2014年1人 2人2人2015年2人2人1人育明考博辅导中心张老师解析： 1、北京大学政府管理学院区域经济学专业考博的报录比平均在9:1左右（竞争较激烈） 2、本专业有三个研究方向：01.经济地理与公共政策02.城市经济与城市管理03.区域分析与规划 3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。 4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。 5、复试总成绩计算方法：可以采取笔试成绩40%，面试成绩60%的方式。 6、不转档考生的面试，从各专业（方向组）中选取笔试考试最优者统一组织面试择优录取。 育明教育考博分校针对北京大学区域经济学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。 （北京大学政府管理学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒） 二、北京大学区域经济学专业考博专业课参考书 区域经济学经济学1（微观经济学）主要参考书目 Varian.H.微观经济学(Microeconomic Analysis).北京：经济科学出版社，1997年版年版 经济学２（宏观经济学）主要参考书目 1.Romer.D.：《高级宏观经济学》.北京：商务印书馆，1999年版 2.保罗·克鲁格曼：《国际贸易新理论》.北京：中国社会科学出版社，2001年版 经济学２（经济地理学）主要目参考书目： 1.李小建等：《经济地理学》（第二版），北京：高等教育出版社，2006年版

清华大学社会科学学院社会学考博书目考试重点考博试题解析分析

清华大学社会科学学院社会学考博书目考试重点考博试题解析 一、专业的设置 清华大学社会科学学院每年招收博士生24人，含深圳研究生院2名。本院仅招全脱产博士研究生。下设哲学、理论经济学、政治学、社会学、体育学五个专业。 社会学专业下设八个方向：李强的城市社会学；罗家德的组织社会学；刘精明的社会分层；张小军、景军的文化人类学；孙凤的消费社会学；孙立平、郭于华、王天夫的转型社会学；李正风、刘立、吴金希、洪伟的科学社会学；樊富珉、彭凯平、付世敏、孙沛的社会心理学。 二、考试的科目 社会学： 城市社会学：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。 组织社会学：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。 社会分层：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。 文化人类学：①101英语②630人类学综合考试③501综合考试。 消费社会学：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。 转型社会学：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。 科学社会学：①101英语或102俄语或103日语②627自然辩证法研究③501综合考试。 社会心理学：①101英语或104德语②631社会心理学综合考试③501综合考试。三、导师介绍 李强，男，汉族，北京人。清华大学社会科学院院长，社会学系教授、博士生导师，曾长期担任社会学系主任。 罗家德，清华大学社会学系教授、博导，清华大学社会网络研究中心主任，清华大学社会科学学院信义社区营造研究中心主任，中国社会学会社会网暨社会资本研究专业委员会理事会主席，中国人民大学商学院兼任教授 刘精明，男，1966年出生，湖南省人。博士研究生学位，清华大学人文社会科学学院社会学系教授，社会学专业博士生导师。主要研究领域为社会分层与教育社会学、社会学研究方法。 张小军，男，1954年12月31日生于北京市，社会学系教授，博士生导师。所在院系：清华大学社会科学学院。所教课程：文化人类学概论文化人类学理论与方法历史人类学文化人类学专题。研究方向：文化人类学。

北京大学考博英语历年试题分析

北京大学考博英语历年试题综合分析 导言：考博英语真题的重要性 全国各大院校在制定本校英语专业考试大纲时，对英语的考核基本上不指定参考书，考生在备考时往往感到漫无目的，无所适从，所以对各大院校的考博英语历年真 题分析则显得尤为重要。华慧考博英语教研中心在历时8年的教学研究的过程中，总 结国内50多所重点院校的考博英语试题的出题特点与规律，认为考生精研各院校的历年试题对考出良好的成绩有非常大的帮助。 考博英语试题的独特性 众所周知，英语类的考试，如高考、大学英语四六级、专业四八级考试、研究生 入学考试等均由统一的命题组人员统一命制试题，命题组阵容强大，且耗费的人力、物力也不在少数，其题目基本是原创题目。而考博英语却并非这样，因此，考博英 语有其自身的独特性，考博英语的独特性主要表现在其命题方式与题目来源两方面。 首先，从命题方式来看，博士考试中，要求考生达到英语的最低分数线，这一要 求就注定了各大考博院校的英语试题的命题方式，各大考博院校不会花费大量的人力、物力及时间原创一套考博英语试题。并且各大院校为了保证其试题的准确性，一般会 选择已经考过的各类相关难度的试题，这样就可以避免出现大量的因个人学术水平方 面而引起的错误和争议。 其次，从题目来源看，各大院校的考博英语试题基本来自专四、专八、六级、杂 志文章或其它考博院校的原题，极少出现原创题目。因其题目来源的独特性，我们研 究各大院校的考博英语试题就显得非常有必要且益处极大。如果考生在考前了解了这 一情况，且充分重视这个规律，那么获得考博英语高分不是什么难事。所以考生考前 精研考博英语真题是非常有必要的。

考博英语试题的作用 考博英语试题的作用主要有三个，即指导、规划与调控作用。 指导作用。通过研读历年的考博英语试题，考生可以了解该院校的题目类型、题目来源、 题目难度等，指导考生在较短的时间内找到正确的复习方法，获得自己满意的成绩。 规划作用。考生在宏观把握所报考院校的英语试题的出题规律后，结合自身的英语情况，对自己的英语备考做出一个正确且切合实际的复习规划。 调控作用。通过研读历年的考博英语试题，以所报考院校的英语真题为标杆，随时监控与调节自己的复习计划，使自己的复习计划在最短的时间内获得满意的成绩。 由此可知，研究真题对于考生在较短时间内提升成绩是有很大帮助的。因此，华慧考博英语研究中心对北京大学历年的考博真题进行了细致且深入的研究，将北京大学考博英语的出题特点、题目类型等进行了详细论述，对下一年度的考博英语命题趋势进行了预测，并提出了针对北京大学考博英语的备考方法，让考生的复习备考更加具有针对性，让考生少走弯路，快速提高考试成绩。 以下是华慧考博英语研究中心对北京大学考博英语历年试题详细分析。 一、北京大学考博英语试题的考核要求 北京大学博士研究生非英语专业入学考试是学校为招收博士研究生而设置的选拔性考试。教育部颁布的《硕士、博士研究生英语教学大纲》规定：“博士生入学其英语水平原则上应达到或略高于硕士生的水平”。根据这一规定，并结合历年招收博士研究生的具体情况，我校博士生入学英语考试既考查考生的语言知识，又注重测试考生的语言应用能力。

北大考博辅导：北京大学外国语言文学考博难度解析及经验分享

北大考博辅导：北京大学外国语言文学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有115所开设外国语言文学类专业的大学参与了排名，其中排名第一的是北京大学，排名第二的是北京外语大学，排名第三的是上海外语大学。 作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，外国语学院的外国语言文学一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。 下面是启道考博整理的关于北京大学外国语言文学考博相关内容。 一、专业介绍 外国语言文学，是文学门类下的一级学科名称，设有英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学11个二级学科专业。 北京大学外国语学院的外国语言文学专业在博士招生方面，划分为1个研究方向：050220外国语言文学（国别和区域研究） 研究方向：01.国别和区域研究 此专业实行申请考核制。 二、考试内容 北京大学外国语言文学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。其中，综合考核内容为: 1、外国语学院将组织专家组对申请人的申请材料进行初审，初审结果将于2019年3月公布。 2、对通过初审的申请者采取笔试与面试相结合的方式进行复试，主要考核考生学科背景知识、专业素质、思维能力、创新能力等； 3、复试考核时间：2019年3月，包括笔试和面试。 4、笔试、面试各占50%，任意一项不合格不予录取。对于考核合格考生，学院博士生招生工作小组将从中择优确定拟录取名单，经研究生院批准后公示十个工作日。 四、申请材料 （1）北京大学2019年攻读博士学位研究生报考登记表：请在规定的报名时间内登陆北京大学研究生招生网（网址：https://https://www.wendangku.net/doc/2a6135113.html,/applications/）进行网上报名，上传相关材料，并打印“北京大学2019年攻读博士学位研究生报考登记表”（有两处

北大经济学院考研真题(九)

北大经济学院考研真题（九） 北大经济学院考研微观经济学部分 一、（8分）简答下列问题 （1）规模报酬和规模经济的区别和联系； （2）利用效用论的有关原理，说明一个经济社会中不可能所有的商品都是劣等品。 二、（9分）在产品市场和要素市场均为完全竞争的前提下，单个厂商的要素需求曲线在什么条件下与其边际产品价值曲线（VMP）完全重合？若厂商只使用一种要素，如何从单个厂商的要素需求曲线推导出要素的市场需求曲线？ 三、（8分）设某行业的需求曲线为Q＝250－P，行业中每家厂商的边际成本均为4。 （1）假定该行业中由两个厂商，写出相应的古诺模型的反应函数并求出古诺解的均衡产量和均衡价格。 （2）假定该寡头行业由n个厂商（n>2）则相应的古诺解的均衡产量和均衡价格是多少？ （3）试证明：当该行业中厂商数目无穷多时，该行业的古诺解趋向于完全竞争解。 北大经济学院考研宏观经济学部分 一、（4分）设总量生产函数Y＝F（K，L），其中Y代表总产量，K代表总资本量，L代表总劳动量。试说明，如果规模效益不变，则人均产量唯一地取决于人均资本量。 二、（9分）已知：线性生产函数、成本加成的定价原则和菲利普斯曲线，菲利普斯曲线为：，其中gw为名义工资增长率，为实际失业率，为自然失业率，为名义工资增长率对失业率变动的敏感程度。试推导凯恩斯主义的短期总供给曲线。 三、（12分）在封闭经济的产品市场收入－支出模型中，运用投资－储蓄法： （1）推导三部门产品市场的储蓄函数。 （2）作四象限图说明，如果政府将税率从提升到，对储蓄、投资、均衡利率水平和 IS曲线的影响。 北大经济学院考研政治经济学部分 一、（6分）社会总资本的再生产和流通与单个资本的再生产和流通相比较，其研究对象和范围的主要区别是什么？ 二、（19分）在马克思的经济理论中，是如何论述商品生产所有权规律转变为资 本主义占有规律的？ 三、（25分）试述我国国有企业改革的进程及面临的主要任务。 盛世清北—专注北京大学考研|保研|考博辅导https://www.wendangku.net/doc/2a6135113.html,

南京大学 社会学2001-2003考博试题

南京大学社会学2001-2003考博试题 2001年试题 社会学理论与方法 一、简述题（每题8分，共40分） 1、简述马克斯.韦伯的理想类型 2、简述达伦多夫社会冲突理论 3、简述社会交换理论在人类学、经济学和心理学中的理论来源 4、简述布尔迪厄德“文化资本”理论 5、有关政府预算的一项社会调查想知道某市市民对政府在教育经费投入、交通建设经费 投入方面的意见。由于调查经费有限，甲研究人员把问卷发往全市各小学，然后通过学生 转到家长手中；乙研究人员从全市18岁以上成人中随机抽出调查对象，再用邮寄方式发放 问卷。请比较两种不同的调查方法，指出各自的长短。 二、论述题（每题15分，共45分） 1、论述唯名论和唯实论两种社会观 2、论述宏观社会学理论和微观社会学理论的区别 3、社会学的中国化应该如何借鉴西方社会学发展的历史教训？ 三、计算题（每题15分，共15分） 在一次对研究生考生的社会调查中，某地区所有考生的资料显示，该地区考生5门课程的总 分成绩近似服从正态分布。每个考生的平均分为320分，标准差为25.38，试求： （1）、从该地区中随机抽取一名考生，其总分超过340分的概率；（2）、如果抽取一个容量为9的随机样本，求其平均总分超过340分的概率 （3）、比较（1）和（2）的结果，请做出统计意义的解释；另外，如果总体不是正态，那 么（2）的答案将是什么？ （附：查表可知，Ф（Z<=0.79）=0.7851 Ф（Z<=0.78）=0.7823 Ф（Z<=2.36）=0.981）

2002年试题 社会学理论与方法 一、简述题（每题8分，共40分） 1、简述迪尔凯姆的社会事实及其特征 2、简述符号互动论中衣阿华学派和芝加哥学派的差异 3、简述米尔斯对美国中产阶级的论述 4、简述吉登斯的现代性制度“组织丛” 5、什么是操作化?它在社会研究中的作用是什么？ 二、论述题（每题15分，共45分） 1、论述库恩的范式思想及其对西方社会学理论的影响 2、科尔曼针对社会科学中普遍存在的缺陷——宏观理论和微观理论的联系脆弱，提出了 怎样的解决方法？是举例说明。 3、试比较调查研究和实地研究两种社会研究方式的特点。 三、计算提（每题15分，共15分） 对北京和南京两城市各随机抽取400名居民进行调查，结果发现，北京居民人均月收入为1 200元，标准差为180元；南京居民人均月收入为500元，标准差为80元。问： （1）、北京居民互相之间在收入上的差异，与南京居民相互之间在收入上的差异，哪一个 更大？ （2）、在95%的置信度下（Z=1.96），南京市居民平均月收入的置信区间是多少？ 2003 理论与方法 简答题 1、帕累托的剩余物与衍生物 2、齐美尔的社会类型 3、柯林斯的互动仪式 4、哈贝马斯的合法化危机 5、米德的精神、自我与社会的关系 6、分层抽样与整群抽样分别应用于什么情况下

2011北京大学博士英语考试试题及解析

Part Two：Structure and Written Expression（20%） Directions：For each question decide which of the four choices given will most suitably complete the sentence if inserted at the place marked. Mark your choices on the Answer Sheet. 11．Whether the extension of consciousness is a “good thing”for human being is a question that a wide solution. A．admits of B. requires of C. needs of D.seeks for 12．In a culture like ours, long all things as a means of control, it is sometimes a bit of a shock to be reminded that the medium is the message. A．accustomed to split and divided B．accustomed to splitting and dividing C．accustomed to split and dividing D．accustomed to splitting and divided 13．Apple pie is neither good nor bad; it is the way it is used that determines its value. A. at itself B. as itself C. on itself D. in itself 14．us earlier, your request to the full. A.You have contacted…we could comply with B.Had you contacted…we could have complied with C.You had contacted…could we have complied with D.Have you contacted…we could comply with 15．The American Revolution had no medieval legal institutions to or to root out, apart from monarchy. A. discard B. discreet C. discord D. disgorge 16. Living constantly in the atmosphere of slave, he became infected the unconscious their psychology. No one can shield himself such an influence. A. on…by…at B. by…for…in C. from…in…on D. through…with…from 17. The effect of electric technology had at first been anxiety. Now it appears to create . A. bore B. bored C. boredom D. bordom 18. Jazz tends to be a casual dialogue form of dance quite in the receptive and mechanical forms of the waltz. A. lacked B. lacking C. for lack of D. lack of 19. There are too many complains about society move too fast to keep up with the machine. A. that have to B. have to C. having to D. has to 20. The poor girl spent over half a year in the hospital but she is now for it. A. none the worse B. none the better C. never worse D. never better 21. As the silent film sound, so did the sound film color. A. cried out for…cried out for B. cry out for…cry out for C. had cried out for…cried out for D. had cried out for…cry out for 22. While his efforts were tremendous the results appeared to be very . A. trigger B. meager C. vigor D. linger 23. Western man is himself being de-Westernized by his own speed-up, by industrial technology. A. as much the Africans are detribalized B. the Africans are much being detribalized C. as much as the Africans are being detribalized D. as much as the Africans are detribalized 24. We admire his courage and self-confidence. A. can but B. cannot only C. cannot but D. can only but 25. In the 1930’s, when millions of comic books were the young with fighting and killing, nobody seemed to