2021南京师范大学中国古代文学考研真题经验参考书

南京师范大学考研一本通

中国古代文学

本人的考研历程

一年的考研路，说长不长，说短不短，现在回想起来，依旧很怀念考研那段时间，虽然很枯燥乏味，却异常充实和平静。于是我决定记下一些经验和体会，与后来人共享共勉。说是经验，其实是算不上的。不如说是过去“一年的路程”吧，每个人的或许都有不同，不一定适合其他人，算是总结，也算是一种纪念吧。

“越美好，越害怕得到”，记得去年这时候，我在考研教室的标记姓名的红色纸片上这样写道，作为座右铭。一年过去了，我想到的仍然还是这句话。

在初试之前，从未想过自己能够考上，虽然学校距离南师只有几个小时的距离，但我离南师的距离却不是按照天就可以数完的，一直觉得很远很远。大概是专业课老师听到我要考南师后的一句“不可能”令我担心，亦可能是看到中国古代文学的真题，什么也不会的迷茫，令自己感到南师太过遥远。那种远，很难想象的那种远。

初试成绩出来后，仍然很担心过不了复试，只要录取比例不是1:1，就可能被刷，担忧一直到拟录取名单出来，其实拟录取名单出来后，还是不太敢相信，万一公示十天内发生什么别的事呢？万一老师分数核算错误呢？万一有很多，每一个带来的都是天翻地覆。好在结局最终尘埃落定，拿到这一纸通知书对我来说意味着太多东西。我感谢那段时间不顾一切奋斗的自己。

考研并不是期末考试，不是你熬夜突击几晚就能出成绩的，所以贵在坚持，贵在每天的进步。如果你下定决心考研，那么你得做好心理准备，接下来一年你不再有周末，不再有寒暑假，你只能抓紧每一分每一秒去学习，因为你玩的那一刻，你的对手可能甩你一大截了。

考研是一场持久战，只要你坚持到最后，你便是英雄。记得高中时老师给我们念过一篇文章，是一个差生逆袭北大之路，虽说是属于心灵鸡汤类，但她说的有一句话，却是鼓励我坚持到最后，即“忍不住的时候再忍一下”。考研期间真的会遇到各种诱惑和问题，我们是社会关系中的一部分，自然是无可避免的。例如闺蜜过生日，一起逛街，还有论文相关事情，你要想获得一个绝对安静的环境，真是难之又难。可能这时候你必须权衡一下，对于闺蜜来说，真正为你考虑的人，不会因为你暂时的冷落而离开你，所以考研的话，你必须学会拒绝，就算自己想要出去玩的话，也要告诉自己“忍不住的时候再忍一下”。我本身是一个极贪玩

的人，但是为了考研，我一直努力克制自己，坚持到了最后，这对我来说无疑是一个宝贵的经验。

良师益友对我们生活来说不可或缺，对于考研更是关键。我在考研期间便遇到这样一位研友，他学习非常认真，而且收集信息能力很强，因此在他的帮助下，我少走了很多弯路。而且我有时候懒癌犯了的时候，他都会及时提醒我，让我在前进中不至迷失了方向。考研期间经常会遇到低迷期，尤其是当你英语阅读做第二遍第三遍，你竟然还错了很多的时候，真的会怀疑自己是不是不适合考研，这时候就需要一位同甘共苦的研友，鼓励你，让你正视问题而不是去逃避。我想在考研中有很多人不战而退，除了自己的原因外，还可能是缺少一位陪伴你，开导你的研友。所以学弟学妹在考研时候，我建议大家尽量找一个志趣相投的研友，最好是刻苦的那一类，你会受益颇多的。考研真的是太孤独了，有那么一个人陪你吃饭，陪你学习，陪你战斗，陪你聊天，真的是太重要了。不过如果你找的研友只会给你带来负能量，那么就宁缺毋滥了，尤其是男女朋友一起看书，效率高的毕竟属少数了，所以大家择研友也需慎重，凡事顺其自然。

最后，希望你们最后能尝到胜利的果实，不负整个备考过程的如此艰辛。

目录

第一章考前一点通

1.1南京师范大学专业目录................

1.2南京师范大学文学院介绍.........

1.3中国古代文学专业解析...........

1.4南京师范大学中国古代文学初试科目解析 ...... 第二章中国古代文学专业就业前景解读

2.1 中国古代文学专业综合介绍.................

2.2 中国古代文学专业就业解析.................

2.3 南京师范大学中国古代文学各方向对比分析.... 第三章南京师范大学中国古代文学专业内部信息传递

3.1 报考数据分析..............

3.2 复试信息分析..............

3.3 导师信息了解........

第四章南京师范大学中国古代文学初试专业课考研知识点

4.1 参考书目分析..........

4.2 真题分析................

4.3 重点知识点汇总分析（大纲）....

第五章南京师范大学中国古代文学初试复习计划分享

5.1 政治英语数学复习技巧

5.2 专业课复习全程详细攻略

5.3 时间管理策略及习题使用

第六章南京师范大学中国古代文学复试经验

6.1 复试公共部分的注意事项

6.2 复试专业课部分的小技巧

6.3 学会心态调整

第一章：考前一点通

1.1 南京师范大学专业目录

由于本人报考的是南京师范大学文学院的中国古代文学专业，所以，下面只列举这个专业的专业目录：

由上表可以看出：文学院的中国古代文学专业共有三个研究方向，我报考的是(01)先秦两汉魏晋南北朝文学研究方向。但是不管是哪个研究方向，它的公共课有(101)思想政治理论和(201)英语一或(202)俄语或（203）日语（三选一），专业课一是(610)文学基础，专业课二是(805)中国古代文学阅读与写作。

下面就介绍一下这两门专业课所用的参考书：

（610）文学基础:

参考书目：

（1）《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社2015年第5版;

（2）《文学理论导引》，周宪著，高等教育出版社2014年第1版；

（3）《中国文学史》（4卷本），游国恩主编，人民文学出版社；

（4）《中国新文学史》（上、下册），丁帆主编，高教出版社，2013年版；

（5）《外国文学史》（西方卷），王立新主编，高等教育出版社，2013年版。

（805）中国古代文学阅读与写作:

参考书目：

（1）《中国古代文学作品选》（6卷本），郁贤皓主编，高等教育出版社。

以上所列的参考书目就是备考南京大学文学院的中国古代文学专业时所必须用到的参考书，当然如果你觉得自己时间充裕，还可以看看其他相关的参考书。

1.2 南京师范大学文学院介绍

南京师范大学的前身是创建于1902年的三江师范学堂，1905年改为两江高

等师范学堂。后来，两江师范衍变为东南大学（1921年）、中央大学（1928年）、南京大学（1952年），中国语言和文学也始终是学校的重点学科，并有了独立建制，始而为中文系，继而为文学院。1952年，全国高等学校院系大调整，公立金大文学院国文系和语言专修科曾一度被划入以中央大学为主体刚建立的南

京大学师范学院中文系，不久又把南京大学师范学院整体划出，与原公立金大文理学院部分系科合并组建了南京师范学院，并正式成立了中国语言文学系（简称中文系）。这就是今天南京师范大学文学院的直接前身。

南京师范学院组建初期的中文系成立初期的教师队伍堪称群贤毕至，群星灿烂，拥有唐圭璋、孙望、段熙仲、徐复、朱彤、杨白桦、吴奔星、刘开荣、许汝祉、钱仲联、廖序东、张拱贵、徐铭延、羊达之、沈蔚德等十多位海内著名教授、副教授以及上官艾明、钱震夏、吴调公、金启华、赵国璋、周镜泉、施肖丞、常国武、叶祥岑、潘君昭、汪靖洋、葛毅卿等资深学博的教员、讲师。他们以卓越的学术成就、精湛的教学艺术、崇高的师表风范，构建了学院的优良传统，极大地提升了当时的中文系在教育界和学术界的地位。国学大师、南京大学教授胡小石先生曾赞到：“你们的实力已大大超过南大中文系了！”在中国古代文学（特别是先秦与唐宋文学）、古代汉语、现当代文学和西方文学的教学与研究方面，当时的中文系处于国内高校同专业的领先地位。唐圭璋教授领衔的词学研究与杭州大学夏承焘教授领衔的词学研究，并称海内两大词学中心。

改革开放新时期，中文系迎来第二次大发展。于1978年开始招收三年制硕士研究生，1981年，在唐圭璋教授总领下建立了中国古代文学博士点（全国首批），拥有博士学位授予权。为了适应国际文化教育广泛交流的新形势，这一时期中文系接受了来自俄、美、日、法、瑞典、南斯拉夫、荷兰、波兰、韩国、越南、马来西亚、新加坡、中国台湾等国家和地区的多名高级访问学者和博士、硕士、学士留学生，为中国文化走向世界作出了重大贡献。20世纪90年代初，中文系教学人员87人，其中正、副教授40人，占了近一半；享受政府特殊津贴的有13人，其中4人是中青年教授；国家级有突出贡献的中青年专家有何永康、吴金华2人；江苏省有突出贡献的中青年专家有郁贤皓、钟振振、朱晓进3人；获国家级教学奖的有马景仑、潘百齐2人。

1997年，中文系升格为文学院，进入了第三次大发展时期。特别是1998年、

1999年、2000年在学科建设方面的三年三大步的跨越，为文学院建构了高起点的、坚实的发展平台，铺就了新世纪腾飞的广阔前景。1991年，“中国古代文学”被评为江苏省重点学科。1995年，中文系被国家教委确定为“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”。文学院于1998年新增了文艺学博士点和电影（含电视）学硕士点；1999年，建立了中国语言文学学科博士后流动站。2000年文学院申报“中国语言文学”一级学科“博士学位授权点”获得通过，博士点由“211工程”立项之初的1个增加到8个。这样，1998年、1999年、2000年，三年三大步，文学院完整地建成了学科“大厦”的总体构架。

“九五”期间，该院共出版学术专著134部，发表论文1146篇，其中标志性成果为专著80部，论文200余篇，出版译著4部。这些成果中，有一些已经在国际学术界产生了一定的影响。如中国词学研究，弘扬了词学大师唐圭璋先生的学术传统，在多次国际会议上推出新的成果。又如，经过国学大师徐复先生的多年培养，一批中青年教授在古代汉语研究、敦煌学研究、训诂学研究方面，亦推出了有一定国际影响的学术成果。徐复教授20年潜心撰写的《<訄书>详注》，已由上海古籍出版社隆重出版。此外，唐代文史研究、元明清小说戏剧研究、中国现代文学思潮研究、当代大众文化研究、《史记》文献研究等，亦在国家和江苏地区的精神文明建设中，作出了较大的贡献。5年中，文学院共培养了65名博士生、418名硕士生，还有博士后进站人员9名。已毕业的博士生中，有6人分别进入北京大学、北京师范大学、复旦大学、浙江大学的博士后流动站深造，有15人成为教授，7人任文学院院长、系主任等职，有8人成为博士生导师，有18项科研成果获得省部级以上奖励。台湾出版的“大陆地区博士论文丛书”共收入90部著作，其中文学院“中国传统文学”方面的博士论文就有7部之多，占8%。这一时期培养的的硕士生，不仅能参与重大科研项目、一般科研项目的研究，而且在读期间人均发表论文3篇。该院本科生的教学水平也有了明显的提高，文科基地培养的人才走上社会后，获得了用人单位的广泛好评。

文学院现有“中国语言文学”和“戏剧与影视学”两个一级学科博士点，包括文艺学、中国现当代文学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国古典文献学、比较文学与世界文学、中国古代文学、戏剧戏曲学、电影电视学、应用文体学等二级学科。两个一级学科在教育部学科评估中都曾排名全国前十，享有极

高的学科声誉。中国现当代文学为国家重点学科，中国语言文学为江苏省优势重点学科，戏剧与影视学为江苏省一级重点学科。

拥有2位国家级教学名师（朱晓进、董志翘）和1位长江学者特聘教授（谭桂林）挂帅。教授、副教授、讲师的比例为43%：32%：16%，以40岁左右的中青年教师为骨干，形成了年龄-职称-学历配比合理的良好学术梯队。汉语言文学教师团队获国家级优秀教学团队称号。

1.3 中国古代文学专业解析

第一、专业介绍

中国古代文学学科是以中国上古至近代文学为研究对象的学科，

研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变、发展;作家、作品、作家群体和文学流派;文学理论与文学批评等。

第二、培养目标

培养具有宽广的古代文学及文化知识、系统的专业理论、独立的科研能力、较高的外语水平、良好的人文素质、德智体能全面发展的，能够从事古代文学及相近学科的教学、科研，以及文化、宣传、新闻、出版、管理等方面工作的高层次人才。

第三、相近专业

相同一级学科下的其他专业有：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学(分语族)、比较文学与世界文学。

第四、就业前景

汉语言文学是我国五千年文明中最值得炫耀的瑰宝，它也是我们民族赖以生存的根基，将其发扬光大，是每一个炎黄子孙的神圣职责。从现实的角度看，中国古代文学的应用范围不是很广泛，但在提升素质，升华思想，增加内涵等方面有着不可或缺的作用该专业的毕业生知识广阔，适应能力强，尤其在文化界大有用武之地。相较于文学类的其他专业而言，中国古代文学的就业率比其他专业要高，中国古代文学在不少高校还是热门的专业，报考的人比较多，有一定的就业压力也是实实在在存在的问题。

第五、就业方向

在全国各级机关、新闻出版单位、大专院校及有关研究机构从事教学、科研、新闻、出版、行政管理等工作。

1.4 南京师范大学中国古代文学初试科目解析

南师大中国古代文学今年专业课，专业一是“文学基础”，专业二是“中国古代文学阅读与写作”。重点说说文学基础里面的中国文学史。

我一开始就是看的游版的《中国文学史》，一个暑假，全都在看，直到开学，刚好到近代那边。背文学史背了2遍。结合了齐鲁书社，就是李杰、顾大鹏主编的那本。又在图书馆借了其他两本习题集，对照着看的。

文学史游版的看过一遍之后，就开始背书了。原来想整理文学史笔记的，但发现只是在抄书，费力又不讨好，就直接看一往的辅导资料、结合教材背书了。如果想每个字都记下来，很费时间，而且常常会忘。后来想到记关键词和理清框架，比如“李白诗歌的艺术特色”，就可以分为：想象、优美意象和崇高、壮美意象、气势、语言、风格等等方面，这样记的好处是不容易遗漏要点。其次，在解答论述或简答题时，最好写得越多越好，写得越多，代表我们知道得多，回答得点也全面。可以由点到面地作答。比如去年复试笔试最后一题，谈谈对“黛玉读西厢”的看法，就可以从黛玉形象与崔莺莺形象的相似、二人身世、对爱情的态度、“水”这一意象的透明澄澈、不可回流、短暂等角度、还有作家的妇女观的进步、“如花美眷、似水流年”使用的比喻修辞特色、语言的典雅……等由点到面地作答。再其次，在作答简答、论述题时，最好结合作家作品，有理有据。引用名家的评论更好，比如回答王维诗歌艺术特色，引用苏轼“味摩诘之诗，诗中有画”，就会出彩一些。

最后，利用好真题，初始和复试的真题都很重要。我在读完一遍文学史后，把初试的历年真题按照朝代（先秦——近代）汇总到本子上，各个朝代又按照题型，即名词解释、简答、论述、选择等分类汇总。听学姐说，最好是把历年真题全都会写，我不敢说100%都会，但第一遍背的时候，是按照整理的重点来复习和背诵的。比如今年初试名词解释考到的“贺梅子”，就是以前考过的。（贺铸因《青玉案》一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨而被称为“贺梅子”）。真题是可以看看重点，但是也不能忽略了教材，书要越看越薄，重点是在基础巩固扎实了以后的重点，因为谁也不知道拿到手的题目是什么样的。在多读文学史的基础

上，看重点，这样预料到的题目得高分，没预料到的题，也能得分在平均分以上。关于真题答案的问题，其实一开始我以为文学和数学一样，把答案一字不差背下来，就可以得高分。后来发现，文学类其实没有标准答案，你写的就是答案。只有优劣之分，没有对错之分。那要得高分，就需要“博观而约取，厚积而薄发”，在翻阅了教材、辅导书的答案以后，公认的知识学会后，再加上自己的看法，一点想法。可能会不成熟，但那是自己的想法，是和别人不一样的地方。想要高的分数，高的回报，就需要多付出，多努力。换位思考，如果我们是阅卷老师，我们愿意给什么样的答案高分？想想老师为什么出这道题，老师想让我们从哪些方面作答。

然后专业课二的中国古代文学阅读与写作，这几年都是考的加标点，翻译字词和写一篇1500左右的议论文。很多同学都不太注意这一门考试，甚至有同学在考场上是第一次写作。不可否认有些大神文学功底深厚，写作或者加标点符号手到擒来，但是像我这类平凡的人，能做的就是稳扎稳打。首先大家要多读一下古代文论，例如夏传才的《中国古代文学理论名篇今译》两册就蛮不错，他主要选取了古代文论中的优秀片段，加以翻译和分析，一方面可以增加我们语感，另一方面可以让我们更加深入了解那些名人的思想和文学观点，是对书本知识一个很好的补充。还推荐一套书就是《古代文学理论研究》，有十多本，都是一些大家写的，看他们的文章，可以学习其写作方法，并增加自己对于某一理论观点的理解。这套书是专门分析古代文论的，对于写作有很大的帮助，希望大家有时间尽量多看一些。当然除了看也不行，最好坚持一个星期写一篇，至少保证把真题上的题目练一遍，尽早熟悉这种写作方式。

以上，就是我所用到的南京师范大学中国古代文学的考研专业课相关参考书，个人觉得已经相对比较全面了，我手中还有相当数量的考研资料，其中有买的，有自己整理的，还有当初准备考研时候各种渠道搜集的，有需要的学弟学妹可以在high研APP联系我，我可以免费提供。

这些资料大体包括：

1.南京师范大学中国古代文学历年考研真题

2.南京师范大学中国古代文学考研视频

3.中国古代文学考研名校真题汇总及解析

4.历年真题回忆版

5.南京师范大学中国古代文学历年其中期末试题

6.南京师范大学中国古代文学预测题

7.南京师范大学中国古代文学三套卷

8.上届研究生笔记

9.南京师范大学本科老师给画的范围

10.南京师范大学本科老师讲课课件

11.专业课考试大纲及命题重点等

12.专业课重难点详解

13.中国古代文学考研复习提纲

2020年南京师范大学考研招生简章

根据教育部《南京师范大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

历年南京师范大学各专业考研通过复试的分数线情况

历年南京师范大学各专业考研分数线 ——南京师范大学考研需要多少分才能上？ 2019考研在即，许多考生在决定报考南京师范大学时，总在烦恼需要考多少分才能够进入该专业的复试环节？每年又有多少人进入南京师范大学的复试？近几年的分数是升了还是有所下降？仙林南师大考研网将为即将参加2019南京师范大学考研的各位同学，整理南京师范大学考研各学院各专业往年进入复试的人数及最低分数线，希望考生能够根据往年数据，提前做好准备。欲知更多南京师范大学考研详情，请点击进入【南师大考研真题】，也可报名（南师大考研辅导），考研成功，快人一步！ 2018南师大各学院考研复试人数及分数线汇总 https://www.wendangku.net/doc/2a8347138.html,/zhaosheng/details.aspx?id=4111

2018南京师范大学教师教育学院考研进入复试分数线

2018南京师范大学能源与机械工程学院考研进入复试分数线

2018南京师范大学音乐学院考研进入复试分数线 专业代码专业名称可用 计划 复试 人数 复试 最低总分 是否实践考核 专业 备注 130200 音乐与舞蹈学18 13 339 否 135101 音乐专业学位（全 日制） 32 46 335 否 135101 音乐专业学位 （非全日制） 20 10 335 否

计划最低总分考核专业071000 生物学不分方向95 147 324 是071300 生态学10 15 350 否090801 水产养殖 5 8 261 是100705 微生物与生化药学8 25 307 否085235 制药工程15 1 290 否095108 渔业发展15 7 284 是

南师大考研真题

师大学2008年硕士研究生招生入学考试试题(A卷) 考试科目代码： 896 考试科目名称：数据库原理 考生答题须知 1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。 3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。 4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。 一、概念题 1.关系模型 2.视图 3.死锁关系 二、简答题 1.简述数据库管理系统的二级映射，它们分别保证了什么？为什么？ 2.简述关系模型的完整性规则，并举三个实例说明用户自定义完整性。 3.简述一个设计不好的数据库会带来哪些问题？ 4.简述并发控制中封锁协议的含义以及可以解决的问题。 5.简述事务的ACID特征，以及这些特征分别由数据库的什么子系统来完成。 三、下面有一个销售管理数据库SALES，它包含下面三表： (1) 商品表：Item 商品编码商品名称单位成本价库存数量 code name unit cost amount (2) 商品销售主表：SaleHead 销售单号销售日期客户名称 saleOrder saleDate customer (3) 商品销售明细表：SaleDetail 销售单号商品编码单价销售数量 saleOrder code price qty 基于数据库SALES，完成下面的操作： 1.试用关系代数查询销售单号为“”的销售日期、客户名称、商品名称和销售数量。 2.用SQL语句查询没有购买名称为“20英寸长虹电视机”的商品的客户名称。 3.用SQL语句按客户名称分组统计每个客户的商品销售总额。 四、模式分解题 已知关系模式R(U， F)，U=｛ABCD｝，F={A→C，C→A，B→AC，D→AC}. 1.求R的候选码； 2.计算属性集｛AC｝关于F的闭包； 3.将F化为最小依赖集； 4.关系R最高属于第几式？为什么？若R不属于3NF，将其分解到具有无损连接和保持依赖的3NF. 五、数据库设计题 现有一个简单的教学管理系统，其语义如下： (1) 一个学生只属于一个学院，一个学院有多个学生； (2) 一个教师只属于一个学院，一个学院有多个教师； (3) 一门课程归属于一个学院管理，一个学院可以管理多门课程； (4) 一门课程可开设若干个教学班，每个教学班只安排一个任课教师，一个老师可以任教多门课程的

南师大电影学考研真题(整理版)

南京师范大学考研试题 2001 影视理论 一、简答题（40） 1、的特性； 2、奇的功用； 3、音乐的特点； 4、出电视文艺片的几种样式； 5、故事片的基本特征。 二、论述题（60） 1、为什么说影视艺术是一种复杂多变的时空复合体？ 2、理论界曾有人提出：“电影要同戏剧离婚。”请就此谈谈你的见解。 3、试以你看过的一部影片为例，写一篇千字左右的评论文章。

科目：文学理论与现当代文学 文艺理论部分： 一、名词术语解释（20） 语境； 话语蕴藉 艺术概括； 文学作品的本文层次； 风格 二、论述（20） 举例分析不同类型叙事视角的特点。 现当代文学部分： 一、解释题（16） 新格律诗； 新感觉派； 根本任务论； 新写实主义 二、简答题（20） 1、简述解放区文学的特征； 2、简述杨朔散文艺术结构的特点。 三、论述题（24） 1、论述《阿Q正传》与“国民性”的探讨。 2、分析话剧《茶馆》的主题与结构。 2001电影学科目：文艺评论写作（422） 作品评论一篇，题目自拟，书写清晰规范，不少于1000字。余光中《乡愁》

2002电影学科目：影视理论 一、判断题（16） 1、镜头的组接分技巧性组接和无技巧组接两种，常见“淡入淡出”、“化入化出”属于无技巧组接。 2、电影剪辑中，镜头的“加”与“减”是一组对立统一的关系，当你剪辑时，你便用了“减法”，而实际上是在进行一次“加法”；当你使用“加法”时，实际上已在那一瞬间运用了“减法”。 3、电影中关于时间因素的组接有延伸、再现、重现、闪前和闪回等五种类型，其中延伸型 属于“电影型时间”，再现型（包括重现、闪前、闪回）属于“戏剧型时间”。 4、蒙太奇的首创者是美国导演格里菲斯，其理论大厦的建造则出于苏联艺术家之手，爱森斯坦对理性蒙太奇的阐述将蒙太奇推至成熟阶段。 二、简述（24） 1、对列蒙太奇； 2、移动摄影及其功能； 3、零度剪辑风格； 4、蒙太奇剪辑原则。 三、论述题（60） 1、举例阐释运动在镜语运用中的重要作用。 2、请用例举论述声音在影视作品中的艺术美感。 3、试阐述一部影视作品（自选）的语言艺术成就。 电影学科目：文艺评论写作（519） 作品评论一篇，题目 自拟，不少于1200字（100分） 郭沫若《天狗》

南京师范大学考研真题清单

南京师范大学考研真题清单 南京师范大学考研真题清单学院001文学院专业往年真题610文学基础2017 文学理论基础与文学评论写作2013-2016 文艺学综合基础2010-2016 文艺学中国古代文学史2013-2017 中国现当代文学史1999-2017 外国文学史2000-2017 801文艺学专业写作2010-2017 611汉语综合2017 现代汉语基础2016 语言学及应用语言学现代汉语2001-2016 古代汉语2007-2016 802语言学基础2017 语言学概论2002-2017 611汉语综合2017 现代汉语基础2016 汉语言文字学现代汉语2001-2016 古代汉语2007-2016 803语言学概论2002-2017 语言学基础2017 611汉语综合2017 现代汉语基础2016 中国古典文献学现代汉语2001-2016 古代汉语2007-2016 文献阅读基础2013-2016 804中国古典文献学

2011-2017 中国古代文学610文学基础2017 2017年新考试科目2013科目为外国文学评论写作2010-2012科目为综合基础，部分年份整理版部分年份整理版2010-2012科目为专业写作2007-2012科目为语言学与古代汉语缺2003，2007-2012科目为语言学与古代汉语2007-2012科目为语言学与古代汉语缺2003，2007-2012科目为语言学与古代汉语2007-2012科目为语言学与古代汉语2017年新考试科目25元40元40元20元40元20元40元20元40元备注总价格1 考研咨询、更多南京师范大学考研信息请关注新浪微博：南京师范大学考研百事通文学理论基础与文学评论写作2013-2016 文艺学综合基础2010-2016 中国古代文学史2013-2017 中国现当代文学史1999-2017 外国文学史2000-2017 805中国古代文学阅读与写作2013-2016 610文学基础2017 文学理论基础与文学评论写作2013-2016 文艺学

南京师范大学古代文学考研真题

南京师范大学中国古代文学研究生入学考试试题2010年初试试题 专业课一：综合基础（150分） 一、名词解释（20） 1.风骚 2.《文选》 3.杨朔模式 4.意识流小说 二、简答（40） 1.试述《聊斋志异》的艺术特色 2.试述灵感在文学创作中的作用 3.试述荷马史诗的艺术特色 4.简述1980年代问题报告文学的特点 三、简析（60） 1.试述《史记》中人物塑造的艺术特色 2.试述唐传奇比之六朝志怪小说的根本性变化

3.略述明朝八股取士对文学的影响 四、论述题（30） 试以《燕歌行》和《白雪歌》为例，分析高适和岑参在文学上的异同 专业课二：文学评论写作（150分） 根据韩愈《送孟东野序》里的一段话然后要求依据文学史上的事例以《不平则鸣》为题，写一篇不少于2000字的议论文。（150） 2009年初试 专业一：中外文学基础 一、解释题（每题5分，共计60分） 1.风雅颂 2.只怪小说 3.古文运动 4.神韵说 5.文学改良刍议 6.重写文学史

7.新写实小说 8.探索戏剧 9.“十全十美的悲剧” 10.三一律 11.《人间喜剧》 12.意识流小说 二、简答题（每题10分，共计60分） 1.《离骚》的艺术成就主要表现在哪些方面？ 2.白居易的新乐府诗有何特点？ 3.简述新感觉派小说的艺术特征。 4.简述“朦胧诗”的思想艺术特征。 5.以《哈姆莱特》为例看莎士比亚的戏剧艺术特色。 6.从主题思想看，卡发卡短篇小说可以分为哪几类？ 三、论述题 中国古代文学专业、中国文学与比较文学专业必做（30分） 鲁迅说《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的看法。

南京师范大学古代文学考研真题汇总

师大学中国古代文学研究生入学考试试题2010年初试试题 专业课一：综合基础（150分） 一、名词解释（20） 1.风骚 2.《文选》 3.朔模式 4.意识流小说 二、简答（40） 1.试述《聊斋志异》的艺术特色 2.试述灵感在文学创作中的作用 3.试述荷马史诗的艺术特色 4.简述1980年代问题报告文学的特点 三、简析（60） 1.试述《史记》中人物塑造的艺术特色 2.试述唐传奇比之六朝志怪小说的根本性变化

3.略述明朝八股取士对文学的影响 四、论述题（30） 试以《燕歌行》和《白雪歌》为例，分析高适和岑参在文学上的异同 专业课二：文学评论写作（150分） 根据愈《送孟东野序》里的一段话然后要求依据文学史上的事例以《不平则鸣》为题，写一篇不少于2000字的议论文。（150） 2009年初试 专业一：中外文学基础 一、解释题（每题5分，共计60分） 1.风雅颂 2.只怪小说 3.古文运动 4.神韵说 5.文学改良刍议 6.重写文学史

7.新写实小说 8.探索戏剧 9.“十全十美的悲剧” 10.三一律 11.《人间喜剧》 12.意识流小说 二、简答题（每题10分，共计60分） 1.《离骚》的艺术成就主要表现在哪些方面？ 2.白居易的新乐府诗有何特点？ 3.简述新感觉派小说的艺术特征。 4.简述“朦胧诗”的思想艺术特征。 5.以《哈姆莱特》为例看莎士比亚的戏剧艺术特色。 6.从主题思想看，卡发卡短篇小说可以分为哪几类？ 三、论述题 中国古代文学专业、中国文学与比较文学专业必做（30分） 鲁迅说《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的看法。

南京师范大学法学研究生考试真题(05法理)

一. 名词解释(4X5=20) 1. 法律渊源 2. 立法体制 3. 法律清理 4. 法律秩序 5. 法律职业 二. 判断题(1X20=20) 1. 在马克思主义法律思想中,经典作家把法看作是一定社会经济条件下的直接法权要求,把法等同于法权关系,而把法律同国家意志联系起来,把法律看作是国家意志的一般表现形式.( ) 2. 原始社会习惯调整社会关系的重要特点乃是个别调整. ( ) 3. 作为一种社会意识形式,法律具有提供信息和表达价值标准的作用. ( ) 4. 古印度法属于世俗法. ( ) 5. 政治的立法不是经济关系的表明和记载. ( ) 6. 法的普遍性是其规范性的前提和基础,法的规范性是其普遍性的发展和延伸. ( ) 7. 法律调整的直接对象是社会关系. ( ) 8. 立法的重要特点就在于通过事前的抽象调整建立某种法律关系. ( ) 9. 人的现代化是实现法制现代化并使现代化法制长期发展的基本的先决条件. ( ) 10. 我国享有立法权的机构包括中央和地方多级国家权力机关和行政机关,因此我国的立法体系属于复合的立法体制. ( ) 11. 执行性是国务院部门行政规章的最主要特征,所以,国务院部门规章不能对公民、法人设定普遍义务. ( ) 12. 法律规范一般是由不同法律条文中的相关内容联系在一起而逻辑地构成的. ( ) 13. “正当法律程序”是英美法律中程序的最高原则. ( ) 14. 法律清理是指国家机关和其他组织将有关规范性法律文件按照一定的目的和标准进行整理并汇编成册的活动. ( ) 15. 根据两个或两类对象之间某些属性的相同,从而推导出它们在另一些属性方面也可能存在相同点的推理方法,我们称之为演绎推理. ( ) 16. 对非国有财产的征收是属于全国人民代表大会及其常务委员会专属立法的事项. ( ) 17. 立法程序的意义在于限制和排除立法活动中的恣意因素,以制定具有在形式上合理的、正义的法律制度. ( ) 18. 法律乃是我们道德生活的见证和外部沉淀. ( ) 19. 立法体系主要包括立法权限的划分和立法权的行使两方面的内容. ( ) 20. 身份法是指根据一个人的社会职位确定其法律上的权利义务的法律制度. ( ) 三. 单项选择题(1X20=20) 1.从社会整合层面可以对法律功能做出分类,以下不属于社会整合意义上的法律的功能是( ). A.解决冲突的功能 B.阶级统治的功能 C.提供便利的功能 D.教育的功能 2.下列选项,不属于法律概念之特征的是( ). A.确定性

南京师范大学全日制教育硕士考研难度攻略

南京师范大学全日制教育硕士考研难度 攻略 想要考南京师范大学全日制教育硕士考研究生，应该理解难度问题。今天，凯程老师给大家详细介绍一下南京师范大学全日制教育硕士考研难度，考研应该从哪里复习，改怎么复习，希望以下内容可以帮到广大学子。 一、南京师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 总体来说，南京师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年南京师大全日制教育硕士专业招生人数254人，考试题目难度不高。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。 据凯程从南京师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、南京师大全日制教育硕士就业怎么样？ 南京师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。 三、南京师大全日制教育硕士专业方向介绍 2015年南京师大全日制教育硕士学费共计2万元，学制两年。 南京师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下： 教育管理招生人数5人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④832学校管理学 现代教育技术招生人数16人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④833计算机综合 小学教育招生人数25人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④834小学课程与教学 科学与技术教育招生人数6人

南京师范大学学前教育学考研真题 笔记资料【最新历年真题】 南师大学前教育考研真题

南京师范大学学前教育学考研真题笔记资料【最新历年真题】南师大学前 教育考研真题 （学长温馨提示：本篇文章最好看完，对你的考研复习一定会有帮助） 一、南师大助考学长团队考研寄语 1、成功，除了勤奋努力、正确方法、良好心态，还需要坚持和毅力。 2、不忘最初梦想，不弃任何努力，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 二、适用专业与科目 1、适用专业： 教科院：学前教育 2、适用科目： 教育学基础综合 三、考研真题内容简介与价值 （1）历年真题意义 考研专业课复习之前，一定要浏览一下历年真题。弄清楚考查形式，题型情况，难易程度等内容，有利于针对性的看书。真题是考研题目的集大成者，不论是对于专业课还是公共课来说，都是一样的。真题的主要意义在于，它可以让你更直观地接触到考研，让你亲身体验考研的过程，让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓，这样一来，你对考研的"畏惧感"便会小很多。

（2）利用真题 如何利用真题呢？第一遍复习前浏览真题，弄清楚考查形式，题型情况，难易程度等内容，做到心中对专业课有个总体的把握。看第二遍书的时候可以在书上相应位置标出哪年考了，是其他专业考的还是我们所考的，以便于复习时重点把握。 接下来复习时要把所有真题的答案自己整理出来，书上没有的查阅网络或课外书籍。 最后一论复习全面分析真题出题思路，预测本年度可能考察的内容，另外背诵可能重复考的真题的答案。费工夫弄到的宝贵资料大家一定要全面利用。 【学长学姐经验分享——各科如何复习呢？】 “零基础”逆袭？跨考完胜？有的科目接近满分？......... 考研这些种种现象是如果产生的?无一例外，想要考研成功不是看你的本专业、你的基础、或者.....而是看你再备考的期间利用率和效率。你如何制定的计划，你又如何去执行的呢？ 英语：可以说是大部分考生的薄弱环节。有很多同学以为过了六级就没有太大问题了。实际情况是六级跟考研英语没有任何直接的相关性。我见过很多过了六级甚至专四的人考研英语小于50分的。我也见过许多四级都没有过的同学最后还考了60、70分的。可见，任何一种测试都有它独到的技巧。所以大家切不可掉以轻心。英语的复习，建议大家首先买一本词汇书，每天不停地重复记忆。词汇记得差不多了就可以开始做真题了，能做到不拖分就行。平时可以每星期背一篇大作文和一篇小作文，同时练练笔，不要指望模板。要旁征博引，融会贯通，成为自己的特色。 政治：认真听老师讲的每一节课，就会有一个大致的框架了。把历年真题多做几遍。考前背大题就好了。 数学：数一、高等数学，线性代数和概率论与数理统计，考试的内容是最多的。数二：高等数学和线性代数，但是高等数学中删去的较多，是考试内容最少的数三：考试内容是高等数学，线性代数和概率统计。高数部分中，主要重视微积分的考察，概率统计中没有假设检验和置信区间。有些人认为数一比数三难很多，其实不然，注重的领域不同，所以难度无法进行比较。数一题目涉及范围广，而且有时需要形象思维，难度也不低。数三虽然大纲内容比数一少，但题目精，难度不是想象中的那么简单。数学参考书在李永乐和陈文灯中任选

南京师范大学文学院考研试题

2010年 综合基础 第一部分各专业必做题 一名词解释每题5分 1风骚 2文选 3杨朔模式 4意识流小说 二简答题每题10分 1《聊斋志异》的艺术特点 2荷马史诗的艺术成就 3灵感在文学创作中的作用的作用 41980年代问题报告文学的特点 第二部分 中国现当代文学必做题 一论述题每题20分 1《文学改良刍议》与《文学革命论》的异同 2都是以上海为描写对象，新感觉派小说与茅盾的《子夜》有何不同 3新写实小说与传统现实主义小说的关系 二分析题30分 十七年文学和解放区文学的关联性 中国古典文献学必做题 标点符号题目是“天讲降大任于斯人，必先苦其心志......” 加标点，翻译。30分比较文学与世界文学必做题 一论述题每题20分 1、《神曲》的艺术特色？ 2、为什么卢梭被称为欧洲浪漫主义之父？谈谈你的看法 3、意识流小说的艺术特色？成就？ 二分析题30分 中国文学现代化的进程中，外国文学资源对其产生了怎样的影响？ 古代文学 论述部分应该有儒林外史 还有两个，也是挺常见的 文学理论 03年 一、名词解释 话语蕴藉艺术构思文学话语的阻拒性无我之境行动元 二、简答 1、人类生活活动的美学意义； 2、“诗意的裁判”对文学创造提出怎样的要求？ 3、文学接受中接受心境与阅读效果见的关系是怎样的？ 三、论述

试述对文学创造的主体的认识和理解 04 一、名词解释 审美无意识叙事学抒情角色净化 二、简答 1精神生产的特殊性 2抒情与宣泄的关系怎样？ 3隐含的读者是怎样形成的？ 05 一、名词解释 文学小说话语叙述动作移情 二、简答 1、艺术发现的心理特征 2、文学作品的话语层面有哪些特点？ 3、文学的发生说有哪些？ 三、论述 论艺术真实 06 一、名词解释 生活活动即兴情节共鸣有意味的形式 二、简答 1、文学与社会的关系 2、象征型文学的基本特征 3、叙事性作品中人物的二重性特点及其关系 三、论述 论文学的创造形式 07 一、名词解释 巫术仪式艺术发现文学活动的内指性文学风格叙述视角 二、简答 1、抒情与叙事的区别与联系 2、作品与意图的冲突 3、文学意境的特征 三、论述论文学接受的GC 08 一、名词解释 语境陌生化散文角色情感把握 二、简答 1、人类生活活动的美学意义

2018南京师范大学学科教学语文考研初试经验

2018南京师范大学学科教学语文考研初试经验 这篇文章真的下笔很难，虽然想说的话太多，每一条时间线上都有好多的故事和经验要分享，但是总觉得之前一切都没有定局不敢分享，还有一个直接的原因是我一直没想好这篇文章的题目（总觉得取一个好的标题是一件有仪式感的事，这可能是处女座的完美主义病） 虽然昨天也知道了自己的综合成绩，南师大学科教学（语文）专业综合成绩第7，可以圆梦南师大了，但今天的录取通知下来才让我真正松了一口气，一年多备考过程也在2018年3月29日这一天取得了令我开心的结果。也不知道现在正在看这篇文章的对象会是谁，但是我还是想说，只要你有了追求的目标，就一定为之努力、为之坚持，不为之后悔。 先从我的考研原因说起吧： 二本大学，非985/211，本科是小学教育，南师大一直都是我理想的学校，所以我从一开始就定了我的报考学校一定是南师，虽然中途也换过一次选择的专业，但是还是庆幸最后找到了我感兴趣的专业。选择学科语文是因为本身就热爱文字，再加之大三下实习期间一些的触动，更让我坚定走老师这条路，但是本科毕业的我觉得自己没有这个能力去担当一名合格且优秀的老师，所以我选择了考研，专业上也让我从原来选择的南师的学硕换成了学科语文。 再来说说我的备考过程吧： 一、第一阶段：基础阶段：大三下开学至暑假放假前 我是从大三上到下的那个寒假开始的，但是那个寒假现在想想也是浪费掉了，因为定不下心来看书，所以也就买了书，一本都没看完。 真正开始的是从大三下的开学，加上我的舍友早就开始了自己备战华东师范大学的准备，所以也就激励了我要好好静下心来学习了，也很幸运和舍友一年来都一路陪伴，共同为了自己梦想而奋斗。 【说说英语】 因为自己本身是英语菜鸟，而且英语是一个长期学习才有提高的学科，所以准备的最早，甚至早期的很多专业课看书的时间我都让给了英语。 英语备考的话一开始阶段需要的书：单词书、英语97-01的真题及解析 1、首次我是从单词入手，每天都背单词。我是买了红宝书，也有很多人买恋恋有词，新东方，我认为是都可以，毕竟都是单词书。但是背单词也是有技巧

南京师范大学现当代文学历年考研真题

南师大专业写作试题：1、有人说冰心爱的哲学太肤浅，丁玲政治色彩太浓，萧红 作品太单纯艺术性弱，张爱玲人性和艺术结合最好，是最优秀的现代女性作家。结 合上述，自拟题目，写一篇专业文学评论，字数1500。150分 文学平论写作：2、请认真阅读下列作品，并写出1200的评论文章《镍币》赵恺 3、穆木天的《落花》 4、07年，川江号子蔡其娇1958年 5、06年．离家潘漠华 6、05年：断魂枪老舍 7、04年：梅雨之夕1600字 8、03年：师陀期待 现当代专题：09年：比较新写实主义与传统现实主义的异同。 比较巴金建国前的创作风格变化。 就你熟悉的茅盾文学批评文章，谈谈茅盾文学批评的语言特征 结合《呐喊》《彷徨》中的具体作品，谈谈鲁迅作品中的“我”的艺术形象与思想意义08年：魏连殳、梅行素、凌吉士、有工伯、余永泽出于哪五位作家哪部作品中的人物。（10） 在50和80年代诗歌创作中各选一部作品或一位诗人，简述其成就并分析其与五四 以来新诗的精神联系（40） 40年代解放区“赵树理方向”的提出与赵树理小说创作有什么联系？分析这个“方向”的文学意义（40） 以周朴园、繁漪、周萍三人性格冲突为中心，分析曹禺《雷雨》剧作的悲剧内涵（40）为什么说徐迟的《歌德巴赫猜想》标志着报告文学新时代的真正到来（20分） 07年：分别列举五部《呐喊》《彷徨》中的小说（10分） 列举五种中国现、当代文学研究期刊和五位比较有特色的中国现当代文学理论批评家（10） 试述《新青年》杂志在五四新文化运动中的影响（40） 以作家作品为例，论述新写实小说和传统现实主义小说的区别（60） 以中国现当代文学中的某位作家或作品为例，谈谈你认为文学研究的关键在哪里？如何选题，有那些研究方法（30分） 06年：1、矛盾的文学评论和作家作品评论的基本特点（40‘） 2、为什么说老舍是“北京市民社会的批判者和表现者”（30） 3、举出三个中国现当代文学研究热点问题，简单叙述其内容，并做出你的评价（80）05年：《呼兰河传》序1、结合文章对萧红小说《呼兰河传》的评析，谈谈矛盾现代作家作品研究的基本特点2、根据文章观点的提出、分析问题的思路，及其语言特点等方面，简述茅盾文学评论的写作方式3、针对文章的内容请做出你的评价及其它在20世纪萧红小说研究中的意义 04年：论述：请列举10部中国现当代文学研究方面的专著（作者，书名，出版时期），任选两部评价他们在中国文学史和文学研究方面的价值 《再别康桥》1、简要回答《再别康桥》这首诗抒发了作者什么样的思想情感 2、为什么说这首诗是徐志摩诗歌的代表作，你认为究竟应该如何评价其新诗史的价值03年：一、论述。请举出10个近年来学术界有关现当代文学热点问题讨论的话题，并选出其中的两个，谈谈你的看法。 二、简要回答《故乡》中闰土形象的思想内涵。有人说鲁迅的《故乡》开启了现代乡土小说的源头，你对此有何看法 中外文学基础：

南京师范大学心理学考研复试经验

南京师范大学心理学考研复试经验 离29号复试完，已经过去大半个月了。浪也浪完了，钱也花完了。回到家里，终于可以安安静静的把这次复试经验好好的写下来，分享给18.19.20届的学弟学妹们……只希望自己的这些只言片语可以帮助到大家。 ……………………………………………………… 一、关于我 本人是一枚二战的妹子，两年考的都是南师大发展与教育心理学，今年终于如愿以偿~其实查成绩的时候心情还是特别的紧张的，生怕自己没书读，哈哈哈~还好，给了我想要的结果。下面呢，就说说这次复试的经验。 ………………………………………………………… 分三个阶段: [第一阶段]:初试成绩出来后（今年是2.15号公布） 需参照南师大往年的分数线，估计自己能否通过南师大的复试线。这里分两种情况:①若能通过，则需要按照要求着手开始准备复试（笔试+面试）；②若不能通过，则需参照往年国家线，再次估计自己的情况，着手准备调剂或者工作或者选择再战。 [第二阶段]:准备笔试和复试（2.15-3.27） 这个阶段的准备时间其实是很充足的，最主要的是重拾看书的状态和效率。 关于笔试:每个方向在复试都有规定的复试科目。比如:发展与教育心理学方向主要是看《儿童发展心理学》和《教育心理学》两本书；应用心理学方向是看《社会心理学》；基础心理学方向考的主要还是初试时的科目，会相对综合一些。在这个时候，历年复试真题尤其重要，无论如何都要弄到来！因为只有分析真题才能大致了解考试方向。

关于面试:主要准备的就是中英文的自我介绍以及口语听力方面的适当练习，在家可进行模拟面试场景，把自我介绍背熟，做到语言表达清晰。并且，学会控制自己的紧张情绪，避免失误。 [第三阶段]:进行笔试和复试 首先，是说说今年的情况。今年复试不同于往年，它是把面试放到了上午，把笔试放到了下午。这是和往年很大的不同。 其次，说说我在面试过程中的情况。我们面试是这样的，早上八点半之前到达候场室，那边会有学姐在那，进去后先签一个是否服从调剂的表，填完之后就是进行抽签决定面试顺序。决定好顺序好，一号进行面试，二号则是在外面候场，以此类推。候场过程中，可以再看看专业课或者建议下英语口语。分散下注意力，不要太紧张了。 再次，当一位同学出来以后，可以主动上前了解一下情况，比如英语方面，专业课方面，一般小伙伴都是会回答的。这样可以熟悉一下里面的情况。毕竟南师每年的形式都不一样，没谱的话会比较紧张。我今年面试忘记带准备好的英文自我介绍了，好在问了下其他的同学，其中是有英文自我介绍的，然后临时又凭印象再写了一份。 最后，轮到我候场时其实是很紧张的，所以我也没再看书或者背自我介绍了，就拿出手机在拿玩，分散了一下注意力。进去的时候，一共有五个老师，今年都是男的，我认识的有陈庆荣、邓铸，其他三个不知道。场景安排是，老师和自己相差大概2米，各自前面都有桌子。进去的时候，老师先会让你坐下，然后简单介绍流程“面试分两个环节，口语能力和专业知识，那首先我们先测试口语能力”~然后就由陈庆荣用英文问了我一个问题，是关于我有没有做什么研究课题的，然后我

2020南京师范大学心理学考研经验贴

南京师范大学心理学专业347专业课考研经验贴 回想起能被南京师范大学心理学院拟录取，心里其实挺激动的，因为我本人本科是三本院校，高考后发挥失常没有进入我想进的学校但又担心复读失利，最后选择了考研这一条道路，过程漫长但充实，好在我一直都不忘自己的初心。 自我介绍一下，本科一个三本院校，名字就不说了，慕名南京师范大学心理学专业很久很久了，再者对于心理学这个专业我也一直都很渴望去接触，这其实是一直都是我想学的一门科目，觉得心理学学得好也是很牛逼的，目前正在热播的《在远方》里面田晓鸥就是我想成为的那样一位女强人，他就是学习心理学，洞察普众，觉得特别厉害，所以我也希望能够在心理学这一领域能够有所发展吧。 说在前面部分，就是南京师范大学专硕考研分了方向的哦，不再是以前那样不分方向，考完后再分，所以预报名或者正式报名前应该想清楚到底选择哪个方向。 考研经验，初试专业课考347心理学专业基础综合，由于考研初期缺乏一些考试的经验教训，所以这也是我写这篇稿子的目的，初期我就看网课看得我都停不下来，因为心理学是门很有意思的学科，我就当做一部很好看的记录片一样看上瘾了，每天也都过得特别充实，在这一阶段，建议大家要尽量弄明白心理学是啥，还要去做笔记，因为学习任何一个学科你是不可能完全看懂的，人家教授也要与时俱进，教学相长呢，更何况我们这些普通得不能再普通的学生？ 参考书目简介：《认知心理学》，这是北京大学心理学教材，北京大学出版社，汪安圣编著，还有347心理学考研相关书目资料，比如《人格心理学》黄希庭编著，《发展心理学》，《心理与教育测量》，《社会心理学》，《社会心理学》，《实验心理学》等等。 以上是大家都可能会去看的，还有各种其他辅助性参考资料《心理学考研知识大全解》、《347应用心理专硕基础知识解析》 专业课的复习：3月是打基础阶段，我们应该收集好相关考研资料，包括参考书，这个时候可以关注各个方向动态，尤其是目标院校的相关信息； 5月份开始是提升阶段了，可以把官网提供的心理学教材和其他参考书，例如上面所罗列的参考书都是要广泛涉及的，多看还有就是多背了，初试这块，专业课应该拔得头筹，英语和政治这块就等下讲，专业课拉分相对而言是比较大的，所以我看完书我就开始进行背诵工作了； 6月份开始背，背到8月份，这就是强化阶段，最好可以找得到一个直系学长学姐打探下消息或者帮忙给辅导一下，当然，如果更早能找到直系学长学姐辅导更好，免得走弯路。在这期间呢开始第二遍背诵，这就比较快了，因为有了基础，那个时候每天背个几十页不成问题，当然了有学长学姐愿意给你提供考试重点是再好不过的了，还记得到12月份的时候，天气很冷很冷，为了刺激自己的学习，天天待在教学楼外面站在那里背书，有时候天气不错，出太阳了就有很幸福的感觉。 其中在整个复习过程当中，我们都应该密切关注目标院校或者你有想法的学校，以便及时调整自己的复习规划。这些时效对我们考生来说特别有用的信息只有找学长学姐了，现在学长学姐一般都在新祥旭考研做辅导老师，我就是在新祥旭了解到的，这个机构还是挺成熟完善的，安排的学长学姐给我带的专业课，给我很大的帮助，有需要的同学可以去了解下。 上面说的是初试的干货，接下来我简单说说复试的情况。 考研有初试也有复试，对于综合排名靠后的考生，复试是毫不留情的，我们应该把重视初试那样的激情用在复试上。这几年复试分数线都在360分左右，复试笔试考应用心理学专业综合，这里就还是得把初试的那些书拿出来好好看，复习建议同初试吧； 英语和专业课面试差不多，英语面试口语不难，专业课面试有自我介绍，本科经历还有

南京师范大学考研复试面试最常见5个问题

南师大考研复试指导：面试最常见5个问题 考研初试基本上已把专业理论考完了，复试主要考大家的综合素质，即情商！它是一场情商高低的决战，如果你准备好了就可以获得最终的胜利，反之，就算你分数很高，也将可能被其他低分者打败。一起看看体现你情商的几个复试常见问题。更多考研的问题可以去南师大复试群，里面有学姐可以详细解答。 1：你为什么选择我们学校？ 可能大家已经猜到这个问题就是给你个机会好好夸赞目标院校，首先从它的较强的专业实力、优秀的师资力量或浓厚的学习氛围展开，还可以加上校园特色风景，建筑风格等！ 2：为什么选择跨考xxx专业？ 千万不能脱口而出这个专业很好就业，容易学习，为了解决户口等等！可以从个人兴趣开始展开，而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的，更多的凸显你报这个专业的最大优势。老师问此问题并不是为难学生，而是看学生有没有自己的规划，有没有明确目标等等。 3：我们几位导师，你提前有了解过么？想选择哪位当你的导师？ 这个心机很重的问题，稍不注意就会沉入考官为你设计的陷阱里面。第一个问题，一定要回答有，并且也至少要知道一些研究方向，所以下一问就可以不用明显的点到某个导师的名字，可以表示对某个研究方向的兴趣！以避免提到一位导师，而伤到其他导师的心！ 4：未来三年你有什么规划？ 这个问题一定要仔细的准备一下，这是很多导师喜欢问到的问题。主要从你原来的一个状况出发，说一下自己在研究生期间的学生生活打算怎么做，学业上有一个什么样的成就，最好具体说出学业上的论文发表、所看书籍等等，甚至是能达到一个什么样的效果与前程。最后对自己未来有一个什么样的展望，具体自己达到一个什么样的目标与目的。总体来说还是根据自己情况出发谈学习、谈生活、谈未来，具体怎么做是关键。

南京师范大学考研参考书目

南京师范大学考研参考书目 620 新闻与传播学理论: 《新闻学概论（第四版）》李良荣著，复旦大学出版社，2011年版；《传播学教程》（第二版）郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年版。 812 新闻与传播学史: 《中国新闻史》，方晓红著，南京师范大学出版社，2009年版；《外国新闻传播史》，郑超然等著，中国人民大学出版社，2000年版；《中国广播电视史教程》，赵玉明等著，中国广播电视出版社，2009年版。 F014 新闻实务： 《新闻评论教程》（第五版），丁法章著，复旦大学出版社，2012年版；《新闻采访学新论》，罗以澄著，武汉大学出版社，2002年版。 611 现代汉语: 《现代汉语通论》（第二版），邵敬敏主编，上海教育出版社，2007年1版；《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，1997年版。 612 计算机应用基础: 《计算机基础》，王爱民、徐久成著，高等教育出版社，2009年版。 802 语言学概论: 无。 803 程序设计语言: 《C程序设计》，谭浩强著，清华大学出版社，2005年版。 F002 语言学简史： 《中国语法学史》，龚千炎著，语文出版社，1997年版；《简明语言学史》，罗宾斯著，中国社会科学出版社，1997年版。 F003 中文信息处理基础： 《现代汉语自动分析—Visual C++实现》，北京语言文化大学出版社，2000年版。 F004 语音学基础： 语音学教程》，林焘、王理嘉著，北京大学出版社，1992年版；《语音学教程》（第五版），彼得·赖福吉著，张维佳译，北京大学出版社，2011年版。 611 现代汉语: 《现代汉语通论》（第二版），邵敬敏主编，上海教育出版社，2007年1版；《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，1997年版。 804 古代汉语: 《古代汉语》，王力主编，中华书局。 613 文献阅读基础: 《古代汉语》，王力主编，中华书局，1995年版。 805 中国古典文献学: 无。 614 中国古代文学史:

2019南京师范大学翻硕考研经验分享

https://www.wendangku.net/doc/2a8347138.html,/?fromcode=9822 2019南京师范大学翻硕考研经验分享 两年的工作让我对自己有了一个新的认识，偶然间了解到了南京师范大学翻译硕士，觉得这个专业无论与自己的特长还是爱好都比较适合，而我也一直有一个继续读研的梦，再加上国有企业人浮于事的工作氛围越来越坚定了我的想法，于是我决定跨考MTI。 各科备考情况 1、翻译硕士英语 翻译硕士英语难度较大，难点在于词汇语法题和作文，阅读相对简单。单选基本上都是词汇题，只有4-5道语法题，词汇题难度较大，多为形近义近词，语法题比较简单，但也要注意陷阱。 阅读还算比较中规中矩，但今年逆天的出现了四篇原题，所以真题很重要，阅读我用的是研途宝的《南京师范大学英语语言学基础知识与翻译2010-2017考研真题及答案解析》，后期还做了考研英语的历年真题。阅读不在多在精，确保每篇的每个单词和段落意思都搞明白，每天两篇即可，冲刺阶段可进行模拟练习，一口气做五篇。 作文是最难的部分，作文基本是与翻译相关的，给你一段话，然后根据这段话阐述观点。 2、英语翻译基础 （1）词条互译，英译汉5个，汉译英10个，中规中矩，但分值大，容易失分，内容集中在当年的政治社会热点中。 （2）英译汉10句，汉译英5句，翻译部分南师的题相对来说比较简单了，不是段落翻译，而是长难句。翻译题主要是人文社科类的，没有太难的词，但往往考查简单词的深层含义，所以平常看单词的时候要多注意单词的其它意思。 3汉语写作与百科知识 （1）单选，20个，单选考查的范围变化不大。建议复习参考书，还有就是看新闻，这一部分的复习策略是不求精而求广，每天抽出半个时间学习即可。 （2）名词解释，5个。首师的这一部分还是有规律可循的，每年基本考查的是：翻译家，翻译理论，中西方文学家，重大的历史事件等。 （3）应用文在把握常规格式的基础上，了解冷门格式。常规格式有会议通知、活动通知、讲座海报、翻译竞赛通知、征文通知、翻译招聘广告等。大作文还是跟翻译有关的，不会考很难的翻译理论，但基本的应该了解。 人生的大起大落说明了你的现状并不代表你的未来，有梦想就要勇敢追寻。我是比传说中的三跨考生还要多一跨的四跨考生，我是从工科跨考至文科、跨度最大的考生，所以有考研意愿的同学，希望你们能珍惜机会，犹豫留下的只有遗憾。

考研：历年南京师范大学考研复试真题汇总

考研：历年南京师范大学考研复试真题 汇总 考研专业课真题：历年南京师范大学考研复试真题汇总 2010年南京师范大学传播学复试试题 一、名词解释(每题3分，共24分) 1、纪录片 2、CBS 3、电视金三角 4、拟态环境 5、窄播 6、大众 7、文学电视 8、格里尔逊模式 二、简答(每题4分，共16分) 1、人类的传播活动经历了哪几个阶段? 2、简述电视新闻和报刊新闻的异同。 3、大众报纸(廉价报纸)的特点是什么? 4、为什么说人际传播是一种相对自由和平等的传播活动? 三、论述(每题20分，共60分) 1、试述如何强化电视的传播效果。 2、有人说电视是艺术，如何评价这句话? 3、在媒介的参与下，当代文化正在经历哪些重大变化? 南京师范大学：2004年传播学复试试题A卷 一、名词解释(每题3分，共24分) 1、纪录片 2、CBS 3、电视金三角 4、拟态环境 5、窄播 6、大众 7、文学电视 8、格里尔逊模式 二、简答(每题4分，共16分)

1、人类的传播活动经历了哪几个阶段? 2、简述电视新闻和报刊新闻的异同。 3、大众报纸(廉价报纸)的特点是什么? 4、为什么说人际传播是一种相对自由和平等的传播活动? 三、论述(每题20分，共60分) 1、试述如何强化电视的传播效果。 2、有人说电视是艺术，如何评价这句话? 3、在媒介的参与下，当代文化正在经历哪些重大变化? 以上是历年南京师范大学考研复试真题汇总。 小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！