诗朗诵中国话正式参赛稿
我爱你中国话
中国话就是话，就是诗
女1：有一种语言，它很神秘，它蕴涵着一个民族上下几千年悲喜交加的情感；女2:有一种语言，它很古老，古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它的起源；女3：有一种语言，它很丰富，阴阳上去中回荡着慷慨激昂，倾诉着温宛缠绵；男1：这，便是中国话，一个古老的东方神话！
集体：这，便是中国话，一个古老的东方神话！
男1：中国话，是如诗如画的表达
女1：树索索而摇枝，
集体：树索索而摇枝
女1：马得得而驰骋
女2：哪一种语言有如此逼真的描摹？
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
集体：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
女3：哪一种语言能说出如此图画般的美丽？
“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”。
集体：“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”。
男1：哪一种语言能有如此动听的节律？杨柳轻飏直上重霄九”
集体：杨柳轻飏直上重霄九”
男1：哪一种语言能一语译透你丰富的含义？
集体：中国话，是中国人心灵深处的吐纳。
女2：它是屈原的长叹项羽的啸吼司马迁的痛述，
女3：它是李白的浪漫杜甫的激愤，是苏东坡的豪放深沉，
女4：中国话是“五四”前夜，李大钊在拊掌欢呼《庶民的胜利》，
女1：中国话是面对敌人的屠刀，鲁迅在指斥《无声的中国》，
女合：中国话是迎着特务的枪弹，闻一多拍案而起，弘扬正义！
合：中国话是礼炮声中毛泽东庄严宣告：民族站起！民族站起！
集体：毛泽东庄严宣告：民族站起！民族站起！
男1：那黄河的不羁和刚强，是中国话！那长江的奔放和潇洒，是中国话！女1：那大山的雄武，高原的粗犷，是中国话！
女2：那江南的温柔，水乡的秀雅，是中国话！
男1：听，中国话正通过我的声音在联合国讲坛上响起……
女1：那么亲切优美，那么有力伟大！
女2：中国话！女1：中国话！
女3：中国话！男1：中国话女：中国话
男：你属于一个伟大的民族
合：你属于一个伟大的民族
女：一个朝阳升腾的天地
合：一个朝阳升腾的天地
女：我爱你，我们的中国话
合：我爱你，我们的中国话
合（小）：我爱你，我们的中国话我爱你，我们的中国
浙江大学生汉语口语竞赛朗诵题库2017
古代部分 1.诗经·小雅·采薇 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！ 彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘！ 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 2.九歌?湘夫人（屈原） 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上？ 沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。 麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。 筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙榜兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮
庑门。九疑缤兮并迎，灵之来兮如云。 捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与！ 3.庄子·逍遥游（节选） 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力，故九万里则风斯在下矣。而后乃今培风，背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋，时则不至，而控于地而已矣；奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？ 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？ 4.孟子?公孙丑上（节选） 孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者：今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心；非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之
中英文诗歌朗诵精选
中英文诗歌朗诵精选 英语诗歌的特点和其他语言诗歌的特点一样,都是形象的语言和富于音乐性的语言。小编精心收集了关于中英文诗歌朗诵稿，供大家欣赏学习! 关于中英文诗歌朗诵稿篇1 《莎士比亚十四行诗》第五十四首 o! how much more doth beauty beauteous seem by that sweet ornament which truth doth give. the rose looks fair, but fairer we it deem for that sweet odour, which doth in it live. 啊，有了真赋予的甜美的化妆， 美还会展示出多少更多的美。 艳丽玫瑰有了活在花朵中的芬芳， 在我们的心中会平添出多少妩媚。 the canker blooms have full as deep a dye as the perfumed tincture of the roses, hang on such thorns, and play as wantonly when summer's breath their masked buds discloses: 野蔷薇同样在带刺的枝头悬垂， 一如玫瑰那样活泼地戏弄清风。 当夏的气息剥开戴面具的花蕾， 它也有芬芳玫瑰那浓浓的艳红。 but, for their virtue only is their show, they live unwoo'd, and unrespected fade; die to themselves. sweet roses do not so;
中国话朗诵稿件范文
中国话朗诵稿件范文 有一种语言，它很神秘， 它蕴涵着一个民族上下几千年悲喜交加的情感； 有一种语言，它很古老， 古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它 * ； 有一种语言，它很丰富， 阴阳上去中回荡着慷慨激昂倾诉着温宛缠绵； 有一种语言，它很自然， 点横竖撇捺就展现出花草虫鱼天地山川； 有一种语言，它很新鲜， 新鲜得几乎每天都在诞生着新的词汇让人应接不暇； 有一种语言，它很科学， 它一个“了”字便了却了苍苍茫茫的过去， 它一个“将”字便启动着轰轰烈烈的未来。 这，便是中国话，一个古老的东方神话！ 集体齐： （中国话，是如诗如画的表达 “春”，万物萌发，“秋”，万物凋愁，干渴的舌有了水就是“活”。——哪一种语言能有如此精练简约？ “树索索而摇枝，马得得而驰骋”。 ——哪一种语言有如此逼真的描摹？ “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
——哪一种语言能说出如此图画般的美丽？ “春江潮水连海平，海上明月共潮生……”。 ——哪一种语言能有如此动听的节律？ “我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九” ——哪一种语言能一语译透你丰富的含义？） 中国话，是中国人心灵深处的吐纳。 是坎坎伐檀的魏国男子在喊号抬木， 是屈原的长叹项羽的啸吼司马迁的痛述， 是李白的浪漫杜甫的激愤， 是苏东坡的豪放深沉， 是李清照的“才下眉头，却上心头”，是辛弃疾登楼阑干拍遍……是“五四”前夜， * 在拊掌欢呼《庶民的胜利》， 是面对敌人的屠刀，鲁迅在指斥《无声的中国》， 是迎着特务的枪弹，闻一多拍案而起，弘扬正义！ 是礼炮声中 * 庄严宣告：民族站起！ 是电视屏幕上华侨啦啦队的“加油”声执着坚定！ 1 中国话，是横贯时空诉说不尽的抒发。 雨巷深处，忧伤的女孩凝结成了美丽的丁香花， 这边那边啊，浓得化不开的乡愁，是因为想回家， 缀满月光的摇篮，依然回响着儿时的咿咿呀呀， 小学课本里，孩子们在看着图画学着说话，
歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词
歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词 导读：本文歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】尊敬的老师、亲爱的同学们： （合）大家好！ 1：金秋，阳光明媚 2：金秋，微风送爽 3：金秋，硕果累累 4：金秋，歌声嘹亮 1：金秋，我们欢聚一堂， 抒发光复人的豪迈情怀； 2：金秋，我们诗兴大发， 展示光复人的壮丽风采。 3：秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意； 4：那些激励我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。 1：六十七年风霜雨雪，六十七年坎坷历程； 2：六十七年上下求索，六十七年同舟共济。 3：亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙热血沸腾， 4：每一个中华儿女都感到骄傲，因为我们的祖国正日益强大，
1：每一个炎黄子孙都无比自豪，因为我们的祖国正飞速发展。 （合）我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞！ 2：让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡！ 3：今天，让我们与秋天相约，用美丽的诗歌赞美我们伟大的祖国。 4：为了庆祝祖国母亲六十七岁生日，我们六学年隆重举行“歌颂祖国”诗朗诵会。 1：下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位嘉宾他们是：…… 让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。【篇二】 甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂 乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风 甲：又是一年秋风送爽时 乙：又是一轮花好月圆日 甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋 乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑 甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃 乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合） 甲：请欣赏《今天是你的生日，我的中国》 播放音像资料
诗朗诵中国话正式参赛稿
我爱你中国话 中国话就是话，就是诗 女1：有一种语言，它很神秘，它蕴涵着一个民族上下几千年悲喜交加的情感；女2:有一种语言，它很古老，古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它的起源；女3：有一种语言，它很丰富，阴阳上去中回荡着慷慨激昂，倾诉着温宛缠绵；男1：这，便是中国话，一个古老的东方神话！ 集体：这，便是中国话，一个古老的东方神话！ 男1：中国话，是如诗如画的表达 女1：树索索而摇枝， 集体：树索索而摇枝 女1：马得得而驰骋 女2：哪一种语言有如此逼真的描摹？ “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。 集体：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。 女3：哪一种语言能说出如此图画般的美丽？ “春江潮水连海平，海上明月共潮生……”。 集体：“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”。 男1：哪一种语言能有如此动听的节律？杨柳轻飏直上重霄九” 集体：杨柳轻飏直上重霄九” 男1：哪一种语言能一语译透你丰富的含义？ 集体：中国话，是中国人心灵深处的吐纳。 女2：它是屈原的长叹项羽的啸吼司马迁的痛述，
女3：它是李白的浪漫杜甫的激愤，是苏东坡的豪放深沉， 女4：中国话是“五四”前夜，李大钊在拊掌欢呼《庶民的胜利》， 女1：中国话是面对敌人的屠刀，鲁迅在指斥《无声的中国》， 女合：中国话是迎着特务的枪弹，闻一多拍案而起，弘扬正义！ 合：中国话是礼炮声中毛泽东庄严宣告：民族站起！民族站起！ 集体：毛泽东庄严宣告：民族站起！民族站起！ 男1：那黄河的不羁和刚强，是中国话！那长江的奔放和潇洒，是中国话！女1：那大山的雄武，高原的粗犷，是中国话！ 女2：那江南的温柔，水乡的秀雅，是中国话！ 男1：听，中国话正通过我的声音在联合国讲坛上响起…… 女1：那么亲切优美，那么有力伟大！ 女2：中国话！女1：中国话！ 女3：中国话！男1：中国话女：中国话 男：你属于一个伟大的民族 合：你属于一个伟大的民族 女：一个朝阳升腾的天地 合：一个朝阳升腾的天地 女：我爱你，我们的中国话 合：我爱你，我们的中国话 合（小）：我爱你，我们的中国话我爱你，我们的中国
中国话(带拼音版)
中国话 演唱：SHE biǎn dān kuān bǎn dang cháng 扁担宽板凳长 biǎn dān xiǎng bǎng zài bǎn dang shàng 扁担想绑在板凳上 biǎn dān kuān bǎn dang cháng 扁担宽板凳长 biǎn dān xiǎng bǎng zài bǎn dang shàng 扁担想绑在板凳上 lún dūn mǎlìlián mǎi liǎo gaqípáo s?ng māmā伦敦玛莉莲买了个旗袍送妈妈mò sī kē de fū sī jī ài shàng niú ròu miàn gē dá 莫斯科的夫司基爱上牛肉面疙瘩 gazhǒng yán sade pífūzhǒng yán sade t?u fā 各种颜色的皮肤各种颜色的头发zuǐlǐniàn de shuōde kāi shǐliúxíng zhōng gu?huà嘴里念的说的开始流行中国话
(中国话～) duōshǎo nián wǒmen kǔliàn 多少年我们苦练 yīng w?n fāyīn h?w?n fǎ 英文发音和文法 (吔～)yē zhajǐnián huàn tāmen juàn zhu?sh?t?u xu?这几年换他们卷着舌头学píng shàng qùrùde biàn huà 平上去入的变化 píng píng zè zè píng píng zè 平平仄仄平平仄 hǎo cōng míng de zhōng gu?r?n 好聪明的中国人 hǎo yōu měi de zhōng gu?huà 好优美的中国话 biǎn dān kuān bǎn dang cháng 扁担宽板凳长 biǎn dān xiǎng bǎng zài bǎn dang shàng 扁担想绑在板凳上
汉语拼音每天朗读内容
班级姓名 一、读熟单韵母的四声。 ǎ?yǒ?ü?táaōà 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、练习写自己的名字。 、、 、、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（）
班级姓名 一、熟读单韵母的四声。 ǎǖ?ìyúǒǜ??üǔ ?ǐǚtǘáùaíōūà 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读） 人口手足舌牙耳目 金木水火山石田土 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（）
班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ p? mì fú bǒ m? pü pǔ p? bǐ má mù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù mǎ pà p? pí b? mǔ m? bǔ p? fǔ f? 二、熟读下列音节词。 pí fū b? bo pí pɑ b? fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmü mɑ mù fá m? fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá 要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒 家长签名（） 老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） dǎ lì tú n? lü tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà l?dí nǔ lǔ t? dǔ n? dú 二、熟读下列音节词。 dì di dà mǐ mǎ lù là bǐmá là nǎ lǐ nǔ lì tà bùlǘ pí dà dì dǎ bǎ dì túdù pí ta dì tí mù dà lù 要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（），最快用时（）分（）秒 家长签名（） 老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
二年级中文朗诵文章
1、我家门前的海 【张岐】 蓝色的雾， 蓝色的风， 蓝色的潮声…… 映着天，天变蓝了; 映着云，云变蓝了; 映着鸟，鸟变蓝了。 那天，变成一个倒过来的大海; 那云，就是翻滚奔腾的波涛; 那鸟，就是结群洄游的鱼…… 我就生长在这蓝色的透明的世界。 这世界给了我无穷的兴趣; 这世界给了我无尽的遐思的翅膀; 这世界给了我永恒不泯的童心…… 渔家孩子有着海一般晶莹的生命： 心，装着海; 眼，流动着海; 笑，就是海的声韵…… 2、青草回旋诗 【泰国诗琳通】 宛如秧田一片青葱的绿意， 草儿，你是多么温柔美丽! 我喜欢在你身边憩息。 我低吟的小曲，融合在风儿的歌唱里， 和你在一起，我心旷神怡! 宛如秧田一片青葱的绿意， 草儿，你是多么温柔美丽! 我们吸吮着你清凉的汁液。 我那温顺的牛犊爱你吗? 噢，是的!连野兔也同样喜欢你。 无时不在陪伴着你， 宛如秧田一片青葱的绿意! 3、慈母颂 【爱尔兰】 在我的心灵之中 有个地方，深不可测 其境从未与闻 哪个少女也难问津， 在我的记忆之中，我的生命充满你的身影谁也不能取代 永远无人由此真情 珍贵时光悠悠逝去 辛劳烦恼却永不消停
你眼中的微笑，其光彩 使烦劳转为光阴 宛如点燃的烛光 深夜透窗棂 你深情的爱激励着我 引领我一直前进 是的，我爱你如银的发丝 闪烁着深情的光芒 我爱你额上道道皱纹 岁月刻满沧桑 我吻你勤劳的手指 双手柔情温暖我心房 啊，慈母在我心 苍天保佑 福寿永绵长 4、秋意 【赵景深】 月亮将回家的时候， 我正在迷离惝恍的睡着， 似乎袭来一阵寒气 将我从甜梦中唤醒。 是秋姊姊来了么 ? 把被儿搭上些儿罢 ! 现在梦神又将香花洒我了， 我不由自主的又想睡了 ; 秋姊姊，请你不要恼我 5、风 【叶圣陶】 谁也没有看见过风, 不用说你和我了。 但是树叶颤动的时候， 我们知道风在那了。 谁也没有看见过风, 不用说你和我了。 但是林木点头的时候， 我们知道风正走了。 谁也没有看见过风, 不用说你和我了。 但河水起波的时候， 我们知道风来游戏了。 6、夜在海边降落 【栾纪曾】 夜，欢欢喜喜 走在海边，
普及普通话演讲稿中国人要说中国话
普及普通话演讲稿-中国人要说中国话普及普通话演讲稿-中国人要说中国话 推广普通话演讲稿-中国人要说中国话 大家好！ “热爱祖国语言”，当听到这几个字时，不知您想到了什么呢？而我，脑子里又浮现了这件往事。 那就是我读师范三年级得暑假，老师叫我参加一个香港旅行团得普通话培训班，当一个辅导员。当我们好奇地向她们提出为什么 要来这里学普通话时，一位中年女教师向我们叙述了她得一段特殊经历。几年前，她到英国得某所大学探望一个中国得朋友，两人久别重逢，坐在校园得草地上有说有笑。这时，两位英国大学生兴奋地向她们走来，热情地向她们俩问好，还不停地说话。但遗憾得就是，这对中国朋友一句也听不懂。就是她们不会英语吗？不，就是因为两个英国大学生说得就是普通话。后来通过英语交谈后才知道，两位大学生在校进修中文，瞧到她俩满以为就是一个实践得好机会，却没想到遇上了既不会听也不会说普通话得中国人。英国大学生没趣地走了，只扔下一句话：中国
人也不会说普通话。 这个故事，让当时在场得每一个人都震撼了，我也不例外。对啊，当今由于各种因素而促使了中国出现“英语过热”得现象，大大小小得英语培训班、英文学校等，还有不少得孩子冲着到外国学英语，甚至有得几岁就到外国学习。所有摆在我们面前得这些活生生得事实，不能不网-一站在手,写作无忧!让我们每一个中国人思考：长此以往，中国人还会说中国话吗？ 当这个培训班结束时，中年女教师意味深长地对我说：“我真羡慕您，能与祖国语言一起成长。” 就是啊，与她相比我真得感到幸运，但同时她得话却又唤起了我得另一段记忆。 记得小学三年级得时候，在一节语文课上，语文老师给予了我一个赞美：您得朗读真好。这时，身边得同学都向我投来了羡慕得眼光。从此以后，我不断地练习普通话。就这样，掌声与鲜花一直陪伴着我，直到升上师范学校得那一年。 当时我参加学校举行得一个朗诵比赛，选取了台湾诗人舒婷得一首著名得诗歌《祖国啊，我亲爱得祖国！》。练习了几遍后，凭着我得基础，自以为一定行了。当辅导老师检查时，我行云流水般念完，正得意洋洋时，老师说话了：“字音很准，如果能领会诗中得精粹，一定能读得
朗诵稿件中国话朗诵稿件
朗诵稿件-中国话朗诵稿件 有一种语言，它很神秘， 它蕴涵着一个民族上下几千年悲喜交加的情感； 有一种语言，它很古老， 古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它的起源； 有一种语言，它很丰富， 阴阳上去中回荡着慷慨激昂倾诉着温宛缠绵； 有一种语言，它很自然， 点横竖撇捺就展现出花草虫鱼天地山川； 有一种语言，它很新鲜， 新鲜得几乎每天都在诞生着新的词
汇让人应接不暇； 有一种语言，它很科学， 它一个“了”字便了却了苍苍茫茫的过去， 它一个“将”字便启动着轰轰烈烈的未来。 这，便是中国话，一个古老的东方神话！ 集体齐： 中国话，是中国人心灵深处的吐纳。 是坎坎伐檀的魏国男子在喊号抬木， 是屈原的长叹项羽的啸吼司马迁的痛述， 是李白的浪漫杜甫的激愤， 是苏东坡的豪放深沉， 是李清照的“才下眉头，却上心头”，是辛弃疾登楼阑干拍遍…… 是“五四”前夜，李大钊在拊掌欢呼《庶民的胜利》，是面对敌人的屠刀，鲁迅在指斥《无声的中国》， 是迎着特务的枪弹，闻一多拍案而
起，弘扬正义！ 是礼炮声中毛泽东庄严宣告：民族站起！ 是电视屏幕上华侨啦啦队的“加油”声执着坚定！ 1 中国话，是横贯时空诉说不尽的抒发。 雨巷深处，忧伤的女孩凝结成了美丽的丁香花， 这边那边啊，浓得化不开的乡愁，是因为想回家， 缀满月光的摇篮，依然回响着儿时的咿咿呀呀， 小学课本里，孩子们在看着图画学着说话， 祖国版图最南端，它的名字叫曾母岸沙。 地球最高、离太阳最近的地方，那是珠穆朗玛！ 你是奥运赛场上国旗的招展，国歌的自豪与荣耀！
你是中国宇航员遨游太空发出的问候“你好，中华！” 集体齐： 听，中国话正通过我的胸腔、我的喉头在联合国讲坛上响起…… 那么亲切优美，那么有力伟大！ 因为，你 是一种精神的血缘，是一种文明的凝聚！ 你属于一个伟大的民族，一个朝阳升腾的天地！ 集体齐： 2 承龙个人资料《中国话》 中国话 有一种语言，他很神秘， 它蕴含着一个民族上下几千年的悲喜交加的情感 有一种语言，他很古老， 古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它的起源 有一种语言，他很丰富，
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我爱你中国话 吴筱峰 有一种语言，它很神秘， 它蕴涵着一个民族上下几千年悲喜交加的情感；有一种语言，它 很古老， 古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它的起源； 有一种语言 ,它很丰富 , 阴阳上去中回荡着慷慨激昂倾诉着温宛缠绵 ; 有 一种语言 ,它很自然 , 点横竖撇捺就展现出花草虫鱼天地山川 ; 有 一种语言 ,它很新鲜 , 新鲜得几乎每天都在诞生着新的词汇让人应接不暇 ; 有一 种语言 ,它很科学 , 它一个“了”字便了却了苍苍茫茫的过去 , 它 一个“将”字便启动着轰轰烈烈的未来。这,便 是中国话 ,一个古老的东方神话 ! 集体齐 : (中国话 ,是如诗如画的表达 “春”,万物萌发“,秋”,万物凋愁,干渴的舌有了水就是“活”。——哪一种语言能有如此精练简约 ? “树索索而摇枝 ,马得得而驰骋”。—— 哪一种语言有如此逼真的描摹 ? “落霞与 孤鹜齐飞 ,秋水共长天一色”。 ——哪一种语言能说出如此图画般的美丽? 1 / 3
“春江潮水连海平 ,海上明月共潮生”。— —哪一种语言能有如此动听的节律 ? “我失骄 杨君失柳 ,杨柳轻飏直上重霄九” ——哪一种语言能一语译透你丰富的含义?) 中国话 ,是中国人心灵深处的吐纳。 是坎坎伐檀的魏国男子在喊号抬木, 是屈原的长叹项羽的啸吼司马迁的痛述 , 是 李白的浪漫杜甫的激愤 , 是苏东坡的豪放深 沉 , 是李清照的“才下眉头 ,却上心头” ,是辛弃疾登楼阑干拍遍是“五四”前夜 ,李大钊在拊掌欢呼《庶民的胜利》 , 是面对敌人的屠刀 ,鲁迅在指斥《无声的中国》 , 是迎着特务的枪弹 ,闻一多拍案而起 ,弘扬正义 ! 是礼炮声中毛泽东庄严宣告:民族站起 ! 是电视屏幕上华侨啦啦队的“加油”声执着坚定! 中国话 ,是横贯时空诉说不尽的抒发。 雨巷深处 ,忧伤的女孩凝结成了美丽的丁香花 , 这边 那边啊 ,浓得化不开的乡愁 ,是因为想回家 , 缀满月 光的摇篮 ,依然回响着儿时的咿咿呀呀 , 小学课本 里 ,孩子们在看着图画学着说话 , 祖国版图最南端 , 它的名字叫曾母岸沙。 地球最高、离太阳最近的地方,那是珠穆朗玛 ! 你是奥运赛场上国旗的招展,国歌的自豪与荣耀! 你是中国宇航员遨游太空发出的问候“你好,中华 !” 2 / 3
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我爱你中国话 吴筱峰 有一种语言，它很神秘， 它蕴涵着一个民族上下几千年悲喜交加的情感；有一种语言，它很古老， 古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它的起源； 有一种语言,它很丰富, 阴阳上去中回荡着慷慨激昂倾诉着温宛缠绵; 有一种语言,它很自然, 点横竖撇捺就展现出花草虫鱼天地山川; 有一种语言,它很新鲜, 新鲜得几乎每天都在诞生着新的词汇让人应接不暇; 有一种语言,它很科学, 它一个“了”字便了却了苍苍茫茫的过去, 它一个“将”字便启动着轰轰烈烈的未来。 这,便是中国话,一个古老的东方神话! 集体齐: (中国话,是如诗如画的表达 “春”,万物萌发,“秋”,万物凋愁,干渴的舌有了水就是“活”。——哪一种语言能有如此精练简约? “树索索而摇枝,马得得而驰骋”。 ——哪一种语言有如此逼真的描摹? “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
——哪一种语言能说出如此图画般的美丽? “春江潮水连海平,海上明月共潮生……”。 ——哪一种语言能有如此动听的节律? “我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九” ——哪一种语言能一语译透你丰富的含义?) 中国话,是中国人心灵深处的吐纳。 是坎坎伐檀的魏国男子在喊号抬木, 是屈原的长叹项羽的啸吼司马迁的痛述, 是李白的浪漫杜甫的激愤, 是苏东坡的豪放深沉, 是李清照的“才下眉头,却上心头”,是辛弃疾登楼阑干拍遍……是“五四”前夜,李大钊在拊掌欢呼《庶民的胜利》, 是面对敌人的屠刀,鲁迅在指斥《无声的中国》, 是迎着特务的枪弹,闻一多拍案而起,弘扬正义! 是礼炮声中毛泽东庄严宣告:民族站起! 是电视屏幕上华侨啦啦队的“加油”声执着坚定! 中国话,是横贯时空诉说不尽的抒发。 雨巷深处,忧伤的女孩凝结成了美丽的丁香花, 这边那边啊,浓得化不开的乡愁,是因为想回家, 缀满月光的摇篮,依然回响着儿时的咿咿呀呀, 小学课本里,孩子们在看着图画学着说话, 祖国版图最南端,它的名字叫曾母岸沙。 地球最高、离太阳最近的地方,那是珠穆朗玛!
最新《少年中国说》朗诵稿
《少年中国说》朗诵稿 背景音乐：沉思（演奏时间5分钟） 开场白： 甲（张）：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙（申）：这是一个承前启后的时代。 丙（瞿）：这是一个日新月异的时代。 丁（濮）：这是一个继往开来的时代。 甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。甲（张）：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙（申）：中华经典的铿锵（kēng qiāng ）音韵在我们耳边回响。 丙（瞿）：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 丁（濮）：请欣赏《少年中国说》——梁启超。 第二幕： 背景音乐：英雄的黎明（三分钟） 齐：《少年中国说》——梁启超。 齐：天地苍苍，乾坤（qián kūn ）茫茫，中华少年，顶天立地当自强。 甲（张）：少年中国者, 则中国少年之责任也。故今日之责任，
不在他人，而全在我少年。 乙（申）：少年智则国智，少年富则国富； 丙（瞿）：少年强则国强，少年独立则国独立； 丁（濮）：少年自由则国自由，少年进步则国进步； 甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪（zhǎo）飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 乙：鹰隼（yīnɡsǔn ）试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞（y ùyù）皇皇。 丙：干将（gān jiāng）发硎（fāxíng），有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 丁：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 甲：美哉（zāi）我少年中国，与天不老！ 甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！ 齐：美哉我少年中国，与天不老！ 壮哉我中国少年，与国无疆！
中国话朗诵稿件
中国话朗诵稿件 有一种语言，它很神秘，它蕴涵着一个民族上下几千年悲喜交加 的情感；有一种语言，它很古老，古老到那刻在骨头上的文字里都找 不到它的起源；有一种语言，它很丰富，阴阳上去中回荡着慷慨激昂 倾诉着温宛缠绵；有一种语言，它很自然，点横竖撇捺就展现出花草 虫鱼天地山川；有一种语言，它很新鲜，新鲜得几乎每天都在诞生着 新的词汇让人应接不暇；有一种语言，它很科学，它一个了字便了却 了苍苍茫茫的过去，它一个将字便启动着轰轰烈烈的未来。 这，便是中国话，一个古老的东方神话！集体齐：（中国话，是如诗如画的表达春，万物萌发，秋，万物凋愁，干渴的舌有了水就是活。 ——哪一种语言能有如此精练简约？树索索而摇枝，马得得而驰骋。 ——哪一种语言有如此逼真的描摹？落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ——哪一种语言能说出如此图画般的美丽？春江潮水连海平，海上明月共潮生……。 ——哪一种语言能有如此动听的节律？我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九——哪一种语言能一语译透你丰富的含义？）中国话，是中国人心灵深处的吐纳。 是坎坎伐檀的魏国男子在喊号抬木，是屈原的长叹项羽的啸吼司 马迁的痛述，是李白的浪漫杜甫的激愤，是苏东坡的豪放深沉，是李 清照的才下眉头，却上心头，是辛弃疾登楼阑干拍遍…… 是五四前夜，
李大钊在拊掌欢呼《庶民的胜利》，是面对敌人的屠刀，鲁迅在指斥《无 声的中国》，是迎着特务的枪弹，闻一多拍案而起，弘扬正义！是礼炮 声中毛泽东庄严宣告：民族站起！是电视屏幕上华侨啦啦队的加油声 执着坚定！1中国话，是横贯时空诉说不尽的抒发。 雨巷深处，忧伤的女孩凝结成了美丽的丁香花，这边那边啊，浓 得化不开的乡愁，是因为想回家，缀满月光的摇篮，依然回响着儿时 的咿咿呀呀，小学课本里，孩子们在看着图画学着说话，祖国版图最 南端，它的名字叫曾母岸沙。 地球最高、离太阳最近的地方，那是珠穆朗玛！你是奥运赛场上 国旗的招展，国歌的自豪与荣耀！你是中国宇航员遨游太空发出的问 候你好，中华！集体齐：（中国话是中国人灵魂的声音，中国话是中国 人生命的呼吸，中国话是长城内外、大河上下的地杰人灵，中国话是 世界上最多优秀儿女缠绵、铿锵的母语！那黄河的不羁和刚强，是中 国话！那长江的奔放和潇洒，是中国话！那大山的雄武，高原的粗犷， 是中国话！那江南的温柔，水乡的秀雅，是中国话！中国话是一眼永 不枯竭的甘泉，浇灌着祖祖辈辈不息的生机；中国话是一串永不休止 的音符，激荡着子孙后代炽热的生命。 ）听，中国话正通过我的胸腔、我的喉头在联合国讲坛上响起…… 那么亲切优美，那么有力伟大！因为，你是一种精神的血缘，是一种 文明的凝聚！你属于一个伟大的民族，一个朝阳升腾的天地！集体齐： （我爱你，我们的中国话！）2承龙个人资料《中国话》中国话有一种
最美中国朗诵稿
最美中国朗诵稿 最美中国朗诵稿1： 我的祖国， 高山巍峨， 暮色苍茫， 任凭风云掠过, 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国， 地大物博， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫，
东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃! 最美中国朗诵稿2： 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 你有一个神圣的名字，
那就是中国! 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 深深地爱着我的祖国， 坚强的性我格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明，
中国话
《中国话》 ——作者：吴筱峰朗诵配乐\中国话.mp3 （男）有一种语言，它很神秘， 它承载着一个民族上下几千年悲喜交加的情感； （女）有一种语言，它很古老， 古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它的起源； （男）有一种语言，它很丰富， 阴阳上去中回荡着慷慨激昂倾诉着温宛缠绵； （女）有一种语言，它很自然， 点横竖撇捺就展现出花草虫鱼天地山川； （男）有一种语言，它很新鲜， 新鲜得几乎每天都在诞生着新的词汇让人应接不暇；（女）有一种语言，它很科学， 它一个“了”字便了却了苍苍茫茫的过去， 它一个“将”字便启动着轰轰烈烈的未来。 这，便是中国话，一个古老的东方神话！ （男）中国话，是如诗如画的表达， “春”，万物萌动，“秋”，万物凋愁，干渴的舌有了水就是“活” ——哪一种语言能有如此精练简约？ （女）“树索索而摇枝，马得得而驰骋” ——哪一种语言有如此逼真的描摹？ （男）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” ——哪一种语言能说出如此图画般的美丽？ （女）“春江潮水连海平，海上明月共潮生……” ——哪一种语言能有如此动听的节律？ （男）“杨柳轻飏直上重霄九” ——哪一种语言能一语译透你丰富的含义？ （女）中国话，是中国人心灵深处的吐纳。 是坎坎伐檀的魏国男子在喊号抬木， 是屈原的长叹项羽的啸吼司马迁的痛述， 是李白的浪漫杜甫的激愤， 是苏东坡的豪放深沉， 是李清照的“才下眉头，却上心头”， 是辛弃疾登楼阑干拍遍……
（男）是“五四”前夜，李大钊在拊fǔ掌欢呼《庶民的胜利》，是面对敌人的屠刀，鲁迅在指斥《无声的中国》， 是迎着特务的枪弹，闻一多拍案而起，弘扬正义！ 是礼炮声中毛泽东庄严宣告：民族站起！ 是电视屏幕上华侨啦啦队的“加油”声执着坚定！（女）中国话，是横贯时空诉说不尽的抒发。 雨巷深处，忧伤的女孩凝结成了美丽的丁香花， 这边那边啊！浓得化不开的乡愁，是因为想回家， 缀满月光的摇篮，依然回响着儿时的咿咿呀呀，（男）小学课本里，孩子们在看着图画学着说话， 祖国版图最南端，它的名字叫曾母岸沙， 地球最高、离太阳最近的地方，那是珠穆朗玛！（女）你是奥运赛场上国旗的招展，国歌的自豪与荣耀！（男）你是中国宇航员遨游太空发出的问候“你好，中华！”（女）中国话是中国人灵魂的声音， 中国话是中国人生命的呼吸， （男）中国话是长城内外、大河上下的地杰人灵， 中国话是世界上最多优秀儿女缠绵、铿锵的母语！（女）那黄河的不羁jī和刚强，是中国话！ 那长江的奔放和潇洒，是中国话！ （男）那大山的雄武，高原的粗犷，是中国话！ 那江南的温柔，水乡的秀雅，是中国话！ （女）中国话是一眼永不枯竭的甘泉， 浇灌着祖祖辈辈不息的生机； （男）中国话是一串永不休止的音符， 激荡着子孙后代炽热的生命。 （女）听，中国话正通过我的胸腔、 我的喉头在联合国讲坛上响起…… --那么亲切优美， --那么有力伟大！ （男）因为，你是一种精神的血缘，是一种文明的凝聚！（女）你属于一个伟大的民族，一个朝阳升腾的天地！（男）我爱你，我们的中国话！！！ （合）我爱你，我们的中国话！！！
诗朗诵中国话正式参赛稿
诗朗诵 我爱你中国话 吴筱峰 有一种语言，它很神秘， 它蕴涵着一个民族上下几千年悲喜交加的情感； 有一种语言，它很古老， 古老到那刻在骨头上的文字里都找不到它的起源； 有一种语言，它很丰富， 阴阳上去中回荡着慷慨激昂倾诉着温宛缠绵； 有一种语言，它很自然， 点横竖撇捺就展现出花草虫鱼天地山川； 有一种语言，它很新鲜， 新鲜得几乎每天都在诞生着新的词汇让人应接不暇； 有一种语言，它很科学， 它一个“了”字便了却了苍苍茫茫的过去， 它一个“将”字便启动着轰轰烈烈的未来。 这，便是中国话，一个古老的东方神话！ 集体齐： （中国话，是如诗如画的表达 “春”，万物萌发，“秋”，万物凋愁，干渴的舌有了水就是“活”。——哪一种语言能有如此精练简约？ “树索索而摇枝，马得得而驰骋”。 ——哪一种语言有如此逼真的描摹？ “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。 ——哪一种语言能说出如此图画般的美丽？ “春江潮水连海平，海上明月共潮生……”。 ——哪一种语言能有如此动听的节律？ “我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九” ——哪一种语言能一语译透你丰富的含义？） 中国话，是中国人心灵深处的吐纳。 是坎坎伐檀的魏国男子在喊号抬木， 是屈原的长叹项羽的啸吼司马迁的痛述， 是李白的浪漫杜甫的激愤， 是苏东坡的豪放深沉， 是李清照的“才下眉头，却上心头”，是辛弃疾登楼阑干拍遍……是“五四”前夜，李大钊在拊掌欢呼《庶民的胜利》， 是面对敌人的屠刀，鲁迅在指斥《无声的中国》， 是迎着特务的枪弹，闻一多拍案而起，弘扬正义！ 是礼炮声中毛泽东庄严宣告：民族站起！ 是电视屏幕上华侨啦啦队的“加油”声执着坚定！
中国话，是横贯时空诉说不尽的抒发。 雨巷深处，忧伤的女孩凝结成了美丽的丁香花， 这边那边啊，浓得化不开的乡愁，是因为想回家， 缀满月光的摇篮，依然回响着儿时的咿咿呀呀， 小学课本里，孩子们在看着图画学着说话， 祖国版图最南端，它的名字叫曾母岸沙。 地球最高、离太阳最近的地方，那是珠穆朗玛！ 你是奥运赛场上国旗的招展，国歌的自豪与荣耀！ 你是中国宇航员遨游太空发出的问候“你好，中华！” 集体齐： （中国话是中国人灵魂的声音， 中国话是中国人生命的呼吸， 中国话是长城内外、大河上下的地杰人灵， 中国话是世界上最多优秀儿女缠绵、铿锵的母语！ 那黄河的不羁和刚强，是中国话！ 那长江的奔放和潇洒，是中国话！ 那大山的雄武，高原的粗犷，是中国话！ 那江南的温柔，水乡的秀雅，是中国话！ 中国话是一眼永不枯竭的甘泉，浇灌着祖祖辈辈不息的生机；中国话是一串永不休止的音符，激荡着子孙后代炽热的生命。） 听，中国话正通过我的胸腔、我的喉头在联合国讲坛上响起……那么亲切优美，那么有力伟大！ 因为，你 是一种精神的血缘，是一种文明的凝聚！ 你属于一个伟大的民族，一个朝阳升腾的天地！ 集体齐： （我爱你，我们的中国话！）
中国话(带拼音版)
中国话 biǎn dān kuān bǎn dang cháng 扁担宽板凳长 biǎn dān xiǎng bǎng zài bǎn dang shàng 扁担想绑在板凳上 biǎn dān kuān bǎn dang cháng 扁担宽板凳长 biǎn dān xiǎng bǎng zài bǎn dang shàng 扁担想绑在板凳上 lún dūn mǎlìlián mǎi liǎo gaqípáo s?ng māmā伦敦玛莉莲买了个旗袍送妈妈mò sī kē de fū sī jī ài shàng niú ròu miàn gē dá 莫斯科的夫司基爱上牛肉面疙瘩 gazhǒng yán sade pífūzhǒng yán sade t?u fā 各种颜色的皮肤各种颜色的头发zuǐlǐniàn de shuōde kāi shǐliúxíng zhōng gu?huà嘴里念的说的开始流行中国话 (中国话～) duōshǎo nián wǒmen kǔliàn 多少年我们苦练 yīng w?n fāyīn h?w?n fǎ 英文发音和文法 (吔～) yē zhajǐnián huàn tāmen juàn zhu?sh?t?u xu? 这几年换他们卷着舌头学 píng shàng qùrùde biàn huà 平上去入的变化 píng píng zè zè píng píng zè 平平仄仄平平仄 hǎo cōng míng de zhōng gu?r?n 好聪明的中国人 hǎo yōu měi de zhōng gu?huà 好优美的中国话
biǎn dān kuān bǎn dang cháng 扁担宽板凳长 biǎn dān xiǎng bǎng zài bǎn dang shàng 扁担想绑在板凳上 bǎn dang bùràng biǎn dān bǎng zài bǎn dang shàng 板凳不让扁担绑在板凳上 biǎn dān piān yào bǎng zài bǎn dang shàng 扁担偏要绑在板凳上 bǎn dang piān piān bùràng biǎn dān bǎng zài 板凳偏偏不让扁担绑在 nàbǎn dang shàng 那板凳上 dào dǐbiǎn dān kuān huán shìbǎn dang cháng 到底扁担宽还是板凳长 gē gē dì dì pō qián zuò 哥哥弟弟坡前坐 pō shàng wò zhuóyī zhīé 坡上卧着一只鹅 pō xià liú zhuó yītiáo hé 坡下流着一条河 gē gēshuō kuān kuān de hé 哥哥说宽宽的河 dì dì shuō bái bái de é 弟弟说白白的鹅 é yào guò héhé yào dù é 鹅要过河河要渡鹅 bù zhī shì nàéguò hé ( huán shìhédùé ) 不知是那鹅过河( 还是河渡鹅) quán shì jiè dōu zài xué zhōng guó huà 全世界都在学中国话 kǒng fūzǐde huàyualái yuagu?jìhuà 孔夫子的话越来越国际化 quán shìjiadōu zài jiǎng zhōng gu?huà 全世界都在讲中国话 wǒmen shuōde huà
中文诵读经典 主持词
“见字如面”经典诵读节目串词 男：曾经的写信，需要一截精心剪裁的时光，一方素净的桌面和一叠稿纸，还有一颗酝酿成熟的心。 女：我们用书信打开历史节点，走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依稀可感的人物情状和社会风物。 男：一起领会中国人的精神情怀与生活智慧。但是，随着时代与科技的发展，书信它仿佛已经不合时宜，渐渐淡出了我们的生活。 女：今天，就让我们用朗诵书信的形式打开尘封在内心中的悠久历史，一起重拾书信文化的魅力，感受古人真情的流露与表达。 男女：我宣布，红星学校中文组“见字如面”经典诵读现在开始。 女：少年强则国强，少年智则国智。今日之责任不在他人，而在我少年。 男：少年中国说，是唱响我们心中梦想的战歌。如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年。 女：下面请欣赏由七年级全体同学带来的朗诵《少年中国说》 男：亲爱的爸爸妈妈，你们好吗？现在工作很忙吧？身体好吗？ 女：爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家。 男：一份家信丈量了家人之间的距离，也拉近了彼此的心灵的交融。 下面请欣赏由七年级1班同学带来的朗诵《一封家书》 女：“感谢”是一种认同。“感谢”是一种回报。 男：感谢”是尊重的基础。“感谢”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。女：感谢不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。 男：请欣赏由七年级2班同学带来的朗诵《感谢一路有你，我的兄弟、闺蜜》
男：一个人可以坐在窗前，从天明到日落。从花开到花谢。 女：可以数十年珍藏一封书信，而那封书信，也可以写写停停，信签纸上一个字的墨迹干掉，才再落笔写下一个字。 男：满心的绕指柔，满纸的缱绻qiǎn quǎn。请欣赏七三班《一块馍片》 女：炎黄子孙，精神抖擞；莘莘学子，意气风发； 女；黑发少年，风华正茂；龙的传人，唱响校园 男：在这里，我用中国话，将祖国赞颂！ 男女齐：下面请欣赏由八年级全体同学带来的朗诵《中国话》 男：如果时间可以停留让它定格在我们的最美的岁月 女：同样的轮廓让我传承着你们的精髓 男女：请相信我们会如你一般坚韧睿智理性正义… 下面请欣赏由八年级1班同学带来的朗诵《穿越时空，我向你致敬》 男：相遇，是美丽的邂逅；相知，是美丽的延续； 女：相识，是美丽的绽放，人海茫茫缘相聚，愿相伴时都是最好。 男：下面请欣赏由八年级2班同学带来的朗诵《你是我最美德相遇，一首词、一首诗》 女：知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，您无私的把时光奉献给我们。 男：下面请欣赏由八年级3班同学带来的朗诵《那个人就是我老师》