马概论文格式

福建农林大学金山学

院《马克思主义基本原

理概论》论文

标题：漳州梦未央

年级专业：2011级XXX

学生姓名：

学号：

完成时间：2013年 5月 2日

成绩评定：

指导教师: 黄旺生

福建.福州.福建农林大学金山学院

前言

改革开放30余年来，我国工业化有了飞速的发展，但伴随着工业化进程的不断深入，农村日益成为污染重地。在环境权益保护方面，农村静往往处于弱势地位。本文针对我国工业经济发展和农村环境保护的关系，提出在“十二五”新时期改善农村环境的对策建议。

漳州市龙文工业开发区是省级经济技术开发区，位于漳州市市区，省道郊柏线龙文段南侧，规划建设中的北环城路以北，漳龙高速公路漳州段出入口与开发区西大道直接相连。开发区距漳州火车站仅３公里，距厦门机场和东渡码头分别为５０公里和５８公里，距万吨级漳州港４２公里。地理位置优越，交通十分便捷。

开发区规划总面积６.１平方公里，分三期开发建设，首期开发建设面积１.８６平方公里，主要安排工业用地，综合用地、公建用地、开发区性质为轻型、低能耗、轻污染，主要发展外资辐射型和高新技术产业。

因此近年来，漳州龙文工业开发区附近乡镇的环境由于工业发展也受到了一定的影响，在根据政府的政策以及科学分析下，本文以本地区为典型，就工业化发展结合生态环境保护展开了新的探讨和调研。

改革开放以来，我国工业经济快速发展，经济实力空前增强，工业结构深刻变化，工业化水平明显提高，实现了由工业化初期向工业化中期的历史性跨越。工业为我国国民经济发展、国际地位的提升和人民生活质量的改善作出了重大贡献。农村工业化是20世纪五六十年代以来在世界范围内，普遍兴起的经济发展现象。我国一直就将工业化作为国民经济发展的重要战略目标，为促进农村剩余劳动力的非农就业转移，进而带动农村经济的全面发展，在“离土不离乡”、“就地转移”等政策原则规定下，开始以乡镇企业为主体的农村工业化的进程。乡镇工业的发展在推动传统农村社会经济结构的转换、促进地方经济发展、促进就业、增加农民收入、支持农业发展、转变城乡经济联系、发展市场经济等方面做出了巨大的贡献。但是，我国是一个人口众多的国家，人均资源相对缺乏的环境问题。我国大多数地区为了追求经济的发展，走得是以消耗资源、牺牲环境为代价的“先发展、后治理”的经济模式，存在着大量的浪费和破坏问题。这种以中小型企业为主的分散的工业化模式主要以粗放型增长方式为主，以提高经济效益为主，由此产生了较严重的环境污染。尤其是一些污染型产业向农村转移，对农村的生态环境带来了很大破坏。因而，如何促进农村经济发展和保护农村生态环境的协调发展，如何在农村工业化进程中保护农村生态环境，图和在工业向农村转移的过程中做好环境污染的预防和控制工作，如何探索新型农村工业化与环境保护等问题直接关系到社会主义新农村的建设。

漳州蓝田经济开发区是漳州市九龙江经济发展战略规划和漳州市城市总体规划的重点开发区之一。该开发区的定位是：电子、光学、机电、精密机械、生物制药、食品罐头、轻纺、家具等。今后的发展方向是形成低能耗、低污染的产业集群。

漳州蓝田经济开发区规划符合省、市、区的国民经济和社会发展第十一五规划，符合国家产业政策。规划总体布局基本合理；产业发展方向合理。区域外部环境和发展机会较大，总体上区域资源可以支撑蓝田经济开发区的实施，但水环境承载力较差。在控制人口发展规模、合法使用土地的基础上，应充分利用环境修复机会，以系统的观点对规划区域及周边进行综合整治，建设节约型社会，大力开展清洁生产和循环经济，建设生态工业园区。

然而事实上，在今年来的观察之中，其实还是存在着很多的问题。以下问题便是本次调查所列举的典型问题：

1．工业区内布局相对混杂，工业废气、工业噪声直接影响居民。

近期投资区内生活居住区和工业区交叉分布，无法进行功能成片规划。现有的村庄（牛路、乌石、梧桥、檀林、斑鸠坑）均被企业包围，部分村庄位于企业的下风向。工业废气、工业噪声直接影响居民。

2．周边环境给区域内的环境带来一定的影响。

樟山自然村位于规划区的最北面，现状郊柏线和漳龙高速位于其北面，且与村庄的距离很近（距离路肩约5m）,村庄周边的区域声环境质量受现状交通噪声的影响较大，樟山村道路两侧30m外的区域现状声环境质量已超2类标准。

3.蓝田三期东面规划区外小规模的家具厂较多，且位于好坑自然村的上风向，产生的废气未经有效的处理，对周边的环境敏感目标产生一定的影响，且对区域环境空气的污染贡献比较突出。

4.由于区域内畜禽饲养规模化程度低，排污设施简陋或根本没有治理设施，尤其是养猪业污染严重，部分养猪场沼气池容量不足、处理能力低、污染物直接向河道、小溪、农田排放，纳污水体九十九湾受到不同程度的污染，斑鸠坑距离养猪场很近，猪场产生的恶臭给周边环境产生一定的影响。

5．开发区现状建设给周边村庄排涝带来一定的影响。

现状开发区地平标高均比原有地平标高，导致周边村庄的排水管道堵塞，易产生内涝。梧桥村的檀林、牛路、乌石均存在这样的问题。

6．占用农田带来的社会环境影响问题

投资区建设过程中，将不可避免的占用农用地，目前耕地保护替代方案尚未得到落到实处。同时原失地农民的再就业等压力较大，需要采取积极措施维护社会稳定和保障提高居民的生活水平。另外，蓝田三期前期开发建设征用农民土地的补偿目前尚未完全到位。

7．开发区配套的环保基础设施建设问题

开发区内污水管网管随路建，道路建设过程中管网一并铺设。但是，根据现状污水管网的铺设情况，龙文片区、蓝田三期的污水尚未纳入城市管网。原因是由于缺乏统一规划，龙文片区的中途提升泵站及北环城路污水加压管线尚未建成、蓝田三期的主干管尚未建成，导致虽然各支管已经建设，但管网系统难以形成，导致已建污水管道难以投入运营，进而影响已投产的企业产生的污水难以纳入城市污水处理厂集中处理。

8．开发区内各企业的环保意识较薄弱

开发区内金属制品、光学眼镜加工等企业内部有产生金属前处理的磷化废水、酸洗废水、电镀废水。这些企业部分有上环保治理设施，但没能得到很好的运行，甚至企业产生的废水未经过任何处理直接排放，最终进入西溪。龙文片区

的大部分企业已运行多年，但仍未办理环保竣工验收手续。

根据以上提出的问题，从环境保护以及生态效益的角度分析，我们罗列了一下建议

1．划分却与，实行“三个层面”。

农村工业化造成的环境污染根据实际情况，划分区域，因地制宜，实现“三个层面”。第一，国家的层面，主要是加大基础研究能力，为比较破桶的农村小工业产业提供免费的欧爱武治理方案和技术咨询；第二，省、市层面的固定资产投资和政策导向，如鼓励企业治理污染，推进有助于治理污染、增加能源利用效率的公共项目，制定地方性的审批程序和税收导向政策；如鼓励企业治理污染，推进有助于治理污染、增加能源利用效率的公共项目，制定地方性的审批程序和税收导向政策；第三，在基层农村的层面，主要就是建立有效的监管体制。通过这3个层面的实现，国家-省、市-县、乡的立体环保系统建立起来，以往孤立的环境保护就可以得到系统的支持，使得农村工业化过程中的环境保护效果更佳有效。2．农业产业化、规模化、发展循环经济

通过农业产业化、规模化和发展循环经济来打到农村环境保护的目的。产业化、规模化可以消除小农作坊式的不经济生产，发挥规模优势；同时还因为私人作坊的治污成本大于收益，个人没有治污的动力，而通过产业化和规模化可以发挥治污的规模优势。大力发展农业产业化，实施规模化、标准化的养殖种植，将种植、养殖环节中富裕出来的劳动力转移到农产品深加工换机以及配套的包装、销售等环节；同时，大力发展农村生态旅游业，将原生态的环境作为一种无形的资产，也体现了循环经济理念。通过农业产业化、规模化和发展循环经济，农村的环境污染可以得到有效的治理，循环经济还可以降低治污成本，提高效益。

3.完善产业政策，科学合理布局农村生态功能区。

进一步完善产业政策，可以对有利于环保的产业予以政策支持，对污染较严重的产业给予政策引导，科学合理布局生态功能区，发展生态经济，做到有效保护环境。综合运用价格、徒弟、环保、市场准人等手段，加快淘汰生产能力落后的企业，对不按期淘汰的企业依法予以关停。同时，要切实加强农村地域现有化工、农药等排放不达标、有偷排偷放行为的企业，要予以严厉打击，坚决停产治理或进行取缔。另外，要科学合理布局农村生态功能区，切实加强农村地域新建化工、农药等项目的管理。对选址在农村的化工、农药项目，要阉割把好环保审批关，原则上，除乡镇园区集中建设的项目外，不论其是否符合产业政策，投资比较小、离城区较远、不便于管理的项目，都应慎批，必要时坚决予以限批。新建项目环评未通过的一律不准开工，这需要建立监督体系。通过完善产业政策，排放严重的企业的发展会收到限制，而智力污染卓有成效的企业就可以在政策上受到支持，有利于发展。

后序

经过改革开放30多年来的发展。我国的农村工业已经走上了中国特色发展之路，读的了很多伟大的成就。但是，中国的发展道路不应该继续再走传统的资源消耗、牺牲环境的老路。解决好农村工业化同环境污染的关系，实现人与自然、社会的和谐发展，才能进一步推动新农村建设，实现农村地区的可持续发展。

参考文献：《新型农村工业化进程中的环境问题探讨》，张焕波，韩端

( 1.中国国际经济交流中心，北京100017；2.首都经济贸易大学,北京100070)

《漳州蓝田经济开发区规划环境影响报告书》

封面：字体不变

题目：正文题目自拟，但是用黑体小二字体，不加粗，居中。

正文：小四宋体

参考文献：小五宋体

行间距：1.5倍

字数：2000-3000字以上

页码：1.前言为正文的第一页，后序为最后一页

2.将前言设为第一页，正文内容页码累计叠加。封面不算。（例如：前言为第一页，正文内容从第二页开始，后序为第三页）

页面设置：上：2厘米、下：2厘米、左：2.5厘米、右：2厘米，其他默认，A4纸双面打印

毛概论文要求及格式

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 2012年暑期社会实践（调查）活动实施方案 一、指导思想 本次社会实践（调查）以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以“贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践（调查），加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（“概论”）课的实践教学。 二、目的意义 社会实践（调查）是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。 通过社会实践（调查），使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。 三、实施过程 1、本学期理论课结束之前，15—18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置；讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。 2、暑期老师对自己所带学生进行及时辅导、沟通和交流。

3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践（调查）报告，进行批改并评定成绩。 四、组织形式 本次暑期社会实践（调查）活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。学校统一组织的社会实践（调查）有两种形式： 一是学校组织的校级学生实践团队。 二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业教师带队指导。 以上各种形式的社会实践（调查），要求学生在指导教师指导下，将“概论”课社会实践（调查）与专业考察、科技下乡结合进行，并按要求撰写社会实践（调查）报告。 五、具体要求 1、全员参与。全校2010级本科生必须人人参与本次社会实践（调查）活动。 2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外，自主社会实践（调查）的同学，建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。 3、社会实践（调查）要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。 4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性，要求将本次调查的对象（被调查的单位、个人及地点）用图片及相关证明材料（须签字盖章）表现出来，调查报告必须插入自己的实践图片，相关证明材料（须签字盖章）请填写到“社会实践（调查）信息反馈表”（格式见附件一）里。 5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践（调查）较为集中的地区进行走访指导。 6、本次社会实践（调查）活动时间一般1-3周，活动结束撰写报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展

大学生从众心理论文

论大学生从众心理 摘要：从众心理是一种比较普遍的社会心理现象。“所谓从众，就是在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意见而采取与大多数人相一致的行为，即通常所说的‘随大流’”。在大学校园中，从众现象也很普遍。处于青春期的大学生一方面自我意识急剧发展，充满热情，勇于创新，常常以标新立异的装束和独特的言谈举止显示自己的与众不同；另一方面，他们的独立性、自制力、意志力及分辨是非的能力都不是很强，往往会陷入焦虑、困惑和迷茫之中，导致行动上随波逐流，思想上迷失自我。本组随机调查了100名山东中医药大学长清校区在校学生。 关键词：大学生从众行为从众心理 前言：从众心理即指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，是大部分个体普遍所有的心理现象。 本组使用自编量表调查大学生从众行为的总体状况，量表内容包括大学生四种主要从众行为的比例和表现形式。结果显示，这四种主要从众行为包括：学习从众、消费从众、恋爱从众、上网从众。从分布的总体情况看，大学生消费从众的比率最高占67.5%；其次是学习从众，占51.8%；最后是恋爱从众和上网从众，分别占24.6%和18.2%。 一．大学生从众行为的表现 学习从众。新生入学后都在探索大学环境新的学习方法，寻求新的学习动力。班级、宿舍每个成员的学习态度、学习方法、学习成绩以及平时学习时间的利用都成了其他成员最直接的“参照物”。他们在形成自己的学习特点的同时，在某些方面也程度不同地与班级、宿舍大多数人保持一致。高校常有这样一种现象，入校时

实力相当并且随意安排的学生班级之间、宿舍之间在一年左右时间，便在各个方面显示出不同层次，出现明显的“不同步”现象。 消费从众。进入高等学府，对于刚刚脱离高中苦海的大一新生来说可谓是大开眼界，校园里有些大学生追求档次、崇尚名牌、名目繁多，五花八门；经常光顾高消费文体娱乐场所；配备高档通讯设备；聚会交友大讲排场等。在一些学生中，盲目消费、攀比消费、“面子”消费、超前消费等高消费甚至浪费现象非常普遍。其所占比例虽然不大，但其绝对数不小，而且对他人的负面影响也非常大。 恋爱从众。大学时一个恋爱的季节，成双入对的男女们形影不离。校园恋爱极富感染性，有的班级一阶段没有几人谈，而另一阶段则出现了一群谈恋爱的。大学校园内也不乏舍友或者同学怂恿某人追求某人的现象，尤其是在宿舍熄灯之后的卧聊，舍友之间交流各自心得，未恋爱的羡慕恋爱的，恋爱的鼓动未恋爱的，如此相互地“激励”便会出现恋爱从众现象。 上网从众。大学生活空暇比较多，课余时间多数用来上网，沉迷于网络，迷恋网络游戏和网络色情。宿舍同学之间相互怂恿，结伴长时间网上游戏，花费大量财力和精力，从而导致学习成绩一落千丈。一些原本不喜欢网络游戏的学生在其他人的怂恿之下也走上网游的道路，为的只是能和大家玩在一起。 二、大学生从众心理产生的原因 首先是主观因素。根据马斯洛的需要层次理论，按需要的强弱其先后出现的次序是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊的需要、自我实现的需要。生理需要和安全需要作为低级需要，是一种匮乏性需要，在一般情况下都能得到满足。于是人们产生了高级需要。跨入中学之后的青少年随着自我意识的不断增强，他们需要朋友，需要在团体中与同学建立深厚的友谊，这便是归属与爱的需要。在青少

毛概论文选题参考

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期中论文选题 （供参考） 一、选题说明及写作要求： 选题方向不等同论文题目，具体题目自拟。选题后面括号里是提示，可以选取某一方面写作，当然也可按照自己的思路写作。选题方向是参考，也可选择本课程范围内自己感兴趣的问题。写作时应多查阅相关论文，但要有自己见解。 建议：因为宏观的理论问题需要深厚的理论功底，你如果不具备这样的理论功底，你会把握不住论题，无法很好分析。所以，建议可参考附件题目来确定选题，选题不要过大，最好限定一下、具体一些。比如，就一个大方面的某一个问题、某一个侧面展开分析，即“以小见大”，效果可能更好。并且建议最好选择自己所熟悉的内容。 要求： 1、论文的字数1000—1500字之间即可（当然你如果能够多写、多分析更好）。 2、不要照抄教材，不要象回答问题的写法。我们不是一般的作业和考试，所以，不要象回答简答题和问答题那样去原封不动的抄教材，而应该从多方面广泛的寻求你所确定的论题的理论与资料，并加以融会贯通和自我消化，最好能理论与实际结合才能有所收获，取得好的效果。最好围绕论题层层展开分析，把问题分析深，分析透。 3、课程论文必须围绕主题阐述自己的思考和观点，有一定的见解。 4、关于抄袭问题。各位同学可以借鉴其它的理论分析文章，借用其中一定的观点和方法（参考文献要注明出处），但是，一定要加以消化，融入自己的观点和分析，绝对不可以完全照搬，一旦发现，按零分处理。希望同学们通过这门课程的学习，能够了解中国的国情，并理解我国的改革开放和今天实行的大政方针，能够有所收获、有所提高。 二、以下题目仅为参考： 1.毛泽东思想与当代大学生 2.论毛泽东思想与民族创新精神 3.论毛泽东思想是中国化的马克思主义 4.论马克思主义中国化的历史经验及启示 5.论毛泽东的新民主主义社会理论 6.论毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶 7.论新民主主义革命兴起的社会历史条件

在马克思墓前的讲话练习题

在马克思墓前的讲话 随堂巩固 一、语基落实 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是() A.雇佣．(yōng)撰．稿(zhuàn) 诅．咒(jǔ)坚忍．不拔(rěn) B.芜．杂(wú)空．白(kōng) 肤．浅(fū)豁．然开朗(huò) C.诽谤．(pàng)精悍．(hàn) 扼．要(è)卓．有成效(zhuó) D.诬蔑．(miè)悼．词(dào) 苍穹．(qióng)衷．心喜悦(zhōng) 2.下面一段文字横线处应填入的一组关联词语是() 一生中能有这样两个发现,该是很够了。只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。 马克思在他所研究的每一个领域,在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的, 其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。? A.虽然但是以至而且 B.虽然可是甚至并且 C.即使可是以至并且 D.即使但是甚至而且 3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是() A.一些青年人做事缺乏长远眼光,刚入门便打退堂鼓,浅尝辄止 ．．．．的做法贻误了多少青春。 B.马克思的科学见解,远远超出同时代人,对一些问题的看法出神入化 ．．．．。 C.他查阅了许多繁芜丛杂 ．．．．的资料,终于找到了那篇重要的论文。 D.他偶尔在一些报刊上发表几首小诗,对他崭露头角的才华和卓有成效 ．．．．的表现,同学们赞不绝口。 4.下列语句中,没有语病的一项是() A.马克思的革命理论内容极其丰富,革命实践活动极其广泛,但恩格斯用短小的篇幅把它表现出来,既全面,又有重点。 B.马克思之所以能为人类作出巨大的贡献,首先是因为他在青年时代就立志“为人类工作”,并且具有目标始终如一的顽强意志。 C.他曾经密切地注视各种电学方面发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。 D.恩格斯《在马克思墓前的讲话》一文中,对马克思为人类所作的伟大贡献给予了高度评价和热情赞颂。 二、阅读理解 5.阅读文本选段,完成第5~8题。 在马克思墓前的讲话

马克思主义基本原理调查报告

马克思主义基本原理概论调查报告 ——关于富士康“连环跳”事件和大学生“蚁族”现象的分析研究班级：机械094 姓名：刘建伟学号：200906293 本学期我们学习了《马克思主义基本原理概论》，通过学习，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向，让我开始运用哲学的两面性的观点去辩证地分析生活中的问题和解决问题，找出共性和个性，处理好共性和个性，从而让自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成长起来。 许多社会热点问题都可以运用马克思基本原理进行分析研究，所以接下来我将运用所学的马克主义基本原理分析研究富士康?连环跳?事件和大学生?蚁族?现象。 一、富士康“连环跳”事件 背景介绍：富士康科技集团创立于1974年，是专业从事电脑、通讯、消费电子、数为内容、汽车零组件、通路等6C产业的高新科技企业。自2010年1月23日富士康员工第一跳至2010年11月5日，富士康已发生14起跳楼事件，引起社会各界乃至全球的关注。人们纷纷指责富士康是?血汗工厂?。富士康连环跳事件已经成为社会的热点话题。 通过本学期学习的《马克思主义基本原理概论》课程，下面将结合相关原理对该现象进行分析研究。 ○1唯物主义辩证法的联系观点 唯物辩证法认为，世界上的一切事物和现象都是普遍联系的，从浩瀚的宇宙到微小的粒子，从无机界到有机界，从自然界到人类社会，从客观世界到主观世界，整个世界无不处在相互联系、相互作用之中。可以说，联系是客观世界的普遍特性。普遍联系的观点是唯物辩证法的第一个总特征。 富士康员工与老板之间是一种雇佣关系，雇佣劳动就是无产者把劳动力作为商品出卖给资本家并提供剩余价值的劳动。亦称工资劳动。在资本主义制度下，由于工人的劳动力成为商品，他们的劳动就具有雇佣劳动的性质。劳动力成为商品和雇佣劳动的出现，是一件事的两面，两者是相关联的。 富士康的员工主要是80后、90后青年，我们需要看到，这一代的打工人员和上一代们并不相同。虽然工资报酬还是很重要的考察因素，但是员工们对工作的要求已经比仅仅在于工资报酬，他们同时很是在意个人的尊严、自由度、发展空间等问题。当工作的发展空间被压缩，个人尊严得不到尊重，人生价值得不到实现，就会对生活充满绝望。自杀行为也就酝酿出来。 ○2马克思主义政治经济学的资本的生产与剩余价值观点 资本的生产过程是获取剩余价值的过程。资本家把通过延长工作日而生产的剩余价值，叫做绝对剩余价值。绝对剩余价值的生产构成资本主义体系的一般基础，并且是相对剩余价值生产的起点。相应的，把通过缩短必要劳动时间、相应地改变工作日的两个组成部分的量的比例而生产的剩余价值，叫做相对剩余价值。这种生产过程的前提是以资本家所占有的生

毛概的论文要求

社科类学术论文就其格式而言，主要包含以下几个组成部分：题名、摘要、关键词、正文（包括引言）、注释、参考文献。 1．题名：题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一 ：简明、具体、恰切、有文采、有修辞，能准确反半”。对论文题目的要求是 映文章主要内容、能引人注意，尽量不用副标题。如果必须加副标题，要求副标题不许有符号。 题目的选择主要包涵三种形式：一种是问题式篇名，一种是结论式篇名，另一种是范围式篇名。其中结论式篇名最好，范围式篇名比较模糊，一般尽量避免使用 论文题目不要过大，标题要还要注意题式的多样性，忌讳题目缺乏新颖性，拖沓冗长，标题最好控制在12个字以内。 2．内容摘要：又叫概要、内容提要。摘要是论文内容“不加注释和评论的 简短陈述”，应当具有客观性和简明性。摘要是以提供文献内容梗概为目的，其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。期刊3000字左右的论文摘要字数以100-300为宜。摘要字数应视论文的篇幅而定。 3．关键词：关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。一 篇论文应有3－8个关键词，以显著的字符另起一行，排在内容摘要的左下方。 4.正文：正文至少应包括序论（引言）、本论和结论三个部分。这三个部分在行文 上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识以使文章的脉络更为清晰。 (1)引言是正文前面一段短文。前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。 (2)本论是论文正文的主要部分，这一部分中，作者将集中地对序论（引言）中提出的问题加以分解、分析，并提出解决方案。 写作时要注意不要把简单的问题讲复杂，把复杂的问题讲糊涂，用深奥的语言讲道理

马克思调查报告

马克思主义哲学课程社会实践调查 调 研 报 告 课题：马克思对当代大学生的指导意义的调查 二零一一年四月

一、前言 有人说，马克思主义哲学就是在你不知道向左还是向右的时候，告诉你左有左的好处，右有右的好处，左有左的坏处，右有右的坏处。是的，马克思主义哲学虽然没有为我们具体指明向哪个方向走，但是却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。马克思主义哲学自其诞生以来就对无数的人们产生着非凡的作用,指引着一代又一代的广大青年在改造自己的主客观世界上、改进人与人的关系上、探求救国救民的理念上以一种启明灯的姿态不断前行。同时它也不断和其所处的时代相结合，不断发展，不断创新，保持着持久的生命力。而在今天，马克思主义哲学同样在指导我们大学生成长上闪烁着耀人的光芒。 我们都知道，当代大学生是社会主义现代化建设的主力军，肩负着祖国与党的期盼和重任。因此，树立正确的理想与信念，培养良好的道德品质对当代大学生而言就显得非常重要。 二、调查目的 在现在这样的时代背景下，我们小组提出了“马克思对当代大学生的指导意义”这个调查课题。期待从我们身边的大学生身上了解马克思及其思想在各个方面对当代大学生的指导作用和意义，从而了解他们心目中真正的马克思，为他们树立正确的理想与信念提供事实依据与理论支持，同时使他们对马克思主义给予充分的重视。 三、调查方法 此次调查，我们采用调查问卷和访谈相结合的方式。本次问卷调查通过以中央民族大学学生为调查对象，并采用分小组在自习室、宿舍、校园内随机发放调查问卷的方式，以此所采集到的调查结果为真实、全面地反映马克思对当代大学生的指导意义。而且，从对被调查人的统计可以看出，被调查人来自不同年级，不同院系，不同民族，这也同样为保证统计数据所反映出来的结果能更加接近现实状况。共发放问卷300份，收回285份，回收率为96.25%，其中有效问卷为260份。访谈采用的是抽样式，为的是能够较为深入的对某些问题做针对性的研究，有助于本次调查目的的实现。 四、调查结果分析 问卷部分： 我们这张问卷主要分为两个部分：第一部分为问卷1—5小题，有标准答案，主要是为了了解同学们对马克思基本情况的了解状况；第二部分为问卷6—14小题，没有确定答案，为了调查马克思主义对同学们日常生活、工作、思想等方面的影响，以此来分析马克思对当代大学生具有怎样的指导意义。

大学毛概论文论_改革开放6000字

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论论文 论改革开放 学校专业姓名学号 1949年，新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，却步履维艰。直到1978年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策，从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！三十年改革，三十年风雨探索，三十年沧桑巨变，三十年喜悦收获，三十年光辉历程。三十年我们是如何走过来的，其中蕴藏着哪些深刻的启示，这需要我们进行认真的总结。 1978年12月，党召开了十一届三中全会。它是我党历史上具有深远意义的伟大转折：第一，十一届三中全会是一次拨乱反正的会议。具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线，抛弃了“阶级斗争为纲”这个不适用于当下社会主义社会的口号，决定把全党工作的重心转移到社会主义现代化建设上来。第二，十一届三中全会是一次开创未来的会议。全会明确指出党在新时期的历史任务是把中国建设成为社会主义现代化强国，揭开了社会主义改革开放的序幕。第三，以十一届三中全会为起点，中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，30多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。会议揭开了中国社会主义改革开放的序幕。1978年12月中国开始走上改革开放的道路。 那么改革开放的具体含义是什么呢？改革开放，是指对内改革、对外开放。改革，包括经济体制改革，即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制；政治体制改革，包括发展民主，加强法制，实现政企分开、精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。开放，主要指对外开放，在广泛意义上还包括对内开放。改革开放的实质是：解放和发展社会生产力，进一步解放人民思想，建设有中国特色的社会主义。 从一定意义上说，改革开放存在着其必然性。首先，改革开放是根除历史遗留的需要。封建经济、殖民地经济的影响在人们思想中的遗留严重阻碍了社会生产力的发展，影响了社会经济的开拓。从明清至民国，“重农抑商”、“闭关锁国”的封建经济理念；外国入侵掠夺、军阀混战蹂躏的动荡经济环境；明中期以后，东南沿海遭受倭寇骚扰、荷兰入侵；晚清，西方资本主义国家的大举入侵，瓜分中国；民国时期，帝国主义支持各派军阀，为争夺地盘而长时间混战，导致民不聊生。这些导致了中国人民强烈的封闭性、排外性。新中国成立以后，党和国家进行过土

高考作文强化训练一：巧设议论文分论点(详解版)

强化训练一：巧设议论文文分论点 一、设置分论点的方法 (一)并列式设置 1．概念分类法——是什么 一般而言，一个论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。因此，在写作过程中如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是什么”或“什么是A”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。 先看一个浅显的例子。《谈骨气》的中心论点：中国人是有骨气的。(“骨气”为核心概念) 分论点①：骨气是富贵不能淫的品质。 分论点②：骨气是贫贱不能移的人格。 分论点③：骨气是威武不能屈的气节。 再看2014年高考江苏卷优秀作文《青春永不朽》的中心论点：青春永不朽。(“青春”为核心概念) 分论点①：叛逆而求索的青春不朽。 分论点②：智慧激发智慧的青春不朽。 分论点③：审美有创新的青春不朽。 边练边悟1请在横线处填出分论点。 《争》的中心论点：生活中，我们应甘于用“争”来张扬生命。(“争”为核心概念) 分论点①：争是对不公命运的不屈抗争。 分论点②：______________________________________________________________ 分论点③：________________________________________________________________ 答案(示例)分论点②：争是对美好真理的无悔坚持。 分论点③：争是对人生价值的执着追求。 2．因果分析法——为什么 因果分析法既是一种论证方法，也是一种设置分论点的具体方法。作为设置分论点的方法，主要是回答原因和目的方面的问题。这里的“因”是分论点，“果”是中心论点，是在中心论点后再来分析达成这个结果的原因。日常生活中，凡条件，就必有主客观之分；凡原因，就必

大学生对马克思主义的了解情况调查报告

大学生对马克思主义的了解情况 调查报告 学院：纺织服装学院 班级：服装表演2班

一、马克思主义简述： 马克思主义（Marxism）是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。 马克思主义理论体系包含两个组成部分，即为现代唯物主义和现代科学社会主义。 马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论(即政权理论部分)，科学社会主义政治经济学原理。 科学社会主义政治经济学原理，包含两部分内容：第一部分内容，科学社会主义商品经济结构设计；第二部分内容，科学社会主义商品经济运行原理设计。 中国共产党从成立一开始，就是一个以马克思列宁中主义为指导思想的党。然而，找到了马克思列宁主义为指导思想这个崭新的思想武器，并不意味着就能够自然而然的解决中国革命所面临的问题，还必须把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来，实现马克思主义的中国化。 中国共产党人对这个问题的认识，经历了一个过程。第一、毛泽东之所以提出要实现马克思主义的中国化源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结；第二、深入的哲学和理论思考的基础上提出来的。 那么，到底什么是马克思主义中国化呢？为什么马克思主义必须中国化呢？马克思主义中国化，一言以蔽之，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。马克思主义为什么要中国化呢？ 首先，这是马克思主义自身的理论品质所决定的。其次，这也是总结我们党的历史经验和教训后得出的郑重结论。总之，马克思主义中国化是马克思主义的题中应有之义，是马克思主义理论联系实际的科学品质所决定的。对于中国共产党来说，深入学习研究马克思列宁主义理论，将之应用于中国的具体的环境，使之成为伟大中华民族的一部分而和这个民族血肉相联，是历史赋予我们的重要使命。 二、调查简述

毛概课程论文格式要求

毛概课程论文格式要求 附件2 课程论文格式要求 一、课程论文的组成及写作要求 （一）课程论文的组成 课程论文包括：封面、声明、目录、中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、注释、参考文献、致谢、附录(可选)等。 （二）写作要求 1.题目 题目应该简洁明了、有概括性。论文题目一般中文字数不超过20个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。 2.目录。按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。 3.摘要 摘要要求扼要说明研究工作的目的、主要内容和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要以200－300字为宜，英文摘要与中文摘要内容要相对应。 4.关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。中英文关键词应一一对应。 5.正文 1 正文内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；实验方案的拟定；实验方法、内容及其分析；论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。 6.注释 采用脚注。所引资料来自刊物需注明：作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号；所引来自著作需注明：作者、著作名、出版单位和出版年号、页号。每页注释编号均从①开始。 7.参考文献 必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的杂志类文献为主，且要与论文工作直接有关，原则上要求有一定的外文参考文献，网络资料参考文献不得超过四分之一。参考文献附在全篇正文之后，每条另起一行，序号用[1][2]等形式标注，并以单字母方式标识各种参考文献的类型。 文献类型和标志代码

小谈学习马克思我们得到了什么-马克思主义基本原理概论论文

小谈学习马克思我们得到了什么 摘要：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党得十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现通过对马的学习，我们从各个方面（个人学校国家等）收获颇丰。 关键字： 深入了解汲取实践运用弘扬 通过对<马>的学习,我们了解到马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。。它的内容涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，不仅在马克思所处的时代，即使在今天也称得上是博大精深。但是,我们到底有从这门课中汲取了多少,又怎样把汲取的理论与实际相结合呢?只有把学到的理论知识运用到实际生活中去这才是我们真正得到的。在此我从以下几个方面谈谈我从马中得到的： 1．个人方面 马克思主义理论课让我更深刻了解了马克思主义是如何形成的，而且更进一步体会到马克思主义的精髓。通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，给我带来了深远意义。 在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。理论联系实际要求我们要认真读书，切实掌握马克思主义的基本理论、立场、观点和方法，这是理论联系实际的必要前提。坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义的根本方法。学习马克思主义要求我们要联系自己的思想实际，在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。， 总之，在理论联系实际的过程中，逐步学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决问题本领。 2．在学校方面 学校园是我们中学的理想，高中的努力让我们拥有了在这美好的学校学习的机会。在这个时期我们会有目标和理想。而价值观作为一种社会意识，是社会存在的反映，对我们的行为具有导向作用。我们提倡先进文化和道德，只有发挥马克思主义的导向作用，才能使我们知荣辱，才能使我们在大学中努力的学习生活而不庸庸碌碌。社会主义荣辱观作为时代的马克思主义，对我们的指引作用是巨大的。我们应以社会主义荣辱贡作为行动指南也是将马克思主义作为行动指南。 大学生是一个非常不独立的群体，这主要体现在经济上的不独立。我们的开支几乎全来自父母和其他亲属。所以，这也就对我们的消费有了很大的限制，我们应该提倡艰苦奋斗，坚决抵制奢侈浪费。马克思主义对于这一点有非常经典的论述，那就是质变和量变的关系。任何事物发展都采取质变和量变的形式。度，是保持事物稳定性的数量和界限，全体事物的发展都是量与质的统一，量和质统一在度中得到体现。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变和质

高三语文一轮复习 实用类文本阅读 限时综合训练(一)人物传记

限时综合训练(一) 人物传记 (用时：50分钟满分：50分) 一、阅读下面的文字，完成文后题目。(25分) 思乡，为什么不回家？ 雷蕾 1990年，世纪老人张学良在台北圆山饭店公开庆祝90华诞时，特意要求听马思聪创作的《思乡曲》。深沉优美的旋律响起时，张学良潸然低首，哽咽无语。 马思聪1912年出生于广东海丰，11岁时去法国，1928年入巴黎音乐院学习小提琴，他是考入巴黎音乐院的第一个东方人。学成归国后不久，与王慕理结为夫妇，从此，马思聪演奏小提琴时，王慕理总是他的钢琴伴奏。 抗日战争爆发后，受革命新兴音乐运动的影响，马思聪立即投身抗日救亡运动。他发表文章，激励人民起来抗日救国；他也创作了许多抗战歌曲，还发表题为“我怎样作抗战歌”的文章，鼓励更多的人创作抗战歌曲。在敌人的炸弹声中，他创作了《思乡曲》。曲子取材于曲调质朴而优美的蒙古民歌《墙头上跑马》——早先北方的土城墙都很窄，在上面跑马只能向前，寓意无法回故乡。后来，马思聪又给《思乡曲》填上新词，歌词和着舒缓延绵的旋律，如泣如诉，仿佛游子的无尽乡愁。随着抗战形势的发展，马思聪到重庆参加了励志社乐队。那时，他虽然已是著名音乐家，仍然身体力行，携带妻儿，不辞辛劳地辗转于各地进行演出活动，还亲自在电台上广播、教唱抗战歌曲，号召人民起来反抗日寇的侵略。 北平和平解放后，马思聪应邀到北平参加新政协会议的筹备，并作为文化界代表参加了政协第一次会议。此时的马思聪意气风发，参加了大量的音乐交流和演出活动。新中国建立后，马思聪接受任命，出任中央音乐学院首任院长，并当选中国音乐家协会副主席。他为新中国的专业音乐教育、音乐创作和表演，做出了重要贡献。马思聪的儿子马如龙回忆，父亲在国内“最快乐的日子”是上世纪40年代末50年代初。“那时，父亲被人们称为‘老周(周恩来)的宠儿’，事业上风生水起，音乐创作达到一个高峰。” “文化大革命”中，马思聪由于受到严重迫害而含冤流亡国外，并被定为“叛国投敌分子”。此后，马思聪在美国度过了生命中的最后20年，但他身在美国，心系祖国。他曾说：“国家不是房子，房子住旧了，住腻了，可以调一间，而祖国只有一个。”他拒绝申请政治避难，不去领难民救济金，靠创作和演出来维持生活。他在与好友的见面和通讯中，多次表达自己对祖国、友人和他所热爱的音乐事业的关心。他在美国时的音乐创作，几乎全是中国题材。直到去世前一年，他还给中国音乐家协会负责人写信说：“我们都已步入晚年，在个人来说，我希望在有生之年写完几个作品，也算是我为中华民族音乐的发展上所尽的一点微力。”马思聪曾几次想回祖国，但由于种种原因，他至死未再踏上祖国的土地。《思乡曲》结

马克思主义基本原理调研报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除马克思主义基本原理调研报告 篇一：马克思主义基本原理概论调查报告. 南阳理工学院 20XX级马克思主义基本原理概论课调查报告 马克思主义基本原理调查报告 ——大学生学习现状调查报告 作者：杨晓娟 系别：艺术设计系 专业：平面方向 年级：20XX级 班级：20XX070301 指导老师：马继彬 马克思主义基本原理概论调查报告 内容摘要：马克思主义基本原理是我们党和人民的指明灯，是我们前进的动力和方向，它在我们的社会中是不可或缺的一部分，然而，当代大学生也是十分宝贵的人力资源，是民族的希望，祖国的未来，我国未来社会主义事业能否健

康的发展，与当代中国大多数能否确立并坚持科学的马克思主义观有直接的联系。为此，我们就“关于大学生对马克思主义基本原理的认识与看法”展开了一个调查。 关键词：马克思主义、指导意义，实践，教育体制 正文：我国目前的文化是一种多元文化。但在这种多元文化中，必须保证指导思想的一元化，而决不能搞指导思想的多元化，这个指导思想就是马克思主义。 马克思主义的指导地位是这种多元文化的主心骨。有了这个主心骨，就能保证我国文化的社会主义性质，保证我国文化始终沿着进步的方向前进；就能调动不同类型的文化为我国两个文明建设服务 马克思主义基本原理概论是当代全国高等院校的一门必修基础课程，包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个有机组成部分。其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，马克思主义政治经济学和科学社会主义是反映客观世界和人类社会的本质和发展的科学理论。 在这段世界里，我们小组通过调查问卷的形式对广大理工学院的大学生进行了一个关于“大学生对马克思主义基本原理的认识与看法”的调查，通过发放问卷的形式进行，我们分小组在自习室、宿舍、校园内随机发放调查问卷，以此所采集到的调查结果为真实，全面的反映马克思主义对当代

毛概期末论文格式

2011-2012学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末 论文写作格式要求 论文一律用A4规格复印纸输出，单面打印，统一在左侧竖排装订三个钉子。 论文字数在2000字以上。 一、论文题目。（二号，黑体，居中） 二、摘要：（五号，黑体）摘要内容××××××（五号，宋体）100～300字， 左对齐，单倍行距。 三、关键词：（五号，黑体）关键词内容××××××（五号，宋体） 3～8个，每个关键词之间用分号“；”隔开，左对齐。 四、正文文字为宋体、五号、1.5倍行距。 1 一级标题××××××（三号，黑体）左对齐 1.1 二级标题××××××（四号，黑体）左对齐 1.1.1 三级标题××××××（小四号，黑体）左对齐 五、参考文献：（小四，黑体，左对齐）参考文献内容[1] ×××××（五号， 宋体，左对齐） 期刊文章的著录格式 [序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，卷(期)：起止页码 [1]肖林鹏，蔡劲燕. 我国体育经纪人市场供需矛盾问题研究[J]. 上海体育学院 学报，2006，30(6)：10-13， 论文集中的析出文献的著录格式 [序号]析出文献主要责任者．析出文献题名[C]．原文献主要责任者(任选)．原 文献题名[文献类型]．出版地：出版者，出版年．析出文献起始页码 报纸文章的著录格式 [序号]主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次) [1] 丁文祥.数字革命与竞争国际化［N］.中国青年报，2000-11-20（15） 专利的著录格式 [序号]专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，出版日期 [1] 刘加林.多功能一次性压舌板［P］.中国：92214985.2，1993-04-14. 关于以上“[ ]”内的文献类型如下： 类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利电子文献标识M C N J D R S P EB/OL 六、页边距，行间距和页码 论文的上边距：25.4mm；下边距：25.4mm；左边距：31.7mm；右边距：31.7mm。 论文的行间距为1.5倍行距。 论文页码用阿拉伯数字连续编排，居中。封面不编入论文页码。一定要有封面

马克思主义基本原理概论期末论文

马克思主义基本原理概 论期末论文 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

《马克思主义基本原理概论》期末论文 学习马克思主义后的心得体会 班级： 姓名： 日期： 内容摘要：通过学习《马克思主义基本原理概论》，我学会了用联系与发展的眼光看问题，做事情时从实际出发，反复实践去认识事情的本质。从而进一步地认识社会主义及深思社会主义的前进道路，更要相信，社会主义将在我国逐步发展并最终走向共产主义。 关键词：联系：认识：实践：发展 本学期我学习了《马克思主义基本原理概论》，通过学习，我掌握了一些基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题，找出共性和个性，处理好共性和个性，从而让自己的目光是全面的，促使自己更好地成长起来，并迅速成熟。 学习了马概，我对马概的许多基本原理有了系统的了解，学会运用到自己的生活中去，解决自己的生活学习上的问题。下面是我在学习《马克思主义基本原理概论》（以下简称马概）后的心得体会。 一、事物是联系与发展的 事物之间的联系具有其客观性和普遍性。事物的联系是事物本身固有的，不是主观臆断的。世界上没有孤立存在的事物，每一种是都是和其他事物联系着而存在的，这是一些事物存在的客观本质。而任何事物内部的不同部分和要素是相

互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性。整个世界是相互联系的统一整体。因此我把事物的普遍联系原理运用到生活学习中，并思考各种问题之间的联系，帮助我正确认识人与人、人与自然、人与社会的相互关系。 对立统一规律是事物发展的根本规律。因为对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律，否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。 矛盾普遍存在，不同事物的矛盾各有特点，同一事物的矛盾也存在各自的特点，既然存在事物的矛盾就存在解决矛盾的方法。运用矛盾分析法可以解决现在许多像我这样的大学生所面对的最大的矛盾——理想和现实。理想和现实之间的矛盾是普遍存在的，问题在于我们如何对待，是积极争取还是消极认命。在学习马概之后，我想我们应该知道，道路是曲折的前途是光明的。无论现实是多么的骨感，矛盾总有解决的办法。我们有足够资本去努力奋斗去争取去把握属于自己的明天。 二、认识与实践 实践是认识的基础，认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。列宁指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动经过实践到认识，再认识到实践，再而不断反复和无限发展。 坚持认识与实践的统一，要求我们一切从实际出发，说到底，就是要做到实事求是。实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度

毛概结课论文要求及题目

题目（居中）（四号字，加粗） 姓名（居中）（小四号字） 院系专业班级学号（居中）（五号字） 摘要：三百字左右（五号字） 关键词：三个——五个（五号字） 引言（10号字） 一、一级标题（四号字，加黑） 内容（10号字） 二、一级标题（四号字，加黑） 内容（10号字） 三、一级标题（四号字，加黑） 内容（10号字） 四、一级标题（四号字，加黑） 内容（10号字） 五、一级标题（四号字，加黑） 内容（10号字） ………… 结束语 参考文献（加粗） 1.引用论文名称编者出版社（或者出处等），时间等 2.……… 3.……… 说明 1.不按照格式写扣20分。格式要求：（见上面给出的论文格式） ①.论文全部用宋体 ②.引用名言、他人的论文等要注明引出或出处。（见上面参考文献说明） ③.论文一律用A4纸打印，并统一在论文左边装订。

2.不得整段参考或引用他人的论文。参考他人论文总数不得多于30%。超过40%，论文为60分；大于50%，论文不及格。抄袭70%以上算零分。 3.论文雷同全部做零分。 4.字数不得少于5000字 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》论文题目 1、怎样做个文明的徐海学子 2、学会做人、学会做事、学会思考——大学我的责任和目标 3、论社会责任和个人爱好对人的成长的影响 4、环境育人——关于我校校园文化建设 5、当代大学生责任意识探讨 6、大学生与节能环保 7、我的专业与和谐社会建设的关系 8、论大学生创新精神和实践能力的培养 9、提高大学生人文素质教育成效途径的思考 10、如何构建当代大学生的荣辱观 11、论大学生创新精神和实践能力的培养 12、论社会道德缺失问题之成因及解决措施 13、如何正确看待收入差距和两极分化 14、谈谈我对科学发展观与自身发展的认识 15、全球化视野下的中国民办三本教育实践一瞥 16、关于加强大学生传统文化思想教育的思考 17、试论经济全球化与弘扬和培育民族精神 18、如何正确看待收入差距和两极分化 19、腐败现象的原因分析及遏制腐败的对策 20、如何处理现阶段我国人口、资源、经济与环境关系研究 21、关于我国社会保障体系现状研究 22、新时期如何提高党的执政能力问题研究 23、学习毛泽东思想的个人体会 24、试论科技全球化与中国的科技国际战略 25、论“和谐世界”理念在现代国际关系中的运用

(马概期末论文)论普世价值非即终极真理

论普世价值非即终极真理 摘要：在每一件真理或事实出来前必须根据，历史的发展观为依靠。所以任何的真理，都会因为历史、时间而被否定，或继续存在。任何的哲学都不是终极真理。因此对人类社会发展进程的认识，对历史领域的现象和问题的分析，特别是对重大事件和重要人物的评价，只有站在无产阶级和广大劳动人民的立场上，按照符合人民利益和愿望的标准进行评价，才是正确的、科学的。 关键词：终极真理普世价值资本主义社会主义 绝对真理是绝对正确的、毫无错误，是具有灵性和活生生的，是超乎人的理性和感性、也超乎这个物质世界的高于一切的圣洁公义的力量，是完全无敌的极善的存在。 大多数的人们虽然在心里愿意相信存在这个力量，但对于是否真的存在如此战无不胜的力量其实还是并不能完全肯定的。但是，在人类的每一个人的心中，无疑都企盼或曾今企盼过，希望确实存在这样的力量，这也是人类天生的盼望。而且，对于许多人来说，如果没有了这样的企盼，自己的人生也就完全失去了价值。他们即使在还没有真正认识到绝对真理的时候，这样的企盼也是人生中不能没有的心灵安慰。特别是当自己遭遇到邪恶势力迫害的时候。 所谓“普世”，其实是一个颇有争议的用语。“普世的”是拉丁文oecumenicus 的意译，这个词来源于希腊文，除“普遍”之义外，还含有“根”的意味，是一个富含价值意义的词（这个词自中世纪以来便被基督教会用来自称“普世教会”）。而“普适”仅仅涵有“普遍适用”的技术意义。我们可以说“诚实”、“负责”等是普适价值，但不能说它们是普世价值。只有作为一切价值基础的价值，才是普世价值，那就是自由。 世界上究竟有没有终极真理，所谓普世价值，是不是真的是终极真理？ 一.关于终极真理的探讨 终极真理是否存在？如果存在，只是相对人类的一个概念。它本身在茫茫宇宙中不代表什么，而只是从人类这种生物的理解眼光去看，是一种更全面的解释。但是，没有所谓真正终极的东西，在寻找到这样一个真理之后人类又会趋向于更深层东西的挖掘，就像“分子—原子—原子核—质子—夸克—弦”的追寻，永无尽头没有人可以断定我们的终极是什么东西，是宏观的无限扩张?抑或微观的