四川外语学院青爱小屋营销策划

四川外语学院青爱小屋营

销策划

Prepared on 21 November 2021

“四川外语学院青爱小屋”微博营销策划

策划人：李纬（新闻传播学院）

策划日期：2013年4月6日星期六

一、摘要

对“四川外语学院青爱小屋”新浪微博发布的内容进行规划及发布，从而提高川外学生及校外人士对该微博的关注度，宣传青爱工程。

二、主要内容

（一）前言

“青爱小屋”近期在川外挂牌，四川外语学院青爱小屋成立，相应的，“四川外语学院青爱小屋”新浪微博也投入运营。目前该微博知名度还不高，需要对其进行规划调整，从而达到迅速增加粉丝数量，宣传川外“青爱小屋”的最佳效果。

（二）项目背景

“四川外语学院青爱小屋”微博是一个年轻的微博，已发布内容不多，且没有规划，对微博粉丝的吸引力不强。通过对微博发布的内容和时间做出规划，旨在宣传川外“青爱小屋”，并努力成为学生心理健康的引导者。

（三）策划内容

对发布内容的规划,对微博发布的内容进行如下分类：

【青爱·动态】该板块主要发布“青爱”所进行的一些公益活动动态。【青爱·川外】该板块主要发布在川外开展的一些关于心理健康方

面的活动，如励志讲座。还有发布川外大学生心理健康协会开展的一些活动。

【青爱·知识】该板块主要发布所借阅的“青爱工程”方面的资料

上的一些常识，和心理学方面的知识。

【青爱·分享】该板块主要以发布图片和视频为主，是与心理健康相关的视频。

【青爱·心语】该板块发布的内容分为早安心语和晚安心语，心语的内容主要是一些心灵语录，如素黑、张小娴、苏岑、陆琪

等人的语录。

【青爱·互动】该板块主要参与与博友的互动，及对博友发布的一些活动消息进行转载和评论。

（四）活动实施步骤

1.“心语”板块，早安心语的发布时间定在早上8点左右，晚安心语的发布时间定在晚上10点左右，因为那两个时段，刷微博的人数比较多。“分享”板块在晚上发布，因为人在晚上的空闲时间和刷微博的时间会相对来说长一些。

2.“动态”和“川外”的板块发布时间要及时，因为活动具有时效性，

所以发布时间应与活动持续时间同步。

3.“知识”板块内容的发布时间选择定在中午12点半左右，避免与“心

语”发布时间冲突。

4.“互动”板块的内容要及时转载博友发布的一些吸引人的微博。

5.对于那些需要门票或凭证的活动，如很火的讲座，人气很高的互动活

动等，可以利用微博进行放票。

（六）前景预测

通过对微博发布的内容进行规划和有效的管理，微博的粉丝数会迅

速增长。并通过微博参与活动，从另一方面增长粉丝数。同时也打响了

“青爱小屋”的知名度。

二、策划的关键环节

微博发布时间一定要及时，发布的内容一定要积极向上。对【青爱·动态】和【青爱·川外】这两个板块要给予重视。

四、附录

1.“青爱工程”是“中国青少年艾滋病防治教育工程”的简称。

2.现有板块没有涵盖所有的发布内容，如果出现合适的内容，以后会相

应地增加板块。

电影展播策划书

宣传“青爱小屋”之电影展播 策 划 书 承办单位：法政与经贸学院青爱小屋 重庆科技学院大学生心理服务团青爱小屋 石油与天然气工程学院青爱小屋

一、活动背景： 青爱工程已经在学校正式启动，法政与经贸学院、石油与天然气工程学院、大学生心理服务团也纷纷得到了“青爱小屋”的正式授牌，青爱小屋及青爱工程的宣传工作正式拉开了帷幕。 二、活动主题：走进青爱小屋，携手共成长 三、活动目的： （1）使同学们进一步了解青爱小屋和青爱工程，走进青爱小屋。 （2）使同学们在观看电影展播的过程中，学爱防艾，增长两性健康知识，养成健康的恋爱观。 （3）打响青爱小屋宣传的“第一炮”，为今后的宣传做好铺垫。 （4）加强各青爱小屋的合作与交流，以利于今后的青爱工作的长期开展。 四、活动时间： 一般情况下活动每两周一次在星期三的晚上八点半至十点进行，若与其他活动冲突或是天气不利于放映，另行更改。 五、活动地点： C组团一楼军训物资发放处的空地。 六、活动流程： 【前期工作】

（1）写策划，完善各细节分工。 （2）借场地，提前向有关部门申请。 （3）借物资，确保活动顺利进行。 （4）制作宣传单（宣传内容的选取，排版及打印） （5）制作宣传片合集和影片播放前的PPT，寻找大量关于大学生的影片（主题最好与青爱小屋有关，也可以找一些吸引人或令人感动的微电影） （6）由于活动进行需要电源，需提前就近协商借电的问题。（7）联系宣传部制作两张海报以便对活动进行宣传。 （8）制作“走进青爱小屋，携手共成长”横幅。 （9）在活动开始两天之前开始在班上进行适当宣传，让有兴趣的同学前来观看。 【活动进行】 （1）提前两天张贴宣传海报。 （2）提前半个小时摆好桌凳和相关设备，拉好横幅，固定投影仪和幕布并试播影片确保其顺畅播放。 （3）安排人员负责现场的秩序，以使影片有一个良好的播放环境。 （4）播放开幕的PPT，向过往同学宣传电影展播并分发宣传单。 （5）播放影片。（期间由现场情况而定插入宣传片合集滚动播放）

我的精神小屋

我的精神小屋 每个人都有自己的精神世界，每个人都有向往的精神生活。如果可能，如果可以，我愿意为自己亲手建造一座盛放我精神的小屋。 我的小屋地理位置不可太偏僻，也不可深居闹市。若太偏，则当我要更换家具时会因路远而不便，若深居闹市，则他人屋中尘埃便易飞入我的房中。只需找几位志同道合的朋友，自行用我们各自的精神之屋，围出一个四合院，围出一片属于我们的天地即可。 小屋之内，便由我的性格填充：桀骜要被随和冷藏，不可外露，否则太过张扬；冲动要用理性控制，不可外泄，否则太过鲁猛；理想要靠恒心辅佐，二者不可缺一，否则难铸辉煌。用坚韧做扫帚，扫净倦意的尘埃；将幽默变飞鸟，任其在屋中自由飞翔；化尊严为利剑，用以守护这心的一方。窗台要用微笑装饰，桌椅要靠乐观点缀。用豁达做门窗，这样可以方便与他人之屋沟通；用怡然做门锁，这样才可以守住心的秘密；用爱心做存折，这样可以存下人间真情；用感恩之心做笔记，这样可以记下他人恩惠。将仇恨折为飞机，抛出窗外，忘记那些不快。对了！还要留下一个角落，将回忆贮藏。 小屋的来宾要细心挑选，市井无赖进到屋中，只会留下一片狼籍。此时，我那些志同道合的邻居便成了小屋的座上宾。可以用感悟冲两盏淡茶，与朋友细细品位，也可以用爱好开个酒宴，与朋友高谈阔论。来宾可以衣裳不整，也可以西装革领，只要与我志同道合，小屋一律欢迎！屋内有时尘埃过多，便可先不急于打扫，躲去朋友那里，避两天清闲。如果一时兴起，也可将冲动放出，与朋友一同出去逍遥！ 我的精神小屋最好如此，依我所愿，建出这么一个属于我的精神空间。 人的心是一种很奇妙的东西，它只不过是我们身体内的一个小小的器官，却充满了感情，充满了喜怒哀乐，充满了许许多多各种各样的东西，无一例外，这些东西都被我们安放在一个个的小格子中，那是我们心灵的小屋。 第一间：那是爱，有着温暖的色彩。 一直都在爸爸妈妈的呵护下成长，那是亲情。是人世间最伟大的感情。爸爸妈妈给过的爱，不能用具体的公式计算出来，没有具体的形态，如空气一般，无时不刻的弥漫在我们的周围，温暖着我们的心扉。于是，心底间就有了这样一间充满着爱的小屋，温暖着自己，同时也教会了我们温暖他人。

青爱小屋工作计划

青爱小屋工作计划 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，在北京青爱工程、市教育局的指导和相关部门的帮助下，紧紧围绕“牌房师书课，社影讲家功”十字功能来建设青爱小屋，努力发挥小屋的作用，开展学校心理健康教育、青春期性教育和防艾教育、家长学校建设及国学教育，以艾滋病防治为使命，以心理健康教育、青春期性教育和家长学校建设为核心，以开展“青爱小屋十个一功能”为工作目标，以标杆小屋建设为向导，培养青少年爱的能力，提高他们的自我保护意识，并积极推进家长学校建设，加强教育合力，以提高我校师生的心理健康水平、促进学生人格健全发展。 二、组织机构 为推进青爱教育，为强化“青爱小屋”执行力，使“青爱小屋”的作用辐射至家庭与社会，实现“青爱小屋”的影响力最大化。学校成立了由居乾章校长为组长的学校“青爱小屋”建设领导小组，负责青爱小屋的组织、建设和发展工作，由黄松梅副校长担任策划、组织工作，由专职心理教师张静老师负责青爱小屋的具体实施工作，在学校相关部门的协助下，发挥学校青爱团队教师和社团成员的积极作用，着力推进我校的青爱工程教育活动。

三、具体工作思路 青爱工程，是对青少年进行爱的教育，全面涵盖了关爱与呵护青少年健康生活、心理和谐、快乐学习、人格成长、生命安全、道德建树等丰富内容。我校建设内容主要有四个模块：一是针对学生的青春期心理健康教育；二是针对学生的青春期性健康教育和预防艾滋病教育；三是针对家长提高科学家教水平的系列培训；四是针对学生弘扬优秀传统文化的国学教育。结合青爱小屋“十个一”功能，特制定2016年“青爱小屋”工作计划如下： （一）完善小屋建设，构建青爱教育宣传阵地——青爱小屋“牌”、“房”字功能 我校设立了一间办公室，设计装潢布置了“青爱小屋”，我们将小屋牌匾挂在办公室门口，编号为青爱第000101，小屋办公室墙面张贴了青爱工程十字功能介绍、组织机构、相关内容以及我校青爱教育活动展示的展板。完善小屋硬件建设，添置团辅活动室桌椅，将及时更换青爱教育活动展示的展板，将青爱小屋努力打造成我校青爱教育的宣传阵地。 （二）重视师资建设，壮大青爱教师团队——青爱小屋“师”字功能 青爱小屋挂牌之后，我校成立了青爱教育教师团队，团队教师对青爱教育有了一定的了解和认识。青爱小屋负责教师对青爱小

四川外语学院青爱小屋营销策划

四川外语学院青爱小屋营 销策划 Prepared on 21 November 2021

“四川外语学院青爱小屋”微博营销策划 策划人：李纬（新闻传播学院） 策划日期：2013年4月6日星期六 一、摘要 对“四川外语学院青爱小屋”新浪微博发布的内容进行规划及发布，从而提高川外学生及校外人士对该微博的关注度，宣传青爱工程。 二、主要内容 （一）前言 “青爱小屋”近期在川外挂牌，四川外语学院青爱小屋成立，相应的，“四川外语学院青爱小屋”新浪微博也投入运营。目前该微博知名度还不高，需要对其进行规划调整，从而达到迅速增加粉丝数量，宣传川外“青爱小屋”的最佳效果。 （二）项目背景 “四川外语学院青爱小屋”微博是一个年轻的微博，已发布内容不多，且没有规划，对微博粉丝的吸引力不强。通过对微博发布的内容和时间做出规划，旨在宣传川外“青爱小屋”，并努力成为学生心理健康的引导者。 （三）策划内容

对发布内容的规划,对微博发布的内容进行如下分类： 【青爱·动态】该板块主要发布“青爱”所进行的一些公益活动动态。【青爱·川外】该板块主要发布在川外开展的一些关于心理健康方 面的活动，如励志讲座。还有发布川外大学生心理健康协会开展的一些活动。 【青爱·知识】该板块主要发布所借阅的“青爱工程”方面的资料 上的一些常识，和心理学方面的知识。 【青爱·分享】该板块主要以发布图片和视频为主，是与心理健康相关的视频。 【青爱·心语】该板块发布的内容分为早安心语和晚安心语，心语的内容主要是一些心灵语录，如素黑、张小娴、苏岑、陆琪 等人的语录。 【青爱·互动】该板块主要参与与博友的互动，及对博友发布的一些活动消息进行转载和评论。 （四）活动实施步骤 1.“心语”板块，早安心语的发布时间定在早上8点左右，晚安心语的发布时间定在晚上10点左右，因为那两个时段，刷微博的人数比较多。“分享”板块在晚上发布，因为人在晚上的空闲时间和刷微博的时间会相对来说长一些。

qq情侣爱情小屋名称

qq情侣爱情小屋名称导读：1、／沵昰皒旳唯一１▉／只做沵旳唯一１ 2、多久就会要分离▉多远都要在一起 3、给你最好▉给我所要 4、本萌妹第一个不服▉宝宝你就服一下嘛 5、像倦鸟▉似弥鹿 6、何以飘零去▉何以离别久 7、自缚相拥▉死生相忘 8、蛋酥软妹▉奶香萌男 9、人潮拥挤▉一眼钟你 10、爱情ㄋ4共相伴▉幸福ㄋ4共相守 11、伐竹猫▉取叶鹿 12、我的辅助是仙女呀▉看到了吗我是仙女 13、只对你浪▉只对你污 14、你哭的很难过▉我笑得很做作 15、你眉间蹙着▉我笔下藏着 16、硬派▉病态 17、独久厌闹▉浪久厌孤 18、提笔写你▉落笔予你 19、白纸菇凉i▉折纸少年i 20、站在你面前▉几分像从前

21、野的像阵风▉浪的像个妓 22、最温暖的伴°gg▉最心疼的人°mm 23、愿你喜▉与你悲 24、再皮我揍你。▉你舍不得哼。 25、污女七分热▉痞子三分冷 26、愿岁月无可回顾▉愿人生无可辜负 27、高冷学长▉矮暖学妹 28、北海追星▉南城追浪 29、莜迭.▉空栀. 30、七寸青衫▉十里红妆 31、饱餐与被爱▉食绻和溺败 32、时光勿扰▉岁月静好 33、老污公▉老污婆 34、情话我说▉故事你听 35、落花人独立▉微雨燕双飞 36、你镐击吗▉不我卖银 37、雾失楼台▉月迷津渡 38、效忠一生为帝王▉谈一曲悲欢如浪 39、三千青丝▉万缕思念 40、下水道味的小污女▉风油精味的老司机 41、我这么可爱▉这还不够嘛 42、默亦有情亦无他心▉默亦有爱亦无她心

43、海棠落▉人隐没 44、我已帅出翔▉我已萌出水 45、⊙暮光的太阳▉⌒黎明的月亮 46、多情浪人▉痴情良人 47、共酌▉自醉 48、云中笙生声▉水里渔遇鱼 49、别离开▉莫等待 50、欲望的边缘▉野性的贪婪 51、你镐击吗▉不我卖银 52、戴板帽的Cool哥▉穿短裙的Cool妹 53、云伴酒▉清为水 54、及笄少女▉弱冠少年 55、最萌身高差▉最污情商差 56、痞子动了情▉浪女动了心 57、溺海不知终老▉良人不知深情 58、薄荷之夏╮▉柠檬之冰╮ 59、麻油叶先生▉海咪咪小姐 60、待他一世如一▉许她一世安好 61、王说美人如烈酒▉妓说帝王如匕首 62、懒得动心▉钟于真心 63、寒风吹▉梨花雨 64、浪与矜持▉静与放纵

基地合作协议书范本

青爱工程项目基地合作协议 甲方：青爱教育基金会（青爱工程）（以下简称“甲方”或“青爱工程”） 地址： 法定代表人： 乙方：（以下简称“乙方”） 地址： 法定代表人： 为更好地动员（省/市）教育、科协、卫生、疾控等部门和慈善机构等各方资源，进一步推动当地学校的艾滋病防治教育、性健康教育、心理健康教育、公益慈善理念培育和传统文化教育的开展。经协商，青爱工程与决定合作设立“青爱工程基地”，双方现就项目合作及善款募集相关事宜达成如下协议。 一、合作围 1.甲、乙双方依托，建立青爱工程基地，在省/市首批在所学校（含高等职业技术学院）援建挂牌青爱小屋。年在全省/市争取达到所。 2.通过项目运作、媒体宣传，将青爱工程的理念传播出去，动员双方资源，开展善款募集活动，扩大社会影响，让“青爱小屋”成为省/市知名公益项目，成为爱心企业、爱心人士参与公益慈善事业和教育事业的重要途径。 3.甲方将每年对工作成绩突出的基地（工作站）、小屋进行表彰奖励。 二、合作时间 自年月起，至年月止，合作期限年。 因青爱小屋是长效机制，项目合作期满，双方协商是否续约。

三、基地人员组成 基地（工作站）领导小组由组长1人，副组长人，组员人组成，领导小组下设工作组，设办公室主任1人。 基地办公地址设在： 四、合作容 （一）甲方权利和义务 1.甲方青爱工程办公室安排专人负责与乙方联络。 2.协助乙方组建基地领导小组。 3.聘任（单位、职务、）同志为青爱工程省/市基地主任。 4.甲方对乙方所开展的青爱相关活动具有全程督导和纠错的权利。 5.甲方向乙方提供价值万元的图书、光盘、培训和服务,用于青爱工程基地及青爱小屋筹建及后期项目运作。 6.甲方负责安排专家团队，对乙方青爱小屋专职教师进行培训和督导，专家讲课费用由甲方划拨，交通、食宿费用由乙方承担。 7.甲方向乙方提供全国统一的青爱工程基地及青爱小屋编号。牌匾格式需严格按照青爱办要求，牌匾制作费用由乙方支付。 8.甲方负责协调青爱工程专项基金的领导出席基地揭牌仪式。 9.甲方有权在官方、博客及其他媒体上，公布乙方善款使用情况。 10.甲方有权聘请有资质的第三方对乙方青爱项目进行审计。 （二）乙方权利和义务 1.乙方成立青爱工程基地领导小组，安排专人与甲方对接，并指导各青爱小屋学校成立领导小组，督促各校成立青爱教研组（或教研室）。 2.乙方在本协议签署前向甲方提交五年工作计划（含各小屋五年工作计划），作为本协议的附件。 3.乙方负责本基地和青爱小屋授牌仪式的筹备和组织，并于本协议签订后 日筹备完毕，仪式举办时间，双方另行协商。

基地合作协议样本

基地合作协议样本 基地合作协议本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 青爱工程项目基地合作协议甲方::北京青爱教育基金会（青爱工程）（以下简称“甲方”或“青爱工程”）地址::法定代表人::乙方:（以下简称“乙方”）地址::法定代表人::为更好地动员（省//市）教育、科协、卫生、疾控等部门和慈善机构等各方资源，进一步推动当地学校的艾滋病防治教育、性健康教育、心理健康教育、公益慈善理念培育和传统文化教育的开展。 经协商，青爱工程与决定合作设立“青爱工程基地”，双方现就项目合作及善款募集相关事宜达成如下协议。 一、合作范围1.甲、乙双方依托，建立青爱工程基地，在省//市首批在所学校（含高等职业技术学院）援建挂牌青爱小屋。 年内在全省//市争取达到所。 2.通过项目运作、媒体宣传，将青爱工程的理念传播出去，动员双方资源，开展善款募集活动，扩大社会影响，让“青爱小屋”成为省//市知名公益项目，成为爱心企业、爱心人士参与公益慈善事业和教育事业的重要途径。 3.甲方将每年对工作成绩突出的基地（工作站）、小屋进行表彰奖励。 二、合作时间自年月起，至年月止，合作期限年。因青爱小屋是长效机制，项目合作期满，双方协商是否续约。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 三、基地人员组成基地（工作站）领导小组由组长11人，副组长人，组员人组成，领导小组下设工作组，设办公室主任11人。

基地办公地址设在:: 四、合作内容（一）甲方权利和义务1.甲方青爱工程办公室安排专人负责与乙方联络。 2.协助乙方组建基地领导小组。 3.聘任（单位、职务、姓名）同志为青爱工程省//市基地主任。 万元的图书、光盘、培训和服务,,用于青爱工程基地及青爱小屋筹建及后期项目运作。 ，对乙方青爱小屋专职教师进行培训和督导，专家讲课费用由甲方划拨，交通、食宿费用由乙方承担。 牌匾格式需严格按照青爱办要求，牌匾制作费用由乙方支付。 、博客及其它媒体上，公布乙方善款使用情况。 （二）乙方权利和义务1.乙方成立青爱工程基地领导小组，安排专人与甲方对接，并指导各青爱小屋学校成立领导小组，督促各校成立青爱教研组（或教研室）。 2.乙方在本协议签署前向甲方提交五年工作计划（含各小屋五年工作计划），作为本协议的附件。 3.乙方负责本基地和青爱小屋授牌仪式的筹备和组织，并于本协议签订后日内筹备完毕，仪式举办时间，双方另行协商。 4.乙方为青爱工程省//市项目配套划拨万元项目经费，该项目经本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 费分期，在年内划拨，具体划拨方式及数额为。 5.乙方将青爱小屋工作纳入学校考核范围，制定考核细则，提交甲方，将此项工作作为落实李克强总理针对青爱工程所做批示的一个重要举措。

2018年静安区初三二模语文试卷

静安区2017学年第二学期学习质量调研 九年级语文试卷 (完成时间:100分钟,满分:150分) 1.注意:本试卷共27题 2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上则不子计分 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.几处早莺争暖树，______________________。（《钱塘湖春行》） 2.__________________，雪尽马蹄轻（《观猎》） 3.了却君王天下事，_______________________。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 4.敏而好学，___________，是以谓之文也。（《论语·公冶长》） 5.________________________，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》） (二)阅读下面的宋词,完成6——7题(4分) 诉衷情 【宋】陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 6.“鬓先秋”的意思是_________。(2分) 7.下列理解不正确的一项是( )(2分) A.“觅封侯”用班超典故表达建功立业之志。 B.“关河”两句表明作者已长期不受重用。 C.“胡未灭”三句抒写词人壮志未酬的悲愤。 D.“此生”三句表达作者对人生易老的感慨。 (三)阅读下面的选文,完成8——10题(8分) 出师表(节选) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.此臣所以报先帝、而忠陛下之职分也,至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之,祎、允之任也。 8.《出师表》是______(人名)在出师伐魏前向_________(人名)陈情言事的奏章。(2分) 9.翻译文中的画线句。(3分) 此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也 10.作者追述二十一年经历,对其作用分析不当的一项是( )(3分) A.希望后主效法先帝任人唯贤,知人善任。 B.说明创业艰辛,激励后主完成统一大业。 1

基地合作协议

青爱工程项目基地合作协议 甲方：北京青爱教育基金会（青爱工程）（以下简称“甲方”或“青爱工程”）地址： 法定代表人： 乙方：（以下简称“乙方”） 地址： 法定代表人： 为更好地动员（省/市）教育、科协、卫生、疾控等部门和慈善机构等各方资源，进一步推动当地学校的艾滋病防治教育、性健康教育、心理健康教育、公益慈善理念培育和传统文化教育的开展。经协商，青爱工程与决定合作设立“青爱工程基地”，双方现就项目合作及善款募集相关事宜达成如下协议。 一、合作范围 1.甲、乙双方依托，建立青爱工程基地，在省/市首批在所学校（含高等职业技术学院）援建挂牌青爱小屋。年内在全省/市争取达到所。 2.通过项目运作、媒体宣传，将青爱工程的理念传播出去，动员双方资源，开展善款募集活动，扩大社会影响，让“青爱小屋”成为省/市知名公益项目，成为爱心企业、爱心人士参与公益慈善事业和教育事业的重要途径。 3.甲方将每年对工作成绩突出的基地（工作站）、小屋进行表彰奖励。 二、合作时间 自年月起，至年月止，合作期限年。 因青爱小屋是长效机制，项目合作期满，双方协商是否续约。

三、基地人员组成 基地（工作站）领导小组由组长1人，副组长人，组员 人组成，领导小组下设工作组，设办公室主任1人。 基地办公地址设在： 四、合作内容 （一）甲方权利和义务 1.甲方青爱工程办公室安排专人负责与乙方联络。 2.协助乙方组建基地领导小组。 3.聘任（单位、职务、姓名）同志为青爱工程省/市基地主任。 4.甲方对乙方所开展的青爱相关活动具有全程督导和纠错的权利。 5.甲方向乙方提供价值万元的图书、光盘、培训和服务,用于青爱工程基地及青爱小屋筹建及后期项目运作。 6.甲方负责安排专家团队，对乙方青爱小屋专职教师进行培训和督导，专家讲课费用由甲方划拨，交通、食宿费用由乙方承担。 7.甲方向乙方提供全国统一的青爱工程基地及青爱小屋编号。牌匾格式需严格按照青爱办要求，牌匾制作费用由乙方支付。 8.甲方负责协调青爱工程专项基金的领导出席基地揭牌仪式。 9.甲方有权在官方网站、博客及其他媒体上，公布乙方善款使用情况。 10.甲方有权聘请有资质的第三方对乙方青爱项目进行审计。 （二）乙方权利和义务 1.乙方成立青爱工程基地领导小组，安排专人与甲方对接，并指导各青爱小屋学校成立领导小组，督促各校成立青爱教研组（或教研室）。 2.乙方在本协议签署前向甲方提交五年工作计划（含各小屋五年工作计划），作为本协议的附件。 3.乙方负责本基地和青爱小屋授牌仪式的筹备和组织，并于本协议签订后 日内筹备完毕，仪式举办时间，双方另行协商。

青爱工程江阴基地青爱小屋标准及主要职能

青爱工程江阴基地青爱小屋标准及主要职能 青爱小屋有十项功能，缩略为十个字，即：牌、房、师、书、课，社、影、讲、家、功，每个字都有它特定的含义。在江阴主要有如下要求： 1、“青爱小屋”由学校选派一名青春期性健康教育、心理健康教育、防艾教育、国学教育和感恩教育比较专业的教师负责。 2、有一间二十平方米以上的专门办公室。 3、配备一台电视机、DVD、电脑，一个公开接受咨询的电话号码，并建立自己的博客和QQ。 4、有能容纳300册图书的书架，并配有性健康教育、心理健康教育、防艾教育、感恩教育、国学文化教育方面的图书资料。 5、青爱小屋牌匾要挂在办公室门楣上方明显处。 6、建立“功德簿”和“光荣榜”，对捐助善款的人予以登记造册，并将其捐款金额记在“功德簿”上，照片挂在光荣榜上，号召广大师生向他们学习，记住他们的善举。捐集善款5万元以上，可以命名挂牌小屋，永久彰显。 7、成立青爱小屋工作委员会。委员会由学校校长任主任，德育处的领导任副主任，成员由学生家长、班主任、教师、学生代表组成，其主要任务是：①负责青爱小屋的组织、建设、发展工作；②围绕教育内容，定期组织专家学者专题报告会和讲座，每年至少二至三次；播放相关电影；开办家长学校，每学期至少一次；③在学校内组织开展性健康教育、心理健康教育、防艾教育和国学教育； ④开展学生社团活动，组织学生参与社会活动，进行公益慈善理念教育；⑤组织教师、学生、家长围绕教育内容开展研究，拿出理论与实践相结合研究成果，并广泛运用于实际工作中。⑥募捐善款。 8、青爱小屋墙上要做到六有：①有国家领导人对青爱工程提词；②有关于防艾教育的挂图；③有工作委员会组织机构；④有青爱小屋管理制度；⑤有光荣榜或功德簿；⑥有年度工作计划和目标⑦有责字标。 9、建立工作日志，对每项工作进展情况、典型事例都要记录，特别对募捐的款项及捐款人的意愿要详细记载，年终要有并写出大事记，结束试点时形成文本册子，宣传成果。 10、青爱小屋要接受双重领导，即接受学校和青爱工程江阴基地办公室的领导。

(发)【新教材】部编版六年级语文下册第一单元测试B卷含答案

B卷含答案 2020年部编人教版六年级语文下册第一单元测试 （根据新部编教材编写 1 北京的春节 2 腊八粥 3 古诗三首4* 藏戏） （总分：150分答题时间：150分钟） 班级________ 姓名________ 学号________ 得分________ 基础知识(52分) 一、按要求完成练习。（10分） 三月chū xún( )，我和爸爸去参观本市zhù míng( )的民俗文化村。热情的村民们敲锣打鼓，一边唱歌，一边跳舞地欢迎我们。村里到处张挂彩灯、彩带等，场面十分喜庆、热 闹。 )儿，还观看了放fēng zheng( )比赛。真是 )等líng qī bā suì( 我买了阿胶枣、nián gāo( 愉快的一天。 1.看拼音，在括号里填上正确的词语。（5分） 2.画横线的句子如果用两个四字词语概括，分别是：________、________。（2分） 二、照样子，写词语。（8分） 勇夺第一（形容得第一名的词语）： ________ ________ ________ ________ 一律（形容没有例外的词语） ________ ________ ________ ________ 三、选一选。（15分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分） A.王侯．(hóu) 翡．翠(fěi) 蜜饯．(qián) 娴．熟(xián) B.腻．子(èr) 塞．灌(sāi) 肿．胀(zhǒng) 皎．洁(jiǎo) C.札．札(zhá) 机杼．(zhù) 迢．迢(tiáo) 吞噬．(shì) D.腊．月(là) 间．断(jiàn) 分．外(fèn) 更．新(gèng) 2.下列各项中字形全对的一项是（）（3分） A.栖息除夕糊涂搅和有声无力 B.通肖寺院彩绘浓稠截然不同 C.猜想粉粹店铺外套万不得已 D.空竹鞭炮春连解释两面三刀 3.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）(3分) A.释城/无处/不飞/花，寒/食东/风御/柳斜。 B.纤纤/擢/素手，札札/弄/机杼。 C.盈盈/一/水/间，脉/脉不/得语。 D.中庭/地白/树栖/鸦，冷/露/无声湿/桂花。 4.“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。”与这句话运用的说明方法相同的一项是（）(3分) A.元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着 昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 B.前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌。

创意建筑(八)——遇见世界最美童话小镇

创意建筑（八）——遇见世界最美童话小镇 北京绿维创景规划设计院 编者按：每一座古镇都有自己的风格与历史，它们远离喧嚣，守着属于自己的故事，等着你放下繁忙的生活，卸下浑身的疲惫，来此一叙……而其中的童话小镇更能唤起我们的种种浪漫幻想。本期微信，我们就一起漫步在世间最脱俗的童话小镇，让灵魂偷偷地出窍，小小地“私奔”一下吧！ 一、奥地利 奥地利小镇的美是出了名的，不能不去。 1、哈尔施塔特-最美古镇 就算你没有听过哈尔施塔特，你却一定无意中见识过她的美。哈尔施塔特被誉为世界最美小镇，她依山傍水，像一条精美的丝带游走于翠林茂密的青山和碧绿清澈的哈尔施塔特湖之间。

其实，哈尔施塔特的居民更喜欢把自己的家乡称作“木头镇”。镇上的木质尖顶建筑精致异常，绝妙地融于水彩画一般的自然景色之中。

她就像一位自知自己天生丽质的少女，把自己修饰得完美无缺，最大限度地发挥了本来的美丽。游览这里的最佳方式是租一条船，泛舟湖上，慢慢品味小镇的美，享受清风的吹拂。 2、弗里萨赫-中世纪的穿越之旅 这是一座充满了历史韵味的小镇，不少建筑都建于十一至十三世纪，有很多古老的修道院和教堂，小镇博物馆里还保存着极具历史价值的罗马式壁画。

在这里，中世纪的痕迹无处不在，城墙、护城河、粮仓、城堡，随意的一个细节都可能蕴含着悠久的历史。 这里每年7月还有为期三天的中世纪节，在此期间，镇上一切现代的元素都被遮挡起来，全镇居民男女老少都穿上中世纪的古装，用古老的炊具做饭，全方位模拟那个时代的生活，乐趣无穷。

夜晚的小镇中心没有电灯，而是摇曳着火把和壁炉的柔光。 3、阿尔卑巴赫-鲜花木屋的童话小镇 这里也曾被评选为奥地利最美小镇，她在雪山的环抱之中，几乎所有建筑除了一层地面是石头材质的之外，全部由木头搭建，独具特色。 除了建筑材料，屋顶的倾斜程度、屋瓦的用料、木屋的高度都沿袭了同样的古朴风貌，使得整个小镇的风情和谐温馨。

qq情侣爱情小屋名称

qq情侣爱情小屋名称 [标签:栏目] ，qq情侣爱情小屋名称 1、高冷学长▉矮暖学妹 2、格林王子▉安徒女孩 3、莜迭.▉空栀. 4、默亦有情亦无他心▉默亦有爱亦无她心 5、酒里风▉烟中客 6、像倦鸟▉似弥鹿 7、高能撩妹▉智能撩汉 8、别馆花深处▉上苑柳农时 9、轻纱挽妆▉官帽束高 10、共酌▉自醉 11、愿你喜▉与你悲 12、白纸菇凉i▉折纸少年i 13、七寸青衫▉十里红妆 14、云伴酒▉清为水 15、北海追星▉南城追浪 16、给你最好▉给我所要 17、饮一瓢浮生孤杳▉斟一杯过眼尘嚣 18、一米七骄傲受▉一米八大总攻 19、爱你长久▉伴你不走 20、再皮我揍你。▉你舍不得哼。 21、溺海不知终老▉良人不知深情 22、ㄨ·°扶我起来我还能送▉ㄨ·°你去休息让我来送 23、蛋酥软妹▉奶香萌男 24、三分浊酒▉七分清歌 25、浪与矜持▉静与放纵 26、人酷又会撩▉会撩人又酷

27、硬派▉病态 28、欲望的边缘▉野性的贪婪 29、待他一世如一▉许她一世安好 30、最萌身高差▉最污情商差 31、伐竹猫▉取叶鹿 32、把宝宝藏在心里▉把星星藏你眼里 33、下水道味的小污女▉风油精味的老司机 34、我这么可爱▉这还不够嘛 35、痞子动了情▉浪女动了心 36、温良寄她▉清梦伴他 37、最温暖的伴°gg▉最心疼的人°mm 38、三千青丝▉万缕思念 39、独久厌闹▉浪久厌孤 40、⊙暮光的太阳▉⌒黎明的月亮 41、薄荷之夏╮▉柠檬之冰╮ 42、刺痛りTinglg▉唯羙りAactism 43、你眉间蹙着▉我笔下藏着 44、愿岁月无可回顾▉愿人生无可辜负 45、清风醉▉明月归 46、远方多远。▉有我不远。 47、人潮拥挤▉一眼钟你 48、你镐击吗▉不我卖银 49、饱餐与被爱▉食绻和溺败 50、°零上极端°▉°零下不语° 51、天空还是蓝的▉星星还是亮的 52、云中笙生声▉水里渔遇鱼 53、王说美人如烈酒▉妓说帝王如匕首 54、野的像阵风▉浪的像个妓 55、污女七分热▉痞子三分冷

七年级音乐下册第六单元1课时《哦,林中那间小屋》

第六单元绿色的变奏 第一课时哦，林间那间小屋 教学目标： 1、通过歌曲《哦，林间那间小屋》的教学，激发学生热爱大自然和保护大自然 的热情及平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。 2、感受音乐要素在这首歌曲中的运用，探究音乐语言的表达特点，提高声音表 达能力。 3、通过歌曲的学习，使学生初步了解歌曲体裁的简单分类以及我国的植树节日。教学重点： 1、深入体验作品的情感，能突出表现歌曲所要表现的音乐情感和音乐形象。 2、指导学生用抒情柔美、充满激情、连贯圆润的声音和丰富多样的演唱形式演 唱歌曲。 教学难点：歌曲中大跳音程和变化音的音准，附点音符时值的把握。 教材分析： 《哦，林间那间小屋》是一首既浅显而又深刻的抒情叙事歌曲，以优美的旋律、朴素的语言、真挚的情感，叙述了两代人传承着保护大自然的精神，造绿护林的故事，歌颂了护林工人在平凡岗位上默默无闻、无私奉献的精神。 这首歌为大调式，二拍子，单二部曲式结构。第一部分旋律线缓缓起伏，第二乐段提高音区，开始处采用“以变为宫”的手法，获得了明亮的色彩，尾声中加了渐慢、渐弱的哼鸣，增添了意犹未尽之感，歌曲教学的重点在于体验歌曲的情感与表现。 教学过程： 课前音乐《哦，林间那间小屋》为学生营造学习音乐的氛围。 一、发声练习：（解决难点） 以发声练习的形式将新歌曲中的有大跳音程和附点音符的旋律提前解决，这样可以达到事半功倍的效果。 二、新课导入 老师导语：同学们你们知道吗，在一个青山绿林中，有那么一间小木屋（出示课件），那里曾经居住着一位老人，他默默的守护着这片树林让这里变得青山连绵

绿浪起伏（出示课件），树木长的又高又大，可是如今，栽树的老人已经长眠在沃土，用另一种方式永远守护着这片树林。他也将他守护森林的责任传承给了他的儿子，让他继续守护着这片可爱的美丽的树林。为了保护环境，保持生态平衡，保护我们的大自然，很多人在默默地奉献。今天我们用歌声来赞美那些林中的护林绿者，来怀念那位用一生来守护森林的老人。（出示歌曲课件） 三、揭示课题、学习新歌《哦，林中那间小屋》 1、请同学们带着问题聆听歌曲范唱（同时课件出示问题） （1）这首歌曲的旋律和情绪是怎样的？（生答，旋律是优美的，歌曲情绪是抒情的） （2）这首歌曲可以分为几个乐段？高潮在哪个乐段？（生答，两个乐段，第一乐段是歌曲的前16小节，也就是从歌曲的开头至歌词“绿浪起伏”处； 第二乐段是从歌词“树木都长的又高又大”至歌曲的结尾处。高潮部分在第二乐段。） （3）师指导生从全曲的完整性进行较详细的曲式分析。（出示课件） 2、学唱旋律 (1)让学生再次感受这首歌曲的优美旋律，同时请同学们轻声跟琴完整哼唱歌谱。 (2)在初步感受新歌旋律的基础上，启发学生想一想或是找一找在这首新歌曲里 有没有我们已经熟悉了的旋律或是乐句。（歌词为“怀念的林涛涌进小屋”的旋律） (3)提示学生用轻柔的歌声跟琴声整体视唱新歌谱（复唱几遍，在练习的过程中 逐步提出附点音符、换气记号，以及大跳音程的音准等演唱要求，尤其是第二乐段要多加练习和指导） 3、学唱歌词 分段填词学唱，在分段学唱的过程中将歌曲处理有机的、自然的融入其中，也就是说在新歌曲学会的同时，也诞生了一个二度创作的音乐作品。这样做，一来能激发学生学习新歌曲的兴趣和热情，二来能更加有效地提高课堂教学的实效性。（1）师指导生有感情的朗读歌词 （2）学唱第一段：（可以先学唱第一段歌词，也可以两段歌词一起学唱） a 指导学生慢速轻声跟琴初步学唱（学唱的遍数根据学情而定）

中学青爱小屋三月份活动总结

中学青爱小屋三月份活动总结 活动总结 一、活动目标 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以开展“青爱小屋十个一功能”为工作目标，结合我校《XX—XX青爱小屋工作计划》完善小屋工作职能，为提高我校师生的心理健康水平。 二、主要活动 青爱小屋的功能和对象就是青少年。青少年正处于叛逆期，对周围的新鲜事物很是好奇，具有爱慕虚荣的心理。所以容易误入歧途，例如：吸烟、毒品等。 1.根据青少年青春期的特点，我校积极按照《XX—XX学年度下期竹核中学青爱小屋工作计划》要求，开学初对全校初一、二学生进行开学教育和心理健康教育课。 2.我校于XX年3月13日接合我校的实际情况，对初一、二学生进行心理健康状况测查。对个别学生进行心理健康辅导（青春期性教育），同时加强对初一、二学生心理健康教育课的开展。 3.由于我校学生全都是寄宿制学生，学生们每周只能在周未才能回家与亲人团聚，为了能让学生们能感受到学校的关怀与温暖，青爱小屋领导成员组织一批心理素质好具有亲和力的教师，利用晚自习下课学生休息的时间对他们进行心理辅导，与他们畅谈人生、理想及学习和生活中遇到的困惑，对他们进行开导解惑等一系列的“交心谈心”活动。 4.为了增加学生在校期间的课余生活，学校青爱小屋领导小组安排上晚自习的教师对初一、二班的学生，在青爱小屋影音播放室给学生播放爱国影片、禁毒

防艾教育宣传片。这样既丰富了学生的课外活动，也增强了学生的爱国热情，同时也对广大师生进行了禁毒防艾知识教育。 三、活动小结 通过本期三月份的活动开展情况，效果明显，较大部分学生都对青春期的心理、生理健康知识有了更全面的认识；通过与学生的“交心谈心”活动，了解到大部分学生心理特点都比较健康，也有少部分学生，由于自身学习差或家庭带来的副面影响给他们造成缺少自信、感觉自卑、不愿参加学校班级组织的活动，通过“交心谈心”活动，让他们提高了学习兴趣，从学习中找到快乐，在与老师同学交往时也找到了自信。 以上是我校青爱小屋三月份活动总结，当然还有很多的不足有待改进，在以后的日子里我们的青爱小屋将会在上级的带领下努力做的更好。更希望我们的努力能让学生真正的健康快乐成长！ 竹核中学 XX年四月十四日

四川外语学院青爱小屋营销策划

四川外语学院青爱小 屋营销策划 Revised on November 25, 2020

“四川外语学院青爱小屋”微博营销策划 策划人：李纬（新闻传播学院） 策划日期：2013年4月6日星期六 一、摘要 对“四川外语学院青爱小屋”新浪微博发布的内容进行规划及发布，从而提高川外学生及校外人士对该微博的关注度，宣传青爱工程。 二、主要内容 （一）前言 “青爱小屋”近期在川外挂牌，四川外语学院青爱小屋成立，相应的，“四川外语学院青爱小屋”新浪微博也投入运营。目前该微博知名度还不高，需要对其进行规划调整，从而达到迅速增加粉丝数量，宣传川外“青爱小屋”的最佳效果。 （二）项目背景 “四川外语学院青爱小屋”微博是一个年轻的微博，已发布内容不多，且没有规划，对微博粉丝的吸引力不强。通过对微博发布的内容和时间做出规划，旨在宣传川外“青爱小屋”，并努力成为学生心理健康的引导者。 （三）策划内容

对发布内容的规划,对微博发布的内容进行如下分类： 【青爱·动态】该板块主要发布“青爱”所进行的一些公益活动动 态。 【青爱·川外】该板块主要发布在川外开展的一些关于心理健康方 面的活动，如励志讲座。还有发布川外大学生心理 健康协会开展的一些活动。 【青爱·知识】该板块主要发布所借阅的“青爱工程”方面的资料 上的一些常识，和心理学方面的知识。 【青爱·分享】该板块主要以发布图片和视频为主，是与心理健康 相关的视频。 【青爱·心语】该板块发布的内容分为早安心语和晚安心语，心语 的内容主要是一些心灵语录，如素黑、张小娴、苏 岑、陆琪等人的语录。 【青爱·互动】该板块主要参与与博友的互动，及对博友发布的一 些活动消息进行转载和评论。 （四）活动实施步骤 1.“心语”板块，早安心语的发布时间定在早上8点左右，晚安心语的发布时间定在晚上10点左右，因为那两个时段，刷微博的人数

青爱小屋演讲

青爱小屋活动讲座 ——从“防艾”到“大爱”的高度跨越 2006年，艾滋病在全球和中国蔓延的形势十分严峻。 由一批社会活动家和专业人士共同发起、由中华慈善总会资助并得到各级政府大力支持的“青艾工程”在北京正式启动，其宗旨是保护我国青少年免遭艾滋病和毒品侵害。它通过在大中小学建设“青艾小屋”这一形式，开展预防艾滋病和毒品的各项教育培训活动。该项工程的形象代言者是中央电视台著名节目主持人白岩松先生。如今，“青艾工程”已走过10多个年头，全国各地已有“青艾小屋”400多间，建立了以抚顺二中为龙头的“青艾小屋”空中联盟，参与此项工程的志愿者达数千人，并组建起一个强有力的专家团队。 2011年，“青艾工程”听取了白岩松和专家团队的建议，决定将“青艾工程”更名为“青爱工程”，实现其宗旨从“防艾”到“大爱”的高度跨越。关于从“防艾”到“大爱”的跨越，“青爱工程”的专家团队做出了以下的科学阐释。“青爱工程”作为对我国青少年进行“爱”的教育的大型专项工程，它全面涵盖了关爱与呵护青少年健康生活、心理和谐、快乐学习、人格成长、生命安全、道德建树等丰富内容。“青爱工程”的主要的聚焦点可归纳为： 一、预防艾滋病和毒品的侵害

全世界和中国艾滋病蔓延的事实表明，异性或同性之间无保护的性关系是感染艾滋病的主要途径，其次是共用针头注射毒品。青少年因无知、好奇而冒险尝试，可能发生不健康、无保护、不负责的性关系或滥用毒品的行为，使其成为“错爱”的牺牲品。因此，教育指导青少年远离艾滋病、拒绝毒品，就成为“青爱工程”的首要任务。 二、维护青春期性健康，为幸福人生做准备 青少年时期，既是为将来成就事业做准备的时期，又是 为日后恋爱、择偶，做夫妻、做父母进行准备的时期。 因此，引导少男少女在异性交往中学习相互理解、悦纳、尊重、平等，做到不轻率、不越界、不自毁、不伤害，用心珍惜友情、探索爱情，为将来享有幸福人生做好准备，何尝不是“青爱工程”义不容辞的任务。因为，迄今为止，关于两性交往、友情爱情之类的问题，在家庭和学校教育中都很少涉及，而这些问题恰恰是少男少女需要并且有权利知晓和探讨的。 三、排解消极情绪，保持心理健康 体像障碍、沟通不畅、关系失谐、精神紧张、初恋惶惑、失恋惆怅……等等负面情绪，不同程度地困扰着处在青春成长期的少男少女。因此，帮助他们排解烦恼、减轻压力、缓解心理和情感中的矛盾冲突，使他们能够以阳光的心态应对

【语文】2013年高考作文：走出小屋(考前押题42)

【语文】2013年高考作文：走出小屋（考前押题42） 【金题回放】 阅读下面的文字，按要求作文。 走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。 请你联系生活，展开联想，进行构思，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。不得抄袭。 【审题指导】 这是一个给意象且富于象征意义的作文题。审题有“小屋”“窗外蝴蝶”以及我“走出”三个元素。“小屋”代表什么呢？可以是封闭、禁锢的，少了色彩的生活。“美丽的蝴蝶”则表现为一种大千世界的美好，一种牵引人去追逐的美好。命题的走向是，人在美好事物的引领下，走出自我的世界，进而有美好的追求。 审题不能只顾一头，或只谈追随美好，或只谈打破禁锢。如此，审题就会偏离题意。要整体看待“蝴蝶”对于人的影响，因而得以离开原有的封闭、狭小的世界，走向更为宽广的大自然、大社会，并作相关的社会、人生的深入讨论。 文字寓意浅显，围绕“开”“囚”“放飞”“常规”“套子”等角度来写，都符合题意。你可以从小处立意写人：“放开心灵，与外界沟通”、“小屋为封闭，蝴蝶唯美，走出小屋，去寻找美丽、自由”“打破牢笼，追求自由”；也可以从大处立意写国：“要抛弃闭关主义，实施改革开放”“走出去，请进来”。还可以嬗变为“读书”话题写：“走出铁屋子，读社会这本无字书”“打开方塘，引进活水”总之命题人是引导学生要走闭塞，投身社会，追求美好，不要自我禁锢！此题难点不在于把握题意，而在于如何避免平庸，如何写出新意。 反向立意，把“一只美丽的蝴蝶”理解为“美丽的诱惑”，生发出“坚守自我，拒绝诱惑”的感想，固然有标新立异的效果，也不违反作文要求（却不是最佳立意），但从应试训练的角度来看，除非有很好的构思和语言表达能力，否则还是按照材料的主旨和倾向来立意更为妥当。在缺乏新颖独特的内容和富有意味的生动细节的情况下，很难写出高分之作，一般来说，是比较乏味的，分值要低一个档次。要追求独特，要高人一等，可以在角度、题材、结构、语言等方面下工夫。 【佳作示例】

2016年春季学期青爱小屋工作总结

2016年春季学期芒牙小学青爱小屋工作总结 芒牙小学杨桂芬一、基本情况 芒牙小学位于傣族村里，周边是景颇族、傈僳族村寨。这个地方地处边陲，文化落后，大多数人没有接受过系统教育，很多村民几乎不识字。因为地理、民族差异等原因，这些地区吸毒、贩毒现象严重，艾滋病患者也在逐年增加，所以在这个地区依托以学校为中心开展青爱小屋工作是很有必要的。 我校现有在职教师17人，学生286人，学生多数是景颇族、傣族、傈僳族等三种少数名族，学生家长对孩子几乎没有多少教育，大多数家长只管孩子不冷着，不饿着就行。那青爱在我校挂牌是2015年9月份，到现在也快一年了。目前我校有功能室一个，图书3册，影像视频三套。有专职教师一人，志愿者教师8人，志愿者学生8人。在开展工作方面基本一个月至少开展两次。 二、开展的工作 1、3月份，本学期开学第一个星期我校开展了以法制教育为主的生命健康教育，自3月29日起全校在每周的星期四下午开一节名族文化学习的课。4月份，这个月的主题是感恩，所以学校组织开展了以演讲、板报、作文比赛等形式的感恩老师的活动。在清明节组织了以感恩先烈为主题的班会课。5月份，这个月5月10日开展了禁毒防艾活动，主要以板报、手抄报、主题班会、播放影片的形式来展开。5月8日，由专题教师组织四年级学生开展了“性别认同”的主题讲座。5月28日，六年级两个班的班主任对本班学生进行了考前心理辅导。5月12日，开展了“提高放在减灾意识，创建平安校园”活动。6月份，本月，我校管安全的老师组织其他老师对食堂、小卖部的食品进行了检查。在6月26日，世界禁毒防艾日这天，我校也开展了一系列的禁毒防艾活动。 三、所取得的成绩 1、通过所开展的一系列活动，学生在对待自己的生命安全有了更深的理解，并且更加珍视生命。 2、开展了感恩老师的活动，学生更能理解老师的辛苦，会尊敬老师，也更加尊重老师的劳动成果了。 3、开展了禁毒防艾工作后，学生对毒品又有了更多的认识，打从心眼了是拒绝毒品的。 4、六年级组织开展了心理辅导活动，这对学生的心理影响也是又作用的。 5、通过开展性别认同教育，学生对自己的性别认同感更强烈了。 四、存在的不足