新灵通英语一册知识点(带中文翻译)

Super kids第一册知识点

★Start Unit（起始单元）

Numbers（数字）: zero one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen

twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety one hundred Colors（颜色）:red红色green 绿色blue 蓝色yellow黄色pink粉色

orange橙色purple紫色brown棕色black黑色

Unit1 Back to school（第一单元返校）

Words(单词): book书crayon蜡笔pencil铅笔pen铅笔notebook笔记本

book bag 书包pencil case铅笔盒ruler尺子

Dialogs(对话): 1.--I’m Chip. What’s your name? --I’m Donny.

（我是Chip. 你叫什么名字？我叫Donny。）

2. --Hi, Beth. --Hi, Toni. --How are you? --Fine, thank you.

（嗨! Beth.嗨！Toni你好吗？我很好，谢谢！）

3. --What’s this? --It’s a pencil. （这是什么？它是一支铅笔。）

Phrase(短语):Stand up!起立Sit down!坐下Open your book. 打开你的书

Close your book.关上你的书Take out your book.拿出你的书

Put away your book.收起你的书

Words spelling(单词直拼)：B b book书book bag书包bug臭虫

P p pencil 铅笔pencil case铅笔盒purple 紫色

Unit2 My family（第二单元我的家庭）

Words(单词): mother 妈妈father 爸爸big sister大姐姐big brother大哥哥little sister小妹妹little brother 小弟弟grandmother奶奶外婆grandfather爷爷外公

Dialogs(对话):1. --Thank you. --You are welcome. （谢谢你,不客气.）

2. --Are you ready? --Yes. （你准备好了吗? .是的）

3. --Who’s he? --He’s my little brother. （他是谁?他是我的小弟弟.）

Phrase(短语):Walk走Run跑Hop单脚跳Skip跳过Turn around转圈Stop停下Words spelling(单词直拼)：F f father爸爸four四five五

V v violin小提琴vase花瓶vest马夹

Unit3 On a picnic（第三单元野餐）

Words(单词): rice 米饭chicken鸡、鸡肉cake蛋糕candy糖果

water水juice果汁milk牛奶tea茶、茶点

Dialogs(对话):1. --I’m hungry. --Me, too. let’s eat. (我饿了。我也是，我们一起去吃吧！)

2. --I’m thirsty. --Have some juice.（我渴了。喝些果汁吧！）

3. --Do you like chicken? --Yes, I do.（你喜欢吃鸡肉吗？是的！）

Phrase(短语)：Eat the candy. 吃糖Drink the water. 喝水Pass the chicken. 传递鸡肉Take some chicken. 拿些鸡肉Cut the cake切蛋糕Pour the milk 倒牛奶

Words spelling(单词直拼)：C c cake蛋糕candy糖果crayon蜡笔

G g green绿色grandmother 奶奶grandfather爷爷

M m milk牛奶mouse老鼠mother妈妈

Unit4 Having fun（第四单元玩乐）

Words(单词): swim游泳skate滑冰skateboard滑板juggle杂耍

fly a kite 放风筝draw画画ride a bike骑车sing唱歌

Dialogs(对话):1. --Sorry! --That’s OK. （对不起！没关系！）

2. --Ouch! --Are you all right? -- I think so.（哎哟！你还好吧？我想是这样.）

3. --Can you swim? --Yes, I can.(你会游泳吗? 是的，我会。)

Phrase(短语):Take off your shoes. 脱掉你的鞋子Put on your skates. 穿上你的滑冰鞋Get on your skateboard. 上到你的滑板上Get off your bike. 下自行车

Jump in the pool. 跳进游泳池（水洼）Kick your feet. 踢你的脚

Words spelling(单词直拼)：Ss swim游泳skateboard 滑板seven 7

Zz zero零zipper拉链zebra斑马

Jj juggle杂耍juice果汁jump跳

Unit 5 Pet Day（第五单元宠物日）

Words(单词):dog狗cat 猫rabbit 兔子hamster 仓鼠

turtle乌龟bird 鸟fish 鱼snake蛇

Dialogs(对话): 1. –Whose bird is that? --It’s mine.（那是谁的鸟？是我的。）

2. --Can I hold your hamster? --Sure.（我能抱抱你的仓鼠吗？当然可以！）

3. --Is this a snake? --Yes, it is. （这是一条蛇吗？是的。）

Phrase(短语): Pick up the hamster. 拿起仓鼠Walk the dog.遛狗Put down the hamster.放下仓鼠Feed the fish. 喂鱼Pet the rabbit. 摸摸小兔子

rush the cat. 给小猫刷毛.

Words spelling(单词直拼)：D d dog 狗Donny draw画画

T t turtle乌龟Toni two 二

I I iguana 变色龙insect 昆虫igloo冰屋

Unit 6 In the Classroom（第六单元在教室）

Words(单词):clock钟表board黑板door门desk桌子chair椅子

CD player CD播放机trash can 垃圾桶computer 电脑

Dialogs(对话): 1. --Sorry, I’m late. --That’s OK. （对不起，我迟到了。没关系！）

2. --Who’s next? --Me.（下一个是谁？我。）

3. --What’s that? --It’s a computer.（那是什么？它是一台电脑。）

Phrase(短语): Go to the board. 去黑板那儿Go back to your seat.回你的座位

Turn on the computer. 打开电脑Turn off the computer.关掉电脑

Write your name. 写你的名字Throw away the trash.扔掉垃圾Words spelling(单词直拼)：N n notebook 笔记本nose鼻子nine 九

L l light 灯光leg腿lion 狮子

A a apple苹果ant 蚂蚁alligator短吻鳄

Unit 7 At home（第七单元在家）

Words(单词): reading读painting画dancing跳舞watching TV看电视

eating吃sleeping睡playing玩coloring涂色（现在进行时中表正在做某事）

Dialogs(对话):1. --May I watch TV? -- Sure. Go ahead.（我能看电视吗？当然可以，请自便！）

2. --What are you doing? -- I’m coloring.（你正在做什么？我正在涂色。）

3. -- Hurry up! -- Wait a minute.（快一点！等一下！）

Phrase(短语): Do your homework.做家庭作业Brush your teeth.刷牙Wash your face.洗脸Put on your pajamas.穿上睡衣Get in bed. 上床Go to sleep.睡觉

Words spelling(单词直拼)：W w watching TV 正在看电视water水walk走

R r reading正在读rabbit 兔子ruler尺子

O o octopus章鱼ostrich 鸵鸟omelet煎蛋饼, Unit 8 Playing Sports（第八单元做运动）

Words(单词):bat棒球棒glove 棒球手套baseball棒球basketball篮球

soccer ball足球helmet棒球帽、头盔racket羽毛球拍paddle乒乓球拍Dialogs(对话):1. --It’s hot. --Yeah. （好热啊！是啊！）

2. --Let’s play basketball. --Good idea.（我们一起去打篮球吧！好主意！）

3. --Do you have a glove? --Yes, I do.（你有棒球手套吗？是的，我有）Phrase(短语):Throw the ball 扔球Catch the ball接球Kick the ball 踢球

Hit the ball 击球Bounce the ball 拍球Shoot the ball投球

Words spelling(单词直拼)：H h helmet 棒球帽hamster仓鼠head 头

K k kite 风筝kangaroo袋鼠king国王

Qq question 问题queen王后quilt 被子

E e elephant大象egg鸡蛋elbow肘部

Unit 9 Craft Time （第九单元手工时间）

Words(单词):rulers 尺子（复数）crayons蜡笔（复数）erasers橡皮（复数）staplers 订书机（复数）colored pencils 彩色铅笔（复数）

pens 钢笔（复数）markers记号笔（复数）hats帽子（复数）

Dialogs(对话):1. --What’s are you making? --A hat.（你正在制作什么？我在做帽子。）

2. --Where’s the glue? --Here it is.(胶水在哪里？在这里。)

3. --How many pens do you have? --I have 2 pens .（你有多少支钢笔？我有两支。）Phrase(短语):Draw a half circle. 画一个半圆Cut it out.剪下来Paint it.涂色Fold it.折叠Glue it.涂上胶水Put on your hat.带上你的帽子

Words spelling(单词直拼)：X x box 盒子six 6 fox 狐狸

Yy yes 是的yellow 黄色yo-yo 溜溜球

Uu umbrella 雨伞up向上under在…下面

Discover it 1 My Body(跨学科单元我的身体)

Words(单词): head 头nose鼻子mouth嘴eye眼睛 2 eyes 2只眼睛ear耳朵 2 ears 2只耳朵shoulder 肩膀 2 shoulders 2个肩膀

finger 手指10fingers 10个手指toe 脚趾10 toes 10个脚趾Dialogs(对话): Touch your toes .摸摸你的脚趾

Disc over it 2 My Clothes(跨学科单元衣服)

Words(单词):cap帽子jacket夹克pants裤子sandals凉鞋

shoes鞋子socks袜子skirt短裙T-shirt T恤衫

Dialogs(对话): --Whose jacket? --It’s mine.（谁的夹克衫？我的。）

Discover it 3 Animal Park(跨学科单元动物公园)

Words(单词):tiger老虎zebra斑马parrot鹦鹉monkey猴子

elephant大象gorilla猩猩lion 狮子kangaroo袋鼠

Dialogs(对话):--How many gorillas? – Two.(有多少只猩猩？两只。)

Culture 1 Halloween（文化单元万圣节）

Words(单词): ghost幽灵clown小丑skeleton骷髅witch巫婆candy bar块状糖jack-o’-lantern南瓜灯; 杰克灯donut甜甜圈apple苹果

Dialogs(对话):1.--What are you? --I’m a ghost. （你是什么？我是幽灵。）

2.Trick or treat. Trick or treat.（不给糖果就捣蛋。）

3. --Is it ready? --Yes. （它弄好了吗？是的。）

4. --Who’s next? --Me.（下一个是谁？我。）

Culture 2 Merry Christmas（文化单元圣诞快乐）

Words(单词): Christmas tree 圣诞树candy cane糖果手杖star星星sleigh雪橇Santa Claus圣诞老人reindeer sleigh 驯鹿present礼物stocking长筒袜Dialogs(对话):1. --What’s this? -- It’s a star.（这是什么？它是一颗星星。）

2. --Wow! A baseball. --Thank you. --You are welcome.

（哇！一个棒球。谢谢！不用谢！）

3. --Where’s the tape? -- Here it is.（胶带在哪里？在这里。）

新概念英语第一册每课知识点1-38课

新概念英语第一册每课知识点 Lesson1-2 Excuse me! 对不起！Is this your…?这是你的…吗？ 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me.译成汉语：劳驾或打扰一下。Yes?什么事？Yes. 是的。Pardon?请再说一遍。Thank you very much.非常感谢。 语法点：主系表结构this为主语，名词做表语 一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 3-4 Sorry, sir. 对不起，先生。Is this your…?这是你的…吗？ 语言点：询问某物是某人的吗 语法点：简单的否定句。It isn’t my coat. 一般疑问句的否定形式Is this your umbrella?—Is this not your umbrella? Is this your ticket?---Is this not your ticket? （回答时要根据事实来回答）Lesson 5-6 Nice to meet you。很高兴见到你。What make is it? 它是什么牌子的？ 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 询问物品的牌子：What make is +单数可数名词？ 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a V olvo.(L6) a/an 的使用。选择疑问句---一般选择疑问句和特殊选择疑问句Lesson 7-8 Are you a teacher? 你是教师吗？What’s your job?你是做什么工作的？ 语言点：如何自我介绍和相互认识。询问职业的表达法。 What’s your job? 询问国籍的表达法。What nationality are you? 语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French? 特殊疑问句Who, what, whose, how old, how many… Lesson 9-10 How are you today? 你今天好吗？Look at…看… 语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? I’m fine. / I’ m very well. Thanks, and you? Nice to see you. 语法点：主系表结构：主语+be动词+形容词，用来描述主语的外形特征。 She is tall/ old/ clean/thin/ lazy. 介词短语表示位置near the window on the television on the wall Lesson11-12 Is this your shirt? 这是你的衬衫吗？Whose is this/that…?这…是谁的或那…是谁的？This/ That is + 物主代词+ 单数可数名词。 语言点：询问东西是谁的whose 引导的问句 语法点：名词所有格 特殊疑问句：whose +名词+is this/that? This/ That is +名词所有格/所有格代词 区别：This is my book.---- Whose book is this? （做形容词） This book is mine.---Whose is this book? （做代词） 表示所有关系的物主代词（名词性和形容词性） Lesson 13-14 A new dress 一件新连衣裙What colour’s your …? 你的…是什么颜色的？ 语言点：询问颜色和复习各种颜色的词汇。不可分割的the same 英语整十数字的表达法，百位数的英文表达法。 句子中的斜体字的意义及读法。 语法点：特殊疑问句---What colour is your…what 作形容词，修饰colour 祈使句---意义，用法，结构，否定式 人称代词主格、宾格及相应的be动词 Lesson 15-16 Your passports, please. 请出示你们的护照。Are you…? 你们是…吗？ 语言点：猜国籍的问句：Are you +表国籍的词汇？翻译成“你是…国人吗？” 询问物品的颜色：What colour are your…?你们的…是什么颜色的？ Are these your…? 这些是你/你们的…吗？ 语言点：名词的复数变化方法，及读音---清清浊浊（1） 复习一般疑问句 不定冠词a, an的用法 Lesson 17-18 How do you do? 你好！What are their jobs?他们是做什么工作的？ 语言点：初次相识相互问候. How do you do? (注意回答相同：How do you do!) 询问职业：What’s your job?/What are you? /What do you do? Who引导的疑问句，用来对人的身份或姓名提问。 Who is that girl? She is Lily, she is my classmate. How 引导的问句,用来询问人的状态或特征：How is your mother? She is very well. She is very nice. What 引导的问句，用来询问人的职业：What is your mother? She is a doctor. 整百数字和千位数字的英文表达法 语法点：名词复数的变化方法及发音及不规则名词的复数变化方法（2）Lesson 19-20 Tired and thirsty 又累又渴Look at them! 看看他们/ 它们！ 语言点：询问发生了什么事：What’s the matter with sb. / 代词的宾格?

去国外旅游常用英语对话

去国外旅游常用英语对话 我建议你乘巴士去那里。 走到那里有点远。 T：Which bus should I take?我应该乘哪路公交呢?S：Tour 2.游2路。 T：What time does the museum open?博物馆几点开门呢?S：It opens at 9:00 from April to October.从4到10月都是9点开门的。 T：Thanks a billion.非常感谢。 去国外旅游常用英语对话2A：We are on our way. I think our first stop is Buckingham Palace.B：That's right. I can already see the Palace Garden on the left.A：And here is Buckingham Palace! Look, isn't it beautiful? It is much bigger than I imagined.B：The bus is turning right to Buckingham Gate. And now we are joining Victoria Street.A：Yes we are going towards Westminster Abbey. I can see it now! Look to your right.B：I can see it. The bus is stopping. I think we will be able to go inside.A：This is amazing. I'm glad we decided to take this bus tour. So where next?B：I guess we should see Big Ben soon.A：Yes. It is just round the corner. Oh, can you see the London Eye? Look straight and to your right.B：Look at this bridge. We will soon be crossing the Thames.A：This is Lambeth Bridge. We will then loop back and cross the river again on Westminster Bridge.B：Wonderful.去国外旅游常用英语对话3A：Excuse me.打扰一下。 B：Yes?什么事?A：Do you have any information about the city sights?

灵通小学英语第一册单词

灵通小学英语（第一册）afternoon ['a:ft4'nu:n] 午后，下午 ah-choo 阿嚏 alligator ['1ligeit4] 鳄鱼 ant [1nt] 蚂蚁 apple ['1pl] 苹果 are [a:] 是 ball [b3:l] 球 baseball ['beisb3:l] 棒球 basket ['ba:skit] (篮球的)球篮 basketball ['ba:skitb3:l] 篮球 bat [b1t] 球棒 bathroom ['ba:7rum] 浴室 bathtub ['b17t8b] 浴缸 be [bi:] 作助动词用，构成各种时态或语态bed [bed] 床 bedroom ['bedrum] 卧室 big [big] 大的

black [bl1k] 黑色(的) bless [bles] 祝福，保佑 blue [blu:] 蓝色(的) board [b3:d] 板 book [buk] 书 book bag 书包 bookshelf ['buk5elf] 书架 bounce [bauns] 拍(球)，(球)跳起，弹回boy [b3i] 男孩 box [b3ks] 盒子，箱 bread [bred] 面包 brother ['br804] 兄弟 brown [braun] 棕色的，褐色的 bug [b8g] 小虫，臭虫 cake [keik] 蛋糕 can [k1n] 能 can't 不能 candy ['k1ndi] 糖果

cap [k1p] 帽子 cards [ka:dz] 纸牌 cat [k1t] 猫 catch [k1t5] 捕捉 chair [t5A4] 椅子 chicken ['t5ikin] 鸡肉 clean [kli:n] 干净的 clean up 打扫干净 climb [klaim] 爬 clock [kl3k] 钟表 close [kl4uz] 关，关闭 cloudy [klaudi] 多云的 cold [k4uld] 冷 come [k8m] 来 computer [k4m'pju:t4]计算机 crayon ['krei4n] 蜡笔 cup [k8p] 杯子 cut [k8t]

新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语词组归纳

新概念英语第一册知识点归纳与讲解 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4．in the desk/ pencil-box/bedro om 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。如：There are some in the tree. There are many apples on the trees. 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。如：There’re four windows in the wall, and there is a map on the back wall. 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。8．at + 时刻表示钟点。如：at six, at half , past ten. 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。如：a picture of a classroom, a map of China. 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。如：beside/ near the door, under/ behind the tree. 12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。如：from one to ten, (go) to school/ bed/ work. 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty,

有关旅游计划英语对话.doc

有关旅游计划英语对话 旅游计划英语对话1： A:Are there any scenic spots nearby? A:附近有什么旅游景点吗? B:You can go to ZhongShan Park. B:你可以去中山公园。 A:Have you ever been there? A:你去过那儿吗? B:Yes. The scenery there is so breathtaking B:是的。那儿的景点简直太美了。 A:Really? A:真的吗? B:Yes,of course. IYs really worth visiting. B:当然是的。那儿确实值得一游。 旅游计划英语对话2： A:We will have a vacation next month. Why not have a tour? A:我们下个月有假期。为什么不去旅游呢? B:Good idea. Where shall we go? B:好主意。去哪儿呢? A:What about going to Xi an? A:去西安怎么样?

B:Don t you think it is too far? B:你不觉得太远了吗? A:So what s your plan? A:那你有什么计划呢? B:What about going to Beijing? B:我们去北京怎么样? A:So we ll compromise. We ll hit the Huangshan Anhui. A:那我们折中一下，去安徽的黄山。 B:OK! B:好吧! 旅游计划英语对话3： A:We will go to Luoyang for a vacation next month. A:我们下个月要去洛阳旅游。 B:How long will you stay there? B:你们将在那儿待多久? A: About one week. A:大约一个星期。 B:Where will you live during the vacation. B:旅行期间你们住哪儿呢? A:In the hotel. A:住旅店。 B:Have you make a reservation?

新概念英语第一册重点语法知识点汇总

新概念英语第一册重点语法知识点 时态： 一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来 时，过去将来时。 词性： 动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。 助动词、情态 动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。 句式： 简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态： 被动语态。 结构： There be 结构。 语序： 倒装。 （请您记住以下新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语） 英文 中文 I beg your pardon 请您在重复（说） Nice to meet you （ too ） （我也）很高兴见到你 Look at ? 看? How do you do 你好 Be careful 小心 A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡 White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家 Come home from work 下班回家 In the morning 早上 In the afternoon 下午 In the evening 晚上 At noon 中午 At night 夜里 At the moment 此刻 What' s the time? 几点钟？ Come upstairs 上楼

英语案例分析

英语案例分析 王世美 这是一节小学三年级的英语课，当我走进教室时，耳旁立刻响起了熟悉又响亮的“Good morning”。但是根据我平常的经验，这股热情在这个班里最多只能维持二十分钟。不等新授内容结束，教室里马上变得死气沉沉。本课教学的内容是六个英语单词：lion、lock、milk、mouse、night、nest。在教读之前，我把画有这些单词的挂图贴到黑板上，以便于学生理解。果然不出我所料，孩子们刚掌握这些词语的发音，就习惯性地保持沉默了。更恼人的是，教室一角竟出现了一阵骚动，问了才知道这几个同学在为一道“脑筋急转弯”争得面红耳赤。不积极发言就算了，还要闹事啊！我打算叫这几个“肇事者”起来读单词，顺便进行一番思想教育。但是，当我的眼睛落在黑板上的教学挂图时，我有了另外的主意。“好吧，老师也准备了一个英语的脑筋急转弯，看谁猜得对，Ok?”效果果然不错，听我这么一说，闹哄哄的教室立刻安静下来，所有的小朋友都表现出十分的兴趣。“从前啊，有一只贪吃的小mouse，有一天竟然闯进milk厂里，它喝了好多好多的milk，结果人们发现mouse死了，你们猜，mouse 是怎么死的？” “Mouse掉进milk 里淹死拉。” “mouse被milk厂里的人打死了。” “我知道，mouse肯定是喝了太多的milk 撑死了。” “……” 我狡猾地一笑：“No ，因为这桶milk早就过了保质期，mouse喝了拉肚子拉死了啊！” “哈哈…”孩子们都笑了起来。看到学生的激情已被点燃，而且经过这么一问，mouse 和milk也能很自然地从他们口中说出来，我又生一计，“刚才这个脑筋急转弯是老师根据黑板上的一幅挂图编的，但其实每一幅英语挂图

灵通英语课文单词Unit

Unit 7 Text A Words: 1.interview 2.publish 3.experience 4.volunteer 5.survive 6.entertaining 7.visually 8.frequent 9.quality vt.接见,会见n.接见,会见,（记者）访问,面试 I thank you very much indeed for this interview.非常感谢你这次接见。 to go for an interview进行面试 interviewed with a publishing company.与一出版公司面谈 vt.出版；发行;公开；发表 This company publishes children's books.这个公司出版儿童书籍。 When will the dictionary be published?这本词典什么时候出版? News of the general's sudden death was not published for several days.那个将军突然死亡的消息有好几天没有公布。 n.vt.经验,体验,经历,阅历

a lesson taught by experience;由经验得出的教训； experience happiness;体验幸福； Yesterday afternoon Frank Hawkins was telling me about his experiences as a young man."昨天下午,弗兰克.霍金斯给我讲述他年轻时的经历。" n.志愿者,志愿兵adj.志愿的,义务的,无偿的v.自愿 We want some volunteers to help paint the house.我们想要几个自愿帮助漆房屋的人。 Meanwhile, a number of university students have volunteered to drive buses while the strike lasts.与此同时,许多大学生自愿在罢工持续期间去驾驶公共汽车。 The doctor who had volunteered to settled down in the poor village became the chief fable of the villagers.这个志愿到这个穷村庄落户的医生成了村民们的中心话题。 v.幸免于,幸存,生还 She survived her husband by five years.她比她丈夫多活了五年 Few survived after the flood.洪水过后，生还者极少。 The man was very ill, but he survived.这个人病得很厉害，可是他活下来了。 adj.愉快的,有趣的n.招待,款待 an entertaining story一个有趣的故事 The children staged an entertaining puppet show. 孩子们表演了一场十分有趣的木偶戏 adv.在视觉上地,真实地 Visually the house is very pleasing, but it's uncomfortable.

新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语词组归纳

新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带

出国游常用英语对话

一、 紧急情况用语 I ' ve lost my passport. 我的护照丢拉 Where is Chin ese Embassy? 中国大使馆在哪？ Could you call for a Chin ese speak ing staff? 能找个中文员工给我吗？ 二、 基本语 谢谢！ ---- Thank you. 多谢！ --------- Thanks a lot. 很高兴认识你。 ---- It was a pleasure meeting you. 很高兴见到你。----- Pleased to meet you. 希望再见至 M 尔。 - Hope to see you again. 这是不是说我以后可以再见到你？ ------- D oes that mean that I can see you again? 对不起，麻烦你。 ----- Excuse me. 抱歉。 ---- Excuse the mess. 需要帮忙吗？ —— Can I help you. 谢谢你的帮助。 ---- Thank you for helping me. 无论如何，我还要感谢你。 ----- Thanks, anyway. 您好。 -- How are you! 初次见面问好。----- How do you do! 很高兴见到你。 ----- (It's) nice to meet you. 请问您从哪来 Where are you from? 请问贵姓。 --- Can I have your name? 我叫…。 ------ My name is ... (I'm ...) 玩得快乐 --- Have a good time .祝你好运。 -----Good luck. 我希望没事。----- I hope nothing is wrong. 怎么了？ ---- What's the matter?

《新概念英语语法》第一册知识点总结

《新概念英语语法》第一册： 第一册重点语法知识点都包含： 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。 句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态：被动语态。 结构：There be结构。 语序：倒装。

（请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词） 1、Why （有关原因） 2、What （有关事物） 3、Which （有关事物） 4、Who （有关人物） 5、Whose （有关人物） 6、Where （有关地点） 7、When （有关时间） 8、How （有关方法或状态） （英语中无论时间、地点还是人或事都遵循着从小到大的规则。也遵循着先出现地点后出现时间的规则。） 第一部份：词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文） 一、动词：（表示动作或状态等。） 1、记住以下常见系动词

２、记住以下常见助动词 二、冠词（用在名词前帮助说明其词义） 三、名词（表示人或事物的名称） 四、代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词） 五、形容词（用来修饰名词或代词） 六、副词（用来修饰动词、形容词、或副词） 七、介词（用在名词、代词等前面，表示与别的词的关系） 八、数词（表示数目或顺序） 九、连词（用来加接词与词或句与句） 十、感叹词（表示说话时的感情或口气） 第二部分：词法规则 一、可数名词的复数规则变化 1、一般情况下未尾加“s”。 2、以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加“es”。 3、以ce,se,ze,（d）ge结尾的词加“s”。 4、以辅音字母+y结尾的词，变“y”为“i”在加“es”。 5、以元音字母+y结尾的词，直接加“s”。 6、以f，fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v”在加“es”。（以f或fe结尾的部分 名词可直接加“s”） 7、以o结尾的名词一般加“s”。（部分以辅音字母+o结尾的加“es”） 二、规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化 1、一般动词过去式在未尾加“ed”。 2、结尾是e的动词加“d”。 3、未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”。 4、结尾是辅音字母+y的动词，先变“y”为“i”在加“ed”。 5、动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”。 6、如果以e结尾的动词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。 7、如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加“ing” 来构成动词的现在分词。 三、形容词与副词的比较级、最高级（比较级在未尾加“er”而最高级在未尾加“est”）它 们都遵循着以下规则 1、一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。 2、如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。 3、有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。

旅游常用英语

2楼. 机场英语（托运行李、飞机上、转机、入海关、返回时过安检） 3楼. 交通工具 4楼. 酒店英语（入住、退房） 5楼. 用餐（快餐、正式餐馆） 6楼. 购物 7楼. 其他(银行兑换旅行支票，问路等) 机场英语 假设你选择的是国外航空公司，同时该公司没有中文服务人员。如果选择的是国航等，那就不用考虑托运行李，飞机上的英语了。 1.托运行李 2.飞行过程中的英语 3. 在境外转机 4. 抵达目的地，入关 5. 从目的地返回时过安检 1. 托运行李 - 递给对方护照和机票，对方可能会问： How many luggages are you checking in （有多少件托运行李） Do you have a carry on （有手提行李没） Can you place your baggage up here （请把行李放上来(传送带/小盒子)） - 出票前可能会问： Do you prefer window or aisle （想靠窗还是靠走廊）如果对方不问你，但是你想找个靠窗座位，可以说 Can I have a seat closest to the window？ - 最后，对方给你登机牌，会告诉你登机门号和时间： Here are your tickets. The gate number is on the bottom of the ticket. They will start boarding 20 minutes before the departure time. You should report to gate C2 by then. C2 is around the corner and down the hall. Thank you." * 如果你行李超重，对方会说 your luggage is overweight. 以上问题回答都是yes, no的就不写了。 2.飞行过程中的英语

灵通英语第三册 第7-9单元测试

New Edition SuperKids Ⅲ Test Name：Teacher: Score: 听力部分 Ⅰ.Listen and circle. 听单词并圈出来。 1. January June July 2. February Favorite Friday 3. brush wash watch 4. April August October 5.doctor magician vet 6.draw drew drum 7. museum toy store library 8. see saw sing 9. restaurant pet shop supermarket 10. went write wrote 11. sing sang song 12. wash watch watched Ⅱ.Listen and choose. 听问句选择正确的答句。 ( ) 1. A:Yes,I did . B: Yes, he did. C: Yes, she did. ( ) 2. A: It was great. B: I’m OK. C: Yes,it is. ( ) 3. A: Yes,it is. B: Yes, they are. C. Yes, I am. ( ) 4. A: Good idea. B:Very good. C.Let’s go to thepark. ( ) 5. A: You, t oo. B: Thank you. C: You’re welcome. ( ) 6. A: Me, too . B: You, too. C: Have a nice day. 笔试部分 Ⅲ. Circle the different pronunciation.圈出划线部分发音不同的单词 1. may play key day

新概念英语第一册语法知识点汇总

新概念英语第一册语法总结 ?时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时、过去将来时 ★含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher? Is the girl very beautiful? Are Tim and Jack students? ★变否定句在be动词后面加not He is not a teacher. The girl is not very beautiful. Tim and Jack are not students. ★肯定回答及否定回答 Yes, he is. No, he is not. Yes, she is. No, she is not. Yes, they are. No, they are not. ★含有一般动词的句子 ★第三人称单数及单数名词 He likes books. She likes him. The dog likes bones. ★变疑问句在句首加does, 动词变为原型 Does he like books? Does she like him? Does the dog like bones? ★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型 He doesn’t like books. She doesn’t like him. The dog doesn’t like bones. ★肯定回答及否定回答： Yes, he does. No, he doesn’t. Yes, she does. No, she doesn’t Yes, it does. No, it doesn’t. 注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S。 ★其他人称及复数名词 I want to have a bath. We have some meat. The students like smart teachers. ★变疑问句在句首加do Do you want to have a bath?

高职英语_完成句子_(1)

完成句子 (1) Brent Xiangyu

(A) 1.你叫什么名字？ ________ ________ name? 2.见到你很高兴。 ______ to _____you. 3.这是我的妈妈。 ______ ______ my mother. 4. Bob 在足球队。 Bob is____ the football team. 5.这个用英语是什么？是一本书。 What’s this _____ _____ ? _____ a book. 6.我想要一双运动鞋。 I ____ _____ _____ _____ running shoes. 7.该吃早餐了。 It’s____ ____breakfast 8. 该去上学了。 It’s____ ____ go to school 9.我们周一上历史课。

We _____ history ______ Monday. 10.孩子们正在踢足球 The boys ______ ______ football now. 11.今天天气怎么样？ what’s the _______ _______ today? 12. 今天星期几？ _____ ______ is it today? 13.几点了？四点半了。 _____ ___is it? It’s ____ ____ ___ 14.你最喜欢的运动是什么？ _____your favorite ______? 15.这件衬衫是什么颜色的？是蓝色的。 ____ ___is the shirt? ___blue. 16.你的衬衫几号？M号。 ____ ____ is your shirt ____M. 17.你的书包里有什么？ What _____ you _____ in your bag. 18.这是谁的书包？是我的。 ______ ______ is this? It’s ______. 19.火车什么时候离开？在七点十分。

新概念英语第一册语法知识点之情态动词的使用

新概念英语第一册语法知识点之情态动词的使用can, must, may, might, need 情态动词can(能够)，must(必须)，may(可以) 结构：主语+can/must/may+动词原型 He can make the tea. Sally can air the room. We can speak English. ★变疑问句将情态动词移到句首 Can he make the tea? Can Sally air the room? Can we speak English? ★变否定句在情态动词后面加not He cannot make the tea. Sally cannot air the room. We cannot speak English. ★肯定回答及否定回答 Yes, he can. No, he cannot. Yes, she can. No, she cannot. Yes, we can. No, we cannot. ★特殊疑问句： What can you do? (必背)

注意：情态动词的句子没有第三人称单数的变化，不要在情态动词或动词后面加S。 1)Must/have to的区别 must 表示必须，是主观上觉得应该做，have to是不得不，是由于客观条件逼迫的必要要做 must 只能用在表示现在和将来的句子里，而have to do可以用在任何时态 2)must, may, might表示猜测： must do 表示对现在事实的猜测 must have done表示对过去事实的猜测 must have been doing 表示对过去正在进行的事实的猜测 may/might do, may/might have done表示没有任何事实依据的猜测，might的可能性更小。 can’t/couldn’t 表示不可能 新概念第一册语法讲解：一般现在时 1、含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher? Is the girl very beautiful?

新灵通少儿英语SUPERKIDS第三册单元测试U1-3

灵通少儿第三册英语测试卷（U1-3） 姓名：得分： 听力部分 一．Listen and choose. （）1. A.hit B.sit C.big （）2. A. hot B.box C.up （）3.A.snake. B. sock C. hockey （）4. A.Monday B.Wednesday C. Tuesday （）5. A.cheese B. chicken C.shirt （）6 A. grapes B.crackers C. peanuts （）7.A.math class B .music class C. English class （）8.A.on Sunday. B. on Thursday C. on Friday 二．Listen and choose. （）1、A．今天星期二。B. 今天星期四。 （）2、A．我会杂耍。 B. 我会体操。 （）3、A．我喜欢打羽毛球。B。我喜欢打网球。 （）4、A．他有一些花生仁。 B. 她有一些薯片。 （）5、A．1：00 B. 3:00 （）6、A．当然。B。谢谢。 （）7、A．我最喜欢的运动时足球。B.他最喜欢的运动是跑步。 （）8、A．我们周二有课吗？B。我们周一有课吗？ 笔试部分 A.filling the missing letters． 1. p_izz_ 2 . s_cc_ _ 3._ _eese 4.fi_ _

5._ _ one 6. ele_ _ant B.Choose the correct form to fill into the blanks. 1.My name ____( is ,am )Toni. 2.Do we have school on Monday?Y es,we ______(can,do). 3.She _______(like,likes)tennis. 4.He _______________(don’t like,doesn’t like)badminton. 5.Does Sandy like ping-pong?Y es,she _____(does,do). 6.I can juggle.Can you?No,I ____(can’t, can). 7.He ______(has,have)some pizza. 8 Does he ______(has,have) any potato chips?Y es,he does. C.Transformation. 1.She likes tennis.(改成否定句) 2、Does Peter like gymnastics?（给出否定回答） 3、He has some pizza. (改成否定句) 4、Does she have any watermelon?(给出肯定回答) 5、Do you want some pretzels?( 翻译成中文)