完美人格的标准

完美人格的标准？(2009-05-15 08:23:58)

标签：杂谈分类：精华转载完美的人格不仅是人们追求的价值目标，也是人们充分发展所能达到的一种境界。完美人格的塑造，不仅关系到人本身的健康和成才，也关系到社会的发展和进步，关系到我国现代化建设的进程和质量。完美人格应具有以下标准：

和谐的人际关系。人际关系最能体现一个人人格健全的程度，人格健全的人乐于与他人交往，并与他人建立良好的关系，与人相处时，尊敬、信任等积极态度多于嫉妒、怀疑等消极的态度。健全的人常常以诚恳、公平、谦虚、宽容的态度尊重他人，同时也受到他人的尊重与接纳。和谐的人际关系既是人格健全水平的反映，同时又影响和制约着健全人格的形成发展。

良好的社会适应能力。生活适应能力反映了人与社会的协调程度。人格健全的人能够和社会保持良好密切的接触，以一种开放的态度，主动关心社会，了解社会。在认识社会的同时，使自己的思想、行为跟上时代的发展，与社会的要求相符合，能很快适应新的环境。

良好的情绪调控能力。情绪调控能力标志着人格健全的程度，人格健全的人情绪反应程度，具有调节和控制情绪的能力，经常保持愉快、满意、开朗的心境，并富有幽默感，当消极情绪出现时能合情合理的宣泄、排解、转移和升华。

乐观向上的生活态度。乐观向上的积极态度，能使人看到生活中的阳光，对前途充满希望和信心，对自己所从事的工作或事业抱有深厚的兴趣，在工作和学习中能发挥自身的智慧和能力。即使在遇到困难和挫折时，也能不畏艰险，勇于拼搏。相反，悲观的人常常看到生活的阴暗面，对任何事情都没有兴趣，心情沉重，遇到一点挫折就情绪低落，怨天尤人，甚至自暴自弃。

正确的自我意识。自我意识是指自己对自己，自己与他人，自己与周围世界关系的认识。具有健全人格的人对自己有恰如其分的评价，充满自信，扬长避短，在日常生活中能有效地调节自己的行为与环境保持平衡。缺乏正确自我意识的人，常常自我冲突、自我矛盾，或者自视清高、妄自尊大，做力所不能及的工作，或者自轻自贱，妄自菲薄，甘愿放弃一切可以努力的机遇。

怎样完善自己的人格

人格完善就是指一个人不断认识自我、提升自我、完善实现的过程。在心理学上，人格泛指一个人独特的、相对稳定的行为模式。英国著名心理学家艾森克指出：“人格乃是决定个人适应环境的个人性格、气质、能力和生理特征。” 我们日常生活中所说“人格”，如说某某人人格高尚，某某人人格卑劣或某某人缺乏人格，是从伦理道德的观点出发，与心理学所说的“人格”含义是不一样的。用心理学家的话说，每个人都有其独特的人格，因此，没有人会没有“人格”的。 美国著名心理学家罗杰斯提出，每个人都有两个自我：现实自我与理想自我。前者是个人在现实生活中获得的真实感觉，而后者则是个人对“应当是”或“必须是”等的理想状态。而只有当现实自我和理想自我达到结合的时候，人才能达到真正的自我实现。罗杰斯主张，人格的成长在于充分实现理想自我与现实自我之间的和谐，而两者之间的冲突会导致人的心理失常和不协调。罗杰斯还主张，心理咨询的本质就在于最大限度地肯定和鼓励来询者，不断强化其自我状态的协调，帮助来询者充分实现自我的完善。 由此，人格完善就需要个人对自我的成长有明确的目标，并规划自己的最佳性格组合。比如说，平时，有的人太自卑，太敏感，非常想变得自信、随和起来。这当中他的现实自我就是自卑，理想自我就是自信。那么，他唯有不断地与自己作斗争，才能终有一天达到自我的人格完善——做一个不自卑、不敏感，从容自信的人。 ■完善人格需要掌握十大重点 （一）培养自我挑战： 就是要意识到自我完善的重要性。人格完善就是指一个人不断认识自我、提升自我、完善实现的结果。在心理学上，人格泛指一个人独特的、相对稳定的行为模式。英国著名心理学家艾森克指出：“人格乃是决定个人适应环境的个人性格、气质、能力和生理特征。”

四种类型性格分析：和平型,活泼型,完美型,力量型

根据心理学家的研究，把人的性格分为四种类型，分别是：和平型，活泼型，完美型，力量型。 一、和平型: 稳定地保持原则 忍受惹事者的耐心 当别人说话时,会聆听 有天赋的协调能力,把相反的力量融合 为达到和平而不惜代价 有安慰受伤者的同情心 当周围所有人都惶恐不安时,保持头脑冷静 充满决心去生活,甚至你的敌人都找不到你的把柄 面面俱到,低调性格,随和,冷静和镇定,耐心,心智平衡,乐知天命,行政能力,缓和纷争,容易相处,朋友众多,好听众 长处: 1.调解和团结的角色 2.平静一场风暴的最佳人选 3.别人认为沉闷的日常例行工作 完善方面: 让和平型振奋起来 一.不易兴奋 尽力获得热情 二. 拒绝改变 尽力尝试新鲜的事物 三. 看似懒惰 1.学会接受生活的责任 2.不要得过且过,今日事今日做. 3.激发你自己 四. 有一股沉默的坚强意志 学会说出你的感受 五.似乎做事马虎,随便 1.要有主见 2.学会拒绝 二、活泼型 (外向多言乐观) 遇到麻烦时带来欢笑 身心疲乏时让你轻松 聪明的主意让你卸下重负 幽默的话语使你心情舒畅

希望之星驱散愁云 热情和精力无穷无尽 创意和魅力为平凡涂上色彩 童真帮你摆脱困境 优点: 1.热情待人 2.热切地表达自己的想法 3.容易吸引人的注意 完善不足: (让活泼型统筹起来) 一.说的太多 1.少说一半 2.注意沉闷和厌烦的信号 3.压缩你的谈话 4.切忌言过其实 二.以我为中心 1.关注他人的兴趣 2.学会聆听 三.活泼型不注意记忆 1.注意名字 2.将东西写下来 3.别忘了孩子 四.变化无常,容易忘记的朋友 1.研究友谊的要素 2.将他人的需要放在首位 五.打断别人的谈话,并为别人回答问题 六.无条理,不成熟 1.控制自己切实做事 2.要成长 活泼型的人需要: 管住自己的舌头, 考虑每件事情的代价, 控制自我表现人欲望, 对自己的评价不要过高, 关心自己也关心别人, 留意别人,而少看自己. 三、完美型 (统筹内向思考者悲观) 洞悉人类心灵世界的敏锐的眼光 欣赏世界之美善的艺术品味 创作前无古人的惊世才华 工作忙乱时如微的观察 思维缜密,始终如一的处事目标 只要事情值得做,就心定做好的誓决 任何事都做得有条不紊,圆满成功的理想

《朱自清：生不逢时的完美人格》阅读练习及答案

11．阅读下面的文字，完成完成(1)～(4)题。(25分) 朱自清：生不逢时的完美人格 朱自清的一生，如同一根紧绷的弦，从未松懈；又如同上紧的发条，无比精准。他的一 生，极其认真。 朱自清写作时，往往要先细心斟酌后才会动笔，往往写完无须修改。但因为注重质量，他每天最多写500字。所以，他的清贫一部分原因是因为写得太慢。《荷塘月色》中提到了蝉鸣。有人写信给朱自清，说蝉夜晚是不叫的。朱自清便写信向昆虫学家请教。后来又两次亲耳听到月夜的蝉声，他才相信自己没有写错。为此，朱自清专门写了一篇文章。 他不断地学习，以求自我完善，大量阅读各种书籍，虚心向语言学家王力、诗词专家黄节、俞平伯等人请教。平时，他也坚持用中、英、日三种文字书写日记，以此来巩固和提高 自己的外语水平。 在教学上，朱自清也是极其认真。比如，他开设的选修课“文辞研究”只有王瑶一个学生。尽管这样，朱自清仍然如平常一样地讲授、考试。在工作上，朱自清做事原则性很强。他在 辞去图书馆馆长职务准备办理移交时，特地将一个不称职的馆员辞退。朱自清说:“我不能把确实无法胜任图书馆工作的人留给继任的图书馆馆长，让我充好人而继任馆长当恶人。”朱自清在清华中文系执教23年，担任系主任16年，开了16门课，是对清华中文系学风影响 最深的人。如今，清华园里的“荷塘月色”和“自清”亭，为这个理工大学增添了一抹人文色彩。 人，应该怎么样度过这一生？1916年，刚刚成年的北京大学预科学生朱自华在思索这 个问题。1916年，第一次世界大战处于关键阶段，战事正隆。当时的中国，因为袁世凯去 世，进入了军阀割据混战时期。这样的时代，称之为乱世并不过分。在父亲的勉力张罗下， 朱自华举办了一场体面的婚礼。妻子武钟谦是名医之女，温柔贤惠，善于持家。作为结婚礼物，父亲为朱自清置办了一件紫貂皮大衣——《背影》里的紫毛大衣即是。然而，在大学期间，为了买一本《韦伯斯特大字典》，他将这件紫貂皮大衣当掉了。 为了明志。朱自华改名“自清”，以勉励自己在困境中保持清白，不同流合污。朱自清顺 便把表字也一并解决了，他以“佩弦”为字，时刻警策自己。为了达到自清的目的，便于自我 反省，朱自清每天都写日记。但后人从他的日记里，感受最深的却是清贫。他的日记，几乎 就是一部民国知识分子贫困史。朱自清从1924年7月28日开始记日记。翻开日记第一页， 就是两条借贷记录：1924年7月29日，晚与房东借米四升。旧历年关亦有相似情形：30日，午后向张益三借五元，甚忸怩！ “七七事变”后，朱自清先后在长沙临时大学和昆明西南联大任教。昆明时期，物价奇高，

完美型性格

完美型性格 完美型性格的特征是对别人要求严格，对自己也要求严格。完美型的朋友总体来讲是内向、思考者，属于悲观的一群人。完美型的朋友严肃，得体，礼貌，矛盾，怕别人不在意，又怕别人太在意。他们总是在追求完美。生活规律是清清楚楚不改变的。 性格表象 完美型的朋友总体来讲是内向、思考者，属于悲观的一群人。 完美型的朋友严肃，得体，礼貌，矛盾，怕别人不在意，又怕别人太在意。 从脸部看而完美型的人往往是拉着个脸，一张阶级斗争的脸，很难笑。走路一般看着地上走，不喜欢抬头，而且眼神躲闪。他们穿的衣服是特别地讲究，完美型的朋友在出门之前为了穿衣服会花大量的时间，换来换去，终于决定穿哪一套，一出门就后悔，还是觉得穿得不够好，因为他们总是在追求完美。 完美型的笑是很少声的，他们举止常彬彬有礼，非常得体。再有，他们非常有条理，整洁，干净。出去旅游时带的东西是非常全的。包总是大的他们生活井井有条，特别讨厌别人碰自己的东西。跟完美型的人在一起最好不要接触他的身体，不要去碰他的东西。生活规律是清清楚楚不改变的。 社会交际 完美型的人不轻易结交朋友，但是结交的每一个朋友都是非常好的朋友。因为什么呢？他追求完美，看谁都不完美，一般他们结交的朋友也是完美型的，互相欣常。所以说剩下的大姑娘几乎都是完美型的，因为他们总是不满意。性格不一样就有根本不同的表现。活泼型的人老是记不住事情，但是完美型的不一样，他非常忠诚，对朋友非常好，他能记住很多让你根本想象不到的事情，是所有的朋友当中最忠诚的一群人。 在社交方面完美型的朋友则先思考，思考完了再说。完美型的人情绪特别容易低落，一些小小的事情、无意一句话就让完美型的人难受了，越想越难受，甚至于便会就此离开。但你若是想跟一个朋友就某一个话题进行深刻的交谈，完美型的人非常适合。 完美型的人是非常有才华有天份的人。他们很难赞美人，因为他们看事总觉得不够完美，他们觉得一句赞美的话只能送给一个人。他们是属于生活在自己内心感受的高标准的一群人。 昨天的失望折磨着他们，明天的困惑困扰着他们，总觉得很失落。 情感真挚 完美型的朋友看电视会非常投入，他觉得主角就像自己似的；完美型的朋友一般是比较消瘦，天天都在思考问题。他们小病不断，总有这样那样一些小病，特别容易紧张。如果有一点感冒，他会觉得自己会有什么大问题了，赶快去医院看看，特别紧张。在情感及家庭方面，完闰型的女性一般来说非常善于料理家务，特别善于节省，什么东西都不能扔，全都留着。他们有着内向型的情感。法国著名预言家罗查丹玛斯就是典型的完美型，典型的悲观一族，他预测的很多事情都异常精确。这就是天才的完美型。悲观的积极意义在于：可以预知未来的风险，提前防范。 完美型朋友他的生命意义就是贡献牺牲，这是非常难能可贵的生命意义。 完美型的朋友特别是母亲，或者是你的丈夫，他会愿意为你去做饭，但不会

人格的“完美”与“完整”解读

人格的“完美”与“完整” 我国传统理想人格追求人格的“完美”,结果却违背初衷 ,葬送了国民的“精神家园”。本文提出完整人格 ,以人格的“完整”来归还本属于个人的人格完整性和生活的真实性 ,引领人们回归自己的“精神家园”;并主张完善人格 ,从完整人格升华到现代意义上的理想人格。我国历来倡导的完美人格 ,大都成了只是看上去很美的人格理想。其症结何在 ? 出路何在 ? 对此 ,笔者想作个初步探讨 ,以抛砖引玉。 一、我国历代完美人格的最终走向 我国历代的完美人格 ,其最终走向是人格的分裂化、精神的病变化和心理的无端崩溃、“自我”被理想化或虚幻化 ,导致自我精神家园的失落。人格在中国传统文化中被称作“人品”,二者等同。孔子前 ,人们将“三不朽”( 立德、立功、立言) 作为人生追求的目标和人格评价的标准 ,并划分人格要素为:仁义、礼智、信、忠、孝、悌、慈、惠、和、恭。儒家建立了合情合理合礼、文质彬彬的君子型人格理论。道家则消极避世 ,超然无为 ,其理想人格是至人、神人、圣人 ,所谓“至人无己 ,神人无功 ,圣人无名” ,即只有做到无名、无功、无己才可达到“逍遥游”的境界。墨家主张“兼士”人格 ,强调爱民、利民 ,为公的统一。法家主张赤裸裸的权势和暴力 ,崇尚以法治国 ,提出了具有鲜明专制权术特色的“法术之士”人格理论。宋明理学家追求“存天理 ,灭人欲”的人格理想 ,而明清比较典型的是王夫之的理想人格 ,他的人格理论分作以下几方面:天理德性与形色欲望有机统一。珍视“名义”、“乐观其反”的人生观和价值取向 ,“七尺从天乞活埋”的丈夫气节 ,以及“以身任天下”的奋斗目标。 上述我国历史上的种种人格理想 ,其倡导的都不外乎是完美人格。但不管多么美妙 ,它们说到底都是一种分裂的人格 ,是对个人“阴影”消极面、不完善面的矢口否认 ,采用抑制或压抑的形式去掩盖自己本性中的原始部分一切激情和“不道德”的欲望行为 ,而将自己与光明的力量相等同。以投射的形式放弃“阴暗面”,将它搁置到他人身上 ,然后以“在那边的邪恶”的形式来体验它。他们将精神的完美定为标准和目标 ,要求只拥有自身人性中的善良部分 ,而不惜将消极面转移到他人身上来保持这一言过其实的自我理想化。这颇象鲁迅描述的“阿Q 式胜利法”———客观上处处失败 ,而主观上时时胜利 ,物质方面一无所有 ,而精神方面自满自足;感情上样样合乎圣贤经传、祖宗成法 ,更有排斥异端的正气 ,但行动上却常常违规犯禁。其实 ,这种道德的实际上的无能、虚假的自我理想化已经让国民付出了高昂的代价和真正的精神贫乏 ,已把现代人带到绝望的边缘 ,成了“令人烦恼的根源”。因为简单的抑制不足以维持一个人的美德感和优越感。当阴影的内容被投射、被储藏在他人身上时 ,留给人们的只剩两种选择: 1产生自卑 ,失去自我 ,缺乏个人的整体性、真实性 ,失去个人的“独立人格”,走入不负责的道德异化境地马克思曾这样理解人的独立:“人只有在成为他自身的主人的时候 ,才能将自己当作独立的存在物 ,而且只有当他把自己的存在归之于他自身的时候 ,他才是自己的主人。”然而传统人格理论由于自身内含的畸形家族群体意识和片面的宗法道德服从型结构 ,使个体滋生了道德偏见 ,将视角局限于非常狭隘的空间 ,用自己固有的成见来取舍一切 ,对不符合自己已有成见的一概排斥 ,并以情绪化的方式去表达 ,使自己被驯服 ,听命于封建纲常名教 ,结果“率天下之男女 ,为臣、为子、为妻 ,而不见有一独立自主人格者 ,

九型人格分析,看你适合哪种工作,神准

九型人格分析，看你适合哪种工作，神准 如果你的事业今天创造了辉煌的业绩，那么一定是你的性格成就了你！如果你的事业今天遇到了上升的瓶颈，那么一定是你的性格制约了你！ 欢迎推荐好文章给纯萌的每天君（私人微信：GHRvip7）如果性格决定命运，那么九型人格就是你性格背后的逻辑密码！如果说九型人格有什么问题的话，那就是这个系统太好用了！——海伦·帕尔默(Helen Palmer)当你发现自己的人格类型的时候，一定会体验到一种认知上的震惊，这便是九型人格具有精准性的重要证据。——唐·理查德·里索 如果知道了一个人的九型人格号码，你就了解了他70%，甚至你可以像一个算命先生，轻而易举的“算”出他的一些举动和做法。——蔡敏莉 九型人格学（Enneagram/Ninehouse）是一个有2000多年历史的古老学问，它按照人们习惯性的思维模式，情绪反应和行为习惯等性格特质，将人的性格分为九种——1号性格：完美主义者；2号性格：给予者；3号性格：实干者；4号性格：悲情浪漫者；5号性格：观察者；6号性格：怀疑论者；7号性格：享乐主义者；8号性格：保护者；9号性格：调停者。 要评估自己的性格，请看看以下的图片第一感觉选出选出你

最喜爱的一张图形（同时考虑形状和颜色）。九种性格直观列出如下： 第一型完美主义者（The Reformer）：完美者、改进型、捍卫原则型、秩序大使 第二型助人者（The Helper）：成就他人者、助人型、博爱型、爱心大使 第三型成就者（The Achiever）：成就者、实践型、实干型 第四型艺术型（The Individualist）：浪漫者、艺术型、自我型第五型智慧型（The Investigator）：观察者、思考型、理智型第六型忠诚型（The Loyalist）：寻求安全者、谨慎型、忠诚型 第七型快乐主义型（The Enthusiast）：创造可能者、活跃型、享乐型 第八型领袖型（The Challenger）：挑战者、权威型、领袖 第九型和平型（The Peacemaker）：维持和谐者、和谐型、平淡型011号性格：完美型 觉得凡事都应该有规有矩，我一直坚持自己的标准。我理性正直、做事有原则、有条理、有效率、事事力求完美，但别人说我过于挑剔、吹毛求疵。经常说的话：“应该这样，不应该这样” 性格特点：一丝不苟、一本正经、不苟言笑、严肃、严谨、爱批评、不怒自威、理性、不讲情面，整洁、挑剔、做事情

九型人格各型层级

九型人格各型层级 九型基本特点： 第二型：关怀他人、慷慨大方、有占有欲、喜好操控 第三型：适应能力强、有野心、注重形象、具有敌意 第四型：直观的、有表现欲、自我陶醉、抑郁 第五型：感受力强、有原创性、孤僻、怪癖 第六型：有约束力、值得托付、防御心强、有妄想倾向 第七型：有热情、有成就感、不受约束、斗志旺盛 第八型：自信、果断、喜好主导一切、斗志旺盛 第九型：平静祥和、让人放心、自满、漠然 第一型：讲求原则、守秩序、完美主义、自以为是 一、情感三元组（2型助人者、3型成就者、4型个人主义者） 1：2型助人者 2型人认为“爱”既是对别人有正面的情感，照顾别人，自我牺牲。A：第一层级：不求回报的利他主义者 B：第二层级：关怀者 C：第三层级：扶持性的助人者 D：第四层级：热情洋溢的朋友 E：第五层级：占有性的“密友” F：第六层级：自负的“圣徒”

G：第七层级：自我欺骗的操控者 H：第八层级：高压性的支配者 I ：第九层级：身心疾病的受害者 解离方向：朝向第八型 整合方向：朝向第四型 具有第一型翼型的第二型人：“公仆” 具有第三型翼型的第二型人：“主人/女主人” 2：3型人成就者 自恋、以形象为导向、重视形式胜过重视实质、重视符号胜过重视现实。A：第一层级：真诚的人 B：第二层级：自信的人 C：第三层级：杰出的典范 D：第四层级：有好胜心的成就者 E：第五层级：以貌取人的实用主义者 F：第六层级：自我推销的自恋者 G：第七层级：不诚实的投机分子 H：第八层级：恶意的欺骗者 I：第九层级：怀有报复心的变态狂 解离方向：朝向第九型 整合方向：朝向第六型 具有第二型翼型的第三型人：“明星”

完美主义者(完美型) SW丶jdyq 版 超级九型人格资料

1. 完美主义者（完美型） 欲望特质：追求完美，追求不断进步 基本困思：我若不完美，就不会有人爱我 渴望：希望自己是对的，好的，贞洁的（认为完美的人 应该贞洁），诚信的（认为完美的人应该诚信） 恐惧：怕自己做错，变坏，被腐败。受到良心责备或者 他人责备

主要特质：忍耐、有毅力、守承诺、贯彻始终、爱家顾家、守法、有影 响力的领袖、喜欢控制、光明磊落。 主要特征：有极强的原则性、不易妥协、常说“应该”及“不应该”、黑白分明、对自己和别人要求甚高、追求完美、不断改进、感情世界薄弱； 希望把每件事都做得尽善尽美，希望自己或是这个世界都更进 步。时时刻刻反省自己是否犯错，也会纠正别人的错 生活风格：爱劝勉教导，用离开表达忿怒，相信自己每天有干不完的事。 情绪：

愤怒，不满：你们常有愤怒、不满的感觉都是源自你们超高 的要求。当遇到什么不顺意时，就很容易感到愤怒、不满，觉得事情不应该这样发生…… 这种情绪不单是对自己，还有对周围的环境和人，都是一样，因为你对他们一样带有超高 的要求 失望，沮丧：同样因为你们事事追求完美的态度，让你们在生活里常常感到碰钉子、不如意。除了是对外发泄愤怒情绪，其实在内心不断经历挫败，不断经历失望。 身体语言:腰板挺直，肌肉绷紧，目光直视（觉得完美的 人应该标准站坐姿势）。 身体语言可能泄漏自己否定的态度 衣着讲究（完美人要有良好形象）

谈话方式：精确，直接，清晰详细，振奋人心； 和别人分享工作的想法； 经常挂在嘴边的词：应该，应当，必须，正确的， 好的，错误的，正当的等等； 思维反应迅速； 被批评时开始自我防御； 生活背景：1.小时候曾经遭受严厉的斥责或者惩罚，为了逃 避麻烦，他们强迫自己往好的方向努力；这样 的家庭培养了听话的孩子，但也让孩子把父母的批评声转移到了内心，内心的批评家来控制行为； 人际关系：喜欢控制。、 优点： 缺点：你很少讲出称赞的说话，很多时只有批评，对他人要求很 高，很讨厌不守规矩的人。经常发怒。渴望拥有爱，从小 就把良好行为与爱画上了等号。害怕拒绝。

解密九型人格_第八章 7号型人格：活跃型——追求快乐

活跃型的人乐观，喜欢新鲜感，不喜欢承受压力，害1、自负面情绪。他们想过愉快的生活，懂得享受生活，喜欢自娱娱人，能把人间的不美好化为乌有。他们喜欢进入快乐及情绪高昂的世界，所以他们总是不断地寻找快乐，体验快乐。 活跃型人格的人格特征 活跃型的人想过喻快的生活，喜欢创新。他们能自娱娱人，渴望过比较享受的生活，能把人间的不美好化为乌有。他们喜欢进入快乐及情绪高昂的世界，所以他们总是不断地寻找快乐，体验快乐。他们热爱自由和自主的生活，而且对所有新鲜的事物开放心胸，没有什么是可以让他们感到疲倦的。 【欲望特质】追求快乐。 【基本困思】我若不带来欢乐，就没有人会爱我。 【主要特征】乐观，要新鲜感，追上潮流，不喜欢承受压力，怕负面情绪。他们活泼好动，经常蹦蹦跳跳，喜欢探索新事物。他们爱自由，不爱别人管束，不喜欢遵守规矩，为人乐观，他们多姿多彩地体验四周而总是惊喜于万物的美好。 【主要特质】快乐热心，不停地活动，不停地获取，怕严肃认真的事情，多才多艺，对玩乐的事非常熟悉亦会花精力钻研，不惜任何代价只要以快乐、健谈、嬉笑怒骂的方式对人对事。 【世界观】觉得这世界充满了刺激的事物和体验，人生的目的在于追求快乐，而“好玩”更是他们做事的动力。 【行为动机】外向好动，活泼开朗，精力充沛，兴趣广泛，时常想办法去满足自己想要的，爱玩，贪新鲜而怕作承诺，渴望拥有更多，倾向逃避烦恼、痛苦和焦虑。 【潜在恐惧】自己的时间和空间被人占有，受人限制。 【潜在欲望】能开心地自由自在地去寻找刺激和乐趣。 【生活风格】爱讲自己的经验，喜欢制造开心，人生有太多开心的事情等着他。 【人际关系】活跃型的你，乐观、精力充沛、迷人、好动、贪新鲜，“最紧要玩得开心”就是你的生活哲学！你很需要生活有新鲜感，所以很不喜欢被束缚、被控制。你的活力是玩的活力，又跟成就型有所不同，相信你是活动的搅手，玩极不厌！ 【性格倾向】外向，主动，乐观，贪玩，缺乏责任感。多才多艺，兴趣广泛，不想被限制，乐于探索。力求避免痛苦，贪图经历和享乐，对有兴趣的事很入迷。有吸引力，让人无戒备，喜欢美食、娱乐、旅行或同朋友谈天说地的美好享受。不善于处理繁琐和细节的任务，但是个快乐、热心、思想正面的人。 活跃型的人做事欠缺耐性，因为他们都很怕闷。不耐烦之余，他们很容易冲动行事，因为他们做事很少有周详计划，想做就去做！但这类人必须要小心，就算遇上一种玩意、兴趣十分

自我实现——读《马斯洛说完美人格》所思

自我实现——读《马斯洛说完美人格》所思 当今世界是个经济高速发展的信息化时代，传统的道德也面临前所未有的挑战，面对不断发展变化的世界，人们变得越来越无所适从，价值观正走向分裂，在追求单纯的物质上陷入了一个无可自拔的困境，而在物质世界派生的精神世界里也苦苦求索，苦于找不到正确的航向，人们的发展正步入一个十字路口，以此下去，在不久的将来或许人类将会走向自我戕害的迷途。 毫无疑问，马斯洛的人本主义核心理论，如今便成了一种大多数人所接受的社会哲学和新的人生观。为我们当代人提供了一种新的观察和思考生活方式，为我们树立“新人”、塑造新的社会形象、确立新的道德观和价值观，指出了努力方向。 “假如你有意象低就,那么我要警告你，你的余生将会非常痛苦，你将逃避自己的能力及可能性”就这样一句话，没有油滑的高调，没有剪辑的痕迹，没有所谓的教化，但每次慢慢品味，简单，却渐次深入，每一点，每一面，都如一面镜子，从不同的角度将自我折射出来，让我不断意识到他的思考正是长久以来我无法释怀的困惑，他所解答的问题正是心中长久萦绕的烦恼，他所建立的理念王国正是纷扰我长马斯洛久的观念，字里行间，不断敲击着我的心灵，让自我的身影在心中越长越长，不断充实，逐渐成熟。 就现实具体领域来说，马斯洛的自我实现理念，在心理学、美学、管理学等领域都独领风骚，成为各学科的研究基础。就美学而言，马斯洛的人本主义心理学为其美学理论提供了心理学基础。其心理学理论核心是人通过“自我实现”，满足多层次的需要系统，达到“高峰体验”，重新找回被技术排斥的人的价值，实现完美人格，而创造美和欣赏美，是自我实现的一个重要目标，审美需要源于人的内在冲动，审美活动因而成为自我实现的需要满足的必要途径。审美活动所具有的各种特性，例如形象性，使之对完美人格的创造，具有极其重要的意义，人类也正是通过对自我的不断审美，实现更高层次的自我实现，完善最内心的需求。 自我实现的本质是人的潜力和创造力的发挥，但是当今世界不是每个人都有丰富的创造力，人们的潜力究竟在哪丢失了，在哪受挫了？在我看来，正如亚伯拉罕马斯洛这样说“一个能够实现自我的人首要的素质就是完全的诚实和客观的

四种典型人格类型的解释

忧郁型或完美型M（Melancholy） ?表现：忧郁一词原指悲伤、阴郁、沮丧，现指“沉思默想”。忧郁类型的人以深思为特点，他们喜欢有自己支配的时间，需要宁静；他们是非常看重感情的人，他们的朋友不多，但非常深入；他们的情绪波动比较大，感受可能达到快乐的顶峰，也可能落到失望的低谷；他们喜欢用大量的时间来思考问题；他们喜欢社交但一般比较被动，不愿引人注意。 ?优势：富有洞察力，敏感而尽责。他们待人忠心并且富有交流技巧，他们有能力建立良好而深厚的友谊；他们的工作态度认真负责，可以被描述为精确、细心、善于分析；他们组织性良好而且非常自律，他们是富有自我牺牲精神的人；他们日常安静而谨慎，通常有艺术、诗歌和音乐方面的天赋。 ?弱点：心情容易起伏且变化不定，比较多时间是沮丧和悲观的；他们看问题容易偏向消极面，社交中不愿主动参与，做事追求完美，所以比较容易将自己孤立起来； 他们不愿意也不懂得拒绝他人，容易屈从，从而产生被人驱使的感觉，所以他们有时会变得苛求、敏感或好报复。忧郁型的人对新人或新的处境会害怕或怀疑，特别是，如果他们有过失败的经历，他们可能会害怕社交，而被人误会为不可交往的人。冷静型或平和型P（Phlegmatic） ?表现：冷静类型的人具有镇定、沉着的特点，因而经常被看作没有感情的人；他们理解和处理事情犹如解谜一般，很难被鼓动采取什么行动；他们平时常生活得比较愉快和放松，即使遇到困难，也总是若无其事地坦然一笑。他们所奉行的口头禅是：“不要担心，快乐行事”。 ?优势：他们沉着老练，尤其是遇紧急情况，有他们在身边最好；他们随和而可爱，实际而可靠，组织纪律性良好；他们做事耐心容忍，幽默风趣，别人并不感到有趣的事情在他们看来可能会很可笑；他们容易与各种类型的人打交道或建立关系，是非常好的外交家；有矛盾发生时，他们是最好的协调者和解决者。 ?弱点：冷静类型的人具有缺乏动机、有时懒惰和遇事容易表现无动于衷等；他们做事有时犹豫不决，使自己失去一些好的机会；他们常会比较多考虑自己的感受，遇事愿意旁观而不是参与；他们固有的若无其事的特点容易使人们认为他们冷淡或不友善。 乐观型或活泼型S（Sanguine） ?表现：乐观型的人愉快、自信，对生活充满热情和希望；他们喜欢在淋浴时唱歌，写字时好用叹号，称呼朋友好用绰号，表达时常用最高级；他们乐群，喜欢与人在一起并主动寻找朋友，在团队中被当作“活宝”或“开心果”。 ?优势：乐观型的人有能力带给人希望与快乐，愿意协助配合别人，使别人显得重要； 他们乐观、积极，无论遇到什么困难或问题，都很难长时间困扰他们；他们非常有同情心、心地善良；他们充满点子，富有创造性；他们善谈，表达能力较强；他们热情大方，好交朋友，走到那里都有一大堆的朋友；他们是很好的推销员，能够说服任何人干任何事。 ?弱点：乐观型的人组织纪律观念比较淡漠，做事计划性和仔细程度不够；他们比较容易冲动，有时描述事情比较夸张；有时说话过多，好打断别人，对什么事好象都有看法，给人高谈阔论的印象，一遇到别人不感兴趣则有些不安；他们常失去重点和原计划要做的事，比较粗心，爱丢三落四。 力量型或急躁型C（Choleric） ?表现：急躁一词来自愤怒，急躁型的人性急易怒，短时间内会很快地由冷淡变得火暴；他们具有很高的动机，做事主动，工作刻苦，无论在平时还是在艰苦条件都能

完美人格的标准

完美人格的标准？(2009-05-15 08:23:58) 标签：杂谈分类：精华转载完美的人格不仅是人们追求的价值目标，也是人们充分发展所能达到的一种境界。完美人格的塑造，不仅关系到人本身的健康和成才，也关系到社会的发展和进步，关系到我国现代化建设的进程和质量。完美人格应具有以下标准： 和谐的人际关系。人际关系最能体现一个人人格健全的程度，人格健全的人乐于与他人交往，并与他人建立良好的关系，与人相处时，尊敬、信任等积极态度多于嫉妒、怀疑等消极的态度。健全的人常常以诚恳、公平、谦虚、宽容的态度尊重他人，同时也受到他人的尊重与接纳。和谐的人际关系既是人格健全水平的反映，同时又影响和制约着健全人格的形成发展。 良好的社会适应能力。生活适应能力反映了人与社会的协调程度。人格健全的人能够和社会保持良好密切的接触，以一种开放的态度，主动关心社会，了解社会。在认识社会的同时，使自己的思想、行为跟上时代的发展，与社会的要求相符合，能很快适应新的环境。 良好的情绪调控能力。情绪调控能力标志着人格健全的程度，人格健全的人情绪反应程度，具有调节和控制情绪的能力，经常保持愉快、满意、开朗的心境，并富有幽默感，当消极情绪出现时能合情合理的宣泄、排解、转移和升华。

乐观向上的生活态度。乐观向上的积极态度，能使人看到生活中的阳光，对前途充满希望和信心，对自己所从事的工作或事业抱有深厚的兴趣，在工作和学习中能发挥自身的智慧和能力。即使在遇到困难和挫折时，也能不畏艰险，勇于拼搏。相反，悲观的人常常看到生活的阴暗面，对任何事情都没有兴趣，心情沉重，遇到一点挫折就情绪低落，怨天尤人，甚至自暴自弃。 正确的自我意识。自我意识是指自己对自己，自己与他人，自己与周围世界关系的认识。具有健全人格的人对自己有恰如其分的评价，充满自信，扬长避短，在日常生活中能有效地调节自己的行为与环境保持平衡。缺乏正确自我意识的人，常常自我冲突、自我矛盾，或者自视清高、妄自尊大，做力所不能及的工作，或者自轻自贱，妄自菲薄，甘愿放弃一切可以努力的机遇。

性格分析——活泼型 完美型 力量型 和平型

性格测试 做法：以下是40道单选，请尽量放松，以最快的速度在横向的四个选项中选出最符合自己的词语。 性格测试问卷 A B C D 1 生动富于冒险善于分析适应力强 2 喜好娱乐善于分析坚持不懈和平 3 善于社交志坚定自我牺牲顺服 4 令人信服竞争性体贴自控性 5 使人振作反应敏捷受尊重含蓄 6 生机勃勃自立敏感满足 7 推动者积极计划者耐性 8 无拘无束肯定按部就班羞涩 9 乐观坦率井井有条迁就 10 有趣强迫性忠诚友善 11 可爱勇敢细节外交手腕 12 令人高兴自信文化修养贯彻始终 13 激励性独立理想主义无攻击性 14 感情外露果断深沉尖刻幽默 15 喜交朋友发起者音乐性调解者 16 多言执着考虑周到容忍 17 活力充沛领导者衷心聆听者 18 惹人喜欢首领制图者知足 19 受欢迎勤劳完美主义者和气 20 跳跃性无畏规范性平衡 21 露骨专横扭捏乏味 22 散漫无同情心不宽恕缺乏热情 23 唠叨逆反怨恨保守 24 健忘率直挑剔胆小 25 好插嘴急躁无安全感优柔寡断 26 难预测不善表达不受欢迎不合群 27 即兴固执难以取悦犹豫不决 28 放任自负悲观平乏 29 易怒好争吵不合群无目标 30 幼稚鲁莽消极冷漠 31 虚荣工作狂不善交际担忧 32 喋喋不休不圆滑老练过分敏感胆怯 33 生活紊乱跋扈抑郁多疑 34 反复排斥异己内向无异议 35 杂乱无章喜操纵情绪化言语不清 36 好表现顽固怀疑缓慢 37 大嗓门统治欲孤僻懒惰

38 不专注易怒多疑拖延 39 报复型烦躁勉强轻率 40 善辩狡猾好批评妥协 总计（）总计（）总计（）总计（） 做完后，分别统计出选择A、B、C、D的个数。在统计出的数字中，选择得分最多的一个，就是最贴近你的性格的一个。如果得分有几个相似的话，说明你是多重性格的组合。 A. 活泼型 B. 力量型 C. 完美型 D. 和平型 活泼型的特点：外向，多言，乐观适合于“明星” 优点：快乐 缺点：缺少统筹，健忘 力量型的特点：外向，行动，乐观适合于“领袖” 优点：行动力 缺点：紧张，缺少人情味 完美型的特点：内向，思想者，悲观适合于“筹划” 优点：统筹 缺点：不快乐，脆弱，敏感 和平型的特点：内向，旁观，悲观适合于“协调” 优点：轻松 缺点：不振奋，拖延 性格组合： 1.天然组合：完美和平型，和平完美型，活泼力量型，力量活泼型 2.矛盾组合：活泼完美型，完美活泼型，力量和平型，和平力量型， 力量完美型，完美力量型，活泼和平型，和平活泼型 注：活泼和平型，和平活泼型比较会做人 力量完美型，完美力量型比较会做事

怎样教育九型人格中的8号孩子

第八型：领袖型，能力型(Reformer/Perfectionist) 【欲望特质】：追求权力 〖基本困思〗：我若没有权力，就没有人会爱我。 〖主要特征〗：追求权力，讲求实力，不靠他人，有正义感,要话事，喜欢做大事；是绝对的行动派，一碰到问题便马上采取行动去解决。想要独立自主，一切靠自己，依照自己的能力做事，要建设前不惜先破坏，想带领大家走向公平、正义。 〖主要特质〗：具攻击性、自我中心、轻视懦弱、尊重强人、为受压迫者挺身而出、冲动、有什麼不满意即场发作、主观、直觉。 〖生活风格〗：爱命令，说话大声、有威严，报复心理、爱辩论，靠意志来掌管生活。 〖人际关系〗： 领袖型(Leader)很多领袖都有以下特质：豪爽、不拘小节、自视甚高、遇强越强、关心正义、公平。你们清楚自己的目标，并努力前进。由于不愿被人控制，且具有一定的支配力，所以你们很有潜质做领袖带领大家。由于你们都较好胜，有时候会对人有点攻击性，让人感到压力。 〖侵略、挑战、反叛〗 第八型的你通常身兼领袖身份，可以有权力全权安排，也可指挥他人。由于你们的动力较强，有时会予人侵略之感，而这个也是你本身的动力源头，你很有争胜及控制的欲望，但却要小心运用，不要用之伤害别人！此外，你专向难度及规范挑战，就是「明知山有虎，偏向虎山行」的任性。所以很可能，妈妈叫你不要做的东西，你偏不听；老师要你学的，你偏扮傻……你会是这样子吗？要是真的话，会是于你有益吗？ 指导父母怎样与第八型的孩子交谈： 1·说出你的用意，直接要求你要的事务，不要有所保留或避开问题----他们对任何可能的操纵都会做出负面的回应。 2·在讨论时，用精确的词语让他们知道你了解他们的观点----他们接下来就会去听你所要说的事情。 3·切记，对你而言像是争论或攻击的感觉，可能只是他们尽兴又安全的投入方式，如果那种感觉太过强烈，或你觉得受到威胁，就告诉他们。 4·如果你对于关系要如何经营有任何没有说出来的规则，务必告诉他们，而且保持讨论的意愿。

加强师德修养塑造完美人格

增强师德修养塑造完美人格 教育振兴，教师当先。现代教育是以现代社会信息化和步入知识经济时代为背景，以实现人的全面发展为宗旨的教育。教育发展过程中已出现教育个性化、教育终身化、教育大众化、教育一体化四大趋势。作为现代教育的实践者，教师应强化自身修养，努力提升素质，才能满足和适合现代教育的各项要求。 一、要提升思想道德素质，增强职业道德教育。 作为一名教师，教书育人是其天职，教师不但要教好书，更要育好人。教师要向学生传授真理、知识，教会学生怎样做人。为此，教师必须增强学习，提升思想道德素质，树立准确的人生观、价值观、世界观。同时，教师要具备竞争意识、市场意识、开放意识，具备开拓、进取、创新的精神，热爱本职工作，投身于教育事业，并为之奋斗，完成教书育人的任务。“教人先正己。”教育者必须先受教育，才能担当起现代教育的重任。 恩格斯说过：“每一个阶级，甚至每一行业，都有各自的道德。”“师德”就是教师的职业道德，是教师工作的社会职能所要求的行为规范，教师职业的特殊性决定教师这个职业应成为读书育人的楷模。一个教师怎样才算得上师德高尚，人之模范？正已，敬业、爱生、奉献是师德最重要最核心的内容，是教书育人的基本准则。 在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的"为人师表"、"以身作则"、"循循善诱"、"诲人不倦"、"躬行实践"等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在孩子心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教育无小事，教师的一言一行都是孩子注重的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，师德建设必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。要求教师要以先进的人生观、价值观、世界观影响孩子。作为孩子的榜样，引路人，要做到为人师表，要铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！ 二、献身教育，树立为人师表形象。 为了使学生的人格得到健康的发展，教师就必须致力于塑造自己高尚的人格，确立体现时代精神的为人师表形象，以准确的世界观、价值观作为动力源泉和精神支柱，使自己的理论、信念在教书育人的实践中得到升华，用自己的榜样力量教育学生。在业务上要精益求精，使人感到教师知识渊博，说话文雅，出口成章，富有文采，树立起“人类灵魂的工程师”的形象。 在建立社会主义市场经济的体制新形势下，师德建设面临着很多新情况，要引导教师树立准确的人生观、世界观、价值观。要坚决摒弃个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽东西，要“捧出一颗心来，不带半根草去”。所以，良好的师德修养必然成为实行言传身教的前提和保证。“十年树木，百年树人”。要把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教师不但要把高深的学问、丰富的知识、娴熟的技能、过硬的本领有意地传教给学生，而且要用自己良好的思想道德品质、坦荡的胸襟、高尚的情操、正直的为人。在无意中感召孩子，起到潜移默化的作用，在孩子中树立良好的威信。所以，师德修养的增强十分重要。只有良好的师德修养，孩子才能“亲其师，信其道，”进而“乐其道”只有在有意与无意之间言传身教，树立起师德意识，才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教师这个神圣而崇高的职业，才能实现自己真正的人生价值。 作为一名人民教师是无尚光荣的，教师是人类文明的传播者，担负着培养跨世纪人才的重任。教师要有坚定的事业心，责任感、对待工作应一丝不苟、恪尽职守，倾尽全部心血育英才。一个学识渊博，敬业勤奋，教学效果好的优秀教师，一定会受到孩子的崇敬和信任。反之，

最权威详细的九型人格解读及分析

九型人格 第一型：完美型(Reformer/Perfectionist)【完美主义者】 ＊【欲望特质】：追求不断进步 〖基本困思〗：我若不完美，就没有人会爱我。 〖主要特征〗：原则性 、不易妥协、常说“应该”及“不应该”、黑白分明、对自己和别人要求甚高、追求完美、不断改进、感情世界薄弱；希望把每件事都做得尽善尽美，希望自己或是这个世界都更进步。时时刻刻反省自己是否犯错，也会纠正别人的错。 〖主要特质〗：忍耐、有毅力、守承诺、贯彻始终、爱家顾家、守法、有影响力的领袖、喜欢控制、光明磊落。 〖生活风格〗：爱劝勉教导，逃避表达忿怒，相信自己每天有干不完的事。 〖人际关系〗： 你是典型的完美主义者，显浅易明。正因为你事事追求完美，你很少讲出称赞的说话，很多时只有批评，无论是对自己，或是对身边的人也是！又因为你对自己的超超高标准，你给自己很大压力，会很难放松自己去尽情的玩、开心的笑！ 〖愤怒、不满〗

属于第一型的你，相信常常这感觉，对吧？你们常有愤怒、不满的感觉都是源自你们超高的生活要求。当遇到什么不顺意时，就很容易感到嬲怒、不满，觉得事情不应该这样发生……这种情绪不单是对自己，还有对周围的环境和人，都是一样，因为你对他们一样带有超高的要求。但要注意，作为你的朋友，要承受你的嬲怒情绪，的确不是容易，也会造成压力，所以要多加注意啊！ 〖失望、沮丧〗 同样因为你们事事追求完美的态度，让你们在生活里常常感到碰钉子、不如意。除了是对外发泄愤怒情绪，其实在内心不断经历挫败，不断经历失望。这些情绪对你们并不健康，必须积极处理。最根源的方法不是让自己做得更出色，而是调节对每事每情的看法，轻松面对！其他类型上面说的有的事正确的 〖基本恐惧〗：怕自己做错，变坏，被腐败 〖基本欲望〗：希望自己是对的，好的，贞洁的，有诚信的 第二型：全爱型、助人型(Helper/Giver)【给予者】 ＊【欲望特质】：追求服待 〖基本困思〗：我若不帮助人，就没有人会爱我。 〖主要特征〗：渴望别人的爱或良好关系、甘愿迁就他人、以人为本、要别人觉得需要自己、常忽略自己；很在意别人的感情和需要，

怎样完善自己的人格

心理专家岳晓东：怎样完善自己的人格？ 人的成长过程就是不断了解自我、提升自我、完善自我的过程。一个人的人格，在10岁之前基本上是父母基因遗传的作用，但后来则越来越是个人努力与环境因素共同作用的结果。人格完善就是对个人的性格特点扬长避短，补善去恶。说白了，就是江山易改，本性当移。 人们一般认为三岁看小，七岁看老，江山易改，本性难移，认为人的性格是与生俱来的，是难以改变的，但实际上人的性格是可以改变的，不论是我们的生活实践，还是理论研究，都证明了这一点。 由此，我提出了一个“@人”的特征，并用几句话进行了概括：外圆内方、张弛自如、新旧通融、自觉自由、幽默严肃。我们可以这样理解，“@人”，就是较为完美的现代人。 ■“@人”的人格完善指的是什么？ 简单说来，就是实现个人的人格优化组合与优势互补，就是主张不断改善自己的性格，完善自己的人格。换言之，“@人”人格主张“缺什么，补什么，什么差，去什么”，这是人格改变的内容和方向。 用血型理论举例，“@人”就是将O型血人的自信、慎重、理智与A型血人的细心、热情、谦让等加在一起，再将O型血人的冲动、固执与A型血人的焦虑、孤僻等特点去除，这就成了“@人”！当然，“@人”只是一个形象比喻，我们关心的是每个人的人格都有不完善之处，都需要磨炼提高，这就够了。 ■每个人都有其独特的人格 人格完善就是指一个人不断认识自我、提升自我、完善实现的过程。在心理学上，人格泛指一个人独特的、相对稳定的行为模式。英国著名心理学家艾森克指出：“人格乃是决定个人适应环境的个人性格、气质、能力和生理特征。” 我们日常生活中所说“人格”，如说某某人人格高尚，某某人人格卑劣或某某人缺乏人格，是从伦理道德的观点出发，与心理学所说的“人格”含义是不一样的。用心理学家的话说，每个人都有其独特的人格，因此，没有人会没有“人格”的。 美国著名心理学家罗杰斯提出，每个人都有两个自我：现实自我与理想自我。前者是个人在现实生活中获得的真实感觉，而后者则是个人对“应当是”或“必须是”等的理想状态。而只有当现实自我和理想自我达到结合的时候，人才能达到真正的自我实现。罗杰斯主张，人格的成长在于充分实现理想自我与现实自我之间的和谐，而两者之间的冲突会导致人的心理失常和不协调。罗杰斯还主张，心理咨询的本质就在于最大限度地肯定和鼓励来询者，不断强化其自我状态的协调，帮助来询者充分实现自我的完善。

完美主义者与强迫型人格

做为一个悲观的完善主义者，你是最不容易看到自己优点的人，其实，你具备很多很多优点。 如今受过良好教育的女孩子，大多喜欢深沉的男人，那就是你。她们会被你深沉而丰富的情感，周密、严谨而深邃的思想深深地打动。但是，不熟悉你的人，只会注意你终日阴沉的脸。另外，生闷气的习惯，对你的身体没好处。 你是自律性很强、意志坚定的人，一旦预见到将来的结果，就会一丝不苟、心无旁骛地去做。你有长远目标，也只喜欢做与长远密切相关的事。 你喜欢寻根问底，不会只满足于看到事物的表象，你能发现别人发现不了的问题，并能找到根本的解决办法。你善于处理和利用数据、图表。因此，你是做科学家、律师、医生的好材料。 如果你把发现问题的敏感用在发现自己的缺点和别人对你的态度上，你就容易受伤。因为你以为人人都会像你那样三思而后行，比如，有一个办事随随便便，说过的事情转身就忘的人，说过请你吃饭之后就没下文了，你会深深地受到伤害，因为，你可能精心地为这次赴宴准备好了礼物。 因为你的内向和高标准，一件做得很出色的事情，也不能令你满意，且常归咎于自己，因而你常常自渐形秽。其实，你很希望别人能证明你的能力，但因为每次别人赞扬的都会遭到你的反对，别人也就再没兴趣了。那么，记住，当别人赞扬你的时候，说“谢谢”。 完美主义者为最有天赋、最具创造力的。你可能有音乐、哲学、文学等多方面的才华。亚里斯多斯说：“所有天才都是完美主义乾。你天资聪颖，若能被恰当激发，得以发挥，便会有杰出的成就。 完美主义者是仔细周到的人，但是，你要小心，不要总是指出别人的错误，让别人反感或紧张。也不要因为别人做事不合你的要求而大包大揽，尤其是对你的孩子。 完美主义者对计划、秩序、组织有特别的需要。但你切记别过了头，最好把这个本领用在工作上。我的一个朋友抱怨她的丈夫，做什么事都要按照他的时间表，包括做爱。 如果开始任何事之前，你都需要一个完善的计划才行动，你就会一事无成，因为多数事情都没有完美的答案，或者是当你开始干了之后，才知道什么是最合适的。 如果交给你一件不限时间的工作，你会完成一件精品和杰作，但有紧急事情，别人可能不太放心交给你做。