亲爱的笨笨猪读后感50字
亲爱的笨笨猪读后感50字
《亲爱的笨笨猪》读后感
今天我读完了《亲爱的笨笨猪》这本书，这本书讲的是笨笨猪和他的小伙伴的故事。
他虽然叫笨笨，但是他并不笨，而且还很善良，爱帮助别人。他帮驴大爷盖房子，帮鹿妹妹走路，帮鸡外婆送礼物就因为他的善良和热情，狐狸和大灰狼都改过自新成了他的好朋友。
我要向笨笨学习，做一个乐于助人的人，因为别人快乐我会更快乐！
《亲爱的笨笨猪》读后感
最近我读了一本书，叫《亲爱的笨笨猪》，我最喜欢笨笨猪。
笨笨猪有些事情做得很搞笑，让我哈哈大笑，也有些事情让我毛骨悚然。笨笨猪有些事情还做得很笨拙，但他很善良，还乐于助人。我印象特别深刻的是，他和乖乖熊用各种方法帮助鹿妹妹站起来，又帮助她走路和跑步。后来鹿妹妹已经可以轻松地从这边的悬崖跳到那边的悬崖，而且笨笨猪和乖乖熊怎么也追不上鹿妹妹。我非常喜欢笨笨猪。
大家有空可以买来看一看，里面的插图也很有意思噢！
亲爱的笨笨猪读后感
妈妈送给我一本名字叫做《亲爱的笨笨猪》的书。我最喜欢里面
的主人公笨笨猪，它虽然很笨，但是它笨的可爱，在欢乐村庄的欢乐学校里，它把1说成了糖棍，又把拼音O念成了蛋。有时它又很聪明。
比如，它用自己的智慧让鸭妈妈和鸡妈妈不再争吵，成了一对要好的朋友。有了它，它的家乡欢乐村庄里添加了不少笑声呢。我非常喜欢这本书。
《亲爱的笨笨猪》读后感
今天，我看了一本书，名叫《亲爱的笨笨猪》，这本书主要写的是：笨笨猪很笨，但他比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物，他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了灰太狼，他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄了屁股
因为笨笨猪带给别人太多欢乐，所以，这种快乐的品质就尤其可贵！
亲爱的笨笨猪读后感
我有一个好朋友，它肚子很大，它吃的很多，他特别爱睡觉。但是它很善良，很爱帮助别人，它力气很大，常常抢着干脏活重活。
我和它交朋友，是因为我们都忠厚老实，捉迷藏时，我们都会说：藏好了！大家猜猜它是谁？
《亲爱的笨笨猪》读后感
暑假里，我读完了一本书《亲爱的笨笨猪》，感觉很有趣。
虽然笨笨猪很笨，但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，他吃完了全部的毒蘑菇，但却救了参加生日会的所有的动物；他的呼噜声像打雷，居然吓跑了来吃兔子的大灰狼；他见市场上专买盐蛋，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股一个个有趣的故事，读了让人哈哈大笑。
读了这本书，我要向笨笨猪学习这种高尚可贵的品质快乐地生活，给别人带去快乐，自己也会快乐！
《亲爱的笨笨猪》读后感
今天讲的题目是笨笨猪减肥记。这个题目很有趣吧！
笨笨猪的好朋友叫猫咪咪，他在一本医书上看到，如果身体肥胖，就会的一些心脏病之类的病。所以，他就要让笨笨猪减肥，减了十几天，笨笨猪终于减了下来。可是，鸡妈妈看到笨笨猪，差点认不出来了。
原来，猪的的体型和我们人类的体型不一样。然后，猫咪咪把很多很多的食物都给了笨笨猪，恨不得让他直接胖起来！
我想：不能看到什么就要让他做什么，应该先看明白在做事！
《亲爱的笨笨猪》读后感
一天清晨，我慢慢走向书架，发现书架上又多了一本书，原来是
妈妈新给我买的《亲爱的笨笨猪》。
我慢慢地打开书，走进了那美妙的故事当中。我最喜爱故事里的笨笨猪，它虽然不是很聪明，但是它能用最笨的方法来解决事情。比如：有一天，欢乐村庄没有了笑声，是因为村庄里没有了水，白兔姐姐问猫咪咪哪里有水，猫咪咪想起村庄里有一棵百年老树，树下有一个石板，底下就是泉眼。伙伴们都跑向百年老树。突然，百年老树说话了：想要开起石板必须要有咒语，你们是搬不动的。笨笨猪问：在哪里能取到咒语？百年老树回答道：三山之外有棵千年老树，它就知道咒语。首先是狗汪汪去取咒语，狗汪汪因为自己跑的快就急忙跑回来，可是因为骄傲咒语没记住。第二次猫咪咪去，可是也是因为骄傲没成功。最后，由笨笨猪去，它走了三天三夜才到大树下，千年老树说了一遍咒语，笨笨猪念了三遍记住了才回来，一路上它什么也没想，心里就默念这咒语。回到百年老树下，笨笨猪说：开开开，石板开，来来来，泉水来。石板真的打开了，欢乐村又有了笑声。
这个故事告诉我们，做人不能因为自己的优点而骄傲自满，要谦虚，这样才能得到别人的认可。
《亲爱的笨笨猪》读后感
读完了《亲爱的笨笨猪》这本书，展现在我眼前的是个温暖和谐的欢乐村庄的场景。在这个村庄里生活着笨笨猪和它的小伙伴们狗汪汪、猫咪咪、白兔姐妹、乖乖熊、哆唻咪发梭啦西其中令我印象最深刻的是笨笨猪。
那么我就给大家说说笨笨猪吧！它是欢乐村庄里的一位欢乐使者，它爱乐于助人，心地善良，快乐着每一位小动物。这只憨态可鞠的小笨猪，总是做出一些搞笑的事情，比如：因为小猪贪睡，它把a 念成咕，把o念成了饼；小动物们玩捉迷藏的游戏，因为小猪憨厚，所以狗汪汪轻而易举的就把笨笨猪给捉住了；还有，通过笨笨猪的智慧和勤劳，它们齐心协力让驴大爷的房子焕然一新，驴大爷再也不用在冬天里挨冻了笨笨猪虽然笨，但是它也有很认真、很用心的时候，村庄里的河水干了，井水枯了。大家只有通过秘诀让泉眼喷涌，其它小动物因为自大和骄傲，把秘诀记得五花八门，只有笨笨猪凭着自己的认真和执着准确的记住了秘诀，泉水终于喷涌了
通过笨笨猪一个又一个谛笑皆非的故事，我发现了笨笨猪金子般的心，让我深深地懂得了同学之间要互相帮助，要善于发现别人的优点和长处，一起解决困难，快乐别人快乐自己，让我们的家园充满着幸福美满、宽容友善。从我做起，从现在做起！
《亲爱的笨笨猪》读后感
今天我读了一本书，书的名字叫《亲爱的笨笨猪》，写这本书的作者叫杨红樱，她写过很多书，我都喜爱看。
这本书写的是主人公既善良又愚笨，又有一颗乐于助人的心，有一次，天快黑了眼看就要下雨了，他在镇上买了东西就急着赶回家，在走到一处山坡时，看到一辆车在山坡上来回上下移动，他定睛一看，原来是七七四十九只老鼠，自从他们改邪归正后，就一直在欢乐村种
植粮食，丰收后，它们把粮食带到镇上卖，结果在这儿的坡上上不去了，笨笨猪看到后就放下手里的东西立刻来到坡上，对老鼠们说；兄弟们，我来帮你们吧。说完，就帮老鼠们推车，笨笨猪用了很大的劲，将车子推上了坡，老鼠们齐说道；笨笨猪大哥，力气真大，心肠又好，谢谢你的帮忙。听到这话，笨笨猪更来劲了。他就帮他们把粮食一直送到镇上。等他从镇上回来时，风刮得很大雨也下了很大，原来放在山坡上的东西被大风不知道刮到什么地方了。最后东西没有找到又被雨淋成了落汤鸡，但是他想到今天所做的事心里还是美滋的。
读了这本书，我懂得了许多道理，要乐于助人，要每天面带笑容，有一颗善良的心，我长大一定要像笨笨猪一样乐于助人、保护弱小，让我们的地球充满了爱。
《亲爱的笨笨猪》读后感
《亲爱的笨笨猪》中的主人公毫无疑问笨笨猪，它的朋友有：狗汪汪、猫咪咪、乖乖熊和白兔姐妹。他们彼此之间非常要好，狗汪汪喜欢作诗、猫咪咪很爱看书、乖乖熊是笨笨猪最好的朋友、白兔姐妹经常依偎在一起！
这是一个有意思的故事：笨笨猪很笨，但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励
老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了
笨笨猪虽然笨，但是它有一颗美丽的心灵，尽管它令朋友们失望、厌恶过，但是，紧接着，它又会令朋友们开心起来。一首诗形容：朋友遇麻烦，有了笨笨猪，麻烦就不见，伙伴哈哈笑。不管朋友是因为笨笨猪或不是因为笨笨猪，只要伙伴们不开心，笨笨猪就能治好！笨笨猪不仅帮伙伴，他还帮所有欢乐村庄的动物：小骡子的妈妈骏马，爸爸驴团聚离不开笨笨猪与猫咪咪的帮助；驴大伯的新家永远也离不开笨笨猪与乖乖熊的建造。你说，笨笨猪是不是有一颗美丽的心灵？
我觉得，《亲爱的笨笨猪》这本书很好看，很有意思，我推荐你也买来看呀！
《亲爱的笨笨猪》读后感
这个暑假里，学校倡议我们我与好书为伴，共享读书快乐活动，我也积极参加了。我买了著名童话家杨红樱阿姨写的童话《亲爱的笨笨猪》。
我觉得这本书里的每一个童话都很生动有趣，而且每个故事都蕴含着深刻的道理。我特别喜欢主人公笨笨猪。一开始他可不叫笨笨猪，他是一只欢乐猪。只是因为他第一天去上学，上了三堂课，分别是：语文、算数、游戏，都表现得很笨，他总是想睡觉，肚子也总是会咕咕咕咕的叫，所以上的语文课拼音总是念错，气得鹦鹉老师课都上不下去。上的算术课把1说成是胡萝卜糖棍儿，气得黑猩猩老师鼻子都歪了，算术课也上不下去了。上的游戏课玩捉迷藏，小猪傻傻的回答：
藏好了。狗汪汪笑眯眯地就循着声音很快找到了他们，笨笨猪就因此得名了。你们说，笨笨猪笨不笨啊？
可是，笨笨猪虽然很笨，可他乐于助人，从他帮助小鹿妹妹走路就可以看出来了。为了山上小茅屋里一只卧在地上站不起来的小鹿，他连玩的心思都没有了，他和乖乖熊一起帮助小鹿学走路。通过他们的努力，小鹿妹妹又可以走路了，而且还能跳过一丈多宽的山涧了！小鹿妹妹很感激他们。
笨笨猪不但乐于助人，他还很单纯，很相信别人。他因为信任唧唧和吱吱两只老鼠，让他们住进了乖乖熊的巧克力饼屋，因为在这个世界上从来没有人相信过老鼠，使得这两只老鼠很温暖，很幸福，再也不做坏事了。
我很喜欢这本书，更喜欢笨笨猪。他虽然有点笨，但他很可爱、很热情、很乐于助人，也很真诚待人。我要向他学习他好的品质！
《亲爱的笨笨猪》读后感
笨笨猪是一只欢乐的小动物，在故事中，小猪有许多的小伙伴，猫咪咪，狗汪汪，白兔姐妹，小熊乖乖等小动物之间发生的许多有趣的故事，在书中，笨笨小猪虽然头脑简单四肢发达，爱打雷声似的呼噜，让许多动物在他身边始终无发安睡还有许许多多的事，让人无比的对他产生讨厌与恶心，甚至对他产生抛弃，可是，这外表不怎么样，内心却十分善良的小猪，他的心灵却十分正义。无论同伴怎样捉弄他、讨厌他、嫌弃他、埋怨他可他都是把这些顾之于脑后，仍然诚心诚意
地真心对待他的朋友，无论朋友怎么说他骂他，他都默默承受着，没有一点儿反斥。
笨笨小猪，你舍己为人的性格真让人感动，在小熊乖乖的生日晚会上，正因为你有一种贪吃的秉性，吃光了所有有毒的奶油焖蘑菇，而救了所有参加晚会的动物的性命，没有了让大家因为吃毒蘑菇而死亡的危险。
笨笨猪，你这只小动物也太快活了，在飞龙山顶，你与小伙伴们在顶峰宿一夜，打算看拂晓时的日出，被原来埋怨他打呼噜太响而睡不着觉的朋友们抬出了门，让他在外面宿夜，结果，正因为他打呼噜太响，而吓死了一只饿得饥肠辘辘打算吃掉白兔姐妹的狼，保护了白兔姐妹的生命安全；在帮鸭大妈卖蛋时，发现了市场上盐蛋，要比鸭蛋更加的好卖，就稀里糊涂的让鸭大妈喝盐水，生盐蛋。结果，偷鸡不成，反吃了一堆屎，让鸭大妈啄肿了胖胖的屁股；在认识老鼠秃尾巴时，为了让这只十分贼头贼脑的老鼠改掉以前的坏毛病，就鼓励老鼠去啃书，然而，轻而易举地把老鼠的脑袋给换了，还让老鼠变成了那种大大方方做事的动物，结果再也没有了老鼠干让人讨厌的事。
笨笨猪，你真是一头又傻又有趣的笨猪啊！你因为给别人带来了许多快乐，所以你自己也十分快乐，正因为你有这种可贵的品质，才显得尤其可贵了！
亲爱的笨笨猪读后感
今天我读了亲爱的笨笨猪，笨笨猪很笨，但它过的比谁都快活。
因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐，这种快乐的品质，就显得尤为可贵了。
所以我也要像笨笨猪一样，做一个快乐男孩。
《亲爱的笨笨猪》读后感
我和妈妈一起花了两天的时间把《亲爱的笨笨猪》看完，从这本来我看到笨笨猪的聪明、善良、乐于助人，我也喜欢和这样的笨笨猪做朋友，我也要和笨笨猪一样乐于助人。
从今天开始我要向笨笨猪学习。
《亲爱的笨笨猪》读后感
《亲爱的笨笨猪》是一本书，我最爱看。笨笨猪是一只小猪，它乐于助人、爱劳动。它虽然很笨，但是它过得很快乐。在小熊的生日宴会上，因为吃光了所有的毒蘑菇，因此救了大家。
我喜欢快乐，我爱快乐，所以我才爱看笨笨猪。
亲爱的笨笨猪课外阅读指导课
课外阅读指导课——《亲爱的笨笨猪》 教学目标： 1、课内阅读与课外阅读相结合，学生学会通过读目录、内容简介了解故事大意。 2、学会选购自己喜欢的书。 3、激发学生的阅读兴趣，逐步养成学生乐于助人的品质。 教学流程： 一、谈话导入 前几天，老师到书店买了一本关于小猪的儿童文学作品，你们想不想看这本书？想不想知道老师是怎么买到它的？ 二、如何购书 1、看封面是否有趣 我们能从封面上获取哪些信息？（书名、作者、出版社以及画面） 2、看目录 《亲爱的笨笨猪》这本书一共有25个故事，你能在告诉赵老师我是怎么一下子知道是25个故事的吗？谁来说一说？ 在笨笨猪身上发生过这么多有趣的事，这么厚的一本书，我们怎样才能一下子读完呢？今天老师给大家支个招：看内容简介！先了解着本书的大概内容，然后告诉老师你从内容简介中知道了什么？ 3、看内容简介 学生看完后汇报，师点评。 内容简介如此精彩，老师可真想把它买下来！在买之前我得先看看定价，看自己带的钱够不够？如果和爸爸妈妈去买书一定要接看定价，看爸爸妈妈的钱够不够，千万不可无理取闹哦！老师买下了这本书心里可真高兴！就迫不及待地翻开了书，我发现有一幅图特别有意思，你们想不想看看看？先闭上眼睛！（出示图：笨笨猪在娶新娘时帮小老鼠推车的画面） 三、看图猜故事 请同学们睁开双眼，张开想象的翅膀，结合目录，猜一猜这幅图应该出自目录中的哪一个故事？|（学生猜一猜，并说出自己的理由。） 这幅图出自《笨笨猪娶新娘》这个故事，到底发生了什么事呢？让我们一起来读《笨笨猪娶新娘》的节选部分。 四、读故事、表心情、续故事 1、读故事
要求：（1）边读边划出自己觉得有趣的地方，多读几遍，读通、读顺。（指名读一读，老师稍加指导朗读的语气以及适当的停顿。） （2）在你感兴趣的地方用表情符号来表达你的心情！ 笨笨猪娶新娘 笨笨猪带着猪姑娘回欢乐村庄，笨笨猪走在前，猪姑娘跟在后。笨笨猪走几步，又回头看看猪姑娘，越看心里越喜欢。 “你快走哇，干吗老回头？”猪姑娘娇嗔地用红头巾把脸遮起来。 “嘿嘿，”笨笨猪傻笑着，“你知道了我的名字，我还不知道你的名字呢？” “我叫巧巧猪。” “好！好！好！”笨笨猪连声叫好，“你叫巧巧，我叫笨笨，你巧我笨，天生一对。” 巧巧猪推开他：“谁跟你是天生的一对？你看坡上的那辆车怎么了？” 笨笨猪朝巧巧猪指的方向一看，只见一个上坡路上，一辆装满粮食的车一会儿上，一会儿下，就是上不了坡。 “我去看看！”笨笨猪朝那辆车跑去。 “笨笨猪帮我们推一把！” 拉车的是七七四十九只老鼠，自从老鼠们啃了猫咪咪小姐的书，换了脑子后，便到欢乐村庄来安家落户了，开荒种地。这不，种的粮食丰收了，除了留下足够的口粮外，还有剩余的粮食拉到集市上去卖。车上的粮食太多了，遇到这段上坡路，于是四十九只老鼠一起拉，可怎么也拉不上去。 “准备好——”笨笨猪摆开推车的架势，“我要开始推啦！”笨笨猪使出全身的力气，把车推上了坡。 “上坡了！上坡了！”老鼠们欢呼起来。 “笨笨猪的力气真大！”听到老鼠们赞美的话，笨笨猪浑身来劲，推得更欢了。 “下坡了！别推啦！”老鼠们惊呼起来。笨笨猪没听见，他只顾自己给自己喊号子：“一二，加油！一二，加油！”拉粮的车子飞奔起来，把四十九只老鼠拖了个四脚朝天。 “哎呦，我的脚崴了！”“痛死我了，我的脖子扭了。”老鼠们哭的哭，叫的叫，然后异口同声地骂起笨笨猪来：“这个笨笨猪一身笨力气！” 笨笨猪自知闯了祸好不容易才使飞奔的车子停了下来。 四十九只老鼠当然不能再拉车了，笨笨猪让他们上车：“我把你们拉到集市上去。”
《亲爱的笨笨猪》优秀小学生读后感10篇
《亲爱的笨笨猪》优秀小学生读后感10篇 《亲爱的笨笨猪》，写这本书的作者叫杨红樱，她写过很多书。下面是橙子为大家整理的《亲爱的笨笨猪》读后感，希望对大家有帮助。 《亲爱的笨笨猪》读后感 今天，我读了《亲爱的笨笨猪》这本书，读了之后，有了深刻的体会。 从前，在一所学校里，有一只小猪，它叫笨笨猪。有一天，它和伙伴们玩捉迷藏的游戏，但是，笨笨猪太笨了，很容易就被抓到了。所以，伙伴们都嘲笑他是个笨蛋。虽然笨笨猪很笨，但是，它很爱帮助别人。只要有人需要帮助，他便会立即去帮助别人。 笨笨猪，虽然很笨，但是，它笨的可爱，让人想忘都忘不掉。 笨笨猪，以可爱的外表，善良的内心赢得了我的喜爱。赢得了我的尊重。 我想对你说哦：“亲爱的笨笨猪，我喜欢你。” 《亲爱的笨笨猪》读后感 今天，我读了一本有趣的故事书名子叫《亲爱的笨笨猪》。读了第一篇《小猪上学记》这个故事是：上学的第一天第一节是语文课鼎鼎有名的鹦鹉老师要教同学们学拼音“asdfs”鹦鹉老师张开它的钩钩嘴念啊啊突然小猪的肚子咕响了一声，老师问：谁读了一声。小猪慢慢的举起了手，老师忍不住的笑了。最后一节还是语文课鹦鹉老师要教同学们学“o”这一节课老师让笨笨猪念，当笨笨猪还没站起来
的时候笨笨猪的肚子又叫了一声，老师又忍不住笑了。终于挨到放学了，老师让笨笨猪留下来扫地小兔给了小猪一包糖果，小猪只顾着吃连扫地都忘了。 读了这一篇我明白了在生活中要做一个勤劳勤奋的人。 《亲爱的笨笨猪》读后感 主人公笨笨猪是一头有点笨的猪。 笨笨猪很贪吃，在小熊的聚会上，因为嘴馋，吃光了所有的毒蘑菇，让大家得救了;为了让老鼠在猫咪迷的家找些东西，让老鼠混进她的书房，结果老鼠吃了好多书，只剩下书壳;笨笨猪还告诉鸭妈妈，盐蛋好卖，只要吃盐就能生出盐蛋，鸭妈妈却一个盐蛋也没生出来，笨笨猪反倒被鸭妈妈啄肿了屁股;为了给驴大爷盖房子，拆了驴大爷原来的房子，盖成了新房子，反倒被驴大爷认为是他偷了房子…… 发生在笨笨猪身上的故事有很多，笨笨猪虽然笨，但是他可爱，他虽然贪吃，但是乐于助人，在笨笨猪身上，有优点，也有缺点，笨笨猪用他的优点，掩盖了缺点。这本书给我的启发是：我们要乐于助人，取长补短，像笨笨猪一样做一个好孩子! 《亲爱的笨笨猪》读后感王烨 一天清晨，我慢慢走向书架，发现书架上又多了一本书，原来是妈妈新给我买的《亲爱的笨笨猪》。 我慢慢地打开书，走进了那美妙的故事当中。我最喜爱故事里的笨笨猪，它虽然不是很聪明，但是它能用最笨的方法来解决事情。比如：有一天，欢乐村庄没有了笑声，是因为村庄里没有了水，白兔姐
读《亲爱的笨笨猪》有感
读《亲爱的笨笨猪》有感 二九班学生家长 这学期城阳区第二实验小学推荐了本学期二年级学生的阅读书刊是《亲爱的笨笨猪》。我抱着完成学校任务的念头给孩子买回了这本书，没想到不但孩子受益匪浅，就连作为家长的我也感受颇深。 文章采用了孩子们喜闻乐见的童话形式介绍了一只叫“乐乐乐”的小猪，在欢乐村庄的欢乐学校上学。从开始因为它贪吃，上学的时候，它把“0”念成“饼”，又念成了“蛋”。又因为它贪睡，不管在上课，还是在吃完饭的时候，它总会呼噜呼噜的睡大觉。于是，小动物们就给它起了“笨笨猪”这个傻傻的名字。它也没生气，还和大家做了好朋友，为大家带来了很多欢乐！用它的善良、诚实、助人为乐感动着它身边的小伙伴们。以至于小灰狼一家和小狐狸一家也被允许住进了欢乐村。 作者在这本书中说明了一个既简单又不简单的道理，也许快乐并不那么难以获得，也并不是谁聪明谁就快乐，笨笨猪就是一个最好的例子。我觉得“因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。”这种快乐的品质，就显得尤为可贵了。 然而在我们人类的生活中，却与书中说的完全不一样。邻居与邻居之间因为一件小事而吵了起来，同事与同事之间因为一份文件而动起手来，同学与同学之间因为一块橡皮、一支铅笔而闹起矛盾来……
这样的事情我们还可以举出一大堆例子。希望这样的事情不要再发生，我觉得我们小朋友应该像笨笨猪学习，做个心地善良的人，给别人带来快乐，也给自己带来快乐!现在的这种社会，高楼隔绝了邻里的交流，高发的社会恶性事故误解了陌生人的善意，物质条件的丰裕忽视了精神世界的交流，紧张的工作减少了亲子相处的时间〃〃〃〃〃〃我是那么地喜欢书中的笨笨猪，因为他的身上有一种最最可贵的品质——把快乐带给身边的每一个人。 一个人活在世界上最大的价值或许是对社会有所贡献，但我想一切的前提都是要开心、快乐，特别是我们的孩子，他们的心灵是那么纯洁，以前我总是认为成绩不好的孩子不讨人喜欢，但是从现在起我要改变我的这个愚蠢的观点，每一个孩子都有可爱的一面，像笨笨猪，虽然他把“0”念成了大饼，他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，但并不能就此认定他是个笨蛋，他对待朋友那么真诚，他为了欢乐村的村民不怕辛苦，这些精神不都很可贵吗？以后对待我们的学生也要这样，尽量发掘他们身上的闪光点，让他们快乐地学习、快乐地生活。 只要给别人快乐，自己就会得到快乐。乐于助人，向笨笨猪学习，让我们的生活充满快乐。做个快乐的人，将快乐送给他人。让自卑从此消失在地球，消失在我们的家园，让快乐永远常伴我们左右，希望人与人之间团结友爱，希望我们能拥有一个和平的世界，在这个和平的世界里，没争吵、没怨恨，只有快乐！幸福！ 我想，这是我读这本书最大的收获吧！
读《寄小读者通讯二》有感
读《寄小读者通讯二》有感 时间：2018-05-09 11:09:31 | 作者：李欣语 静寂的夏日之夜，窗外淅淅沥沥下着小雨。我蜷曲在沙发上，饶有兴趣地读着冰心奶奶的《寄小读者》。一则则通讯，一个个故事，娓娓道来，如此亲切，像是一个好朋友写给我的私信。 那件让冰心奶奶在纯洁的小朋友面前忏悔的“针尖大的事”在我眼前逐渐放大，我依稀看到了那只极小的初次出来觅食的小鼠，看到了小鼠无机的坦然的眼神，看到了它在虎儿口中瑟缩的可怜模样，心不时地揪成一团。 “我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄崔呜咽；我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了……”是的，一切生命在造物者眼中是一般大小的，他们都是一个个完整的有灵有肉的活物。因为自己的一念之差导致那个温柔的小活物落入虎儿之口，再也不能回到母亲身边。这让冰心奶奶愧疚不已。 记得三年前的寒假，我请求父母带我到花鸟市场去选一种小动物回家养着当宠物。狗吠猫叫鸟鸣响成一片，而我的目光却犹如磁铁一般吸在了一只小巧玲珑的啮齿动物上。那是一只小松鼠，大大的黑宝石般的眼睛，小巧灵敏的鼻子，还有那金黄的毛茸茸的长尾巴，漂亮极了！我们把它装在一个笼子里带回了家。一路上我的心情犹如开满鲜花的春天。 自从家里来了这么个小精灵，我甭提多高兴了。放学回家第一时间给它喂食，一有空就趴在笼子前逗它玩。考虑到它是森林家族的成员，我还时不时地带它亲近大自然。但它就只能呆在笼子里，因为我担心它会离我而去。每次把笼子放在树边的草丛里，它都会奋力地用纤小的爪子使劲攀扯铁笼，试图“越狱”。是的，是越狱！这小铁笼不正像禁锢它的监狱吗？ 我突然意识到它也是个小生命，它需要自由，它需要像我一样和小伙伴们一起快活地玩耍，它需要回到妈妈身边撒撒娇。我把它放在笼子里，我快乐了，找到玩伴了，那么它呢？它快乐过吗？为什么它的眼神里满是恐惧和失望？把它放了吧！对，让它回归自然去寻找自己的家。 我打开笼子，它飞快地蹿上了树！没有回头，没有留恋，它不会再回来了！我的心里有满满的失落，但更多的是欣慰。它重获了自由，它一定十分快乐！我的心豁然开朗…… 冰心奶奶因为一念之差伤及小鼠的生命而觉得自己堕落了。我呢，因为给我的小精灵找回了自由，觉得特别欣慰。想着想着，我的嘴角微微上扬，微笑爬上了我的脸庞。
亲爱的笨笨猪阅读测试题
_______________ 1、知道我们的这位朋友叫什么名字吗？ ①聪明猪②笨笨猪 2、我们的这位朋友为什么叫这个名字，不叫“聪明猪”呢？ ①贪吃、爱打呼噜②他很聪明 3、他的身材怎么样？ ①很瘦②很胖 4、你是怎么知道他的身材体型的呢？ ①笨笨猪刚一坐上去，就把秋千压断了②他总是爱帮助人 5、当朋友们拉粮食上坡都上不去的时候，他一推，就把车推上了坡。被他帮助的朋友是谁呢？ ①十九只老鼠②乖乖熊
6、他去参加___________谁的生日会时，还帮这位朋友的妈妈担水、劈柴？ 9、他为驴大爷____________，从而让驴大爷整个冬天不再寒冷。 10、他和小灰狼交上了朋友，并让本性凶恶的__________流下了从来没有流过的眼泪。 11、他也给爱偷吃的小老鼠们读书换了__________，让他们从此过上了自食其力的生活？ 7、他为什么能救了所有参加乖乖熊生日会上朋友？ ①他吃光了所有的毒蘑菇②他最有力气 8、他为什么能吓退了想来吃掉白兔姐妹的大灰狼呢？ ①因为他打呼噜的声音响，居然吓退了大灰狼②他最有力气 12、你觉得他快乐吗？ 答：_________________________________________________ 13、你喜欢他吗？ 答：_________________________________________________ 14、你认为他有什么优点，让你愿意和他交朋友呢？ 答：_________________________________________________ 15、最后一个小问题，我们这本书叫什么名字呢？ 答：_________________________________________________
亲爱笨笨猪的读后感
亲爱笨笨猪的读后感 亲爱笨笨猪的读后感 亲爱笨笨猪的读后感1 女儿暑假里读了《亲爱的笨笨猪》这本书，并且非嚷着让我也一起和她阅读。 作者杨红樱把这个可爱的笨笨猪描写得诚实、善良、乐于助人。他想办法让本是冤家对头的鸡妈妈和鸭妈妈化解了矛盾，并成为互相帮助的好朋友。他知道自己的缺点，所以荡秋千的时候他用力的推让朋友们尽情地享受。他对朋友和陌生人都充满了真诚，哪怕有时受到了朋友们对他的不公平，他都会豁达的对待，他还用自己的诚意让曾经凶残的灰狼一家、狡猾的狐狸一家都成了欢乐村的快乐居民…… 想想我们的孩子，由于种种原因，看着他们面对陌生人的善意时一脸的警惕，面对至亲关怀时一脸的不耐烦，提出种种无理的要求得不到满足时的胡搅蛮缠……不得不承认，现实社会的事件误解了孩子们对陌生人的善意，高楼隔绝了邻里的交流，，紧张的工作减少了亲子相处的`时间…… 希望我的女儿读了这本书之后，能够像笨笨猪一样，懂得在现实生活中怎样去帮助别人，给自己和别人带来快乐，做个诚实、心地善良的人。 亲爱笨笨猪的读后感2 今天，我读完了亲爱的笨笨猪，我感到无比的快乐。
笨笨猪真的很笨，总是捅娄子我这闹笑话，但是他有一颗温暖而善良的心，因为给别人带来快乐，所以最后自己也很快乐。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此就了其他参加生日会其他动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓跑了想吃兔子的大灰狼；他也想想其他伙伴那样啦气球在天上飞，因为他太胖了；他见市场上盐蛋卖得好，就让鸭妈妈喝盐水，结果被鸭妈妈啄屁股过；他和乖乖熊帮助上了年纪驴伯伯在湖边过冬，结果却拆掉了驴伯伯辛辛苦苦盖的房子；猫咪咪说减肥后会变美，笨笨猪咬牙减肥成功，却越减越瘦越难看…… 我在这本书里学了一个简单的道理也许快乐并不难以获得，也并不是谁聪明谁就快乐，笨笨猪就是一个最好的例子。 亲爱笨笨猪的读后感3 我今天看了一本杨红樱的书，这本书讲的是笨笨猪很笨，但他过得比谁都快活。在小熊的生日宴会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了生日宴会上所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉免子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖就让鸭妈妈喝盐水，结果被鸭妈妈啄胖了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓动老鼠去啃书上的道理，塞满了老鼠的脑袋，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了 我很喜欢这本书中的笨笨猪，它虽然很笨，但它乐于助人，帮助老鼠改掉了懒惰的毛病，还鼓动老鼠啃书上的字，让它明白了好多道理。
小学五年级的读后感：再寄小读者通讯二读后感
小学五年级的读后感：再寄小读者通讯二读后感2018-05-21这篇文章主要讲的是友谊。 冰心奶奶用年轻的手笔描述出友谊是多么重要，读完这后是我觉得自己身边的友谊是多么的重要，一旦为了鸡毛蒜皮的事而失去了本身的友谊感到孤单、无助，这真是大大不值。 记得那次我正在教室里完成参赛的书法作品，刘夕冉和潘建章却在教室里疯闹地热火朝天。 他们在追逐间从我座位旁跑过时，一不小心碰到了我的胳膊，我的笔在书法纸上画了一条长长的横线，这使我精雕细琢的书法作品功亏一篑，我气得火冒三丈，抓着潘建章的衣领，狠狠地打了他一下，并历声呵斥他和刘夕冉：你们爱到哪儿疯就到哪儿疯！说完，就把他俩猛推出了教室。 从那天起，他俩躲得我远远，再也没有来往过，我也失去了和他们的那份友谊。 因此，我也明白了冰心奶奶笔下的那句热情、活泼而富有同情心的人，常常能吸引许多朋友这句话的含义。 我们班的姜建诚同学就是这样的人。 我的《语文课堂作业》上有一题不会写，于是我便向姜建诚请教，他热心地教了我。 从那以后，我常向他请教，慢慢地和他成为了好朋友。 每次体育课上，他总是和我们一起，说出他的心得体会，因此，
大家都找他做合作伙伴。 还有，每次学英语，班上的宋坤离学习的地方远，这样来回折腾很辛苦，所以姜建诚让宋坤把书包放他的家里，他的那份美好的心迎得了大家的青睐，看到姜建诚那广阔的交际网，我也有些羡慕。 正如冰心奶奶所说的交友是一种艺术，友谊是大海中的灯塔、沙漠里的绿洲，友谊中只有快乐、慰安、兴奋连接，朋友是你空虚的填补，心灵的加深。 这几句话说得多好啊。 友谊是我们一生中一个重要的部分，让我把冰心奶奶的《再寄小读者——通讯二》送给所有朋友，祝福我们友谊长存。
亲爱的笨笨猪阅读练习
《亲爱的笨笨猪》阅读练习《亲爱的笨笨猪》练习学号：得分：班级：姓名： 一、单选题） 1．欢乐学校的语文老师是（ D、白兔老师C、鹦鹉老师 A、狗汪汪 B、猩猩老师 ） 2．开学第一天，笨笨猪上的第三节课是（、美术课 C 、游戏课 DA、语文课 B、算术课 ）．吊大沙发的绳子断了，沙发撞到了（ 3 、老山羊、熊妈妈 D B、乖乖熊 C、白兔A ）．驴大爷的草棚子怎么不见的（4 C、笨笨猪把它拆了盖房子被风吹跑了 B、狐狸故意破坏 A、、大灰狼抢占了 D ） 5．猫咪咪给变瘦了的笨笨猪煮了（ D、一锅饭两个大南瓜 C、一锅汤 A、一大锅饭和两个大南瓜 B、）6．笨笨猪是怎样帮助小鹿妹妹站起来的（ 、用拐杖支撑请医生诊治C、采集特殊草药 D、A帮助鹿妹妹练习B、）赢了。．笨笨猪、乖乖熊和鹿妹妹赛跑，（ 7 、笨笨猪 B、乖乖熊 CA、鹿妹妹 ）．笨笨猪从捕猎夹子下解救的是（ 8 、刺猬 D B、大灰狼 C、小猴子A、小狐狸） 9．欢乐村庄的建筑设计师是（、鹿妈妈 D、老山羊 C、狐狸先生 A、黑猫警长 B）是跛子，还缺了一只耳朵， 可大家还是欢迎她 10．虽然（ 来欢乐学校上学。A、小灰狼 B、狐狸妹妹 C、狐狸姐姐 二、多选题
1．下面哪些小动物玩了荡秋千（） A、鹿妹妹 B、乖乖熊 C、猫咪咪 D、狗汪汪 2．七个小淘气送给鸡外婆的礼物包括（） A、一条青虫 B、五彩的石头 C、七个吻 D、铜铃铛 4 / 1． 《亲爱的笨笨猪》阅读练习） 3．鸡妈妈请谁去给七个小淘气当老师（ D、狗汪汪、鹦鹉 C、笨笨猪 A、猫咪咪 B．欢乐村庄的建筑设计师给鹿妹妹、大灰狼家、狐狸家的房子包括4 ）。（ 、像宫殿、彩虹一样的房子 D A、绿色葫芦形 B、像树洞 C三、判断题）．帮助笨笨猪减肥的是七七猪（1 ）（ 2．鹿妹妹到山洞送食物给小灰狼吃。）．笨笨猪的新娘是巧巧猪（ 3 ）（ 4. 笨笨用芝麻粒儿把七个小淘气“引”回了家。四、选择填空及简答题（填序号） 1．这本书里有很多好词语呢！你会用吗？ A、热气腾腾 B、载歌载舞 C、鼎鼎有名 D、异口同声 E、上气不接下气 F 、四脚朝天 G、稀里呼噜 ①妈妈把一碗（）的玉米糊糊汤端到笨笨猪的鼻子下，他才睁开了眼睛。 ②小猪把头埋进面盆里，（）地喝光了汤。 ③第一节是语文课，语文老师是（）的语言大师绿鹦鹉。 ④小伙伴们（）地说：“笨笨猪太胖了！” ⑤笨笨猪跑得（）。
《亲爱的笨笨猪》三年级读书笔记10篇_小学作文
《亲爱的笨笨猪》三年级读书笔记10篇 《亲爱的笨笨猪》讲的是一只叫乐乐乐的小猪和他朋友们的故事。今天橙子就与大家分享《亲爱的笨笨猪》读书笔记，仅供大家参考! 读《亲爱的笨笨猪》笔记 假期里，爸爸给我买了许多书，我最喜欢看的就是《亲爱的笨笨猪》。这是一只能给别人带来快乐和有趣的笨笨猪，他很笨，但是它比谁都快活。 在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却救了参加生日会的动物们。它见到市场上的盐蛋卖得好，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股。 读了《亲爱的笨笨猪》我想到了小朋友之间要团结友爱，互相帮助，学会给别人带去快乐，帮助别人我们也会很快乐，在别人遇到困难的时候一定要帮助别人。也许别人看到我们需要帮助的时候，也会帮助我们。 因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。如果每个人都给别人带去快乐，那世界一定会变得更加美好。 小朋友忘带橡皮了，我们借给他一块;小朋友遇到伤心的事了，我们可以用轻柔的声音安慰他;小朋友有不会的题，我们可以给他讲一讲。小朋友们在一起互相帮忙，快快乐乐，那多好呀! 《亲爱的笨笨猪》让我想起了许多事，希望每一个小朋友都有这1 / 8
种快乐的品质，可以带给别人更多的快乐。 《亲爱的笨笨猪》读书笔记 《亲爱的笨笨猪》这本书的主人公是一只可爱的小猪。它有很多的好朋友，有：狗汪汪、猫咪咪，还有白兔姐妹。 笨笨猪很笨，但是它过得都快活。在小熊的生日上，它因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此也救了生日上所有的动物。它睡觉时打呼噜像在打雷，居然吓跑了想吃掉小兔子的大灰狼。它见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股。为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，它鼓励老鼠去啃书，轻而易举的让老鼠学习了知识。 你们看，这就是聪明的笨笨猪。笨笨猪给别人带来了快乐，所以笨笨猪也很快乐，这种快乐的品质是多么可贵呀! 《亲爱的笨笨猪》读书笔记 今天，我怀着无比激动的心情一眨眼的功夫就看完了著名女作家“杨红樱”写的《亲爱的笨笨猪》这本书。真是让我回味无穷。 这本书从主角——笨笨猪和小伙伴玩秋千时舍己为人;帮鸭妈妈卖鸭蛋;在一次野餐中不计前程的将自己的食物全部分享给大家：帮残疾的鹿妹妹又重获自由;让以前凶恶的大灰狼和狐狸一家和别的动物们成为朋友的一些事。反映了主人公“笨笨猪”那种乐于助人。善良。宽容。舍己为人的高尚品质，还有乐观的优秀品质。 记得有一次，在考试时，我忘了带圆规了，就向我前面的同学借2 / 8
笨笨猪读后感
再读《亲爱的笨笨猪》 去年暑假，妈妈给我买了一本《亲爱的笨笨猪》。今年暑假，我又把它看了一遍。 刚看的时候觉得笨笨猪真的很笨，它第一天上学，就把“a”读成了“咕”，把“o”读成了“饼”和“蛋”，把“1”看成红萝卜和糖棍。可是往下再看，我发现它并不笨，只是很天真、很诚实、很善良、还很乐于助人。它帮助大家荡秋千，帮助鹿妹妹学会了站立和走路，还帮助驴大爷盖房子。最有趣的是《老仙树》这个小故事中，聪明的狗汪汪和猫咪咪因为骄傲都没有取到秘诀，反而被笨笨猪取到了秘诀。我明白了一个道理：不管我们做什么事情都不要骄傲，只有认真才能做好每一件事。 我很喜欢这本书，我以后也要像笨笨猪一样，诚实，乐于助人，做一个快乐的人。 《亲爱的笨笨猪》读后感（妈妈）
这几天，我和孩子一起读了《亲爱的笨笨猪》一书，我深深地喜欢上了这只可爱的笨笨猪。 书中的笨笨猪其实一点也不笨，它正直、善良、憨厚、无私，不使小心眼。虽然刚开始小动物们都觉得它很笨、很傻，但是经过了一些事情之后，大家都喜欢上了它。笨笨猪虽然老是做一些让“聪明人”看起来很傻的事，可正是这样，才一次又次志给大家带来了快乐。笨笨猪的善良和憨厚，给欢乐村庄带来了许多新的朋友：小鹿一家、大灰狼一家、狐狸一家、还有四十九只爱上了啃书的小老鼠…… 书中用孩子的眼光来看待这个世界，笨笨猪天真无邪、不世故、不圆滑，引导孩子朝好的方面发展。作为家长，我们也应该看看这本书，和孩子共同成长。我真心的希望我的孩子也能像这只可爱的“笨笨猪”一样，做快乐村庄的快乐大使，不仅自己快乐，也能将快乐带给别人。只有大家快乐，才是真的快乐，只有大家幸福，才是真的幸福。
亲爱的笨笨猪课外阅读题完整版
亲爱的笨笨猪课外阅读 题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
二年（）班_______________ 1、知道我们的这位朋友叫什么名字吗？①聪明猪②笨笨猪 2、我们的这位朋友为什么叫这个名字，不叫“聪明猪”呢？ ①贪吃、爱打呼噜②他很聪明 3、他的身材怎么样？①很瘦②很胖 4、你是怎么知道他的身材体型的呢？ ①笨笨猪刚一坐上去，就把秋千压断了②他总是爱帮助人 5、当朋友们拉粮食上坡都上不去的时候，他一推，就把车推上了坡。被他帮助的朋友是谁呢？ ①十九只老鼠②乖乖熊 6、他去参加___________谁的生日会时，还帮这位朋友的妈妈担水、劈柴 7、他为驴大爷____________，从而让驴大爷整个冬天不再寒冷。 8、他和小灰狼交上了朋友，并让本性凶恶的__________流下了从来没有流过的眼泪。
9、他也给爱偷吃的小老鼠们读书换了__________，让他们从此过上了自食其力的生活？ 10、他为什么能救了所有参加乖乖熊生日会上朋友？ ①他吃光了所有的毒蘑菇②他最有力气 11、他为什么能吓退了想来吃掉白兔姐妹的大灰狼呢？ ①因为他打呼噜的声音响，居然吓退了大灰狼②他最有力气 12、你觉得他快乐吗？ 答：_________________________________________________ 13、你喜欢他吗？ 答：_________________________________________________ 14、你认为他有什么优点，让你愿意和他交朋友呢 答：_________________________________________________ 15、一个小问题，我们这本书叫什么名字呢？ 答：_________________________________________________ 16、笨笨猪很笨，但它过得比谁都（）。 ①快活②痛苦
《亲爱的笨笨猪》读后感
《亲爱的笨笨猪》读后感 《亲爱的笨笨猪》读后感范文1 我喜欢杨红樱写的书，杨红樱给喜欢杨红樱作品的朋友们起了一个可爱的名称——樱桃；杨红樱的作品营建了一个纯真的童心世界——樱桃园；每一本书后都有一个樱桃园快乐大冲关，每一个樱桃园快乐大冲关都有三关：第一关——无敌记忆力；第二关——智慧大比拼；第三关——趣味游乐园。我喜欢认真阅读每一本书，更喜欢快乐冲过每一关！ 这几天我读完了《亲爱的笨笨猪》一书。这本书主要讲述的是关于笨笨猪的14个小故事，给我们展示了一个善良、友好、可爱、乐于助人的笨笨猪。 这本书中，我最喜欢《鹿妹妹，你大胆地往前走》。鹿妹妹是一只不会站不会走也不会跑的小鹿，笨笨猪发现后，和好朋友乖乖熊一起想办法帮助鹿妹妹。他们轮流钻到鹿妹妹的肚子下面，用自己的背支撑着鹿妹妹，让她站起来；他们又用一根长长的木棒穿过鹿妹妹的前后腿，支撑住鹿妹妹，让她学会了走路。学会了走路，自然就会跑了，鹿妹妹能够开心地和朋友们一起玩了。这个故事使我懂得了：朋友之间，应该互相帮助、团结友爱才能战胜一切困难。
我还喜欢这本书中的《你好，小灰狼》、《请到欢乐村庄来》、《狐狸先生住进了欢乐村庄》。这三个故事共同讲述了笨笨猪和朋友们用自己的善良、友好、乐于助人的优点感化了人类和小动物们眼中的猛禽：狼和狐狸。他们从此不再伤害人和动物，而且还搬进了充满欢乐、甜蜜、微笑的欢乐村庄，和村民们一起开开心心地生活着。 我希望有更多的小朋友们能够喜欢杨红樱的作品，并成为一个个可爱的“樱桃”！ 《亲爱的笨笨猪》读后感范文2 “呵呵”。这笑声从何传来的呢？原来是在看一本名叫亲爱的笨笨猪的书啊，高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，这本书就是经典，它的作者被誉为“中国童书王”的著名作家杨红樱。就显得更加可贵了！ 在小熊的生日宴会上，他因为贪吃，吃过了所有的毒蘑菇，却因此拯救了参加宴会的所有动物；在一次野外郊游时，笨笨猪由于睡觉打呼噜像打雷，竟然吓跑了本想来吃兔子的大灰狼；他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠们改掉好吃懒做的坏毛病，笨笨猪鼓励老鼠们去啃书，轻而易举的就把他们的脑袋给换了。 许多人都会问我，笨笨猪那么笨，你为什么会喜欢他？是的，这句话没有错，他是很笨，但他比谁过得都快活，他
寄小读者读后感12篇
寄小读者读后感12篇 寄小读者读后感 寄小读者读后感（一）： 《寄小读者》读后感 读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅仅写得生动、搞笑，还不停地回复着小读者们的来信，直到自己生病了，还仍然坚持着回复小读者们的来信，她真的时时刻刻持续着一颗童心，真让人敬佩呀！同时，我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。” 是啊，心是冷的，泪却是热的，泪，是爱的流露，是真心的付出。 冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也十分喜欢海边的小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事。有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢？于是，就走了过去，原先鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是，她就找来了一些能够处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又能够到天空中飞
翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动了。 所以，只要我一看到小动物受伤，就会心痛，就会忍不住的给它包扎伤口。 我只想跟大家说：心是冷的，泪是热的，让我们大家帮忙别人吧！让我们都流出欣慰的眼泪。 寄小读者读后感（二）： 《寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边;又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲搞笑的故事、教我写作的技巧。其中，《说几句爱海的孩子的话》这篇最让我百看不厌、思绪万千，也是最受益匪浅的了。 冰心奶奶十分喜欢大海，海的蔚蓝，海的空阔，海的活泼，海的动与静，都让冰心奶奶流连忘返，所以她在休养半年身体新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜爱海。四围是大海，与四围是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可明白。"南山塞天地，日月石上升"、"海上生明月，天涯共此时"两句诗的境界与灵动十分能体味冰心奶奶的感悟，同样是月出，光景却如何等妩媚，遥远，璀璨。海没有一刻是静止的，从天边波光粼粼的直卷到岸边，触着崖石，更欣然的溅跃了起来，开了烂然万朵的银花!我觉得这句话描述得真是精妙绝伦!大海的一生都在奔跑，从
亲爱的笨笨猪阅读练习
亲爱的笨笨猪阅读练习 Revised as of 23 November 2020
《亲爱的笨笨猪》练习 班级：姓名：学号：得分： 一、单选题 1．欢乐学校的语文老师是（） A、狗汪汪? B、猩猩老师? C、鹦鹉老师? D、白兔老师? 2．开学第一天，笨笨猪上的第三节课是（） A、语文课? B、算术课? C、游戏课 D、美术课 3．吊大沙发的绳子断了，沙发撞到了（） A、白兔 B、乖乖熊 C、熊妈妈 D、老山羊? 4．驴大爷的草棚子怎么不见的（） A、被风吹跑了 B、狐狸故意破坏? C、笨笨猪把它拆了盖房子? D、大灰狼抢占了? 5．猫咪咪给变瘦了的笨笨猪煮了（） A、一大锅饭和两个大南瓜 B、两个大南瓜 C、一锅汤 D、一锅饭? 6．笨笨猪是怎样帮助小鹿妹妹站起来的（） A、帮助鹿妹妹练习 B、请医生诊治 C、采集特殊草药 D、用拐杖支撑? 7．笨笨猪、乖乖熊和鹿妹妹赛跑，（ ）赢了。 A、鹿妹妹 B、乖乖熊 C、笨笨猪 8．笨笨猪从捕猎夹子下解救的是（） A、小狐狸 B、大灰狼? C、小猴子 D、刺猬? 9．欢乐村庄的建筑设计师是（） A、黑猫警长 B、老山羊 C、狐狸先生 D、鹿妈妈 10．虽然（）是跛子，还缺了一只耳朵，可大家还是欢迎她来欢乐学校上学。
A、小灰狼 B、狐狸妹妹 C、狐狸姐姐? 二、多选题 1．下面哪些小动物玩了荡秋千（ ） A、鹿妹妹 B、乖乖熊 C、猫咪咪 D、狗汪汪 2．七个小淘气送给鸡外婆的礼物包括（ ） A、一条青虫 B、五彩的石头 C、七个吻 D、铜铃铛? 3．鸡妈妈请谁去给七个小淘气当老师（ ） A、猫咪咪 B、鹦鹉 C、笨笨猪 D、狗汪汪? 4．欢乐村庄的建筑设计师给鹿妹妹、大灰狼家、狐狸家的房子包括（）。 A、绿色葫芦形 B、像树洞 C、彩虹一样的房子 D、像宫殿? 三、判断题 1．帮助笨笨猪减肥的是七七猪（） 2．鹿妹妹到山洞送食物给小灰狼吃。（） 3．笨笨猪的新娘是巧巧猪（） 4. 笨笨用芝麻粒儿把七个小淘气“引”回了家。（） 四、选择填空及简答题（填序号） 1．这本书里有很多好词语呢！你会用吗 A、热气腾腾? B、载歌载舞 C、鼎鼎有名? D、异口同声? E、上气不接下气?F 、四脚朝天 G、稀里呼噜 ①妈妈把一碗（ ）的玉米糊糊汤端到笨笨猪的鼻子下，他才睁开了眼睛。
亲爱的笨笨猪的读后感10篇
亲爱的笨笨猪的读后感10篇 读《亲爱的笨笨猪》有感冯思齐 我有一本书叫《亲爱的笨笨猪》，这本书讲的是：笨笨猪很笨，但他的生活比谁都快乐。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了生日会的朋友;他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股;他睡觉打呼噜像打雷吓跑了来吃兔子的狼;为了让老鼠改了好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举的把老鼠的脑袋给换了......因为他给别人太多快乐，所以笨笨猪快乐。 我喜欢笨笨猪，虽然他很笨，但他喜欢乐于助人，我要向他学习。 读《亲爱的笨笨猪》有感 前两天我看了一本杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》，让我深有感触。 故事的主要人物有：笨笨猪、狗汪汪、白兔姐妹、猫咪咪、乖乖熊。 我很喜欢这本书，原因是：作者把笨笨猪写的憨厚可爱，把狗汪汪写的文质彬彬，把白兔姐妹写的美丽善良，把猫咪咪写的很爱学习，把乖乖熊写的乐于助人。 笨笨猪的憨厚可爱让我感动，它吃苦耐劳、热情，在故事中不管别人怎么骂它怎么讽刺它，它都还是那么开心那么快乐。我很佩服它的那种懂得宽恕、忍让的性格，所以我要像他学习，建议你们也像它学习。
《亲爱的笨笨猪》读后感 这几天，我读了爸爸刚从新华书店给我买回来的新书《亲爱的笨笨猪》。这一本书可真有趣，每当我看完一段文章，就会笑的眼泪直流。笨笨猪怎么那么逗人喜爱呢! 故事内容讲的是：笨笨猪表面很笨，但是它的生活比谁都快活，为什么呢?就是因为笨笨猪太天真了。在笨笨猪上学的第一天，课堂上老师教同学们念字母“a”时，刚好赶上笨笨猪肚子饿了，肚子发出“咕咕”的响声，引得全班同学大笑。还记得在小熊的生日会上，只因笨笨猪贪吃，吃光了所有的毒蘑菇。结果坏事变成了好事，救了生日会上所有的小动物们。 从这本书中我知道了：天真并不代表笨，同学之间要团结，别人做了和自己不一样的事情不能嘲笑他们，应该理解他们。 《亲爱的笨笨猪》读后感 读了《亲爱的笨笨猪》这本书让我明白了只要有一颗正直善良的心去对待身边所有关爱你的人，就会得到别人的帮助，书中主要讲述了笨笨猪和他的朋友，在一起生活、玩耍和上学。 笨笨猪真的很笨，总是捅娄子或者闹笑话，但是他有一颗温暖而善良的心，因为他给别人带来了很多快乐，所以最后自己也很快乐。 在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了其他动物;他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;他见市场上盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股;他和乖乖熊想帮助驴伯伯盖房子过冬，结果却拆掉了
再寄小读者读后感三篇
再寄小读者读后感三篇 再寄小读者读后感 （一）《再寄小读者》这篇文章向读者介绍了怎样提高阅读和写作能力的门径，勉励我们认真学好语文，掌握好这们基础学科，提高读写能力。 再寄小读者读后感 （三）今天，我把冰心奶奶的《再寄小读者》读完了。 这篇文章就是从两个小小的日记为例，告诉我们怎么提高写作水平。其中有几点对我有很大的感触。 第一点：他总是专心的听讲，笔记写的也非常好，从来没有错字。读到这我就羞愧万分，我上课时总是控制不住自己，思想总转变，笔记上的字很潦草，当时还能知道，再过两天就不知道自己写的是什么了，每次写作文差不多都错字连篇。要不然我的作文分数总是不上不下，就卡在那里了。我现在已经下了决心，一定要改掉这些坏毛病，向那位小朋友学习。 第二点：他尤其喜欢读书，辅导员和教师介绍过的书刊，他总是度得很仔细，不但记住了书中的故事，还把书中优美的词、句摘记到一个本子上，并用到自己的文章里。我读的课外书也不少，但读的不认真，怪不得妈妈经常说我：“你总是光看故事情节，不注意好词好句，总是走马观花的读。我们班有个同学，他的作文总是的满分，用的好词好句也很多，经常受到老师的好
评。就是因为他的书读的多，而且记住了那些好词好句，一件小事在我们写来觉得无话可说，而他却能写出长篇大论，一件小事都能把他写的细致入微。 第三点：你们现在的语文课本单面许多思想性高、写的很好的故事和诗歌，老师讲的也很好，你们应当抓紧学习时间，好好听讲。这是我情不自禁想起书上的内容：解放前的孩子想上学都上不成，可我们现在条件那么好为什么还不好好学习呢？ 我读完这篇文章，下定决心向冰心奶奶说的那个孩子学习。
亲爱的笨笨猪阅读练习
亲爱的笨笨猪阅读练习 Revised at 2 pm on December 25, 2020.
《亲爱的笨笨猪》练习班级：姓名：学号：得分： 一、单选题 1．欢乐学校的语文老师是（） A、狗汪汪? B、猩猩老师? C、鹦鹉老师? D、白兔老师? 2．开学第一天，笨笨猪上的第三节课是（） A、语文课? B、算术课? C、游戏课 D、美术课 3．吊大沙发的绳子断了，沙发撞到了（） A、白兔 B、乖乖熊 C、熊妈妈 D、老山羊? 4．驴大爷的草棚子怎么不见的（） A、被风吹跑了 B、狐狸故意破坏? C、笨笨猪把它拆了盖房子? D、大灰狼抢占了? 5．猫咪咪给变瘦了的笨笨猪煮了（） A、一大锅饭和两个大南瓜 B、两个大南瓜 C、一锅汤 D、一锅饭? 6．笨笨猪是怎样帮助小鹿妹妹站起来的（） A、帮助鹿妹妹练习 B、请医生诊治 C、采集特殊草药 D、用拐杖支撑? 7．笨笨猪、乖乖熊和鹿妹妹赛跑，（ ）赢了。 A、鹿妹妹 B、乖乖熊 C、笨笨猪 8．笨笨猪从捕猎夹子下解救的是（） A、小狐狸 B、大灰狼? C、小猴子 D、刺猬? 9．欢乐村庄的建筑设计师是（） A、黑猫警长 B、老山羊 C、狐狸先生 D、鹿妈妈 10．虽然（）是跛子，还缺了一只耳朵，可大家还是欢迎她来欢乐学校上学。
A、小灰狼 B、狐狸妹妹 C、狐狸姐姐? 二、多选题 1．下面哪些小动物玩了荡秋千（ ） A、鹿妹妹 B、乖乖熊 C、猫咪咪 D、狗汪汪 2．七个小淘气送给鸡外婆的礼物包括（ ） A、一条青虫 B、五彩的石头 C、七个吻 D、铜铃铛? 3．鸡妈妈请谁去给七个小淘气当老师（ ） A、猫咪咪 B、鹦鹉 C、笨笨猪 D、狗汪汪? 4．欢乐村庄的建筑设计师给鹿妹妹、大灰狼家、狐狸家的房子包括（）。 A、绿色葫芦形 B、像树洞 C、彩虹一样的房子 D、像宫殿? 三、判断题 1．帮助笨笨猪减肥的是七七猪（） 2．鹿妹妹到山洞送食物给小灰狼吃。（） 3．笨笨猪的新娘是巧巧猪（） 4. 笨笨用芝麻粒儿把七个小淘气“引”回了家。（） 四、选择填空及简答题（填序号） 1．这本书里有很多好词语呢！你会用吗？ A、热气腾腾? B、载歌载舞 C、鼎鼎有名? D、异口同声? E、上气不接下气?F 、四脚朝天 G、稀里呼噜 ①妈妈把一碗（ ）的玉米糊糊汤端到笨笨猪的鼻子下，他才睁开了眼睛。
再寄小读者读后感5篇
再寄小读者读后感5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 再寄小读者读后感1 今天晚上，我读了一篇冰心奶奶写的《再寄小读者》里的第十四章。这是我们语文老师极力推荐的。 这篇文章的内容是讲冰心奶奶教我们怎样学好语文和怎样写好作文。冰心奶奶说学会了语文，我们才能更好地了解其他的课文，才会读书看报，才会写信写日记，才会写好“作文”。 我觉得看冰心奶奶写的这封信，就像冰心奶奶在我面前对我说话一样，还感觉冰心奶奶就是我的老师。看到这儿，我想起了我们班上语文课时有些同学不认真，所以写作文写得不好，而上课认真的同学，她们写的作文就在班里遥遥领先，这不和冰心奶奶说的一模一样吗? 我以前很害怕写作文，但后来掌握了写作文的一点点方法，就觉得写作文并不是非常困难的一件事情，而是感觉挺轻松，也越来越爱写作文了，尤其是看了冰心奶奶的这篇文章以后，我发现里面蕴含着许许多多的小诀窍。如果我一直按照冰心奶奶教的方法来写的话，作文就会越写越好了。 冰心奶奶写的这篇文章带给我们小朋友许多启发。 再寄小读者读后感2 你们读过冰心奶奶的《再寄小读者》这篇短文吗?是一九五八年三月十一日，北京的时候写的。 信中是说二十几年来，中断了和小朋友们的通讯，不知道给“我”
带来了多少的惭愧和后悔。冰心奶奶说道：小朋友，从我第一次开始给你们写通讯算起，不止十年，乃是三十多年了。 这三十多年之中，我们亲爱的祖国，经过了多大的变迁!这变迁是翻天覆地的，从地狱翻上了天堂，而且一步一步地更要光明灿烂。我们都是幸福的!我总算赶上了这个时代，而最幸福的还是你们，有多少美好的日子等着你们来过，更有多少伟大的事业等着你们去作呵! 我在枕上的心境，和这位诗人是迥不相同的!虽然也有满窗的明月，而窗外吹拂的却是和煦的东风。一会儿朝阳就要升起，祖国方圆九百多万平方公里的土地上，将要有六亿人民满怀愉快和信心，开始着和平的劳动。 小朋友们也许觉得这是日常生活，但是在三十年前，这种的日常生活，是我所不能想象的!我鼻子里有点发辣，眼睛里有点发酸，但我决不是难过。 读完这篇文章，我的心理是深深的愧疚，现在的生活是多么美好，人们过得多么幸福。我们要珍惜美好的时光，来报答以前为祖国做出贡献的英雄们! 再寄小读者读后感3 今天，我一口气把冰心奶奶写的《再寄小读者》读完了。 这本书主要是以两个小小的日记为例子，告诉我们如何提高写作能力。我把这个主要内容分成三点： 第一点是：“他总是专心的听讲，笔记也记得很好。”我读到这里，不由得想起了我自己：我上课的时候，总是控制不住自己，老要
亲爱的笨笨猪阅读练习
《亲爱的笨笨猪》练习 班级：姓名：学号：得分： 一、单选题 1．欢乐学校的语文老师是（） A、狗汪汪 B、猩猩老师 C、鹦鹉老师 D、白兔老师2．开学第一天，笨笨猪上的第三节课是（） A、语文课 B、算术课 C、游戏课 D、美术课 3．吊大沙发的绳子断了，沙发撞到了（） A、白兔 B、乖乖熊 C、熊妈妈 D、老山羊 4．驴大爷的草棚子怎么不见的（） A、被风吹跑了 B、狐狸故意破坏 C、笨笨猪把它拆了盖房子 D、大灰狼抢占了 5．猫咪咪给变瘦了的笨笨猪煮了（） A、一大锅饭和两个大南瓜 B、两个大南瓜 C、一锅汤 D、一锅饭6．笨笨猪是怎样帮助小鹿妹妹站起来的（） A、帮助鹿妹妹练习 B、请医生诊治 C、采集特殊草药 D、用拐杖支撑7．笨笨猪、乖乖熊和鹿妹妹赛跑，（）赢了。 A、鹿妹妹 B、乖乖熊 C、笨笨猪 8．笨笨猪从捕猎夹子下解救的是（） A、小狐狸 B、大灰狼 C、小猴子 D、刺猬 9．欢乐村庄的建筑设计师是（） A、黑猫警长 B、老山羊 C、狐狸先生 D、鹿妈妈 10．虽然（）是跛子，还缺了一只耳朵，可大家还是欢迎她来欢乐学校上学。 A、小灰狼 B、狐狸妹妹 C、狐狸姐姐 二、多选题 1．下面哪些小动物玩了荡秋千（） A、鹿妹妹 B、乖乖熊 C、猫咪咪 D、狗汪汪 2．七个小淘气送给鸡外婆的礼物包括（） A、一条青虫 B、五彩的石头 C、七个吻 D、铜铃铛3．鸡妈妈请谁去给七个小淘气当老师（） A、猫咪咪 B、鹦鹉 C、笨笨猪 D、狗汪汪 4．欢乐村庄的建筑设计师给鹿妹妹、大灰狼家、狐狸家的房子包括
（）。 A、绿色葫芦形 B、像树洞 C、彩虹一样的房子 D、像宫殿 三、判断题 1．帮助笨笨猪减肥的是七七猪（） 2．鹿妹妹到山洞送食物给小灰狼吃。（） 3．笨笨猪的新娘是巧巧猪（） 4. 笨笨用芝麻粒儿把七个小淘气“引”回了家。（） 四、选择填空及简答题（填序号） 1．这本书里有很多好词语呢！你会用吗 A、热气腾腾 B、载歌载舞 C、鼎鼎有名 D、异口同声 E、上气不接下气 F 、四脚朝天G、稀里呼噜 ①妈妈把一碗（）的玉米糊糊汤端到笨笨猪的鼻子下，他才睁开了眼睛。 ②小猪把头埋进面盆里，（）地喝光了汤。 ③第一节是语文课，语文老师是（）的语言大师绿鹦鹉。 ④小伙伴们（）地说：“笨笨猪太胖了！” ⑤笨笨猪跑得（）。 ⑥拉粮的车飞奔下来，把七七四十九只老鼠撞了个（）。 ⑦欢乐村的村民们（），庆贺白鹅的婚礼。 2．你喜欢这只笨笨猪吗你能简单说说，他做哪件事令你印象最深刻 一、单选题 1. C 3. C