聋哑人小学作文500字给我一双耳朵

聋哑人小学作文500字给我一双耳朵

人一辈子中有许多挫折，个人会碰到不同的挫折。

我是聋哑人。我5岁被妈妈送到湖北咸宁学说话，妈妈给我买了一双助听器，戴上助听器我仿佛听见了声音，声音真的好大。妈妈很快乐。那个地址有许多跟我一样的小朋友，他们耳朵也戴着助听器。妈妈趁着我用饭就走了，我呜呜大哭。一名阿姨走过来安慰我，跟我说：“只要你尽力学会说话，你妈妈就会回来了。”

于是，我决心要学会说话。第一天，确实是这位阿姨教我学说话。学了两年，其中有许多仁慈的哥哥姐姐来看望咱们，带咱们出去玩还给咱们买东西。我听见了他们说的声音是关爱，帮忙的声音。

有一次我不警惕摔倒了，有一名姐姐扶我起来用和善的声音问我：“妹妹，你没事吧！”我笑着说：“没事，姐姐，谢谢你。”她说：“没关系，咱们要加油，尽力学会说话，你也要加油啊！咱们成为宜朋友吧”我听见了她说的声音是友谊，关切的声音。

两年后，我爸爸回来了。我爸爸说要带我回家过年，我听后好快乐。回抵家了，外婆和全家人一路来接我回家，我看见妈妈就叫她一声妈妈。妈妈听后就流泪了。外婆问我想吃什么。在这一家温暖的气氛中，我又听见了是亲情，关爱的声音。

我还记得我拿起音乐盒，那个声音好悦耳，我感觉那个声音仿佛是充满了爱的声音吧，那个声音好有力量。人戴那个助听器能听到有这么多的声音。但助听器的功能毕竟有限。我真希望有一双耳朵。有一双耳朵我就能够听到声音的美好，悦耳、力量，最重要的是我能听到声音的心声。

我何等希望人世能给我一双耳朵。

人一辈子中有许多挫折，个人会碰到不同的挫折。

我是聋哑人。我5岁被妈妈送到湖北咸宁学说话，妈妈给我买了一双助听器，戴上助听器我仿佛听见了声音，声音真的好大。妈妈很快乐。那个地址有许多跟我一样的小朋友，他们耳朵也戴着助听

器。妈妈趁着我用饭就走了，我呜呜大哭。一名阿姨走过来安慰我，跟我说：“只要你尽力学会说话，你妈妈就会回来了。”

于是，我决心要学会说话。第一天，确实是这位阿姨教我学说话。学了两年，其中有许多仁慈的哥哥姐姐来看望咱们，带咱们出去玩还给咱们买东西。我听见了他们说的声音是关爱，帮忙的声音。

有一次我不警惕摔倒了，有一名姐姐扶我起来用和善的声音问我：“妹妹，你没事吧！”我笑着说：“没事，姐姐，谢谢你。”她说：“没关系，咱们要加油，尽力学会说话，你也要加油啊！咱们成为宜朋友吧”我听见了她说的声音是友谊，关切的声音。

两年后，我爸爸回来了。我爸爸说要带我回家过年，我听后好快乐。回抵家了，外婆和全家人一路来接我回家，我看见妈妈就叫她一声妈妈。妈妈听后就流泪了。外婆问我想吃什么。在这一家温暖的气氛中，我又听见了是亲情，关爱的声音。

我还记得我拿起音乐盒，那个声音好悦耳，我感觉那个声音仿佛是充满了爱的声音吧，那个声音好有力量。人戴那个助听器能听到有这么多的声音。但助听器的功能毕竟有限。我真希望有一双耳朵。

有一双耳朵我就能够听到声音的美好，悦耳、力量，最重要的是我能听到声音的心声。

我何等希望人世能给我一双耳朵。

人一辈子中有许多挫折，个人会碰到不同的挫折。

我是聋哑人。我5岁被妈妈送到湖北咸宁学说话，妈妈给我买了一双助听器，戴上助听器我仿佛听见了声音，声音真的好大。妈妈很快乐。那个地址有许多跟我一样的小朋友，他们耳朵也戴着助听器。妈妈趁着我用饭就走了，我呜呜大哭。一名阿姨走过来安慰我，跟我说：“只要你尽力学会说话，你妈妈就会回来了。”

于是，我决心要学会说话。第一天，确实是这位阿姨教我学说话。学了两年，其中有许多仁慈的哥哥姐姐来看望咱们，带咱们出去玩还给咱们买东西。我听见了他们说的声音是关爱，帮忙的声音。

有一次我不警惕摔倒了，有一名姐姐扶我起来用和善的声音问我：“妹妹，你没事吧！”我笑着说：

“没事，姐姐，谢谢你。”她说：“没关系，咱们要加油，尽力学会说话，你也要加油啊！咱们成为宜朋友吧”我听见了她说的声音是友谊，关切的声音。

两年后，我爸爸回来了。我爸爸说要带我回家过年，我听后好快乐。回抵家了，外婆和全家人一路来接我回家，我看见妈妈就叫她一声妈妈。妈妈听后就流泪了。外婆问我想吃什么。在这一家温暖的气氛中，我又听见了是亲情，关爱的声音。

我还记得我拿起音乐盒，那个声音好悦耳，我感觉那个声音仿佛是充满了爱的声音吧，那个声音好有力量。人戴那个助听器能听到有这么多的声音。但助听器的功能毕竟有限。我真希望有一双耳朵。有一双耳朵我就能够听到声音的美好，悦耳、力量，最重要的是我能听到声音的心声。

我何等希望人世能给我一双耳朵。

我是一个聋哑人写作文

我是一个聋哑人写作文 当一回聋哑人 从前总是听说聋哑人的衣食住行都不方便，今天我突发奇想，当了一回聋哑人。 今天上午，我和家人商量不好，便赶紧搞好了一切准备工作，先用棉花球赛居住耳朵，再用一点点胶带脚跟嘴角，就已经开始了体验。我入了房间，关了门，已经开始出来小报，若非着出来着，肚子饿了，要是平时，我确实可以使妈妈给我送来食物的，可以今天没用，我只好自己打听，可以怎么翻箱倒柜都不出，只好回去敲打奶奶的房门。我吃力地用手势 比划着，可以奶奶听不懂，我只好已连续搞了几十次，手都搞酸了，奶奶才明白了。我指 着她嘴角颤抖了几下，可以就是不明白。哎，没有办法，我饿着肚子入了房门。 突然写着写着，我的水笔没油了，我只好拿着钱自己到楼下买，我用手问这枝多少钱？人家报了钱数，我的耳朵因为被棉花球塞着，听不见价钱，只好把一元送到人家手里，好 象是少了，人家开始以为我没钱，看到店主用一种怪怪的眼神看着我，我又急忙递上了五 元钱，及时平息了一场风波。我可真是哑巴吃黄连——有苦说不清呀！ 原来聋哑人的生活就是过的这样艰苦，我们一定必须关怀残疾人。 一个聋哑人在我家的旁边有一块空地，那里有一个临时的，简陋的修理自行车的地摊。 那个叔叔大约四十多岁，身材矮小，一身八十就是油污的蓝色衣服，穿著一条穿着了 几个洞的裤子，一双坚硬的手，讲起话去依依呀呀，指手划脚。我每天都从他的地摊前经过，但是我非常喜欢他，都不敢看看他一眼。 今年八月十五日中秋节的晚上，我们全家老老少少在一起吃饭，庆祝团圆，我们大家 有说有笑、其乐融融。有一句话说：共享天伦之乐是天下之一大乐事。 抗拒我们喝茶最高兴的时候，忽然听到了敲门声，我想要：就是谁这么喜欢，没礼貌，并使我们那么厌烦。我打开门一看看，原来就是维修自行车的叔叔，他仍然就是那一身干 净衣服，他依依呀呀，指手划脚对我骂人，我看不懂，也不敢听到他的话，我生气地说道：“睡著，睡著！这里不热烈欢迎你！”我用力把门一关。 随后我听见他还在挨家挨户地敲门。晚上八点多钟，我们吃完饭后，我和爸爸送客人 回家，在街上又碰见了那位修理自行车的叔叔。 他对着我爸爸，依依呀呀，指手划脚，对着旁边的一架自行车，手里还拿着一串钥匙。还是我爸爸精明，听到明白他的话，原来就是我中午回家的时候自行车没有关上钥匙没有 偷走，叔叔辨认出了我的自行车没有关上，害怕被人盗走，便把钥匙拎下来，然后挨家挨 户地打听失物。 我回忆起来了，原来是我粗心大意，差点儿掉了一部自行车。这时我既惭愧又感激。

聋哑人小学作文500字给我一双耳朵

聋哑人小学作文500字给我一双耳朵 人一辈子中有许多挫折，个人会碰到不同的挫折。 我是聋哑人。我5岁被妈妈送到湖北咸宁学说话，妈妈给我买了一双助听器，戴上助听器我仿佛听见了声音，声音真的好大。妈妈很快乐。那个地址有许多跟我一样的小朋友，他们耳朵也戴着助听器。妈妈趁着我用饭就走了，我呜呜大哭。一名阿姨走过来安慰我，跟我说：“只要你尽力学会说话，你妈妈就会回来了。” 于是，我决心要学会说话。第一天，确实是这位阿姨教我学说话。学了两年，其中有许多仁慈的哥哥姐姐来看望咱们，带咱们出去玩还给咱们买东西。我听见了他们说的声音是关爱，帮忙的声音。 有一次我不警惕摔倒了，有一名姐姐扶我起来用和善的声音问我：“妹妹，你没事吧！”我笑着说：“没事，姐姐，谢谢你。”她说：“没关系，咱们要加油，尽力学会说话，你也要加油啊！咱们成为宜朋友吧”我听见了她说的声音是友谊，关切的声音。

两年后，我爸爸回来了。我爸爸说要带我回家过年，我听后好快乐。回抵家了，外婆和全家人一路来接我回家，我看见妈妈就叫她一声妈妈。妈妈听后就流泪了。外婆问我想吃什么。在这一家温暖的气氛中，我又听见了是亲情，关爱的声音。 我还记得我拿起音乐盒，那个声音好悦耳，我感觉那个声音仿佛是充满了爱的声音吧，那个声音好有力量。人戴那个助听器能听到有这么多的声音。但助听器的功能毕竟有限。我真希望有一双耳朵。有一双耳朵我就能够听到声音的美好，悦耳、力量，最重要的是我能听到声音的心声。 我何等希望人世能给我一双耳朵。 人一辈子中有许多挫折，个人会碰到不同的挫折。 我是聋哑人。我5岁被妈妈送到湖北咸宁学说话，妈妈给我买了一双助听器，戴上助听器我仿佛听见了声音，声音真的好大。妈妈很快乐。那个地址有许多跟我一样的小朋友，他们耳朵也戴着助听

观看残疾人表演观后感作文500字

观看残疾人表演观后感作文500字 所谓“观后感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，下面是小编为大家整理的观看残疾人表演观后感作文500字相关模板，接下来我们一起来看看吧! 观看残疾人表演观后感作文500字(一) 今天，学校组织全校师生观看了一场残疾人艺术团的表演。他们精彩的表演，震撼了现场的每一个人。 有的双眼失明了;耳朵失聪了却能表演精彩的节目……全校多名学生凝神静气，专心致志，会场上不时爆发出雷鸣般的掌声。 两个多小时的演出结束后，老师们还和她们照了相。看了演出后，我非常感动。像我这样的有手有脚的健全人，应该努力学习，可是我平时做作业却拖拖拉拉，速度很慢，真是太不应该了。我决心向他们学习，学习他们身残志坚，长大成为一个有用的人。 我还能抱怨什么呢?拥有一个如此完整的身体已经是天大的幸运了，我应该珍惜。或许我是失去了很多，但不应该以某样事情为借口就去抵触快乐。 有时我会听到身边有些朋友唉声叹气、怨天怨地，怨成绩不好，怨作业太多，但是你和这些残疾人相比，你不觉得你已经拥有许多许多，作为一个身体健全的人，更应该珍惜大好时光，更应该勤奋努力地学习和工作，不放弃自己的理想和希望，脚踏实地、一步一个脚印地往前走。 同时也证明了一个道理：只要意志坚定，百折不挠，即使身体上有残疾也无妨，通过自己艰苦不懈的努力，同样可以实现人生的价值，同样可以造福于社会，今天她们带给我们精彩绝伦的表演就是明证。残疾不是真正的缺陷，那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾，而是心灵上的残疾。残疾不是 不幸，只是不便。残缺也可以创造出一种特殊的美丽。残疾人也有生命的价值。 观看残疾人表演观后感作文500字(二)

关爱的六年级作文500字集锦7篇

关爱的六年级作文500字 无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的关爱的六年级作文500字7篇，欢迎大家分享。 关爱的六年级作文500字篇1 他们是一群特殊的群体，少了身体的某个部位或功能，而不能像正常人一样自由自在，想干什么就干什么。他们因为身上残疾，总是遭到社会上的冷嘲热讽。 我家附近住着一位阿姨，她从小不能开口说话，是个哑巴。医生说，她只能终身生活在无声的世界里。在听不到声音的环境下，只能靠手语勉强和人沟通。她虽然不能像正常人一样大声说话，但她却有着常人没有的精神——乐观的精神。 这个阿姨的丈夫也是聋哑人，他们俩夫妻用各自的优点来弥补对方的缺点。虽然生活的很艰辛，但他们始终没有觉得做为一个聋哑人要感到自卑。他们觉得既然上天已经给他们这个残酷的命运，如果感到自卑还不如乐观地去接受命运，勇敢地接受现实。 想到这里，我突然感觉做一个残疾人是需要多么大的勇气。如果捂住自己的耳朵，周围变得寂静起来，听不到任何的声音;闭上眼睛，周围变得一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都会感到害怕，害怕撞到大树，撞到人;抬起一条腿，走路变得十分困难，必须依靠拐杖才能走路总之，那感觉很不是滋味。 此时此刻，我开始惭愧起来——一个正常人都不如一个残疾人坚强乐观，何况他们的生活都是问题。当我们正在尽情享受音乐沉浸在音乐的世界里时，聋哑人却什么也听不到。连想大声喊出来的机会都没有，只能默默一个人在心里一个人幻想着。 世界上所有的残疾人都希望能像正常人一样随心所欲，所以他们用脚穿针，用脚写字，识盲文他们想做到这些都不是一般的难，需要极大的耐心去努力，正是靠的这种自强不息的精神，才让残疾人像正

小学五年级上册作文500字

小学五年级上册作文500字 在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢.为大家收集整理了小学五年级上册作文500字，希望可以帮助您! 小学五年级上册作文500字1 我最喜爱的一本书，是《假如给我三天光明》，这本书使我受益匪浅。 《假如给我三天光明》的是海伦·凯勒，这本书主要讲述了小时候被疾病夺去了听觉，而且连话也讲不了，变成了一个聋哑人。但幸运的是，1886年，他的家庭教师安妮·莎莉带着她开始了自己漫长的学习旅程。经过她不懈的努力，取得了难以想象的成就——那就是拿到了博士学位。 作为一位聋哑人，竟然能凭借自己的努力与坚持拿到博士学位。这令我敬佩不已。而我自己呢?一遇到困难就退缩。有一次我被一道题难住了，百思不得其解。我绞尽脑汁地想了一番，终究还是不会。当我正想放弃的时候，就想到了她在如此艰难的情况下还能坚持学习，我便又鼓起了勇气，继续思考，终于写出了这道题的答案。与她的坚持相比，我的这点努力更显得微不足道了。 看了《假如给我三天光明》这本书。我觉得我是幸运的。与海伦·凯勒相比，生活的困难又算得了什么呢?于是，我下定决心，一定要勇

敢地面对生活，不能遇到困难就退缩。要像海伦·凯勒一样，永不言败，执着奋进。她这种精神激励了一代又一代的人，就让我们像她珍惜世界一样，珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义，更有价值。海伦·凯勒虽然一开始脾气很暴躁，因为觉得命运对她不公。但是经过老师的教育和对世界的感受，她开始振作，她并没有向命运低头，她认为这是一个考验，是上天给她的一个考验，她对待命运不屈服的精神值得我们学习。 小学五年级上册作文500字2 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古往今来，读书，是件好事。我家有个大书架，课外书数不胜数，其中，我最喜爱的书是《尼尔斯骑鹅旅行记》。 故事中的尼尔斯是一个游手好闲，不学无术的熊孩子。被小精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿。便跟着雄鹅莫顿，和大雁群一起相互帮助，共渡难关。经历了重重困难，他们成为了密不可分的朋友。甚至是狐狸斯密尔的威胁，讨好，大雁阿卡都无动于衷。因为在大雁心中，他们和尼尔斯是密不可分的朋友。故事的最后，尼尔斯终于变回了人，却不能与大雁同行了。 这本书，虽说是一本充满想象力的童话故事书，但是却包含了深刻的人生哲理，首先，我们要好好学习，善待身边的所有生物，善有善报，恶有恶报，因为他常常欺负小动物，所以当他变成小人儿时，非但没有得到小动物的帮助，还被欺负辱骂等。 而且，这本书也在告诉我们有得必有失，有失必有得。我们做什么

聋哑之旅程作文400字

聋哑之旅程作文400字 第1篇：聋哑之旅程作文400字 我曾经不止一次地好奇过：聋哑儿童的生活是怎样的呢?他们一直生活在无声的世界里听不到人们关切的问候也无法与身边的人们交流。即使能看见几只美丽的鸟儿在树枝上歌唱，也听不见它们那婉转动听的歌声。这样的生活是多么的痛苦！他们多么渴望拥有一副灵敏的耳朵和一张能说会道的嘴巴！可这一切都是不切实际的奢望。与他们相比较，我们这些正常儿童的生活是多么的幸福呀！我很想体验一下他们的生活。征得大人的同意后我用两个小棉花团塞住了耳朵，再用胶带封住嘴巴，开始“聋哑”之旅。 做好准备工作后我埋头写起作业来。啊，真安静呀！既听不到刺耳的汽笛声，又听不到爷爷炒菜的声，当个聋哑儿童也没那么痛苦嘛。不一会儿，由于没有什么声音能使我分心，作业轻松地被我解决掉了。我拿出语文书开始复习功课，可老师说过：读书不光要看更重要的是“读”和“背”。我现在不能说话了，怎么读书，背书呢?我不由得焦急起来。算了，我实在想不出什么好办法来，就看会作文书吧。我专心致志地看起《作文达人秀》来。我被小作者们生动形象的比喻逗得前俯后仰，真想痛痛快快地笑几声。但我又不能发出声音，只好咧了咧嘴角。我十分恼火，真是哑巴看作文——有乐笑不出。 终于，熬过了约定好的三个小时，我心急如焚地拿掉了棉球，一把扯下了胶带，出口的第一句话便是:“憋死我了，当个聋哑儿童真未完，继续阅读 > 第2篇：聋哑人作文400字 最令我难忘的事情是在一天晚上，那天晚上我们去逛商场，逛完商场我爸爸看见有一个擦皮鞋的人，叫他擦皮鞋。开始擦了爸爸说：“他是个聋哑人。”我一听感到非常的吃惊，仔细一看，发现他的耳朵上带着一个像耳机的东西。我就非常疑惑了，聋哑人带这个东西干嘛？有用吗？可以帮助他回复耳膜吗？ 爸爸耐心的告诉我说："这个东西没有用处，只是可以听见一点点

哑剧表演作文500字

哑剧表演作文500字 导语：哑剧是一种艺术表达形式，通过表演把感情表达出来，下面关于哑剧表演的作文。 哑剧表演作文1 “哈哈哈，哈哈哈。”同学都笑得人仰马翻。我呢，趴在桌上，腰都笑得直不起来。你一定会问：“干嘛笑得那么厉害呢？”其实呀，我们在看同学表演哑剧。 表演前，老师在黑板上“刷刷刷”地写上了“表演哑剧——打蚊子”几个大字。同学们马上议论纷纷。有的同学面露喜色，显得异常兴奋；有的同学疑惑不解，到底怎么表演呢？我想：“哑剧？听起来好像很有趣的样子，好期待呀！” 表演开始了，只见一个同学走上场，装着昏昏沉沉的样子。“嗡嗡嗡，”我们想象着一只可恶的蚊子缓缓地飞到她的额头，她举起右手赶蚊子走，便又睡了。这只蚊子似乎不喝到她的血誓不罢休，围着她转了几圈，又落到她的左臂上了。蚊子的叫声吵得她非常烦躁，她醒了。看见蚊子在吸着她的血，她感到奇痒无比，举起右手“啪”地拍了下去。本以为蚊子已经死了，翻开手一看，右手通红通红的，蚊子呢，连一个影子也没有。她气得直跺脚，一边找蚊子一边挠着左臂上那个红包子。蚊子围着她转来转去，好像在说：“想我死，没那么容易！”最后，她拿了一个本子，盯着在桌面上休息的蚊子，蹑手蹑脚地走到它跟前，猛地一拍，再翻开本子，桌面上已盛开了一朵血花，蚊子终于淘汰了。她显得非常高兴，左蹦右跳，好像说：“打死了，蚊子终于打死了！” 我们以热烈的掌声报答了这位同学的演出。今天的哑剧实在太棒了！我想：一些聋哑人虽然聋哑了，但依然可以给世界带来欢乐。他们以坚强的毅力生存下来，所以，他们更比我们每一个人更有尊荣，我们更应该尊重残疾人！ 哑剧表演作文2 唉！同学们有的皱着眉毛，有的手舞足蹈，他们这是在干什么呢？

感动就在你的身边小学作文500字（精选9篇）

感动就在你的身边小学作文500字（精选9篇） 无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的感动就在你的身边小学作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。 感动就在你的身边小学作文500字篇1 感动是一个什么？感动不仅仅是受困时的帮扶，更是生活中的种种在意，没有过多的修饰，却使人深深品味，温暖满怀。 星期五下午放学，我照旧回家经过那条让我分外小心谨慎的十字路口，望着川流不息的车流，看着来来往往的人们都是急匆匆地穿行其中，我小心地跟在一辆缓慢爬行的面包车后面，试图利用它有限的一方空间突出重围，快快回家。突然，车停了下来，难闻的尾气把我憋得懊恼地抬头张望，似乎出了什么状况，前方原本狭小的小道竟然被堵得严严实实。我挤过人群想一看究竟，却见一个赤膊的中年壮汉挥舞着一件破旧而肮脏的上衣，半卧着潮湿的马路上，不断地叫嚣着让我听不懂的方言，嘴角二边都是白白的唾沫，特别亢奋。听闻耳边不断有议论的声音，几个年长的老人有说是春天里发了病的可怜人，有说也许是装病想乞讨的乞丐…..大家都在方圆几米的外圈围着这个特别的“焦点”，就是没一个人敢上去瞧瞧。 路上越来越堵，身后汽车，电瓶车的喇叭声，人们不耐烦地抱怨声不断此起彼伏。突然，有一个年轻的小伙手里拿着一个烙饼和一纸杯地开水走了过去，只见他放下水杯和烙饼，用力去搀扶中年的壮汉，可是中年壮汉并不配合，手脚并用不断地拍打着，挥舞着，还用口水一口口吐着唾沫，看起来小伙子是吃力又狼狈。这时又一个戴着白色小帽的小伙也赶来帮忙，只见他们不断的在安抚着中年 壮汉，一人帮着递水，一人半跪着支撑着壮汉的身体。大概是甘甜的水滋润了壮汉的身心，他慢慢慢慢的安静了下来，迷茫的眼睛也开始有了一丝的聚焦，开始驯服任由他们摆弄着自己。又过了一会，

聋哑人作文10篇

聋哑人作文10篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是作者精心整理的聋哑人作文，希望对大家有所帮助。 聋哑人作文1 今天，老师叫我们做了一回聋哑人，来谈谈我们自己的感受。我一听这个事，心里就很开心。不过半天下来我觉得这是一件难事。 早上，老师叫我们学做聋哑人，上一秒还吵吵闹闹地，这一秒却鸦却无声了。我看见同学们个个都静静地用手势表达着自己想说的话。有的同学忙着做手势，有的同学睁大眼睛抬高眉毛，脸上满脸疑惑，还有的同学面带微笑，好像在说：“我已经懂了。”我也很想试试，我就对我同桌做起手势来：我假装背起书包，原地走起路来，指指课堂再画个问号。我想问她怎么来学校的。她皱了皱眉头，向我摇摇头，我耐心地又做了一遍。她脸上终于露出了笑容，说明她看懂了。这时，我同桌用手势表达她想对我说的话。她指指我，再指指天空上的风筝，可我还是没看懂。她想来想去想了半天也没想出办法来。她急了，紧皱眉头，肯定在想：我怎么还不懂啊。这时，我拿出一张纸、一支笔，我要她在上面写字、画画。她拿起笔马上画了起来，我终于看懂了，原来她叫我看天上的风筝! 通过这次尝试我觉得聋哑人的表达很不方便，尝试做聋哑人很困难，在心里的话很难表述出来。以后我如果碰到聋哑人，我要有更多的耐心去帮助他们。 聋哑人作文2 那天，春风习习，阳光明媚，爸妈带着我和妹妹去离石踏青，走在半路我看到小草露出了自己尖尖的脑袋，花儿被春风一吹，便欣然怒放，这在我眼里就是一片生机勃勃的景象。 到了离石，我们去了步行街，没走几步，一股食物的香味便扑鼻而来，我四处寻找，原来是前方不远处在卖我最爱吃的鸡柳。我目不转晴地盯着它，都要流口水了，拉着妈妈赶忙跑过去。妈妈看着我可怜巴巴的表情，说：“你要干嘛?”

一件感动的事小学作文500字

一件感动的事小学作文500字 【精华】一件感动的事小学作文500字合集6篇 无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是店铺整理的一件感动的事小学作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。 一件感动的事小学作文500字篇1 星期四下午，学校组织观看残疾人“心灵之声”艺术表演。就是这一个无声的世界，给予我们心灵的感动。 一开场，十几名演员印入眼帘，她们那欢快的舞姿一下子勾住了人们的心。我看得入神，似乎自己也动起来了。看到台下那个瘸腿指挥的人。我们恍然大悟，原来在台上为我们载歌载舞的是聋哑人。我真为她们感动。 接下来是庆北京迎奥运的“五环”舞蹈。奥运我们同样期待，她们用舞蹈以示庆祝，可是，我们呢？一个健全的人总不能落后于残疾人吧！这是多么感人啊！ 下面的葫芦丝表演，使我们沉浸在这一片音乐的海洋中。我似乎回到了以前在昆明听到的葫芦丝的场面。是多么地欢快。相比起来，我觉得这一首似乎更美些。如果不说，也许你会认为两个人一个好些，一个差些，有什么好新鲜的呢？这样你就错了，这个人是个侏儒，也是驼背的。你能想象吗？他遭受过多少歧视的眼光，他是怎样挺过来的？想到这我感动了。 我平时酷爱书法，看见主持人拿着一条横幅，心理飘来一阵阵热腾腾的风。过了一阵，我惊异起来。他不是用手写毛笔书法，而是用脚写。看到那两个醒目而又美观的两个大字“ 腾飞”时，我惊呆了。这得付出多少汗水，受到多少人的冷眼。我被他那坚强的意志所感动了。 四个瘸腿演员拄着拐杖走出来。突然，他们扔掉了手中的拐杖。站得是那么平稳，单凭一只脚，也能够尽情地舞蹈，一点儿也不像残疾人。他们是那么坚强，我再次被感动。

难忘的一次体验作文500字

难忘的一次体验作文500字难忘的一次体验作文500字1 “啊！”这不是我大叫的声音吗？对，这就是我被撞痛时大叫的声音！这是我体验一次聋哑人生活的情景。 这次体验是老师下达给我们全班的一次作业，因为我们学了一篇课文：《海伦·凯勒》。海伦·凯勒是一个美国小女孩，因为生病，失去了听力、视力和不能说话，尽管如此，但她还是通过自己的勤奋努力，终于成了一位著名的慈善家和教育家。 下午，我回到家，就让妈妈把我的眼睛蒙上，耳朵塞上耳塞，嘴巴封上，体验便开始了。 这时，我想拿一个杯子喝水，可走到饮水机边柜子里拿了个一次性的杯子，当我按开关的时候，杯子不小心掉在地上，不知滚到什么地方了，我找的时候，头还被家具撞到了。 好不容易找到了杯子喝水，正想到沙发上坐着的时候，一不小心又被撞到了，撞得好痛，可我喊不出，只好在心里呐喊，因为不能说话，也不能叫爸爸妈妈帮忙，我只好把痛苦埋在心里面。 我准备到客厅沙发上坐，我好不容易抓着了客厅沙发的边缘，这才找到了沙发的座位。这时，我突然想到：“用手抓着每样东西的边缘，不就是不会撞着其他家具或是物品了吗？”接着，我又开始了我的好奇心体验。试了一小会儿，我觉得这个办法挺管用的。不料，我一分神，便又撞到了家具：“啊！”我终于叫出了声来 这次体验我失败了。但是，我能体会到盲聋哑人的心声，更能体验到他们活着的不容易和艰难。通过这次体验，我终于明白了海伦·凯勒为什么写《假如给我三天光明》这一本经典书了，我希望盲人能看见光明，聋人能听见优美的歌声，哑巴能吟诵出最美的诗篇更愿他们幸福快乐！ 难忘的一次体验作文500字2 以前，我总认为当妈妈特别好，因为可以来管孩子。而就在今天，就在“三八”妇女节这一天，我亲身体验了妈妈平时的辛苦，因为我今天当了一回妈妈！我就从擦地开始吧！我们家硕大也不算大，只有一百四十平，但对我这个第一次擦地的人来说，简直就是个天文数字。

关爱残疾人主题作文500字7篇

关爱残疾人作文500字7篇 关爱残疾人主题作文500字7篇 残疾人是指在心理、生理、人体结构、某些组织、功能丧失或者异常、全部或者部分丧失正常活动能力的人。下面是小编为大家整理的关于关爱残疾人作文500字，希望对您有所帮助! 关爱残疾人作文500字1 在我们的身边有很多的残疾人，但是经常有那温馨感人的一瞬间，我记得有一次在坐公交车的时候，我看见一个盲人举着长长的拐杖，在他的旁边还有他那年迈的母亲。我亲眼看见在我旁边的`一位叔叔连忙起身给他们让座，那是多么感人，全车的乘客都投来感动的目光。那位老奶奶虽然声音很轻，但是她感动地说了一声谢谢，那是多么感人，多么温馨啊! 像这样的例子可不少：在我的小区亲亲家园里也有，一位阿姨她住在10楼的中间套，虽然我很少能看见她，但是我知道她的家中有她的丈夫因为一次车祸不幸一只脚残废了，因为要给丈夫看病，她把自己的房子给卖了。现在住在她的儿子家里。医生说：最好的办法就是装假肢”，但是因为高额的假肢费她们支付不起，所以只能多多的锻炼他的脚不要它衰老，于是每天她一早起来她就用轮椅推着自己的丈夫去买菜，自己下午还要去做兼职。她甚至因为太累中署晕倒了不止一次两次。但是为了给老公更多关爱她还是坚持了下来。终于功夫不负有心人，她丈夫的脚因为照顾得好明显有了很大的改变，慢慢的通过已经可以走几步路了，阿姨开心地笑了。真是不经历风雨，怎么见彩虹! 我们小学生也要向她们一样，不嘲笑残疾人，并且还要给他们更多的帮助，只有这样，这样我们的世界才可以更美好! 关爱残疾人作文500字2 残疾人是社会的弱势群体、是最困难的社会群体之一，因此关心、爱护和帮助残疾人，是我们社会文明进步的一个重要性标志。 党和政府历来都十分关心、爱护我们残疾人，为了让残疾人加快

写一件事给我的启发作文500字尝试一下当聋哑人

写一件事给我的启发作文500字尝 试一下当聋哑人 这礼拜，教师让咱们体验当10分钟盲人、聋哑人等。刚听到那个消息，我感觉专门好笑，不确实是当盲人、聋哑人吗？何等简单呀！ 一回抵家，我就迫不及待地跟妈妈说了这件事，妈妈超级支持我。只是，看着家里乱糟糟的玻璃珠在地上滚来滚去，我当“盲人”的信心有些畏缩了。那么，就来当聋哑人吧！ 计时开始！我坐到沙发上，拿出作业本，下定决心：用心致志写作业，不说话！于是，我开始做数学卷子。一会儿，正反面都被我写得密密麻麻，可附加题怎么做呢？我苦思冥想了半天，仍是没有找到答案。我想问妈妈，可“没有嘴”怎么说话呢？嘿，能够写呀！我拿出一张纸，先把题抄上，再写上要求什么的……好累呀！几十个字怎么突然变这么多呢？仿佛一条漫漫长路。写到一半，我干脆扔下笔，把妈妈拉过来，做起了手势。妈妈一头雾水地看着我上下翻飞的手指，做出了各类猜想：“写完了？”拿起卷子一看，没有呀！“题犯错了？”我终

于忍不住了，大呼一声“我……”呀！我此刻是“聋哑人”，不能说话！于是，我故作镇定地装作咳嗽了一声，因此听起来就像“喔咳”一样，却是没有任何马脚——哑巴总能够咳嗽吧！唉，我只好在内心抱怨：老妈，我可不能做呀，您咋没想到呢？10分钟终于过去了，我长长舒了一口气。 通过这次体验，我明白了聋哑人一辈子活的艰巨，和他人沟通太困难了。因此，请咱们热情地伸出援助之手，帮忙他们吧！ 这礼拜，教师让咱们体验当10分钟盲人、聋哑人等。刚听到那个消息，我感觉专门好笑，不确实是当盲人、聋哑人吗？何等简单呀！ 一回抵家，我就迫不及待地跟妈妈说了这件事，妈妈超级支持我。只是，看着家里乱糟糟的玻璃珠在地上滚来滚去，我当“盲人”的信心有些畏缩了。那么，就来当聋哑人吧！ 计时开始！我坐到沙发上，拿出作业本，下定决心：用心致志写作业，不说话！于是，我开始做数学卷子。一会儿，正反面都被我写得密密麻麻，

小学生关爱残疾人作文500字

小学生关爱残疾人作文500字 小学生关爱残疾人作文500字 无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学生关爱残疾人作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学生关爱残疾人作文500字1 世界上人可以有多种分法：黑人、白人；中国人、美国人；还有健全人、残疾人…… 毫无疑问，残疾人是最弱势的却又是为数不少的一个群体，关爱残疾人，关注残奥会作文。目前世界上有残疾人6.5亿，仅在中国就有3000万残疾人，其中包括778万肢体残疾人。这样看来，残疾人布满了大陆的每一个角落，而我们能为他们做些什么呢？ 肢残人（肢体残疾人），就是我们所说的盲人、聋哑人，以及手、脚处于基本功能丧失或完全瘫痪的人。这些人，在自理、阅读、行走等方面多多少少会有些困难，而这时，作为健全人的我们，就可以在闲暇无事时，帮身边的肢残人做扫地、洗地、洗碗等家务，或读书上的故事给他们听，或跟他们聊天，甚至还可以在公路上扶一个盲人或一个残疾人过马路，这些都是些举手之劳，做起来不会很难吧？我想应该不会，话题作文《关爱残疾人，关注残奥会作文》。 残奥会全称“残疾人奥林匹克运动会”，是世界残疾人运动员的比赛乐园。20xx年北京残奥会有：射箭、田径、硬地滚球、自行车、马术、五人制足球、七人制足球、盲人门球、盲人柔道、举重、赛艇、帆船、射击、游泳、乒乓球、坐式排球、轮椅篮球、轮椅击剑、轮椅橄榄球、轮椅网球等20个大型项目，共设471枚金牌。我国著名残疾人运动员刘美丽、吴彦俭、谢兆星等人也将在残奥会上一显身手，让我们拭目以待。 我希望，在残奥会上，世界各国残疾人运动员都能够再创佳绩，一展风采！

感动瞬间感动瞬间作文500字_小学作文

感动瞬间感动瞬间作文500字_小学作文 感动瞬间感动瞬间作文500字_小学作文 在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的感动瞬间感动瞬间作文500字_小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 感动瞬间感动瞬间作文500字_小学作文1 我想用斜斜的诗行写下阳光的歌词，他却笑着闪过一旁，无法捕捉。细数你和我的每一片阳光的日子，却又听见他浅浅的吟唱。 “遇见你是个美丽的意外” 我说世上真的有缘分，你信吗？记得入校的分班考试，你就坐在我的面前的讲台上监考，秋天的阳光有些落寞，在你的面庞投影斑驳，我紧张地奋笔疾书，耳畔是阳光伴着时间坐在马车上奔跑的响声：哒哒的马蹄飞过。语文竟有听力课，着了慌的我在我的左手上记着听到的内容，手被笔磨得生疼，你走下讲台，附身来到我的面前说：“不要紧张，慢慢来” 一霎间，我的心理不再狂乱。阳光拨弄着你的长发，像一台华丽的竖琴。我大胆地向你的双眸望去，阳光温婉的歌吟从风中流淌…… “你的左手旁是我的右手” 是的，让我开始知道原来老师也可以做朋友，真的，在夕阳笼罩下的办公室里，你给我讲解历史，我为什么没考好，你都会找我谈话，帮我分析错因，制定新的目标，临走前还塞给我一颗算在嘴里天灾心间的话梅糖，红彤彤的晚霞拉长了我映在地下的脚步。 还记得刚报到时你说过，不论是小学学的好与不好，那都是一个过去，现在在初中就是一个新的开始，这句话给了小学成绩平平的我极大的鼓励，使我一直坚定地、脚踏实地地走了下来。 感动瞬间感动瞬间作文500字_小学作文2 就在昨天，我们班级的篮球队赢得了校级比赛的冠军，突然间就很感动。我不是那么爱感动的人，就在那一瞬间，就觉得即使夕阳西

这样的人让我作文500字10篇

这样的人让我作文500字10篇 这样的人让我作文500字1 在我的老家旁边有一个修车的地方，虽说是修车，可那儿似乎什么都修。 我很少见那位修车师傅说话，甚至觉得他可能不会说话。我每天放学都要经过那儿，没过多久我们便熟了起来。每次见面，他都微笑着点点头，可从不说话。 记得那是一个深冬的夜晚，刺骨的寒风咆哮着，噼里啪啦地拍打着每家每户的窗户，就连那阴暗的天空好像也带着几分乏累。放学时，我匆忙路过。 晚上我独自一人在家复习功课，这时突如其来的电话铃声打乱了我的思绪，我皱着眉头想：谁这么晚了还打电话来?我拿起电话，听见正在加班的老爸说：“女儿，爸爸同事的自行车放在那个修车铺，你能去取一下吗?”我不耐烦地答应后快速下楼，去迎接寒风伯伯的“暴击”。 我一路小跑，最终望见了修车铺，昏黄的灯光下修车铺显得特别黯淡。我走近一看，发觉店里空无一人，店内黑漆漆的，我转过身打算回家。突然，一阵跺脚声召回我，照旧是那位修车师傅，让我涌上心头的是一种既熟识又生疏的感觉，熟识的是他那亲善的神情，生疏的是让我感觉到他在不知不觉中好像老了很多，老得不像样子。我走了过去，他把

一颗螺丝钉艰难地钉在了自行车上，我接过自行车，给了他整整一百元，我说：“师傅，不用找了，大晚上的您辛苦了。”他没有应答，我推着自行车往家的方向走去。 这时，一双年迈、苍劲有力的大手抓住了我，往我的手里塞了一大把零钱，他向我摆了摆手，虽然已是晚上，但我仍望见他那生了茧子的手，发黄了的牙齿。他走着不大稳健的步伐，越行越远……后来，爸爸告知我，他是一位聋哑人，我突然觉得自己的行为是多么愚蠢。 昏暗的灯光下，我仿佛望见修车师傅在寒风中搓手、跺脚的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中却如此高大，这位修车师傅纯正、和善的精神鼓舞着我，不得不让我钦佩。 这样的人让我作文500字2 走进校内，看到了那一片片熟识的花草树木，也看到了那个让我钦佩不已的人。 我从小的幻想就是当一名老师，所以每当我望见那些人民老师时，总会有一种自然的亲切。 我的班主任范老师是一个别出心裁的人。她顽皮又幽默可爱，与小孩子无异，但同时又严厉敬业不失老师风度。因此，我们班的学生都很宠爱她。她的教学方法有点特殊，新颖好玩，当然课堂上发生的趣事就成了我们班引以为豪的谈资。

爱护耳朵的作文2000字

爱护耳朵的作文2000字 听觉，是人五大感觉之一，其作用对与人的生活不可估量，大部分人都有“风声雨声声声入耳”的能力，那我们应该怎么去对待我们的耳朵，去保护我们弥足珍贵的听觉呢？一个人的交往和交际都离不开听觉，不管几万年前的原始社会，还是如今的现实社会，声音对人的生命的延续起了极其重要的作用，可以说听觉直接影响了我们的生命，所以保护听觉是很重要的。 但是，光让听觉不受损是远远不够的，你想，一个人每天要听到各式各样的声音，有亲朋好友的祝福，有混混流氓的秽语，人必须开始对声音的过滤，要避免一些不该听的，不要听的声音。这样才能更好的修身养性。那到底应该如何的选择声音呢？选择声音有两个因素，如果你从主观这一点出了问题，那就麻烦了，不是别人不让你听而是你自己要去听一些不好的东西，那就要从改变性情开始，还有一个便是外界因素，即环境，听觉不像视觉，不像一闭眼就可以眼不见为静。大部分情况下，人很难作到“充耳不闻”所以如果改变好环境，就应该可以“无丝竹之乱耳”就比如男的当和尚，女的当尼姑，那就地地道道叫“耳根清静” 最后在说一下失去了听觉的朋友们，这个怨天尤人是不对的哦，虽说上天对你们是不太公平，但这并不影响你们生命的价值和创造价值的能力，而且还不少世俗的侵扰。知道怎么保护你的听觉了吗？ 关于关爱的作文？600字 关爱别人，从身边做起“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”这句歌词说的好，光靠一个人的力量，很多事情都完不成的。 比如去年5.12汶川大地震，如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的。 同样在这个世界上，光靠一个人去关爱别人，整个地球就都会变得冷冷清清。 在2002年的一个冬天，小区花园里新搬来一户人家。

无声的世界作文500字（精选20篇）

无声的世界作文500字 无声的世界作文500字（精选20篇） 在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的无声的世界作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。 无声的世界作文500字篇1 今天，我们在少年宫的作文课上，玩了一个游戏，它的名字叫做“学聋哑人说话。” 刚上课时，老师给我们看了一个视频，视频放的节目是千手观音。我们看完视频后，老师告诉我们，演千手观音的演员都是聋哑人。我们听后都大吃一惊，聋哑人居然比正常人都要演得好。如果老师不告诉我们，我们都还以为那是正常人。 过了一会儿，老师让我们每人找一个同学，可以说话，但是，只能做口型，不能发声。我找到了余昊亮后，便马上开始了游戏。第一轮，是我做口型，他来猜我“说”的词语。我张大嘴巴，做了一个“脱口而出”的口型。可是不知怎么回事，余昊亮一脸迷茫，仿佛在沙漠中找不到出路。于是，我决定给他一点点提示。但是，余昊亮似乎不领情。我还真有点苦恼，为什么他就是猜不出来。第二轮，由他考我了，他用口型说了一大堆话，可我却一点也不知道他到底说了什么话。 口型游戏结束后，我们又开始了手语交流。我想：手划肯定比口型简单，可是正常人说一句话只要几秒钟，聋哑人说一句话却要一分钟多。我也学了起来，做出一句话，却要五分钟多，而聋哑人做出这句话，却非常快，看来他们比正常人付出了更多的努力。 时间过得飞快，转眼已经下课了，这堂课让我认识了聋哑人的痛苦及付出的努力。 无声的世界作文500字篇2 如果世界没有声音，会是什么样的呢？如果世界没有声音，我们