学生寒假去向登记表

学生寒假去向登记表

班级成绩登记表

成绩登记表 班级：层次：专业：班主任： 评卷老师按此格式用蓝/黑色油笔将考生姓名及成绩按学号顺序填写入成绩表，不得涂改。考试学生人数缓考人数 缺考学生人数及名单 不及格学生人数及名单 任课老师：学籍负责人： 教务处：学生处：院办：

学生成绩评定细则 根据《学院学籍管理制度》，结合我院学生的实际情况，下面给出我院学生成绩的评定方法：满分100分，由作业成绩，考勤成绩，平时表现成绩，期中考试成绩，期末考试成绩5项组成，其中，作业成绩占总成绩的10%，考勤成绩占总成绩的10%，平时表现成绩占总成绩10%，期中测验占总成绩的10%，期末占总成绩的60%，最后将各项成绩加起来是该学期学生的总成绩。下面是各项成绩的具体评定标准，请任课老师严格按照标准给出学生的每项成绩。 1、作业成绩（10分）：作业成绩分为课堂作业和课后作业，课堂作业是指老师在讲解完内容后留下的巩固课堂内容的作业，课后作业是指老师上完课后留下的作业，任课老师根据学生是否积极完成作业，是否按时完成作业，完成作业质量的高低来给该生评定成绩。 2、考勤成绩（10分）：考勤是指学生是否有旷课，迟到，早退，请假等现象（如果该生在本学期达到10次以上此类现象者，考勤成绩为0分）其它情况任课老师酌情给分。 3、平时成绩（10分）：平时成绩是指学生的平时表现，例如，对该门课程的积极性，上课是否认真听讲，回答问题是否积极，上课是否扰乱课堂秩序，是否未经老师允许随便进门，是否穿奇装异服等平时的表现来评定（如平时表现恶劣且屡教不改者平时成绩0分，其它任课老师酌情给分）。 4、期中成绩（10分）：每学期任课老师对所代班级应该有一次期中测验，成绩严格按照学生的答题情况来评定。 5、期末成绩（60分）：每学期期末考试后，任课老师应严格按照

学生成绩登记表.docx

九江学院2016-2017 学年第 1 学期成绩登记表 开课学院：化学与环境工程学院行政班：护理 A1612考核方式： 课程名称：普通化学课程代码： H1210001学分： 4.0 选课课号： (2016-2017-1)-H1210001-09085-1 序号学号姓名平时成绩期中成绩期末成绩实验成绩总评成绩备注120160200905刘文莹100954762 220160200936刘献勇1001007280 320160200991魏佳羽1001007482 420160201139王慧雯1001007885 520160201342邵威100956172 620160201416查金园100988186 720160201602冯华丽981008589 820160201681周蕊98989697 920160201811刘晶晶1001007280 1020160202001曾淦1001007280 1120160202011曾祥清1001008590 1220160202336肖晓杰1001007985 1320160202684李艳98967984 1420160202847曾雨琴1001007180 1520160202906魏霞981007079 1620160202986张芸100988287 1720160203150罗宇婷100986676 1820160203264曾美玲100989596 1920160203695丁云霞96966474 2020160203940罗亚林98988589 2120160204148王淑金100988589 2220160204223吴群100959394 2320160204798张晓雯1001007784 2420160204838林汝菲1001007683 2520160204841王胜辉95986272 2620160205040毛振强1001007381 2720160205041华成龙100986978 2820160205196蔡曼妤100958589 2920160205198赵一逸100988992 3020160205199姚凯豪100988388 3120160205224李东辰100987582 3220160205226丁旭100968488 3320160205401童奇傲1001006273 考试 /考查成绩统计 90 分以上（优秀） 3 人9.09%

学生档案含的材料

学生档案含的材料 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

每一位大学毕业生的档案中应该包括下列材料 一.高中阶段材料 (1)高中毕业生登记表 (2)高中生学籍卡 (3)高中三年学生成绩登记表 (4)入团志愿书 (5)表彰材料 (6)其他应归档材料 二.报考高校时形成的材料(电子档案下载的三张表格) (1) 普通高校招生考生报名登记表 (2) 考生当前信息(含高考成绩、志愿等) (3) 普通高校招生考生体格检查表 三.高校阶段形成的材料 A.必须归档的材料： (1)学生登记表 (2)高校毕业生登记表 (3)学习成绩登记表(包括学士学位获得情况)、素质课程成绩登记表 (4)师范生的教育实习成绩表，非师范生的专业实习成绩表 (5)全国普通高校本专科毕业生就业通知书 (6)体检表、军训情况总结表

B.其他应归档材料 (1)各种奖励材料(三好生、优秀学生干部、奖学金、优秀团员、优秀团干、社会实践先进个人等材料) (2)各种专业证书复印件(大学英语四六级、计算机等级、普 通话水平、英语专业四、八级证书等) (3)各种聘书(在学生会、团委会等部门任职的聘书) (4)党员材料(党校培训结业证书、入党志愿书、入党申请 书、入党转正报告、预备党员考察表、自传、入党综合考察报告等) (5)教师资格认定申请表 (6)毕业论文评语 (7)其他应归档材料 说明： 1.高中阶段应归档的材料，是新生入学报到后，自带的或者 由档案室发通知请他们到母校索取来归档的材料。仍有不少学生因 各种原因没有高中阶段材料归档。 2.报考时的电子档案下载后归档的材料. 3.高校阶段形成的材料， A类必须归档的材料是每人都有 的，B类因各人情况不同，归档的材料也不相同

如何制作学生成绩登记表

如何制作学生成绩登记表 如何制作学生成绩登记表 班主任朋友每学期少不了要制作学生的成绩登记表，像下面的这个EXCLE表要如何制作呢? 1、首先是输入相应的列标题、学生姓名，学生的排名用RANK表示，因为目前排名是敏感话题，是要禁止的，您也可用其他名称代替。您也可以将这一列隐藏。 2、学生的序号自然不用一个一个地输入，在EXCLE表格中您只要输入第一个、第二个学生的序号：1、2，然后在2所在的框右下角一拖拉即可(这就是自动填充);在WPS表格中您只要输入第一个，再自动填充即可。 3、计算总分在本例中，您只要在F2格输入或选择“=SUM(D2:E2)”(不含引号)即可，然后在F2格的框的右下角拖拉。 4、计算排名：本例中请在G2中输入“=RANK(F2,$F$2:$F$53)”(不含引号)。 略作解释：=RANK(F2,$F$2:$F$53)指F2这个分数在从F2格到F53格这些分数中的排名，之所以要在右面的范围F2：F53加$,是表示绝对引用，告诉电脑不许自作聪明地联想，举一反三，将下面的排名理解成G3=RANK(F3,F3:F53)、G4=RANK(F4,F4:F53)……而F2不加$,是要让电脑举一反三的。 5、计算平均值，这是常识。请在D54格中输入或选择“=AVERAGE(D2:D53)”。 6、计算成绩分区。请在D55格中输入=COUNTIF(D2:D53,">89.9")，让电脑数一数比89.9好的成绩有多少个。 在D57中输入=COUNTIF(D2:D53,">79.9")-COUNTIF(D2:D53,">89.9")，表示让电脑数一数比79.9好的成绩减去比89.9好的成绩有多少，即我们所说的考80多分的同学有多少。 余下类推。 7、计算成绩分区所占的百分比。在D66格中输入“=D55/$A$53%”表示用D55格中的90多分的同学数除以A55格中学生的序号即学生数，加$同样是避免电脑举一反三。其他可以类推。 8、如果您觉得麻烦，请下载模板，用人数最多的二年级工作表，将本班学生姓名成绩输入，并将多余行删除即可。 教程来自：https://www.wendangku.net/doc/3713746872.html, https://www.wendangku.net/doc/3713746872.html, https://www.wendangku.net/doc/3713746872.html, https://www.wendangku.net/doc/3713746872.html, https://www.wendangku.net/doc/3713746872.html,

学员档案登记表

学员编号： 1 号所报班型：2011年考研英数联报姓名边静用户名bianjing65 邮箱电话号码 地址北京市朝阳区王四营乡孛罗营村409号 所在院校、专业首都经济贸易大学注会专 业计划报考 院校专业 中央财经大学会计专业 四六级通过情 况 四级509分，六级未出分数学基础不好 学员自我计划（包括复习时间、复习项目） 即日到2月25日进行数学和英语的初步复习。包括把数学教材和课后习题基本过一遍，英语主要是进行单词的学习。每天可用学习时间早8：00到晚22：00. 学员需求怎样合理的安排一天的学习时间，进行有效的数学和英语学习。 反馈已调整计划（以下由教研老师填写）： 边静同学，你好： 首先欢迎你进入我们新东方网络课程进行听课学习，很高兴看到你的反馈信息，让我们对你的个人情况、学习基础和目标有了一定的了解。同时这也表示了你对我们考研教研室的信任，希望接一下的一年时间通过你自身坚持不懈的努力，以及和我们老师的配合，教学相长，2011年达到自己想要的目标。 老师看完你的反馈信息由衷感到高兴。因为我们发现了一棵好苗子！不仅基础好，而且更重要的是知道早准备、早入手。我相信，凭借你的底子再加上一年坚持不懈、努力学习，再配上我们的课程和学习指导，明年跨入央财大门是没有问题的。首经贸的学生一向都是很有竞争力的，对于你们而言没有考不上的研，除非是自己努力不够！所以，千万不要浪费自己的优势（基础不错，同时又是专业内考研）。在未来的一年学习时间，有问题及时和老师联系。 看了一下你的计划，写得比较简单。我想你定的是寒假这一个月的学习方案吧？考研大概可以分为基础、提高（暑假）、强化、冲刺阶段等。你在宏观把握好这四大时间段的基础上，希望你能以此为蓝本，进行系统学习规划。先做出阶段规划，然后具体再做每个月的计划。所以，这次老师将会系统对你进行基础阶段计划调整，希望你能把总任务内容具体落实到每个月。提高、强化冲刺等阶段我们会到时陆续展开。此外寒假一个月，虽然全天可以在家学习，但是老师并不建议你在这个时候太高强度学习。学习本身是一件细水长流的事情，重要的是保证连续性、稳定性，开始学得太狠、太拼命都达不到效果。此外需要劳逸结合，春节在家走亲访友，休闲娱乐等等该放松还是要放松。有句话说得很贴切“像狗一样地学、像绅士一样地玩!” 基础阶段从现在一直延续到6月份，属于考研垒实基础的环节。正所谓“万丈高楼平地起”，基础的厚薄、扎实与否会直接决定质量和效果。刚才老师说你基础挺好，但并不代表基础阶段你可以放松，因为对你而言是要“拔高”，是有“优秀”，否则是磕不开名校大门的。比别人更高要求自己！ 基础阶段的课程体系包括如下内容：