第二单元检测试题+答案

单元测试(二)

一、积累运用(30分)

1．下列加点字注音完全正确的一项是(C)(3分)

A．气魄．(pò) 挚．痛(zhì) 澎湃．(bài) 哽．住(gěng)

B．哺．育(fǔ) 惩．罚(chěng) 懊．恼(ào) 亘．古(gèi)

C．屏．障(píng) 山巅．(diān) 滋．长(zī) 参差．(cī)

D．惨．白(chǎn) 默契．(qì) 镐．头(gǎo) 胡骑．(jì)

(解析：A项中的“湃”应读pài；B项中的“哺”应读bǔ；D项中的“惨”应读cǎn。) 2．下列各组词语中没有错别字的一项是(A)(3分)

A．臆测绝壁摇篮泛滥

B．暇疵装潢穿带魄势

C．坦荡景至翘手浩荡

D．恫吓字贴蚱蜢杳然

(解析：B项中的“暇疵”应为“瑕疵”，“穿带”应为“穿戴”；C项中的“景至”应为“景致”，“翘手”应为“翘首”；D项中的“字贴”应为“字帖”。)

3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是(D)(3分)

A．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲

．．

连环

．．。

B．春晚节目《扶不扶》令人忍俊不禁

．．．．，同时又发人深省。

C．看到浩浩荡荡

．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。

D．看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离

．．．．的。

(解析：“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难以辨别。此处宜用“变幻莫测”。)

4．下列句子中标点符号使用错误的一项是(C)(3分)

A．忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

B．他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！”

C．现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？

D．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。

(解析：C项是陈述句，应将问号改为句号。)

5．下列关于课文分析不正确的一项是(C)(3分)

A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心。

B．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，叙述了花木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的传奇故事。这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女儿情怀。

C．《老山界》是作家陆定一写的一篇关于长征的一篇记叙性传记，文章采用了顺序的记叙顺序，有详有略地描写的老山界周围的风景。

D．

《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。

(解析：《老山界》是陆定一作家写得一篇革命回忆录，采用了顺序方法，有详有略地描写了红军翻越老山界的情况。回忆录写事不是专一写景)

6．根据诗歌内容填空。(6分)

(1)《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句诗是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

(2)《竹里馆》一诗中，作者以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，以明月的光影，反衬深林的昏暗的诗句是：深林人不知，明月来相照。

(3)有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与它相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。

7．名著阅读。(3分)

《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，描写了19世纪20年代旧北京的一个人力车夫祥子的辛酸故事。他来自农村，立志买辆自己的车，做独立的劳动者。但，用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走；第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了；接着，车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难；而用虎妞积蓄买的一辆车在虎妞难产死后，则又卖掉以料理虎妞的丧事。在经过多次挫折后，并随着祥子心爱的女人小福子的自杀，终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓地痞无产者。

8．某校七年级(1)班正在开展以“祖国，您在我心中”为主题的综合性学习活动，请你也来参加，并完成下列任务。(6分)

(1)为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。(2分)

示例：铭记历史，立志报国

(2)请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。(2分)

示例：旗面的红色象征革命烈士的鲜血，旗上的大五角星象征中国共产党，四颗五角星各有一对着大五角星的中心点，表示广大人民紧紧团结在党中央的周围。

(3)学校要举行歌咏比赛，你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词，说说你们班选择这首歌曲的理由。(2分)

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人

民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢……

示例：歌词表达了胜利的喜悦和自豪，表现了对祖国美好的向往，歌颂了祖国的壮丽山河，表现了中华儿女转强奋进，自信乐观的精神风貌。

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面这篇文言文，然后完成9－13题。(14分)

归来见天子，天子坐明堂。策勋

．．十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著．我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖．花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安．能辨我是雄雌？

9．解释文中加点词的意思。(4分)

(1)策勋(记功) (2)著(穿)

(3)帖(通“贴”) (4)安(怎么)

10．将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

(1)策勋十二转，赏赐百千强。

译文：记最大的功，赏赐很多的财物。

(2)开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。

译文：打开我绣楼的门，坐在我内房的床上，脱下我从军时穿的战袍，穿上我在家时的衣裳。

11．第二段的中心意思是：记叙了木兰与亲人团聚时激动与兴奋的情景。(2分)

12．诗中是怎样描述木兰回到家中的心情的？试简略分析。(3分)

提示：诗中通过“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄”等一系列句子表现了木兰欢乐高兴的心情。

13．木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。这个形象汇集了中华民族的哪些优秀品质？(3分)

勤劳、善良、机智、勇敢、淳朴等优秀品质。

(二)阅读下文，完成14—18题。(13分)

失根的兰花

陈之藩

①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园；校园笑得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地；除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。

②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；如在海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀！由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样；然而，我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。

③十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松，我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过：“我，

到处可以为家。”

④然而，自至美国，情感突然变了；在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。

⑤花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心；这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。

⑥古人说：“人生如萍”——在水上漂流；那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。

⑦宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。

⑧我十几岁就无家可归，并未觉其苦。十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可忘。”

14．阅读全文，谈谈你对文章标题“失根的兰花”的理解。(3分)

标题中的“根”比喻自己的祖国；“兰花”比喻漂泊的游子。国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，就枯萎了。离开国门的人就像“失根的兰花”，倍觉离国思乡之苦。

15．请按照下面的提示，梳理表现作者爱国思乡之情的内容。(2分)

看花草忆经历讲故事绘故土引典故

16．第②段末尾“泪，不知为什么流下来”，请你联系上下文，分析作者流泪的原因。(2分)

见到故乡的花木，勾起对祖国的无限思念之情，禁不住潸然泪下。

17．第④段中画线句中“不爱看与故乡不同的东西”与“不敢看与故乡相同的东西”这种说法矛盾吗？说说你的理由。(3分)

不矛盾。“不爱看”写出了作者内心对与家乡不同的东西的排斥心理，体现出浓浓的思乡之情；而身处异国，看到与故乡相同的东西自然会勾起思乡之情，但因国土沦亡，背井离乡，又怕睹物伤情，经受不住感情上的折磨所以“不敢看”。这句话点出流落异乡的游子浓厚的思乡之情，是一种“思乡情切”的心态。

18．第⑦段引用郑思肖画兰的故事有什么作用？(3分)

(1)引用经典故事，增强文章的说服力和感染力；(2)点题，升华文章主题；(3)“国土沦亡，根在何处”的提问发人深思。

(三)阅读下面的文章，回答19—23题。(13分)

最后一课

郑振铎

这一天的清晨，天色还不曾大亮，我在睡梦里被电话的铃声惊醒。

“听到了炮声和机关枪声没有？”C在电话里说。

“没有听见。发生了什么事？”

“听说日本人占领租界，把英国兵缴了械，黄浦江上的一只英国炮舰被轰沉，一只美国炮舰投降了。”

接连的又来了几个电话，有的是报馆里的朋友打来的。事实渐渐地明白。

英国军舰被轰沉，官兵们凫水上岸，却遇到了岸上的机关枪的扫射，纷纷地死在水里。日本兵依照着预定的计划，开始从虹口和郊外开进租界。

被认为孤岛的最后一块弹丸地，终于也沦陷于敌手。

我匆匆地跑到了康脑脱路的暨大。

校长和许多重要的负责者们都已经到了。立刻举行了一次会议，简短而悲壮的，立刻议决了：“看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时，立刻停课，将这大学关闭结束。”

太阳光很红亮地晒着，街上依然的熙来攘往，没有一点异样。

我们依旧摇铃上课。我授课的地方，在楼下临街的一个课室，站在讲台上可以望得见街。

学生们不到的人很少。

“今天的事，”我说道，“你们都已经知道了罢，”学生们都点点头。“我们已经议决，一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，立刻便停课，并且立即地将学校关闭结束。”

学生们的脸上都显现着坚毅的神色，坐得挺直的，但没有一句话。

“但是我这一门课还要照常地讲下去，一分一秒钟也不停顿，直到看见了一个日本兵或一面日本旗为止。”

我不荒废一秒钟的工夫，开始照常地讲下去。学生们照常地笔记着，默默无声的。

这一课似乎讲得格外的亲切，格外的清朗，语音里自己觉得有点异样，似带着坚毅的决心，最后的沉着；像殉难者的最后的晚餐，像冲锋前的士兵们上了刺刀，“引满待发”。镇定安详，没有一丝的紧张的神色。该来的事变，一定会来的。一切都已准备好。

谁都明白这“最后一课”的意义。我愿意讲得愈多愈好；学生们愿意笔记记得愈多愈好。

讲下去，讲下去，讲下去。恨不得把所有的应该讲授的东西，统统在这一课里讲完了它，学生们也沙沙地不停地在笔记着。心无旁用，笔不停挥。

别的十几个课堂里也都是这样的情形。

对于要“辞别”的，要“离开”的东西，觉得格外的眷恋。黑板显得格外的光亮，粉笔是分外的白而柔软适用，小小的课桌，觉得十分的可爱；学生们靠在课椅的扶手上，抚摩着，也觉得十分的难分难舍。那晨夕与共的椅子，曾经在扶手上面用钢笔、铅笔或铅笔刀，有意识或无意识地涂写着，刻画着许多字或句的，如何舍得一旦离别了呢！

街上依然的平滑光鲜，小贩们不时地走过，太阳光很有精神地晒着。

我的表在衣袋里低低地嗒嗒地走着，那声音仿佛听得见。

没有伤感，没有悲哀，只有坚定的决心，沉着异常地在等待着，等待着最后一刻的到来。

远远的有沉重的车轮碾地的声音可听到。

几分钟后。有几辆满载着日本兵的军用车，经过校门口，由东向西，徐徐地走过，当头一面旭日旗，血红的一个圆圈，在迎风飘荡着。

时间是上午10时30分。

我一眼看见了这些车子走过去，立刻挺立了身体，作着立正的姿势，沉毅地合上了书本，以坚决的口气宣布道：“现在下课！”

学生们一致地立了起来，默默地不说一句话，一个女生似在低低地啜泣着。

没有一个学生有什么要问的，没有迟疑，没有踌躇，没有彷徨，个个人都已决定了应该怎么办，应该向哪一个方面走去。

炽热的心，像钢铁铸成似的坚固，像走着鹅步的仪仗队似的一致。从来没有那么无纷纭的一致的坚决过，从校长到工役。

这样的，光荣的国立暨南大学在上海暂时结束了她的生命，默默地在忙着迁校的工作。

19．在这“最后一课”上，“我”的心情是怎样的？试用文中的词语概括并说说原因。(3分)

心情：带着坚毅的决心，最后的沉着，镇定安详，没有一丝的紧张的神色，没有伤感，没有悲哀，只有坚定的决心。原因：正是因为“我”有着一颗赤诚的爱国之心，有一种大义凛然不可侵犯的浩然正气才有这样的心情。

20．12月8日这一天，暨大做出了一个什么决定？(用原文内容)(2分)

看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时，立刻停课，将这大学关闭结束。

21．文中两处画横线的句子属于什么描写？有什么作用？(3分)

景物描写(环境描写)，以此表现出时间的推移，烘托出当时人们内心情绪的激荡。

22．文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么深刻含义？(3分)

比喻。表现了暨南大学的师生团结一致、意志坚定，绝不在日本侵略者的统治下苟且偷生、教书学习的精神。

23．试谈谈本文与都德的《最后一课》有哪些相似之处。(2分)

两文情境、气氛相似，师生表现相似，都表现了强烈的爱国主义感情。

三、作文(50分)

24．题目：留在心中的那份________。

要求：①把题目补充完整；②文体不限，诗歌除外；③不少于队500字。

作文略

(精选)苏教版三年级下册数学测试-第二单元过关检测卷(含答案)

第二单元过关检测卷 一、仔细思考，认真填。（每空1 分，共23 分） 1. 2000 千克=（）吨5000米=（）千米 6 千米=（）米9 吨=（）千克 2. 在括号里填上合适的单位。 飞机每分钟飞行10（）。 马拉松长跑比赛全长约42（）。 一艘轮船长约125（）。 一条鱼大约重2（）。 地球绕太阳每秒运行30（）。 一个固体胶棒大约长10（）。 一辆卡车每次运货5（），每小时行60（）。 3. 在里填上“>”“<”或“=”。 5吨5000千克 6吨800 千克6800千克 1千米850 米2500 米25千米 4. 一头猪约重100 千克，10 头这样的猪约重（）吨。 5. 跑道每圈长600 米，小华跑了5 圈是（）米，合（）千米。 6. 3 个菠萝重5千克，3000 个菠萝约重（）吨。 7. 把2千米平均分成5份，每份是（）米。 8. 小强家离学校2千米，小芳家离学校1500 米，这两位同学家最远

相距（）米，最近相距（）米。 二、判断是非。（每题2 分，共10 分） 1. 一节火车车厢可以装货大约50吨。（） 2. 1 吨铁比1 吨棉花重。（） 3. 5吨比4千米大。（） 4. 圆圆是个大胖子，体重有45吨。（） 5. 一座桥承重8 吨，一辆货车装着8 吨的货物，正好能通过此桥。 （） 三、反复比较，慎重选择。（每题2 分，共10 分） 1. 甲、乙两个城市之间的公路长大约是280（）。 A. 千米 B. 米 C. 千克 2. 乐乐家1 个月节约500 千克水，（）个月可节约5吨水。 A. 1 B. 10 C. 100 3. 黑龙江长约4370（）。 A. 千米 B. 米 C. 分米 4. 远洋大货轮装载货物3000（）。 A. 吨 B. 千克 C. 克 5. 妈妈2 小时行116 千米，妈妈是（）的。 A. 步行 B. 骑自行车 C. 乘汽车 四、排一排。（每题4 分，共8 分） 1. 按从长到短排。 5000米6000分米4千米700厘米10米

三年级上册科学第二单元检测试题(有答案)

三年级上册科学第二单 元检测试题(有答案) https://www.wendangku.net/doc/3714201521.html,work Information Technology Company.2020YEAR

小学三年级上册科学第二单元检测试题 班级：三年（）班姓名： 一、我知道：（每空1分，共20分） 1、动物具有（多样性），动物生存依赖环境，不同的环境生存着不同的动物。 2、蜗牛能利用（腹足）在各种物体上爬行。 3、在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层（粗沙），然后铺上一层潮湿的（土壤），再放进几条树枝或几片（落叶），形成蜗牛的生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。 4、蜗牛的背上有一个（壳），身体软软的，头上有（ 1 ）对触角，触角上长有（眼睛）。 5、蚯蚓生活在（花坛）、（草地）、（菜园）（墙角）的土壤中，它与蜗牛一样喜欢（阴暗）、（潮湿）的环境。 6、蚂蚁的身体是由（头）、（胸）、（腹）三部分组成。 7、金鱼的全身都长有（鳞片），用（鳍）划水，用（鳃）呼吸。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”，每小题分，共15分） 1．观察小动物时，我们要爱护它们，不伤害它们。．．．．．．（√） 2．蜗牛的眼睛长在它的一对长触角上的。．．．．．．．（√） 3．蜗牛喜欢吃蔬菜，不吃水果。．．．．．．．．．．．．．（ X ） 4．看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易找到它。．．．．．．．．（√） 5．蚂蚁的胸部长有四对足。．．．．．．．．．．．．．．．．．（ X ） 6．蚯蚓可以在水中生活很长时间。．．．．．．．．．．．．．（ X ） 7．金鱼是水中的动物，不要呼吸。．．．．．．．．．．．．．．（ X ） 8．蜗牛有牙齿。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（ X ） 9．蚂蚁喜欢甜食，我们可以用白糖和面包屑把它们引出来。．．．（√）11．蚂蚁的头上有一对触角，腹部有6只脚。（√） 12．蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。．．．．．．．．．．．．（ X ） 13．金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。．．．．．．．．．．．．．．．．（√）14．蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。．．．（ X ） 2

公路水运试验检测师桥梁隧道工程真题及参考答案

1、用半电池电位法检测钢筋的锈蚀的方法以电位水平作为判断，无锈蚀活动性或锈蚀活动不确定对应的电位水平（??） A、＜-150mV B、≥+200mV C、＜-250mV D、≥+300mV 答案: B 解析: P151表3-6 2、预应力筋锚具静载锚固性能试验过程中需要观察锚具的变形，其中夹片允许出现（??）。 A、纵向断裂 B、横向断裂 C、斜向断裂 D、脆裂 答案: A 解析: P64第7行 3、桥梁球形支座在竖向承载力的作用下，支座的竖向压缩变形不应大于支座总高度的（??）。 A、、、、 答案: B 解析: P72表2-10 4、合成高分子防水卷材验收批量为（??）。 A、1000m? B、2000m? C、5000m? D、10000m? 答案: D 解析: P99第2行

5、预应力钢绞线松弛试验时，环境温度应保持在（??）范围内。 A、20±3℃ B、20±2℃ C、低温 D、常温 答案: B 解析:GB/T 21839-2008 6、钢材屈服强度与抗拉强度的比值，通常用来比较结构的（??）和钢材的有效利用率。 A、安全性 B、稳定性 C、经济性 D、可靠性 答案: A 解析:GB 抗震性能 7、下列哪种钢筋需进行弯曲试验（??） A、高强钢丝 B、钢绞线 C、焊接钢筋 D、粗钢筋 答案: D 解析:高强钢丝和钢绞线均无弯曲试验要求，焊接钢筋中一般只有闪光对焊接头、钢筋气压焊接头才有弯曲试验要求，C选项表达不全面。钢筋不论粗细均应进行弯曲试验，D选项正确。 8、C40混凝土试件抗压强度试验时，加载速率应取（??）。 A、、、、 答案: C

解析: P31第14行 9、工程安全风险评估包括（??）、风险评估和风险控制三部分。 A、危险识别 B、风险状态评估 C、风险类别识别 D、措施评估 答案: A 解析: P12 10、工程质量检验评定以分项工程为基本单元，采用（??）进行。 A、评审法 B、评估法 C、合格率法 D、综合法 答案: C 解析: P8 11、《公路桥梁技术状况评定标准》JTG/T H21-2011中，桥梁支座属于（??）部件。 A、桥面系 B、上部结构 C、下部结构 D、附属设施 答案: B 解析:JTG/T H21-2011《公路桥梁技术状况评定标准》P10表支座属于上部结构。 12、地基现场荷载试验PS曲线无法确定比例界限时，一般取相应于沉降S等于荷载板宽度（或直径）的（??）时的荷载作用作为地基的承载能力特征值。 A、1%% B、2%-5% C、10%-15% D、20%-50% 答案: A

第三单元单元检测试题

【中考强化复习训练】思想品德8年级下册第三单元单元检测试题 （教科版） 班级：姓名： 温馨提示：亲爱的同学们，经过一段时间学习，相信你们的收获肯定很大！下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔，祝你旗开得胜！ 一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的字母代号填入下表相应的括号内。） 1、中华民族是由56个民族组成的大家庭。下列图片中不是全部属于我国少数民族的有。（A） A汉族满族回族蒙古族 B 纳西族哈萨克族土家族普米族 C 布依族基诺族佤族德昂族 D 傣族裕固族土族景颇族 2、新中国成立后，我军在少数民族地区的部队和少数民族数量多的部队集中编了一些多民族组成的“民族连”，名气最大的是新疆军区某部民族六连。这个连队由汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族、柯尔克孜族、塔吉克族、锡伯族等13个民族的官兵组成，至今仍然被人们称赞为“民族团结好六连”。这个事实说明（A ） ①我国是一个多民族的国家，在祖国大家庭中，各民族平等相处，形如兄弟②各族儿女心连心、手牵手，团结合作，共创中华文明③我国各族儿女团结一致，共同保卫着我们祖国的安全，维护着祖国的统一④在我国军队里各民族才能和平相处 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3、2009年10月1日新中国成立60周年，下图是由56个民族手拉手构成60图形，象征着 全国各族人民团结一心飞向北京，庆祝祖国 六十周年节日！作为中学生的我们要维护民 族团结，班班级生活中应该（D ） ①了解和尊重少数民族同学的生活习惯② 帮助少数民族同学尽快熟悉汉语③主动与 少数民族同学交流学习经验，和他们谈心④ 帮助少数民族同学克服生活中的困难，尊重 他们的文化和宗教信仰 A.①②③ B.①②④

人教版四年级数学下册第二单元过关检测卷

人教版四年级数学下册第二单元过关检测卷x 一、填空.〔每空2分，共36分〕 1．下列图形分别是从前面、上面、左面中哪面看到的形状？ 2．下列图形分别是从前面、上面、左面、右面中哪面看到的形状？ 3． 在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是.那么，是从〔〕面看的，是从〔〕面看的，是从〔〕面看的，是从〔〕面看的. 4．如图； 〔1〕从〔〕面和〔〕面看到的形状是完全相同的. 〔2〕从〔〕面看到的形状是.

5．仔细观察，找一找. 小明通过观察上面的四个立体图形看到了A、B两种形状，如下图； 〔1〕从前面看，是图A的有〔〕. 〔2〕从前面看，是图B的有〔〕. 〔3〕从左面看，是图B的有〔〕. 〔4〕从上面看，是图B的有〔〕. 二、选择.〔每题3分，共15分〕 1．从右面观察，所看到的图形是〔〕. 2．下面的立体图形从侧面看到的图形是的有〔〕. A．①②④ B．②③④ C．①③④ 3．观察下面的立体图形.

从前面看形状相同的有〔〕，从左面看形状相同的有 〔〕. A．①④B．②③C．①② 4．给添一个小正方体，变成，从〔〕面看形状不变. A．前B．上C．左 5．下面的立体图形是由〔〕个小正方体搭成的. A．5 B．6 C．7 三、解决问题.〔1题14分，2题18分，3题8分，4题9分，共49 分〕 1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择正确的序号填在下面的括号里. 〔1〕从前面看到的形状是的立体图形有〔〕. 〔2〕从侧面看到的形状是的立体图形有〔〕. 〔3〕从前面看到的形状是的立体图形有〔〕. 〔4〕从侧面看到的形状是的立体图形有〔〕. 2．摆一摆，画出从前面、左面和上面看到的图形.

新概念第二册第二单元测试题

南宁三中2010—2011年度新概念期末测试 I. 单项选择。（共30题，每题1分，共30分） 1. As soon as he comes back, I’ll tell him when _________ and see him. A. you will come B. will you come C. you come D. do you come 2. The road is covered with snow, I can't understand ______ they insist on going by motorbike. A. why B. whether C. when D. how 3. Leave your key with a neighbor _____ you lock yourself out one day. A. ever since B. even if C. soon after D. in case 4. After living in Paris for fifty years he returned to the small town ________ he grew up as a child. A. which B. where C. that D. when 5. —Did you take enough money with you —No, I needed __________ I thought I would. A. not so much as B. as much as C. much more than D. much less than 6. I like these English songs and they ________ many times on the radio. A. taught B. have taught C. are taught D. have been taught 7. The mayor of Beijing says that all construction work for the Beijing Olympics _______ by 2006. A. has been completed B. has completed C. will have been completed D. will have completed 8. Tim is in good shape physically _______he doesn't get much exercise. A. if B. even though C. unless D. as long as 9. John shut everybody out of the kitchen ________ he could prepare his grand surprise for the party. A. which B. when C. so that D. as if 10. If I ____ you, I _____ more attention to English idioms and phrases. A. was; shall pay B. am; will pay C. would be; would pay D. were; would pay 11. John, look at the time. ______ you play the piano at such a late hour A. Must B. Can C. May D. Need 12. I love _____, but I hate ____ in a crowded swimming pool like this. A. to swim; swimming B. swimming; swimming C. to swim; to swim D. swimming; to swim 13. You _________ her in her office last Friday ，she's been out of town for two weeks.

桥梁试验检测工程师考试习题及答案修订稿

桥梁试验检测工程师考试习题及答案 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

一、多项选择题(下列各题中，分别有两个或两个以上符合题意的正确答案。本类题共10小题，每小题2分，共20分。多选、少选或错选均不得分。) 第1题以下属于单位工程的是（）。 A.大桥 B.小桥 C.互通立交桥 D.路基工程 E.路面工程 参考答案：A,C,D,E 第2题以下属于分部工程的是 A.基础 B.下部结构 C.上部构造现浇 D.防护工程 E.引道工程 参考答案：A,B,C,D,E 第3题公路桥梁质量检验的依据包括，（） A.公路工程质量评定标准 B.公路桥涵施工技术规范 C.设计文件 D.试验规程 E.法律\法规 参考答案：A,B 第4题施工质量保证资料包括（）。 A.原材料检验结果 B.隐蔽工程施工记录 C.试验记录 D.桩基检测 E.事故处理有关资料。 参考答案：A,B,C,D,E 第5题以下属于分工项工程的有（）。 A.引道工程 B.防护工程 C.钢筋加工 D.构件预制 E.构件安装 参考答案：C,D,E 第6题以下试验检测项目属于施工准备阶段的是（） A.钢材试验 B.水泥试验 C.混凝土配合比试验 D.混凝土强度抽样试验 E.桥梁荷载试验 参考答案：A,B,C 第7题石料应符合设计规定的（） A.类别 B.强度 C.无风化 D.无裂痕 E.质地均匀参考答案：A,B,C,D,E 第8题以下试验检测项目属于施工过程阶段的是（） A.半成品试验检测 B.地基承载力检测 C.混凝土强度抽样试验 D.桩基检测 E.桥梁荷载试验。

二年级数学：第二单元过关检测卷 (含答案)

二年级数学：第二单元过关检测卷(含答案) 第二单元教材过关卷 一、填一填。(每空1分，共9分) 1．把18支铅笔平均分成6份，每份有( )支。 2．24÷4＝6，运用的口诀是( )。 3．30里面有( )个5，( )里面有4个3。 4．用二六十二这句口诀计算的除法算式有( )和( )。5．15个，每 3个一份，可以分成( )份。 6．20个，平均分成5份，每份( )个。 7．从18里连续减( )个6，结果是0。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．8÷2＝4，读作8除2等于4。( ) 2．计算10÷2＝5和10÷5＝2都用二五一十这句口诀。 ( ) 3．把8个苹果分给明明和芳芳，每人分4个苹果。( ) 4．14÷2＝7，14是除数，2是被除数，7是商。( ) 5．商一定比被除数小。( ) 三、选一选。(每题2分，共10分) 1．下面的分法中，是平均分的是( )。 A B C 2．被除数是6，除数是3，商是( )。 A．18 B．2 C．3

3．下面算式中，商不是1的是( )。 A．8÷8B．12÷4C．1÷1 4．20里面有4个( )。 A．5 B．4 C．16 5．用五五二十五这句口诀能写( )道除法算式。 A．2 B．1 C．3 四、看图列式计算。(3题4分，4题6分，其余每题2分，共14分) 1． 2． 3． 4.

五、我会算。(18分) 18÷3＝6÷6＝20÷5＝ 4×2＝30÷6＝ 16－7＝ 8÷4＝ 62－40＝2×5＝ 20＋3＝30÷6＝25÷5＝ 18÷6＝7×2＝15÷3＝ 15＋6＝3÷3＝12÷4＝ 六、在里填上适当的运算符号。(6分) 44＝16 42＝6 93＝3 153＝5 255＝30 105＝5 七、列式计算。(每题3分，共12分) 1．被除数是14，除数是7，商是多少？2．把20平均分成5份，每份是多少？

语文第二单元测试题及答案

语文第二单元测试题 1. 下列选项中加点字注音正确的一项是（）。 A. 阐．发（chǎn）纤．巧（qiān）雕塑．（sù）瑰．丽（ɡuì） B. 耀．眼（rào）飞骑．（jì）贮．藏（zhù）成熟．（shú） C. 运载．（zài）沉闷．（mēn）苛．刻（kē）轨．道（ɡuǐ） D. 分．外（fèn）登载．（zǎi）蜡．烛（là）纬．度（wěi） 2. 下列句子中没有错别字的一项是（）。 A. ……我国历代的文人学士，每到中秋常要赋诗填词欢渡佳节。 B. 月亮与地球距离平均238000哩，月亮在天边时离地面要比在天顶时远4000哩。 C. 去年中秋《大公园》的文章里说：“中秋月出时珊珊来迟，有装模作态的样子。”这不免把中秋月看得贵族化了。 D. 照上面来讲，中秋月既非分外光明，也非特别园大，又不照临长久，那为什么受我国千余年顶礼膜拜呢？ 3.下列各句中加点的成语，使用正确的一句是（）。 A.姚明能够取得今天的成就不是一挥而就 ．．．．的，而是与他长期的努力分不开的。 B.在喜迎国庆、欢度中秋联欢晚会上，她身临其境 ．．．．地朗诵了舒婷的《致橡树》。 C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场 调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑 ．．．．。 D.史丹利说，他们一家人最感恩的就是这些劳苦功高 ．．．．的灭火英雄。 4. 请指出下列新闻标题中语意明确的一项是（）。 A. 真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。 B. 政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 C. 新浪港股十大博客推出。 D. 我省千名记者签名倡议喜迎记者节。 5. 选出能与“绿杨烟外晓寒轻”组成对偶句的一项是（）。 A. 红豆啄残鹦鹉粒 B. 红杏枝头春意闹 C. 江流曲似九回肠 D. 暗香浮动月黄昏 6. 下列选项中关于本单元课文内容叙述与分析不正确的一项是（）。 A.《科学是美丽的》是一篇科普文章，阐发了作者对科学的思考。

桥梁检测题库

一、选择题 1、我国公路桥涵现行的养护规范为（《公路桥涵养护规范（JTGH11-2004）》）。 2、我国城镇桥涵现行的养护规范为（《城市桥梁养护技术规范（CJJ99-2003）》）o 3、欲测量钢桥杆件节点处局部的应变时，选择何种仪器（电阻应变片） 4、桥梁动载试验，最适合用于量测结构绝对位移响应的仪器是（激光（红外）挠度测定仪）。 5、桥梁动载试验，最适合用于量测结构动应变响应的仪器是（动态应变传感器）。 6、桥梁动载试验，突然卸载法属于（位移）激振方法。 7、关于桥梁结构动载试验结果评价，下列说法不正确的是（）。 8、回弹法检测混凝土的强度，属于（表面硬度法）。 9、超声波法检测混凝土的强度，属于（无破损法内部法）o 10、回弹法测强曲线应优先选用（专用曲线）o 11、拔出法检测混凝土的强度，属于（半破损法）o 12、钻芯法检测混凝土的强度，属于（板破损法）。 13、关于测量误差，下列说法正确的是（）o 14、关于测量误差，下列说法正确的是（）。 15、下列（）不是混凝土结构的常见病害。

（水化热）。 22、 （）不是桥梁静载试验的任务。 23、 关于桥梁静载试验，以下说法不正确的是（）。 24、 简支梁桥静载试验主要荷载工况是（跨中最大正弯矩）o 25、 连续梁桥静载试验主要荷载工况是（主跨支点最大负弯矩 主跨跨中最大正 弯矩）o 26、 正在使用中的桥梁，最适合的静载试验加载设备是（车辆荷载加载）o 27、 为减少温度变化对测试结果的影响，桥梁静载试验应（尽量选择温度较为 稳定的晚上22时至次日凌晨六点或者阴天）时进行。 28、 桥梁结构在试验荷载作用下，（水平位移竖向挠度相对滑移转角）称之 为结构局部变形。 29、 最优的混凝土强度无损检测方法为（超声回弹综合法）o 图示混凝土病害产生的原因为（不均匀沉 19图示混凝土病害产生的原因为（接头处理不当）。

第三单元测试卷(带答案)

第三单元检测试卷 班级：座号：姓名：得分： 一、语言知识及其运用（10分） 1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（A） A、陌．生（mò）宿．儒（s ù）秕．谷（bǐ）暂．时（zàn） B、确凿．（záo）绽．开（dìng）惭愧．（kuì）赠．送（zēng） C、自卑．（bēi）浸．满（qìng）弹簧（dàn）尴尬．（gà） D、蝉蜕．（duì）搓捻．（niǎn）唾．沫（cuí）贪婪．（lán） 2．下列标点符号使用正确的一项是（ B ） A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 3、回顾课文结合语境对加点词语解释不正确的一项是（C ） A、他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ．．。 机关：这里是秘密的意思。 B、他是渊博的宿儒 ．．，这些知识不至于不知道。 宿儒：书念得多的老学者。 C、一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪 ．．地吞读下去。 贪婪：贪得无厌。 D、从此以后，以这种不求甚解 ．．．．的方式，我学会了拼写词语。 不求甚解：指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 4、下列句子没有语病的一项是（ B ） A、能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。 B、月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。 C、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。 D、她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。 5、下列句子只采用一种修辞方法的一项是（C） A、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 B、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 C、那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ D、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 二、古诗文阅读与积累（24分） （一）阅读下面这首诗，完成第6-7题。（4分） 立春偶成 [宋]张栻 律回①岁晚②冰霜少， 春到人间草木知。 便觉眼前生意满, 东风吹水绿参差③。 [注释]①律回：即大地回春的意思。②岁晚：写这首诗时的立春是在年前，民间称作内，所以叫岁晚。③参差：不齐的样子。 6.诗中写实的诗句是（A ） A、律回岁晚冰霜少 B、春到人间草木知 C、便觉眼前生意满 D、东风吹水绿参差7.下面对诗的理解不正确的一项是（D） A. 诗人紧紧把握住立春这一节气真实地描绘了春到人间的动人情景。 B.从“草木知”到“生意满”诗人在作品中富有层次地再现了大自然的这一变化过程。 C.“便觉”写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。 D.此诗流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。 （二）文言文阅读（12分） 铁杵磨针 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 [注释]（1）[媪]ǎo，年老的妇女。（2）[卒]完成。 8.用“/”给下面的句子划分节奏（只划一处）（2分） 逢老媪方磨铁杵 9．解释文中划线词的意思。（4分） 去：_离开______ 方：___正________ 欲：__想要_______ 还：____回去_____ 10．解释下列句子中“之”字各指代什么。（2分） （1）问之，曰：“欲作针。”__代老妪___________ （2）学而时习之____代以前学过的知识 11．翻译下面的句子。（2分） 太白感其意，还卒业。 ______李白被老妇人感动了，回去完成了学业。_______________________________ 12．用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。（2分） _______铁杵磨针。只要有决心，肯下功夫，无论多么难的事情都会成功。________________ ___ 13.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分，增、漏、错、别字均不得分） （1）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （3）《论语》中表明学与思辩证关系的是学而不思则罔，思而不学则殆。 （4）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子__三人行___ ，必有我师焉。 （5）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是逝者如斯夫，不舍昼夜。 三、现代文阅读（30分） （一）阅读《三分春色一分愁》，完成第14－18题。（16分）

人教版一年级数学上册第二单元过关检测卷及答案

第二单元过关检测卷 一、看图回答问题。(每空2分，共32分) 1． 在的______面 在的______面。 2． (1)在桌子的______面；在的______面。 (2)在的____边，在的____边。 (3)在的______面，在的______面。 (4)桌子的下面有______和______。 3．

（1）在的____面，在的___面。 （2）在的______面，在的______面。（3）在最前面的是（），在最后 面的是，（）。(在选出的动物下面画“√”)。 二、圈一圈。(每题12分，共24分) 1．圈出正确答案。 (1)的右边是( )。 (2)在的(左右前后)边。 (3)的左边有(145)种水果。 2．按要求圈一圈

(1)“上下楼，靠右走”，请圈出走错的那位小朋友。 (2)请圈出左手拿花的小朋友。 (3)请圈出桌子左边的物体。 三、请你当裁判员。(对的画“√”，错的画“×”)(每题4分，共16 分)

1．() 2． 3．男孩的右手握着女孩的左手。() 4．爸爸坐在小朋友的左边。() 四、画一画。(每题8分，共16分)。 1． 在☆的左边画，右边画，上边画，下边画。2. 在树的上面画一个太阳；

在树的下面画3个苹果； 在树的右边画2朵花； 五、按要求摆一摆，填一填。(只填序号)(12分) 1.放在的上面。 2.放在的上面。 3.的下面是。

答案 一、1.前后 2．(1)下前(2)左右(3)上下(4)猫球3．(1)下上(2)后前(3)略 二、1.(1)圈葡萄(2)右(3)④ 2．(1)略(2)圈第一个小女孩(3)略 三、1.× 2.√ 3.× 4.× 四、1. 2. 五、

第二单元检测试题+答案

单元测试(二) 一、积累运用(30分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是(C)(3分) A．气魄．(pò) 挚．痛(zhì) 澎湃．(bài) 哽．住(gěng) B．哺．育(fǔ) 惩．罚(chěng) 懊．恼(ào) 亘．古(gèi) C．屏．障(píng) 山巅．(diān) 滋．长(zī) 参差．(cī) D．惨．白(chǎn) 默契．(qì) 镐．头(gǎo) 胡骑．(jì) (解析：A项中的“湃”应读pài；B项中的“哺”应读bǔ；D项中的“惨”应读cǎn。) 2．下列各组词语中没有错别字的一项是(A)(3分) A．臆测绝壁摇篮泛滥 B．暇疵装潢穿带魄势 C．坦荡景至翘手浩荡 D．恫吓字贴蚱蜢杳然 (解析：B项中的“暇疵”应为“瑕疵”，“穿带”应为“穿戴”；C项中的“景至”应为“景致”，“翘手”应为“翘首”；D项中的“字贴”应为“字帖”。) 3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是(D)(3分) A．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲 ．． 连环 ．．。 B．春晚节目《扶不扶》令人忍俊不禁 ．．．．，同时又发人深省。 C．看到浩浩荡荡 ．．．．的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。 D．看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离 ．．．．的。 (解析：“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难以辨别。此处宜用“变幻莫测”。) 4．下列句子中标点符号使用错误的一项是(C)(3分) A．忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。 B．他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！” C．现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？ D．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。 (解析：C项是陈述句，应将问号改为句号。) 5．下列关于课文分析不正确的一项是(C)(3分) A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心。 B．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，叙述了花木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的传奇故事。这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女儿情怀。 C．《老山界》是作家陆定一写的一篇关于长征的一篇记叙性传记，文章采用了顺序的记叙顺序，有详有略地描写的老山界周围的风景。

桥梁检测考试题答案

桥梁检测部分 1《工程结构可靠度标准》属于（综合基础标准）2《公路工程技术标准》属于（专业基础标准）3《公路工程质量检验评定标准》属于（专业通用标准） 4《公路桥梁伸缩缝装置》属于（专业专用标准）5公路桥梁工程质量等级评定的标准尺度是〈公路工程质量评定标准） 6桥梁质量检验评定的基本单元是（分项工程）、 7小桥属于（分部工程） 8在进行桥梁分项工程质量评分时，涉及结构安全和使用功能的重要实测项目，其合格率不得低于（90%） 9在进行分项评分时，不小于（75分）为合格10评为不合格的分项工程，经加固补强满足设计要求后，重新进行评定其分值，应按复评分 的（90%）计算。 1桥梁试验检测是施工控制的重要手段，对 2桥梁试验检测可以完善设计理论和为施工艺 积累实践经验，对 3桥梁试验检浊是评价施工质量缺陷和鉴定工 程事故的手段，对。 4公路工程质量评定标准是进行桥梁施工质量 评定的唯一依据，错。 5桥涵质量等级评定的基础是分部工程，错。 6分项工程评分时，基本要求外观鉴定评分满 分为100分，错。 7分项目工程进行实测项目检查时应按规定频 率有规律抽样，错。 8分项工程实测项目计分均应按单点测定值是 否符合标准要求进行检测评分，错。 9桥梁质量等级的评定分为优良，合格和不合 格三个等级，错。 10分部工程和单位工程应按照投资额比重确 定相应分值，错。 多选题 1以下试验检测项目属于施工准备阶段的是 ABC A钢材试验，B水泥试验，C混凝土配合比试 验，D混凝土强度抽样试验，E桥梁荷载试验 2以下试验检测项目属于施工过程阶段的是 BCD A半成品试验检测，B地基承载力检测，C混 凝土强度抽样试验，D桩基检测，E桥梁荷载 试验。 3公路桥梁质量检验的依据包括，AB A公路工程质量评定标准，B公路桥涵施工技 术规范，C设计文件，D试验规程，E法律， 法规。 4以下属于单位工程的是ACDE A大桥，B小桥，C互通立交桥，D路基工程， E路面工程 5以下属于分部工程的是ABCDE A基础，B下部结构，C上部构造现浇，D防 护工程，E引道工程。 6以下属于分工项工程的有CDE A引道工程，B防护工程，C钢筋加工，D构 件预制，E构件安装。 7分项工程质量检验的内容包括BCDE A施工准备，B基本要求，C实测项目，D外 观鉴定，E质量保证资料。 8施工质量保证资料包括ABCDE A原材料检验结果，B隐蔽工程施工记录，C

最新人教版六年级上册数学第二单元过关检测卷(附答案)

第二单元过关检测卷 一、填空。(每空1分，共30分) 1．确定物体位置的两个必要条件是()和距离。 2．荷花池在喷泉的东偏北40°的方向上，这是以()为观测点。 3. (1)丽丽家在学校()偏()()°方向，距离是()m。 (2)玲玲家在学校()偏()()°方向，距离是()m。 (3)芳芳家在学校()偏()()°方向，距离是()m。 (4)玥玥家在学校()偏()()°方向，距离是()m。 4．如下图，体育馆在博物馆()偏()()°方向，距离是()m，博物馆在体育馆()偏()()°方向，距离是()m。 5．根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 (1)少年宫在广场的东偏北35°的方向上，距离是600 m。

(2)人民公园在广场的西偏北35°的方向上，距离是600 m。 (3)宾馆在广场的西偏南30°方向上，距离是450 m。 (4)教育局在广场的南偏东30°的方向上，距离是450 m。 二、根据下面的路线图，用自己的语言说一说浩浩上学和放学的路线。(10分) 上学路线：浩浩从家出发，先向_______________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________。 放学路线：浩浩从学校回家，先向_____________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________。 三、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。(12分) (1)逸夫楼在校标的正北方向150 m处。 (2)图书馆在校标的北偏东45°方向上，距离是200 m。 (3)运动场在校标的西偏南30°方向上，距离是100 m。 (4)科教大楼在校标的东偏南40°方向上，距离是250 m。

第二单元测试题及答案

第二单元我们周围的空气测试题 一、选择题 1．法国化学家拉瓦锡在研究空气的成分中所作出的重要贡献是（） A．通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论 B．用实验方法制得了氧气 C．发现了空气中存在稀有气体 D．准确测定了空气中各成分的体积分数 2．对实验室制取氧气的实验，请你判断，下列说法错误的是（） A．可用加热高锰酸钾来制取氧气 B．用酒精灯的内焰加热试管 C．用排水法收集氧气 D．实验后的试管，要洗涤干净存放 3．在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是（） A．焚烧落叶 B．增加绿地面积 C．减少用煤做燃料 D．汽车改用清洁燃料 4．2004年，美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰（化学式为COS）的物质，已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是（） A．硫化羰可用作灭火剂 B．相同条件下硫化羰的密度比空气大 C．硫化羰在氧气中完全燃烧后生成物是二氧化碳和二氧化硫 D．硫化羰是氧化物 二、填空题 5．2002年底，某市停止摩托车上车牌，电动自行车便开始流行，它的特点是用蓄电池供电驱动，噪音极低。很多蓄电池中含有铅和稀硫酸。人体摄入过多铅会导致慢性中毒和智力下降等严重后果。 （1）电动白行车代替摩托车后，可减少摩托车产生的对城市造成的

大气污染；还可以降低污染，提供市民—个安静的生活环境。 （2）蓄电池报废后，通常被随便弃置，这样做对不对？请说说为什么？ （3）环境污染已成为人类社会面临的重大威胁。请列举出两种环境污染的现象。 6．实验室常用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气（如下图所示装置A），也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气（如下图所示装置B）。装置B中的仪器a是分液漏斗，通过活塞的“开”、“关”，可以随时滴加过氧化氢溶液，从而控制得到氧气的量。 （1）写出一种实验室制取氧气的文字表达式：___________。 （2）从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异： 装置A 装置B 反应物状态 反应条件 （3）用装置B制得的氧气带有少量水蒸气，可用浓硫酸除去水蒸气，请在下列方框中添上带橡皮塞的玻璃导管，完成除去水蒸气的实验装置图（如下图）。

2012公路工程试验检测人员考试(桥梁)模拟试题28067

2012公路工程试验检测人员考试 （桥梁）模拟试题 一、单项选择题 1．下列说法正确的是： A.、冷拉后的钢筋强度会提高，塑性、韧 性会降低 B.、冷拉后的钢筋韧性会提高，塑性会降 低 C.、冷拉后的钢筋硬度增加，韧性提高， 但直径减小 D.、冷拉后的钢筋强度提高，塑性不变， 但脆性增加 2、对于老粘性土地基，可按土样的＿＿＿来 确定容许承载力。 的比值 Ａ、天然含水量W和液限W L Ｂ、压缩模量 D、 Ｃ、含水比W/W L 天然孔隙比e和含水比W/W L 3、作用在简谐振动体系上的作力F，与该体 系上某点的＿＿＿＿之比称为机械阻抗。 Ａ、位移时间Ｂ、位移Ｃ、速度 D、加速度 4、嵌固良好的完整桩的实测导纳值No与理 论计算导纳值N的关系是。 A.N0N D、无关 5、桩径1.8m，应预埋声测管。

A、2根 B、3根 C、4根 D、5根 6．正常混凝土的波速范围一般在。 A.2500～3500m/s B.3500～4500m/s C.4500～5500m/s D、2000-6000m/s 7、调试超声波检测仪时，测得t0=5μs，已 知某测点声距L=40cm，仪器显示声时为105μ s，则超声波在混凝土中传播的声速为（）。 A.3636m/s B.3810m/s C.4000m/s D.3000m/s 8、橡胶支座检验时环境温度和相对湿度要求 是（）。 A.18±5℃，（60±5）% B.23± 5℃，（65±5）% C.20±5℃,（60±5）% D.20± 5℃，相对温度≥90% 9、在测定简支梁的一阶振型时，激振力应作 用在（）。 A.四分之一截面 B.跨中截面 C.四分之一截面和跨中截面 D. 四分之 三截面 10．已测出简支梁两支点的竖向位移位移分 别为 1.2mm和 1.6mm，跨中的竖向位移为 9.4mm，则跨中挠度为： A.6.1mm B.8.0mm C.9.4mm D.8.2mm 二、多项选择题

二年级语文下册第三单元检测试题

二年级语文下册第三单元检测试题 一、我会拼,也会写（10分） shēn zhǎn jiàn lìjié shěnɡnénɡ ɡòuēn qínɡ jìnɡ ài xiān hónɡɡōu huàxiónɡ wěi huīhuánɡ 二、给带点的字选择正确的读音,用“”画出。（9分） 水分（fēn fèn ）钉着(dīnɡdìnɡ)空(kōnɡkònɡ) 地 应该(yīnɡyìnɡ)答应(yīnɡyìnɡ)好( hǎo hào) 客 盛(shènɡ chénɡ)装兴( xīnɡxìnɡ)起葡萄干(ɡān ɡàn) 三、我会选字填空（8分） 1、密蜜 甜（）（）切茂（）（）林 2、沙纱 （）发（）土（）巾泥（） 3、末未 （）来周（）（）尾（）必 4、结洁 （）白清（）（）网（）实 四、照样子,我也会写。（3分） 照相照相机火车

五、识字加减法。（9分） 1、宁（泞）（泥泞）急（）（）发（）（） 2、胜（生）（学生）省（）（）季（）（） 3、浇（烧）（烧火）兴（）（）搭（）（） 六、我会填。（15分） 1、一（）灯光一（）葡萄一（）掌声 一（）笑脸一（）彩虹一（）立交桥 2、群山（）（）树木（）（）点点（）（）华灯（）（）光彩（）（）银光（）（） 3、明亮的（）难忘的（）川流不息的（） 动人的（）火红的（）风光秀丽的（） 七、词语接龙。（4分） 国家——（）——（）——（）——（） 保留——（）——（）——（）——（） 八、我会连。（8分） 1、碉夜繁绚清朦环橱 华晰堡胧幕窗丽绕 2、宽穷贵恶强胜内加 贱弱窄富善减负外 九、把下面句子补充完整,并加上标点符号。（6分）

三年级下册数学第二单元过关检测卷

第二单元过关检测卷 一、我会填。(每空1分，共13分) 1．从336里连续减3，减()次后得数是0。 2．一个三位数除以8，商的最高位可能在()位上，也可能在()位上。 3．有144箱水果，要分4次运完，平均每次运()箱。如果分6次运完，平均每次运()箱。 4．一个数除以8，商是124，余数是2，这个数是()。 5．83÷7，要使商的末尾有0，里填()。 6．65÷7，要使商是三位数，里最小应填()；要使商是两位数，里最大应填()。 7．一道除法算式中，商和余数都是4，除数正好是余数的2倍，被除数是()。 8．用3，7，5，9这四个数和除号组成一道除法算式，要求商最大，则算式应为()。 9．妈妈买了4件衬衣花了197元，平均每件衬衣大约()元。10．702除以7的商的末尾有()个0。 二、我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．0÷7＝7＋0。() 2．一个数除以4，余数为5。() 3．鲜花店运来95枝玫瑰花，每8枝扎成一束，最多可以扎成11束。()

4．估算721÷8时，把721看成720比较合适。() 5．被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。() 三、我会选。(每题2分，共10分) 1．832除以4，商的最高位在()上。 A．十B．十位C．百D．百位 2．一个三位数除以5的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是()。 A．4 B．5 C．6 D．7 3．55÷5，要使商的中间有0，里最小可以填()。 A．0 B．1 C．3 D．4 4．下列算式的商最接近70的是()。 A．254÷5 B．475÷6 C．492÷7 D．540÷8 5．分别用下面的数除以7，没有余数的是()。 A．539B．107C．214D．121 四、细心算一算。(1题6分，2题10分，3题12分，共28分) 1．直接写得数。 80÷4＝280÷4＝600÷6＝ 64÷2＝0÷2＝720÷9＝ 63÷8≈181÷3≈418÷6≈ 558÷7≈347÷5≈238÷8≈ 2．列竖式计算，带☆的要验算。