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教师口语期末复习题3

教师口语期末复习题3
教师口语期末复习题3

教师口语期末复习题三

一、单选题

1. “美丽”一词连读时“美”字的调值为__B______。

A、211

B、214

C、35

D、55

2.“橄榄”一词连读时“橄”字的调值为____B____。

A、211

B、214

C、35

D、55

3.“美好”一词连读时,“美”字的调值为___C_____。

A、211

B、214

C、35

D、55

4.“北方”一词连读时,“北”字的调值为____B____。

A、21

B、214

C、35

D、55

5.“椅子”一词连读时,“椅”字的调值为__B______。

A、21

B、214

C、35

D、55

6.“活”和“活儿”两个词___B_____。

A、意思一样,没有区别

B、词性有区别,“活”是形容词,“活儿”是名词

C、感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩强

D、感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩弱

7.“骄傲”这个词是 D 。

A、褒义词

B、贬义词

C、中性词

D、有时褒义,有时贬义

8. 结构相同或相近、形式整齐的句子是____B____。

A、长句

B、整句

C、散句

D、书面语句

9. 专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为__A______。

A、科学语体

B、事务语体

C、专用语体

D、书面语体

10. “干这么点活,有房子住,有白面馒头吃着,还能说累?”运用的句式是___A_____。

A 、反问 B、疑问 C、询问 D、设问

11. “我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有,人有我新,人新我优。”运用的修辞格是__C______。

A、反复

B、回环

C、顶真

D、仿拟

12.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”运用的修辞格是___A_____。

A.拟人

B.比喻 C排比. D.对偶

13.“才饮长沙水,又食武昌鱼。”运用的修辞格是_B_______。

A.比喻

B.对偶

C.拟人

D.借代

14.“柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化”运用的修辞格是__A______。

A夸张. B.比喻 C.借代 D.借喻

15.“他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。”运用的修辞格是___C_____。

A.借代

B.比喻

C.排比

D.夸张

二、多选题

1.教师在日常班级活动中对群体讲话,应该做到(ABCD )

A目标明确,选题严肃

B时限严格,内容精要

C精选典型,突出共性

D表扬批评,选择慎重

2. 教师口语有什么特点( ABCD )

A针对性

B严肃性

C情感性

D诱导性

3.语音的要素有什么(BD )

A音高

B音强

C音长

D 音色

4.下面几个声母中,属于浊音的有( BD)

A. r

B. l

C. k

D. m

5. 按“去、上、阳、阴”声调排列的成语是( B )

A.山河锦绣

B.异口同声

C.去粗存精

D.破斧沉舟

三、判断题

1.在标记声调的时候,要记在音节的主要元音上。(Y )

2. 构成韵头的元音可以是a、o、e,也可以是i、u、ü。(Y )

3.i、u、ü是介音,只能构成韵母的韵头,不能成为韵母的韵腹。(X )

4.“桑”字音节的声母是sh。(X )

5. 含儿化韵尾的音节读出来是一个音节,写下来却不只是一个汉字。(Y )

6.an、en、ün、in各韵母中,a、e、ü、i都是韵腹,n是韵尾。(Y )

7.“贴切”一词两个音节的主要元音是e。(X )

8.复韵母的发音不是两三个单元音简单地相连,而是由一个元音的舌位向另一个元音舌位滑动,几个元音的清晰度是不同的。( Y)

9. 普通话的音节与汉字都是一一对应的。(Y )

10. “脑”和“老”发音不同,“脑”的发音中声母是n,属舌尖中鼻音,“老”的声母是l,属舌尖中边音。( Y)

教师口语考试试题及答案[优质文档]

教师口语考试试题 A卷 一、填空题(每空1分,共 20分) 1、语音是的表现形式,是的依托。() 2、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、、三个阶段。() 3、调值是的实际读音,也就是的高低、升降、曲直、长短的变化形式。() 4、普通话的语流音变主要包括变调、、、语气词“啊”的变读。() 5、朗读是把,转化为发音规范的的再创作活动。() 6、普通话是语音、和的统一体。() 7、态势语的基本要求、、适度。() 8、反应分和两种。() 9、复述有详细复述、、。() 10、教师职业口语的要求有规范性、、、生动性、可接受性。 二、名词解释题(每小题5分,共20分) 1、声母( ) 2、三腔共鸣( ) 3、音强( ) 三、分析题(共40分) 1、分析下面词组中的变调现象,在发生音变的音节下面加·标注,并说明音变后的实际 读音。(5分,每题1分)( ) 美好()() 海洋()() 一样()() 不去()() 一般()() 2、指出下面词组中“啊”音变的实际读音。(5分,每题1分) 真大啊!()好事啊!()多高兴啊!()

真险啊!()这么多书啊!()() 3、指出下面句子中的轻声,将轻声字写在括号里。(5分) 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。 ()() 4、分析下面语句朗读时语气、停顿、重音的变化,然后填空。 (15分,每空1分)( ) (1)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来! 这段话出自闻一多的《最后一次演讲》,朗读时感情是(), 气息是(),声音是()。() (2)这时候,妻心中的喜悦正和我一样,我俩一句话都没有说。 这句话是在大海一片静寂,朦胧欲睡的夜晚说的,感情是(),气息是(),声音是()。() (3)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 这句话出自毛泽东的七律《长征》,感情是(),气息是( ),声音是()。() (4)漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。 这句话在朗读时的重音是(),重音处理的方式是()。() (5)中国人民从此站起来了。 这句话在朗读时的重音是(),重音处理的方式是()。() (6)天冷极了,下着雪,又快黑了。 这句话在朗读时最高点在()字上,最低点在()字上。() 四、论述题(20分) 请结合教师口语课程内容,谈谈你的学习体会。( ) B卷 一、填空(每空1分,共 20分) 1、人的发音器官大致可分为三部分:、喉部、。() 2、在口语表达中,主要运用的是以为主,中、低、高的方式。() 3、音高是构成和的主要因素。() 4、声母,是汉语音节中开头的。是汉语音节中声母后面的部分。() 5、朗读的四要素是朗读内容、、和表达方法。() 6、口语交际中的心理障碍主要有胆怯、。() 7、四种听话方法是、推断的技巧、评价的技巧。() 二、名词解释:(每小题5分,共20分) 1、音节()

化学选修3期末试题

化学选修3 期末考试 一、选择题(单选,每小题3分,共48分) 1.下列对化学反应的认识错误的是() A.会引起化学键的变化 B.会产生新的物质 C.必然引起物质状态的变 D.必然伴随着能量的变化2.对2与2说法正确的是() A.都是直线形结构 B.中心原子都采取杂化轨道 原子和C原子上都没有孤对电子2为V形结构,2为直线形结构3.下列叙述中正确的是() A.金属的熔点和沸点都很高 B.H2O2、5都是含有极性键的非极性分子 C.、、、的酸性依次增强 D.H2O是一种非常稳定的化合物,这是由于氢键所致 4.下列无机含氧酸的酸性强弱比较正确的是() 2>33>H34 C>223>3 5.已知X、Y是主族元素,I为电离能,单位是。根据下表所列数据判断错. 误的是() A.元素X的常见化合价是+1价 B.元素Y是ⅢA族的元素 C.元素X与氯形成化合物时,化学式可能是 D.若元素Y处于第3周期,它可与冷水剧烈反应 6.下列说法错误的是() A.s轨道呈圆形,p轨道呈哑铃形 B.元素在元素周期表的区 C.1.5g 3+中含有的电子数为0.8 D.中的碱基互补配对是通过氢键来实现的 7. 下列说法中错误的是() A.根据对角线规则,铍和铝的性质具有相似性 B.在H3、4+和[(3)4]2+中都存在配位键 C.元素电负性越大的原子,吸引电子的能力越强 D.P4和4都是正四面体分子且键角都为109o28ˊ

8. 用价层电子对互斥理论()预测H2S和2的立体结构,两个结论都正确的是( ) A.直线形;三角锥形 B.V形;三角锥形 C.直线形;平面三角形 D.V形;平面三角形 9.为() A.485 · -1 10. 对充有氖气的霓红灯管通电,灯管发出红色光。产生这一现象的主要原因() A.电子由激发态向基态跃迁时以光的形式释放能量 B.电子由基态向激发态跃迁时吸收除红光以外的光线 C.氖原子获得电子后转变成发出红光的物质 D.在电流作用下,氖原子与构成灯管的物质反应 11. 在乙炔分子中有3个σ键、两个π键,它们分别是() A.杂化轨道形成σ键、未杂化的两个2p轨道形成两个π键,且互相垂直 B.杂化轨道形成σ键、未杂化的两个2p轨道形成两个π键,且互相平行 C.之间是形成的σ键,之间是未参加杂化的2p轨道形成的π键D.之间是形成的σ键,之间是未参加杂化的2p轨道形成的π键12.已知氯化铝易溶于苯和乙醚,其熔点为190℃,则下列结论错误的是() A.氯化铝是电解质 B.固体氯化铝是分子晶体 C.可用电解熔融氯化铝的办法制取金属铝 D.氯化铝为非极性分子 13.关于原子轨道的说法正确的是() A.凡是中心原子采取3杂化轨道成键的分子其几何构型都是正四面体 4分子中的3杂化轨道是由4个H原子的1s 轨道和C原子的2p轨道混 合形成 3杂化轨道是由同一个原子中能量相近的s 轨道和p轨道混合起来形成的一组新轨道 D.凡3型的共价化合物,其中中心原子A均采用3杂化轨道成键 14. 下列说法或表示方法中正确的是

人教版三年级语文上册期末复习题

人教新课标三年级语文上册期末复习题 学校: 姓名: 班别: 成绩: 第一部分: 基础知识积累与运用(40分) 一、细心拼一拼,认真写一写。(6分) d ài y í p ín ɡ t áo 穿 迹 罐 ku ān y ù ɡǔ l ì m áo d ùn xi ōn ɡ p ǔ 二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分) 1.假日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假. (ji ǎ ji à)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝. (ch áo zh āo )我脸上吹。 2.列文虎克待着没事,就一边看.(k àn k ān )门,一边磨. (m ò m ó)起了镜片。 同学们,在这个学期里,你一定有很多收获。快,把你的本领展示出来吧!

三、细心辨别,选出正确的字填在()里。(3分) 1.闪、阅、闷:()读纳()躲() 2.燥、躁、操:急()干()做() 四、照样子,先给下面的字加部首换成新的字,再组词(6分)例:高(稿)(稿纸) 丁()()胡()()舌()()竟()()申()()奉()()五、照样子进行词语接龙。(4分) 精神神气气功 旅行()() 肯定()() 六、先将下列的词语补充完整,然后照样子各写一个词语。(6分)()近闻名严严()不知不()()溜溜 七、先照样子连一连线,然后按要求写一写。(6+2分)

请写出一句你课外积累的名言或者谚语,也可以是对联哦。 八、按课文的内容填空。(3+2分) 1.水光潋滟晴方好,。欲把西湖比西子,。 这首诗选自《》,诗人。 2.各种各样的鱼多得。正像人们所说的,西沙群岛的海里,一半是水,。 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一、阅读《盘古开天地》片段,回答问题(14分) 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、南、西、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露…… 1.“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母,用部首查字法查部,“辽”字在字典表示(1)远;(2)朝代名。“辽阔”的“辽”应选。(3分) 2.这段话是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。(2分) 3.细心读一读文段中的2.3句,然后按要求填写。(4+2分)

期末试题3

七年级语文期末试题(二) 一、积累运用——老师想检阅你的知识储备量和运用能力(共35分) (一)积累(共25分) 1、读下面的句子,根据拼音提示,把正确的汉字依次填写在括号里。(4分) 每当五星红旗在晨风中缓缓升起时,我思绪万千:那奔腾不息的长江,气势páng bó()的黄河,幅员辽阔的土地,蜿蜒盘旋的长城……此时此刻让我实实在在地感受到了中国国歌是世界上最雄壮最liáoliàng()的歌声。 2、名言佳句积累默写:(共8分) ?潮平两岸阔,。(1分) ?稻花香里说丰年,。(1分) ?,思而不学则殆。(1分) ?,不知秋思落谁家?(1分) ?积累写“春”的2句古诗句:(2分) ①。 ②。 ?在中秋传统佳节,赏月吟诗别有情趣。请积累2句咏月的名句。(2分) ①。 ②。 3、名著阅读积累(9分) (1)、用最简要的语言,叙述《汤姆·索亚历险记》中小主人翁“历险”的一个小故事。(30字内)(3分) (2)这学期,我们结识了鲁迅、朱自清、老舍、、巴金、冰心,又与苏轼、郦道元、雨果等作家相遇。当你学习了这么多作家的作品后,想一想,你最喜欢哪几位作家的作品?为什么?(3分) p; (3)、《三国演义》、《水浒传》是我国的四大名著中的两部,另外两部是《》、《》。它们都刻画了许多形象生动的人物,请写出最你喜爱其中几位人物姓名。____________________________ (3分) 4成语积累:请写出四个含有“风”的成语。(4分) ______________ _______________ _______________ _______________ (二)运用(10分) 5、仔细阅读下面的语段,用规定的修改符号对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(4分) 人们都知道,鸡、猫、狗等动物和人身上都是热气腾腾的,蛇身上却是冷冰冰的。前者叫“变温动物”,后者叫“恒温动物”。恒温动物为了保持体温的恒定,就要消费体内的能量物质来惟持。拿重量相等的猪和大蟒蛇相比较,只要猪每天消耗150份重量的能源物质,那么,蛇只要一份就够了。 6、王刚同学把从刘亮同学那儿借来的一本新书不小心给弄破了,假如你是王刚,在还书时该怎么说才显得文明、得体,请写在下面:(2分) 7、对联也叫对子、联语,是我国独有的文学样式,讲究形式相对,意蕴隽永,试为下面一则上联对出下联:(2分) 上联是:山青水秀风光好 下联是:。 8、小萍的父亲最近签订了一份购买皮鞋的合同,总金额是12546元,因为合同的数字要求用大写的汉字来表示,小萍的父亲一时写不来,请你帮忙把他购买皮鞋的金额用大写的汉字表示出来: _____________________________ (2分) 二、阅读理解——老师想考查你的阅读能力。(55分) 友情提醒:阅读考查题中有一些开放性的题目,其答案不唯一,你尽管大胆思考和答题,只要合理就是正确的答案。 (一)、阅读〈幼时记趣〉片段,完成文后问题(10分) 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。9、解释下列黑体字词。(4分) ?鹤唳云端:?私拟作群鹤舞空: ?凹者为壑:?怡然称快: 10、把“昂首观之,项为之强”翻译成现代汉语。(2分) 译文: 11、上文叙述了3件“物外之趣”,请模仿下面“示例”,写出后两件趣事。(2分) 示例:第1段:闲观蚊飞之趣 第2段:()之趣第3段:()之趣 12、请用现代汉语给上文加上一个20字左右的总结性结尾。(2分) (二)阅读《三峡》,完成文后问题。(6分) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 13、解释下列黑体字在文中的含义。(2分) 略无阙处()良多趣味() 14、翻译句子:虽乘奔御风,不以疾也。(2分) 译文: 15、文章是按怎样的顺序来写三峡之水的?(2分) 答: (三)、阅读《春》选段,完成文后问题(10分) 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,

教师口语考试试题及答案

教师口语考试试题及答 案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

教师口语考试试题A卷 一、填空题(每空1分,共 20分) 1、语音是的表现形式,是的依托。() 2、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、、三个阶段。 () 3、调值是的实际读音,也就是的高低、升降、曲直、长短的变化形式。() 4、普通话的语流音变主要包括变调、、、语气词“啊”的变读。() 5、朗读是把,转化为发音规范的的再创作活动。() 6、普通话是语音、和的统一体。() 7、态势语的基本要求、、适度。() 8、反应分和两种。() 9、复述有详细复述、、。() 10、教师职业口语的要求有规范性、、、生动性、可接受 性。 二、名词解释题(每小题5分,共20分) 1、声母( ) 2、三腔共鸣( ) 3、音强( ) 三、分析题(共40分)

1、分析下面词组中的变调现象,在发生音变的音节下面加·标注,并说明音变后的实 际读音。(5分,每题1分)( ) 美好()() 海洋()() 一样()() 不去()() 一般()() 2、指出下面词组中“啊”音变的实际读音。(5分,每题1分) 真大啊!()好事啊!()多高兴啊!() 真险啊!()这么多书啊!()() 3、指出下面句子中的轻声,将轻声字写在括号里。(5分) 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。 ()() 4、分析下面语句朗读时语气、停顿、重音的变化,然后填空。 (15分,每空1分)( ) (1)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来! 这段话出自闻一多的《最后一次演讲》,朗读时感情是(), 气息是(),声音是()。() (2)这时候,妻心中的喜悦正和我一样,我俩一句话都没有说。 这句话是在大海一片静寂,朦胧欲睡的夜晚说的,感情是(),气息是 (),声音是()。() (3)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

三年级语文期末测试卷试题与答案

三年级语文期末测试卷 一、看拼音,写词语。(8分) b ào zhú z āo g āo ji āo ào zhuàng dà 二、同音字组词。(6分) jù ( )绝 ( )说 ( )集 jìng 眼( ) 环( ) ( )然 三、比一比,再组词。(8分) 幻( ) 惭( ) 缠( ) 扎( ) 幼( ) 渐( ) 厘( ) 轧( ) 四、查字典填空。(4分) 1、“顾”的音序是( );用部首查字法应先查( ),再查( )画。“顾”字在字典中的解释有:①拜访;②转过头看;③注意,保管。在“环顾四周”中的意思是( )。 五、补充词语。(6分) ( )吞虎咽 目( )口呆 ( )精会神 ( )人为乐 兵( )马乱 ( )死扶伤 ( )锋相对 无( )无虑 ( )气未脱 六、找出下列句中的反义词,写在括号里。(4分) 1、冠冠写字一贯认真,从不马虎。 ( )——( ) 2、它经得起表扬,也经得起批评。 ( )——( ) 3、失败了不要灰心,成功了要继续努力。 ( )——( ) 4、我们从小要养成注意节约,不浪费的好习惯。( )——( ) 七、选词填空。(4分)

疑惑疑难 1、每次遇到()问题,周老师总是细心为我解答。 2、我不禁()地问自己:“我先前看见的难道只是一个幻景?” 诚实诚恳 3、许衡()地对大家说:“梨是无主的,可是咱们每个人的心是有主的。” 4、他说的“()与信任比金钱更重要”这句话,深深地印在我的脑海之中。 八、按要求写句子。(15分) 1、我有一辆自行车。他分给我一条送报路线。(用关联词连成一句话) ________________________________________ 2、轮到我就轮到我,有什么了不起的!(改为陈述句) ________________________________________ 3、我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子。(缩句) ________________________________________ 4、阿爸教给了我一些骑马的要诀。(改为“把”字句) ________________________________________ 5、上课了,马上走进教室。(修改病句) ________________________________________ 九、课文回顾。(12分) 古诗《池上》的作者是_____朝的_____。请将古诗默写下来。 ________________,________________。_______________,_______________。 十、阅读乐园。(13分) 海贝项链 来到北戴河的鹰角崖下,我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘的手里(提着拿着)几串用小海贝穿成的项链,小海贝一颗颗很是匀净润滑,显得可爱极了。我喜出望外,立刻从小姑娘手里买下一串。这时,伙伴们催促我去登鹰角崖了,我连忙付了钱,急急忙忙去追赶走远了的伙伴。 在鹰角崖上,正在我深思飞驰的时候,忽然感到什么人在拉我的衣角,回头看时,却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。 阿姨你刚才买的脖链儿拿错了她说话很急什么我拿错你的东西了我听不明白她说话的意思真有些丈二和尚摸不着头脑她抹了抹额前汗湿的头发,露出一本文对小虎牙,(天真痛苦)的笑了:“清早上山,我摔了一跤,在大石头上碰坏了两串脖链儿。还没等我收起来,就让你挑走一串儿,我想起这件事儿,

教师口语教程考试题附答案

?名称教师口语 ?对应章节 ?成绩类型分数制 ?截止时间 2016-03-31 23:59 ?题目数49 ?迟交处理 ?总分数 100 ?说明: ?评语: 18 1 【单选题】(2分) 双音节词语“亲切”的声调是:() A. 阴平、阳平 B. 去声、轻声 C. 阴平、去声 D. 上声、去声

查看答案解析 2 【单选题】(2分) 双音节词语“扫帚”的声调是:() A. 阳平、上声 B. 去声、上声 C. 阴平、轻声 D. 去声、轻声 正确答案是:D 查看答案解析 3 【单选题】(2分) 口语交际既是单向表达,也是双向交流。() A. 正确 B. 错误 正确答案是:A

4 【单选题】(2分) 鼻腔对于高音的共鸣作用很大。() A. 正确 B. 错误 正确答案是:A 查看答案解析 5 【单选题】(2分) 没有明显高低升降变化的句调称为平调,一般用来表示讽刺、夸张、恐吓等语气。() A. 正确 B. 错误 正确答案是:B 查看答案解析 6 【单选题】(2分)

在讲故事的技巧中,灵活恰当地运用态势语能有效提升故事的精彩程度。() A. 正确 B. 错误 正确答案是:A 查看答案解析 7 【单选题】(2分) 教师在课堂上讲课时用声应以高音区为主。() A. 正确 B. 错误 正确答案是:B 查看答案解析 8 【多选题】(2分) 常见的口语交际形式主要包括以下哪些() A. 复述

B. 描述 C. 解说 D. 评述 正确答案是:A,B,C,D 查看答案解析 9 【多选题】(2分) 日常呼吸方式主要包括以下哪几种() A. 有控制的胸腹联合式呼吸 B. 胸式呼吸 C. 腹式呼吸 D. 胸膈式呼吸 正确答案是:B,C,D 查看答案解析 10 【多选题】(2分)

人教版小学三年级语文期末复习试卷

人教版2019年小学三年级语文期末复习试卷同学们,一转眼,我们又迎来了期末考试。小编为您准备了三年级语文期末复习试卷,希望你能认真思考、细心作答,祝你考出好成绩! 一、听记乐园[5分](提示:先认真听老师朗读短文,然后根据短文内容填空。)? ??? 下过一场秋霜,有的树林变成了??????? ,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了??????? ,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了??????? ,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得????????? ,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么??????? 。 ? 二、?基础知识乐园[51分]? 1.我能将下面的句子工整地抄在田字格里。(3分) 世上无难事,只要肯攀登。 2.我会看拼音写词语。(8分)???????????? xiōnɡ pú??????? bǎi nònɡ?????? chuí tóu sànɡ? qì xīn shǎnɡ??????? zī? shì?????? xìnɡ ɡāo? cǎi? liè 3.我能给加点的字选择正确的读音打上“√”。(6分)?

摄影(sè?? shè)????? 钥匙(yuè?? yào)???? 一缕(lǚ??? lǔ) 促使(cù???? zù)????? 纳闷(là???? nà)???? 沉默(mèi?? mò) 4.比一比,再组词。(8分)? 测(??????? )??? 仰(??????? )??? 搞(??????? )??? 援(??????? ) 侧(??????? )??? 迎(??????? )??? 稿(??????? )??? 缓(??????? )????? 5.照样子,写词语。(6分) 例:白花花????????????????????? 例:舍近求远???????????????????????? 例:来来往往?????????????????????????????? 6.我会选词。(5分) ???????? 精美???????? 精明??????? 精光 (1)这孩子比大人还(????? )。?? (2)栏板上雕刻着(????? )的图案。 (3)电影票不到一个钟头就卖得(????? )。? ??????? 因为……所以……??????? 尽管……仍然……(4)(????? )天气很冷,爸爸(????? )一早起床锻炼身体。 (5)(????? )儿子记住妈妈的话,(????? )他站在原处

部编版三年级上语文试题-期末试题3_

三年级上语文试题-期末试题3 一、汉字字形如画,我们就是小画家。相信你一定会作出最美的画。(8分) 牧童骑黄牛歌声振林樾 二、请给下面黑体字加上正确读音。(3分) 教室()规则()剩下()知觉()祖国()跳动() 三、模仿秀,照样子写词语。(6分) 严严实实成群结队黑洞洞 四、你一定是语言积累的行家,下面的有些试题有加分哟,试试看吧! 1、按要求写成语。 (1)我会写描写人的语言的成语。(4分,多写一个加1分,最多加4分) (2)描写高兴的四字词(4分,多写一个加2分,最多加4分) 2、描写人物品质的词(4分) 3、我喜欢歇后语。我要写两个(4分) ⑴ ⑵ 4、《望天门山》中我最喜欢的两句诗是:(3分) 我会默写《饮湖上初晴后雨》的前两句:

五、课文内容填空。(2+1+1+2=6分) 1、苍耳妈妈有个好办法,她给孩子()()()()的铠甲。只要()()()()的()(),孩子们就能去()()、()()。 2、豌豆妈妈()()()(),她让豆荚()()太阳()()。啪的()(),豆荚炸开,孩子们()蹦着跳着()()妈妈。 六、课内阅读(2+3+4+4+4=16分)。 (一)山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 1.本诗的作者是代诗人。 2.理解下面词语的意思。寒山:生:坐:红于: _________ 3.古诗后两句的意思是: 4.这首诗描写的是什么时节的景象?() A.初秋。 B. 深秋。 (二)望洞庭

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 1.这首诗的作者是代诗人。 2.理解下面词语的意思。和:白银盘:青螺: 3.“潭面无风镜未磨”指的是湖面,像。古代铜做的镜子,需要,才能保持光亮。 4. 古诗后两句的意思是:________________________________________________ 七、课外阅读 乌鸦学艺 乌鸦不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊! 可乌鸦想了一天又一天,也没想出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起的早早的,不管是春夏秋冬都要坚持,这样长期不断地练下去,一定会成功。” 乌鸦没听完百灵鸟的话,就快速飞走了。 害怕困难的人,什么也不会得到。 1、乌鸦想达到什么目的? 2、百灵鸟能唱出动听的歌,是因为:() (1)百灵鸟天生有副好嗓子。 (2)百灵鸟每天坚持早起。 (3)不管春夏秋冬,百灵鸟坚持早起练习。

三年级语文上册期末总复习题

苏教版三年级上册语文期末总复习 看拼音写词r a n sh a o chu a n g li a n zh u f u sh i p 1 n m zh i hu i sh e n zh i q 1 n g t 1 n g q1 n I ue m u y u hu a n r a o r a n sh a o zh u f u ch e n g go n g q i f u f e n x i I i n sh i q i g u a i ji a n y i ji a n g s h u f u j i n ji a ji e j i li e m e i t a n ch i b a n g ji a n g l i n yu a n r u n j qi e g u a n sh a n g j u ch a n g hu a n r a o zhu o zhu a n g hu a n g li a n g y a n y i n g q i n qi e m a n b u ji a n g l 1 p a o ge n w e n d 1 ji a o y a n g s i hu o j i n g xi a n g k a i f a n g y i y o n g e r x hi n g g a i ge y i ch i m i n g zh o n g w a i x i n g ga o c a i li e j i n g ji u b u x i 把词语补充完整 ()日当空意味()长()光溢彩孜孜()求 更()一步()风细雨举世()名人()如潮 一()风顺()相开放报仇()恨一碧如() 心旷 )怡兴高()烈不由()说胡()非() ( ()头苦干汗如()()约法()()()()无犯

教师口语试题及答案

《教师口语》 注意事项:1、本试卷共6页,满分100分,考试时间为120分钟。 2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。 1、人的发音器官大致可分为 、 和 三部分。 2、吐字归音训练把一个音节的发音过程分为 、 和归音三个阶段。 1、胸腹联合呼吸 2、论辩 3、目光语 《教师口语》试卷 第1页(共6页) 4、教学口语 5、激励语 1、什么是三腔共鸣的方式低音共鸣、中音共鸣和高音共鸣分别指什么 2、态势语训练的基本要求。 《教师口语》试卷 第2页(共6页) 3、简述文科教学用语的特点。 一、填空题(每空1分,共5分) 二、名词解释(每小题3分,共15分) 三、简答题(每小题5分,共20分)

4、与家长谈话应注意些什么 1、如果你是一名监考老师,发现一女生正偷看写在手上的小抄,你将怎样对她进行批评教育。 《教师口语》试卷第3页(共6页) 2、晚自习时,你发现学生小红坐在操场上发愣,经过了解知道是她因经常向老师打“小报告”而遭到许多同学的排斥和嘲讽,因此心情非常苦闷,你该怎样激励该学生 《教师口语》试卷第4页(共6页) 四、分析论述题(每小题10分,共20分) 五、语言应用题(每小题20分,共40分)

1、如果让你讲述下面的一篇作品,你将怎样设计它的导入语、讲授语、提问语和小节语(注:不得少于500字) 乡愁(席慕容) 故乡的歌是一只清远的笛,/总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,/仿佛梦里的挥手别离 别离后,乡愁是一棵没有轮的树,/永不老去 《教师口语》试卷第5页(共6页) 2、根据下面的题目,依据你在教学和教育中的实践,为你的学生做一次即兴演讲。(注:不得少于800字) 《我对后进生的理解》 《教师口语》试卷第6页(共6页)

数据库期末复习试题3

10.要在数据库的父表和子表之间建立一对多的联系,要求这两个表 A)在父表连接字段上建立普通索引,在子表连接字段上建立主索引 B) 在父表连接字段上不需要建立任何索引,在子表连接字段上建立普通索引 C) 在父表和子表的连接字段上都要建立主索引 D) 在父表连接字段上建立主索引,在子表连接字段上建立普通索引 11.关于工作区,以下叙述错误的是。 A) VFP最多可以使用256个工作区 B) 每个工作区只能打开一个数据表 C) 要访问其它工作区的数据表的字段,须通过“工作区别名->字段名”或“工作区别名.字段名”的形式来引用 D) 如果在工作区中打开了数据表,可用数据表的名称作为工作区的别名 12.在Visual FoxPro中,关于视图的正确描述是 A)视图也称作窗口 B)视图是一个预先定义好的SQL SELECT语句文件 C)视图是一种用SQL SELECT语句定义的虚拟表 D)视图是一个存储数据的特殊表 13.向项目中添加表单,应该使用项目管理器的。 A)“代码”选项卡B)“类”选项卡 C)“数据”选项卡D)“文档”选项卡 14.调用报表格式文件STU预览报表的命令是。 A)REPORT FROM STU PREVIEW B)DO FROM STU PREVIEW C)DO FORM STU PREVIEW D)REPORT FORM STU PREVIEW 15.有关参照完整性的更新规定,正确的描述是 A)如果更新规则选择的是“级联“,则当父表的关键字的值修改时,系统将自动修改子表中相关记录的对应字段的值。 B)如果插入规则选择的是“限制“,则不管父表中是否有相关记录,允许在子表中插入记录。 C)如果更新规则选择的是“忽略“,则不管子表中是否有相关记录,允许删除父表中的记录。 D)上面三种说法都不对。 二、填空题(每题2分,共10分) 1.表达式‘ABC’$’A’ AND DATE()+5>DATE() OR 5^3>5*3的计算结果是【1】 2.在成绩数据表中,若要求成绩字段(数值型)只能输入0到100分的数,则应设置其有效性规 则为【2】 3.在当前表查找成绩大于80的记录,执行“LOCA TE FOR 成绩>80”命令后,接着查找下一 2

2020小学三年级语文期末复习题及答案

小学三年级语文期末复习试卷 ( 满分100分,80分钟完卷。) 一、听记乐园[5分](提示:先认真听老师朗读短文,然后根据短文内容填空。) 下过一场秋霜,有的树林变成了 ,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了 ,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了 ,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得 ,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么 。 二、 基础知识乐园[51分] 1.我能将下面的句子工整地抄在田字格里。(3分) 世上无难事,只要肯攀登。 2.我会看拼音写词语。(8分) b ǎi n òn ɡ chu í t óu s àn ɡ q ì x īn sh ǎn ɡ ì li è

摄.影(sèshè)钥.匙(yuèyào)一缕.(l ǚlǔ) 促.使(cùzù)纳.闷(lànà)沉默.(m èi mò) 4.比一比,再组词。(8分) 测()仰()搞()援() 侧()迎()稿()缓() 5.照样子,写词语。(6分) 例:白花花例:舍近.求远. 例:来来往往 6.我会选词填空。(5分) 精美精明精光 (1)这孩子比大人还()。(2)栏板上雕刻着( )的图案。 (3)电影票不到一个钟头就卖得()。 因为……所以……尽管……仍然……(4)()天气很冷,爸爸()一早起床锻炼身体。 (5)()儿子记住妈妈的话,()他站在原处等着。 7.我能按要求写句子。(4分) (1)马路上一串串明亮的车灯,如同 ..闪光的长河,奔流不息。【用带点的词语写打比方的句子】 __________________________________________________ _______ (2)“一定会回来!”男孩肯定地说。【把引用人物的话放在“说”的后面。】 __________________________________________________ _______ 8.我能补充前半句或后半句。(5 分)

《教师口语》-辅助练习试题及答案(实用版)

《教师口语》-辅助练习试题及答案 学号: 姓名: 学校: 本试卷共6页,满分100分,考试时间为120分钟。 一、填空题(答题要求:将正确答案的序号填在括号内每空1分,共5分) 1、人的发音器官大致可分为 、 和 三部分。 2、吐字归音训练把一个音节的发音过程分为 、 和归音三个阶段。 1、胸腹联合呼吸 2、论辩 3、目光语 《教师口语》试卷 第1页(共6页) 4、教学口语 5、激励语 1、什么是三腔共鸣的方 式?低音共鸣、中音共鸣和高音共鸣分别指什么? 2、态势语训练的基本要求。 二、名词解释(答题要求:将正确答案的序号填在括号内每小题3分,共15分) 三、简答题(答题要求:将正确答案的序号填在 括号内每小题5分,共20分)

《教师口语》试卷第2页(共6页) 3、简述文科教学用语的特点。 4、与家长谈话应注意些什么? 1、如果你是一名监考老 师,发现一女生正偷看写在手上的小抄,你将怎样对她进行批评教育。《教师口语》试卷第3页(共6页) 2、晚自习时,你发现学生小红坐在操场上发愣,经过了解知道是她因经常向老 师打“小报告”而遭到许多同学的排斥和嘲讽,因此心情非常苦闷,你该怎样激 励该学生? 四、分析论述题(答题要求:将正确答案的序号 填在括号内每小题10分,共20分)

《教师口语》试卷 第4页(共6页) 1、如果让你讲述下面的 一篇作品,你将怎样设计它的导入语、讲授语、提问语和小节语?(注:不得少于500字) 乡愁 (席慕容) 故乡的歌是一只清远的笛,/总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,/仿佛梦里的挥手别离 别离后,乡愁是一棵没有轮的树,/永不老去 《教师口语》试卷 第5页(共6页) 2、根据下面的题目,依据你在教学和教育中的实践,为你的学生做一次即兴演讲。(注:不得少于 800字) 《我对后进生的理解》 五、语言应用题(答题要求:将正确答案的序号 填在括号内每小题20分,共40分)

期末试题3

九年级上期期末考试数学模拟题(3) 拟题:黄昌芹 120分 120分钟 一、选择题(共30分) 1、方程x 2-9=0 的根是( ) A. x=-3 B. x=3 C.x 1=x 2=3 D. x 1=3 x 2=-3 2、把抛物线()) ( 个单位,所得抛物线是个单位,再下平移向左平移21212 +-=x y x y A 2.= ()22-=x y ()42.2+-=x y C 4.2+=x y D 3、已知ΘO 中, = 2 则AB 、CD 的大小关系是( ) AB=2CD B.AB>2CD C.AB<2CD D.无法确定 4、当ab >0时,y =ax 2与y =ax +b 的图象大致是( ) 5、如图,在⊙O 中,AB 为直径,点C 为圆上一点,将劣弧AC 沿弦AC 翻折交AB 于点D ,连接CD .如果∠BAC=20°,则∠BDC=( ) A.80° B.70° C.60° D.50° 6、在平面直角坐标系中,将抛物线 向上(下)或向左(右)平移m 个单位,使平移后的抛物线恰好经过原点,则 的最小值为( ) A.1 B. 2 C. 3 D. 6 7、在平面直角坐标系中,以点(2,3)为圆心,2为半径的圆必定( ) A.与x 轴相离、与y 轴相切 B.与x 轴、y 轴都相离 C.与x 轴相切、与y 轴相离 D.与x 轴、y 轴都相切 8、如图,点O 为平面直角坐标系的原点,点A 在x 轴上,ΔOAB 是边长为4的等边三角形,以O 为旋转中心,将ΔOAB 按顺时针方向旋转60度,得到ΔOA /B /,那么点A /的坐标为( ) ) ,() ,(),(),(322-.222-.42-.322.D C B A 9、如图,AB 是☉O 的直径C,D 是☉O 上的点,且OC//BD,AD 分别与BC,OC 相交于点E ,F,则下列结论:①AD ⊥BD;②∠AOC=∠AEC;③CB 平分∠ABD;④AF=DF;⑤BD=2OF;⑥ΔCEF ≌ΔBED,其中一定成立的是( ) A.②④⑤⑥ B.①③⑤⑥ C.②③④⑥ D.①③④⑤ 第8题图 第9题图 第10题图 10、如图,已知抛物线1,1221+-=+-=x y x y 直线,当x 任取一值时,x 对应的函数值分别为y 1,y 2,若y y 21≠,取y 1,y 2中的较小值记为M ;若y 1=y 2,记M =y 1=y 2,例如:当X=2时,y 1=-3,y 2=-1,y 10时,M 随x 的增大而增大;③使得M 大于1的x 的值不存在;④使得21= M 的x 的值是2 1 22-或. 其中正确的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(18分) 11、在半径为6cm 的圆中,1200的圆心角所对的弧长是__________________; 12、已知点A (2a-3b ,-1)与点B (-2,3a+2b)关于坐标原点对称,则5a-b______________; 13、一个不透明的口袋里装有若干除颜色外其他完全相同的小球,其中有6个黄球,将口袋中的球摇匀,从中任意摸出一个球记下颜色后再放回,通过大量重复上述实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,由此估计口袋中共有小球______________个; 14、如图所示是抛物线422-++=b x bx y 的图象,那么b 的值是_______________; 第15题 第16题图 15、二次函数的部分对应值如下表:与中的y x c bx a x ++=2y 下列结论:①ac <0;②当x >1 时, 62--=x x y m

人教版三年级下册语文期末测试题

小学三年级(下)语文期末试题 (在90分钟内完成满分100分) 一、基础知识。 1、读拼音,写词语。 zhàn lán chan shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出。 教.书(jiāo jiào)弓弦.( xián xuán )窟窿.(lónɡ lonɡ)复.习(fú fù)否.则( fǒu fǎo )虽.然( suī suí)3、给多音字组词。 Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 4、比一比,组成词语。 蹈()洲()悔()致()踏()州()诲()至()5、在()里填上“的”、“地”、“得”。 光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习6、把成语补充完整。 大()小用()口同声和颜()色()雀无声苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有() 7、选词填空。 ①一()清泉。一()金光(条束阵个眼) ②妈妈的神情变得()了。(严肃严格严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼()。(灵活灵巧机灵) 8、按要求写句子。

(1)扩写句子。 ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。 ②老师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。 ①例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。 ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整,并按要求填空。 (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 (2)“__________________万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________ ___________________________________________________ (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 10、把语句补充完整。 (1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。 (2)日日行,______________________;常常做,______________________。(3)八仙过海—_ 。二、阅读 (一)阅读语段,回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

有机化学期末考试题(含三套试卷和参考答案)

一.命名下列各化合物或写出结构式(每题1分,共10分) 1. C H C(CH3)3 (H3C)2HC H 2. 3-乙基-6-溴-2-己烯-1-醇 3. O CH3 4. CHO 5. 邻羟基苯甲醛 6. 苯乙酰胺 7. OH 8. 对氨基苯磺酸 9. COOH 10. 甲基叔丁基醚 二. 试填入主要原料,试剂或产物(必要时,指出立体结构),完成下列各反应式。(每空2分,共48分) 1. CH CH2Cl CHBr KCN/EtOH 2.

3. 4. +CO2CH3 5. 4 6. O O O O O 7. CH2Cl Cl 8. 3 +H2O- SN1历程 + 9. C2H5ONa O CH3 O + CH2=CH C CH3 O 10. +C12高温高压 、 CH = C H2HBr Mg CH3COC1

Br Br Zn EtOH 11. C O CH 3 + Cl 2 H + 12. Fe,HCl H 2SO 4 3CH 3 (CH 3CO) 2O Br NaOH 24 NaNO H PO (2) 三. 选择题。(每题2分,共14分) 1. 与NaOH 水溶液的反应活性最强的是( ) (A). CH 3CH 2COCH 2Br (B). CH 3CH 2CHCH 2Br (C). (CH 3)3CH 2Br (D). CH 3(CH 2)2CH 2Br 3 2. 对CH 3Br 进行亲核取代时,以下离子亲核性最强的是:( ) (A). CH 3COO - (B). CH 3CH 2O - (C). C 6H 5O - (D). OH - 3. 下列化合物中酸性最强的是( ) (A) CH 3CCH (B) H 2O (C) CH 3CH 2OH (D) p-O 2NC 6H 4OH (E) C 6H 5OH (F) p-CH 3 C 6H 4OH 4. 下列化合物具有旋光活性得是:( ) A, CH 3 CH 3B, C, (2R, 3S, 4S)-2,4-二氯-3-戊醇 5. 下列化合物不发生碘仿反应的是( ) A 、 C 6H 5COCH 3 B 、 C 2H 5OH C 、 CH 3CH 2COCH 2CH 3 D 、CH 3COCH 2CH 3

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