2013年甘肃省10000名招考“追求卓越”培训班冲刺资料(一)--马克思主义哲学

2013年甘肃省社会招考“追求卓越”培训班冲刺资料（一）

《马克思主义哲学》

一、单项选择题

1．哲学是( C )

A．科学的世界观和方法论 B．革命化和科学化相统一的世界观

C．理论化系统化的世界观 D．唯物主义和辩证法相统一的世界观

2．哲学的基本问题是( D )

A．世界观和方法论的关系问题 B．物质和运动的关系问题

C．理论和实践的关系问题 D．思维和存在的关系问题

3．主张意识第一性、物质第二性的是( B )

A．形而上学观点 B．唯心主义观点 C．唯物主义观点 D．辩证法观点

4．划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认( C )

A．世界是普遍联系的 B．世界是运动发展的 C．世界是物质的 D．世界是统一的

5．肯定思维和存在有同一性，这是( D )

A．辩证法的观点 B．形而上学的观点 C．唯心主义的观点 D．可知论的观点

6．对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答。是区分 ( C )

A．唯物主义和唯心主义的标准 B．反映论和先验论的标准

C．可知论和不可知论的标准 D．辩证法和形而上学的标准

7．哲学上的两大基本派别是指( C )

A．主观唯心主义和客观唯心主义 B．辩证法和形而上学

C．唯物主义和唯心主义 D．可知论和不可知论

8．马克思主义哲学的直接理论来源是( C )

A.17世纪英国唯物主义哲学

B.18世纪法国唯物主义哲学

C.德国古典哲学

D.现代西方哲学

9．古代朴素唯物主义把世界的本原归结为( D )

A．一切物质形态 B．绝对精神 C．原子 D．某一种或某几种具体的物质形态如“水”“气”10．所有唯物主义都主张( B )

A．世界是运动、变化和发展的 B．世界是可知的

C．世界是不可知的 D．意识对物质具有能动作用

11．马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要的显著特点是( D )

A. 历史性 B．科学性 C．革命性 D．实践性

12．从研究对象上看，马克思主义哲学是( C )

A．包罗万象的“科学之科学” B．关于客观世界一切规律的科学

C．关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学 D．关于人和人生问题的科学

13．马克思主义哲学同具体科学的关系是( A )

A．共性和个性的关系 B．整体和部分的关系 C．内容和形式的关系 D．本质和现象的关系14．划分历史唯物主义和历史唯心主义的唯一标准在于( C )

A．是否承认人们的思想对社会发展有重要作用 B．是否承认社会历史是发展变化的

C．是否承认社会存在决定社会意识 D．是否承认社会历史是人们自觉活动的结果

15．学习马克思主义哲学的根本目的在于( B )

A．提高知识理论水平 B．培养和确立科学的世界观 C．掌握正确的工作方法 D．全面提高人的素质16．唯心主义的两种基本形式是( A )

A．主观唯心主义与客观唯心主义 B．古代唯心主义与近代唯心主义

C．辩证的唯心主义与形而上学的唯心主义 D．中国的唯心主义与西方的唯心主义

17．马列主义毛泽东思想的精髓是( C )

A．对立统一 B．革命性和批判性 C．实事求是 D．理论联系实际

18．世界观就是( B )

A．观察世界形势的根本方法 B．人们对整个世界的总的根本观点

C．对人生目的和意义的根本看法 D．对社会某些领域具体问题的看法

19．客观唯心主义哲学认为世界是( C )

A．客观存在的 B．人的意识创造的

C．由神或客观精神创造出来的 D．由物质和精神两个本原构成的

20．运动与静止的关系是( C )

A．现象与本质的关系 B．唯物与唯心的关系 C．绝对与相对的关系 D．可知与不可知的关系21．时间和空间是( B )

A．物质的两种属性 B．运动着的物质的存在形式 C．整理认识材料的工具 D．独立存在的精神实体22．中国古代佛教理论家惠能认为“不是幡动，不是风动，仁者心动”这是( B )

A．客观唯心主义 B．主观唯心主义 C．形而上学观点 D．辩证法观点

23．相对静止是( D )

A．不做任何运动的事物 B．运动的一种特殊状态 C．绝对不变的事物 D．绝对运动的状态24．客观实在性是( B )

A．运动的唯一特性 B．物质的唯一特性 C．存在的唯一特性 D．意识的唯一特性

25．设想没有运动的物质是( B )

A．客观唯心主义的观点 B．形而上学唯物主义的观点

C．二元论的观点 D．主观唯心主义的观点

26．设想没有物质的运动是( A )

A．唯心主义的观点 B．形而上学唯物主义的观点 C．二元论的观点 D．辩证法的观点27．“动中有静，静中有动”是说( B )

A．物质和运动的统一 B．绝对运动和相对静止的统一

C．运动的有限性和无限性的统一 D．唯物主义和辩证法的统一

28．物质和运动不可分，物质是运动的( C )

A．属性 B．形式 C．主体 D．源泉

29．由猿进化到人的根本标志是( A )

A．工具的生产和使用 B．文字的产生

C．脑力劳动与体力劳动的分工 D．物质文明与精神文明的出现

30．意识的反作用或能动性，从根本上说( A )

A．对客观世界的改造 B．对客观世界的反映

C．对人类自身的改造 D．正确发挥意识的主观能动性

31．意识能动性的实现必须通过一定的途径，这个途径就是 ( C )

A．必须意识本身正确 B．必须具备必要的物质条件

C．必须通过物质实践活动 D．必须尊重物质运动的客观规律

32．庸俗唯物主义认为( C )

A．物质第一性，意识第二性 B．意识第一性，物质第二性

C．意识是大脑的“分泌物”或“特殊物质” D．一切事物都有意识

33．在人工智能与人的意识的关系问题上有着种种不同观点，其中正确的观点是( D )

A．电脑的发展会大大超过人脑 B．电脑的发展会产生意识

C．电脑的发展能完全取代人脑 D．电脑与人脑有着本质的区别

34．唯物主义一元论认为( D )

A．把世界的本原归于精神 B．把世界的本原归于物质与意识

C．把世界的本原归于上帝创造的 D．把世界的本原归于物质

35．一元论就是认为( D )

A．世界的本质是物质的 B．世界在本质上是精神的

C．世界在本质上是发展的 D．世界的本原只有一个

36．正确发挥意识能动作用的客观前提是( C )

A.个人积极性的充分调动 B．集体智慧的充分发挥

C．对客观规律的正确反映 D．对保守思想的彻底克服

37．我们常说的“机不可失，时不再来”就是讲( B )

A．空间的三维性 B．时间的一维性 C．物理世界的四维性 D．时间的绝对性

38．人脑是意识的( B )

A．物质外壳 B．物质器官 C．源泉 D．内容

39．在意识的作用问题上，形而上学唯物主义的错误在于( A )

A．强调物质的决定作用，而否认意识的能动作用 B．夸大意识的能动作用

C．将物质和意识看作是平行并列的 D．既承认物质的决定作用，又承认意识的反作用

40．在下列说法中，体现了物质决定意识这个原理的有( D )

A．人有多大胆，地有多高产 B．不怕做不到，只怕想不到

C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．没有调查就没有发言权

41．发展的实质是( C )

A．事物数量的增减或场所的变更 B．事物的简单重复和不断循环

C．新事物的产生和旧事物的灭亡 D．等同于变化

42．白天和黑夜之间的先后相继现象是( B )

A．因果联系 B．非因果联系 C．偶然联系 D．间接联系

43．在现实中缺乏充分根据，在当前条件下的不能实现的可能性是( B )

A．现实的可能性 B．抽象的可能性 C．不可能性 D．消极可能性

44．唯物辩证法的总特征是( A )

A．联系和发展的观点 B．量变和质变的观点 C．辩证的否定的观点 D．对立统一的观点

45．久旱缺雨时，下雨时庄稼生长有好处；雨涝成灾时，下雨对庄稼生长有害。这说明( B )

A．事物的联系是普遍的、无条件的 B．事物的联系是现实的、具体的

C．事物的运动是客观的、绝对的 D．事物的相互联系与相互作用引起事物的运动

46．“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。”这句话是一种( D )

A．相对主义的观点 B．唯心主义的观点 C．形而上学的观点 D．唯物辩证法的观点

47．中国战国时期的庄子曾说过：“是亦彼也，彼亦是也。”这句话是一种( C )

A．唯物主义的观点 B．唯心主义的观点 C．相对主义的观点 D．形而上学的观点

48．一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草，虽获得一定的经济利益，却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地，给人们带来巨大灾难。这些挖甘草的人们( C ) A．只看到事物的客观性，没有看到人们的主观能动性

B．只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止

C．只看到眼前的直接联系，没有看到长远的间接联系

D．只看到物与物之间的联系，没有看到人与人之间的联系

49．构成人们认识事物基础的是( D )

A．矛盾的同一性 B．矛盾的斗争性 C．矛盾的普遍性 D．矛盾的特殊性

50．唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是 ( C )

A．由质变到量变 B．向任何方向转化 C．向着自己的对立面转化 D．否定之否定

51．辩证矛盾的两个根本属性是指( C )

A．矛盾范畴内容的客观性与形式的主观性 B．矛盾发展的不平衡性与矛盾解决形式的多样性

C．矛盾的同一性与矛盾的斗争性 D．矛盾的普遍性与矛盾的特殊性

52．公孙龙的“白马非马”之说的错误在于割裂了( B )

A．矛盾的同一性和斗争性的关系 B．矛盾的普遍性和特殊性的关系

C．主要矛盾和非主要矛盾的关系 D．矛盾的主要方面和次要方面的关系

53．矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间的( B )

A．相互依存、相互联系的性质和趋势 B．相互离异、相互排斥的性质和趋势

C．相互渗透和相互转化的性质和趋势 D．矛盾的双方你死我活绝对对立的性质和趋势

54．矛盾普遍性的完整含义是指( D )

A．矛盾存在于量变和质变过程中 B．矛盾存在于一切运动着的事物中

C．矛盾存在于一切现象的一定阶段中 D．矛盾存在于一切事物及其发展过程的始终

55．矛盾的同一性和斗争性的关系是( C )

A．部分和整体的关系 B．形式和内容的关系 C．相对和绝对的关系 D．次要和主要的关系56．矛盾的特殊性是指( C )

A．每一事物的矛盾都不包含其共性 B．构成事物的一切要素的总和

C．每一事物内部所包含的矛盾及其各个方面都有其特点 D．矛盾斗争的对抗形式

57．矛盾的普遍性和特殊性的关系是( B )

A.内容和形式的关系 B．相互联系并在一定条件下相互转化

C．本质和现象的关系 D．必然和偶然的关系

58．我国现阶段的主要矛盾是( C )

A．无产阶级和资产阶级的矛盾 B．人民内部矛盾

C．人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾 D．物质文明和精神文明的矛盾59．矛盾是反映( A )

A．事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的范畴 B．对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴

C．事物之间互相对立、互相排斥关系的范畴 D．主体和客体统一的范畴

60．矛盾的同一性是指( C )

A．对立面之间相互排斥的性质和趋势 B．矛盾双方的完全一致

C．矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势 D．矛盾双方没有差别

61．事物发展的根本原因在于( D )

A．外力的推动 B．对立面之间的相互斗争 C．矛盾的同一性 D．事物的内部矛盾

62．对立统一规律揭示了( C )

A．事物发展的趋势和道路 B．事物发展的状态和过程

C．事物发展的源泉和动力 D．事物发展的两种趋向

63．认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势，必须分析主流和支流，看到取得的成绩是主流，只有这样才能不迷失方向，坚定信心。这在哲学上坚持了( D )

A．普遍联系和永恒发展的观点 B．量变和质变相统一的观点

C．矛盾的普遍性和特殊性相统一的观点 D．两点论和重点论相统一的观点

64．在马克思主义普遍原理的指导下，从中国的基本国情出发，走自己的路。这体现了( B )

A．矛盾的同一性和斗争性的统一 B．矛盾的普遍性和特殊性的统一

C．事物发展的量变和质变的统一 D．事物发展的前进性和曲折性的统一

65．我国在社会主义现代化建设中，坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针。它的理论依据是( D ) A．矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理 B．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理

C．事物发展的量变和质变辩证关系的原理 D．事物发展的内因和外因辩证关系的原理

66．事物的质和量的区别在于( C )

A．质是事物的内在规定性，量是事物的外在表现 B．事物的质是单一的，事物的量是多方面的C．质与事物的存在是直接同一的，量与事物的存在不是直接同一的

D．事物的质是不变的，事物的量是不断变化的

67．区分量变和质变的根本标志是看( D )

A．事物的变化是否显著 B．事物的变化是否迅速

C．事物的性质是否发生了变化 D．事物的变化是否超出度的范围

68．面对消极腐败的东西，我们一定要提高警惕，做到见微知著，防微杜渐。因为( A )

A．量变积累到一定程度会引起质变 B．原因的作用会引起结果

C．外因通过内因而起作用 D．矛盾双方在一定条件下相互转化

69．辩证法的否定即扬弃就是( D )

A．抛弃 B．事物中好的方面和坏的方面的结合 C．纯粹否定 D．既克服又保留

70．辩证的否定是( A )

A．事物的自我否定 B．绝对的否定 C．外力强加给事物的否定 D．对事物主观的任意的否定71．事物的否定方面是指( D )

A．事物的积极方面 B．事物的消极方面 C．事物中维持其存在的方面 D．事物中促使其消灭的方面72．否定之否定规律( A )

A．在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来 B．在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来

C．在事物经过量变和质变两种状态后表现出来 D．在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来

73．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是( D )

A．矛盾是事物发展的动力 B．事物是本质和现象的统一

C．事物的发展是量变和质变的统一 D．新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

74．揭示事物发展趋势和道路的规律是( C )

A．对立统一规律 B．质量互变规律 C 否定之否定规律 D.认识的辨证规律

75．在事物的内容和形式的矛盾运动中( B )

A．内容是相对稳定的，形式是活跃易变的 B．内容是活跃易变的，形式是相对稳定的

C．内容和形式都处在不停的显著变动状态 D．内容的变化总是落后于形式的变化

76．真象和假象的区别在于( D )

A．真相是客观的，假相是主观的 B．真相表现本质，假相不表现本质

C．真相深藏于事物内部，假相外露于事物外部

D．真相从正面直接地表现本质，假相从反面歪曲地表现本质

77．“假相是客观的，是本质的表现。”这是一种( C )

A．主观唯心主义的观点 B．相对主义诡辩论的观点

C．辩证唯物主义观点 D．不可知论的观点

78．事物由肯定、否定到否定之否定，从发展的表现形式上看( C )

A．是事物自我完善和发展的过程 B．是一个不断周而复始循环的过程

C．是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程 D．是一个旧事物灭亡和新事物产生的过程

79．事物自我发展、自我完善的根据在于( D )

A．事物的普遍联系 B．仿佛是“回到出发点的运动”

C．矛盾所固有的斗争性 D．事物内部的矛盾性

80．在一定意义上，肯定就是否定。这是( C )

A．诡辩论的观点 B．形而上学的观点 C．辩证法的观点 D．相对主义的观点

81．“在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解”这是( C )

A．形而上学的观点 B．诡辩论的观点 C．辩证法的观点 D．相对主义的观点

82．“在自然界中，既没有原因，也没有结果；”“因果律的一切形式都是从主观意向当中产生的。”这种观点是( C )

A．形而上学机械决定论 B．否认因果区别的诡辩论 C．唯心主义非决定论 D．唯物主义决定论83．下列现象属于因果联系的有( C )

A．白天过后是黑夜 B．闪电过后是雷声 C．钻木能取火 D．龙年生贵子

84．一个学校教学质量的高低，是由教师的水平，学校的政治思想工作，学生的主观努力以及社会影响等方面造成的，从因果联系来看，这是( C )

A．异因同果 B．同因异果 C．多因一果 D．一因多果

85．真象和假象是有区别的，因为( C )

A．表现事物本质的是真象，不表现事物本质的是假象 B．客观存在的是真象，主观想像的是假象C．从正面表现事物本质的是真象，从反面表现事物本质的是假象

D．隐藏于事物内部的是真象，表露于事物外部的是假象

86．事物的内容是指( C )

A．事物基本要素的内在联系 B．区别于其他事物的内在规律性

C．构成事物一切要素的总和 D．事物内部所包含的一系列必然性、规律性的总和

87．虽然有理论根据，但在当前条件下尚不能实现的可能性叫( C )

A．不可能性 B．现实的可能性 C．抽象的可能性 D．微小的可能性

88．马克思主义哲学所说的实践是指( C )

A．人们的一切活动 B．人们的日常生活活动 C．人们改造客观世界的物质活动 D．人们的精神活动89．唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别是( C )

A．唯物主义认识论是可知论，唯心主义认识是不可知论

B．唯物主义认识论是直观反映论，唯心主义认识论是能动反映论

C．唯物主义认识论坚持“从物到感觉和思想”的认识路线，唯心主义认识坚持“从思想和感觉到物”的认识路线

D．唯物主义认识论承认认识来源于实践，唯心主义认识论不承认认识来源于实践

90．实践高于理论的认识是因为实践具有( C )

A．历史性的优点 B．绝对性的优点 C．直接现实性的优点 D．相对性的优点

91.认识过程中意义更为重大的飞跃是( B )

A．从感性认识到理性认识的飞跃 B．从认识到实践的飞跃

C．从现象的认识到本质的认识的飞跃 D．从实践到认识的飞跃

92.人类认识发展的根本动力( D )

A.求知欲望 B．好奇心理 C．科学兴趣 D．社会实践

93．感觉、知觉、表象是( C )

A．反映论的三种形式 B．意识的三种形式 C．感性认识的三种形式 D．理性认识的三种形

94．主张认识的主体是从事实践活动的现实的人，这是 ( C )

A．唯心主义观点 B．旧唯物主义观点 C．辩证唯物主义观点 D．形而上学观点

95.实践作为检验真理标准，既是确定的又是不确定的，其不确定性是因为( C )

A．有些真理是根本无法通过实践来加以检验的 B．任何实践检验都需要逻辑证明作为补充手段

C．作为检验真理标准的社会实践总要受到历史条件的限制

D．不同的人、不同的阶级各有其不同的实践标准

96.实践作为检验认识真理的标准。其主要依据是( B )

A．它具有客观实在性 B．它具有直接现实性 C．它具有形式的多样性 D．它具有社会历史性97．实际工作中的教条主义者，违背了感性认识和理性认识的辩证关原理，犯了( D )

A．类似经验论的错误 B．类似诡辩论的错误 C．类似相对主义的错误 D．类似唯理论的错误98．辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是( B )

A．唯物主义的观点 B．实践的观点 C．矛盾的观点 D，普遍联系的观点

99．直接经验和间接经验的关系是( C )

A．感性认识和理性认识的关系 B．第一性和第二性的关系

C．认识“源”和“流”的关系 D．理论和实践的关系

100．理性认识是对客观事物的( A )

A．内部联系的、全体的、本质的反映 B．外部联系的片面反映

C．生动、具体的外部形象的反映 D．现象的直接反映

101．辩证唯物主义的认识论是( B )

A．先验论 B．能动的反映论 C．不可知论 D．消极的反映论

102．真正驳倒不可知论的关键在于( C )

A．指出人们可能通过感觉反映世界 B．指出本质和现象是同一的

C．把科学的实践观引人认识论 D．指出感性认识和理性认识是辩证的统一

103．人类认识发展的道路和基本规律是( C )

A．由感性认识到理性认识，再由理性认识到感性认识的循环往复 B．认识、实践、认识的循环反复C．实践、认识、再实践、再认识的辩证运动 D．由实践到认识，由认识到实践的两次飞跃104．在感性认识和理性认识的关系上，唯理论的错误在于( A )

A．夸大理性认识的重要性，否认或轻视感性认识的作用

B．夸大感性认识的重要性，否认或轻视理性认识的作用

C．把感性认识和理性认识等同起来

D．认为感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

105．真理的客观性是指( B )

A．真理是人类经验的组织形式 B．真理的内容及其检验标准是客观的

C．真理对实践的指导作用是客观的 D．真理的形式是客观的

106．“谬误在一定条件下可以转化为真理”，这种观点是 ( D )

A．相对主义的观点 B．唯物主义的观点 C．诡辩论的观点 D．辩证唯物主义的观点

107．检验真理的标准只能是( B )

A．正确理论 B．社会实践 C．客观事物本身 D．大多数人的意见

108．“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”，这是 ( B )

A．唯物主义真理论 B．主观真理论 C．客观真理论 D．形而上学真理论

109．真理的相对性是指任何真理( B )

A．都包含有客观内容 B．都是对客观世界一定范围和一定层次的近似正确的反映

C．都是可知的和无限的 D．按其本性是能够正确认识无限发展的物质世界的

110．坚持绝对真理和相对真理辩证关系的观点是( B )

A．真理问题上的唯物论 B．真理问题上的辩证法 C．真理问题上的一元论 D．真理问题上的二元论111．绝对真理和相对真理是( A )

A．任何一个真理都具有的两重属性 B．两种完全不同的真理

C．有着固定不变的界限 D．两种完全相同的真理

112．真理是( D )

A．标志主观的范畴 B．标志客观的范畴 C．标志客观规律的范畴 D．标志主观同客观相符合的范畴113．“凡是对客观事物的反映即是真理”，这是( D )

A．一切唯物主义的观点 B．主观真理论的观点

C．辩证唯物主义的观点 D．混淆了真理同谬误界限的错误观点

114．承认我们一切知识具有相对性，就会( D )

A．陷入诡辩论 B．导致怀疑主义 C．防止相对主义 D．防止绝对主义

115．列宁在谈到检验真理的实践标准时指出：“这个标准也是这样的‘不确定’，以便不至于使人的知识变成‘绝对’，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争”。这句话说明( D )

A．实践不是检验真理的唯一标准 B．实践标准并不可靠

C．实践标准是不确定的 D．实践标准是绝对性和相对性的统一

116．马克思主义的认识论是我党的思想路线的( B )

A．具体化 B．理论基础 C．在实际工作中的体现 D．理论形式

117．“检验认识真理性的标准是理论本身”，这是( C )

A．形而上学唯物主义的观点 B．辩证唯物主义的观点 C．唯心主义的观点 D．辩证法的观点118．社会基本矛盾运动的最终原因是( B )

A．生产关系的发展 B．生产力的发展 C．上层建筑的发展 D．经济基础的发展

119．生产关系适合生产力状况规律的内容是( C )

A．生产力是社会发展的最终决定力量 B．先进生产关系对生产力发展起巨大推动作用

C．生产力决定生产关系和生产关系反作用于生产力的统一

D．生产关系和生产力由适合到不适合再到新的适合过程

120．构成一定社会形态的经济基础，只能是( B )

A．社会现存的各生产关系 B．占统治地位的生产关系

C．代表社会进步方向的生产关系 D．适合生产力状况的生产关系

121．社会主义上层建筑先于它的经济基础而产生，这一事实表明( A )

A．这是上层建筑和经济基础辩证发展一般规律的特殊表现

B．上层建筑和经济基础的辩证发展规律不适用于社会主义社会

C．社会主义经济基础是由上层建筑决定的

D．社会主义经济基础和上层建筑是相互决定的

122．上层建筑的根本性质决定于( A )

A．经济基础 B．政治制度 C．国家政权 D．意识形态

123．一定的社会上层建筑由两部分组成，即( D )

A．政治法律制度和军队警察等武装力量 B．生产关系和政治制度

C．政权和政治法律制度及其设施 D．政治上层建筑和思想(或观念)上层建筑

124．上层建筑根源于经济基础是指( D )

A．新经济基础产生后上层建筑会同步地产生和变化 B．新经济基础产生后全部上层建筑就一切从头开始

C．新上层建筑在其产生中会一概排斥旧上层建筑 D．任何上层建筑现象都可以从经济基础中找到根基

125．党的十一届三中全会以来，由于党的路线、方针、政策的正确，促进了我国经济的迅速发展，这说明( A )

A．先进的上层建筑对经济基础有能动的反作用 B．上层建筑的进步可以决定经济基础发展的根本方向

C．经济基础发展的总趋势是由上层建筑决定的 D．经济发展的规律是可以改变的

126．社会基本矛盾是( D )

A．社会存在和社会意识的矛盾 B．物质生产和精神生产的矛盾

C．生产和消费的矛盾 D．生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾

127．上层建筑对社会发展作用的性质，取决于( B )

A．是否代表劳动人民的利益 B．它所服务的经济基础的性质

C．它和经济基础矛盾的性质 D．它本身内部矛盾的性质

128．政治上层建筑是在人的意识形态指导下而形成的，这种观点是（ A ）

A．历史唯物主义观点 B．历史唯心主义观点 C．形成上学观点 D．非马克思主义观点129.阶级产生的根源是（ C ）

A．原始氏族之间战争和相互掠夺的结果 B．公社内部产品分配不均的结果

C．出现剩余产品和私有制的结果 D．生产中出现了指挥者和执行者的结果

130．列宁关于阶级的定义表明，阶级是( A )

A．经济范畴 B．政治范畴 C 文化范畴 D．社会意识范畴

131．阶级斗争是阶级社会发展的( D )

A．最终动力 B．根本动力 C．唯一动力 D．直接动力

132．严格意义上的社会革命是指( B )

A．思想、文化、技术领域的重大变革 B．革命阶级推翻反动阶级的政治统治

C．统治阶级内部政权的更替 D．反动阶级对革命政权的篡夺

133．阶级的实质是( B )

A．一个集团对另一个集团的统治 B．一个集团占有另一个集团的劳动

C．一个集团占有另一个集团的生产资料 D．不同的社会地位和分工

134．社会革命的主要形式是( B )

A．议会斗争 B．暴力革命 C．和平转变 D．自然过渡

135．我国现阶段的主要矛盾是( C )

A．无产阶级和资产阶级的矛盾 B．人民内部的矛盾

C．人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾

D．物质文明和精神文明的矛盾

136．所谓杰出的历史人物是指( D )

A．各阶级的领袖人物 B．统治阶级的政治代表人物

C．同情劳动人民的历史人物 D．对社会历史发展起促进作用的历史人物

137．“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围”这种看法是( D ) A．宿命论观点 B．机械论观点 C．历史循环论观点 D．历史唯物主义观点

138．“英雄和人民群众共同创造历史”这个观点的实质是 ( B )

A．历史唯物主义 B．历史唯心主义 C．历史主义 D．自然主义

139．人民群众对历史的创造作用总是受到社会历史条件的制约，其根本的条件是指( A )

A．生产力和生产关系的状况 B．人们头脑中的传统观点 C．科学文化水平 D．人们的生活水平140．“时势造英雄”的观点是( C )

A．机械唯物主义的观点 B．唯意志论的观点 C．历史唯物主义的观点 D．宿命论的观点141．人民群众之所以是历史的创造者，最根本的原因在于 ( D )

A．人民群众占人口的大多数 B．人民群众有无穷的智慧

C．人民群众的活动总是合理的 D．人民群众是社会生产力的体现者

142．历史唯物主义认为，科学的本质( A )

A．是知识的理论体系和获得知识的社会认识活动 B．在于对实践有指导作用

C．在于它是各种知识的总和 D．属于非上层建筑的意识形式

143．历史进步的内在根据是( D )

A．人与自然之间的和谐发展 B．人与人之间的团结 C．各民族之间的和睦相处 D．社会基本矛盾运动

144．历史进步最根本的标准是( C )

A．社会秩序的稳定 B．民主程度的提高 C．生产力的发展 D．自然环境的改善

145．人的本质属性是( B )

A．自然属性 B．社会属性 C．物质属性 D．先天属性

146．人的价值包括两个方面，它们是( D )

A．人的经济价值和政治价值 B．人的物质价值和精神价值

C．人的潜在价值和现实价值 D．人的自我价值和社会价值

147．人生观是对人生的根本看法和信念。其核心是( A )

A．人生目的 B．人生理想 C．人生态度 D．人生意义

148．在自由和必然的关系上，马克思主义哲学认为自由是 ( C )

A．人们按照自己的意志创造历史 B．不受必然性制约的创造性活动

C．对客观必然性的认识和对客观世界的改造 D．按照人们共同拟定的计划从事改造世界的活动149．人的本质在于( D )

A．人能够改造世界 B．自私自利 C．人有思想和理性 D．它是一切社会关系的总和

150．理解整个人类社会发展中的钥匙是( C )

A．生产关系的发展史 B．社会意识的发展史 C．生产劳动的发展史 D．阶级斗争的发展史

151．人类最终从动物界分化出来的根本标志是( D )

A．直立行走 B．手脚分工 C ．抽象思维 D．制造使用劳动工具

152．人类—切社会关系中最基本的关系是( A )

A．生产关系 B．血缘关系 C．思想关系 D．法律关系

153．历史唯物主义认为，社会物质生活条件是指（ D ）

A．全部自然界 B.人口 C．地理环境 D．地理环境、人口和生产方式诸多要素的总和

154．由于社会历史是有意识有目的的活动着的人创造的，因此( C )

A．人们可以创造社会发展规律 B．人们可以创造或消灭社会发展规律

C．社会发展的规律只能通过人的自觉活动起作用 D．人类社会的发展是无规律可循的

155．物质资料的生产方式是( A )

A．社会发展的决定力量 B．社会存在和发展的重要影响力量

C．自然和社会相统一的基础 D．社会精神生活的组成部分

156．地理环境是( D )

A．划分社会经济形态的依据 B．社会存在和发展的决定因素

C．社会制度变更的决定力量 D．社会存在和发展的必要条件

157．人口因素对社会发展的影响作用主要是通过( D )

A．人们的思想观念来实现的 B．国家的有关政策和法律来实现的

C．民族习惯和民族信仰来实现的 D．物质资料生产方式来实现的

158．生产方式所体现的关系是( D )

A．自然与社会存在的关系 B．物质与意识的关系 C．主体与客体的关系 D．生产力与生产关系的关系

159．人类社会的发展是自然历史过程，其含义是( D )

A．社会发展史和自然发展史是一样的 B．社会发展过程也是不受人的活动影响的

C．社会发展是一个不受偶然性影响的必然过程 D．人类社会的发展和自然界一样有其客观规律

2014年甘肃省省直事业单位招考报名方式及要求

2014年甘肃省省直事业单位招考报名方式及要求(一)报名 本次招聘，采取网络报名的方式。报考人员通过登录甘肃省人力资源和社会保障厅网站报名，按以下步骤进行： 1、提交报名申请 报名前，应聘人员要仔细阅读《应聘人员诚信承诺书》和“招聘岗位条件”，于2014年8月21日至8月27日每天8:30至18:00期间登录甘肃省人力资源和社会保障厅网站报名工作页面申请报名。报名时，每位考生限报招聘岗位列表中的一个岗位。提交的报名申请材料须真实、准确。 招聘岗位专业类别范围，参照《2014年甘肃省考试录用公务员和参照公务员法管理单位工作人员报考专业分类参考目录(试行)》执行(请登录甘肃省人力资源和社会保障厅网站查阅)。 报名期间，甘肃省人力资源和社会保障厅网站于每天下午17:30以后，公布截止当日各招聘岗位报名初审通过的人数。 特别提示：根据以往网上报名情况，部分报名人员常常选择报名后期集中报名，结果造成网络拥堵而无法报名，错失报名机会。建议报名人员选择好报名应聘岗位后，及时提交报名申请。 2、查询报名序号 应聘人员输入个人报名信息并保存后，系统会自动生成一个报名序号。报名序号是应聘人员修改报名信息、查询资格审查结果、报名确认(上传照片、缴费)、下载打印准考证和查询笔试成绩等事项的重要依据和关键字，请务必牢记并注意保密。

3、资格审查 网上报名资格审查工作(初审)由招聘单位及其主管部门负责，根据本公告公布的应聘人员基本条件和招聘岗位要求对应聘人员提交的报名申请材料进行网上初审。网上报名资格初审工作时间为2014年8月21日至8月29日毎天8：30至18：00。招聘单位及其主管部门对考生提交的报名申请材料，应在两天内初审完毕。 4、查询报名资格初审结果 已提交报名申请的人员，一般在提交报名申请两天后，登录甘肃省人力资源和社会保障厅网站，查询是否通过了网上报名资格初审。已通过资格初审的人员，不能再改报其他岗位。其中，8月27日18：00前，报名应聘申请尚未进行资格初审或资格初审未通过的，可以改报其他岗位。8月28日至8月29日每天8：30至18：00期间，报名资格初审工作继续进行，但报名申请暂未审查或审查未通过的人员，不能再改报其他岗位。 (二)报名确认 通过资格初审并符合岗位开考比例的报考人员，请于2014年9月1日至9月4日每天8：30至18：00登录甘肃省人力资源和社会保障厅网站进行报名确认(上传照片、缴费)。报名确认时，报名应聘人员先通过甘肃省人力资源和社会保障厅网站“下载中心”下载并使用报名系统指定的“照片审核处理工具”，上传经该工具审核处理并保存的本人近期电子照片(免冠、正面2寸证件照片，格式为JPG格式，大小为20KB以下，照片底色为红色或蓝色，着深色衣服)。上传照片经招聘单位审核合格后，再通过该报名系统网上缴纳考务费150元。

2016年甘肃省一万名考试题答案

2016年甘肃一万名考试|答案+592796236一、单项选择题(本大题共100小题，每小题1分，共100 1.马克思主义最鲜明的政治立场是 A 一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 B 推翻资本主义制度 C 实现共产主义 D 建立无产阶级专政 2.面对消极腐败的东西，我们一定要提高警惕，做到见微知著，防微杜渐。从哲学上看，这是因为 A 矛盾双方在一定条件下相互转化 B 量变积累到一定程度会引起质变 C 多种原因引起一个结果 D 外因通过内因起作用 3.对于同一事物，不同的人有不同的反映。这说明 A 意识是主体的自由创造 B 意识不受客体影响 C 意识受主体状况的影响 D 意识的内容是客观的 4.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。” 这两句诗包含的哲学道理是 A 矛盾是事物发展的动力 B 事物是本质和现象的统一 C 事物的发展是量变与质变的统一 D 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 5.区分新旧事物的标志在于看他们 A 是不是在新的历史条件下出现的 B 是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力 C 是不是有新形式和新特点 D 是不是得到大多数的承认 6.“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论问题，而是一个实践问题。 人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此彼岸。”这一论断说明了 A 实践是认识的来源和动力 B 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 7.群众创造历史的制约条件中，具有决定意义的是 A 社会生产方式 B领导人的水平 C 人民群众的文化水平 D国际环境 8.社会改革的实质是 A 社会政治制度的根本改变 B 社会经济制度的根本改变 C 社会体制的改善与革新 D 社会风气的改善与进步 9.下列实物形态的资本中，同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是 A 原料和燃料 B 辅助材料 C 机器设备 D 商业设施 10.反映资本家对工人剥削程度的剩余价值率，可表示为

2015年甘肃省10000名公共基础考试学院辅导班模拟题三

2015年甘肃省民生实事、基层服务就业考试 学院辅导班《公共基础知识》模拟题三（答案） 一、单项选择题（本大题共80小题，每小题1分，共80分） （在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。错选、多选或未选均不得分。) 1、在社会主义阶段，解放生产力的正确途径是（） A 革命 B 改革 C 政治运动D阶级斗争 2、中国革命的基本问题是（） A农民问题B武装问题C党的建设D领导权问题 建设中国特色社会主义，总布局是（） A.三位一体 B.四位一体 C.五位一体 D.六位一体 3、经济改革体制的核心问题是处理好（） A.政府和市场的关系 B.先富和共富的关系 C.城市和农村的关系 D.公平和效率的关系 4、大力推进生态文明建设的新目标是C A.努力建设生态中国 B.努力建设绿色中国 C.努力建设美丽中国 D.努力建设环保中国 5、世界和平发展的主要障碍是（） A 贫富差距B民族主义 C 宗教主义 D 霸权主义和强权政治 6、解决“三农”问题的根本途径是（） A.城乡发展均等化 B.城乡发展一体化 C.城乡发展同步化 D.城乡发展现代化 7、我国第一艘航空母舰的名称是（） A.辽宁舰 B.大连舰 C.青岛舰 D.上海舰 8、学习马克思主义基本原理的根本方法是（） A.熟读基本原理 B.背诵马列原著 C.密切联系群众 D.理论联系实际 9、真理问题上的唯物论，就是承认真理是：（） A.客观的 B.可知的 C.主观的 D.正确的 10、下列属于我国《继承法》中规定的第二顺序继承人的是（） A 父母 B 配偶C兄弟姐妹D养子女 11、在人们的社会物质生活条件中，社会历史发展的决定力量是：（） A.地理环境 B.人口因素 C.生产方式 D.社会意识 12、“认得意识高于一切，决定一切”的观点属于（） A.机械唯物主义观邸 B.朴素唯物主义观点 C.客观唯心主义观点 D.主观唯心主义观点 13、反映资本家对工人剥削程度的剩余价值率，可表示为（） A m:v B v:m C m:(c+v) D (c+v):m 14、马克思恩格斯认为，在共产主义社会，由于社会生产力的巨大发展，“三大差别”必然归于小时，以下标书中不属于“三大差别”的是（） A.资产阶级与无产阶级的差别 B.工业与农业的差别 C.城市与乡村的差别 D.脑力老公与体力劳动的差别 15、日本迫使清政府签订的割让台湾的不平等条约是（） A 《南京条约》 B 《北京条约》 C 《马关条约》 D 《瑷珲条约》 16、马克思主义中国话的第一个重大理论成果是（） A.科学发展观 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.三个代表重要思想 17、党的十五大根据社会主义初级阶段基本路线的要求，围绕社会主义现代化建设的总题目，制定了党在社会主义初级阶段的（） A.基本理论 B.基本纲领 C.基本方针 D.基本政策 18、古往今来，无论是那些对历史做出过较大贡献的思想家、政治家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是（）

2013年甘肃省一万名下基层公告

关于统筹实施2013年普通高校毕业生民生实事就业项目和 五个基层服务项目的通告 根据《甘肃省人民政府办公厅关于印发2013年为民办实事实施方案的通知》（甘政办发[2013]42号）和中央组织部、人力资源社会保障部、教育部、共青团中央等有关部门的要求，2013年我省继续实施民生实事扶持高校毕业生就业工程项目（以下简称民生实事就业项目），选拔1万名普通高校毕业生到基层教育、卫生、农牧、社保、文化、旅游等岗位工作；继续实施“选聘大学生村官工作”计划、高校毕业生从事“三支一扶”计划和“进村（社区）”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位” 计划、“大学生志愿服务西部”计划等五个基层服务项目（以下简称基层服务项目）。 为切实做好今年的“民生实事就业项目”和“基层服务项目”的组织实施工作，按照《甘肃省人民政府关于进一步促进普通高等学校毕业生就业工作的意见》（甘政发[2011]76号）等文件要求，2013年我省五个“基层服务项目”继续统筹实施，做到统一工作协调、统一招考、统一工作进度、统一服务期满安置“四统一”，并与“民生实事就业项目”的选拔招考同步进行。现就有关事项通告如下： 一、报名及资格条件 （一）报名时间。“民生实事就业项目”与“基层服务项目”统一于2013年5月25日至5月31日进行报名。 （二）项目选择。每名考生只能选报民生实事就业项目或五个基层服务

项目中的一个项目类别，不能重复交叉。重复交叉报名者，按考试成绩无效处理。 （三）报名地点及报考条件。详见各项目的《实施细则》。 二、考试时间及内容 （一）考试时间。2013年7月13日。9:00—11:30，公共基础知识测试；14：30—17：00，专业基础知识测试。 甘南州申请兼报民生实事就业项目“甘南州200名特别指标”的考生，除了要参加公共基础知识测试和专业基础知识测试外，还须加试藏汉双语测试。考试时间：2013年7月14日。9:00—11:30。 （二）考试内容。详见各项目《实施细则》。 三、其他事项 （一）各个项目的具体政策规定详见各项目的《实施细则》，由各项目牵头部门分别负责解释。既可电话咨询（各《实施细则》中已公布），也可登录“甘肃省人力资源和社会保障厅网站”（https://www.wendangku.net/doc/389070092.html,）查询。 （二）报名时需要的表格，可登录有关厅局网站，下载空白表格进行填写。 （三）各项目的组织报名及各项考务等工作所产生的费用由各级财政负担，不向考生收取。 （四）“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施细则，5月份在《甘肃日报》公布，敬请关注。 特此通告。

2013年甘肃省10000名招考“追求卓越”培训班冲刺资料(一)--马克思主义哲学

2013年甘肃省社会招考“追求卓越”培训班冲刺资料（一） 《马克思主义哲学》 一、单项选择题 1．哲学是( C ) A．科学的世界观和方法论 B．革命化和科学化相统一的世界观 C．理论化系统化的世界观 D．唯物主义和辩证法相统一的世界观 2．哲学的基本问题是( D ) A．世界观和方法论的关系问题 B．物质和运动的关系问题 C．理论和实践的关系问题 D．思维和存在的关系问题 3．主张意识第一性、物质第二性的是( B ) A．形而上学观点 B．唯心主义观点 C．唯物主义观点 D．辩证法观点 4．划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认( C ) A．世界是普遍联系的 B．世界是运动发展的 C．世界是物质的 D．世界是统一的 5．肯定思维和存在有同一性，这是( D ) A．辩证法的观点 B．形而上学的观点 C．唯心主义的观点 D．可知论的观点 6．对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答。是区分 ( C ) A．唯物主义和唯心主义的标准 B．反映论和先验论的标准 C．可知论和不可知论的标准 D．辩证法和形而上学的标准 7．哲学上的两大基本派别是指( C ) A．主观唯心主义和客观唯心主义 B．辩证法和形而上学 C．唯物主义和唯心主义 D．可知论和不可知论 8．马克思主义哲学的直接理论来源是( C ) A.17世纪英国唯物主义哲学 B.18世纪法国唯物主义哲学 C.德国古典哲学 D.现代西方哲学 9．古代朴素唯物主义把世界的本原归结为( D ) A．一切物质形态 B．绝对精神 C．原子 D．某一种或某几种具体的物质形态如“水”“气”10．所有唯物主义都主张( B ) A．世界是运动、变化和发展的 B．世界是可知的 C．世界是不可知的 D．意识对物质具有能动作用 11．马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要的显著特点是( D ) A. 历史性 B．科学性 C．革命性 D．实践性 12．从研究对象上看，马克思主义哲学是( C ) A．包罗万象的“科学之科学” B．关于客观世界一切规律的科学 C．关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学 D．关于人和人生问题的科学 13．马克思主义哲学同具体科学的关系是( A ) A．共性和个性的关系 B．整体和部分的关系 C．内容和形式的关系 D．本质和现象的关系14．划分历史唯物主义和历史唯心主义的唯一标准在于( C ) A．是否承认人们的思想对社会发展有重要作用 B．是否承认社会历史是发展变化的 C．是否承认社会存在决定社会意识 D．是否承认社会历史是人们自觉活动的结果 15．学习马克思主义哲学的根本目的在于( B ) A．提高知识理论水平 B．培养和确立科学的世界观 C．掌握正确的工作方法 D．全面提高人的素质16．唯心主义的两种基本形式是( A )

今年甘肃省一万名下基层考试到底难不难,好考吗

2014年甘肃省一万名考试科目 根据《甘肃省人民政府办公厅为民办实事实施方案的通知》，2014年甘肃省选拔10000名（甘肃万名）普通高校毕业生下基层工作考试科目分为公共基础知识和专业基础知识。甘肃一万名考试招聘岗位包括：基层教师、乡镇卫生院、乡镇畜牧兽医站、农产品监测站、基层社保中心、乡镇文化站和基层旅游岗。针对2014年甘肃万名考试中各岗位招考人数、具体招聘考试岗位要求、考试科目以及专业限制等，中公教育甘肃分校网编进行了整理汇总。方便2014年报考甘肃一万名下基层考试的考生着手准备2014年万名考试 以下汇总表格小编参照2013年甘肃省一万名考试公告进行汇总，2014年万名考生可以作一参考 招考人 数户籍要求岗位明细 考试科目 （公共基础知识+专业基础知识） 专业限制 3500名 甘肃户籍（考生参加高考 前户口所在地）基层学校任教 公共基础知 识（时事政 治、大学思想 政治、法律、 计算机） 农村中小 学 【文科】 中学语文、历史、 地理 相关或相近专业 【理科】 中学数学、物理、 化学 【音体美】相关专 业知识 音乐、舞蹈、美术、体 育类及相关专业 乡镇幼儿 园 相关专业知识+学 前教育理论 教育类、体育类、艺术 类专业 县中等职 业学校 中学数学、物理、 化学 加工制造类、交通运输 类等九项专业 2000名乡镇卫生院 医学专业公共基础知识+中 医基本理论医学、护理、医学技术类及相关专业 2000名 乡镇畜牧兽医畜牧兽医综合基础知识畜牧兽医及相关专业农技推广、农产 品监测站 农业技术综合基础知识农业类专业 1500名基层社保 社会保障法规+社会保障基 础知识 不限专业 国家公务员95181121 | 甘肃公务员群220521058 | 甘肃万名考试群210492130 | 事业单位群331707625|

2016年甘肃省10000名考试题答案

2016年甘肃省10000名考试|答案+592796236一组变量值，其大小分别为13，10，12，9，8，11，98.问中位数是 A.23 B.11 C.12 D.10 E.10.2 [正确答案]：B 解题思路：n为奇数时，M=X（n+1）/2 2.某村地理位置偏僻，15％的家庭拥有黑白电视机，家家装有有线广播。乡里有事往往通 过有线广播通知，但村里有时停电；村里有一所民办小学，共有十几个小学生，根据传播 媒介的选择原则，该村的传播媒介应以A.电视为主 B.小册子、小报为主 C.有线广播为主 D.小学的健康教育课为主 E.黑板报为主 [正确答案]：C 解题思路：健康传播效果理论认为：要取得良好传播效果，应根据传播者、信息、媒介、受传者的特点，在此基础上进行传播。根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播 媒介应优先考虑"媒介在当地覆盖情况和使用习惯".从问题给出的背景资料可以发现，该村地理位置偏僻，百姓文盲率很高，但家家装有有线广播。因此，该村的传播媒介应以有线 广播为主进行传播，故C为最佳答案。而A不适合家庭电视机拥有率很低，B和E都不适 合文盲率很高，D不适合小学生很少等传播媒介可及性差的不利情况。 3.直接提供中枢神经系统活动所需能量的是 A.氨基酸 B.葡萄糖 C.脂肪酸 D.磷脂 E.糖脂 [正确答案]：B 解题思路：中枢神经系统只能靠葡萄糖氧化供能

4.统一负责全国职业病防治的监督管理工作的组织是 A.国家经贸委安全生产局 B.劳动与社会保障部 C.国家技术监督局 D.国家卫生部 E.全国总工会 [正确答案]：D 解题思路： 见《职业病防治法》第八条第一款。本题易误选A、B、C. 5.统计学中，率是指 A.某现象实际发生数在全体观察对象中所占比重 B.某现象实际发生数与不可能发生该现象的观察单位数之比 C.可能发生某现象的单位总数与实际发生数之比 D.某现象的实际发生例数与可能发生该现象的观察单位总数之比 E.实际发生数占能够观察到的单位数的比例 6.以下有关健康教育诊断的表述，哪项不正确 A.确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影响因素 B.不属于健康教育活动的步骤 C.将为决定干预目标、策略和方法，提供基本依据 D.同计划制定一道被称为"计划设计" E.是健康教育活动成功与否的第一个关键 [正确答案]：B 解题思路：本题是考查对健康教育诊断的内涵的把握。健康教育诊断是健康教育活动的重要步骤。B是不正确的表述，故为正确答案。 7.医师李某，申请开办儿科诊所，经执业注册后，开展了儿科诊疗活动，同时也以所学知识诊治一些妇科病人，李某的行为是 A.法律允许的行为 B.医师执业规定所允许的 C.只要不发生差错，法律即允许 D.超执业范围的违法行为 E.只要是患者自愿，都是法律允许的 [正确答案]：D 解题思路：见《医师法》第十四、第十七条规定，医师注册后应按注册地点、执业类别、执业范围从事相应的执业活动。

甘肃省一万名考试2012真题及答案

2012年甘肃省10000名《公共基础》真题及参考答案 一、单项选择（每题1分，共80小题） 1 马克思主义最鲜明的政治立场是 A一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 B 推翻资本主义制度 C 实现共产主义 D 建立无产阶级专政 2 面对消极腐败的东西，我们一定要提高警惕，做到见微知著，防微杜渐。从哲学上看，这是因为 A矛盾双方在一定条件下相互转化 B 量变积累到一定程度会引起质变 C 多种原因引起一个结果 D 外因通过内因起作用 3 对于同一事物，不同的人有不同的反映。这说明 A意识是主体的自由创造 B 意识不受客体影响 C 意识受主体状况的影响 D 意识的内容是客观的 4 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。” 这两句诗包含的哲学道理是A矛盾是事物发展的动力 B 事物是本质和现象的统一 C 事物的发展是量变与质变的统一 D 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 5 区分新旧事物的标志在于看他们 A是不是在新的历史条件下出现的 B 是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力 C 是不是有新形式和新特点 D 是不是得到大多数的承认 6 “人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论问题，而是一个实践问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此彼岸。”这一论断说明了 A实践是认识的来源和动力 B 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 7 群众创造历史的制约条件中，具有决定意义的是 A社会生产方式B领导人的水平 C 人民群众的文化水平D国际环境 8 社会改革的实质是 A社会政治制度的根本改变 B 社会经济制度的根本改变 C 社会体制的改善与革新 D 社会风气的改善与进步 9 下列实物形态的资本中，同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是 A原料和燃料 B 辅助材料 C 机器设备 D 商业设施 10 反映资本家对工人剥削程度的剩余价值率，可表示为 A m:v B v:m C m:(c+v) D (c+v):m 11 马克思主义中国化的实质是 A将马克思主义运用到中国 B 将马克思主义照搬到中国 C 将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 D 把马克思主义作为中国革命和建设的指导思想 12 社会发展和变革的先导是实践基础上的 A制度创新 B 科技创新 C 理论创新 D 文化创新 13 中国革命的基本问题是 A农民问题B武装问题C党的建设D领导权问题 14 新中国建立后，中国社会的性质是 A社会主义社会 B 新民主主义社会 C 资本主义社会 D 具有社会主义和非社会主义两重因素的社会 15 邓小平指出，中国解决所有问题的关键是要靠 A改革开放 B 自己的发展 C 坚持四项基本原则 D 反对霸权

2014年甘肃教师招聘考试真题及答案 (15)

中公教育甘肃分校2014年甘肃教师招聘考试模拟真题试卷【含答案】 【共三套】 【强烈建议考教师的学生下载此文，作为备考资料复习】 --------本文由中公教育师资研究院编制 第一卷 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．狭义的教育制度是指（） A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育学B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学 3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（） A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合 B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合 C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合 D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合 4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（） A．美育B．劳动教育C．爱国主义教育D．美育、劳动教育 5．决定教育永恒性的是教育的（） A．目的B．内容C．方法D．功能 6．我国颁布的第一个现代学制是（） A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制 7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（） A．演示法B．练习法C．实验法D．实习作业法 8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（） A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用 9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（） A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐 10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（） A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则 11．“足智多谋，随机应变”是思维的（） A．广阔性B．独立性C．灵活性D．逻辑性 12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（） A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性 13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（） A．感觉适应B．感觉对比C．感觉相互作用D．实践活动影响 14．脑神经属于下列哪一类神经？（）

2013甘肃省一万名考试公共基础知识答案解析(精选).docx

2014年甘肃一万名考试时间预计在7月份，为了更好地帮助广大考生复习备考，查字典公务员教育特此搜集整理了2013年甘肃一万名考试真题，希望能给大家备考提供参考。查字典公务员教育祝您成公！ 2013年甘肃省选拔万名高校毕业生到基层工作考试 公共基础知识答案 一、单项选择题（本大题共80小题，每小题1分，共80分） （在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均不得分。) 1.【答案】C。 【解析】2012年12月4日中，中共中央政治局召开会议，审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，内容如下：（1）要改进调查研究；（2）要精简会议活动；（3）要精简文件简报；（4）要规范出访活动；（5）要改进警卫工作；（6）要改进新闻报道；（7）要严格文稿发表；（8）要厉行勤俭节约。 2.【答案】C。 【解析】十八大报告指出：建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 3.【答案】A。 【解析】十八大报告指出：经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，必须更加尊重市场规律，更好发挥政府作用。 4.【答案】D。 【解析】十八大报告指出：在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。 5.【答案】C。 【解析】十八大报告指出：把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 6.【答案】B。 【解析】十八大报告指出：解决好农业农村农民问题是全党工作重

中之重，城乡发展一体化是解决三农问题的根本途径。 7.【答案】A。 【解析】十八大报告指出：以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。 8.【答案】A。 【解析】辽宁号航空母舰，简称辽宁舰，舷号16，是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰，前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰2号舰瓦良格号。2012年9月25日，正式更名为辽宁号，并交付予中国人民解放军海军使用。 9.【答案】D。 【解析】坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。 10.【答案】C。 【解析】列宁指出：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。物质的唯一特征是客观实在性。 11.【答案】A。 【解析】真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理具有客观性，凡真理都是客观真理。 12.【答案】C。 【解析】生产方式是人类社会存在和发展的决定力量。 13.【答案】B。 【解析】资本循环是资本从一种形式出发，经过一系列形式的变化，又回到原来出发点的运动。产业资本在循环过程中要经历三个不同阶段，与此相联系的是资本依次执行三种不同职能。第一个阶段是购买阶段，产业资本执行的是货币资本的职能；第二个阶段是生产阶段，产业资本执行的是生产资本的职能；第三个阶段是售卖阶段，产业资本执行的是商品资本的职能。 14.【答案】D。 【解析】意识决定一切表明是承认意识决定物质，是唯心主义；本

2010甘肃省10000名考试真题及答案

甘肃省2010年三支一扶真题 一、单项选择题（本大题共80小题，每小题1分，共80分） （在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均不得分。） 1. 2009年8月10日，国务院总理温家宝主持召开国务院全体会议，会议决定任命的中华人民共和国澳门特别行政区第三任行政长官是 A.崔世安 B.何厚铧 C.曾荫权 D.崔德祺 2. 2009年中国企业500强名单及分析报告9月5日公布，位居榜首的是 A.中国石化 B.中国石油 C.中国移动 D.中国一汽 3. 2009年4月10日，东盟10国与6个对话伙伴国的系列峰会在泰国中部城市帕塔亚举行，此次峰会的主题是 A.共同应对金融危机 B.共同应对恐怖主义挑战 C.共同应对全球气候变暖 D.共同行动应对全球挑战 4. 以下关于上海世博会的说法，不正确的是 A.举办时间是2010年5月1日至10月31日 B.主题是“城市，让生活更美好” C.国际参展方的数量已经创造了世博会的历史记录 D.志愿者标志来自汉字的“世”字 5. 以下不属于“金砖四国”的国家是 A.中国 B.印度 C.俄罗斯 D.新加坡 6. 哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.运动和静止的关系问题 C.偶然和必然的关系问题 D.一般和个别的关系问题 7. 按照唯物主义的观点，必须破除一切妨碍发展的观念和体制弊端，是因为 A.只要树立正确的意识，做事情就能获得成功 B.物质决定意识，意识是物质的反映 C.意识具有巨大的能动作用 D.错误的意识阻碍客观事物的发展 8. 当事物处在量变状态时 A.事物从一种质转化为另一种质 B.事物表现为平衡和静止 C.矛盾的双方只有斗争没有统一 D.矛盾的双方只有统一没有斗争 9. 商品的本质属性是 A.使用价值 B.价值 C.交换价值 D.价格 10. 个别资本家追逐超额剩余价值是通过 A.延长工作日实现的 B.增加本企业的劳动强度实现的 C.提高全社会劳动生产率实现的 D.提高本企业的劳动生产率实现的 11. 马克思主义产生的标志是 A.《资本论》的发表 B.《共产党宣言》的发表 C.《国家与革命》的发表 D.《论人民民主专政》的发表 12. 毛泽东思想达到成熟的标志是 A.新民主主义革命理论的完整论述 B.人民战争思想的形成 C.中国革命基本问题的提出 D.农村包围城市、武装夺取政权道路理论的产生 13. 社会主义改造基本完成后，中国共产党的中心任务是 A.正确处理人民内部矛盾，巩固社会主义制度

2012年甘肃省10000名招考公告(完全版)

根据《甘肃省人民政府办公厅关于印发2012年就业促进工程2件实事实施方案的通知》(甘政办发[2012]81号)和中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部、共青团中央等有关部门的要求,2012年我省继续实施民生实事扶持高校毕业生就业工程项目(以下简称民生实事就业项目),选拔1万名普通高校毕业生到基层教育、卫生、农牧、社保、文化、旅游等岗位工作;继续实施“选聘大学生村官工作”计划、高校毕业生从事“三支一扶”计划和“进村(社区)”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部”计划等五个基层服务项目(以下简称基层服务项目). 为切实做好今年的“民生实事就业项目”和“基层服务项目”的组织实施工作,按照《甘肃省人民政府关于进一步促进普通高等学校毕业生就业工作的意见》(甘政发[2011]76号)等文件要求,2012年我省五个“基层服务项目”继续统筹实施,做到统一工作协调、统一招考、统一工作进度、统一服务期满安置“四统一”,并与“民生实事就业项目”的选拔招考同步进行.现就有关事项通告如下： 一、报名及资格条件 (一)报名时间.“民生实事就业项目”与“基层服务项目”统一于2012年5月26日至31 日进行报名,“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”5月26日至6月10日进行报名. (二)项目选择.每位考生只能选报民生实事就业项目或五个基层服务项目中的一个项目类别,不能重复交叉.重复交叉报名者,按考试成绩无效处理. (三)报名地点及报考条件.详见各项目的《实施细则》. 二、考试时间及内容 (一)考试时间.各项目统一于2012年7月15日组织考试.其中,上午8︰30--11︰30进行公共基础测试;下午 14︰00--17︰00进行专业基础知识测试. (二)考试内容.详见各项目《实施细则》. 三、其他事项 (一)各个项目的具体政策规定详见各项目的《实施细则》,由各项目牵头部门分别负责解释.既可电话咨询(各《实施细则》中已公布),也可登录“甘肃省人力资源和社会保障厅网站”()查询. (二)各项目的组织报名及各项考务等工作所产生的费用由各级财政负担,不向考生收取. (三)“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施细则另行下发. 特此通告. 2012年选拔普通高校毕业生到基层 教育卫生农牧旅游文化社会保 障岗位工作实施细则 根据《甘肃省人民政府办公厅关于印发2012年就业促进工程2件实事实施方案的通知》(甘政办发〔2012〕81号),2012年全省继续选拔10000名普通高校毕业生到基层工作,其中：招录2800名普通高校毕业生到基层学校任教(含选拔符合条件的农村中小学代课人员到农村中小学 任教);招录2200名医学类(含护理专业)普通高校毕业生到乡镇卫生院工作;招录1000名畜牧兽医专业普通高校毕业生到乡镇畜牧兽医站工作;招录1000名农业类专业普通高校毕业生到乡镇农技推广站等涉农站(所)工作;招录1500名相关专业普通高校毕业生从事基层社保工作;招录1000名相关专业普通高校毕业生到乡镇文化站工作;招录500名相关专业普通高校毕业生到基层旅游单位工作.同等条件下,优先解决近年来农村纯农户、纯牧户零就业家庭和城镇低保家庭中普通高校毕业生就业.现就选拔工作有关事项公告如下：

甘肃省专升本普通高等教育招考试卷

2012甘肃省专升本普通高等教育招考试卷 全省统一招生计算机试卷文史财经 计算机试题 注意事项：考生务必将答案填写在答题纸对应的位置上，填写在试卷上不得分。本卷满分150分，考试时间120分钟 一．单选选择题 1. CPU主要由控制器和组成 A存储器 B运算器 C寄存器 D 编辑器 2. 下列软件中一定是系统软件的是 A 自编的一个程序 B WINDOWS 操作系统 C 用汇编语言编写的一个练习程序 D存储在计算机I/O系统的ROM芯片 3. 断电会是存储数据丢失的存储器是 A ROM B RAM C 硬盘 D U盘 4. 绘图仪与打印机一样是一种 A 输入设备 B 输出设备 C 存储器 D 运算器 5. 计算机系统包括 A 系统软件和应用软件 B 编辑软件和应用软件 C 数据库软件和工具软件 D 程序和数据 6. 计算机能直接执行的语言是 A 高级程序语言 B 汇编语言 C 计算机语言 D 语言 7. 用MIPS来衡量的计算机性能指标是

A 传输速率 B 存储容量 C 字长 D 运算速度 8. 高级语言源程序必须转换成目标程序后才能执行，完成这种转换过程的程序 A 汇编程序 B 编辑程序 C 解释程序 D 编译程序 9. 以下属于高级语言的有 A 汇编语言 B C 语言 C 机器语言 D以上都有 10. 任何进位计数制都有的两个要素是 A 整数和小数 B 定点数和浮点数 C 数码的个数和进位基数 D 阶码和尾码 11. 计算机内部采用的数制是 A 十位制 B 二位制 C 八位制 D 十六位制 12. 多媒体计算机是 A 多种媒体组成的计算机 B 具有传输多种媒体功能的计算机 C 连在一起的多台计算机，每台计算机处理一种媒体 D 增加了处理声音，图像等功能的计算机 13. 十位制整数101化为二进制是 A 1100101 B1101001 C 1100011 D 1110101 14. 计算机辅助设计的英文缩写是 A CAD B CAM C CAI D CAT 15. 用计算机进行资料检索工作是属于计算机应用中的 A 数据处理 B 形式化与自动机

2018甘肃省一万名考试公共基础预测试题完整版(带答案分析)

2014年甘肃10000名考试“西北阳光”内部资料 《公共基础知识》预测试题（附答案） 一、单项选择题（下列选项中选择最恰当的一项，并用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点，在试卷上作答一律无效。本大题共有30个小题，每小题1分，共30分） 1、我国政权组织形式是（）。 A. 人民代表大会 B. 人民代表大会制 C. 民主集中制 D. 政治协商制度 2、承认客观实在性是物质唯一特性的是（）。 A. 朴素唯物主义 B. 形而上学唯物主义 C. 辩证唯物主义 D. 庸俗唯物主义 3、社会主义宏观经济调控的基本目标是（）。 A. 保持社会总供给和社会总需求的平衡 B. 保持物价稳定，抑制通货膨胀 C. 实现充分就业 D. 实现公正的收入分配 4、在生产力的基本要素中，（）占主体地位。 A. 劳动者 B. 生产工具 C. 劳动资料 D. 劳动对象 5、一定社会上层建筑所包括的内容（）。 A. 是一切阶级的意识形态 B. 只是社会的政治法律制度 C. 是在一定经济基础之上产生的意识形态及与此相应的各种制度、设施的总和 D. 只是国家政权及其设施、组织的总和 6、我国政府职能的主要实施手段是（）。 A. 依法行政 B. 行政手段 C. 经济行政 D. 其他手段 7、社会主义法律得以实现的主要方式是（）。 A. 依靠法律监督机关的有效监督 B. 依靠执法机关的严格执法 C. 依靠人民群众的自觉守法 D. 依靠司法机关的强制 8、贯彻“以事实为根据，以法律为准绳”的原则，在适用法律时，（）。 A. 就不必考虑形势 B. 也应考虑形势 C. 必须考虑形势 D. 法律必须无条件服从形势

2014年10000名公告

关于统筹实施2014年普通高校毕业生民生实事就业项目和五个基 层服务项目的通告 根据《甘肃省人民政府办公厅关于印发2014年为民办实事实施方案的通知》（甘政办发[2014]58号）和中央组织部、人力资源社会保障部、教育部、共青团中央等有关部门的要求，2014年我省继续实施扶持1万名高校毕业生就业民生实事工程项目（以下简称民生实事就业项目），其中：通过考试选拔8000名普通高校毕业生到基层教育、卫生、农牧、社保、文化、旅游等岗位工作，通过“双向选择”引导2000名城乡低保家庭普通高校毕业生到基层企业服务；继续实施“选聘大学生村官工作”计划、高校毕业生从事“三支一扶”计划和“进村（社区）”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”计划、“大学生志愿服务西部”计划等五个基层服务项目（以下简称基层服务项目）。 为切实做好今年的“民生实事就业项目”和“基层服务项目”的组织实施工作，按照《甘肃省人民政府关于进一步促进普通高等学校毕业生就业工作的意见》（甘政发[2011]76号）等文件要求，2014年我省五个“基层服务项目”继续统筹实施，与“民生实事就业项目”的选拔招考同步进行。现就有关事项通告如下： 一、报名及资格条件 （一）考生报名。报名的方式、时间、地点及报考条件详见各项目《实施细则》。

（二）项目选择。每名考生只能选报民生实事就业项目或五个基层服务项目中的一个项目类别，不能重复交叉。重复交叉报名者，按考试成绩无效处理。 二、考试时间及内容 （一）考试时间。2014年7月12日。9:00—11:30，公共基础知识测试；14：30—17：00，专业基础知识测试。 （二）考试内容。详见各项目《实施细则》。 三、其他事项 （一）各个项目的具体政策规定详见各项目的《实施细则》，由各项目牵头部门分别负责解释。既可电话咨询（各《实施细则》中已公布），也可登录“甘肃省人力资源和社会保障厅网站”（https://www.wendangku.net/doc/389070092.html,）查询。 （二）报名时需要的表格，可登录有关厅局网站，下载空白表格进行填写。 （三）各项目的组织报名及各项考务等工作所产生的费用由各级财政负担，不向考生收取。 （四）“2014年选拔8000名普通高校毕业生到基层事业岗位工作实施细则”、“甘肃省2014年选聘大学生村官工作实施细则”、“2014年选拔普通高校毕业生到基层从事三支一扶和进村社区工作实施细则”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位工作实施细则”、“2014年选拔普通高校毕业生参加大学生志愿服务西部计划实施细则”附后。

2013年甘肃省特岗教师理科综合真题

甘肃省2013年教师招考（理科综合）试题 一、单项选择题（本大题共50小题，每小题2分，共100分） （在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均不得分。） 1．设M 、P 是两个非空集合，定义M 与P 的差集为{} P x M x x P M ?∈=-且 ，则)(P M M --等于 A ．P B ．M P C ．M P D ．M 2．集合{ } 0,1,2,3的所有子集的个数为 A ．7 B ．8 C ．15 D ．16 3．已知函数 8)(3 5-++=x a x x x f ，且10)2(=-f ，那么)2(f 等于 A ．-29 B ．-26 C ．-10 D ．10 4．下列函数的图象关于原点对称的是 A ． 2x y = B ． y =|x | C ． x y -= D ．x y 2= 5．在等差数列{}n a 中, 1 1024a a += , 则56a a +等于 A ．11 B ．12 C ．24 D ．48 6．从7名大学生中选出3名分配到3个乡镇去任职，不同的分配方案有 A ．35种 B ．63种 C ．210种 D ．343种 7．若 )0,1[-∈x ,则下列不等式中正确的是 A ．x x x 2.02 2>>- B ．x x x 222.0>>- C ．x x x 22.02>>- D ．x x x ->>22.02 8．已知 π α35 =, 则点)tan , (sin ααP 所在的象限是 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 9．已知01<<<-b a ，则a 1、b 1 、2a 、2 b 中值最小的是 A ．a 1 B ．b 1 C ．2 a D ．2 b 10．已知椭圆的两个焦点分别为 )0,4(-和)0,4(，且椭圆经过点)0,5(，则椭圆的方程为 A ．19252 2=+y x B ．192522=-y x C ．12592 2 =+y x D ．12592 2=-y x 11．平面直角坐标系中，直线01=+-y x 与圆 12 2=+y x 的位置关系是 A ．相离 B ．相交 C ．相切 D ．内切 12．空间直角坐标系中，平面0=x 与平面0=y 的交线为 A ．x 轴 B ． y 轴 C ．z 轴 D ．直线 z y x == 13．已知直线α平行于平面 ，则 A ．平面α内有且只有一条直线与l 平行 B ．平面α内有无数条直线与l 平行 C ．平面α内不存在与l 垂直的直线 D ．平面α内有且只有一条与l 垂直的直线 14．一个与球心距离为１的平面截球所得的圆面积为π，则球的表面积为 A ．π28 B ．π8 C ．π24 D ．π4 15．甲、乙两射击运动员分别对一目标射击一次，甲射中的概率为0.8，乙射中的概率为0.9，则两人至多有一人射中的概率是 A ．0.72 B ．0.26 C ．0.98 D ．0.28 16．已知 p 是r 的充分不必要条件，s 是r 的必要条件，q 是s 的必要条件，那么p 是q 的 A ．充分不必要条件 B ．充要条件 C ．必要不充分条件 D ．既不充分也不必要条件 17．4 8lim 232--→x x x =

2011年甘肃省10000名考试公共基础真题解析及答案

2011年甘肃省10000名考试公共基础真题解 析及答案 一、单选题 6．万物皆备于我是（C ） A．形而上学 B．辩证法 C．主观唯心主义 D．客观唯心主义 10．阶级社会发展的直接动力是（ B ） A．社会改革 B．阶级斗争 C．社会基本矛盾 D．个别劳动时间 26．CPU中有一个程序计算器（又称指令计数器）它用于存储什么（ D ） A．正在执行指令的内容 B．下一条要执行指令的内容 C．正在进行执令的内存地址 D．下一条要执行指令的内存地址 27、储存器的叙述正确的是（C ） A．CPU能直接访问储存在内存中的数据，也能直接访问储存在外存中的数据 B．CPU不能直接访问储存在内存中的数据，能直接访问储存在外存中的数据 C．CPU只能直接访问储存在内存中的数据，不能直接访问储存在外存中的数据 D．CPU不能直接访问储存在内存中的数据，也也能直接访问储存在外存中的数据 28．下列四个不同进制表示的数中，最大的是（ A ） A．二进制11011101 B．十进制219 C．八进制334 D．十六进制DA 29．关于编译程序和解释程序的论述正确的是（C） A．编译程序和解释程序均能产生目标程序 B．编译程序和解释程序均不能产生目标程序 C．编译程序能产生目标程序而解释程序不能产生目标程序 D．编译程序不能产生目标程序而解释程序能产生目标程序 30．在WINDOWXSXP中，为了弹出“显示属性”对话框已进行显示器的设置，下列操作正确的是（） A．用鼠标右键单击“任务栏”空白处在弹出的快捷菜单中选择“属性”项 B．用鼠标右键单击桌面空白处，在弹出快捷菜单中选择“属性”项 C．用鼠标右键单击“我的电脑”窗口空白处，在弹出快捷菜单中选择“属性”项 D．用鼠标右键单击“资源管理器”窗口空白处，在弹出快捷菜单中选择“属性”项 31、在WINDOWSXP中打开文档一般就能启动应用程序，因为（C） A．应用程序无法单独启动 B．文档既是应用程序