东莞市松山湖莞美学校五年级插班生考试数学模拟试卷

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五年级2021春季插班生考试数学模拟试卷解析版

一．填空题（共15小题，满分33分）

1．（2分）2平方千米＝ 2000000 平方米

8公顷＝ 80000 平方米

96000000平方米＝ 9600 公顷＝ 96 平方千米．

解：（1）2平方千米＝2000000平方米

（2）8公顷＝80000平方米

（3）96000000平方米＝9600公顷＝96平方千米．

故答案为：200000，80000，9600，96．

2．（2分）6.546是 三 位小数，保留一位小数是 6.5 ，保留两位小数是 6.55 ．

解：6.546是 三位小数，保留一位小数是 6.5，保留两位小数是 6.55．

故答案为：三，6.5，6.55．

3．（2分）如图，把这个圆平均分成 8 份，其中阴影部分是它的

38 ．空白部分是它的 58 ．

解：如图

把这个圆平均分成8份，其中阴影部分是它的38．空白部分是它的58． 故答案为：8，38，58． 4．（3分）既是32的因数，又是8的倍数的数有 8、16、32 ．

解：因为32的因数有：1，2，4，8，16，32，

8的倍数有：8，16，24，32…；

所以既是32的因数，又是8的倍数的数有8、16、32．

故答案为：8、16、32．

插班生考试题

一．选择填空：（20个选择题，共40分。） 1. He ___________ like reading the book. A. is B. doesn’t C. don’t D. do 2. —Do you have lunch at 12:00? —___________. A. Yes, I am. B. Yes, I don’t. C. No, I don’t D. No, I do. 3. —___________ is the pen? —Five yuan. A. What B. How C. How much D. How many 4. Tom ___________ his homework at school. A. doesn’t B. doesn’t do C. don’t D. does not 5. —Nice to meet you. —___________. A. How do you do? B. Nice to meet you, too. C. Fine, thanks. D. How are you? 6. His father buys two ___________ shoes for him. A. pair of B. pairs C. pairs of D. a pair of 7. Let’s ____________ volleyball. That _________ good. A. playing, is B. play, sounds C. play, is sound D. To play, sound 8.The man is David Johnson. Johnson is his ____ name and David is his ____name. A. family, first B. first, family C. first, last D. Family,family 9.Do you need shoes___sports? We have lots of shoes ___very

(整理)年上海大学插班生招生计划及学校加试科目.

作者：招考无忧发布时间：2008-07-25 21:28:58 来源：招考无忧 总体上说A与B的差别就是： 1、A的难度和知识的广度要高于B 2、A主要偏向于理工科的知识结构范围，B偏向于经济类的计算 具体细节如下： A要求但B不要求 (1) 掌握基本初等函数的性质和图形 (2) 掌握极限存在的二个准则，并会利用它们求极限 (3) 会用导数描述一些简单的物理量 (4) 了解曲率，曲率半径的概念，并会计算 (5) 了解求方程近似解的二分法和切线法 (6) 了解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的的概念，会求它们的方程 (7) 三重积分 (8) 曲线曲面积分 (9) 向量代数与空间解析几何 B要求积分与微分涉及到经济类的应用题和差分方程。

总结：一般来说把A都搞得很好了，考B一般也会很好。如还有疑问可自行比对A,B 的教学基本要求。一般考经济类的也有理科生，所以建议学文科和经济类的学生以A的难度为标准复习迎考。 作者：招考无忧发布时间：2008-07-25 21:25:36 来源：招考无忧 1、函数、极限、连续 (1)、理解函数的概念，掌握函数的表示方法 (2)了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性 (3)理解复合函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。会建立简单函数关系式 (4)掌握基本初等函数的性质和图形 (5)理解极限的概念,了解分段函数的极限 (6)掌握极限四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 (7)掌握极限存在的二个准则，并会利用它们求极限 (8)理解无穷小、无穷大以及无穷小的阶的概念，会利用等价无穷小求极限1 (9)理解函数连续性的概念，会判断函数间断点的类型 (10)了解初等函数的连续性和闭区间上的连续函数的性质，并会应用这些性质 2、导数与微分 (1)理解导数的概念导数的几何意义和物理意义，函数的可导性与连续性之间的关系 (2)掌握导数的四则元算法则和复合函数的求导法，掌握基本初等函数的导数公式。会求分段函数的一阶二阶导数 (3)了解高阶函数的概念，会求简单的函数的n阶导数，掌握初等函数的二阶导数的求法 (4)会求隐函数和参数方程所确定的函数的一、二阶导数。 (5)了解微分的概念和四则运算 (6)会用导数描述一些简单的物理量 3、中值定理与导数的应用 (1)理解并会应用罗尔定理、拉格朗日定理，利用定理能求方程的根、证明不等式。了解柯西定理 (2)理解函数的极值概念，掌握用导数判别函数的单调性和求函数极值的方法(3)会用导数描绘图形 (4)会求MAX、MIN的应用问题 (5)掌握洛必达法则求未定式极限的方法 (6)了解曲率，曲率半径的概念，并会计算 (7)了解求方程近似解的二分法和切线法 4、不定积分 (1)理解原函数的概念，理解不定积分的概念及性质 (2)掌握不定积分的基本公式、换元法、分部积分法 5、定积分及其应用 (1)理解定积分的基本概念，定积分的中值定理

四年级(上)语文插班生考试卷

新城学校四年级语文插班生考试卷 （满分100分时间80分钟） 姓名：得分： 一、根据拼音写词语(10分) mǐn ji? tuī jiàn zào ra diāo kar?ng qià 二、给下面的字选择的正确读音，用“√”标出来。（4分） 静谧．（mì yì）逐．渐（zú zhú）允．许（rǔn yǔn）骨髓．(suí suǐ) 模．样(m? mú) 瞭．望(liáo liào) 蟋蟀．（shuài suài）逻辑．(jí jì) 三、比一比，再组词（5分） 愉（）梢（）核（）劈（）雕（） 偷（）哨（）该（）辟（）准（） 喻（）悄（）咳（）避（）推（） 四、把下列词语补充完整（4分） 望子成（）胸有成（）享（）世界绿树成（） （）喜若狂（）然大悟呆若木（）枉费（）机 五、句子练习（5分） 1、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用……像……，……像……造句） _______________________________________________________________________ 2、快要过年了，学生怎能不想考个好成绩呢？（改为陈述句） _______________________________________________________________________ 3、雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。（缩句） _______________________________________________________________________ 4、昨天下了一天一夜的大雨。（修改病句）______________________________________ 5、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。（原句上修改病句） 六、日积月累（10分） 1、（1）______________________ 因风皱面______________________ 为雪白头 （2）正月______香又香，二月_______盆里装；七月_______头上戴，八月______满枝黄。 （3）业精于勤，_________________；行成于思，_________________。 （4）我能写出两个带有动物的成语_____________、_____________；描写景色的成语有 ______________、_______________。 2、王华学习时遇到了难题，她左思右想也没有做出来，这时张老师揍过来给她简单地分 析了一下，她就一下子明白了。这真是：___________________，_____________________。 七、判断下列句子的修辞手法。（5分） 1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（） 2、我的爷爷走起路来，地皮都被踏得忽闪忽闪的。（） 3、黄河是我们中华名族的摇篮。（） 4、当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 5、春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。（） 八、按课文内容填空。（10分） 1、学了《幸福是什么》一课，我懂得了_______ ____ _。 课外我还读了《稻草人》、《________________》、《_______________》等童话故事。 2、“不识庐山真面目，_____________________。”这首诗的作者是______代的_________。 这两句诗告诉我们的人生哲理是___________________________________________ 3、《那绿绿的爬山虎》文中的学生是指_______（谁），因为有作家___________“帮他修 改作文”和________________________。 4、伫立江边，我目送朋友乘的船渐行渐远，会情不自禁地想起李白的著名诗句：“______ ____________________，________________________。” 5、20世纪是一个__________的世纪，科技的快速发展可以用诗句“___________________， ________________________来说明。” 四年级语文第1页（共4页）四年级语文第2页（共4页）

东莞五大校

东莞松山湖中学

另外，尹嘉权、陈泽闽、刘景轩三位同班同学被保送录取到浙江大学“竺可桢求是科学班（计算机）”，该班全国只招25人；雷宇、傅浩南分别被保送录取到浙江大学、上海交通大学信息科学实验班；胡志勇同学被保送录取到中山大学。 陈江南、邓可滢、黄丽殷三位同学参加有“美国高考”之称的“托福、SAT1、SAT2”考试，取得优异成绩。陈江南同学被美国埃默里大学商学院录取，该学院在美国高校中排名前列素有“南哈佛”美誉的；邓可滢同学被世界一流学府不列颠哥伦比亚大学（简称UBC）录取，并获得该校奖学金；黄丽殷同学被美国俄亥俄州立大学录取。 东莞中学松山湖学校着力培养学生个性特长，激励学生自主发展，并取得可喜成绩。2012届初中毕业生中共有11位同学获得奥赛全国一等奖，其中叶琼新同学获得生物奥赛全国赛金牌；蔡泽凯、吕文诗等12位同学在网球等比赛中取得的优异成绩获得高考20分加分资格，其中蔡泽凯、吕文诗、黎俊良获得体育尖子生资格，并分别通过了浙江大学、暨南大学、华南理工大学的体育尖子生综合测试；文科状元朱悦同学获得北京大学自主招生加分最高分30分。 东莞实验中学

学校高度重视发挥学生的特长，各种学生竞赛成绩位居全市前列，2007年王玉珏同学获得全国高中数学联合竞赛全国三等奖（全市仅三人）；王思祺同学参加第二十四届全国中学生物理竞赛获得全国三等奖，形成了良好的社会声誉。真正展示出创经验、出理论、育人才的特色和风采。 东莞第一中学 东莞市第一中学

【学校简介】 东莞一中是一所国家级示范性普通高中。学校位于东城区牛山伟业路178号，占地面积11.67万平方米，建筑面积10.44万平方米，环境优美，设施齐全，设备一流。学校规模为60个教学班，高一、高二、高三各20个教学班，在校学生3000多人，是一所全住宿的学校。学校拥有一支高素质的教师队伍，现有专任教师214人，其中，特级教师1人，全国优秀教师4人，省优秀教师3人，市优秀教师15人，市学科带头人4人，中学高级教师66人，研究生（含在读）28人，具有高级职称或研究生学历的教师占专任教师的40%。学校的校训是：立志、勤奋、求实、创新。 【办学成果】 东莞第一中学今年本科上线936人，上线率为93.51%，其中重点本科上线率为24.36%。 东莞一中建校50多年来，始终秉承为国家培养社会主义建设人才的初衷，不断求教育教学规律之真，务教书育人之实，艰苦创业，团结拼搏，取得了骄人的业绩，硕果累累。东莞一中的校风优良，高考成绩优异。一直以来，学生的违法犯罪率为零，学生操行评定优良率90%以上，后进生转化率80%以上。教学质量在全市位于前列。2005年高考，我校501名应届考生中，三A以上入围468人，入围人数在市属四所省一级学校中名列第一，入围率达93.4%；本科以上入围411人，入围人数在市属四所省一级学校中名列第二，入围率达82%；重点本科入围222人，入围人数在市属四所省一级学校中名列第二，入围率达44.3%；总分700分以上66人，在市属四所省一级学校中名列第二；单科700分以上的共216人次；单科800分以上的共9人次；语文、综合、物理、生物四个学科获得了全市第一名；物理、化学、生物、英语Ⅱ四个学科平均分全市第一。近年来，先后有彭博、吴添、林勇钊迟文卉等同学考取了北京大学、清华大学等全国著名学府。我们贯彻“健康第一”的思想，积极开展体育运动，学生身体素质良好。体育合格率、体育锻炼达标率、达标优秀率分别达95%、95%和25%以上。近年来，高考有一大批学生分别考取了北京大学、香港科技大学、同济大学、南开大学、武汉大学、吉林大学、华中科技大学、中山大学，等等。

上海插班生制度

(精品)2019中考英语(衡水市)goforit版unit1短语总结 插班生制度总述 一、政策解读 上海市教委本着培养创新人才、鼓励优等学生成才以及在大学本科新生中引入适当竞争机制的目的，自2000年起，先后允许复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海财经大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学等重点高校招收插班生。凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生，品德优良、身体健康，在完成第一学年学习（修满所在高校固定的课程或学分）并且成绩合格（其一年级成绩单上无不及格记录），都可以报名参加插班生考试。招生的报名条件、招生名额、考核办法、录取方法等由试点高校向社会公布。被录取的新生由录取学校将新生名单上报市教委，经审核办理转学手续。插班新生将按录取学校的学籍管理办法进行管理，未录取的新生仍留在原高校继续学习。 二、招生院校 上海市教委自2000年起先后允许复旦大学等重点高校招收插班生，每年都有5所或5所以上的高校招生，从未间断过。但是具体招生高校或专业每年都略有变化。2016年招生的高校有复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学,共13所高校。各高校的招生简章要到当年的4月中下旬公布，5月底6月初进行考试。 三、报考基本条件 凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生，品德优良、身体健康，在完成第一学年的学习（修满所在高校规定的课程或学分）并且成绩合格（其一年级成绩单上无不及格记录），都可以报名参加插班生考试。 四、考试科目 大部分高校的理科专业都要考英语和高等数学两门基础功课，部分高校如：复旦大学文科专业考英语和文科综合,理科考英语和高等数学；上海交通大学、华东理工大学、上海大学根据专业的不同需考专业课。华东政法大学考英语、大学语文、法律基础。 五、录取待遇 插班新生作为录取高校的正式学生，从录取重点高校的二年级开始学习（部分高校要从大一开始），享受和正式统招生一样的待遇（包括学籍、毕业证书、学位证书等）。 六、时间节点 1、招收插班生的各个高校在每年四月底或五月初公布招生简章，各高校官网的招生办或教务处查询。 2、根据招生院校的招生简章，规定时间内完成报名手续。多数高校要求先在线提交报名表，再通过邮寄方式或现场确认，完成报名手续。 3、插班生考试通常在5月中旬至6月上旬举行，分初试和复试两轮。初试为招生高校出题进行笔试，而复试通常是专业测试及面试。 4、复试结束后，被录取的考生将会得到通知。8月中下旬开始，招收插班生的各高校将录取名单上报上海市教委，帮助学生办理转学手续，转入录取高 校学习。 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才 1a

中天小学2015年秋四年级插班生面试题

中天小学2015年秋四年级插班生面试题 原读学校： 姓名： 家长电话： (书写卷面分：2分) 一、综合能力( 18分) 1、自我介绍 ：（8分） 2、上学期期末考试分数： 语文 数学 英语 （2分） 3、曾获奖项或证书 ：（1） （2分） （2） （2分） （3） （2分） 4、特长爱好： （2分） 二、英语能力（20分） 1、给下列单词选择正确的汉语意思。（10分） 2、从右边选项中选出正确答语，把编号写在左边的括号中。（10分） ( ) 1. Good afternoon. A. Good morning! ( ) 2. What ’s your name? B. It ’s under the chair. ( ) 3. Hello! C. Fine, thank you. ( ) 4. Goodbye! D. Great! ( ) 5. Let ’s go to school! E. Nice to meet you, too. ( ) 6. Good morning! F. My name ’s John. ( ) 7. How are you? G. See you! ( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon. ( ) 9. Let ’s paint! I. Hi! ( )10.Where is the ruler? J. OK! 三、数学能力（20分） 1、列竖式计算。（10分） ( )https://www.wendangku.net/doc/3a17284814.html, A.高的 ( )2.tall B.大的 ( )3.student C.朋友 ( )4.big D.英国 ( )5.friend E.学生 ( )6.brother A.妈妈 ( )7.grandmother B.男人 ( )8.mun C.祖母 ( )9.man D.兄弟 ( )10.short E.短、矮

赴东莞市松山湖实验中学跟岗学习心得体会

赴东莞市松山湖实验中学跟岗学习心得体 会 赴东莞市松山湖实验中学跟岗学习心得体会 陆河县上护中学罗伟勋 xx年4月，我有幸参加了强师工程xx年广东省中小学骨干校长高级研修班，跟岗学习两周，有幸向名校长万飞校长学习，有幸结识了来自中山、湛江、深圳、东莞的几位骨干校长。万飞校长为我们提供了一个互相学习、共同激励和共铸梦想的平台，我们在短暂的学习过程中感受着思想的碰撞和洗礼，促进心灵的成长并收获了珍贵的友谊，也让我对自己的现状和未来有了比较深入的思考。 一、跟岗学习学校情况 松山湖实验中学是由东莞市政府批准、在市教育局的领导下，隶属于松山湖管委会的一所全日制公办初级中学，学校以“对每一位学生终身发展负责”为办学宗旨，依托东莞中学松山湖学校雄厚的实力和成功的办学经验，构建符合现代教育观念的新型教育模式，培养具有国际视野、公民素养、创造能力和创新精神的学生。 学校由政府投资2.5亿元兴建，设计规模为60个教学班。教师队伍由东莞名校选派的优秀教师及从全国各地择优招聘的高素质教师组成，60%以上具有研究生学历，教学积累丰富。松山湖实验中学办学突出“创新性”、“实验性”和“示范性”，以教育信息化建设为重点，以学生全面而个性化发展为目标，是一所“办学个性化、学习国际化、施教科学化、校园数字化”的现代化学校。

松山湖实验中学大胆改革教学模式和学习方式，采用“走班制”与“导师制”结合的教学机制，学生上午按行政班上课，下午根据自主选择走班上课。学校实施“创造教育”课程体系，开设了培养学生人文、科学、健康、交往素养的选修校本课程，积极培养学生创新能力，实施“课内外主题实践”、“项目合作”等教学方式，在评价方式上建立“绿色评价”机制，同时积极探索拔尖创新人才培养机制。 二、跟岗学习的收获与体会 1、参观优质学校，感受名校特色风采。松山湖实验中学的创客教育特色构建了“创造教育”课程体系，课程体系分人文、科学、健康、交往四大课程群，既关注课程的创新性和实用性，又注意跨学科的整合性和趣味性。推行了智慧课堂教学模式，学生在智慧教学平台支持下开展小组合作，发现问题并探究解决问题的方法，打造基于创客教育的智慧课堂。实践了选修走班制教学,128门校本课程内容有分层有分类，课时有长课有短课，选择有指导有自主。种类众多，内容丰富，形式多样，根据每一个学生的兴趣、特长和能力层次进行“私人订制”，满足其个性化发展需求，让学生能尽情享受自主学习与探究的快乐。创设了智慧学习环境，涵盖物理学习环境、资源学习环境、技术学习环境和情感学习环境四大方面。学校构建了学校、家庭、社会三位一体的教育空间，让学生更好地走向社会、走向实践、全面发展。研发了智慧评价系统，以发展性评价和过程性评价为主，实施多元化评价体系，所有评价数据可随时查询、可多处追踪并可多元比较。 2、感受先进理念，促进成长。跟岗学习期间，聆听了专家，名

上海插班生制度实施过程中的问题及对策建议

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/3a17284814.html, 上海插班生制度实施过程中的问题及对策建议 作者：王倩 来源：《学习与科普》2019年第10期 摘要：上海插班生制度是高校招生及人才培养领域改革背景下的产物。该制度自2000年实施以来，取得了一定的实施成效，对于构建学生进入优质高等教育的“立交桥”，实现我国“校际转学”机制破冰具有重要意义。然而，一些现实存在问题也不容忽视，亟待解决。鉴于此，本文提出相关对策建议，以期进一步提升上海插班生制度的实施绩效。 关键词：插班生制度问题对策建议 一、引言 本着培养创新人才、鼓励优秀学生成才以及在大学本科新生中引入适当竞争机制的目的，上海市教委自2000年起在上海部分高校试点插班生制度，至今已实施19年。根据制度规定，招收插班生的学校为一本批次招生高校和有一本批次招生专业的高校。招收对象为本市普通本科院校在校一年级学生，完成第一学年学习并且成绩合格，且符合本市试点普通高校招收插班生的条件。具体招生工作包括由各高校依法自主决定报名条件、专业、名额、考核办法和录取方法等[1]。被录取的插班新生，经上海市教委审核同意后办理转学手续，转入新的学校二年 级就读，并按照录取学校的学籍管理办法进行管理；未被录取的考生，留原学籍所在高校继续学习。 二、实施成效 从学生的角度来看，一部分上进心强、进一步学习的意愿较高、学业水平优秀、学习适应性良好的学生可以弥补高考发挥欠佳的缺憾，有机会重新选择心仪的学校，獲得更优质教育资源。此外，相当部分学生在考入一所大学前，并未充分了解其校园文化和专业特点，插班生考试可提高学生与学校、专业的“匹配度”，为其增加学习动力。 从高校的角度来看，一些专业，特别是基础学科，可以补充到好的生源，有助于教育服务和教育质量在校际竞争中提升。有调查发现，成功转学的插班生的学分绩点高于全校同年级学生的平均水平，提高了学校的整体教学质量。也有高校招生办主任表示，插班生的到来会产生一种“鲇鱼效应”，带动和激励学习后进的学生。 三、存在的问题及原因分析 （一）部分高校对插班生制度持消极态度

四年级插班生试卷

2013年秋季四年级插班生入学测试 姓名：成绩：联系电话： 语文 一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)（6分） 翡翠（fēi fěi）衬衫（chèn cùn）山涧（jiān jiàn） 堤坝（dītí）湖畔（pàn bàn）馈赠（guìkuì） 二、辨别双胞胎。（辨字形，再组词）（8分） 径（）境（）栏（）哨（）经（）镜（）拦（）消（）三、读写能手。（读拼音，写词语）（8分） quán lìbīn fēn 1、谁都有生活的（），谁都可以有一个属于自己的（）世界。 wéi hùxīshēng 2、爸爸在执行（）和平行动中壮烈（）了。 fēng qùzhuāng shì 3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有（）的（）。 lǐng xiù chéng fá 4、众神的（）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的（）。 四、词语充值卡。（把下列成语补充完整）（8分） 波澜壮（）一丝不（）狼吞虎（）持之以（）四面（）歌围（）救赵手不（）卷鹏（）万里 敏锐灵敏灵巧 1、刑侦队长用（）的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。

2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（）地避开。 3、猫的嗅觉（），只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。 虽然……但是……如果……就……只要……就…… 4、一个人（）活的诚实，有信用，（）等于有了一大笔财富。 5、（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。 6、这件事（）值得去做，（）应该全神贯注。 六、句子加工厂。（按要求写句子）（4分） 1、生活人们那里的过着幸福的(把词语连成一句通顺的话) 2、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。（修改病句） 数学 一、填空。（每题16分） 1．65＋360÷（20－5），先算（），再算（），最后算（）,得数是( )。 2．35×92＋35×8= × ( ○ ) 3．0.057读作：；四百零五点七六写作：。 4．23．853精确到百分位约是，保留一位小数约是。 5．24572600000改写成用“亿”作单位的数是。 6．6.02米=（）厘米 3千米10米=（）千米 7．一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。 8．把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用（）分钟。 二、选择正确答案的序号填在括号里。（6分） 1．３个一，４个百分之一，５个千分之一组成的数是（）。

东莞松山湖科技产业园总体规划说明书

中国·东莞松山湖科技产业园总体规划The Songshan Lake Hi-tech Industrial Park Plan of Dongguan in China 说明书 东莞市松山湖科技产业园管委会 中国城市规划设计研究院 2002年8月

目录 一、项目提出·现状概况 1.项目提出 2.现状概况 二、科技产业·生态 1.科技产业与生态环境的包容性 2.可持续发展的生态科技产业园 三、现状·未来 1.东莞产业发展概况 2.东莞高新技术产业发展前景 3.从“人”字到“个”字—市域城市空间格局的演变 4.东莞主城区“三位一体”的空间结构及职能分工 5.国际﹑国内高新技术产业园的典型范例 四、选址·定位 1.优越性 2.前瞻性 3.目标与定位 4.综合生态新城基本条件 5.产业发展特征 五、构思·设计 1.规划原则 2.总体构思 3.发展规模 4.形态与结构 5.生态功能布局 6.用地功能分区 7.用地规划 8.景观设计 9.交通体系 10.绿地系统 11.配套设施 12.形象策划 六、安全体系 1.环境保护 2.生态安全 3.综合防灾 4.环卫规划 七、信息化规划 八、市政工程专项规划 1.给水工程规划 2.污水工程规划 3.雨水防洪工程规划 4.电力工程规划 5.电信工程规划 九、分期开发指引 十、近期建设规划 十一、开发模式 1.开发指引 2.分期开发 3.管理模式 4.融资渠道 5.开发模式 十二、附件 附件1：广东省人民政府（粤府函[2001]444号）“关于同意扩大东莞高新技术产业开发区的批复” 附件2：东莞市松山湖科技产业园环境影响的评价大纲环评结论及专家评审意见 附件3：东莞松山湖科技产业园区总体规划纲要评审意见

上海大学插班生试卷

2011上海大学插班生模拟题 一． 填空 1．1 cos(1) 1lim ( ) lim ( 2sin )x x x x c x x x c x x +→∞ →∞ -+=++，则c=__________ 2.设()f x 在0x 处连续且0 ()lim x x f x A x x →=-（A 为常数） ，则0'()f x =_________ 3.已知32()f x x ax b =++在x=4处有极值-2，则()f x 极大值是___________ 4.已知'(ln )1ln (0)0f x x x f =+=且，则()f x =_______________ 5.若当()(),()lim (0)() x f x x f x g x l l g x →+∞ →+∞→+∞→+∞=>时且有限则 ln ()lim ln () x f x g x →+∞ =_______________ 二．选择 1.下列广义积分收敛的是（ ） A ．2 1 1x dx x +∞ +? B.12 11sin dx x x ? C.10 ln xdx ? D.0a a +∞>? 常数） 2.已知x y=f(e ),'()1f x x =-，则0 lim | |x dy dx →=_________ A.1 B.e C.2 D. 0 3. 曲线0 ,04 x y x π = ≤≤ ? 的弧长为（ ） A ．2 B. C. D. 1 4.2 ,1 ()cos x f x x a x π?≥?=??? ，x<1处处连续，则a=（ ） A ．2 B.-2 C.1 D.-1

5. 设()f x 是以2π为周期的函数，在区间[),ππ-上表达式为,0(),0x x f x x x πππ +-≤≤?=?<

海口中学小学四年级升五年级插班生试卷

海口中学小学四升五年级插班生数学试卷 满分：100分时间：60分 姓名：得分： 一、填空。（每空2分，共36分） １、一个数由8个十、4个十分之一、9个千分之一组成，这个数写（），保留整数是（）。 2、的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，把它精确到十分位是（）。 3、780平方米=（）公顷 1吨90千克=（）吨 4、在一个三角形中，如果∠1=45°，∠2=90°，那么∠3=（），按角分，这是一个（）三角形；按边分，是一个（）三角形。 5、有一个角是60°的等腰三角形，它也是一个（）三角形。 6、一个两位小数四舍五入后是，这个数最大是（），最小是（）。 7、把的小数点向右移动两位，得到的数比原数大（）。 8、把改成用“万”作单位的数是（）万，改写成用“亿”作单位的数是（）亿。 9、六边形的内角和是（）°。 10、右图的阴影部分占整个图形的（）。 二、选择题。（共8分） 1、54. □324≈54，□里有几种填法（）。 A、1 B、5 C、4 D、9 2、一个三角形中最大的一个角是92°，那么这个三角形一定是（）三角形。 A、锐角 B、直角 C、钝角 D、无法判断 3、一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动一位得到，则原来的小数是（）。 A、 B、 C、 D、 4、一个三角形的两条边分别为5厘米和7厘米，另一条边不可能是（）。 A、3厘米 B、2厘米 C、6厘米 D、5厘米

三、判断题。（8分） 1、和大小相等，计数单位也相同。（） 2、等腰三角形一定是锐角三角形。 （） 3、两个小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是180度。（） 4、小红所在的一班数学平均成绩是92分，小丽所在的二班数学平均成绩是90 分，说明小红的成绩一定比小丽好。 （） 四、用简便方法计算。（每题3分，共18分） 125×89×8? 3600÷25÷8 +++ 415-179+85-21 ?? 96×37+37×3+37 五、解决问题。（每小题6分，共30分） 2、王老师要批改作文，第一天和第二天各批改了18本，第三天和第四天公批改

世界科技园四个案例——广州中新知识城、东莞松山湖

世界科技园四个案例——广州中新知识城、东莞松山湖 一、东莞松山湖 概况 东莞松山湖科技产业园区是2001年11月经省政府批准成立的省级高新技术产业开发区，位于广东省中南部、珠江三角洲腹地，处于穗港经济走廊中段，南临香港、深圳、北靠广州，地理位置十分优越。松山湖规划控制面积72平方公里，坐拥8平方公里的淡水湖和14平方公里的生态绿地，是一个生态自然环境保持良好的区域。东莞松山湖科技产业园区以高新技术产业为主导，已成为东莞经济发展、产业升级、结构优化的推动器，将逐渐成为珠江三角洲乃至当今世界高新园区的示范新城。规划面积:72平方公里。规划人口:30万人。 发展定位 根据松山湖科技产业园开发的基础背景及东莞市高新技术产业发展的前景分析，结合其选址区域得天独厚的自然条件、生态环境、土地容量，综合研究松山湖科技产业园的性质为:具独立自主知识产权和强烈科技创新能力的以先进工业、高新科技产业和大学园区为主的综合性生态新城，与东莞、同沙组团共同构成东莞市“三位一体”的主城区。功能定位体现如下特点:?成为东莞市未来经济发展、产业升级、结构优化的推动器;?成为珠江三角洲乃至当今世界高新园建设的示范新城;?成为东莞市高新技术产业中心和技术中心;?形成一批具有一定规模和现代化水平的卫星城镇，提高区域城市化水平?松山湖组团与莞城、同沙共同构成东莞市“三位一体”的主城区。 规划构思 生态型新城是松山湖科技产业园的主题，它既是以产业为核心的产学研集聚区，更是具有一定规模和中心职能的城市功能区。因而规划将城市的生长过

程:“生息环境—劳动发育—城市繁荣”与产业链生长过程:“产—学—研”置于松山湖特定资源环境下，将人工空间有机融入自然空间，创造生态型新城。遵循?自然生态核心—把握原始生态的脉络，以松山湖为中心，自然生态环境为背景的生态型城市;?自由富于秩序—融于自然的人工环境。自然生态环境与规划的城市空间的结合达到人与自然的和谐;?滚动开发模式—落实时序推进的空间。采用多组团、系统化布局模式适应项目引进与滚动开发;?弹性布局原则—赋予整体统一的主线。简洁的交通体系与组团式的结构模式便于弹性开发。 空间布局 1.北部区:高科技产业带 十平方公里的北部区，是承接高新科技企业、研发中心与企业总部的重要载体。 以松山湖大道为界，北边重点发展高新科技产业，目前已聚集华为、易事特、生益等52家科技含量高、能耗低、效益好的高端产业，初步形成电子信息、生物医药、精密制造等产业集群。 松山湖大道以南的区域重点引进研发中心、总部，正在建设IT研发园、创意设计园、生态文化创意谷等一批专业园，已引进产品质量检测基地、万科住宅研发基地等27家研发、总部企业。 月荷湖周边区域是创意生活区，已全面启动超市、住宅、餐饮、学校、医院、邮政、体育等配套设施。 2.中心区:教育研发区 是松山湖的城市核心区，集行政、商务、教育、研发、商住、旅游等多项功能。 行政服务:是园区管委会及市直部门分支机构的办公场所，为企业提供一条龙的高效优质服务。

广东高考重点率

、广州华附重点率上线人数人 、深圳外国语学校重点率上线人数人左右 、深圳实验学校重点率上线人数人左右、深圳中学重点率上线人数人 、广州执信中学重点率上线人数人 、汕头金山中学重点率上线人数人 、广东实验中学重点率 、佛山顺德一中重点率 、珠海一中重点率 、汕头潮阳实验学校重点率上线人数人 、佛山一中重点率 、广州广雅中学重点率上线人数人 、佛山南海石门中学重点率上线人数人（人） 、广州二中重点率上线人数人 、东莞中学重点率上线人数人 、广州番禺仲元中学重点率 、广州六中重点率，上线人数人 、中山纪念中学重点率，上线人数人 、东莞中学松山湖学校重点率上线人数人 、深圳高级中学 、深圳宝安中学重点率％上线人数人 、深圳红岭中学重点率 、茂名一中重点率上线人数人 、汕头一中重点率上线人数人 、汕头潮阳一中重点率上线人数人 、惠州惠州一中重点率左右上线人数人 、潮州金山中学重点率左右上线人数人 、广州铁一中学重点率，上线人数人 、佛山南海中学重点率上线人数人 、揭阳揭阳一中重点率上线人数人 、湛江一中重点率上线人数人 、深圳翠园中学重点率 、广州七中重点率上线人数人 、梅州东山中学重点率上线人数人 、韶关北江中学重点率％上线人数人 、中山一中重点率不到上线人数人 、江门鹤山一中重点率上线人数人 、广州广州大学附中 、汕头澄海中学重点率上线人数人 、广州增城中学重点率上线人 、汕头聿怀中学重点率上线人数人 、江门一中重点率左右上线人数人 、肇庆中学重点率左右上线人数人 、汕头潮南六都中学重点率上线人数人

、揭阳普宁二中重点率左右上线人数人 、清远一中上线人数多人 、广州花都秀全中学重点率左右上线人数人 、广州从化中学重点率左右上线人数人 、阳江一中上线人数人 、阳江阳春一中上线人数人 、梅州曾宪梓中学重点率上线人数人 、广州中学重点率左右上线人 、深圳龙城高级中学重点率上线人数人 、江门新会一中重点率上线人数人 、深圳宝安新安中学重点率上线人数人 、韶关一中重点率左右上线人左右 、湛江二中重点率左右上线人数人 以上是全省强中学（重点线上线人数基本在人以上）公开发布地所地前所，有部分重点中学例如广州中、广州中、广州中、广州培英中学、广州协和中学等均未公布相关地数据，这里就暂不排行.资料个人收集整理，勿做商业用途 从上线人数来看，全省人上重点线，而强上重点线地人数大约为人，占比超二分之一.重点率地中学上线人数约为人，约为全省上线人数地；重点率地中学上线人数约为人，约为全省上线人数地.资料个人收集整理，勿做商业用途 从中学分布地地域来看，全省重点率超过地所中学：所在广州，所在深圳，所在佛山，东莞和汕头都有所，珠海、中山、茂名各一所.全省重点率超过小于地所:：所在广州，所在汕头，深圳和江门都有所，揭阳、湛江、梅州、韶关和阳江各有所，惠州、潮州、佛山、中山、肇庆和清远各有一所.综合起来，全省重点率超过地所，按数量依次为：资料个人收集整理，勿做商业用途 广州所 深圳所 汕头所 佛山所 江门所 东莞、中山、揭阳、湛江、梅州、韶关、阳江各所 珠海、茂名、惠州、潮州、肇庆、清远各所 结合人口比例分析，深圳和中山地中等教育是最成功地.深圳得益于全国资源地特区，中山则源自良好地教育传统和坚实地经济基础.佛山和江门也值得称赞.同样是珠三角，东莞和惠州就没那么出彩了.在几个人口大市中，汕头地表现要好一些，湛江和茂名则需要努力.资料个人收集整理，勿做商业用途 从传统地省重点中学说起今年地战况.广东实验中学是有失众望.毕竟相比其他名校，多了一个粤西尖子班，成绩应该更好.广雅中学地下降则令人惊讶，眼看着就要被广州二中追过了.随着城市中心地东移，新贵居住地集中天河、东移萝岗是必然.西关地学校能量渐微，这是大势所趋.番禺仲元中学以及周边地区老大在未来会受到广州所和名校地强力狙击，初中地优质生源再也不被区垄断了，当然会被市甚至是省垄断.佛山三强恰恰是南海禅城顺德经济基础地真实写照，谈不上哪个更有前景，是一种比较均衡地良性竞争局面.汕头双雄则是一个亮点，尤其是新秀潮阳实验学校.一所诞生于农村土壤地民办学校几年光景就把县中潮阳一中踩在脚下，而且直接向粤东老大汕头金中发起玩命式地挑战.不要说让汕头金中汗颜，就是广东实验中学也会倍感压力.在粤西，昔日地老大湛江一中已经被茂名一中超越.富有传

上海大学插班生高等数学A和B的详细范围

上海大学插班生高等数学A基本要求 1、函数、极限、连续 （1）、理解函数的概念，掌握函数的表示方法 （2）了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性 （3）理解复合函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。会建立简单函数关系式 （4）掌握基本初等函数的性质和图形 （5）理解极限的概念,了解分段函数的极限 （6）掌握极限四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 （7）掌握极限存在的二个准则，并会利用它们求极限 （8）理解无穷小、无穷大以及无穷小的阶的概念，会利用等价无穷小求极限1 （9）理解函数连续性的概念，会判断函数间断点的类型 （10）了解初等函数的连续性和闭区间上的连续函数的性质，并会应用这些性质 2、导数与微分 （1）理解导数的概念导数的几何意义和物理意义，函数的可导性与连续性之间的关系（2）掌握导数的四则元算法则和复合函数的求导法，掌握基本初等函数的导数公式。会求分段函数的一阶二阶导数 （3）了解高阶函数的概念，会求简单的函数的n阶导数，掌握初等函数的二阶导数的求法（4）会求隐函数和参数方程所确定的函数的一、二阶导数。 （5）了解微分的概念和四则运算 （6）会用导数描述一些简单的物理量 3、中值定理与导数的应用 （1）理解并会应用罗尔定理、拉格朗日定理，利用定理能求方程的根、证明不等式。了解柯西定理 （2）理解函数的极值概念，掌握用导数判别函数的单调性和求函数极值的方法（3）会用导数描绘图形 （4）会求MAX、MIN的应用问题 （5）掌握洛必达法则求未定式极限的方法 （6）了解曲率，曲率半径的概念，并会计算 （7）了解求方程近似解的二分法和切线法 4、不定积分 （1）理解原函数的概念，理解不定积分的概念及性质 （2）掌握不定积分的基本公式、换元法、分部积分法 5、定积分及其应用 （1）理解定积分的基本概念，定积分的中值定理 （2）理解变限函数及其求导定理，掌握牛顿—莱布尼兹公式 （3）掌握定积分的性质及换元积分法和分部积分法 （4）了解定积分的近似计算方法 （5）掌握定积分在几何上的应用，和物理上的应用 （6）了解广义积分的概念，会计算广义积分 6、级数 （1）理解常数项级数收敛与发散的概念、收敛级数和的概念，掌握级数的基本性质及收敛的必要条件 （2）掌握几何级数、P—级数的收敛性 （3）掌握正向级数的判别法

小学四年级数学插班生测试卷答案

小学四年级数学插班生测试卷答案 (时量：80分钟总分：120分) 一、填空。（25分） 1、一个十位数，最高位和千万位上都是9，其它各位都是0，这个数写作（），读作（），把这个数改写成以“万”作单位的数是（），把这个数省略“亿”后面的尾数是（）。 2、9□875≈10万，□里最小可以填（）。 3、（480÷10）÷（120÷）=4 ；（24 〇）×（30÷5）＝720。 4、过一点能画出（）条直线，过两点能画出（）条线段。 5、一个数的近似值是10万，这个数最大是（），最小是（）。 6、在○里填上“＞”，“<”或“=”。 54070800000○5470800000 48万○480001 900000000○9亿 1000000○999999 7、□里最大能填几？ 28 □ 904≈28万 57×□＜400 □ 18÷63=（两位数） 1□6640≈12万 8、□÷20=32……□,余数最大是（）；此时，被除数是（）。 9、考面包片，一次可以考2片，每面需考2分钟，考5片面包共要（）分钟。 10、A、B、C三人去打水，他们打水所需要的时间分别为4、3、2分钟。要使三人等候的时间最少，应按（）－（）－（）的顺序最为合理。 二、我是小法官。（5分） 1、计数单位之间的进率都是十。（） 2、上午9时30分，时针和分针成直角。（） 3、在有余数的除法中，有除数和余数相等的情况。（） 4、1平方千米=100公顷。（） 5、永远不相交的两条直线，那么一定互相平行。（） 三、我会选。（10分） 1、下面的数中，能读出两个零的数是（）。

A、 2003150 B、2030050 C、 2031500 2、你的大拇指指甲的大小约是（） A、1平方分米 B、1平方厘米 C、1厘米 3、只用一幅三角板能画出的角度是（）。 A 、31° B、 100° C 、105° 4、2□62÷27，要使商中间有0，□里就填（） A、3 B、6 C、9 5、小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。小明合理安排以上事情，最少要（）几分钟使客人尽快喝茶？ A、7分钟 B、 8分钟 C、9分钟 四、我会算。 1、直接写出下面各题的得数。（9分） 360×2=480÷60=78÷13= 35×2=560÷80=480÷40= 602×39≈398÷21≈ 472÷65≈ 2、用竖式计算，前面有※的要验算。（18分） 116×45＝ 240×38＝※816÷51= 170÷30＝※182×47= 346÷27＝ 五、我会画。（6分） 1、过点A画直线的平行线和垂线。（2分） 2、画出下面图形指定底的高（2分）