春季笼鸟的选择

春季笼鸟的选择

管理提醒：本帖被白头老翁设置为精华(2010-04-07)

经过了一个漫长的冬天的等待，当春天到来的时候很多鸟友都跃跃欲试，打算大显身手，开始实施一个又一个的养鸟计划。为了尽可能降低鸟类资源受到伤害，尽可能不影响家庭、邻里的和谐，尽可能降低养鸟的资本，尽可能收获养鸟的乐趣，我根据自己多年养鸟的经验，就东北地区而言，说说春季笼鸟的品种的选择，希望能与大家共同探讨。

1、鹀科鸟：白眉鹀、黄眉鹀、黄喉鹀、三道眉草鹀、田鹀、小鹀、栗鹀、苇鹀、卢鹀、灰头鹀、铁爪鹀、黄胸鹀、白头鹀、戈氏岩鹀。

最易服笼的是栗鹀、苇鹀、青头鹀；最难服笼的是铁爪鹀、三道眉草鹀；最容易养叫的是田鹀和黄喉鹀；叫声最大的是白头鹀和铁爪鹀；叫口较长的是黄喉鹀和田鹀，羽色比较艳丽的是黄胸鹀、黄喉鹀、栗鹀。

综合指数：最适宜笼养的鹀类：黄喉鹀：羽色比较艳丽、鸣声比较婉转、比较容易服笼、比较容易养叫。价格：三元左右。

2、百灵类鸟：蒙古百灵、云雀、凤头百灵、小沙百灵（窝勒、亚洲短趾百灵）。

最易服笼的是凤头百灵，最难服笼（雏鸟养大返生）的是云雀。最容易养叫的是凤头百灵。叫声最大最响亮的、模仿能力最强的是蒙古百

灵。叫声最甜美的是小沙百灵，最善舞的是小沙百灵。价格最贵的是蒙古百灵，最便宜的是云雀。

综合指数：最适宜笼养的百灵类鸟：小沙百灵：比较干净（扑沙量小）、歌声甜美、音量适中、在大笼里能边歌边飞舞、价格适中。价格：三十元左右（雏鸟）。

3、鸲类：红点颏、蓝点颏、蓝歌鸲、红尾歌鸲、北红尾鸲、红肋蓝尾鸲。鸲鹟

最易服笼的是红肋蓝尾鸲、红尾歌鸲，最不易服笼的是红点颏、北红尾鸲，最漂亮的是红点颏、北红尾鸲，最容易养叫的是蓝点颏、蓝歌鸲，叫声最多变的是蓝歌鸲。最擅长模仿鸟类叫声的是红点颏，最擅长模仿昆虫类叫声的是蓝点颏。叫声小的是红肋蓝尾鸲i、鸲鹟。姿态最稳重的是红尾歌鸲。

综合指数：最适宜春季选择笼养的是蓝点颏：有春兰秋红之说，比较容易服笼，比较容易养叫，叫声比较多变。养好养不好都有秋季选择红点颏的机会。蓝点颏价格：15----30，（不包括精品）

4、鸫类：白眉地鸫、白喉姬鸫、虎斑地鸫、灰背鸫、白眉鸫、斑鸫。

东北地区常见鸫类限于以上几种，其中适于笼养的更只限于白喉姬鸫、灰背鸫、白眉地鸫，其它的体型太大或者叫口单一、微弱。叫得最好的是白喉姬鸫，最漂亮的是白喉姬鸫，体型最适合笼养的是白喉姬鸫，体型最大的是虎斑地鸫。

综合指数：最适合笼养的鸫类是白喉姬鸫。价格：40---80

5、莺类：黄眉柳莺、黄腰柳莺、极北柳莺、褐柳莺、淡黄腰柳莺、黑眉柳莺、黑眉苇莺、大苇莺、戴菊、山鹛。

最易服笼开食的是山鹛、戴菊。其它的均不易服笼开食。最漂亮的是黄腰柳莺、戴菊。叫声最响亮的是山鹛、大苇莺。形态最稳重的是黑眉苇莺、大苇莺、山鹛。其它均不太可能挺胸凝神站杠大叫。叫声最多变的是黑眉苇莺。

综合指数：最适宜笼养的莺类鸟：黑眉苇莺（有一定难度）：叫声多变悦耳，举止端庄。黑眉苇莺价格：5元以下。

6、鹟类：白眉姬鹟（黄手绢、鸡蛋黄）、白腹姬鹟（石青）、鸲鹟、乌鹟、黑喉石。

普遍比鸲类、莺类容易服笼。最漂亮的是白眉姬鹟、白腹姬鹟（石青）。叫声最多变、悦耳的是黑喉石、白腹姬鹟，其余的叫声均音量小。站姿最好的是白腹姬鹟。

综合指数：最适合笼养的翁类鸟是白腹姬鹟（石青），羽色亮丽悦目干净、举止稳重、鸣声多变悦耳。石青价格：百元左右。

7、山雀类：大山雀（黑子、唧唧黑）、沼泽山雀（红子）、煤山雀（点子）、长尾雀。

综合指数：北京人说红子最好，首选沼泽山雀。价格：2---10元。

8、杂鸟类：东北养得最普遍的是麻料，还有金翅、黄鸟等不必我细说了。最有头脑的就是养麻料，夏秋天两三元买的，到来年春天可能一文不值，可能值几百元————练的是眼光、养功。

9、如果你买到了好黑尾，会给你带来很多惊喜。

10、其它黄鹂、黑卷尾、松雀（好几年冬天见不到了）以及外来鸟等不再多说

寂静的春天简介

本来，卡逊只是计划用一年的时间来写本小册子。后来，随着资料阅读的增多，她感到问题比她想象的要复杂得多，是并非一本小册子所能够说得清楚和让人信服的。这样，从1957年开始“意识到必须要写一本书”，到尽可能搜集一切资料，阅读了数千篇研究报告和文章，到1962年完成以《寂静的春天》之名由霍顿·米夫林出版，卡逊共花去五六年时间。而在这五六年的时间里，卡逊的个人生活正经受着极大的痛苦。她和她母亲收养的外甥、五岁的罗杰因为得不到她的照顾，在1957年差点儿死了；此后，随着她母亲的病和去世，她又面对一位十分亲密的朋友的死亡。也正是在这个时候，她自己又被诊断患了乳房癌，进行乳房彻底切除的手术和放射治疗。她还因负担过重，身体十分虚弱、难以支撑，被阻止继续自己的工作。但是卡逊以极大的毅力实现了她的目标。 《寂静的春天》以一个“一年的大部分时间里都使旅行者感到目悦神怡”的虚设城镇突然被“奇怪的寂静所笼罩”开始，通过充分的科学论证，表明这种由杀虫剂所引发的情况实际上就正在美国的全国各地发生，破坏了从浮游生物到鱼类到鸟类直至人类的生物链，使人患上慢性白血球增多症和各种癌症。所以像DDT这种“给所有生物带来危害”的杀虫剂，“它们不应该叫做杀虫剂，而应称为杀生剂”；作者认为，所谓的“控制自然”，乃是一个愚蠢的提法，那是生物学和哲学尚处于幼稚阶段的产物。她呼吁，如通过引进昆虫的天敌等等，“需要有十分多种多样的变通办法来代替化学物质对昆虫的控制”（吕瑞兰等译）。通俗浅显的术语，抒情散文的笔调，文学作品的引用，使文章读来趣味盎然。作品连续三十一周登上《纽约时报》的畅销书排行榜。 自然，《寂静的春天》的结论是严峻的，它就像旷野中的一声呐喊，在全国引起极大的震荡。当作品先期在《纽约客》杂志上连载发表时，就引发了五十多家报纸的社论和大约二十多个专栏的文章。成书于1962年9月出版后，先期销量达四千册，到12月已经售出十万册，且仍在继续付印。 但是，不仅是因为作品中的观点是人们前所未闻的，像查尔斯·达尔文提出猴子是人类的祖先一样，让很多人感到恼火，更因侵犯了某些产业集团的切身利益，使作者受到的攻击，也像当年达尔文所遭遇到的，甚至远超过达尔文当年。 在1962年6月号的《纽约客》上刚一看到卡逊开始连载的文章，在人们中间所兴起的就不仅仅是震惊，而是恐慌，特别是来自化学工业界中的愤怒嚎叫，随着作品的出版和发行，这攻击的火力更为猛烈，尤以农场主、某些科学家和杀虫剂产业的支持者为最。 “伊利诺伊州农业实验站”的昆虫学家乔治·C.德克尔在最有影响的《时代》周刊上发表文章说：“如果我们像某些人所轻率地鼓吹的那样，在北美采取让自然任其发展的方针，那么，可能这些想要成为专家的人就会发现，两亿过剩的人的生存问题如何解决，更麻烦的是美国当前的谷物、棉花、小麦等剩余物资如何处理。”总部设在新泽西州从事除草剂、杀虫剂生产的美国氨基氰公司主管领导叱责说：“如果人人都忠实地听从卡逊小姐的教导，我们就会返回到中世纪，昆虫、疾病和害鸟害兽也会再次在地球上永存下来。”工业巨头孟山都化学公司模仿卡逊的《寂静的春天》，出版了一本小册子《荒凉的年代》，分发五千册。该书叙述了化学杀虫剂如何使美国和全世界大大地减少了疟疾、黄热病、睡眠病和

(完整版)从春天出发阅读理解及答案

从春天出发 学校: __________ 姓名： _____________ 班级：_____________ 考号：____________ 一、现代文阅读（本大题共1 小题，共30.0 分） 1. 阅读下面文章，完成问题。 从春天出发 丁立梅 ①风，暖起来了。云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近 却无的奇妙就在这里，你追着一片绿色去，那些毛绒绒的绿，多像雏鸡身上的毛啊，可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿的，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢。而你知道，春天，真的来了。 ②那么，我们出发吧，从春天出发。 ③先去问侯一下河边的柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头， 看它们在春风里舞蹁跹。毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。 ④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白， 鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。 ⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱??一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会 听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧，放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。 ⑥去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜，殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中，它是吹在心里 面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。 请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。 ⑦去问候一些种子。葵花，玉米，棉花??那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的 怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤（wēi ru ，í形容枝叶繁茂）。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。 ⑧只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成 长。 1）从全文来看，作者认为我们在春天应该学会什么？ （2 ）本文语言优美生动，请从修辞的角度赏析文中的画线句子。 ①草色遥看近却无的奇妙就在这里，你追着一片绿色去，那些毛绒绒的绿，多像雏鸡身上的毛啊。（注： 雏鸡，刚孵出的鸡） ②柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的 希望。

统编版四年级下册第一次阶段测试试题卷

四年级下册第一次阶段性测试语文试卷（一、二单元） 命题人： 班级：_________ 姓名：____________ 学号：_____________ 请注意：本卷满分120分（其中包含卷面书写分5分）测试时间100分钟 一、字词训练场。（30分） 1.读拼音，写汉字。（12分） （1）在lí( )笆下，一只母鸡shuài( )领着一群小鸡正在mì( )食，一个老wēnɡ( )扛着chú( )头从这里走过，góu( )成了一幅和xié( )的乡下画卷。 （2）蜘蛛想用苍蝇当午cān( )，可是松zhī()滴下来，把它们一起ｍái（）在了里面。我们yǐn( )约能推cè( )出它们当时的处境。 2．给加粗的字，选择正确的读音。（3分） 栖息（qīxī）效率(shuài lǜ) 头颅(lǔlǚ) 剥豆子(bōbāo) 模样(mómú) 鸡冠(ɡuān ɡuàn) 3. 词语搭配。（4分） 轻灵的孔雀轻盈的骨骼 迟钝的霸王龙中空的行动 凶猛的鸽子膨大的身体 五彩的马门溪龙敏捷的脑颅 4.回忆课文，选择相搭配的量词。（2分） 根条片株 一（）运河几（）芍药两（）旗杆一（）绿荫 5. 词语解码。（4分） （1）白发谁家翁媪（） （2）四时田园杂兴（） 6.写写加点词语好在哪里，并仿照例句写一句话。（5分） 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。 加点词语好在：__________________________________________________________ 仿写句子：______________________________________________________________ 二、句子长廊。（10分） 1.补充句子。（4分） （1）儿童急走追黄蝶，_________________。 （2）_________________，麦花雪白菜花稀。 （3）_________________，天连水尾水连天。 （4）_________________，一城山色半城湖。 2.体会句式特点，然后仿写句子。（6分） （1）那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。 _________________，像_________________。 （2）你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。 你把_________________，让_________________；你把_________________，让_________________； （3）地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。

2015年山东春季高考英语试题及答案word版

2015年山东省普通高校（春季）考试英语试题 卷一 (选择题, 共50分) 一、英语知识运用（本题30个小题，每小题1分，共计30分） 1. ----Hi, Tom. ? ---- Fine, thanks. And you? A. How are you B. How do you do C. What are you doing D. Who are you 2. ----What’s the young lady like at the school gate? ---- . A. She is a teacher B. She is 18 C. She is beautiful D. She is a friend of mine 3. The more you practice, you will be. A. better B. best C. the best D. the better 4. ---- Oh! We’ve just missed the 7 o’clock bus· ---- . The next bus will come in half an hour. A. Excuse me B. Don’t worry C. Have fun D. With pleasure 5. It’s very cold outside. You’d better your coat. A. have on B. wear C. put on D. dress 6. ---- May I look at your new camera? ---- . Here you are. My mother bought it for me last week· A. Of course B. Good idea C. Thank you D. I’m sorry 7. ---- Please send my Christmas to your grandparents. ---- I will. Thank you. A. greet B. greeting C. greetings D. greets 8. ---- Don’t too late, or you will feel tired in class tomorrow. ---- I won’t, Mom. A. stay up B. put up C. wake up D. pick up 9. ---- Can you help me carry the box upstairs? ---- . A. Thanks a lot B. With pleasure C. You’d better not D. Yes, please 10. ---- First let me introduce myself. I’m Bill Cart from Canada. ---- . A. I’m very sorry B. Nice to meet you C. It’s a pleasure D. Nothing special 11. ---- Could you tell me the way the post office? ---- Walk straight ahead and turn left at the first crossing. A. for B. on C. at D. to 12. ---- Have you ever been to the Great Wall? ---- Yes. I there last year. A. went B. have gone C. have been D. go 13. ---- Are you ready to order, sir? ----- . A. Not at all B. Yes, sit down please C. Sorry, I have no time D. Yes, a sandwich and a beef 14. ---- useful advice the teacher gave us! ---- Yes, it has helped us a lot. A. What B. What a C. How D. How a 15. you have dreams, something nice will happen.

新部编初中七年级上册语文课外阅读理解训练试题及解析(1)

新部编初中七年级上册语文课外阅读理解训练试题及解析(1) 一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习 1．阅读文段，完成后面小题。 祖母的葵花 丁立梅 我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。 是祖母种的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。 记忆里的黄花总也开不败。 丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的情。 还有一种植物，被祖母称作"乌子"的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。 最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。 梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。梵高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。 我的祖母不知道梵高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。 葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊! 瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。 如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。 （选自《知识文库》，有删改）（1）作者笔下的葵花有什么特点？试从外形和精神两个方面加以概括。 （2）品味划线的词语，分析其表达效果。 ①扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。

选择春天出发

选择春天出发 尊敬的各位领导、老师、高三的学哥学姐们： 刚刚抖落冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒气，春天的微笑还很矜持。 还来不及静静地梳理梦想，还来不及铮铮地鼓起勇气，春天就拔节出活力。 浅浅的绿意，渲染出浓浓的生气，淡淡的花香，装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个朗朗的心情，突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。 于是，春天成了一年之计，也成了一年之极。 鲜活的生命，盛开的奇迹，除了选择出发，选择春天出发，还有什么能让它更有意义？ 也许，每天夜晚，我们最应该做的深思就是：明天要到哪里去？ 也许，每天早晨，我们最应该做的决定就是：上路，迈步前行。 只是，别忘了揣好梦想。 高三的师兄师姐，我们共同选择春天出发，而你们面对着更为严峻的挑战——高考，对你们来说，十二年的寒窗苦读，就将要在百日后，那无硝烟的战场中得到检阅，你们十二年的梦想，也将会在炎炎六月，插上翅膀，飞向蓝天。 虽然时间很短，任务繁重，但，这又怎样？这只能显示你们那只雄狮劲旅超凡的战斗力，只能让你们赢得更漂亮；虽然时间很短，但毕竟你们还有100天的时间，这100天，你们将会卧薪尝胆，奋发图强，让青春的理想在流金的六月绚烂，让辛勤的汗水冲去所有的遗憾。 高三的师兄师姐，不经过一年的血战，或许你们永远发现不了自己身上所蕴藏的能力，所以高三注定是最精彩的一页，你们会留下最美的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。 而对于我们来说，每一天都将面临一个新的开始，每一天都有成就自

我的机会，只有牢牢地把握今天，把握现在，才不会把遗憾留给明天。你们让我们明白了成就自己，其实不需要很多豪言壮语，它需要脚踏实地的行动；成就未来，其实不需要留念和幻想，它需要牢牢地把握现在，我们会努力向前，向高三的师兄师姐看齐。 祝福你们在这个春天出发，揣着梦想，用充分的信念，成就执着的脚步，将内心最深刻的热爱凝聚成火焰，点亮冬的寂静，点亮铺天盖地的花朵，点亮我们共同的希望…… 千沟万壑，白云苍穹，哪怕仅剩下一行苦雨，一缕寒风，回首自己的真心付出，并不绚烂的征途中，也依旧有一杆旗，一声号角，引领生命不断地前行，我们共同期待终点明媚的春光。 你们踏过的脚印，将引领我们追随梦想； 你们洒下的汗水，将在我们前行的路上熠熠闪光； 你们高扬的风帆，将鼓舞着我们乘风破浪，为梦远航。 祝福你们在这个春天出发，揣着梦想踏上人生的征程！ 选择春天出发，踏出一路希望！ 选择春天出发，点燃生命荣光！ 为你们加油！在冲刺的时刻，用一飞冲天的豪情，划过梦想的天空； 为你们喝彩！当你们以胜利的姿态骄傲地站在梦想的巅峰； 为你们祝福！百日后的挑战，你们将用辛勤兑现梦想的升腾！

2018年山东春季高考英语考纲

2018年山东春季高考英语考试说明 本考试说明是以教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》为依据，以教育部职成教司教材处和山东省教育厅颁布的中等职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材，结合山东省中等职业学校英语教学的实际制定的。 一、考试范围和要求 （一）词汇 掌握教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》、山东省教育厅颁布的《山东省中等职业教育英语课程标准（三年制）》和山东省职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育规划教材《英语》中所规定的词汇。 （二）语法 1．词类 掌握名词、代词、数词、介词和介词短语、冠词、连词、，形容词、副词及动词的基本用法。 2．动词的时态 (1)理解过去进行时、过去将来时、过去完成时的用法。 (2)掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时的用法。 3．动词的被动语态 (1) 了解过去进行时、过去将来时、过去完成时的被动语态。 (2) 理解现在进行时和现在完成时的被动语态。 (3) 掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和含有情态动词的被动语态。 4．非谓语动词 (1)了解动词不定式作主语、表语的用法；动词的-ing形式作状语的用法：动词的过去分词作状语的用法。 (2) 理解动词不定式作定语、（新增）动词的-ing形式作定语的用法；动词的-ed形式作定语的用法。 (3) 掌握动词不定式作定语（去掉）、状语、宾语和宾语补足语的用法；动词的-ing形式作主语表语、宾语、宾语补足语的用法；动词的过去分词作表语、宾语补足语的用法。 5．情态动词

(1)了解情态动词might，ought to的用法。 (2)理解情态动词shall、will的用法（新增） (3)掌握情态动词can，could，may, shall（去掉），should，will（去掉），would，must，have to，need的用法。 6．句子 (1)句子种类。 掌握陈述句（肯定句和否定句）、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句反意疑问句）、祈使句、感叹句的基本用法。 (2)简单句的六种基本句型。 掌握主一系一表、主一谓一（状）、主一谓一宾、主一谓一间宾一直宾、主一谓一宾一宾补、There be-主一状的基本用法。 (3)并列复合句。 掌握由并列连词and，but，or, so，while，both...and...，not only...but also...，either...or...,neither...nor...连接的并列句的用法 (4)主从复合句。 ①了解非限制性定语从句的用法；了解主语从句和表语从句的用法。 ②理解由where引导的地点状语从句的用法，由although(though)，even though(even if)引导的让步状语从句的用法；由as引导的方式状语从句的用法（新增） ③掌握由关系代词who，whom，whose，which，that引导的限制性定语从句的用法；掌握关系副词when，where，why引导的限制性定语从句的用法。 ④掌握由that，if,whether引导的宾语从句的用法；掌握由特殊疑问词引导的宾语句的用法。 ⑤掌握由when，while，as soon as, since，until, till，after, before，once, as引导的时间状语从句的用法；由where 引导的地点状语从句的用法（去掉）；由so that，in order that引导的目的状语从句的用法；由because引导的原因状语从旬的用法；由so…that, such...that引导的结果状语从句的用法；由if, unless，as long as引导的条件状语从句的用法；由as．．．as，than引导的比较状语从句的用法；由although(though)，even though(even if)引导的让步状语从句的用法（去掉）；由as引导的方式状语从句的用法（去掉）。 (5)强调。

六年级下册语文试题 - 【小升初名家】丁立梅专题阅读 (师用) 全国通用(含答案)

丁立梅专题阅读 作者介绍 丁立梅，笔名梅子。中国作家协会会员。 出版有《风会记得一朵花的香》《向着美好奔跑》《风景这边独好》《你有蔓草，我有木瓜》《有美一朵，向晚生香》《愿全世界的花都好好地开》《花未央，人未老》《一树花开四月天》及长篇童话《会弹钢琴的小蚂蚁》等四十多部作品。多篇文章入选中、高考语文阅读题。有文章入选中学课本和高等专科院校《语文》教材。被读者誉为“最暖人心的作家”。 《花盆里的风信子》入选新加坡中学华文课本； 《有一种爱叫相依为命》入选全国中等职业学校通用《语文》教材； 《爱的语言》被选作2005年南通市中考现代文阅读； 《祖母的葵花》被选作2006年淮安市中考现代文阅读； 《一朵栀子花》被选作2006年广东省茂名市中考现代文阅读； 《那些温暖的》的被选作2007年江西省中考现代文阅读（片断）； 《小扇轻摇的时光》被选作2007年河北省中考现代文阅读； 《每一棵草都会开花》被选作2008年徐州市中考现代文阅读； 《蔷薇几度花》被选作2009年南京市中考现代文阅读； 《萝卜花》被选作2009年桂林市、百色市中考现代文阅读； 《菊有黄花》被选作2009四川省凉山市中考现代文阅读； 《你并不是个坏孩子》被选作2010年湖南省邵阳市中考现代文阅读； 《掌心化雪》被选作2011年湖南省娄底市中考现代文阅读； 《品味时尚》被选作2011年广西柳州市中考现代文阅读； 《书香作伴》被选作2012年四川宜宾市中考现代文阅读； 《蓝色的蓝》被选作2013年浙江绍兴市中考现代文阅读； 《蓝色的蓝》被选作2013年江苏徐州市中考现代文阅读； 《蔷薇几度花》被选作2013年四川雅安市中考现代文阅读； 《挂在墙上的蒲扇》被选作2013年广西桂林市中考现代文阅读； 《爱，是等不得的》被选作2013年云南德宏中考现代文阅读； 《秋天的黄昏》被选作2014年山东济宁市中考现代文阅读； 《菊事》被选作2014年山东日照市中考现代文阅读； 《牛皮纸包着的月饼》被选作2014山东济南市中考现代文阅读； 《从春天出发》被选作2014年广西梧州中考现代文阅读； 《那些疼我的人》被选作2015辽宁抚顺市中考现代文阅读； 《他在岁月面前认了输》被选作2016年广西梧州市中考现代文阅读； 《回家》被选作2017山东省滨州市中考现代文阅读； …… 丁立梅的散文作品“发纤秾于简古寄至味于淡泊”，堪称平淡之典范。她的散文作品几乎不涉及重大题材，描写的都是平淡生活的琐碎小事，但她却善于从细微之处寻找到生活的至味。

金状元第三单元自测题

七年级第三单元测试题 （时间：60分钟总分：100分） 一、积累与运用（29分） 1.结合语境，根据拼音写出汉字并为加点字注上拼音。（6分） 四月的水把盛开的油菜花包围在其中。那粉黄的花蕊．（）里，有嫩．（）黄的油儿溢出。丽日晴天里，绿水倒映着油菜花的笑脸。绿水之绿，菜花之黄，相得益彰。而蜜蜂们会（hūp énɡyǐn bàn）____________地从阳光里飞出，像钉子似的狂轰滥炸，满目的钉子雨，嘤嘤（wēnɡwēnɡ）__________，欢快之极。 2．下列词语书写全部正确的一项是（）（3分） A.应和肥硕嘹亮披蓑带笠 B.慈善温晴哄托抖擞精神 C.风筝静默蜷曲舒活筋骨 D.郎润黄晕发髻梦寐以求 3.下列句中加点的词语运用正确的一项是（）（3分） A．阳春三月，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展 ．．．．，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。 B．据悉，江苏省正在酝酿 ．．建立文明交通信用管理体系，推动个人自律意识和文明交通意识的形成。 C．老人的腿脚不太灵便，他倏忽 ．．就爬过了这座山坡。 D．课堂上张老师卖弄 ．．着自己的学问，深受孩子们的喜爱。 4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A.青海湿地资源面积逐步恢复，目前现在扩大达万公顷，跃居全国第一。 年北京世园会以“绿色生活，美丽家园”为主题，聚焦绿色生活方式和可持续发展，具有重要意义。 C.在“创建文明城市”活动中，使我市文化环境有了很大的改变。 D.春天的九寨沟是个旅游的好季节。 5.名着阅读。（5分） （1）《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。其中大部分是____ __寓言。（2分） （2）阅读下面这首冰心写的小诗，说说其表达了作者怎样的情感（3分） 井栏上/听潺潺山下的河流——料峭的天风/吹着头发/天边——地上/一回头又添了几颗光明/是星儿/还是灯儿 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 6.综合性学习。一场以“走进四季”为主题的综合性学习活动开始了，请你参与完成下列任务。（9分） （一）【看新闻】阅读下面新闻，请你写出从中获得的主要信息。（不超过20字）（2分） 正值春夏时节，照母山森林公园里繁花似锦，波斯菊、蓝花鸢尾、美女樱等花卉装点在山林绿丛中。如果把整个公园比作一个大房子，那么自然点缀其间的花草树木，就是它的软装。照母山的“软装”采用了“自然花境”的概念，公园季相分明，花开有序，层次丰富，增加了识别性和个性。这些精心雕琢的美景，“虽由人作，宛自天开”。而把“自然花境”这个概念引入重庆并让它成为现实的，是北部新区农林水利管理所员工李淙钰。 _________________________________________________________________________________

山东省2018年春季高考英语真题

山东省2018年普通高校招生（春季） 考试 英语试卷 本试卷分一卷（选择题）和二卷（非选择题）两部分，满分80分，考试时间60分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并回收。 卷一（选择题，50分） 一、英语知识运用（本题30个小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，并填涂在答题卡上。） 1.-- .He is from Hang Kong. --Nice to meet you. A.Let me introduce myself B.Let me introduce Tom C.This is Tom speaking D.Have a good time,Tom 2.--Could you give me some on how to improve my spoken English？ --I’m so glad to hear that! A.movements B.suggestions C.greetings D.treatments 3.--Nowadays people are encouraged eat fruit and vegetables to keep_______. A.honest B.nervous C.healthy D.proud 4.--Why do you like swimming? --Because I find _______ very relaxing. A.it B.one C.those D.these 5.--_________? __Good idea. A.Why not join us in the game B.How did you know that C.When would you like to come D.What would you like for dinner 6.--_______beautiful the park is !We may have a picnic here this weekend . --Sound great. A.What a B.What C.How a D.How 7.--It’s an impossible task for us to finish the building in half a year. --Yes,it will take _________ one year. A.at least B.at last C.in time D.in order 8.--I think Mary is a successful woman. --I agree with you .She has nearly _______all her dreams. A.realized B.won C.understood D.believed 9.--_________? --Chinese folk music. A.How about going for a walk B.What’s your favorite sports C.How do you like Chinese D.What are you interested in C.At the City Stadium D.At the City Park 11.IF Bob wants to apply for the job, he needs to ________ . A work part-time B work six days a week C call Sandy at 555-778-6356 D have work experience 12.I hope that you can come and celebrate the Spring Festival with my family. A do B did C does D done 13.-- ? ---I’d like to buy some traditional Chinese souvenirs. A What can I do for you B How much do they cost C What size do you take D What color do you like 14.--What did you do last weekend? ---I Mount Tai with my friends. A climb B climbed C will climb D am climbing 15.--I wonder_________ a film. --Once a month. A.when you see B.where you see C.whether you have seen D.how often you see 16.--Who is the man _________by the window. --He is our English teacher. A.sits B.sat C.sitting D.is sitting 17.--Downing Hotel.Can I help you? --_________. A.I’m looking for a dress for my daughter. B.I’d like to buy a ticket for tonight’s film. C.I’d like to reserve a double room for this Friday. D.I’ve caught a bad cold and I’m feeling terrible. 18.I felt very tired after a day ‘s hard work,________I went to bed early. A.but B. or C.while D.so 19.--I haven’t finished my dinner yet. --Hurry up ! Our friends ________ for us. A.are waiting B.were waiting B.had waiting D.waited 20.--_______I have found somewhere to live, I will send you my address. A.Unless B.Until C.Though D.Once 21.--Thank you for taking care of my pet dog while I was on business. --________. A.Best wishes B.My pleasure C.No,thanks D.Goodbye

丁立梅从春天出发阅读答案

篇一：丁立梅从春天出发阅读答案 篇二：丁立梅从春天出发阅读答案 丁立梅 ①风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。②那么，我们出发吧，从春天出发。 ③先去问侯一下河边的柳。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。 ④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。 ⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。 ⑥去问候飘荡的春风。惟春风最相惜、殷勤更向手中吹，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。 ⑦去问候一些种子。葵花，玉米，棉花那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤（wēiru ）。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。 ⑧只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。 21.联系语境，解释第③段加点词语。(2分) 问候： 22.第②段在全文中有什么作用? 我们出发去哪里？（3分） 答： 23.句子赏析（5分） (1)请从修辞的角度赏析第③段的画线句子。（2分） 毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了。它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。 答： (2)请从表现手法的角度赏析第④段的画线句子。（3分） 它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。答： 24.第⑤段中，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下。假如你在那里静静地坐，会想什么呢？请结合文段展开想象，把你的心理活动描写出来。（40

部编初中七年级 上册语文课外阅读理解及解析(1)

部编初中七年级上册语文课外阅读理解及解析(1) 一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习 1．阅读下面的文本，完成小题。荷叶帽 于君 那是发生在去年夏天的故事。 在一家超市的二楼，一位年轻的父亲，穿着打扮显得干净体面。他领着一位一两岁的小男孩，小男孩长得浓眉大眼，聪明可人。小男孩不知道从哪里捡来一支荷叶。这支荷叶上面有根长的叶柄，可是叶子已经半干，软软地向下垂着。小男孩翻来覆去看这把荷叶，一脸的兴奋，喜不自禁。大概他从来没有见过荷叶，可稀罕了。他想了想，又想出了一个玩法——把荷叶戴在头顶上，大眼睛在荷叶下面忽闪忽闪地看着大家，希望能得到众人的回应。孩子的爸爸也微笑着看着孩子。 周围卖服装的叔叔阿姨们看样子都认识他们父子俩，因为说话很熟络。他们都看到孩子头上的荷叶，七嘴八舌地夸赞说：“这顶帽子真漂亮。” “哪儿买的这么好看的帽子？借给我戴戴吧。” “真好看！真好看！这是谁家的孩子，长得又漂亮，戴的帽子又好看。啧！啧！啧！” 小孩子在众人的夸奖声中别提多美气啦，很骄傲地跟在父亲身后，脸上全是幸福。在 一步步下楼梯的时候，还特别小心地扶着他的令人眼红的“帽子”，唯恐掉了。 再走出去几步就到大街上，那位父亲停了下来。也许他觉得小孩戴的这个帽子实在有些太不合适，就想把这个别致的荷叶帽从小孩子头上拿下来。可是小孩子死活不肯。他拿下来，小孩子戴上。他拿下，小孩子再戴上。再后来小孩子干脆用手捂着，不让拿。做父亲的也发了急，硬是从小孩子头上抢下来，扔在路边。小男孩跑上前去捡，父亲的脚更快，早把帽子踢得更远。小男孩还要去捡，父亲趁着小男孩还没有走到荷叶跟前，很迅速地伸出他的大脚，在荷叶上狠狠地旋转着踩下去——那片荷叶被踩得面目全非。这一切就在小男孩眼前发生，小男孩的哭声凄厉地响起来，可是还不愿放弃。小男孩想把那个烂烂的荷叶帽捡起来——可是，已经烂得拿不起来了。小男孩手拿着那支没有踩烂的叶柄，看着地上一片一片的碎叶，哭着不走。他哭着蹲下身体，看看手中的叶柄，又看看地上的碎叶，哭得更伤心了。 父亲要把他拉走，可是他一直哭着不愿走。从父亲手里挣出来，还去看那个已经碎烂的荷叶帽。 父亲早已不耐烦，他劈手把叶柄从孩子手里夺下来，顺手扔得远远的。然后抱起孩子就走。 渐走渐远，那位父亲哄孩子说：“宝宝，别哭，走，爸爸去给你买一只又漂亮又高级的玩具。”孩子仍是哭。“走，爸爸给你买一顶最最漂亮的太阳帽。” 孩子的哭声不绝于耳。看到这一切的我，泪水盈眶，我向远处望向那个小孩子。 孩子仍是满脸泪痕，眼睛还是越过父亲的肩头，久久地看着那顶荷叶帽。 （1）说说文章以“荷叶帽”为题的妙处。 （2）你能领会作者写周围卖服装的叔叔阿姨们七嘴八舌地夸赞戴着荷叶帽的孩子的匠心吗？请做简要分析。 （3）请从描写的角度赏析文章第二小节画线句。他想了想，又想出了一个玩法——把荷叶

山东春季高考英语精华总结

春季高考英语 一、感叹句 (一)由what引导的感 叹句，其句子结构可分为以 下三种： 1、“What+a/an＋形容 词＋可数名词单数＋主语 ＋谓语！”。如： Whatalovelydayitis! 多么美好的一天啊！ Whataninteresting bookitis!它是一本多么有 趣的书啊！ 2、“What＋形容词＋可数 名词复数＋主语＋谓语！”。 如：Whatbeautifulflowers they are!多么漂亮的花啊！Whatgoodchildren 他们是多么好的theyare! 孩子啊！291/ ＋形容词＋不可3.“What ”。如：数名词＋主语＋谓语！

Whatfineweatheritis today!今天天气多好啊！What important news it is!多重要的新闻啊！how引导的感（二）由叹句，其句子结构也分为三种：a/an ＋形容词＋1、“How ＋可数名词单数＋主语＋。（可数名词的单数）谓语！”如：Howbeautifulagirlsheis! 她是个多么漂亮的姑娘啊！副词/、“How＋形容词2 。（不可数＋主语＋谓语！”名词，可数名词的复数）如：Howcarefulsheis!她多么细心啊！他跑How fast he runs!2 / 29 得多快啊！。＋主语＋谓语！”3.“How （特殊形式）如：How time flies!光阴似箭！注意：1、在感叹句中常见的不可weather、数名词fun、、music、progresswork 、information、newsadvice. 引导的感叹句、由what2 how引导的感叹句的与由转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：Howbeautifulagirlsheis! What a beautiful girl she ＝（可数名词的单数） is!Whatdeliciouscakesthese How delicious these are!＝（可数名词的复cakesare! 数）3 / 29 Whatfineweatheritis!= 可数名词) 二、常考短语