2018河北省特岗教师招聘考试真题和答案解析

2018年河北省特岗教师招聘考试真题及答案解析

一、单选题（15 题，每题 2 分，共 30 分）

1.党的 19 大报告中明确提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先发展的战略地位，加快教育现代化，办好人民满意的教育，体现了教育活动的（）

A.现代性

B.先导性

C.教育性

D.全民性

2.发达国家实行12年甚至更长年限的义务教育，而发展中国家实行 9 年甚至更短的义务教育，这反映了学校教育制度受（）。

A.历史的影响

B.政治制度的影响

C.经济发展水平的影响

D.社会成员意识的影响

3.我国义务教育经费的主要来源于（）。

A.国家财政拨款

B.城乡教育费附加

C.社会集资捐资

D.教育专项资金

4.以下关于课程方案的表述中，错误的是（）。

A.课程方案由国家教育主管部门制定

B.学校可以根据自身情况调整课程方案

C.课程方案依据培养目标制定

D.课程方案是某类学校设置课程的总规划

5.教师讲授七年级语文教材中《展示华夏文化魅力》课后，带领学生组织参观当地的名胜古迹，这体现了我国新课程改革中（）。

A.合作探究

B.分组教学

C.回归生活

D.直观教学

6.小明上课喜欢和周围同学打闹，但他体育很好，老师安排他担任班级足球队队长，经过一段时间后，小明上课变得安静认真了。老师的方法体现了（）。

A.发展性原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

7.老师在讲授种子的构造时，把提前泡好的蚕豆带到课堂上，教师边讲解边拨开蚕豆，用实物投影仪展示给学生观察，这位教师采用的是（）。

A.谈话法

B.实验法

C.演示法

D.研究法

8.缺失

9.遇到问题急于求成，往往没有全面分析问题，甚至还没有弄清楚问题时就快速做出回答，这类学生的认知风格属于（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型

10.要保证较高的学习效率，学习动机与学习任务难度之间的关系是（）。

A.任务难度与动机水平成正比

B.任务难度与动机水平成正比

C.低强度的动机水平学习效率最高

D.高强度的动机水平学习效率最高

11.为了培养儿童独立坚强的个性品质，家长对于儿童摔倒后的哭闹不予理睬，这种教育方式的理论依据是（）。

A.正强化

B.负强化

C.自我强化

D.消退

12.发现学习的教学思想来自于（）。

A.班杜拉的社会学习理论

B.奥苏贝尔的认知结构同化理论

C.加德纳的多元智能理论

D.布鲁纳的认知结构学习理论

13.教育权利中最基本的是（）

A.学生的受教育权

B.家长的教育权

C.学校的教育权

D.教师的教育权

14.某寄宿制学校校车在接送学生途中，有学生上厕所，司机路边停车等候，5 分钟后司机没有清点人数就将车开走，学生李某从厕所出来，发现校车已经开走，急忙追赶，不慎摔倒，造成手臂受伤。李某的伤害应由（）负责。

A.司机

B.该寄宿制学校

C.司机与该寄宿制学校

D.司机与李某

15.收留夜不归宿的未成年人，应通知其父母或者其他监护人、所在学校，或者及时向公安机关报告的有效时间是（）。

A.12 小时

B.24 小时

C.36 小时

D.48 小时15.

二、辨析题（共 30 分）

1.教育目的与学校培养目标、课程目标、教学目标是抽象与具体的关系。教育目的是根本目标，培养目标、课程目标和教学目标是实现教育目的的具体途径。

2.让学生上兴趣班，开展文体活动，这就是进行素质教育。

3.学生思想品德的形成过程就是德育过程。

4.按照皮亚杰的认知发展阶段，儿童只有发展到形式运算阶段才能解决数学应用题。

5.学生的学习兴趣既可以来自对学习活动本身的直接兴趣，也可以来自对学习结果的间接兴趣。

6.人们觉得早晨背诵单词，记忆效果更好，是因为新的一天刚开始，没有前摄抑制。

7.从道德的认知发展来看，随着成长，儿童会越来越维护法律的权威地位。

8.《教师法》规定学校或其他教育机构在对教师进行考核时，应当考核其政治思想、业务水平、工作年限和师生关系。

9.寒暑假指的是学生放假，学校或者教育行政部门可以随意安排教师寒暑假期陆续从事教育教学相关的各种工作。

10.小明上课随意说话，班主任让他到教室外罚站，小明找到校长说班主任侵犯了他的受教育权。

三、简答题（共 2 题，共 15 分）

1.简述布鲁姆教学目标的分类。

2.简述《教师法》中规定的教师申诉的范围及处理机关。

四、案例分析（共 2 题，每题 15 分，共 30 分）

1.材料：

张老师在初中讲授历史课，他已经从教了30年，一直兢兢业业，深受学生的爱戴，学生

们认为张老师的课讲的认真，同事们评价他是一个勤恳老实人。他每天都要给四五个班上课，因为年龄较大，学校就没有安排他当班主任。在最近一次课上，他正讲授秦代的历史，一个坐在前面的女生突然说自己头疼，想会宿舍休息，也觉得这个女生确实身体不舒服，就让她独自离开了教室，回宿舍休息。张老师继续上课，课堂没有受到影响。下课后，张老师没有再和任何人提起此事。

问题：

（1）简述《中小学教师职业道德规范》的内容。（7 分）

（2）请从《中小学教师职业道德规范》的角度评价张老师的做法。（8 分）

2.材料：

一位语文老师讲《曹刿论战》一课时，用投影仪展示了一组思考题：“你认为鲁庄公懂不懂军事？你认为鲁庄公是个昏君还是明君？”学生两人一组或四人为伴展开讨论，讨论的气氛如夏天般热烈，讨论的热情如冬天里的一把火。片刻讨论后，学生们便针对讨论的问题畅所欲言，各抒己见，很快形成了三派：一是懂军事明君，二是不懂军事昏君，三是既懂军事又不懂军事，有时昏庸有时明智。学生们兴趣盎然，争先恐后地表达自己的见解，时不时有同学将“刿”读成“sui”，时间很快在学生你争我辩中流失了 40 分钟，“懂军事不懂军事”“昏君明君”学生们没有辩出个结果，教师也做任何评价。

问题：请运用新课程改革的基本理念、教学目标、教学方法、教学过程、教学效果几个方面进行评价。（15 分）

五、活动设计题（共 1 题，15 分）

感恩教育主题班会设计

六、写作题（共 1 题，30 分）

请根据下面的寓言故事，结合教育实践，写一篇不少于 800 字的论述文，题目自拟。

池塘里有一条小鱼和一个小蝌蚪，他们形影不离，慢慢的，小蝌蚪变成了青蛙并且离开了池塘，看到了外面的世界。小青蛙和小鱼讲述了自己新奇的见闻，小鱼也开始憧憬外面的世界。有一天，青蛙向小鱼描述了自己看到的一头正在吃草的奶牛，在鱼的想象中是……

参考答案解析

一、单选题

1．B【解析】优先发展教育，体现了我国对教育的重视，又说明了教育的先导性。

2．C【解析】发达国家与发展中国家主要就体现在经济发展水平不同，因此，题干描述体现了学制受社会经济水平的制约。

3．A【解析】《义务教育法》第四十二条国家将义务教育全面纳入财政保范围，义务教育经费由国努院和地方各级人民府依照本法规定子以保障。

4．B【解析】课程方案是根据培养目标制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件。具体规定学校应设置的课程，各门课程开设的先后顺序，课时分配和学年的编制等，并对课教学和课外活动等方面作全面安排。严禁学校私自调整课程方案，要严格执行课程方案。

5．D【解析】讲课之后带学生去到名胜古迹去多观，是教师用到的实物直观。

6．D【解析】老师抓住小明的特点，针对他进行了有的放矢的教育，体现了因材施教。7．C【解析】老师将实物展示给学生，帮助学生获得感性认识，以助于学生理解，这是演示

法的运用。

8．缺失

9．C【解析】冲动型认认方式的学生在解決问题时，往往很快形成自己的看法，在回答问题时，往往根据问题的分信息或未对回题像适仞的分析就仓促做出决定，反应速度快，但容易发生错误。题干描述为冲型的认知风格。

10．B【解析】

11．D【解析】有机体在倣出某一行为反应后，不再有强化物伴随，此项反应在将来发生概率会降低，称之为消退。题干面试调为消退

12．D【解析】布鲁纳提倡发现学习。

13．A【解析】学生最主要的权利就是受教育权。

14．B【解析】此題干描述属于学生仿害事故，要学校承承担责任。

15．B【解析】《预防未成年人犯罪法》第十六条中小学生町旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人撞自外出夜不宿的，其父母或者其他监护人、其所在的奇宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

二、辨折题

1．正确【解析】教育目的与学校培养目标、课程目标、教学目标是抽象与具体的关系。教育目的是根本目标，学校培养目标、课程目标、教学目标是实现教育目的的具体途径。因此，本题答案为正确。

2．错误【解析】素质教育是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育，是促进学生个性发展的教育，并且以培养学生的创新精神和实践能力为重点。題干表述太片面，因此，本题答案为错误

3．错误【解析】学生思想品德形成的过程是个体过程，而德育过程是教师和学生的双边活动。因此，本题答案为错误。

4．错误【解析】按照皮亚杰的认知发展阶段学说，儿童在具体运算阶段已经具备具体抽象思维，可以解数学应用题。因此，本题答系为错误。

5．正确【解析】学生的学习兴趣既可以来自对学习活动本身的直接兴趣，也可以来自对学习结果的间接兴趣。因此，本題答案为正确。

6．正确【解析】前摄抑制指先学习的信息对后学习的信息的干扰作用。早上醒来后背诵单词，是因为没有收到前摄抑制的影响。因此，本题答案为正确。

7．错误【解析】从道德的认知发展来看，随看儿童的成长，他们会越来越维护法律的权威地位。但是根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，儿童到达一定年龄后会出现社会契约的道德取向，并不完全都是维护法律的权威地位。因此，本题答案为错误。

8，错误【解析】根据《中华人民共和国教师法》第二十二条規定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。因此，本题答案为错误。9．错误【解析】依据《教师法》的规定，教师享有如下权利：按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待退以及赛署假期的带体假。寒暑假期间，学校或其他教育行政部门不得随意安排老师继卖从事与教育教学相关的各项工作。因此此，本题答系为错误。

10．正确【解析】受教育权是学生最主要的权利，老师在上课期间让小明去教室外罚站，侵犯了小明的受教育权。因此，本题答案为正确。

三、简答题

1. 【参考答案】

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域

（1）认识目标：知识、领会、应用、分析、综合、评价；

（2）情感目标：接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化；

（3）动作技能目标：知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化。

2、【参考答案】

根据《中国人民共和国教师法》相关规定,教师申诉范围及相应的受理机关如下

(1)教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,可以提出申诉,受理机关为教育行政部门

(2)对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以提出申诉,受理机关为教育行政部门

(3)教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以提出申诉,受理机关为同级人民政府或者上一级人民政府有关部门

四、案例分析题

1.【参考答案】

(1)教师的职业道德规范包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

(2)张老师的行为需要一分为二的来进行看待,有值得学习的地方,也有做的不妥的地方。

合理的方面是:①张老师在教学生涯中做到了爱岗敬业。要求忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真

辅导学生。材料中的张老师从教30年,一直兢兢业业,深受学生爱戴,张老师讲课很认真,每

天都要给学生4、5个班上课,体现了张老师对工作高度负责。

②张老师做到了为人师表。要求坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。材料中的张老师不仅深受学生爱戴,还被同事们评价成是一位勤勤恳恳的老实人,给学生做了很好的表率作用。

不合理的方面是①职业道德要求教师关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。材料中的张老师讲授秦代历史的课上,发现学生身体不舒服后,简单查看后,就让学生独自离开教室回宿舍休息,事后也没有再关心此事,没有做到关心学生健康的要求。

②职业道德要求教师爱岗敬业。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。材料中的张老师在下课后,张老师没有再跟任何人提起学生生病的事情,也没有对

这个学生进行秦代历史相关知识的课后辅导,没有体现爱岗敬业。

作为一名合格的教师,应该时时刻刻用教师职业道德的要求来规范自己的行为。

2.【参考答案】

《曹刿论战》是初中语文中重要的一节课。材中的语文老师的这节课整体有很多欠妥的地方,是一节不成功的课程教学。

①新课程改革的基本理念是为了每位学生的发展,即关注学生的整体发展,不仅要促进

知识的学习,也要丰富学生的精神世界。材料中的语文老师仅仅让学生各抒己见也没有给学生最终结论和评价,学生在本节课没有获得实质性的知识,也没有发展学生的情感世界,因此没有体现新课改的基本理念。

②教学目标体现为三维目标:知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。《曹刿论战》的知识与技能目标要求学生读通读懂课文,积累文言文常用的实词、虚词、

特殊句式。过程与方法目标要求通过自主思考和合作探究,学习文章以论战”为中心组织材料、详略得当的写法。并结合文中语句,分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。情感态度与价值观目标要求学生了解曹刿的战略战术思想,学习曹刿的爱国精神,培养机智沉着的品质。材

料中的课程在这几个方面都没有做出引导和讲解学生时不时将“刿”念成“岁”,老师也没有指导,没有完成本节课的教学目标。

③教学方法:是为完成教学任务而采用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法,

是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。常用的教学方法概括为

五类:语言性教学方法、直观性教学方法、实践性教学方法、研究性教学方法、情感陶冶类。在教学过程中我们应该采用多种教学方法促进学生掌握本节课内容。材料中的语文老师仅

仅用了讨论法,让学生自己争辩40分钟,并且没有对结果做出任何评价,没有起到教学方法的作用。

④教学过程:包括五个环节:导入、新授、巩固延伸、小结、作业,一不可。材料中的语文老师用多媒体出示思考题让学生展开辩论,并辩论将近40分钟,学生时田不时将“刿”念

成“岁”,老师也没有指导等等都体现了这个老师在教学设计上出现了很大的错误。课程既没有一个激发学生兴趣的导入,新授也没有按照课文的逻辑结构进行授课,同时也没有使学

生学习和掌握相关内容的知识,从而无法进行巩固延仲的学习,快结束的时候也没有对学生

给出的三种意见进行评价,也没有给出归纳总结,最后也没有给学生布置相关作业。是一个

失败的教学过程设计。

⑤教学效果:教学效果一般相对于本节课的教学目标和教学重难点展开,达到培养学生

身心发展的目的。材料中的语文老师,没有达到既定的教学效果,学生既没有学到知识,也没有得到情感上的发展,也没有培养学生如何学习的能力。教师更没有做到引导的作用。

五、活动设计题

【参考设计】

一、主题：学会感恩

二、活动背景：

中学时期的学生正处于叛逆期，不愿意和长辈交流，对未来迷茫，孩子对于父母的付出也意识不到，在家中也大多受宠爱，这使孩子形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与老师相处，不会与同学友好相处。

三、活动目标：

1. 通过活动，教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助，树立感恩意识，尤其是对父母的关心，老师的教导；

2. 提高学生的品德修养，帮助他们坚定信心，努力学习，形成良好的学习习惯。

3. 培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

四、活动准备：

1、选拔班会主持人 (一男一女 )

2、班会前把平时父母和老师对自己的关爱回想一下，并写出来，或收集一下与感恩有关的小故事；

2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《常回家看看》《每当我走过老师窗前》《爱的奉献》《爸妈谢谢你》

3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。

五、活动过程：

（一）播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题

男：我们人类是群体生活的，在这个社会中，人与人相互帮助才能生活和谐。

女：因此，我们每个人在成长中都难免获得过别人的帮助和支持，对于这些，我们应该铭记，学会感恩他们；

女：所以，我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。男：没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？女：感恩不但是美德，感恩更是做人的基本条件！

男：感恩不仅是一种品德，更是一种智慧。

女：感恩可以让对你有利的事加倍发生，更重要的是可以让彼此都很快乐，获得良好的心境。（二）讨论：我们是怎样认识感恩的？

学生 1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生 2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生 3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生 4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

学生 5：感恩就是懂得回报，这样才能传递爱，社会才能充满爱。

感恩认识总结：

男：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。

女：在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；男：其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；

女：另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；

男：甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。

女：可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

（三）如何感恩:

(1)多陪父母说说话，帮父母倒一杯水，给父母洗一次脚；

(2)每天好好学习 ,学会尊重、关心老师 ,给老师一个好心情；

(3)体谅、理解父母和老师的辛苦，不顶嘴、争吵，多为他们着想；

(4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了! ”；

(5) 学会关爱身边的人,存好心 ,做好人 ,及时给他人送上温暖；

(7)多做善事、好事 ,尽自己最大的力量回报社会；

(8)准备一个本，记下感恩的故事,感恩的人 ,时时图求报答。

（四）学生互动，齐唱《感恩的心》

（五）结束语：

主持人：在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，希望同学们：

1.孝敬父母，学会体贴

2.尊敬老师，努力学习

3.尊重他人，团结友爱

常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活，用感恩的心去创造奇迹，珍惜时光，共同奋斗！

感恩的心，感谢有你！

六、写作题

立意角度:

1.直接经验与间接经验相结合

2.尊重学生的主体地位

3.教师要关注学生的生活世界

4.教育回归生活

5.实践是实现教育目的的根本途径

2016年河北特岗教师招聘考试真题

2016年河北特岗教师招聘考 试真题 一、单项选择题 1、教育无目的论的代表人物是 ( ) 2、下列不是选择研究课题所必须遵循的基本原则的是 3、教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非显性的物质财富。这说明教师的劳动 具有 ( )特点。 4、教育史上，“产婆术”的提出者是 ( 力性 6、孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是 7、我国的小学课程应以 ( ) 为主。 8、1632年夸美纽斯出版的 ( ) 是教育学形成一门独立学科的标志。 与教育》 我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这种观点属于 10、教育具有相对独立性，主要是强调教育 ( ) 11、班主任工作的首要任务是 ( ) 12、有效教学的核心是 ( ) A. 柏拉图 B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 布鲁纳 A. 有价值 B. 有新意 C. 可行性 D. 宽泛 A. 创造性 B. 长期性 C. 间接性 D. 示范性 5、 A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 夸美纽斯 读万卷书，行万里路”体现的是 ( ) 教学原则。 A. 思想性和科学性相结合 B. 理论联系实际 C. 启发性 D. 量 A. 导向性原则 B. 疏导原则 C. 知行统一原则 D. 因材施教原 A. 实践课程 B. 综合课程 C. 选修课程 D. 地方课程 A. 《教育学》 B. 《大教学论》 C. 《普通教育学》 D. 《民主主义 9、行为主义心理学家华生曾经这样说： 给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何， A. 内发论 B. 外铄论 C. 共同决定论 D. 遗传决定论 A. 可以超越社会历史而存在 B. 不受生产发展制约 C. 对政治经济有促进作用 D. 有自身的特点和规律 A. 钻研教材 B. 掌握课程标准 C. 了解和研究学生 D. 组织班集 A. 教师的教学积极性 B. 学生的参与积极性 C. 教师的教学水 D. 学生的知识基础 13、为班级成员提供发展的机会，包括认知的发展、情感的发展、 兴趣态度的发展及社会技

2016-2014年河北特岗教师考试题(附答案)

2016年河北特岗教师考试题 一、单项选择题 1、教育无目的论的代表人物是( ) A. 柏拉图 B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 布鲁纳 2、下列不是选择研究课题所必须遵循的基本原则的是( ) A. 有价值 B. 有新意 C. 可行性 D. 宽泛 3、教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有( )特点。 A. 创造性 B. 长期性 C. 间接性 D. 示范性 4、教育史上，“产婆术”的提出者是( ) A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 夸美纽斯 5、“读万卷书，行万里路”体现的是( )教学原则。 A. 思想性和科学性相结合 B. 理论联系实际 C. 启发性 D. 量力性 6、孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是( ) A. 导向性原则 B. 疏导原则 C. 知行统一原则 D. 因材施教原则 7、我国的小学课程应以( )为主。 A. 实践课程 B. 综合课程 C. 选修课程 D. 地方课程 8、1632年夸美纽斯出版的( )是教育学形成一门独立学科的标志。 A. 《教育学》 B. 《大教学论》 C. 《普通教育学》 D. 《民主主义与教育》 9、行为主义心理学家华生曾经这样说：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这种观点属于( ) A. 内发论 B. 外铄论 C. 共同决定论 D. 遗传决定论 10、教育具有相对独立性，主要是强调教育( ) A. 可以超越社会历史而存在 B. 不受生产发展制约 C. 对政治经济有促进作用 D. 有自身的特点和规律 11、班主任工作的首要任务是( ) A. 钻研教材 B. 掌握课程标准 C. 了解和研究学生 D. 组织班集体 12、有效教学的核心是( ) A. 教师的教学积极性 B. 学生的参与积极性 C. 教师的教学水平 D. 学生的知识基础 13、为班级成员提供发展的机会，包括认知的发展、情感的发展、兴趣态度的发展及社会技能的发展。这属于班级的( ) A. 个体发展功能 B. 社会发展功能 C. 全面发展功能 D. 差异化发展功能 14、现阶段我国教育目的的重点是( ) A. 发展学生的智力 B. 发展学生的个性、特长 C. 培养学生的创新精神和实践能力 D. 培养学生的政治思想道德素质 15、课程资源的核心和主要组成部分是( ) A. 课程计划 B. 课程标准 C. 教材 D. 校本课程 16、以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是( ) A. 癸卯学制 B. 壬寅学制 C. 壬子癸丑学制 D. 壬戌学制 17、关于教育的起源，( )认为教育源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。 A. 生物起源说 B. 心理起源说 C. 劳动起源说 D. 社会起源说 18、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( ) A. 生理活动 B. 心理活动 C. 认识活动 D. 实践活动 19、思想品德教育的实质是( ) A. 将学生的道德认知转化为道德行为 B. 培养学生的道德情感 C. 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德 D. 提高学生对客观世界的认识 20、学校实现教育目的的基本途径是( ) A. 德育 B. 教学 C. 考试 D. 学生管理 21、“建国君民，教学为先”这句话反映了教育与( )之间的关系。

2014年河北省特岗教师招聘考试真题及答案

2014年河北省特岗教师招聘考试真题及答案（不完整） 一选择题（单项选择 15 题，每题 2 分，共 30 分） 1 小强父母离婚，抚养权判给妈妈，妈妈再婚，小强的义务教育谁负责（） A爸爸，妈妈 B妈妈和继父C妈妈和爸爸 2 什么情况教师需要联系家长( ) A学生表现好就不需要和家长沟通 B 对学生进行处分时需要和家长联系 C 家长送礼可以接受 D 尽量不要去家庭困难的学生家里家访 4 学生不小心在学校做卫生受伤谁负责 5 讲课时用喜鹊做教具是什么教学方法 6 雷锋的故事是什么教育方法 7 学历高工资高体现了教育的什么特性、 经济性，教育性 8 新课改中教学计划课程标准教科书 9 听歌曲美丽草原我的家头脑中出现画面是什么现象 想象，思维，回忆 10 心理断乳期是什么学段（初中，高中，小学） 12 2010-2020 十一五规划随父母进城务工孩子在哪上学是民办还是国办为主

A 生源地以国办为主 B 生源地以民办为主 C 输入地国办为主 D 输入地民办为主 13 教育必须为社会主义建设服务是教育的什么原则：国家性，方向性，教育性， 14 提出中学为体，西学为用的学制是哪个文件 a 奏定章程还是什么， b 任戌 C 癸卯学制 15 一目十行，过目不忘是注意的：分配，广度， 二判断（ 10 题每题 2 分断题书写正确错误并说明理由，共 20 分） 16 逆向迁移等同负迁移 17 高原反应是正常现象，教师不用大惊小怪 18 非智力因素是可以通过教育提高的 19 班级非正式群体都是消极作用 20 义务教育阶段可以开除学生 21 教育方针要求德智体全面发展，所以学校教育要先发展德育，然后智育，然后体育 22 教师证的只能在所考省份使用 23 教育可以发展智育，也可以发展德育和体育 三简答题（ 3 题 8 分一个，共 24 分三个序号不一定） 26 影响人身心发展的因素及作用 27 上好一堂好课的基本要求 28 教师编制测验的基本要求

河北省特岗教师招聘考试真题及答案

一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。 1. 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 A.培根 B.夸美纽斯C赫尔巴特D.赞科夫 2. 我国古代私学最早兴盛于( )。 A.商周 B.春秋战国 C.秦汉 D.隋唐 3. 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于( )。 A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用 D.白板说 4. 科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是( )。 A.学校教育 B.高新技术的应用 C.科学理论的产生 D.完善的社会制度 5. 在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.教育无目的论 D.国家利益论 6. 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。 A.名誉权和荣誉权 B.公正评价权 C.隐私权 D.人格尊严权 7. 苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则的( )。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.系统性原则 8. 中小学德育工作中常用的奖惩属于( )。 A.榜样示范 B.品德评价 C.陶冶教育 D.说理教育 9. 培养学生作为一个公民所必需的读写算的基本能力和公民一般教养的教程是( )。 A.基础型课程 B.发展型课程 C.知识性课程 D.工具性课程 10. 班主任工作的中心任务是( )。 A.组织建立良好的班集体 B.促进班集体全体成员的全面发展 C.协调好各科任课教师的关系 D.搞好家校联系工作 11. 学生是人，是教育的对象，因而他们( )。 A.消极被动地接受教育 B.对外界的教育影响有选择性 C.毫无顾忌地接受教育 D.能动地接受教育 12. 只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是( )。 A.意义学习 B.机械学习 C.发现学习 D.掌握学习 13. 奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )。 A.情景记忆 B.语义记忆 C.程序性记忆 D.陈述性记忆 14. 下列能代表高成就需要者的描述是( )。 A.喜欢对问题承担自己的责任 B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家 C.倾向于选择风险较小的工作 D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳 15. 通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果，属于( )。 A.头脑风暴法 B.发展思维训练 C.自我设计训练 D.推测与假设训练

【真题】2018年四川省特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版

2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷 温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下： 以下为试题，参考解析附后 一、单选题

1．5的相反数是（） A．﹣5 B．5 C．D． 【答案】A 【解析】 试题分析：5的相反数是﹣5，故选A． 考点：相反数． 2．估计6+1的值在（） A．2到3之间B．3到4之间C．4到5之间D．5到6之间3．如图，数轴上的点A，B，O，C，D分别表示数-2，-1，0，1，2，则表示数25 的点P应落在() A．线段AB上B．线段BO上C．线段OC上D．线段CD上4．数轴上有A，B，C，D四个点，其中绝对值大于2的点是（） A．点A B．点B C．点C D．点D 5．按照如图所示的操作步骤，若输入的值为3，则输出的值为（） A．54 B．55 C．60 D．61 6．下列四边形中，是中心对称而不是轴对称图形的是（） A．平行四边形B．矩形C．菱形D．正方形 7．已知数据：2，1，4，6，9，8，6，1．则这组数据的中位数是（）A．4 B．5 C．6 D．4和6 8．如图所示，将长方形ABCD的一角沿AE折叠，若∠BAD′=40°，那么∠EAD′的度数为（）

A．20 B．25°C．40°D．50° 9．如图，把一张长方形的纸片ABCD沿EF折叠，若∠AED′＝40°，则∠DEF 的度数为（） A．40°B．50°C．60°D．70° 10．9 4 的值等于（） A．3 2 B． 3 2 -C． 3 2 ±D． 81 16 11．△ABC中，AB＝7，BC＝24，AC＝25．在△ABC内有一点P到各边的距离相等，则这个距离为（） A．1 B．2 C．3 D．4 12．如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，AE平分∠BAD，分别 交BC、BD于点E、P，连接OE，∠ADC=60°，AB=1 2 BC=1，则下列结论： ①∠CAD=30°②BD=7③S 平行四边形ABCD =AB?AC④OE= 1 4 AD⑤S △APO = 3 12 ，正确的个数 是（） A．2 B．3 C．4 D．5 13．下图中是中心对称图形而不是轴对称图形的共有（）

河北省特岗教师招聘考试试题

2017年河北省特岗教师招聘考试试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1、《中华人民共和国教育法》规定，设立学校及其他教育机构必备条件是：有组织机构和章程，有符合规定标准的教学场所及设施、设备等，有必备的办学资金和稳定的经费及有（）。 A.合格的教师 B.完善的组织机构 C.完整的教育教学内容 D.稳定的生源 2、义务教育的基本内涵是国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育，家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（）。 A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育 B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育 C.公共机构有对适龄儿童开发并进行教育的义务 D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童 3、张老师经常向校长反映学校存在的问题，有的人理解，而有的人却认为张老师是在打小报告，其实张老师是在（）。 A.履行教师义务 B.履行教师职责 C.行使教师权利 D.行使公民权利 4、在县城小学当老师的李明凤为照顾年老体弱的父母，主动要求调回父母身边的山里小学工作。依据《中华人民共和国教师法》，应当对李老师（）。 A.提高工资 B.给予精神奖励 C.给予物质奖励 D.予以补贴 5、根据《中小学班主任工作条例》，班主任工作量按当地教师标准工作量的（）。 A.百分之二十五计入教师基本工作量 B.百分之五十计入教师基本工作量 C.百分之七十五计入教师基本工作量 D.百分之百计入教师基本工作量 6、14岁的学生张合因违反校规受到班主任老师的严厉批评，为此张合偷偷把王老师的车闸线钢丝剪断，致使王老师回家途中因为刹车失灵而摔伤。应该

承担责任的是（）。 A.张合 B.张合的学校 C.张合的父母 D.张合的父母及学校 7、以下不属于“以人为本”教育理念的是（）。 A.因材施教 B.关爱学生 C.公平对待 D.统一要求学生 8、智商计算的公式是：智商（IQ）等于（）。 A.智力年龄与实际年龄之比乘以100 B.实际年龄与智力年龄之比乘以100 C.心理年龄与生理年龄之比乘以100 D.生理年龄与实际年龄之比乘以100 9、使用原有记忆已经证明有效的方法解决新问题的倾向属于（）。 A.问题表征 B.已有经验 C.功能固有 D.思维定势 10、在学完一节逻辑结构严密的课文后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图，以帮助自己理解和记忆，这种学习属于（）。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.复习策略 11、在小学课堂教学中，教师对于表现优秀的学生给予小红花奖励，这种教学效应最适合的心理学解释理论是（）。 A.强化说 B.认识失调论 C.从众说 D.观察学习理论 12、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。 A.调查研究 B.分析统计 C.检验假设 D.论证假设 13、著名的耶克斯—多得森定律表明，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。 A.非常不利 B.比较有利 C.不相关联 D.关系模糊 14、品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德意志和（）。

2018河北省特岗教师招聘考试真题和答案解析

2018年河北省特岗教师招聘考试真题及答案解析 一、单选题（15 题，每题 2 分，共 30 分） 1.党的 19 大报告中明确提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先发展的战略地位，加快教育现代化，办好人民满意的教育，体现了教育活动的（） A.现代性 B.先导性 C.教育性 D.全民性 2.发达国家实行12年甚至更长年限的义务教育，而发展中国家实行 9 年甚至更短的义务教育，这反映了学校教育制度受（）。 A.历史的影响 B.政治制度的影响 C.经济发展水平的影响 D.社会成员意识的影响 3.我国义务教育经费的主要来源于（）。 A.国家财政拨款 B.城乡教育费附加 C.社会集资捐资 D.教育专项资金 4.以下关于课程方案的表述中，错误的是（）。 A.课程方案由国家教育主管部门制定 B.学校可以根据自身情况调整课程方案 C.课程方案依据培养目标制定 D.课程方案是某类学校设置课程的总规划 5.教师讲授七年级语文教材中《展示华夏文化魅力》课后，带领学生组织参观当地的名胜古迹，这体现了我国新课程改革中（）。 A.合作探究 B.分组教学 C.回归生活 D.直观教学 6.小明上课喜欢和周围同学打闹，但他体育很好，老师安排他担任班级足球队队长，经过一段时间后，小明上课变得安静认真了。老师的方法体现了（）。 A.发展性原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.因材施教原则 7.老师在讲授种子的构造时，把提前泡好的蚕豆带到课堂上，教师边讲解边拨开蚕豆，用实物投影仪展示给学生观察，这位教师采用的是（）。 A.谈话法 B.实验法 C.演示法 D.研究法 8.缺失 9.遇到问题急于求成，往往没有全面分析问题，甚至还没有弄清楚问题时就快速做出回答，这类学生的认知风格属于（）。 A.场独立型 B.场依存型 C.冲动型 D.沉思型 10.要保证较高的学习效率，学习动机与学习任务难度之间的关系是（）。 A.任务难度与动机水平成正比 B.任务难度与动机水平成正比 C.低强度的动机水平学习效率最高 D.高强度的动机水平学习效率最高

2016年河北省特岗教师招聘考试真题及参考答案(调整格式版)

2016年特岗教师考试题 一、单项选择题 1、教育无目的论的代表人物是( ) A. 柏拉图 B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 布鲁纳 2、下列不是选择研究课题所必须遵循的基本原则的是( ) A. 有价值 B. 有新意 C. 可行性 D. 宽泛 3、教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有( )特点。 A. 创造性 B. 长期性 C. 间接性 D. 示性 4、教育史上，“产婆术”的提出者是( ) A. 格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 夸美纽斯 5、“读万卷书，行万里路”体现的是( )教学原则。 A. 思想性和科学性相结合 B. 理论联系实际 C. 启发性 D. 量力性 6、孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是( ) A. 导向性原则 B. 疏导原则 C. 知行统一原则 D. 因材施教原则 7、我国的小学课程应以( )为主。 A. 实践课程 B. 综合课程 C. 选修课程 D. 地方课程 8、1632年夸美纽斯出版的( )是教育学形成一门独立学科的标志。

A. 《教育学》 B. 《大教学论》 C. 《普通教育学》 D. 《主义与教育》 9、行为主义心理学家华生曾经这样说：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这种观点属于( ) A. 发论 B. 外铄论 C. 共同决定论 D. 遗传决定论 10、教育具有相对独立性，主要是强调教育( ) A. 可以超越社会历史而存在 B. 不受生产发展制约 C. 对政治经济有促进作用 D. 有自身的特点和规律 11、班主任工作的首要任务是( ) A. 钻研教材 B. 掌握课程标准 C. 了解和研究学生 D. 组织班集体 12、有效教学的核心是( ) A. 教师的教学积极性 B. 学生的参与积极性 C. 教师的教学水平 D. 学生的知识基础 13、为班级成员提供发展的机会，包括认知的发展、情感的发展、兴趣态度的发展及社会技能的发展。这属于班级的( ) A. 个体发展功能 B. 社会发展功能 C. 全面发展功能 D. 差异化发展功能 14、现阶段我国教育目的的重点是( ) A. 发展学生的智力 B. 发展学生的个性、特长 C. 培养学生的创新精神和实践能力 D. 培养学生的政治思想道德素质

2009年河北省唐山市特岗教师考试真题

2009年河北省唐山市特岗教师考试真题 一、单项选择题（本大题共13道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内） 1.提出泛智教育思想，探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是（）。 A. 培根 B. 夸美纽斯 C. 赫尔巴特 D. 赞科夫 2.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。 A. 从课程制定者或管理制度角度划分的 B. 从课程的功能角度划分的 C. 从课程的组织核心角度划分的 D. 从课程的任务角度划分的 3.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。 A. 终身教育 B. 普通教育 C. 职业教育 D. 义务教育

4.（）是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。 A. 教育方针 B. 教育目的 C. 教学目标 D. 培养目标 5.（）是教师最为常用的研究方法。 A. 观察法 B. 访谈法 C. 实验法 D. 行动研究法 6.（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A. 视角 B. 视敏度 C. 视野 D. 明适应 7.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是（）。 A. 常模参照测验 B. 标准参照测验 C. 目标参照测验 D. 团体参照测验 8.新课程改革中提出的课程三维目标是（）。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志

C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是（）。 A. 杜威 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 夸美纽斯 10. 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。 A. 教育者 B. 受教育者 C. 教育措施 D. 教育内容 11. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。 A. 理论联系实际 B. 教育与社会实践相结合 C. 知识分子与工农相结合 D. 教育与生产劳动相结合 12. 某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。 A. 场依存型 B. 场独立型 C. 冲动型

2016年河北特岗教师考试真题

2016年河北省特岗教师招聘考试试题 一、单项选择题 1、我国义务教育的基本体制是（） A.国务院领导，省级人民政府政府管理为主 B.国务院领导，县级人民政府政府管理为主 C.省级政府领导，市级人民政府政府管理为主 D.省级政府领导，县级人民政府政府管理为主 2、小学二年级学生王强因违反了纪律，张老师给他两个选择，要么请家长，要么自己一人打扫教室一个礼拜。王强选择了后者。张老师的做法（） A.正确，张老师在行驶教师权利 B.正确，王强有自主选择处罚的权利 B.错误，张老师在变相体罚学生 D.错误，张老师应该征求王强家长意见 3、年满十七周岁的李某因盗窃财物数额较大，依法进去审判程序，审理李某案件时（） A.一律公开审理 B.一律不公开审理 B.一般不公开审理 D.由被害人一方决定 3、中考结束后，因所教的学生成绩不理想，李老师被学校给予行政记过处分，降级使用。为此。李老师不服，并向当地教育部门提出了申诉，其申诉的直接法律依据是（） A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国民事诉讼法》 D.《中华人民共和国行政诉讼法》 4、某县把全县业务最优秀的初中老师集中在一所学校办学。两年之后，这所初中进入重点高中的人数大增。引得其他地方纷纷效仿。这个县的做法（） A.正确，体现自主行使义务教育办学权的原则 B.正确，体现了义务教育针对性和可行性原则 C.错误，违背了义务教育均衡发展的原则 D.错误，违背了义务教育普及性和公平性原则 5、小学生张意的父亲经常带着他到所住小区的便利店买酒，时间久了，就让张意一个人去买。便利店的正确做法是（）

A.可以直接卖给张意 B.一律不卖给张意 C.张意说明是给父亲买的后可以卖给他 D.便利店老板给张意父亲打电话确认后可以卖给他 6、根据《中小学班主任工作条例》，班主任的选聘对象是（） A.本班语文、数学等主要教师 B.本班所有任课教师 C.同年级所有教师 D.学校全体教职工 7、“认真备课上课。认真批改作业”体现的教师职业道德属于（） A.以身作则 B.热爱学生 C.爱岗敬业 D.诲人不倦 8、古代教育家颜之推日：“与善人居，如人芝兰之室，久而自芳也。与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”推延到德育方法上，自强调的是（） A.说服教育法 B.情感陶冶法 C.榜样示范法 D.实际锻炼法 10、小明在许多人严重是“坏孩子”，然而每次坐公交车从不抢座，得到许多表扬，小明很自豪，逐渐变得礼貌懂事。可见。判定人的品德好坏最重要的是（） A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为11、苏轼在《东坡题跋—书摩洁<蓝天烟雨图>》中写到：“味摩洁之诗，诗中友圈：观摩洁之画，画中有诗这一思维过程属于（） A.幻想 B.联想 C.理想 D.想象 12、由于张明老师新理了一个很有个性的发型。尽管上课时讲得很投入，但小刚同学还是不由自主地把注意力放在张老师的发型上。小刚的这种状态属于（） A.注意的分散 B.注意的转移 C.注意的持续 D.注意的分配 13、詹老师个子不高，形象一般，刚开始当老师时经常自问“学生会接受我，愿意听我讲课吗？”詹老师的这种心态属于（） A.关注自我阶段 B.关注生存阶段 C.关注情境阶段 D.关注学生阶段 14、小强同学因家庭困难而自卑胆怯。孙老师：“出生不能选择，而发展是可以选择的。只要你好好学习，认真做人。将来一定会有大的出息。”这种鼓励和推测属于（） A.诊断 B.判断 C.预期 D.期望 15、张老师在教会学生写“木”“水”“日”之后，顺便让他们学习了“森”

河北特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷4

河北特岗教师招聘考试小学教育理论真题汇编试卷4 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。 1. 人本主义心理学的代表是（）。（山西省） A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2. 独立形态时期的第一本教育学著作是（）。（浙江省） A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》 3. 基础教育改革要求课程实行（ )级管理。（山西省） A.三 B.四 C.一 D.二 4. 制度化教育建立的典型表现特征是（）。（甘肃省） A.学校的产生 B.学制的建立 C.课外、校外活动 D.共青团少先队活动 5. 学校实施德育的基本途径是（）。（江苏省） A.教学活动 B.社会活动 C.课外、校外活动 D.共青团少先队活动 6. 格式塔用英文表示是“Gestalt”，以“G”开头，它的意思是（）。（江苏省） A.行为 B.整体 C.精神 D.人本主义 7. 新课程积极倡导的学生观是（）。（株洲市荷塘区） ①学生是发展的人②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④ 8. 人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是（）。（广州市番禺区） A.聚合思维 B.发散思维 C.常规思维 D.创造性思维 9. 由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，

在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。（浙江省） A.分层教学 B.合作教学 C.小班教学 D.复式教学 10. 抵抗外界诱惑的能力属于（）。（武汉市） A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 11. 直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）。（吉林省） A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣 12. 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于（）。（江苏省） A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 13. 一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。（广州市番禺区） A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意注意 14. 古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（）。（湖北省黄石市） A.是对立而不可调和的 B.因一定条件而互相转化 C.是具有社会性的，可有意识地调节和控制 D.是可以寻找到一个平衡点的 15. 某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）。（湖北省黄石市） A.单向性 B.双向性 C.多向性 D.成员性 二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共15分）在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。 1. 班主任通过让学生背诗来进行德育教育，这属于教育方法中的_________。（浙江省） 2. 自我意识包括_________、_________ 、_________三种主要成分。（江苏省）

河北省特岗教师考试历年考试真题及答案

河北省特岗教师考试历年考试真题 一、填空题（共20个空，计20分） 1．依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。 2.《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。3．《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 4．公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。 5．根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。 6．《刑法》是规范有关犯罪和刑罚的法律规范的总称。 7．《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过8小时，小学不超过6小时。 8．实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。 9．参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。10．学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。11．参加继续教育是中小学教师的权利和义务 12．预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治 13．学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。 14．《民法》是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。 15．行政复议、行政诉讼期间，行政处罚不停止执行。 16.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。 17．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。 18．《中华人民共和国行政许可法》于2004年7月1日正式施行。 19．根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人 20．权利是以法律形式规定并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。 二、选择题（分单项选择和多向选择，共30分） （一）单项选择（共10小题，每小题1分，计10分）

2016年河北特岗教师招聘考试真题

2016年河北特岗教师招聘考试真题 一、单项选择题 1、教育无目的论的代表人物是( ) A. 柏拉图 B. 赫尔巴特 C. 杜威 D. 布鲁纳 2、下列不是选择研究课题所必须遵循的基本原则的是( ) A. 有价值 B. 有新意 C. 可行性 D. 宽泛 3、教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有( )特点。 A. 创造性 B. 长期性 C. 间接性 D. 示范性 4、教育史上，“产婆术”的提出者是( ) A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 夸美纽斯 5、“读万卷书，行万里路”体现的是( )教学原则。 A. 思想性和科学性相结合 B. 理论联系实际 C. 启发性 D. 量力性 6、孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是( ) A. 导向性原则 B. 疏导原则 C. 知行统一原则 D. 因材施教原 则 7、我国的小学课程应以( )为主。 A. 实践课程 B. 综合课程 C. 选修课程 D. 地方课程 8、1632年夸美纽斯出版的( )是教育学形成一门独立学科的标志。 A. 《教育学》 B. 《大教学论》 C. 《普通教育学》 D. 《民主主义与教育》 9、行为主义心理学家华生曾经这样说：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这种观点属于( ) A. 内发论 B. 外铄论 C. 共同决定论 D. 遗传决定论 10、教育具有相对独立性，主要是强调教育( ) A. 可以超越社会历史而存在 B. 不受生产发展制约 C. 对政治经济有促进作用 D. 有自身的特点和规律 11、班主任工作的首要任务是( ) A. 钻研教材 B. 掌握课程标准 C. 了解和研究学生 D. 组织班集 体 12、有效教学的核心是( ) A. 教师的教学积极性 B. 学生的参与积极性 C. 教师的教学水 平 D. 学生的知识基础 13、为班级成员提供发展的机会，包括认知的发展、情感的发展、兴趣态度的发展及社会技

往年河北特岗教师招聘考试教育公共基础真题及答案

往年河北特岗教师招聘考试教育公共基础真题及答案 一、单项选择题( 本大题共20个小题,每小题1分,共20分） 1.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。 A.培根 B.夸美纽斯C赫尔巴特D.赞科夫 2.我国古代私学最早兴盛于( )。 A.商周 B.春秋战国 C.秦汉 D.隋唐 3.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于( )。 A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用 D.白板说 4.科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是( )。 A.学校教育 B.高新技术的应用 C.科学理论的产生 D.完善的社会制度 5.在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.教育无目的论 D.国家利益论 6.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。 A.名誉权和荣誉权 B.公正评价权 C.隐私权 D.人格尊严权 7.苏格拉底的“产婆术”体现了教学原则的( )。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.系统性原则 8.中小学德育工作中常用的奖惩属于( )。 A.榜样示范 B.品德评价 C.陶冶教育 D.说理教育 9.培养学生作为一个公民所必需的读写算的基本能力和公民一般教养的教程是( )。 A.基础型课程 B.发展型课程 C.知识性课程 D.工具性课程 10.班主任工作的中心任务是( )。 A.组织建立良好的班集体 B.促进班集体全体成员的全面发展 C.协调好各科任课教师的关系 D.搞好家校联系工作 11.学生是人,是教育的对象,因而他们( )。 A.消极被动地接受教育 B.对外界的教育影响有选择性 C.毫无顾忌地接受教育 D.能动地接受教育 12.只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是( )。 A.意义学习 B.机械学习 C.发现学习 D.掌握学习 13.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )。 A.情景记忆 B.语义记忆 C.程序性记忆 D.陈述性记忆 14.下列能代表高成就需要者的描述是( )。 A.喜欢对问题承担自己的责任 B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家 C.倾向于选择风险较小的工作 D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳 15.通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果,属于( )。 A.头脑风暴法 B.发展思维训练 C.自我设计训练 D.推测与假设训练 16.只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。 A.前运算阶段 B.感知运动阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 17.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )。 A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价

2010年河北省特岗教师招聘考试真题及答案

一、填空题(共20个空，计20分) 1.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。 2.《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 3.《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 4.公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。 5.根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。 6.《刑法》是规范有关犯罪和刑罚的法律规范的总称。 7.《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间(包括自习)，中学不超过8小时，小学不超过6小时。 8.实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。 9.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。 10.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。 11.参加继续教育是中小学教师的权利和义务 12.预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治 13.学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。 14.《民法》是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

15.行政复议、行政诉讼期间，行政处罚不停止执行。 16.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。 17.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。 18.《中华人民共和国行政许可法》于2004年7月1日正式施行。 19.根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人 20.权利是以法律形式规定并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。 二、选择题(分单项选择和多向选择，共30分) (一)单项选择(共10小题，每小题1分，计10分) 1.有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车，其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征？(C) A、优益性 B、单方性 C、强制性 D、执行性 2.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(B) A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下 3.对民办学校重大问题拥有决策权的是(D)

2010年河北省特岗教师考试历年考试真题

2010年河北省特岗教师考试历年考试真题 一、填空题（共20个空，计20分） 1．依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。 2.《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。3．《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 4．公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。 5．根据《预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。 6．《刑法》是规范有关犯罪和刑罚的法律规范的总称。 7．《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过8小时，小学不超过6小时。 8．实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。 9．参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。10．学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。11．参加继续教育是中小学教师的权利和义务 12．预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治 13．学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。 14．《民法》是调整平等主体的自然人、法人以及其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。 15．行政复议、行政诉讼期间，行政处罚不停止执行。 16.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。 17．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。 18．《中华人民共和国行政许可法》于2004年7月1日正式施行。 19．根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人 20．权利是以法律形式规定并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益。 二、选择题（分单项选择和多向选择，共30分） （一）单项选择（共10小题，每小题1分，计10分）

2017年河北省特岗教师招聘考试试题及答案解析

2017年河北省特岗教师招聘考试试题及答 案解析 导读：本文2017年河北省特岗教师招聘考试试题及答案解析，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1．《中华人民共和国教育法》规定，设立学校及其他教育机构必备条件是：有组织机构和章程，有符合规定标准的教学场所及设施、设备等，有必备的办学资金和稳定的经费及有()。 A．合格的教师 B．完善的组织机构 C．完整的教育教学内容 D．稳定的生源 2．义务教育的基本内涵是国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育，家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和()。 A．学校有义务为适龄儿童提供公平的教育 B．适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育 C．公共机构有对适龄儿童开发并进行教育的义务 D．企事业单位和个人不得雇用学龄儿童 3．张老师经常向校长反映学校存在的问题，有的人理解，而有

的人却认为张老师是在打小报告，其实张老师是在()。 A．履行教师义务 B．履行教师职责 C．行使教师权利 D．行使公民权利 4．在县城小学当老师的李明凤为照顾年老体弱的父母，主动要求调回父母身边的山里小学工作。依据《中华人民共和国教师法》，应当对李老师()。 A．提高工资 B．给予精神奖励 C．给予物质奖励 D．予以补贴 5．根据《中小学班主任工作条例》，班主任工作量按当地教师标准工作量的()。 A．百分之二十五计入教师基本工作量 B．百分之五十计入教师基本工作量 C．百分之七十五计入教师基本工作量 D．计入教师基本工作量 6．14岁的学生张合因违反校规受到了班主任王老师的严厉批评，为此张合偷偷把王老师的车闸线钢丝剪断，致使王老师回家途中因为刹车失灵而摔伤。应该承担责任的是()。 A．张合