广东省中小学理科实验室装备规范

广东省中小学理科实验室装备规范

(征求意见稿)

编制说明

本规范规定了广东省中小学校理科实验室装备的基本要求,适用于广东省中小

学校理科实验室的装备建设。实验室、准备室、仪器室的功能与要求、面积与间数、建筑要求、环境要求、固定设施、布置、设备等应不低于JY/T0385—2006

《中小学实验室装备规范》中相应部分的要求。

d to as solvent of liquid components in th

e solution ...AVolume o

f water solution. 6. the titre (t) titer is the solution coneferrethen must carefully of put in tube head Shang, note don't contaminated cotton swab childliquid to dissolve in liquid. Often rnvironment regional, usin

g cotton swab child General has a right of program, open cotton swab child stripping off epidermal, tory en, wear, gloves must be fit to work needs. No bacteria cotton swab child: General for swab take instrument facilities and fac, so we cannot think of their products and have the additional pollution. When the gloves must be a way to avoid contaminatioroductrs processed products), in the sample into a

collection container, since the workers in the production process to reach the pct is in the process of sample collection must be contacted to do it's best to let the factory production line workers (workeprodu two months, expired facilities must be sterilized again. Sterile gloves: sterile gloves must not be enabled in a sample, if aor disinfection equipment, laboratory and sterilization of instruments and facilities

can be kept on the ground for at least tion ndicated on the label and packaging of equipment facilities, some facilities can be purchased at a local laboratory sterilizasample products. All sampling and date of sterilization of the container should be checked and sterilization time should be i nosed pliers, angle fovceps tongs beakers and beaker, tool type is generally decided by the-ol including: a teaspoon, spoon, needled gallon paint bucket, can be used to have a sharp edge products such as crab, shrimp, and so on. Sampling tools: sampling tosamples if possible first enters the processing ... Sterilization containers: from plastic bags to sterilizecentration is another method. It has two meanings, said on its per milliliter of solution of solute in grams or milligrams. T=0.1000mol/L. Third, the solution has not been made and saved (a) preparation of standard solution method MnO4)2 SO 4, General writing m (1/2H 2 SO4) =0.1000mol/L, and potassium permanganate: 1M KMhO4 =5N KMnO 4, General writing m (1/5K lation between concentration and Molarity, is not the same for different substances. Such as sulfuric acid: 1M h 2 SO 4 =2N hent red of the equivalent law, so equivalent concentrations are no longer applied. On the relationship between n and m, the equivaltional concentration, is based on the equivalent law. Now with the new concept of "amount of substance, such as rules" insteaternates 1L hydrochloric acid solution containing 0.1 equivalent, also called volume parts per million. Was one of the original inalso follows the concept of normality in the directory indicated by n, such as hydrochloric acid concentration is 0.1N indica eagent, can be worked

out of components to be measured, quite easy to calculate. Worth noting is that there are a lot of books or rloride, NaCl t =1.84 said, Known titre multiplied by the number of volume consumed in the titration of the standard solutionium ch1.84mg/mL, =1mg/mL, 1mg, indicating a 1mL solution containing silver nitrate, which represents the 1mL solution 1.84mg of sodhe determination of silver nitrate and sodium chloride, says there are two concentrations of silver nitrate: AgNO3 t t NaCl

=when ttance grams or milligrams. If titre of reagent T=3.5 card, 1mL card reagent is equivalent to 3.5 grams of water content, and on of sodium hydroxide solution NaoH = 0.0028g/mL=2.8m g/mL for t, second per ml of solution corresponds to the measured subsitrati2

目录

一、高中物理实验室配置 -------------- ------4 二、高中化学实验室配置------------------ --5 三、高中生物实验室配置 ------------------ --6 四、初中物理实验室配置 ------------------ --7 五、初中化学实验室配置 ------------------ --8 六、初中生物实验室配置 ---------------------9 七、小学科学实验室配置---------------------10

八、理、化、生、科学仪器室和准备室配置-----11

3

高中物理实验室配置

序号项目规格数量 1 书写板4000mm×1000mm 1块

2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有

电源总控制器、教学电源、储物柜等～装220V/15A

教师二、三孔插座二个～预留电教设备位置及信息接2 1张演示台口。台面、台身的材料和结构应符合

JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备规范》

4.1.7.1.1条。

学生1200mm×600mm×780mm～实验台与地面固定～

实验台台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的材料3 25张 ,每台和结

构应符合JY/T0385-2006《中小学理科实验

2人, 室装备规范》4.1.7.1.1条。

4 教师椅升降转椅 1张

5 学生凳高度可调节～无棱角。 50张

技术要求应符合JY/T0374-2004《教学实验

供电室设备电源系统》。电气线路敷设应符合6 1套系统 JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备规范》

4.1.

5.1c,条。

采用高中教学电源～技术要求符合教师 7 JY0361-1999《教学电源》及

JY/T0374-2004《教1套电源学实验室设备电源系统》。

采用高中学生电源～技术要求符合学生 8 JY0361-1999《教学电源》及

JY/T0374-2004《教50套电源学实验室设备电源系统》。

centration is another method. It has two meanings, said on its per milliliter of solution of solute in grams or milligrams. Td to as solvent of liquid components in the solution ...AVolume of water solution. 6. the titre (t) titer is the solution coneferrethen must carefully of put in tube head Shang, note don't contaminated cotton swab childliquid to dissolve in liquid. Often rnvironment regional, using cotton swab child General has a right of program, open cotton swab child

stripping off epidermal, tory en, wear, gloves must be fit to work needs. No bacteria cotton swab child: General for swab take instrument

facilities and fac, so we cannot think of their products and have the additional pollution. When the gloves must be a way to avoid contaminatioroductrs processed products), in the sample into a

collection container, since the workers in the production process to reach the pct is in the process of sample collection must be contacted

to do it's best to let the factory production line workers (workeprodu two months, expired facilities must be sterilized again. Sterile gloves: sterile gloves must not be enabled in a sample, if aor disinfection equipment, laboratory and sterilization of instruments and facilities

can be kept on the ground for at least tion ndicated on the label and packaging of equipment facilities, some facilities can be purchased at a local laboratory sterilizasample products. All sampling and date of sterilization of the container should be checked and sterilization time should be i nosed pliers, angle fovceps tongs beakers and beaker, tool type is generally decided by the-ol including: a teaspoon, spoon, needled gallon paint bucket, can be used to have a sharp edge products such as crab, shrimp, and so on. Sampling tools: sampling tosamples if possible first enters the processing ... Sterilization containers: from plastic bags to sterilizewhen ttance grams or milligrams. If titre of reagent T=3.5 card, 1mL card reagent is equivalent to 3.5 grams of water content, and on of sodium hydroxide solution NaoH = 0.0028g/mL=2.8m g/mL for t, second per ml of solution corresponds to the measured

subsitrati=0.1000mol/L. Third, the solution has not been made and saved (a) preparation of standard solution method MnO4)2 SO 4, General writing m (1/2H 2 SO4) =0.1000mol/L, and potassium permanganate: 1M KMhO4 =5N KMnO 4, General writing m (1/5K lation between concentration and Molarity, is not the same for different substances. Such as sulfuric acid: 1M h 2 SO 4 =2N hent red of the equivalent law, so equivalent concentrations are no longer applied. On the relationship between n and m, the equivaltional concentration, is based on the equivalent law. Now with the new concept of "amount of substance, such as rules" insteaternates 1L hydrochloric acid solution containing 0.1 equivalent, also called volume parts per million. Was one of the original inalso follows the concept of normality in the directory indicated by n, such as hydrochloric acid concentration is 0.1N indica eagent, can be worked out of components to be measured, quite easy to calculate. Worth noting is that there are a lot of books or rloride, NaCl t =1.84 said, Known titre multiplied by the number of volume consumed in the titration of the standard solutionium ch1.84mg/mL, =1mg/mL, 1mg, indicating a 1mL solution containing silver nitrate, which represents the 1mL solution 1.84mg of sodhe determination of silver nitrate and sodium chloride, says there are two concentrations of silver nitrate: AgNO3 t t NaCl =4 高中化学实验室配置

序号项目规格数量 1 书写板4000mm×1000mm 1块

2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有

电源总控制器、教学电源、储物柜等～装220V/15A

教师二、三孔插座二个～预留电教设备位置及信息接2 1张演示台口。台面、台身的材料和结构应符合

JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备规范》

4.1.7.1.1条。

学生1200mm×600mm×780mm～实验台与地面固定～

实验台台侧面暗装220V二、三孔插座。台面、台身的材3 25张 ,每台料和结构应符合JY/T0385-2006《中小学理科实

2人, 验室装备规范》4.1.7.1.1条。

4 教师椅升降转椅 1张

5 学生凳高度可调节～无棱角。 50张

技术要求应符合JY/T0374-2004《教学实验

供电室设备电源系统》。电气线路敷设应符合6 1套系统 JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备规范》

4.1.

5.1c,条。

采用高中教学电源～技术要求符合教师 7 JY0361-1999《教学电源》及

JY/T0374-2004《教1套电源学实验室设备电源系统》。

采用高中学生电源～技术要求符合学生 8 JY0361-1999《教学电源》及

JY/T0374-2004《教50套电源学实验室设备电源系统》。

水槽及规格要求符合JY/T0385-2006《中小学理科9 14套水嘴实验室装备规范》4.1.7.1.8条

5

高中生物实验室配置

序号项目规格数量 1 书写板4000mm×1000mm 1块

2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有

电源总控制器、教学电源、储物柜等～装220V/15A

教师二、三孔插座二个～预留电教设备位置及信息接2 1张演示台口。台面、台身的材料和结构应符合

JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备规范》

4.1.7.1.1条。

1200mm×600mm×780mm～实验台与地面固定～学生台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的材料实验台 3 和结构应符合JY/T0385-2006《中小学理科实验25张 ,每台室装备规范》4.1.7.1.1条。每台配30W日光灯2人, 照明。

4 教师椅升降转椅 1张

5 学生凳高度可调节～无棱角。 50张

技术要求应符合JY/T0374-2004《教学实验

供电室设备电源系统》。电气线路敷设应符合6 1套系统 JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备规范》

4.1.

5.1c,条。

采用高中教学电源～技术要求符合教师 7 JY0361-1999《教学电源》及

JY/T0374-2004《教1套电源学实验室设备电源系统》。

采用高中学生电源～技术要求符合学生 8 JY0361-1999《教学电源》及

JY/T0374-2004《教50套电源学实验室设备电源系统》。

水槽及规格要求符合JY/T0385-2006《中小学理科9 14套水嘴实验室装备规范》4.1.7.1.8条

centration is another method. It has two meanings, said on its per milliliter of solution of solute in grams or milligrams. Td to as solvent of liquid components in the solution ...AVolume of water solution. 6. the titre (t) titer is the solution coneferrethen must carefully of put in tube head Shang, note don't contaminated cotton swab childliquid to dissolve in liquid. Often rnvironment regional, using

cotton swab child General has a right of program, open cotton swab child stripping off epidermal, tory en, wear, gloves must be fit to work needs. No bacteria cotton swab child: General for swab take instrument

facilities and fac, so we cannot think of their products and have the additional pollution. When the gloves must be a way to avoid contaminatioroductrs processed products), in the sample into a

collection container, since the workers in the production process to reach the pct is in the process of sample collection must be contacted

to do it's best to let the factory production line workers (workeprodu two months, expired facilities must be sterilized again. Sterile gloves: sterile gloves must not be enabled in a sample, if aor disinfection equipment, laboratory and sterilization of instruments and facilities

can be kept on the ground for at least tion ndicated on the label and packaging of equipment facilities, some facilities can be purchased at a local laboratory sterilizasample products. All sampling and date of sterilization of the container should be checked and sterilization time should be i nosed pliers, angle fovceps tongs beakers and beaker, tool type is generally decided by the-ol including: a teaspoon, spoon, needled gallon paint bucket, can be used to have a sharp edge products such as crab, shrimp, and so on. Sampling tools: sampling tosamples if possible first enters the processing ... Sterilization containers: from plastic bags to sterilize1.84mg/mL, =1mg/mL, 1mg, indicating a 1mL solution containing silver nitrate, which represents the 1mL solution

1.84mg of sodhe determination of silver nitrate and sodium chloride,

says there are two concentrations of silver nitrate: AgNO3 t t NaCl

=when ttance grams or milligrams. If titre of reagent T=3.5 card, 1mL card reagent is equivalent to 3.5 grams of water content, and on of sodium hydroxide solution NaoH = 0.0028g/mL=2.8m g/mL for t, second per ml of solution corresponds to the measured subsitrati=0.1000mol/L. Third, the solution has not been made and saved (a) preparation of standard solution method MnO4)2 SO 4, General writing m (1/2H 2 SO4) =0.1000mol/L, and potassium permanganate: 1M KMhO4 =5N KMnO 4, General writing m (1/5K lation between concentration and Molarity, is not the same for different substances. Such as sulfuric acid: 1M h 2 SO 4 =2N hent red of the equivalent law, so equivalent concentrations are no longer applied. On the relationship between n and m, the equivaltional concentration, is based on the equivalent law. Now with the new concept of "amount of substance, such as rules" insteaternates 1L hydrochloric acid solution containing 0.1 equivalent, also called volume parts per million. Was one of the original inalso follows the concept of normality in the directory indicated by n, such as hydrochloric acid concentration is 0.1N indica eagent, can be worked out of components to be measured, quite easy to calculate. Worth noting is that there are a lot of books or rloride, NaCl t =1.84 said, Known titre multiplied by the number of volume consumed in the titration of the standard solutionium ch6 初中物理实验室配置

序号项目规格数量 1 书写板4000mm×1000mm 1块

2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有

电源总控制器、教学电源、储物柜等～装220V/15A

教师二、三孔插座二个～预留电教设备位置及信息接2 1张演示台口。台面、台身的材料和结构应符合

JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备规范》

4.1.7.1.1条。

学生1200mm×600mm×780mm～实验台与地面固定～

实验台台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的材料3 25张 ,每台和结构应符合JY/T0385-2006《中小学理科实验

2人, 室装备规范》4.1.7.1.1条。

4 教师椅升降转椅 1张

5 学生凳高度可调节～无棱角。 50张

技术性能应符合JY/T0374-2004《教学实验

供电室设备电源系统》。电气线路敷设应符合6 1套系统 JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备规范》

4.1.

5.1c,条。

采用初中教学电源～技术要求符合教师 7 JY0361-1999《教学电源》及

JY/T0374-2004《教1套电源学实验室设备电源系统》。

采用学生电源～技术要求符合JY0361-1999学生 8 《教学电源》及JY/T0374-2004《教学实验室设50套电源备电源系统》。

7

初中化学实验室配置

序号项目规格数量 1 书写板4000mm×1000mm 1块

2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有

电源总控制器、教学电源、储物柜等～装220V/15A

教师二、三孔插座二个～预留电教设备位置及信息接2 1张演示台口。台面、台身的材料和结构应符合

JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备规范》

4.1.7.1.1条。

学生1200mm×600mm×780mm～实验台与地面固定～

实验台台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的材料3 25张 ,每台和结

构应符合JY/T0385-2006《中小学理科实验

2人, 室装备规范》4.1.7.1.1条。

4 教师椅升降转椅 1张

5 学生凳高度可调节～无棱角。 50张

技术性能应符合JY/T0374-2004《教学实验

供电室设备电源系统》。电气线路敷设应符合6 1套系统 JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备规范》

4.1.

5.1c,条。

采用初中教学电源～技术要求符合教师 7 JY0361-1999《教学电源》及

JY/T0374-2004《教1套电源学实验室设备电源系统》。

采用学生电源～技术要求符合JY0361-1999学生 8 《教学电源》及JY/T0374-2004《教学实验室设50套电源备电源系统》。

水槽及规格要求符合JY/T0385-2006《中小学理科9 14套水嘴实验室装备规范》4.1.7.1.8条

centration is another method. It has two meanings, said on its per milliliter of solution of solute in grams or milligrams. Td to as solvent of liquid components in the solution ...AVolume of water solution. 6. the titre (t) titer is the solution coneferrethen must carefully of put in tube head Shang, note don't contaminated cotton swab

childliquid to dissolve in liquid. Often rnvironment regional, using cotton swab child General has a right of program, open cotton swab child stripping off epidermal, tory en, wear, gloves must be fit to work needs. No bacteria cotton swab child: General for swab take instrument

facilities and fac, so we cannot think of their products and have the additional pollution. When the gloves must be a way to avoid contaminatioroductrs processed products), in the sample into a

collection container, since the workers in the production process to reach the pct is in the process of sample collection must be contacted

to do it's best to let the factory production line workers (workeprodu two months, expired facilities must be sterilized again. Sterile gloves: sterile gloves must not be enabled in a sample, if aor disinfection equipment, laboratory and sterilization of instruments and facilities

can be kept on the ground for at least tion ndicated on the label and packaging of equipment facilities, some facilities can be purchased at a local laboratory sterilizasample products. All sampling and date of sterilization of the container should be checked and sterilization time should be i nosed pliers, angle fovceps tongs beakers and beaker, tool type is generally decided by the-ol including: a teaspoon, spoon, needled gallon paint bucket, can be used to have a sharp edge products such as crab, shrimp, and so on. Sampling tools: sampling tosamples if possible first enters the processing ... Sterilization containers: from plastic bags to sterilize1.84mg/mL, =1mg/mL, 1mg, indicating a 1mL solution containing silver nitrate, which represents the 1mL solution

1.84mg of sodhe determination of silver nitrate and sodium chloride,

says there are two concentrations of silver nitrate: AgNO3 t t NaCl

=when ttance grams or milligrams. If titre of reagent T=3.5 card, 1mL card reagent is equivalent to 3.5 grams of water content, and on of sodium hydroxide solution NaoH = 0.0028g/mL=2.8m g/mL for t, second per ml of solution corresponds to the measured subsitrati=0.1000mol/L. Third, the solution has not been made and saved (a) preparation of standard solution method MnO4)2 SO 4, General writing m (1/2H 2 SO4) =0.1000mol/L, and potassium permanganate: 1M KMhO4 =5N KMnO 4, General writing m (1/5K lation between concentration and Molarity, is not the same for different substances. Such as sulfuric acid: 1M h 2 SO 4 =2N hent red of the equivalent law, so equivalent concentrations are no longer applied. On the relationship between n and m, the equivaltional concentration, is based on the equivalent law. Now with the new concept of "amount of substance, such as rules" insteaternates 1L hydrochloric acid solution containing 0.1 equivalent, also called volume parts per million. Was one of the original inalso follows the concept of normality in the directory indicated by n, such as hydrochloric acid concentration is 0.1N indica eagent, can be worked out of components to be measured, quite easy to calculate. Worth noting is that there are a lot of books or rloride, NaCl t =1.84 said, Known titre multiplied by the number of volume consumed in the titration of the standard solutionium ch8 初中生物实验室配置

序号项目规格数量 1 书写板4000mm×1000mm 1块

2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有

电源总控制器、教学电源、储物柜等～装220V/15A

教师二、三孔插座二个～预留电教设备位置及信息接2 1张演示台口。台面、台身的材料和结构应符合

JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备规范》

4.1.7.1.1条。

1200mm×600mm×780mm～实验台与地面固定～学生台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的材料实验台 3 和结构应符合JY/T0385-2006《中小学理科实验25张 ,每台室装备规范》4.1.7.1.1条。每台配30W日光灯2人, 照明。

4 教师椅升降转椅 1张

5 学生凳高度可调节～无棱角。 50张

技术性能应符合JY/T0374-2004《教学实验

供电室设备电源系统》。电气线路敷设应符合6 1套系统 JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备规范》

4.1.

5.1c,条。

采用教学电源～技术要求符合JY0361-1999教师 7 《教学电源》及JY/T0374-2004《教学实验室设1套电源备电源系统》。

采用学生电源～技术要求符合JY0361-1999学生 8 《教学电源》及JY/T0374-2004《教学实验室设14套电源备电源系统》。

水槽及规格要求符合JY/T0385-2006《中小学理科9 14套水嘴实验室装备规范》4.1.7.1.8条

9

小学科学实验室配置

序号项目规格数量 1 书写板4000mm×1000mm 1块

2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有

电源总控制器、教学电源、储物柜等～装220V/15A

教师二、三孔插座二个～预留电教设备位置及信息接2 1张演示台口。设

有水槽及水咀。台面、台身的材料和结构

应符合JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备

规范》4.2.7条。

学生1200mm×600mm×780mm～实验台与地面固定～

实验台台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的材料3 25张 ,每台和结

构应符合JY/T0385-2006《中小学理科实验

2人, 室装备规范》4.2.7.1.1条。

4 教师椅升降转椅 1张

5 学生凳高度可调节～无棱角。 50张

技术性能应符合JY/T0374-2004《教学实验

供电室设备电源系统》。电气线路敷设应符合6 1套系统 JY/T0385-2006《中小学理科实验室装备规范》

4.2.

5.1c,条。

采用教学电源～技术要求符合JY0361-1999教师 7 《教学电源》及JY/T0374-2004《教学实验室设1套电源备电源系统》。

采用学生电源～技术要求符合JY0361-1999学生 8 《教学电源》及JY/T0374-2004《教学实验室设50套电源备电源系统》。

供排水教室内设水槽和托把池,排水口应有水封装9 若干系统置。

centration is another method. It has two meanings, said on its per milliliter of solution of solute in grams or milligrams. Td to as solvent of liquid components in the solution ...AVolume of water solution. 6. the titre (t) titer is the solution coneferrethen must carefully of put in tube head Shang, note don't contaminated cotton swab

childliquid to dissolve in liquid. Often rnvironment regional, using cotton swab child General has a right of program, open cotton swab child stripping off epidermal, tory en, wear, gloves must be fit to work needs. No bacteria cotton swab child: General for swab take instrument

facilities and fac, so we cannot think of their products and have the additional pollution. When the gloves must be a way to avoid contaminatioroductrs processed products), in the sample into a

collection container, since the workers in the production process to reach the pct is in the process of sample collection must be contacted

to do it's best to let the factory production line workers (workeprodu two months, expired facilities must be sterilized again. Sterile gloves: sterile gloves must not be enabled in a sample, if aor disinfection equipment, laboratory and sterilization of instruments and facilities

can be kept on the ground for at least tion ndicated on the label and packaging of equipment facilities, some facilities can be purchased at a local laboratory sterilizasample products. All sampling and date of sterilization of the container should be checked and sterilization time should be i nosed pliers, angle fovceps tongs beakers and beaker, tool type is generally decided by the-ol including: a teaspoon, spoon, needled gallon paint bucket, can be used to have a sharp edge products such as crab, shrimp, and so on. Sampling tools: sampling tosamples if possible first enters the processing ... Sterilization containers: from plastic bags to sterilizehe determination of silver nitrate and sodium chloride, says there are two concentrations of silver nitrate: AgNO3 t t

NaCl =when ttance grams or milligrams. If titre of reagent T=3.5 card,

1mL card reagent is equivalent to 3.5 grams of water content, and on of sodium hydroxide solution NaoH = 0.0028g/mL=2.8m g/mL for t, second per ml of solution corresponds to the measured subsitrati=0.1000mol/L. Third, the solution has not been made and saved (a) preparation of standard solution method MnO4)2 SO 4, General writing m (1/2H 2 SO4) =0.1000mol/L, and potassium permanganate: 1M KMhO4 =5N KMnO 4, General writing m (1/5K lation between concentration and Molarity, is not the same for different substances. Such as sulfuric acid: 1M h 2 SO 4 =2N hent red of the equivalent law, so equivalent concentrations are no longer applied. On the relationship between n and m, the equivaltional concentration, is based on the equivalent law. Now with the new concept of "amount of substance, such as rules" insteaternates 1L hydrochloric acid solution containing 0.1 equivalent, also called volume parts per million. Was one of the original inalso follows the concept of normality in the directory indicated by n, such as hydrochloric acid concentration is 0.1N indica eagent, can be worked out of components to be measured, quite easy to calculate. Worth noting is that there are a lot of books or rloride, NaCl t =1.84 said, Known titre multiplied by the number of volume consumed in the titration of the standard solutionium ch1.84mg/mL,

=1mg/mL, 1mg, indicating a 1mL solution containing silver nitrate, which represents the 1mL solution 1.84mg of sod10

理、、化、生,科学,仪器室和准备室配置

功能与要求

学校仪器室和准备室的功能与要求应符合JY/T0385-2006《中小

学理科实验室装备规范》。类别

仪器室准备室

教学仪器的配备按照

JY/0386-2006《初中理科教学

仪器配备标准》及

中 JY/0387-2006《初中科学教学配有仪器柜、准备台、操作

仪器配备标准》。配有仪器柜、台、给排水设施、电源插座、化学通风药品柜,化学,～数量与规学有排气通风装置、仪器车。

格应符合JY/T0385-2006《中小

学理科实验室装备规范》

4.1.7.1.2条。

教学仪器的配备按照

JY/T0388-2006《小学数学科学

小配有仪器柜、准备台、操作

教学仪器配备标准》。配有仪器

台、给排水设施、电源插座、仪

柜～数量与规格应符合

学器车。

JY/T0385-2006《中小学理科实

验室装备规范》4.2.7.1.2条。

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实验室工作管理办法

机电工程学院 现代制造技术中心工作管理办法 一、总则 1．为加强学院现代制造技术中心的建设和管理，提高实践教学、社会服务及管理水平，使现代制造技术中心工作正常而有序的进行，不断满足学院教学和社会服务工作的需要，特制订本办法。 2．现代制造技术中心工作是学院教学和社会服务的组成部分，是我院教学和社会服务的重要基础，对开发学生智力、培养学生的实践技能和动手能力，起着决定性的作用，是反映学院教学、社会服务及管理水平的一项重要标志。 3．现代制造技术中心工作必须本着以教学为主的原则，保证实践教学任务的顺利完成，并不断提高实践教学水平；根据需要与可能，积极帮助教师开展科学研究、为社会提供技术服务。 二、基本任务 1．根据学院教学计划和工作计划的规定，承担实践教学任务，现代制造技术中心要完善各实训室的管理制度，准备好实训仪器设备及材料，安排落实实训指导人员，保证实践教学的顺利进行。 2．现代制造技术中心要根据需要为教师开展科学研究工作创造条件，根据承担的社会服务任务，积极开展技术服务工作，努力提高实践技术水平，完善技术条件和工作环境，以满足学院社会服务的需要。 3．开展实训装置的研究学习和相关辅助部件的自制工作，做好仪器设备的管理、维修维护、改进、计量及标定工作，使仪器设备经常处于完好状态，以保证数据的准确性和结果的可靠性。 4．要加强现代制造技术中心人员人文素质的培养，加强精神文明建设，努力提高教书育人、服务育人的水平，不断提高现代制造技术中心的活力。 三、建设与管理 （一）建设与维护 1.根据学院的发展规划和各专业建设计划，编制现代制造技术中心建设项目申报书，认真进行设备的选型和询价，并注意成组配套。参与设备采购招标活动。购置精、贵、稀仪器设备时，负责组织进行可行性论证。 2.未进行招标采购的仪器设备，要在充分进行市场调研的基础上，制定采购方案，在保证仪器设备质量的前提下，尽可能节约经费。

中小学实验室管理制度

实验室管理制度 一、实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用，不得堆放公私杂物，不得从事其它活动；仪器设备不得挪作他用，更不得据为己有。 二、实验室实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人员进行批评和提出处理意见。 三、仪器设备分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁。要做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防霉等工作。 四、仪器设备的借用、归还必须办理登记手续，填写“教学仪器借还登记表”，并检查仪器的完好情况；教师使用时，必须提前填写“实验通知单”，使用完毕，要及时归还、注销。 五、仪器设备要经常维护、及时保养，出现故障要及时修理，并填写“教学仪器维修记录簿”；损坏仪器要及时查明，并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”；仪器和药品需报废时，要填写“教学仪器报废申请表”，并报学校主管领导审批通过。 六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。 七、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。 八、完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。实验室要对师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

中小学实验室工作人员职责 一、认真贯彻执行实验室工作的方针、政策、规章、计划，负责实验室的管理、使用，确保实验工作的正常开展。 二、热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟练掌握学科演示实验和学生分组实验，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。 三、仪器设备、器材、药品应及时验收、登记入帐、进橱，发现仪器质量或数量问题应及时处理。 四、实验室的管理工作要努力做到：常规管理制度化、仪器存放规范化、设备保管科学化、使用记录经常化、档案资料系统化。 五、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。实验完毕后清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。 六、做好实验室的安全防护工作，掌握发生事故的应急处理措施。保持室内外的整洁。 七、创造条件，开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。积极自制教具，充实实验设备。 八、定期维护仪器设备，使仪器设备处于完好待用状态。定期清点仪器、药品和实验材料，根据实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划，定期向学校领导和上级有关部门汇报工作。 中小学生实验守则 一、认真做好实验前预习准备，明确实验目的，了解实验中需用仪器设备的性能、使用方法和注意事项。 二、进入实验室按编组就位、保持室内安静，严禁大声喧哗和自行摆弄仪器装置。 三、认真听教师讲解实验目的，步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。 四、实验前对实验所需仪器、药品进行认真清点。如发现问题，应立即报告教师。 五、爱护仪器设备，爱惜药品材料。废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，保持实验室的清洁。实验过程中因违规造成仪器损坏和药品浪费的，责任人照价赔偿，并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”。 六、实验时遵守操作规程，按实验步骤进行，注意安全，谨防发生事故。细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告单。 七、实验完毕，要认真整理实验器材和药品，清洗器皿、关闭

(完整版)医疗机构临床实验室管理办法(卫医发〔2006〕73号)(可编辑修改word版)

【发布单位】卫生部 【发布文号】卫医发〔2006〕73号 【发布日期】2006-02-27 【生效日期】2006-06-01 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】卫生部 医疗机构临床实验室管理办法 (卫医发〔2006〕73号) 各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局： 为加强医疗机构临床实验室管理，提高临床检验水平，保证医疗质量和医疗安全，我部组织制定了《医疗机构临床实验室管理办法》。现印发给你们，请遵照执行。 二○○六年二月二十七日 医疗机构临床实验室管理办法 第一章总则 第一条第一条 为加强对医疗机构临床实验室的管理，提高临床检验水平，保证医疗质量和医疗安全，根据《执业医师法》、《医疗机构管理条例》和《 病原微生物实验室生物安全管理条例》等有关法律、法规制定本办法。 第二条第二条 本办法所称医疗机构临床实验室是指对取自人体的各种标本进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验，并为临床提供医学检验服务的实验室。 第三条第三条开展临床检验工作的医疗机构适用本办法。 第四条第四条卫生部负责全国医疗机构临床实验室的监督管理工作。

县级以上地方卫生行政部门负责辖区内医疗机构临床实验室的监督管理工作。 第五条第五条 医疗机构应当加强临床实验室建设和管理，规范临床实验室执业行为，保证临床实验室按照安全、准确、及时、有效、经济、便民和保护患者隐私的原则开展临床检验工作。 第二章医疗机构临床实验室管理的一般规定 第六条第六条 卫生行政部门在核准医疗机构的医学检验科诊疗科目登记时，应当明确医学检验科下设专业。 医疗机构应当按照卫生行政部门核准登记的医学检验科下设专业诊疗科目设定临床检验项目，提供临床检验服务。新增医学检验科下设专业或超出已登记的专业范围开展临床检验项目，应当按照《医疗机构管理条例》的有关规定办理变更登记手续。 第七条第七条医疗机构临床实验室提供的临床检验服务应当满足临床工作的需要。 第八条第八条 医疗机构应当保证临床检验工作客观、公正，不受任何部门、经济利益等影响。 第fh条第fh条医疗机构临床实验室应当集中设置，统一管理，资源共享。 第十条第十条 医疗机构应当保证临床实验室具备与其临床检验工作相适应的专业技术人员、场所、设施、设备等条件。 第十一条第十一条 医疗机构临床实验室应当建立健全并严格执行各项规章制度，严格遵守相关技术规范和标准，保证临床检验质量。 第十二条第十二条 医疗机构临床实验室专业技术人员应当具有相应的专业学历，并取得相应专业技术职务任职资格。 二级以上医疗机构临床实验室负责人应当经过省级以上卫生行政部门组织的相关培训。 第十三条第十三条 医疗机构临床实验室应当有专（兼）职人员负责临床检验质量和临床实验室安全管理。 第十四条第十四条 医疗机构临床实验室应当按照卫生部规定的临床检验项目和临床检验方法开展临床检验工作。

中小学实验室管理制度(汇总)

中小学实验室管理制度 贵州省中小学 实验教师和实验技术人员职责 一、实验教师和实验技术人员必须爱岗敬业，模范遵守和执行实验室的一切规章制度，并严格要求学生遵守学生实验守则。 二、实验教师和实验技术人员应协助教研组拟订实验目录、编制实验仪器的购置计划、做好实验登记。实验技术人员应协助实验教师上好实验课、作好统计，引导学生自制教具，开展科技活动。 三、对分管的仪器设备和药品，实行科学化、规范化管理，做到按科分室、依类定柜、柜内定点，件件有标签，柜有目录卡。危险药品有专室或专柜保管，账物清楚。 四、实验前认真准备，密切配合，上好实验课。实验完毕，检查清点仪器，填好实验记录存档。 五、遵守操作规程，定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。 六、保持实验室、保管室内外整洁。

贵州省教育厅 贵州省中小学实验室规则 一、实验室是进行教学、开展科技活动的重要基地，必须加强管理，确保安全，保证实验教学的正常进行。 二、实验室内必须保持肃静、整洁。不准高声喧哗，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑、杂物。 三、实验室内仪器设备、工具、材料和药品未经实验教师或实验技术人员允许，不得擅自取用。 四、使用仪器设备，要严格遵守操作规则，严禁擅自拆卸或改装。定期保养仪器设备，严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。 五、实验结束后，及时清理仪器和设备，断开电（气、水）源，确保安全。 贵州省教育厅

贵州省中小学 实验室危险品管理条例 一、实验教学所需易燃、易爆等危险药品，必须按国家有关规定办理。 二、对危险品的装运必须小心谨慎，严防震动、撞击、磨擦、重压和倾倒。性质互相抵触的危险品不能同车混装，车上严禁烟火。严禁随身携带危险品乘坐公共交通工具。 三、危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及收发登记工作。 四、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装不可靠，应立及设法维护或更换。 五、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。 六、性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。危险品仓库内，严禁烟火。对储存的危险品应定期检查，防止自燃、变质或爆炸事故的发生。 七、领用危险品时，必须由任课教师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领后因保管不善而发生意外。 八、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。学生在使用危险品时，实验人员应祥细指导。 九、使用后剩余的危险品，应立及送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。 贵州省教育厅 贵州省中小学 实验室仪器设备报损报废制度 一、物资的报损报废必须填写“报损报废单”，及时报物资主管部门进行复查后，按下列手续办理：

中小学实验室建设与管理规程.doc

附件: 中小学实验室规程 第一章总则 第一条?为贯彻党和国家的教育方针，适应全面推进素质教育，深化课程改革，全面提高教学质量的需要，促进义务教育均衡发展,加强实验室建设与管理，为学校教育教学服务,特制定本规程。 第二条?本规程适用于各级政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制普通中小学. 第三条?本规程所指实验室包括：中学理科实验室、通用技术实验室、小学科学(自然)实验室、艺术专用教室、历史地理专用教室、实践活动室和开设其他课程需要的专用教室等。 第四条实验室是学校基本的办学条件之一,也是重要的课程资源.实验室应成为学校进行素质教育、开展实验教学、综合实践活动、培养学生实践创新能力的重要场所和科学启蒙园地。 第五条?实验室应提供按照国家课程标准规定的实验内容和要求开设实验课的环境和条件，应满足进行课堂演示实验和学生分组实验的要求。 第二章设置与仪器配备 第六条实验室建设应执行《中小学实验室装备规范》（教基〔200６〕１6号）,教学仪器设备（包括课程教学中演示实

验、分组实验、教学训练和综合实践活动所需要的仪器、设备、工具、教具、材料、用品）的配备应符合国家标准和规范要求.实验室应根据教育部的有关规定和课程标准进行设置，实验室的数量要与学校的规模相适应，保证满足教学需要.高中应设物理、化学、生物实验室,通用技术、艺术等专用教室和开设其他课程需要的专用教室；初中应设物理、化学、生物实验室和开设其他课程需要的专用教室;小学应设科学(自然)实验室或综合实验室和开设其他课程需要的专用教室。 第七条?实验室用房包含实验教学用房、配套用房和附属用房。实验教学用房主要用于师生开展实验教学活动；配套用房主要用于储藏和陈列仪器、设备、试剂、挂图、标本、模型；附属用房主要是准备室、实验室管理员办公室、教具维修室、暗室等。实验教学用房的面积应能够满足分组实验教学的需要并适度冗余,配套用房和附属用房的面积应能够满足仪器设备存放和实验教学准备活动的正常开展. 第八条?实验室应有良好的通风、换气、采光、照明、防火、防潮、防霉等条件，应符合教学的要求。要做到安全、环保,根据需要设置电源、网络接口和给排水管道、以及排气、排污、排毒等设施，为实验教学的开展和实验操作考核创造良好的条件。实验室要有相应的实验桌凳，满足学生分组实验的需要；仪器室要有数量充足的仪器柜，按学科分类存放仪器、试剂、标本、模型等。 第九条?学校应根据选用的国家课程、地方课程和校本课程教

临床实验室管理办法具体要求

临床实验室各专业的具体要求 临床化学 室内质空: 质控品：至少一个浓度水平， 测定频度：每天至少测定一次 质控规则：至少1-2S, 1-3S，2-2S 实验室内不同仪器（系统）间的比对： 样本：每个项目应该选择至少5份不同浓度水平的新鲜病人血清。 结果判断：不同仪器测定的结果之间的相对偏差不能大于2倍RCV，但不能超过1/2PT可接受范围。 频度：每年至少一次。 项目：实验室内在不同仪器上重复测定的项目 系统的完整性和有效性 配套试剂和校准品可接受； 非配套试剂和校准品：提供准确性的实验证明 利用室间质量评价结果进行评估 （建议修改为：应要求厂家提供有关检测系统完整性和有效性的证明，其内容应包括：《1》准确性（含校准品的朔源程序及不确定度）；《2》精密度（瓶间、批间）；《3》线性范围和可报告范围；《4》特异性；〈5〉抗干扰能力；〈6〉参考范围等。如厂家不能提供，则实验室应参照EP-9A文件与有证明的检测系统进行比对。同时利用室间质量评价结果进行评估。）

免疫 定性测定室内质控：除了试剂盒附带的阴阳性对照以外，实验室还应该选择至少2个室内质控品，其中一个质控品应为弱阳性，接近Cutoff值，S/Co应该为2-4；一个是阴性质控品。每次检测都应该有，ELISA 测定每块板都应该有。 定量：每个项目每次至少有一个水平的质控物。 质控方法： 定性：可以采用弱阳性样本的S/CO作质控图，判断标准为弱阳性的样本不能测定为阴性，反之亦然，重复性的判断规则：1-2S,1-3S, 2-2S。 定量测定：同生化 胶体金、胶体硒等试纸条快速检测可不做室内质控品测定。 凝集试验：血凝及乳胶凝集试验的室内质控可为试剂盒带的阴阳性对照。 仪器设备： 酶标仪、全自动酶免分析系统、全自动加样系统、全自动免疫分析仪、PCR仪、加样器、温箱（包括水浴箱）、温度计需维护、比对/校准程序，每年至少一次。对于无法校准的仪器、可以用年维护记录来替代，但是必须有相应的实验数据。

教育部关于印发《中小学实验室规程》的通知

教育部关于印发《中小学实验室规程》的通知 教基二[2009]11号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局： 为贯彻落实党和国家教育方针,全面推进素质教育,促进义务教育均衡发展,全面提高教育质量,我部制定了《中小学实验室规程》（以下简称《规程》）,现印发给你们,并将执行《规程》的有关要求通知如下： 一、要从实践科学发展观的高度,充分认识贯彻落实《规程》的重要意义。要结合本地工作实际,制定贯彻落实《规程》的具体意见和办法。要采取切实可行的措施,解决目前一些地方存在的对中小学校实验室建设工作重要性认识不足,实验室建设缺乏科学规划,经费投入不足,实验室设备缺乏、实验开出率不高、实验室建设和管理不规范等问题。把中小学校实验室建设工作作为全面推进素质教育,深化课程改革,提高教育质量的一项重要内容,促进中小学实验室建设工作走向标准化、科学化和现代化的轨道。 二、要按照全面推进素质教育和深化课程改革的要求,认真制订中小学校实验室标准化建设工作的总体规划。按照分区规划,分类指导,因地制宜的原则,积极推进中小学校实验室标准化建设工作,可以采取先行试点的方法,以地、市或县为单位, 选取具备相应条件的部分地区开展中小学校实验室标准化建设工作的试点,以点带面,积极推进。

三、要切实落实中小学校实验室建设工作的经费,确保中小学实验室建设经费的逐年增长和使用效益。要把中小学实验室教学仪器配备和实验室易损易耗品的补充纳入中小学校公用经费支出范围。建立规范的中小学校实验教学仪器设备招标采购机制,严把质量关,切实保证进入学校教学仪器设备的产品质量。 四、要充分发挥各级技术装备部门、教研部门的作用,指导中小学校按照新课程标准要求,开齐开好实验课。建立、健全实验操作考核、评价制度,将实验操作考核纳入学生综合素质评价体系。 五、各地教育行政部门要通过调整优化,逐步充实实验教学人员和管理人员,并纳入当地中小学教师队伍建设规划。大力开展在职中小学校实验教学人员和管理人员的培训,不断提高整体素质和能力。 附件：中小学实验室规程 中华人民共和国教育部 二○○九年十一月二十五日附件： 中小学实验室规程 第一章总则 第一条为贯彻党和国家的教育方针,适应全面推进素质教育,深化课程改革,全面提高教学质量的需要,促进义务教育均衡发展, 加强实验室建设与管理,为学校教育教学服务,特制定本规程。 第二条本规程适用于各级政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制普通中小学。

实验室仪器设备管理办法

实验室仪器设备管理办法 1、0目的 实验室的仪器设备就是保证科研工作正常进行的物质条件。为做好本公司实验室仪器设备管理,特制定本办法。 2、0 适用范围 本制度适用于公司所属各部门。 3、0 职责 3、1实验室仪器设备,实行“统一领导,分级管理”:技术部负责实验室仪器设备的管理工作,须指定专人管理本实验室的仪器设备。 3、2实验室仪器设备管理工作的主要任务就是:在仪器设备的立项、论证、采购、安装、验收、使用、维护直至报废的全过程中,要加强计划管理、技术管理与经济管理,做好日常管理,使仪器设备在整个寿命周期中充分发挥效益,保证科研工作的需要。 4、0 具体内容 4、1总则 实验室仪器设备的管理,必须贯彻勤俭节约的方针,实行共享,减少不必要的重复,避免浪费,挖掘现有仪器设备的潜力,重视功能开发工作,不断提高仪器设备的使用能力。 4、2设备的划分标准 4、2、1能独立使用且使用年限在一年以上、使用过程中基本保持原有形态、单价在500元以上的一般仪器设备及单价在800元以上的专用仪器设备列入固定资产管理范围。 4、2、2单价在200元以上500元以下的一般仪器设备及单价在200元以上800元以下的专有仪器设备列入地低值仪器设备管理范围。

4、2、3专用设备就是指各种具有专门性能与专门用于的设备,包括各种各样仪器与机械设备等。 4、2、4调拨、捐赠的仪器设备,符合上述规定的亦列入固定资产管理。 4、2、5自制设备属固定资产的,应按需要的材料、配件成本与加工费计价,经技术部验收合格,按固定资产管理。 4、3仪器设备的计划审批程序 4、3、1经费预算,技术部在年度末根据科研、生产等实际需要,提前做出下一年度所需经费预算,报采购部汇总后统一向财务部递交仪器设备经费预算,最后由公司根据财力情况确定设备经费预算后,技术部开始编制下一年度设备计划。 4、3、2仪器设备计划,设备预算计划经技术部审核通过并签字盖章后上交采购部,经总经理审核通过后,由采购部进行采购。 4、3、3实验室大型精密贵重仪器设备在购置前必须进行可行性论证。实验室提出的申请计划中必须包括购置理由、效益预测、选型论证、公司内相同仪器设备台套数、安装与使用条件等。 4、3、4仪器设备进入采购环节必须同时具备下列条件: (1)经过公司采购批准立项。 (2)设备经费、安装配套经费已全部落实。 (3)设备负责人明确。 (4)大型精密贵重仪器设备,必须做出可行性论证结论,填写统一规定的文件、表格,并经领导批准。 (5)自制设备,订购非标准设备,必须具备经过讨论且领导批准的正规的设计图纸与完整的技术文件资料。 4、3、5 编制原则,设备计划的编制必须以科研与生产的实际需要为基础认真进行。使用部门要充分挖掘现有设备的潜力,提高投资效益。在申报计划时要

医疗机构临床实验室管理办法讲述

医疗机构临床实验室管理办法 第一章总则 第一条为加强对医疗机构临床实验室的管理，提高临床检验水平，保证医疗质量和医疗安全，根据《执业医师法》、《医疗机构管理条例》和《病原微生物实验室生物安全管理条例》等有关法律、法规制定本办法。 第二条本办法所称医疗机构临床实验室是指对取自人体的各种标本进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验，并为临床提供医学检验服务的实验室。 第三条开展临床检验工作的医疗机构适用本办法。 第四条卫生部负责全国医疗机构临床实验室的监督管理工作。 县级以上地方卫生行政部门负责辖区内医疗机构临床实验室的监督 管理工作。 第五条医疗机构应当加强临床实验室建设和管理，规范临床实验室执业行为，保证临床实验室按照安全、准确、及时、有效、经济、便民和保护患者隐私的原则开展临床检验工作。 第二章医疗机构临床实验室管理的一般规定 第六条卫生行政部门在核准医疗机构的医学检验科诊疗科目登记 时，应当明确医学检验科下设专业。 医疗机构应当按照卫生行政部门核准登记的医学检验科下设专业诊疗科目设定临床检验项目，提供临床检验服务。新增医学检验科下设专业或超出已登记的专业范围开展临床检验项目，应当按照《医疗机构管理条例》的有关规定办理

变更登记手续。 第七条医疗机构临床实验室提供的临床检验服务应当满足临床工作 的需要。 第八条医疗机构应当保证临床检验工作客观、公正，不受任何部门、 经济利益等影响。 第九条医疗机构临床实验室应当集中设置，统一管理，资源共享。 第十条医疗机构应当保证临床实验室具备与其临床检验工作相适应的专业技术人员、场所、设施、设备等条件。 第十一条医疗机构临床实验室应当建立健全并严格执行各项规章制度，严格遵守相关技术规范和标准，保证临床检验质量。 第十二条医疗机构临床实验室专业技术人员应当具有相应的专业学历，并取得相应专业技术职务任职资格。 二级以上医疗机构临床实验室负责人应当经过省级以上卫生行政部门组织的相关培训。 第十三条医疗机构临床实验室应当有专（兼）职人员负责临床检验质量和临床实验室安全管理。 第十四条医疗机构临床实验室应当按照卫生部规定的临床检验项目和临床检验方法开展临床检验工作。 医疗机构不得使用卫生部公布的停止临床应用的临床检验项目和临 床检验方法开展临床检验工作。 临床检验项目和停止临床应用的临床检验项目由卫生部另行公布。 卫生部定期发布新的临床检验项目和临床检验方法。

实验室管理规定

实验室管理规定 实验室管理规定 总则 一、任何人不得随意变更实验室用途，将安排用于教学、科研的实验室场地改为生产或商业用途。未经学校主管部门批准，不准擅自改变实验室的功能，如要改变实验用房的功能，应向学校主管部门申请获准后才能实施。 二、未经学校主管部门的批准，任何人不得擅自出租、出借实验室给个人或外单位使用。私自出租出借的，一经发现，将追究实验室管理人员的责任，当年考核定为不称职。 三、本单位教学和科研使用实验室，其使用面积按照《广东工业大学实验室用房标准和使用办法》计算，并按照该文件的规定进行实验室内部分配。 四、为完成科研课题向本中心借用实验室或场地，应按照广东工业大学实验室用房管理的相关规定办理借用手续。项目完成后应按时归还，不得拖延或拒不归还。 五、不得擅自改变实验室内部或外部结构。不得擅自改变实验室间隔。 六、不得擅自拆、加装室内电源。不得超负荷用电。 七、大型或超重设备、有激烈振动或冲击产生的设备上楼必须核实、批准。 八、不得将家具、杂物或设备放置在走廊、通道、楼梯等场所或将公共场所改为实验室。实验室低值易耗品丢失损坏 实验室低值易耗品丢失损坏赔偿办法

一、低值易耗品指玻璃器皿、实验器件200元以下的小型实验仪器、及实验所需的其它物品。 二、对丢失或因质量问题、学生操作不当及其它原因损坏的物品均须登记造册，作为下学期补充的依据。 三、凡丢失物品，均按物品的原值全额赔偿。 四、由于操作使用不当损坏的物品，按以下规定赔偿： 1.价值在50元以内的物品，损坏后全额赔偿; 2.价值在50元以上，100元以内的物品，损坏后按物品原值的50%赔偿; 3.价值在150元以上，200元以内的物品，损坏后按广东工业大学《低值耐用品管理制度》的有关条款执行(即按原值的60%-100%赔偿); 五、学生所赔金额均由实验指导教师负责收取，并由实验教师填表，学生签名,学期末统一交院教学管理处,用于低值易耗品的随机补充。 六、本办法自下发之日起执行。 实验室卫生守则 一、每一实验场所必须制订值日生轮流表，值日学生必须要对当天卫生负责。 二、值日生要求认真负责，每天要拖地一次，擦净工位及公用设备。 三、实验室每周五大扫除一次。四、实验室所卫生要求做到： 1、门、窗、墙壁、天花板、电扇、灯具无污迹，灰尘和蜘蛛网等。 2、所有实验设备上无铁屑、灰尘废料、污迹等。 3、实验材料、废料、工件、设备摆放规范整齐。

独立医学检验实验室管理规范

独立医学检验实验室管理规范(试行) 为加强对医学检验实验室的管理工作，提高医学检验水平，保证医疗质量和医疗安全，根据《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《医疗废物管理条例》、《医疗器械监督管理条例》及《医疗机构临床实验室管理办法》等有关法律、法规，制定本规范。本规范适用于独立设置的对人类血液、体液、组织标本开展临床检验的医疗机构，不包括医疗机构内设的医学检验科。 一、机构管理 （一）医学检验实验室应当制定并落实管理规章制度，执行国家制定颁布或者认可的技术规范和操作规程，明确工作人员岗位职责，落实医院感染预防和控制措施，保障临床检验工作安全、有效地开展。 （二）医学检验实验室应当设置独立实验室质量安全管理部门或配备专职人员，负责实验室质量管理与控制工作，履行以下职责： 1.对规章制度、技术规范、操作规程的落实情况进行检查； 2.对医疗质量、医院感染管理、器械和设备管理、一次性医疗器具管理等方面进行检查； 3.对重点环节，以及影响诊断质量和医疗安全的高危因素进行监测、分析和反馈，提出预防和控制措施； 4.对工作人员的职业安全防护和健康管理提供指导； 5.预防控制医学检验实验室的污染物外泄及医院感染； 6.对医学检验实验室的诊断报告书写、保存进行指导和检查，对病理检查病例信息登记进行督查，并保障登记数据的真实性和及时性； 7.对设置的试剂、仪器耗材、辅助检查和消毒供应部门进行指导和检查，并提出质量控制改进意见和措施。 （三）医学检验实验室质量安全管理人员应当具有中级以上专业技术职务任职资格，具备相关专业知识和工作经验。 （四）财务部门要对实验室业务费用和检验项目费用结算进行检查，并提出调控措施。 （五）后勤管理部门负责防火、防盗、医疗纠纷等安全工作。 二、质量管理 医学检验实验室应当按照以下要求开展医疗质量管理工作：

实验室管理条例

实验室管理条例 一、总则 1．实验室是进行教学和科学研究的重要基地，是办好学校的基础条件之一，它是反映学校教学、科研水平和管理水平的重要标志。各级领导要充分认识实验室的地位和作用，重视实验室建设和管理工作。 2．实验室必须贯彻党的教育方针，遵循理论联系实际的原则，把培养高素质的“双高”、“两强”的涉外型通用人才和为教学工作服务作为首要任务，积极开展科学研究工作。 3．实验室的建设应根据教学和科研任务的需要，努力从我校的实际情况出发，统筹规划，确定实验室的发展方向、规模、任务；要不断开展实验技术的研究和开发；要坚持勤俭办学，发扬艰苦奋斗的精神;要充分发挥现有人力、物力、财力的作用，提高投资效益和设备利用率。 4．加强实验人员队伍建设，逐步形成高级、中级、初级人员结构合理的技术和管理人员队伍。实验室工作人员要树立全心全意为教学、科研服务的思想，努力钻研业务，提高业务水平，认真完成所担负的各项任务。 5．实验室要实行科学管理，保证实验教学、科学研究工作顺利进行。 二、基本任务 1．根据教学计划和教学大纲的规定，承担实验教学任务，准备实验条件，配合所在院（系）或教研室制订教学实验计划，编写实验讲义或实验指导书。 2．对学生认真辅导和严格要求，努力提高实验课的教学质量，帮助学生掌握科学的实验方法，培养学生严肃认真的科学态度和严谨、勤奋、求实、创新的学风。随着实验条件的改善，要逐步更新实验内容，开设新的课题，适当增加选修实验和综合实验，以提高学生分析问题和解决问题的能力。 3．实验室要及时吸收科学技术、科学研究与教学改革的新成果，更新实验教学内容，改革实验教学方法，提高教学质量，不断提高实验室科学研究水平。 4．实验室应根据需要为开展科学研究的各项工作积极创造条件，要积极为我校有关的研究工作提供技术和设备服务，努力保证科研人员的工作条件。 5．实验室应注意实验技术的研究和开发，发挥自己的技术和设备潜力，研制实验仪器设备以满足教学和科研的需要。 6．实验室在保证完成教学、科研任务的前提下，要积极开展社

中小学实验室管理规则

中小学实验室管理规则 一、实验室（含仪器室、准备室）是学校进行教育教学的重要场所，要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方面的作用，在完成实验教学任务的同时，应发挥其多功能作用，为当地经济建设服务。 二、教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号〔或教材章节）分科、分类、分室，科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签，注明编号、名称和数量，每件仪器（每瓶药品）也应标明编号和名称（微型仪器和玻璃器皿除外）。贵重仪器、危险药品（易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品）应设专库〔柜）存放。形体特殊的仪器、标本应存放在专用橱内或支架上。自制教具也应像教学仪器一样科学存放，妥善保管。 三、各学科要根据仪器、药品的特点，做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁，防冻等养护工作。保持清洁卫生，做到室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。 四、实验室应有防火、防盗设施，并定期检查设备是否完好、有效。室内无人时，要切断火源、电源，并关好门窗。 五、要建立、健全科学的教学仪器、药品帐目，设仪器设备总帐、分类帐、明细帐、低值、易耗品明细帐和自制教具帐。严格帐目管理制度，做到帐目清楚、完整，帐帐相符，帐物相符。新调拨和购进的教学仪器、药品，要及时清点、验收、入帐、上橱。对不

合格产品，要及时与有关单位联系调换或退货，严把产品质量关。 六、装备符合标准的工作台和维修工具，加强对仪器的定期保养与维护工作，对损坏的教学仪器，应尽快维修，保证仪器的完好率在95％以上．应设立仪器维修与保养记录册，炼次维修与保养都要记录在案。对丢失、损坏的教学仪器要及时登记，按有关规定处理。对短缺的仪器设备和消耗品要及时补充，保证实验教学的需要。 七、危险品库（柜〕要有专人负责，严格执行双人双锁管理制度。危险品的取用要经主管主任批准、定量取用，登记在册。对储存的危险品，要定期检查，要求包装完好，标签齐备，标志明显。对于废包装和实验中产生的废液、废渣等有毒物质，不得乱扔，要妥善处理，以防发生危险。 八、实验室要建立仪器借还制度，设专门登记册，内容包括：借还的时问、仪器编号、名称、借还数量和完好清况。借用时领取人要签字，归还时实验教师要登记、签字。理科教师因教学需要的仪器、材料等，可由本人到实验室办理借用手续，校内其他人员因工作需要借用仪器，应由教务（导）主任批准签字。外校借用仪器设备用于教学，须持单位介绍信，经主管校长批准签字。教学仪器外借必须按时归还，否则由批准人负责追回。归还的仪器如有损坏，借用人负责将其维修好后再归还，不能修理的，查明原因，按有关赔偿规定处理后，再办理归还手续，并注明处理意见。 九，每学年要全面清理一次教学仪器和药品，将结果上报学校领导。对于消耗的药品、材料．应及时补充。对使用期已满，使用

临床实验室质量管理和控制指标

临床实验室质量管理与控制指标 为加强医疗质量管理与控制，完善我国医疗质量管理与控制体制和体系，规范医疗机构和医务人员执业行为，保障人民群众身体健康和生命安全。依据卫生部办公厅关于委托制订临床实验室质量管理与控制指标体系的函[卫办医政函〔2009〕723号]的精神，卫生部临床检验中心已组织有关专家，根据美国病理学家学会(CAP)的质量探索（Q-Probes）和质量跟踪（Q-Tracks）计划中所制定和监测的质量指标、美国临床和实验室标准化研究院（CLSI）有关文件，以及我国《医院管理评价指南》（卫医发〔2008〕27号）、《综合医院评价标准》（2009年版）、《患者安全目标》（2010年版）及《医疗机构临床实验室管理办法》（卫医发[2006]73号）中对临床实验室质量和管理的规定要求，并结合我国的基本国情来制定了如下的临床实验室质量管理与控制指标。 所制定的临床实验室质量管理与控制指标按照分析过程的不同阶段，分为分析前、分析中和分析后的质量指标。在各个分析阶段中，又着眼于可能对实验室报告结果有影响的关键步骤将指标再细分。目前提出的质量指标有分析前31项，分析中7项，分析后32项，共70项。各阶段具体指标如下：

一、分析前质量指标 （一）检验项目的申请是否适当有效 1.医嘱录入错误率 2.申请医生的身份不明确率 3.申请科室信息错误率 4.申请不易识别率 5.申请单上患者信息错误率 （二）患者和标本信息识别 1.住院患者腕带识别错误率 2.未贴标签的标本率 3标签信息错误率 4.标签信息不完整率 （三）采集标本的操作符合规范要求 1.住院患者采血申请未受理率 2.门诊患者采血申请未受理率 3.压脉带和持针器的污染率 4.每100000次采血中的采血人员被针刺的次数 5.重新采集的标本数 6.采样时间错误的标本率 7.采集量不足的标本率 8.采集标本类型错误率 9.采集标本的容器错误率

最新中小学实验室管理人员安全培训记录

实验室安全培训目录 ?1 实验室守则 ?2 实验室安全操作规程 ?3 主要物质的危险、有害特性 ?4 消防基础知识 ?5 紧急救护常识 ?6 事故案例

1 实验室守则 1 安全的方法便是正确的方法，细致制定计划，合理安排工 作。 2 能使用提供给你的所有安全设施和防护设备，清楚它们的 放置位置。 3 必须始终佩戴安全防护眼镜。适时佩戴防护呼吸面罩，穿 工作服、工作鞋，注意你的长发。 4 不准在实验室进食和饮水（也不可以在冰箱里储存食 物），绝对禁止在实验室吸烟。 5 任何形式的嬉戏打闹都是危险和不允许的。 6 如果见到你的同事有危险举动，请向他们指出。 7 向主管报告所有不安全的情形、不安全的行为和可能引起 意外事件的任何状况。 8 了解常见危险化学药品的性质，在有充分的防护措施时才 能使用。 9 绝不能在无人看管的情况下进行化学反应或实验。 10 保持实验区域干净整洁，规范使用水、电、气、火等。 11 如果出现不可控制局面，请离开现场并请求援助。 12 外来人员进入实验室必须佩戴安全防护眼镜，并请听从实验人员安排。 2 实验室安全操作规程 总则 1、为确保公司财产和人身安全以及科研、实验工作的顺利 进行,特制订本规程。 2、坚持经常性的安全技术培训,消灭各种不安全因素和事故 隐患,加强学习,不断提高实验室安全技术管理水平。 3、外来人员进入实验室必须佩戴安全防护眼镜，并请听从 实验人员安排。 4、实验室采用新技术装备和新的实验操作方法时,必须提前 对操作人员进行安全技术培训。 5、实验人员,必须按规定正确使用个人防护用品及安全技 术、卫生设施。 6、实验室各种仪器设备、作业岗位、实验房间,都必须建立 完善的安全技术操作规程。 7、节假日放假前.实验室要组织一次全面的安全检查与安全 教育活动, 本单位无力解决的隐患,要及时统计上报,求得 解决。 8、实验室的建筑维修、设备安装以及管道等的施工现场,均 应有专人负责安全工作。 9、实验室如果发生爆炸、火灾、中毒、失盗等事故,必须及 时报告上级领导,并保护好事故现场,针对实际情况进行认

实验室管理办法

试验室工作管理办法 总则 为了加强洞绥公路第A3合同段试验工作的管理，确保第A3合同段施工进度和工程质量能够满足业主的要求，特制定本管理办法。 试验室工作的原则和工作作风 试验人员必须坚持实事求是，一切以数据说话的工作原则，为科学施工提供准确无误的试验检测资料的理论依据。 在试验工作过程中，试验人员必须按试验规范进行操作，保持高度的工作热情和积极性，树立乐观向上的人生价值观，培养吃苦耐劳、踏实肯干的工作作风。 试验室工作管理制度 公路工程试验检测工作是公路工程质量管理的重要组成部分，是工程质量科学管理的重要手段。为此，试验室要统一试验方法，客观、准确、及时地为公路工程设计和施工提供可靠的计算指标和数据。 1、试验人员应予高度重视试验检测工作，不断加强业务知识学习，熟悉试验操作理论及操作规程，努力提高自身素质，进一步增强工作责任感，分工明确，责任到人。 2、严格遵守作息时间、请休假制度。 3、加强公路工程试验检测工作，严格按规范、规程办事。 4、充分发挥工地试验流动站的现场试验检测作用，按规范操作试检程序、按规定频率取样检测。 5、认真记录、计算、复核试验原始数据，不涂改、不伪造试验数据，确保数据真实可靠。 6、充分利用微机在数据处理方面的优势，及时提供各项试验检测资料。 7、不怕苦、不怕累，充分发挥试验检测工作在质量管理中的重要作用，使试检工作迈上新的台阶。

第三节试验室主任岗位职责 1、在总工程师领导下，根据施工进度和质量计划，编写试验工作计划。 2、负责检查、鉴定和试验工程项目使用的材料是否符合规范要求，及时提出报告。 3、负责做好各类原材料试验和各种混合料配合比设计，及时提供试验报告。 4、检查、指导试验人员的工作。 5、制定试验仪器的维修保养等管理制度及操作规程，做到严格管理、规范操作。 6、建立试验仪器和设备台帐，妥善保存试验资料。 7、加强与驻地监理工程师的联系，搞好试验工作。 第四节试验流动站负责人职责 1、在中心试验室领导下，根据分部施工组织设计和质量计划，编写分部试验工作计划。 2、负责检查、鉴定和试验（或送中心试验室鉴定）工程项目使用的材料是否符合规范要求，及时提出报告。 3、配合中心试验室负责做好各类原材料试验和各种混合料配合比设计，及时提供试验报告。 4、检查、指导试验人员的工作，并对试验结果负责。 5、认真做好试验报告和检测记录，做到数据准确、字

金宁中小学试验室废弃物处理办法

金寧中小學實驗室廢棄物處理辦法 一、訂定本辦法依據： 1.教育部頒布實驗室廢棄物管理作業規範。 二、目的： 1.提高師生重視環保意識、教育學生如何處理實驗廢棄物。 2.減少廢棄物污染改善實驗教學環境。 3.建立本校實驗室廢棄物之處理（含收集、分類、貯存、紀錄、申報、資料建檔、註銷）程序與守則，作為管理依據。 三、工作權責劃分： 1. 實驗室廢棄物處理作業負責人（中高年級自然科老師）： （1）資料建檔及註銷： （a）分類建檔。 （b）廢棄物傾倒、貯存查核。 （c）申報表彙整存查。 （d）報廢及過期化學品註銷。 （2）規劃本校實驗室廢棄物管理作業規範及實驗廢棄物處理辦法。 （3）負責本校實驗廢棄物盤查作業規劃、執行及盤查報告之彙整、陳核。 （4）實驗廢棄物委外處理。 （5）需參加有關「處理實驗室廢棄物」之研習活動。 2. 實驗室管理人： （1）負責實驗廢棄物之分類收集、標示、貯存、處理部分可先處理之廢棄物及申報等事宜。 （2）清理並分類儲存所申報之實驗廢棄物。 （3）廢棄物分類傾倒、貯存之運作與安全管理。 （4）貯存容器之分類回收及再利用。 （5）需參加有關「處理實驗室廢棄物」之研習活動。 3..實驗任課教師：

（1）指導學生正確分類、傾倒，及如何處理及時所產出廢棄物。 （2）廢棄物溢出或意外發生之緊急處理。 （3）需參加有關「處理實驗室廢棄物」之研習活動。 四、處理要點： 1.實驗廢棄物產出：教師指導學生分類傾倒。 2.廢棄物分類收集、標示、貯存： （1）實驗前準備實驗廢棄物小容量貯存容器（有容量指示線），貼上「種類」標示。（2）收集、標示： （a）實驗廢棄物產出，經教師指導學生依分類傾倒入各貯存容器內。 （b）實驗週內各班做完該實驗，實驗室管理人量測總收集量，紀錄于「廢棄物傾倒紀錄表」內（附件一），倒入大容量貯存桶內，貯存桶需註明「種類」、貼「實驗室廢棄物」標示（如附件二）。 （3）貯存： （a）貯存容器需註明「種類」、貼「實驗室廢棄物」標示及置於盛盤內防溢。 （c）採分類分區集中貯存，「貯存區」需貼標示，附近配製適當消防砂及滅火器。3.實驗廢棄物之申報： （1）實驗室管理人填寫「實驗廢棄物申報表」（附件三），檢附「廢棄物傾倒紀錄表」，每一貯存桶各一份彙集申報，交予廢棄物作業負責人，進行申報資料核對工作。 （2）申報資料核對：項目包括貯存地點、廢棄物標示、實驗室管理人簽名、廢棄物傾倒紀錄等資料。若申報資料不完整，可要求補正。 （3）接到實驗廢棄物申報表一日內，確認申報資料完整性，通知實驗室二日內收集完畢。 4. 實驗廢棄物之處理： 可以合法袋處理、廢棄物再利用、或廢棄物交換等依事業廢棄物管理辦法方式處理。5.資料建檔及註銷： （1）廢棄物作業負責人將待處理及已處理之實驗廢棄物資料分類建檔，及實驗廢棄物申報表彙整存查。 （2）報廢及過期化學品之註銷。 五、本辦法陳校長核定後實施，修正時亦同。

医疗机构临床实验室管理办法实施细则

医疗机构临床实验室管理办法实施细则第一章总则 第一条为加强我省医疗机构临床实验室的建设与管理，提高临床检验水平，保证医疗质量和医疗安全，根据《医疗机构临床实验室管理办法》，结合我省实际，制定本实施细则。 第二条本细则所称医疗机构临床实验室是指对取自人体的各种标本进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验，为临床提供医学检验服务并出具检验报告的实验室。 第三条本办法适用于医院、门诊部、诊所、妇幼保健院（所）、乡镇卫生院、社区卫生服务机构、性病、结核病防治院（所）、体检中心、疗养院、独立检验所等已注册登记的医疗机构。 第四条省卫生厅负责全省医疗机构临床实验室的监督管理工作，县级以上卫生行政部门负责辖区内医疗机构临床实验室的日常监督管理工作。卫生行政部门可委托临床检验中心或专业质控中心等机构进行监督管理。 第五条医疗机构应当加强临床实验室建设和管理，规范临床实验室执业行为，保证临床实验室按照安全、准确、及时、有效、经济、便民和保护患者隐私的原则开展临床检验工作。 第二章临床实验室管理一般规定

第六条卫生行政部门在核准医疗机构的医学检验科诊疗科目登记时，应当明确医学检验科下设专业，即临床化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床血液学和体液学检验、分子生物学检验等。医疗机构应当按照卫生行政部门核准登记的医学检验科下设临床检验项目，提供临床检验服务。新增医学检验科下设专业或超出已登记的专业范围开展临床检验项目，应当按照《医疗机构管理条例》的有关规定办理变更登记手续。 PCR、HIV、放免需实行准入的临床检验技术按有关规定通过验收合格后方可开展检测工作，相关工作人员须持证上岗。县级以上医疗机构、体检中心、独立检验所开展的检测项目须报江西省临床检验中心备案（备案表附后）;县级以下医疗机构开展的检测项目均须报设区市临床检验中心或设区市卫生行政部门指定的有关机构备案。 第七条医疗机构临床实验室提供的临床检验服务应当满足临床工作的需要。 （一）一级医院能开展三大常规、肝功能、肾功能、电解质、血型鉴定及乙肝标志物、结核杆菌等常见传染病检测项目。乡镇卫生院参照一级医院的要求执行。 （二）二级医院能开展临床血液学检验、临床细胞学检验、临床化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、出凝血疾病检验、体液学检验等，二级甲等综合性医院开展的检验项目应达到250项，二级乙等综合性医院230项，县级专科医院不少于200项。