新目标九年级英语语法汇总强力推荐 新课标

1. by + doing 通过……方式如：by studying with a group

by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、“经过”、“乘车”等

如：I live by the river.

I have to go back by ten o’clock.

The thief entered the room by the window.

The student went to park by bus.

2. talk about 谈论，议论，讨论

如：The students often talk about movie after class.

学生们常常在课后讨论电影。

talk to sb. =talk with sb. 与某人说话

3. 提建议的句子：

①What/ how about +doing sth.?

如：What/ How about going shopping?

②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you go shopping?

③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping?

④Let’s + do sth. 如：Let’s go shopping

⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go hopping?

4. a lot 许多常用于句末如：I eat a lot. 我吃了许多。

5. too…to 太…而不能

常用的句型too+adj./adv. + to do sth.

如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。

6. aloud, loud与loudly的用法

三个词都与"大声"或"响亮"有关。

①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,

常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级

形式。如: He read the story aloud to his son.

他朗读那篇故事给他儿子听。

②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk,

laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。

③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但

往往

含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或

之后。如:

He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。

7. not …at all 一点也不；根本不

如：I like milk very much. I don’t like coffee at all. 我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡

。

not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾

8. be / get excited about sth.= be / get excited about doing sth.= be excited to do sth. 对…感兴奋

如：I am / get excited about going to Beijing.= I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。

9. ①end up doing sth 终止做某事，结束做某事如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。

②end up with sth. 以…结束

如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。

10. first of all 首先

to begin with 一开始

later on 后来、随

11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

either 也（用于否定句）常在句末

too 也(用于肯定句) 常在句末

12. make mistakes 犯错

九年级英语新目标初中英语语法知识大全辅导

九年级英语新目标2010最新初中英语语法知识大全辅导 2010最新初中英语语法知识大全 原创 （一）形容词和副词 I．要点 （1）形容词比较等级的用法 ①表示两者的比较，用形容词的比较级+than. 如： He is cleverer than the other boys. This one is more beautiful than that one. ②表示两者以上的比较，用"the +形容词最高级（+名词）+of(in) …"如： He is the cleverest boy in his class. ③表示两者是同等程度，用"as +形容词原级+as". 如： He is as tall as I. I have as many books as you. ④ 越… 越… 例如：The more I learn, the happier I am. ⑤ You can never be too careful. 越小心越好 又如：You can never praise the teacher too highly. 你怎么赞扬这个老师也不过分。 ⑥ I have never spent a more worrying day. 那一天是最令我担心的一天。 I have never had a better dinner. 这是我吃过的最好的一顿饭。

⑦ My English is no better than yours. 我的英语和你的英语都不怎么样。 例2 ____ the worse I seem to be. A When I take more medicine B The more medicine I take C Taking more of the medicine D More medicine taken 解析：该题正确答案为B。"the+形容词比较级+… , the +形容词比较级+…"意为越…，越…。该句意为：吃的药越多，我的病越是加重。 例3"I haven't been to London yet". "I haven't been there ____". A too B also C either D neither 解析：该题正确答案为C。A和B都用于肯定句中。D-neither 本身意为否定"两者都不"，而C-either则用于否定句中，意为"也"。 （二）介词 I．要点 （2） between, among（表位置） between仅用于二者之间，但说三者或三者以上中的每两个之间的相互关系时，也用between, 如 I'm sitting between Tom and Alice. The village lies between three hills. among用于三者或三者以上之间。如： He is the best among the students.

人教版九年级英语知识点归纳总结

2016—2017九年级英语知识点归纳总结Unit1《How can we become good learners?》知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing 形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。

人教版英语九年级语法知识点

1. by + doing 通过……方式如：by studying with a group by 还可以表示："在…旁","靠近","在…期间"、"用,""经过","乘车"等如：I live by the river. I have to go back by ten o'clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2. talk about 谈论，议论，讨论 如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。talk to sb. === talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多常用于句末如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级 形式。如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。 如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不根本不如： I like milk very much. I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾 8. be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth. === be excited to do sth. 对…感兴奋如： I am / get excited about going to Beijing.=== I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。 9. ①end up doing sth 终止做某事，结束做某事如： The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ②end up with sth. 以…结束如： The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先. to begin with 一开始later on 后来、随 11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也(用于肯定句) 常在句末 12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。

人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲

人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲 一. 介词by的用法（Unit-1重点语法） 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了? 6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。 I took him by the hand. 我拉住了他的手。

【人教版新目标九年级英语课文翻译全一册】英语人教版九年级全一册

【人教版新目标九年级英语课文翻译全一册】英语人教版九 年级全一册 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。

Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？ __听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。

九上英语知识点归纳大全

九年级英语Unit1 1. by + doing 通过……方式 如：by studying with a group by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、” “经过”、“乘车”等 如：I live by the river. I have to go back by ten o ’clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2. talk about 谈论，议论，讨论 如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb. === talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.? 如：Why don ’t you go shopping? ③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping? ④Let ’s + do sth. 如： Let ’s go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多 常用于句末 如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too …to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth . 如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud 与loudly 的用法 三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud 是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud 没有比较级 形式。如: He read the story aloud to his son. 他朗读那篇故事给他儿子听。 ②loud 可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh 等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly 是副词,与loud 同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不 根本不 如： I like milk very much. I do n’t like coffee at all. 我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。 not 经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾 8. be / get excited about sth. === be / get excited about doing sth. === be excited to do sth. 对…感兴奋 如： I am / get excited about going to Beijing.=== I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。 9. ① end up doing sth 终止做某事，结束做某事 如： The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以…结束 如： The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先 . to begin with 一开始 later on 后来、随 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 也（用于否定句）常在句末 (用于肯定句) 常在句末 12. make mistakes 犯错 如：I often make mistakes. 我经常犯错。 make a mistake 犯一个错误 如： I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。 13. laugh at sb . 笑话；取笑（某人） 如：Don ’t laugh at me! 不要取笑我! 14. take notes 做笔记，做记录 15. enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做… 如： She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。 enjoy oneself 过得愉快 如：He enjoyed himself. 他过得愉快。 16. native speaker 说本族语的人 17. make up 组成、构成 18. one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式 …其中之一 如： She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。 19. It ’s +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事… 如：It ’s difficult (for me ) to study English. 对于我来说学习英语太难了。 句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English 20. practice doing 练习做某事 如： She often practice speaking English. 她经常练习说英语。 21. decide to do sth. 决定做某事 如： LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。 22. unless 假如不，除非 引导条件状语从句 如：You will fail unless you work hard..假如你不努力你会失败。 I won ’t write unless he writes first. 除非他先写要不我不写 23. deal with 处理 如：I dealt with a lot of problem. 24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事 如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。 25. be angry with sb. 对某人生气 如： I was angry with her. 我对她生气。 26. perhaps === maybe 也许 27. go by (时间) 过去 如： Two years went by. 两年过去了。 28. see sb. / sth. doing 看见某人正在做某事 强调正在发生 see sb. / sth. do 看见某人在做某事 如： 如： She saw him drawing a picture in the classroom. 她看见他正在教室里画画。 29. each other 彼此 30. regard … as … 把…看作为…. 如： The boys regarded Anna as a fool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。 31. too many 许多 修饰可数名词 如：too many girls too much 许多 修饰不可数名词 如：too much milk much too 太 修饰形容词 如：much too beautiful 32. change … into … 将…变为… 如：The magician changed the pen into a book. 这个魔术师将这本书变为一本书。 33. with the help of sb. == with one ’s help 在某人的帮助下 如：with the help of LiLei == with LiLei’s help 在李雷的帮助下 34. compare … to … 把…与…相比 如：Compare you to Anna, you are lucky. 如：Last summer I went to Beijing. This year I’m going to Shanghai instead.去年夏天我去北京, 今年我将要去上海。 I will go instead of you. 我将代替你去。 He stayed at home instead of going swimming. 他呆在家里而不是去游泳。

九年级上册英语重点语法归纳

九年级上册英语复习资料 九年级英语Unit1 1. by + doing 通过……方式如：by studying with a group by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”“经 过”、“乘车”等 2.talk about 谈论，议论，讨论 talk to sb. =talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? ②Why don’t you + do sth.? ③Why not + do sth. ? ④Let’s + do sth. ⑤Shall we/ I + do sth.? 4. too…to 太…而不能 常用的句型 too+adj./adv. + to do sth So…to 如此…以至于 not …at all 一点也不根本不 5. be / get excited about sth.= be / get excited about doing sth. =be excited to do sth. 对…感兴奋 6 first of all 首先 to begin with 一开始 later on 后来、随 also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也 (用于肯定句) 常在句末

make mistakes 犯错 make up 组成、构成 7. laugh at sb. 笑话；取笑（某人） enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做… enjoy oneself 过得愉快 8. one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式…其中之一 9. It’s +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事… 句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English 10. deal with =do with 处理 11.see sb. / sth. do 看见某人（经常）做某事 see sb. / sth. doing 看见某人正在做某事强调正在发生12.too many 许多修饰可数名词 too much 许多修饰不可数名词 much too 太修饰形容词 13 .compare … to …把…与…相比 九年级英语Unit2 1. used to do sth. 过去常常做某事 否定形式：didn’t use to do sth. / used not to do sth. 2.反意疑问句 ①肯定陈述句＋否定提问②否定陈述句＋肯定提问 ④陈述句中含有否定意义的词，如：little, few, never, nothing, hardly,nobody等。其反意疑问句用肯定式。

九年级英语语法大全

九年级英语语法大全 2. ask…for help 向某人求助Unit 2 重点词组： 3.read aloud 朗读1. be more interested in 对…更感兴趣. 4.that way (=in that way) 通过那种方式2. on the swim team 游泳队的队员. 5.improve my speaking skills 3. be terrified of 害怕. 提升我的会话技巧4. gym class 体操课. 6.for example (=for instance)例如5. worry about. 担心. 7.have fun 玩得高兴6. all the time 一直, 总是 8.have conversations with friends 7. chat with 与…闲聊 与朋友对话8. hardly ever 几乎从不 9.get excited 高兴，激动9. walk to school = go to school on foot 10.end up speaking in Chinese take the bus to school = go to school by 以说汉语结束对话bus 步行去学校 11.do a survey about…做相关…的调查10. as well as 不但…而且 12.keep an English notebook 记英语笔记11. get into trouble 遇到麻烦 13.spoken English (= oral English) 英语口语12. make a decision 做出决定 14.make mistakes 犯错误13. to one’s surprise 使某人吃惊的是 15.get the pronunciation right 使发音准确14. take pride in 为…感到骄傲 16.practise speaking English 练习说英语15. pay attention to 留心, 注意 17.first of all 首先16. consist of 由…组成/构成. 18.begin with 以…开始be made up of 由…组成/构成. https://www.wendangku.net/doc/423517327.html,ter on 随后17. instead of 代替, 而不是 20.in class在课堂上18. in the end 最后, 终于 https://www.wendangku.net/doc/423517327.html,ught at 嘲笑19. play the piano 弹钢琴 22.take notes 记笔记 23.enjoy doing 喜欢干… Unit 3 重点词组： 24.write down 写下，记下1. be allowed to do sth 被允许干… 25.look up (v + adv) 查找，查询allow sb to do sth 允许某人干… 26.native speakers 说本族话的人allow doing sth 允许干… 27.make up 编造，虚构，化妆，打扮2.sixteen-year-olds = sixteen-year-old boys 28.around the world 全世界and girls 16岁的孩子 29.deal with 对待，处理，解决3. part-time jobs 兼职工作 30.worry about (be worried about) 担心，担忧4. a dri ver’s license 驾照 31.be angry with 生某人的气5. on weekends 在周末 32.stay angry 生气6. at that age 在那个年龄段 33.go by 消逝7. on school nights 在上学期间的每个晚上 34. regard…as…把…当做… 8. stay up 熬夜 https://www.wendangku.net/doc/423517327.html,plain about/of 抱怨9. clean up (相当与及物动词) 清扫 36. change…into…把…变成…（= turn into）10. fail (in) a test 考试不及格 37.with the help of 在…的协助下11. take the test 参加考试 38. compare…to(with)…把…和…作比较12. the other day 前几天 39.think of (think about) 想起，想到13. all my classmates 我所有的同学

初三英语语法知识点归纳

初中英语语法速记口诀大全 很多同学认为语法枯燥难学，其实只要用心并采用适当的学习方法，我们就可以愉快地学会英语，掌握语法规则。笔者根据有关书目和多年教学经验，搜集、组编了以下语法口诀，希望对即将参加中考的同学们有所帮助。 一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子，常要戴帽子， 可数名词单，须用a或an， 辅音前用a，an在元音前， 若为特指时，则须用定冠， 复数不可数，泛指the不见， 碰到代词时，冠词均不现。 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。 二、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数，规则要记住， 一般加s，特殊有几处： 末尾字母o，大多加s， 两人有两菜，es不离口， 词尾f、fe，s前有v和e； 没有规则词，必须单独记。 【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t蘩/、/蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es；②以o结尾的单词除了两

人(negro，hero)两菜(tomato，potato) 加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth —teeth。 三、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格，表物是“谁的”， 若为生命词，加“’s”即可行， 词尾有s，仅把逗号择； 并列名词后，各自和共有， 前者分别加，后者最后加； 若为无生命词，of所有格， 前后须倒置，此是硬规则。 【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。 四、接不定式作宾语的动词 【速记口诀】 三个希望两答应，两个要求莫拒绝； 设法学会做决定，不要假装在选择。 【妙语诠释】三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise 两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse 设法学会做决定：manage，learn，decide 不要假装在选择：petend，choose 五、接动名词作宾语的动词

九年级英语全册所有必考语法点都在这里了,初三都在看!

一. 介词by的用法 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by>他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了? 6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。 I took him by the hand. 我拉住了他的手。 7. 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。

强力推荐 新课标人教版新目标九年级英语语法复习2

初三英语语法复习人教版（新目标） 一. 教学内容： 语法复习 初中常见句型 1. It’s time for breakfast. 2. It’s time to go to school. 3. enjoy doing sth. 4. It’s bad/good for ... 5. be late for 6. You’d better stay at home. (had better do/ not do sth) 7. Why not go by s hip? It’s cheap. 8. It took him two weeks to make the trip. (It takes sb some time to do sth.) 9. ask sb to do/not to do sth 10. I didn’t leave until 9 o’clock in the evening. (not...until...) 11. We didn’t get home until nine o’clock. (not...until...) 12. The mutton was so delicious that they ate a lot of it. (so...that...) 13. They didn’t come until it was time to begin the game. (not...until...) 14. You must go home as fast as you can. (as...as) 15. My family is not as big as yours. (not as/so ...as) 16. You need to change your habits. (need to do) 17. There was neither cold nor hunger there. (neither ...nor) 18. I had a chance to go to either Australia or Canana. (either ...or) 19. I could not only speak, but also read and write English. (not only ...but also) 20. I was too excited to go to sleep. (too...to) 21. As soon as he touched his bed, it turned into gold. (as soon as ...) 22. She told us about a party that she saw. (tell sb about sth) 23. I said that I wanted to help him. 24. I did not understand what it was about. 25. He asked me if he could shoot a couple of shots with my basketball. 26. I don’t know where the rest of them are. 27. It seemed that this man could jump at least ten feet in the air. (It seems that...) 28. I told him that a very famous player used to play at this school. (used to do) 29. He did what he could to help the homeless children of London. 30. What happened to Helen at night? (happen to sb) 31. Have a good journey! 32. Would yo u like to see the film with me? I’d love to, but it’s too late. 33. Here is a letter for you. It’s from London. 34. I wish you luck. (wish sb sth.) 35. I’m afraid not. 36. Help yourself to some more. 37. Help yourself to anything you like.

人教版九年级英语各单元知识点总结

九年级英语全册各单元知识点总结 Unit 1 How can we become good learners? 一、短语： 1.have conversation with sb. 同某人谈话 2.connect …with… 把…和…连接/联系起来 3.the secret to… ……的秘诀 4.be afraid of doing sth./to do sth. 害怕做某事 5.look up 查阅 6.repeat out loud 大声跟读 7.make mistakes in 在……方面犯错误8.get bored 感到厌烦 9.be stressed out 焦虑不安的10.pay attention to 注意；关注 11.depend on 取决于；依靠12.the ability to do sth. 做某事的能力 二、知识点： 1. by + doing：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）； 2. a lot：许多，常用于句末； 3. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ①loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级， 须放在动词之后。 ①loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 4. not …at all：一点也不，根本不，not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾； 5. be / get excited about sth.：对…感到兴奋； 6. end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束； 7. first of all：首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）； 8. make mistakes：犯错make a mistake 犯一个错误； 9. laugh at sb.：笑话；取笑（某人）（常见短语） 10. take notes：做笔记/记录； 11. native speaker 说本国语的人； 12. make up：组成、构成； 13. deal with：处理、应付； 14. perhaps = maybe：也许； 15. go by：（时间）过去； 16.each other：彼此； 17.regard… as … ：把…看作为…； 18.change… into…：将…变为…； 19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题） 20. compare … to …：把…比作… compare with 拿…和…作比较； 21. instead：代替，用在句末，副词； instead of sth / doing sth：代替，而不是（这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也就是说如果of后面跟动词时，要用动名词形式，也就是动词的ing形式） 22.Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 23. too…to：太…而不能，常用的句型是too+形容词/副词+ to do sth.

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英语九年级人教版全一册词汇语法集合 Unit 1 词汇及语法运用： Textbook n.教科书;课本Repeat v.重复 Grammar n.语法Pattern n.模式;方式 Speed n.速度Partner n.搭档;伙伴 Brain n.大脑Overnight adv..一夜之间 Knowledge n.知识Lifelong adj.终生的 Conversation n.交谈;对话→have a conversation with sb. 与某人交谈Aloud adv..大声地;出声地→read aloud 大声读speak/talk loudly 大声说;loud adj. loudly adv.. Pronunciation n.发音;读音→have a poor pronunciation 发音 差;pronounce v.发音 Sentence n.句子→make a sentence 造个句子 Patient adj.有耐心的;n.病人→be patient with sb./of sth. 对某人/某事有耐心 Expression n.表情;表示;表达方式→express v.表达;展现Express sth. to sb. 向某人表达某事 Discover v.发现→Discovery n.发现;discover为发现已存在的事 物,invent为发明不存在的事物 Secret n.秘密;adj.秘密的→the secret of doing/to do ...的秘密 Note n.笔记;v.注意;指出→take a note=take notes 作笔记