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弧长法算法

弧长法算法
弧长法算法

屈曲分析全过程

屈曲分析的过程说明: 屈曲分析是一种用于确定结构开始变得不稳定时的临介荷载和屈 曲结构发生屈曲响应时的模态形状的技术。ANSYS提供两种结构屈曲荷载和屈曲模态分析方法:非线性屈曲分析和特征值屈曲分析。 非线性屈曲分析是在大变形效应开关打开的情况下的一种非线性 静力学分析,该分析过程一直进行到结构的极限荷载或最大荷载。非 线性屈曲分析的方法是,逐步地施加一个恒定的荷载增量,直到解开 始发散为止。尤其重要的是,要一个足够小的荷载增量,来使荷载达 到预期的临界屈曲荷载。若荷载增量太大,则屈曲分析所得到的屈曲 荷载就可能不准确,在这种情况下打开自动时间步长功能,有助于避 免这类问题,打开自动时间步长功能,ANSYS程序将自动寻找屈曲荷载。 特征值屈曲分析步骤为: 1.建模 2.获得静力解:与一般静力学分析过程一致,但必须激活预应 力影响,通常只施加一个单位荷载就行了 3.获得特征屈曲解: A.进入求解 B.定义分析类型 C.定义分析选项 D.定义荷载步选项

E.求解 4.扩展解 之后就可以察看结果了 示例1: !ansys7.0有限元分析实用教程 !3.命令流求解 !ANSYS命令流: !Eigenvalue Buckling FINISH!这两行命令清除当前数据/CLEAR /TITLE,Eigenvalue Buckling Analysis /PREP7!进入前处理器 ET,1,BEAM3!选择单元 R,1,100,833.333,10!定义实常数 MP,EX,1,200000!弹性模量 MP,PRXY,1,0.3!泊松比 K,1,0,0!创建梁实体模型 K,2,0,100 L,1,2!创建直线 ESIZE,10!单元边长为1mm

曲线积分与曲面积分(解题方法归纳)

第十一章解题方法归纳 一、曲线积分与曲面积分的计算方法 1.曲线积分与曲面积分的计算方法归纳如下: (1) 利用性质计算曲线积分和曲面积分. (2) 直接化为定积分或二重积分计算曲线或曲面积分 (3) 利用积分与路径无关计算对坐标的曲线积分. (4) 利用格林公式计算平面闭曲线上的曲线积分. (5) 利用斯托克斯公式计算空间闭曲线上的曲线积分. (6) 利用高斯公式计算闭曲面上的曲面积分. 2. 在具体计算时,常用到如下一些结论: (1)若积分曲线L 关于y 轴对称,则 1 (,)2(,)L L f x f x y ds f x y ds f x ??=? ??? ?对为奇函数对为偶函数 1 0 (,)2(,)L L P x P x y dx P x y dy P x ??=?????对为奇函数 对为偶函数 1 0 (,)2(,)L L Q x Q x y dy Q x y dy Q x ??=?????对为偶函数 对为奇函数 其中1L 是L 在右半平面部分. 若积分曲线L 关于x 轴对称,则 1 (,)2(,)L L f y f x y ds f x y ds f y ??=? ??? ?对为奇函数对为偶函数 1 0 (,)2(,)L L P y P x y dx P x y dy P y ??=?????对为偶函数 对为奇函数 1 0 (,)2(,)L L Q y Q x y dy Q x y dy Q y ??=?????对为奇函数 对为偶函数 其中1L 是L 在上半平面部分.

(2)若空间积分曲线L 关于平面=y x 对称,则 ()()=??L L f x ds f y ds . (3)若积分曲面∑关于xOy 面对称,则 1 0 (,,)2(,,)f z f x y z dS R x y z dS f z ∑ ∑?? =????? ??对为奇函数对为偶函数 1 0 (,,)2(,,)R z R x y z dxdy R x y z dxdy R z ∑∑?? =???????对为偶函数对为奇函数 其中1∑是∑在xOy 面上方部分. 若积分曲面∑关于yOz 面对称,则 1 0 (,,)2(,,)f x f x y z dS R x y z dS f x ∑ ∑?? =????? ??对为奇函数 对为偶函数 1 0 (,,)2(,,)P x P x y z dydz P x y z dydz P x ∑∑?? =???????对为偶函数对为奇函数 其中1∑是∑在yOz 面前方部分. 若积分曲面∑关于zOx 面对称,则 1 0 (,,)2(,,)f y f x y z dS R x y z dS f y ∑ ∑?? =????? ??对为奇函数 对为偶函数 1 0 (,,)2(,,)Q y Q x y z dzdx Q x y z dzdx Q y ∑∑?? =???????对为偶函数对为奇函数 其中1∑是∑在zOx 面右方部分. (4)若曲线弧() :()()αβ=?≤≤?=? x x t L t y y t ,则 [ (,)(),()()β α αβ=

弧长计算公式及扇形面积计算公式

教学目标 知识与技能经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程;了解弧长计算公式及扇形面积计算公式,并会应用公式解决问题 过程与方法经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程,培养学生的探索能力;了解弧长及扇形面积公式后,能用公式解决问题,训练学生的数学运用能力. 情感态度与价值观经历探索弧长及扇形面积计算公式.让学生体验教学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性;通过用弧长及扇形面积公式解决实际问题,让学生体验数学与人类生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,提高他们的学习积极性,同时提高大家的运用能力. 重点经历探索弧长及扇形面积计算公式的过程;了解弧长及扇形面积计算公式;会用公式解决问题. 难点探索弧长及扇形面积计算公式;用公式解决实际问题. 教学流程设计 活动流程图活动内容和目的 (一)复习、引出问题回顾旧知,提出相关新问题 (二)分析、探究、得出公式学生通过观察、探究得出弧长及扇形面积公式 (三)公式应用弧长及扇形面积公式的应用 (四)应用、练习利用公式解决数学问题 (五)小结归纳所学知识 (六)作业布置适当的作业,加深对知识的理解 教学过程设计 问题与情景师生行为设计意图 【活动一】复习,引出问题 1.半径为R的圆的周长是多少?圆周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧? 2.1°圆心角所对弧长是多少?2°呢?……n°呢? 老师提出问题,学生思考并回答回顾旧知识,提出新问题 【活动二】观察,得出弧长公式: 在半径为R的图中,n°的圆心角所对的弧长为: 并直接应用公式进行有关的练习让学生观察,师生共同推导出弧长公式,并能正确应用公式进行计算理解弧长与圆心角、半径之间的关系,探索弧长的计算公式,并运用公式进行计算 【活动三】提问:1、什么是扇形?2、半径为R的圆的面积是多少? 类比【活动一】【活动二】,由扇形面积与圆的面积的关系,得出扇形面积公式为:

弧长法基本原理

弧长法(Riks method)是目前结构非线性分析中数值计算最稳定、计算效率最高且最可靠的迭代控制方法之一,它有效地分析结构非线性前后屈曲及屈曲路径跟踪使其享誉"结构界"。大多数商业有限元软件(如ABAQUS、ANSYS等)也都将其纳入计算模块,作为一名工科生,机械式地"Step by Step"点击这些商业软件对话框的时候需"知其然, 知其所以然",否则必将"Rubbish in,Rubbish out"。 图1 弧长法迭代求解过程 图1 所示为弧长法的迭代求解过程,下标表示第个荷载步,上标表示第个荷载步下的第次迭代,显然,若荷载增量 ,则迭代路径为一条平行于轴的直线,即为著名 的牛顿—拉夫逊法。

设第个荷载步收敛于,那么对于第个荷载步来说,需要进行次迭代才能达到新的收敛点。外部参照力,在ABAQUS需要用户以外荷载的形式输入,因此,作用在结构上的真实力大小为。由于牛顿—拉夫逊法在迭代过程中,以荷载控制(或位移控制)时,荷载增量步(或位移增量步)为常数,它无法越过极值点得到完整的荷载—位移曲线,事实上,也只有变化的荷载增量步才能使求解过程越过极值点。从图1中可以看出,弧长法的荷载增量步是变化的,可以自动控制荷载,但这又使原方程组增加了一个多余的未知量,因此需要额外补充一个控制方程,即: (1) 该控制方程说明,其迭代路径是以上一个荷载步收敛点 为圆心半径为的圆弧,所以称为弧长法。通常用户需指定初始弧长半径或固定的弧长半径,当设定了初始弧长半径时,根据收敛速率,一般按式(2)计算,其中为荷载步期望收敛迭代次数,一般取6, 为上一荷载步的迭代次数,大于10时取10。 (2)

空间曲线积分的计算方法

空间曲线积分的计算方法 (1)曲线积分的计算例1 计算,其中为平面被三个坐标平面所截三角形的边界,若从轴正向看去,定向为逆时针方向.方法一根据第二型曲线积分的定义化为定积分计算根据定义求曲线积分的关键是使被积函数满足曲线方程,即可将曲线方程代入被积函数.解法一:设,则,,,则.由曲线积分的定义,有.同理可得: .所以.方法二将空间曲线积分转化为平面曲线积分后用格林公式计算 格林公式给出了平面上有限条逐段光滑封闭曲线上的积分与它们所包含的区域上的二重积分之间的关系.解法二:设,,则,是围成的区域.代入原积分由格林公式得原式.化为平面曲线积分后也可以由定义计算积分值,但比格林公式要复杂得多.用格林公式首先要验证问题是否满足定理条件,其次可用对称性简化计算.方法三根据对称性求曲线积分. 轮换对称性即当被积函数和积分域同步进行同一轮换时,积分的值不变.当被积函数和积分域都具有轮换对称性,这种情形称为双轮换对称性;当被积函数具有轮换对称性而积分域没有或积分域具有轮换对称性而被积函数没有时称为单轮换对称性.双轮换对称性把原题变成了原题,所以对我们解题没有任何帮

助.我们主要在讨论单轮换对称的情形.解法三:由题目特征可知该积分及曲线都具有轮换对称性,因此由对称性知原式.同样由对称性知原式.方法四根据公式求曲线积分 公式建立了空间曲线积分和曲面积分之间的联系,从而将曲线积分和曲面积分有机联系起来. 解法四: 设,方向为上侧,曲面上一点的外法线向量的方向余弦为由公式化为第一型曲面积分得原式.为解法一中所设的点组成的三角形.另解: 根据上面解法中所设,并设为在面上的投影.用公式化为第二型曲面积分得原式 .用公式将曲线积分化为曲面积分时,若曲面为平面化为第一型曲面积分较简单.

屈曲分析全过程

屈曲分析的过程说明: 屈曲分析是一种用于确定结构开始变得不稳定时的临介荷载和屈 曲结构发生屈曲响应时的模态形状的技术。ANS 丫醍供两种结构屈曲荷载和屈曲模态分析方法:非线性屈曲分析和特征值屈曲分析。 非线性屈曲分析是在大变形效应开关打开的情况下的一种非线性 静力学分析,该分析过程一直进行到结构的极限荷载或最大荷载。非线性屈曲分析的方法是,逐步地施加一个恒定的荷载增量,直到解开始发散为止。尤其重要的是,要一个足够小的荷载增量,来使荷载达到预期的临界屈曲荷载。若荷载增量太大,贝屈曲分析所得到的屈曲荷载就可能不准确,在这种情况下打开自动时间步长功能,有助于避免这类问题,打开自动时间步长功能,ANS YSS序将自动寻找屈曲荷载。 特征值屈曲分析步骤为: 1.建模 2.获得静力解:与一般静力学分析过程一致,但必须激活预应力影响,通常只施加一个单位荷载就行了 3.获得特征屈曲解: A.进入求解 B.定义分析类型 C.定义分析选项 D.定义荷载步选项

E.求解 4.扩展解 之后就可以察看结果了 示例1: ! ansys 7.0有限元分析实用教程 ! 3.命令流求解 ! ANSYS 命令流: ! Eigenvalue Buckling K,1,0,0 !创建梁实体模型 K, 2,0,100 L, 1,2 !创建直线 单元边长为1mm FINISH !这两行命令清除当前数据 /CLEAR /TITLE,Eige nvalue Buckli ng An alysis /PREP7 !进入前处理器 ET,1,BEAM3 !选择单元 R,1,100,833.333,10 !定义实常数 MP,EX,1,200000 !弹性模量 MP,PRXY,1,0.3 !泊松比 ESIZE,10

结构稳定理论

结构稳定理论

—拉普森方法上加以改进的一种更利于求解收敛的迭代法,引入了一个附加的未知项一荷载因子λ,其迭代过程如图2-1所示。 图2-1 弧长法 非线性屈曲分析比线性屈曲分析更精确。主要步骤设置:(1)考虑几何非线性,激活大变形效应;(2)材料模型定义。材料非线性由材料屈服准则、流动准则、强化准则定义;(3)施加荷载;(4)求解设置。定义荷载步、子步数、平衡迭代数,定义收敛准则,指定程序终止选项。划分的子步数对屈服荷载的预测准确性有很大的影响,荷载增量不宜过大;(5)采用弧长法。不指定荷载步TIME 值,也不能使用线性搜索、时间步长预测、自适应下降和自动时间步长。可以减小初始半径和降低弧长半径的下限来克服收敛困难;(6)结果。观察结构屈曲变形和相对应力分布;得到结构上任意节点的荷载—变形曲线。 3 多层钢框架整体稳定性分析 6层钢框架,横向(Y)为3跨,柱间距为6m ,纵向(X)为6跨,柱间距为4m ,层高4m ,楼面活荷载标准值为2kN/m ,沿轴线方向的所有梁上施加均布的水平线荷载q 。 钢框架梁为H 形截面,截面尺寸为w f H B t t ???=350×200×20×10,柱

图3-1 Beam188单元 图3-2 Shell181单元 3.1.2网格划分、边界条件和加载 定义单元截面、材料性质,创建几何实体模型,有限元模型网格划分的优劣直接影响结构计算的准确性,本文对钢框架的梁柱网格进行了细划分。为了反映多层钢框架在实际应用中的受力状态,在框架柱脚节点约束了所有方向的自由度,即假定框架柱脚与地面为理想刚接。按照实际情况考虑混凝土楼板以及框架梁柱的重力荷载,楼面的活荷载作用,沿轴线方向所有梁上作用均布水平线荷载q,方向与Y轴的正方向一致。 有限元模型如图3-3所示。

第二类曲线积分的计算

第二类曲线积分的计算 作者:钟家伟 指导老师:张伟伟 摘要:本文结合第二类曲线积分的背景用定义的方法进行第二类曲线积分的计算,重点是利用对称 性,参数方程,格林公式斯托克斯公式以及两类曲线积分之间的联系对第二类曲线积分进行计算。 关键词:第二类曲线积分 二重积分 参数积分 对称性原理 斯托克斯公式 第二类曲面积分 1 引言 本文介绍第二类曲线积分的定义以及与两类曲线积分之间的联系,重点介绍若干种主要的计算方法。 1.1 第二类曲线积分的概念 介绍了第二类曲线积分的物理学背景,平面和空间第二类曲线积分的定义以及对坐标的第二类曲线积分的定义。 1.2第二类曲线积分的计算方法 介绍了关于第二类曲线积分的参数计算法,利用格林公式和斯托克斯公式计算的方法以及利用对称性简化或计算的方法。 2.1第二类曲线积分的物理学背景 力场()),( , ),(),(y x Q y x P y x F =沿平面曲线L 从点A 到点B 所作的功 一质点受变力()y x F , 的作用沿平面曲线L 运动,当质点从L 之一端点A 移动到另一端B 时, 求力()y x F , 所做功W . 大家知道,如果质点受常力F 的作用从A 沿直线运动到B ,那末这个常力F 所做功为 W =AB F ? . 现在的问题是质点所受的力随处改变,而所走路线又是弯弯曲曲.怎么办呢? 为此,我们对有向曲线L 作分割},,.....,,{110n n A A A A T -=,即在AB 内插入1-n 个分点 ,,.....,,121-n M M M 与A =n M B M =,0一起把曲线分 成n 个有向小曲线段 i i M M 1-),,2,1(n i = ,记 小曲线段i i M M 1-的弧长为i S ?.则分割 },,.....,,{110n n A A A A T -=的细度为}{max 1i n i S T ?=≤≤. 设力()y x F , 在x 轴和y 轴方向上的投影分别为),(y x P

《弧长计算》练习题

《弧长计算》练习题 一.选择题 1.圆心角为120°,弧长为12π的扇形半径为() A.6 B.9 C.18 D.36 2.圆的面积为π,则60°的圆心角所对的弧长是() A.B.C.D. 3.一个扇形的圆心角为60°,它所对的弧长为2πcm,则这个扇形的半径为()A.6cm B.12cm C.2cm D.cm 4.一个扇形的半径为8cm,弧长为cm,则扇形的圆心角为()A.60°B.120°C.150°D.180° 5.在半径为1的⊙O中,弦AB=1,劣弧AB的长是() A. B.C.D. 6.一个扇形的圆心角为60°,弧长为2π厘米,则这个扇形的半径为()A.6厘米B.12厘米C.厘米D.厘米 7.已知扇形的弧长是2πcm,半径为12cm,则这个扇形的圆心角是()A.60°B.45°C.30°D.20° 二.填空题 8.圆心角为120°,半径为6cm的扇形的弧长是cm. 9.在半径为18的圆中,120°的圆心角所对的弧长是. 10.已知扇形的圆心角为60°,弧长等于,则该扇形的半径是.11.已知扇形的圆心角为120°,弧长是4πcm,则扇形的半径是cm. 12.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,将△ABC绕点B顺时针方向旋转,使点C落到AB的延长线上,那么点A所经过的线路长为. 13.如图,当半径为30cm的转动轮转过120°角时,传送带上的物体A平移的距离为cm. 14.如图,把直角三角形ABC的斜边AB放在定直线L上,按顺时针方向在L上转动两次使它转到三角形A″B″C″的位置,设BC=1,AC=,其中∠A=30°则定点A运动到点A″的位置时,点A经过的路线长是.

弧长法

弧长法的一点资料 对于许多物理意义上不稳定的结构可以应用弧长方法(ARCLEN)来获得数值上稳定的解,应用弧长方法时,请记住下列考虑事项: 1、弧长方法仅限于具有渐进加载方式的静态分析。 2、程序由第一个子步的第一次迭代的载荷(或位移)增量计算出参考弧长半径,公式为:参考弧长半径=总体载荷(或位移)/NSBSTP。NSBSTP是NSUBST 命令中指定的子步数。 3、选择子步数时,考虑到较多的子步导致求解时间过长,因此理想情况是选择一个最佳有效解所需的最小子步数。有时需要对子步数进行评诂,按照需要调整再重新求解。 4、弧长方法激活时,不要使用线搜索(LNSRCH)、预测(PRED)、自适应下降(NROPT,ON)、自动时间分步(AUTOTS,TIME,DELTIM)或时间积分效应(TIMINT)。 5、不要使用位移收敛准则(CNVTOL,U)。使用力的收敛准则(CNVTOL,F)。 6、要用弧长方法帮助缩短求解时间时,单一子步内最大平衡迭代数应当小于或等于15。 7、如果一个弧长求解在规定的最大迭代次数内没能收敛,程序将自动进行二分且继续分析或者采用最小弧长半径(最小半径由NSUBST(NSUBST)和MINARC (ARCLEN)定义)。 8、一般地,不能应用这种方法在确定载荷或位移处获得解,因为这个载荷或者位移值随获得的平衡态改变(沿球面弧)。注意图1-4中给定的载荷仅用作一个起始点。收敛处的实际载荷有点小。类似地,当在一个非线性屈曲分析中应用弧长方法在某些已知的范围内确定一个极限载荷或位移的值可能是困难的。通常不得不通过尝试-错误-再尝试调整参考弧长半径(使用NSUBST)来在极限点处获得一个解。此时,应用带二分法(AUTOTS)的标准 NEWTON-RAPHSON迭代来确定非线性载荷屈曲临界负载的值可能会更方便。 9、通常应当避免和弧长方法一起使用JCG或者PCG求解器(EQSLV),因为弧长方法可能会产生一个负定刚度矩阵(负的主对角线),导致求解失败。 10、在任何载荷步的开始,可以从Newton-Raphson 迭代方法到弧长方法自由转换。然而,要从弧长到Newton-Raphson迭代转换,必须终止分析然后重启动,且在重启动的第一个载荷步中去关闭弧长方法(ARCLEN,OFF)。 注意: 弧长求解发生中止的条件: (1)当由ARCTRM或NCNV 命令定义的极限达到时。 (2)当在所施加的载荷范围内求解收敛时。 (3)当使用一个放弃文件时(Jobname.ABT)。 11、通常,一个不成功的弧长分析可以归因于弧长半径或者太大或者太小,沿载荷一偏移曲线原路返回的“回漂”是一种由于使用太大或太小弧长半径导致的典型难点。研究载荷偏移曲线来理解这个问题。然后使用NSUBST 和ARCLEN 命令来调整弧长半径的大小和范围为合适的值。 12、总体弧长载荷因子(SOLU命令中的ALLF项)或者会是正的或者会是负的。类似地,TIME,其在弧长分析中与总体弧长载荷因数相关,不是正的就是负的。ALLF或TIME 的负值表示弧长特性正在以反方向加载,以便保持结构中的稳定性。负的ALLF或者TIME值一般会在各种突然转换分析中遇到。13、读入基本数据用于POSTI后处理时(SET),应该以载荷步和子步号(LSTEP 和SBSTEP)或者进它的数据设置号为依据。不要引用TIME值的结果,因为TIME 值在一个弧长分析中并不总是单调增加的。单一的一个TIME 值可能涉及多于一个的解。此外,程序不能正确地解释负的TIME 值(可能在一个突然转换分析中遇到)。 14、如果TIME 为负的,记住在产生任何POST26图形前定义一个合适的变化范围((IXRANGE)或者(IYRANGE))。

弧长的计算公式(终审稿)

弧长的计算公式公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

1°的圆心角所对的弧长的n 倍,即 180 R n l π= ⑶引导学生用“方程的观点”去认识弧长计算公式,弧长计算公式 180 R n l π= ,揭示了R n l ,,这3个量之间的一种相等关系。在R n l ,,这3个量中,如果知道其中的两个量,就可以由弧长计算公式,求出另一个量。 强调:公式中的n 不带单位,n 表示1°的圆心角所对的弧长的倍数 师 生 互 动 过 程 教学内容和学生活动 教师活动 三、例题讲解 例1 弯制铝合金框架时,先要按中心线计算框架的展直长度再下料,计算如图所示框架的展直长度(精确到1mm ) 四、练习 1、已知圆弧的半径为30cm ,它所对 ? 学生小组交流讨论,然后找一名学生到黑板上板演

的圆心角为70o,求这条圆弧的长度(精确到) 2、已知圆的半径为9cm,求20o的圆 心角所对的弧的长度(精确到) 3、已知一条弧的长度为πR/4,半径为R,求这条弧所对的圆心角的度数 4、如图,已知扇形的圆心角为150°,弧长为20πcm,求扇形的半径. 学生讨论,找学生到黑板板演 教学内容和学生活动教师活动

师生互动过程练习2:如图,圆心角为60°的扇形的 半径为10cm, 求这个扇形的周长. 补充: 如图,某传送带的一个转动 轮的半径为10cm. 1)转动轮转一周,传送带上的物品 A被传送多少厘米 2)转动轮转1°,传送带上的物品 A被传送多少厘米 3)转动轮转n°,传送带上的物品 A被传送多少厘米 五、小结 布置作业 ? 学生思考 板书设计

弧长的公式、扇形面积公式

【本讲教育信息】 一. 教学内容: 弧长及扇形的面积 圆锥的侧面积 二. 教学要求 1、了解弧长计算公式及扇形面积计算公式,并会运用公式解决具体问题。 2、了解圆锥的侧面积公式,并会应用公式解决问题。 三. 重点及难点 重点: 1、弧长的公式、扇形面积公式及其应用。 2、圆锥的侧面积展开图及圆锥的侧面积、全面积的计算。 难点: 1、弧长公式、扇形面积公式的推导。 2、圆锥的侧面积、全面积的计算。 [知识要点] 知识点1、弧长公式 因为360°的圆心角所对的弧长就是圆周长C=2R,所以1°的圆心角所对的弧长是 ,于是可得半径为R的圆中,n°的圆心角所对的弧长l的计算公式:,说明:(1)在弧长公式中,n表示1°的圆心角的倍数,n和180都不带单位“度”, 例如,圆的半径R=10,计算20°的圆心角所对的弧长l时,不要错写成。 (2)在弧长公式中,已知l,n,R中的任意两个量,都可以求出第三个量。 知识点2、扇形的面积 如图所示,阴影部分的面积就是半径为R,圆心角为n°的扇形面积,显然扇形的面积是它所在圆的面积的一部分,因为圆心角是360°的扇形面积等于圆面积,所以圆心角 为1°的扇形面积是,由此得圆心角为n°的扇形面积的计算公式是。 又因为扇形的弧长,扇形面积,所以又得到扇形面积的另一个计算公式:。 知识点3、弓形的面积 (1)弓形的定义:由弦及其所对的弧(包括劣弧、优弧、半圆)组成的图形叫做弓形。 (2)弓形的周长=弦长+弧长

(3)弓形的面积 如图所示,每个圆中的阴影部分的面积都是一个弓形的面积,从图中可以看出,只要把扇形OAmB的面积和△AOB的面积计算出来,就可以得到弓形AmB的面积。 当弓形所含的弧是劣弧时,如图1所示, 当弓形所含的弧是优弧时,如图2所示, 当弓形所含的弧是半圆时,如图3所示, 例:如图所示,⊙O的半径为2,∠ABC=45°,则图中阴影部分的面积是()(结果用表示) 分析:由图可知由圆周角定理可知∠ABC=∠AOC,所以∠AOC=2∠ABC=90°,所以△OAC是直角三角形,所以 , 所以 圆周长弧长圆面积扇形面积 公 式 (2)扇形与弓形的联系与区别 图 示 面 积 知识点4、圆锥的侧面积

弧长计算公式及扇形面积

课题: 课型:新授课 教学目标: 1.经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程,培养学生的探索能力; 2.了解弧长计算公式及扇形面积计算公式,并会应用公式解决问题,训练学生的数学应用能力; 3.使学生了解计算公式的同时,体验公式的变式,使学生在合作与竞争中形成良好的数学品质. 教学重点: 经历探索弧长及扇形面积计算公式的过程;了解弧长及扇形的面积计算公式;会利用公式解决问题. 教学难点: 探索弧长及扇形的面积计算公式;用公式解决问题. 教学准备: 多媒体课件、几何画板软件. 教法学法: 多媒体教学、演示教学和自主探究法 教学过程: 一、创设情境,引入新课. 师:今天大家是怎么来上学的? 生:自行车/电动车/步行/坐十路车. 师:看来咱们班多数同学一天的学习生活都是从车轮开始的. 生发出会心的笑声. 师:大家看这辆自行车,它的车轮的半径是30cm,车轮转动一周,车子将会前进多少?

生:60πcm . 师:这实际上就是利用圆的周长公式计算的,那圆的面积公式是什么?圆的圆心角是多少度? 生:若圆的半径是r ,则面积是2S r π=,圆的圆心角是360°. 师:看得出来同学们对一整个圆已经是相当的了解了,我们今天要来把圆剖析一下,来研究一下“弧长及扇形的面积”(板书课题). 设计意图:激发学生的求知欲望,肯定学生的合理答案. 二、师生互动,探究新知 活动1 探索弧长公式 师:我们知道车轮转动一周是360°,那如果车轮转动180°,车子将会前进多少厘米? 生:30πcm .因为车轮转动180°,是转动了半圈,所以车子前进的距离是圆周长的一半. 师:那如果车轮转动了90°,车子将会前进多少厘米? 生:15πcm .因为车轮转动90°,是转动了四分之一圈,所以车子前进的距离是圆周长的一半. 师:那如果车轮转动1°呢?转动n °呢? 小组研讨交流、计算. 师参与、辅助、组织学生阐述解决问题的方法. 生:因为圆的周长所对的圆心角是360°,所以车轮转动1°,车子将前进圆周长的 1 360 ;车轮转动n °,车子前进的距离是车轮转动1°时的n 倍,也就是圆周长的360n .所以,当车轮转动1°时,车子前进 11 2306360180 r πππ?=?=cm; 当车轮转动n °时,车子前进2303601806 n n n r πππ?=?=cm. 师:同学们能不能通过以上探究总结一下在半径为R 的圆中,n °的圆心角所对的弧长l 的计算公式是什么? 学生思考. 生: 180 n l r π= . 师:是的,这里同学们要特别注意,公式中的n 表示的是1°的圆心角的倍数,所以不写单位;如图所示?AB 的弧长记作: ?180 l n AB r π=.请同学们记住这个公式. 学生识记公式. 设计意图:关于弧长的计算,我从一个生活中的实际问题出发,设计了5个小问题,从具体到抽象,让小组的同学讨论分

ansys弧长

3.2.2 问题详细说明 下列材料性质应用于这个问题: EX=1000 (杨氏模量) NUXY=0.35(泊松比) Yield Strength =1 (屈服强度) Tang Mod=2.99(剪切模量) 3.2.3 问题描述图 图3-4 问题描述图 3.2.4 求解步骤(GUI方法) 步骤一:建立模型,给定边界条件。 在这一步中,建立计算分析所需要的模型,定义单元类型,材料性质 划分网格,给定边界条件。并将数据库文件保存为“exercise1.db”。 在此,对这一步的过程不作详细叙述(您也可以从§3.2.5中取出命令流段完成这一步骤)。步骤二:恢复数据库文件“exercise.db” Utility Menu>File>Resume from 步骤三:进入求解器。 Main Menu>solution 步骤四:定义分析类型和选项 1、选择菜单路径Main Menu>Solution>-Analysis Type-New Analysis. 单击“Static”来选中它然后单击OK。

2、择菜单路径Main Menu>Solution>Unabridged Menu>Analysis Options。 出现对话框。 3、单击Large deform effects (大变型效应选项)使之为ON,然后单击OK。 步骤五:打开预测器。 Main menu> Solution>Unabridged Menu>Load step opts-Nonlinear> Predictor 步骤六:在结点14的Y方向施加一个大小为-0.3的位移 Main menu >Solution -Load -Apply >displacement >On Nodes 步骤七:设置载荷步选项 1、选择菜单路径Main Menu> Solution>Unabridged Menu>Load step opts-Time/Frequenc> Time and substps。对话框出现。 2、对time at end of Load Step(载荷步终止时间)键入0.3 3、对Number of substeps (子步数)键入120。 4、单击automatic time stepping option(自动时间步长选项)使之为ON,然后单击OK。 5、选择菜单路径Main Menu > Solution>Unabridged Menu >Load step opts-Output ctrls > DB/Resuls File。对话框出现。 6、单击“Every Nth substep”(“每隔N个子步”)且选中它。 7、对于Value of N (N的值)键入10然后单击OK。 8、单击ANSTS Toolbar上的SAVE_DB。 步骤八:求解问题 1、选择菜单路径Main Menu>Solution>-Solve-Current LS。 2、检阅状态窗口中的信息然后单击close。 3、单击Solve Current Load Step(求解当前载荷步)对话框中的OK开始求解。

高等混凝土结构理论外文读书笔记

江苏科技大学土木工程与建筑学院 研 究 生 读 书 报 告 题 目: 非均匀锈蚀对钢筋混凝土结构开裂和使用寿命的影响 Effects of non-uniform corrosion on the cracking and service life of reinforced concrete structures 作 者: Bong Seok Jang , Byung Hwan Oh 期 刊: Cement and Concrete Research 40(2010)1441—1450 学 科: 高等混凝土结构理论 学生姓名: 陈小健 指导教师: 吴庆 报告日期: 2012.05.15 报告形式: 书面 二0一二年五月 博 士 □ 直 博 □ 硕 士 □

在不同阶段的学习过程中,尤其是研究生阶段,阅读一定量的国外期刊文献,对于个人了解与本专业相关的国外热点问题和前沿信息是很有帮助的。结合《高等混凝土结构理论》课程的特点和本人的研究方向,有针对性地选取了《Cement and Concrete Research 》杂志2010版上收录的一篇题为Effects of non-uniform corrosion on the cracking and service life of reinforced concrete structures 的文章,并从以下几方面对这篇外文做简要的介绍。 一、作者简介 本文第一、第二作者分别为韩国水环境研究所和韩国国立首尔大学的研究人员。他们长期从事混凝土结构耐久性方面的研究,并取得了丰硕的成果。 二、写作目的 本文研究的目的在于探讨非均匀锈蚀对于混凝土保护层开裂的影响。研究非均匀锈蚀的分布(α)、保护层厚度与钢筋直径的比值(c/d )以及混凝土的抗压强度(f c )等因素对混凝土保护层开裂压力(P cr )的影响。并探讨了非均匀锈蚀对于混凝土结构使用寿命的影响。 三、主要观点 1.在非均匀锈蚀情况下(α=4~8)引起混凝土保护层开裂的压力要比均匀锈蚀情况下小的多。也就是说,根据非均匀锈蚀分布情况,开裂压力减少到40%~60%。这就意味着钢筋外表面的局部锈蚀以相对较小的膨胀力就能造成混凝土保护层的失效。从González et al [1]的试验中可知,在自然情况下α(非均匀锈蚀程度)的值在4到8之间变化。 2.就α(非均匀锈蚀程度)的值而言,对于不同的保护层厚度与钢筋直径的比值c/d ,得到由钢筋锈蚀引起的混凝土保护层开裂压力回归公式。 时当5.0/585.150 .0==-d c P cr α (3-1) 时当0.1/303.345 .0==-d c P cr α (3-2) 时当0.2/703.640.0==-d c P cr α (3-3) 3.目前的研究表明,由于锈蚀膨胀引起混凝土保护层开裂的压力大小随着保护层厚度的增加而增加,几乎与保护层厚度和钢筋直径的比值c/d 线性成比例。 时 当1)/(845.205.1==αd c P cr (3-4) 时当4)/(693.111 .1==αd c P cr (3-5) 4.随着钢筋直径的增加,混凝土保护层开裂压力略有减小。然而,研究发现,钢筋直径对于由钢筋锈蚀引起的混凝土开裂压力的影响是非常小的。 5.随着混凝土强度的增加,混凝土保护层的开裂压力增大。对于不同α(非均匀锈蚀程度)值,开裂压力回归公式是根据混凝土抗压强度推导而来的。同时,这里的开裂

极限承载力计算说明

midas FEA Technique Data Series 技术资料–极限承载力计算说明 [图1][图2] [图3] [图4] 1. 结构设计理论发展简介 钢筋混凝土结构设计理论的发展先后经历了容许应力理论、破损阶段理论和极限状态理论。极限状态设计理论所依据的是极限强度理论,其基本原则是求出截面破坏时的极限承载力,然后控制截面在使用荷载作用下的内力不大于破坏时的极限承载力除以某种安全系数。随着可靠度理论的发展,安全系数的取值已经从传统的定值设计法发展到今天的半概率设计法,又在向近似概率设计法发展,使结构设计的极限状态理论向更完善、更科学的方向发展。但是,只有结构的极限承载力得以准确评估后,结构安全系数更为精确、科学的取值才会有意义,结构安全度才能得到充分保证。因此,钢筋混凝土结构极限承载力的计算是十分重要的一项工作,它的准确取值对结构设计的经济性、安全性和可靠性都有十分重大的意义。 2. 求解极限承载力的方法 使用有限元软件,我们可以采用载荷增量加载或是位移增量加载的模式来求解结构的极限承载力,并以有限元计算不收敛作为达到极限破坏状态的判断标准。于是影响程序收敛的所有因素都会关系到极限承载力的判断,比如网格划分,本构模型,迭代方法,收敛准则等。如果这些因素把握的不好,有限元模拟出来的极限承载力可能就不准。 进行极限承载力计算时,我们往往设置一个比较大的荷载,控制较小的增量加载,在计算发散之前所能达到的最大增量步的荷载就代表结构的极限承载能力。如果画出载荷-位移曲线,这一步就是载荷位移曲线即将下弯的最高点。无论使用什么有限元软件,求解极限承载力的方式都是这样的,不同的只是每个有限元程序中的本构模型,钢筋模拟方式,迭代和收敛方法的控制等。在此对论文[1]中的一个试验模型进行有限元模拟计算其极限承载力,并和试验数据对比。试验所用模型梁为矩形截面梁,采用两点对称加载方式。梁的具体尺寸和配筋如图1所示。混凝土材料常数:混凝土抗压强度为20 M Pa,弹性模量为2.5×10 MP a;钢筋强度为310 MP a,弹性模量为2.0×10 MP a。梁所配钢筋为Φ16,试验与FEA计算得到的该梁的极限承载力对比如下表,两者十分接近。FEA中的有限元模型如图2所示,钢筋采用植入式钢筋的形式模拟,得到的跨中荷载挠度曲线如图3所示,最后荷载步的裂缝应变分布如图4所示。 试验值 FEA模拟值极限承载力(kN) 110 104 由于极限承载力计算不再仅仅限于材料的弹性状态,材料的非线性特性需要在本构中定义,尤其是对于抗拉强度很小的混凝土材料,在裂纹产生之后裂纹对材料本构的影响需要在本构模型中体现出来,比如说材料的拉伸软化曲线,剪力传递系数等。FEA中提供了总应变裂缝模型可以定义裂纹对材料本

弧长的计算公式

高庙王中学双案教学设计 学科数学年级九时间 11.27 总序 号 51 课题 弧长的计算公式 主备人甄守鲁 授课人甄守鲁 教学目标 和 学习目标1、经历探索弧长计算公式的过程,会推导弧长的计算公式 2、会运用弧长计算公式计算有关问题 教学重点 教学难点 目标2 师生互动过程 教学内容和学生活动教师活动一、创设情境引入新课 某圆拱桥的半径是30m,桥拱AB 所对的圆心 角∠AOB=90°,你会求桥拱AB的长度吗?(精确到 0.1m) 出示课本中小亮的做法,让学生判断正误 二、探索活动 1、探索弧长计算公式 ⑴1°的圆心角所对的弧长是多少? 分析:1°的圆心角所对的弧长是圆周长的 360 1 ,即 180 360 2R Rπ π = ⑵n°的圆心角所对的弧长是多少? 分析:n°的圆心角所对的弧长是1°的圆心 角所对的弧长的n倍,即 180 R n l π = ⑶引导学生用“方程的观点”去认识弧长计算 公式,弧长计算公式 180 R n l π =,揭示了R n l, ,这3 个量之间的一种相等关系。在R n l, ,这3个量中, 如果知道其中的两个量,就可以由弧长计算公式, 求出另一个量。 出示问题,让学 生自主探索 强调:公式中的 n不带单位,n 表示1°的圆心 角所对的弧长的 倍数

师生互动过程 教学内容和学生活动教师活动三、例题讲解 例1 弯制铝合金框架时,先要按中心线计算框 架的展直长度再下料,计算如图所示框架的展直长 度(精确到1mm) 四、练习 1、已知圆弧的半径为30cm,它所对的圆心角 为70o,求这条圆弧的长度(精确到0.1cm) 2、已知圆的半径为9cm,求20o的圆心角所对 的弧的长度(精确到0.1cm) 3、已知一条弧的长度为πR/4,半径为R,求 这条弧所对的圆心角的度数 4、如图,已知扇形的圆心角为150°,弧长为20π cm,求扇形的半径. 学生小组交流讨 论,然后找一名 学生到黑板上板 演 学生讨论,找学 生到黑板板演

李建松《GIS原理》复习二

李建松《GIS原理》复习题2009 第一部分地理信息系统的科学和技术基础 第一章地理信息系统的科学基础 名词:地球系统科学、地球信息科学、地理信息科学、地球空间信息科学 第三章地理信息系统概述 简答:地理信息系统的定义、特征、构成、发展简史 第四章地理信息系统的技术基础 填空和判断:数据采集输出、GIS软件的发展 第二部分地理空间数据组织与管理 第五章地理空间信息基础 简答:矢量数据、栅格数据、TIN的结构和特点 名词:元数据 第六章地理空间数据模型 简答:空间索引的类型和用途 填空和判断:空间数据的基本特征和描述内容 第七章地理空间数据结构 计算:无拓扑矢量数据结构、拓扑数据结构、栅格数据Morton码、TIN数据结构 第八章地理空间数据库 填空简答:间数据库管理系统的管理模式 1、空间数据的基本特征是、、 2、矢量数据最基本的拓扑关系是关联和邻接,解释关联和邻接的含义 3、在网络分析方面矢量数据比栅格数据(方便、不方便) 4、在叠置分析方面矢量数据比栅格数据(方便、不方便) 5、缓冲区分析用什么数据结构比较方便? 6、投影变换时,矢量数据比栅格数据(简单、复杂) 7、GIS中有几何数据、属性数据和拓扑数据,哪些适合用数据库表示?哪些适合用数据文 件表示? 第三部分地理空间数据的获取与处理 第九章地理空间数据获取 填空和判断:数据源的种类、数据采集的方法 第十章空间数据的编辑 填空简答:图形数据的编辑、图形数据的几何纠正 第十一章空间数据的处理方法 填空简答:空间数据的拓扑关系自动生成、空间数据的压缩编码方法、矢量数据和栅格数据的转换 计算:栅格数据压缩编码方法 第十二章地理空间数据的质量 填空简答:GIS数据质量的内容、空间数据的不确定性

空间曲线积分的计算方法

空间曲线积分的计算方法. (1)曲线积分的计算 例1 计算222222()()()C I y z dx z x dy x y dz =-+-+-?,其中C 为平面 1=++z y x 被三个坐标平面所截三角形的边界,若从x 轴正向看去,定向为逆时针方向. 方法一 根据第二型曲线积分的定义化为定积分计算 根据定义求曲线积分的关键是使被积函数满足曲线方程,即可将曲线方程代入被积函数. 解法一:设(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1)A B D ,则0,1:==+z y x ,:1,0BD y z x +==,:1,0DA x z y +==,则:C AB BD DA ++.由曲线积分的定义,有 dz y x dy x z dx z y AB )()()(222222-+-+-? 32])1[(0122-=+-= ?dx x x . 同理可得: 222222()()()BD y z dx z x dy x y dz -+-+-? 2222222()()()3 DA y z dx z x dy x y dz =-+-+-=-?. 所以 2AB BD DA I =++=-???. 方法二 将空间曲线积分转化为平面曲线积分后用格林公式计算 格林公式给出了平面上有限条逐段光滑封闭曲线上的积分与它们所包含的区域上的二重积分之间的关系. 解法二:设)0,0,0(O ,OA BO AB L ++:1,则dy dx dz y x z --=--=,1,D 是1L 围成的区域.代入原积分由格林公式得 原式))((])1[(])1([2222221dy dx y x dy x y x dx y x y L ---+---+---=? ??-=-=D dxdy 24. 化为平面曲线积分后也可以由定义计算积分值,但比格林公式要复杂得多.用格林公式首先要验证问题是否满足定理条件,其次可用对称性简化计算. 方法三 根据对称性求曲线积分. 轮换对称性即当被积函数和积分域同步进行同一轮换时,积分的值不变.当被积函数和积分域都具有轮换对称性,这种情形称为双轮换对称性;当被积函数具有轮换对称性而积分域没有或积分域具有轮换对称性而被积函数没有时称为单轮换对称性.双轮换对称性把原题变成了原题,所以对我们解题没有任何帮助.我们主要在讨论单轮换对称的情形. 解法三:由题目特征可知该积分及曲线C 都具有轮换对称性,因此由对称性知 原式dz y x dy x z dx z y )()()(3222222-+-+-=?

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