植物呼吸强度的测定小篮子法

植物呼吸强度的测定小

篮子法

文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

植物呼吸强度的测定（小篮子法）

一、实验目的：掌握小篮子法测定呼吸强度的方法及其原理。

二、实验原理：

测定呼吸作用，一般测定呼吸过程消耗的O2量，或放出的CO2量。本实验用小篮子法测定呼吸过程中释放的CO2。植物进行呼吸时放出CO2，计算一定的植物样品在单位时间内放出CO2的数量，即为该样品的呼吸速率。

利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，试验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。

三、仪器药品

广口瓶

酸式滴定管

尼龙网制小篮

L Ba(OH)2

指示剂：%麝香草酚酞酒精溶液

1/44mol/L 草酸溶液

四、操作步骤

取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。

称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。每十

分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。

1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L 草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。记录滴定所耗用草酸溶液的ml 数。

另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。 取500ml 广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。

称取萌发的小麦种子15g 装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入LBa(OH)2溶液15ml 于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。

1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L 草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。记录滴定所耗用草酸溶液的ml 数。

另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。 计算公式：

呼吸强度：

(CO 2) mg/(g ·h)=V 0－V 1/种子鲜重(g)×时间(h) V 0为煮死的种子，所耗用草酸的ml 数，

V

为发芽的种子，所耗用草酸的ml数。

1

五、注意事项

防止口中呼出的气体进入瓶中

滴定前、后记下滴定管中溶液的刻度，计算所用溶液的体积。

注意操作中速度要快，防止空气中CO2与瓶中Ba(OH)2反应。

六、实验结果：

所以，呼吸强度：

) mg/(g·h)=15g注：1/44mol/l草酸溶液1ml相当(CO

2

)

于1mg CO

2

七、结果分析：

由结果可以看出，实验组（活种子）消耗的草酸少，说明呼吸

，而对照组使用的是煮熟的种子，没有呼吸作用。

过程产生了CO

2

根据所测得呼吸强度：CO

——,可以看出所得呼吸强度偏小，

2

分析原因，可能是随着实验地进行，广口瓶中O

的浓度逐渐减少，

2

使后期种子呼吸强度减弱。另外，温度和CO

浓度也会影响种子呼吸

2

速率。

植物生理学实验-小篮子法

小篮子法 [实验原理]利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，实验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2,从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放CO2的量。 [器材与试剂] 实验仪器广口瓶，温度计，酸式滴定管，干燥管，尼龙网制小蓝。 实验试剂 0.05mol/L Ba(OH)2, 指示剂：0.1%麝香草酚酞酒精溶液，1/44mol/L草酸溶液：准确称取重结晶的草酸 H2C2O4·2H2O 2.8652g,溶于蒸馏水，配成1000mL,每mL溶液相当于1mg的CO2。 实验材料萌发的小麦或水稻种子 [实验步骤] 1.取500mL广口瓶一个，装配一只三孔橡皮塞，一孔插入盛碱石灰的干燥管，以吸收空气中的CO2， 保证进入呼吸瓶的空气无CO2，一孔插入温度计，另一孔直径约1 cm左右供滴定用，滴定前用小橡皮塞塞紧。瓶塞下面挂一尼龙网制小蓝，用以盛实验材料，整个装置如图所示。 2.称取萌发的小麦或水稻种子15g，装于小蓝内，将小蓝挂在广口瓶内，同时加0.05mol/L Ba(OH)2 溶液25mL于广口瓶内，立即塞紧瓶塞，并用熔化的石蜡封瓶口，防止漏气。每10min左右，轻轻地摇动广口瓶，破坏溶液表面的BaCO3薄膜，以利对CO2的吸收。 3.1h后，小心打开瓶塞，迅速取出小蓝，加入2滴指示剂，立即重新塞紧瓶塞。然后拨出小橡皮塞， 将滴定管插入小孔中，用1/44mol/L的草酸滴定，直到蓝绿色转变成无色为止。记录滴定所消耗的草酸溶液的体积(mL)数。 4.另取用沸水煮死的种子为材料，作同样测定，以此作为对照。 5.计算 呼吸强度(CO2，mg/gh)=(V1-V0)/种子鲜重(g)×时间(h) 式中：V0为煮死的种子所耗用草酸的体积(mL)； V1为发芽的种子所耗用草酸的体积(mL)。 [注意事项] 装置不能漏气。 [实验作业] 比较不同类型种子的呼吸强度。

植物呼吸强度的测定

中国海洋大学实验报告 2015年11月17号姓名：白洁专业年级： 2014级生物科学学号：同组者：高远高学雨 课程：植物生理学实验题目：呼吸酶的简易测定法 一、实验目的 学习植物呼吸作用的另一种测定方法,掌握用小篮子法测定植物的呼吸作用速率. 二、实验原理 植物进行呼吸时放出CO2 ，测定一定的植物材料在单位时间内放出的的量CO2 ，即可测知该植物材料的呼吸强度。测定植物释放CO2的量，可利用Ba(OH) 2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2 ，然后再用草酸溶液滴定剩余的Ba(OH)2 ，从空白和样品二者消耗草酸溶液之差，既可算出呼吸过程释放的CO2量。 三、仪器试剂 1.器材：广口瓶呼吸测定装置、托盘天平、碱式滴定管、温度计。 2. 试剂： 1）草酸溶液 2）饱和氢氧化钡溶液 3）酚酞指示剂 3. 实验材料：刚萌发的小麦种子 四、实验步骤 1、取250mL广口瓶4个，用橡皮塞密封，塞下挂一尼龙窗纱制作的小篮，用于盛实验材料。装置如右图： 2、称取刚萌发的小麦种子5克两份，分别装入小篮内，将小篮子分别挂在已加有饱和Ba（OH）2溶液10mL的广口瓶内，立即塞紧瓶塞，防止漏气。每隔10分钟轻

轻地摇动广口瓶，破坏溶液表面的BaCO3 薄膜，以利于CO2 的吸收，反应半小时。小心打开瓶塞迅速取出小篮,加入1～2滴酚酞指示剂,用草酸溶液滴定.直到红色消失为止,记录滴定用去的草酸溶液的体积。 3、另称取刚萌发的小麦5g两份，分别装入小篮内，放入加有一定体积水的250mL 烧杯中，在电炉上加热煮沸10分钟，冷却后，将小篮子分别挂在已加有饱和的Ba（OH） 2 溶液10mL的广口瓶内，按上述步骤进行测定，以此作为空白对照。 五、数据处理 六、思考题 1.为什么要用煮死的幼苗来做空白试验 用煮死的种子做空白对照试验是为了减小环境误差 2.请列举出其他的植物呼吸速率的测定方法并评价它们的优缺点 水生植物可利用溶解氧浓度测定判断呼吸速率，这是因为水中CO2浓度测定不易，而水中氧浓度测定较简单。 陆生植物多采用测定密闭容器中CO2浓度的变化来确定植物呼吸速率，这是因浓度的测定较为简单。 为空气中CO 2 七、注意事项 1.将小篮挂在瓶盖下时，应避免与瓶中液体接触，否则会造成液体的损失，使所得值下降。 2.注意滴定过程的终点控制，不应滴过，以免数据过大。 3.打开瓶盖取出小篮时，动作要迅速。 4.在将活的小麦种子放入瓶中时，应尽量快，以避免漏气。并且，应每10分钟的摇动瓶子，以利于二氧化碳的吸收。

植物呼吸强度的测定(小篮子法).

植物呼吸强度的测定（小篮子法） 一、实验目的：掌握小篮子法测定呼吸强度的方法及其原理。 二、实验原理： 测定呼吸作用，一般测定呼吸过程消耗的O2量，或放出的CO2量。本实验用小篮子法测定呼吸过程中释放的CO2。植物进行呼吸时放出CO2，计算一定的植物样品在单位时间内放出CO2的数量，即为该样品的呼吸速率。 利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，试验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。 三、仪器药品 广口瓶 酸式滴定管 尼龙网制小篮 0.05mol/L Ba(OH)2 指示剂：0.1%麝香草酚酞酒精溶液 1/44mol/L 草酸溶液 四、操作步骤 取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。 称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入 0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。每十分钟 左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。 1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。记录滴定所耗用草酸溶液的ml数。 另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。 取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。 称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入 0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。每十分钟

呼吸强度的测定气流法.doc

实验一呼吸强度的测定（气流法） 一、目的与原理 呼吸作用是农产品收获后进行的重要生理活动，是影响贮运效果的重要因素。测定呼吸强度可衡量呼吸作用强弱，了解农产品收获后生理状态，为低温和气调贮运以及呼吸热计算提供必要数据。因此，在研究或处理农产品贮藏问题时，呼吸强度是经常测定的指标。 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收农产品在一定时间内呼吸所释放出来的CO2，再用酸滴定剩余的碱，即可计算出呼吸所释放出来的CO2量，求出其呼吸强度。单位通常用每公斤每小时释放CO2毫克数（CO2mg/kg·h）表示。 反应如下： 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O Na2CO3+BaCl2 BaCO3 +2NaCl 2NaOH+H2C2O4 Na2C2O4+2H2O 测定分为气流法和静置法两种。气流法虽然设备较复杂，但结果准确，在科研和生产中比较常用。气流法的测定装置如图1。 二、材料与用具 苹果，梨，柑桔，番茄，马铃薯，青菜。 钠石灰，20%氢氧化钠，0.4mol/L氢氧化钠，0.1mol/L草酸，饱和氯化钡溶液，酚酞指标剂，正丁醇，凡士林。 真空干燥中，大气采样器，吸收管，滴定管架，铁夹，25ml滴定管，150ml三角瓶，500ml烧杯，10ml 移液管，洗耳球，100ml容量瓶，万用试纸，台秤。 三、操作方法 气流法的特点是产品处在气流畅通的环境中进行呼吸，比较接近自然状态。因此，可以在恒定的条件下进行较长时间的多次连续测定。测定时使不含CO2的气流通过呼吸室，将产品呼吸时释放的CO2带入吸收管，被管中定量的碱液吸收。经一时间的吸收后，取出碱液，用酸滴定剩余的碱液，由碱量差值计算出CO2量。 1、按图6（暂不串接吸收管）连接好大气采样器，同时检查不使有漏气。开动大气采样器中的空气泵，如果在装有20%NaOH 溶液的净化瓶中不断有气泡产生，说明整个系统气密性良好，否则应检查各接口是否漏气。 2、用台秤称取材料1kg，放入呼吸室，先将呼吸室与安全瓶连接，拨动开关，将空气流量调至400ml/分左右，将定时钟旋钮按反时钟方向转到30min处，先使呼吸室抽空平衡半小时，然后连接吸收管开始正式测定。 3、空白滴定用移液管吸收0.4mol/L的NaOH10ml，放入1支吸收管中，加一滴正丁醇，稍加摇后再将其中

植物呼吸强度的测定小篮子法

植物呼吸强度的测定小 篮子法 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

植物呼吸强度的测定（小篮子法） 一、实验目的：掌握小篮子法测定呼吸强度的方法及其原理。 二、实验原理： 测定呼吸作用，一般测定呼吸过程消耗的O2量，或放出的CO2量。本实验用小篮子法测定呼吸过程中释放的CO2。植物进行呼吸时放出CO2，计算一定的植物样品在单位时间内放出CO2的数量，即为该样品的呼吸速率。 利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，试验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。 三、仪器药品 广口瓶 酸式滴定管 尼龙网制小篮 L Ba(OH)2 指示剂：%麝香草酚酞酒精溶液 1/44mol/L 草酸溶液 四、操作步骤 取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。 称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。每十

分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。 1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L 草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。记录滴定所耗用草酸溶液的ml 数。 另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。 取500ml 广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。 称取萌发的小麦种子15g 装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入LBa(OH)2溶液15ml 于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。 1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L 草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。记录滴定所耗用草酸溶液的ml 数。 另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。 计算公式： 呼吸强度： (CO 2) mg/(g ·h)=V 0－V 1/种子鲜重(g)×时间(h) V 0为煮死的种子，所耗用草酸的ml 数，

果蔬呼吸强度测定(气流法)

果蔬呼吸强度测定（气流法） 一、目的及原理 呼吸作用是果蔬采收后进行的重要生理活动，是影响贮运效果的重要因素。测定呼吸强度可衡量呼吸作用的强弱，了解果蔬采后生理状态，为低温和气调贮运以及呼吸热计算提供必要的数据。因此，在研究或处理果蔬贮藏问题时，测定呼吸强度是经常采用的手段。 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收果蔬在一定时间内呼吸所释放出来的CO2，再用酸滴定剩余的碱，即可计算出呼吸所释放出的CO2量，求出其呼吸强度。其单位为每公斤每小时释放出CO2毫克数。 反应如下： 2NaOH + CO2→Na2CO3 + H2O Na2CO3 + BaCl2→BaCO3↓ + 2NaCl 2NaOH + H2C2O4→Na2C2O4 + 2H2O 测定可分为气流法和静置法两种。气流法设备较复杂，结果准确。静置法简便，但准确性较差。 二、药品与器材 苹果、梨、柑橘、番茄、黄瓜、青菜等。 钠石灰、20%氢氧化钠、0.4N氢氧化钠、0.2N草酸、饱和氯化钡溶液、酚酞指示剂、正丁醇、凡士林。 真空干燥器、大气采样器、吸收管、滴定管架、铁夹、25ml滴定管、15ml三角瓶、500ml烧杯、φ8cm 培养皿、小漏斗、10ml移液量管、洗耳球、100ml容量瓶、万用试纸、台平。 三、操作与步骤 气流法： 气流法的特点是果蔬处在气流畅通的环境中进行呼吸，比较接近自然状态，因此，可以在恒定的条件下进行较长时间的多次连续测定。测定时使不含CO2的气流通过果蔬呼吸室，将果蔬呼吸时释放的CO2带入吸收管，被管中定量的碱液所吸收，经一定时间的吸收后，取出碱液，用酸滴定，由碱量差值计算出CO2量。 1.按图（暂不连接吸收管）连接好大气采样器，同时检查不使有漏气，开动大气采样器中的空气泵，如果在装有20%NaOH溶液的净化瓶中有连续不断的气泡产生，说明整个系统气密性良好，否则应检查各接口是否漏气。 2.用台平称取果蔬材料1公斤，放入呼吸室，先将呼吸室与安全瓶连接，拨动开关，将空气流量调节在0.4升/分；将定时钟旋钮反时钟方向转到30分钟处，先使呼吸室抽空平衡半小时，然后连接吸收管

[光合速率与呼吸速率实验测定方法小结]

光合速率与呼吸速率实验测定方法 种子、植物的非绿色部位、酵母菌呼吸作用速率的测量 原理： 1、锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。 消毒的目的是____________________________________。 2、放NaOH 的目的是__________________。 此实验是通过测量_______的变化速率来测呼吸作用速率的。 3、实验开始时U 形管左侧与右侧液面相平，结束时用标尺量出右侧管内的液面高度变化，再进行计算。 4、预测右侧液面升降情况： 如果种子进行有氧呼吸，则液面______； 如果种子进行无氧呼吸，则液面______； 如果种子部分细胞进行有氧呼吸，部分细胞进行无氧 呼吸，则液面______。 ◆有同学说，测定种子、植物的非绿色部位的呼吸作用速率时，装置必须要放置于黑暗中，以避免光照进行产生光 合作，产生O 2干扰实验结果。他说的是否有道理？为什么？ __________________________________________________________________。 ◆如果考虑外界温度、压强的改变导致气体体积改变，会导致实验数据不能准确反映真实情况的话，还需要设置此实验的对照实验。如何设计此对照实验？_____________________ 例题1：如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B 中放入湿润的种子。以下说法中不正确的是 （ ） A 、该装置一定要放在黑暗装置中，避免光下种子光合作用的干扰。 B 、设置装置A 的目的是为了除去空气中的二氧化碳，确保实验的科学性。 C 、种子的呼吸作用一般不受光照的影响，但温度会影响呼吸作用的强度。 D 、C 瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了二氧化碳的缘故。 例题2：甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时U 形管左侧 与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。

土壤呼吸强度的测定

土壤呼吸强度的测定 土壤空气的变化过程主要是氧的消耗和二氧化碳的累积。土壤空气中二氧化碳浓度大，对作物根系是不利的，若排出二氧化碳，不仅可消除其不利影响，而且可促进作物光合作用。因此，反映土壤排出二氧化碳能力的土壤呼吸强度是—个重要的土壤性质。 土壤中的生物活动，包括根系呼吸及微生物活动，是产生二氧化碳的主要来源，因此测定土壤呼吸强度还可反映土壤中生物活性，作为土壤肥力的一项指标。 (一)测定原理 用Na0H吸收土壤呼吸放出的CO2，生成Na2CO3： 2Na0H+C02——→Na2CO3+H20 (1) 先以酚酞作指示剂，用HCl滴定，中和剩余的Na0H，并使(1)式生成的Na2CO3转变为NaHCO3： Na0H + HCl——→NaCl+H20 (2) Na2CO3+ HCl——→NaHCO3十NaCl (3) 再以甲基橙作指示剂，用HCl滴定，这时所有的NaHC03均变为NaCl： NaHCO3+ HCl——→ NaCl+H20+CO2 (4) 从(3)、(4)式可见，用甲基橙作指示剂时所消耗HCl量的2倍，即为中和Na2CO3的用量，从而可计算出吸收CO2的数量。 (二)测定方法 方法(一) 1、称取相当于干土重20克的新鲜土样，置于150毫升烧杯或铝盒中(也可用容重圈采取原状土)； 2、准确吸取2molL-1NaOH l0毫升于另一150毫升烧杯中； 3、将两只烧杯同时放入无干燥剂的干燥器中，加盖密闭，放置1—2天； 4、取出盛Na0H的烧杯，洗入250毫升容量瓶中，稀释至刻度； 5、吸取稀释液25毫升，加酚酞1滴，用标准0.05molL-1HCl滴定至无色，再加甲基橙1滴，继续用0.05 molL-1 HCl滴定至溶液由橙黄色变为桔红色，记录后者所用HCl的毫升数(或用溴酚兰代替甲基橙，滴定颜色由兰变黄)； 6、再在另一干燥器中，只放NaOH，不放土壤，用同法测定，作为空白。 7、计算：

呼吸速率测定研究进展

呼吸速率测定研究进展 作者：卢少勇， 宋英豪， 申立贤， 王凯军 作者单位：北京市环境保护科学研究院,北京,100037 刊名： 环境污染治理技术与设备 英文刊名：TECHNIQUES AND EQUIPMENT FOR ENVIRONMENTAL POLLUTION CONTROL 年，卷(期)：2002,3(8) 被引用次数：6次 参考文献(16条) 1.Aichinger Georg;Grady C P;Leslie Jr;Tabak Henry H Application of respirometric biodegradability testing protocol to slightly soluble organic compounds 1992(07) 2.Klapwijk A;Brouwer H;Vrolijk E;Kujawa K Control of intermittently aerated nitrogen removal plants by detection endpoints of nitrification and denitrification using respirometry only[外文期刊] 1998(05) 3.Bel M;Stokes L;Upton J;Watts J Applications of a respirometry based toxicity monitor[外文期刊] 1996(01) 4.Young James C;Paletsky William T Stability measurement of biosolids compost by aerobic respirometry[外文期刊] 1995(02) 5.Iannotti D A;Grebus M E;Toth B L;Madden L V and Hoitink H A J Oxygen respirometry to assess stability and maturity of composted municipal solid waste[外文期刊] 1994(06) 6.Tabak H H;Gao C;Desai S;Govind R Development of predictive structure-biodegradation relationship models with the use of respirometrically generated biokinetic data 1992(3/4) 7.Witteborg A;van der Last A;Hamming R;Hemmers I Respirometry for determination of the influent SS-concentration[外文期刊] 1996(01) 8.Spanjers Henri;Olsson Gustaf;Klapwijk Abraham Determining short-term biochemical oxygen demand and respiration rate in an aeration tank by using respirometry and estimation[外文期刊] 1994(07) 9.Ros M;Dular M Determination of some kinetic parameters by respirometry 1992 10.Watts J B;Garber W F On line respirometry: A powerful tool for activated sludge plant operation and design 1993(11/12) 11.S J Arceivala Wastewater treatment and disposal:Engineering and ecology in pollution control 1984 12.Henri Spanjers Respirometry in activated sludge 1990 13.卢少勇呼吸速率测定及其应用研究 2001 14.Brouwer H;Klapwijk A;Keesman K J Modelling and control of activated sludge plants on the basis of respirometry 1994(04) 15.Zimakowska-Gnoinska;Ianuta;Bech Jaume Estimation of the soil respiration using the constant pressure volumetric respirometer and the flow - through respirometer UNI - RES10[外文期刊] 2000(03) 16.Hickey W J situ respirometry: field methods and implications for hydrocarbon biodegradation in subsurface soils[外文期刊] 1995(04) 引证文献(6条)

小篮子法测呼吸

小篮子法测呼吸 【实验目的】 1?掌握小篮子法测呼吸的原理及方法。 2?掌握了解植物呼吸速率测定在实际生产中的意义。 【实验原理】 在密闭容器中，植物进行呼吸作用后有交换的气体成分为02或CO2，可以选择测量其 中一种的增加量或减少量来衡量植物体的呼吸作用。小篮子法选取的是测量CO2的增加量。 用Ba(0H)2将产生的CO2吸收，用草酸滴定出剩余量，由Ba(0H)2减少量可定量测出 CO2的增加量，进而测定出植物的呼吸速率(以CO2增加速率表示)。 实验所涉及的反应方程式如下： Ba(OH )2 CO2 Bag H 2O Ba(OH)2(剩余)+ H2C2O4BaC2O4 H2O 植物呼吸速率可以如下公式表示： 呼吸速率mg ( CO2X活种子产生量-死种子产生量) 十FW 时间 【实验材料】 植物材料：大麦种子，小麦种子 试剂：Ba(OH)2溶液：0.05 mol/L ； H2C2O4溶液：1/44 mol/L ;酚酞指示剂 器材：广口瓶，三孔塞，温度计，漏斗(装有碱石灰) ，小篮子，酸式滴定管 量筒，滴管 【实验内容】 1?实验装置的组装 取一只广口瓶，加一只三孔橡皮塞，一孔插入装有碱石灰的漏斗，漏斗口塞棉花， 将压碎的碱石灰粉末覆盖于棉花上，能吸收进入瓶中的 CO2，另一小孔供滴定用，平时用一 小橡皮塞塞紧；第三孔插入温度计，记录测定时的温度。瓶盖下面装一小钩，以悬挂小筐，供装植物材料用。 2?实验材料准备 称量两份大麦种子，两份小麦种子，分别记下质量。其中一份大麦种子和一份小麦种子 煮熟，备用。 3?呼吸速率的测定 (1)空白滴定： 通过滴定孔向广口瓶内放Ba(OH )2溶液20 ml，加入2滴酚酞试剂。塞紧小橡皮塞，摇动广口瓶几分钟，使瓶内CO2充分吸收。待瓶内CO2吸收后，拔出小橡皮塞，把酸式滴定管插入小孔中，用草酸

三十一果蔬呼吸强度测定

实验三十一果蔬呼吸强度测定 1.目的及原理 呼吸作用是果蔬采收后的重要生理活动，是影响贮运效果的重要因素。测定呼吸强度可衡量呼吸作用强弱，了解果蔬采后生理状态，为低温和气调贮运及呼吸热计算提供必要数据。 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收果蔬在一定时间内呼吸所释放出来的CO2，再用酸滴定剩余的碱，即可计算出呼吸所释放出的CO2量，求出呼吸强度，其单位为每公斤每小时释放出CO2毫克数。反应如下： 2NaOH + CO2→Na2CO3 + H2O Na2CO3 + BaCl2→BaCO2↓+ 2NaCl 2NaOH + H2C2O4→Na2C2O4 + 2H2O 测定可分为气流法和静置法两种。气流法设备较复杂，结果准确。静置法简便，但准确性较差。本实验学习和掌握测定方法。 2 材料试剂及仪器 苹果，梨，柑桔，蕃茄，黄瓜，青菜等。 钠石灰，20%氢氧化钠，0.4 mol/L氢氧化钠，0.1 mol/L草酸，饱和氯化钡溶液，酚酞指示剂，正丁醇，凡士林。 真空干燥器，大气采样器，吸收管，滴定管架，铁夹，25ml滴定管，15ml三角瓶，500ml烧杯，φ8cm培养皿，小漏斗，10ml移液管，洗耳球，100ml容量瓶，万用试纸，台称。 3.操作方法 3.1 气流法 气流法的特点是果蔬处在气流畅通的环境中进行呼吸，比较接近自然状态，因此，可以在恒定的条件下进行较长时间的多次连续测定。测定时使不含CO2的气流通过果蔬呼吸室，将果蔬呼吸时释放的CO2带入吸收管，被管中定量的碱液所吸收，经一定时间的吸收后，取出碱液，用酸滴定，由碱量差值计算出CO2量。 （1）按图（暂不串接吸收管）连接好大气采样器，同时检查不使有漏气，开动大气采样器中的空气泵，如果在装有20% NaOH溶液的净化瓶中有连续不断的气泡产生，说明整个系统气密性良好，否则应检查各接口是否漏气。

植物呼吸强度的测定

植物呼吸强度的测定 呼吸作用是一切生活细胞所共有的生命活动，是新陈代谢的一个重要组成部分，是植物所有生理活动所需能量的来源，对植物有着十分重要的意义，一旦呼吸作用停止，也就预示生命的结束。 测定呼吸作用，一般测定呼吸过程消耗的O2量，或放出的CO2量。方法很多，除下面介绍的几种外，还可用华氏呼吸计（参阅实验87）和氧电极法（参阅实验88）。 Ⅰ简易测定法 原理 萌发的种子在一个密闭容器中，呼吸作用消耗容器中的氧放出二氧化碳，而二氧化碳又为容器中的碱液所吸收，致使容器中气体压力减小，容器内外产生压力差，使得玻管内水柱上升。水柱上升的高度，即代表容器内外压力差的大小，亦即代表呼吸作用大小。如果用同一套装置，测定不同的材料样品（重量要一致），即可从水柱上升的高度或玻管内上升的水的体积，相对地比较它们的呼吸强度。 仪器药品 游标卡尺天平 广口瓶橡皮塞

小烧杯玻璃管 纱布移液管 10% NaOH 石蜡 操作步骤 1．测定装置 如图15所示，包括广口瓶(A)（于瓶塞上钉一金属小弯钩）、曲管(B)和烧杯(C)。烧杯内装水（可加数滴红墨水），广口瓶内加入20ml 10% NaOH。 2．称取已经萌发的水稻（小麦或大豆）种子数克，用纱布包裹，并用棉线结扎悬挂于广口瓶塞弯钩上。然后盖紧瓶塞，并用熔化的石蜡密封瓶口，记录开始的实验时间。 3．经一定时间后，测量水柱上升高度。 4．用下述方法表示呼吸作用强弱。 (1)以上升水柱的高度表示相对呼吸强度：cm/h。 (2)以水柱中上升的水量（ml）表示相对呼吸强度：水柱高(cm)×πr2 (cm2 )，式中π=3.1416，r为玻管内半径，单位为cm，可用游标卡尺量得。 注：本实验可由教师进行课堂演示。 参考文献

呼吸速率

呼吸速率的测定 一、实验目的：掌握小篮子法测定植物呼吸速率 二、实验原理： 植物进行呼吸作用放出CO2，计算一定植物样品在单位时间内放出CO2数量，即为该样品的呼吸强度。呼吸作用的强弱即呼吸速率的大小是植物生命活动最重要的指标之一。一般地说，呼吸速率大表示新陈代谢旺盛，呼吸速率小则说明代谢活动弱，植物呼吸速率的大小因植物类型、组织种类、生育期的差异而不同，也受着外界环境的影响。测定呼吸速率的方法很多，如红外线CO2分析法，氧电极法，瓦氏呼吸仪法，呼吸瓶法等。本实验采用广口瓶与小篮子测定呼吸速率的方法。植物进行呼吸时吸收O2，放出CO2，计算一定的植物样品在单位时间内放出CO2的数量，即为该样品的呼吸速率。植物材料呼吸过程中释放的CO2可用氢氧化钡溶液吸收。实验结束后，用草酸溶液滴定剩余碱量，由空白和样品二者消耗草酸溶液的之差即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。 三、仪器、药品与材料 （一）实验材料 橘子生毛豆熟毛豆 （二）仪器与用品 500ml广口瓶，天平，酸碱滴定台与酸式滴定管，量筒，天平，钟表，温度计，干燥管，尼龙网制小篮。 （三）试剂 1．0.05 mol/L左右的Ba(OH) 2：称取8.6 g Ba(OH)2溶于1000 mL蒸馏水中，密封保存。2．1/44 mol/L 草酸溶液：准确称取2.8651 g重结晶的H2C2O2?2H2O溶于蒸馏水中并定容至1000 mL。 3．酚酞指示剂：称取1 g酚酞溶于100 mL 95％乙醇中，并贮于滴瓶中。 二、实验步骤 1．取500 mL广口瓶一个，瓶口用打有二孔的橡皮塞塞紧，一孔插一盛碱石灰的干燥管，使呼吸过程中能进入无CO2的空气，另一孔直径约1 cm，供滴定用，平时用一小橡皮塞塞紧。瓶塞下方挂一小篮，以便装植物样品（也可用单层纱布包裹种子代替）。 2．向瓶中准确加入约0.05 mol/L 的Ba(OH) 2溶液20 mL，立即塞紧橡皮塞（不加样品），充分摇动广口瓶2 min，待瓶内CO2全部被吸收后，拔出小橡皮管塞，加入酚酞指示剂2滴，把滴定管插入孔中，用标准草酸溶液进行空白滴定，直到红色刚刚消失为止。记录所用草酸溶液体积V0 mL。 3．倒出废液，用无CO2的蒸馏水（煮沸过的）洗净后，重加上述Ba(OH) 2溶液20 mL，同时称取植物样品20~30 g，装入小篮子中，挂于橡皮塞下，塞紧瓶塞，并用熔化的石蜡密封瓶口，防止漏气。开始记录时间，每过10min左右，轻轻地摇动广口瓶数次，使溶液表面的BaCO3薄膜被破坏，以利于充分吸收CO2。1小时后，小心打开瓶塞，迅速取出小篮，加1~2滴指示剂，立即重新盖紧瓶塞混匀，然后拔出小橡皮塞，把滴定管插入小孔中，用草酸滴定，直到红色刚刚消失为止。记录所用草酸溶液体积V1mL。 4．结果计算 （1）计算公式： 植物呼吸速率Rn=(Ci-C0)／h?m?V0 h为时间（10min），m为质量，V0规定为=4.5升，C0为初值CO2浓度（％），Ci为终值CO2浓度（％） （2）数据记录及处理：

实验五果蔬呼吸强度测定(静置法)

实验六果蔬呼吸强度测定（静置法）班级姓名学号 一、实验原理 呼吸强度的测定通常是采用定量碱液吸收果蔬在一定时间内呼吸所释放出来的CO2，再用草酸滴定剩余的碱，即可计算出呼吸所释放出的CO2量，求出其呼吸强度，其单位为mg co2 / kg·h。 反应如下：2NaOH + CO2→Na2CO3 + H2O Na2CO3 + BaCl2→BaCO3↓ + 2NaCl 2NaOH + H2C2O4→Na2C2O4 + 2H2O 二、材料及用具 1、实验材料：水果 2、试剂：0.4M氢氧化钠、0.3M草酸、饱和氯化钡溶液、酚酞指示剂。

3、仪器：玻璃干燥器、滴定管架、铁夹、滴定管、三角瓶、烧杯、培养皿、10mL移液管、洗耳球。 三、实验步骤 1、将装有0.4M NaOH的培养皿置于玻璃干燥 器底部，放置隔板，放入水果，封盖，静置1 小时左右（每kg水果需40mLNaOH）。 2、取出培养皿把NaOH溶液移入试剂瓶中（冲洗3~5次），每组吸取10mL至锥形瓶中，加饱和和酚酞指示剂1滴，用0.3M草酸滴定，记录消耗的草酸体积。每组2瓶。 3、另吸取0.4M NaOH溶液10mL至锥形瓶中，加饱和和酚酞指示剂1滴，做空白滴定，记录消耗的草酸体积。每组1瓶。 四、结果与计算 1、将消耗的草酸体积（mL）填入下表 测定管均试管空白测定1测定2 值

2、计算公式： 呼吸强 度（mg co2/kg·h） = () h M C V V ? ? ? -44 0 V0 ——空白滴定消耗草酸体积 V——测定管消耗草酸体积均值 C ——草酸溶液摩尔浓度 M——样品质量（Kg） h ——测定时间（小时）。 44 —— CO2摩尔质量

植物呼吸强度的测定

植物呼吸强度的测定、 Xxx,yyy,zzz 一、实验目的 1、学习植物呼吸作用的测定方法，掌握用小篮子法测定植物的呼吸作用速率。 2、进一步了解水生植物呼吸速率测定的原理和方法。 二、实验原理： 将一定重量的植物材料放入一个密闭的环境中呼吸代谢一定时间。 植物呼吸作用释放出CO2被氢氧化钡溶液吸收，生成Ba CO3；利用草酸溶液滴定氢氧化钡溶液，测定使用的草酸的量，从而求得与氢氧化钡反应的草酸的量，即为吸收CO 2后剩余的氢氧化钡的量，从而得出吸收CO2的氢氧化钡的量，即为植物呼吸作用释放的CO2的量。 Ba(OH)2+CO2=Ba CO3 Ba(OH)2+H2C2O4=BaC2O4+H2O 酚酞指示剂：红色→无色。 用1/44mol/L 的草酸溶液反应，每ml 溶液相当于1mg 的CO2。 同时测定样品空白。根据空白和样品二者消耗草酸溶液之差，可计算出呼吸过程中释放CO2的量，根据呼吸时间和植物体的鲜重计算植物的呼吸作用速率。 呼吸强度(mgCO2/g.h) =（V0-V1）/植物组织重〈g 〉×时间〈小时〉 其中: V0：煮死种子滴定时所耗用的草酸溶液的体积(ml)； V1：发芽种子滴定时所耗用草酸溶液的体积(ml)。 三、实验材料： 豆芽(正生芽的) 四、实验步骤： 1．取250ml 广口瓶4支，用橡皮塞密封，塞下挂一尼龙窗纱制作的小篮，用于盛实验材 料。分别表上标号： 氧化钡溶液 小篮子 待测植物材料

煮熟A煮熟B未煮A未煮B 2．称取5g萌发的小麦种子，装入小篮内，向广口瓶中加入10.00ml饱和Ba(OH)2溶液，将小篮子挂在广口瓶内，立即塞紧瓶塞开始及时进行呼吸作用。 每隔10分钟轻轻地摇动广口瓶，破坏溶液表面的BaCO3薄膜，以利于CO2的吸收。 0.5小时后，小心打开瓶塞迅速取出小篮，加入1-2滴酚酞指示剂，用草酸溶液滴定到 红色消失为终点,记录用去的草酸溶液的体积（ml）。 3．另用沸水煮死的种子〈至少要煮10分钟〉为材料，按上述步骤进行测定，以此为对照。 每个项目做2个重复。【如图所示：两组四瓶滴定终点】 五、实验数据： （一）小篮子中植物进行呼吸作用时间：0.5h. （二）未煮过的豆芽组消耗草酸量：9.36mL、9.34mL。平均9.35mL。 煮过的豆芽组消耗草酸量：11.40mL、11.40mL。平均11.40mL。 （三）呼吸强度(mgCO2/g.h) =（V0-V1）/植物组织重〈g〉×时间〈小时〉 =（11.40-9.35）mL/(5g×0.5h) =0.82mgCO2/ mgCO2/((g.g.h)h) 六、思考题：

植物呼吸强度的测定

植物呼吸强度的测定一、实验目的 掌握用小篮子法测定植物呼吸强度

二、实验原理 在密闭容器中加入一定量Ba(OH) ，并悬挂 2 可为植物材料，则植物材料呼吸放出的CO 2 吸收，然后用草酸溶液滴定容器中Ba(OH) 2 残留Ba(OH) ，从空白和样品二者消耗草酸 2 溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的 CO 2量。其反应如下： Ba(OH)2+CO2→BaCO3↓+ H2O Ba(OH)2（剩余）+ H2C2O4→BaC2O4↓+ 2H2O

三、仪器与用具 器材：电子天平，尼龙网制小篮广口瓶及 塞子，温度计，酸式和碱式滴定管各1 支，滴定管架1套。 材料：发芽种子 四、试剂 0.05 mol/L Ba(OH)2：Ba(OH)2 8.6 g 或Ba(OH)2·8H 2O 15.78 g 溶于1000 ml 蒸馏水中 0.1％酚酞指示剂：1 g 酚酞溶于100 ml 95%乙醇中 1/44 mol/L 草酸溶液：准确称取重结晶H 2C 2O 4·8H 2O 2.8651 g 溶于蒸馏水中，定容至 1000 ml ，每ml 相当于1 mlCO 2

五、方法与步骤 取500 ml 广口瓶一个，加一个三孔橡皮塞。一孔插 入一装有钠石灰的干燥管，使吸收空气中的CO 2， 保证在测定呼吸时进入呼吸瓶的空气中无CO 2 ；一孔插入温度计；另一孔直 径约为1 cm ，供滴定用。 平时用一小橡皮塞塞紧。 在瓶塞下面装一小钩，以 便悬挂用尼龙纱窗制作的 小篮，供装测定的植物材 料用。 1．装配广口瓶测呼吸装置

2．种子称取及装瓶 饱和Ba(OH) 溶液20 ml称取发芽种子15 g将称好种子装在小篮子中 2 小篮子挂在瓶塞上， 放入广口瓶塞紧瓶塞

植物呼吸强度的测定

实验五植物呼吸速率的测定一、原理 利用Ba（OH） 2溶液吸收呼吸过程中释放的CO 2 ，实验结束后，用草酸溶液 滴定残留的Ba（OH） 2 ，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸 过程中释放的CO 2 的量。 C 6H 12 O 6 +6O 2 →6CO 2 +6H 2 O Ba（OH） 2+CO 2 →BaCO 3 +H 2 O Ba（OH） 2+C 2 H 2 O4(草酸) →BaC 2 O 4 (草酸钠)+2H 2 O 二、材料、仪器设备及试剂 1.实验器材：1000ml广口瓶，秒表，酸式滴定管，移液管，尼龙网袋，1000C 温度计，干燥管。 2.实验药品：草酸，Ba（OH） 2 ，酚酞，碱石灰。 3.实验试剂：1/44mol/L草酸溶液，0.05mol Ba（OH） 2 溶液，1%酚酞。 4.实验材料萌发的小麦种子（48h）。 三、实验步骤 （安装呼吸装置） 1. 称取萌发的水稻种子15g，装入尼龙小袋内，把小袋系到呼吸装置广口瓶塞的小钩上。 2. 用移液管吸取25ml 0.05ML Ba（OH） 2 加入广口瓶中，塞紧瓶塞并立即计时。 3. 实验进行30分钟，其间每隔数分钟轻轻摇瓶内的碱液数次。 （安装滴定装置） 4. 打开广口瓶塞，取出小篮，滴入酚酞2滴，立即用草酸滴定，滴定至红色突然消失，记下滴定样品消耗草酸的用量。 5. 另称取萌发的水稻种子15g，用沸水煮5-10分钟，作同样测定，以此为对照。 四、实验结果 用对照（煮过的种子）消耗草酸的量V 0ml减去萌发样品消耗草酸的量V 1 ml， 按少消耗1ml草酸相当于1mgCO 2来计算种子在呼吸时放出的CO 2 mg数。 呼吸强度（mgCO 2?g-1FW?S-1）=1 mgCO 2 ?(V - V 1 ) ?W-1?t-1 式中，W为样品的质量（克），t为呼吸持续的时间（秒） 五、实验作业 1. 影响呼吸强度的因素有哪些？ 2. 为什么用草酸滴定而不用盐酸或硫酸滴定？ 3. 根据你的实验结果，计算出水稻种子的呼吸强度（单位用mgCO 2 〃g-1FW〃h-1表示）

呼吸速率的测定学案

细胞呼吸速率的测定 一、酵母菌的细胞呼吸 1、酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧型。 反应式：需氧呼吸 厌氧呼吸 2、为了探究酵母菌细胞的呼吸方式，实验室为你提供了如图所示的两组实验装置。锥形瓶中盛有新鲜的含酵母菌的培养液、质量分数为10%的NaOH溶液、澄清的石灰水中的一种。另有无菌注射器和质量分数为5%的葡萄糖溶液备用。请回答下列问题： (1)根据要探究的问题，确定装置甲可用于探究酵母菌的呼吸，A、B、C 三个锥形瓶中依次盛有；装置乙可用于探究酵母菌的呼吸，D、E锥形瓶中分别盛有。 (2)怎样保证酵母菌在整个实验过程中正常生活？。 (3) 实验结果：甲、乙两装置中的石灰水均变浑浊。某同学认为使装置甲中石灰水变浑浊的CO2有可能是由通人的空气带来的，而不是由酵母菌产生的。为了使实验更具说服力，你认为上图的装置甲可作怎样的改进？（材料用具可增删）。二、植物种子呼吸方式的判断 水稻种子萌发过程中（若细胞呼吸的底物为葡萄糖），若进行需氧呼吸，则既吸收O2又释放CO2，若进行厌氧呼吸，则只释放CO2。欲探究某植物种子萌发时的呼吸类型，某生物兴趣小组设置了装置1。

1、装置1中发芽的种子的呼吸类型有几种可能性？ 2、装置1中气体体积变化代表。 3、假设玻璃管的截面积为1cm2，有同学实验测得着色液滴左移3cm，我们可以认为种子需氧呼吸消耗了3cm3的O2吗？ 为使实验结果精确，排除、等环境因素对实验结果的影响，还应设置装置2，以便校正，请在相应方框内绘制示意图。 4、若要完成本实验必须同时设计装置3，请在相应方框内完善示意图。 装置3中气体体积变化代表。 5、结果分析 (1)1小时后，假设装置2液滴不动： ①若装置1液滴左移3cm，装置3液滴不动，则表明所测生物。 ②若装置1液滴不动，装置3液滴，则表明所测生物只进行厌氧呼吸。 ③若装置1液滴左移3cm，装置3液滴右移4cm，则表明该生物。若细胞呼吸的底物为葡萄糖，此时需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖之比为。 (2)1小时后，假设装置2液滴右移1cm： ①若装置1液滴左移3cm，装置3液滴右移1cm，则表明所测生物。 ②若装置1液滴，装置3液滴，则表明所测生物只进行厌氧呼吸。 ③若装置1液滴左移3cm，装置3液滴右移，则表明该生物同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸。 (3)1小时后，假设装置2液滴左移1cm： ①若装置1液滴左移3cm，装置3液滴，则表明所测生物只进行需氧呼吸。 ②若装置1液滴，装置3液滴，则表明所测生物只进行厌氧呼吸。 ③若装置1液滴左移3cm，装置3液滴右移3cm，则表明该生物。若细胞呼吸的底物为葡萄糖，此时需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖之比为。 6、生物呼吸作用的底物（有机物）种类及含量的差异，会导致需氧呼吸时释放的CO2体积与吸收的O2体积比发生差异，这可用呼吸商(RQ)表示：（RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧体积）。若用花生种子代替上述水稻种子，结果1小时后测得装置1液滴左移3cm，装置3液滴右移3cm，装置2液滴右移1cm，请计算呼吸商。

植物呼吸强度的测定小篮子法

植物呼吸强度的测定(小篮子法) 一、实验目的：掌握小篮子法测定呼吸强度的方法及其原理。 二、实验原理： 测定呼吸作用，一般测定呼吸过程消耗的02量，或放出的CO2量。本实验用小篮子法测定呼吸过程中释放的C02植物进行呼吸时放出C02计算一定的植物样品在单位时间内放出C02的数量，即为该样品的呼吸速率。 利用Ba(0H)2溶液吸收呼吸过程中释放的C02试验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba(0H)2,从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的C02 量。 三、仪器药品 广口瓶 酸式滴定管 尼龙网制小篮 0.05mol/L Ba(0H)2 指示剂：0.1%麝香草酚酞酒精溶液 1/44mol/L 草酸溶液 四、操作步骤

取500ml 广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮, 用以盛实验材料称取萌发的小麦种子15g装于小篮内，将小篮挂在广口瓶内，同时加入 0.05mol/LBa(OH)2 溶液15ml 于广口瓶内, 立即塞紧瓶塞, 防止漏气。每十分钟左右, 轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaC03*膜,以利对C02勺吸收。 1 小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。然后拔出小橡皮塞, 将滴定管插入小孔中, 用1/44mol/L 草酸滴定, 直到紫红色转变成无色为止。记录滴定所耗用草酸溶液的ml 数。 另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。 取500ml广口瓶一个，瓶塞下面挂一网状小篮，用以盛实验材料。 称取萌发的小麦种子15g装于小篮内，将小篮挂在广口瓶内，同时加入 0.05mol/LBa(0H)2溶液15ml于广口瓶内，立即塞紧瓶塞，防止漏气。每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3*膜,以利对C02勺吸收。 1 小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。然后拔出小橡皮塞, 将滴定管插入小孔中, 用1/44mol/L 草酸滴定, 直到紫红色转变成无色为止。记录滴定所耗用草酸溶液的ml 数。 另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。 计算公式： 呼吸强度：