(完整版)高考倒计时100天”主题班会(20200519221230)

(完整版)高三高考百日冲刺誓师大会主题班会全套模板精选

高三高考百日冲刺誓师大会主题班会全套模板精选 一、班会目的： 1、提高师生备战高考意识； 2、激发学生学习，备战高考斗志； 3、激发140班教师在高考来临前的工作热情； 4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪； 5、鼓励师生。 二、主题班会筹划与设计： 高140班班主任 三、主持人： 陈景辉、李涵潞 三、励志班会过程： 一、班主任开场（音乐——天空之城） 今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，你们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一大挑战——高考！ 此时此刻，作为和同学们朝夕相处近将近三年的我，心里已经感慨万千。我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。 最后的一百天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长！我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。 三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在高中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。但是，经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染，艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。 在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏？我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾！ 决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢！我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创140班的神话！ 相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为澜沧一中的骄傲！ （陈景辉、李涵潞） （陈景辉）一百天，我们唱出心中无悔 （李涵潞）一百天，我们笑吟多年等待 （陈景辉）一百天，我们跳出平庸的牢笼 （李涵潞）一百天，我们让命运的裙角飞扬 （陈景辉）我们珍惜一百天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀 （李涵潞）我们奋斗一百天，让激扬的心声在六月里尽情回荡

2020年高考倒计时30天班会讲话稿——写给高三的你,最后三十天,愿你稳稳地幸福

2020年高考倒计时30天班会讲话稿——写给高三的你，最后三十天，愿你稳稳地幸福 离高考就剩最后一个月了，还总觉得自己很多知识没有记住，根本没有资格失眠，而是应该赶紧睡着第二天早点起床背书。 考前最后30天，你能够感觉到眼前是一片高温灼烧的世界，可还是要像飞蛾一般奋不顾身地扑向前，别无选择地经历这一场淬火历练。 可我还是衷心地祝愿，并且坚定地希望，最后30天，你们可以稳稳地、幸福地度过。 如果很可惜，现在的你正在最后的瓶颈期垂死挣扎，或者在最后的成绩波动中迷茫沮丧，又或者你并没有什么难过只是因为一天天减少的数字惊慌失措，请你用这不易的几分闲暇读读以下文字。 1 首先，这30天，一定要稳 01 愿你有一个安稳的心态 每个人在考试时，实际上是两场考试同时进行较量。一场考试是和知识较量，另一场考试是内心中和自己的战斗。你能不能发挥出自己的水平，两场考试合一的力量很重要。 距离高考30天，很多考生认为一切都已经定型了，其实，这其中还蕴藏着你想不到的变数，这个变数朝好的方向还是不好的方向转化，遥控器在我们自己手里。 就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的高考成绩。如果缺乏良好的心态，考生就难以在考场上正常发挥，甚至可能导致高考失败。越临近高考，心理调节就越关键，越重要。 如何调整好心态，优化好心理，搞好最后的冲刺，从容应考，考前心理准备很重要： ★做一些积极的自我暗示，树立必胜的信心 现在复习已经进入了最后的冲刺阶段，时间紧迫了，有些同学反而会因为自己似乎还有这样那样的知识没有掌握好而紧张。这时候应该作一些积极的自我暗示： “我的成绩一向是好的，高考一定能成功。” “高考成功，舍我其谁。” “就这一次，我不成功谁成功？”

高考前的主题班会

2017高考前的主题班会 导语：成功需要付出无数的艰辛与汗水，需要持久的监督与鞭策。下面是小编整理的一些关于优秀的主题班会，欢迎查阅! 高考前的主题班会 一、主持：尹xx、倪xx 二、流程设计： 开场白草原上的故事观看视频(小人物) 成功者的范例(往届届学生代表) 学生谈谈自己是如何准备高三(发表自己的看法) 制定目标卡班级宣誓签名仪式结束语 三、班会过程: 尹：多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。 倪：然而，这个暑假有另一群人始终无法轻松，他们踩着学哥学姐们的足迹，即将走进高三这个战场 尹：高三意味着什么，几乎人尽皆知——这是任重道远的一年! 倪：新高三学生是否已经做好了准备，开始你的备考生活了? 合：高三xx班“准求卓越，让生命更精彩”主题班会现在正式开始，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的

到来; 尹：在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思“明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”(投影) 倪：此时，一头羚羊也在沉思：“明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子” (投影) 尹：请问同学们，为什么狮子羚羊要这样想? ***发言 尹：对，它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下“生存”二字) 倪：那么，它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢? ***发言(做最好的自己，追求卓越) 倪：对，***回答的很准确(在黑板上写下“追求卓越”) 尹：下面大家来看一副图片，有没有人不认识他?(投影) (……) 倪：对，他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹 尹：乔丹曾经说过“”(投影)那么，乔丹认为，如何才能做一个卓越的人呢? (……) 倪：信心+意志+目标(板书) 尹：在漫长的人生的历程中，在短暂的高考备战中，我

高考倒计时100天主题班会

高考倒计时100天主题班会 高考倒计时100天主题班会 一、活动目标： 1.明白生命不止，奋斗不息，“高考白日冲刺”时间是保障，效率是根本。 2.建立自信，成功掌握在自己手中，丑小鸭终能改写命运。 3.严格要求自己，认真对待每一场考试，掌握好方法。 二、活动重点： 着重建立学生面对高考永不退缩的信念，培养学生自己查漏补缺的能力，树立平稳心态。 三、活动形式： 小品剧、讨论发言、优生谈感受、演讲。 四、活动准备： （一）确定一名口才好，思维敏捷的学生作为主持人，认真做好整个程序的衔接准备工作。 （二）组织部分积极同学（优、差生兼顾）编排小品剧，并以自愿方式选取演员，认真提前排练。 （三）请班上有考前好感想的同学提前写好演讲稿、材料，讲述自己的感受等。 五、活动过程： 主持人：“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀。把眼泪种在心上会开出勇敢的花，可以在疲惫的时光闭上双眼闻到一种芬芳。”同学们，高考的脚步正一步步临近，我们在这里既有期待又有惶恐，但既然我们选择了远方便只顾风雨兼程，最初的梦想终将实现，我们阔步前行。“‘高考百日倒计时，追梦·向前’之励志班级文化建设”主题班会正式开始。 （一）历届优秀学生寄语 主持人：首先我们来看下前面的师兄师姐是怎样迎战高考的，让我们一起向那些曾经

创造过辉煌的学生学习。 ppt投影寄语： 丑小鸭能否变成白天鹅，就看你是否把握这说长却短的100。 ——××× 我知道自己走的路，100天后我一定能够飞翔！ ——××× 再烦，也别忘记微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘记努力；再累，也要爱惜自己。 ——××× 主持人：我想听下大家看完师兄师姐的寄语后有什么样的感悟？ 【请同学自愿举手回答，三到五名同学。】 主持人：看来大家看完了都深有体会。是啊，高考是我们学生时代的一个重要的转折点，抑或是一个重要的跳板，但是这100天却又那样的尤为重要。每个人都有自己不一样的感悟，不一样的理解，但是有一点大家都是一样的，那就是，让我们飞翔吧！！！ （二）小品剧表演： 主持词：下面让我们一起来感受下大家这些天来的真实生活。 1.“课堂上” 主要剧情：数学老师正刷刷的在黑板上写着公式与推理，粉笔换了一支又一支，又是一堂让大家头大的解析几何课。但是似乎没有一个同学显示出厌烦，大家瞪大了眼睛，深怕有人以为他在睡觉，看着黑板，写着笔记…… 2.“课间” 主要剧情：下课铃响了，老师本应该离开教室，但以下就被同学们围了个水泄不通，他拿着试卷，你拿着笔记本，她围上去听下，他还是一直盯着老师……下面有一群学生不一会儿就围了一团，大家再这剩余的10分钟左右里将其了笑话和最近发生的新闻事件，尽量的轻松着…… 3.“在家里” 主要剧情：这名同学是班里少有的走读生，放学回家后，放下了书包，又是试卷、作业、复习课本……大约十几分钟后他妈妈悄悄地进来了，端来了一碗鸡汤，小心的来到书

跨越挫折,笑对高考(高考倒计时30天)主题班会

跨越挫折，笑对高考 ——高考倒计时30天 【班会主旨】 高考正如一场马拉松赛跑，对高三学生来说，检验的不仅是你的耐力和体力，更是考验你的意志力和战斗力。距离高考30天，对于每位考生来说，意味着极大的压力和挑战。如果考生能直面压力，理性应对压力并付出努力，培养自己良好的应对压力和挑战的能力，有助于考生在日后的复习，调整好状态，提高复习效率，以积极的心态应战高考。 【班会目标】 让学生能够正视自己的能力，培养良好的应对压力和挑战的能力，以积极的心态应战高考。 一、视频欣赏：杨孟衡——2010年开学第一课 1、视频内容： 解说：杨孟衡，7岁的时候因为被高压电击伤而导致双臂高位截肢。然而这个失去双臂的阳光男孩却偏偏喜欢上了体育，他梦想着有一天也能够成为奥运体育冠军，能够改变自己的人生轨迹。 就在他13岁的时候，一次能够实现这个梦想的机会来到了他的面前，2007年第七届全国残疾人运动员将选拔出种子选手参加2008年的残奥会。为了能够进入国家队，实现像刘

翔一样站在冠军领奖台的梦想，杨孟衡满心热情地每天刻苦训练，但同时也付出了别人双倍的辛苦。 可是现实却无情地击碎了他的梦想，在第七届残奥会的游泳比赛中，杨孟衡只获得全国第九的成绩，而这就意味着他不能入选国家队参加残奥会，更别提站在奥运的领奖台上了。 看着自己的梦想就这样破灭，杨孟衡是黯然神伤。 父亲的一句话点醒了杨孟衡。 当一切归于平静，杨孟衡开始反思，或许体育之巅并非人人能及，但天下之路必有一条能让他走向未来。 静下心来，他重新踏进校园，一个离开学校已经两年多的孩子，要重新拿起书本追赶别人，正常人都不容易，况且还是一个双臂高位截肢的人。 但这似乎并不能阻止杨孟衡追梦的脚步，在奥运冠军破灭后，他又有了新的梦——成为一个同声翻译家。 最后杨孟衡是在今年的高考当中考取了中山大学，非常非常地了不起，他在他们当地取得了文科第一名的成绩， 杨孟衡日记：人可以由很多梦想，但是可能实现一个就足够了，我只不过是刚刚才第一步跌倒了，我为什么就这样不愿意就爬起来？ 明天总要面对，明天太阳还要升起，我们如果还想继续走下去的话，那只能换一条路。杨孟衡：我历来也觉得自己跟别人没什么差别，为什么别人能做到，我就做不到呢？ 追梦的路上怎可能不跌跌撞撞，追梦的路上没时间再去遐想，追梦的路上需要的是盯住目标，用行动去疗伤。 我始终觉得我心理健康，所以我身体健康。 天空不留鸟飞的痕迹，但我已经飞过，如果我们尽力了，却依然抵达不了梦的彼岸，我们无悔，因为至少我们奋斗过，如果我们付出的得到的是不成正比的收获，我们无悔，因为至少我们付出过，此刻，唯有向前，唯有向前。 2、小组讨论： （1）这段视频给你感受最深的是什么？（精神？细节？哪句话？） （2）从他身上大家可以学到哪些应对挫折的方法？ 3、全班分享感受。 4、感悟升华。同学们，我们每个人都有自己的梦想。梦想可以让我们的人生之路照亮光芒；梦想，可以让我们不断努力，不断进步；梦想，可以让我们有目标，有追求……真正

高考200天主题班会设计

高考200天主题班会设计 教学目标： 1、认知：通过典型的生动有趣的故事说明，成功属于那些有一颗平常心，充满信心的人，教育学生拥有一个积极的心态，相信自己，更有利于我们成功。 2、情感：引导学生成为一个怀着必胜的信念，始终满怀勇气、决心、信心的人。 3、行为：通过多媒体配合，使学生能够适时调整心态迎接人生的挑战 教学过程 导入 格言不比聪明比勤奋不比傲气比志气不比起点比进步不比个体比团队。 一则故事 佛像与铺路石的故事 从前，某地一座规模宏大的寺庙竣工后，善男信女祈求佛祖给他们送来一位雕刻师，雕刻一尊佛像让大家供奉。于是，如来佛就派一罗汉幻化成雕刻师来到人间。雕刻师在两块已经准备好的石料中选了一块质地上乘的石头，开始工作了。可是，他刚拿起凿子凿了几下，这块石头就喊起痛来。雕刻师劝它说：“不经过细细的雕琢，你将永远都是一块不起眼的石头，还是忍一忍吧。”可是，等到他的凿子再一次落到石头身上，那石头依然哀号不已：“痛死我了，痛死我了，求求你，饶了我吧！”雕刻师实在忍受不了这块石头的叫嚷，只好停止了工作。罗汉只好选用另一块质地较粗糙的石头雕琢。虽然这块石头质地较差，但它因为能被雕刻师选中而从内心感激不已。同时，也对自己将被雕成一尊精美的雕像坚信不疑。所以，任凭雕刻师的刀凿斧敲，它都以坚韧的毅力默默地承受。雕刻师则因为知道这块石头的质地差一些，为了展示自己的艺术，他工作的更加卖力，雕刻的更加精细。 不久，一尊肃穆庄严、气魄宏大的佛像赫然屹立在人们的面前。这座庙宇的香火非常鼎盛，为方便香客行走，那块怕痛的石头人们弄去填坑筑路了。有一次它愤愤不平地对正路过此地的佛祖说：“佛祖啊，这太不公平。您看那块石头的资质比我差得多。如今却享受着人间的礼赞尊崇，而我却每天遭受凌辱践踏，日晒雨淋，您为什么要这样的偏心啊？”佛祖微微一笑说：“它的资质也许并不如你，但是，那块石头的荣耀却是来自一刀一锉的雕琢之痛啊！你既然受不了雕琢之苦，只能得到这样的命运啊！” 整体思路 一、牢记目标黑夜要有一盏灯，人无目标哪能行。咬定目标

高考60天主题班会《永不放弃》(励志主题)

高考60天主题班会《永不放弃》(励志主 题) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

考前60天主题班会 成长60天奋斗60天 （一）：永不放弃 观看励志视频短片《Facing the Giants》中文名叫《面对巨人》或《永不放弃》。 开头字幕（摘要）： 人之所以失败是因为没有目标，失去梦想，不相信自己， 人之所以失败是因为不知道自己的潜力有多大。 短片告诉我们： 1.平凡但不能平庸：在茫茫人海中，我们都是平凡的人，如同大海中的一滴水，但平凡的人生却不能平庸度过。就像影片中的布洛克，凭着自己坚强的意志力，不断挑战自我，超越自己的极限，让平凡的人生丰富起来。 2.天生我材必有用：不是成功定义了你的能力，而是你的能力决定了是否成功。其实每个人都有自己与众不同之处，发挥自己的潜能，在挖掘潜力过程中坚持不懈、永不放弃，自信地面对自己、面对人生，尽全力去做自己要做的事情，那么成功将真正属于你。 3.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索：不要满足当前成就，上帝在我们每个人身上都有美好的计划，我们所能做的远不止当前这些，我们还有许多潜质尚待开发。 4. 不要放弃：无论在多艰难的时候，上帝给我们的重负不会超过我们的承受能力。 5. 时刻准备：机会永远垂青于有准备的人。 6.充满感恩：懂得感恩的人，有着永远谦卑的心理和积极向上的心态。 老师的话：面对考前60天，我们要做的就是像布洛克一样，竭尽全力不放弃。成长60天，奋斗60天，用两个月做到最好的自己！预祝全体同学梦圆60天！ （二）学法指导距离高考60天如何让成绩再提高一点？ 现在距离2016年的高考还有最后60几天的时间，如何在冲刺阶段，继续保持旺盛的精力，让成绩继续提高，这是摆在许多考生和家长面前的难题。在这里，我们为同学们转载了《北京四中网校主讲教师、北京四中高级教师魏华给大家谈谈冲刺阶段的复习提高策略》一文，相信对同学们的复习一定会有所帮助。 第一、查缺补漏 查缺补漏的有效方法是利用好错题集、重点难点题集，把平时练习、单元测验、期中考题等等练习中自己曾经做过但是出了错的题抽出来，把太难的、力所不能及的先放一边，把其他的统统认真订正，做出标记，并定期再复习。分在哪儿丢的，就在哪儿补上。这些题目比外界流行的题目更适合自己，更有针对性，更能收到实际效果。这就是“对症下药”，可以消除死角，在短时间内有效地提高成绩。 有的同学认为，“就是要按高考要求复习”。还有的同学认为，“就是要多见新鲜题”。他们忽略了一点：大量的低、中档题同样是高考要求。高考中也是大量采用稍加变形的常见题。所以，越是到复习的最后阶段，越要强调“回到基础上来”。也不能到处搜集新题，一味求新、求异、求难，陷入题海，反而丢掉了根本，那样不会有好的结果。 第二、系统综合 把所掌握的知识和重要的方法加以浓缩，勾选提要，整理有序，在需要的时候能迅速提取，这本身就是一种能力。在考场上，这同样是一种用于竞争的实力。如果对学过的大量知识和作过的大量练习不加以总结，脑子里就像一个杂乱无章的仓库，装的货物越多，就越难找到自己需要的东西。到了收获的季节，要争取颗粒归仓。要整理所学过的内容之间的横向、纵向的联系，把各种不同事情中共性的东西抽出来。 系统综合就是能用自己的简练的语言概括、复述这些有关的内容。 系统综合的办法之一是做“备忘录”。对于每个学科，把最主要的概念和规律、公式及它们之间的联系，重要的方法，易混淆的问题，典型的例题和自己的主要经验教训，整理出来，用2张8开大小的白纸写下来。这样就把自己认为最要紧的事，最应时提醒自己注意的事，最容易忽视而出问题的地方，经过自己的加工，有了清晰的认识。加以浓缩、整理、记录，成为一个时时可以方便查阅的“备忘录”。要指出的是这个“备忘录”篇幅不能过大，应限制在8开纸2张之内甚至更少。越是到最后复习阶段，越要从一大堆书、一大堆笔记、一大堆篇子中解脱出来，必须完成由多到少的转变。这是提高应试能力的一个关 键。特别是临考之前，稍微用一点时间认真地把“备忘录”看一遍，就相当于把这个学科的主要内容进行了一次较全面的复习，这是一个值得推荐的行之有效的办法。 第三、制定计划 计划要针对自己的弱项，抓紧时间能提高的，以查缺补漏和系统综合为主。要按自己的情况合理安排，不被大量的流行试题打乱自己的计划。计划的目标要实事求是，贴近自己的实际。不要贪多，不要盲目攀比，而是要在自己的基础上提高，能提高多少就提高多少。 有的同学往往没有全面的计划，而只是热衷于到处找难题做。这是不恰当的。原因有二：一是考题中难题占分很少，而且需要较强的能力。尽管花费巨大代价，得分也不多。相反，全卷丢分主要也是丢在不太难的题错误和漏洞较多。对这一点一定要有清醒的认识。二是越到复习的后期，越要维持学习的信心和良好的情绪。而信心来自对个人实力的恰当估计。太难的，不会也不怨天尤人；但是不太难的，自己会 的，一定要把分数拿到手，保证不丢冤枉分，这才是应有的心态。在这一阶段再做过难的题，会造成过度紧张，反而影响信心，使情绪不稳定，更不利于高考时的正常发挥。

直面压力-冲刺高考(高考倒计时60天)主题班会

直面压力，冲刺高考 ——高考倒计时60天 【班会主旨】 高考犹如一场马拉松赛跑，对高三学生来说，检验的不仅是你的耐力和体力，更是考验你的意志力和战斗力。距离高考60天对于每位考生来说，意味着极大的压力和挑战。如果考生能正视自己的能力，坦然面对压力并为之付出努力，培养良好的应对压力和挑战的能力，有助于考生在日后的复习，调整好状态，提高复习效率，以积极的心态备战高考。 【班会目标】 让学生能够正视自己的能力，培养良好的应对压力和挑战的能力，以积极的心态备战高考。 一、视频欣赏——人生的十字架

【解说】：每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！ 于是，他拿出刀，作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一些。 砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。 他毫不费力地就走到了队伍的最前面。 走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。后面的人都慢慢地赶上来了。他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。 他也想过去，只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。 这个时候，在他的脑海里回响着一句话：曾经有一个完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊！…… 师：同学们，生活中的我们，每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行，大家说说，你们现在背负的沉重十字架是什么？ 生：高考压力。 师：看完《人生的十字架》这段视频，你有何感想？ 生：坚持，不放弃。 师：（总结升华）同学们回答的很好。在这个世界上大约只有两种人不会有压力心理问题，那就是“圣人”和“傻子”。我们既不是“圣人”也不是“傻子”，所以我们有自己的喜怒哀乐。平常人都会有压力问题，何况是我们面临着高考的考生呢！今天是4月7日（星期日），距离高考还有60天，大家有压力是正常的，但请大家一定不要抱怨，更不要放弃，因为此时的放弃意味着永远的放弃。当然，你们也不要背负着沉重的压力包袱前行，及时调整，把负面情绪压力包袱卸下，轻装上阵，以积极的心态，冲刺高考。 二、头脑风暴——我的压力源

高三五班高考前最后的主题班会课

《我想对你说》 ------------高三五班高考前最后的主题班会课时间：2012年5月23日下午第二节 地点：高三（5）班教室 带领全班同学回忆高中三年的生活，感恩陪伴我们三年的同学、老师、校园，在欢笑与泪水中，为大家的高中生涯画上句号。 环节： 1、开篇（《让成长的心绪流于笔尖》） 2、亲爱的同学，我想对你说（照片展示（三年间的个人照和集体照）） 3、敬爱的老师，我想对你说 4、挚爱的班主任，我想对你说 5、诗朗诵：《老师》 6、亲爱的同学们，我想对你说（班主任发言） 7、结尾 准备：视频录像，背景音乐。 1、亲爱的同学，我想对你说 1、以下播学生照片主持人念学生的个人印象 1汪文：你那灵活的思维矫健的身手无不显示着你的聪明和机智在这三年里你的成绩总是那么优秀，祝你在未来的几年里越来越帅，越来越聪明 2孙博文：你永远都在笑，仿佛永远都不会有烦恼，真希望幸福快乐常伴你左右。3姚；你很善良，曾经还是很文静的。学习很努力。也还算聪明。反正，你不错哟。祝你考上理想的大学。 4周凡：学习认真，平时话很少，但是语出惊人，他日绝非池中物。 5陈智通；你呢。好人一个。又勤奋又认真。真的很好骗。但是那也是因为你的善良。我会记得你的，虽然你保持低调。祝你考上理想的大学呀。 6吴豪杰：六个学期的共同相处，八百多个日子的共同奋斗，时光飞逝，我们将离开这里，为自己的未来奋斗，长路漫漫，望君珍重。 7殷家伟：你对数学很执著，对英语很认真，对专业很努力，选择你的选择，追求你的追求，祝你心想事成。 8潘汀婷：你看上去是一个很安静的女孩子，可以接触后，发现你很开朗，很乐

于助人，希望你考入理想的大学，开创美好的未来。 9黄颖；呵。小鸡娃，娇小聪明的你。可爱又惹人喜欢。希望你最后能考上理想 的大学。 0王丹妮；吾辈日常迟到得丹哥在而幸存焉，纵观丹哥虽数眠于课堂之上，为班上服务之热情却不减，愚以为，丹哥在，五班盛。 1杜稳：阳光大气，对人友善，乐于助人，是一个热爱集体，热爱组织，热爱班级的好人。 2何诚：操场上有你打球的英姿，画室里有你奋笔画画的身影，课堂上，有你安静的姿态。 3夏俊；你真的是个鬼才啊。人满温和。好相处，又开得起玩笑。还乐于助人。希望你高考火好捏。考上理想的大学。 4文丁；好吧，你是滴哥，你还蛮小女人的。你有时候蛮可爱。真心希望勤奋的你，能考上理想的大学。 5祎凡；对你印象最深的就是，刚开学，老师老念错你名字，于是伟姐这个外号就与你合为一体了。虽然你有时候容易生气，不过你对人很直。蛮好的。 6胡琦；三年的时光，与你共度，一起为梦想奋斗，希望你考上理想的大学。7张飘：无论是学习上还是生活里，对待同学总是热心帮助，在一起三年，也了 解你是一个很善良的人，再过几十天，我们都要踏上不同的旅程，希望你能一如既往的作自己，做一个踏实认真的人 8易0：你是一个很活泼的人地理成绩真的很棒作为三年的同学祝你考入理想的大学 9徐美琪：上课认真听讲，认真完成老师布置的作业，不迟到早退，待人礼貌与同学和睦相处，是我们班的上进之星，祝你考入理想的大学 0蔡华；学习很认真，很乐于助人，好沟通，又很友善。好好学。祝你考上理想的大学。 1冯幕琦：学习认真，默默为同学服务，帮助他人，是老师们都认为的好学生，是我们学习的榜样。 2张杰铭：虽然你长得……此处省略但你的昭君真的深入人心文化专业都好又是一口的普通话是我们班的种子哦

高考倒计时60天主题班会

高考倒计时60天主题班会 1.让生命完美如歌（主持人张涵亮） 老师、同学们！ 惊回首，距高考还有六十天！ 可是，也许有的人会说，六十天的时间太短了。我想，有这种想法很正常，但把这种想法当作自己不思进取的借口，就是准备放弃十几年的辛勤付出，这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，你短缩了。 许多人都知道亮剑的精神，亮剑的精神就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势。即便是倒下也要倒在冲锋的路上，即便是倒下也要维护一个剑客的尊严！懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。同学们，此“剑”不亮更待何时！我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然已经挡在了我们生与死的 道路之间，我们就要跨过去！ 是的，六十天的时间真的太短了！但是，谁又能脱口而出六十天等于多少分钟呢？所以，在这最后的冲刺阶段，我们决不能松懈，当我们累了，懈怡的时候，想想我们的父母吧！无论他们现在身处何处，心里挂念的一定是我们，无论他们此刻在做什么，心里担心的也一定是我们，不知道在学校是否吃得好饭，学习压力是不是很大，身体是不是还吃得消。同学样，和父母的艰辛比起来，我们这点苦又算得了什么呢？抓住机会吧！把握这最后的六十天，让我们取得让自己满意的成绩，让我们爸爸妈妈也为我们自豪一次。 有这样一位同学，高考失利后，本想再复读一年，可因为后妈的阻止，这位同学不得不放手，爸爸在送她去打工的时候，哭喊着说：“孩子啊！是爸爸无能啊！爸爸对不起你，不能让你继续读书。”就这样，这位同学一个人只身去到遥远而陌生的广州，开始打工生涯。可是，这位同学心有不甘，也从不屈服，白天上班，晚上看书，做作业，常常一不留神就到下半夜了，即使白天上班打瞌睡，也从未放弃过。这位同学在给好友打电话的时候说：“你们在学校努力，我也不能放松啊！请相信，我一定会出现在今年全国成人高考的考场上！”这样的话，让我们觉得自己是多么的渺小，多么的不争 气。 同学们，拼搏吧！幸运的是我们后面有父母山一般的依靠，有老师海一

高考倒计时有30天动员大会

高考倒计时三十天动员大会发言稿 尊敬的学校领导、各位老师、同学们： 上午好！ 今天，我们在这里隆重举行届高考动员大会，首先我代表学校向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候。 距离高考已仅有30天了，到了这个关键时刻，每一个同学都该明白，十年寒窗，已经到了最后关头。我们是带着辉煌一往无前，还是抱着遗憾悔恨终生？我想，每一个同学的答案都会一样，那就是“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”。光有不信东风唤不回的抱负是不够的，重要的是要有行动。越是临近高考，心态的调节越重要，因此可以说，调节好心态是高考成功的一半。就此机会向全体同学提出几点指导建议和要求 一、摆正心态，坚定信心，沉着应对。 同学们要准确把握自己，从实估量；激发斗志，磨砺一剑。 1、树立必胜的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战高考的前提。要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾，勇往直前。只要拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。 2、要有坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验，更是非智力因素的较量；心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即，压力难免，竞争难免，你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它作为烦恼、包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博，惟有背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。 二、讲究方法、注重技巧。 科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们还是要坚持”三管齐下”的策略：一要管好自己的口，不懂就问，不留后患；二要管好自己的手，临考前只看不做就会出现看到题目、题题会做，做起来、题题有误，结果眼高手低；三要管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能力。临考前要注意培养“考感”：即规律感、时间感、答题感、考试感。 1、跳出题海，查漏补缺 成绩起伏的主要原因有两点：一是知识链条出现漏洞，考试时如果碰到熟悉的内容，就会迎刃而解，成绩不俗，而如果考察到掌握不熟练的考点时，学生成绩自然成绩不高。二是因为对知识的理解和应用只停留在表面，不能做到举一反三。当碰到一种常见的出题模式时，学生会用所学的知识和方法去解答，但当出题模式发生变化时，学生就无从下手了。所以在平时的学习中，很多学生并不清楚自己学科知识上的漏洞。能在有限的时间内，迅速找到自己知识链条上的薄弱环节，精准地查漏补缺，有效扫除知识链条上的盲区。找到有效的解题技巧和学习方法，真正理解基本知识和技能，并配合各种题型进行反复练习，最终达到举一反三的效果。不理解或理解不准确的，就要带着问题去看书、去请教；不熟练的，就要有针对性地增加练习量；记忆模糊的，就要增加手写、口读、耳听、眼看等多种方式复习的次数。 2、改进方法、回归课本