八卦格字帖

小学一年级至高中三年级书法字帖阎王惊讶道你的能力又提升了寒彬老实地回答道恩老爸老妈很紧张我所以要我抓紧时间训练反正能力早晚也得提高晚一点不如早一点看到寒彬这个时候还能够和父母尽享天伦之乐大家脸上都是羡慕的神色不过每个人想到自己现在是有家难奔有国难投更别提能见到家人

一面了神色又慢慢暗淡下来其中李贤年龄最大早已经习惯了背景离乡唐白羽和阎王自幼父母双亡已经习惯了独立生活李海父亲才离他而去家中再无亲人但亲情依然难以割舍而夜风语的父母已经年迈自己却不能守在堂前尽孝愧疚之情发自内心凝空才十五岁也是刚刚离家不久虽然心智较一般人成熟但毕竟

还是孩子想到父母曾经以自己为荣自己反而浪迹天涯李海夜风语凝空三人眼圈有点泛红寒彬明白大家心中想什么觉得很对不住大家于是岔开话题道对了管家来过没有李贤道还没有唐白羽道也该到了再等等吧寒彬道饿了还没吃饭呢李贤问想吃点什么寒彬道就这些吧挺合我胃口的唐白羽笑道李贤功劳很大

我们吃饭全是他张罗的提出表扬李贤谦虚道举手之劳何足挂齿桌上没有人喝酒这顿饭大家吃得很快饭后依然是李贤负责清理饭后大家坐在一楼会客厅里闲聊寒彬问道这几天你们都在做什么李海道这几天我都和夜风语在一起探讨音乐知识有时也练练功李贤道我上网找资料在研究动画片凝空道我在练功但

是没有太大的进展唐白羽道我在开发朱果精油和狼人血清图谱还没解密完寒彬问有什么困难没有唐白羽道目前还没有解密图谱的阶段早就轻车熟路只是需要时间阎王道我在网上搜集情报偶尔打打游戏寒彬问现在国内是什么情况阎王道目前国内没有什么情况很平静尤其是龙魂组织一点点动静都没有寒彬

道情况瞬息万变继续保持密切关注阎王点头答应唐白羽道其实这次龙魂组织的行动有一半是成功有一半是失败成功的是阻止了血族夺取路西法的血泪并且从中国境内赶走了西方的血族失败的是想利用多方力量消灭我们几个人结果我们分毫未伤反而让昆仑派蒙受了很大的损失通过这次战斗龙魂组织欠了

昆仑派一个无法偿还的人情同时龙魂组织也看清了我们与他们之间的实力差距我想龙魂组织是轻易不会招惹我们了凝空道唐白羽分析得很有道理龙魂组织的存在原本就是为了平衡国内的异能者势力并铲除邪恶但是龙魂组织本身就存在很大的问题内部早就已经存在分歧了他们表面上打着正义的旗帜除魔

卫道内部是既不民主也不独裁由家族势力左右着组织的行动组长的权威连续受到挑战很多事情如果按照组长的意愿去办就不会形成今天这样的局面了凝空虽然才十五岁但是由于其天赋异禀能力提高很快一直受到重用在龙魂组织担任省级大队长职务多年对于龙魂组织的内部情况还是很了解的他分析问题

的能力很成熟早已经超出了他这个年龄应有的水平寒彬点头道恩如果不是家族势力的腐化我也不会脱离龙魂组织我们也不会走到今天这一步唐白羽道说起来我们和龙魂之间还是内部矛盾龙魂组织通辑榜上有一百多号其中不乏恶贯满盈之徒昆仑派从未插手如果不是因为血族的事情龙魂组织都没有办法请

动昆仑派出手当局者迷旁观者清现在昆仑派也许搞不清楚状况但是作为存在千年的一个宗派一定会有一个智囊团维持其发展壮大他们的智力不是我们这些年轻气盛的人所能想象的内部问题需要内部处理外人无权插手连我们都能明白的道理昆仑派很快也会明白我们和他们之间并没有什么他们只是一时不

察被人利用李贤道说起来昆仑派自己也有问题玄灵真人因为得罪了一位三清之境的高人自觉心虚躲了三百年想不到还是被人寻仇他的结局是早就定下来的和别人没有关系李贤上一次直接参与了昆仑派的战斗他比别人更有发言权经过这样一分析大家心里轻松了许多玄灵真人他们四人虽然是被唐菱舞寒彬

李贤三人合力击毙的但是战场上哪一个不是以命相搏？有胜负有伤亡都是在所难免的怕死就不要进入战场输不起比失败更加丢人时间能战胜一切给对手时间也给自己时间所有的事情无论分析得有多透彻最后还是需要时间来消化寒彬想起了和父母的谈话说来说去还是得躲这是一条不得不走的道路要躲就

要低调不能整天舞刀弄剑大隐隐于市小隐隐于野想到这里寒彬不由看向李海和夜风语李海整天背着一把灵器飞剑夜风语整天背着一架昊天琴只怕很难做到低调行事寒彬道我这里有两枚须弥戒指送给你们吧二人十分高兴他们之前看过寒彬使用须弥戒指用须弥戒指存放武器很方便如果面对异能者或修真者

身上带着法宝不显得奇怪但是想要隐藏在普通人群中法宝却极为扎眼况且两件法宝在修真界也是人人觊觎的对象一旦被人盯上很容易节外生枝寒彬把须弥戒指交给二人并传授了使用的口诀二人把法宝收进须弥戒指后又练习了几遍很快就熟练掌握了使用技巧夜风语看了看阎王道其实阎王比我更需要它要

不我把它给你吧在人群中背着一把金光枪绝对比背着昊天琴会更加扎眼寒彬在天外异域时间静止时由于无聊而四处闲逛无意中学习并制作了两枚须弥戒指没想到这么快就派上了用场早知如此不如炼它十个八个以备不时之需不过心念电转间已经有了新的主意红警原创阎王道还是你留着用吧寒彬自有安排

寒彬还没有回答阎王就已经知道答案了寒彬心里一惊阎王说的正是自己想要说的不过随即明白一定是阎王利用预见未来的能力提前问过自己了众人看向寒彬寒彬微笑点头寒彬向阎王伸出手接过金光枪启动言灵术用另一只手在枪上一抹金光枪在寒彬手里凭空消失了众人吃了一惊武器没有了还怎么战斗？

寒彬把手再次伸向阎王示意阎王接住阎王伸手接过去感觉还是自己的那把金光枪只是自己看不到寒彬道暂时先这样等时机成熟了再另行安排阎王点点头把金光枪背好了夜风语问道怎么感觉像皇帝的新装啊？我们的武器可以随时取出来阎王怎么办寒彬道最近一段时期我们还是躲在别墅里尽量不要参与战

斗阎王的事情我会作出更好的安排这时门铃响起阎王道管家到了大家看向寒彬寒彬示意李海和夜风语去开门迎接李海和夜风语点点头二人来到院内打开大门看见纳普斯和一个男子站在门外旁边停着一辆黑色奥迪轿车那是一位英国人四十多岁身材高大穿着一套灰色西装白衬衫打黑领结双手戴着雪白的手

套头顶略微有些秃戴一副黑框眼镜胡茬虽然很浓密但修整得干净利索留两撇八字胡脸上表情谦和亲和力很强纳普斯介绍道这位是贝克汤姆先生是一位优秀的管家贝克汤姆略一颔首晚上好先生们叫我汤姆就行夜风语伸出手欢迎您光临汤姆先生我是福莱德伊文汤姆慌忙伸手轻轻握了一下马上松开您好伊文

先生李海也伸出手您好我是威斯特李汤姆再次伸手握了一下您好李先生夜风语道两位里边请四人进入一楼会客厅寒彬等人站起来纳普斯向众人介绍了汤姆众人也一一打过招呼请二人坐下李海和夜风语出去的时候寒彬已经开启变形异能变成了本地人的模样自称为比尔约翰正是之前拍护照照片时所报的

2500汉字书写字帖(八卦格)

一画一乙二画二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又三画三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡四画丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双

书幻五画玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目叶甲申叮电号田由史只央兄叼叫另叨叹四生失禾丘付仗代仙们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩印乐句匆册犯外处冬鸟务包饥主市立闪兰半汁汇头汉宁穴它讨写让礼训必议讯记永司尼民出辽奶奴加召皮边发孕圣对台矛纠母幼丝六画式刑动扛寺吉扣考托老执巩圾扩扫地扬场耳共芒亚芝朽朴机权过臣再协西压厌在有百

存而页匠夸夺灰达列死成夹轨邪划迈毕至此贞师尘尖劣光当早吐吓虫曲团同吊吃因吸吗屿帆岁回岂刚则肉网年朱先丢舌竹迁乔伟传乒乓休伍伏优伐延件任伤价份华仰仿伙伪自血向似后行舟全会杀合兆企众爷伞创肌朵杂危旬旨负各名多争色壮冲冰庄庆亦刘齐交次衣产决充妄闭问闯羊并关米灯州汗污江池汤忙兴宇守宅字安讲军许论农讽设访寻那迅尽导异孙阵阳收阶阴防奸如妇好她妈戏羽观欢买红纤级约纪驰巡七

画寿弄麦形进戒吞远违运扶抚坛技坏扰拒找批扯址走抄坝贡攻赤折抓扮抢孝均抛投坟抗坑坊抖护壳志扭块声把报却劫芽花芹芬苍芳严芦劳克苏杆杠杜材村杏极李杨求更束豆两丽医辰励否还歼来连步坚旱盯呈时吴助县里呆园旷围呀吨足邮男困吵串员听吩吹呜吧吼别岗帐财针钉告我乱利秃秀私每兵估体何但伸作伯伶佣低你住位伴身皂佛近彻役返余希坐谷妥含邻岔肝肚肠龟免狂犹角删条卵岛迎饭饮系言冻状亩况床

正楷练字字帖-可打印

一乙二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈提示贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双书幻玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且

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个常用汉字八卦格钢笔字帖

一画一乙 二画二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又三画 三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡四画丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双书

幻五画玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目叶甲申叮电号田由史只央兄叼叫另叨叹四生失禾丘付仗代仙们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩印乐句匆册犯外处冬鸟务包饥主市立闪兰半汁汇头汉宁穴它讨写让礼训必议讯记永司尼民出辽奶奴加召皮边发孕圣对台矛纠母幼丝六画式刑动扛寺吉扣考托老执巩圾扩扫地扬场耳共芒亚芝朽朴机权过臣再协西压厌在有百存而页匠夸夺灰达列死成夹轨邪划迈毕至此贞师尘尖劣光

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却劫芽花芹芬苍芳严芦劳克苏杆杠杜材村杏极李杨求更束豆两丽医辰励否还歼来连步坚旱盯呈时吴助县里呆园旷围呀吨足邮男困吵串员听吩吹呜吧吼别岗帐财针钉告我乱利秃秀私每兵估体何但伸作伯伶佣低你住位伴身皂佛近彻役返余希坐谷妥含邻岔肝肚肠龟免狂犹角删条卵岛迎饭饮系言冻状亩况床库疗应冷这序辛弃冶忘闲间闷判灶灿弟汪沙汽沃泛沟没沈沉怀忧快完宋宏牢究穷灾良证启评补初社识诉诊词译君灵即层尿尾迟局改张忌际陆阿陈阻附妙妖妨努忍劲鸡驱

最新整理三年级上册字帖汇总

◆城关四小写字课程教材开发组编印◆

目录 技法篇： 一、什么是八卦格 (3) 二、“双姿”详解 (4) 三、硬笔书法间架结构要领 (6) 四、汉字间架结构28法 (11) 五、楷书间架结构例谈 (14) 字帖篇： 三年级上册生字表 (21)

一、什么是八卦格 什么是八卦格？ 20XX年11月20日，中央电视台10套《我爱发明》栏目播放了书法家翟东的发明——《八卦格练字法》。 八卦格在田字格、回宫格的基础上，增添了正八边形字框和四 个角标，能把所有汉字容纳其中。使练习者一目了然地了解汉字点 画位置及结构特征，很快掌握汉字的书写方法。 这种方法比起传统的田字格、米字格、回宫格等方法有诸多优点。田字格和米字格都只有一个点位可以参照，不容易弄清汉字点 画的位置；回宫格也只有四个参照点。而八卦格则有多达二十五个 参照点。因而使学习者能很容易找准汉字的每一个点画的起止位置、走向及变化，从而写好汉字。所以小学生借鉴八卦格练习书法是一 种不错的选择，将会达到事半功倍的效果。 （图）

二、“双姿”详解 “写字双姿”要求细则 一、坐姿 硬笔字和毛笔字的坐姿大体相同。正确的姿势是“头正、身直、肩松、足安”八个字，臀部坐在椅子上，大腿不上椅，胸离桌沿约一拳远。 头正，就是头部端正，稍微向前，呈端正之势。这样视线直，下笔就容易看得准。头 距纸面约一尺远，不要低伏在纸前，也不要向左右侧偏。这样可防止视力损伤，有利于把 字写端正。 身直，就是身子要坐得正直，不能侧偏，两肩齐平，腰部挺直，呈挺健之势。这样能 保持精力充沛，另外胸部不要贴桌沿，距离约一拳远，以免妨碍呼吸，并能预防长期造成 的脊柱弯曲。 肩松，就是两肩放松，两臂自然撑开，放在桌面上呈均衡之势，两肘悬空。右手执笔，左手按纸，这样写字时能挥笔自如，横易平，竖易直，撇捺也易放得开。 足安，就是两脚要自然平放地面，与肩同宽，双腿不要交叉、伸展或蜷曲，呈稳定之 势。 二、执笔姿势 1、毛笔执笔 毛笔执笔常用的是五指法（古称拔镫法）：按、压、钩、顶、抵，充分说明了五指执 笔各指间的相互关系。 按：用大拇指上指端，从笔管的左侧面按住与食指共同捏住笔管。 压：用食指的上节与拇指相对捏住笔管。 钩：即中指弯曲钩住笔管。向下、向左下、右下运笔时主要靠中指钩的力量。 顶：用无名指的指甲根部顶住笔管，起到由里向外的推动作用，它的用力和中指是相对的，写钩、挑等笔划时靠顶的动作。 抵：因无名指力量不足，小指紧紧依附在无名指下面而碰不到笔管，用力方向随无名指， 起辅助作用。 五个指头配合运用就能把笔管牢牢地控制在手里。五指的力量集中在笔上，笔就自然

149簪花小楷2500字钢笔字帖

一丨丶举亠亻儿八冂冖冫几凵刂力勹匕匙十卙卩厂厶又口囗土士夕大女子孑宀寸小尢尸山川巾干广廴廾弋弓彐彡彳忄心戈戋户扌攵攴文斤斗方无日木欠止比水氵火灬爪父片牛犬犭王瓜瓦生田用疒白皿矢石礻禾穴立竹米纟缶羊羽耳臼舌舟艮艹虍虫行衣衤西见角讠谷豆豕豸贝走足车辛辶酉采金钅里门阝隹雨青面非革韦音页风食饣首马骨髟鬼鱼鸟

一事丅五丂丁于亏才万丄与七夫丰井豆开天元专亐不云屯末未示本世正丙灭东丝丛夹百亚再杢求更严束两丼奉衦画亊枣奏昼甚歪哥囊尤面中内肉旧且甲申甴由史央帆曲串其果畅临业九川丸及丹册千久么午升币乏乌生失丘乎乐年朱乓乑乒我卵系垂乔重义之为半必氶州农良叔丽了乃予民买承卫习乢司也乲乖乞乡丑飞十协古华兊直丧卖南真単戴厂

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倚倾倒倘俰倡候俯倍倦健做偿偶偷停偏假傲傅傍储催傻像僚僵僻勺勿匀勾句匆包旪儿先兆党北旨顷匘疑几凡凢朵凯凭亡六主市亦交充亩京享夜哀亭亮衰离毫商率就裹豪冲冰次决冴况冶冷净准凉凑减凝写军冝冤凶击出印却即卷危卶刑则刚创别初刞刺制剂刻刷削剑剃剖剥剧副剩割负争克兔象赖刀刃刅召券剪劈力办加动劣劫励助努劲势勉勇勤又叉

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正楷练字字帖-八卦格-逐字练习

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与与与与与与与与与与万万万万万万万万万万上上上上上上上上上上小小小小小小小小小小口口口口口口口口口口巾巾巾巾巾巾巾巾巾巾山山山山山山山山山山千千千千千千千千千千乞乞乞乞乞乞乞乞乞乞川川川川川川川川川川亿亿亿亿亿亿亿亿亿亿个个个个个个个个个个勺勺勺勺勺勺勺勺勺勺久久久久久久久久久久凡凡凡凡凡凡凡凡凡凡及及及及及及及及及及

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正楷练字字帖【孙子兵法】

始计第一。兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故经之以五事，校之以计，而索其情：一曰道、二曰天、三曰地、四曰将、五曰法。道者，令民于上同意，可与之死，可与之生，而不危也；天者，阴阳、寒暑、时制也；地者，远近、广狭、死生也；将者，智、信、仁、勇、严也；法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知之者不胜。故校之以计，而索其情，曰：主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以

此知胜负矣。将听吾计，用之必胜，留之；将不听吾计，用之必败，去之。计利以听，乃为之势，以佐其外。势者，因利而制权也。兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近；利而诱之，乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之。攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎！吾以此观之，胜负见矣。

作战篇 孙子曰：凡用兵之法，驰车千驷，革车千乘，带甲十万，千里馈粮。则内外之费，宾客之用，胶漆之材，车甲之奉，日费千金，然后十万之师举矣。其用战也胜，久则钝兵挫锐，攻城则力屈，久暴师则国用不足。夫钝兵挫锐，屈力殚货，则诸侯乘其弊而起，虽有智者不能善其后矣。故兵闻拙速，未睹巧之久也。夫兵久而国利者，未之有也。故不尽知用兵之害者，则不能尽知用兵之利也。善用兵者，役不再籍，粮不三载，取用于国，因粮于敌，故军食可足也。

国之贫于师者远输，远输则百姓贫；近师者贵卖，贵卖则百姓财竭，财竭则急于丘役。力屈财殚，中原内虚于家，百姓之费，十去其七；公家之费，破军罢马，甲胄矢弓，戟盾矛橹，丘牛大车，十去其六。故智将务食于敌，食敌一钟，当吾二十钟；萁杆一石，当吾二十石。故杀敌者，怒也；取敌之利者，货也。车战得车十乘以上，赏其先得者而更其旌旗。车杂而乘之，卒善而养之，是谓胜敌而益强。故兵贵胜，不贵久。故知兵之将，民之司命。国家安危之主也。

八卦格字帖

小学一年级至高中三年级书法字帖阎王惊讶道你的能力又提升了寒彬老实地回答道恩老爸老妈很紧张我所以要我抓紧时间训练反正能力早晚也得提高晚一点不如早一点看到寒彬这个时候还能够和父母尽享天伦之乐大家脸上都是羡慕的神色不过每个人想到自己现在是有家难奔有国难投更别提能见到家人

一面了神色又慢慢暗淡下来其中李贤年龄最大早已经习惯了背景离乡唐白羽和阎王自幼父母双亡已经习惯了独立生活李海父亲才离他而去家中再无亲人但亲情依然难以割舍而夜风语的父母已经年迈自己却不能守在堂前尽孝愧疚之情发自内心凝空才十五岁也是刚刚离家不久虽然心智较一般人成熟但毕竟

还是孩子想到父母曾经以自己为荣自己反而浪迹天涯李海夜风语凝空三人眼圈有点泛红寒彬明白大家心中想什么觉得很对不住大家于是岔开话题道对了管家来过没有李贤道还没有唐白羽道也该到了再等等吧寒彬道饿了还没吃饭呢李贤问想吃点什么寒彬道就这些吧挺合我胃口的唐白羽笑道李贤功劳很大

我们吃饭全是他张罗的提出表扬李贤谦虚道举手之劳何足挂齿桌上没有人喝酒这顿饭大家吃得很快饭后依然是李贤负责清理饭后大家坐在一楼会客厅里闲聊寒彬问道这几天你们都在做什么李海道这几天我都和夜风语在一起探讨音乐知识有时也练练功李贤道我上网找资料在研究动画片凝空道我在练功但

是没有太大的进展唐白羽道我在开发朱果精油和狼人血清图谱还没解密完寒彬问有什么困难没有唐白羽道目前还没有解密图谱的阶段早就轻车熟路只是需要时间阎王道我在网上搜集情报偶尔打打游戏寒彬问现在国内是什么情况阎王道目前国内没有什么情况很平静尤其是龙魂组织一点点动静都没有寒彬

道情况瞬息万变继续保持密切关注阎王点头答应唐白羽道其实这次龙魂组织的行动有一半是成功有一半是失败成功的是阻止了血族夺取路西法的血泪并且从中国境内赶走了西方的血族失败的是想利用多方力量消灭我们几个人结果我们分毫未伤反而让昆仑派蒙受了很大的损失通过这次战斗龙魂组织欠了

八卦格练习

小学生八卦格练字法教学研究 【内容摘要】 课题研究立足于素质教育的高度，以硬笔书法为主，以八卦格练字法为依据着力从以下几方面进行研究：1、如何培养学生的写字兴趣，帮助学生树立写好字的自信心。2、如何帮助学生培养良好的写字习惯。3、研究指导学生写好字的方法和有效措施。4、研究适宜的评价方法和手段激发学生写好字的上进心。 【关键词】素质教育写字兴趣写字习惯有效措施 【正文】 一、课题提出的背景及所解决的主要问题。 1．课题提出的背景 “字如其人”，规范、工整、美观的字，就是一个人的第二形象。但是在现实中我们研究发现部分学生写字能力较低，很少有能达到“书写规范、端正、整洁” 。造成这种状况，我们认为主要有这些原因：首先是长期以来语文教师偏重对学生进行语言文字的理解和表达能力的提高，而忽视了学生的写字能力的训练，学校的写字教学流于形式，收效甚微。其次信息化的加快，写字的育人功能受到弱化。郭沫若曾说：培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总得把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认，这样对养成习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草了事。粗枝大叶，独断专横，最容易误事。练习写字可以免除这些毛病。”这番话道出了写字的真谛。 走进小学课堂，会发现有许多学生涂改字迹数量繁多、错别字频率增加，尤其是执笔姿势及写字姿势严重不科学，书写潦草不堪，作业令人难辨……汉字书写离规范越来越遥远。 八卦格练字法的八卦格则有多达二十五个参照点。因而使学习者能很容易找准汉字的每一个点画的起止位置、走向及变化，从而写好汉字。所以小学生借鉴八卦格练习书法是一种不错的选择，将会达到事半功倍的效果。 2．所要解决的主要问题 《小学语文课程标准》中明确要求中小学写字教学要使学生养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，并有一定的书写速度，具备正确书写汉字的基本能力。 因此，要有效地改变上述令人堪忧的现状，我们认为：除了在广大教师中进一步加强对写字教学重要性的认识之外，培养学生良好的写字素质，养成良好的写字习惯，让学生具有熟练的写字技能，促进良好学习习惯的养成，进而培养爱国主义情感，提高学生文化素养是我们致力研究的问题。“字如其人”、“字正人正”，写字的过程，其实就是育人的过程，使每一个孩子写得一手好字是我们的追求。 二、课题研究的理论依据。 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出“在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。”众所周知，二十一世纪基础教育最紧迫的任务就是全面提高国民素质。那么写好中国字应该是每个中国人必备的一项最基本的素质；一个学生如果连写字都不认真，写出的字不是张牙舞爪，就是缺臂少腿，那么全面提高国民素质又何从淡起呢?可以说纲要的这句话给写字教学的宗旨和目标定了位，由此看出，写字教学与课改的理念是吻合的。 《标准》在“课程性质与地位”中明确指出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”“语文课程应

八卦格写字法

八卦格写字法 翟东,生于1955年,内蒙古通辽市人。1978年考入大学,先后获得体育、中文本科双学历;又自学法律考取律师资格;攻读并取得法学研究生学历。从小喜爱书法及文学创作,出版《钢笔行书练习法》等专著,研发的“八卦格写字法”获得国家专利。现为中国书法家协会内蒙古分会会员,中国现代硬笔书法协会会员。现在大连市委办公厅工作。 本书概括了汉字内含阴阳之道,外呈八卦之形的结构特征,填补、充实、扩展了汉字定义的涵盖内容,实现了有史以来对汉字的界定与书写格式的统一;科学、严谨地确定了书写格式中字与外框之间的比例,开创了汉字书写教学以圆形为主、平斜相辅、多形兼备的新形式、新理念;继承传统格式的精华,设置八个面围拱的中宫,界定和规范了汉字的偏旁部首和全部部件;通过一以贯之的汉字拆拼组合,把汉字结构法则巧妙而完美地落实在八卦格之中,使练字者一看就懂,一学就会。 11月20日，中央电视台10套《我爱发明》栏目播放了书法家翟东的发明——《八卦格练字法》。 八卦格在田字格、回宫格的基础上，增添了正八边形字框和四个角标，能把所有汉字容纳其中。使练习者一目了然地了解汉字点画位置及结构特征，很快掌握汉字的书写方法。 这种方法比起传统的田字格、米字格、回宫格等方法有诸多优点。田字格和米字格都只有一个点位可以参照，不容易弄清汉字点画的位置；回宫格也只有四个参照点。而八卦格则有多达二十五个参照点。因而使学习者能很容易找准汉字的每一个点画的起止位置、走向及变化，从而写好汉字。所以小学生借鉴八卦格练习书法是一种不错的选择，将会达到事半功倍的效果。 附本人设计的八卦格及练习字帖样本。 不是太好哦...是一本介绍用八卦格来写字的方法...对本人没什么用...它不是主要讲写字...主

正楷练字字帖

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全新硬笔楷书(八卦格)推荐小学一年级背诵的诗词

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眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少采莲曲唐王昌龄茶叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开乱入池中看不见闻歌始觉有人来画唐王维远看山有色近听水无声春去花还在人来鸟不惊柴鹿唐王维空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上相思唐王维红豆生南国春来发几枝愿君多采撷此物最相思静夜思唐李白床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡古朗月行节选唐李白小时不识月呼作白玉盘又疑瑶台镜飞在青云端春夜洛城闻笛唐李白

谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城此夜曲中闻折柳何人不起故园情越女词唐李白耶溪采莲女见客棹歌回笑入荷花处佯羞不出来夏日山中唐李白懒摇白羽扇裸袒青林中脱巾挂石璧露顶洒松风漫城唐杜甫江月去人只数尺风灯照夜欲三更沙头宿鹭联拳静船尾跳鱼拨喇声暮春归故山草堂唐钱起谷口春残黄鸟稀辛夷花尽杏花飞始怜幽竹山窗下不改清阴待我归拜新月唐李端开帘见新月便即下阶拜细语人不闻北风吹裙带古谣唐王建一东一西陇头水一聚

一散天边霞一来一往道上客一颠一倒池中麻条山苍唐韩愈条山苍河水黄浪波沄沄去松柏在山冈鸟唐白居易谁道群生性命微一般骨肉一般皮劝君莫打枝头鸟了在巢中望母归莲石节选唐白居易青石一两片白莲三四枝寄将东洛去心与物相随村夜唐白居易霜草苍苍虫切切村南村北行人绝独出门前望野田月明荞麦花如雪咏梧桐唐薛郧薛涛庭除一梧桐耸干入云中枝迎南北鸟叶送往来风悯农二首唐李绅锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦春

正楷练字字帖

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正楷练字字帖可打印

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钢笔字帖楷体常用汉字2500个

常用2500个汉字楷体字帖一乙二十xxxx人入八九几儿了力乃刀又三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已xx也女飞刃习叉xx王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历xxxx屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介

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方正钢笔楷书(八卦格)字帖

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八卦格写字本

八卦格写字本

前言 八卦格是在一个正方格内,由四条斜线四条直线组成均等的八个面,再加上两条十字经纬线和由四条相等的直线组成的中宫所构成,其图形如同八卦,而且又涵盖了阴阳之道,故称为八卦格。 八卦格概述 我们的民族“创造了灿烂的古代文化”仅骨版、青铜目前、简帛、碑帖就是一座座丰富的书法艺术宝藏，一直引起人们高度重视和广泛兴趣，写好汉字也成了人们心目中追求的愿望。为寻宝览胜。诸多先贤专家创造了日字格。米字格、九宫格等许多的写字格为辅助手段进行汉字的书法学习，虽然不乏实用之功。但总有缺憾之处。未能满足用一简单方式统帅和驾驭繁复汉字的期盼。时代的发展迫切需要行之有效的方法和措施，引导帮助人们更便捷高效地掌握汉字书法方法，提高汉字书写水平，早日攀柢书法艺术的殿常，《周易》雄居群经之首，它“究天人之际，通古今之变”，其“易道广大，无所不包”。千百年来中国文化艺术的发展始终笼罩在它的奇光异彩之中。 伴随时代的飞速发展，汉字书法教学和书法艺术的发展同样迫切需要快节奏、高效率的方式方法。八卦格以其“三定”的量化成效，确保了汉字书法教学能讲得清楚，练得明白，学得规范，提高得快，实实在在地取得立竿见影的功效。八卦格的高效显示在：一是格式的量化作用。二是格式的强化作用。三是格式的能动作用。八卦格促使教学者和习练者不得随意地乱写，笔画部件必须按要求达到准确的位臵，即使是多年形成的不良字体，使用八卦格进行校正，也会书写出漂亮美观的字体，既可悦己，又可示人。运用八卦格进行书法教学，能启发和诱导学生主动思维，由此而产生浓厚的求知欲望，挖掘出内心无穷的潜力，形成了超越自己和超越他人的自豪感和驱动力，变被动为主动。 八卦格发明者 翟东，内蒙古通辽市人，现为中国书法家协会内蒙古分会会员，中国现代硬笔书法协会会员。著有《钢笔行书练习法》等。 八卦格未来发展 2011年11月20日18点45分，中央10台《我爱发明》栏目将播出翟老师发明的八卦格写字法。 目前春德小学开发校本课研习八卦格。

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技法篇： -S 什么是八卦格 ............. 3 详解 三 ' 硬笔书法间架结构要领 .......... 6 五、楷书间架结构例谈 (14) 字帖篇： 三年级上册生字表 .......... 21 ?技法篇^ 一、 什么是八卦格 什么是八卦格？ 2011年11月20 B 1中央电视台10套《我爱发明》栏目播放 了书 法家翟东的发明——《八卦格练字法》。 八卦格在田字格、回宫格的基础上，增添了正八边形字框和四 个角标，能把所有汉字容纳其中。使练习者一目了然地了解汉字点 画位置及结构特征，很快掌握汉字的书写方法。 这种方法比起传统的田字格、米字格、回宫格等方法有诸多优 点。 目录 (11)

田字格和米字格都只有一个点位可以参照，不容易弄清汉字点画的位置；回宫格也只有四个参照点。而八卦格则有多达二十五个参照点。因而使学习者能很容易找准汉字的每一个点画的起止位置、走向及变化，从而写好汉字。所以小学生借鉴八卦格练习书法是一种不错的选择，将会达到事半功倍的效果。

?技法篇^ 二、“双姿”详解 “写字双姿”要求细则 —、坐姿 硬笔字和毛笔字的坐姿大体相同。正确的姿势是“头正、身直、肩松、足安”八个字, 臀部坐在椅子上，大腿不上椅，胸离桌沿约一拳远。 头正，就是头部端正，稍微向前，呈端正之势。这样视线直，下笔就容易看得准。头距纸面约一尺远，不要低伏在纸前，也不要向左右侧偏。这样可防止视力损伤，有利于把字写端正。 身直，就是身子要坐得正直，不能侧偏，两肩齐平，腰部挺直，呈挺健之势。这样能保持精力充沛，另外胸部不要贴桌沿，距离约一拳远，以免妨碍呼吸，并能预防长期造成的脊柱弯曲。 肩松，就是两肩放松，两臂自然撑开，放在桌面上呈均衡之势，两肘悬空。右手执笔，左手按纸，这样写字时能挥笔自如，横易平，竖易直，撇捺也易放得开。 足安，就是两脚要自然平放地面，与肩同宽，双腿不要交叉、伸展或蜷曲，呈稳定之势。 二、执笔姿势 1、毛笔执笔 毛笔执笔常用的是五指法（古称拔磴法）：按、压、钩、顶、抵，充分说明了五指执笔各指间的相互关系。 按：用大拇指上指端，从笔管的左侧面按住与食指共同捏住笔管C 压：用食指的上节与拇指相对捏住笔管。 钩：即中指弯曲钩住笔管。向下、向左下、右下运笔时主要靠中指钩的力量。 顶：用无名指的指甲根部顶住笔管，起到由里向外的推动作用，它的用力和中指是相对的，写钩、挑等笔划时靠顶的动作。 抵：因无名指力量不足，小指紧紧依附在无名指下面而碰不到笔管，用力方向随无名指，起辅助作用。 五个指头配合运用就能把笔管牢牢地控制在手里。五指的力量集中在笔上，笔就自然稳固，但不要用僵劲，运笔时要自然灵活，各指力量既有主次，又相互配合。 毛笔执笔还须做到五项要求：即指实、掌虚、腕平、肘起。