挪亚方舟读后感
挪亚方舟读后感
挪亚方舟读后感
《挪亚方舟》是一个神话故事，在这故事里，向我们讲述了一个道理。它是什么道理呢？
事情是这样的：亚当和夏娃偷着来到人间，并在人间建立了新家，过上了幸福生活的生活。上帝为此很生气，对他们进行惩罚，让人们付出10倍的努力才能得到1倍的食物。人们心里充满了怨恨和恶念。
人们为了生存，只能争夺食物，无休止地进行打仗，争斗、流血、相互残杀、互相争夺，人间充满了暴力和罪恶。他们不再把上帝放在眼里，也不在倾听上帝的训令了。
上帝后悔创造了人类，于是，上帝就决定发一场洪水把人统统毁灭。但上帝对一些好人又不忍心，他就只好留下好心人，由这些好心人繁殖新的一代。
上帝看中了挪亚，挪亚是个正义人，挪亚心地善良，敬畏上帝，他的3个儿子也是规规矩矩的人，就想保他全家性命。提前把这个消息告诉了挪亚，让挪亚造一个方舟。
挪亚和儿子们很认真、努力地去造方舟。方舟的造法是这样的：要长450尺，宽75尺，高45尺。()方舟的门要开在旁边。方舟要分上、中、下三层。功夫不负有心人，方舟造好了。
等方舟造好后，果然天降洪水。挪亚就带着他的家人以及牲畜躲进了方舟。洪水泛滥在地上四十天，水往上涨，方舟在水面上漂来漂去。水势在地上极其浩大，天下的高山都淹没了。水势比山高过，许多山岭都淹没了。凡在地上的所有生命都死了。只有进方舟的挪亚一家还活着……
故事告诉我们，人们要善良正义才会有好的结局，幸福要靠辛勤的努力才能获得。珍惜今天才会有更美好的明天。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
红海中的诺亚方舟
1.运营 （1）我们拥有200多人的专业代运营团队,为你提供营销，推广，客服，美工等一站式代运营服务 （2）我们拥有专业的大数据系统，可进行数据统计，数据处理，数据分析以及提供决策数据支持，做到智能数据分析，智能数据营销（通过专业的数据指标，合理匹配资源与优化产品与营销策略爆款预测，缺货预警，客服导购，风险管控等） （3）我们港总会与东邮政强强联手打造“亚马孙绿色通道”（亚马孙国际被公认为蓝海最后一篇净土，香港公司注册亚马孙审批快而且宽） 2.仓储 （1）集约仓储，我们拥有“订单后一体化解决方案‘。 （2）我们已打通“关、检、汇、税”环节，形成了集“退税，报关，清关，物流，快递”的一站式服务 3.销售渠道 （1）建立M2C（厂家直销）销售模式，从货源开发，采购，质检，仓储管理，订单处理到全球配送一站式服务，实现一件代发。 （2）寻求香港以及境外运营团队，分销产品，拓展产品销售渠道。 （3）联合个大品牌商和企业以集群抱团式参加香港乃至国际展览会，将产品与品牌展示给世界，寻求新的商业模式与销售渠道。 4.品牌 （1）集群注册香港有限公司，集群注册环球商标，集群参加展览会，将品牌做大做强做透彻。
（2）可利用香港公司名义为产品申请注册为香港设计，部分产品可申请香港产地标签（made in hk） 5.资金 （1）注册为香港公司，享受香港银行收款与结算同时可享受香港融资方便快捷，低息贷款等融资优势 （2）注册为香港公司，享受香港工业贸易署推广专项资金20万元港币，用于刊登贸易进出口网站广告或参加展览会费用（包括：机票，酒店住宿，展位租金等） （3）注册为香港公司，可享受香港生产力促进局BUD专项基金，每家公司最高可获50万元港币帮助中小企业实现“打造品牌，升级转型，内销中国” （4）注册为香港公司，享受香港政府下属机构香港按揭证券有限公司的小额贷款计划。
科学解释不了的事件有哪些
科学解释不了的事件有哪些 很多现象或都可以直接用科学来直接解释出来，但是也是同样有着很多种现象连科学都解释不了的。下面是本人为您分享了科学解释不了的事件，一起来看看吧! 科学解释不了的事件 吸血鬼之谜 吸血鬼，一个与人类历史如影相随的暗夜恶魔，有 人说它们只存在于童话故事书里。有人却指出生活中确有吸血鬼家族，他们嗜血如命，没有心跳和脉搏，也没有呼吸和体温。然而他们却永生不老，拥有常人所不具备的特异功能。那么吸血鬼到底是空穴来风，还是却有原型? 活了256岁的人 李庆远 (1677-1933)，寿享256年，是清末民初的中医药学者。在他100岁时因在中医中药方面的杰出成就获政府特别奖励在他200岁时，仍常去大学讲学。李庆远一生娶过 24个妻子，子孙满堂。为什么他能活到256岁?至今未解 庞贝城灭亡之谜 庞贝城是意大利半岛一座历史悠久的古城，距维苏威火山仅有10千米。公元前7世纪，它已是一座人口稠密丶商 旅云集的小城。公元初年，著名的地理学家斯特拉波判断这是一座死火山。庞贝人对此深信不疑，公元79 年维苏威火山突 然爆发了。庞贝遭遇了毁城之劫，居民全部遇难。 巴比伦空中花园 在远古时代的巴比伦王国，有一座美丽的“空中花园”。它位于伊拉克首都巴格达以南90公里处，建于公元前2350多年，现已不存。空中花园据说采用立体造园手法，将
花园放在四层平台之上，平台由25米高的柱子支撑。并且有 灌溉系统，远看犹如花园悬在半空中。 海底围墙之谜 1968年春天，两位美国作家在比密里岛北岸发现了 海底中一些巨大的石头。这些石头每块约有6 米长、3米宽、0.6 米高，经考古学家考证后说，这些石头在水中至少已经沉睡1 万年。如果它们是围墙，则说明海岛上曾有过一个文明 程度甚高的城市。围墙怎么会沉入海底呢? 南极不冻湖之谜 南极大陆年平均温度仅-25℃，被称为“世界寒极”，在这片寒冷的冰天雪地上，却存在着不冻湖。日本学者分析测量资料后发现。政治内幕姓爱技巧搜zj69zj该湖表面薄冰层 下的水温为0℃左右，16米深处，水温升至7.7℃，至66 米 深的湖底，水温竟高达25℃，与夏季东海表面水温相差无几。 澳洲神石之谜 在澳大利亚无比广袤的荒原上，躺着一座巨石，底座周长约9公里，上面寸草不长。这座神石叫Uluru-Kata Tjuta，在夕阳的映照下，它从本来的绯红色，变为深红，再 变为橙黄，再变为紫色，再变为灰色，最后变成黑色。亿万年土著之魂，尽在其中!来到澳洲，千万不可以错过。 所罗门宝藏之谜公元前1000年左右，大卫攻占了耶 路撒冷，建立了统一的犹太王国。大卫的儿子所罗门极为富有，每年从各个属国征收150公斤黄金的贡品，他所搜刮的金银财宝都存放在犹太教圣殿里，这就是历代相传的“所罗门珍宝”。几千年来许多人都想找到“所罗门宝藏”，但仍无结果。 荒原巨画之谜 世界上面积最大的画在秘鲁的纳兹卡高原上。从千米
诺亚方舟的故事(英语版 附带PPT)
Human became more and more selfish, cunning, indifferent. God couldn't tolerant human's behaviors any longer.The earth was corrupt and full of violence in God's sight.So he determined to destroy all the living things he had made with a big flood.However, Noah was a righteous man, the one blameless man of his time; he walked with God. He had three sons, Shem, Ham and Japheth. 人类变得越来越自私，狡猾，冷漠。上帝不能再容忍人的行为。在上帝的眼中地球糟糕的、是充满暴力的，他决心要用洪水摧毁所有他造的生物，然而，诺亚是却是一个正直的人，在当时是一个完人。他追随上帝行事。他有三个儿子：闪、含、和雅弗。 God said to Noah, The earth is full of violence. I intend to destroy them and establish a new world, I will bring the waters of the flood over the earth to destroy every human being under heaven ; But I will make a contract with you,you shall make an ark and go into it, you and your sons, your wife and your sons'wives with you. And you shall bring living creatures of every kind into the ark to keep them alive with you. Two of each kind, a male and a female; 上帝对诺亚说：“这个世界充满了邪恶、暴力。我要毁灭它建立新的世界，使洪水泛滥全世界，消灭天下所有活着的人，地上万物也要消灭光。但我要与你立约。你要建一艘舟，你到时就带着你的妻子、儿子、儿媳们一起进入方舟。你还要把各种生物，每样两只，雌雄各一带上。 Exactly as God had commanded him, so Noah did. Noah went into the ark with his sons, his wife, and his sons’wives. And into the ark with Noah went one pair, male and female, of all beasts, clean and unclean, of birds and of everything that crawls on the ground. The waters of the flood came upon the earth. all the springs of the great abyss broke through, the windows of the sky were o pened, and rain fell on the earth for forty days and forty nights…And the waters lifted up the ark . More and more the waters increased over the earth until they covered all the high mountains ,Everything died that had the breath of life .God wiped out every living thing that existed on earth, man and beast, reptile and bird; And only Noah and his company in the ark survived. 洪水降临到大地。大深渊的所有泉源一齐喷发起来，天穹洞开，大雨倾盆，不停地下了四十个昼夜。……大水涨起来把方舟托起，。落在地面的水越来越多，淹没了天下所有的高山。一切有气息的生物，上帝清除了世上的生物，人也好，兽也好，爬虫也好，飞鸟也好，全部从地面上消灭干净，惟独诺亚和在方舟上的他一起的妻子儿媳、鸟兽爬虫活了下来。 After forty days Noah opened the trap-door , and released a raven to see whether the water had subsided, but the bird continued flying until the water on the earth had dried up. Seven days later, he released a dove to see that . But the dove found no place where she could settle, and so she came back to him in the ark. 四十天后，诺亚打开了他方舟上的天窗，放出一只乌鸦去看看水退了没有，但乌鸦飞来飞去，到地面上的水都快干涸也没回来。诺亚等了七天，再从舟上放出一只鸽子去看看地上的水是否再退了些。但因为地面全部都是水，鸽子没落脚的地方，就飞回诺亚的方舟那里。 He waited another seven days and again released the dove from the ark. She came back to him towards evening with a newly plucked olive leaf in her beak. He waited yet another seven days and released the dove, but she never came back. The water had dried up on the earth。 诺亚又等了七天，再次从舟上放出那鸽子去。傍晚时分，鸽子回来了，嘴里衔着一片刚啄下的橄榄叶。诺亚就知道地面上的水退得差不多了。但他又多等了七天，然后放那鸽子出去。这回它再也没有回来了。地面已经完全干了。 God told Noah that it is time to leave the boat.So all Noah's family and all living creature came out and hurried to find new homes on the land. Noah and his family built an altar to God to thank him for keeping them safe in the flood. God blessed them and told them to have many children. God also made a promise to Noah that no mever again destroy everything on earth by a flood.God sent a sign to Noah to remember this promise，When the rains come down, they just need to look up and see the rainbow.
心理测试 你会让哪些动物搭诺亚方舟逃命
心理测试: 你会让哪些动物搭诺亚方舟逃命？ 旧约圣经在创世纪中,记戟着有关诺亚方舟的传说:叙述地球遭洪水袭击时,只有诺亚一家乘舟得救的故事。 现在请你想象，如果你正搭乘这艘诺亚方舟，除了诺亚一家之外，你还想让动物搭上这个方舟，你会如何抉择？ 在你眼前，只剩下六种动物。由于方舟的容量有限，只能让三种动物上船。你会让哪些动物搭乘呢？ 首先请把最想让它上船的动物表示在第一、其次表示在第二、最后则是第三。 A.马 B.兔子 C.鹿 D.羊 E.鸡 F.猪 分析与解答：精神游戏中，诺亚方舟是经常被引用的测验。 动物，象微我们各自潜在心底的愿望。最想让它搭乘的动物，代表呈现在外表的自我，也就是自我期待的【自我】，而这【自我】也同时受到周遭人的认可。而第二优先想让它搭乘的动物，代表现在的你，也就是自我期待的东西。最后想让它搭乘的动物，则代表自我认为不可能的梦想，也就是意味着未来的自我。 A.马： 强烈渴求别人注意他，希望得到周遭的认可。 有尝试、接受挑战的勇气，和远大的的梦想与野心。 马，象征【自我和虚荣心】，而具有聪明、耐力特质的马，极有扬啼狂奔的强大活力。 这类型的人，喜欢规律和秩序，也同时会要求别人遵守、维护。有时，容易忘了自己的缺点，而唠叨地指责情人或另一半，或者喋喋不休地对着别人发牢骚。 你在穿着上颇有个人的见解和判断力，打扮总引来惊艳的目光， 而不会人云亦云，跟着流行走。 现在的你，强烈渴求爱情,也极想领导情人[或是妻子、丈夫]。一旦自已的爱得不到满足,便想发牢骚,或者因而动恕、生气。 B.兔子： 选兔子的人,基本上个性温和、善良而且恋家。 不会无理强求别人，而且如果碰到喜欢的对象,会不惜以身相许。 处事待人方面，不喜欢花俏、追求变化，总是尽本分地在岗位上孜孜不倦。 现在的你，身边环绕着许多好朋友，可以在你失败、寂寞时给安慰和鼓励。 如果是女性,大概身边也有一些慈父型的男性可以帮助你。 现在，你最讨厌的事，恐怕是与人争吵这回事了！面对喜欢的人，不能巧妙地传达自己的情感，是你的一大缺点。 C.鹿： 不在乎周遭的事情，以自我为中心，把自己和他人区分得一清二楚。 在生活上，积极自我打算,并且努力朝实现目标而前进。 鹿，是代表【努力和谦虚】的动物，因此，你会在尽可能范围内孜孜不倦努力。而且希望得到
2016年美篇美文回顾──我的美路历程
2016年美篇美文回顾──我的美路历程 2016年来到群贤咸集，群英毕至的美篇大家庭，我不 揣谫陋，开始了美篇美文的制作，将自己那些并不引人瞩目的的小说、诗歌、散文、文学评论作了粗略的呈现。以下，是拿文本作的一个原初、原始、原生态的年度的总结和带有自我审视的回顾。小说 恼人的一天方静是美人胚子，这跟科学定理一样是 大家一致公认的，从小学到大学，她的美一直奔流不息。 校花方静的美同古希腊海伦的美如出一辙。回想十几年的从学生涯，到底有多少男生为她争风吃醋，打架斗殴，她没法象统计学家那样精确计数，正如当年特洛伊元老院那些白发苍髯的老头子们，认为为海伦徒耗国帑、轻动刀戈而发动一场战争太不值当，一旦他们亲眼目睹了海伦明艳动人、顾盼生辉的风采，个个竟然目瞪口呆，众口一辞发出“我们的损失怎及她秋波一转！”的浩叹。这些青春年少的男孩以为方静一战为他们个人的无上荣耀。人说自古红颜多薄命，方静大学毕业后分配到了尘烟弥漫、机声震天的南方炼铁厂，当了一名车间福利员，到了工厂，方静义不容辞而又顺理成章地晋升为南方炼铁厂的厂花，成了众多男人垂涎的尤物与追逐的目标。两个月前，方静从除尘车间调到原料车间，到了新的环境，本说应该精神焕发，新人新貌，方静
却一点都高兴不起来。她最畏怕见到王书记那张两眼笑成一根直线而又浸满色欲的胖脸，她闭上眼，这张脸就噩梦般地向空间扩张，膨胀，仿佛整个宇宙空无一物，只剩下这张笑盈盈的肥阔臃肿的胖脸，极尽无耻地自我繁衍。王书记长得象毛主席，他自己也认为自己长得象毛主席。王书记文化不高，可是心大如斗，野心勃勃。王书记一直幻想着自己用刘翔百米冲刺的那股劲头向厂党委书记的位置直愣 愣地奔扑过去，他潜意识里有思想掌控欲，以一种近乎病态的狂热想把一厂子人的思想控制在自己手中。尽管王书记读书不多，可是王书记是把小学文化膨大到大学文化，把大学文化提高到与博士比肩的人。王书记初通文墨，而内心却出奇的平庸愚钝，他偶尔兴致高涨，情趣盎然地写写小文章，在报端的屁股上露露脸，一副春风得意马蹄急的模样。 方静很郁闷，早上调度会完毕，王书记跑到她办公室坐了一大歇，说了一大堆含糊暧昧，极富挑逗意味的话。王书记是见不得雪肤花貌漂亮女人的人，一见姿色上佳的女人，心中憋着的邪火就唰唰直往上蹿。方静对王书记的风流韵事早有耳闻，还是文革期间他担任车间团支书时，被人碰见他和女工关着门在办公室里莺声燕语，风流快活，当时厂领导对他的作风问题提出过措词严厉的批评，后来由于王书记的老乡出面干预才不了了之。在方静的眼里，王书记只配用“声名颇著，名誉不佳”八个字来匹对。对于王书记的心思，
我乘上了诺亚方舟
我乘上了诺亚方舟 导读：本文是关于我乘上了诺亚方舟，希望能帮助到您！ 我乘上了诺亚方舟 江苏省海门市汤家中心小学五（3）班黄鑫晨226126 “轰隆隆”，雷公公又勃然大怒了。雨滴“噼里啪啦”地跳下来玩耍。风爷爷冷漠无情地吹着，让人冷得起鸡皮疙瘩。闪电婆婆也火冒三丈，发起了飙。 我轻轻地打开窗户，把手放到窗外，本来很无聊想要去接雨滴玩。可随着一滴雨水落在我手上后，突然间，天旋地转，我来到了一个陌生的地方。这儿寸草不生，荒无人烟，眼前却有一条超级大的船。我疑惑不解地想：奇怪，世上竟有这么高大的船，莫非它是诺亚方舟？我被惊得目瞪口呆，下巴直拖地。 “哗哗哗——哗——哗”，从远处传来的声音，我听得一清二楚，转身一瞧，差点吓个半死。原来是洪水向我涌来，还没来得及反应过来，洪水已经把我的脚给淹了。“救命啊！救命啊……救……命！”我在水中拼命地奋力挣扎，大声呼喊着。天无绝人之路，船上有人把一根麻绳往下一抛，我紧紧地抓住绳子。那人使劲把绳子往上拉，我成功脱险了。 诺亚方舟上住着八个人，还有一些动物、植物。那个刚刚救我的恩人走了过来，面带微笑地自我介绍：“你好，我是诺亚，这条船的建造者，欢迎你来到我们船上做客，很高兴认识你这位新朋友。”他还主动向我握了个手。
我眼睛一亮，开心得手舞足蹈：“真的吗？我好开心啊！哦……” “糟糕，有麻烦事了！”没等我把话说完，诺亚就打断了我的话，“预备！开炮！这些该死的海盗，总想着趁人之危。哼！做你们的春秋大梦去吧！” 我望了望四周，四面八方都有海盗的袭击，我镇定自若和诺亚他们一起应战。很快那些海盗们被打退了。他们都跪地求饶，发誓从今以后再也不来骚扰我们了，以后改邪归正重新做人。 诺亚方舟上又恢复了往日的宁静，看着他们一家人其乐融融地生活着，我真舍不得离开。可是天下无不散的宴席，我必须回到属于我的地方。 指导老师：秦陈
“诺亚方舟”户外素质拓展活动
“诺亚方舟” 户外素质拓展活动 策 划 书 河海大学大学生心理健康协会 2012年2月
一．活动名称：“诺亚方舟”户外拓展活动 二．活动目的及意义： 1.纪念心协成立十周年，提高心协影响力。 2.培养团队合作能力，锻炼逻辑思考能力，加强 人际交往。 3.通过对末日逃亡的设想，促使同学们感悟生命 的意义，并思考自己的生命价值。 三. 活动时间：待定 四. 活动地点：教学区 五. 活动对象：全体同学 六. 可行性分析： 1.符合在心理健康活动月举办引导大学生心理健康活动的要求。 2.活动形式较为新奇有趣，富有意义，能够锻炼同学们多方面的能力，吸引同学们的目光。 七. 工作安排 1.管理部负责组织活动各项具体事宜，并于活动当天布置场地。 2.宣传部负责制作海报及横幅，并组织宣传工作。 3.采编部负责现场拍照及相关报道的撰写，并及时在心湖网和人人社区上传递比赛相关信息。 4.其他部门提供人力支持。
5.相关负责人员应及时到位；管理部负责确认人员、物品到位情况，并进行现场即时调控。 八. 前期准备 1.宣传：制作图文大海报，准备宣传横幅。海报和横幅应在比赛前3-4天张贴在骏园显眼位置；及时在心湖网和人人社区上公布比赛相关信息。 2.申请活动举办场地，并进行现场布置。 3.各个部门派出适当人数，担任领队和游戏点负责人员，并接受培训。 4.印刷相关宣传传单，组织报名活动，报名形式可以多样化，如现场报名、短信报名等。自由组队报名，人数6—10人。必要时候接受组织方的调剂。 5.准备活动当天需要的游戏道具、密码纸板等。可以在纸板上写一些关于大学生心理健康的话语。 6.关注活动期间的天气状况。 九.活动流程 1.领队及相关负责人员提前一个小时到场集合。 2.参加活动的人员到场集合，宣布事项，活动开始。 3.集齐所有卡片后，到达指定地点后，开始“登陆”诺亚方舟。 4.对“被舍弃”的成员进行惩戒。
无与伦比主持人串词
无与伦比主持人串词 20:08开场： （方楠）在这个美丽的季节里，迎来了我们诺亚方舟集体杭州百乐门酒吧2周年的特别日子，我们获得各界领导嘉宾的祝福，在此，对在场的每一位应邀前来的领导、嘉宾、以及我们各位员工向你们致以最热烈的欢饮、最崇高的敬意和最衷心的感谢! 接下来让我们用热烈的掌声恭请诸位嘉宾踏上红地毯； 首先第一位嘉宾是来自： （附：百乐门2周年庆典星光大道一览表） （结束后）今天我们还特别邀请了 浙江电视台民生频道\杭州西湖明珠频道\杭州影视频道\西 湖之声\新浪网\腾讯网\时尚女性网\凤凰娱乐网\千龙网新 闻\媒体朋友 感谢各位嘉宾，领导对我们杭州百乐门的支持与厚爱。 无与伦比户外派对主持人串词 20:30—20:35登台： （方楠）盛夏的热情点燃了我们诺亚方舟集团杭州百乐门“无与伦比”2周年庆典活动，我是本次庆典的主持人方楠；
（高飞）似火的季节，燃烧杭城，百乐门的二周岁生日的烟火，我是本次庆典主持人高飞； （汤亮）公元2012年7月15号一个令人铭记的的日子，杭州百乐门经过不懈努力，各位领导的关怀，不断的成长，今天二周岁了，杭州百乐门将以高品质、高品位、一流服务，引领杭州城市文化潮流，给杭州城市带来新鲜活力。下面有请 （诺亚方舟集团杭州区域总裁）陈孝勇先生上台致辞； 舞台节目一：开场舞蹈 20:40—20:50（方楠）老上海风情秀带我们走进老上海，走进百乐门，黄包车穿梭在老上海的街口，百乐门的优雅与高贵翩然而至，旗袍，美女，十里洋场一片欣欣向荣，下面有请 （杭州百乐门酒吧执行总经理）李可强先生致辞，给我们讲讲杭州百乐门的故事，有请； 舞台节目二：DJ+歌手； 舞台节目三：菲芘组合； 21:00—21:10（汤亮）我相信，我们杭州百乐门酒吧在诺亚方舟集体的带领下，展翅高飞，生意兴隆，下面我们有请 蔡刚毅诺亚方舟集团运营副总监 杨端无锡区域总部董事长 李祥董事局安检中心总经理 陈孝勇诺亚方舟集团杭州区域总裁 吴杰诺亚方舟集团无锡区域总裁 谢忠文诺亚方舟集团无锡区域总部总经理 高铭无锡区域总部运营总监杭州酒吧事业部运营总监 李可强杭州百乐门总经理
破解方舟之谜
诺亚方舟之谜 ——中土联合考古新发现 诺亚方舟大家一定都不陌生，它就是在西方神话中护佑生灵躲过大洪灾的大船。而随着灾难大片《2012》的轰动，人类建造新的方舟以度过世界末日的故事又一次将这一传说中的大船推到了人们的视野之中。 一直以来，国人都接受着系统的科学教育，因而被告知诺亚方舟与大洪水都是圣经故事，都是宗教神话，本身不具有真实性。而在西方，进入十九世纪后这一传说也受到了普遍的质疑。种种迹象似乎都在表明，诺亚方舟，真的只是一个神话。 但历史从来都不是风平浪静的。 随着世界对上古历史的研究深入以及各国学术交流的加强，人们逐渐发现，大洪水这个传说不仅在基督教世界存在，在美索不达米亚、希腊、印度、玛雅等文明中都有关于洪水灭世的传说，中国也有著名的大禹治水，《山海经》中描述：“洪水滔天”。因此，历史学家现在都致力找寻各地的传说，并试图从当中找出一些过去的信息。 2009年，一队美国探险者宣布，在几百英尺深的黑海海底发现了人类居住过的迹象。大约七千五百年前，这些住所被一场凶猛的洪水吞没。有科学家断言，这一灾难事件和《圣经》里讲述的诺亚方舟的故事存在着某种联系。对此，宾夕法尼亚大学的考古学家弗雷德里克-希伯特指出，从海底发现的在枝条上涂抹泥巴的建筑风格，在黑海周围地区相当具有代表性，他还兴奋地把这次发现誉为“又一座庞培古城的出土”，其线索将改写这片连接欧亚两洲和中东的关键地区的文化史。 2010年4月28日，由香港人和土耳其人组成的方舟探索队在北京举行发布会，宣布了在土耳其境内的亚拉腊山发现了诺亚方舟遗址，当即轰动世界，该发现也入选了美国《国家地理》网站发布的“2010年十大考古发现”。 此前西方探索家过去的最大成果，是在亚拉腊山四千多米的冰川上，找到零碎的木块。从客观科学分析，科学家一致认同高地上没有树木生长，由于气候严酷，三千米以上亦没有人类建屋聚居多的遗迹，加上当地世代沿袭以泥砖建屋，木材是罕有建材，因此，过去木得发现，都推论为可能是来自方舟。而此次在探索上的重大突破，首先是锁定位置，在四千米以上的冰川进行挖掘，成功发现并进入木结构。该探索开始于2008年，历时接近两年之久。早在2006年，美国国家安全分析师波切尔·泰勒就经过十年的研究发现了卫星照片显示亚拉拉特山西北角有“异常物体”，并且认为那就是诺亚方舟的残骸。而此次探索是探索队领队阿密·埃图鲁最先掌握位置并开始进行实地探索的，他在2008年6月知道秘密地点，消息来源指那是挪亚方舟。于是他带领队员在那一带探索并发现木结构，还拍摄了若干内部空间的照片。 历时接近两年的探索，其中一个重要里程是香港队员李耀辉以先锋队员身份，核实巨型木结构位于海拔四千米以上，及掌握地理环境，为进一步探索作准备。他在2008年10月跟随土耳其队员攀登亚拉腊山，当时攀至4,000米以上的高度，看见由八寸粗木材建造的木结构，而且还有入榫位，证明是古旧、没有采用钉的建筑。在结构附近100米处，有散落的木，穿过冰川，长度达20米。由环境看来，木结构是长年被冰和火山石覆盖。在他出发前，土耳其的队员先在山
北京电视台：诺亚方舟不是传说!考古发现方舟残骸,有视频、有真相!
北京电视台：诺亚方舟不是传说！考古发现方舟残骸，有视 频、有真相！ 视频：【北京电视台关于诺亚方舟的报道】 ——七月十七日，方舟停在亚拉腊山上（圣经创世纪8：4）2010.4.28,包括人民网,凤凰网,新浪,网易,搜狐,环球等各大媒体报道了:中国与土耳其探险队在土耳其亚拉腊山发现诺亚方舟的新闻发布会.北京时间4月28日消息，由香港人和土耳其人组成的方舟探索队今日在北京举行发布会，称于土耳其东部的亚拉腊山寻找挪亚方舟遗骸时，在高于海拔四千米的冰川进行挖掘，成功进入巨型木结构。 木样本经科学分析，证实有4800年历史，与《圣经》中所讲的世界大洪水时期年代相符，探险队员称:虽然不能100%地确定这就是诺亚方舟，但我们认为它有99.9%的可能性是诺亚方舟发布会上展示的木质样品香港队员李耀辉于2008年10核实亚拉腊山海拔4,000米以上有巨型木结构.被火山石和冰掩埋,队员进行挖掘令结构外露探险队员正在检测其中一个木质房间墙上有层架结构探索队员还在方舟内发现了陶器、绳索以及类似种子的物体。 船的残骸里发现有不少带有木梁的小隔间，显然是用来供各种动物栖息的探险队称，整个木结构有多个船舱，一些
还有木梁，其中一个船舱的木墙很光滑，稍显弯曲，他们公布的录像显示里面有门、楼梯和钉子。探险队排除了木船是人类居民点的可能性，并解释说迄今从未在如此高海拔地区发现这种居民点。他们未公布发现疑似诺亚方舟的准确地点。此前西方探索家过去的最大成果，是在亚拉腊山四千多米的冰川上，找到零碎的木块。从客观科学分析，科学家一致认同高地上没有树木生长，由于气候严酷，三千米以上亦没有人类建屋聚居多的遗迹，加上当地世代沿袭以泥砖建屋，木材是罕有建材，因此，过去木得发现，都推论为可能是来自方舟。 此次在探索上的重大突破，首先是锁定位置，在四千米以上的冰川进行挖掘，成功发现并进入木结构。挪亚方舟国际事工总干事袁文辉在发布会上指出：“我和众探索队员亲身进入亚拉腊山上有间隔的人工木结构内，而我们相信进入的木建筑就是历史文献和当地人一直所指的古木船。”队员再结构内进行量度、样本收集及拍摄了整个过程，这个发现，是全球首队探索队以影像清晰记录了山上人工木结构的内部 空间。土耳其政府及文化部官员与香港探索队员联合公布探索成果，包括图片及影像资料，拟将来把发现申请列入联合国文化遗产，并签署共同合作协议，向香港队员颁赠荣誉市民殊荣。探索历程：
BBC高清纪录片
BBC高清纪录片 BBC恒河（三集/高清/RMVB） [BBC.科学与伊斯 兰]https://www.wendangku.net/doc/4a19109589.html,(三集) BBC自然 ├—BBC自然01 │ └—Wild.South.America.野性南美洲（4.1G） ├—BBC自然02 │ └—Wild.Africa.野性非洲（4.1G） ├—BBC自然03 │ └—Wild.Australasia.野性澳洲（4.1G） ├—BBC自然04 │ └—Wild.New.World.野性新世界（4.1G） ├—BBC自然05 │ ├—Walking.With.Beasts.与猛兽同行（3.5G） │ │ ├—05.01.04.Walking.With.Beasts.Special.1.哺乳动物 │ │ ├—05.01.04.Walking.With.Beasts.Special.2.哺乳动物 │ │ └—[与猛兽同行]. Walking.with.Beasts │ └—Walking.with.Monsters.与巨兽同行（0.7G） ├—BBC自然06 │ ├—Chased.By.Sea.Monster.与恐龙同行特辑－海底霸王（1.1G）│ ├—Land.of.Giants.与恐龙同行特辑－巨龙国度（0.35G） │ ├—The.Abyss.海底深渊（0.35G） │ ├—The.Giant.Claw.与恐龙同行－镰刀龙探秘（0.35G） │ ├—Walking.with.Cavemen.与野蛮人同行（1.4G） │ └—Wildlife.Specials.Serpent.野生动物系列—蛇（0.7G）├—BBC自然07 │ ├—The.Ballad.of.Big.Al.与恐龙共舞特别篇-异特龙之谜（0.7G）│ │ ├—Big.Al.The.Science.异特龙制作特辑 │ │ └—The.Ballad.of.Big.Al.与恐龙共舞特别篇-异特龙之谜 │ ├—The.Truth.About.Killer.Dinosaurs.恐龙凶面目（0.7G） │ └—Walking.With.Dinosaurs.与恐龙同行（2.8G） ├—BBC自然08 │ └—Journeys.to.the.Bottom.of.the.Sea.海底世界揭密（4.1G）├—BBC自然09 │ └—The.Blue.Planet.蓝色星球（6.9G）（一） │ ├— The.Blue.Planet.Ep1.The.Blue.Planet.蓝地球 │ ├— The.Blue.Planet.Ep2.The.Deep.深渊 │ ├— The.Blue.Planet.Ep3.Open.Ocean.大海茫茫
挪亚方舟读后感
挪亚方舟读后感 挪亚方舟读后感 《挪亚方舟》是一个神话故事，在这故事里，向我们讲述了一个道理。它是什么道理呢？ 事情是这样的：亚当和夏娃偷着来到人间，并在人间建立了新家，过上了幸福生活的生活。上帝为此很生气，对他们进行惩罚，让人们付出10倍的努力才能得到1倍的食物。人们心里充满了怨恨和恶念。 人们为了生存，只能争夺食物，无休止地进行打仗，争斗、流血、相互残杀、互相争夺，人间充满了暴力和罪恶。他们不再把上帝放在眼里，也不在倾听上帝的训令了。 上帝后悔创造了人类，于是，上帝就决定发一场洪水把人统统毁灭。但上帝对一些好人又不忍心，他就只好留下好心人，由这些好心人繁殖新的一代。 上帝看中了挪亚，挪亚是个正义人，挪亚心地善良，敬畏上帝，他的3个儿子也是规规矩矩的人，就想保他全家性命。提前把这个消息告诉了挪亚，让挪亚造一个方舟。 挪亚和儿子们很认真、努力地去造方舟。方舟的造法是这样的：要长450尺，宽75尺，高45尺。()方舟的门要开在旁边。方舟要分上、中、下三层。功夫不负有心人，方舟造好了。 等方舟造好后，果然天降洪水。挪亚就带着他的家人以及牲畜躲进了方舟。洪水泛滥在地上四十天，水往上涨，方舟在水面上漂来漂去。水势在地上极其浩大，天下的高山都淹没了。水势比山高过，许多山岭都淹没了。凡在地上的所有生命都死了。只有进方舟的挪亚一家还活着…… 故事告诉我们，人们要善良正义才会有好的结局，幸福要靠辛勤的努力才能获得。珍惜今天才会有更美好的明天。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。