苏教版五年级上科学全套试题【优质】

科学五年级上册第四、五单元测试题

一、填空

1、呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出含有大量二氧化碳的废气。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。

2、心跳就是心脏的收缩和舒张。心脏每收缩舒张一次，我们就会感觉到一次心跳。

3、心脏和血管是人体的血液循环器官。

4、少年儿童正常情况下，心跳每分钟大约60—100次。年龄越小，心跳越快。

5、解释是对事物发展变化的原因、事物之间的关系等情况做出的说明。

6、模型方便我们解释难以直接观察到的事物以及事物之间的关系。

7、做出正确的解释，需要有充分的证据，还要利用已有知识，进行合理的思考。

二、判断

1、吸烟对呼吸器官的危害很大。（√）

2、用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，所以效果是一样的。（×）

3、心脏不停地跳动，能推动血液在血管里不停地流动。（√）

4、从全身各处通回心脏的血管叫动脉。（×）

5、科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确。（×）

6、图形也是一种模型。（√）

7、对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。（√）

三、选择

1、属于呼吸器官的是（D ）

A、胃

B、肠

C、嘴

D、

2、人体吸进和呼出空气的途径（A ）

A、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔

B、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔

C、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔

3、下面的说法中，属于事实的是（AB ），属于解释的是（ C ）

A、苹果表皮渗出了水

B、闻起来有异味

C、苹果表面细菌在繁殖

四、连线

把科学家的人名与他们对“人眼是如何看到东西的”解释用线连起来。

毕达哥拉斯物体像镜子那样反射射向它的光

柏拉图光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛亚里士多德看见物体前，阳光与眼睛内部发的光先混合托勒密通过发光物体发出的光来看见东西

阿尔哈曾眼睛发出不可见的光接触物体

五、简答

1、为什么我们要呼吸？

答：因为人体必须利用大量的氧气把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西，同时需要把体内产生的二氧化碳及时排出体外。这就是生命赖以存在的新陈代谢活动。

2、肺活量大对健康有什么好处

答：肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗任务。

3、怎样保护呼吸器官？（至少写出4条）

答: （1）保持室内空气清新（2）预防呼吸道传染病（3）扫地前洒水（4）呼吸富含氧气的空气（5）不要吸烟

4、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动？

答：血液在循环流动的过程中，把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运送到全身各处去，又把全身各处产生的二氧化碳和其他废物通过肺和排泄器官排出体外。只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。

六、实验

收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石灰

水，摇晃一下，我们可以看到澄清的石灰水变浑浊，这个实验说明呼出的气体里含有大量的二氧化碳。

苏教版五年级科学上册第一单元测试题

一、填空题（28分）

1、一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。太阳的高度变化规律是：低→高→低。影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短变化规律是：长→短→长。

2、太阳钟也叫（日晷）是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。

3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。

4、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。

5、月相变化规律是：新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。

6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的，公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的。牵牛花是凌晨开放，芍药花是上午开放，万寿菊花是下午开放，昙花是晚上开放的。（这个题目答案不唯一）

7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如：减少光照时间可

以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。

8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“花钟”。

二、选择题（16分）

1、昼夜形成的原因是（C）。

A太阳的东升西落B乌云的遮盖C地球的自转、

2、月相的周期变化是（B）

A 一年

B 一个月C一周

3、新月是指天空中出现（C）

A月牙B满月C不出现月亮

4、一天中影子最短是在（B ）

A早晨B中午C傍晚5、最早提出地球自转的科学家是（A）

A哥白尼B托勒密C牛顿6、猫头鹰睡觉的时间是（A）

A早晨——下午B中午——晚上C 傍晚——早上

7、北京故宫博物院保存的日晷属于（C）

A立晷B地平日晷C

赤道日晷

8、蜗牛出来活动的时间大都是（C）

A上午B下午C夜晚

三、问答题：（20）

1、2008年8月8日晚上8点，在北京召开，想一想世界上其他国家的观众应该在什么时间收看？（举出几个例子,不要求学生写具体发的时刻。）

2、写出你一天的作息时间是怎样安排的？你认为有什么需要改进的地方。（根据学生的自己的实际情况）

3、怎样用拳头测量太阳的高度？

答：（1）左手握拳，举到和眼睛一样高。（2）然后拳头一个接着一个叠上去，直到拳头刚好遮住太阳。计算一下拳头数，这就是我们测量的太阳的高度。

四、画图并回答问题（14分）

1、根据自己对月相变化的观察，画出三个月相图，并写出大约上农历什么时间的月相。（学生根据自己的观察画就可以了）

2、你在观察月相时纪录了哪些内容？

答：除了画月相外，还要纪录观察时间、观察地点、观察到的月亮所在的方位，当时的天气情况以及观察的心情和感受等。（还有些内容根据具体情况确定）

五、实验题（22分）

1、设计试验证明太阳下影子变化的规律。

答：实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。

实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等

实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。

实验结论：1）早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。

2）影子的方向和太阳的位置相反。

2、实际试验模拟昼夜变化的实验

答：实验名称：模拟昼夜变化的实验。

实验准备：地球仪、手电筒等

实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。

实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。

苏教版五年级科学第二单元测试题

一、填空题。（24）分

1、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。

2、凸面镜使人看起来变，凹面镜则使人看起来变。

3、小孔成像的原因是（光是沿直线行进的）。

4、越（光滑）的表面，反光效果越好。

5、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘厚

的透明镜片叫（凹透镜）。

6、凸透镜能使光线（会聚），凹透镜能使光线（分散）。

7、阳光可以被分解为（红）、（橙）、（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七色光。

8、凸透镜具有（放大）、（聚光）、（成像）的作用。

二、判断题。（12分）

1、小孔所成的像不仅上下颠倒，而且左右也颠倒。（√）

2、我们可以用面向太阳喷水的方法制造彩虹。（√）

3、一个水滴就是一个天然的放大镜。（√）

4、光线从两种透明物体之间穿过时会发生折射现象。（×）

5、透过红色滤光片，看到的绿衣服仍然是绿色的。（×）

6、凸面镜比平面镜观察的范围大。（√）

三、选择题：（18分）

1、牛顿通过（1 ）把太阳光分解成七种单色光。

①三棱镜②凹透镜③凸透镜④平面镜

2、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内，从侧面看铅笔，说法（2 ）正确。

①铅笔向上折②铅笔向下折③铅笔变细了④铅笔变长了

3、阳光下绿色的物体，它反射的光是（B ）

A. 白光

B. 绿光

C. 红光

4、有关光的行进说法正确的是（C ）

A、S形

B、曲线

C、直线

5、关于小孔成像说法正确的是（C ）

A、孔越大像越清晰

B、和光的行进无关

C、它的像是景物的倒像

6、下列光源是自然光源的有（C、E ）

A、日光灯

B、荧光棒

C、阳光

D、蜡烛

E、萤火虫

四、问答题：（18分）

1、小孔成的像是左右颠倒的吗？为什么？

答：是的，小孔成的像左右也颠倒，因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。

2、彩虹是怎样形成的？我们可以用什么方法制造彩虹？

答：空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。

3、为什么说水滴是天然的放大镜？

答：因为水滴是中间厚，边缘薄的透明体，与凸透镜的形状相同。

五、画图题。（12分）

1 ．画图解释潜望镜的工作原理。

本题学生自己画图进行解释

2 ．怎样设计一个可以不用回头就能看见身后景物（或后脑勺）的潜望镜？请画出原理图。

六、实验题：（16分）

1、设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用

实验名称：研究凸透镜和凹透镜的作用。

实验准备：凸透镜、凹透镜、白纸等

实验过程：（1）分别用凸透镜和凹透镜观察物体。

（2）让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。（3）把凸透镜对着窗户，观察成像的情况。

实验结论：凸透镜有放大物体的作用，能聚光成像。凹透镜有缩小物体的的作用。

2、设计试验证明光的行进方向。

实验准备：手电筒、三张带孔的纸板等

试验过程：把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，光能穿过三个小孔；让三个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔。

试验结论：光在空气中是沿着直线行进的。

苏教版小学科学五年级上册第三单元测试题

一、填空

1、一个简单的电路要由导线、电池、开关、用电器四部分组成。

2、电池有两极，正极和负极。正极用+ 表示，负极用－表示。

3、根据物体容易导电何不容易导电的性质，可以把物体分

为导体、绝缘体两大类。

4、人体、大地、不纯净的水都是导体。

5、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做南极，用S表示；指北的一端叫做北极，用N 表示。

6、当磁铁的两极相互接近时，同极相斥，异极相吸。

7、给电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。

8、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁的磁极。

9、指南针是我国的四大发明之一，战国的时候被称为司南。

10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了磁针。

二、判断

1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。（√ ）

2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。（√）

3、磁铁在水中也能吸铁。（√ ）

4、所有的电池都有正极和负极。（√）

5、电池的电可以一直使用下去，永远用不完。（×）

6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。（×）

7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。（×）

8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。（×）

9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。（√）

三、选择

1、要让灯泡变亮我们可以（C ）。

A、用大灯泡

B、用大电池

C、用新电池

2、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（ C ）。

A、一节电池

B、一根导线

C、一个灯泡

3、下面哪些物品不能接触磁铁（B ）。

A、透明胶带

B、磁带

C、塑料贴片

4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（B ）吸的铁钉多，（ A ）吸的少。

A、中间

B、两端

5、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（A C ）

A、增大电流

B、增加铁钉

C、增加线圈

6、从电池中得到的电一般是（B ）从发电机中发出的电一般是（ A ）。

A、比较强大的

B、比较微弱的

四、填表

①铁②干木材③食盐溶液④炭棒⑤陶瓷⑥人体⑦玻璃⑧潮湿的木头

⑨干布⑩塑料尺

五、问答

1、磁铁在我们生活中有哪些应用？（请举4例）

答：磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等。

2、避免触电有哪些方法？（至少写出3条）

答：（1）不要在电线上晾晒衣服

（2）不要在高压线附近放风筝

（3）不要用湿毛巾抹电器

（4）不要把多个电器插在一个电源插座上

3、电磁铁和磁铁有什么异同？

答：相同点：都有南北极，都可用来指示方向；

不同点：电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变，

磁铁却不可以。

4、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性吗？

苏教版小学科学五年级上册第四、五单元测试题

一、填空

1、呼吸让我们吸进富有氧气的空气，呼出含有大量二氧化碳

的废气。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。

2、心跳就是心脏的收缩和舒张。心脏每收缩舒张一次，我们就会感觉到一次心跳。

3、心脏和血管是人体的血液循环器官。

4、少年儿童正常情况下，心跳每分钟大约60—100次。年龄越小，心跳越快。

5、解释是对事物发展变化的原因、事物之间的关

系等情况做出的说明。

6、模型方便我们解释难以直接观察到的事物以及事物之间的关系。

7、做出正确的解释，需要有充分的证据，还要利用已有知识，进行合理的思考。

二、判断

1、吸烟对呼吸器官的危害很大。（√）

2、用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的，所以效果是一样的。（× ）

3、心脏不停地跳动，能推动血液在血管里不停地流动。（√ ）

4、从全身各处通回心脏的血管叫动脉。（×）

5、科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确。（×）

6、图形也是一种模型。（√）

7、对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。（√）

三、选择

1、属于呼吸器官的是（ D ）

A、胃

B、肠

C、嘴

D、肺

2、人体吸进和呼出空气的途径（A ）

A、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔

B、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔

C、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔

3、下面的说法中，属于事实的是（ AB ），属于解释的是（ C ）

A、苹果表皮渗出了水

B、闻起来有异味

C、苹果表面细菌在繁殖

四、连线

把科学家的人名与他们对“人眼是如何看到东西的”解释用线连起来。

毕达哥拉斯物体像镜子那样反射射向它的光

柏拉图光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛

亚里士多德看见物体前，阳光与眼睛内部发的光先混合

托勒密通过发光物体发出的光来看见东西

阿尔哈曾眼睛发出不可见的光接触物体

五、简答

1、为什么我们要呼吸？

答：因为人体必须利用大量的氧气把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西，同时需要把体内产生的二氧化碳及时排出体外。这就是生命赖以存在的新陈代谢活动。

2、肺活量大对健康有什么好处？

答：肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗任务。

3、怎样保护呼吸器官？（至少写出4条）

答: （1）保持室内空气清新（2）预防呼吸道传染病（3）扫地前洒水（4）呼吸富含氧气的空气（5）不要吸烟

4、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动？

答：血液在循环流动的过程中，把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运送到全身各处去，又把全身各处产生的二氧化碳和其他废物通过肺和排泄器官排出体外。只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。

六、实验

收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到澄清的石灰水变浑浊，这个实验说明呼出的气体里含有大量的二氧化碳。

五年级科学上册测试题

一、填空：（24分）

1、连接灯泡的导线应分别接在电池的（）极和（）极上，形成电流的（），灯泡才会亮起来。

2、磁铁有（）各极，北极用字母（）表示，南极用字母（）表示。同极（），异极（）。

3、人的呼吸器官包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。

4、呼吸时，我们吸进富有（）的空气，呼出体内产生的（），肺是（）和（）进行交换的重要器官。

5、（）、（）、（）是保护心脏最好的办法。

6、（）、（）可以增加电磁铁的磁力。

7、日晷是一种（）工具。

二、名词解释：15分

1、肺活量：

2、电磁铁：

3绝缘体：

三、选择：（18）

1、下列物体，（）的导电能力最强，（）的最弱。

A 盐水

B 纯净水

C 矿泉水

2、太阳高时，温度（），影子（）；

太阳低时，温度（），影子（）。

A 高

B 低

C 长

D 短

3、青少年心跳每分钟（）次左右。

A 60

B 70

C 80

D 100

4、北极用字母（）表示，南极用字母（）表示。

A M

B B

C S

D N

5、下列物体中，导体有（），绝缘体有（）。

A 水

B 塑料

C 大地

D 人体

6、血液循环器官包括：（）

A 肺

B 血管

C 心脏

D 肝

四、画图：（13分）

画一个带开关的简单电路图。

五、问答：30分、电磁铁的两极能否改变？怎样改变？

2、为什么要用鼻呼吸，不要用口呼吸？

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班主任工作总结专题8篇

第一篇:班主任工作总结

小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯，常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班

小学科学教师招聘考试试题及答案整理

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苏教版 五年级科学上册 复习知识点整理

苏教版-五年级科学上册-复习知识点整理 1. 太阳的位置与影子的方向有什么关系？ 早晨太阳在东方，影子在西方；傍晚太阳在西方，影子在东方。 2. 太阳高度概念？太阳高度与影子长度的关系？太阳高度与地表温度的关系？ 太阳与地平面的夹角叫做太阳高度。中午太阳高度最高，影子最短，温度最高;早晨,傍晚太阳高度低,影子长,温度低。 3. 一天中,影子的变化规律（长度、方向）？ 长度：由长变短，再变长。方向：由西向东。 4. 古人用的计时工具太阳钟也叫日晷是根据什么原理制作的? 太阳的运动与影子的变化是有规律的这个原理制作出的。 5. 北京故宫博物院保存的日晷属于什么日晷？赤道日晷：与地球赤道平行。 6. 昼夜交替的原因？为什么会有白天和黑夜？地球自转 7. 地球自转的方向？自西向东 8. 太阳东升西落的原因？地球以自西向东的方向自转着。 9. 因为地球是圆的，同时在自转，有一部分地区有阳关照射，是白天；有一部分没有阳光照射，是黑夜,所以存在时差0 10. 古希腊天文学家托勒密认为：地球是宇宙的中心。 11. 波兰天文学家哥白尼提出了日心说,认为太阳是中心,地球围绕太阳旋转。 12. 月相的概念？为什么会这样？我们在地球上看到月两圆缺的样子叫做月相，这是因为太阳照到月亮上，同时月亮围绕地球转，不同时间我们在地球上看到被照射到的月亮也是不同的，所以才会出现’月有阴晴圆缺’。 13. 月相的周期？看到的月光是什么光？ 月相的周期是一个月，月光是太阳光照射到月球上，反射到地球上的光0 14. 月相变化的规律？新月-娥眉月-上弦月-凸月-满月-残月-下弦月-娥眉月 15. 科学家林奈根据不同植物开花时间的不同编制了花钟o 16. 夜晚活动的动物有：蜗牛,猫头鹰,老鼠,蛾子,蝙蝠,刺猬等。 17. 人为改变白天和黑夜的长短,动物、植物的习性也会变化。如减少光照时间可以使菊花提前开放。延长光照时间可以让鸡下更多的蛋。 18. 调查夜间小动物的活动时要注意什么？不伤害小动物，不惊动小动物，注意安全。 第二单元《光与色彩》 1. 光来自哪里？什么叫光源？有哪些光源？ 会发光的物体叫光源，有自然光源（萤火虫?闪电?阳光，火焰）和人造光源（蜡烛，激光，灯光）。 2. 光的行进路线是？光在空气或水中都是沿着直线传播。 3. 两千多年前，墨子发现了小孔成像。看到的像是什么样的？原理是什么？ 像是倒立的,小孔成像的原理是光沿直线传播。 4. 当光线照射到物体表面,光线会返回来,这种现象叫做光的反射。月光就是太阳光照到月亮后反射

小学科学试题苏教版

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学科学试题苏教版 新课程小学科学优秀试题一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、认识物体常用的方法有，用（），用（），用（），用（）等。 2、生命离不开（），（）就像母亲的乳汁一样，哺育着地球上多有的生命。 3、土壤的成分包括（）、（）、（）、（）。 4、空气中支持燃烧的气体叫做（） 5、热水变凉的过程是（） 6、不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为（） 7、温度计是利用物体的（）原理发明的。 8、声音是由（）而产生的。 9、人体的骨头共有（）块，它们共同组成人体的支架。 10、蚕的一生分为（）、（）、（）、（）四个阶段。 二、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1、人是有生命的物体，而动物和植物是没有生命的物体。 （） 2、水是无色、无味、透明的液体（） 3、对不了解的物体，我们要用闻或尝的方法来辨别（） 4、地球上可供人类利用的淡水资源非常丰富。 （） 5、一天中温度最高时在午后 2 点左右。 （） 6、大雁迁徙，熊冬眠是为了适应季节变化。 （） 7、物体的冷热程度叫做物体的温度。 1 / 5

（） 8、橡皮筋振动是曲线运动。 （） 9、光在水中或空气是沿直线前进的。 （） 10、经常运动，合理饮食是保护心脏最主要的方法。 （）三、选择题（每题 1 分，共 10 分） 1、水能溶解的物质有（） A、沙粒 B、食盐 C、植物油 D、玻璃 2、下面哪些材料属于天然材料（） A、石料 B、纸 C、铁 D、塑料 3、哪种材料不属于纺织材料（） A、棉 B、麻 C、蚕丝 D、羊毛衫 4、塑料的显著特点是（） A、易腐烂 B、无污染 C、不易分解 D、方便适用 5、耳朵的构造中，鼓膜的作用是（）A、收集声波 B、传送声波 C、产生振动 D、传递振动 6、哪项体育运动项目，最能提高人体的柔韧性（） A、游泳 B、远足 C、举重 D、骑自行车 7、下面哪种物体是汽车在路上行驶的参照物（） A、乘客 B、座位 C、路边的树 D、车 8、下面属于曲线运动的有（） A、滑滑梯 B、拍皮球 C、易拉罐沿直线前进 D、易拉罐本身在转 9、摆的快慢与什么因素有关（） A、摆角度数的大小 B、摆锤的轻重 C、摆线的长短 D、摆的高低 10、苹果落地受哪种力的作用（） A、重力 B、弹力 C、浮力 D、风力四、填表题（共 10 分）写出日常生活中人们利用摩擦力来做事的例子增大摩擦力减小摩擦力五、实验探究题（共 15 分） 1、探究种子萌发时需要的条件（8 分）（1）、实验准备： （2）、实验过程：

小学科学课程标准教师考试理论部分参考考试试题及答案

小学科学课程标准复习题 一、填空。 1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。 2.科学学习要以（探究）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。 3.小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。 4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）;评价内容的(全面化); 评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。 5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。 6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成(科学的态度和科学探究)的能力。 7.科学课程是(实践性)很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动。 8.科学课程中"物体与物质"部分经过对（物体）--（材料）--（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。 9.小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（基础性）、（系统性）与（探究性）等特点。 10、小学科学教学除了讲授之外，还有多种活动：（搜集信息）、（现场

考察）、（自然状态下的观察）、（实验）、（专题研究）、（情境模拟）、（科学小制作）、（讨论辩论）、（种植饲养）、（科学游戏）等。（留五个空，任意填。） 11、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是（科学探究）（情感、态度、价值观）（生命世界）（物质世界）（地球与宇宙）。 12、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括（对待科学学习）（对待科学）（对待科学、技术与社会的关系）（对待自然） 13、生命世界的具体内容标准包括（多样的生物）（生命的共同特征）（生物与环境）（健康生活） 14、物质世界的具体内容标准包括（物体与物质）（运动与力）（能量的表现形式） 15、地球与宇宙的具体内容标准包括（地球的概貌与地球的物质）（地球运动与所引起的变化）（天空中的星体） 16、科学探究活动一般应把握由（简单）到（复杂）、由（教师扶着走）到（逐步放开）、由（模仿）到（半独立）再（到独立）的过程逐步进行。 17、科学课程最基本的特点是从儿童身边的（自然事物）开始学习活动，以形成对自然进行探究的（态度）、（技能）和（获取关于自然的知识）。 18、情感态度价值观的评价应重点评价小学生（科学学习的态度）。 19、科学实验可以分为（验证性实验）、（模拟实验）和（探究性实验）。新课程大力提倡（探究性实验）。 20、观察是过程性评价的有效手段，其观察要点以（观察对象为标志）和以（观察现象为标志）分为两种。 二、简答题。

苏教版五年级上科学全册答案

苏教版五年级上科学全册答案 第一单元白天和黑夜 一、太阳和影子问题解答 1、阳光下影子的变化有什么规律？ 答：一是方向的变化：西----东,二是长度的变化：长--- 短--长。 2、影子的方向和太阳的位置有什么关系？ 答：影子的方向和太阳的位置相反。 3、影子的长短和太阳的位置有什么关系？ 答：太阳越高影子越短，太阳越低影子越长。 4、预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系。 答：太阳越低，温度越低,太阳越高,温度越高。 实验与制作 实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。 实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等 实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。 实验结论：1、早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。 2、影子的方向和太阳的位置相反。 二、太阳钟问题解答 人们利用什么知识来制造不同形状的日晷？

答：人们利用了太阳位置和影子的关系的知识。 实验与制作 实验名称：制作简单的太阳钟 实验准备：卡纸、指南针、硬纸板等 实验过程：1、在半圆形的卡纸上画上刻度。2、把一块三角形的硬纸板数值粘在印有刻度的卡纸上。3、根据三角 形纸板的投影，就可以判断当时的时间。 三、昼夜交替问题解答 1、根据太阳的东升西落现象，你认为地球仪应该朝哪个方向转动？ 答：逆时针转动。 2、如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，那么,美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别在什么时候收看实况直播？ 答：从时差具体计算：德国一6;美国：-18 ――-12 ;澳大利亚+1.30或+2或+2.30。让学生进行计算，或按白天、黑夜等词语来描述。 实验与制作 实验名称：模拟昼夜变化的实验。 实验准备：地球仪、手电筒等 实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪

苏教版小学科学五年级上册期末试卷及答案

苏教版小学科学五年级上册期末试卷及答案 班级姓名成绩 一、填空。（每题2分,共18分） 1、是产生昼夜交替现象的原因。 3、凸透镜能使光线 ,凹透镜能使光线。 4、是我国的四大发明之一,战国的时候被称为。 5、和是人体的血液循环器官。 6、少年儿童一般每分钟呼吸次左右,心跳次左右。 二、判断。（在正确说法前的括号内画“√”,错的画“×”。）（每题3分,共30分）（）1、小孔所成的像不仅上下颠倒,而且左右也颠倒。 （）2、一个水滴就是一个天然的放大镜。 （）3、在有些条件下,绝缘体也会变成导体。 （）4、数学公式也是一种模型。 （）5、肺是氧气和二氧化碳气体进行交换的地方。 （）6、电流不容易通过绝缘体,所以绝缘体没有什么用处。 （）7、电磁铁和磁铁一样,都有不变的两极。 （）8、用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的,所以效果是一样的。 （）9、透过红色滤光片,看到的绿衣服仍然是绿色的。 （）10、折射就是光照在物体上返回来的现象。 三、选择。（将正确答案的字母填写在题中的括号中。）（每题3分,共24分） 1、月相的周期性变化是（）。 A、一年 B、一周 C、一个月

2、北京故宫博物院保存的日晷属于（）。 A、立晷 B、地平日晷 C、赤道日晷 3、牛顿通过（）把太阳光分解成七种单色光。 A、凸透镜 B、凹透镜 C、三棱镜 4、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内,从侧面看铅笔,说法（）正确。 A、铅笔变长了 B、铅笔变细了 C、铅笔向下折 5、关于小孔成像,下列说法正确的是（）。 A、孔越大像越清晰 B、和光的行进无关 C、它的像是景物的倒像 6、在检测暗盒的时候,如果发现小灯泡变亮,这时候暗盒里可能连着（）。 A、一个灯泡 B、一根导线 C、一节电池 7、下面哪些物品中,不能接触磁铁的是（）。 A、透明胶带 B、塑料贴片 C、磁带 8、人体吸进和呼出空气的途径（）。 A、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔 B、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔 C、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔 四、连线题（每个2分,共10分）。 把科学家的人名与他们对“人眼是如何看到东西的”解释用线连起来。 柏拉图物体像镜子那样反射射向它的光 亚里士多德光由物体发出,照射到物体上反射到眼睛 毕达哥拉斯看见物体前,阳光与眼睛内部发出的光线混合 托勒密通过发光物体发出的光来看见东西 阿尔哈曾眼睛发出不可见的光接触物体 五、实验题。（第一个问题2分,第二个问题4分,共6分） 手电筒发出的光能够通过圆孔照到后面的屏幕上吗？为什么？

苏教版五年级科学课本答案(上)

第一单元白天和黑夜 一、太阳和影子问题解答 1、阳光下影子的变化有什么规律？ 答：一是方向的变化：西----东，二是长度的变化：长---短--长。 2、影子的方向和太阳的位置有什么关系？答：影子的方向和太阳的位置相反。 3、影子的长短和太阳的位置有什么关系？答：太阳越高影子越短，太阳越低影子越长。 4、预测气温的变化和太阳的位置变化有什么关系。 答：太阳越低，温度越低，太阳越高,温度越高。 实验与制作 实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。 实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等 实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。 实验结论：1、早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。2、影子的方向和太阳的位置相反。 二、太阳钟问题解答 人们利用什么知识来制造不同形状的日晷？ 答：人们利用了太阳位置和影子的关系的知识。 实验与制作 实验名称：制作简单的太阳钟 实验准备：卡纸、指南针、硬纸板等 实验过程：1、在半圆形的卡纸上画上刻度。2、把一块三角形的硬纸板数值粘在印有刻度的卡纸上。 3、根据三角形纸板的投影，就可以判断当时的时间。 三、昼夜交替问题解答 1、根据太阳的东升西落现象，你认为地球仪应该朝哪个方向转动？答：逆时针转动。 2、如果2008年北京奥运会的开幕式定在晚上20点，那么，美国、德国、澳大利亚等国家的观众应该分别在什么时候收看实况直播？

答：从时差具体计算：德国—6；美国：-18——-12；澳大利亚+1.30或+2或+2.30。让学生进行计算，或按白天、黑夜等词语来描述。 实验与制作 实验名称：模拟昼夜变化的实验。 实验准备：地球仪、手电筒等 实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。 实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。 四、看月亮问题解答 交流月相日记，你能发现月相变化的规律吗？ 答：月相变化的顺序是：新月——娥眉月——上弦月——凸月——满月——残月——下弦月——娥眉月——新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。 实验与观察 观察名称：观察月相：让学生把观察到的月相的变化，画出来。 五、昼夜对动植物的影响问题解答 1、蜜蜂和蝙蝠会不会相遇吗？为什么？答：不会相遇，因为蜜蜂在白天活动，蝙蝠在晚上活动。 2、你一天的作息时间是怎样安排的？ 答：学生根据自己的实际情况合理的安排作息时间。 第二单元光与色彩 一、光的行进问题解答 1、你能说出哪些是自然光，哪些是人造光吗？ 答：萤火、闪电、太阳是自然光；蜡烛、灯泡是人造光。 2、你怎样解释下面光的现象？答：光是沿直线行进的。 实验与制作 实验名称：用什么办法可以观察光在水中行进的方向？ 实验准备：手电筒、水、烧杯、等

苏教版小学科学六年级上册期末试题及答案

苏教版小学科学六年级上册期末试题 总分50分时间30分钟 一、单项选择：（每题1.5分，共18分） 1、第一个揭开微生物秘密的人（C）。 A、弗莱明 B、胡克 C、列文虎克 2、做酸奶，需要一种细菌，是（C）。 A、酵母菌 B、青霉菌 C、乳酸菌 3、关于细菌的说法，正确的是（ C ）。 A、细菌的体积较大 B、细菌的繁殖较慢 C、细菌也要吃食物 4、从我国地图上可以看出，我国地势高低起伏的特点是（A）。 A、西高东低 B、东高西低 C、差不多 5、杜鹃花喜欢（ B）土壤。 A、碱性 B、酸性 C、中性 6、四季的形成和（ B ）有关。 A、月球的公转 B、地球的公转Ｃ、地球的自转 7、人们把星空分成88个区域，称为（ B）。 A、天河 B、星座 C、星系 8、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，它就是（C）。 A、细菌 B、病毒 C、细胞 9、我们人为地把地球分成了不同的圈层，由外向内分别是（A）。 A、地壳、地幔、地核 B、地核、地壳、地幔 C、地核、地幔、地壳 10、人类的哪些活动不会改变地表（C）。

A、拦河筑坝 B、围海造田 C、种植庄稼 11、在太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是（C）。 A、天王星 B、金星 C、海王星 12、使用显微镜时，应该把它放在面前偏左的桌面上，这样便于（B）。 A、右眼观察 B、左眼观察 C、两眼同时观察 二、判断题：（每题1分，共15分） 13、自制的酸奶要放在温暖、干燥的地放保存。（×） 14、由于霉对人类有益，为了节约粮食，馒头长了一点霉，问题不大，也可以吃。（×） 15、生物体的衰老、死亡是由细胞的衰老、死亡造成的。（√） 16、显微镜的物镜放大10倍，目镜放大15倍，那么显微镜放大的总倍数就是1500倍。（×） 17、地球表面上，陆地面积比海洋面积大得多。（×） 18、北宋时期的沈括是我国历史上最卓越的科学家之一。（√） 19、喜马拉雅山脉那么高，无论多少年前那里都不可能是海洋。（×） 20、浓度极高的酸或碱会伤害人的身体，不要直接触摸。（√） 21、月球上的环形山都是宇宙中的流星和陨石撞击而成的。（√） 22、像太阳这样的恒星在银河中有2000多亿颗。（√） 23、“麦哲伦号”太空探测器主要用于勘测火星。（×） 24、提出假设是科学探索中非常重要的一步。（√） 25、好奇心总是使我们不停地提出问题，并试图找出答案。（√） 26、地球的表面积是5.1亿千米。（×）

小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案3

小学科学真题卷练习（3） 一、填空题(30分) 1、“无心插柳柳成荫”，插柳就是用茎进行繁殖的一个最好的例子;甘薯是用根繁殖后代的。 2、世界上最大的动物是蓝鲸，最小的鸟是蜂鸟。 3、浸润液体在细管里升高的现象和不浸润液体在细管里降低的现象，叫做毛细现象。 4、温度是指物体的冷热程度，通常用摄氏度表示。 5、磁悬浮列车是利用相同磁极互相排斥产生的磁力从而悬浮起来的。 6、矿物中硬度最大的是金刚石，硬度最小的是石墨。 7、人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。 8、声音的强弱可以用音量来描述，它的单位是分贝。 9、蚕豆的种子由种皮和胚构成。胚包括胚根、胚芽和子叶。 10、地震和火山是地球内部运动引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与地壳和地幔的运动有关。 11、科学家在研究某一个因素是否对物体产生作用时，往往采用控制其他因素不变的方法。 12、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。 13、春分时，太阳的直射点在赤道上。 14、北京处在东八区，纽约处在西五区，当北京是20点时，纽约应该是 7 点。 15、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 16、2007年修订后的教科版科学教材在教学目标上，尤其突出科学概念与科学探究双螺旋协调发展，建立两者之间的联系。 17、中国历史上首位飞上太空的人是杨利伟。 18、将一物体全部浸没在水中时，它所受浮力为100牛顿，当它有1/5体积露出水面时，它受到的浮力为 80 牛顿。当它全部浸在酒精中时，其所受的浮力为 80 牛顿。(酒精的密度为800千克/立方米) 二、选择题(20分) 1、植物的果实是由雌蕊的( A )发育而来的。 A、子房 B、花柱 C、柱头 2、下列岩石遇稀盐酸会冒泡的是( C ) A、砂岩 B、花岗岩 C、石灰岩 3、影响液体流动快慢的因素是( B )。 A. 颜色 B.黏稠度 C.形状 4、100毫升水中大约能溶解( B )克食盐。 A、25 B、36 C、50 5、在我们记录风力的时候，数字“1”表示( B ) A、无风 B、微风 C、大风 6、食物中的养分是在( B )中被吸收的。 A、胃 B、小肠 C、大肠 7、白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体，吸收光的本领从弱到强依次是(C)。 A、白纸、黑纸、镜子、红纸 B、黑纸、红纸、白纸、镜子 C、镜子、白纸、红纸、黑纸 8、如果我们看到堆满了卵石的河床，则可以判断这是河的( B )。

苏教版五年级科学上册知识点汇总

五年级科学上册知识点测试 1. 一天中太阳高度变化规律：早上太阳高度低，中午太阳高度高，傍晚太阳高度低。 2. 一天中太阳方向的变化规律：早上太阳在东方，中午太阳在头顶（偏南），傍晚太阳在西方。 3. 一天中影子方向变化规律：早上影子在西方，中午影子在脚下（偏北），傍晚影子在东方。 4. 太阳中或日晷是根据太阳的运动和投影的变化之间的规律制作的，用来计算时间。 5. 手掌日晷的玩法：上午用左手，下午用右手。上午左手食指代表早上6点，下午右手食指代表傍晚6点。 6. 地球自转方向：自西向东；月亮公转方向：自西向东；地球公转方向：自西向东 7. 地球上位于东面的国家比位于西面的国家，较早看到日岀，较早看到日落。是因为地球是自西向东自转的。亚洲比我国早看到日 岀和日落的国家是日本，韩国等。美国与我国时间相差12小时，当我国是白天的时候美国是晚上。 8. 地球绕地轴自转一圈是一天，导致了昼夜交替；地球绕太阳公转一圈是一年，导致了四季变换；月亮绕地球公转一圈是农历一个月，导致 了月相的变化。 9. 托勒密提岀了“地心说”，认为地球是宇宙的中心。哥白尼提岀了“日心说”，认为地球围绕太阳转动，他也是第一个提岀地球自转的科 学家。 10. 月相变化规律是：从新月开始，先变成蛾眉月，再变成上弦月，然后是凸月，到月中的时候就形成了满月，接下来依次是残月，下弦月， 蛾眉月。 11. 新月在初一，这一天在天上看不到月亮。 12. 能发光的物体叫做光源，月亮不是光源。 13. 光在空气和水中是沿直线传播的。 14. 光的反射：当光线照射到镜子、幕墙、月亮的表面后会返回来，这种现象叫做光的反射。 15. 越光滑的表面反射效果越好，镜子是最好的反光物体。 16. 小孔成像是由我国古代的墨子发现的，小孔成像所成的物体影像，方向是左右相反，上下颠倒。它的原理是光沿直线传播。 17. 镜子分为平面镜和曲面镜，曲面镜包括凸面镜和凹面镜。它们都不是透明的。凸面镜的表面是突岀的，凹面镜的表面是凹陷的。凸面镜最 主要用在倒车镜上，所成的像是正立的。凹面镜常见于哈哈镜或勺子背面，所成的像是上下颠倒的。 18. 光的折射：看到水面处的铅笔发生了弯折，说明光线从一种透明物体进入另一种透明物体是，传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象 叫做光的折射。 19. 透镜分为凸透镜和凹透镜，他们是透明的。 20. 中间厚边缘薄的镜片叫做凸透镜，有放大作用，可以聚光，主要用于放大镜、远视眼镜和老花镜。 21. 中间薄边缘厚的镜片叫做凹透镜，有缩小作用，可以散光，主要用于近视眼镜。 22. 雨过天晴后形成的彩虹，是由于空气中的小水滴使阳光发生了色散，从而形成了彩虹。 23. 白光是由色光组成的，白光透过三棱镜会被分解成七种颜色的光，分另U是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 24. 牛顿最早发现了阳光是有七色光组成的。 25. 简单电路由电源，用电器，导线和开关组成。开关的作用是决定是否让电流通过。 26. 连接灯泡的导线两端分别接在电池的正极和负极上，形成电流的通路，灯泡才会亮。 27. 容易导电的物体叫做导体，例如钢尺，铁钉等。大地和人体都是导体。 28. 不容易导电的物体叫做绝缘体，例如塑料，橡胶等。

苏教版小学六年级科学上册复习题及答案完整版

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苏教版小学六年级科学上册复习题及答案网页版 第1单元 一、填空题 1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。 2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。 3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。 4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。 5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。 6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。 7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。 8、许多传染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。 9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。 10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。 11、（细胞）是构成生物体的基本单位。 12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。 二、判断题 1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（√） 2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。（√） 3、大多数细菌对人类是有害的。（× ） 4、病菌会通过各种途径侵入人体。（√ ）

5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（√ ） 6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。（√ ） 7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（× ） 8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（√ ） 9、霉对人类都是有害的。（× ） 10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（√） 11、未受精的蛋是一个细胞，受过精的蛋同样也是一个细胞。（×） 12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。（√） 13、细胞很小，只能用显微镜才能观察。（×） 14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。（√） 三、选择题 1、下面的细菌对人类有益的是（ A ）。 A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、双球菌 2、细菌对人类（ C ）。 A、有益 B、有害 C、有益和有害 3、“脓”就是死亡的（B）和病菌等的尸体。 A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞 4、生物体的衰老、死亡是由（ A ）衰老、死亡引起的。 A、细胞 B、细菌 C、病毒 5、霉有（ C ）种颜色。 A、1 B、2 C、多 6、生命体大都由（ A ）构成。 A、细胞 B、细菌 C、霉 四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。

小学科学考试试题及答案

教师招聘考试小学科学复习资料 (一)、填空(20分，每空1分) 1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。 2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。 3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。 4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。 5、物体的冷热程度叫温度_。要精确测量物体的温度，需要使用温度计_。它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。 6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生素_、矿物质_五种营养成分。 7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。 8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。 9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风_。 (二)、选择(10分，每题1分) 1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。 A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊 2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。 A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫 3、下列物体，能溶解于水的是()。 A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。 A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻 5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。 A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一 6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。 A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象 7、彩虹的颜色一般可以分为()。 A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种 8、下列不属于果实的是() A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜 9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。 A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间 10、使用酒精灯的正确步骤是()。 A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽 B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽 (三)简答。(40分，每题8分) 1、小学科学课程的基本理念是什么? 2、日食的成因是什么? 3、雷电是怎样形成的? 4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义? 5、在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤? (四)、案例分析(10分) 对于下述课堂上的师生对话，你有何感想? 小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星。突然，有个学生否定了老师的说法："不，老师，

苏教版科学五年级上册实验报告.

苏教版科学五年级上册实验报告 1、太阳下影子变化 实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈 实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用牺牲挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳的变化 由西向东转动。 实验结论：早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。 2、模拟昼夜变化的实验 实验准备：地球仪、手电筒等 实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮 着和黑的一面不断变换。 实验结论：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白天和黑夜交替出现。 3、研究凸透镜和凹透镜的作用 实验准备：凸透镜、凹透镜、白纸等 实验过程：（1）分别用凸透镜和凹透镜观察物体。 （2）让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。 (3）把凸透镜对着窗户，观察成像的情况。 实验结论：凸透镜有放大物体的作用，能聚光成像。凹透镜有缩物体的的作用。

4、设计试验证明光的行进方向。 实验准备：手电筒、三张带孔的纸板等 试验过程： 把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒 照，光能穿过三个小孔；让三个小孔不在一条直线上，光不 能通过小孔。 试验结论：光在空气中是沿着直线行进的。 5.研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁） 实验方法：（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极； （2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥， 这时电磁铁的南极变成了北极。 实验结论：电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。 6、问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？ 假设与线圈圈数有关。线圈匝数多，磁力大； 线圈匝数少，磁力小。 保持不变的是：电池数量、铁钉粗细等。 需要改变的是：线圈匝数 结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。

苏教版小学科学五年级下册期末习题含答案

苏教版小学科学五年级下册综合复习题 2019-2020学年度下学期 一、填空题 1.机械可以分为（）机械和（）机械两类。 2. 生活中，我们身边的无障碍通道，是（）类机械在生活中的应用。 3. 埃及金字塔运用了（）具有稳定性的原理。 4.植物可以用种子繁殖后代，有的植物还可以用（）、（）、（）繁殖后代。 5. 钟表里面的传动装置属于传动方式中的（）传动；自行车采用的则是（）传动。 6．矿物资源可以分为（）资源和（）资源。 7.（）组成了地球的外壳，它是由（）组成的。 8.（）是人体的“司令部”；（）起着传递信息的作用。9．科学注重（）与（），容不得虚假和轻信。 10. 质疑就是有（）对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。 二、选择题 1.脑的质量约（）克，大脑的质量占脑重的（）。 A.1400 B.1600 C.90% D.80% 2.（）是所有矿物中最软的一种，（）是自然界中最坚硬的矿物。 A.金刚石 B.大理石 C.滑石 D.萤石 3．很多大桥的桥墩都是圆柱体，这样做是因为（）。 A．美观好看 B.圆柱头的承重最好C.与其它形状的立方体相比，更省材料 D.建桥的习惯

4．“春种一粒粟，秋收万颗籽”这句诗描述的生命现象主要体现的生物特征是（）。 A.生物能够适应环境 B.生物能够繁殖后代 C.生物能够长大 5.下列不属于植物无性繁殖的是（）。 A.种子繁殖 B.根繁殖 C.茎繁殖 D.叶繁殖 6.下列物品中（）不属于岩石。 A.雨花石 B.花岗岩 C.琥珀 D.页岩 7. 生活中的包装盒经常会用瓦楞纸制作，是因为其具有（）特点。A．减轻重量 B.增加承受力 C.节省材料 D.以上都是8．某人左侧肢体出现瘫痪症状，可能是他身体的（）出现问题。A.左脑 B.右脑 C.脊髓 D.中枢神经 9．澳大利亚的悉尼歌剧院，属于典型的（）建筑结构。 A．实心 B.薄壳 C.框架 D.空心 10.我们平时吃的豆腐在制作时，可能会用到（）。 A.萤石 B.滑石 C.硫磺 D.石膏 三、判断题 1、岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。（） 2、“眼见为实”告诉我们只要是眼睛看到的东西一定是对的。（） 3、现在推行的垃圾分类，是一种很好的保护资矿物资源的行为。（） 4、小孩子精力旺盛，少睡会觉，对身体不会产生影响。（） 5、有人认为“饭后走一走，活到九十九”并不科学，这种态度对问题不同看法的交流。（） 6、地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。（） 7、质疑别人是种不礼貌的行为，所以我们不应去质疑别人。（）

苏教版五年级上册科学复习资料完整版汇总

第一单元《白天和黑夜》 1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。太阳高度的变化规律是（低—高—低）。 2、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子的长短变化规律是（长—短—长）。 3、影子的方向和太阳的方向（相反）。 4、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。 5（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和影子的关系制成的。 6、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。 7、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。 8、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。 9、地球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约是（24小时）。 10、古希腊天文学家（托勒密）提出（“地心说”），他认为（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。 11、波兰天文学家（哥白尼）提出（“日心说”），他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（地球自转）的结果。 12、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午），德国应该在（中午），澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播。 13、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。 14、月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—残月—下弦月—蛾眉月）。 15、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。 16（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。动植物、人体都有自己的（生物钟）。 第二单元《光与色彩》 1、发光的物体叫做（光源）。光源分为（自然光源）和（人造光源）。 2、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。 3、2000多年前，中国古代的学者（墨子）发现：光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像），这种现象被称为（小孔成像）。 4、小孔成像的原理是（光沿直线传播）。小孔成的像不仅（上下颠倒），而且（左右颠倒）。 5、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）；（潜望镜）就是利用了光的反射的原理。 6、越（光滑）的表面，反射效果越好。（镜子）是最好的反光物体。 7、镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的。 8、（凸面镜）中的影像是（正立）的，（凹面镜）中的影像是（上下颠倒）的。 9、（光线）从一种透明物体进入另一种透明物体时，（传播方向）会在（交界面）上发生（弯折），这种现象叫（光的折射）。

苏教版小学科学教师基本功科学学科理论试题(附答案)

2013年盐渎实验学校科学教师基本功测试题 4．人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。 7、小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。 8、科学课程内容标准所涉及的三个领域是科学知识、科学探究、情感态度与价值观。 二、选择题( 30分 )： 1．2010年诺贝尔医学生理学奖，是罗伯特．爱德华兹，他被称作 ( A ) A．试管婴儿之父 B．克隆之父 C．多莉之父 D．干细胞研究之父 2．厄尔尼诺属于什么现象( D ) A．物理现象 B．社会现象 C．天文现象 D．天气现象 3．以下不是用作物理学单位的科学家名字是( B ) A．安培 B．居里 C．瓦特 D．欧姆 4．硝化甘油是一种无色的黏糊状液体。这种炸药极易爆炸，非常危险，人稍不留神，就会粉身碎骨。最早发明它的人是 ( C ) A．容勃罗 B．爱迪生 C．诺贝尔

5．如图所示是大熊星座的图， A、B、C、D、E、F、G、H各星中哪颗是北极星( D ) A． A B． E C． F D． H 6．2是哪位科学发现的著名公式 ( B ) A．牛顿 B．爱因斯坦 C．李政道 D．丁肇中 7．地震了，如果你住在楼上，下面做法错误的是( B ) A．立即切断电闸，关掉煤气 B．跑到阳台上呼救 C．躲避到洗手间等空间跨度小的地方 8．我们一般都采用排水法来收集氧气，这主要依据哪一种物质特性 ( C ) A．氧气密度比空气大 B．氧气是无色气体 C．氧气不溶于水 D．氧气能助燃 9．下列哪一种热传播方式不需要依赖介质? ( C ) A．对流 B．传导 C．辐射 D．以上的传播方式都不需要介质10．有一种气体在空气中的比例约为78％，其氧化物不仅参与地面臭氧的形成，还会导致全球变暖，造成生物多样性减少，这种气体是( C ) A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D.甲烷 11．1：500000的地图上，1代表实地距离是（A ） A．5 B. 50 C. 500 D. 5000 12．在教育教学实践中，能够科学评价学生综合素质的、最典型的质性评价方法是( D ) A．纸笔测试 B．行为观察 C．情景测验 D．档案袋评价 13．新课程提倡的三维教学目标是指( D ) A．知识、技能和方法 B．情感、态度和价值观 C．知识、技能和情感 D．知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

苏教版小学科学五年级上册知识点

苏教版小学科学五年级上册知识点 第三单元《电和磁》 1. 一个简单电路要由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成。 2. 连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（正极）和（负极）上,形成（电流）的通路,灯泡才会亮起来。 3. 开关的作用是（决定是否让电流通过）。 4. 只能使用（电池）实验,不能从插座接电。 5. 利用（电池、导线、小灯泡）组合成一个（检验器）,检验连接在两条导线间的物品能否使（电流）通过。 6. （容易导电）的物体叫（导体）；（不容易导电）的物体叫（绝缘体）。 7. 常见的导体有：各种金属（金、银、铜、铁、铝等）；酸、碱、盐的 水溶液（硫酸、盐酸等）；人体；大地；自然界的水；盐水；湿木头 8. 常见的绝缘体有：塑料（塑料梳子）；橡胶（橡皮）；玻璃；陶瓷； 干燥的木头；木铅笔等。 9. 避免触电的方法有：（不要在电线上晾晒湿衣服）、（不要在高压线 附近放风筝）、（不要用湿毛巾擦电器）、（不要把几个电器插在一个

电源插座上）。 10. 通过（连接一个简单电路）,看小灯泡亮不亮,判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。 11. 探测暗盒里的电路时,小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了——电路通了；小灯泡变暗了——电路通了,但增加了用电器；小灯泡变亮了——增加了电池。 12. 常见的磁铁有（环形磁铁）、（马蹄形磁铁）、（条形磁铁）、（菱形磁铁）等。 13. 磁铁有两个（磁极）,指向北的一端叫做（北极）,用（N ）表示；指向南的一端叫做（南极）,用（S ）表示。 14. 磁铁的性质有：（磁铁能吸铁）、（磁性可以传递）、（磁铁两极的磁性最强）、（磁极可以指示南北方向）、（磁铁同极相斥、异极相吸）等。 15. （指南针）是我国的四大发明之一,战国的时候被称为（司南）。 16. 用（磁铁）在缝衣针上沿（同一方向）摩擦几十次,就做成了（指南针）。 17. 消去缝衣针磁性的方法有：（用木棒敲）、（在火上烤）、（与大磁