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合作办学框架协议

甲方：湖南科技学院

乙方：

一、合作项目

由甲方提供土地以及现有学校公共资源，由乙方投资并协调优质教育资源，申办民办二级学院，甲方乙方共同对新成立的学院进行管理。

二、投资规模

拟办学院投资规模为万元，由乙方全额投资；需要公益事业用地亩，具体地址位于，由甲方无偿提供。合作办学期间，乙方对投资的建筑物拥有所有权。如遇其他情况，物权改变需另行协定。

三、双方权利与义务

1、甲方可以将现有实验中心、图书馆、食堂、体育馆等公共资源提供给乙方日常使用，甲方可根据学科建设需要对乙方学科的发展建设、人才培养、课程改革提供建设性意见和有关信息。

2、乙方负责新办二级学院教学大楼的主体施工，保证施工期间不对甲方现有的日常教学造成不良影响。

3、甲方为乙方申报专业提供资质支持，乙方有义务对二级学院的日常教学、管理按照甲方的相关规定执行。

4、二级学院的日常事务由甲乙双方共同管理。

四、利润分配

五、项目实施

达成原则共识后，制定如下实施细则：

1、建立合作决策机构及执行机构。

2、编写二级学院五年发展规划及财务预算。

3、编写房屋及校园装修建造计划。

4、编写新增设备预算。

5、编写教职工人力资源规划。

6、制定财务及监督管理办法。

7、制定收费标准及原则。

8、制定管理层分工细则。

在本框架协议下，在具体实施过程中，可以另行签订相关协议细化流程。

甲方代表：乙方代表：

时间时间

校企合作框架协议简单版

精品文档校企合作框架协议学校方：企业方：双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互补”的原则，经过友好协商，达成战略合作伙伴关系，互利、优势并签订战略合作框架协议书。为了使双方的战略合作紧密有效开展起来，成立战略合作领导小组，战略合作领导小组的组长为：；企业学校战略小组履行以下职能：实现适应企业发展需探索学校与企业协同发展的新型合作模式，1、科研成果转化等全方技术服务、求的人才培养、人力资源开发、位一体化链接。协调合作过程中出现的问题。2、本着互惠互利的原则，一、双方战略合作合作领域、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地，企业协助学校相关专业1 绕企业所开展的有关产学研活动。完成围、企业为学校提供学生顶岗实习、就业实训岗位。学校可根据人才 2培养计划，每年派选一定数量的学生，到企业顶岗实习。企业因发展需要招聘人才时，优先招聘学校对口专业应届毕业生。 . 精品文档、学校为企业的人才需求进行定向培养。企业根据实际需求，

可委3后托学校为企业需要学习、考证、进修、深造的工程技术人员、备人才组建脱产培训班，学校根据企业要求，实施针对性教育。、学校组织专家、教授帮助企业解决技术难题，并为企业科研项目4 研究和新产品开发等提供技术协作与支持。、加强双方互相交流，定期举办双方科研、管理人员参加的小型研5 讨会，通过成果的交流研讨，促进双方技术水平的提高。二、合作原则、共同参与、科学发展原则：遵循科研规律，实现共同发展，形成1 共同经济利益体。、平等互利原则：甲、乙双方友好合作，充分发挥各自优势，加强2 合作，共同发展。、长期合作原则：合作双方立足当前，着眼长远，广泛持久地开展3 技术创新及成果转化等工作。三、发展规划与决策咨询推荐有关专家为其制定合理的科技、1、学校方根据企业方实际需要，等发展规划。学校方为企业方在发展过程中提供法律、政策、产业为企业方在企业转型、技术攻关等重大决策提供企划等咨询服务，合理建议和意见。、科技研发充分利用学校方的科技人才优势，结合企业方的实际需2方共同开展重大技术攻关、产品开发、技术推广与应用、学要，双术交流、各类科技计划项目申报等工作。双方就有资源互补优势的. 精品文档的长远发展、战略定位、提高企研发项目开展联合攻关。为企业方成果转化。业的自主创新能力提供技术支持，促进创新技术、学校方根据企业方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积3

合作办学协议完整版

合作办学协议完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________

合作办学协议完整版下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。甲方:对外经济贸易大学北京市朝阳区惠新东街10号乙方:北京xxxxxx有限责任公司北京市海淀区xx路xxxx号x号楼x单元x层经友好协商,甲,乙双方就共同建立"对外经贸大学xxxx教育中心",合作举办xxxxx教育项目,职业资格证书培训,非学历研究生专业学位教育,大学后继续教育及其它中,高层次人才培训等相关事宜达成以下协议.

中外合作办学协议(高中国际班)

========================================================== --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ================================================================中外合作办学协议甲方：泰州市民兴实验中学地址：江苏省泰州市海陵区南通路21号乙方：韩国湖南大学地址：韩国光州广域市光山区鱼登路330号泰州市民兴实验中学与韩国湖南大学为友好合作学校，在此基础上经双方协商，国际教育合作办学事宜达成以下协议：一、合作双方甲方泰州市民兴实验中学系江苏省三星级重点高中，江苏省示范初中，是一所全封闭、实验性、示范性、寄宿制民办学校。学校创办于2001年，占地面积近300亩，总资产达1.5亿元。学校设有高中部、初中部、中英文部（初中小班）和小学部，现有125个班级，近5700名学生，420名教师，其中特级教师1名，具有中高级职称的教师234名，外籍教师3名。师资力量雄厚。学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、江苏省模范民办学校、江苏省青少年科技先进学校。乙方韩国湖南大学位于韩国光州广域市。大学创建于1978年，拥有5个本科学院和4个研究生院，具有硕士，博士学位授予权，现有硕博研究生及本科在校生一万多名，专职教授250名，其中95%以上的教授拥有博士学位。韩国湖南大学是韩国服装、旅游、IT 、管理类特色大学，也是中国教育部备案且承认学历、学位的韩国国际性综合大学。二、合作的目的与宗旨甲乙双方以中韩国际教育交流为契机，在互信、互惠的基础上，本着对学生负责为原则和出发点，发挥各自的教育资源优势进行友好合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。三、合作模式

合作办学框架合同协议范本模板

编号：_____________合作办学框架合同甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日

为使________________教育与经济同步发展，全面提升教育、教学、管理质量，探索依托名校办学经验，让优质教育资源惠及百姓。________________区人民政府与市教育局协商，就合作办学达成如下框架协议：一、合作目标全面贯彻党的教育方针和“教育强区”战略，双方在高度信用的基础上合作办学，打造一所“均衡优质、开放多元、特色鲜明、人民满意”的名校。二、校名 ________________________________________ 三、学校性质及组织机构 1.学校性质：________________________________ 2.学校隶属：按现代办学标准建设，举办主体为________区，行政管理隶属________区________局，教育教学业务由市________小学和区________局共同管理，以市________________小学为主。 3.管理架构：实行校长负责制。设立监管委员会，由________区党政主要领导和市教育局主要领导组成。四、办学规模及进度完全小学，规划________个教学班，可容纳________名学生，占地________左右，按________个班设置寄宿制。学校于________年________月________日前开工建设，主体于________年________月________日前完工，________月________日前完成所有装修和装饰，________月________日前完成教学设施和器材配备，________月________日前全部移交学校管理并运行，确保________月________日正式开学。五、合作时间暂定________年，联合办学启动后，双方应确保合作高效，确保合作的延续性，在非重大政策与教育体制等不可抗拒力情况下，原则上长期合作。六、签约本框架协议签订后，由________区________局与市________小学进一步协商具体合作内容，分别报________区人民政府、市教育局审批后，双方再签署正式合作协议。甲方：________________________区人民政府乙方：________________市教育局

校企合作框架协议书范本

校企合作框架协议书甲方：地址：联系人：联系方式：法人代表：乙方：地址：联系人：联系方式：法人代表：为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就人才培养合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及容经双方友好协商，合作方式及容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。（一）互认挂牌、就业推荐。 1．甲方在乙方挂牌“学校就业实习基地”，乙方在甲方挂牌“公司人才培养基地”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研等方面的合作。 2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方参加甲方组织的校毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送毕业生。（二）学生实习

1．甲方根据教学计划，安排学生进入企业进行职业体验式实习。 2．乙方保证按照同工同酬的待遇为实习学生提供工作酬劳，为学生购买实习工作期间的意外伤害保险。具体薪酬待遇为： 3．甲方负责学生的组织与管理，乙方为甲方提供相应的管理费用。 4．学生在乙方实习期间，甲方应安排相应的老师、实习指导人员进行管理，乙方提供必要的协助。 5．学生的工作时间为每天8小时，不得强迫加班。（三）管理费用和输出学生时间 1、甲方向乙方输送一名学生，乙方给予元／小时（人民币）的管理费。甲方需派辅导员指导学生的实习以及生活,协助乙方共同管理。（四）顶岗实习、实训基地建设 1．甲方根据职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。 2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、顶岗实习等方面的需求。 3．甲方欢迎乙方在甲方的场地建立校生产性实训基地，实训基地协议另行订立。 4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。 5．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

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【推荐】中外合作办学协议word版本本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ == 中外合作办学协议甲方:对外经济贸易大学地址:北京市朝阳区惠新东街12号 100029 乙方:美国xxxx大学地址:123 xxxx street, new york, wv 26426 party a: university of international business and economics address: no.12 huixindongjie st., chaoyang, beijing; 100029 party b: xxxx university address: 123 xxxx street, new york, wv 26426 经友好协商,甲,乙双方就国际教育合作事宜达成以下协议. through friendly negotiations, party a and party b have reached the following agreement on issues of international education cooperation. 一,合作双方甲方是中国教育部直属211工程大学,是具有自主办学资质的高等教育机构,可与外国教育机构合作,开展教师交流,学生交换和留学预科教育和中外合作办学等国际教育交流合作. 美国xxxx大学是xxxx性质大学,也是中国教育部承认学历的美国正规大学. i. the two parties as one of 211 project universities directly subordinated to the ministry of education of p.r.china , party a is a higher educational institution having the qualification of running a school independently. the international education exchange and cooperation

校企合作办学框架协议书

校企合作办学框架协议书甲方（学校）：乙方（企业）：为贯彻科教兴国方针，推动职业技术教育的发展，为企业输送高素质的人才，甲乙双方在坚持“诚实守信、平等互利、优势互补、共同发展、实现双赢”原则的基础上，经友好协商，就共同建立校企合作关系事宜，达成如下框架协议：一、合作的范围 1、互设挂牌基地。甲方在乙方建立“教学实习就业基地”，乙方在甲方设立“人力资源培训基地”。通过互设基地，实现“专业教师进企业，技术专家进学院”的双向人才交流合作。甲方根据教学需要聘请乙方专家、专业技术人才担任合作专业的客座教授或教学实践指导教师，并根据乙方需要为其培养其他经营管理、服务、操作人员。 2、订单培养人才。根据乙方需求，甲方自20年月—20 年月定向为乙方培养普高大学专科层次的专业管理（技术）人才。培养人数预计人，培养期为3年，学生毕业时凡符合乙方录用条件的且在学生自愿的基础上可由乙方聘用为其公司员工,并签订正式劳动合同。二、双方的权利和义务（一）甲方的权利和义务： 1、在与乙方协商的基础上负责制订合作专业的招生简章，落实招生计划，负责招生录取工作，双方共同制订人才培养方案(人才培养方案见附件)，甲方负责对学生实施年的理论教育培训学习，乙方负责对学生实施年的顶岗实习。甲方招录的学生必须身体条件、健康状况达到乙方的行业用工标准。 2、新生入学报到时，甲乙双方共同与学生签订（三方）培养与就业协议书 3、甲方应根据国家相关教育政策和规定，在尊重乙方人才培养需求的基础上负责制定合作专业的人才培养方案，并严格执行人才培养方案，保证人才培养目标的实现。 4、对于合作办学的班级使用乙方名称冠名为“××××××”，甲方尊重并维护乙方的冠名权，不得擅自变更该班级的名称。

联合办学框架协议

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载联合办学框架协议甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

为使**教育与经济同步发展，全面提升教育、教学、管理质虽，探索依托名校办学经验，让优质教育资源惠及白姓。 **区人民政府与市教育局协商，就合作办学达成如下框架协议：一、合作目标全面贯彻党的教育方针和“教育强区”战略，双方在高度信用的基础上合作办学，打造一所“均衡优质、开放多元、特色鲜明、人民满意”的名校。二、校名 ********* 学校三、学校性质及组织机构 1.学校性质：国有公办、义务教育 2.学校隶属：按现代办学标准建设，举办主体为***区, 行政管理隶属**区***局，教育教学业务由市**小学和区** 局共同管理，以市**小学为主。 3.管理架构：实行校长负责制。设立监管委员会，由** 区党政主要领导和市教育局主要领导组成。四、办学规模及进度完全小学，规划60个教学班，可容纳2700名学生，占地80亩左右，按24个班设置寄宿制。学校于**年9月1日前开工建设，主体于**年5月1日

前完工，7月1日前完成所有装修和装饰，8月1日前完成教学设施和器材配备，8月5日前全部移交学校管理并运行，确保9月1日正式开学。五、合作时间暂定15年，联合办学启动后，双方应确保合作高效，确保合作的延续性，在非重大政策与教育体制等不可抗拒力情况下，原则上长期合作。六、签约本框架协议签订后，由**区**局与市**小学进一步协商具体合作内容，分别报**区人民政府、市教育局审批后，双方再签署正式合作协议。甲方：****区人民政府（盖章）法定代表人或授权委托人：（签字）乙方：**市教育局（盖章）法定代表人或授权委托人: （签字）

校企合作框架协议样本

校企合作框架协议样本校企合作框架协议本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。校企合作框架书协议书甲甲方:址地址:联系人人:联系式方式:表法人代表:乙乙方:地址::联系人人:联系式方式:表法人代表:为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就人才培养合作事项达成如下议协议:则一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密。的合作关系。容二、合作方式及内容。经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其它补充。（一）互认挂牌、就业推荐。 1．甲方在乙方挂牌“学校就业实习基地”牌，乙方在甲方挂牌““公司人才培养基地””。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研等方面的。合作。

2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送毕业生。本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。（二）学生习实习1．．甲方根据教学计划，安排学生进入企业进行职业体验式实习。 2．．乙方保证按照同工同酬的待遇为实习学生提供工作酬劳，为学生购买实习工作期间的意外伤害保险。为具体薪酬待遇为:3．．。甲方负责学生的组织与管理，乙方为甲方提供相应的管理费用。 4．．学生在乙方实习期间，甲方应安排相应的老师、实习指导人员进行管理，乙方提供必。要的协助。 5．学生的工作时间为每天8小时，不得强迫加班。（三）间管理费用和输出学生时间 1、甲方向乙予方输送一名学生，乙方给予元／小时（人民币）的管理费。甲方需派辅活导员指导学生的实习以及生活,协助乙方共同管理。）（四）顶岗实习、实训基地建设1．甲方根据职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协。商决定。 2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、顶岗。

合作办学协议书

合作办学协议书甲方：乙方：为充分发挥甲、乙方的资源优势，满足学生学习的需要，经协商，甲乙双方就合作举办教学项目达成如下协议：一、合作办学专业及开设课程：二、合作模式：甲方负责教学工作，并安排教师教学，按双方共同制定的教学计划完成课程；乙方负责招生，提供场地。乙方若需举办招生公开课，甲方可安排讲师进行讲课。三、合作期限：双方合作期限从年月日起至年月日止，如需续签双方另行商定。四、甲乙双方的权利和义务：（一）甲方的权利和义务： 1、负责招聘、培训、输出授课老师和老师的考核。 2、负责安排合格老师按双方制定的课程表进行授课。 3、负责老师管理工作，负责老师的考勤、教学水平检测，教学方法的调整，职业道德的培训，绩效考核。 4、负责学生学习效果跟进，100%保证所有的学生掌握学习技能，当期没有完全掌握的学生，可以免费复读，直到掌握为止。

5、负责提供上课学生的课本和教材制作。 6、负责教学课程流程策划、设计、优化。 7、负责教学道具的设计与制作。 8、负责学生授课期间训练与作业的设计与评分。 9、负责按双方制定的公开课（或户外推广活动）计划表，安排讲师进行招生讲课。 10、因应甲方需求对甲方招生人员进行系统培训。 11、负责教师统一服装的制作及费用。 12、按月承担教师的工资。（二）乙方的权利和义务： 1、开展招生工作（包括邀请家长、学生参加公开课，招生促成，客户电话咨询等）。 2、负责办理学生入学手续（收取学费，通知上课时间、课室）。 3、提供培训课室，并提供课室相应的配套设施（包括课室座椅、白板、摄影设备）。 4、确保场地内的附属设施齐全并处于正常可使用和安全的状态。 5、按月承担培训场地的租金、物业管理费、电费、水费。（三）双方的约定 1、为尊重甲方的知识产权，未经甲方允许，不得在教学课堂里录音、摄影。 2、双方有权安排督导人员不定期检查开班情况，检查上课人数及其他情况，

中外合作办学协议

中外合作办学协议 COOPERATION AGREEMENT 甲方：对外经济贸易大学地址：北京市朝阳区惠新东街12号 100029 乙方：美国XXXX大学地址：123 XXXX Street, New York, WV 26426 Party A: University of International Business and Economics Address: No.12 Huixindongjie St., Chaoyang, Beijing; 100029 Party B: XXXX University Address: 123 XXXX Street, New York, WV 26426 经友好协商，甲、乙双方就国际教育合作事宜达成以下协议。 Through friendly negotiations, Party A and Party B have reached the following agreement on issues of international education cooperation. 一、合作双方甲方是中国教育部直属211工程大学，是具有自主办学资质的高等教育机构，可与外国教育机构合作，开展教师交流、学生交换和留学预科教育和中外合作办学等国际教育交流合作。美国XXXX大学是XXXX性质大学，也是中国教育部承认学历的美国正规大学。 I. The two Parties As one of 211 Project universities directly subordinated to the Ministry of Education of P.R.China , Party A is a higher educational institution having the qualification of running a school independently. The international education exchange and cooperation can cover such areas as cooperation with foreign educational institutions, teacher exchange, student exchange and programs of preparatory courses as well as running a school with foreign counterparts.

联合办学框架协议

联合办学框架协议为使**教育与经济同步发展，全面提升教育、教学、管理质量，探索依托名校办学经验，让优质教育资源惠及百姓。**区人民政府与市教育局协商，就合作办学达成如下框架协议：一、合作目标全面贯彻党的教育方针和“教育强区”战略，双方在高度信用的基础上合作办学，打造一所“均衡优质、开放多元、特色鲜明、人民满意”的名校。二、校名 *********学校三、学校性质及组织机构 1.学校性质：国有公办、义务教育 2.学校隶属：按现代办学标准建设，举办主体为***区，行政管理隶属**区***局，教育教学业务由市**小学和区**局共同管理，以市**小学为主。 3.管理架构：实行校长负责制。设立监管委员会，由**区党政主要领导和市教育局主要领导组成。四、办学规模及进度完全小学，规划60个教学班，可容纳2700名学生，

占地80亩左右，按24个班设置寄宿制。学校于**年9月1日前开工建设，主体于**年5月1日前完工，7月1日前完成所有装修和装饰，8月1日前完成教学设施和器材配备，8月5日前全部移交学校管理并运行，确保9月1日正式开学。五、合作时间暂定15年，联合办学启动后，双方应确保合作高效，确保合作的延续性，在非重大政策与教育体制等不可抗拒力情况下，原则上长期合作。六、签约本框架协议签订后，由**区**局与市**小学进一步协商具体合作内容，分别报**区人民政府、市教育局审批后，双方再签署正式合作协议。甲方：****区人民政府乙方：**市教育局（盖章）（盖章）法定代表人或授权委托人：法定代表人或授权委托人：

（签字）（签字）签约时间：年月日

校企合作协议(框架协议标准版)

校企合作协议甲方：佛山职业技术学院乙方：地址：佛山市三水区乐平镇职教路3号地址：电话：（0757）87263011电话：传真：（0757）872963015传真：为充分发挥校企双方的优势，为企业培养更多高素质技术技能人才，提高人才培养质量和企业竞争力，在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可做其他补充。（一）共建实习实训基地 1.甲方在乙方挂牌设立校外实习实训基地，乙方在甲方挂牌设立相应的企业人力资源培训基地，开展学生实习实训、员工培训、科研等合作项目。 2.乙方参与甲方校内实训基地建设，协助甲方按照企业技术项目研发环境、产品生产制造环境等制定实训室建设方案，指导实训室设备布局、安装调试。 3.甲乙双方共同制定校外实习实训基地管理制度、学生实习、员工培训管理制度。（二）科研与技术合作 1．甲方选派优秀教师参与乙方技术项目研发，技术难题分析与解决，学术问题研讨与咨询。 2.乙方委托甲方承担技术研发、分析、检测等项目，相关具体合作事项，将另行签订协议。 3.甲乙双方合作申报各个层次的科技项目，并共同进行研究，相关具体合作事项，将另行签订协议。（三）合作办学与毕业生就业

1．根据乙方需要，本着学生自愿的原则，甲方可组织一定数量的学生为乙方定向培养，组建“订单班”，并根据乙方需要单独制定人才培养方案和课程计划。 2.乙方接受甲方光伏相关专业学生到企业实习，实习的岗位、时间、人数、生活安排等具体事宜，根据甲方的教学计划和乙方的生产经营情况由双方协商另行签订协议。 3．根据乙方需要，甲方可选派优秀教师对乙方员工进行文化基础、光伏相关技术基础等方面的培训，具体事项由双方协商另行签订协议。 4．甲方优先推荐优秀毕业生到乙方就业；乙方优先接受甲方光伏相关专业应届毕业生顶岗实习，甲乙双方共同管理与指导顶岗实习学生。（四）共同建设专业与课程 1.甲乙双方共同进行光伏应用技术、光伏产品检测技术专业工作岗位的职业能力分析，确定人才培养规格，优化专业人才培养方案。 2.甲乙双方共同开发专业课程，引进企业典型案例、工程项目和企业文化充实教学内容，改进教学方法方式，建设精品资源共享课程，编写专业教材。 3.甲乙双方共同进行毕业生培养质量评价、课程教学质量评价，提出教学改进意见。（五）共同培养教师 1．乙方选派管理与技术人员担任甲方兼职教师，参与甲方专业建设、课程建设，举办企业文化和技术讲座，担任专业课程教学任务。 2.甲方选派专业教师到乙方顶岗煅炼，参与乙方技术开发、工艺管理与生产管理工作。 3.甲方负责对企业兼职教师进行教学能力培训与指导，乙方负责对专业教师进行专业实践能力培训与指导。三、其他 1.未尽事宜，由双方友好协商解决，并可以附件形式签署补充协议。 2.因违反或终止本协议而给双方造成损失或损害的赔偿，双方应协商解决，如未能达成一致，可提交仲裁机构或法院解决。 3.本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份，自签字之日起生效。甲方（盖章）：乙方（盖章）：甲方代表：乙方代表：年月日年月日

中外合作办学协议高中国际班

中外合作办学协议甲方：泰州市民兴实验中学地址：江苏省泰州市海陵区南通路21号乙方：韩国湖南大学地址：韩国光州广域市光山区鱼登路330号泰州市民兴实验中学与韩国湖南大学为友好合作学校，在此基础上经双方协商，国际教育合作办学事宜达成以下协议：一、合作双方甲方泰州市民兴实验中学系江苏省三星级重点高中，江苏省示范初中，是一所全封闭、实验性、示范性、寄宿制民办学校。学校创办于2001年，占地面积近300亩，总资产达1.5亿元。学校设有高中部、初中部、中英文部（初中小班）和小学部，现有125个班级，近5700名学生，420名教师，其中特级教师1名，具有中高级职称的教师234名，外籍教师3名。师资力量雄厚。学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、江苏省模范民办学校、江苏省青少年科技先进学校。乙方韩国湖南大学位于韩国光州广域市。大学创建于1978年，拥有5个本科学院和4个研究生院，具有硕士，博士学位授予权，现有硕博研究生及本科在校生一万多名，专职教授250名，其中95%以上的教授拥有博士学位。韩国湖南大学是韩国服装、旅游、IT、管理类特色大学，也是中国教育部备案且承认学历、学位的韩国国际性综合大学。二、合作的目的与宗旨甲乙双方以中韩国际教育交流为契机，在互信、互惠的基础上，本着对学生负责为原则和出发点，发挥各自的教育资源优势进行友好合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。三、合作模式 “2+1+4”本科预科课程合作项目即：甲方根据乙方教学大纲及招生要求，在高中部计划单独设立留韩国际定向班，高一、高二学年完成高中阶段的全部课程。高一暑假期间，高三学年分别进入乙方留学预科（中国）基地学习韩国语和韩国文化基础教育课程，总学习课时为

中外合作办学协议书范本

编号：中外合作办学协议书范本 [1] 甲方：乙方：签订日期：年月日

合同签订注意事项一、甲乙双方应保证向对方提供的与履行合同有关的各项信息真实、有效。二、甲乙双方签订本合同书时，凡需要双方协商约定的内容，经双方协商一致后填写在相应的空格内。三、签订本合同书时，甲方应加盖公章；法定代表人或主要负责人应本人签字或盖章；乙方应加盖公章；法定代表人或主要负责人应本人签字或盖章。四、甲乙双方约定的其他内容，合同的变更等内容在本合同内填写不下时，可另附纸。五、本合同应使钢笔或签字笔填写，字迹清楚，文字简练、准确，不得涂改。

甲方:对外经济贸易大学地址:北京市朝阳区惠新东街12号 100029 乙方:美国xxxx大学地址:123 xxxx street, new york, wv 26426 party a: university of international business and econo mics address: no.12 huixindongjie st., chaoyang, beijing; 10 0029 party b: xxxx university address: 123 xxxx street, new york, wv 26426 经友好协商,甲,乙双方就国际教育合作事宜达成以下协议. through friendly negotiations, party a and party b have reached the following agreement on issues of internati onal education cooperation. 一,合作双方甲方是中国教育部直属211工程大学,是具有自主办学资质的高等教育机构,可与外国教育机构合作,开展教师交流,学生交换和留学预科教育和中外合作办学等国际教育交流合作. 美国xxxx大学是xxxx性质大学,也是中国教育部承认学历的美国正规大学.

中外合作办学协议(高中国际班)

中外合作办学协议甲方：市民兴实验中学地址：省市海陵区路21号乙方：国大学地址：国光州广域市光山区鱼登路330号市民兴实验中学与国大学为友好合作学校，在此基础上经双方协商，国际教育合作办学事宜达成以下协议：一、合作双方甲方市民兴实验中学系省三星级重点高中，省示初中，是一所全封闭、实验性、示性、寄宿制民办学校。学校创办于2001年，占地面积近300亩，总资产达1.5亿元。学校设有高中部、初中部、中英文部（初中小班）和小学部，现有125个班级，近5700名学生，420名教师，其中特级教师1名，具有中高级职称的教师234名，外籍教师3名。师资力量雄厚。学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、省模民办学校、省青少年科技先进学校。乙方国大学位于国光州广域市。大学创建于1978年，拥有5个本科学院和4个研究生院，具有硕士，博士学位授予权，现有硕博研究生及本科在校生一万多名，专职教授250名，其中95%以上的教授拥有博士学位。国大学是国服装、旅游、IT、管理类特色大学，也是中国教育部备案且承认学历、学位的国国际性综合大学。二、合作的目的与宗旨甲乙双方以中国际教育交流为契机，在互信、互惠的基础上，本着对学生负责为原则和出发点，发挥各自的教育资源优势进行友好合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。三、合作模式 “2+1+4”本科预科课程合作项目即：甲方根据乙方教学大纲及招生要求，在高中部计划单独设立留国际定向班，高一、高二学年完成高中阶段的全部课程。高一暑假期间，高三学年分别进入乙

方留学预科（中国）基地学习国语和国文化基础教育课程，总学习课时为800个学时，且确保甲方国际定向班学生进入乙方本科专业课程学习（国语能力达到TOPIK2级水平）。若甲方学生通过了国语能力TOPIK2级考试，可先进入乙方艺术体育类相关专业学习，一学年公共基础课程学习后根据学生个人意愿调整专业学习；学生通过国语能力TOPIK3级考试，可直接进入乙方本科各相关专业学习。修完四年本科专业课程的学分后，可以获得乙方的本科毕业证书和学士学位证书及相关资格认证。注：（1）、成绩优秀并修完所有学分时，根据乙方有关规定，本科可以提前半年毕业；（2）、本科毕业后，根据学生个人的意愿可优先推荐就业或者继续攻读乙方硕士研究生课程；（3）、在留学预科（中国）基地学习阶段，凡国语能力达到TOPIK 相关等级的甲方学生，均享受乙方奖学金（学费减免）政策；乙方学费减免政策参照附件；（4）、甲方计划招收国国际定向班需经市教委审批与备案，列入当年普通高中统招招生计划。四、甲乙双方权利和义务 1、甲方负责招生宣传及生源组织工作。 2、甲方负责留国际定向班学生在高一、高二学年的学习和生活管理等一切事宜。 3、甲方负责为留国际定向班成绩合格的学生颁发高中毕业证书和会考成绩证明书。 4、乙方留学预科（中国）基地负责对甲方学生的面试及考核工作。 5、乙方负责为甲方提供学生赴留学预科（中国）基地语学习阶段的日常管理及出入境签证手续和国境的入学接待工作。 6、乙方负责派资深国语外教、教授莅临留学预科（中国）基地为甲方学生提供语及基础课程教学，确保足够的师资和教学设备，保证教学质量。 7、乙方留学预科（中国）基地负责收取学生在留学预科中国基地800个课时阶段学习的学杂费【报名费：800元/人、学费：28000元/人、住宿费：1000元/人（标准）】，办理入材料等出入境手续免费。

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编号： _______________ 校企合作框架合同甲方：________________________________ 乙方：________________________________ 签订日期：________ 年 _____ 月______ 日甲方：地址：联系人：

乙方：地址：联系人：鉴于甲方为______________________ 的唯一、永久的市场推广代理方，拥有“平台”的推广、运营权，即将在_____________________ 基地，并与 __________ 高新开发区政府合作设立“软件创业孵化园”；乙方为面向全国招生的综合性本科大学，设有电脑科学系、电子科学系等，并设有大学生创业就业中心；双方具有在大学生软件创业孵化等方面合作共赢的基础和条件。通过甲方 ___________________ 平台环境和零编码软件研发技术以及 __________________________ 众包平台总包、分包业务，可极大地促进乙方大学生创业就业质量、创业就业率，共同促进____________________ 软件业发展。甲、乙双方经友好协商，秉承共同发展、诚信合作的原则，达成如下合作协议：一、合作宗旨、目标、内容和范围： 1?合作宗旨：：甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则，充分利用各自的资源开展合作，打造双方共赢、共同发展的战略合作伙伴关系。 2?合作目标：通过战略合作，甲方以“ ____________________________ 平台”与“ _____________________ 众包平台”、“ _____________________ 市软件创业孵化园”，为乙方提供大学生创业和大学生勤工助学业务支持与辅导服务、大学生毕业后创业孵化辅导服务、孵化成功后入驻甲方 “___________________ 软件园”的企业发展服务，并为乙方提供大学生实践教学基地，促进乙方大学生创业就业质量、创业就业率；乙方为甲方提供人才培训场地与师资等教学资源支持，双方配合源源不断地培训基于“ _______________________ 平台”技术的软件人才，促进双方事业以及 ___________________ 软件业的发展。 3 ?合作内容： 1)________________________________ .合作设立“ ____________ 学院培训认证中心”，开展基于 “___________________ 平台”的各级培训；为________________________ 软件行业工业化生产新生态建设提供源源不断的人才；

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