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《护理教育》测试题及答案2

42队测试题及答案

(一)选择题：

1.教育的基本功能是（）

A.保护和稳定生产力

B.影响社会风尚、道德面貌

C.普及健康知识

D.促进人和社会的发展

E.使文化得以延续、更新

2.教育的目的与内容主要受制于下列哪个社会子系统（）

A.社会物质生产

B.政治

C.文化

D.社会人口

E.医疗卫生

3.世界第一所护士学校成立于( )

A.1858年

B.1860年

C.1854年

D.1865年

E.1861年

4.下列哪位是社会本位论的主张者（）

A.卢梭

B．福禄贝尔

C.孔德

D.洛克

E.裴斯泰洛齐

5.“能按步骤正确测量血压，误差小于0.5Kpa”此教学目标属于（）

A.认知领域的知识层次

B.动作技能领域的适应层次

C.情感领域的接受层次

D．动作技能领域的机械动作层次

E.认知领域的分析层次

6.活动课程的代表人物是（）

A.斯宾塞

B.贝尔

C.斯滕豪斯

D.杜威

E.夸美纽斯

7.护理课程设置的根本依据是（）

Ａ.科学技术发展

Ｂ.医学护理学发展

Ｃ.教育科学发展

Ｄ.教育目的

Ｅ.培养目标

８.以下哪种理论认为时间是遗忘的主要原因（）

Ａ．动机遗忘理论

Ｂ.同化理论

Ｃ.干扰理论

Ｄ.消退理论

Ｅ.艾宾豪斯遗忘理论

９.过度学习的量应是达到掌握标准学习量后再增加（）

Ａ.８０％

Ｂ.７０％

Ｃ.６０％

Ｄ.５０％

Ｅ.３０％

１０.影响动作技能学习的最重要因素是（）

Ａ.反馈

Ｂ.练习

Ｃ.动作技能的性质

Ｄ.动机

Ｅ.个性

１１.理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的（）

Ａ.教师与学生

Ｂ.间接经验与直接经验

Ｃ.知识教学与思想教育

Ｄ.传授知识与培养能力

Ｅ.课内与课外

１２.根据护理教学需要，组织好各种复习，是遵循了以下哪条教学原则（）

Ａ.量力性原则

Ｂ.巩固性原则

Ｃ.启发性原则

Ｄ.理论与实际相结合原则

Ｅ.科学性、思想性和艺术性相结合原则

１３.组织学生到病房进行卧有病人床更单的操作，是运用了（）Ａ.一种教学途径

Ｂ.一种教学手段

Ｃ.一条教学规律

Ｄ.一种课程模式

Ｅ.一种教学组织形式

１４.教师编写教案的主要依据是（）

A.教学大纲

B.教材

C.教学原则

D.教学规律

E.教学计划

15.经验学习的实质是通过什么进行学习（）

A.教师示范操作

B.听别人讲述

C.自己阅读

D.亲自参加

E.小组讨论

16.自学能力较差的学生不适宜采用下述哪种教学方法（）

A.讲授法

B.练习法

C.演示法

D.读书指导法

E.陶冶法

17.投影与幻灯相比，其优点体现在( )

A.可以边讲边写，并随时用彩笔划出重点

B.可以代替挂图、图表，易于携带保存

C.可事先写好，上课时放出，节省板书时间

D．可利用画面的变化和对比，引导学生逐一观察分析

E.可用于展示少见的病例体征和难以表述形容的实物

18.笔试的特点是（）

A.考核题量大，信度和效度较高

B.可考查学生思维的敏捷性

C.能够考查到学生的个人特征

D.评分标准难以保持一致

E.学生不易作弊

19.试题的难度指数的适宜范围是（）

A.0.2~0.5

B.0.3~0.7

C.0.4~0.8

D.0.5~0.9

E.0.6~1.0

20. 下列有关德、智、体、美育的叙述哪项是正确的（）

A.德育是智育的基础

B.智育为德育指明方向

C.美的观点、情趣属于德育范畴

D.美的理解、创造与德育密切相关

E.智育可为其它提供物质前提

（二）填空题：

1.教育具有两大功能——（）和（）。

２.身心发展的基本概念是生长、（）、（）和（）。

３.我国现行的护理教育体系的层次结构，按培养护理人才的等级从低到高可以分为（）、（）、（）和（）四个层次。

４.护理教学过程的基本阶段包括激发学习动机、（）、

（）、（）、（）和检查评定学习结果。

５.教学评价按评价目的、作用和时间分类分为诊断性评价、（）和（）;按评价的基准分类分为绝对评价、（）和（）。

6.教学目标的功能包括标准功能、（）、（）、（）和沟通功能。

（三）名词解释

1.教育测量

2.护理教育学

3.课程计划

4.学年制

（四）简答题

1.教育学发展经历了哪几个阶段？

2.简述课程的作用有哪些？

3.笔试的优缺点是什么？

4.运用教育目标分类理论编制护理学专业有关课程的三个领域教学目标各两条。

测试题答案

（一）选择题

1.D

2.B

3.B

4.C

5.D

6.D

7.E

8.D

9.D

10.B

11.B

12.B

13.E

14.B

15.D

16.D

17.A

18.A

19.B

20.D

(二)填空题

1.促进人的发展；促进社会的发展

2.发育、成熟、身心发展

3.中等护理学教育、护理学专科教育、护理学本科教育、护理学研究生教育

4.感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识

5.形成性评价、总结性评价；相对评价、个体内差异评价

6.导向功能、整合功能、激励功能

（三）名词解释

1.教育测量：是依据一定的法则（标准）用数值来描述教育领域内事物的属性，是事实判断的过程。

2.护理教育学：是护理学与教育学相结合而形成的一门交叉学科，是一门研究护理领域内教育现象和教育问题，揭示教育规律的应用学科。

3.课程计划：又称教学计划或课程方案，是对学校课程设置的总体安排，是对学校教育的培养目标、课程的指导思想、课程设置与课程结构、课程管理方式等方面的规定，是学校教育、教学工作的指导性文件，也是学校组织教学和管理教学的主要依据。

4.学年制:是学年学时制的简称，是按学年或学期安排固定的课程进度组织教学，学生读满规定的学年、规定的科目和学时数，且考试合格达到既定标准，方可毕业并获得证书的一种课程与教学管理制度。（四）简答题

1.四个阶段：教育学萌芽阶段、独立型态的教育性阶段、科学教育学阶段、教育学多元化发展阶段。

2.（1）学校培养人才规格的具体体现。

（2）师生开展教学活动的基本依据。

（3）学生汲取知识的主要来源。

（4）合理的课程设置对学生的全面发展起到决定作用。

（5）评估教学质量的主要依据和标准。

3.优点：（1）一次考核试题量大，涉及面广,考核学生对知识掌握的深度、广度及运用知识的能力，其信度和效度较高。

（2）大批考生同时应试，费时少，效率高

（3）考生心理压力相对小，较易发挥正常水平

（4）学生考核试题相同，教师便于掌握评分标准，可比性强缺点：（1）无法考察学生的口头表达能力、动作技能及在压力下的应变能力。

（2）考生有可能凭借猜测或作弊得分。

4.参考护理教育学68~69页（符合题意者酌情给分）

新人教版二年级数学下册第二单元练习题

（下）第二单元测试A卷姓名：班别：一、算对一个得一个。（12分） 24÷4＝ 18÷3＝ 18÷6＝ 24÷6＝ 5×7＝ 21-17＝ 8×4＝ 18+12＝ 2×9+12＝ 4×4-4＝ 20-3×5＝ 26-8×2＝二、先想一想，再写算式。（6分） 1、把10朵花，平均分成2份，每份是几朵？ ÷＝ (朵 ) 2、把18个西瓜，平均分成3份，每份是几个？ ÷＝（个） 3、一个盒子里装有5个梨，7盒一共装几个梨？ ×＝（个）三、填空。（22分） 1、15÷3＝5，表示把（）平均分成（）份，每份是（），也可以表示（）里面有（）个（）。被除数是（），除数是（），商是（）。 2、把8朵花平均分成4份，每份是（）朵。把8朵花，每2朵扎成一束，可以扎（）束。 8里面有（）个2。 3、看图写算式。 ×＝÷＝÷＝ 4、根据口诀写出4个算式。三五十五三八二十四四、在○里填上“>”、“<”或“＝”。（6分） 3×5 ○8 1×4○5 18+2○ 21 30÷6○6 18÷3○ 5 4×5○5×4 五、想一想，空格里应该填几。（5分）被除数24 25 18 6 除数 6 5 4 商 3 4 1 六、列式计算。（12分） 1、12里面有几个6？ 2、20能分成几个5？ 3、除数是3，被除数是24，商是多少？ 4、6的5倍是多少？七、有问题，我来答。（37分） 1、李老师有12枝铅笔，（1）平均分给3个同学，每个同学分到几枝？（5分）（2）如果平均分给5个同学，还剩2枝，每个同学分到几枝？（6分） 2、花瓶里有红、黄、粉、紫四种颜色的花，每种有6朵，一共有多少朵花？（5分） 3、体育室有18个乒乓球和12个羽毛球，（1）把乒乓球平均分给6个班，每班分几个？（5分）（2）每班分4个羽毛球，够几个班分？（5分） 4、有6个苹果，桃子的个数是苹果的4倍。（1）如果每3个桃子放一盘，可以放几盘？（5分）（2）一共有10个盘子，放苹果用了2个，剩下的放桃子，平均每个盘子里放几个桃子？（6分）

C++练习试卷2及参考答案

C++练习试卷2及参考答案一、填空题（每小题2分，共16分） 1.对象中封装了描述该对象的①和②，每个对象就是一个微小的程序。 2．类是抽象的，①占用内存，而对象是具体的，②占用内存。 3．封装可以使得程序中各部分之间的相互影响变①，并且提高程序的安全性。 4．继承的方式有三种：①继承、②继承、③继承。 5．虚拟函数在①时表现出多态功能；而重载函数则在②时表现出多态性。 6．定义抽象类就是在类定义中至少声明一个①函数。 7．所谓模板是一种使用类型参数来产生一系列①或②的机制，是C++的一个重要特性。 8．如果异常错误类型为C++的类,并且该类有其基类,则应该将①类的错误处理程序放在前面, ②类的错误处理程序放在后面。二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、下列函数中,( )不能重载. A.成员函数 B.非成员函数 C.析构函数 D.构造函数 2、.继承具有( ),即当基类本身也是某一个类的派生类时,底层的派生类也会自动继承间接基类的成员. A.规律性 B.传递性 C.重复性 D.多样性 3、已知:print()函数是一个类的常成员函数,它无返回值,下列表示中, ( )是正确的. A.void print() const B.const viod print() C.void const print() D.void print(const) 4、.类模板的使用实际上是将类模板实例化成一个具体的( ). A.类 B.对象 C.函数 D.模板类 5、( )是析构函数的特征. A.一个类中只能定义一个析构函数 B.析构函数名与类名不同 C.析构函数的定义只能在类体内 D.析构函数可以有一个或多个参数 6、采用函数重载的目的在于( ). A.实现共享 B.减少空间 C.提高速度 D.使用方便,提高可读性 7、下列do-while循环的循环次数为( ). 已知:

【人教版】三年级下册语文第二单元测试卷[附答案]

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标 1.下列划线字的读音完全相同的一项是（） A. 匀称称重称心 B. 撒腿撒手撒欢 C. 禁止严禁情不自禁 2.读拼音，写词语。 qiān xūjiāo ào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jià zhí ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.把下列词语补充完整，并完成练习。相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足 ①与画线词语结构相同的有________、________、________。 ②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。 4.下列词语不是反义词的一组是（） A. 朴素——华贵 B. 匀称——精致 C. 懒惰——勤劳 D. 懦弱——坚强 5.下列词语搭配不恰当的一项是（） A. 痛痛快快地喝水 B. 无忧无虑地生活 C. 翻来覆去地遗落 D. 兴奋不已地叫喊 6.按要求完成句子练习。（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 ①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？” ②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！” （2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） ________，像________。（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） 7.按照课文内容填空。（1）宋人________。________。兔走________，________而死。________耒而________，冀复得兔。________，________。

高中数学必修2综合测试题--人教A版

高中数学必修2综合测试题试卷满分：1５0分考试时间:１20分钟卷I （选择题共60分) 一、选择题（本大题共2道小题,每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的） 1、下图(１)所示的圆锥的俯视图为 ( ) ２、直线:30l y ++=的倾斜角α为 ( ） A 、30； B 、60; C 、120； D 、150。 3、边长为a 正四面体的表面积是 ( ） A 、 34a ; B 、3 12 a ; C 、24； D 2。４、对于直线:360l x y -+=的截距,下列说法正确的是 ( ) A 、在y 轴上的截距是6; B 、在x 轴上的截距是6; C 、在x 轴上的截距是3； D 、在y 轴上的截距是3-。 5、已知,a b αα?//，则直线a 与直线b 的位置关系是（） A 、平行; B 、相交或异面； C 、异面； D 、平行或异面。 6、已知两条直线12:210,:40l x ay l x y +-=-=，且12l l //，则满足条件a 的值为（） A 、1 2 -； B 、12; C 、2-; D 、2。７、在空间四边形ABCD 中，,,,E F G H 分别是,,,AB BC CD DA 的中点。若AC BD a ==, 且AC 与BD 所成的角为60,则四边形EFGH 的面积为 ( ）图（1） A B C D

A 、 28a ; B 、24a ; C 、22 a ； D 2。 8、已知圆2 2 :260C x y x y +-+=，则圆心P 及半径r 分别为（ ) A 、圆心()1,3P ,半径10r =; B 、圆心()1,3P ，半径r =; C 、圆心()1,3P -，半径10r =； D 、圆心()1,3P -,半径r =。９、下列叙述中错误的是（ ) A 、若P αβ∈且l αβ=,则P l ∈； B 、三点,,A B C 确定一个平面； C 、若直线a b A =，则直线a 与b 能够确定一个平面; D 、若,A l B l ∈∈且,A B αα∈∈，则l α?。 10、两条不平行的直线，其平行投影不可能是 ( ) A 、两条平行直线; B 、一点和一条直线; C 、两条相交直线; D 、两个点。 11、长方体的一个顶点上的三条棱长分别为3、4、5，且它的8个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是（ ) A 、25π； B 、50π； C 、125π； D 、都不对。 1２、四面体P ABC -中，若PA PB PC ==，则点P 在平面ABC 内的射影点O 是ABC 的（ ) A 、外心； B 、内心； C 、垂心; D 、重心。

人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)

人教版九年级《思想品德》第二单元测试题及答案一、单项选择题（每小题4分，共48分） 1.漫画《愚公难移之“山”》说明（） A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾 B.教育、医疗、住房是社会高度关注但又无法解决的民生问题 C.解决教育、医疗、住房问题，最根本的措施是减少人口增长 D.我国地大物博，资源总量大、种类多，但开发难度非常大 2．党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是（） A．我国人口、资源与环境的基本状况 B．现阶段我国社会的主要矛盾 C．社会主义的根本原则 D．我国的基本国情 3、2009年12月20日，澳门回归祖国十周年。十年来，“一国两制”显示出强大的生命力，澳门经济持续发展，社会繁荣稳定。这表明（）A、澳门也实行了社会主义制度 B、祖国统一大业已经完成 C.“一国两制”是完全正确的 D、民族区域自治制度是适合澳门的 4．2009年1月25日，教育部发布《学校民族团结教育纲要（试行）》，要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中学生，维护民族团结就要（）①实行民族区域自治政策②尊重其他民族的风俗习惯③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A．①④ B．②③C．②④D．①③ 5．去冬今春，我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万亩秋冬播农作物受灾，全省夏粮将因灾减产一半以上，农业直接经济损失达100亿元。西南大旱警示我们（）①要保护环境，保持生态平衡② 要节约资源、合理利用资源③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源，节能降耗迫在眉睫 A．①②③ B．②③④ C. ①②④ D．①③④ 6．2009年6月金砖四国峰会首次在俄罗斯举行，在金融危机的大背景下，此次峰会备受各方关注。“金砖四国之父”、高盛公司全球经济研究部主管、全球首席经济学家吉姆.奥尼尔表示，除了每年的GDP增长率之外，世界500强企业名单中，53个来自金砖四国，其中 29个来自中国（包括中国香港），10个来自印度，9个来自巴西，6个来自俄罗斯。由此可见（） ①中国经济已经成为世界经济的重要组成部分②我国的国际地位不断提高，国际影响力不断增强③中国发展有力促进了世界经济和贸易增长④我国是推动世界经济发展的唯一力量 A. ①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7.2010年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出，要积极开展应对气候变化工作，明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政策措施。这体现的基本国策是（） A．节能减排 B．节约资源和保护环境 C．依法治国 D．可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动，全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技

数据结构试卷(二)及答案

数据结构试卷（二）一、选择题(24分) 1．下面关于线性表的叙述错误的是（）。 (A) 线性表采用顺序存储必须占用一片连续的存储空间 (B) 线性表采用链式存储不必占用一片连续的存储空间 (C) 线性表采用链式存储便于插入和删除操作的实现 (D) 线性表采用顺序存储便于插入和删除操作的实现 2．设哈夫曼树中的叶子结点总数为m，若用二叉链表作为存储结构，则该哈夫曼树中总共有（）个空指针域。 (A) 2m-1 (B) 2m (C) 2m+1 (D) 4m 3．设顺序循环队列Q[0：M-1]的头指针和尾指针分别为F和R，头指针F总是指向队头元素的前一位置，尾指针R总是指向队尾元素的当前位置，则该循环队列中的元素个数为（）。 (A) R-F (B) F-R (C) (R-F+M)％M (D) (F-R+M)％M 4．设某棵二叉树的中序遍历序列为ABCD，前序遍历序列为CABD，则后序遍历该二叉树得到序列为（）。 (A) BADC (B) BCDA (C) CDAB (D) CBDA 5．设某完全无向图中有n个顶点，则该完全无向图中有（）条边。 (A) n(n-1)/2 (B) n(n-1) (C) n2(D) n2-1 6．设某棵二叉树中有2000个结点，则该二叉树的最小高度为（）。 (A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 12 7．设某有向图中有n个顶点，则该有向图对应的邻接表中有（）个表头结点。 (A) n-1 (B) n (C) n+1 (D) 2n-1 8．设一组初始记录关键字序列(5，2，6，3，8)，以第一个记录关键字5为基准进行一趟快速排序的结果为（）。 (A) 2，3，5，8，6 (B) 3，2，5，8，6 (C) 3，2，5，6，8 (D) 2，3，6，5，8 二、填空题(24分) 1.为了能有效地应用HASH查找技术，必须解决的两个问题是____________________和 __________________________。 2.下面程序段的功能实现数据x进栈，要求在下划线处填上正确的语句。 typedef struct {int s[100]; int top;} sqstack; void push(sqstack &stack,int x) { if (stack.top==m-1) printf(“overflow”); else {____________________;_________________;} } 3.中序遍历二叉排序树所得到的序列是___________序列（填有序或无序）。 4.快速排序的最坏时间复杂度为___________，平均时间复杂度为__________。

第二单元测试卷含答案

第二单元测试卷一、选择题（每题3分，共45分） 1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是（） A这是教师比赛，对学生意义不大 B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命 C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动 D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注 2.右图《跨栏》给我们的警示是（） A生命史顽强的 B生命在于运动 C要珍爱生命 D人生要有冒险精神 3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名言中，我们能体会到（）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒 B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃 C生命有长短之分 D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题 4.徐晓珠的行为是（） ①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨 A①②③④B①③④C①②③D①②④ 5.徐晓珠的行为给我们的启示是（） ①一个人的价值是通过到边远山区来体现的 ②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义 ③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽 ④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值 A①②B③④ C①④D②③ 6. 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：

期末综合测试卷二

期末综合测试卷二 Units 1—9 本试卷分为第Ⅰ卷(听力)和第Ⅱ卷(笔试)两部分，第Ⅰ卷20分，第Ⅱ卷100分，共120分，考试时间120分钟。第Ⅰ卷听力(共20分) Ⅰ.听对话，选图片(5分) 请听下面五段对话，选出与你所听到的内容相符的图片。每段对话读两遍。 ()1.What subject does the boy like best? A B C ()2.What does the woman say? A B C ()3.What is Mike's favorite? A B C ()4.What does the boy have for breakfast? A B C ()5.When is Alice's birthday? A B C Ⅱ.听短对话，选答案(5分) 请听下面五段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。 ()6.Who has the schoolbag? A．Tom. B．Lily. C．Mary. ()7.What does the woman like to eat? A．Apples. B．Oranges. C．Bananas. ()8.When is Eric's birthday party? A．On February 26th. B．On March 26th. C．On May 26th.

()9.When doesn't Jane have math? A．Monday. B．Tuesday. C．Friday. ()10.What is Lucy's favorite subject? A．Math. B．English. C．Music. Ⅲ.听长对话，选答案(5分) 请听下面两段对话，每段对话后有两个或三个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。听第一段对话，回答第11至12小题。 ()11.Where are they? A．In a school. B．In a store. C．In a library. ()12. How much is the blue T-shirt? A．10 dollars. B．20 dollars. C．30 dollars. 听第二段对话，回答第13至15小题。 ()13.When is Emma's birthday? A．September 8th. B．November 8th. C．December 8th. ()14.How old is Emma? A．12. B．13. C．14. ()15.Who goes to Emma's party? A．Kate. B．Tom. C．Mike. Ⅳ.听短文，选答案(5分) 请听下面一段短文，根据短文内容选择正确答案。短文读两遍。 ()16. How is Frank's classroom? A．Small and old. B．Small but nice. C．Big and nice. ()17.Where is Frank's schoolbag? A．Under his desk. B．On his desk. C．In his desk. ()18.When does Frank want to buy a soccer ball? A．This Sunday. B．This Saturday. C．This Friday. ()19.What fruit does Frank like best? A．Apples. B．Bananas. C．Pears. ()20.How old is Frank? A．12 years old. B．13 years old. C．14 years old.

人教版九年级化学第2单元测试题(含答案)

人教版九年级化学第二单元测试题及答案（内容：第二单元）一选择题(每小题只有一个正确答案，共10题，每题2分，共20分) 1．人类每时每刻都离不开空气，在空气中体积分数约占21%的气体是（） A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2．臭氧（O3）能吸收大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线伤害。其中臭氧属于（） A．单质B．化合物C．混合物D．稀有气体、 3．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（） A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C．氧气具有可燃性 D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 4.为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如右图。收集气体的方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积约是（提示：空气中也有氧气）····················································（）A．50mL和50mLB．60mL和40mL C．40mL和60mLD．20mL和80mL 5下列图中，体现稀有气体用途的是（） 6．下列物质在氧气中燃烧，能观察到白烟的是（） A．红磷B．硫磺C．铁丝D．木炭 7．下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（） 1

2017年中考英语模拟试卷(二)参考答案

2017年中考英语训练题（二）听力录音稿一、听力测试(共三节) 第一节(共5小题，每小题1分, 满分5分) 听下面5个问题。每个问题后有三个答语,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后,你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。Text 1. What is it in that old box? Text 2. Who will come to give us a talk? Text 3. How are you going to Washington D.C. Text 4. When will the performance start? 第二节(共7小题,每小题1分, 满分7分) 听下面7段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 Text 5 W: May I help you, sir? M: Yes. I’d like to try on some sports jackets. I prefer something like the one I’m wearing. Text 6 M: Well, I’d better go home now. It’s been great seeing you again. W: Oh, it was nice seeing you, too. Text 7 M：Hello，Lucy．Are you the youngest in your class？ W：No，I'm 13．But Bruce is one year younger than me． Text 8 M：What a big zoo! Do you know where the lions are？ W：They are over there，next to the elephants．Be careful with the naughty monkeys．Text 9 W：Why didn’t you drive，Alex？ M：Well，I’ve sold my car． W：Oh，is that because you are getting a new one？ M：No，it’s because there’s too much traffic on the road．I’ve decided to live without a car．Text 10. W：Thank you for taking me to this restaurant，Denny．It's the best meal I’ve ever had．M：Glad you like it，but I still like the cakes you make best． W：Thank you．Tomorrow you will have the chance to try my cakes again．

三年级语文下册第二单元测试题及答案

人教版三年级语文下册第二单元测试题及答案一、看拼音，写词语。（10分） cuìniǎo chèn shān sìyǎng pí láo ōu zhōu （）（）（）（）（） zhì xiè jiù hù qìwēn tèshūqǐ chéng （）（）（）（）（）二、比一比，再组词。（8分）栋（）泛（）介（）衬（）冻（）眨（）价（）村（）秆（）砍（）练（）壁（）杆（）炊（）炼（）璧（）三、选词填空。（6分）必需必须 1．这件事别人办不了，（）你亲自去。 2．这些都是家庭生活（）的开支。居然果然 3．天气预报真灵，今天早晨（）下起了小雨。 4．我真没想到，他（）能被评为“三好生”。因此因为 5．他训练刻苦，（）取得了竞赛的好成绩。 6．他能取得好成绩，是（）平时刻苦训练。四、用“________”画出带点字的正确读音。（8分）小爪（zhuǎzhǎo）子念（liàn niàn）头苇秆（gān gǎn）温暖（luǎn nuǎn）应（yīng yìng）有尽有濒（bīn bín）临蹬（dēng dēn）开衬（chè chèn）衫五、照样子写句子。（3分）例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 1．一棵高大的橡树就像____________________。 2．________________像____________________。六、把下列诗句补充完整。（6分） 1．万壑树参天，____________________。（王维） 2．漠漠水田飞白鹭，____________________。（王维） 3．雨里鸡鸣一两家，____________________。（王建）七、根据课文内容填空，回答问题。（14分）

选修2-3综合测试题带答案

数学试卷一、选择题 1．随机变量ξ服从二项分布ξ～B（n，p），且Eξ=300，Dξ=200，则p等于（）A．B．0 C．1 D． 2．设随机变量ξ服从正态分布N（0，1），则下列结论不正确的是（） A．P（|ξ|＜a）=P（|ξ|＜a）+P（|ξ|=a）（a＞0） B．P（|ξ|＜a）=2P（ξ＜a）﹣1（a＞0） C．P（|ξ|＜a）=1﹣2P（ξ＜a）（a＞0） D．P（|ξ|＜a）=1﹣P（|ξ|＞a）（a＞0） 3．在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中，下列说法正确的是（） A．若Χ2的观测值为，而P（Χ2≥）=，故我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系，那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病 B．从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时，我们说某人吸烟，那么他有99%的可能患有肺病 C．若从统计量中求出有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系，是指有5%的可能性使得推判出现错误 D．以上三种说法都不正确 4．将3个不同的小球放入4个盒子中，则不同放法种数有（） A．81 B．64 C．12 D．14 5．以正方体的顶点为顶点的三棱锥的个数是（） A．C 81C 7 3 B．C 8 4 C．C 8 4﹣6 D．C 8 4﹣12 6．的展开式中，含x的正整数次幂的项共有（） A．4项B．3项 C．2项D．1项 7．在5付不同手套中任取4只，4只手套中至少有2只手套原来是同一付的可能（）A．190 B．140 C．130 D．308．位于坐标原点的一个质点P按下述规则移动：质点每次移动一个单位；移动的方向为向上或向右，并且向上、向右移动的概率都是．质点P移动5次后位于点（2，3）的概率为（） A． B． C．D． 9．（1﹣x3）（1+x）10的展开式中，x5的系数是（） A．207 B．208 C．209 D．210 10．从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同工作．若其中甲、乙两名支援者都不能从事翻译工作，则选派方案共有（）A．280种B．240种C．180种D．96种 11．将三颗骰子各掷一次，设事件A=“三个点数都不相同”，B=“至少出现一个6点”，则概率P（A|B）等于（） A．B．C．D． 12．从1，2，…，9这九个数中，随机抽取3个不同的数，则这3个数的和为偶数的概率是（）A．B．C．D．二、填空题（共4小题，每小题5分，满分20分） 13．在平面直角坐标系中，从六个点：A（0，0）、B（2，0）、C（1，1）、D（0，2）、E（2，2）、F（3，3）中任取三个，这三点能构成三角形的概率是 14．某单位有7个连在一起的停车位，现有3辆不同型号的车需要停放，如果要求剩余的4个空车位连在一起，则不同的停放方法有种． 15．在100件产品中有5件次品，不放回地抽取2次，每次抽1件．已知第1次抽出的是次品，则第2次抽出正品的概率是． 16．已知，则a +a 2 +a 4 +a 6 = 三．解答题：本大题共6小题，共70分． 17．求（1+x）3+（1+x）4+（1+x）5+…+（1+x）20的展开式中x3的系数．

测试题2参考答案

国际学院11级多媒体专业《数据库系统》期末测试测试题二注：请完成下面的作业，将答案写在记事本中，以“学号+姓名.txt”为文件名上传，不需写实验报告。一、单选题（每小题1分，共33分） 1、下述( ) 不是死锁处理策略。 A、时间溢出 B、死锁避免 C、死锁预防 D、死锁检测 2、下述( ) 语句是在COMMIT命令中不能发生的语句。 A、INSERT B、SELECT C、UPDATE D、DELETE 3、下述( ) 不是事务管理SQL命令。 A、COMMIT B、SELECT C、SAVEPOINT D、ROLLBACK 4、下述( ) 是一个事务状态。 A、活动 B、提交 C、终止 D、以上都是 5、下述( ) 是DBMS管理在系统中出现的不同事务的能力。 A、事务管理 B、恢复管理 C、并发控制 D、都不是 6、( ) 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A、数据库系统 B、数据库 C、数据库管理系统 D、数据结构 7、数据库中存储的是( )。 A、数据 B、数据模型 C、数据以及数据之间的联系 D、信息 8、数据库中，数据的物理独立性是指( )。 A、数据库与数据库管理系统的相互独立 B、用户程序与DBMS的相互独立 C、用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D、应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 9、数据库系统的核心是( )。 A、数据库 B、数据库管理系统 C、数据模型 D、软件工具

10、数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是( )。 A、DBS包括DB和DBMS B、DDMS包括DB和DBS C、DB包括DBS和DBMS D、DBS就是DB，也就是DBMS 11、设有关系R，按条件f对关系R进行选择，正确的是( )。 A、R?R B、R ? R C、σf(R) D、∏f(R) 12、SQL语言具有( )的功能。 A、关系规范化、数据操纵、数据控制 B、数据定义、数据操纵、数据控制 C、数据定义、关系规范化、数据控制 D、数据定义、关系规范化、数据操纵 13、关系运算中花费时间可能最长的运算是( )。 A、投影 B、选择 C、笛卡尔积 D、除 14、层次型、网状型和关系型数据库划分原则是( )。 A、记录长度 B、文件的大小 C、联系的复杂程度 D、数据之间的联系 15、关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括( )。 A、排序、索引、统计 B、选择、投影、连接 C、关联、更新、排序 D、显示、打印、制表 16、假定学生关系是S(S#，SNAME，SEX，AGE)，课程关系是C(C#，CNAME，TEACHER)，学生选课关系是SC(S#，C#，GRADE)。要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系( )。 A、S B、SC，C C、S，SC D、S，C，SC 17、若用如下的SQL语句创建一个student表： CREATE TABLE student(NO C(4) NOT NULL， NAME C(8) NOT NULL， SEX C(2)， AGE N(2)) 可以插入到student表中的是( )。 A、(‘1031’，‘曾华’，男，23) B、(‘1031’，‘曾华’，NULL，NULL) C、(NULL，‘曾华’，‘男’，‘23’) D、(‘1031’，NULL，‘男’，23) 18、下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能( )。 A、安全性 B、可移植性 C、完整性 D、并发控制 19、数据库的( )是指数据的正确性和相容性。 A、安全性 B、完整性 C、并发控制 D、恢复

英语第二单元测试题及答案

2014新人教版英语四年级下册第二单元测试题 Unit2 What time is it? 姓名______ 班级______ Listening Part 一、根据录音内容选择你所听到的答案，并把序号填入题前括号内。 ( ) 1. A.go home B.go to bed C.go to school ( ) 2. A.lunch B.breakfast C.dinner ( ) 3. A.ready B.read C.write ( ) 4. A.hurry B.library C.worry ( ) 5. A.sister B.over C.there 二、根据录音内容，判断下面句子与录音内容是（T）否（F）相符。 ( ) 1.It′s 7:30. It′s time to get up. ( ) 2.It′s 4:45. It′s time to go home. ( ) 3.Is it 7:00 now? Yes, it is. ( ) 4.What time is it? It′s 11:10. ( ) 5.Time to go to bed . It′s 9:15. 三、听录音，根据录音内容写出正确时间。四、根据录音内容，在句子的空格中填上单词，将句子补充完整。（每空一词） Tick, tock, tick, tock, says the clock , It′s 9:45. It′s time for . It′s 11:05 . It′s time for .It′s 2:50. It′s time for . It′s 4:20. It′s time for . Writing Part 一、看一看，选出正确答案。 ( ) 1.Time for P.E. A.Hand in the homework. ( ) 2.Time to go to the garden. B.Draw a tree. ( ) 3.Time for lunch. C.Jump and run. ( ) 4.Time to go to the library. D.Have some chicken. ( ) 5.Time for English. E.Drink some milk. ( ) 6.Time to go to the teacher′s office. F.Water the flowers. ( ) 7.Time for breakfast. G.Read and write. ( ) 8.Time to go to the art room. H.Read a book. 二、选词填空。 ( )1.School over. Let′s go to the playground. A.am B.is C.are ( )2.Let′s go home! Just minute. A.a B.the C.an ( )3.It′s 7:05. It′s time school. A.to B.to go C.to go to

综合练习题2答案

综合练习二 1、（单选题）对于盘亏的固定资产，按规定程序批准后，应按盘亏固定资产的净值借记的会计科目是（F ）。 A．待处理财产损溢 B．累计折旧 C．固定资产清理 D．管理费用 E．财务费用 F．营业外支出 2、（单选题）采用汇总记账凭证核算组织程序时，总账登记的时间是（C ）。A．随时登记 B．月末登记一次 C．随汇总记账凭证的编制时间而定 D．按旬登记 E．按业务发生登记 F．按出纳登账的时间而定 3、（单选题）企业向购货单位预收货款时，不考虑其它账户，应（D ）。A．贷记“应付账款” B．借记“应付账款” C．借记“预收账款” D．贷记“预收账款” E．借记“应收票据” F．贷记“应收票据” 4、（单选题）采用借贷记账法，账户的贷方应登记。（D） A．资产增加，负债减少 B．资产增加，负债增加 C．资产减少，负债减少 D．资产减少，负债增加 E．资产增加，所有者权益减少 F．资产增加，所有者权益增加 5、（单选题）某企业本期主营业务收入50000元，其他业务收入20000元，主营业成本30000元，其他业务支出10000元，销售费用、管理费用、营业外支出分别为3000元、2000元和1000元,该企业本期的营业利润为。（ B）。A．24000元 B．25000元 C．30000元 D．35000元

E．37000元 F．45000元 6、（单选题）在会计核算的基本前提中，确定会计核算范围的是（ A）。A．会计主体 B．持续经营 C．会计分期 D．货币计量 E．币值不变 F．会计客体 7、（单选题）下列会计科目中，属于所有者权益类的是。（F ）这道有问题标准答案应为AF A．本年利润 B．银行存款 C．外埠存款 D．企业债券 E．应付职工薪酬 F．资本公积 8、（单选题）投资者为开展经营活动而投入的本钱称为（C ）。 A．投资 B．基金 C．资本 D．权益 E．资本公积 F．盈余公积 9、（单选题）应交税费——应交增值税明细账应该采用的格式是（C ）。A．借方多栏式B．贷方多栏式C．借方贷方多栏式D．三栏式E．数量金额式F．两栏式 10、（单选题）管理会计侧重于提供（C ）。 A．过去信息 B．现在信息 C．未来信息 D．全过程信息 E．财务报告 F．会计报表 11、（单选题）“累计折旧”项目在资产负债表上的列示是（B ）。 A．列入流动资产类，作为固定资产的抵减项目 B．列入固定资产类，作为固定资产的抵减项目 C．列在流动负债类

部编版一年级语文下册第2单元测试题及参考答案

一年级语文下册第二单元测试题附参考答案班级姓名分数一、看拼音，写词语。（16分）二、给下面的字加上偏旁，变成新字再组词。（8分）三、选字，连线。（10分）

四、数一数，把笔画相同的字放在一起。（12分）认母扫爸太收去气早放写画五、给同类词涂一样的颜色。（12分）六、给句子加上标点。（4分） 1．这把雨伞（sǎn）是谁修(xiū)好的呢 2．我和妈妈都很关心奶奶 3．晒过的棉被盖在身上真暖的啊 4．“月亮的心愿”是什么七、按笔顺写字。（12分）女：母：写：奶：八、把下面句子补充完整。（8分） 1．放学后，我 2．吃完饭，我帮妈妈 3．我为 4．我想

九、我给句子排排队，并标上序号。（8分）蚂蚁爬到树叶上，很快就飘到了岸边。一只蚂蚁不小心掉到水里。蚂蚁对鸽子说：“谢谢你救了我。” 鸽子看见了，就摘下一片树叶，放在水面上。蚂蚁爬上了岸。十、看图写几句话。（10分）提示：仔细看图，妈妈在干什么？我在干什么？用上词语：淘米、提水。（不会写的字用拼音代替）

十一、课外天地。精卫填海传说炎帝（神农氏）有一个小女儿，叫女娃，她想横渡东海，因为力气不足，被淹死在海里。女娃痛恨东海吞噬(shì)了她的生命，又怕别人再被大海吞没(mò)，于是她就变成了—只大鸟，不断地从西山衔(xián)来小树枝、小石头投入东海，决心把海填平。她衔石填海、勤劳不息的精神，被人们一代一代传颂，直到今天。

部分参考答案三、树枝大象和平完成快乐四、四画：（认）（太）（气）五画：（母）（去）（写）六画：（扫）（收）（早）八画：（爸）（放）（画）六、1.？ 2.。 3.！ 4.？九、3 1 5 2 4

2020最新人教版二年级数学下册第二单元测试题及答案

2020最新2020最新人教版二年级数学下册第二单元测试题及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！题号一二三四总分得分一、计算。（23分） 1、口算我最快。（15分） 72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 16÷8= 3、列式计算。（8分）（1）除数是4，被除数是24，商是多少？

（2）15里面有几个3？（3）6的5倍是多少？（4）把30平均分成6份，每份是多少？二、填空题。（50分） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20 五（）三十（）四十二（）六十三五（）二十五 2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。 3、在里填上＜、＞或＝。（4分） 3×3 6 4+5 4×5 8÷2 2×2 1+1 1×1 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 24 6=4 6 6=12 5 3=15 20 5=4 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7

5、根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式。（2分）（）÷（）=（）（）÷（）=（） 6、圈一圈，填一填。（10分）（1）有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。算式是（）。（2）有（）个，平均分成（）份，每份是有（）个。算式是（）。 7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对？在对的里画“√”。（2分） 8、把10个○平均分成5份，每份是（）个．列出算式：（）÷（）＝（）． 9、24÷4＝（）读作（）除以（），表示把（）平均分成（）份，每份是（），也就是（）里面有（）个（）． 10、加法算式：___________