天塔之光的模拟控制PDF.pdf

天塔之光地模拟控制系统

《电气控制系统设计》报告题目：天塔之光的模拟控制 院系： 专业： 学号： 姓名： 指导教师： 2016年6月

目录 1课程设计目的 (1) 2课程设计题目描述和要求 (1) 3设计容 (2) 3.1原理及组成 (2) 3.2控制任务 (2) 3.2.1任务分析 (2) 3.2.2 PLC的型号选择 (2) 3.3系统硬件设计 (3) 3.3.1 I/O分配 (3) 3.3.2 PLC硬件接线图 (3) 3.4系统软件设计 (4) 3.4.1系统软件流程图 (4) 3.4.2软件程序的编写 (5) 3.4.3组态的创建 (5) 3.5系统调试过程 (6) 4总结 (6) 参考文献 (7) 附录系统完整程序 (8)

1课程设计目的 可编程逻辑控制器（PLC），是一种采用一类可编程的存储器，用于其部存储程序，执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。 1.掌握移位指令的使用及编程； 2.掌握天塔之光控制系统的接线、调试、操作； 3.通过对天塔之光闪亮过程的移位控制，掌握移位寄存器指令的编写方法。2课程设计题目描述和要求 1.依据实际生活中对天塔之光的运行控制要求，运用可编程控制器的强大功能，实现模拟控制。 2.闭合“启动”开关，指示灯按以下规律循环显示：L1→L2→L3→L4→L5→L6→L7→L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2→L3→L4→L5→L6→L7→L8→L1、L3、L6→L1、L4、L7→L1、L8→L1、L2、L5→L1、L3、L6→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8. 3.关闭“启动”开关，天塔之光控制系统停止运行。通过在控制面板的每一步操作，都能在MCGS界面能够直观清楚地体现出来，还要做到实时监控的目的。

plc课程设计汇本天塔之光

课程名称PLC可编程控制 设计题目天塔之光的PLC控制 天塔之光 1 天塔之光的应用简介 天塔之光控制系统主要应用在闪光灯或花样灯饰中，目前我国灯具市场的发展空间十分广阔。近年来，伴随我国人民生活水平逐年提高，城镇住宅建设以及室装饰装修热度不减，人均住房面积的扩大，在促使一室一灯为一室多灯、增加局部照明的同时，所用灯具正逐步由低档产品向中高档产品发展，民用照明需求旺盛。按照城市小康家庭的消费标准，客厅、饭厅、卧室、厨房、浴室都应安装不同类别的灯饰，如台灯、落地灯、壁灯、天花灯、吊灯、壁柜灯、油烟机照明灯、镜前灯、夜间照明灯等等。从发展趋势上看，今后灯具除了其外观及在质量要求越来越优秀、时尚、体现个性等，对其功能细化、科技含量、节能环保等方面的要求也越来越高。作为与人们日常生活密切相关的灯饰市场需求，更是以

每年15％左右的幅度增长。今年我国灯饰市场的需求量已经预期达到6000万台左右，在国际上已经名列前茅。 2天塔之光系统的总体介绍 天塔之光控制系统是利用可编程控制器输出的信号来控制的，通过对程序的编制，进而实现对天塔之光闪烁模式的改变。（如同2.1所示） 图2.1 天塔之光控制面板图 天塔之光控制面板图硬件介绍 L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8 八个指示灯；因不同颜色，闪烁的时间不同，进而达到不同的效果 SD 启动 V+ 电源；接电源端+24V COM 接地；接地端GND 3 PLC的I/O分配表 表3.1 I/O分配表

4系统控制要求 1、依据实际生活中对天塔之光的运行控制要求，运用可编程控制器的强大功能，实现模拟控制。 2、闭合“启动”开关，指示灯按以下规律循环显示： L1→L2→L3→L4→L5→L6→L7→L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L1、L2→L1、L3→L1、L4→L1、L8→L1、L7→L1、L6→L1、L5→L1、L2、L3、L4→L1、L5、L6、L7、L8、→L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8→L1。 3、关闭“启动”开关，天塔之光控制系统停止运行。 5 PLC的程序流程图

《PLC控制技术》教案任务08天塔之光

任务八天塔之光 一、教学目标 1、通过工作情景描述明确本次任务的具体内容。 2、根据控制要求，进行程序编写，下载至PLC进行监测调试。 3、能结合程序进行控制系统的安装、监控调试，并交付验收。 4、通过学习，能够自行安排天塔之光的显示顺序、设计程序下载至PLC并进行通电，监测是否符合预期控制过程。 二、课时分配 本任务安排2课时。 三、教学重点 通过本任务的学习，让同学们了解到了天塔之光的控制要求，并学会如可控制。根据要求对天塔之光的程序进行编写，结合程序进行控制系统的安装、监控调试，并交付验收。熟悉掌握左移右移指令、字节循环左移、循环右移指令，安排天塔之光的显示顺序、设计程序。 四、教学难点 1、能结合程序进行控制系统的安装、监控调试，并交付验收。 2、通过学习，能够自行安排天塔之光的显示顺序、设计程序下载至PLC并进行通电，监测是否符合预期控制过程。 五、教学内容 （一）天塔之光的控制程序 依据天塔之光的面板设计运行控制要求，运用可编程控制器的强大功能，实现模拟控制。闭合“启动”开关，指示灯按以下规律循环显示：L1→L2→L3→L4→L5→L6→L7→L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L1、L2→L1、L3→L1、L4→L1、L8→L1、L7→L1、L6→L1、L5→L1、L2、L3、L4→L1、L5、L6、L7、L8、→L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8→L1。 关闭“启动”开关，天塔之光控制系统停止运行。 本次任务我们可以通过时间继电器延时功能锁存触发信号，并通过同样的方式进行循环控制。除此之外还可以通过移位指令完成控制过程。

KLR-805型PLC说明书

前言 可编程控制器(Programmable Logic Controller)，简称PLC，是一种专门用于工业控制的计算机。自从1968年研制成功以来，由于其可靠性高及容易控制等特点，越来越广泛的应用于各种工业控制现场，大大的推进了工业自动化进程。PLC技术也已成为大中专院校自动控制专业重点课程之一。 我公司根据PLC控制要求的特点，研制开发了这套专门用于PLC实验的装置，并配备了详尽的使用说明书和实验指导书。本装置采用日本三菱可编程控制器为主机，用单元模块模拟了十几种采用PLC控制的机械，直观易懂，将实验室中无法接触的工业控制形象的摆在了学生面前，完全可以达到深化理论，增加实践和动手能力的目的。本装置可以用于教材章节后的例行实验，也可以用于学期末的课程设计及毕业设计，能大大的减轻教师的教学难度，将学生从抽象的控制理论中解放出来。 本实验装置推出以来，深受好评。敬请广大学校师生对本装置及说明书提出宝贵意见和建议！ 广东科莱尔教学仪器设备公司

技术部编 二○○三年五月 使用说明 一、产品性能概述 本装置采用日本三菱可编程控制器(PLC)为主机，将I/O点的接口全部引到主机模块的面板上，用插接导线配合KLR-805单元模块能方便的完成各种实验。学生可通过便携式编程器(输入语句表)或个人电脑(输入语句表、梯形图或SFC语言)进行程序的编制、调试和运行。通过辅助模块，还可以用PLC直接带动电机负载，进行电机的各种启动、运行演示，使学生可以全面的掌握可编程控制器的控制原理、安装操作、指令训练、编程技巧等。 二、基本配置 1．电源部分 1)漏电保护开关：1只 2)三相五线制380V交流电源：1路 3)单相220V交流电源：1路 4)0-30V直流可调电源：2路 5)+24直流电源：1路 2．模块部分

天塔之光课程设计2

目录 1课程设计任务书 (1) 2总体设计 (2) 3硬件系统设计 (4) 4程序设计 (6) 5程序调试及结果分析 (14) 6总结 (15) 7参考文献 (16)

辽东学院 1 课程设计任务书 课程设计题目：天塔之光 课程设计时间：自2012 年7 月16日起至2012 年7 月27日。课程设计要求： 合上启动按钮后，按以下规律显示：L1、L2、L9→L1、L5、L8→L1、L4、L7→L1、L3、L6→L1→L2、L3、L4、L5→L6、L7、L8、L9→L1、L2、L6→L1、L3、L7→L1、L4、L8→L1、L5、L9→L1→L2、L3、L4、L5→L6、L7、L8、L9→L1、L2、L9……如此循环 学生签名：史强 2012 年7 月27日 课程设计评阅意见 评阅教师： 2012年月日

2 总体设计 2.1霓虹灯饰工作控制要求 本次设计为九灯按要求分十四种情况循环点亮的控制系统设计，合上启动按钮后，按以下规律显示：L1、L2、L9→L1、L5、L8→L1、L4、L7→L1、L3、L6→L1→L2、L3、L4、L5→L6、L7、L8、L9→L1、L2、L6→L1、L3、L7→L1、L4、L8→L1、L5、L9→L1→L2、L3、L4、L5→L6、L7、L8、L9→L1、L2、L9……如此循环 为了满足以上要求，设计采用PLC控制系统，只需设置一个输入接口和九个输出接口，通过PLC程序的设计，使用移位寄存器功能，便可轻松简便地实现所需功能。 2.2 提出设计方案与PLC的选择 PLC是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置，它采用可以编制程序的存储器，在其内部执行逻辑运算，记时、计数和算数运算等操作指令。西门子S7-200系列小型PLC可应用于各种自动化系统。紧凑的结构、低廉的成本以及功能强大的指令集使得S7--200 PLC成为各种小型控制任务理想的解决方案。另外，西门子S7-200产品的多样化以及基于Windows的编程工具使用户能够更加灵活地完成自动化任务。PLC的优点为可靠性高，抗干扰能力强，配套齐全，功能完善，适用性强，易学易用，深受工程技术人员欢迎，系统的设计、建造工作量小，维护方便，容易改造，体积小，重量轻，能耗低。 S7-200系列出色表现在以下几个方面：极高的可靠性；极丰富的指令集；易于掌握；便捷的操作；丰富的内置集成功能；实时特性；强劲的通讯能力；丰富的扩展模块 S7-200系列在集散自动化系统中充分发挥其强大功能。使用范围可覆盖从替代继电器的简单控制到更复杂的自动化控制。应用领域极为广泛，覆盖所有与自动检测，自动化控制有关的工业及民用领域，包括各种机床、机械、电力设施、民用设施、环境保护设备等等。 根据以上参数和控制要求，选择用西门子PLC来实现霓虹灯饰的自动循环控制要求。

海南大学plc实验报告

电气控制及可编程序控制器技术 实验一电机正反转控制 一、实验目的 1．学习和掌握PLC的实际操作和使用方法； 2．学习和掌握PLC控制三相异步电动机正反转的硬件电路设计方法； 3．学习和掌握PLC控制三相异步电动机正反转的程序设计方法； 4．学习和掌握PLC控制系统的现场接线与软硬件调试方法。 二、实验设备 主机模块，电源模板，电机正反转控制实验板，开关、按钮板，连接导线一套。三、实验原理 三相异步电动机定子三相绕组接入三相交流电，产生旋转磁场，旋转磁场切割转子绕组产生感应电流和电磁力，在感应电流和电磁力的共同作用下，转子随着旋转磁场的旋转方向转动。因此转子的旋转方向是通过改变定子旋转磁场旋转的方向来实现的，而旋转磁场的旋转方向只需改变三相定子绕组任意两相的电源相序就可实现。 四、控制要求 1、初始状态 接触器KM1、KM2都处于断开状态，电机M1处于停止状态。 2、启动操作 (1) 正转控制 按下电机正转按钮SB2,KM1闭合，电机M1正转；按下按钮SB1,电机停止运行。 (2) 反转控制 按下电机反转按钮SB4,KM2闭合，电机M1反转；按下按钮SB1,电机停止运行。 (3) 正反转切换控制 当电机正转时，按下按钮SB4,KM1断电，KM2闭合,电机M1反转。 当电机反转时，按下按钮SB2,KM2断电，KM1闭合,电机M1正转。 3、停止操作 按下停止按钮SB1，电机M1无论在何种状态电机都将停止运行。 4、过载保护

当电机过载时（按下按钮FR1），电机停止运行。 五、输入输出分配 1、输入 SB1——X001（停止按钮） SB2——X002（电机M1正转按钮） SB4——X004（电机M1反转按钮） FR1——X005（热继电器保护） 2、输出 KM1——Y001（电机正转接触器） KM2——Y002（电机反转接触器） 六、实验程序 1.梯形图程序 2.指令表程序

天塔之光模拟控制PLC课程设计

PLC技术应用项目说明书 天塔之光模拟控制 学院机械工程学院 专业机械电子工程 班级2012级机电1班 学生姓名温伟杰 指导老师王苗苗 2015 年 10 月30 日

课程设计任务书 兹发给2012级机电1班学生温伟杰课程设计任务书，内容如下： 1．设计题目：天塔之光模拟控制 2．应完成的项目： （1）选题的背景和意义； （2）明确设计任务，拟定总体设计方案（有机械结构的要进行结构设计，三维软件建模）； （3）硬件设计，传感器、PLC（和电机）选型，设计信号采集、转换电路，画出PLC端口分配图、接线控制端子连接图； （4）软件设计，编写控制程序流程图（或重要程序），设计人机界面； （5）课程设计说明书1份。 3．参考资料以及说明： （1）王国海可编程序控制器及其应用[M]北京：中国劳动社会保障出版社，2007 （2）钟肇新可编程控制器原理及应用[M].广州：华南理工大学出版社，2003 （3）常晓玲电气控制系统与可编程控制器[M].北京：机械工业出版社，2004 （4）盖超会阳胜峰.三菱PLC与变频器、触摸屏综合培训教程[M].北京：中国电力出版社，2011 （5）廖常初FX2N系列PLC编程及其应用[M]北京：机械工业出版社.2005 4．本设计任务书于2015年10月12日发出，应于2015年10月30日前完成，然后进行答辩。 指导教师签发2015年10月30日

课程设计评语： 课程设计总评成绩： 指导教师签字： 年月日

目录 摘要....................................................................................................................................................... I 第一章绪论 (1) 1.1论文选题背景及意义 (1) 1.2现状和发展趋势 (1) 第二章天塔之光系统总体设计方案 (2) 2.1设计方案 (2) 第三章硬件设计 (3) 3.1PLC的选型 (3) 3.1.1日本三菱FX2n (3) 3.1.2德国西门子S7 (3) 3.1.3美国通用 (4) 3.2I/O接口分配表 (5) 3.3天塔之光系统电气原理图 (6) 第四章软件设计 (7) 4.1流程图 (7) 4.2天塔之光重要梯形图 (8) 4.3人机界面 (9) 4.3.1 触摸屏设计界面 (9) 4.3.2 触摸屏仿真界面 (9) 第五章总结 (12) 参考文献 (13) 附件 (14)

plc课程设计 天塔之光

课程名 PLC可编程控制称 设计题 天塔之光的PLC控制目 天塔之光 1 天塔之光的应用简介

天塔之光控制系统主要应用在闪光灯或花样灯饰中，目前我国灯具市场的发展空间十分广阔。近年来，伴随我国人民生活水平逐年提高，城镇住宅建设以及室内装饰装修热度不减，人均住房面积的扩大，在促使一室一灯为一室多灯、增加局部照明的同时，所用灯具正逐步由低档产品向中高档产品发展，民用照明需求旺盛。按照城市小康家庭的消费标准，客厅、饭厅、卧室、厨房、浴室都应安装不同类别的灯饰，如台灯、落地灯、壁灯、天花灯、吊灯、壁柜灯、油烟机照明灯、镜前灯、夜间照明灯等等。从发展趋势上看，今后灯具除了其外观及内在质量要求越来越优秀、时尚、体现个性等，对其功能细化、科技含量、节能环保等方面的要求也越来越高。作为与人们日常生活密切相关的灯饰市场需求，更是以每年15％左右的幅度增长。今年我国灯饰市场的需求量已经预期达到6000万台左右，在国际上已经名列前茅。 2天塔之光系统的总体介绍 天塔之光控制系统是利用可编程控制器输出的信号来控制的，通过对程序的编制，进而实现对天塔之光闪烁模式的改变。（如同2.1所示） 图2.1 天塔之光控制面板图 天塔之光控制面板图硬件介绍 L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8 八个指示灯；因不同颜色，闪烁的时间不同，进而达到不同的效果

SD 启动 V+ 电源；接电源端+24V COM 接地；接地端GND 3 PLC的I/O分配表 表3.1 I/O分配表 4系统控制要求 1、依据实际生活中对天塔之光的运行控制要求，运用可编程控制器的强大功能，实现模拟控制。 2、闭合“启动”开关，指示灯按以下规律循环显示： L1→L2→L3→L4→L5→L6→L7→L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L1、L2→L1、L3→L1、L4→L1、L8→L1、L7→L1、L6→L1、L5→L1、L2、L3、L4→L1、L5、L6、L7、L8、→L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8→L1。 3、关闭“启动”开关，天塔之光控制系统停止运行。 5 PLC的程序流程图

天塔之光课程设计

1 天塔之光的应用简介 天塔之光控制系统主要应用在闪光灯或花样灯饰中，目前我国灯具市场的发展空间十分广阔。近年来，伴随我国人民生活水平逐年提高，城镇住宅建设以及室内装饰装修热度不减，人均住房面积的扩大，在促使一室一灯为一室多灯、增加局部照明的同时，所用灯具正逐步由低档产品向中高档产品发展，民用照明需求旺盛。按照城市小康家庭的消费标准，客厅、饭厅、卧室、厨房、浴室都应安装不同类别的灯饰，如台灯、落地灯、壁灯、天花灯、吊灯、壁柜灯、油烟机照明灯、镜前灯、夜间照明灯等等。从发展趋势上看，今后灯具除了其外观及内在质量要求越来越优秀、时尚、体现个性等，对其功能细化、科技含量、节能环保等方面的要求也越来越高。作为与人们日常生活密切相关的灯饰市场需求，更是以每年15％左右的幅度增长。今年我国灯饰市场的需求量已经预期达到6000万台左右，在国际上已经名列前茅。 2天塔之光系统的总体介绍 天塔之光控制系统是利用可编程控制器输出的信号来控制的，通过对程序的编制，进而实现对天塔之光闪烁模式的改变。（如同2.1所示） 图2.1 天塔之光控制面板图 天塔之光控制面板图硬件介绍 L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8 八个指示灯；因不同颜色，闪烁的时间不同，进而达到不同的效果

V+ 电源；接电源端+24V COM 接地；接地端GND 4．系统控制要求 1、依据实际生活中对天塔之光的运行控制要求，运用可编程控制器的强大功能，实现模拟控制。 2、闭合“启动”开关，指示灯按以下规律循环显示： L1→L2→L3→L4→L5→L6→L7→L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L1、L2→L1、L3→L1、L4→L1、L8→L1、L7→L1、L6→L1、L5→L1、L2、L3、L4→L1、L5、L6、L7、L8、→L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8→L1。 3、关闭“启动”开关，天塔之光控制系统停止运行。 5 PLC的程序流程图

天塔之光的模拟控制

《电气控制系统设计》报告 题目：天塔之光的模拟控制 院系： 专业： 学号： 姓名： 指导教师： 2016年6月

目录 1课程设计目的 (1) 2课程设计题目描述和要求 (1) 3设计内容 (2) 原理及组成 (2) 控制任务 (2) 任务分析 (2) PLC的型号选择 (2) 系统硬件设计 (3) I/O分配 (3) PLC硬件接线图 (3) 系统软件设计 (4) 系统软件流程图 (4) 软件程序的编写 (5) 组态的创建 (5) 系统调试过程 (6) 4总结 (6) 参考文献 (7) 附录系统完整程序 (8)

1课程设计目的 可编程逻辑控制器（PLC），是一种采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。 1.掌握移位指令的使用及编程； 2.掌握天塔之光控制系统的接线、调试、操作； 3.通过对天塔之光闪亮过程的移位控制，掌握移位寄存器指令的编写方法。 2课程设计题目描述和要求 1.依据实际生活中对天塔之光的运行控制要求，运用可编程控制器的强大功能，实现模拟控制。 2.闭合“启动”开关，指示灯按以下规律循环显示：L1→L2→L3→L4→L5→L6→L7→L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2→L3→L4→L5→L6→L7→L8→L1、L3、L6→L1、L4、L7→L1、L8→L1、L2、L5→L1、L3、L6→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8. 3.关闭“启动”开关，天塔之光控制系统停止运行。通过在控制面板的每一步操作，都能在MCGS界面能够直观清楚地体现出来，还要做到实时监控的目的。 图天塔之光灯分布图

FP0-PLC编程指导书

FP0 PLC编程实践指导 可编程序控制器的编程实践本着循序渐进的原则，由浅入深地进行。 PLC实验方法有两种，一种是用PLC实验装置进行实验和应用程序的开发；另一种是用普通PLC外加若干导线进行应用程序的开发和实验。PLC实验装置具有直观、使用方便的优点，通常配有各种工业控制模板，形象地模拟工业现场的工艺控制过程，是同学们迅速掌握PLC编程的简洁方法。待到有一定的基础时，我们再利用目前新型的人机界面软件在PC机上制作各种工艺流程控制图画面，它同样可以形象真实地反映控制状态，而且可以在PC机上进行人机对话以及控制方案的修改。

1 实验装置 1.1 实验装置的组成 实验机分为主机板和模拟实验板：主机板上安装有松下公司的FP0系列PLC，包括控制单元和扩展单元各一块。控制单元和扩展单元的电源、输入、输出以及COM端已经引到实验主机板上，分别为24V和0V、X0-X7、X20-X27和Y0-Y5、Y20-Y27、COM。由外部稳压电源为实验机的主机板和模拟实验板提供24V直流电源：主机板的输入和输出端的COM 口要与24V端相接，PLC的接线如图1-1-1所示。 图1-1-1 PLC接线图 1.2模拟实验板的接线 模拟实验板使用时，需要通过实验主机板向模拟实验板提供PLC的I/O信号及24V直流电源，模拟实验板与实验主机板之间的连接关系如图1-1-2所示。 模拟实验板的24V电源端与实验主机板的直流24V电源正、负极输出连接，以保证模拟实验板电路的正常工作。 图1-1-2 主机板与实验板的接线示意图

2 基本实验 2.1 基本指令输入训练 一．实验目的 （1）掌握TVT-905C实验装置的使用； （2）学习FPWIN-GR软件的基本操作； （3）学习用户程序的输入和编辑方法； （4）熟悉基本指令的应用。 二．实验设备 （1）TVT-905C实验装置1套； （2）PC机一台； （3）RS232通讯线1根。 三．试验内容 （1）编写程序1：输入如下程序，记录各个输入组合与输出的关系； （2）编写程序2：输入如下程序，记录各个输入组合与输出的关系； （3）编写程序3：输入如下程序，记录各个输入组合与输出的关系； 四．实验步骤 （1）关闭计算机，用编程电缆连接PC机和PLC； （2）将24V 直流电源接到实验主机板的24V电源接口； （3）用导线分别将实验主机板上输入输出端子的COM端与24V端子相接；（4）填写I/O表并按照该表接线； （5）检查全部接线后，接通直流24V电源；

PLC实训案例

PT-801B PLC实验训练装置实验指导书

前言 随着微处理器、计算机和数字通信技术的飞速发展，计算机控制已扩展到了几乎所有的控制领域。可编程控制器（简称PLC）作为一种专门用于工业控制的计算机，自从1969年研制成功以来，由于其可靠性高和容易控制等特点，越来越广泛地应用于各种工业控制现场，大大地推进了工业自动化进程。PLC技术已成为了大中专院校电类专业的重点课程之一。 我公司作为深圳职业技术学院的科研成果转化中心，紧密结合教师的教学实践及PLC现场控制的特点，研制开发了这套专门用于PLC实验的装置，并配备了详尽的使用说明书、理论和实训一体化的教材（人民邮电出版社出版的《电气控制与PLC实训教程》）。本装置采用日本三菱可编程控制器为主机，配合单元模块可实现上百个项目的实训，将实验室中无法接触的工业控制形象地呈现在学生面前，可以达到深化理论，增加实践和动手能力的目的。本装置可以用于教材章节后的例行实验，也可以用于学期末的课程设计及毕业设计，将抽象的理论知识变成实实在在的控制器件、控制指令及连接导线，能大大减轻教学难度，将学生从抽象的理论学习中解放出来。 本实验装置已在深圳职业技术学院等院校投入使用，深受广大学校师生的好评。为了使您获得最佳的使用效果，敬请您对本装置及本手册提出宝贵意见和建议。 深圳市普泰科技有限公司 2007年1月

目录 第1章使用说明 (1) 1.1 用户手册 (1) 1.2 操作指南 (3) 1.3 软件操作手册 (6) 第2章实验指导 (13) 2.1 801B—1电机控制 (13) 2.2 801B－2七段数码显示、天塔之光 (14) 2.3 801B—3交通灯自控和手控 (17) 2.4 801B—4水塔水位自动控制 (19) 2.5 801B—5自控成型机 (20) 2.6 801B—6自控轧钢机 (22) 2.7 801B—7多种液体自动混合 (25) 2.8 801B—8自动送料装车系统 (27) 2.9 801B—9邮件分检机 (29) 2.10 801B—10机械手控制系统 (30) 2.11 801B—11皮带运输机控制系统 (31) 2.12 801B—12四层电梯模拟控制系统 (32) 2.13 801B—13五相步进电机模拟控制 (33) 2.14 801B—14加工中心刀具库选择控制系统 (34) 2.15 801B-15水箱水位控制实验 (36) 第3章参考程序 (38) 实验梯形图 (38)

天塔之光教学文案

天塔之光

郑州工业应用技术学院 课程设计说明书 题目：天塔之光 姓名：张帅旗 院（系）：机电工程学院 专业班级：13级电气工程及其自动化3班 学号： 1302120307 指导教师：赵娟萍吉成芳 成绩： 时间： 2016 年 12 月 19 日至 2016 年 12 月 30 日

第1章绪论 1.1 天塔之光系统的意义、现状及趋势 1.1.1课题背景及目的 随着科学技术的的不断提高，社会经济的不断发展，人们对城市的装束有了很大的变化。在城市的夜晚，大街小巷都布满了五颜六色的彩灯，给原来萧条的城市带来了气息和活力，给人们的视觉很大的冲击，有的地方将彩灯很好的配置安装在城市主要建筑物上，使之绚丽多彩，更加吸引人的眼球，有的则利用彩灯装扮城市，给当地的城市带来了丰富的旅游资源。天塔之光控制系统主要应用在闪光灯或花样灯饰中，目前我国灯具市场的发展空间十分广阔。近年来，伴随我国人民生活水平逐年提高，城镇住宅建设以及室内装饰装修热度不减，人均住房面积的扩大，在促使一室一灯为一室多灯、增加局部照明的同时，所用灯具正逐步由低档产品向中高档产品发展，民用照明需求旺盛。按照城市小康家庭的消费标准，客厅、饭厅、卧室、厨房、浴室都应安装不同类别的灯饰，如台灯、落地灯、壁灯、天花灯、吊灯、壁柜灯、油烟机照明灯、镜前灯、夜间照明灯等等。从发展趋势上看，今后灯具除了其外观及内在质量要求越来越优秀、时尚、体现个性等，对其功能细化、科技含量、节能环保等方面的要求也越来越高。作为与人们日常生活密切相关的灯饰市场需求，更是以每年15％左右的幅度增长。今年我国灯饰市场的需求量已经预期达到6000万台左右，在国际上已经名列前茅。 1.1.2技术现状 本课题与同类相比，优越性更大，不过各有各的特点，市场上大部分是单片机做的，而本设计是用S7－200 PLC做的，是用S7-200 PLC的硬件和软件结合起来。这样的设计可以控制和设定不同的彩灯变化方式，相比之下，实用性和操作性更高一些，易学易懂，深受工程技术人员的欢迎。1.1.3 发展趋势 （1）向高效节能方向发展 首先是采用节能光源，然后是按照节能光源的尺寸、形状，精心设计灯具的光学系统，真正提高灯光的有效利用率。如在射灯中，选用光色好的高强度气体放电灯，可造成一个光线弥散、均匀柔和的照明环境，且灯具的保护角小、效率高，能较好地显示建筑物结构。又如现在用于商店、博物馆等陈列照明场所的光纤展览照明系统，运用导纤维将光线传送到被照物体，取代了传统的荧光灯。

塔灯显示系统控制系统方案

成绩：课程设计报告书 所属课程名称机电传动控制（含PLC） 题目塔灯显示系统控制系统 分院机电学院 专业、班级 学号 学生姓名 指导教师 2013 年 7 月 18 日 目录

1课程设计任务书 (1) 2总体设计 (2) 3硬件系统设计 (4) 4程序设计 (6) 5程序调试及结果分析 (13) 6总结 (14) 7参考文献 (15)

辽东学院 1 课程设计任务书 课程设计题目：塔灯显示系统控制系统 课程设计时间：自 2013 年 7 月 8日起至 2013 年 7 月 18日。课程设计要求： 合上启动按钮后，按以下规律显示：L1、L2、L9→L1、L5、L8→L1、L4、L7→L1、L3、L6→L1→L2、L3、L4、L5→L6、L7、L8、L9→L1、L2、L6→L1、L3、L7→L1、L4、L8→L1、L5、L9→L1→L2、L3、L4、L5→L6、L7、L8、L9→L1、L2、L9……如此 学生签名： 2013年7月18日 课程设计评阅意见 项目 课程设计态度评价 (包含出勤情况等） 10% 任务难易度及 创新性评价 20% 综合设计 能力评价 30% 报告书写 规评价 20% 口试 20% 成绩 综合评定等级 评阅教师： 2013年月日

2 总体设计 2.1天塔之光的应用简介 天塔之光控制系统主要应用在闪光灯或花样灯饰中，目前我国灯具市场的发展空间十分广阔。近年来，伴随我国人民生活水平逐年提高，城镇住宅建设以及室装饰装修热度不减，人均住房面积的扩大，在促使一室一灯为一室多灯、增加局部照明的同时，所用灯具正逐步由低档产品向中高档产品发展，民用照明需求旺盛。从发展趋势上看，今后灯具除了其外观及在质量要求越来越优秀、时尚、体现个性等，对其功能细化、科技含量、节能环保等方面的要求也越来越高。作为与人们日常生活密切相关的灯饰市场需求，更是以每年15％左右的幅度增长。 2.2塔灯工作控制要求 本次设计要求：合上启动按钮后，九盏灯按以下规律显示：L1、L2、L9→L1、L5、L8→L1、L4、L7→L1、L3、L6→L1→L2、L3、L4、L5→L6、L7、L8、L9→L1、L2、L6→L1、L3、L7→L1、L4、L8→L1、L5、L9→L1→L2、L3、L4、L5→L6、L7、L8、L9→L1、L2、L9……如此循环下去，直到按下停止按钮为止。 本次设计采用PLC控制系统，通过PLC的程序设计，使用移位寄存器，便可实现所要现的功能。 2.3设计意义 随着时代的发展与科技水平的进步，加强对PLC技术的研究具有十分重要意义。原来的艺术灯饰控制系统常采用继电器逻辑控制或电子逻辑控制装置，这种控制方式存在着硬件布线复杂.安装和维护不方便，灵活性差，可靠性不高的缺点，尤其是在实现多层次的大中型艺术灯饰的控制上工作量很大。 本设计采用PLC来实现艺术照明灯的自动控制。原因在于它具有继电器接触器控制装置和通用计算机所不具备的特点，主要有以下几个方面。 1.运行稳定、可靠性高、抗干扰能力强 2.设计、使用和维护方便 3.编程语言简单直观、易学易用 4.系统配套齐全、功能完善、适用性强 5.与通信技术、网络技术相结合 6.体积小、重量轻、能耗低 2.4设计方案

实训六 天塔之光控制

实训六天塔之光控制 一、实训目的 1.掌握移位指令的使用及编程 2.掌握天塔之光控制系统的接线、调试、操作 二、实训设备 序号名称型号与规格数量备注1实训装置THPFSM-1/2 1 2实训挂箱A12 1 3导线3号若干 4通讯编程电缆PC/PPI 1 西门子5实训指导书THPFSM-1/2 1 6计算机（带编程软件） 1 自备 三、面板图 L2 + 四、控制要求 1.依据实际生活中对天塔之光的运行控制要求，运用可编程控制器的强大功能，实现模拟控制。 2.闭合“启动”开关，指示灯按以下规律循环显示：L1→L2→L3→L4→L5→L6→L7→L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L1、L2→L1、L3→L1、L4→L1、L8→L1、L7→L1、L6→L1、L5→L1、L2、L3、L4→L1、L5、L6、L7、L8、→L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8→L1。 3.关闭“启动”开关，天塔之光控制系统停止运行。 五、功能指令使用及程序流程图 1.移位指令使用 MD0

移位数据 MB0 MB1 MB2 MB3 移位指令将输入值IN右移或左移N位，并将输出结果装载到OUT中。移位指令对移位出的位自动补零。 如果位数N大与或等于最大允值，那么移位操作的次数为最大允许值。 六、端口分配及接线图 序号PLC地址（PLC端子） 电气符号 （面板端子） 功能说明 1I0.0 SD 启动（SD）2Q0.0 L1 指示灯L1 3Q0.1 L2 指示灯L2 4Q0.2 L3 指示灯L3 5Q0.3 L4 指示灯L4 6Q0.4 L5 指示灯L5 7Q0.5 L6 指示灯L6 8Q0.6 L7 指示灯L7 9Q0.7 L8 指示灯L8 10主机1M、面板V+接电源+24V 电源正端 11主机1L、2L、3L、面板COM 接电源GND 电源地端 2.PLC外部接线图 七、操作步骤 1.检查实训设备中器材及调试程序。MD0

实验-天塔之光的模拟控制

实验天塔之光的模拟控制 一、实验目的 熟悉三菱编程软件GX Developer的使用 熟悉三菱从编制程序到编译转换再到上载运行的全过程 用PLC构成天塔之光控制系统 二、实验内容 1．控制要求 L12→L11→L10→L8→L1→L1、L2、L9→L1、L5、L8→L1、L4、L7→L1、L3、L6→L1→L2、L3、L4、L5→L6、L7、L8、L9→L1、L2、L6→L1、L3、L7→L1、L4、L8→L1、L5、L9→L1→L2、L3、L4、L5→L6、L7、L8、L9→L12→L11→L10 ……循环下去 2．I/O分配 输入输出 起动按钮：X0 L1：Y0 L7：Y6 停止按钮：X1 L2：Y1 L8：Y7 L3：Y2 L9：Y10 L4：Y3 L10：Y11 L5：Y4 L11：Y12

图4-1 天塔之光控制示意图 3．画出梯形图，在三菱编程软件GX Developer中输入程序梯形图并运行程序，并转换成语句表。 实验交通灯的模拟控制 一、实验目的 用PLC构成交通灯控制系统 二、实验内容 1．控制要求 起动后，南北红灯亮并维持25s。在南北红灯亮的同时，东西绿灯也亮，1s后，东西车灯即甲亮。到20s时，东西绿灯闪亮，3s后熄灭，在东西绿灯熄灭后东西黄灯亮，同时甲灭。黄灯亮2s后灭东西红灯亮。与此同时，南北红灯灭，南北绿灯亮。1s后，南北车灯即乙亮。南北绿灯亮了25s后闪亮，3s后熄灭，同时乙灭，黄灯亮2s后熄灭，南北红灯亮，东西绿灯亮，循环。

2．I/O分配 输入输出 起动按钮：X0 南北红灯：Y0 东西红灯：Y3 停止按钮：X1 南北黄灯：Y1 东西黄灯：Y4 南北绿灯：Y2 东西绿灯：Y5 南北车灯：Y6 东西车灯：Y7 4．如果加上数码管显示时间，该如何编程？ 5．考虑下如何采用其它的手段能够更好的实现智能交通灯的控制？ 实验十二三层电梯的模拟控制 一、实验目的 用PLC构成三层电梯控制系统 二、实验内容 1．控制要求 把可编程控制器拨向RUN后，按其它按扭都无效，只有按SQ1，才有效E1亮，表示电梯原始层在一层。 电梯停留在一层： 1．按SB5或SB6(SB2)或SB5,SB6(SB2),电梯上升,按SQ2,E1灭,E2亮,上升停止。 2．按SB7(SB3),电梯上升,按SQ3无反应,应先按SQ2,E1灭,E2亮,电梯仍上升,再按SQ3,E2灭,E3亮,电梯停止。 3．按SB5,SB7(SB3) ,电梯上升,按SQ2, E1灭,E2亮,电梯仍上升,按SQ3,E2灭,E3亮,电梯停止2秒后下降,按SQ2,E3灭,E2亮,电梯停止。 4．按SB6(SB2),SB7(SB3) ,电梯上升,按SQ2, E1灭,E2亮,电梯停止2秒后上升,按SQ3,E2灭,E3亮,电梯停止。 5．按SB5,SB6(SB2),SB7(SB3) ,电梯上升,按SQ2, E1灭,E2亮,电梯停止2秒后上升,按SQ3,E2灭,E3亮,电梯停止2秒后下降,按SQ2,E3灭,E2亮,电梯停止。 电梯停留在二层：

YUY-GJD35 机电一体化组合实训平台

YUY-GJD35 机电一体化组合实训平台 本机电一体化组合实训平台结合当前我国工业自动化应用技术及器件技术的发展，充分考虑实用性、先进性。装置采用模块式结构，实训挂箱包含PLC主机挂箱、变频器挂箱、触摸屏挂箱、PLC模拟负载挂箱、直流电机、步进电机实训装置、伺服电机实训装置、实训网孔板挂箱及丰富的验证演示装置。实训内容包括PLC的基础实训、PLC综合实训，变频器的认识、操作、参数设定及通讯实训，触摸屏的认识、操作应用实训，步时电机应用实训，伺服电机控制实训等，实训项目丰富、综合性强、紧跟世界工业自动化发展潮流。 一、产品特点 1、模块式结构，挂箱更换方便，便于组织各种实训项目及扩展新的实训功能。 2、适合就业前及岗前综合技能训练，适合高级工技能培训考核。 3、能进行小型工程项目设计、设备选型、安装调试、操作模拟。 4、只需三相四线交流电源即可投入使用，实训资源丰富、综合性强，有效节约实训用房。 5、安全性高，除配备电流型漏电保护器外，装置设有单片机全程监控的过载或短路软件截止保护功能，确保设备和人身安全。 三、技术性能 1.输入电源: 三相四线(或三相五线) ～380V±10% 50Hz

2.工作环境: 温度-10℃～+40℃相对湿度＜85%（25℃）海拔＜4000m 3.装置容量：＜2.0kVA 4.外形尺寸：160cm×70cm×157cm 四、系统组成 (一) DW01电源、仪器控制屏 控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构，铝质面板。为实验提供交流电源、高压直流电源、低压直流电源及各种测试仪表等。具体功能如下： 1、主控功能板 (1) 三相四线电源输入，经漏电保护器后，经过总开关,由接触器通过起、停按钮进行操作； (2) 设有450V指针式交流电压表三只，指示电源输入的三相电压； (3) 定时器兼报警记录仪（服务管理器），平时作为时钟使用，具有设定实验时间、定时报警、切断电源等功能；还可以自动记录由于接线或操作错误所造成的漏电告警、仪表超量程告警总次数, 为学生实验技能的考核提供一个统一的标准。 2、交、直流电源 (1) 励磁电源：直流220V/0.5A，具有短路保护。 (2) 电枢电源：直流0～220V/2A连续可调电源一路，具有短路保护。 (3) 直流可调稳压电源：0-30V/2A，具有短路软截止自动恢复保护功能。 (4) 交流电源：设有单相调压器一组，可得到交流0～250V可调电压； 3、交、直流仪表 (1) 交流电压表：0～500V带镜面交流电压表一只，精度1.0级。 (2) 交流电压表：0～5A带镜面交流电流表一只，精度1.0级，具有超量程报警、指示、切断总电源等功能。 (3) 功率、功率因数表：由微电脑、高精度A/D转换芯片和全数显电路构成。通过键控、数显窗口实现人机对话功能控制模式。为了提高测量范围和测试精度，在硬、软件上均分八档区域，自动判断、自动换档。功率测量精度1.0级，电压、电流量程分别为450V、5A，测量功率因数时还能自动判断负载性质（感性显示“L”，容性显示“C”，纯电阻不显示），

天塔之光

郑州工业应用技术学院 课程设计说明书 题目：天塔之光 姓名：张帅旗 院（系）：机电工程学院 专业班级：13级电气工程及其自动化3班 学号： 1302120307 指导教师：赵娟萍吉成芳 成绩：

时间： 2016 年 12 月 19 日至 2016 年 12 月 30 日

第1章绪论 1.1 天塔之光系统的意义、现状及趋势 1.1.1课题背景及目的 随着科学技术的的不断提高，社会经济的不断发展，人们对城市的装束有了很大的变化。在城市的夜晚，大街小巷都布满了五颜六色的彩灯，给原来萧条的城市带来了气息和活力，给人们的视觉很大的冲击，有的地方将彩灯很好的配置安装在城市主要建筑物上，使之绚丽多彩，更加吸引人的眼球，有的则利用彩灯装扮城市，给当地的城市带来了丰富的旅游资源。天塔之光控制系统主要应用在闪光灯或花样灯饰中，目前我国灯具市场的发展空间十分广阔。近年来，伴随我国人民生活水平逐年提高，城镇住宅建设以及室内装饰装修热度不减，人均住房面积的扩大，在促使一室一灯为一室多灯、增加局部照明的同时，所用灯具正逐步由低档产品向中高档产品发展，民用照明需求旺盛。按照城市小康家庭的消费标准，客厅、饭厅、卧室、厨房、浴室都应安装不同类别的灯饰，如台灯、落地灯、壁灯、天花灯、吊灯、壁柜灯、油烟机照明灯、镜前灯、夜间照明灯等等。从发展趋势上看，今后灯具除了其外观及内在质量要求越来越优秀、时尚、体现个性等，对其功能细化、科技含量、节能环保等方面的要求也越来越高。作为与人们日常生活密切相关的灯饰市场需求，更是以每年15％左右的幅度增长。今年我国灯饰市场的需求量已经预期达到6000万台左右，在国际上已经名列前茅。 1.1.2技术现状 本课题与同类相比，优越性更大，不过各有各的特点，市场上大部分是单片机做的，而本设计是用S7－200 PLC做的，是用S7-200 PLC的硬件和软件结合起来。这样的设计可以控制和设定不同的彩灯变化方式，相比之下，实用性和操作性更高一些，易学易懂，深受工程技术人员的欢迎。1.1.3 发展趋势 （1）向高效节能方向发展 首先是采用节能光源，然后是按照节能光源的尺寸、形状，精心设计灯具的光学系统，真正提高灯光的有效利用率。如在射灯中，选用光色好的高强度气体放电灯，可造成一个光线弥散、均匀柔和的照明环境，且灯具的保护角小、效率高，能较好地显示建筑物结构。又如现在用于商店、博物馆等陈列照明场所的光纤展览照明系统，运用导纤