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大学毕业照模板

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篇一:毕业照_合照_集体照_后面的_名单_模板

叶俊

第三排左起

金胡杨

程祜晋

浩铖培

盛吕赵刘

玲安圆海

琳吉圆鸥

杨晓

婷婷山曾李鹏宇晨

陈尤田奔孙林

第二排左起

章陈张邱胡相昭宏圣俊

柱俊亮伟豪

磊民晖强豪超

任金肖郑王陈冰安国建佳康莹文生曼美飞老老老老老校

第一排左起

胡盛赖陈胡王岳圣国丽久哲文道文萍新新校校老老老老师师师师师长长长师师师师

永嘉县金瓯学校瓯北校区小学第二届毕业生合影

篇二:毕业证委托书书写格式

委托书

本人,×××,×××系×××专业×××班学生。本人因工作紧张无法请假返校办理离校手续、领取毕业证书等

毕业季”一生有你“之”最美毕业照“策划

毕业季 “一生有你”之“最美毕业照” 策划书 主办单位:共青团河北工业大学委员会承办单位:河北工业大学学生会

一、活动主题 毕业季--“一生有你” 二、活动名称 最美毕业照 三、活动目的 1.通过拍照留念的形式,为毕业生留下一份弥足珍贵的记忆,体现校会的人 文关怀。 2.让毕业生重温旧日记忆,增进校友与母校之间的感情。 四、活动时间与地点 时间:2017年5月21日,上午8:00-12:00 地点:河北工业大学北辰校区 五、活动内容 (1)毕业照拍摄 应届毕业生自行结组报名(15人起报),通过邮件方式报名,会根据时间、报名条件等因素选出前十名参拍团体,其中前五名团体将获得航拍机会。 活动当天为各团体按报名顺序编号,编号为1至10号。1至5号团体将于8:00,分别由领队带领到指定地点集合;6至10号团体将于8:30以相同方式集合。5个指定的景点各安排3名工作人员,包括1名摄影师及2名景点造型师。将为每个参拍团体安排3名工作人员,包括1名领队及2名跟拍造型师。在实际拍摄中,造型师需要根据每个景点的风格设计不同的造型,并充分发挥想象力,拍出更多有收藏价值的照片。 (2)微博话题#最美毕业照# 5月15日-5月25日开放微博话题#河北工业大学我的最美毕业照#+文案+照片。取点赞数最高的前十名为“最美毕业照”并赠送奖品。设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(一等奖:铁质书签;二等奖:水晶挂饰;三等奖:校会纪念明信片。 六、活动前期准备

七、活动当天流程 八、人员安排 九、造型推荐 第一景:几何造型篇 地点:钟楼

第二景:那些年篇 地点:体育中心 毕业生可以坐在体育中心四个字上方的平台上,造型任选,由工作人员负责拍摄,也可自创造型。

拍毕业照作文五篇

拍毕业照作文五篇 时光飞逝,又是一年的毕业季,接下来小编搜集了拍毕业照作文五篇,仅供大家参考,希望帮助到大家。 篇一:拍毕业照作文 今天,我们要拍毕业照了。我作为一名毕业生,我连毕业都没想过,也不敢想,我不愿与相处6年的同学和老师分别,但无论如何也要面对这个事实。 早上,自习课的时候,班主任告诉我们:同学们,要拍毕业照了。同学们听后,个个显的非常兴奋,但是也很伤心,想想要与陪伴你六年风风雨雨的同学分别,谁能不伤心呢?虽然有些同学在笑,但我坚信,他一定是在强忍着内心的痛苦,强颜欢笑茄子。随着咔嚓一声,同学们都笑了,我也笑了,因为我不想让同学们看到我软弱的一面。在这一瞬间,我们的小学生活也进入了到及时。我想:这张毕业照正是我们同学之间友谊的证据! 在我看来,毕业,既令我高兴,也令我伤心。高兴的是我要迎接新的挑战,可以更上一层楼;伤心的呢,我想我不用说,大家也心知肚明了。 我们虽然要分开了,我想,我们的友谊一定会天长地久,我们的心会永远在一起!

篇二:拍毕业照作文 这是我和我的同学们在小学的最后的一段时光—因为这是我小学生涯的最后一个学期了。 中午老师把我们带到一个“临时摄影棚”,我们大家都知道这是要拍毕业照了。我知道大家的想法几乎都和我一样——恋恋不舍同学,不想分开。回想三年级时我来这个学校的第一天,我从来没有想过能融入到这个大家庭中,可现在每一个人都成为了我的好朋友。要分手了真是有点依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中学大门,和未来的中学同学见面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。 第一排是老师和较矮的同学,后面按高矮来排。只听摄影师说了一声“茄子”,我们也跟着说了一声“茄子”。“咔嚓”一声过后,一张清晰的照片进入了电脑里。摄影师说还要拍第二张,我的心里开始忐忑不安,依依不舍的心情更加浓烈了。古人说得好:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。分手总带有一些悲伤,但我们会迎接更美好的未来。就在摄影机再次响起的时候,我觉得时间逗留了,时间在那和同学一起学习和嬉戏的时光,在六班的时光,在小学的时光 虽然我们大家都要上中学了,要分开了,但是我的心还是和大家在一起。 篇三:拍毕业照作文 光阴似箭。一眨眼,五年的小学生涯就要结束了。这不,

第二张毕业照

第二张毕业照 几天前,在朋友圈发了几张图片和一段文字,竟得到热烈回响。我的文字是这样写的:“看着办公室里莳弄的花草,脑海中涌现出六班孩子们的笑脸。这盆球兰当年叶弱枝瘦,一如刚领进教室的学生们;这张照片,是原六班的学生和老师的团聚照,孩子们健朗舒展,好似眼前这株初绽的球兰。想到当年的付出,倍感欣慰。三载的进德修业,六班孩子们体健绩优,即将迎来人生第一大考。祝福每个六班孩子,三年积聚一朝盛放笑傲考场。” 往年毕业照相我都参加,但心中没有多大波澜。但今年不同,和每个班合影前,我都用眼睛扫描全班,看到熟悉的面孔,我都会微笑致意。我很激动,因为我亲手领进中学门的六班学生,即将完成初中学业。 照完后刚回到办公室,一学生进来:“咱班请您去照相。”原来,六班同学早商定,照完毕业照后再照六班全家福。对此“先斩后奏”,我有点小雀跃:重新分班一年了,不教他们也两年过去了,孩子们竟还想着要和我合影留念! 再次回到操场,学生们掌声欢迎。面对热情的孩子们,怎能不说几句呢?“祝贺同学们即将完成初中学业!希望大家全力以赴做好应考准备,老师等待着你们金榜题名的好消息。中考之前,让我们再次重温六班班训。”在孩子们激昂的“六班向前进”呐喊声中,摄影师“咔嚓”一声将六班师生情定格在毕业季。 回到办公室后,满脑子是孩子们的笑脸。当年我兼任这些孩子的班主任一年整,付出了很多心血,孩子们也很懂事,六班的凝聚力也很强。毕业之际,他们对原班级感情似乎更深了。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,难道孩子们也有怀旧情结? 忽然又想起有学生早已离校,就联系那几个家长。摄影师答应我,把没照相的同学PS 上。六班全家福,一个也不能少啊。 当摄影师把照片发来时,我正在观赏那棵刚开放的球兰。这棵球兰是在孩子们入学不久移植的,现已灼灼其华。端详着照片上孩子们如球兰般笑逐颜开的样子,心潮涌动。我拿起手机,拍下花草照片,加上刚收到的毕业照,发了一个朋友圈。 一石激起千层浪,微信发出竟收到众多留言、点赞,最多的来自六班家长。他们以过誉语言表达感激之情,真诚祝福孩子们。感动中,我统一回复:“感谢朋友们!作为六班的初一班主任,一直关注着孩子们的成长。我欣慰的是,三年后六班同学个个阳光上进。值此毕业季,让孩子们带着祝福走进考场,搏出个心想事成! ” 在夏日灿烂阳光照耀下,球兰开,骊歌起。带着老师和家长嘱托,六班的孩子们,向着梦想冲刺吧!老师呢,将好好保存这第二张毕业照,静候你们梦想成真的捷报。周志刚

毕业照优秀精选作文

毕业照优秀精选作文 我现在已初一了,每当我看见房间里那张毕业照时,刹那间,我的泪水模糊了眼睛。今日小编就为大家整理了关于毕业照作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧! 毕业照作文:篇1 偶然间翻出了小学毕业照,看着照片上那个青春亮丽的女孩―蝶,记忆的大门悄然打开。 与她的初见是在春日的一个下午。体育课我借口肚子痛在教室里看书,柳絮铺天盖地的涌进教室,他们洁白轻柔,踏着空灵的舞步,像从童话森林里流出来的精灵,像一个个“笼着轻纱的梦”。 “咣当!”不知是谁撞开了教室的门,带着满身的阳光冲进来。那人是个留着披肩长发、很漂亮的一个女孩。 “这里还有空位吗?”她问。 我指了指身旁的座位(我的同桌几星期前转走了)。 就这样,蝶与我成了同桌。 忘记了第一次说话的情况,只记得我们臭味相投,我们成了很好的朋友。 日子一天天平平淡淡地过去了。到了毕业的那个晚上,我和蝶并肩坐在湖边的草地上,星星落满我们的肩头,仿佛富人的钻石,熙熙攘攘地挤在天幕上,风儿不知从谁的梦里经过,带着泥土的芬芳草的清香,拖着梦斑斓的裙角,从我们脸上拂过,将蝶的脸上镀上一层 银色的光。她扭过头来对我说:“姐,我给你唱首歌吧!” 歌声从她嘴里缓缓流出,不是很高亢,低吟浅唱仿佛来自灵魂深处,如未经雕琢的璞玉,带着淳朴、自然。“回头,有一群朴素的少年,轻轻松松的走远,不知道哪一刻才相见。” …… 时光的叶子落了一地,再长出的,不是新生的时光,是开花的记忆。――后记 毕业照作文:篇2 愿上天原谅我的敏感吧,我觉得拍毕业照是件可怕的事,照片一洗出来,一切好象都已尘埃落定,应该是"曲终人散"的时候了……于是总小心翼翼的避讳着这个话题。 ――题记 总考的前一天,同学们都在埋头苦干,气氛压抑的让人窒息,突然有老师来,撂下一

创意毕业照,花样108式!

创意毕业照,花样108式! 又到毕业季了,一大群朝气蓬勃的好青年又要告别校园,奔向社会啦!结束三(四)年的寒窗苦读,在毕业之际,少不了又要逗逼一次的拍毕业照了。 年年岁岁花相似,岁岁年看创意不同。拍毕业照,没有点创意怎么行?今天,我们特意收罗了好多好多拍的不错的毕业照,来给你们解锁毕业照的拍照pose吧,让你们都能有张 难忘的毕业照。一、个人篇 毕业照不给自己来个特写?怎么说得过去呢!要坚信,毕业照那天你最美你最帅!①虚实结合四年前的你在教室奋笔疾书,四年后的我,穿上学士服,未来是什么呢? ②读了这么多年的书,不拿书出来装装逼怎么行呢~(还可 以显脸小) ③利用学士帽来摆pose~④学校的操场,找点有趣的场景(草地、足球网等)⑤小路上可以捉拍,表情自然点就好~⑥还 可以去教室摆拍~⑦怎么能少了学校门口呢!二、集体篇 集体照肯定少不了整个班级一起穿学士服或正装,在校门口、图书馆等地一本正经的拍照啦,这种大家都知道的,我就不多说啦。我要说的是如何拍出“不正经”的集体照哟~①百变服装你们最好看~②以草地、操场等为背景,拍出极其创意的 照片。③叫上室友一起仰/俯拍呀!④模拟校园日常,最好玩

了~ 小情侣的日常 去学校的小超市喝杯东西呗~ 拍(装)照(逼)怎么能少得了图书馆 上课要踊跃发言呀 我要超越你了,加油我们毕业啦!⑤“武林高手”就是你tips:要有较好的弹跳力和协调性。“降龙十八掌”“无影腿”“龟派气功”等小时候的“绝招”都可以使出来呢! ⑦一起拍张专业照呗——“未来的自己”⑧跳跃以及“抛人”⑧在校园的小道上各种摆拍(表情一定要自然哦~)⑨黑板也要利用起来 ⑩最后最后,给你们推荐“辣眼睛”拍照姿势吧~再不疯狂我们就老了! 以下图片如接受不了可快速滑下去哦~好了好了没了,给你们发个照片洗眼睛吧~那时候天总是很蓝,日子总过得太慢。你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。 好好珍惜最后的校园时光,拍一组不留遗憾的毕业照吧。祝你们毕业快乐! 图片| 来源网络发布| 玩转手机摄影(转载需注明出处)

学生毕业典礼主持词串词

学生毕业典礼主持词串词 大家下午好! 我们“长盛”企业管理大专班在全体学员和教师的共同努力下, 经过两年半的刻苦学习,圆满完成了学习任务,今天就要正式毕业了,为此,今天学校和公司共同为全体学员隆重举行毕业典礼。 今天出席毕业典礼并在主席台就就座的领导和老师有浙江长盛滑 动轴承有限公司董事长孙志华先生,浙江长盛滑动轴承有限公司副总 经理周锦祥先生,嘉善魏塘成人文化技术学校校长黄金华先生,嘉善 魏塘成人文化技术学校金玉明老师。让我们以热烈的掌声对领导和老 师的到来表示欢迎。 “长盛”企业管理大专班得到了长盛公司和魏塘成校领导的高度 重视,给了我们这个班级无尽的关怀和支持。长盛公司管理部和魏塘 成校的老师们更是通力合作、相辅相成努力做好“长盛”企业管理大 专班的各项日常教学事务。今天,我们在座的各位学员通过自己的不 懈努力和辛勤的付出,终于修完了教学大纲规定的全部课程,成绩合格,顺利毕业,我代表我们“长盛”企业管理大专班的全体任课教师,向在座的各位学员表示热烈的祝贺! 今天毕业典礼的议程有六项: 一、由魏塘成校金玉明老师宣读毕业生名单、组织奖和优秀学员 名单。 二、颁发毕业证书、组织奖、“优秀学员”证书、奖金。 三、优秀学员代表发言。 四、魏塘成人文化技术学校校长黄金华先生讲话。 五、浙江长盛滑动轴承有限公司领导讲话。 六、拍毕业照。

第一项:下面请魏塘成校金玉明老师宣读毕业生名单、组织奖和优秀学员名单。 第二项:第一批:于振飞、俞菊林、郁建忠、朱增明、施春华 张剑峰、赵娟、陆军、朱燕萍、陆春元 第二批:高志明、金雪强、宋静闲、许文刚、朱佑军 马国华、冯根荣、蔡森杰、易达花、王伟杰 第三批:曹寅超、张琛鹏、鲍一波、蔡轩明、赵雨金 黄伟 第三项:下面有请优秀学员代表施春华发言。 第四项:下面请魏塘成校校长黄金华先生讲话。 第五项:下面请浙江长盛滑动轴承有限公司先生讲话。感谢的讲话。 学员们,“有缘千里来相聚”,“相见时难别亦难”,今天,我们即将分别,但此时的分别不是一段辉煌的结束,而恰是无数辉煌的开始。我们魏塘成校是个大家庭,衷心希望大家毕业后能够一如继往的关心、支持我们学校的工作,与学校保持密切的联系,我们学校的大门永远为热爱学习的人敞开着。 最后,祝各位领导、各位老师、各位学员身体健康,家庭幸福,万事如意! 【篇二】 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天我们欢聚一堂,隆重地举行玉溪技师学院玉溪工业财贸学校xx届学生毕业典礼。 首先我向大家介绍出席大会的学校领导:

一个人的毕业照不妨再多几张

“一个人的毕业照”不妨再多几张 作者:王子墨《光明日报》( 2016年05月24日02版)近日,北京大学“一个人的毕业照”再度“刷屏”网络。2014年,北大古生物学专业毕业生薛逸凡是当年该专业唯一一个毕业生,只有她一个人的专业“合影”走红网络。在即将到来的6月,她的师弟安永睿也将拍一张“一个人的毕业照”。据了解,北京大学的古生物学专业从2008年创立至今,每年的毕业生都是一个,至今已是“六代单传”。 学校的专业设置,大多循着社会发展的趋势,是市场选择的结果。对于大多数人来说,在高考填报志愿时,盯着一些热门专业是情理之中的,对个人前途的抉择,必然有着功利的考量。但对于一个社会来说,总还需要一些人坚守一些领域,传承一部分知识,就像“为往圣继绝学”,在多数人脚踏实地时,得有一些人仰望星空,不然人类都会忘了高昂头颅的姿势。 习近平总书记在日前召开的哲学社会科学工作座谈会上表示:“要重视发展具有重要文化价值和传承意义的‘绝学’、冷门学科。这些学科看上去同现实距离较远,但养兵千日、用兵一时,需要时也要拿得出来、用得上。”确实如此,无论多么生僻的知识,它的流失对人类都是一种损失,这标志着人类对世界的认知缺少了一块,而这类知识的价值或许仍深埋在学术研究的视野之外。比如在2009年,季羡林先生去世,他一人独自支撑几十年的绝学——吐火罗语在国内就面临着后继无人的局面,而吐火罗语对于理解中国古代文明又有着重要意义。

对于社会来说,需要更多的人坚守冷门知识;而有更多的人选择冷门学科,也是社会进步的标志。北大古生物学毕业生薛逸凡有一句话问得很深刻:“我们经历了或者还在经历着一种为了社会需求、他人的眼光去选专业、学习的工业化高等教育阶段,但我们何时才能进化到为兴趣而学的小时代?”为兴趣而学,不只是学生自己的事,整个社会都该提供这样的可能:生产力提高了,才能解放更多的智力资源投向冷门学科;社会的分配机制更合理了,从事冷门学科的研究者才不会患得患失;社会的舆论评价体系摆脱了功利至上的色彩,这些学生们就会少几次面对别人一厢情愿的“同情”,能够更坦然、更笃定地从事与自己兴趣相关的工作。 这两年引发舆论围观的“一个人的毕业照”,都来自于北大古生物学专业。其实我们乐见“一个人的毕业照”再多几张,可以来自于不同高校、不同专业,因为这意味着我们有更多的高校提供了知识传承的渠道,有更多的学生可以坦然只为兴趣而选择人生道路。“一个人的毕业照”更多了,也是在为社会认知纠偏,让这些学生至少可以不用费尽心思地回答“学这个以后干什么”的问题,“为了知识而学习”,这就应该是全部答案。

拍毕业照作文5篇

拍毕业照作文5篇 这是我和我的同学们在小学的最后的一段时光-因为这是我小学生涯的最后一个学期了。 中午老师把我们带到一个“临时摄影棚”,我们大家都知道这是要拍毕业照了。我知道大家的想法几乎都和我一样卜卜恋恋不舍同学,不想分开。回想三年级时我来这个学校的第一天,我从来没有想过能融入到这个大家庭中,可现在每一个人都成为了我的好朋友。要分手了真是有点依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中学大门,和未来的中学同学见面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。 第一排是老师和较矮的同学,后面按高矮来排。只听摄影师说了一声“茄子”,我们也跟着说了一声“茄子”。“ 咔嚓”一声过后,一张清晰的照片进入了电脑里。摄影师说还要拍第二张,我的心里开始忐忑不安,依依不舍的心情更加浓烈了。古人说得好:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。分手总带有一些悲伤,但我们会迎接更美好的未来。就在摄影机再次响起时,我觉得时间逗留了,时间在那和同学一起学习和嬉戏的时光,在五(1)班的时光,在小学 的时光

虽然我们大家都要上中学了,要分开了,但是我的心还是和大家在一起。 篇二:拍毕业照 一下子,五年的小学生涯即将结束了,我们也要上初中了。为了纪念,我们要拍毕业照。 同学们来到了拍照的地方之后兴奋不已,但是一想到就要与五年的同班同学分手了,也忍不住失落了起来,不过呢,还是表面上表现出很高兴的样子。 还记得刚进入一年级的时候,我们都还懵懵懂懂的,只顾着玩;到了二年级的时候,我们懂事了许多,不过还显得很幼稚;跨入三年级,我们开始成熟了,不再光想着玩,而是知道要努力学习;又一年过去了,我们生长的速度也加快了,也变的更成熟了,开始相互竞争了,比赛谁的学习成绩更加的好,更加的棒;五年级,也就是现在,我们拼命努力的学习,为的就是能考上一所自己理想的中学呀! 记得三年级的时候,我和小李子是同桌,经常为了一件小事情而互相骂对方。“李子!”,“骆驼!”,“我是骆驼,那我就把你吃了!”,“哼!就你那小样啊!切!”……结果, 我很生气,

毕业照引起的回忆

毕业照引起的回忆 这天,打开抽屉,厚重的课本里藏着一张满是灰尘的照片,那是我们小学的毕业照。照片里的紫荆树开花了,40多张童稚的笑脸就是40多朵盛开的花儿。 打开记忆的大门,让我印象最深刻的就是六年级的生活。 四月,随着初夏的悄悄到来,学校门口老旧的紫荆树葱葱郁郁的,空气中弥漫着绿叶的味道,夹杂着一丝春的气息。我7:30准时到达教室,看到教室里满是人头,“不,你错了。”“对了,好棒。”在争论声中,班长威风凛凛地走上讲台,拍了两下桌子,大声喊道:“回座位,准备英语早读。”英语课代表急匆匆地冲上讲台,开始带读。“homework,room,clean”朗朗的读书声,声声入耳。 紫荆树悄悄地开花了,一个个红扑扑的脸蛋迎接着五月的到来。火辣辣的太阳直射在操场上。我们顶着太阳,在操场上做早操。满头大汗的我们爬上六楼都气喘吁吁,趴在桌子上休息。教室里安静极了,隐隐地听到写字沙沙的声音,“唉,错

了”“yes,right!”的声音从教室的角落里传来。我转过去一看,原来是班里的淘气鬼小颖,看着他眉头紧锁的样子,与他之前叽叽喳喳的样子相比,简直旁若两人。我惊呆了,“不,我不能被他超越。”我迅速拿起英语笔记背诵。 就这样坚持不懈地复习了一个月。六月,炎炎盛夏急忙忙地跟了上来。这天,第三次模拟考试的成绩出来了。老师迈着轻快的脚步,与其他班的老师有说有笑地走进教室,老师的手里不知道拿着什么东西,神神秘秘地走上讲台。大伙儿猜十有八九就是成绩单。果不其然,老师拿起成绩单,举得高高的,高兴地对我们说:“同学们,我们这次成绩居全年级第一。”大伙儿欢呼雀跃,教室里响起了热烈的掌声。这次的成绩为我们的升中考试增添了不少信心。 …… 照片里满满的都是回忆,仿佛能看到学校门口的紫荆树,仿佛听到朗朗的读书声,仿佛能闻到空气中绿叶的味道,仿佛还是昨天。毕业照引起的回忆,酸,甜,苦,辣,五味杂陈。

毕业照策划书

黑风主题毕业照片策划书 策划人:

...... - 1 - 黑风主题毕业照片策划书 ....................................................................................................... - 1 - 一活动主题 ............................................................................................................................. - 2 - 二活动时间及流程 ................................................................................................................. - 3 - 三活动内容 ............................................................................................................................. - 3 - 1》足球场 ......................................................................................................................... - 3 - 2》篮球场 ......................................................................................................................... - 4 - 3》校道 ............................................................................................................................. - 4 - 四》教室 ........................................................................................................................... - 5 - 五》蝴蝶湖 ....................................................................................................................... - 5 - 六》日落黄昏 ................................................................................................................... - 5 - 七》阶梯 ........................................................................................................................... - 6 - 四活动组的工作 ..................................................................................................................... - 6 - 五活动的可先进性分析 ......................................................................................................... - 7 - 1》参加的人数 ................................................................................................................. - 7 - 2》天气影响 ..................................................................................................................... - 7 - 3》必要性 ......................................................................................................................... - 7 - 4》风险性分析 ................................................................................................................. - 8 - 六活动的经费 ......................................................................................................................... - 9 - 七附图 ................................................................................................................................... - 9 -

40种PS技术_p出漂亮照片

40种PS技术_p出漂亮照片 一、种简单的数码照片后期润饰 1 打开图片,执行色像/饱和度(-40)降低饱和度。 2 新建一图层,将图层模式改为柔光,用画笔工具将需要润饰的部分画几下, 这里可以利用色板方便的提取颜色 3 图片色彩过渡不够柔和,再执行一下滤镜下面的高斯模糊(+85) 二、简单处理照片爆光不足 1 打开图片,复制背景层,对背景层的模式改为滤色 2 对背景层的色阶进行调整 三、30秒搞定Plmm艺术照 1 打开图片,复制背景层两次 2 对复制背景层一进行高斯模糊(半径4~6),将复制背景层二的模式改为强光 3 新建一图层,添充图案(预先作好并定义的半灰半白的横条纹图案),设置混 合模式为正片叠底 四、图象错位效果 1 打开图片,新建一图层,选择视图-标尺,选择移动工具,分别从上方和下 方拖曳出两条蓝色标线(9格) 2 利用矩形选取工具,填充方格(1,9暗灰,5,7黑,3亮灰),以psd格式储存,然后关闭文件 3 执行滤镜-扭曲-置换,选择刚才储存的psd文件 备注(“置换滤镜”是利用置换图的颜色值使选区发生位移:白色(色调值=0)是 最大负位移,即将要处理图象相应的象素向左和向上移动;黑色(色调值=255)是最 大正位移,即把图象中相应的象素向右和向下移动;灰色(色调值=128)不产生位移)

五、照片底纹效果 1 打开图片,执行选择-全选,然后编辑-复制,建一新通道,编辑-粘贴将拷 贝图象贴入新建通道中] 2 执行图象-调整-反像,回到RGB通道,编辑-清除,删除原图象 3 执行选择-载入选区,调用新通道,执行编辑-填充(所需颜色) 六、雾化效果 1 打开图片,新建图层一,设前景色/背景色(黑色/白色),执行滤镜-渲染-云彩,将图层添加图层蒙版 2 重复执行滤镜-渲染-云彩,图象-调整-亮度/对比度(80,0,图层一模式改 为滤色) 七、人物插画效果 1 打开图片,复制背景层,执行图象-调整-通道混合器(灰色,+30,+60, +10,单色),执行滤镜-风格化-查找边缘,用色阶去掉杂点 2 将混合模式设为“叠加”,填充不透明度打到50% 3 背景层上加一个色阶调整图层,调整输出色阶(0,+155)形色主义 4 执行图象-调整-可选颜色,对色彩进行微调(红色,0,+100,+100,-75;黄色,0,-40,+100,-40) 八、利用颜色叠加给旧照片添加光色效果 1 打开图片,复制背景层,执行图象-调整-去色,调整亮度/对比度(-42,+18) 2 添加“颜色叠加”图层样式,混合模式改为“正片叠底”,点小色块,选择 需要颜色(红色),再合并可见图层 3 添加滤镜-镜头光晕(亮度+100) 4 复制背景图层,再次添加“颜色叠加”图层样式,混合模式改为“正片叠 底”(黄色)

拍毕业照作文4篇

拍毕业照作文4篇 毕业照也称毕业合影。是在学校教育机构和照相机的发明后,出现的一种对于毕业生一起合影的照片的统称,毕业照也是同学们对分别时刻的一种纪念,纪念青春岁月。下面是拍毕业照作文4篇,请参考! 篇一:拍毕业照 今天我们要拍毕业照,我非常的难过,因为再过不久,我们就要毕业,每次想到这个,我的心情就非常的沉重。 拍毕业照,同学们的表情非常忧伤,虽然有的同学在笑,但我相信,那一定不是发自于他的内心,他一定也强忍着自己内心的苦楚,与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分别,怎能不伤心?笑是强颜欢笑,我也在笑,只不过是不想让同学们看见我软弱的一面,因此一路上还与同学开着玩笑。 集体照后,同学们纷纷与自己的好朋友合影留念,虽然离毕业还有一个多月,但同学们已表现出毕业时的那份依依不舍的情感。天是越来越热,但同学们依然兴趣不减,尽管他们已被热得汗流浃背,但还是坚持留在属于自己的照相“圣地”。一上午时间,有的同学已照十几张,而我呢?却只照毕业集体照一张。 我天生不爱照相,也不知为什么,我一看见镜头便会很紧张,表情是那样僵硬,上一次去照相,竟把我弄得个肌肉

抽筋,所以我才会对照相如此忌讳。但是,这一次毕业集体照,我为留住同学们的身影,也豁出去,照后,我在下面玩一会儿就上去看书。天气这么热,同学们的毅力可真强,我心中暗自称赞道。虽然我也十分想去照几张,可是,如果中途又出现什么情况,岂不丢脸?唉,看来,我也只有看他们照相的份。 拍毕业照后,我们都回到各自的教室,继续准备备战毕业考试。 篇二:拍毕业照 这是我和我的同学们在小学的最后的一段时光-因为这是我小学生涯的最后一个学期。 中午老师把我们带到一个“临时摄影棚”,我们大家都知道这是要拍毕业照。我知道大家的想法几乎都和我一样――恋恋不舍同学,不想分开。回想三年级时我来这个学校的第一天,我从来没有想过能融入到这个大家庭中,可现在每一个人都成为我的好朋友。要分手真是有点依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中学大门,和未来的中学同学见面。我整理一下自己的衣服,走到指定的位置。 第一排是老师和较矮的同学,后面按高矮来排。只听摄影师说一声“茄子”,我们也跟着说一声“茄子”。“咔嚓”一声过后,一张清晰的照片进入电脑里。摄影师说还要拍第二张,我的心里开始忐忑不安,依依不舍的心情更加浓烈。

毕业生毕业照拍摄安排流程(绍东修改)

广州大学旅游学院 2008级本科毕业生毕业照拍摄安排流程日期:5月16日(周三)地点:广大图书馆广场 一、时间节点及各班级集体相顺序如下: 8:30——8:40 中法班集体毕业照 8:40——8:50 国内班集体毕业照(8:40宾餐班在旁集好队等待)8:50——9:00 宾餐班集体照(8:50会商班在旁集好队等待)9:00——9:10 会商班集体照(9:00旅社班在旁集好队等待)9:10——9:20 旅社班集体照(9:10酒店班在旁集好队等待)9:20——9:30 酒店班集体照(9:20会展班在旁集好队等待)9:30——9:40 会展班集体照(9:30物业班在旁集好队等待)9:40——9:50 物业班集体照(9:40国旅班在旁集好队等待)9:50—-10:00 国旅班集体照(9:50高尔夫班在旁集好队等待)10:00—10:10 高尔夫班集体照 备注:如某时段按照计划流程轮到某班时,但该班还没集好队,则其他班级依次跟上先照;该班级延迟转变为最后一个班级补照。 二、拍照要求: (一)中法班、国内班集体毕业照 请穿着整齐的学士服,把帽穗拨向帽子的右面,手握纸卷(参看附图1)。 (二)各班照集体照顺序(共五张) 第一张:穿着学士服,手握纸卷,放于胸前; 第二张:抛学士帽; 第三张:穿学士服,不戴学士帽; 第四张:脱掉学士服,穿院服, 第五张:穿院服,拿着花或公仔等。 (具体安排,请听从摄影公司安排)

附图1 三、集中要求: 1、当天穿院服。 2、照相班级集合前,先穿好学士服(各班将当天回校同学的学士服带到现场)。 3、各班提前10分钟进行班级集合,班长提醒相关规范事项,并现场听从指挥。 4、各班班长在照集体照的时候应数清楚人数,避免漏照的现象。 5、各班班长通知班主任和任课老师,邀请他们出席本班毕业照照相。 6、.高尔夫班排2横队,其他各班排3横队。 四、其他注意事项 1、请各班班长一定要提前和摄影公司联系,确定领取学士服的时间与地点。领取的东西包括:学士帽、学生袍、领带、披肩、纸卷。注意检查学士服有无破损、是否干净等问题。 2、各班班长提醒本班同学妥善保管及使用学士服。 3、需要和摄影公司沟通好,确定学士服回收的时间与地点。通知好同学们准时交还学士服,并且妥善保管,不见或漏失其中一样都需要按价赔偿。 五、团委学生会工作安排: 1、督促提醒班长领取学士服和交还学士服。 2、照相当天,每班安排一位联络员;各联络员应提醒并协助各班班长组织好自己所负责的班级按顺序提前10分钟排好队,并提醒班长数齐人数。 3、安排人员借20张折叠凳,并在照相当天提前搬运到现场,注意做好保管工作。全部照相环节结束后跟进及归还 4、协助现场班级、观众等相关群体、人员秩序的维稳。

毕业照拍摄策划

毕业照拍摄策划 毕业照拍摄策划指导教师: 项目组成员: 联系电话: E_mail: 日期: 二〇一九年三月一日 目录一、团队基本情况..................................221.1团队介绍...................................21.2主要产品和业务范 围.........................21.3市场概貌.. (3) 二、产品服务.....................................332.1产品的概 念.................................32.2主要产品介 绍...............................32.3产品的市场前景预 测.........................3三、营销计 划.....................................443.1营销策 略...................................43.2营销渠 道...................................43.3促销计划和宣传策 略.........................43.4营销目标.. (4) 一、团队基本情况1.1团队介绍我们是由视觉传达专业和环境设计部分同学所组成的团队。 我们团队主要为校内外各种外景拍摄,写真拍摄,以及在一些婚礼拍摄也由一些经验和实践。 随着人们消费观念和消费能力已经社会思潮的不断进步和变革,同学们在毕业前夕都会毫不犹豫的选择拍摄一套写真照,既能保留一份美好情谊的记录见证,又能和寝室同学分享此刻的喜悦心情,带动并联络了全寝室人的感情。 因此,这样一个毕业前夕的集体活动已成为同学们的必尝甜品。同时也为提高自身自主创业能力,实现创业梦想,也由于临近毕业季,毕业生对与毕业照的市场需求。 我们想把自己的兴趣爱好转化成创业经验,以便于以后更好的适应社会,为同学们提供室内外写真拍摄服务,以迎合毕业生群体对校园摄影的需求,并更好地提高创业者的创业能力,为今后自主创业打下坚实的基础。

我的第一张毕业照-作文

我的第一张毕业照 照片,永远是生命中最重要的人或最重要的事留下的那一瞬间,或开心,或悲伤;或美丽,或丑陋;或随随便便,或扭扭捏捏……每一张照片背后,都藏着一个美丽的故事;每一个故事中,又包含着无数美丽的人……领到毕业照时,有点小小的哀伤,还有点小小的盼望;有点小小的兴奋,又有点小小的感伤。 细看那每一个人,想那每个人的故事,不禁感觉可爱极了。 看,那个穿着桃红色衣服,有着一头漂亮的长发,害羞的笑着的女孩儿,小小的瓜子脸,白白的皮肤,清秀的眉眼,一切都会让人对这个女孩儿产生无数的好奇心,她,就是我的——星星。 时光倒退在两年前。 我站在这个陌生的班级,在课间静静地望着天空。 一句突然通过空气里连接我们的介质,被我的耳朵接收,传到我那个多愁善感的大脑里。 我回过头来,眼睛就锁在你身上了——多么好看,多么像我之前的同学的人儿啊,让人心生怜爱。 我也回了一句——嗯,。 我叫杨雨欣,你呢?就这样,我们相遇在这个阳光温暖的早晨。 两年的时光匆匆走过,我还是忘不掉那句暖暖的问候——?连音调都不曾忘记,更不要说,是说它的人了。 星星是那么美好的存在,乖巧、聪明、体贴……像是一颗璀璨的明

星,在我生命中耀耀生辉。 我曾霸道地说过:星星她是我的,你们谁都不许抢!星星在一旁傻笑,姐姐一样的看着我。 其实我心里明白,不管怎样,星星都不可能属于任何一个人,她有自己的未来,不能为了我而毁掉,一点都不行。 我贪婪的享受着每一刻和星星在一起的日子,就像小孩子偷吃美味的糖果,三天不吃后,就会一次吃很多。 看着照片上她明亮的眸子,还是会心的笑了——她总归是我记忆中的一部分呀,丢不掉的。 从星星往右的第三的女孩儿,活力的运动装,明媚的笑容,白皙的皮肤——梳子。 梳子,是紧接着星星之后的死党。 她是个可爱又乐观的女孩儿,天生的乐天派,无论发生多大的事情,她都是一笑了之。 可有几次,我才发现她并不是没有眼泪的女孩儿。 那天,梳子的肚子不舒服,但我不知道。 下课后与她嬉闹时,不小心打到了肚子。 我的手有断手纹,打起人来不用力都特别疼。 可能是真的打疼了吧,梳子慢慢地捂着肚子痛苦的蹲下来,肩膀耸动着。 我以为梳子哭了,吓了一大跳,赶紧道歉又安慰。

与毕业照有关的感言

与毕业照有关的感言 1、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。 2、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。 3、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇! 4、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。 5、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得! 6、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。 9、学问是苦根上长出的甜果。 10、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。 12、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。 13、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘! 14、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

15、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋! 16、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。 17、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累 起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥 有知识的大海。 18、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕! 19、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。 1.您是大山里涌出的一眼温泉,滴滴点点凝成我理想的珠串,丁丁冬冬为我奏响进取的心音。 2.在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是 无名英雄,又是教坛名师。 3.太阳不语,自是一种光辉;高山不语,自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种高远;大地不语,自是一种广博——您爱凝思,您爱沉默, 自是一种风度,自是一种气质。 4.我虔诚得不敢寻觅词汇,因为“老师”这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。 5.假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪 的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给 了我青春的亮光! 6.老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 7.您像一枝红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,用两个字来形容,那就是:燃烧!不停地燃烧!

一张毕业照教师演讲比赛演讲稿

一张毕业照教师演讲比赛演讲稿 尊敬的各位领导,各位朋友,各位评委: 大家好!今天我演讲的题目是《一张毕业照》。 我是古丈二小的一名普通教师,在我的相册中珍藏着许多与学生留下的美好记忆。可最让我难以忘怀的,却是去年我与那届毕业生的合影。我总觉得那张普通的照片中有着丝丝缕缕的爱在流淌着。照片中拄着拐杖的小男孩,在同学们的簇拥下笑的是那么灿烂。 七年前的一个中午,校长来到我们班教室外面,身后跟着一位年轻妈妈。妈妈一脸憔悴,她的背上是一个瘦弱的小男孩。校长告诉我,他叫张伟,不满一岁因为治疗不当导致小儿麻痹症,他爸爸因为这样也离开了他们母子。看着这样一个拄着拐杖,甚至大小便可能失禁的孩子,看着他充满期待的眼睛,看着家长的焦急与无助,看着校长的同情与为难,我没有说什么,默默的将这个特殊的学生引进了我们班的教室。 从此,这个拄着拐杖的小男孩,他的快乐与希望,他的痛苦与忧伤都成了我难以割舍的牵挂。张伟上一年级时,由于年龄较小、困难太大,只是在身体状况稍好的时侯偶尔到学校来上几次课,这样落下的课程就很多。我经常和数学老师一道在放学后来到张伟家中为他补课,一遍又一遍地讲解,一遍又一遍地教读,常常忘了回家的时间。那时数学老师的女儿也才两三岁,也正需要照顾。但每当看到与妈妈相依为命的张伟,她总是说,自己的女儿至少还有她爸爸的照顾,她至少可以用她健康的身体创造自己的未来,可张伟呢?不仅失去了父

爱,而且永远要靠拐杖生活呀!想到这些,我的心一阵紧缩,我想:我一定要尽我的力量让他多学一点知识,多一份快乐。记得那是一个下午,上完一节课后,我就迅速组织放学,赶紧去他家中为他补课,几位热心的同学也要跟着一起去,他们还拿出自己的零花钱为他买了一些学习用品。我们来到张伟家中,此时的他快乐的像只小鸟。我们为他补上了几天落下的功课,他听得那样认真,读的那么起劲儿,虽然双手都不方便,但他还是用手艰难的,一笔一划的写着、画着。看着他这样用心、这样快乐的学着知识,快乐的和同学们玩耍,我和他的妈妈、外婆都感到非常欣慰。为了培养他坚强的毅力,每次学习结束后,我都会拿出我专门为他买的《钢铁是怎样炼成的》,读一读书中最感人的片段,鼓励他坚强生活。 三年级时,张伟决定坚持全日制到学校上课,和其他同学一起学习。为了让他能及早融入班集体,为了能让班里所有学生接受并尊重他,我经过精心策划,组织了一次以《在挚爱中成长》为主题的班会。活动开始,我先向同学们讲述了原因。同学们听着我饱含热泪的讲述,都为他不幸伤心流泪,我也看到了孩子们一颗颗火热的心中燃起了诚挚的爱。同学们纷纷为他献爱心,有的小组为他送上自己亲手制作的卡片,鼓励他坚强的生活;有的为他送上了海伦凯勒的著作《假如给我三天光明》,鼓励她像海伦凯勒一样看到生活中的光明;有的为她演唱动听的歌曲。在这样的爱的氛围中,他感动得热泪盈眶,也唱了一首歌回报大家。活动在《爱的奉献》中结束了,但我和同学们对他的爱却更加深厚了。为了更好的帮助他,我组织学生在班上成立

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