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一年级下册经典诵读

经典诵读(小学一年级第一学期)

一年级目录（一）必背古诗20首： 1.敕勒歌 2. 登鹳雀楼 3. 江南 4. 咏鹅 5.风 6. 咏柳 7. 凉州词（唐）王之涣 8. 凉州词（唐）王翰 9. 出塞 10. 芙蓉楼送辛渐 11. 鹿柴 12. 望庐山瀑布 13. 九月九日忆山东兄弟 14. 登幽州台歌 15. 绝句（迟日江山丽） 16.寻隐者不遇 17. 送元二使安西 18. 古朗月行 19. 悯农（春种一粒粟） 20. 绝句（古木阴中系短篷）（二）成语10条（三）儿童诗5首 (四) 百家姓片段（五）推荐阅读书目（一）必背古诗20首： 1. chì laɡē

敕勒歌 (北朝民歌) c hìla chuān yīn shān xià 敕．勒．川．，阴．山．下。 tiān sì qi?nɡ lú lǒnɡɡài sì yǎ 天似穹．庐．，笼盖四野．。 tiān cānɡ cānɡyě mánɡ mánɡ 天苍苍，野茫茫， fēnɡ chuī cǎo dī xiàn niú yánɡ 风吹草低见．牛羊。【注释】 ①敕勒川――泛指敕勒族游牧的草原，大致在今内蒙古土默特旗一带。 ②阴山――即阴山山脉，今在内蒙古自治区中部，东西走向。 ③穹（qi?ng）庐――游牧人住的圆顶毡帐。 ④野――在这里应读为yǎ。 ⑤见――通“现”，读 xiàn，呈现、出现。【译文】阴山脚下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空四面与大地相连，看起来好像牧民们的毡帐一般。蓝天下的草原翻滚着绿色的波澜，那风吹草低处有一群群的牛羊时隐时现。 2. dēnɡɡuàn qua l?u 登鹳．雀．楼． (唐)王之涣 bái rìyī shān jìn 白．日．依．山尽．， huánɡ h? rù hǎi liú 黄河入海流。 qù qi?nɡ qiān lǐ mù 欲穷．千．里．目．， ɡanɡ shànɡyīc?nɡl?u

四年级上册经典诵读

第一单元 1、课本古诗《秋思》 2、秋词（其一）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排去上，便引诗情到碧霄。 3、秋日北宋秦观月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。 4、笠翁对韵（一）一东天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。二冬晨对午，夏对冬。下饷对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。早汤先宿酒，晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶，延津宝剑会成龙。巫峡浪传，云雨荒唐神女庙；岱宗遥望，儿孙罗列丈人峰。第二单元从军行（其四）唐王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 6、军中夜感明张家玉惨淡天昏与地荒，西风残月冷沙场。裹尸马革英雄事，纵死终令汗竹香。 7、马上作戚继光明南北驱驰报主情，江花边月笑平生。一年三百六十日，多是横戈马上行。 8、笠翁对韵（二）三江奇对偶，只对双。大海对长江。金盘对玉盏，宝烛对银釭。朱漆槛，碧纱窗。舞调对歌腔。兴汉推马武，谏夏著龙逄。四收列国群王服，三筑高城众敌降。跨凤登台，潇洒仙姬秦弄玉；斩蛇当道，英雄天子汉刘邦。

四支泉对石，干对枝。吹竹对弹丝。山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。五色笔，十香词。泼墨对传卮。神奇韩干画，雄浑李陵诗。几处花街新夺锦，有人香径淡凝脂。万里烽烟，战士边头争保塞；一犁膏雨，农夫村外尽乘时。第三单元 9、过分水岭唐温庭筠溪水无情似有情，入山三日得同行。岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。 10、小溪元刘秉忠小溪流水碧如油，终日忘机羡白鸥。两岸桃花春色裏，可能容箇钓鱼舟。 11、落日呼归白鼻豚明张琦紫絮茅花飞入门，浅溪幽响出篱根。溪家老妇闲无事，落日呼归白鼻豚。 12、笠翁对韵（三）五微贤对圣，是对非。觉奥对参微。鱼书对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱，雉朝飞。红瘦对绿肥。举杯邀月饮，骑马踏花归。黄盖能成赤壁捷，陈平善解白登危。太白书堂，瀑泉垂地三千尺；孔明祀庙，老柏参天四十围。羹对饭，柳对榆。短袖对长裾。鸡冠对凤尾，芍药对芙蕖。周有若，汉相如。王屋对匡庐。月明山寺远，风细水亭虚。壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书。疏影暗香，和靖孤山梅蕊放；轻阴清昼，渊明旧宅柳条舒。第四单元 13、山行留客唐张旭山光物态弄春辉，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 14、山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 15、山行南宋叶茵青山不识我姓字，我亦不识青山名。飞来白鸟似相识，对我对山三两声。 16、笠翁对韵七、虞红对白，有对无。布谷对提壶。

一年级上册经典诵读资料

中华经典素读范本一年级上册

目录第1课………………………………………………………………………….内容一弟子规总序入则孝内容二诗歌两首敕勒歌牧童第2课……………………………………………………………………………内容一弟子规出则弟内容二诗经诗经·卫风·木瓜诗经·周南·螽斯第3课……………………………………………………………………………… 内容一弟子规谨第4课……………………………………………………………………… 内容一弟子规信内容二诗歌两首第5课………………………………………………………………………

内容一弟子规泛爱众内容二诗经诗经·鄘风·相鼠诗经·周颂·烈文第6课………………………………………………………………. 内容一弟子规亲仁余力学文内容二词三首忆江南（其一）忆江南（其二）忆江南（其三）第7课……………………………………………………………………….. 内容一散文一篇爱莲说内容二诗歌两首绝句江畔独步寻花（其六）第8课……………………………………………………………………….. 内容一散文一篇陋室铭内容二诗经·小雅·蓼莪第9课……………………………………………………………………………… 内容一散文一篇内容二诗歌两首

画鸟鸣涧第10课…………………………………………………………. 内容一散文一篇诫子书内容二诗经诗经·商颂·玄鸟第11课……………………………………………………………….. 内容一散文一篇与朱元思书内容二诗歌两首凉州词送元二使安西第12课………………………………………………………………….. 内容一明文精选闲赏篇·春闲赏篇·夏内容二诗经诗经·小雅·鹿鸣第13课……………………………………………………………………….. 内容一明文精选闲赏篇·秋闲赏篇·冬

一年级上经典诵读内容(修改版)

漯河小学一年级上期经典诵读内容 1.江南 (汉乐府) 江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2．敕勒歌 (北朝乐府) 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 3.长歌行（北宋）郭茂倩青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。 4．咏鹅 (唐)骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

5．风 (唐)李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 6．玉阶怨（唐）李白玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。 7．终南望余雪（唐）祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。8．别东林寺僧（唐）李白东林送客处，月出白猿啼。笑别庐山远，何烦过虎溪。 9．竹里馆（唐）王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。10．七步诗（魏晋）曹植煮豆燃豆萁，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！

11．夜书所见（宋）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 12．江上渔者（宋）范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 13．弹琴（唐）刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。 14．宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 15．从军行（唐）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 16.所见 (清) 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

一年级上册经典诵读资料

中华经典素读范本一年级上册

目录第1课………………………………………………………………………….内容一弟子规总序入则孝内容二诗歌两首敕勒歌牧童第2课……………………………………………………………………………内容一弟子规出则弟内容二诗经诗经·卫风·木瓜诗经·周南·螽斯第3课………………………………………………………………………………内容一弟子规谨第4课……………………………………………………………………… 内容一弟子规信内容二诗歌两首第5课……………………………………………………………………… 内容一弟子规泛爱众

内容二诗经诗经·鄘风·相鼠诗经·周颂·烈文第6课……………………………………………………………….内容一弟子规亲仁余力学文内容二词三首忆江南（其一）忆江南（其二）忆江南（其三）第7课……………………………………………………………………….. 内容一散文一篇爱莲说内容二诗歌两首绝句江畔独步寻花（其六）第8课……………………………………………………………………….. 内容一散文一篇陋室铭内容二诗经·小雅·蓼莪第9课………………………………………………………………………………内容一散文一篇内容二诗歌两首画鸟鸣涧第10课…………………………………………………………. 内容一散文一篇诫子书内容二诗经诗经·商颂·玄鸟第11课………………………………………………………………..内容一散文一篇与朱元思书

内容二诗歌两首凉州词送元二使安西第12课………………………………………………………………….. 内容一明文精选闲赏篇·春闲赏篇·夏内容二诗经诗经·小雅·鹿鸣第13课………………………………………………………………………..内容一明文精选闲赏篇·秋闲赏篇·冬内容二诗歌两首嫦娥夜雨寄北第14课……………………………………………………………………….内容一散文两篇内容二诗歌两首江雪塞下曲第15课………………………………………………………………………….明文精选闲赏篇·雪内容二诗歌两首

小学语文四年级上册经典诵读

四年级上册国学经典主题诵读第一单元主题：走进千山万水 1、子曰：“智者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。智者乐，仁者寿。”《论语》 2、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。《观沧海》 3、天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。《庄子·知北游》 4、故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。《荀子·劝学篇》第二单元主题：以诚待人 1、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《论语》 2、子曰：“君子，不重则不威。学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”《论语》 3、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗(ní)，小车无軏(yuè)，其何以行之哉？”《论语》 4、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人，己愈有，既以与人，己愈多。天之道，利而不害。圣人之道，为而不争。《老子》第三单元主题：童话的魅力 1、子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”《论语》 2、孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”《论语》 3、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。《孟子·公孙丑上》 4、汝不知夫螳螂乎？怒其臂以当车辙，不知其不胜任也，是其才之美者也。《庄子·人间世》第四单元主题：热爱生命 1、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《论语》 2、孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”《论语》 3、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《论语》 4、以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。《孟子·公孙丑上》。第五单元主题：战争与和平 1、有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。小大由之，有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”《论语》

(完整)一年级经典诵读安排计划.doc

一、指导思想中华民族在自己发展的历史长河中，形成了优良的历史文化传统，诵读中华经典诗文，站在历史的高度上去认识，就是继承和发扬我们祖先优秀的历史文化遗产，这也是培养小学生人文精神的一个有效途径。《弟子规》是一部浓缩的教育史，集中国文化之大成。我们常常为语文教学的单薄而苦思，寻求更好的办法让学生的知识与见识厚重起来。感受中华传统文化的熏陶，做一个文化人，而今学校开展以《弟子规》为载体的校本课研，也是为了给处在记忆黄金时期和人格形成时期的孩子们进行中华民族优秀传统文化和传统美德教育，为孩子们打下做人的底子，使他们的知识底蕴厚重起来，让我们的孩子终生受益。二、总体目标与具体目标： 1、总体目标：通过学校组织学生熟读、熟背诗文经典，让他们在医生记忆力最好的时候，获得中华文化的熏陶和修养。 2、具体目标： ①培养小学生的注意力和记忆力。 ②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。 ③培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。 ④通过天天颂读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅

力。四、诵读计划三月：阅读《孔子讲学》——《陶母封鲊》诵读内容：第一周：弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。第二周：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。第三周：冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定。出必告，反必面；居有常，业无变。第四周：事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤。四月：阅读《司马光改错》——《晏婴的车夫》诵读内容：第一周：亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。身有伤，怡亲忧；德有伤，贻亲羞。亲爱我，孝何难；亲赠我，孝方贤。

中华诵__国学经典诵读教案_(四年级上册)山东省

中华诵国学经典诵读（四年级上册）教案 XXX小学 XXX

中华诵国学经典诵读教案（四年级上册）学期计划一、教材分析国学经典文章内涵丰富，语言精练，句式齐整，富有韵律，易于诵记，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。让学生从小诵读古文，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，培养学生的语感，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。我们的学生正处于记忆的黄金时期，也是学习语言、积累文化的最佳时期。因此，吟诵古文活动对于他们今后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提升审美品味以及培养语文能力，塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。二、教学目的 1、培养同学的读书兴趣，提升了语文能力。在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。 2、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。 3、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。三、教学重点、难点分析 1、熟读成诵：学生在教师的指导下，对国学读本的内容达到“认识字、发音准确、流利诵读，对其中大部分篇目能背诵”的目标。 2、教学相长：教师在引导学生主动学习的同时，自己也要广泛学习国学内容，不断提高国学素养，学生背诵的篇目教师先要进行研读，力争做到熟读成诵。 3、教研同步：将“国学经典诵读”作为一项研究课题，学校领导与教师要边实践、边研究、边总结、边交流，提高国学经典的教育效果，使教师和学生通过此活动在思想和知识能力上有所提升。本学期教学进度如下：

小学生经典诵读内容一年级上经典诵读

南台小学经典诵读篇目一年级：经典诵读：必背古诗词： 1、江南（汉乐府） 2、敕勒歌（北朝民歌） 3、咏鹅（骆宾王） 4、风（李峤） 5、咏柳（贺知章） 6、凉州词（王之涣） 7、登鹳雀楼（王之涣） 8、春晓（孟浩然） 9、凉州词（王翰） 10、一去二三里（王昌龄）二年级：经典诵读：经典诵读：《弟子规》必读书目：《安徒生童话》略读书目：《爷爷一定有办法》、《是谁嗯嗯在我头上》、《格林童话》、《非常小男生小女生》古诗文背诵篇目 1、悯农（锄禾日当午）……………………………………李绅 2、赋得古原草送别…………………………………………白居易 3、山行………………………………………………………杜牧 4、游子吟……………………………………………………孟郊

5、古朗月行…………………………………………………李白 6、早发白帝城………………………………………………李白 7、元日………………………………………………………王安石 8、六月二十七日望湖楼醉书………………………………苏轼 9、小池………………………………………………………杨万里 10、晓出净慈寺送林子方………………………………… 杨万里三年级：经典诵读：经典诵读：《笠翁对韵》必读书目：《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福泛读书目： 1、《寄小读者》冰心 2、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀 3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁选读书目： 1、《高士其科普童话》高士其 2、注音版《史记》 3、《马戏团的动物明星》沈石溪 4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登 5、《中国兔子德国草》周锐、周双宁必背古诗词： 1、凉州词王之涣 2、登幽州台歌唐陈子昂 3、别董大唐高适 4、鹿柴唐王维 5、早发白帝城唐李白 6、浪淘沙唐刘禹锡 7、送元二使安西唐王维

小学生经典诵读内容一年级

小学生经典诵读内容一年级上经典诵读：《三字经》必读书目：《小布头奇遇记》孙幼军泛读书目： 1、《舒克和贝塔历险记》 2、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》选读书目： 1、《鹅妈妈的故事》（法国）贝洛 2、《洋葱头历险记》（意大利）罗大里 3、《格林童话》（德国）格林兄弟 4、《安徒生童话》（丹麦）安徒生 5、《笨笨猪》杨红樱著必背古诗词： 1、江南（汉乐府） 2、敕勒歌（北朝民歌） 3、咏鹅（骆宾王） 4、风（李峤） 5、咏柳（贺知章） 6、凉州词（王之涣） 7、登鹳雀楼（王之涣） 8、春晓（孟浩然） 9、凉州词（王翰）

10、一去二三里（王昌龄） 11、题画（清）袁枚 12、七步诗曹植 13、画眉鸟欧阳修 14、蝉虞世南 15、雨晴王驾 16、早春韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 17、苔袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。 18、山中王勃长江悲已滞, 万里念将归。况属高风晚，山山红叶飞。 19、遗爱寺白居易弄日临溪坐，寻花绕石行。时时闻鸟语，处处是泉声。 20、咏华山（宋）寇准只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。一年级（下学期）经典诵读：《三字经》必读书目：《窦蔻流浪记》窦蔻《柳树间的风》（英）格雷厄姆必背古诗词： 1、蜂罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，

为谁辛苦为谁甜？ 2、乐游原李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。 3、元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 4、泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 5、书湖阴先生壁 (宋)王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 6、饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 7、惠崇春江晓景苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 8、题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 9、夏日绝句生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 10、示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！ 11、秋夜将晓，出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海，八千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！ 12 咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

一年级下学期经典诵读教学计划

一年级下学期经典诵读教学计划 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一年级下学期经典诵读教学计划一、指导思想中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典颂读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持续发展。二、总体目标和具体目标 1、总体目标：通过学校组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得中华文化的熏陶和修养。 2、具体目标：①培养小学生的注意力和记忆力。②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。③培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。④通过天天颂读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。三、诵读内容：《笠翁对韵》上卷及古诗四、教学方法 1、诵读法。其法只有一句话：“同学们，跟我念。”只是让儿童多听多念。带念一遍，再一遍，然后鼓励全班齐念、分组念、个别念、默念……采用多种形式，让学生读出声、形、情、味、神。想方法多听多念。背诵是一种很好的教育管理方法，背诵可以定心养性，培养学生的专注神情。有时让学生用手指着书上的内容默读、默背，背不出来再看书，自己找难点，反复默背，培养一种很好的学习方法和学习习惯。集体背、同座位对背、接龙背、拍着手背、比赛抽背、见缝插针地背……背诵要动嘴，纠正了发音，锻炼了语言表达能力；背诵要用耳朵听，提高了对声音的分辨能力，开发了左右脑的潜能。教学中可以加强范读，以便让学生读时有榜样、有兴趣、有信心。最重要而特别要注意的教学观念是：只须多念熟背，不须着意讲解。期待儿童多读即自会多解，或十年二十年之后再了解不迟(苏东坡所谓“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。“书读百遍，其义自见”)。读经的孩子绝不会变坏；最好的语文教育——读经；读经后的学生语文能力大增，阅读课文速度加快，课文理解力增强。

四年级经典诵读教案--2011

四年级经典诵读教案

第一次《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诵读教案教学目标： 1．能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2 .能凭借课文读懂古诗，体会古诗蕴涵的思想感情，并以此促进学生有感情地朗读课文。 3 .能初步感受中华古诗文的博大精深，喜爱中国古典文化，更好地开展中华经典诵读活动。教学难点：体会诗歌中大诗人间的深厚情谊、离别情绪，有感情地诵读古诗、课文。教学准备：多媒体课件。班级分成若干组。教学过程：一共背古诗，感受经典。 1. 谈话。同学们，最近你在我们学校开展的中华经典诵读活动中表现怎么样？都背了哪些古诗文？请你把最近背诵的内容背给同学们听一听。 2 .学生背。 3 .评点：的确，一位好的诗人就像一位好朋友，他能告诉你什么是高山流水般的友谊，告诉你无欲则刚、见贤思齐的人生哲理。古诗文可以提供给我们一个自由想象的空间，提供一个寄放自己心灵的空间。下面老师提供给同学们一首脍炙人口的名诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，希望大家喜欢。（从学生开展的经典诵读活动入手，与学生前期的学习积累建立联系，激发学生学习兴趣。）二正确、通顺朗读古诗，背诵古诗。 1．出示古诗：黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 2．试一试将古诗读正确、通顺。谁已经将古诗读正确、通顺的站起来读一遍。每一组抽一选手读，学生评点（首先学会赞美别人，然后将自己的建议得体地告诉别人）。 3．试一试将古诗背出来。 4．默读，想一想有什么读不懂的地方，然后小组交流一下，看一看大家有没有共同的问题。（1）交流。（2）出示一些重要问题。（初读古诗，质疑生难，勾起深入研读的兴趣和欲望。）二、初读课文。 1．读一读课文，看一看哪些问题能自行解决，还有哪些问题还有待大家一起继续讨论。 2．读课文，先自读一遍，然后小组合作通读一遍。 3．各小组组长先协商各组读一节，全班合作读好一篇课文。（先练习，再配乐朗读）（读好课文，为读懂古诗奠定基础，同时也初步感受文章大意，了解古诗所描绘的情景。）三、解读古诗。 1．各小组交流读后感受，看能否凭借课文内容自行解决刚才所提的问题。2．集体交流问题的答案。 3．演示媒体：从黄鹤楼至广陵（扬州）的长江行程，从而理解“西辞”、“下扬州”。

一年级上学期经典诵读-古诗

一年级上学期经典诵读——古诗20首 huà 画 qīnɡ ɡāo dǐnɡ 【清·高鼎】 yuǎnkàn shān yǒu sèjìntīnɡ shuǐ wú shēnɡ 远看山有色，近听水无声。 c hūn qù huā hái zàirén lái niǎo bù jīnɡ 春去花还在，人来鸟不惊。【大家来欣赏】从远处看，山上有青绿的颜色，走近听时，瀑布的水流却没有声音；现在春天早已经过去了，但鲜花还仍然开放着，人走过去，树上的小鸟并不害怕飞走。 chí shànɡ 池上 tánɡ bái jū yì 【唐·白居易】 x iǎowá chēnɡ xiǎo tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí 小娃撑小艇，偷采白莲回。 bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡyí dào kāi 不解藏踪迹，浮萍一道开。【大家来欣赏】一个顽皮的小孩，为了想吃清香可口的莲子，竟然瞒着大人，自己偷偷划着小船跑到池塘里采莲蓬。可是他没想到要隐藏自己的行踪，结果在水面上留下一道浮萍被水冲开的痕迹。

chán 蝉 tánɡ yú shì nán 【唐·虞世南】 chuí ruí yǐn qīnɡ lù liú xiǎnɡ chū shū tónɡ 垂緌饮清露，流响出疏桐。 jū ɡāo shēnɡ zì yuǎn fēi shì jiè qiū fēnɡ 居高声自远，非是藉秋风。【大家来欣赏】蝉儿用它尖尖长长的嘴垂下来喝清凉的露水，响亮的鸣叫声不断地从稀疏的梧桐叶中传出。蝉儿高处休息，声音自然会传得很远，这不是随着秋风传来的。 tán qín 弹琴 tánɡ liú chánɡ qīnɡ 【唐·刘长卿】 línɡ línɡ qī xián shànɡjìnɡ tīnɡ sōnɡ fēnɡ hán 泠泠七弦上，静听松风寒。 ɡǔ diào suī zì àijīn rén duō bù tán 古调虽自爱，今人多不弹。【大家来欣赏】七根弦线上带着清凉的意味，我静静地听他弹出风吹松林的乐曲，立刻感到身上生了一股寒气。这种古调，我虽然喜爱它，但现在的人，大都不弹了。

四年级上经典诵读(1)

四年级上学期经典诵读一《论语》精华句

1、人无远虑，必有近忧。人没有对将来的考虑，就必定会有近在眼前的忧愁。 2、知者乐水，仁者乐山。聪明智慧的人喜爱水，有仁德的人喜爱山。 3、己所不欲，勿施于人。自己不要的东西，也不要强加给别人。 4、与朋友交，言而有信。交朋友，一定要言而有信。 5、君子和而不同，小人同而不和。君子和睦相处而不盲从附和，小人同流合污而不能和谐相处。 6、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。消逝的时光就像这流水一样啊！日日夜夜不停流去。 7、如切如磋，如琢如磨。完善自身的修养，既像雕琢玉器，又像雕刻石头，都是需要下功夫的。 8、道不同，不相为谋。立场不同、观点不同，也就不要相互商议谋划了。 9、诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。《诗经》三百零五篇，用一句话概括它的全部内容，就是：思想纯洁，没有邪恶的东西。 10、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。孔子说：“我十五岁立志于学习，三十岁有所建树，四十岁遇事不困惑，五十懂得了自然规律，六十能听得进不同的意见，七十随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。”

11、温故而知新，可以为师矣。时时温习已经学过的知识，由此就能获取新的更深的知识，这样就可以做老师了。 12、君子周而不比，小人比而不周。君子团结群众但不相互勾结，小人拉帮结派而不团结群众。 13、知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的。 14、是可忍也，孰不可忍也。孔子谈到季氏说：“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍呢？” 15、道听而途说，德之弃也。听到传闻不加考证随意传播，就是抛弃了道德。 16、朝闻道，夕死可矣。早上明白知晓了真理，晚上死去，也是值得的。 17、四海之内，皆兄弟也。天下之大，走到哪里都有朋友啊！ 18、君子喻于义，小人喻于利。君子通晓道义，小人通晓私利。 19、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见到贤人，就应该想到要向他看齐；见到不贤的人，就应该要反省自己。 20、贫而无怨，难；富而无骄，易。贫穷而没有怨恨很难，富裕而不骄狂是容易的。 21、德不孤，必有邻。有道德的人不会孤立，必然有同他相亲近的人。 22、朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也。

一年级下学期经典诵读总结

一年级经典古诗文诵读总结二完小成建秀20１5.7．诵读古诗文对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。我深刻的认识到开展古诗文诵读影响深远，所以我们在这个学期的教学工作中，总会抽出时间安排与小朋友们诵读经典诗文。首先是时间的安排,我们把早读课的15分钟作为诵读时间。一开始,为了给小朋友营造一个良好的诵读氛围,我还是从诵读《唐诗三百首》开始。我告诉孩子:如果说人生如同一片浩瀚的大海,那么知识如同金光闪闪的宝藏。懂得知识越多,我们的人生就越丰富。在资讯发达的今天,传播知识最便捷,最有效的途径莫过于读书。而对于天真可爱的孩子们来讲，图书的意义不仅仅在于吸取知识,它还是孩子们最忠实的伙伴、最敬业的老师、最开心的回忆。读古诗可以锻炼儿童的记忆力,可以使孩子受到美感的熏陶,可以为孩子将来学习汉语打下基础，可以使孩子了解一些历史知识。所以孩子读古诗的兴趣十分浓厚。在背诵经典诗文的过程中,我常常组织小朋友们开展一些比赛和活动来调动他们的兴趣和积极性。经过一段时间后，我发现孩子们的识字量增加很快，而且他们识字的兴趣也比较高。诵读中孩子们在无意识状态中自动识字,随着诵读活动开展，识字量水涨船高，课后,有的小朋友还自己买相关的古诗书籍，由家长教背一些老师还没教背的

古诗,并很乐意背给老师和同学们听。在这样的学习氛围中，班上的小朋友在古诗的学习与诵读中都有有种“你追我赶”的劲头。同时我也发现古诗文诵读对提高孩子的记忆力，专注力都有一定效果。古诗文朗朗上口，颇有韵味,学生诵读起来易上口,易入心,有的家长说孩子边玩边背，路上背、吃饭、睡前也背，无形中在训练他们的记忆和专注力。我们从古诗入手，边实践,边探究，各种活动全面展开。而且注意了家校结合、读写结合、读思结合、学做结合,全方位地让中华传统铺洒进学生的心底。通过“经典故事伴我成长”活动的开展,向学生展示各类经典故事,让学生在故事中感悟中感受中华传统的深厚底蕴，并且通过向父母讲故事的形式展示自己对经典故事的感悟,让经典故事指导自己的行为。并针对诵读内容举办主题班会，并且举行了一系列家校联系活动，如“孝亲敬老”主题活动,让学生回家给父母洗洗脚、捶捶背,听奶奶、姥姥讲讲妈妈生我的故事，使学生真切的感受到“百善孝为先”；“良好习惯伴我行”主题活动，使学生在生活中养成良好的行为习惯，使学生懂得不但要学文,更要力行，得到了家长的一致赞扬。自从开展了“经典诵读”,学生一进入教室，就有组织地开始诵读古诗文,一下子从喧闹的课间活动中回归课堂,凝神聚气。身心的愉悦为课堂学习准备了一个良好的接受、参与、探究的学习心境。课堂中教师亦能注意将所学内容与“经典诵读”科学、有机地结合，更能收到意想不到的效果。

一年级上学期经典诵读内容

一年级上学期经典诵读内容第一部分：蒙学经典《弟子规》选读1、总叙弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 2、入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 3、出则弟兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立 4、谨朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则 5、信凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊 6、泛爱众凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰 7、亲仁同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏 8、余力学文不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义

第二部分：古诗诵读 1、一去二三里一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 2、咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 3、画（作者不详）远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。 4、画鸡唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 5、静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 6、悯农（一）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 7.悯农（二）李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 8、春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。9、江南（汉乐府民歌）江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。10、所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2019年小学生经典诵读内容一年级上经典诵读

2019年小学生经典诵读内容一年级上经典诵读一年级：经典诵读：必背古诗词： 1、江南（汉乐府） 2、敕勒歌（北朝民歌） 3、咏鹅（骆宾王） 4、风（李峤） 5、咏柳（贺知章） 6、凉州词（王之涣） 7、登鹳雀楼（王之涣） 8、春晓（孟浩然） 9、凉州词（王翰） 10、一去二三里（王昌龄）二年级：经典诵读：经典诵读：《弟子规》必读书目：《安徒生童话》略读书目：《爷爷一定有办法》、《是谁嗯嗯在我头上》、《格林童话》、《非常小男生小女生》古诗文背诵篇目 1、悯农（锄禾日当午）……………………………………李绅 2、赋得古原草送别…………………………………………白居易 3、山行………………………………………………………杜牧 4、游子吟……………………………………………………孟郊

一年级上学期经典诵读

一年级上学期经典诵读内容《三字经》《弟子规》必读书目：《小布头奇遇记》孙幼军泛读书目： 1、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 2、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》选读书目： 1、《鹅妈妈的故事》（法国）贝洛 2、《洋葱头历险记》（意大利）罗大里 3、《格林童话》（德国）格林兄弟 4、《安徒生童话》（丹麦）安徒生 5、《笨笨猪》杨红樱著

一年级上学期必背古诗词

? 1.江南…………………汉乐府江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝, 能不忆江南。 ? 2.敕勒歌……………北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 ? 3.咏鹅…………………骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 ? 4.风……………………李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，

入竹万竿斜。 ? 5.逢雪宿芙蓉山主人…刘长卿日幕苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人 ? 6.咏柳…………………贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ?7.凉州词………………王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ?8.登鹳雀楼……………王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。 ?9.春晓…………………孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 ?10一去二三里………邵雍一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花 ?11.静夜思……………李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 ?12.夜宿山寺…………李白危楼高百尺，

一年级经典诵读——古诗词

目录 1.一字诗16.古朗月行 2.一去二三里17. 画鸡 3.咏鹅18. 竹里馆 4.风19.村居 5.遗爱寺20.早发白帝城 6.凉州词21.悯农（一） 7.登鹳雀楼22.悯农（二） 8.画23.画眉鸟 9.小池24.竹枝词 10.出塞25.咏雪 11.暮春26.所见 12.鹿柴27.宿建德江 13.春晓28.从军行 14.别董大29.敕勒歌 15.静夜思30. 江南 a

1.一字诗（清）陈沆 yìfān yìjiǎng yìyúzhōu 一帆一桨一渔舟， yìgèyúwēng yídiào gōu 一个渔翁一钓钩。yìfǔyìyǎng yìchǎng xiào 一俯一仰一场笑，yìjiāng míng yuèyìjiāng qiū 一江明月一江秋。 2.一去二三里 (宋)邵康节 yíqùèr sān lǐ 一去二三里，yān cūn sìwǔjiā 烟村四五家。tíng tái liùqīzuò 亭台六七座，bājiǔshízhīhuā 八九十枝花。 a

3.咏鹅（唐）骆宾王 ééé 鹅，鹅，鹅， qūxiàng xiàng tiān gē 曲项向天歌。bái máo fúlǜshuǐ 白毛浮绿水， hóng zhǎng bōqīng bō 红掌拨清波。 4.风（唐）李峤 jiěluòsān qiūyè 解落三秋叶， néng kāi èr yuèhuā 能开二月花。 guòjiāng qiān chǐlàng 过江千尺浪，rùzhúwàn gān xié 入竹万竿斜。 a

5.遗爱寺（唐）白居易 nòng shílín xīzuò 弄石临溪坐， xún huārào sìxíng 寻花绕寺行。 shíshíwén niǎo yǔ 时时闻鸟语，chùchùshìquán shēng 处处是泉声。 6.凉州词（唐）王之涣 huáng héyuǎn shàng bái yún jiān 黄河远上白云间，yípiàn gūchéng wàn rèn shān 一片孤城万仞山。qiāng díhéxūyuàn yáng liǔ 羌笛何须怨柳，chūn fēng búdùyùmén guān 春风不度玉门关。 a

一年级下册经典诵读

经典诵读(小学一年级第一学期)

四年级上册经典诵读

一年级上册经典诵读资料

一年级上经典诵读内容(修改版)

一年级上册经典诵读资料

小学语文四年级上册经典诵读

(完整)一年级经典诵读安排计划.doc

中华诵__国学经典诵读教案_(四年级上册)山东省

小学生经典诵读内容一年级上经典诵读

小学生经典诵读内容一年级

一年级下学期经典诵读教学计划

四年级经典诵读教案--2011

一年级上学期经典诵读-古诗

四年级上经典诵读(1)

一年级下学期经典诵读总结

最新四年级上经典诵读(1)

一年级上学期经典诵读内容

2019年小学生经典诵读内容一年级上经典诵读

一年级上学期经典诵读

一年级经典诵读——古诗词