写人作文500字范文10篇

写人作文500字范文10篇

以下是橙子收集整理的写人作文500字范文，如果觉得很不错，欢迎点评和分享，感谢你的阅读与支持!

“英雄”与“狗熊”

我的爸爸在我的心里既是“英雄”,也是“狗熊”。

醉酒的爸爸像“狗熊”。喝醉后回到家里,就像变了一个人似的,进门就倒在沙发上呼呼大睡,任谁喊叫都无动于衷,一副憨憨笨笨的样子,像极了好吃懒做的狗熊。

那天我回家很晚,打开家门的一刹那,一股难闻的酒臭味一下子涌了出来,唉!爸爸喝多了……我一看目瞪口呆:一双臭袜子脱在沙发上,桌子上还有没吃完的雪糕软趴趴地躺在那,地上还有随手扔掉的衣服……我大声尖叫,把正在沙发上睡觉的爸爸吵醒了,他眯着眼看看我,哼了几句我听不懂的怪话,像“狗熊”一样又睡着了。

清醒的爸爸是“英雄”。我的爸爸长得很帅气,相貌像极了英雄人物。一头浓密的黑发,一双粗粗的眉毛,乌黑发亮的眼睛,让人见了精神焕发,时常有人夸我有个帅爸爸。在工作岗位上的爸爸是干练的、自信的,他认真负责,经常加班加点。他追求完美,对待工作一丝不苟,积极向上。爸爸凭着自己的勤学苦干,先后获得局“先进生产者”、厂“劳动模范”、“电焊工状元”、“十佳青年”“十大优秀基层干部”等多项荣誉称号。在采油一厂举办首届“采油形象大使”选拔赛上,爸爸以干练的作风,激情的演讲博得了观众和评委们的喝彩和阵阵掌声,并最终夺得了最佳才艺奖。

希望爸爸多当“英雄”,少当“狗熊”。

我最敬佩的一个人500字作文——鲁迅

鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。——毛泽东

在中国一百多年的近代史中，有一个人，在他人的冷眼与嘲讽中度过了自己的童年;在求学的艰辛与黑暗中度过了自己的青年;在对社会的不平与反抗中度过了自己的中年;在病痛的折磨与虚弱中结束了自己的一生。

他就是伟大的思想家、作家、革命家——鲁迅。

当“鲁迅”这个名字第一次出现在我眼前时，就已经成为了我的偶像。在革命的艰苦岁月中，鲁迅如同一盏明灯，虽然没有征战沙场，杀敌无数，但却以自己的操守与意识，以一枝纤笔几页白纸医治国人麻木的精神，以自己的灵魂，默默支持着革命的事业。在革命即将成功之时又默默地离开了人世……

一说到鲁迅，往往会使人联想到巍峨的华山，冷峻而稳重;又似山巅上的一颗古松，俯瞰神州大地，以犀利的笔锋，鞭挞了万恶的旧社会，激醒了中华民族的民魂，使这只雄狮从沉睡中苏醒，重新屹立在这片雄健的陆地之上。

鲁迅，这个当今社会人人皆知的伟人，就如同他所写的诗“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。以自己一生的时间，用纸笔与封建主义搏斗直至死去。而鲁迅这个名字与其所蕴含的精神，也将同其他革命先烈们一样永垂不朽，成为像我这样的莘莘学子的榜样。

最难忘的一个人

时光匆匆，转眼间，就又是新的一年。去年的沉事，如风拂去;旧年的友人，已化做微风，把旧年的沉事一一带去。

还记得，我们的第一次碰面，我们是坐在一起的同桌。犹记得你乐天派的性格，扭头对我说了一句话：“额，有笔吗?”“有，怎么了?”我愣是没反应过来你说的这句话的含义，反倒是镇定自若，若无其人似得对你说了这句话。

你并没有觉得尴尬，倒是对我嬉皮笑脸的又说了一句：“嘻嘻，我没有带笔。”这次，我倒是‘开窍’了，眨巴眨巴眼睛，就以顺风不急掩耳之势‘变’出一根笔：“给”。你挠挠头接过了我的笔，然后咯咯的笑了起来。那个时候，我觉得你是一个大方，开朗的女孩。那个时候，我们是3年级。

时间依然如流水般，我一直以为我们的缘分可能就此结束了。直到六年级，你与我是一个班级，那时，我们之间的友谊才刚刚开始。似乎很投缘，仅仅半年，我们之间就有了一种说不清的默契。那时候，我经常问你：‘我是不是你的超级好朋友?’你也通常一边满不在乎的抿抿嘴，一边又以一种说不出的语气对我说：‘这问题，你问了几遍呐?我再告诉你一遍，我跟你的关系。那可是天地可鉴，‘几经磨难’。’一般说到这，我就笑了。有时，我不在，你也总是把我挂在嘴边。

现在，我们已经是初一的学生了，然而，并没有分在一个班级，或许是学习紧张了，所以，我们不像以前一般那么见面就打成一片了。又或许，你现在又已经有了一个可以让你天天挂在嘴边的人了吧。

发呆时，总会想起你的身影和笑脸，你是否也会记起我呢?难忘

的，我最珍惜的朋友‘瑶’。

我难忘的一个人

生活中有酸有辣;生活中有晴有雨;生活中有酸楚，有欢乐;但在我的生活中却有一个难忘的回忆。

那是一个星期天，明媚的阳光照耀着大地，迫使我出去想晒晒太阳，我急忙吃完啦早饭，来到了我家门前的小胡同，我在胡同里又蹦又跳，沐浴着这温暖的阳光，正在我陶醉的时候，一辆手推车把我的右手狠狠的挤了一下，我顿时感到剧烈的疼痛，再看时，右手的中指鲜血直流，哇地一声哭了出来，这时从小路上过来一个骑自行车的叔叔，他听到我的哭声后，急忙下了自行车，三步两步的跑了出来，看了看我的伤口之后，抱起我直奔医院，当时我疼得厉害，只能看到他瘦瘦的面颊。

到了医院，叔叔以惊人的速度上楼，下楼，取药，付款。因此我很快接受了治疗，医生替我擦了点药，包扎了伤口，说：“现在好了，幸亏没有伤到骨头，要是伤到骨头就难办了。”叔叔这才舒了一口气，他背起我走出了医院，问清楚我家的地址之后，便向我家走去，路上，他像爸爸关心我一样，问我还疼不疼，到了家门口，此刻爸爸正因为我迟迟不归而着急，我想爸爸说明了原因之后爸爸连忙向叔叔道谢，而叔叔已经走远了。爸爸语重心长的对我说：“孩子，你以后一定要做一个向叔叔一样，品德高尚，不图回报的人呀!”我似懂非懂的点了点头。

虽然这件事已经过去了很久，但是叔叔高尚的品质，不图回报的

精神，却给我上了人生中宝贵的一课。

令我难忘的一个人

这世上有许许多多的人让我难忘，可让我最难忘的一个人是她，她的工作并不好，她是一个六、七十岁的老奶奶，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费。每当她这么做时，我总想;“爱钱如命!”

可有一件事让我改变了对她的看法。

那年暑假的一天，我和妈妈去逛商场，可是下起了大雨，我们就在商场门口避雨，看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗?只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往身上盖，雨布盖了一块又一块。此时，目睹这一切，我深深地感动了，正想着，刮来一阵狂风，呀，不好，老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了，老奶奶忙不迭地再去盖。谁知，风好像故意要和老奶奶作对似的，使尽全身的劲儿，呼呼地吹着。刚盖好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹒跚着来到一个角落，吃力地搬起几块大砖头，一块块把雨布的四角压好。这下风雨显神通也无法掀走雨布啦!

风怒吼，雨滂沱，这时，老奶奶全身上下都湿透了，而她却不当一回事似的，只是用手捋了把淋湿的头发。

看着，看着，老奶奶那瘦小的身影变得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我终于明白了，老奶奶不是为了赚钱，而是为了发挥余热，为大家服务，多为群众做贡献呢!

现在，每当我碰到这个老奶奶，总是充满尊敬地叫一声“奶奶好!”

这就是我难忘的一个人，那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远

烙印在我的心中。

做个女汉子

其实，我希望自己是个男生，摔倒受伤什么的都不会有人奇怪，而做个女生，你太调皮就会有人给你提意见。

可惜，性别是天生的。我不想做个手无缚鸡之力的弱女子，所以准备朝着女汉子的方向发展。

有一段时间，网上很流行“女神和女汉子”，大家都一边倒的想做个“女神”。

但是我不得不承认，现在的女生越来越彪悍。一问起来，都是女生欺负男生。虽然班里面有班花，那是淑女的典范，人家有颜值有身材有智商，但那毕竟是少数，多数女生还是选择做女汉子，她们会以欺负男生作为乐趣。

我认为做个女汉子没什么不好的。好多女生都是在外面表现出无所谓，十分厉害的样子，被称为“女汉子”，但其实回到家，在自己一个人安静的时候，她们的内心也是十分细腻、温柔的。

她们在别人面前永远表现出疯癫、厉害的一面，甚至是在面对家人，也不愿意明白地吐露自己的心声，这么做多数是为了不让家人操心或担心自己，但她们的内心世界是柔软的。有时她们会偷偷地观察你的喜好，送你一个小礼物，这一定是一个盛满着心意的礼物;她们常常会用别的方式来表达自己的喜好，比如画一幅画，或者随笔写一段文字等等。

我觉得我现在亦是如此，并且我想继续保持下去。因为，做个女

汉子并没有什么不好。

夸夸我的奶奶

我的奶奶已经60多岁了，可是她身材高挑挺拔，走起路来精神饱满、健步如飞，再加上一头蓬松的卷发，让别人根本看不出来她60岁了。

奶奶有数不清的特长，由于篇幅有限，我就不一一例举了。她最厉害的特长是唱歌。

奶奶天生就有一副好歌喉，再加上后天的训练，现在一唱歌，我就立马放下手中的活，迫不及待地想跟着音乐动起来!

因为奶奶特别爱听戏，所以我老爸给她买了一个唱片机(我奶奶称之为“唱机子”)，我奶奶每天都听，听着听着，她脸上就露出了如痴如醉的表情，好像很享受的样子。一天，家里又传出了熟悉的音乐，我半开玩笑地问：“奶奶，你又听‘唱机子’了?”奶奶走出来，一脸疑惑地说：“没啊，我自己随便唱唱，我没听‘唱机子’啊!”“什么!?”我惊讶得眼珠子差一点掉下来。从此我对她这一特长真是佩服得如滔滔江水一发不可收拾呀!

我奶奶还有一个让全家人都开心的特长：做饭超级好吃!小小的锅铲到了她手里，就像会跳舞的精灵一样，上下左右、前后翻炒，厨房经常飘来让人迈不动步子的香气，饭好了，哇，雪白的大米饭、碧绿的拌黄瓜、粉粉的炒肉丝、大块大块令人垂涎三尺的红烧肉、香气扑鼻的骨头汤……啊，太香了!开吃!往往我都吃得肚儿滚圆、满嘴流油，而奶奶则在一旁望着我，不时地说：“慢点吃，别噎着。”慈祥的

眉眼里是满满的爱!

除此之外，她还有很多优点与特长：乐于助人啦、善良啦……不能再说了，再说至少还得写五篇文章。

这就是我非常棒的奶奶，我爱她!

写一个快乐的人500字

在我们生活中，会有许许多多，形形色色的人，他们或表现过高兴;或表现过难过;或表现出兴奋;更或者为某一件事而担心失望……

但在我们身边却有这么一个快乐的人，至少在我看来，她从未为一件不开心的事，而伤心难过，嘿嘿，可不要以为她不在乎这些事，而是她会用一个好的心态去面对它，解决它，重新树立信心再坚持做下去，这也许就是她快乐的根源吧。

她在工作和学习中是一个快乐的人!

记得每次工作时候，她都是面带微笑，哪怕是哪位同学的作业没交，她也是和颜悦色的提醒他们赶紧送交，善意的提醒，微笑的服务，嘿嘿，我知道她肯定是一个快乐的人，要不她的脸上为什么总有那么多微笑呢?学习中的她也是快乐的，她并不会为了一道难题或者一个老师的疑难提问愁眉紧锁，而是微笑在思考，不一会儿我就看见她脸上绽放了胜利的微笑，知道她已经解决的问题，哦，从她那里我发现了：原来愁眉紧锁的思考，有时并不能顺利的解决问题，学学她吧!微笑的思考，有时会使问题得到更快的解决哦!你看连思考问题时，都是快乐的，呵呵，她可真是一个快乐的人呢!

她不但自己快乐，而且是一个令别人快乐的人!

生活的中的她，总是以笑容来示人，所以在她的周围，总是充满着快乐的氛围，每当下课或者活动时间，她会像一只快乐的小鸟，将欢乐送给每一个人!生活中的她，难道不是一个快乐的人吗?

说了那么多，大家都想知道这个快乐的人是谁吗?告诉你吧：她的名字读来也是令人快乐的哦，而且她的名字中还镶嵌着一个“乐”字呢，呵呵，就让我们大家都来记住这个快乐的人——丁乐!

相关日记：幸福快乐的我读书与快乐。

妈妈为我来伴奏

今天，我练习了一下口琴曲《舞会波尔卡》。因为这首曲子是口琴重奏，一只口琴没法吹完整，我希望找个人来帮我伴奏。在我们家，我觉得只有妈妈有培养希望，但是妈妈又不会吹口琴，而且口琴难吹，我就委托妈妈练习一下用钢琴来伴奏，我先去打乒乓球。妈妈竟然爽快地答应下来，立刻就开始练习了。

我打完乒乓球回到了家，看见妈妈在看电视，便问：“妈妈，钢琴曲练好了吗?”妈妈说：“当然练好了，我还等了你们一会儿呢!”我又看见妈妈漂亮的长指甲不见了，继续问：“你怎么把指甲也给剪了?”“是啊，留着指甲没法弹琴啊!”妈妈说，“这首曲子虽然不难，但我没练过钢琴，所以还是得花点工夫哦!累得我手都抽筋了。”“那咱们赶快去演奏‘交响乐’吧!”“同意，咱们走!”

美妙的重奏《舞会波尔卡》顿时在我家飘扬开来……妈妈练得还很不错，就错了几个音，看来妈妈确实下了苦功呢!

大家都说母爱最伟大，我想：我的妈妈一定也是因为爱我，才愿

意这么不辞辛苦练琴的吧!

世上只有妈妈好

我学会的第一句话是“妈妈”，我学会的第一首歌是“世上只有妈妈好”。

妈妈有一头乌黑的长头发，修长的身材，她有一双又黑又亮的眼睛，总是睁得大大的，尤其是检查我的作业时侯，她笑起来更好看，像一缕春风吹进我的心房，让我感到心里暖洋洋的。

每天早上，妈妈用温和的声音把我从睡梦中唤醒，把做好的早餐放在我的面前，在我吃的津津有味的时候。妈妈已经把书包和衣服包放在了门口。把我送到学校，到了学校门口还要叮嘱几句，才恋恋不舍的离开……可是，我把这种爱当成负担，因为我长大了，这可不是男子汉大丈夫的作为……

一天，天都黑了，我感到头很痛，头脑又账又热，妈妈很着急，说我生病了，摸着我的头很滚烫，就把我送到了市妇幼医院，医生给我看病，护士阿姨给我打针，妈妈抱着我一会儿亲亲我，一会给我量体温，一会给我喝药，忙了半夜，我的烧也退了，妈妈把我背回了家，我趴在妈妈的背上感到无比的温暖，看着辛苦的妈妈，我就想“等我长大了，一定要好好报荅妈妈，我要让妈妈成为世界上最幸福的人。”

妈妈是塑造我生命的人，妈妈的爱是永远回报不了的，我只想说一句话：“亲爱的妈妈，您永远是我最爱的人!”

写人的作文500字范文10篇

写人的作文500字范文10篇 时光匆匆，转眼间，就又是新的一年。去年的沉事，如风拂去。下面是橙子整理的写人的作文500字范文，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享，感谢你的阅读与支持! 我最熟悉的人作文500字 说起我最熟悉的人，那就是我班的“开心果”——郑旭莲了! 郑旭莲是我的好朋友，我们两个总是形影不离的，正是因为这样，我最了解她了! 她有一头长而卷的金黄色头发，有一只水灵灵的大眼睛，还有一双能说会道的嘴。她的脸蛋白而透着红，一看，真像个洋娃娃! 和她在一起，有说不完的话，她那能说会到的嘴总是说的我笑声不止。她又是在我不经意间说出一句话就能让我笑上半天! 她非常顽皮，看见危险的东西总想去试试，想拦也拦不住，如果去拦她，她就像小孩子一样撒娇，有时候真拿她没办法! 她虽然爱玩了点，但学习非常认真、投入，她的背诵能力简直超一流!她的脑袋瓜不知怎么搞的能装那么多东西! 有时候我们俩在一起，讨论个问题，如果意见不一致，我们两个就犟起来，谁也不服输。如果有人惹着她了，你会非常地清晰地看出来，因为那时的脸蛋已经不再是白而透着红，而是红的一点白也看不见。 无论在什么时候，你总会感觉到她的那种阳光、快乐、朴实、纯洁的气质!

她最大的一个亮点就是模仿人了，无论什么样的人物形象，只要给她说出来，她就模仿的栩栩如生，而且带着点儿幼稚的气质。 一个充满阳光的女孩，一个充满快乐的女孩，一个充满朴实纯洁的女孩，他总是带走有我的许多烦恼，我许多快乐! 我的表妹作文500字 我的表妹叫王一航，她喜欢舞蹈，学习成绩也很好，但唯一不好的是有一股驴脾气。 她长着一双大眼睛，苗条的身材，扎着一对带着蝴蝶结的小辫。走起路来小蝴蝶结摇摇晃晃地，非常可爱。 她是一块学舞蹈的料，每次写完作业她就练舞蹈，一会儿下腰，一会儿劈叉，直到练到满头大汗为止。有时我说：“小妹，别练了，歇会儿吧!跟姐姐去吃雪糕，再看会电视。”小妹却说：“不行，昨天没练，今天必须补上。”小妹真的是个很用功的孩子呀! 说起她的驴脾气来，我简直是服了她啊!记得有一次我说：“小妹，我跟你说一个人，从前有一个人姓驴，有一个很大的驴脾气，叫人忍无可忍，这个人就是王一航。”她一听，就挎着我的胳膊，然后就伸出她那长长的指甲，边绕边学驴叫，伸出连个小手指使劲掐我。还有就是她不顺心时，她的脸上马上就会晴转阴，我想：这是驴脾气又来了。果然，她冲着姥姥大喊大叫，使劲的跺地板。 其实除了有脾气之外，她也活泼可爱，还有一股机灵劲。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了卫生间里，半天没有动静，我的意地想着，这回小妹输了。谁知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃饭。”我想都没想

描写人物为话题初中作文500字大全

描写人物为话题初中作文500字大全 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 初中作文描写人物为话题500字大全 她戴着一副大眼镜，留着可爱的蘑菇头，在阳光的照耀下，就如同是星际的紫色。她个子不高，总是挂着温暖的微笑，她，就是我们的新班主任----葛老师。 在我还没来到新兴中学之前，就听说葛老师是一名非常优秀的教师，这次我真正的体验了与葛老师在一起的快乐与充实。 当我一跨进一年五班的时候，我就看见葛老师站在讲台上，脸上有着一种甜蜜的温馨。她接过我递过去的报名表，一字一语中充满了浓浓的欣喜：“嗯，张艺特到了是吧?找个空位坐下，我们开始课前自习。” 我并未说什么，只是抬头看着葛老师。她话音落下，也侧过头来看着我，眼神中的交流，让我记忆深刻，只是一眼就认出来，她，正是我的老师，而我，也正是她的学生。 一切尽在不言中。 日后，我与葛老师之间，便有了更加刻骨的痕迹。 葛老师向我们透露，自己是学习心理学的。学好心理学不正是我的目标吗?所以，有了这个理由，我俩之间更是不拘束，成了无话不谈的朋友。 一个晚自习，我主动去问葛老师：“老师，您什么时间有空?我能和您一起聊聊天吗?”老师微笑着答应了。第二天晚上，我去办公

室找她，葛老师说：“我这是实在走不动了，让别的老师叫你来。”当时我真正意识到，在新兴中学的这个封闭式管理的学校里，我们的班主任是承担着多大的压力?同学们的饮食，学习成绩，发烧感冒，她还要考虑家长们的心情。虽然三年时间短暂，但葛老师意味深长地告诉我说：“你记住，只要在新兴中学毕业的学生，没有一个后悔的，不是说老师教得多好，而是因为有你们这些懂事听话的学生，才成就了现在的我。” 教师是最神圣，最伟大的职业。她牺牲了自己，为了点亮我们的前途。每一个老师都是无私的，默默地奋斗奉献，不怕吃苦，不惜劳累，都是为了我们能茁壮地成长。自从我遇见葛老师之后，我的心尖儿多了个重量，被刻上了光芒。 初中作文描写人物为话题500字大全 “我愿做一枚永不生锈的螺丝钉!”这是雷锋的名言。如此朴素的一句话，足以体现他随时为人民服务的伟大人格。“好事做了一火车”也注意体现更美好的品质。 雷锋出生在一个贫穷的家庭，他们哭着为解放的悲苦日子。后来，他的父亲活活被鬼子打死，他哥去做工被人压榨而饿死，他们还在母亲怀里的弟弟也饿死了，最后他最后的亲人他的母亲也被迫上吊自杀。 雷锋一个人又冷又饿，只好赤着脚，拿着家里仅有的一把柴刀和一条母亲上吊的绳子走上了茫茫白雪的山上。她好不容易砍到的柴，在经过地主家的时候，被地主家的恶婆看到了，非说山上的柴是他们地主家的，要放进地主家，雷锋不肯，恶婆拿起柴刀，对着雷锋的手

写人的作文500字8篇

写人的作文500字8篇 写人的作文500字： 写人的作文500字 妈妈是个爱笑的人，而且她笑时的样貌很好看。那微笑如冬日里的一缕阳光，给人温暖；如黑暗时的一盏明灯，给人期望；如失意时，搭砸在肩膀上的那双手，给人力量。妈妈用她的微笑鼓励着我长大。 那是有一次，妈妈病了。病得很严重，而且还发烧。竟烧到40度。望着妈妈那日渐消瘦的脸，我着急的不得了，怕以后再也看不到妈妈的微笑。于是赶紧给妈妈端水送药，期望她的少能快点退下去，期望那往日的笑容能重新回到她的脸上。所以每当放学回家，我便细心地给妈妈量体温，换毛巾。有一次我在给妈 妈换毛巾时，误把热毛巾换成了量毛巾。使妈妈烧的更严重了。我十分自责，怪 自己太笨，连照顾妈妈都不会，还使她的病加重了而妈妈却没有责怪我一句，而是微笑着对我说：“不要自责了，女儿能细心地照顾妈妈，妈妈很开心，怎样会 责怪你呢？”我最后不再自责，抬起头看妈妈，妈妈的脸上是怎样一种微笑啊： 带着欣慰和几分温柔，还有对我的怜爱。那我先那么没，那么温柔，时我在以后 想起它时，扔陶醉不已。 我爱我的妈妈，但有时我也会让她不开心。比如那一次，那次是在我八九岁的时候，妈妈送我去学电子琴。刚开始时我还有些兴趣，每次都用心地练琴。但 是到了之后，我对弹琴失去了兴趣。如果妈妈不催我练琴，我绝不会主动去练琴。时间长了，我的琴便弹得越来越糟糕。直到有一天，妈妈带我去学琴时，老师对 妈妈说请我不要再学琴了，这样学下去也只是浪费时间。妈妈听了老师的话后十分着急。便赶紧面带歉意的笑容和老师说情，而老师竟说什么也不答应。我抬头看了看妈妈，妈妈脸上的笑容带着歉意和着急，还有对我的失望。那个笑容定格在我的脑海，使我久久不能忘记。也许是老师被妈妈的说的话打动了，最后肯留下我，让我继续学琴。从那开始，我每一天都认真地练琴，因为我不想再看到妈 妈的脸上出现那歉意的笑容。此刻，我的电子琴已经能弹得十分好了。那里有妈妈必不可少的功劳。 妈妈的微笑呵护着我的心灵，使我远离外界的风雨；妈妈的微笑鼓励着我的成长，使我振作精神应对人生；妈妈的微笑给予我无穷的力量，使我充满期望走向明天。 岁月的痕迹啊，请不要在妈妈的脸上停留，因为我想看到那美丽的笑容在她脸上永驻。

优秀初中写人作文500字三篇

在文学创作中，它与叙事、抒情鼎足而三，又常常难解难分。 那一年初夏，我在我家院子里玩耍，可我一点也不快乐，因为没 有朋友玩。 我在伤心的时候，突然，从我身后冒出来了一位差不多跟我一般 大的小女孩那个，你叫什么名字啊，你怎么一个人在这里玩耍。 我娇羞的低下了头，害羞的说没有人跟我玩，呜呜呜……我陪你 玩，嘻嘻……。 如今，我已是一位 14 岁的大姑娘了，就在那一年，我认识了她。 在这十几年的时间里，我们发生了许多次争吵，许多次误会，可 她还是对我不离不弃。 在学校里，我不是被人嘲笑，就是被人欺负，我天天还要忍气吞 声，连一些要好的朋友也背叛我，我对她们像对待自己的亲人一样， 而她们只是把我当做一件玩具，玩腻了，就把我无情的抛弃，她们只 顾着自己的快乐，何曾想过我的感受。 我信的，背叛我，我依赖的，舍弃我，就像一只流浪的猫咪一样， 没有地位，只有被欺负的滋味。 她们一个个离我远去，可她，无论发生多大的事情，她都替我担 着，她就像我的姐姐一样，保护着我，守护着我。 她就像一位美丽的天使，把我从黑暗的深渊里救了出来，无论发 生多大的事，她都替我承担，而那些只顾着自己的女生在我最无助的 时候，没有一个人愿意帮助我，而我，在她们被欺负的时候，挺身而 出，我被打得身上都是淤青，她们却完好无损的站在我的面前。

啊！我最无助的时候留下了晶莹的泪水，没有人安慰我，只有那 个美丽的天使再说不要哭了，不要哭了。
我这一生也没有什么可留恋的了，唯独那个美丽的天使。 她是一个充满爱心的人，她就是我的好朋友韩雨由。 记得一个夏日的午后，我们相约到公园的游乐区玩。 各式各样的游戏项目让我们看的晕头转向，最后我们不约而同的 把目光锁定在了金鱼垂钓上，其实就是用钓鱼来钓小水池中金鱼。 可是，这项游戏对我们来说算得上价格不菲呢！我们翻遍了所有 口袋才凑够了钱。 开始钓鱼了，我们互相鼓励，一定要多钓到鱼。 我们俩一个弯鱼钩，一个弄鱼饵，细细地把鱼食弄成小圆球，挂 在鱼钩上面。 钓鱼时更是手执鱼杆，细心地观察每一条鱼的动静，终于功夫不 负有心人，在规定的时间里，我们钓到了十几条小鱼，这些鱼都是我 们的啦！ 当我兴奋地跟她商量把鱼带回家养起来时，韩雨由忽然不笑了。 我问她怎么了，她皱着眉说你看，这些鱼挣扎的多痛苦呀！我想 它们一定是想家了。 她认真的神情怎么看也不像是在开玩笑，我不由得也认真起来， 说你说的是有道理，但这是我们好不容易凑钱钓来的，也不能这么轻 易说放就放呀。 再说了，我们把小鱼放回去，它们也不一定能活下来，还不如我

写人的作文500字(精选10篇)完美版

《写人的作文500字》 写人的作文500字（一）： 我的班主任500字 我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子，还有一张会笑、会生气的嘴巴。 她和蔼可亲。大课间时，她会跟我们一齐跳大绳，下课时还跟同学们有说有笑的，是我们的大朋友，我们就像她精心呵护的小树苗一样。 有一次，学校要消防演练，只要警报铃一响，同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时，警报铃响了，同学们迅速整齐地把手中的笔扔上了天，在排队飞奔到操场上集合。到了操场，我们正在等班主任检验队形的时候，班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文：你怎样没有穿外套？马晓文回答道：我忘了，对不起，老师。老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来，套在了马晓文的身上。 就这样，听完老师们文嗖嗖的演讲，同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼，回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影，是那么的亲切！ 这就是我的班主任，我们一齐走过了五年，她把刚发小芽的我们，养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师，您永远都会是我们心中最个性的园丁！ 写人的作文500字（二）： 我的爸爸 我爸爸的个子高高的，留着平头，是一个爱开玩笑、幽默的人。他经常说他的眼睛能开飞机，但他的眼睛里布满血丝，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！ 我的爸爸是一个爱喝酒的人每一天晚上一到吃饭的时候，爸爸就拿起酒杯和酒一边和我们谈笑，一边喝了起来，他一喝起酒来脸红红的，一看就明白喝了很多酒，连说话都慢吞吞的。有时候晚上一喝完酒，就对妈妈说他要出去走走，其实，爸爸喝但是瘾，跑出去外面喝了，喝到半夜烂醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里来，妈妈看见爸爸喝得烂醉如泥，气得没有理爸爸，但又不放心爸爸一个人在客厅睡觉，就叫我帮她一齐把爸爸背到床上睡，第二天醒来爸爸都不明白发生了什么事。 其实，我的爸爸虽然很爱喝酒，但他对我们的爱也不少。

五年级描写人物的作文500字

五年级描写人物的作文500字【篇一】 有的人是漫画迷，有的人是小财迷，还有的人说小说迷……，而我却是个不折不扣的电视迷，看过许多许多的电视频道。 有一次，我作业写完了，就在吃饭的时候，我兴冲冲地跑到客厅，打开电视，把饭端到茶几上，一边吃一边看。妈妈看见了，就批评我说：快去饭桌上吃，不然就不给你吃了，边看电视边吃饭会影响消化的，对身体不好。 让我看嘛。我还是在一边看一边从盘子里拿了个鸡翅吃。 再不过来吃，就不用吃了。妈妈很生气地说。 我看妈妈生气了，赶紧到饭桌上吃，可是我还是不关电视，边吃边听也是可以的，你说我有多爱电视。 还有一次，我很困了，很想睡觉。可是想到回到家还可以看电视，我就不困了，坚持睁着眼。到了家，我第一个做的事情就是打开电视，第二件事情就是坐在沙发上津津有味地看起来。可是突然停电了，我大叫起来，好不容易可以看了，居然停电了，太气人了。还好，过了一会儿，电来了，我高兴地哈哈大笑，妈妈说：你可真是个电视迷。可是妈妈这个节目真的很搞笑，很有趣呀。我一会儿捂住肚子笑，还笑出了眼泪。妈妈看我笑成这样，也过来和我一起看，我说：妈妈，是不是很搞笑呀？还真是有趣，不过你还可以看点有意义的节目。唉，妈妈总是扫人兴。时间到

了九点，妈妈叫我去睡觉了，看太多了对眼睛不好，明天还有上学。我没办法，只好垂头丧气地回房间了。 说起看电视，我还可以说我好多事，可是我也知道，电视虽然好看，可是也不能看太多，对眼睛不好。对于我这样的电视迷来说，电视能带给我快乐，也让我挨了不少骂，可是我还是很喜欢电视。 【篇二】 他的眼睛里“装着”菜的色泽;他的脑子里“装着”菜的配料;他的嘴里“装着”菜的味道。他就是我最喜欢的老爸。 听!今天，老爸一回家就乐呵呵地哼起了小曲儿。得意洋洋地钻进厨房，一本正经的说;“今天，我学会了一道菜，名字叫‘东北乱炖’，要不要尝尝我的手艺?”“需要，太需要了。”嘿!别看我嘴上这么说，可心里却一个劲地嘀咕：乱炖?不是胡乱炖吗?我倒要看看老爸有多大本事。 瞧!老爸正从冰箱里取出土豆，西红柿和茄子。老爸哼着小曲，把菜清洗干净后，把土豆和茄子切成小块儿，然后把西红柿切成细条。接着大开火，倒上油。 等油热了，再撒上葱姜末儿，一股浓郁的香味扑面而来。之后，迅速把切好的土豆倒进锅里，倒了点水，再依次把茄子和西红柿放了进去。渐渐地，锅里“咕嘟咕嘟”地奏起了欢快的乐曲。 香味又再一次弥漫开来，而且这香味一次比一次浓，似乎非把我肚子里的“馋虫”勾出来不可。

优秀五年级写人作文5篇500字范文

优秀五年级写人作文5篇500字范文 在我们学校门口有几个商店，其中有一个老奶奶给我的印象最深，她长着中等个子，小小的眼睛，花白的短发，一副精明的神态。下面就是小编给大家整理的优秀五年级写人作文5篇500字范文，希望大家喜欢! 优秀五年级写人作文1 我有一个叔叔他说话很幽默，他自己也很幽默，不知道为什么，只要他一张口说话总能使我们发笑。 记得我五岁那年，我们一起去玩漂流，我很兴奋，漂流很好玩，它可以从一个很大的很长的坡上滑下来。我和叔叔坐一条船，我们玩得很开心。可是突然我发现船底下有一个小洞。船漏水了，刚好我们从坡上滑下来到了深水区，船里大概有三厘米深的水，而且我还发现那个洞越来越大我坐了一屁股的水，我相信叔叔肯定也发现船漏水了。叔叔对我说:“我跟你说一件事你别打我刚才激动手松了，船桨掉水里了。"我听了这话恨不得把叔叔推下去，可惜我推不动他。他说有一个办法可行，就是把我推下去船身减轻了，他就可以用手在两边滑动到船上找人来救我。我说那还不如你下船，船身更轻我自己上去呢，我们在那里说着笑着爸爸妈妈来了，他们把船桨给我叔叔。妈妈拉着我的手才把我们拉上岸。吓死我了。 我的叔叔很幽默，他好像有一种魔力，同样一句话，他把大家都逗出眼泪了，我说别人却没有什么声响，因为我叔叔，我几乎天天都能哈哈大笑。 优秀五年级写人作文2 在我们学校门口有几个商店，其中有一个老奶奶给我的印象最深，她长着中等个子，小小的眼睛，花白的短发，一副精明的神态。 有一天，我拿了十元钱去学校边的小商店买东西，当时我问这个笔多少钱，那个笔多少钱。可她却面无表情的问你带钱了吗?我回答说带了，我拿出十元之后她的态度对我大不相同，只见她笑着说：“你想买什么呀，这只笔三元，那只笔两元。你要买什么呀!”我说：“两元的笔，加一块两元的橡皮”她笑的两眼成了一条缝，脸上全是皱纹。

描写人的作文500字10篇

描写人的作文500字10篇 下面是橙子为大家带来的描写人的作文，希望你们能够认真阅读，有所收获! 描写人的作文-邮递员伯伯 生活中，使我有所感触的事物如沙滩上的贝壳，如天上的星星……多得数不完。有的使我感动，有的给我启迪，有的使我顿悟。就让我选出最美丽的说给你听吧。 吴伯伯是一位邮递员，每天中午12点，他都会准时敲响我家的门，因为爸爸订了一份《人民日报》，吴伯伯负责送报。 一天，刚刚还神气十足的太阳哥哥不一会儿就被乌云姑姑赶走了。顿时，屋外刮起了大风，下起了大雨，窗户上响起了滴答滴答的声响。 正在吃中饭的我想着，这么大的雨，吴伯伯应该不会来了，爸爸要迟一天才能看到《人民日报》了。 可这时，敲门声响起了。我抬头看看挂在墙上的钟——12点。会不会是吴伯伯呢?打开门一看，果然是他。只见他穿着一件天蓝色的雨衣，裤腿上沾满了泥巴，不时有豆大的汗珠从他额头上滚下来。他一边扶着邮车，一边把《人民日报》拿出来递给我，微笑着对我说：“给，小朋友，这是你们家订的《人民日报》。”我顿时对他充满了敬意。于是客气地说道：“吴伯伯，进屋喝杯茶吧。”“不了，我还有几封信件要送呢。”说完，他对我一笑，骑着单车走了，消失在茫茫大雨之中。 看着吴伯伯渐行渐远的背影，我感动不已，觉得吴伯伯是邮递员

中的楷模，是道德路上的标杆。他对工作认真负责的态度值得我学习。现在，我的工作就是学习，我要以他为榜样，努力学习! 我的球迷叔叔_写人的作文500字 我的叔叔非常喜欢踢足球，而且已经入了迷。 他每天早晨起床的第一件事，就是捧起足球擦擦，放在脚下踢踢，然后再带着足球去运动。只要有一天不摸足球，他整个人都打不起精神来。 不管多晚只要电视中有球赛，他都会观看。一看到精彩的地方，他就会情不自禁地站起来，手舞足蹈地高呼：“好球!”也因此，常常惹来奶奶的抱怨。可是他从来不理睬，仍然目不转睛地盯着屏幕中的足球赛。他可真是一个名副其实的“大球迷”! 有一次，我和叔叔约好了一起去游乐场玩。一大早，我兴高采烈地来到了游乐场大门口等叔叔。可是，等了好久都没见到叔叔的踪影。我的腿站得又酸又麻，肚子也饿得咕咕叫。我生气极了，怒气冲冲地去找叔叔“算账”。没想到，他正在专心致志地踢足球。我的气更大了。于是，我跑到他身旁大声喊道：“叔叔，你怎么又忘了我们的约会?”叔叔一边传着球，一边漫不经心地说：“不是九点吗?还早呢!”我委屈地说道：“都已将十二点了，我等了您足足三个小时。”“啊!不是吧?你怎么不早说?”我心想：叔叔终于想到我了，我一定不能轻易原谅他!下一秒，只见叔叔抱起足球飞快地奔向家门。“叔叔，你去哪?”我大惊，连忙问道。“十二点十分有巴西对阿根廷的球赛，我的赶快回去!”……望着叔叔远去的身影，我只能无奈地叹气。

初中写人作文500字

七品芝麻官（一）我家有个“七品芝麻官”。你可千万别以为我家真有个当官的，我说的这个官是个木头人。你瞧他那副德性，一看就是个地道的贪官。他头戴一顶小小的乌纱帽，帽子两头的纱翅上各挂着一个大大的铜板。他两只小小的眼睛斜视着，似乎在想什么鬼主意。他满脸奸笑，手里拿着一把折扇，好像正吟咏做官的那句名言：“衙门八字朝南开，有理无钱莫进来。”他的脖子是一根细细的弹簧做成的。如果你轻轻地碰一下他的头，他就会一边摇头晃脑，一边奸笑。那贪婪的模样，真让人恨之入骨。红官袍下，他的右脚牢牢地踩在一个好大好大的金元宝上。望着这个金元宝，我的眼前不由浮现出一幅幅悲惨的画面。那些穷苦的老百姓被这些贪官逼迫得走投无路、家破人亡，而这些浸透了穷人们血汗的金银财宝才全滚入了贪官的腰包。怪不得闯王李自成东渡黄河时，穷苦百姓是那么的欢迎。不杀光这些贪官们，老百姓哪会有好日子过呢？望着这个木头人，我想，要不是因为他是木头的，我非打他个稀巴烂不可。丑小鸭和我（二）丑小鸭——一个众所周知的弱者形象代表。它从处处受人排挤，被兄弟姊妹耻笑、驱赶，到变成美丽的白天鹅，受动物们的尊敬，体味到前所未有的幸福。它经历了难以想象的苦难，几乎被冻死在那个寒冷的冬季。但这一切都不重要，重要的是，它实现了对美、对理想的追求。倒影里美丽的大鸟就是曾经的丑小鸭——它熬过来了，等待它的将会是无边的幸福。读完这个世界有名的童话，再将丑小鸭的经历和我的经历作对比，真是感觉有天壤之别。朋友问我，我们离变成天鹅的时间还有多远？三年，不，两年。还有两年，我们就有变成天鹅的机会了。一届又一届的初三生离开了校园，他们之中，有的依旧是丑小鸭，有的连丑小鸭都不如。只有少数的人，飞在了梦想的枝头上，蜕变成了美丽的白天鹅。书包寂寞地躺在长椅上，里面装着满满一书包的书。回家的路上，我还在抱怨这些书的重量。终于拉开了书包的拉链，拿出写了待办事项的卡片。嗯……复习功课《丑小鸭》。

六年级写人作文500字范文【三篇】

六年级写人作文500字范文【三篇】 【篇一】 有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些调皮，她还有一些马虎。你们猜她是谁? 这个姑娘有些胆小，老师让他们举手，她总是在想：举不举呢?回答错了同学会不会 笑她?因此，她成了课堂上最不活跃的一个。一次，她做了个梦，梦见外公家到处都是青蛙，呱呱地叫。第二天，妈妈带她去外公家，她东张西望，生怕青蛙跳出来咬她一口。 这个姑娘爱唱歌，她最喜欢上音乐课。每首歌，她一听就会，一点就通，所以她是校园十佳歌手之一。她不光音乐课上唱，其他课上也忍不住想轻轻地哼哼，一下课，她就放声歌唱;她不光在学校唱，在妈妈车里打开录音机也跟着唱;回了家也不闲着，继续唱;吃 饭时，吃一口，唱一会，所以她吃饭的速度总是倒数第一…… 这个姑娘是个粗心鬼，也是个错别字大王，听写时，她总是会错好多字;抄作文时她 甚至会少抄几段;有一次英语考试，她把W看成了M，所以最后只考了95分。最可笑的是，她还把自己的小名能能写成了熊熊…… 这个姑娘是谁?哈哈!我就是那个姑娘! 【篇二】 我有一个和蔼可亲的舅舅。我很喜欢跟他在一起，他有一颗孩子般的心，我们这些孩子都很喜欢他。 舅舅的身材中等，有一个“啤酒桶”似的大肚子，胖乎乎的，头发齐到耳根，很可爱，像个小女孩似的。我们问他，他就说小的时候淘气，头上磕了个疤，用长头发盖住遮丑，听得我们哈哈大笑。舅舅以前当过兵，他当兵的时候没有这么胖，但退伍以后，不知为什么变得跟“胖熊”似的，可能是为了跟长头发统一吧，哈哈。 舅舅很喜欢旅游，打算带着我们一大家子人走遍“大江南北”，去年夏天，我们去了草原，那里景色优美，晚上就睡在蒙古包里，我跟舅舅挤在一个帐篷里，听他讲他年轻时的故事，别提多有意思了。我问舅舅，为什么草原上都是草啊?舅舅回答：因为草原上的 羊多啊，因为有那么多的羊，所以才需要有那么多的草，这样羊就不会饿死了。我们都哈哈大笑。后来舅舅告诉我，草原上草多是由那里的地理因素决定的，是干百年以来形成的。

五年级《写人》作文500字3篇

我喜欢的老师 我喜欢的老师是我小学四年级的语文老师袁老师。 袁老师大约二十多岁，她长得眉清目秀。白皙的皮肤，两只忽闪忽闪的大眼睛上架着一副眼镜，还有一张小巧玲珑的嘴。她总是把她那乌黑油亮、还稍稍带点弯曲的秀发扎成一个马尾辫，给人一种很清爽的感觉。 袁老师对我们很好，从来不打我们，不骂我们。如果有一个同学考试没考好，袁老师不会骂他，而是把他带到办公室，耐心地给他讲解错题，并且帮助他复习。 你知道我为什么喜欢袁老师吗?且听我慢慢道来。从开学到现在，我和袁老师之间发生了许多事。可是，有两件事令我至今记忆犹新。第一件事是：有一次，我在写作业时，遇到一个字不会写，于是就去问袁老师。袁老师听了，马上放下手中刚刚了一半的作业来教我。第二件事是：有一次，老师让我们自己编一个童话故事，很多同学都不会编，老师就找了一集《名侦探柯南》的动画片给我们看。同学们看了动画片，再加上老师的点拨，就全都会编了。 袁老师不仅给我们上课，下课和我们一起玩呢!我们玩的她样样拿手：跳皮筋、踢毽子、跳绳……虽然她是一位老师，但是在我的心目中，她却是喜欢和我们一起玩的“大小孩”。 我最喜欢袁老师了!

我的爸爸 他的眼睛里“装着”菜的色泽;他的脑子里“装着”菜的配料;他的嘴里“装着”菜的味道。他就是我最喜欢的老爸。 听!今天，老爸一回家就乐呵呵地哼起了小曲儿。得意洋洋地钻进厨房，一本正经的说;“今天，我学会了一道菜，名字叫‘东北乱炖’，要不要尝尝我的手艺?”“需要，太需要了。”嘿!别看我嘴上这么说，可心里却一个劲地嘀咕：乱炖?不是胡乱炖吗?我倒要看看老爸有多大本事。 瞧!老爸正从冰箱里取出土豆，西红柿和茄子。老爸哼着小曲，把菜清洗干净后，把土豆和茄子切成小块儿，然后把西红柿切成细条。接着大开火，倒上油。 等油热了，再撒上葱姜末儿，一股浓郁的香味扑面而来。之后，迅速把切好的土豆倒进锅里，倒了点水，再依次把茄子和西红柿放了进去。渐渐地，锅里“咕嘟咕嘟”地奏起了欢快的乐曲。 香味又再一次弥漫开来，而且这香味一次比一次浓，似乎非把我肚子里的“馋虫”勾出来不可。 为了尝美味的“东别乱炖”，我早早地把碗筷摆好，坐在餐桌前等着。像是过了半个多世纪，老爸才把热气腾腾的“东别乱炖”端了出来。我一看，哇!好漂亮呀! 有红的，有紫的，有黄的，搭配得真是恰到好处!在尝一口，甜甜的，软软的，味道好极了!

小学写人作文500字十篇

小学写人作文500字十篇 小学写人作文500字十篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学写人作文500字10篇，欢迎大家分享。 小学写人作文500字篇1 我的外婆今年69岁了，她既勤劳又善良。有着一双饱经沧桑的大手。手指间的关节布满深深的血丝，手心里非常粗糙，长满了密密麻麻的茧子，手背上表皮结成了块状。这是我外婆非常勤劳的结果。我外婆的眼睛小而炯炯有神，心灵还是那么善良，手还是那么巧。瞧，外婆正在包清明团子呢！我们赶快过去看看吧！ 外婆先拿出必备用品——源自山上的纯正野菜干，米粉、糖汁、模具。一切准备就绪之后，外婆用清水洗干净手，

开始忙活了。看着外婆忙碌地很，我们也跃跃欲试想要来干一干。 首先将野菜干切碎，把野菜粉混入面粉里，浇上清水适量，然后开始揉面团。待到面粉软了，颜色也变成正常的青绿色之后，再开始一点一点开始揉出略大些的面块，用手掰开来，加入糖汁之后包好，用模具一压，一个饼就做好了。待到野菜面团用完了，也就做好了三十多个饼儿。 接下来是最关键的——烧。要是没有烧好，那么费尽心思栽来的山中野菜就白费了，并且上面的图案也没有了。别急，外婆可是有经验着呢！她拿出编好的竹盘子盛饼，小心地放到锅里煮，一次煮六个！原来能煮八个十个，她只弄六个，那是为了通气，这样饼才做得好。不一会儿，三十多个饼全部煮完了。 外婆做的清明团子有着浓厚的乡村气息。一个个清明团子上印着鲤鱼跃龙门的花纹，左上方有一个太阳，中间有着一条大鱼，栩栩如生，又张牙舞爪，惹的我急不可待地冲上去，抓起一个清明团子，猛地一咬，鱼头断了，太阳也被损失了大半。甜甜的糖汁滚到嘴里，甜到心里。特甜特过瘾！不愧是我外婆的巧手做的。 有空来咱们家尝尝我外婆做的清明团子吧！我们恭候您的光临。我外婆做的清明团子肯定让你回味无穷。 小学写人作文500字篇2

500字四年级描写人物作文【精选】

500字四年级描写人物作文 500字四年级描写人物作文 在我的家里，有一个可爱的小精灵。她的脸红扑扑的，就像熟透的苹果，一双亮晶晶的眼睛总是忽闪忽闪的，蒜瓣似的小鼻子，红樱桃似的小嘴巴。她——就是我可爱的妹妹。 记得妹妹刚上幼儿园的时候，她学了一个“大”字，回来看我写作业的时候，我写了一个太阳的“太”字，妹妹像发现了新大陆一样跑到妈妈跟前说：“妈妈，哥哥把‘大’字写错了，多了一点。”然后不容分说命令我把“大”字改过来。妈妈知道是怎么回事后，笑得眼泪都要出来了。 还有一次，妹妹放学回家，走到我面前一本正经地说“哥哥，我给你猜一个字，保证你猜不出来。”我根本不把妹妹放在眼里，不当一回事的说：“你说吧!”“天没它大，人有它大，猜一个字。”我想了一下，猜不出来，想了好久，还是猜不出来。还真想不到妹妹会有这一手，好奇的我急于想知道答案，只好向妹妹屈服。 “哈哈哈，哥哥连一个‘一’字都不懂。噢，我比哥哥厉害，我比哥哥厉害”。说完，迫不及待地向妈妈报喜去了。 这就是我可爱的妹妹，我爱我的妹妹。你们呢?

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。