中队活动

六二班《尊师、感恩》中队活动

活动过程：

中队长讲话：

小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，六年级二班的同学们，还有半年就要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！六（2）中队《尊师、感恩》主题中队活动现在开始。

（一）、出队旗。

（二）、唱《队歌》。

中队长宣布活动开始，主持人上台

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好！

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师的赞歌》：

《老师的赞歌》

祖国把未来寄托给你

父亲把希望给托付你

母亲把心血交代给你

我也曾把自己交付给你

你用青春把黎明点亮

你用微笑让花儿绽放

你用执着把灿烂延续

你用呵护把我沐浴

三尺讲台被你的青春缭绕

颗颗“童心”被你的深情抚慰

一颗心牵挂万千

千万闪亮一个生命所拥有

你承载着历史的使命

你寄托着民众的希翼

从茹毛饮血到现代文明

从混沌未开到绚丽多彩

是你用青春谱写

是你用生命延续

合：我们感激您――敬爱的老师

主持乙：感谢四位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导

主持甲：千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》

主持甲: 是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！

主持乙: 老师，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲

主持甲老师，您每天都教育着我们这些幼小的孩子，我们在您辛勤的培养下，终于学会了成长！

主持人合: 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存

主持乙:下面请欣赏相声《我的老师》

常：每个人都有老师。

金：哎，一个人这辈子也离不开老师。

常：就拿您来说吧，您小时候对谁印象最深

金：小时候印象最深的那说是我妈妈

常：怎么你妈呢？

金：哎，我小时候没奶啊，你说我妈妈把我拉扯这么大容易吗？

常：哦，你说那是小时候

金：啊

常：我说你稍微大一点儿

金：稍微大一点儿，那就该说是老师了

常：是不是？

金：哎，你看老师帮助我学习，还给我辅导，饿了的时候呢，净给我馒头吃常：是吗？你老师对你这么好，你报答了吗？

金：总想报答啊，没机会

常：怎么呢？

金：找不着

常：打听打听啊

金：没法打听

常：为什么

金：老师姓什么我都忘了

常：大家听听啊，自己养得又白又胖了，把老师名儿给忘了

金：你甭说我，你报答了吗

常：当然报答了

金：啊

常：去年春节，我花了那么多钱呐，

金：哦

常：这么跟你说吧，

金：怎么着

常：买公共汽车票的七分钱我都没留，给老师买了那么多东西送去了

金：是啊，行了，老师收了没有？

常：原先不收，后来我好说歹说的老师才把这东西收下

金：收了就不错

常：临走时候又给我五十块钱

金：没收一样！

常：你不知道老师对我们多好啊

金：是吗

常：下雨了老师给我们送到家

金：哦

常：有病了老师领我们上医院

金：嗯

常：我们学习有困难了，老师利用节假日给我们补课

金：多好啊

常：有一回老师为了给我们补课，自己都累病了

金：是啊，那应该照顾照顾老师

常：就是啊，我回家一说啊，我妈妈给我煮了几个鸡蛋，让我第二天给老师送去金：表示学生的心意

常：第二天我到学校一天啊，全班五十多同学一人带一份来

金：都有这份心意

常：老师也感动啊

金：是吗

常：“我谢谢同学们，谢谢你们的家长，只要你们把学习搞好了，我比什么都高兴

金：是么

常：“至于这些东西我不能吃，再说这么多东西我也吃不了”

金：那可不

常：关键时刻我说话了

金：你说什么来着

常：我说：“老师没关系，您吃吧”

金：怎么着

常：您吃不了不还有我呢嘛

金：你干什么去

常：您说我们为什么对老师那么好？

金：因为老师对你们好

常：是不是？

金：哎

常：所以我一辈子都忘不了我的老师

金：不应该忘了老师

常：转眼二十多年过去了，我老师已年近花甲了

金：快六十了

常：就是，当了一辈子小学老师，是毫无怨言呐

金：哦

常：把自己全部心血都倾注到孩子身上

金：你看看，太好了

常：是不是，老师工作相当辛苦啊

金：是吗

常：特别是给学生辅导

金：啊

常：有一次我到老师家去了，

金：怎么回事

常：正赶上老师给学生辅导

金：哦

常：老师一字一句教得那个耐心啊，这学生就是听不进去

金：这可不好啊

常：当时连我都着急了

金：哦

常：“小同学，你过来，你过来，老师这么耐心辅导你，你怎么就听不进去啊？”金：对啊

常：“你叫什么名儿啊？”

金：叫什么呀

常：你看这学生，“我叫王小明”

金：怎么这样啊？

常：“你怎么这么说话啊，跟我这个年龄的人说话啊，必须加上叔叔两个字。”金：哎，得讲文明懂礼貌

常：“记没记住？”

金：嗯

常：王小明一听

金：啊

常：“怎么着？”

金：应该加上叔叔俩字

常：“啊，我记住了”

金：记住了

常：“哎，记住就好，现在回答我吧，你叫什么名儿啊？”

金：叫什么名儿啊？

常：“我叫王小明叔叔”

金：对了。。他成叔叔了？？

常：你说可气不可气？

金：是

常：可是我老师不生气，

金：是吗

常：老师说了

金：啊

常：教学生，特别是小学生，要有母亲一样的慈心，阿姨一样的耐心，护士一样的精心，雕刻家一样的匠心

金：体会多深啊

常：老师说到做到啊

金：是吗

常：就说王小明吧，不仅多次的辅导他，

金：怎么着？

常：上他们家家访就去多少次啊

金：要把家庭办成学生的第二学校

常：可是有的家长他不理解这个

金：怎么啦？

常：就说王小明吧，老师一进他们家门，发现王小明坐在沙发上正抽烟呢

金：那么点儿小孩就抽烟

常：老师一愣啊

金：嗯

常：这时候他妈妈在家呢

金：哦

常：一看见老师来了，冲着孩子喊上了

金：说什么了？

常：“傻孩子，没看见老师来了吗”

金：是吗

常：“光知道自己抽，快给老师点一根啊！”

金：什么家长这是！

常：当时老师什么也没说

金：哦

常：只是把白天的情况跟他妈妈介绍一下

金：白天怎么了？

常：白天上课，老师提问“嗯，王小明同学，你知道圆明园是谁烧的吗？”小明一听脸儿都吓白了

金：是啊

常：“老师，你说什么？”

金：圆明园谁烧的？

常：“那。。那不是我烧的！”

金：什么？

常：“确实不是我烧的！”

金：好么，越问越糊涂

常：老师说了“您瞧王小明同学，居然说圆明园不是他烧的”。他妈妈听到这，当时把脸就撂下来了

金：怎么啦

常：“哟老师啊，我说话可不怕你不爱听啊，我们家孩子一贯诚实，他说不是他烧的，就肯定不是他烧的！”

金：这位更糊涂

常：正说着呢，

金：啊？

常：他爸爸回来了

金：跟他爸爸说说吧

常：他爸爸听完以后乐了

金：乐了？

常：“哈哈哈哈，老师啊，小孩子嘛，烧就烧了吧！”

金：烧就烧了吧？！

常：“那玩意儿值多少钱，我们赔你行不？”

金：赔得起吗？

常：把老师弄得哭笑不得啊，后来耐心地跟他们家长讲

金：哎

常：要配合学校搞好对学生的教育，

金：对了

常：把家庭建成第二学校

金：是吗

常：特别是哪怕仅仅为了孩子，自己也应该多学一点东西

金：嘿，你们老师多好啊

常：可是家长他不理解

金：真的？

常：老师一走，他爸爸来劲儿了

金：来劲儿了？

常：哟哟哟嘿，瞧她内酸劲，有什么了不起的，不就是小学老师吗？

金：小学老师怎么了？

常：谁干不了！？

金：这什么话啊。

常：有能耐当大学教授去！我说，

金：啊…

常：以后小学老师再到我们家来你甭理他啊

金：这什么态度啊

常：他这么一说连他媳妇都不乐意了

金：不乐意了？

常：哟~~~怎么了？怎么了？小学老师怎么了，哪得罪你了？

金：啊…

常：我告诉你说啊：下个礼拜天小学老师还上我们家来呢。

金：嗯

常：我做八个菜招待他

金：哎？她的态度怎么这么好呢？

常：能不好吗？

金：啊…

常：她娘家爸爸就是小学老师

金：我说的呢！

常：后来经过我们老师多次耐心地帮助、启发、教育和走访，后来不仅王小明有进步了，连他的爸爸妈妈都念了工厂的夜校。

金：看起来你们老师连家长都教育。

常：是不是？

金：嗯

常：要不说，我们老师教那些学生能成材吗

金：是啊，成才了我们怎能忘了老师呢

常：不像有的人——自己养的又白又胖，把老师名忘了

金：我说咱别提这茬行不？

常：我跟你说啊

金：啊

常：党和政府一直在惦记着老师啊

金：这我可知道啊

常：是啊

金：就说咱们政府吧

常：嗯

金：拿了很多钱，专门解决老师的困难

常：我们老师高兴啊

金：是啊

常：我感谢党和政府对我们的关心和帮助

金：哦

常：我什么都不需要

金：是吗

常：可那些最困难的学生需要帮助

金：喝，风格多高啊

常：就是

常：教师节那天老师教的历届学生都去了！

金：哦

常：最让人想不到的

金：啊

常：连市长都到了

金：市长也来了？！

常：市长也是我们老师学生

金：是啊

常：市长说了，

金：啊

常：第一庆贺我们老师节日快乐

金：嗯

常：第二祝贺老师桃李满天下

金：喝

常：第三祝贺老师执教三十八周年

金：市长对你们老师了解的挺详细啊

常：当时老师激动的手直哆嗦啊

金：哦…

常：市…市长同志，

金：嗯

常：嗯…唉（做鞠躬状），

金：不知道怎么好了

常：市长一看，赶紧把老师扶住了

金：对啊

常：哎呦，老师，您可别这样啊，您呕心沥血把我们培养成人，给国家培养了一批又一批宝贵人才，我应当感谢您啊

金：对了

常：应当给您鞠躬

金：哎

常：说着话市长把老师扶到椅子上，

金：嗯

常：深深地给老师鞠了一躬

金：市长给老师鞠躬。

常：后来我们这些历届毕业生依次走到老师跟前恭恭敬敬地都给老师鞠了一躬金：喝！

常：老师好！

金：这场面太感动人啦，看这意思我也得扫听扫听我们老师姓什么

常：哈，有进步啊

金：是不是

常：后来在市长的提议下我们每个人都讲了几句感想和体会

金：都说了？

常：都说了。

金：你说了没有

常：我是以朗诵诗的名义说的。

金：怎么朗诵的？

常：你想听听？

金：哎，我想听听

常：可是你也别白听，给提点意见

金：别客气

常：那地方不成熟，你给提一提啊

金：太客气了

常：我是这么朗诵的

金：啊

常：啊！…………给提提，你提提哪地不好

金：提什么呀？我啊

常：提你在啊……

金：就提这一个字啊

常：啊~~~！！

金：提什么啊

常：看感情……

金：接着来吧

常：接着来啊

金：嗯

常：啊，老师，辛勤的园丁……呵呵呵，提提，提提怎么样

金：就这词啊

常：啊

金：前六十年就有，说点新鲜的

常：下面还有

金：啊

常：下面还有

金：新鲜词儿

常：啊，老师，辛勤的园丁，啊，园丁，辛勤的老师！！

金：哎，这两句一样！

常：下边还有呢

金：你接着来吧

常：着急呢这人呢

金：好

常：老师，如今您两鬓如霜，您，您这么大岁数，您教了这么多学生，如今这么学生都走上了工作岗位，可是您却老了。。。。老，老师，你，你是多么不容易啊！！金：这是诗吗？这个

常：我这不是心情嘛？

金：喝

常：老师，如今您两鬓如霜，却有着一颗永不衰老的童心

金：嗯

常：您从不索取什么，因为伟大的祖国在您的心中，不然，您怎么会有春天一般的温柔，高山一样的气概，大海一样的深情，蓝天一样的胸怀

金：嗯

常：啊，老师，请您张开双手，接受人们献给您的鲜花吧，请您接受您的学生对您无献深切的爱吧，啊，老师！！

金：好！！

主持乙：两位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，六年的时光转眼过去，在此，你们有什么心里话想对老师说的，就赶快说吧！

……

主持甲：多么感人的话语，每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的中队活动，许多同学早早亲手制作了礼物，想送给敬爱的老师。同学们，拿出礼物，献给可敬的老师吧！（生送礼物）

主持乙：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳。让我们为您祝福。

主持甲：常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。

主持乙：常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。献一份爱心

主持甲：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起！现在让我们来唱那首熟悉的歌曲——感恩的心吧！

男主持人：在阵阵的歌声中我们的队会也接近了尾声现在就以热烈的掌声欢迎我们的大队辅导员老师讲话

辅导员：亲爱的少先队员们，这次主题中队会开展得成功。通过这次队会，我知道，感恩的种子已经在你们心中生根、发芽，你们都拥有一颗最美最真最善良的心，你们是老师的骄傲！你们的成长离不开长辈的关心，离不开老师的培育，离不开同学的友爱……我们每个人都要做到心中有他人，心中有祖国，学会感恩，

不仅仅要感谢母亲的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而是要感谢所有的人，让我们每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界就会处处是阳光，处处充满爱。这个世界就会变得更美好！

中队长：全体立正，退队旗，敬礼！礼毕！

主题中队会活动详细流程

主题中队会活动详细流程 一、仪式准备 1.中队旗一面、，少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。 2.旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），中队长（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。 二、流程 1.开场 中队长：全体集合！ （学生分小队站立） 中队长：各小队汇报人数。 （各小队分别报数） 小队长：（敬礼）报告中队长，第×小队原有×人，实到× 人，汇报完毕！ 中队长：（敬礼）接受你的报告！ 小队长回到自己的队伍。 （汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报） 中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队原有44人，实 到44人，我们准备开展以《弘 扬雷锋精神，争当“五心”、“四 好”少年》为主题的中队会，请 辅导员同意。 中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活 动，并祝你们的活动圆满成功！ 中队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展 活动，现在，我宣布上桥中心小 学五（1）中队《弘扬雷锋精神， 争当“五心”、“四好”少年》主 题中队活动现在开始。 中队长：出旗，行队礼。 （《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体 行队礼。） 中队长：礼毕，唱队歌。 全体唱队歌。 中队长：请同学们回位置。 主持人上场。 2.主题中队会主体部分 3.中队辅导员讲话 4.退场 中队长：全体起立，呼号。 （全体起立，面向队旗，举起右拳） 中队辅导员呼号：准备着，为共产主义事业奋斗！ 全体少先队员：时刻准备着！ 中队长：退旗，行队礼。 （护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼） 中队长宣布：礼毕。今天的主题队会到此结束，谢谢大家。

少先队主题活动的流程

一、少先队活动课中组织成员： 1.活动课前，辅导员事先应将本中队分成几个小队（根据班级总人数定小队的个数。）每一小队确立一名小队长。 2.整个中队应该确立一名中队长，一名旗手和两名护旗手。 3.主持人的安排：中高段可以两名都是队员；低段有能力的可以两名都是队员，也可以一名高段的队员带一名低段队员或者是辅导员带一名队员进行主持。 二、少先队活动课主要流程： （一）预备部分：整理队伍，报告人数。 1.整队，报告人数 中队长：“全体立正，各小队整队，报告人数！” 随即，各小队长同时整理各自的队伍。整队时，小队长站立于小队前指挥位置，面向小队发出口令。 小队长：“第×小队：立正！”“向右看——齐！”“向前——看！”“报 数!”“稍息！” （小队长跑到中队长面前，敬礼，中队长还礼后小队长再报告。） 小队长：“报告中队长，第1小队应到×人，实到×人。报告完毕。” 中队长：“接受你的报告。”（中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队。）各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。 2.中队长向辅导老师报告人数 中队长：“全体立正！”（跑到中队辅导员面前，敬礼，辅导员还礼后中队 长再报告。）“报告中队辅导员，本中队原有队员x人，出席x人。报告完毕。” 中队辅导员：“接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满成功！”（中队辅导员敬礼，中队长还礼。） （二）正式部分：包括队活动仪式和活动内容。 1.宣布活动开始 中队长“全体立正！”宣布：四（4）中队关爱他人，快乐自己主题中队活动现在开始。 2.出旗 中队长：“出旗，敬礼！”（播放出旗曲）

3.唱队歌 中队长：“礼毕，唱队歌！” 中队长：“全体请坐！” 4.中队长讲话（说明队活动主要内容、意义）。 中队长：“有请主持人上场。” 5.进行队活动。（略） 6.辅导员讲话（队活动的简单总结，应带有激励性、鼓动性）。 7.全体起立、呼号（辅导员领呼） 中队长：“全体起立！呼号！” 领呼人待全场队员举拳，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体队员高声回答：“时刻准备着！” 8.退旗 中队长：“退旗！”“敬礼！” 播放退旗曲，队旗退场。全体队员向队旗敬礼，礼毕。 9.宣布活动结束 中队长宣布：“四（4）中队关爱他人、快乐自己主题中队活动到此结束！”

文明之花处处开中队主题会详细活动方案

文明之花处处开中队主题会详细活动方案 【实施背景】 对少先队员进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。 【时间安排】 第四周：准备，策划主题队会方案 第五周：排练、修改方案 第六周：在学校阶梯室举行主题队会活动 第七周：活动效果反馈，评选文明小标兵 【组织分工】 1、分组排练有关文明的童谣、三字经等。 2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。 3、让每个队员收集文明标语、文明用语。

4、对集体里不讲礼貌的现象进行观察和调查，了解队员的现状进行分项教育。 5、确定主持人。 【预期目标】 让队员们在生活中讲文明，懂礼貌是他们健康成长的需要，本次队会旨在针对二年级队员的特点采用生动活泼的形式对队员进行礼貌用语、文明行为的教育，使队员明礼仪，懂文明，并能在今后的学习生活中养成讲文明、讲礼仪的好习惯。 【主要内容】 一、出场： 1、集队 2、出旗 3、唱队歌 二、活动内容： （一）相声导入 （a：主持人1 b：主持人2） a：喂!今天的主题班会是什么? b：（不高兴、不做声） a：大声喊道：“喂！我问你今天主题班会是什么？” b：（很不高兴，转身想走开） a：拉住b的手，喊道：“你生病了，怎么不说话。” b：谁说我生病了。咱们中国人最讲文明，问人得有礼貌，哪有

中队会仪式(标准版)

中队会流程 1.预备部分:中队长主持，中队辅导员站中队长斜后方，旗手和护旗手站在第一小队旁边，待旗手出完旗后，三者呈三角形，均站在讲桌前。 2.整队报告人数： ⑴整理领巾： 中队长口令：“全体起立！” “整理红领巾。”【播放“红领巾之歌”】 全体队员整理红领巾。 ⑵整队报告： A．队伍排列：门字形或是一字形，均要按照从1至5的顺序排列。 B．5个小队长同时整队，2-5小队整完队后不喊“立正”，回到队伍中，待第1小队长报告完人数后，第2小队长在队伍里侧身喊“第×小队，立正！”。在报告人数时，小队长不需要跑到中队长正前方，只需要跑到自己队伍的前面离中队长近的位置即可，此时中队长需要转身。 C．如中队长、中队旗手和护旗手为第几小队的人，第几小队的小队长需要在报数时加上他们。 D．中队长向中队辅导员报告：报告前，中队长敬礼，报告后，辅导员还礼。 3.出旗： （1）路线：3种方法可以选择其一，由于教室小，建议使用门字形。 （2）护旗手需要全程敬礼，旗手和护旗手齐步走即可。

4.唱队歌：中队文艺委员指挥，队歌唱两遍。 5.中队长讲话：简单介绍今天中队会过程或动员。此环节要有。 6.活动过程中，队旗不离场、不倒地、不靠墙，需要给中队旗手和护旗手在第5小队旁准备椅子。活动最好由中队长或相关中队委主持。主持人不要说活动

结束。 7.辅导员讲话：此环节不能省。 8.呼号： （1）中队长、中队辅导员、旗手、护旗手呈三角形站立在讲桌前。 （2）流程： 中队长：“全体起立！”“呼号。”【话落，中队长和中队辅导员换位置。】 中队辅导员领呼【站定后直接举拳，待学生全部举拳后开始领呼】：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 旗手与队员一同持旗立正，回答。“时刻准备着。”【结束后，辅导员放下右手，与中队长交换位置】 （3）注意：辅导员在领呼时，不需要说“请举起右拳，跟我宣誓”和“礼毕”。 9.退旗：原路返回，退出场外。此时旗手和护旗手可以放旗休息。全程护旗手敬礼。 10.中队长宣布活动结束。

中队主题活动方案

中队主题活动方案 关于中队主题活动方案 篇一：主题中队会活动方案 一、活动主题： 奉献爱收获爱让爱飞扬 二、活动目的： 通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。 三、活动准备： （一）要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。 （二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。 （三）队员制作爱心小贺卡。 （四）准备队旗录音机磁带爱心资料等。 （五）布置会场。 四、活动程序： （一）各小队汇报人数。 （二）出旗敬礼唱队歌。 （三）中队长讲话

有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。 （四）活动过程 1、小合唱《我爱我的家》 主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》 2、诗朗诵《妈妈的爱》 主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。花环队为我们带来的《妈妈的爱》。 3、相声《今天我当家》 主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们应该怎样报答父母的爱呢？ 各小队队员汇报： （1）好好学习，用成绩回报父母。 （2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。 （3）父母过生日时，给他们送去祝福。 （4）不乱花钱，听从父母的教诲。 （5）自己能做的是自己做。 主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是应该自己能做的事情自己做。看，红星队已经行动起来了，请听相声《今天我当家》

少先队中队活动基本流程

少先队中队活动基本流程 Prepared on 22 November 2020

少先队中队活动基本流程 （仪式分预备部分和正式仪式两部分） 一、预备部分 预备部分为：集合列队，整理队容，报告人数。 1、整理队容。 中队长：各小队注意，整理队容！ 2、各小队长向中队长报告人数 报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队全体起立，立正”口令，然后跑距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。 小队长报告：“报告中队长，第×小队原有队员×人，实到×人，报告完毕。” 中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出指令：“第×小队，全体稍息”。 3、中队长向中队辅导员报告 各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。中队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告辅导员，XX中队原有少先队员X名，实到X名，XX主题中队会准备就绪，邀您参加我们的队会。”敬队礼。 中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，谢谢你的邀请，祝愿本次活动取得圆满成功！”（根据主题队会内容提出简要的希望） 二、正式仪式

1、出旗，敬礼。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。岀旗从左到右。） 旗手静止执旗： 立正：保持立正状态，右手虎口夹旗杆，挺立在身旁。 稍息：左脚向一边跨一步，与肩同宽，右手轻握旗杆。 行进中执旗：旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜60°，直角转弯。两名护旗手在后，成品字形。 旗手做执旗动作须注意两点： （1）动作变化过程中，两手不可在杆上滑动，否则会造成动作走形。 （2）旗杆要保持在身体右侧向正前的角度。 2、唱队歌。播放队歌伴奏，中队长领唱，全体队员齐唱。 3、中队长讲话，宣布中队活动开始。（宣布活动目的、意义。） 4、各小队开展活动。 5、辅导员讲话。（活动结束后的简短总结，并提出希望） 6、呼号。（由辅导员或最受尊敬的来宾领呼。） 辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着！ 7、退旗，敬礼。（播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。退旗从右到左。） 8、主持人宣布主题中队会结束。

少先队中队活动标准仪式

建队日少先队中队活动标准仪式 一、整理队伍，报告人数 1．中队长：全体肃立，稍息，立正，各小队整理队伍，报告人数。2．、各小队报数（小队长站在队伍第一个） 3.小队长依次向中队长报告人数（互敬队礼）：报告中队长，本小队应到X人，实到X人，报告完毕 中队长：接受你的报告（互敬队礼）。 4.小队长跑回本小队前列，转身站在队伍前列。 5.中队长（等待各小队报告完人数后）整理队伍：全体立正。 6．中队长向中队辅导员报告人数：（小跑至中队辅导员前，立定，敬礼；辅导员回礼）：报告辅导员老师，X中队应到队员X人，实到X人，现已做好一切准备，请允许我们开展本次活动，并给予指导。 7.中队辅导员：接受你的报告，并预祝本次活动取得圆满成功！ 8、中队长跑回队伍前列（整理队伍）：稍息，立正，向主持人举手示意，中队准备完毕。 二、出旗。 ★主持人统一发出口令：出旗、奏乐、敬礼。（放音乐，旗手、护旗手出场） ★旗手站在队伍左边，从左到右出旗（退旗就是反方向） 三、唱队歌。 - 1 -

★唱队歌。这时候班级指挥出场，站到前面的中间位置，指挥唱《中国少年先锋队队歌》。 四、进行队活动。 按照方案进行队活动的内容。（诗词朗诵） 五、辅导员讲话、呼号。 辅导员老师可以根据活动情况进行小结，并提出今后的希望。辅导员老师带领中队领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”全体队员举起右手，握拳，回答：“时刻准备着！”（回答后，立正，手自然放下） 六、退旗。 中队长跑出队伍站在中间，向主持人举手示意，表示准备完毕，可以退旗。学校主持人统一发出退旗口令：退旗、奏乐、敬礼、礼毕。（各班按照退场顺序退场） - 2 -

少先队中队活动基本流程

少先队中队活动基本流程 （仪式分预备部分和正式仪式两部分） 一、预备部分 预备部分为：集合列队，整理队容，报告人数。 1、整理队容。 中队长：各小队注意，整理队容！ 2、各小队长向中队长报告人数 报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队全体起立，立正”口令，然后跑距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。 小队长报告：“报告中队长，第×小队原有队员×人，实到×人，报告完毕。” 中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出指令：“第×小队，全体稍息”。 3、中队长向中队辅导员报告 各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。中队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告辅导员，XX中队原有少先队员X名，实到X名，XX主题中队会准备就绪，邀您参加我们的队会。”敬队礼。 中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，谢谢你的邀请，祝愿本次活动取得圆满成功！”（根据主题队会内容提出简要的希望） 二、正式仪式 1、出旗，敬礼。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。岀旗从左到右。） 旗手静止执旗： 立正：保持立正状态，右手虎口夹旗杆，挺立在身旁。 稍息：左脚向一边跨一步，与肩同宽，右手轻握旗杆。 行进中执旗：旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜60°，直角转弯。两名护旗手在后，成品字形。 旗手做执旗动作须注意两点： （1）动作变化过程中，两手不可在杆上滑动，否则会造成动作走形。

（2）旗杆要保持在身体右侧向正前的角度。 2、唱队歌。播放队歌伴奏，中队长领唱，全体队员齐唱。 3、中队长讲话，宣布中队活动开始。（宣布活动目的、意义。） 4、各小队开展活动。 5、辅导员讲话。（活动结束后的简短总结，并提出希望） 6、呼号。（由辅导员或最受尊敬的来宾领呼。） 辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着！ 7、退旗，敬礼。（播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。退旗从右到左。） 8、主持人宣布主题中队会结束。

2017少先队退队暨入团仪式活动方案

“珍爱少先队迈向团组织”退队暨入团仪式活动方案 参加人员：全校师生 时间： 2017 年 5 月 4 日星期四上午7:30 —8：20 地点：足球场 一、升国旗奏国歌（主持人 A主持升旗） A:出旗，全体树立，面向国旗，全体少先队员敬礼，初二、初三年级的同学和老师们行注目礼，奏国歌 , 升国旗，礼毕。（播放国歌） A：亲爱的老师、同学们 合：大家上午好！ A：今天，我们将走向自立 B：走向成熟 A：我们将告别鲜艳的红领巾，做一名光荣的共青团员 B：现在，我宣布， 2017 年海口实验中学初中部少先队退队暨入团仪式 合：现在开始 二、少先队退队仪式 1、鸣曲（少先队出旗曲）——举出少先队队旗——行队礼 2、全体少先队员合唱中国少年先锋队队歌 A:今天我们相聚在此共同举行少先队退队仪式，不免让我们依然思念着那面红旗飘飘的队旗、回味着那首清脆且纯真的《少年先锋队队歌》。 B：现在，请初一年级全体少先队队员请向队旗致敬，敬礼，播放出旗曲，请队旗手入场！礼毕。 （播放出旗曲） A：同学们一同聆听《少年先锋队队歌》。播放《少年先锋队队歌》 A：请队旗手退旗 B：同学们，这次国旗及队旗下的敬礼，也许是我们最后一次敬礼了，这将成为我们永久的回忆。 3、学生代表进行诗歌朗诵 A：童年，总是天真、烂漫的，从呀呀学语，到学会说话、会唱歌，都留给了我们精彩的回忆。 这成长历程都离不开我们的父母、老师和同学们的陪伴与教育。 下面由王梓萌、颜业浩为大家朗诵《缅怀少先队》。（播放朗诵伴奏） 4、学生卸下红领巾将其装进口袋。 B：感谢两位同学的精彩演讲。 A：红领巾是国旗的一角，是我们光荣少先队的标志，在这上面凝聚了无数革命前辈给予我们 的力量，也凝聚了我们每个人心中的梦想，而这梦想的背后便是我们的父母和老师侵附在我 们身上浓浓的关爱。 B：同学们，请将陪伴了你们七年的红领巾摘下认真的，精心的将红领巾解下装在口袋里 5、退队少先队队员们宣誓：珍爱少先队、迈向团组织 A：虽然我们离开了少先队，但是我们依旧拥有梦想、决心和斗志。下面，请初一年级全体少 先队员跟我一起表决心，我说一句，大家跟着我说一句：“珍爱少先队、向往团组织” 。希望同学们谨记刚才所表的决心，认真履行大家的义务。

中队会流程

怎样开好中队会 梧州市龙新小学 首先要建立中队，中队里有中队长（一般可由班长兼任）。四小组分设4个小队长。 中队活动课的基本流程： 一、预备部分：整理队伍、报告人数。 中队活动正式开始前，中队长发出口令：“各小队整队，报告人数！” 随即，各小队长同时整理各自的队伍。整队时，小队长站立于小队前指挥位置，面向小队发出口令。 小队长所需口令如下：“第×小队：立正！”“向右看——齐！”“向前——看！”“报数!”“稍息！”本小队队员按队列训练的要求执行。 小队队员要认真执行小队长的口令，队伍排列整齐，队长口令及队员报数声音振作、响亮，做到训练有素。 第一小队“报数”后，小队长即向中队长报告；其他小队长叫“稍息！”后回原位。 一小队长来到距中队长约两米的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×名，出席×名。报告完毕。”中队长回答“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队前，发出“第×小队，稍息！”的口令，回到原位。 当中队长向一小队长回答“接受你的报告”后，二小队长于排头位置即向本队发出“第二小队，立正！”口令，随即（根据距离的大小采用跑步或跨步）到中队长前，如同一小队长的报告办法完成报告。 各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。 各小队依次报告结束。中队长发出口令：“全中队，立正！”，

转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你的报告，祝活动成功！”中队辅导员敬礼，中队长还礼。 到此，预备部分结束。 辅导注意： 整队、报告人数的过程，必须紧凑、流畅，不可拖沓； 报告时双方的对话要宏亮、清楚、流利、简捷，产生振奋士气的效果。 二、正式部分：活动仪式、活动内容。 中队活动仪式应由中队长主持。程序如下： ⑴宣布活动开始 （中队队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布活动题目“××中队‘……活动’现在开始！”） ⑵出旗 （队长宣布“出旗”，发出“敬礼！”口令。鼓号齐奏或（录音带播放）奏“出旗鼓谱”。队旗出场。全体队员面向队旗敬礼）（旗组预备：旗组预备位置须在全队队尾一侧的场外，三人成“一”字形。出旗路线：“出旗”是指“队旗出场”。旗手端旗敬礼，护旗手行队礼出发，三人成“品”字形。从队尾一侧的场外进入场内，逆时针方向行进。从队员面前经过，行至队首位置或“主席台”左侧位置，面向全队立定，三人站成“一”字形。队长发出“礼毕！”口令，旗手端旗礼毕，护旗手、全体队员礼毕。） （队旗终点位于队首，表示它是全队的前导；位于正前主席台侧，表示对队旗的尊敬。） ⑶唱队歌 （队长宣布“唱队歌”之后，队歌指挥来到主席台，指挥全场齐唱队歌。播放伴奏录音。） （唱队歌时不需要展开队旗。因为，旗手端旗，即队旗敬礼，

少先队活动仪式一般程序

少先队活动仪式一般程序 主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式，召开主题中队会都要举行队会仪式，共青团中央已对此做过统一规定。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效形式。主题队会的程序： 一、预备部分：整理队伍，清点人数 中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告出席人数。 报告时的口令及动作如下： （1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。 小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队应到x人，实到x人，报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。 （3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，鬃中队应到兹耍 档阶人，报告完毕。” （4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。”(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)中队辅导员敬礼，中队长还礼。

二、正式部分：包括队会仪式和活动内容 1、中队长向全中队发出“全体立正！”的口令。宣布：xxxx 主题中队会现在开始。 2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。）礼毕。 3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。 4、中队长讲话（说明队会主要内容、意义）。 5、（主持人出场）进行队会内容的具体活动。（省略） 6、辅导员讲话（队会内容的简单总结，应带有激励性，号召性，以振奋士气）。 7、全体起立、呼号（辅导员领呼） 此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。 领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” 领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。 8、退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。 9、中队长宣布：“xxxx 主题队会到此结束。”

少先队入队仪式具体流程方案

小学部少先队入队仪式方案 一、活动目标 培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。 二、活动时间：2017年10月13日上午9：15点开始 三、活动地点：小学教学楼前面 四、前期准备： 1、一年级各班班主任确定首批加入少先队的队员名单（注明中队长） 2、利用一节课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的， 应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。具体可参考《少先队辅导员工作纲要》；（一年级各班班主任、辅导员老师） 3、准备好新、老队员代表讲话；（） 4、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档；（） 5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗和红领巾；（） 6、主持人：旗手：护旗手： 7、大队长、大队委员以及部分红领巾值日生系红领巾培训。 四五年级每四位学生、六年级每班五人为一年级新生系红领巾。 五、仪式程序： 1．主持人导语： 甲：今天是个特殊的日子，在这个特殊的日子里，我们全校师生集中在这里，隆重举行少先队新队员入队仪式。我们不由得心潮澎湃。 乙：今天是个欢庆的日子，在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了，我们不由得激荡豪迈。 甲：看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。 乙：瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！ 甲：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。 乙：“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。 甲：今天，我们欢聚在学校，共同拥抱这美好的日子。 甲乙齐：学校“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲） 2．旗手出旗，少先队员行队礼 3．唱队歌：《我们是共产主义接班人》 乙：礼毕。接下来全体少先队员齐唱队歌《我们是共产主义接班人》。（音乐） 4．辅导员宣布新队员名单 甲：下面由我来宣读新队员名单。 辅导员宣布新队员名单：…… 5．授红领巾 乙：请校大队长和大队委员们向新队员授红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。（期间放音乐：《我们是共产主义接班人》） （校大队长、大队委员以及部分红领巾值日生作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，新队员先敬礼，授予者还礼，新队员分批次上台） 6．辅导员带领新队员宣誓 甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统

主题中队会活动详细流程

主题中队会活动详细流程-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

主题中队会活动详细流程 一、仪式准备 1.中队旗一面、，少先队队旗 一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。 2.旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），中队长（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。 二、流程 1.开场 中队长：全体集合！ （学生分小队站立） 中队长：各小队汇报人数。 （各小队分别报数） 小队长：（敬礼）报告中队长，第×小队原有×人，实到×人， 汇报完毕！ 中队长：（敬礼）接受你的报告！ 小队长回到自己的队伍。 （汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报） 中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队原有44人，实到 44人，我们准备开展以《弘扬 雷锋精神，争当“五心”、 “四好”少年》为主题的中队 会，请辅导员同意。 中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动， 并祝你们的活动圆满成功！ 中队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动， 现在，我宣布上桥中心小学五 （1）中队《弘扬雷锋精神，争 当“五心”、“四好”少年》 主题中队活动现在开始。 中队长：出旗，行队礼。 （《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。） 中队长：礼毕，唱队歌。 全体唱队歌。 中队长：请同学们回位置。 主持人上场。 2.主题中队会主体部分 3.中队辅导员讲话 4.退场 中队长：全体起立，呼号。 （全体起立，面向队旗，举起右拳） 中队辅导员呼号：准备着，为共产 主义事业奋斗！ 全体少先队员：时刻准备着！ 中队长：退旗，行队礼。 （护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼） 中队长宣布：礼毕。今天的主题队 会到此结束，谢谢大家。 2

主题中队会程序

主题中队会程序 主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式，召开主题中队会都要举行队会仪式，共青团中央已对此做过统一规定。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员实行组织教育的一种有效形式。所以，少先队辅导员和少先队员要高度重视。 主题中队会的程序： 1、整队、报告人数。 2、宣布主题中队会开始。（队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：“××主题中队会现在开始！”） 3、出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场） 4、唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整） 5、中队长讲话。（说明队会主要内容、意义） 6、宣布活动开始，实行活动。（即事先确定的队会内容） 7、中队辅导员讲话。（队会内容结束后的简短讲话） 8、呼号。（辅导员、共青团干部或受尊敬的来宾领呼） 9、退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场） 10、宣布主题中队会结束。（××主题中队会到此结束） 仪式分预备部分和正式部分。 预备部分：中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告出席人数。 报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×人，出席×人，报告完毕。”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出“第×小队，稍息”。 各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告时，中队长向全中队发出“全体，立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功”。(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)中队辅导员敬礼，中队长还礼。到此预备部分结束。 正式部分：队会仪式，中队会的活动内容。 中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾，敬队礼必须规范。

少先队新队员入队仪式活动方案

小学少先队新队员入队仪式方案 时间：2018年6月1日上午 地点：学校操场 参与人员：全校师生 仪式程序： 一、升国旗。 二、出队旗，少先队员行队礼。 三、全体唱队歌。 四、少先队员代表给领导老师佩戴红领巾。 五、少先队辅导员宣读批准新队员入队决定。 六、给新队员佩戴红领巾。 七、新队员宣誓。 八、授中队旗。 九、新队员代表讲话。 十、老队员代表讲话。 十一、少先队辅导员讲话。 十二、校长讲话。 十三、全体少先队员呼号。 十四、退旗，仪式结束。 少先队大队部

2018年5月20日 少先队新队员入队仪式主持词 甲：亲爱的少先队员们！ 乙：敬爱的辅导员、各位老师们！ 合：大家好！ 甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。乙：可爱的红领巾，激励我们从小爱学习，长大后报效祖国。甲：今天，我们终于迎来激动人心的一刻。 乙：我宣布——大高小学2018年少先队入队仪式。 合：现在开始！ 甲：请全体肃立！请出国旗，奏《中华人民共和国国歌》，全体敬礼。礼毕！ 乙：请全体肃立，出少先队队旗，奏《少先队出旗曲》，敬礼!礼毕！ 甲：请全体肃立，唱队歌。奏《少先队队歌》 乙：请少先队员代表为与会领导老师戴上红领巾。奏《颁奖曲》甲：请少先队老师宣读新队员名单: 全体少先队员们：根据中国少年先锋队队员入队的要求，经审核决定：我宣布，一年级68 名学生被正式批准加入中国少年先锋队，至此，我们全校9个班级共有311 名少先队员，让我们用热烈的掌声祝贺他们！

乙：请中队队员进场，为新队员佩戴红领巾！甲：请老队员为新队员佩戴红领巾！奏《颁奖曲》 乙：请互敬队礼！（新、老队员互敬队礼）礼毕！ 甲：请老队员退场！（中队退场） 甲：请辅导员老师带领全体队员宣誓。 （领誓人领一句，全体队员说一句） 老师：请举起右拳，跟我宣誓 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓： 我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 宣誓人:（齐说自己的名字）。 乙：请校长同志为新成立的中队授中队旗。奏《颁奖曲》 甲：下面请少先队员代表同学发言，大家掌声欢迎。乙：下面请董秀老师为我们讲话，大家欢迎！ 甲：下面让我们用热烈的掌声请校长为我们讲话，大家欢迎！ 乙：下面请少先队蔡老师带领我们呼号。1至6年级少先队员们，全体起立，请举起右拳。 大队辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗! 队员回答：时刻准备着！ 甲：下面请，全体立正！全体少先队员向队旗敬礼，队旗退场! 乙：礼毕！大高小学少先队入队仪式到此结束。

文明礼仪主题中队会活动方案

文明礼仪主题中队活动方案 活动目的：通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。 活动准备： 1、布置主题队会教室 2、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 活动形式：队会形式 活动内容：相声、歌曲、小品、快板等 活动过程： 一、中队长：整队，各小队检查汇报人数 二、中队长汇报人数 全体立正，报告辅导员老师，五（3）中队应到——人，实到——人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。 三、辅导员讲话

接受你的报告，我非常愿意参加你们的节目，并预祝本次活动取得圆满成功！ 中队长：谢谢辅导员老师！ 四、出旗敬礼奏乐唱队歌 五、中队长讲话： 队员们，今天有许多客人老师也来参加我们的活动，让我们首先对他们的到来，表示热烈的欢迎！文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，渊远流长，亲爱的同学们，我们应该从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园，人人都养成良好的文明习惯，撒播文明的种子。今天，我们在这里举行《文明伴我行》主题中队会，希望通过这次活动，大家能够时刻注意自己的言行，做一个文明小使者。 让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场！（主持人 1、2、上场）六、活动程序： 主持人1：十月的寒风吹进了我们的校园 主持人2：“文明之花”开在我们心中 合：老师们，同学们，大家好，五（3）班“文明伴我行”主题中队会现在开始！ 主持人1：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。

让我们齐唱《咱们从小讲礼貌》 咱们从小讲礼貌春风吹，阳光照， 红领巾，胸前飘， 小朋友呀欢欢喜喜进学校。 见了老师敬个礼， 见了同学问声好， 老师您好！同学你早！ 团结友爱心一条， 团结友爱心一条。 好儿童，志气高， 讲文明，讲礼貌， 小朋友呀咱们一定要记牢。 不骂人来不打架， 果皮纸屑不乱抛，

红安小学“动感中队”创建活动方案

“动感中队”创建活动方案 为充分调动和激发少先队组织特别是中队集体活动，按照区教育局、区少工委安排部署，我校将在少先队组织中开展“动感中队”创建活动。 一、活动时间 2017年9月起，长期坚持 二、参加范围 二至六年级少先队中队 三、活动主题 动感中队，活力无限 四、主要活动内容和方式 （一）建立健全中队设置 根据《队章》要求，以班级为主要依托，建立健全少先队中队。中队在辅导员指导下，队员民主选举设置中队委员会。中队由两个以上的小队组成。配齐用好中队红领巾、队旗、队徽、队委标志等标志标识。在教室等中队活动场所显著体现少先队组织文化内容和元素。配齐建好中队园地和实践活动阵地。 （二）大力开展“五小”活动 注：（每个中队每个学期选择2项或2项以上活动至少开展1次。） 1.“红领巾小健将”足球和体育游戏活动。发动全体队员根据自己的兴趣爱好选择足球等一项或多项体育活动，根据多数队员意愿组建体育活动小队、红领巾小社团，自己起名字、画LOGO、定口号、做游戏、搞比赛，自主开展中队、小队集体之间的友谊赛、游戏节，自主开展红领巾小社团之间的成果展。通过活动，锻炼少先队员体魄，培养坚韧顽强的意志品质，增强团队协作能力。 2.“红领巾小百灵”歌咏活动。发动全体队员学好歌、唱好歌，向自己的老师、爸爸妈妈和长辈学唱红色歌曲，传唱儿童歌曲，吟唱传统歌曲，鼓励自主创编新歌，从中汲取营养、获得熏陶、歌唱美好生活，歌唱快乐童年。鼓励以中队、小队和红领巾小社团等方式，在集体里自主学歌、练歌、唱歌、写歌，在课堂内外、校园内外交流展示自己的成果和收获，唱响红领巾之歌。 3.“红领巾小书虫”读书活动。发动全体队员多读书、读好书，多读红色经典、革命文化和中华优秀传统文化图书，多读历史故事和英雄人物故事，多读优秀的文学艺术、自然科学等各方面图书，从中认识党的历史、国家和民族的历史，培养对党和社会主义祖国的朴素感情，培养良好的阅读习惯，开阔视野，增长知识，提高素质。鼓励中队集体自主创造性开展故事汇、图书推荐、阅读分享、经典诵读、情景表演、好书漂流等各种形式的读书活动。 4.“红领巾小创客”创新创意创造活动。发动全体队员培育和树立自信心，认识人人可以创造、处处可以创造，培养崇尚科学、实事求是的态度和精神。

主题中队会活动详细流程演示教学

主题中队会活动详细 流程

精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 主题中队会活动详细流程 一、仪式准备 1.中队旗一面、，少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。 2.旗手一名，护旗手两名。（佩带中队委标志），中队长（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）,所有少先队员均要佩带红领巾。 二、流程 1.开场 中队长：全体集合！ （学生分小队站立） 中队长：各小队汇报人数。 （各小队分别报数） 小队长：（敬礼）报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，汇报完毕！ 中队长：（敬礼）接受你的报告！小队长回到自己的队伍。（汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报） 中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队应到×人，实到×人，我们准备开展以《弘扬雷锋精神，争当“四好”少年》为主题的中队会，请辅导员同意。 中队辅导员：（敬礼）接受你的报 告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！ 中队长宣布：少先队员们，中队辅导 员已经同意我们开展活动，现在，我宣布实验小学五（1）中队《弘扬雷锋精神，争当“四好”少年》主题中队活动现在开始。 中队长：出旗，行队礼。（《出旗 曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。） 中队长：礼毕，唱队歌。全体唱队歌。 中队长：请同学们回位置。 主持人上场。 2.主题中队会主体部分 3.中队辅导员讲话 4.退场 中队长：全体起立，呼号。（全体起立，面向队旗，举起右拳） 中队辅导员呼号：准备着，为共产主义事业奋斗！ 全体少先队员：时刻准备着！ 中队长：退旗，行队礼。（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼） 中队长宣布：礼毕。今天的主题队会

少先队中队活动基本流程

少先队中队活动基本流 程 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

少先队中队活动基本流程 （仪式分预备部分和正式仪式两部分） 一、预备部分 预备部分为：集合列队，整理队容，报告人数。 1、整理队容。 中队长：各小队注意，整理队容！ 2、各小队长向中队长报告人数 报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队全体起立，立正”口令，然后跑距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。 小队长报告：“报告中队长，第×小队原有队员×人，实到×人，报告完毕。” 中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出指令：“第×小队，全体稍息”。 3、中队长向中队辅导员报告 各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。中队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告辅导员，XX中队原有少先队员X名，实到X名，XX主题中队会准备就绪，邀您参加我们的队会。”敬队礼。 中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，谢谢你的邀请，祝愿本次活动取得圆满成功！”（根据主题队会内容提出简要的希望） 二、正式仪式

1、出旗，敬礼。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。岀旗从左到右。） 旗手静止执旗： 立正：保持立正状态，右手虎口夹旗杆，挺立在身旁。 稍息：左脚向一边跨一步，与肩同宽，右手轻握旗杆。 行进中执旗：旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜60°，直角转弯。两名护旗手在后，成品字形。 旗手做执旗动作须注意两点： （1）动作变化过程中，两手不可在杆上滑动，否则会造成动作走形。 （2）旗杆要保持在身体右侧向正前的角度。 2、唱队歌。播放队歌伴奏，中队长领唱，全体队员齐唱。 3、中队长讲话，宣布中队活动开始。（宣布活动目的、意义。） 4、各小队开展活动。 5、辅导员讲话。（活动结束后的简短总结，并提出希望） 6、呼号。（由辅导员或最受尊敬的来宾领呼。） 辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着！ 7、退旗，敬礼。（播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。退旗从右到左。） 8、主持人宣布主题中队会结束。

中队主题队会队活动基本仪式及要求

中队主题队会队活动基本仪式及要求 预备部分：整理队伍、报告人数。 1、中队长发出口令：“各小队整队，报告人数！” 2、各小队长同时整理各自的队伍。（整队时，小队长站立于小队前指挥位 置，面向小队发出口令。）口令如下：“第×小队：立正！” “报 数!”“稍息！”本小队队员按队列训练的要求执行。 3、小队队员要认真执行小队长的口令，队伍排列整齐，队长口令及队员报 数声音振作、响亮，做到训练有素。 4、第一小队“报数”后，小队长即向中队长报告；其他小队长叫“稍 息！”后回原位。 5、一小队长来到距中队长约两米的位置立定，向中队长敬礼，中队长还 礼，小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×名，出席× 名。报告完毕。”中队长回答“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长 还礼后返回本小队前，发出“第×小队，稍息！”的口令，回到原位。 6、当中队长向一小队长回答“接受你的报告”后，二小队长于排头位置即 向本队发出“第二小队，立正！”口令，随即（根据距离的大小采用跑 步或跨步）到中队长前，如同一小队长的报告办法完成报告。 7、各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。各小队依次报告结束。 8、中队长发出口令：“全中队，立正！”，转身面向中队辅导员敬礼，中 队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员 ×人，出席×人。报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你的报告，祝 活动成功！”中队辅导员敬礼，中队长还礼。 辅导注意： 1、整队、报告人数的过程，必须紧凑、流畅，不可拖沓； 2、报告时双方的对话要宏亮、清楚、流利、简捷，产生振奋士气的效果。正式部分：活动仪式、活动内容。 1、宣布活动开始（队长面向全体队员宣布活动题目“××中队‘……活 动’现在开始！”） 2、出旗（中队长宣布“出旗”，发出“敬礼！”口令。鼓号齐奏或本中队 2-4名鼓手奏“出旗鼓谱”。队旗出场。全体队员面向队旗敬礼） （旗组预备：旗组预备位置须在全队队尾一侧的场外，三人成“一”字 形。出旗路线：“出旗”是指“队旗出场”。旗手端旗敬礼，护旗手行 队礼出发，三人成“品”字形。从队尾一侧的场外进入场内，逆时针方 向行进。从队员面前经过，行至队首位置或“主席台”左侧位置，面向 全队立定，三人站成“一”字形。队长发出“礼毕！”口令，旗手端旗 礼毕，护旗手、全体队员礼毕。） （队旗终点位于队首，表示它是全队的前导；位于正前主席台侧，表示对

中队会活动方案

中队活动方案 一、指导思想： 环境保护与文明言行教育是当下比较紧迫的教育主题，为了使环保、文明、礼仪从小植根于孩子的心灵，进一步使同学的环保意识，文明意识上升为良好的自觉行为。二（3）中队特别组织了这次以保护环境、文明言行为题材的主题中队会，通过图片（视频）展示，小品、演讲等形式，让学生增强环保意识、自觉参与环保，增强文明意识。 二、活动准备工作： 1、活动前征求队委意见，明确目的意义，拟订方案。 2、队员分组准备节目。 3、老师制作道具。 三、活动形式：游戏、小品、演讲等。 四、活动过程： 主持人：（四人齐）同学们：今天是我们二（三）中队的中队活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、 老师参加我们的活动。 主持人：[朱芸蕊]各小队报告人数。报告辅导员：二（三）中队应到（）人，实到（）人，请指示。 （辅导员：开始活动。）全体起立，齐唱《中国少 年先锋队队歌》。指挥魏子越。（护旗队员护队旗入 场）向队旗敬礼（行队礼）礼毕，请坐。

主持人：【陈奡】我们生活在美丽的甜城——内江。大家看看我们美丽的家乡吧！（展示美丽内江的图片、主持 人绍图片所拍摄的地点） 主持人：【陈】我们内江美吗？（美）大家还想看看我们的美丽的校园吗？（出示学校的各种图片，主持人介 绍图片内容）【朱芸蕊】我们内江啊，山美、水美、 人更美。可是，在我们身边，你的一个小小的不良 举动就会破坏这美丽的环境，接下来，请大家欣赏 由刘昊天、魏子越等为大家带来的小品《上学路 上！》。 主持人：【徐铭勋】上面的小品中谁是最美的人呢？那你遇到地上有垃圾和这样不讲卫生的同学该怎么做呢。 （指名回答3---4人） 【杨彩云】对，在生活中我们一定不能乱扔垃圾， 并能随手捡起身边的垃圾，把它扔进垃圾桶。 主持人：【徐】正是我们的一些不文明行为，破坏了我们所生活的美好环境，大家再来看看我们美丽内江的另 一番景象吧！（展示一些有垃圾的图片）【杨】这样 的内江还美吗？（不美）所以我们要养成好的习惯 才能让我们内江变得更美。 主持人：【陈】我们的校园也是城市的一部分，让我们来看看这两幅图有什么不同吧？（指名回答2----3人）