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四年级语文下册近义词和反义

四年级语文下册近义词和反义
四年级语文下册近义词和反义

四年级下册语文理解

1、《大地的话》作者关登赢。这是一首现代诗,诗人用拟人的手法,把大地拟人化为母亲,把它的默默奉献精神化为诗的语言,书写了大地母亲博大的胸襟,母亲般的宽容与慈爱,以及无私奉献的精神。

2、《语言的魅力》写的是法国诗人让·彼浩勒的故事。他在盲老人的木牌上写道“春天到了,可是……”让我们深深感受到了语言的巨大力量——它在人与人之间织出了爱的纽带。

3、《秉笔直书》写的是战国时代的历史故事。故事出自《东周列国志》,本文节选自《不怕死的太史》。题目概括出了太史的本分,即“秉笔直书”,“秉”是“拿、握”的意思。

4、《春潮》节选自冯德英的《苦菜花》。课文以“春潮”为题,描写了春潮的形成过程和磅礴气势,让我们深切的感受到了春天的力量——不可抗拒。

5、《三月桃花水》作者刘湛秋。课文用诗一样的语言,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,叫人沉醉。

6、《春潮》如大江东去,势不可挡,表现出雄健的阳刚之气;《三月桃花水》如轻柔舒缓的小夜曲,表现出秀丽阴柔之美。在语速上,前者急促,后者舒缓。

7、《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人杜甫。描绘的是一幅生机盎然的春景图,诗人兴致勃勃、心情非常愉快。

8、《游园不值》的作者是宋代诗人叶绍翁。这是一首赞美春天景色的诗,描绘的是春色满园、红杏出墙的景色,表达了诗人由扫兴转为欣慰的心情。

9、《种一片太阳花》作者李天芳。种太阳花的原因是1对色彩和花草的渴望2太阳花好“服侍”。太阳花个体生命的特点——朝开夕谢。太阳花的生命短促且顽强。尽管只有一天的绽放时间,但它不遗余力地把美全部奉献出来,使人联系到生活中那些把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的人。

10、《花之咏》作者黎巴嫩]的伯伦。本文采用借花喻人的写法。题目“花之咏”的含义是“花的歌唱”,是第一人称拟人化的手法。

11、《我们的手》作者西渡。作者采用比喻的手法,把手分别比做电线、桥、船、小鸟,表达对美好生活的向往,把幸福、友好、真诚、快乐等人性中美好的情感传递给热爱生活的人们。

12、“我们的手,是电线.” 这是暗喻。暗喻的一般格式为“甲是乙”,暗喻的比喻词带有判断性,有“是”、“成为”、“成了”、“变成”等。

13、《一双手》介绍了全国“五一”劳动奖章获得者张应善那双宽大、粗糙、有力、勤劳、创造了美好生活的手,透射出这位普通劳动者质朴美好的心愿及其高尚的情怀,表达了作者对他的敬意。

14、《一双手》中作者两次对“手”作了特写。第一处:多次运用了比喻句,如“活像是半截老松木”、“掌面像鼓皮一样硬”、“一个手指似三节老干蘑”。第二处:用数字来描写手。长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米。

15、《手上的皮肤》按照“总——分——总”结构介绍了手上的皮肤、纹路和褶皱、指纹、指甲等。

16、《钓鱼的启示》作者是美国的詹姆斯·勒菲斯特。在钓鱼的过程中,詹姆斯的心情发生了戏剧性的变化:激动——沮丧——悲哀。这个故事昭示我们:每个人不论在有人在的场合,还是在没有人在的时候,都应该遵守社会规则。

17、《谁说没有规则》是一首现代诗歌。告诉我们生活中不是没有规则,但有的人就是不能自觉遵守。

18、《渴望读书的“大眼睛”》是一篇说明文。照片展示了贫困地区的儿童在学习条件极度恶劣的情况下,仍然渴望读书、渴望求知的强烈愿望。“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国认为改变教育落后面貌而付出爱心的一块丰碑。

19、《我只看见你的眼睛》作者刘五云,是20XX年5月发表的献给抗击“非典”医护人员的作品。歌颂了白衣天使的高尚心灵,抒发了作者对他们的敬佩之情。因为“非典”传播方式特殊,医护人员无一例外的戴着口罩,病人与医护人员之间的各种情感交流都来自于“眼睛”,所以说“我只看见你的眼睛”。

20、《永生的眼睛》作者美国的琳达·里弗斯。作者刻画了两个让人终身难忘的形象:善良、乐于助人的父亲以及可爱、才华横溢的女儿。父亲的心愿是——死后捐赠所有完好的器官,尤其是眼睛。

21、《跳水》作者是俄国的列夫·托尔斯泰。故事蕴含着这样的道理:事物是不断发展和变化的,我们要根据情况的变化采取相应的果断行动。船长表现出的沉着、果断、机智,原子丰富的经验、超乎常人的智慧,以及对孩子深切的爱,展现了极大的人格魅力。

22、《沙漠之舟》是一篇说明文。因为骆驼适应沙漠的恶劣环境,所在沙漠环境中畅通无阻,才能给人引路,预报大风,驮运物品,才能够呢当之无愧的被称为“沙漠之舟”。

23、《太阳的话》作者是艾青。这是一首抒情诗,作者以以太阳的身份召唤人们敞开心扉迎接光明。诗中的“我”指的是太阳,“你们”指的是人类、人们。太阳给人们带来了花束、香气、亮光、温暖和露水。诗的最后一句是说太阳通过赋予人们无限的花束、香气、亮光、温暖和露水,让人们从生活的每一个角落,从身体到内心,切身感受到生活的美好,从而唤起人们珍视生命、追求光明、热爱生活、形成积极向上的乐观精神。

24、《海上日出》作者巴金。本文选自他的第一本散文集《海行杂记》,抒发了光明战胜黑暗的“伟大”。课文第2——5自然段描写的画面是:霞光万丈、跳出海面、走进云堆、冲出重围。课文最后一句既是对奇妙的自然景观的赞美,又是对光明力量的惊叹,表达了作者热爱大自然和追求光明的思想感情。

25、《太阳》是一篇说明文。课文先介绍太阳它离我们很远、它很大很热。然后写太阳和人类的密切关系。包括:太阳和动植物、人类生活的密切关系;太阳和气象的关系;太阳和防治疾病的关系。课文使用了列数字、作比较、打比方等说明方法。

26、《乡村大道》作者郭小川。“乡村大道”一语双关,既指自己家乡的道路,也指人生之路的起点。二者都抒发了诗人扎根生活、植根人民、永葆劳动人民本色的情怀。“我”在农村的生活这一段不能删去。

27、《丝绸之路》以我国当时的首都长安为起点,向西北延伸到地中海东海岸,辗转到达罗马各地。为了开辟这条路,汉代伟大的探险家、外交家张骞献出了毕生的精力。中国的丝绸、铁器以及灌溉技术、炼钢技术和四大发明开始陆续西传,西域的萝卜、葡萄、汗血马以及乐器、佛教、绘画艺术也传到了中国。“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。课文写凯撒大帝看戏,不但能吸引读者、而且能让人了解中国丝绸在世界上的知名度,激发民族自豪感。

28、《挑山工》作者冯骥才。课文最后一句的“它”指的是挑山工身上那种不怕吃苦、脚踏实地、勇

29、《和时间赛跑》作者林清玄。作者悟出一个成就大事伟业的要诀:假如一直和时间赛跑,你就可以成功。爸爸的“谜语”让我感到了时间的可贵,并常常和时间赛跑。

30、《欲速则不达》即过于性急反而不能达到目的。齐景公不能很快地赶回都城,因为他跑步的速度没有骑马快。

31、快与慢是对立统一的关系。解决快与慢的矛盾,应从主观上努力:一是要树立时间意识,有明确的目标;二是想方设法提高效率;三是坚持不懈。

31、《七子之歌》是闻一多1925年3月留学美国期间创作的一组组诗。共有七首《澳门》、《香港》、《台湾》、《威海卫》、《广州湾》、《九龙》和《旅顺、大连》。诗中洋溢着强烈的民族自豪感,表达了澳门、香港、台湾等地的广大民众渴望回归的迫切愿望,抒发了他们思乡念亲的情愫。

32、《朱鹮飞回来了》作者晏平。表达了人类渴望濒临绝迹的珍稀动物能回归自然的美好愿望。这篇文章从另外一个角度映射出人与自然的关系:只要人类不肆意破坏自然环境,人类和动物都会生活得很好。

四年级课文重点句子复习

1、假如你是种子,请到我的(怀里)睡。这里有(新鲜)的空气,(软绵绵)的被。你可以(发芽)、(生根)、(开花)、(吐蕊)。让枝头的果子一嘟噜一嘟噜往下落。

2、是的,春天是(多么美好)啊,那蓝天(白云),绿树(红花),那教堂尖顶上的(莺飞燕舞),那塞纳河畔(嬉戏)的孩子,怎么能不叫人(陶醉)呢?

3、无论你唱什么歌,我总觉得很清脆。

4、我和人们一齐站在江岸上,我被眼前的景象(惊呆)了,只见整个大江的坚冰崩溃了,被禁锢了一冬的大江(奔腾)着,(汹涌)着,以它那不可抗拒的力量(推开)了坚冰,(呼叫)着,(撞击)着。一块块巨大的冰排,被江水(推动)着,山一样地(竖)了起来,又(摔倒)下去,发出喀嚓喀嚓的声响,(溅起)一片片雪白的浪花。

5、春水在阳光下(欢笑)着,在清风中(舞蹈)着,仿佛(在告诉)沿途碰到的每一(个)人,每一(棵)树木,每一(株)刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!这篇课文中描写了春潮由(弱)到(强)、(逐渐)宏大的气势。

6、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 呵,地上草(如茵),两岸柳(如眉)。三月桃花水,叫人多(沉醉)。啊!掬一(捧),(品)一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的(酒杯)。

7、《游园不值》(宋朝诗人叶绍翁)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。(春色满园关不住,一枝红杏出墙来。)

《江畔独步寻花》(唐朝诗人杜甫)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。(留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。)

这两首诗都是用花描绘了春天的景色。

8、太阳花的事业,这样兴旺发达,这样繁荣昌盛。太阳花开的景象,这样绚烂夺目,这样美不胜收。

9、新出的芽儿,细得像(针),红得像(血)。几天之内,就(抽)出(细细)的秆,(小小)的叶。叶和秆都(饱含)着碧绿的汁液,嫩得人不敢去碰。很快,叶叶秆秆(密密麻麻)连成一片,像(法兰绒)一半,厚厚地(铺)了一地。

10、我是一颗星星,从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。

11、我(啜饮)露水的(琼浆),(聆听)鸟儿的歌唱,(合着)青草的拍子(起舞)。我永远(仰目)朝天,不为看到我的(幻想),而是为了看到(光明)。

12、我们的手,是(电线),在爸爸和妈妈之间传递着(光),让他们的幸福像(灯一样)明亮。[其中的“是”表示“像”的意思。]

13、我惊讶了:我握的是手吗?活像半截(老松木)

14、我用自己的手在他的手上“哗哗”搓了几个来回。我的手火燎燎地痛,看看,红了。他的手仍呈木色。

15、身体其它部位的皮肤大约厚(0.4)毫米。指纹有(斗形)、(箕形)、(弓形)等。指甲会像(毛发)一样不断生长,每天约长(0.1)毫米。

16、父亲再没有说话,詹姆斯知道没有商量的余地了,他(使劲地)闭上眼睛,脑中一片空白。他(深深地)吸了一口气,(睁开)了眼睛,弯下腰,(小心翼翼)地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来,双手(捧起)这条沉甸甸的、还在(不停扭动着的)大鱼,(吃力)地把它放入水中。

17、道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。

18、这双大眼睛好像在看着我,看着你,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

19、骆驼是沙漠里重要的交通工具,人们把它看做渡过沙漠之海的航船,称它为“沙漠之舟”。

20、《太阳的话》中具有号召力的句子是:打开你们的窗子吧,打开你们的板门吧……

21、让我把花束、把香气、把亮光、温暖和露水,洒满你们心的空间。太阳给我们带来了(花束)、(香气)、(亮光)、(温暖)和(露水)。

22、有时太阳(走进)了云堆中,它的光线却从云里(射下来),(直射)到水面上。这时候要分辨出哪里是(水),哪里是(天),也不容易,因为我就只看见一片(灿烂的亮光)。

23、太阳离我们有(三万万)里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走(三千五百)年;就是坐飞机,也要飞(二十)几年。所填的几个数字说明了太阳离我们距离很(远)。

一百三十万个地球才能抵得上一个太阳,这里是把太阳和地球作对比,说明太阳很(大)。

太阳的温度很高,表面温度有(六千)度,中心温度是表面的(三千)倍,这两个数字说明了太阳很(热)。

24、地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将永远是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。

25、乡村大道呵,好像一座座无始无终的长桥!从我们的脚下,通向遥远又遥远的天地之交;

哦,乡村大道,又好像一根根(金光四射的丝绦)!所有的城市、(乡村)、山地、(平原),都叫他(串成珠宝)。

乡村大道呵,也好像一条条(险峻的黄河)!每一条的河身,至少有(九曲十八折)。

26、有了这条“丝绸之路”,中国的丝绸、铁器以及灌溉技术、炼钢技术和四大发明开始陆续西传。西域的胡萝卜、葡萄、汗血马以及乐器、佛教、绘画艺术也传到了中国。“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。

27、从(泰山)回来,我画了一幅画——在(陡直)的似乎没有(尽头)的山道上,一个(穿红背心)的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他(一步一步)地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。

28、假如你一直和时间比赛,你就可以成功!

29、我们是东海捧出的(珍珠一串),琉球是我的(群弟),我就是(台湾)。30、赐我个(号令),我还能背城(一战)。母亲!我要(回来),母亲!

31、我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。

一、看拼音写词语。(10分)

shājūn chāng shèng juézhéxiāng gǎng de cheng

()( ) ( ) ()()

fán zhíbá shè jiāo yīng xuàn lìàn nài

()()( ) ( ) ( )

hān hòu zhīfáng hǎi ōu qiān shǔyōu yù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiǎng háo bǒbǐng dì

( )章( )啕颠()()笔直书( )造

2、按要求填空。(6分)

“规”按音序查字法应音序(),音节是();按部首查字法应查()部,查()画。规的字义有:①画圆形用的工具②法则、章程、惯例③劝告④商定的条件。

在“规定”一词中应取第()种解释。

在“圆规”一词中应取第()种解释。

2、把下列词语归类。(6分)

观察询问巡视瞅叮嘱提醒追赶蹑手蹑脚赞叹散步瞪离开

含有“看”的意思的词语:____ ____。

含有“说”的意思的词语:__ __ ____。

含有“走”的意思的词语:。

二、积累运用。(16分)

1、将句子补充完整。(4分)

(1)欲速,____________;见小利,________________。

(2)________________________,长河落日圆。

(3)良言一句三冬暖,___________________________。

2、写出这学期你最喜欢的四个词语。(4分)

____________、____________、_____________、___________

3、写出这学期你最喜欢的两个句子。(4分)

(1)_______________________________________________________

(2)_______________________________________________________

4、太阳花的事业,这样___________,这样____________。太阳花开的景象,这样_____________,这样_______________。(4分)

5、我离开你的()太久了,母亲!但是他们()的是我的(),你依然保管着我内心的()。(4分)

6、、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句,请写一句。(3分)

____________________________ _____________________________

7、时间对每个人来说都是极其珍贵的。请写出这学期你学过的有关时间的名言警句。(3分)

________________________________________________________

8、回顾《游园不值》课文,回答:

(1)这首诗是代诗人写的。诗中的“怜”、“小扣”、“柴扉”的意思分别是:______________、______________、_________________。

(2)诗中体现作者游园时进不了门的诗句是“_____ _____________,_________

____。”但从“___________________,______________________。”这句诗看出作者从出墙的红杏想象到了满园的春色,心里感到欣慰。

9、祖国的汉字真是非常的丰富,光表示“看”的意思的词语就有上百个。你能按要求写出几个吗?

一个字的:瞧____________ _____________

两个字的:观看____________ _____________

四个字的:东张西望____________ _____________

10、学了《纪念日》这单元,你知道我们国家有哪些传统节日吗?请写下来。

____________ _____________ _____________

11、把下列的词语补充完整。

不知所()无动于()()通无阻()云驾()

心急如()梦()不忘居()思()()倒是非

12、,始于足下。

13、《游园不值》一诗中,最能使人感受到春意的诗句是:。

14、人们常用“,。”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己、照亮别人崇高品质的老师们。名人名言)

15、如果你想劝别人珍惜时间,你会用哪些名言或谚语?请写一句。

三、修改病句。(8分)

(1)五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。

(2)听了老师的一番话,很受教育。(3)小勇非常喜欢打乒乓球和足球。

(4)我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。

(5)王老师讲的课,我基本全懂了。

(6)星期六中午,去参观烈士纪念馆。

(7)在老师的帮助下,我也改正了不好的缺点

(8)参加这次活动的人大约有四十个左右。

(9)我们要讲究学习方法,增加学习效率。

(10)上课了,纷纷走进来教室。

(11)小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

(12)他的语文作业基本上全部完成。

四、作文

1、通过一、两个具体事例写出你的一个朋友、同学、老师……某一方面的特点。事例具体,题目自定。

2、以《这件事是我应该做的》为题写一篇记叙文。要求记事完整,条理清楚。

3、每个人都有美好的童年。童年发生的事往往充满稚趣,又很有意思。你的童年也一定有许多有趣的事,请你选择一件最有趣、最值得回忆的写下来,题目自拟。

要求:有条理,内容具体通顺,标点符号正确。

4、你们最近参加了什么活动?回忆一下活动的经过,把你在活动中的所见、所闻、所感写下来。题目自拟,要把活动经过写具体,写出真情实感。

四年级语文下册近义词反义词大全

一、近义词、反义词汇总 (一)近义词 观赏—欣赏蜿蜒—曲折精湛—精深安慰—安抚 耽误—耽搁均匀—匀称围绕—环绕鼓动—鼓舞 启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶 -- 凶狠 执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概 流畅—通畅开阔—广阔鲜艳—鲜丽安闲—清闲 罗列—排列馈赠—赠送损伤—损坏情愿—愿意 焦急—着急灵巧—灵活踌躇—犹豫繁殖—繁衍 盘问—询问黝黑—油黑素质—素养惊讶—惊奇 权利—权益照顾—照料骚扰—干扰辽阔—广阔 装扮—打扮倘若—假设安静—宁静装饰—点缀 伺候—侍候饶恕—宽恕游览—游玩维持—坚持 朴实—淳朴踌躇—犹豫深重—沉重避开—躲开 顿时—立刻启发—启示沉寂—沉静劫难—灾难 弥漫—充满仿佛—好像神奇—神秘酷爱—热爱 震撼—震动清晰—清楚照例—照样 辛苦—辛劳 给予—赋予耀眼—刺眼请教—领教 肥沃—肥美

明丽—明媚侵蚀—腐蚀羡慕—仰慕沉积—沉淀 媲美—比美敏锐—敏捷洁净—干净阴沉—阴森 注视—凝视趔趄—踉跄卓越—杰出飞翔—翱翔 痛快—爽快骄傲—自豪珍惜—爱惜居然—竟然 瞧见—看见专注—专心沉稳—稳重违背—违反 断定—确定遥望—眺望改观—改变教导—教诲 企图—妄想忧患—忧虑模仿—仿照揭开—掀开 隐蔽—隐藏宛转—悠扬轻蔑—蔑视防备—防范 流连—留恋惊动—打扰珍贵—宝贵鼓动—扇动 寂寞—孤寂企图—妄图率领—带领尊严—威严 遮掩—遮挡赞许—称赞颓丧—沮丧更改—更换 责备—批评朴素—简朴公开—公布固执—顽固 聚集—聚拢唯一—唯独赞叹—称赞舒服—舒畅 疑惑—疑问坚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯 满意—中意断定—肯定威胁—恐吓可恶—厌恶 器重—看重悲惨—凄惨情景—情形吩咐—嘱咐

部编四年级语文下册近义词汇总

部编四年级语文下册近义词汇总 第一单元 疏—稀四时—四季田园—田野低小—矮小 装饰—装扮朴素—朴实华丽—华美独特—奇特 率领—带领和谐—融洽辛苦—辛劳照例—照旧 关闭—封闭慰藉—安慰猛厉—猛烈扫荡—横扫 锐利—锋利奇幻—奇异发明—发现真切—真实 阔达—开阔确实—实在明洁—明净回旋—回荡 应和—响应纤细—细微沉醉—沉迷惟有—只有 绮丽—秀丽霸气十足—盛气凌人闪闪烁烁—隐隐约约 第二单元 约莫—大约怒吼—怒号柔嫩—柔弱拂拭—擦拭生机—活力猛烈—凶猛透明—透亮挣扎—挣脱推测—猜测详细—详尽轻灵—轻巧演化—演变相似—相近后裔—后代繁衍—繁殖迟钝—迟缓普通—一般检测—探测未来—将来预防—防备今朝—现在遨游—漫游奇妙—奇特试验—实验先驱—先行实践—践行苍穹—天穹实施—实行坚定—坚决蜿蜒—崎岖绚丽—绚烂灵敏—灵巧五彩斑斓—五彩缤纷震耳欲聋—振聋发聩 前俯后仰—前仰后合欣喜若狂—欣喜万分 第三单元 回忆—回想思潮—思绪漫灭—磨灭波涛—波浪 躲—藏出奇—稀奇集中—聚集重叠—叠加 交叉—交织好像—犹如指挥—指导整齐—整洁 飘动—飘扬仿佛—好像洁白—雪白朦胧—隐约 潇洒—洒脱寂静—安静徜徉—徘徊凉爽—凉快 温柔—温和炫耀—夸耀胆怯—怯懦尘垢—污垢 第四单元 古怪—奇怪呼唤—呼喊尽职—尽责凝视—注视

温柔—温和淘气—顽皮讨厌—厌恶欺侮—欺负警戒—警惕凄惨—悲惨慈爱—慈祥高傲—傲慢郑重—庄重呵斥—斥责看守—看护从容—镇静倘若—假如侍候—服侍成绩—成就 变化多端—千变万化生气勃勃—生机勃勃左顼右盼—东张西望局促不安—忐忑不安从容不迫—泰然 第五单元 清静—寂静转眼—刹那加强—增强冲破—突破 灿烂—绚烂突然—猛然分辨—辨别伟大—高尚似乎—仿佛稍微—略微宽广—宽敞蜿蜒—曲折昏暗—阴暗扩大—张大 第六单元 商量—协商温和—温柔凶恶—凶狠防备—戒备 祈求—请求遗憾—可惜出产—生产恍惚—隐约 均匀—平均倾覆—覆盖感叹—感慨拘束—拘谨 抚摸—抚摩清新—新鲜分明—明显坦然—坦荡 疑惑—迷惑欣喜—惊喜叹息—叹惜沮丧—失落 嘱咐—叮嘱沉着—镇定仍然—仍旧妨碍—阻碍 神秘—深奥奇妙—神奇兴趣—兴致嘹亮—洪亮 光溜溜—光秃秃暖和和—暖乎乎亮堂堂—明晃晃 笑眯眯—笑嘻嘻毛绒绒—毛茸茸 飘飘悠悠—飘飘荡荡歪歪斜斜—歪歪扭扭 风靡全国—享誉全国一声不吭—一言不发 第七单元 逐—追痕—印弃—舍逢—遇 倦—困贫—穷欲—想乾坤—天地 照例—照样笔直—径直混乱—杂乱卒业—毕业 博孥—博识嘈杂—吵闹汹涌—澎湃违抗—抗拒 争执—争论平明—黎明屹立—耸立调遣—派遣 激烈—猛烈战役—战斗持续—继续喷射—喷发 凶猛—凶狠屡次—再三摧毁—捣毁顽强—坚强

最新高考语文近义词辨析大全

最新高考语文近义词辨析大全 近义词辨析汇集一 1.暴发·爆发 二者都有突然发展的意思。"暴发"强调突然性,指突然发财或得势(多含贬义),还指洪水、疾病等突然发作。"爆发"强调爆炸性,既可用于具体事物,如"火山~~";也可用于抽象事物,如革命、战争、运动、力量、情绪等,如"~~政变""怒火~~""~~力"。 2.必需·必须 "必需",动词,指一定要有的,必不可少;"必须",副词,指事情上和情理上的必要、一定要。 3.窜改·篡改 二者都有改动的意思,但适用对象不同。"窜改"指文字上的改动;"篡改"不限于文字,且手段卑劣,也指曲解理论、政策等。 4.法制·法治

"法制"指统治阶级按照自己的意志,通过政治机关建立起来的法律制度;"法治"指根据法律治理国家。 5.反映·反应 "反映"指把情况、意见等告诉上级或有关部门;"反应"指事情所引起的意见、态度或行动。 6.分辨·分辩 "分辨"指分清辨明;"分辩"指用语言辩白。 7.工夫·功夫 "工夫"指时间、空闲时间、时候。"功夫"也可以指前者的意思,但一般指本领、造诣。 8.勾通·沟通 二者都有使双方相通的意思,但感情色彩不同。"勾通"是暗中串通、勾结的意思,含贬义;"沟通"是使两方能通连的意思,不含贬义。

9.化装·化妆 "化装",一指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌;二指改变装束、容貌,假扮。"化妆"指用脂粉等使容貌美丽。 10.检查·检察 "检查"指为了发现问题而用心查看;"检察"指检举核查,考察。 11.交纳·缴纳 两词都有交付的意思。"缴纳",意思是交出,交付,着重于履行义务,带有一定的强制性。"交纳"一般指向政府或上级团体交付规定数额的实物、金钱,着重指下级向上级主动的自愿的付给。 12.朦胧·蒙眬 二者都有模糊不清的意思,但适用对象不同。"朦胧",形旁为"月",表明与"月亮"有关,其意义为:月光不明;不清楚,模糊。"蒙眬","眬"的形旁为"目",表明与"眼睛"有关,指快要睡着或刚醒时两眼半开半闭,看东西模糊的样子。

四年级语文下册_近义词、反义词大全(最新版)

1、古诗词三首 近义词:众--多望--看翠--青、绿 反义词:高--低遥--近旧--新 2、桂林山水 近义词: 观赏--欣赏仿佛--类似雄伟--雄壮围绕--缠绕壮阔--宏伟形态万千--姿态万千反义词: 流动--固定前进--后退迷蒙--清晰波澜壮阔--风平浪静 3、记金华的双龙洞 近义词: 大约--大概明艳--鲜艳时而--有时缓缓--缓慢稍微--略微昏暗--昏黑蜿蜒--曲折反义词: 缓--急明艳--暗淡仰卧--俯卧漆黑--明亮蜿蜒--笔直 4、七月的天山 近义词: 凉爽--凉快寂静--安静萦绕--缠绕、环绕绚烂--灿烂五彩斑斓--五彩缤纷 反义词: 凉爽--闷热高悬--低垂俯视--仰视增添--减少幽静--喧闹清澈--浑浊 5、中彩那天 近义词: 安慰--宽慰拮据--困难精湛--精深器重--重视崭新--簇新 馈赠--赠送迷惑--迷惘教诲--教育、教导闷闷不乐--郁郁寡欢 反义词: 安慰--责备拮据--富有诚实--虚假、狡猾有趣--枯燥崭新--陈旧 馈赠--索取迷惑--清醒仔细--马虎闷闷不乐--兴高采烈 6、万年牢 近义词: 有名--著名耽误--耽搁、延误均匀--平均邀请--约请 反义词: 耽误--及时漂亮--丑陋满意--不满熟练--生疏 7、尊严 近义词: 款待--招待顿时--立刻惬意--满意赞赏--赞美 骨瘦如柴--瘦骨嶙峋疲惫不堪--筋疲力尽 反义词: 赞赏--指责僵硬--柔软、灵活狼吞虎咽--细嚼慢咽 疲惫不堪--精力旺盛骨瘦如柴--大腹便便 8、将心比心 近义词: 道谢--感谢抱怨--责怪、埋怨尊重--尊敬宽容--宽厚、包容 理解--理会鼓励--鼓舞 反义词: 鼓励--打击希望--失望理解--不解、误解

初中语文近义词辨析大全

初中语文近义词辨析大全 暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。 暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。 暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。 辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 哺养:喂养,使长大。 抚养:抚育、照料并教养。 不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。 不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。 苍茫:多指夜色、水域、等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽:多指树林、山岭、等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 长年:一年到头,整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年:终年、常期,如“常年坚持体育活动”。平常年份,如“常年产量200斤”。 规:过时的、不适用的规章制度,如“规陋习”。 成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。 弛缓:放松、缓和,如“紧的情绪慢慢~~下来。 迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“~ ~地迈着步子”。 处世:指人事交往、参加社会活动,“~ 稳健”、“为人~”。 处事:办事、处理事务,如“~ 认真,从不马虎”。 醇厚:口味纯正浓厚;亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。 淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。 伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。 侍候:用于对长辈或地位高者。 窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。 篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。 度过:用于时间方面。 渡过:用于有水面的空间;难点、危机、困难时期。

四年级上册语文近义词

四年级上册语文近义词 导读:1、观潮 近义词: 屹立——矗立霎时——刹那依旧——照旧颤动——颤抖逐渐——渐渐犹如——好像 反义词: 宽阔——狭窄沸腾——平静风号浪吼——风平浪静 人声鼎沸——万簌俱寂 2、雅鲁藏布大峡谷 近义词: 奇异——离奇关注——关心预料——预测 人迹罕至——荒芜人烟 反义词: 强烈——微弱奇特——寻常巨大——微小 3、鸟的天堂 近义词: 不可计数——数不胜数应接不暇——目不暇接 反义词: 光明——黑暗静寂——吵闹茂盛——枯萎 4、火烧云 近义词: 镇静——冷静凶猛——猛烈笑盈盈——笑呵呵

凶猛——温和镇静——慌张恍恍惚惚——清清楚楚 6、爬山虎的脚 近义词: 舒服——舒适牢固——坚固空隙——间隙均匀——平均反义词: 弯曲——笔直牢固——薄弱均匀——不等仔细——粗心舒服——难受 7、蟋蟀的住宅 近义词: 出名——有名隐蔽——遮蔽慎重——谨慎挖掘——发掘简单——简明搜索——搜查随遇而安——入乡随俗 反义词: 慎重——轻率粗糙——光滑柔弱——刚强干燥——湿润简朴——奢华 8*世界地图引出的发现 近义词: 静谧——宁静偶然——偶尔豪放——豪爽 坐卧不安——如坐针毡 反义词: 偶然——必然崭新——陈旧不可思议——可想而知 9、巨人的花园

喧闹——丑陋允许——许可训斥——斥责凝视——注视荒凉——荒寂孤独——孤单 反义词: 漂亮——丑陋喧闹——寂静荒凉——繁华允许——禁止任性——约束 10、幸福是什么 近义词: 宽阔——广阔恢复——复原诧异——惊异激动——冲动清理——整理仍旧——依旧茂密——茂盛 反义词: 宽阔——狭窄简单——复杂谦虚——骄傲清澈——浑浊茂密——稀疏 11、去年的树 近义词: 寒冷——酷寒朋友——好友融化——消融 反义词: 朋友——敌人融化——凝固寒冷——炎热 12*小木偶的故事 近义词: 神奇——神秘热闹——喧闹愤怒——愤恨灵活——敏捷重要——重大

四年级语文下册近反义词

四年级语文下册近反义词 1、古诗词三首 近义词: 众——多望——看翠——青、绿 反义词: 高——低遥——近旧——新 2、桂林山水 近义词: 观赏——欣赏仿佛——类似 雄伟——雄壮围绕——缠绕 壮阔——宏伟形态万千——姿态万千 反义词: 流动——固定前进——后退迷蒙——清晰波澜壮阔——风平浪静

3、记金华的双龙洞 近义词: 大约——大概明艳——鲜艳时而——有时缓缓——缓慢 稍微——略微昏暗——昏黑 蜿蜒——曲折 反义词: 缓——急明艳——暗淡 仰卧——俯卧漆黑——明亮 蜿蜒——笔直 4、七月的天山 近义词: 凉爽——凉快寂静——安静

萦绕——缠绕、环绕绚烂——灿烂 五彩斑斓——五彩缤纷 反义词: 凉爽——闷热高悬——低垂俯视——仰视增添——减少 幽静——喧闹清澈——浑浊 5、中彩那天 近义词: 安慰——宽慰拮据——困难 精湛——精深器重——重视 崭新——簇新馈赠——赠送迷惑——迷惘教诲——教育、教导 闷闷不乐——郁郁寡欢

反义词: 安慰——责备拮据——富有 诚实——虚假、狡猾 有趣——枯燥 崭新——陈旧馈赠——索取迷惑——清醒仔细——马虎 闷闷不乐——兴高采烈 6、万年牢 近义词: 有名——著名耽误——耽搁、延误均匀——平均邀请——约请 反义词: 耽误——及时漂亮——丑陋满意——不满熟练——生疏

7、尊严 近义词: 款待——招待顿时——立刻 惬意——满意赞赏——赞美 骨瘦如柴——瘦骨嶙峋 疲惫不堪——筋疲力尽 反义词: 赞赏——指责僵硬——柔软 、灵活狼吞虎咽——细嚼慢咽疲惫不堪——精力旺盛 骨瘦如柴——大腹便便 8、将心比心 近义词:

四年级下册近义词、反义词、多音字整理

四年级下册近义词、反义词、多音字整理 一、近义词 孤(独)厌(烦)如(似)遥望(眺望)罗列(排列)游览(游玩)明丽(明媚)明艳(艳丽)缓缓(慢慢)精湛(精深)馈赠(赠送)维持(坚持)器重(重视)教导(教诲)损伤(损坏)朴实(淳朴)款待(招待)赞赏(称赞)羡慕(仰慕)企图(妄想)情愿(愿意)踌躇(犹豫)似乎(好像)焦急(着急)深重(沉重)媲美(比美)侵蚀(腐蚀)忧患(忧虑)灵巧(灵活)避开(躲开)敏锐(敏捷)揭开(掀开)立刻(马上)顿时(立刻)洁净(干净)隐蔽(隐藏)繁殖(繁衍)启发(启示)阴沉(阴森)宛转(悠扬)盘问(询问)沉寂(沉静)注视(凝视)轻蔑(蔑视)黝黑(乌黑)劫难(灾难)趔趄(踉跄)防备(防范)素质(素养)弥漫(充满)卓越(杰出)流连(留恋)惊讶(惊奇)仿佛(好像)飞翔(翱翔)惊动(打扰)权利(权益)神奇(神秘)痛快(爽快)珍贵(宝贵)照顾(照料)酷爱(热爱)骄傲(自豪)鼓动(扇动)骚扰(扰乱)震撼(震动)珍惜(爱惜)寂寞(孤寂)辽阔(广阔)清晰(清楚)居然(竟然)温暖(暖和)装扮(打扮)照例(惯例)瞧见(看见)率领(带领)倘若(假设)辛苦(辛劳)专注(专心)尊严(威严)遮掩(遮挡)赞许(称赞)寂静(安静)更改(更换)责备(批评)寻常(平常)公开(公布)固执(顽固)聚集(聚拢)唯一(唯独)赞叹(称赞)舒服(舒畅)疑惑(疑问)坚毅(坚决)气馁(丧气)伺候(侍侯)满意(中意)断定(肯定)请求(要求)可恶(厌恶)接见(会见)悲惨(凄惨)情景(情形)吩咐(嘱咐)饶恕(宽恕)违抗(违背)应付(应对)违背(违抗)凶恶(凶狠)驱赶(驱逐)吩咐(命令) 兴致勃勃(津津有味)孤零零(孤单单)不由自主(情不自禁)叫苦不迭(叫苦连天)嘟嘟嚷嚷(唠唠叨叨)聚精会神(全神贯注) 二、反义词

初中语文近义词辨析方法

初中语文近义词辨析大全(一) 一、辨析词义 1.从词义的侧重点(要特别注意词语中不同的语素)辨析 有些词语看起来意思比较接近,但其所表达的内容常有细微的差别。尤其要注意.辨析词语的语境义(特定意义或临时意义),不能简单看其字面用语,而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。 如“发现”与“发明”,前者侧重于找到,后者侧重于创造。再如“才能”和“才华”,前者侧重于做事的能力,后者侧重于文艺方面表现出来的智慧及特长。又如“精美”与“精巧”,前者侧重于“美”,后者侧重于“巧”;“出生”与“出身”,前者侧重于“生”,后者侧重于“身”(身份)。 ⑴A. 截至B.截止 ①本次大赛报名在昨天已经。 ②我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,九月中旬,已完成年施工计划的90%。 解析:“截止”和“截至”是两个意义相近且有所区别的词,也是比较容易用错的词。“截止”中的“止”是“停止”的意思,“截至”中的“至”是到的意思。因此,“截止”强调的是行动的停止,不再发展;“截至”强调的是到某个时间,事件仍可能会发展。 ⑵A. 授权B. 受权 ①外交部新闻司发表公告。 ②这个学校于当地政府,向学生收取了教育附加费。

解说:①句的主语是施动者,因而应选择表主动的“授权”,②句的主语是受动者,故应选择表被动的“受权”。 2.从词义的轻重辨析 有些近义词表达的内容基本相同,但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。如“显著”与“卓著”,“显著”为非常明显,“卓著”为“突出的好”,这好上加好的“卓著”要比“显著”词义重多了。又如“错误”与“失误”、“批判”与“批评”、“渴望”与“希望”都是前者较重,后者较轻。其它如“绝望”和“失望”、“蔑视”和“轻视”、“嗜好”和“爱好”“破坏”和“损坏”等也都是前重后轻。例如“批判”和“批评”。前者是对错误的思想、言论或行为作系统的分析,加以否定;后者是对缺点和错误提出意见。可见“批判”比“批评”重。例如“嗜好”表示的喜欢程度比“爱好”重;“损坏”表示的破坏损失的程度比“毁坏”轻。 ⑴A.妨害B.妨碍 ①这么晚了还放录音机,会妨别人休息的。 ②在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接人们的健康。 解析:“妨碍”指对人或事造成一定的障碍,词义较轻。“妨害”指使人或事物受到损害,词义较重。 ⑵A.违反B.违犯 中学生要提高文化修养,不违反校规校纪,更不要违犯党纪国法。 解析:“违反”与“违犯”都有“违背”的意思,但是,“违反”的意思是“不遵守或不符合政策、纪律、规范等”,词义较轻;“违犯”的意思是“违背和触犯法律、法规等”,词义较重。

小学语文四年级下学期生字、词语、近、反义词

小学语文四年级下学期生字、词语、近义词、反义词第1 课 字 沟渠工厂栽树版图乖乖 词 植树回荡音符欢声笑语绿色工厂 近义词 和煦——温暖轻快——轻松青翠——苍翠快乐——快活清新——清爽健康——健壮 反义词 和煦——寒冷轻快——沉重快乐——忧伤幸福——痛苦增添——减少 第2 课 字 一株广泛仰望皱眉曾经正确估计掌握 词 明媚程度郑重大概规律绽开兴冲冲顷刻间 近义词 泛出——露出绽开——裂开天真——单纯留心——用心赶忙——连忙立即——立刻 反义词 天真——老练郑重——草率 课业设计 积聚——聚积顽强——坚强锐利——锋利欢畅——欢快 第3 课 字 微风掠过稻田机翼沾湿圆晕旗杆痕迹 会认字 唧咕荡漾 词 俊俏活泼机灵荡漾烂漫偶尔映衬鲜艳 近义词 俊俏——俊秀轻快——轻盈机灵——机智聚拢——聚集增添——增加偶尔——偶然 反义词 俊俏——丑陋活泼——呆板机灵——迟钝鲜艳——暗淡聚拢——分散偶尔——经常 第4 课 字 旗杆 会认字 夜莺山郭 词 烟雨楼台酒旗偷闲 近义词

啼——叫乐——喜偷——窃 反义词 多——少淡——浓轻——重前——后乐——悲闲——忙 练习1 春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观 第5 课 字 瞧见横线生疏循环规矩 会认字 清晰鲜为人知 词 拦腰图案感触五角星幼儿园循规蹈矩鲜为人知 近义词 显示——显现清晰——清楚生疏——陌生好奇——新奇感触——感受秘密——机密反义词 清晰——模糊生疏——熟悉秘密——公开创造——仿制鲜为人知——广为人知 第6 课 字 斯文稿纸催促海滨拐弯选择启发踩水窄小 会认字 急躁地方 词 攻克绵延思绪优雅漫山遍野微不足道 近义词 精心——细心研究——钻研催促——督促焦躁——焦急清理——清除 奔驰——奔跑绵延——连绵启发——拖延微不足道——无足轻重 反义词 清晰——模糊生疏——熟悉秘密——公开创造——仿制鲜为人知——广为人知 第7 课 字 灭亡祸害教训均匀节省某人坦克 会认字 鲸鱼 词 破碎新式坦克超过坚固机翼轻而易举机毁人亡 近义词 启示——启发充当——充任何止——不止剧烈——激烈抖动——颤动方法——办法优良——优秀承受——承担均匀——匀称坚固——牢固轻而易举——易如反掌 反义词 提高——降低破碎——完整仔细——马虎轻便——沉重坚固——薄弱 轻而易举——难如登天

四年级下册近反义词大全

四年级下册近反义词大全 第一单元 近义词 幸福—美好增添—增加轻快—轻捷郑重—庄重 估计—估量精确—准确俊俏—漂亮偶尔—偶然 光亮—光明活泼—活跃机灵—机智 反义词 增添—减弱轻快—沉重快乐—悲伤明媚—昏暗 郑重—轻率精确—粗略乌黑—雪白活泼—呆板 鲜艳—素净偶尔—经常幸福—悲惨天真—老练 盛开—凋谢快乐—痛苦聚拢—分散大概—肯定 和煦---寒冷 第二单元 近义词 生疏—陌生感触—感受清晰—清楚隐藏—隐蔽创造—创建结束—停止清理—清算奔驰—奔跑设计—计划催促—督促思绪—头绪教训—教诲剧烈—猛烈 反义词 生疏—熟悉隐藏—公开焦躁—镇静覆盖—裸露开放—封锁具体—抽象结束—开始著名—无名破碎—完整均匀—不等颤抖—平静清晰—模糊

开放—关闭优雅—粗俗满意—失望提高—下降仔细—马虎剧烈—平和 第三单元 近义词 辅助—形势—策略—辞职— 郑重—争夺—举荐—请求— 惊讶—盛情—务必—难免— 反义词 蜿蜒—茂密—诚心诚意— 负责—慎重—仇人—公心— 辛苦—接受—清澈—统一— 纷争—准许—强大—举荐— 违犯—恍然大悟—心满意足— 第四单元 近义词 堵塞—阻塞困乏—疲乏呼唤—呼喊忙碌—繁忙精致—精美浮现—呈现责怪—责备竟然—居然愧疚—惭愧承受—蒙受吩咐—嘱咐摇动—动摇美好—美妙附近—邻近保护—维护芳香—芬芳突然—忽然抵抗—抵御 反义词 堵塞—畅通忙碌—清闲密切—疏远艰难—容易

灰暗—明亮安静—喧闹责怪—赞许难过—好过瘦小—高大弱小—强大保护—破坏美好—丑恶闷热—凉爽聚精会神——心不在焉 第五单元 近义词 通晓—熟悉增添—增加勇敢—英勇降临—来临暖和—温暖塌陷—沉陷惋惜—可惜肆虐—肆意放弃—舍弃 反义词 矫健—柔弱怠慢—殷勤约束—自由缩小—夸大轻巧—笨重目瞪口呆—神色自如 第六单元 近义词 访问—拜访培植—培育恶劣—卑劣告诉—告知夸张—夸大好像—似乎埋怨—抱怨储存—储备强烈—猛烈淹没—吞没凶猛—凶悍凉快—凉爽反义词 夸张—真实霎时—良久生存—死亡清晨—傍晚漂亮—丑陋高兴—伤心讨厌—喜欢茂密—稀疏凶猛—温顺 第七单元

小学语文常见近义词辨析九素材

小学生常见近义词辨析九 T 326 [特别特殊]“特别”指人、脾气、利益、要求式样等与众不同。“特殊”指奇特的事物或情况,但“特殊”不可作状语。 327 [特点特征特色特性]“特点”可指性质或内容,也指形式或外表,也可指抽象的或具体的,“特征”多指具体的,特别是外表的或形式上的,指抽象事物较少。“特色”专指独特的风格、格调、样子或情景等。是显而易见的特点,指具体的居多。“特性”专指内在的特殊性质,一般指物品的性能、性质。 328 [提倡提议]“提倡”对象指对国家,集体,个人有利的事物。“提议”指在会上,报告里提出意见,供大家讨论或采纳。 329 [题词·提词]“题词”,①指写一段表示纪念或勉励的话,动词,如“题词留念”;②表示纪念或勉励的话,名词,如“他写了一段题词”。“提词”指戏剧演出时给演员提示台词。 330 [题名·提名]“题名”,①指为留念或表示表扬而写上姓名,动词,如“英雄榜上题名”;②指为留纪念而写上的姓名,名词,如“作了题名”;③指题目名称,如“题名为《校园十大怪》”。“提名”指在决定人选之前提出有当选可能的人的姓名,如“候选人应由群众代表提名”。 331 [题材·体裁]相同点:都与文章有关。不同点:“题材”指构成作品的材料,如“文学作品的题材很广阔”;“体裁”指文学作品的表现形式,如“文学作品的体裁要多样化”。 332 [体会体验体味]“体会”对象多是文件、方针、政策等的思想内容,又常指别人所表达的思想感情,它还有名词用法。“体验”对象常是生活,现实等。“体味”对象常是语言文字所包含的意味,人的情意、趣味等。 333 [停留停顿停滞]“停留”指暂时停止而不离开某地方。“停顿”指暂停,时间多半不长。“停滞”指长时间地停止,表示因受阻而不顺利发展。 334 [停止·停滞]相同点:都有“停”的意思。不同点:“停止”表示不再进行,如“暴风雨早已停止了”;“停滞”表示因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展,如“十多年来,这个公司的经营停滞不前”。 335 [同义·同意]二者读音相同,但词性和意义不同。“同义”指意义相近或相同,名词,如“这是一组同义词”。“同意”指赞成、赞许,动词,如“我完全同意你的意见”。 336 [统率统帅]“统率”统辖率领,动词。如:统率三军。“统帅”统领武装力量的最高领导人,名词。如:三军统帅。 337 [统治统制]“统治”以政治来控制,管理。如“封建统治”。“统制”统一控制。如:统制军用物质。

四年级上册语文近义词和反义词

四年级语文上册近、反义词 第一课:反义词:宽阔——狭窄人声鼎沸——鸦雀无声 近义词:奇观——壮观屹立——矗立颤动——震动奔腾——奔驰 第二课:反义词:壮丽——平凡美丽——丑陋 近义词:围绕——环绕珍贵——宝贵呈现——展现 第三课:反义词:茂盛——稀疏天堂——地狱兴奋——沮丧 近义词:陆续——连续逼近——靠近留恋——依恋 第四课:反义词:模糊——清晰恍恍惚惚——清清楚楚 近义词:凶猛——凶狠笑盈盈——笑眯眯凶猛——温顺镇静——慌乱威武——威风镇静——冷静茂盛——繁茂展示——展示不可计数——不可胜数 逼近——远离静寂——嘈杂奇异——平常寒冷——炎热神秘——神奇预料——预测 平静——动荡风平浪静——波涛汹涌 宽阔——广阔犹如——好像霎时——刹那若隐若现——隐隐约约 必须——必需 第六课:反义词:新鲜——陈旧弯曲——笔直 近义词:新鲜——新颖均匀——均衡牢固——坚固 第七课:反义词:慎重——草率简朴——豪华简单——复杂 近义词:隐蔽——隐藏选择——挑选倾斜——歪斜简朴——简单宽敞——宽阔 第八课:反义词:静谧——热闹偶然——必然不可思议——可想而知 近义词:静谧——宁静不可思议——难以置信相似——类似叩开——打开浩如烟海——汗牛充栋 第九课:恍恍惚惚——模模糊糊舒服——难受牢固——松散舒服——舒适逐渐——逐步休想——别想安静——喧闹干燥——潮湿宽敞——狭窄慎重——谨慎舒服——舒适安静——恬静疲劳——疲倦

豪放——内敛崭新——陈旧消磨——消耗吻合——契合枉费心机——白费心机鼓舞——鼓励 反义词:允许——反对喧闹——安静温暖——寒冷近义词:允许——同意喧闹——喧哗凋谢——凋零 第十课:反义词:宽阔——狭窄谦虚——骄傲近义词:宽阔——宽敞激动——冲动强健——强壮 第十一课:反义词:必须——无须点燃——熄灭 近义词:必须——一定剩下——剩余 第十二课:反义词:神奇——平常亲热——冷淡温柔——粗暴 近义词:灵活——灵巧温柔——温和伤心——悲伤 第十三课:反义词:从容——慌乱荒凉——繁荣凋谢——绽放 孤独——孤单训斥——叱责冷酷——冷漠清澈——浑浊 清澈——清亮诧异——惊异茂密——茂盛融化——凝固 融化——溶化热闹——冷清灵活——呆板痛苦——高兴愤怒——气愤厉害——严厉奢侈——俭朴局促不安——气定神闲偶然——必然 近义词:高傲——傲慢急速——快速侍候——侍奉左顾右盼——东张西望 第十四课:反义词:凌乱——整齐高傲——谦逊无忧无虑——忧心忡忡 近义词:荣膺——荣任凌乱——杂乱自由自在——无拘无束 第十五课:反义词:古怪——正常变化多端——一成不变勇猛——怯懦 近义词:古怪——奇怪温柔——温顺开辟——开拓 第十六课:反义词:讨厌——喜欢欺侮——爱护勇敢——怯懦 近义词:讨厌——厌恶忠厚——忠诚敏捷——笨拙一丝不苟——马马虎虎看守——看护奢侈——奢华敏捷——灵敏一丝不苟——认认真真慢条斯理——心急火燎洁净——肮脏慢条斯理——不慌不忙率领——带领老实——淘气温柔——粗暴生气勃勃

最新 语文四年级下册近义词、反义词大全

1、桂林山水 近义词: 观赏--欣赏仿佛--类似雄伟--雄壮围绕--缠绕 壮阔--宏伟形态万千--姿态万千 反义词: 流动--固定前进--后退迷蒙--清晰波澜壮阔--风平浪静2、记金华的双龙洞 近义词: 大约--大概明艳--鲜艳时而--有时缓缓--缓慢 稍微--略微昏暗--昏黑蜿蜒--曲折 反义词:

缓--急明艳--暗淡仰卧--俯卧漆黑--明亮 蜿蜒--笔直 3、七月的天山 近义词: 凉爽--凉快寂静--安静萦绕--缠绕、环绕绚烂--灿烂五彩斑斓--五彩缤纷 反义词: 凉爽--闷热高悬--低垂俯视--仰视增添--减少 幽静--喧闹清澈--浑浊 4、古诗词三首 近义词:

众--多望--看翠--青、绿 反义词: 高--低遥--近旧--新 5、万年牢 近义词: 有名--著名耽误--耽搁、延误均匀--平均邀请--约请反义词: 耽误--及时漂亮--丑陋满意--不满熟练--生疏 6、将心比心 近义词: 道谢--感谢抱怨--责怪、埋怨尊重--尊敬

宽容--宽厚、包容理解--理会鼓励--鼓舞(勉励、激励)反义词: 鼓励--打击希望--失望理解--不解、误解 7、自然之道 近义词: 侦察--察看焦急--着急震惊--吃惊颓丧--颓唐(颓废) 黄昏--傍晚踌躇不前--犹豫不前 反义词: 紧张--轻松明白--模糊伤害--保护颓丧--振作 踌躇不前--勇往直前 8、黄河是怎样变化的

近义词: 媲美--比美繁衍--繁殖忧患--祸患沉积--堆积 频繁--屡次迅速--快速 反义词: 自然--人工肥沃--贫瘠凶猛--温和破坏--保护 梦想--现实 9、蝙蝠和雷达 近义词: 漆黑--黝黑反复--多次模仿--仿照启示--启发(启迪) 反义词: 秘密--公开安全--危险横七竖八--整整齐齐

初中语文常考40个“近义词辨析”

初中语文40个常考“近义词辨析” 1. 履行、执行 【同】都是动词,都有按规定去做的意思。 【异】“履行”侧重指按事先约定的或规定的去实行,表示“实践(自己答应做的或应该的做的事)”的意思,适用范围较小,搭配对象较少,对象常是带约束性的事物,或双方或多方约定的,如条约、契约、协定、协议、合同、诺言、义务等,通用于书面语和口语,而较多用于书面语。 “执行”侧重指按规定去实行,带有强制性,表示“实施;实行(政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项)”的意思,适用范围较大,适用对象萧广,常是上级规定必须做的事情,如命令、任务、法令、判决、纲领、政策、路线、方针、计划、决议、原则、纪律等,通用于书面语和口语。 2. 嘲笑、讥笑、讪笑 【同】都是动词,都是并列式的合成词,都有“因看不起而取笑别人”的意思,都含贬义。近义词有“嘲讽”“嗤笑”“讥讽”“讥刺”等。 【异】“嘲笑”意思是“用言辞笑话对方”,有“戏弄”的意味,侧重于“对对方言行的否定”,语意较轻,适用范围广,既可用于别人,也可用于自己。常用于口语,也可用于书面语。 “讥笑”有“讥讽和嘲笑”之意,侧重于“讽刺、挖苦”,在感情色彩上更带有轻蔑意味,语意比“嘲笑”更为尖刻,适用范围比“嘲笑”窄些,它只能用于对方,常见于书面语,也可用于口语。 “讪笑”就是“讥笑”之意,侧重于“戏弄”,适用范围比“嘲笑”“讥笑”窄,仅用于书面语。 3. 美丽、漂亮 【同】都是形容词,都是并列式的合成词,都表示“人或物好看,令人赏心悦目”的意思,都是褒义词,多用于口语,也可用于书面语。近义词有“好看”“俊俏”“潇洒”“秀丽”“美观”等。 【异】“美丽”着重指“使人看了产生快感的;好看”之意,修辞的对象常常是女性、风光、景物等。 “漂亮”着重指“好看、美观;出色”的意思,修辞的对象男女均可,还可用于动物、服饰、用具、建筑物等。另外,“美丽”有“美好、高尚”的意思,而“漂亮”没有;“漂亮”有“表面好看但不能兑现的东西”之意,而“美丽”没有。 4. 原因、缘故、缘由 【同】都是名词,都是并列式的合成词,都有“事情发生的条件”的意思。这三个词有时可以通用,既可用于口语,也可用于书面语。 【异】“原因”着重指“造成某种结果或引起另一事件发生的条件”,运用范围广,常用于重大的事物,也可用于一般的事物;可用于具体因由的前面,也可用在具体因由的后面。常与“结果”配合使用,运用的场合较郑重。 “缘故”着重指“引起事情发生的因素”,使用范围较“原因”窄,常用于一般事物,并多用在具体的原由之后,常与“因为”配合使用,还可构成“无缘无故”等词组。 “缘由”着重于“发生事情的条件、因素”,一般用在具体结果之后,使用范围比“原因”“缘故”窄。

人教版四年级上册语文近义词、反义词

近义词: 屹立----矗立霎时----刹那依旧----照旧颤动----颤抖 奇异----离奇关注----关心预料----预测人迹罕至----荒无人烟 渐渐----逐渐颤动----抖动似乎----好像不可计数----数不胜数 应接不暇----目不暇接 镇静----冷静凶猛----猛烈笑盈盈----乐呵呵 舒服----舒适牢固----坚固空隙----间隙均匀----平均 出名—有名隐蔽—遮掩挖掘—发掘简单—简明搜索—搜查 慎重—谨慎随遇而安—入乡随俗 静谧—安静偶然—偶尔豪放—豪爽坐卧不安—如坐针毡 喧闹—喧哗允许—许可训斥—斥责凝视—注视荒凉—荒寂孤独—孤单宽阔—广阔恢复—复原诧异—惊异激动—冲动清理—整理仍旧—依旧茂密—茂盛 寒冷—酷寒朋友—好友融化—消融 神奇—神秘热闹—喧闹愤怒—愤恨灵活—敏捷 看守—看护严肃—严厉譬如—比如从容—镇静伺候—侍奉高傲—傲慢局促不安—忐忑不安 古怪—奇怪呼唤—呼喊勇猛—勇敢温柔—温和尽职—负责 变化多端—千变万化生气勃勃—生机勃勃 警戒—警备成绩—成果欺负—欺侮心思—想法凄惨—悲惨尖锐—尖利坚固—牢固瞭望—眺望陡峭—峻峭智慧—才智崇山峻岭—重峦叠嶂 葱郁—葱茏耸立—矗立游赏—玩赏隐隐约约—模模糊糊 姿态不一—形态各异金碧辉煌—富丽堂皇神清气爽—心旷神怡

宏大—巨大鸟瞰—俯视健壮—强壮模拟—模仿绝无仅有—独一无二 所向披靡—所向无敌 唯独—唯一谴责—斥责协调—调和平衡—平稳理所当然—理所应当 沉着—镇静如同—犹如 庄重—庄严怜悯—可怜嘱咐—叮咛依然—依旧关切—关心 目不转睛—聚精会神恍然大悟—豁然开朗 羡慕—爱慕希望—期望显然—明显不由自主—情不自禁 诸位—褚生胸怀—胸襟得意洋洋—神气十足耀武扬威—张牙舞爪 期待—期望蕴含—包含燥热—炎热推荐—推举 惬意—满意匆匆—匆忙疲倦—疲劳反驳—反对充足—充分道别—告别冒昧—唐突摆脱—解脱烦恼—苦恼骄傲—傲慢讨教—请教 发明—发现大概—可能幻想—梦想依赖—依靠改善—改进依然—仍然舒服—舒适悦耳—好听减弱—削弱持续—延续 后裔—后代笨重—沉重繁衍—繁殖庞大—宏大敏捷—敏锐 特殊—特别遨游—漫游差异—差别美味佳肴—山珍海味 反义词: 沸腾—平静风号狼吼—风平浪静人声鼎沸—万籁俱寂 强烈—微弱奇特—寻常巨大—微小 光明—黑暗静寂—喧闹茂盛—枯萎 凶猛—温和镇静—慌张恍恍惚惚—清清楚楚 弯曲—笔直牢固—薄弱均匀—不等仔细—粗心舒服—难受 慎重—轻率粗糙—光滑柔弱—刚强干燥—湿润简朴—奢华 偶然—必然崭新—陈旧不可思议—可想而知

四年级下册语文近反义词

近义词 仿佛——似乎明丽——明艳围绕——环绕形态万千——姿态万千连绵不断——连续不断大约——大概宽广——宽敞稍微——略微依据——根据蜿蜒——曲折生机——朝气寂静——安静 矫健——强健五彩斑斓——五彩缤纷 反义词 波澜壮阔——风平浪静前进——后退聚集——分散漆黑——明亮蜿蜒——笔直凉爽——闷热寂静——喧闹增添——减少 俯视——仰望 第二单元 近义词 安慰——宽慰维持——保持器重——重视拮据——困难 馈赠——赠送迷惑——迷惘教诲——教育闷闷不乐——郁郁寡欢有名——著名损伤——损害教导——教诲均匀——匀称 耽误——耽搁顿时——立刻惬意——舒服赞赏——赞美(称赞)骨瘦如柴——瘦骨嶙峋疲惫不堪——筋疲力尽(精疲力竭) 道谢——感谢抱怨——责怪尊重——尊敬宽容——容忍 鼓励——勉励 反义词 拮据——富裕崭新——陈旧有趣——枯燥闷闷不乐——兴高采烈马虎——仔细熟练——生疏干净——肮脏赞赏——指责 僵硬——灵活狼吞虎咽——细嚼慢咽疲惫不堪——精力旺盛 沉重——轻松鼓励——打击

近义词 侦察——察看焦急——着急震惊——吃惊踌躇不前——犹豫不前苦难——灾难侵蚀——腐蚀沉积——堆积频繁——屡次 方案——方法显著——明显迅速——快速忧患——祸患 反复——多次模仿——仿照灵巧——灵活秘密——奥秘 横七竖八——杂乱无章改观——改变保持——维持 栖息——休息轻而易举——易如反掌隐蔽——隐藏 宽敞——宽广 反义词 紧张——轻松伤害——保护颓丧——振作踌躇不前——勇往直前凶猛——温顺肥沃——贫瘠敏锐——迟钝安全——危险 灵巧——笨拙提高——降低宽敞——狭窄轻而易举——来之不易 第四单元 近义词 轻蔑——轻视觉察——发觉垂头丧气——没精打采 聚精会神——全神贯注劫难——灾难商量——商议 防备——防范摇晃——摇摆卓越——优秀素质——素养 娇嫩——柔嫩威胁——胁迫阻挡——阻拦究竟——到底 祈盼——盼望 反义词 沉寂——喧闹不慌不忙——慌手慌脚柔软——坚硬凶恶——和善摇晃——稳当奉献——索取赞扬——批评平稳——波动 欢乐——痛苦安宁——动荡 第五单元 近义词 流连——留恋极其——非常竟然——居然惊讶——惊奇 一瞬间——一刹那悲哀——悲伤呵护——爱护 遵从——遵照给予——赋予酷爱——热爱领悟——领会 珍贵——宝贵不由自主——情不自禁骚扰——扰乱鼓动——扇动跃动——跳动震惊——吃惊糟蹋——糟践珍惜——爱惜 壮观——壮丽清晰——清楚乏味——无味气魄——气势 开阔——广阔 反义词 浓郁——清淡吸引——排斥准确——错误合拢——张开 给予——索取完整——残缺遵从——违背坚硬——松软 短暂——长久有限——无限乏味——有趣清晰——模糊

小学四年级语文近义词大全

小学四年级语文近义词大全 篇一 屹立----矗立霎时----刹那依旧----照旧颤动----颤抖 奇异----离奇关注----关心预料----预测人迹罕至----荒无人烟 渐渐----逐渐颤动----抖动似乎----好像不可计数----数不胜数应接不暇----目不暇接 镇静----冷静凶猛----猛烈笑盈盈----乐呵呵 舒服----舒适牢固----坚固空隙----间隙均匀----平均 出名—有名隐蔽—遮掩挖掘—发掘简单—简明搜索—搜查慎重—谨慎随遇而安—入乡随俗 静谧—安静偶然—偶尔豪放—豪爽坐卧不安—如坐针毡

喧闹—喧哗允许—许可训斥—斥责凝视—注视荒凉—荒寂孤独—孤单 宽阔—广阔恢复—复原诧异—惊异激动—冲动清理—整理仍旧—依旧茂密—茂盛 寒冷—酷寒朋友—好友融化—消融 篇二 神奇—神秘热闹—喧闹愤怒—愤恨灵活—敏捷 看守—看护严肃—严厉譬如—比如从容—镇静伺候—侍奉高傲—傲慢局促不安—忐忑不安 古怪—奇怪呼唤—呼喊勇猛—勇敢温柔—温和尽职—负责变化多端—千变万化生气勃勃—生机勃勃 警戒—警备成绩—成果欺负—欺侮心思—想法凄惨—悲惨尖锐—尖利 坚固—牢固瞭望—眺望陡峭—峻峭智慧—才智崇山峻岭—重峦叠嶂 葱郁—葱茏耸立—矗立游赏—玩赏隐隐约约—模模糊糊

姿态不一—形态各异金碧辉煌—富丽堂皇神清气爽—心旷神怡 宏大—巨大鸟瞰—俯视健壮—强壮模拟—模仿—独一无二所向披靡—所向无敌 唯独—谴责—斥责协调—调和平衡—平稳理所当然—理所应当 沉着—镇静如同—犹如 篇三 庄重—庄严怜悯—可怜嘱咐—叮咛依然—依旧关切—关心目不转睛—聚精会神恍然大悟—豁然开朗 羡慕—爱慕希望—期望显然—明显不由自主—情不自禁 诸位—褚生胸怀—胸襟得意洋洋—神气十足耀武扬威—张牙舞爪 期待—期望蕴含—包含燥热—炎热推荐—推举 惬意—满意匆匆—匆忙疲倦—疲劳反驳—反对充足—充分道别—告别

最新部编版四年级下册语文近义词整理

近义词 稀—疏肥—胖低—矮和谐—融洽倘若—如果辛苦—辛劳朴素—朴实装饰—装扮独特—独到率领—带领慰藉—安慰神奇—奇特猛厉—猛烈奇幻—奇异暖和—温暖真切—确切复杂—杂乱活泼—活跃明洁—明净映照—照耀绮丽—绚丽回旋—盘旋纤细—纤弱抖落—震落沉醉—陶醉近义词 猛烈—激烈约莫—估计柔嫩—柔软 淹没—吞没逼近—接近快活—快乐 透明—透亮详细—详尽拂拭—擦拭 推测—猜测凶猛—凶恶笨重—沉重 迟钝—笨拙浮现—涌现显示—显现 描绘—描述支撑—支持繁衍—繁殖 庞大—巨大温顺—温柔轻灵—轻盈 敏捷—灵敏躲避—逃避崭新—全新 兴起—崛起必将—必定非常—特别 研究—钻研新奇—稀奇结实—牢固 灵敏—敏捷检测—检查预防—提防 缓慢—慢慢成千上万—不计其数 五彩斑斓—五彩缤纷欣喜若狂—喜出望外 茹毛饮血—生吞活剥无能为力—束手无策

近义词 漫灭—磨灭思潮—思想清响—声响出奇—稀奇重叠—叠加飘动—飘荡仿佛—好像潇洒—洒脱洁白—雪白朦胧—模糊寂静—宁静晶亮—善良徜徉—徘徊凉爽—凉快温柔—轻柔胆怯—胆小闲游—闲逛 开辟—开拓温柔—温顺凝视—注视 淘气—顽皮 /调皮天真—纯真/无邪/单纯 古怪—奇怪任凭—听凭勇猛—勇敢逐渐—渐渐讨厌—厌恶成绩—成果警戒—戒备尖锐—锐利凄惨—悲惨慈爱—仁慈反抗—抵抗(抵抗侵略,反抗压迫,抗拒诱惑) 欺侮—欺负预备—准备警告—告诫严肃—严厉譬如—比如从容—镇静侍候—侍奉高傲—傲慢郑重—庄重姿态—姿势窥伺—窥探敏捷—灵敏偶然—偶尔 生气勃勃—生机勃勃屏息凝视—凝神静气 变化多端—千变万化左顾右盼—东张西望昂首大叫—引吭大叫 清静—安静一刹那—转眼间突然—忽然明艳—明丽观赏—欣赏 光彩—光芒仿佛—似乎宽广—宽阔蜿蜒—曲折

人教版四年级下册近义词-反义词

人教版四年级下册近义词,反义词姓名:1、古诗词三首 近义词:众--多望--看翠--青、绿 反义词:高--低遥--近旧--新 2、桂林山水 近义词: 观赏--欣赏仿佛--类似雄伟--雄壮围绕--缠绕 壮阔--宏伟形态万千--姿态万千 反义词: 流动--固定前进--后退迷蒙--清晰波澜壮阔--风平浪静 3、记金华的双龙洞 近义词: 大约--大概明艳--鲜艳时而--有时缓缓--缓慢 稍微--略微昏暗--昏黑蜿蜒--曲折 反义词: 缓--急明艳--暗淡仰卧--俯卧漆黑--明亮 蜿蜒--笔直 4、七月的天山 近义词: 凉爽--凉快寂静--安静萦绕--缠绕、环绕绚烂--灿烂 五彩斑斓--五彩缤纷 反义词: 凉爽--闷热高悬--低垂俯视--仰视增添--减少

幽静--喧闹清澈--浑浊 5、中彩那天 近义词: 安慰--宽慰拮据--困难精湛--精深器重--重视 崭新--簇新馈赠--赠送迷惑--迷惘教诲--教育、教导 闷闷不乐--郁郁寡欢 反义词: 安慰--责备拮据--富有诚实--虚假、狡猾有趣--枯燥 崭新--陈旧馈赠--索取迷惑--清醒仔细--马虎 闷闷不乐--兴高采烈 6、万年牢 近义词: 有名--著名耽误--耽搁、延误均匀--平均邀请--约请 反义词: 耽误--及时漂亮--丑陋满意--不满熟练--生疏 7、将心比心 近义词: 道谢--感谢抱怨--责怪、埋怨尊重--尊敬 宽容--宽厚、包容理解--理会鼓励--鼓舞(勉励、激励)反义词: 鼓励--打击希望--失望理解--不解、误解 8、自然之道 近义词:

侦察--察看焦急--着急震惊--吃惊颓丧--颓唐(颓废) 黄昏--傍晚踌躇不前--犹豫不前 反义词: 紧张--轻松明白--模糊伤害--保护颓丧--振作 踌躇不前--勇往直前 9、黄河是怎样变化的 近义词: 媲美--比美繁衍--繁殖忧患--祸患沉积--堆积 频繁--屡次迅速--快速 反义词: 自然--人工肥沃--贫瘠凶猛--温和破坏--保护 梦想--现实 10、蝙蝠和雷达 近义词: 漆黑--黝黑反复--多次模仿--仿照启示--启发(启迪) 反义词: 秘密--公开安全--危险横七竖八--整整齐齐 11、大自然的启示 近义词: 改观--改变统统--全部保持--持维灾难--灾患 宽敞--宽广(宽阔) 轻而易举--易如反掌 反义词: 宽敞--狭窄灾难--幸运害虫--益虫隐蔽--暴露

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