(完整版)新概念英语1A知识点总结

新概念英语1A Unit 1

一、Be 动词的用法口诀：（be动词由主语决定）

I 用am ，you 用are ，is 用于he，she，it。

单数和不可数用is，复数全用are。

主语的位置：在陈述句中，主语位于be 之前

在疑问句中，主语位于be之后

I am…

She/ He/ It is…

We / You/They are…

二、简单的打招呼和自我介绍：

1. 介绍自己：

My name is XXX.

I am XXX.

2. 介绍别人用：

This is XXX.

3. 第一次见面：

Nice to meet you！

----- Nice to meet you，too.

4. 礼貌式的问候语：

How do you do？

----- How do you do?

5. 熟人之间打招呼：

Hello!/ Hi !

Unit 2

三、一般疑问句

1. 定义（什么叫做一般疑问句）：可以用Yes或No来回答的问句。

2. 陈述句变一般疑问句步骤（怎么变？）：

①调：调换主语与be 的位置到句首。

②改：A：改写大小。

B：该人称：I（我）→you（你），we（我们）→you（你们），my （我的）→your（你的），am（用于I）→are（用于you等复数人称）

C：将句号“.”改成问号“？”

3. 回答：

①肯定回答：Yes，主语+be.

②否定回答：No，主语+be+not. （am与not不缩写）

例：陈述句：This is my pen. 这是我的钢笔。

一般疑问句：Is this your pen? 这是你的钢笔吗？

肯定回答：Yes, it is. 是的，这是我的钢笔。

否定回答：No, it is not(isn’t). 不，这不是我的钢笔。

4. Be动词的否定式：

①：Be 的现在式：am , is , are

②：Be 的过去式：was ，were

③：否定式：is not= isn’t , are not=aren’t , am not无缩写形式

四、冠词a/ an 的用法

1. a + 以辅音发音开头的单词

例：a hat ， a man ， a university [?ju:n??v?:s?ti]

an + 以元音发音开头的单词

例：an apple [??pl] ，an orange [??r?nd?]，an egg [eg]，an uncle [???kl]，an hour [?a??(r)]

2. 单个字母出现在“Mr Li has one fox”中任何一个字母均用an

例：an M an H an S

Unit 3

五、特问词的运用

1. 特问词：

What 问物（什么）How old 问年龄（多少岁）

Who 问人（谁）How many/ much…？多少…？Whose 问谁的How 怎样

What colour 问颜色Where 问哪里

Which 哪一个（选择）When 问时间（什么时候）=what time

2.例子

① What is this？（问物）

---- It is a bicycle. It is a silver bicycle.

② Whose is this umbrella ?（问谁的）

---- It’s William’s.

③ What colour is Robert’s bicycle? （问颜色+问谁的）

---- Robert’s bicycle is silver.

六、对划线部分提问的做题技巧

1. 选特问词。

2. 改为一般疑问句

3. 去掉划线部分

4. 将特问词加在句首

5. “谁的”引导的问句，直接用whose 替换划线部分。

例：My sister is 15 years old. （问年龄）

----- How old is your sister.

That car is yellow. （问颜色）

----- What colour is that car？

Unit4

七、问好以及如何回答身体状况

1. 问好：

How are you？（熟人之间问好）

--- I’m fine.

2. 询问以及回答身体状况：

What’s the matter with…?

---- I’m fine.（状况好的回答）

---- I’m not very well. （状况不好的回答）

Unit 5

八、人称代词

1.表格

2. 用法：

在陈述句中，主格充当主语，宾格充当宾语，动词前用主格，动词后用宾格。例：I（主语用主格）like（谓语动词）him（宾语用宾格）.

They（主语用主格）hate（谓语动词）us.（宾语用宾格）.

九、自我介绍以及介绍别人

1. 自我介绍：

I’m XXX. / My name is XXX.

2. 介绍别人：

This is XXX.

3. 问工作、职业：

What does he (she) do?

What do they (you) do ?

What’s her (his) job?

Unit 6

十、物主代词

1. 含义：表示所属关系的词，译为“……的”

2. 表格

3. 用法：

形容词性物主代词后+ 名词（n.）= 名词性物主代词例：my pen= mine

My pen is red. = Mine is red.

Unit 7

十一、指示代词this, that, these, those 的用法

1. 单数→复数

this （这个）→these （这些）

that （那个）→those （那些）

2. 用法：

陈述句：This / That+单数可数名词或不可数名词+ is +其他

These / Those +可数名词复数+ are+ 其他

否定句：This / That +单数可数名词或不可数名词+is +not+其他

These / Those +可数名词复数+ are+not+ 其他

一般疑问句：Is + this/ that + 其他+?

Are + these / those + 其他+ ?

Unit 8

十二、There be 存在句句型

1.定义：表示某地存在某人/ 某物

2.句型：There be + 某人/ 某物+ 某地

3.There be句型与have / has 的区别：

①have 与has 都表示拥有

②There be 表示存在

4.句型转换：

否定句：There be + not +主语+ 介词短语

一般疑问句：Be +there+主语+介词短语+？

肯定回答：---- Yes, there be.

否定回答：---- No, there be not.

5.就近原则：There be 句型主语在后面，靠近be动词的主语决定be 动词的选

择。

例：There is an apple and a banana on the table.

There are three chairs and two desks in the classroom.

十三、各个方位的英文描述

1.在……旁：at ，near

在门口：at the door

在桌子旁边：at the desk

在河旁边：near the river

2.在……上：on

在地上：on the floor

在桌子上：on the table

3.在……里：in

在厨房里：in the kitchen

在书包里：in the bag

Unit 9、10

十四、名词单复数

1.定义：表示人、事物、时间、地点抽象概念等词。

2.可数名词单数变复数：

①规则变化：一般情况下在词尾+ s/ es

A: 以s，x，ch，sh结尾的单词在词尾+ es

B: 以辅音字母y结尾的单词，把y 变为i，再加es

C: 以f/ fe 结尾的单词，变f / fe 为v，再加es

D: 以o结尾，有生命的单词+ es ，无生命的+ s

注意：以o结尾，+es 的情况：Negroes and heroes like potatoes and tomatoes. 黑人和英雄喜欢土豆和西红柿。

②规则变化：

A: 内部元音变化：man→men（男人），woman→women（女人），

goose→geese（天鹅），tooth→teeth（牙齿），foot→feet（脚）

B: 单复同形：sheep（绵羊），fish（鱼），English（英语，英国人），Chinese

（中文，中国人），Japanese（日文，日本人）

C：不规则变化：ox→oxen（公牛），child→children（小孩），

mouse→mice（老鼠）

Unit 11

十五、单数句变为复数句

1.把代词主格单数变为复数：I →we , you→you, she/he/it→they

2.am, is 变为are

3.把普通单数名词变为复数，不定冠词a / an 去掉或变成some

4.指示代词this, that 变为these 或those

5.句型不变

例：This is my book. →These are my books.

She is a girl. →They are girls.

I’m a student. →We are students.

6. 口诀：

单数句子变复数，变化规则要记住。名词代词要变化，am，is要变are。

This,that该咋办，these, those代替它。He,she,it要变啥,全部变they就行啦。

I 要变we 别落下，名词后面把s/es加。名词冠词去掉它，其余成分原样加。

十六、职业的相关单词

Worker 工人office worker 文职人员gymnast 体操运动员

Actress 女演员actor 男演员postman 邮递员

policeman（woman）男（女）警察housewife 家庭主妇

student 学生teacher 教师photographer 摄影师accountant 会计

doctor 医生nurse 护士driver 司机

Unit 13

十七、对时间的提问和时间的英文表达

1.重点句型：

What’s the time? = What time is it ? 问时间几点了？---- It is ….

2.时间的具体表达：

顺读：①整点钟：数字+ o’clock

例：7:00 →seven o’clock

②点钟+分钟

例：7:15 →seven fifteen

逆读: ①＞30分：（60 —分钟）+ to + （点钟+1）例：7:40 →twenty to eight

②=30分：half past +点钟

例：7:30 →half past seven

③＜30分：分钟+past+点钟

例：7:10 →ten past seven

Unit 14

十八、情态动词can 的用法

1. 定义：可以，能够，会

2. 特点：情态动词后+动词原形

3. 句型：

陈述句：主语+ can + 动词原形+ 其他

否定句：主语+ can + not + 动词原形+ 其他

一般疑问句：Can +主语+ 动词原形+ 其他+？

例：陈述句：She can swim.

否定句：She cannot (=can’t) swim.

一般疑问句：Can she swim？

十九、祈使句

用来表示请求、命令、建议、劝告等。一般以动词原形开头，无时态和数的变化。句末用句号或感叹号。表示委婉语气时，可在句首或句尾加please。祈使句分为肯定祈使句和否定祈使句。

1.肯定祈使句：

A. 动词原形+其他

例：Open the door, please. 请打开门。Be careful. 小心点。

B. let’s+动词原形+其它

例：Let’s go swimming. 让我们去游泳吧。

2.否定祈使句：在谓语动词前加Don’t.

例：Don’t stand there! 别站在那里Don’t be too worried! 别太担心了！

二十、方位介词

beside 在…..旁边in front of 在……前面

behind 在…..后面near 在……旁边

in 在……里面on 在……上面（接触）

over 在……上面（不接触）under 在……下面

Unit 15

二十一、对数量进行提问

1. 对可数名词的数量进行提问：

How many + 可数名词复数+（are there）+ 地点介词短语+?

例：How many monkeys are there in the zoo?

How many books in your bag ?

2. 对不可数名词的数量进行提问：

How much +不可数名词+ 其他+?

例：How much cheese do you want ?