上下五千年
问问学堂之中华上下五千年
1,中国古代哪个哪个学派的主张，与绿色和平组织的思想相近？道家
2，西楚霸王项羽骑坐的战马叫？骓
3，曹操在哪次战役后统一了北方？官渡之战
4，“禹传子，家天下”，说明什么制度的消亡？禅让制
5，中国第一个朝代是哪个朝？夏
6，樊哙参军前是做什么行业？屠狗
7，项梁是项羽的？叔父
8，元曲由散曲和----组成？杂剧
9，古代科举考试最后在殿试中考取第二名被称为？榜眼
10，戊戌变法只有---天，史称“百日维新”？103天
11，谁收复了台湾？郑成功、
12，我国抗日战争期间八路军的总指挥是？朱德
13，项羽他父亲叫什么？项超
14，唐朝的开国皇帝是？李渊
15，周恩来出身于哪一年？1898年3月5日
16，下列思想，属于孟子的是？民贵君轻
17诸葛亮又叫什么？孔明
18，西安是我国六大古都之一，第一个在此建都的朝代是？西周
19，战国时期商殃是哪国人？卫国
20，“红娘”由来是出自下列哪部古典名剧？《西厢记》
21，下列古代四大美女哪位是西汉时期的？王昭君
22，中国在位最短的皇帝是谁？刘贺
23，我国古代最大的风俗画是？清明上河图
24，下面那些史实与曹操无关？火烧连营
25，邹容的《革命军》主张在中国建立一个独立、民主、自由的？中华共和国26，出任第一任香港总督的人是?璞鼎查
27，唐朝剑圣是谁？裴旻
28，《四库全书》是哪一位皇帝组织编纂的？乾隆
29，“非暴力，不合作”的思想是谁提出的？甘地
30，中国第一部写在纸上的书是？《三国志》
31，刘备是哪一年死的？222年
32，诸葛玄是诸葛亮的谁呢？叔父
33，清朝国势衰落始于哪个皇帝？嘉庆
34，日本历史上有几个女天皇？8个
35，晋文公多少岁俗登基？62岁
36，典故“百步穿杨”与谁有关？养由基
37，韩信的老家在哪里？淮阴
38，我国第一部诗歌总集是？诗经、
39，马陵之战是齐国和-----之间的战争？魏国
40，古代军事家曹操是哪个时期的人物？东汉
41，我国唯一两个皇帝合葬在一起的是唐高宗和谁？武则天
42，秦长城西至哪里？临洮
43，明朝七下西洋的三宝太监姓名是？郑和
44，慈禧太后是什么样的人？咸丰帝的妃子
45，“今朝有酒今朝醉”的下一句是什么？明日愁来明日忧
46，著名史书《史记》是属于哪一类历史？正史
47，“浪子回头金不换”的下一句是什么？衣锦还乡做贤人
48，南宋的开国皇帝是谁？赵构
49，关羽的养子是？关平
50，油画《开国大典》是谁的作品？董希文
51，萨拉托加战役是哪一年？1777年
52，我国第一个经济特区是？深圳
53，不是宋朝的诗人有谁？杜甫
54，莫高窟又叫什么？千佛洞
55，在作战中眼睛被流箭射中，说：父精母血不可弃，而把眼睛吃掉的是？夏候敦
56，唐代，一般平民百姓多穿布制衣服，这种布的原料是什么？麻
57，《史记》记载的历史大约有多少年？3000年
58，通常所说的建国初期的三大运动没有？三反五反
59，饮茶之风在全国盛行是在？唐朝
60，王羲之著名的碑帖有？兰亭序
61，中国近代第一个不平等条约是什么？南京条约
62，“耄耋”在古代是多少岁？80岁
63，他认为自己功盖三皇，德配五帝，并认为自己的帝国永远传下去的皇帝是谁？秦始皇64，谁有书“书圣”之称？王羲之
65，五四运动是什么时候？1919年
66，刘备出生在哪？汲郡
67，下列制度中，西周没有使用的是？禅让制
68，史书《汉书》是哪位史学家所著？班固
69，日本进行明治维新时，中国正在进行？洋务运动
70，中国抗战以为第一次大捷是？平型关大捷
71，汉朝是什么时候建立的？前202年
72，“三公九卿”概括秦朝的中央蜜罐，“三公”中地位仅次于丞相的是？太尉
73，我国有文字可考的历史开始于？商朝
74，世界上现存最大的佛教艺术宝库是？敦煌高窟
75，北宋最后一位皇帝是谁？宋钦宗
76，新中国第一任宣传部长是谁？陆定一
77，成语“退避三舍”属于哪个时期所发生的事情？春秋
78，“制天命而用之”这一思想是谁提出的？荀子
79，春秋时期是我国奴隶社会的什么时期？瓦解时期
80，日本首都什么时候开始叫东京的？明治维新
81，中国第一个王朝是？夏朝
82，康熙的父亲是谁？顺治
83，雍正叫什么名字？胤祯
84，道家学派的创始人是？老子
85，“小楼一夜听春雨”下一句是什么？深巷明朝卖杏花
86，谁发动了“公车上书”？康有为
87，谁被称为“海青天”？海瑞
88，宋朝至今多少年了？1051年
89，《本草纲目》的作者是谁？李时珍
90，廉颇向谁请罪？蔺相如
91，编成《海国图志》一书的是？魏源
92，商朝的国君姓什么？子
93，《窦娥冤》是谁的代表作？关汉卿
94，假道伐虢的是哪个国家？晋国
95，李清照是哪个朝代的词作家？宋朝
96，康熙皇帝的庙号是？圣祖
97，谭嗣同等六人被害，史称“----六君子”？戊戌
98，法兰西第一共和国成立于哪一年？1792、
99，美洲出现的第一个独立国家是？海地
100，书院始于唐代，是官方----的机构？修书，藏好
101，现在能看到的保存完好的长城是什么时候建立的？明
102，刘备活了多大岁数？62
103，“丝绸之路”未经过下面哪一个地方？内蒙古
104，明朝第一个被俘的皇帝是？朱祁镇
105，马拉松长跑来源于马拉松战役，它的爆发地是？古希腊
106，什么时期有了雕版印刷？唐
107，以下不属于春秋战国时代的成语是？破釜沉舟
108，人国古代项羽“破釜沉舟”战胜秦军是在哪次战役？巨鹿之战109，“开元盛世”是由唐朝哪个皇帝开创的？唐玄宗
110，新文化运动的口号“德先生”和“赛先生”的首先提出者是？陈独秀111，西游记中悟空有几个师父？3个
112，中国古代在位时间最长的皇帝是谁？康熙
113，诸葛亮死在哪？五丈原
114，历史上有多少个楚怀王？2个
115，文徵明是属于哪一个画派的代表？吴门画派
116，著名的二万五千里长征是从哪个省开始的？江西
117，孙权称帝后，下列何者被任命为丞相？顾雍
118，西周的建立者是谁？周武王
119，《水浒传》中“卢俊义”的绰号是什么？玉麒麟
120，曹操的名字叫什么？孟德
121，春秋首霸是谁？齐桓公
122，1972年美国总统----访问中国，中美关系正常化？尼克松
123，明朝的最后一个皇帝是？崇祯
124，革命人物有一位被人们传诵为“两条半枪闹革命”的是谁？方志敏125，以下谁不是“汉初三杰”?刘邦
126，《齐民要术》是谁写的？贾思勰
127，清朝皇帝退位是在哪一年？1912年
128，三国24将谁统帅最高？吕布
129，我国少数民族分布最多的省份是？云南
130，三八妇女节起源于哪国？美国
131，标志中国近代化开始的事件是什么？洋务运动
132，被祢衡讥为“完体将军”的是？夏候敦
133，秦朝开始推行郡县制度在全国设？36
134，秦始皇统一-----？度量衡
135，古代的社稷指？土神，谷神
136，科举制产生于哪一朝？隋朝
137，相传我国古代能作“掌上舞”的人是：赵飞燕
138，孔子的出生地是？山东曲阜
139，十八家诸侯讨董卓时，谁是盟主？袁绍
140，朱元璋有几个儿子？26
141，武汉是哪一年解放的？1949年
142，我国最早的夜市出现在？唐朝
143，儒教始祖孔子是哪个时期的人？春秋战国
144，布达拉宫最初是为谁建造的？文成公主
145，挟天子以令诸侯出自三国志，这里的天子本来是指哪个天子？汉献帝146，庞统死于什么地方？落凤坡
147，中国封建社会的文化思想体系的核心是？儒家思想
148，元朝在哪一年建立？1578年
149，雷震子封神之后当什么神仙？雷神
150，诸葛亮出生在哪年？公元181年
151，司马懿，字----？仲达
152，杯酒释兵权讲的是哪个皇帝的故事？赵匡胤
153，世袭制代替禅让制，使“公天下”变成了“家天下”的国王是谁？禹154，秦国是如何灭亡的？秦的暴政
155，《西游记》的作者是？吴承恩
156，大禹哪个时代的人物？夏朝
157，“三过家门而不和”指谁？禹
158，唐朝最后一个皇帝是谁？唐哀宗
159，美国登月是哪一年？1969
160，“浪里白条”是谁的绰号？张顺
161，《金陵十二钗又副册》首位是谁？晴雯
162，毛泽东是哪年出生的？1893年
163，中国的第一个太监是谁？竖刁
164，谁在滑铁卢打了败仗？拿破仑
165，戊戌变法是多少年发生的？1898年
166，“黑云压城城欲摧”下一句是什么？甲光向日金鳞开
167，长城全长为多少公里？6700公里
168，中国哪位皇帝最长寿？乾隆
169，下列商朝官员中，能参与商王决策和指挥军队的分别是？相师170，雍正是什么时候使登基的？1722年
171，三国五虎上将谁最厉害？关羽
172，三国中，人称“马氏五常，白眉最良”所指的是？马良
173，《牡丹亭》是谁写的？汤显祖
174，中国的七大古都之首是？安阳
175，屈原是春秋时代哪国人？秦朝建于哪一年？前221年
176，毛泽东共写多少首诗？105
177，谁建议魏将钟会先攻涪城再上剑阁，决定了蜀国灭亡的一役？邓艾178，我国民间“四大爱情传说”之一是？牛郎织女
179，吐蕃是今天哪个少数民族的祖先？藏族
180，坦克是由哪国发明的？英国
181，文成公主远嫁于？西藏
182，水浒传中的武大郎是哪里人？山东阳谷人
183，谁是中国改革开放的总设计师？邓小平
184，武昌起义的主要力量是？新军
185，黄袍加身是指哪个皇帝夺取政权？赵匡胤
186，“自古英雄多磨难”的下一句是什么？从来纨绔少伟男
187，皇太极的父亲是谁？努尔哈赤
188，“沉舟侧畔千帆过”的下一句是什么？病树前头万木春
189，被杜甫誉为“万古云霄一羽毛”的人是谁？诸葛亮
190，中国的哪个省最大？新疆
191，谁采用“屯田“解决了军粮问题？曹操
192，大运河是什么时期开凿的？隋炀帝
193，第一个睁眼看世界的人是？林则徐
194，我国古代著名的大思想家、大教育家是谁？孔子
195，殷墟遗址在中国的哪个古城？安阳
196，邓艾绕过汉中奇袭西蜀，在哪里杀死了诸葛亮的儿子诸葛瞻？绵竹197，屈原的著作有？《离骚？
198，汉武帝以后选拔官史的主要途径是什么？考试
199，故宫的正门是哪个门？南门
200，周恩来哪一年死的？1976年
《中华上下五千年》阅读课教案
《中华上下五千年》阅读课教案 胶州市香港路小学 教学目标 1.让学生初步了解《中华上下五千年》内容梗概及作者，并知道同一种书有不同的版本。 2.通过自读，锻炼学生的概括能力，培养读书做笔记的习惯。 3.指导学生归纳“读好书，读整本的书”的基本方法，并实际运用到课外阅读中。 4.让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 5.了解《中华上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献，培养学生的民族自尊心和爱国热情。 教学重点 激发阅读历史故事书的兴趣，让学生在“读好书，读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。 教学难点 锻炼学生的概括能力，指导学生归纳阅读方法，培养读书做笔记的习惯。 教学过程 一、谈话导入，激发兴趣。 1.前苏联著名作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，阅读的重要性。同学们你们爱读书吗？谁来说说你最喜欢读哪些书？（在学生发言时与学生交流，从而感受读书是要经过选择的）（师板书：阅读要有选择） 2.同学们的阅读面可真广，正是这些书籍开阔了我们的眼界，丰富了我们的知识，启发了我们的智慧，今天老师就为大家推荐一本经典书籍《中华上下五千年》。 二、初步了解书籍。 1.这样一本好书，相信有不少同学已对它有了一些了解，能说给大家听听吗？（学生介绍自己对书籍的了解时，教师穿插讲解本书的作者、书中记录的朝代、版本、目录） 2.小结：从盘古开天辟地到如今，我们看到祖国的历史是多么的悠久，祖国的文化是多么的灿烂。 三、指导读好书中的一个小故事。 （一）同读一个故事，分享读书方法。 1.这么多的历史故事，串成了我国悠久的历史长河，还有更多脍炙人口的历史故事，都汇聚在这本书里。同学们是不是已经迫不及待地想来打开书一看究竟了。 2.正如卖考莱说的：“把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。” 推荐一个故事《屈原沉江》，（板书：读书要讲方法）你打算用什么方法来读这个故事呢？和大家分享一下你的读书方法。（学生汇报自己的读书方法。） 3.教师总结读好一个故事的读书方法：
中国上下五千年的历史故事大全精选
中国上下五千年的历史故事大全精选 赵雍大概在十五岁时就即位了，初登王位的赵雍凭借他的能力，很快就把国家的一切大小事务处理得仅仅有条。赵雍的赵国国君真 的不好当，当他上台的时候。还没来得及享受这一切，就不得不收 敛自己的一些孩童的不好习性，早早做起了大人的模样。赵雍的确 是赵语的优秀王子，虽然赵语只有这么一个孩子，但是赵雍却很争气，从小就慷慨好侠，心怀大志，言语之间像极了自己，也颇有帝 王之气。 公元前326年秋，赵国的君主赵肃侯在肃杀的秋风中去世，赵雍作为唯一一个儿子，肩负起了振兴赵国的重任，稚嫩的肩膀也要学 着父亲把国家的利益扛于肩上。公元前476年起到公元前221年， 这一段时间是春秋战国时期最混乱的时期，一个悲惨又壮观的时代，各个民族的交汇、融合，让春秋战国呈现出别样的繁华。赵雍上任 初期，刚好处在春秋最混乱的时期。每个国家都在积极寻求出路， 不断向外扩张，秦国、齐国都通过了变法让自己强大起来了，而魏 楚虽然在征战的过程中受到了重挫，仍不可小觑他们的势力。 赵雍面对这样一个内外形势都很不好烂摊子，并没有自暴自弃。赵雍作为一个年轻的国王，他的手里握着千里的土地，成千上万的 百姓。而赵国周围的诸侯国，早就想捏一捏赵雍的软柿子。然而， 面对这些想要趁火打劫的强国，赵雍用实际行动来证明，老虎不发 威不能当他是病猫，赵雍可不是好惹的。 这是他不能取代秦国很重要的原因，“一国两主”注定两败俱伤，还导致兄弟俩反目。而他的胡服骑射，只限于军事体制改革，仅靠 军事是不足以称霸的，而且在赵国崛起的期间，秦国也没闲着，积 极变法将秦国推进到了一个新高度。秦武王举鼎身亡，但此时的赵 国还不是秦国的对手，商鞅虽死，但秦国商君变法，国力非赵国可比。
上下五千年阅读及答案
《上下五千年》阅读测试 （时间：45分钟满分：100分） 班级：姓名：成绩： 一、选择题（每题3分，共30分） 1、传说在黄帝以后，先后出了三个很有名的部落首领，他们分别是尧、舜和（）。 A丹朱B象C禹 D 纣王 2、我国最早的一部诗歌总集是（）。 A《诗经》B《乐府诗集》C《春秋》 D 《唐诗三百首》 3、“春秋五霸”指的是：（）。 A齐桓公周襄王楚庄王晋文公宋襄公 B齐桓公鲁庄公晋文公宋襄公秦穆公 C齐桓公晋文公宋襄公秦穆公楚庄王 D齐桓公周平王鲁庄公周襄王秦穆公 4、伟大的爱国主义诗人屈原因为受到小人迫害，被放逐湘水南岸，最后跳（） 而死。 A长江B黄浦江C汨罗江D珠江 5、赵孝成王派赵括和秦军交战，赵括谈论起兵法来头头是道，但不会临阵应变，结 果四十万大军被他断送，这样的人叫做（）。 A远交近攻B声东击西C破釜成舟D纸上谈兵 6、东汉末年，奠定了魏、蜀、吴三国鼎立之势的战役是（） A官渡之战B赤壁之战C彝陵之战D淝水之战 7、与“杯酒释兵权”这一典故相关的皇帝是（） A 汉高祖刘邦B隋文帝杨坚 C 宋太祖赵匡胤 D 明太祖朱元璋 8、四大名着之一《水浒传》的作者是：（） A 吴承恩 B 罗贯中 C 曹雪芹 D 施耐庵 9、清朝初期，率军收复台湾的民族英雄是（） A 史可法 B 郑成功 C 吴三桂 D 李自成 10、1860年，组成联军攻入北京，火烧圆明园的两个欧洲国家是（） A 英国和德国 B 英国和法国 C 法国和意大利 D 英国和意大利
二、填空题（每空1分，共30分） 1、带领人民治理洪水，三过家门而未入的部落首领是大禹。他的儿子启建立了我国历史上第一个王朝夏朝，后来被商部落推翻；周武王在牧野之战中打败了商纣王，从而建立了周王朝。 2、春秋战国时期，百家争鸣，人才辈出，有被尊为道家鼻祖的老子，有儒家学派创始人孔子，有传奇的木匠祖师、工程师鲁班，有撰写《孙子兵法》的孙武、还有神医扁鹊。 3、公元前681年，“春秋五霸”中第一个霸主齐桓公奉周厘王命令，通知各诸侯到齐国边境上会盟，在这个会议上，大家推选他当盟主，订立了盟约。后来还有四位君主晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王相继称霸。 4、战国时秦、楚、齐、燕、韩、赵、魏七国合称“七国称雄”。后来秦始皇统一了六国，成为中国第一位皇帝，建立了秦王朝，却二世而亡。之后，刘邦在与项羽的楚汉之争中获胜，建立汉朝。 5、唐朝是由李渊建立的，是历史上国力最强盛的朝代之一，期间还出现了女皇帝武则天，后来唐玄宗李隆基贪图享乐、宠信奸臣，引发了“安史之乱”，唐朝由盛转衰，最终于公元907年灭亡。 6、明朝时期，明成祖派郑和七次下西洋，进行文化交流，沿海肆虐的倭寇最终被大将戚继光剿灭，另外编写了《徐霞客游记》的地理学家徐霞客、撰写《本草纲目》的医药学家李时珍、小说《西游记》的作者吴承恩也都是明朝人。 7、清朝国力远远落后于西方国家，1840年爆发的鸦片战争，英国打败中国，强迫清王朝签订《南京条约》，标志着中国沦为半殖民地半封建社会。 8、公元1911年，孙中山领导的辛亥革命，推翻了清政府，建立了中华名过。公元 1949 年10 月1 日，中华人民共和国成立。 三、判断题（每题2分，共10分） 1、我国最早有文字记载的历史是从商朝开始的。（对） 2、中国历史上第一次大规模的农民起义是黄巾军起义。（错）
《中华上下五千年(上下)》知识点归纳总结
《中华上下五千年（上）》知识点题集 【上古传说】 01.世界古代四大文明古国有（古代中国）、（古代埃及）、（古代印度）、（古代巴比伦）。 02.中国古代十大上古传说有： 盘古开天地、女娲造人、燧人氏钻木取火、有巢氏筑木为巢、神农尝百草 皇帝战蚩尤、嫘祖造丝、仓颉造字、尧舜禅让、大禹治水 03.中国古代传说中（女娲）创造了人类，被人们尊称为人类的始祖。 04.中国古代传说中（神农氏）尝出了365种草药，写成（《神农本草经》），为天下百姓治病。 05.中国上古传说中的蚕神是（嫘祖）。 06.中国古代传说中汉字创造者是（仓颉），（文字）的产生和发展，使我国古代社会过渡到了文明时代。 07.中国古代传说中，（大禹）为了治水，三国家门而不入。 【青铜时代】 08.青铜器时代经历了（夏）、（商）、（西周）时期。 09.中国最早的王朝是（夏朝），是（奴隶）制王朝，第一任国王是（夏启）。 10.中国古代商朝（妇好）是中国历史和世界历史上最早的女军事统帅，也是中国女性的杰出代表。 11.（纣王）是商朝最后一个国君。 12.（周成王）和（周康王）统治时期是周朝最为强盛的阶段，这个时期享有（“成康之治”）的美誉。 13.烽火戏诸侯的历史典故是指周朝哪个国君？（周幽王姬宫靺）。 【春秋战国】 14.（春秋战国）时期是中国由奴隶制向封建制过渡的大变革时期，造就了（春秋五霸）和(战国七雄)， 引发了思想界（“诸子百家争鸣”），（井田制）的瓦解标志着奴隶制社会逐步过渡到封建制社会。 15.管仲和鲍叔牙都是春秋初期（齐）国的贤臣良将。 16.老马识途的成语典故讲的是春秋时期（齐燕）两国联军攻打山戎部族途中的故事，统帅是（齐桓公）。 17.退避三舍成语典故讲的是（晋文公重耳）与（楚成王）的故事，古时候一舍等于（三十里）。 18.“仁义之师”指的是（宋襄公）带兵攻打楚国的故事。 19.成语螳螂捕蝉，（黄雀在后），是发生在春秋时期（吴楚）两国之争中的故事。 20.中国古代“千古复仇第一人”是指吴国的（伍子胥）向（楚平王）复仇的故事。 21.孙武是（齐）国人，辅佐吴王（阖闾）。 22.春秋时期最后一个中原霸主是（越王勾践），他在吴国的历史典故是（卧薪尝胆）。 23.成语典故“兔死狗烹”讲述的是越国（范蠡）进谏越王（勾践）的故事，意思是“飞鸟打光了，好的 箭就该收藏起来了；兔子打完了，就轮到把猎狗烧来吃了。指（可以共患难，不可以共安乐）。” 24.吴越争霸之后，社会生产力发展，奴隶起义不断爆发，中国开始进入（战国时期）。 25.老子是春秋时期（楚国）人，姓（李），名（耳），字（耳冉），著有（《道德经》），被后世尊为（道家） 学派的创始人和（道教）的始祖。 26.孔子名（丘），字（仲尼），春秋时期（鲁国）人，杰出的（思想）家和（教育）家。是（儒家）学派 的创始人。 27.战国时期神医（扁鹊）是（齐国）人，是（四诊法）的奠基人，意思是指（望、闻、问、切）四种诊 断疾病的方法。 28.（墨子）是莫家学派的创始人和代表人物，战国时期（鲁国）人。，主张（非攻，反对战争）。 29.鲁班是战国时期（楚国）人，名叫（公输般）。 30.战国时期，晋国(豫让)漆身吞炭，秦国（商鞅）变法，鲁国（墨子）破云梯，齐国（孙膑）田忌赛马， 齐国（颜斤蜀）安步当车，齐国（孙膑）围魏救赵。，齐国（孟尝君）鸡鸣狗盗，齐国（平安君田单）巧布火牛阵。赵国（武安君苏秦）合纵，秦国（张仪）连横，赵国（武灵王）胡服骑射赵国（蔺相如）
精选上下五千年经典故事
精选上下五千年经典故事 【赵武灵王胡服骑射】 当楚国正在遭到秦国欺负的时候，北方的赵国倒在发奋图强。赵 国的国君武灵王，眼光远，胆子大，想方设法要把国家改革一番。 有一天，赵武灵王对他的臣子楼缓说：“咱们东边有齐国、中山（古国名），北边有燕国、东胡，西边有秦国、韩国和楼烦（古部落名）。我们要不发奋图强，随时会被人家灭了。要发奋图强，就得好 好来一番改革。我觉得咱们穿的服装，长袍大褂，干活打仗，都不方便，不如胡人（泛指北方的少数民族）短衣窄袖，足上穿皮靴，灵活 得多。我打算仿照胡人的风俗，把服装改一改，你们看怎么样？” 楼缓听了很赞成，说：“咱们仿照胡人的穿着，也能学习他们打 仗的本领了，是不是？” 赵武灵王说：“对啊！咱们打仗全靠步兵，或者用马拉车，但是 不会骑马打仗。我打算学胡人的穿着，就是要学胡人那样骑马射箭。” 这个议论一传开去，就有许多大臣反对。赵武灵王又跟另一个大 臣胖义商量：“我想用胡服骑射来改革咱们国家的风俗，可是大家反对，怎么办。” 胖义说：“要办大事不能犹豫，犹豫就办不成大事。大王既然认 为这样做对国家有利，为必怕大家讥笑？” 赵武灵王听了很快乐，说：“我看讥笑我的是些蠢人，明理的人 都会赞成我。” 第二天上朝的时候，赵武灵王首先穿着胡人的服装出来。大臣们 见到他短衣窄袖的穿着，都吓了一跳。赵武灵王把改胡服的事向大家 讲了，可是大臣们总觉得这件事太丢脸，不愿这样办。赵武灵王有个
叔叔公子成，是赵国一个很有影响的老臣，头脑十分顽固。他听到赵 武灵王要改服装，就干脆装病不上朝。 赵武灵王下了决心，非实行改革不可。他知道要推行这个新方法，首先要打通他那老叔叔的思想，就亲自上门寻公子成，跟公子成反复 地讲穿胡服、学骑射的好处。公子成终于被说服了。赵武灵王立即赏 给公子成一套胡服。 大臣们一见公子成也穿起胡服来了，没有话说，只好跟着改了。 赵武灵王看到条件成熟，就正式下了一道改革服装的命令。过了 没有多少日子，赵国人不分贫富贵贱，都穿起胡服来了。有的人开头 觉得有点不习惯，后来觉得穿了胡服，实在方便得多。 赵武灵王接着又号令大家学习骑马射箭。不到一年，训练了一支 强大的骑兵队伍。公元前３０５年，赵武灵王亲自率领骑兵打败临近 的中山，又收服了东胡和临近几个部落。到了实行胡服骑射的第七年，中山、林胡、楼烦都被收服了，还扩大了好多土地。赵武灵王就打算 同秦国比个高低啦。 赵武灵王经常带兵在外打仗，把国内的事交给儿子管。公元前２ ９９年，他正式传位给儿子，就是赵惠文王。武灵王自己改称主父 （意思是国君的父亲）。 赵主父为了要打败秦国，把国内的事安排好以后，决心亲自到秦 国去考察一番地形，并且观看一下秦昭襄王的为人。 他打扮成赵国的一名使臣，带着几个手下人，上秦国去。 到了咸阳，赵主父以使臣的身份拜见秦昭襄王，还向他报告了赵 武灵王传位的事情。 秦昭襄王接见了那个假“使臣”后，觉得那个“使臣”的态度举止，既大方，又威严，不像个普通人，心里有点犯疑。过了几天，秦 昭襄王又派人去请他，发觉那个“使臣”已经不告而别了。客馆里留
上下五千年》阅读测试卷(附答案)
《上下五千年》阅读测试卷（100题，附答案） 班级姓名得分 一、单项选择题。（每题1分） 1、夏朝从太康到少康时期发生了上百年的混战才恢复过来，历史上称作（）。 A少康中兴B安史之乱C康乾盛世D太平盛世 2、“囚车”里的人指的是（）。 A鲍叔牙B管仲C周公D召公虎 3、明英宗受太监王振的唆使，御驾亲征，结果被瓦剌军队俘虏，这一历史事件叫（）。 A班超出使西域B李斯谏逐客C土木堡之变D荆轲刺秦王 4、中国共产党成立与中华人民共和国成立分别于（）年。 A1921和1949 B1922和1945 C1912和1921 D1924和1949 5、（）是我国最早的杰出的军事着作。 A《孙膑兵法》B《孙子兵法》C《诸葛亮兵法》D《吕氏春秋》 6、明世宗时期，出现了一个不怕死，敢于冒死谏皇帝的清官叫（），他为官清廉，一身正气， 被百姓誉为“海青天”。 A三保太监B宋濂C海瑞D施耐庵 7、清朝时期，六下江南的皇帝是（）。 A雍正B乾隆C顺治D康熙 8、秦穆公用（）换来贤才百里奚。 A五张牛皮B五张羊皮C五张狼皮 D 五张虎皮 9、孟明视带领秦军渡黄河的时候，做了（）一事鼓舞了士气。 A筑城B架桥C种田D烧船 10、被称为“闯王”的明末农民起义军领袖叫（）。 A李自成B吴广C陈胜D洪袖全 11、、黄帝以后，先后出了三个很有名的部落首领，他们分别是尧、舜和（）。 A丹朱B象C禹D蚩尤 12、按照道教的说法太上老君就是（）。 A墨子B荀子C孔子D老子 13、1839年，一位民族英雄虎门销烟，灭了英国人的气焰，长了中华民族的志气。但终因清政府腐 败无能，第一次鸦片战争失败后被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约，前者民族英雄与后者条约分别是（）。 A林则徐、《南京条约》B戚继光、《黄埔条约》 C袁崇焕、《天津条约》D岳飞、《辛丑条约》 14、明朝收复台湾的是（）。 A史可法B郑成功C吴三桂D郑和 15、1911年的辛亥革命推翻了长达两千多年的封建统治，1912年元旦中华民国临时政府成立，出任 临时大总统的是（）。 A袁世凯B孙中山C曹锟D黎元洪 16、（）分别是《红楼梦》、《三国演义》的作者。 A曹雪芹、吴承恩B罗贯中、吴承恩C曹雪芹、罗贯中D施耐庵、罗贯中17、少年登基，智擒鳌拜，削三藩，创大清盛世的皇帝是（）。
中华上下五千年含答案
《中华上下五千年》知识竞赛 1、北京猿人生活在（）一带。 A、周口店 B、马口店 C、西口店 2、猿人能够制造和使用工具，这种工具很简单，一件是（），一件是（）。 A、铁棒、石头 B、木棒、石头 C、木棒、手枪 3、原始人取火所用的工具是（）。 A、打火机 B、木头和石块 C、火柴 4、中国古代的传说都非常推崇皇帝，后代的人都认为皇帝是（）族的始祖，自己是皇帝的子孙。 A、汉族 B、藏族 C、华夏族 5、尧觉得舜品德好，又能干，把首领的位子让给舜，这种让位，历史上叫做（）。 A、礼让 B、禅让 C、谦让 D、互让 6、我国历史上第一个奴隶制王朝是（）。 A、秦朝 B、唐朝 C、宋朝 D、夏朝 7、夏朝从太康到少康中间经过大约一百年的混战才恢复过来，历史上称作（）。 A、少康中兴 B、安史之乱 C、康乾盛世 D、太平盛世 8、少康的儿子帝杼即位，发明了一种可以避箭的护身衣，叫（）。 A、衣 B、裳 C、衫 D、甲 9、是（）帮助汤推翻了夏朝，建立了商朝。 A、蚩尤 B、伊尹 C、葛伯 D、后羿 10、盘庚为了改变当时社会不安定的局面，将都城迁到了（）。 A、亳 B、燕 C、楚 D、殷 11、我国最早有文字记载的历史是从（）开始的。 A、商朝 B、夏朝 C、唐朝 D、宋朝 12、（）是周文王的好帮手。 A、大禹 B、伊尹 C、少康 D、姜尚 13、周武王灭了商朝，把国都从丰搬到了镐京，建立了（）。 A、夏王朝 B、商王朝 C、周王朝 D 、秦王朝 14、（）辅助周成王执政七年，把周王朝的统治巩固下来，还制定了周朝一套典章制度。 A、伊尹 B、周公 C、姜尚 D、叔齐 15、从周成王到他的儿子康王两代，前后约五十多年，是周朝强盛和统一的时期，历史上叫做“（）”。 A少康中兴 B太平盛世C康乾盛世 D成康之治 16、周历王逃走后，朝廷由召公虎和另一个大臣主持贵族会议，暂时代表周天子行使职权，历史上称“（）”。 A共和行政 B垂帘听政 C联合议政 D独裁专政 17、公元前770年，周平王迁都洛邑。因为镐京在西边，洛邑在东边，所以历史上把周朝在镐京做国都的时期，称为西周，迁都洛邑以后，称为（）。 A、东周 B、南周 C、北周 D、中周 18、“囚车”里的人才指的是（）。 A、鲍叔牙 B、管仲 C、周公 D、召公虎 19、公元前681年，齐桓公奉周釐王命令，通知各诸侯到齐国边境上北杏开会，在这个会议上，大家推选（）当盟主，订立了盟约。 A、周宣王 B、周幽王 C、齐桓公 D、鲁庄公
上下五千年中国历史故事
上下五千年中国历史故事 导读：本文上下五千年中国历史故事，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【车载斗量】 三国时期，魏蜀吴三国对峙的局面持续了很长时间，最后才被晋统一了。起初，吴和蜀两国联合，共同对抗曹魏;可是后来，吴蜀之间产生了矛盾，东吴杀了蜀国大将关羽，夺取了荆州。刘备勃然大怒，发动全国的兵七十万人，顺江而下讨伐东吴，"不把孙权逮住，砍下他脑袋，不能给我弟兄报仇啊!" 正是所谓哀兵必胜，蜀军怀着悲愤的情绪，所向无敌，一下子就打到了秭归地界。东吴害怕抵御不了刘备，就打算和魏国联合，选了一位能说会道、很有才能的大臣叫赵咨去魏国。 这时魏国是魏文帝曹丕在位。有人事先对曹丕说："据说，赵咨是东吴的重要人才，东吴派他来肯定有重要事情要跟您讲。"曹丕心想，那我就试一试他。他便命令宫殿上武士都把刀抽出来，把枪端着，然后传下圣旨，宣赵咨进殿。赵咨一看这阵势就明白了。别看他是一个文人，但很有胆识，面无惧色，早把生死置之度外，迈着从容的步伐就从这刀枪剑丛之中走了过来。他参拜完了曹丕，说："我是受我国主公的委托，到此来和魏王商讨一件国家大事的。" 赵咨本来想马上转入正题，但是曹丕没问国家大事，先问他："你叫什么名字?""我叫赵咨。""你一定是孙权手下的重臣了，不然的
话怎么派你出使我国呢?""我称不上重臣，只是为我们的主公做一点小事。""我听说你们东吴的主公孙权是碧眼虬髯，从不读书。有这事吗?"曹丕本来想，先把东吴的主公贬损一番。可是，他一说完，赵咨就说："魏王，何出此言哪?我们的主公日理万机，他作为一国之君，每天从早到晚都没有闲歇的时候。尽管如此，他把朝中事处理完毕之后，还手不释卷。""照你所说，你们主公读了那么多的书，他都知道什么呢?""魏王，我们的主公在东吴统领着数万只船，百万大军，统领着无数的文官武将，这本身就是一个大学问。他读的书包括《五子兵书》，包括治国之书，包括为人之道，包括修身之本，可以说无所不读。他如果不知道这些书的内容的话，他就治理不好东吴这么大的一个国家。" 曹丕说："你真会帮你主公说话呀。但是据我所知，此番你到这里来，是有求于我们魏国吧?我听说刘备兴兵，向你们宣战。你们主公派你来，是不是害怕刘备把他灭了，或者是害怕我再出兵，两肋夹击把东吴给灭了啊?""魏王，您这话说得就不对了。我们主公并不是怕谁出兵把他灭了。东吴有长江天堑，百万甲士。况且，我们主公深知用人之道，例如重用吕蒙、鲁肃，都是知人善任的典范。我们东吴有诸多将士，并不怕别人兴兵犯境。我是受主公的委托，到这来向您分析天下大势来的。" 曹丕一听，这赵咨能言善道，果然是有才华的人。于是曹丕问："请问在你们东吴，像你这样的人才有多少?""魏王，东吴像我这样的人不值一提。在东吴，光是堪称旷世奇才的，就有八九十人。像我这
中国上下五千年
《中国上下五千年》阅读指导课教学设计 石家庄藁城区廉州镇东城小学陈士轻 教学目标 1.让学生了解在图书室寻找图书的方法，认识图书检索码。 2.让学生初步了解《中华上下五千年》内容梗概及作者，并知道同一种书有不同的版本。 3.指导学生归纳“读好书，读整本的书”的基本方法，培养读书做笔记的习惯。 4.让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 5.了解《中华上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献，培养学生的民族自尊心和爱国热情。 教学重点 激发阅读历史故事书的兴趣，让学生在“读好书，读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。 a 教学难点 锻炼学生的概括能力，指导学生归纳阅读方法，培养读书做笔记的习惯。 一、激趣导入 1.英国杰出的作家莎士比亚说过：“生活中没有书籍,犹如生命中没有阳光;智慧里没有书籍,犹如鸟儿没有翅膀。”可见,阅读是多么重要。孩子们,你们喜欢读书吗?（在学生发言时与学生交流，从而感受读书是要经过选择的） 2.同学们的阅读面可真广，正是这些书籍开阔了我们的眼界，丰富了我们的知识，启发了我们的智慧，但是我们小学生要学会有选择性的读书，我们要从书中汲取有益的营养。 二、好书查找妙招 1.今天我们来到了图书馆，看，林林总总的图书让我们眼花缭乱，怎样才能快速地找到一本自己想读的书呢？谁有妙招？指名生回答师相机评价（观察封面，查看目录，浏览内容简介或前言） 师：看来你们不仅爱读书，还爱动脑，积累了这么多的读书经验。
2.如果熟悉了图书的分类和检索方法就可以快速、便捷地查阅自己需要的书了。 (师简介图书分类号出示图书检索码） 3.老师从这些类别中特别找出了和我们的学习生活息息相关的几种。（课件） 4.师小结：有了这些图书检索码，在图书馆找书就更方便了。 5.好书大家读，今天老师就为大家推荐一本，看，这是什么书？《中国上下五千年》 那我们就用刚学到的办法到图书馆去找找这本书吧! 三、初步了解书籍 1.大家找得真快啊！这本书是哪一类的呢？你真聪明，做到了学以致用。谁来说说你对这本书的了解？ （学生介绍自己对书籍的了解时，教师穿插讲解本书的作者、书中记录的朝代、版本、目录） 2.这也正是老师想给大家的提示，那就让我们一起回顾一下中国五千年所历经的朝代。（出示课件） 师小结：从盘古开天辟地到如今，我们看到祖国的历史是多么的悠久，祖国的文化是多么的灿烂,我们可以用四句话来概括全书的内容与价值。（出示课件） 四、指导阅读汇报交流 1.这么精彩的一本书，你打算用什么方法来读这本书呢？和大家分享一下你的读书方法。 生谈读书方法，教师相应的评价 2.教师总结读书方法（幻灯片演示） 3.现在我们就用这些读书方法选择你最感兴趣的一个故事去读。但是，我们不能随意地在借来的书上作批注，怎么办呢？生:用读书积累卡 4.学生自主阅读，巧用读书积累卡。 （生自读，师巡视，并参与学生的读书活动，对个别学生进行指导） 5. 汇报交流，学生结合所做的积累卡汇报读书所得。 五、小结延伸
中华上下五千年故事的精选
中华上下五千年故事的精选 历史是一门兼具知识性、文化性与传承性的学科,纵观人类社会的发展与演变,每一段文化传承都是通过历史故事为载体而源远流长的。历史故事不仅是历史事件和文化传承的重要载体,也是历史课程知识的重要补充。下面是为您整理的中华上下五千年故事的精选，希望对你有所帮助! 中华上下五千年故事的精选篇一：周世宗斥责冯道辽兵撤出开封的时候，后晋大将刘知远在太原称帝，率领大军南下。一路上军纪严明，受到中原百姓的支持。各地辽将听到风声，慌忙逃走。刘知远很快收复了洛阳、汴京。这年六月，刘知远定都汴京，改国号为汉。这就是后汉高祖。 刘知远只做了十个月皇帝就死去。他的儿子后汉隐帝刘承祐即位以后，后汉内部发生动乱。汉隐帝嫌手下将领权力太大，秘密派人到邺都杀害大将郭威。激起郭威发动兵变。公元950年，郭威推翻了后汉，被将士拥戴为皇帝。 第二年，郭威在汴京即位，国号周，就是后周太祖。周太祖出身贫苦，懂得民间疾苦;也读过一点书，注意重用人才，改革政治。在他的治理下，五代时期的混乱局面开始好转。 后周建国的时候，刘知远的弟弟刘崇不服后周统治，占据太原，成为一个割据政权，历史上称为北汉(十国之一)。刘崇为了跟后周对
抗，投靠辽朝，拜辽主为“叔皇帝”，自称“侄皇帝”，多次在辽兵帮助下进犯周朝，都被周太祖打败。 公元954年，周太祖死去。他没有儿子，柴皇后有个侄儿柴荣，从小聪明能干，练得一身武艺。周太祖把他收作自己的儿子。到周太祖一死，柴荣继承皇位，这就是周世宗。 周世宗新即位，北汉国主刘崇认为周朝局势不稳，进占中原的时机到来，就集中三万人马，又请求辽主派出一万骑兵，向潞州(治所在今山西长治)进攻。 消息传到汴京，周世宗立刻召集大臣商量。他提出要亲自带兵抵抗。大臣们说：“陛下刚刚即位，人心容易动摇，不宜亲自出征，还是派个将军去吧!” 周世宗说：“刘崇趁我刚遭到丧事，又欺侮我年纪轻新即位，想吞并中原。这次他亲自来，我不能不自己去对付他。” 大臣们看周世宗的态度挺坚决，也就不作声了。只有一个老臣站出来反对，他就是太师冯道。 冯道从后唐明宗那时候起，就当了宰相。以后，换了四个朝代，他在每个朝代的主子面前，都能随机应变，讨得新主子的欢心;辽兵占领汴京的时候，他主动朝见辽主。一些新王朝的皇帝，也乐得利用他。所以，他一直保持着宰相、太师、太傅等重要职位。 这一回，冯道看周世宗年轻，就以老资格的身份来劝阻周世宗亲自带兵出征。 周世宗对冯道说：“过去唐太宗平定天下，都是自己带兵。
(完整版)上下五千年阅读试题(含答案)
《上下五千年》课外知识题 一、写出和事件关联的人物 1、（燧人氏）钻木取火 2、（孙膑）智斗庞涓 3、（蔺相如）完璧归赵 4、（赵高）指鹿为马 5、（陈胜吴广）大泽乡起义 6、（董仲舒）“罢黜百家，独尊儒术” 7、（项羽）四面楚歌8、（李世民）玄武门之变 9、（赵匡胤）陈桥兵变10、（赵匡胤）杯酒释兵权 11、（岳飞）精忠报国12、（成吉思汗）统一蒙古 13、（郑和）七次下西洋14、（郑成功）收复台湾 15、（洪秀全）创立太平天国16、（康有为、梁启超）百日维新 17、（蔡元培）缔造北京大学18、改革开放的总设计师——( 邓小平) 二、写出作者 1、( 司马迁)忍辱写《史记》 2、( 王充)著《论衡》 3、( 班固)写《汉书》 4、地理学家(郦道元)写《水经注》 5、(司马光)写《资治通鉴》 6、( 沈括)《梦溪笔谈》 7、(关汉卿)《窦娥冤》8、( 李时珍)《本草纲目》 9、（徐霞客）《徐霞客游记》10、（施耐庵)《水浒传》 11、（罗贯中）《三国演义》12、（吴承恩）《西游记》 13、（曹雪芹）《红楼梦》14、（蒲松龄）《聊斋志异》 三、写出人物 1、书圣（王羲之） 2、神医（华佗）《五禽戏》 3、（祖冲之）发明圆周率 4、（陶渊明）不为五斗米折腰 5、（王勃）《滕王阁序》 6、诗仙（李白）、诗圣( 杜甫) 7、岳阳楼上的忧国之士( 范仲淹)写《岳阳楼记》 8、宋代“文学之父”( 欧阳修) 9、( 蔡伦)改进造纸术 10、( 毕升)发明活字印刷术11、（玄奘）西行印度取经 12、（隋炀帝）开通京杭大运河13、一代女皇是（武则天） 四、判断 1、“战国七雄”指的是：韩、赵、魏、秦、齐、楚、燕七个大国。（对） 2、神农氏有一颗博爱的心。为了救死扶伤，她亲自口尝百草，发现了五谷和草药，为后人留下了宝贵的财富。（对） 3、“春秋五霸”指的是：齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王。（对） 4、最初的文字是由绘画演变而来的，后人称为表形文字。（错） 5、从共和元年，也就是公元前841年起，中国历史才有了确切的纪年。（对） 7、我国最早有文字记载的历史是从商朝开始的。（对） 8、大禹死后，是伯益继承了大禹的位子。（错） 9、我们伟大的祖国大约有400年的历史（错） 10、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集（对） 11、中国历史上第一次大规模的农民起义是陈胜、吴广起义。（对） 12、传说女娲是人首蛇身的女神，还有一位人首蛇身的女神，叫伏羲。（错） 13、《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指刘备、关羽、张飞。（对) 14、被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是《史记》.（对) 15、在鸦片战争中，主持虎门销烟的爱国英雄是林则徐。（对） 五、选择
中华上下五千年
《中华上下五千年》阅读课教学设计 中华上下五千年》推荐课教案 教学目标： 1、让同学初步了解《中华上下五千年》和作者。 2、了解《中华上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献。 3、通过导读，让同学继续学习读整本书的基本方法，培养读书做笔记 教学重点；了解《中华上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献。 教学难点：让同学继续学习读整本书的基本方法，培养读书作笔记的习惯。 教学时间：1课时 教学过程： 一、导读引路，激发兴趣。 1、同学们，还记得我们上一学期学习的朝代歌吗？我们一起来背一背好吗？（幻灯演示） 2、过渡：五千年历史长廊，风云变幻； 五千年文化长河，源远流长； 五千年人物长幅，千姿百态； 五千年战争长卷，硝烟弥漫。
就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！同学们，还记得我们学过的课文中，就有这些历史故事吗？你能选择自己最喜欢的故事讲给大家听吗？ （学生讲，老师可相机演示：《大禹治水》《卧薪尝胆》《李广射虎》《司马迁发愤写史记》《三顾茅庐》《郑和下西洋》《虎门销烟》等故事的幻灯。） 3、小结并过渡 这么多的历史故事，串成了我国悠久的历史长河。其实，它们还只是这长河里一朵朵小小的浪花。还有更多脍炙人口的历史故事，都汇聚在一本书里，知道是哪本书吗？ （板书：《中华上下五千年》） 二、简介《上下五千年》和其作者。 1、《中华上下五千年》是一套故事化的历史读物，阅读其中一个个历史故事，就能使我们具体了解中华民族的历史是多么的悠久，祖国的文化是多么璀璨。在这套书中，作者选择重要和著名的人物和事件，根据史籍资料，加以组织和裁剪，用通俗的现代语言写出来，不加以铺叙和描写基本上没有虚构。《中华上下五千年》按历史顺序编写，涉和的时间从远古到清朝的战争前。 2、这本书的作者是林汉达教授，他是一位教育家和语言学家，建国后历任北京大学教授、教务长、教育部副部长。他在写历史故事方面，是下过一番工夫的。他把历史故事作为对：“新语文的尝试和对旧故
中国上下五千年历史,归纳起来也就十句话
中国上下五千年历史，归纳起来也就十句话 吴思读史，看到了潜规则；黄仁宇读史，发现了大演进；鉴古而知今，读史以明智，了解历 史是我们把握当下社会的方法。有人说，历史是任人涂抹的小女孩。也有人说，一切历史都是当 代史。史实本身是值得怀疑的，但是史实给我们的启发是无穷的。关键是如何从别人写的历史中 读出自己需要的东西。 一、天下之事，分合交替，分久必合，合久必分： 夏一统，商周继之，春秋战国乱之；秦一统，两汉继之，三国魏晋南北朝乱之；隋一统，大 唐继之，五代十国宋辽金乱之；元一统，明清继之，民国乱之。 二、红颜祸水，倾国倾城： 夏亡于妹喜；商亡于妲己；西周亡于褒姒；吴亡于西施；秦以吕易嬴，赵姬之功；晋牛继马后，光姬之力；唐衰于杨玉环；明亡于陈圆圆；清败于太后慈禧。 三、历史有无数的选择，选择在某个人手里： 秦之李斯，助纣为虐,焚书坑儒；汉之王莽，书生治国，一塌糊涂；唐之安禄山，安史之乱， 由盛转衰；宋之王安石，变法维新，由治而乱；明之吴三桂，一己之私，引狼入室；清之袁世凯，卖友求荣，反复无常。 四、内忧小人干政，外戚、宦官、后宫；中忧官场腐败，官逼民反；外忧民族矛盾，异族虎 视眈眈： 历朝历代之灭亡，无不由此三者而起。 五、胜者王侯败者贼，历史即是：为胜者歌功颂德、败者落井下石的虚假陈述： 胜者刘邦，败者是项羽；胜者即是李世民，败者即是窦建德；胜者朱元璋，败者即是张士诚；胜者一国之君，败者是流贼草寇。 六、矫枉总是过正，其实过犹不及： 秦尚法，汉即尚儒；唐重武轻文，宋即重文轻武；唐宋尚诗词，明清尚八股。 七、越是四分五裂，政治混乱，思想越光辉灿烂；越是大一统，政治稳定，思想越停滞不前: 前者如春秋战国之百家争鸣，魏晋南北朝之三教和融；后者如秦之焚书坑儒，汉之独尊儒术，明之八股，清之文字狱。 八、地域环境左右命运： 中国自古东临太平洋，北接西伯利亚，西北是塔克拉玛干沙漠，西南为喜马拉雅山，在这样
中华上下五千年成语故事精选
中华上下五千年成语故事精选 历史就像一面镜子,我们可以从中得到经验与教训,国家的发展离不开历史,因此,学习历史是十分必要的。下面是为您整理的中华上下五千年成语故事精选，希望对你有所帮助! 中华上下五千年成语故事精选篇一：孺(rú)子可教据传说，有一天，张良在桥上漫步，适遇一年迈老人。只见老人故意把鞋扔下桥底，慢慢地对张良说：“小伙子，下去给我拾鞋!”张良感到太突然，想上前教训老人，但碍于老人的年纪，不忍下手，只好下桥取鞋。取鞋后，老人又令张良给他穿上，张良膝跪于前，小心帮老人穿鞋。事毕，老人非但不谢，反而大笑而去。片刻老人又返回，对张良说：“孺子可教也，五日后的黎明，与我会此。”二次会面，皆因张良迟到而散，第三次张良夜半赴约，先老人一步，老人才授给张良一本书，对他说：“读此书则为王者师。后十年天下会大乱。十三年后你会见我于济北谷城(今山东平阴西南)，山下的黄石就是我。”说完就很快走了。张良很奇怪，次日天明一看书，方知书名为《太公兵法》(太公，即姜太公，周武王的军师)。张良就日夜诵读此书，终于成为一个深明韬(tāo)略、足智多谋、文武兼备的“智囊”。十年后果然陈胜起义爆发，十三年后张良去谷城，山下确有黄石一尊，老人的预言神奇般地得到应验。这个故事虽属后人虚构，但他赞扬了张良的聪慧过人。
成语“孺子可教”，后来常指年轻人有出息，可以把本事传授给他。 中华上下五千年成语故事精选篇二：远交近攻战国末期，七雄争霸。秦国经商鞅变法之后，势力发展最快。秦昭王开始图谋吞并六国，独霸中原。公元前270年，秦昭王准备兴兵伐齐。范雎(jū)此时向秦昭王献上“远交近攻”之策，阻秦国攻齐。他说：齐国势力强大，离秦国又很远，攻打齐国，部队要经过韩、魏两国。军队派少了，难以取胜;多派军队，打胜了也无法占有齐国土地。不如先攻打邻国韩、魏，逐步推进。为了防止齐国与韩、魏结盟，秦昭王派使者主动与齐国结盟。其后十余年，秦始皇继续坚持“远交近攻”之策，远交齐楚，首先攻下韩、魏，然后又从两翼进兵，攻破赵、燕，统一北方;攻破楚国，平定南方;最后把齐国也收拾了。秦始皇征战十年，终于实现了统一中国的愿望。 远交近攻，语出《战国策*秦策》：范雎曰：“王不如远交而近攻，得寸，则王之寸也;得尺，亦王之尺也。”这是范雎说服秦王的一句名言。远交近攻，是分化瓦解敌方联盟，各个击破，结交远离自己的国家而先攻打邻国的战略性谋略。当实现军事目标的企图受到地理条件的限制难以达到时，应先攻取就近的敌人，而不能越过近敌去打远离自己的敌人。为了防止敌方结盟，要千方百计去分化敌人，各个击破。消灭了近敌之后，“远交”的国家又成为新的攻击对象了。“远交”的目的，实际上是为了避免树敌过多而采用的外交诱骗策略。 成语“远交近攻”，后来也指待人、处世的一种手段。
中华上下五千年课外阅读检测
《中华上下五千年》课外阅读检测题 《中华上下五千年》选择题上部 1、传说中的女娲是（）。（B、P3） A、仙女 B、神 C、人 2、（）是我国较早的文字。（A、P13） A、甲骨文 B、藏文 C、樊文 3、退避三舍这个成语讲的是（）退避三舍。（C、P28） A、楚成王 B、晋献公 C、晋文公 4、爱国诗人屈原投入（）而死。（A、P70） A、汨罗江 B、长江 C、黄河 5、（）勇敢地去刺杀秦王。（B、P89） A、太子丹 B、荆轲 C、樊于期 6、赵国指鹿为（）。（C、P101） A、羊 B、牛 C、马 7、心狠手辣的吕后用（）方法杀死了戚姬的儿子刘如意。（A、P121） A、毒药 B、刀杀 C、绳勒 8、( )发明了造纸术。（A、P162） A、蔡伦 B、王充 C、张衡 9、曹操献刀为了（）（B、P175） A、把自己的职位提高 B、杀死董卓 C、真心献刀 10、（）运用空城计吓退了司马懿军队。（B、P175） A、张飞 B、诸葛亮 C、马谡 中部 11、晋武帝选（）成为太子妃。（A、P7） A、贾南风 B、贾午 C、武则天 12、在整个世界历史上，（）是从奴隶到皇帝的唯一一人。（A、P21） A、石勒 B、张宾 C、刘琨 13、司马丕迷恋道家养生之术，只做了（）年的皇帝就死了。（C、P27） A、二年 B、四年 C、三年
14、“如果不能流芳百世，也应遗臭万年”这是东晋大臣（）的一句名言。（A、P29） A、桓温 B、谢安 C、顾恺之 15、我国历史上（）是最著名的书法家，被称为“书圣”。（B、P33） A、柳宗元 B、王羲之 C、顾恺之 16、东汉末年（）创立“五斗米道”，也就是后来的道教。（C、P45） A、王恭 B、孙泰 C、张道陵 17、桓玄是桓温最小的儿子，桓温死的时候桓玄才（）岁。（A、P46） A、7岁 B、8岁 C、9岁 18、唐太宗李世民在位( )年，形成了“贞观之治”。（A、P97） A、23 B、24 C、25 19、（）被人们称为“药王”。（B、P104） A、李时珍 B、孙思邈 C、李白 20、“笑里藏刀”讲的是（）的故事。（B、P107） A、李林甫 B、李义府 C、李治 下部 21、1241年2月，拔都率领（）万大军开始了历史上著名的“长子出征”。（A、P 12） A、七 B、八 C、九 22、元朝末年，继燕铁木儿之后，又出现了一个权倾朝野的人物，他就是右丞相（）。（A、P35） A、伯颜 B、唐其势 C、范孟 23、“红巾军”的领袖是（）。（C、P41） A、脱脱 B、彭和尚 C、韩山童 24、元朝建立后，他们把帝国境内的各族人民分为四等十级，读书人分在第（）等级。（C、P38） A7 B、8 C、9 25、关汉卿的代表作是（）。（B、P53） A、《汉宫秋》 B、《窦娥冤》 C、《西厢记》 26、明朝时期，我国出现了一个伟大的医学家（）编写了一本药物学巨著《本草纲目》。（C、P81）
上下五千年的小故事精选
上下五千年的小故事精选 导读：本文是关于上下五千年的小故事精选，希望能帮助到您！ 上下五千年的小故事篇一：薛谭学歌 战国时有个叫薛谭的人，向歌唱家秦青学艺。没学多久，薛谭便自以为把老师的技艺全学到手了，于是向老师辞行。秦青也没挽留，只是说明日要为他饯行。第二天一早，秦青在大道边的凉亭里为薛谭摆上了酒菜。酒过三巡后，秦青引吭高歌，对薛谭唱起了送别曲。这一曲时而高亢激昂，直入云霄;时而婉转动听，使整个树林充满回响。薛谭听后自愧不如，赶紧向秦青谢罪，希望留下继续学习。秦青见薛谭诚心悔悟，就又留下了他。从此，薛谭安下心来学习，再也不轻易说回家了。 上下五千年的小故事篇二：陶宗仪持之以恒 宋元时期，有个叫陶宗仪的人，他从小就坚持刻苦读书。即使在田地干活的间隙，他也不忘看书。田里没有纸，每当想起什么，看到什么，听到什么，他就立即摘取树叶记录下来，回家后储存在一种口小腹大的瓦罐里，等存满了就埋在树下。这样日复一日，年复一年，十年中竟积攒下十几罐树叶。有人问陶宗仪为什么要这样做，他说：“学习就应该持之以恒。” 后来，他把瓦罐一个个打开，取出来时积累起来的树叶，重新进行整理、修改，最后写成长达30卷的《辍耕录》。《辍耕录》记录了宋元时期的政治、经济、文化等各方面的风貌，成为后人研究宋元时期历史的重要资料。 上下五千年的小故事篇三：黄袍加身 公元960年春节，后周朝廷正在举行周恭帝朝见大礼的时候，忽然接
到边境送来的紧急战报，说北汉国主和辽朝联合，出兵攻打后周边境。大臣们慌作一团，后来由朝中大臣范质、王溥作主，派赵匡胤(yìn)带兵抵抗。 赵匡胤接到出兵命令，立刻调兵遣将，率军从汴(biàn)京出发。当天晚上，大军到了离开京城二十里的陈桥驿，赵匡胤命令将士就地扎营休息。兵士们倒头就呼呼睡着了，一些将领却聚集在一起，悄悄商量。有人说：“现在皇上年纪那么小，我们拼死拼活去打仗，将来有谁知道我们的功劳，倒不如现在就拥护赵点检作皇帝吧!”没多久，这消息就传遍了军营。将士们全起来了，大家闹哄哄地拥到赵匡胤住的驿馆， 一直等到天色发白。赵匡胤隔夜喝了点酒，睡得挺熟，一觉醒来，只听得外面一片嘈杂的人声，接着，就有人打开房门，高声地叫嚷，说：“请点检做皇帝!”赵匡胤赶快起床，还没来得及说话，几个人把早已准备好的一件黄袍，七手八脚地披在赵匡胤身上。大伙跪倒在地上磕了几个头，高呼“万岁”。接着，又推又拉，把赵匡胤扶上马，请他一起回京城。 赵匡胤骑在马上，才开口说：“你们既然立我做天子，我的命令，你们都能听从吗?” 将士们齐声回答说：“自然听陛下命令。” 赵匡胤就发布命令：到了京城以后，要保护好周朝太后和幼主，不许侵犯朝廷大臣，不准抢掠国家仓库。执行命令的将有重赏，否则就要严办。 赵匡胤本来就是禁军统帅，再加上有将领们拥护，谁敢不听号令!将士们排好队伍开往京城。一路上军容整齐，秋毫无犯。到了汴京，没费多大劲儿就拿下了京城。 将领们把朝中大臣范质、王溥找来，他们见到黄袍加身的赵匡胤，吓得赶快下拜。周恭帝让了位。赵匡胤即位做了皇帝，国号宋，定都东京(今河南开封)。历史上称为北宋。赵匡胤就是宋太祖。
《上下五千年》阅读教学设计
我读书我快乐 ——阅读《上下五千年》 教材简析： 教材分为三个部分，导读先以我们课文里学过的一些历史故事引出《上下五千年》。然后介绍了作者的身份，接着说明这本书可以帮助我们了解中华民族悠久辉煌的历史文化。 阅读《上下五千年》，旨在落实《标准》关于“少做题目，多读书，读好书，读整本的书”的要求。让学生在“读好书，读整本的书”的过程中体会和享受读书的乐趣，开阔他们的视野，启发他们的智慧，培养他们的民族自尊和爱国热情。教学目标： 1、让学生初步了解《上下五千年》及作者，了解《上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献，培养学生的民族自尊心和爱国热情。 2、通过导读，让学生继续学习读整本书的基本方法。 3、通过自读，锻炼学生的概括能力，培养读书做笔记的习惯。 教学重点： 激发阅读兴趣，让学生在“读好书，读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。培养学生的民族自尊心和爱国热情。 教学难点： 锻炼学生的概括能力，培养读书做笔记的良好习惯。 课前预习： 选择阅读《上下五千年》中的一个故事，能用自己的话说出故事的大概内容。教学时间：1课时 教学过程： （第一课时） 一、旧知导入，激发兴趣。 1、同学们，还记得我们上一学期学习的朝代歌吗？我们一起来背一背好吗？（幻灯演示） 2、过渡：五千年历史长廊，风云变幻； 五千年文化长河，源远流长； 五千年人物长幅，千姿百态； 五千年战争长卷，硝烟弥漫。 就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！同学们，还记得我们学过的课文中，就有这些历史故事吗？你能选择自己最喜欢的故事讲给大家听吗？ 马迁发愤写史记》《三顾茅庐》《郑和下西洋》《虎门销烟》等故事的幻灯。） 3、这么多的历史故事，串成了我国悠久的历史长河。其实，它们还只是这长河里一朵朵小小的浪花。还有更多脍炙人口的历史故事，都汇聚在一本书里，知道是哪本书吗？ （板书：《中华上下五千年》） 二、简介《中华上下五千年》及其作者。 这样一本好书，相信有许多同学已迫不及待地对它进行了了解，能说给大家听听吗？