学校班班通多媒体教室设备使用方法及日常管理

“班班通”多媒体教学设备使用方法及管理规定为保证“班班通”多媒体教学设备充分发挥其功能和效益，减少故障，延长寿命，做如下规定：

一、使用方法及注意事项：

1、使用前，请插上电源插头。打开左右黑板锁，并推开。再打开内部面板。

2、拿出键盘、鼠标、鼠标垫，用遥控器打开电视机。

3、按下主机电源按钮，等待出现画面。

4、打开鼠标底部电源开关按钮。

5、下课后，正常关闭主机。关闭鼠标底部电源按钮，将展示台、激光笔、键盘、鼠标、鼠标垫等放好。

6、锁上内部面板。闭合黑板，并上锁。拔下电源插头。

7、“班班通”黑板切勿使用潮湿的抹布擦拭。

8、班级上、下午下课后，务必将教室门窗等锁好。

9、各教师务必参照以上步骤正常操作机器。

二、管理规定：

1、各班级“班班通”设备第一责任人为各班班主任。人为损坏的，自行维修或进行赔付。

2、各班“班班通”设备钥匙由班主任亲自保管，不得交由学生管理。教师上课前从班主任处领取，下课后交还班主任处（暗锁若损坏，请到总务处领取明锁）。

3、“班班通”教学设备只能用于教师课堂教学及班级管理的相关工作，不得他用。若发现学生在教师不在场的情况下私自使用。首次发现，将在全校教职工会议上通报批评；再次发现，将暂停该班“班班通”教学设备的使用。

4、班级调换或新上任的班主任，接任班级时应核对、检查设备，发现损坏或丢失的，应立即联系信息中心，上报校长室后，追究上任班主任责任并进行赔付。

5、各班级应不定时检查遥控器、键盘、鼠标电池是否正常，并及时自行更换。

学校班班通管理制度

学校“班班通”使用管理制度 为了使“班班通” 的管理和使用规范化，最大程度的发挥好“班班通”的重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通” 使用管理制度。 一、“班班通”设备保管： 1、学校负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。 2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通” 设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防尘、防盗，如保管不善造成设备人为因素的损坏、丢失，必需照价赔偿。 3、班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校并填写《学校”班班通”设备报修登记表》，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 4、上课前检查设备的完好情况，发现问题及时反映。教师使用完毕后必须关闭总电源和控制平台。 二、班班通设备使用： 1、每名教师利用“班班通”设备上课，必须正确操作、规范使用。使用完毕后，按关机程序进行关机，不得直接断开电源。及时填好《电教设备使用情况记载表》。 2、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。

3、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP 地址、工作组，对于需要保存的材料应在除C 盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C 盘上不能保存个人材料。 4、严禁私自安装与教学无关的游戏、聊天软件，任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、色情及暴力信息。 三、班班通设备维护： 1、班主任可增设1 名责任心强的学生，作为班班通的班级管理员，协助老师进行管理，确保“班班通”教室整洁卫生，做好展示台、投影仪、计算机及其他班班通设备的清洁卫生。 2、教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划。不得频繁开关设备，不准随意拆卸、搬运设备。 3、夏季雷雨天使用班班通时，注意防雷工作，认真检查各部分设备，锁好柜门, 关好门窗，切断电源。 2014年5月

班班通设备使用方法、一般故障检修及检测试题

一：背投部分 DLP开关机操用: SCT-DLP数字背投采用UHP灯泡作为光源。本着延长灯泡寿命、确保整机性能，必须规范开关机操作.请先将机器背面电源线插到市电的三脚插座上,将机器背面的POWER SWITCH切换至ON的位置,此时前面板的指示灯是红色的,按下前面板或是遥控器上的POWR开关,此时指示灯由红灯变成红绿交替闪烁,等闪烁完成后开机完成正入正使的使用画面.此时开机步骤完成. 在使用完成后,如要按下POWER开关健此时指示灯由绿变成红绿交替闪烁,画面有3秒提示关机画面,在此时再次按下POWER键,则取消关机,如未有任何操作机器将进入关机状态.待择指示灯变为红色时关机完成.此时可以按下机器背面的POWER SWITCH 开关切换至OFF状态.此时机器完全关机.否则只是进入待机状态. 具体的步骤及情况: 1，开关机程序：开机先开右边的背投开关，显示出计算机2无信号后，再开左边的电脑开关。关机时先关电脑，显示无信号后再关右边的背投开关，1分钟后红灯不闪了，再断电。 2，白板驱动可以弹出来，但是无法写字。需要用鼠标在桌面右下角，点击一个蓝色的人型拿教鞭图案，选择校正一项，然后用白板笔对准校正完毕即可正常

使用。电脑桌面显示“白板不连接”，首先重新安装白板驱动，白板正常使用，若不行需报修800. 3，背投显示无信号：首先看信号源是否位于计算机2无信号，如果不是，需将信号源选择为计算机2；如果是，首先看电脑灯有没有亮，如果没亮，说明电脑没开机，可以尝试用侧面的电脑开机键或复位键开机，若能开，说明面板上的电脑开关坏了；若不能开，说明电脑出故障，需报修；如果侧面的电脑指示灯亮了，仍然无信号，需看一下VGA线是否未插好，试着插拔一下VGA线看看，若还不行，可以试着将电脑盒子抽出来（需注意内部线路问题），清理一下内存，再开机。若还不行，需报修。 4，不能正常触摸，第一白板笔不能用，首先看白板笔头按下去有没有红光，若有说明笔是好的，问题在机器上；若没有红光，先检查电池（确保电池有电）有没有装反，若装反，需到过来装，若没装反，说明笔坏了，需更换白板笔。第二发现操作背投白板时光标偏移过大点不准，可以重新坐标采样,需要新进行校准，右下角标有个“十”图标，可以右键点击进行校准。然后屏幕会有“十”字星架，将电子点击屏幕笔进行校准。 5，背投不能看有线电视，目前有线电视分两种连接法，第一通过闭路线直接接在TV盒的天线接口，此时背投信号源需选择“电视”；第二闭路线通过机顶盒输出视频信号（红白黄视频线，其中红白色为音频，黄色为视频）接到TV 盒的AV端口，此时背投信号源需选择“视频1”或“视频2”。首先确定的是

班班通教室标准解决方案介绍2020

“班班通”教室解决方案 “班班通”教室 标准解决方案 2020年5月

目录 一、现状及需求分析 (1) 1.1现状 (1) 1.2 需求分析 (1) 二、系统方案 (2) 2.1方案概述 (2) 2.2方案组成 (2) 2.3方案应用 (4) 三、产品介绍 (4) 3.1多媒体电视互动一体机 (4) 3.2 推拉黑板 (6) 3.3壁挂视频展台 (7) 3.4电子白板软件 (8) 3.5移动教学大小屏互动软件 (8) 3.6班班通数据管理云平台（选配） (9) 3.7设备管理APP（选配） (10) 四、配置清单及报价 (11) 五、培训服务 (21) 5.1培训目标 (22) 5.2培训方法 (22) 6.3培训内容 (23) 6.4管理培训课程 (23) 6.5骨干教师培训课程 (24)

一、现状及需求分析 1.1现状 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要加快教育信息基础设施建设，同时要加强优质教育资源开发和应用，加强网络教学资源库的建设。国家目标在2020年实现“班班通”，为国内学校的每间教室配备计算机并连入互联网，同时实现资源的共享和信息技术与学科的整合。 中央电化教育馆组织编写的《班班通综合解决方案》一书中对“班班通”的内涵界定为：“班班通”是指学校每个班级具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，实现信息技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，最终促进学生的发展。 “班班通”在给我们带来教育装备条件改善的同时，更带来教师教育思想观念的更新和教育教学方式的改变，为学校教育教学改革注入了新的活力。建设智慧校园，其核心基础是实现班班通，是实现信息技术与学科课程整合，学科教师将网络教学与课堂教学结合实现混合教学的基本条件和必由之路。 1.2 需求分析 随着教育信息化发展，各式各样的教学多媒体设备如雨后春笋般在学校中实施应用，为广大教师教学带来很多便利，但是也在实际使用过程中发现了不少问题。 （1）传统多媒体设备常常因观看角度、显示亮度、对比度、清晰度、观看距离、环境光线等因素，如果长时间使用，将加重教师和学生眼睛负担。 （2）多媒体设备教学一般得站在讲台上操作，导致传统很多教师上课就是一味地点击鼠标，缺乏走到同学们之间的互动。 （3）多媒体教学软件在使用时，教师需要频繁切换功能，无法流畅、无缝的进行书写擦除。 （4）视频展台往往只能固定在讲台上，无法及时地将学生的练习、作业情况进行展示，而且对于实验操作也难以展示。 （5）一般的无线扩音设备效果一般，容易被环境干扰，难以满足教师授课需求。

班班通设备使用学习资料

班班通设备具体使用步骤 注：因各校班班通设备存在差异，本资料仅供参考，具体内容应以实物为准。 、开机步骤 1、打开墙上的电源开关。 2、打开上面的多媒体讲台，轻轻的左右拉开。（除非使用光驱,一般不需要打开面的柜子。） 3、轻按系统按钮。（此按钮即教室内终端机的电源开关总按钮,不需要重复打开 面"多媒体一体化网络终端教学设备"的按钮。） 4、轻按投影按钮,屏幕即自动垂下。（中间如需调节,可以轻按右边的向下,暂停, 向上按钮。） 5、如需使用数字视频展台,轻按展台按钮,打开右侧展台电源开关. 、关闭步骤 1、关闭展台电源开关。 2、轻按投影按钮,关闭投影设备及屏幕收回。 注:此时屏幕按钮处的小红灯会不断的闪烁,此为散热过程,此时一定不能关闭电 源,直到红灯变为长亮。 3、轻按系统按钮,关闭整个系统。 4、关闭多媒体讲台。（轻拉轻推即可,注意检查是否锁好。） 5、关闭墙上电源按钮,断电。

班班通设备使用须 知 注：班班通讲台柜子的门由管理班班通设备的学生打开。 、电源：在电脑主机柜里有电源接线板上的开关，使用时请打开。 、如何开电脑：先开显示器后开主机，待电脑出现windows 系统桌面后就能 正常使用了。 三、如何开投影机：打开电源后，请首先用投影机的遥控器打开投影机，只要按 一下遥控板上的红色按钮就可以了。 四、如何升降银幕：银幕开关在电脑主机上方的抽屉里，有升、降、停三个方向 可以开关。 五、投影机遥控板的使用：老师上课时较常用到的几个按钮（对电脑信号和展示 台信号均可起作用） 1 开关投影机：上方红色按钮，注意关投影机需要按两次。 、 2、信号切换按钮：有时需要在电脑和展示台之间进行信号切换。此时按下投影 机遥控器Source 按钮,就可以在各路信号之间进行切换。一般“班班通”的电脑信号输入显示为“电脑”，投影机展示台信号为“视频”。其余信号可以忽略不管，信号切换是循环切换。） 3、休眠按钮：有的时候，如在课间，可以让投影机休眠，以延长投影机的使用寿命。操作时请按下AV Mute 按钮。再次按下就会恢复显示。 4 屏幕冻结按钮：有时，我们会想把电脑或展示台上的东西一直接投影出来， 、 这个时候，我们可以用这个功能（如有些操作不想让学生看到的时候，就可以先 冻结屏幕，再操作，然后取消）。操作时请按下D-Freeze 按钮再按就会取消此

班班通设备使用及管理办法(20200522213907)

南阳小学班班通设备管理 使用规定及方案 为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”,使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用规定。 一、在安全方面，班班通设备实行班级负责制。 1、学校各班班班通设备由学校管理员进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理；信息技术管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维 修与维护。 2、在工作日期间，班主任为第一管理者，负责班班通设备安全教育和管理安排。班级 全体成员（班主任、任课教师和全班学生）应对本班设备安全负责，保证设备的完整性， 每人都有职责去维护设备的安全。如出现人为损坏，设备丢失、配件更换情况，将由当事 人负责全额赔偿，并追加一定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件，立即上报校 长，由校长组织相关人第一时间到达现场，首先检查班级门窗关闭、落锁情况，然后视其 情节处理。 3、班主任及教师要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设 备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。晓知以理，认清后果。 4、每天放学班主任要督促学生锁好门窗，值日教师待师生走后检查门窗情况。夜间值 班人员要加强巡查，尽职尽责，保护设备。 5、放假期间，学校要转移方便转移的贵重设备，同时要求学校值班护校人员应加强校 园的巡视工作，负责班班通设备的安全问题。 6、学校将逐步加固技防设施，确保设备的安全。 二、在使用方面，班班通设备实行“ABC三级”管理制度。 １、Ａ级管理员：分管本系统（学校信息中心）的计算机老师。负责班班通设备的软、 硬件日常维护工作，及时处理B级管理员上报的设备故障，保证“班班通”的正常运行。 每周定期对班班通设备进行全面运行状态检查，并作好相关记录。每周一将各班上周的《班班通设备使用登记表》收集汇总，存档备案。

“班班通”多媒体教室的规划

项目校实施工程规划（讲稿） 在已实施“大一期”工程的基础上，为学校工程的实施制定出方案。学校基本概况： 学校中学部平面图 学校已实施了“大一期”工程的模式三，要在此基础上为9个班级教室安装多媒体终端。学校已为6个办公室安装了计算机，并与计算机教室联网。设计“班班通”工程综合布线时，充分考虑“大一期”工程和学校为办公室联网时的工程设施、布线结构。 综合布线槽中; 网线、电视馈线、有线广播线、校内电话线。

学校办公室联网布局图 由微机室穿过楼板到一楼垂直布线，一楼和二楼沿着走廊水平布线。

学校教室布局图

工程的主要功能： 在实施农远“大一期”工程的基础上，达到班班能随时使用接收的远教IP教学资源、随时能上网游览，随时收看8路校内有线和卫星电视频道的节目，实现了多网合一。 通过综合布线将学校所有的各种传输线缆（校园网网线、校内有线电视馈线、校内广播线、内部电话线等）全部布入同一线槽内，彻底改变了学校各种线缆随意架设的现象，即安全、美观又便于管理 在1.8米标准机柜内集成了，智能交换机、路由器、光纤接入转换器、网络服务器、智能八路捷变频道隔频调制器、视频放大器、3台卫星教育节目接收机、中星9号接收机、DVD播放机等，组成了一套标准化的多功能中央控制机柜。 水晶头的连接（网线的制作） 理论上不应超过100米，最好70米以内 网线的质量很重要,从传输距离和速度上、抗干扰上 标准EIA／TIA 568B）左起：白橙／橙／白绿／蓝／白蓝／绿／白棕／棕 1,2 线对是一个绕对3,6 线对是一个绕对4,5 线对是一个绕对7,8 线对是一个绕对

交叉网线用于ADSL MODEM和集线器HUB的连接（与MODEM 设计有关系，并非全部如此），HUB与HUB之间不通过级连口的连接，以及两台计算机直接通过网卡相互连接。制作方法和上面基本相同，只是在线序上不像568B，采用了1-3,2-6交换的方式，也就是一头使用568B 制作，另外一头使用568A制作 网线的测试 网线制作完成后要采用网线测试器来检测，测试合格后才能安装使用。 列出中心机柜主要设备 服务器、路由器、智能二层交换机、电视调制器、视频放大器 卫星接收机、1.8米标准机柜等 列出班级终端主要设备 液晶电视机、多媒体计算机、视频展台、视频分配器、VGA分配器多功能讲台、无线鼠标、无线键盘等 确定全校IP： IP地址：192. 168. 1. X（X范围2-254）、 子网掩码：255. 255. 255. 0 、 默认网关：192. 168. 1. 1 上网方式： 电话线—> ADSL MODEM —>路由器—>交换机 （光纤—> 光电转换器—>路由器—> 交换机）

“班班通”教室管理制度

“班班通”教室管理制度 一、“班班通”教室多媒体教学设备属专用设备，任何部门和个人均不得挪作它用。每学年开学前由各班班主任和学校网络中心共同确认并在设备清单上签字，交由网络中心存档。 二、“班班通”教室所属设备实行“总务处负责制—班主任首任制—网络中心监督制”的管理模式，分级负责、责任到人。班主任是所在班级设备管理的第一责任人，全面负责该班设备的日常管理；班级任课教师为设备管理第二责任人，协助班主任做好设备的日常管理工作。 三、各班设立一名学生管理员，网络中心负责培训上岗，协助班主任管理多媒体教学设备，协助老师做好设备保养、日常管理工作，认真填写设备使用登记表。 四、任课教师要严格按照操作规程运行计算机设备，不得擅自更改机器的系统配置，不得以任何理由拆装计算机。定期做好设备维护与保养。任何人不得在网上传送不法信息资料。 五、未经许可严禁在业务用机上安装任何软件，对于外来的数据盘、U盘等须先杀毒，以防止感染病毒。严禁学生私自使用设备。非上课时间使用设备应由班主任向网络中心申请。 六、“班班通”教室所连接的各种数据线、电源线是保障设备正常运行的基本设施，应妥善保护，任何人不得乱拔、乱插，应杜绝无意碰掉接线造成事故的情况发生。七、故意传播或制造计算机病毒，危害校园网系统安全的按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中第二十

三条的规定予以处罚。 八、为安全起见，雷雨天气不得使用“班班通”教室多媒体设备，班级管理员要切断多媒体总电源。 九、任课教师应严格遵守操作规程，使用过程中注意设备的运转情况，一旦出现故障，及时报告网络中心技术人员处理，待设备故障排除后方可使用。 十、“班班通”教室电子讲桌钥匙由各班管理员、班主任、网络中心各持一把。班级管理员应妥善保管好钥匙，不得私自配制，如有丢失应立即向班主任反映作相应处理十一、学校网络中心建立“班班通教室设备维修档案-设备报修系统”，如果是人为事故，则由设备事故评估处理小组(由分管领导、网络中心负责人、班主任组成)进行调查，确定处理结果后，由网络中心出具书面事故处理单，并负责执行。 十二、学校每学期将不定期组织人员对各班设备管理和使用情况进行检查，根据现场查看、平时使用情况和维修档案记载进行评比，评比结果直接与班级常规管理挂钩。

班班通设备安全管理制度范本

内部管理制度系列 班班通设备安全管理制度（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-49309班班通设备安全管理制度 Banbantong equipment safety management system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 一、使用电子白板设备时要严格按照操作规程使用与操作，禁止非正常关机，禁止随意插拨各种连接线，严禁挪用。 二、管理人员要随时升级防病毒软件，保证每周进行日常病毒检测，装入计算机系统的任何程序、数据要经过病毒检查，同时做好重要数据备份工作。 三、任何人不得传播、复制、编写病毒程序，严禁利用电子白板教室网络浏览、下载、发布、传送反动、色情及暴力信息。 四、禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用电子白板教室从事与教育教学无关的活动。 五、完善安全保卫措施，注意防火防盗，各班级要指定专人于每天下班前，关闭所有用电设备，关闭总电源，关好门窗。

六、加强电子白板用电管理，定期对供电线路配电设备进行检查，防止因线路老化、短路造成事故;按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接。 七、电子白板设备管理人员要熟悉设备电源、电器设备开关位置，掌握切断电源的方法和步骤。 八、定期检查、保养电子白板设备，保证运行安全可靠。妥善保管硬件设备及其他相关设备的驱动程序、保修卡和重要随机文件。 九、使用人员如发现计算机系统运行异常，应及时与管理人员联系，非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件，外请人员对电子白板设备进行维修时，学校相关人员应自始至终协同。 十、装有电子白板的教室应列为单位重点防火、防盗部门，并责任到人。 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd

学校班班通使用管理办法

“班班通”设备应用管理办法 为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理办法。 1.班班通管理员负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。 2.班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校班班通管理员并填写《学校”班班通”设备报修登记表》等相关表册，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 3.使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后，及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载表》。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向管理员反映。 4.教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。 5.教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工

作组，严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向班班通管理人报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。 6.严格执行上级要求和管理办法，保障班班通设备正常运转，改善办学条件，提高教学质量。

班班通电教设备管理制度

班班通电教设备管理制度 学校为了推进教育现代化，各班教室配置了整套班班通多媒体电教设备，为了更好地发挥电教设备的教学功能，管理好学校财产，经学校研究决定，制定以下制度。 一、各班的电教设备管理员，负责本班级电教设备的管理与使用，班主任是班级电教设备的管理责任人。 二、班级管理员可以根据《班班通电教设备常见问题解决办法》，自行解决电教设备使用中出现的常见问题，当出现《班班通电教设备常见问题解决办法》中未作规定的问题时，必须向电教中心报修。所有硬件设备人为原因造成的损坏或故障，由该班级或责任人承担相应的经济赔偿并根据后果给予相应处分。 三、班级电教设备是为教育教学服务的，请班级负责人严格按要求管理： 1、任课教师每天中午和下午放学时应关闭电子白板，切断电源，锁好讲台。其他时间也必须管好，锁好。在课堂教学时间以外未经班主任老师同意擅将电教设备用于其他用途（如播放休闲音乐CD、VCD、DVD等），则给该班级常规分进行扣分处理（每查到一次扣5分），情节严重的个人给予严肃批评，直至撤销“电教员”资格。 2、班主任保管钥匙，不能随意转交他人使用。 3、为了延长投影机灯泡使用寿命，在上课时要根据需要开、关机，不用时及时关机。在课外时间空开投影机，给班级进行扣分处理（每

查到一次扣5分）。 四、班级电教设备属高档精密设备，班级责任人要自觉爱护，出现以下情况，将追究班级责任人的相应责任： 1、擅自拆卸机箱。 2、擅自更改IP地址、计算机名、用户名、密码等设置。（影响教学工作的给予严重警告以上处分）。 3、重装操作系统。 4、安装各种游戏程序。 5、其它人为原因造成的损坏或故障。 五、以上未尽事宜，结合事件后果，按学校规定给予相应处理。 六、本制度一式三份，政教处、电教中心、班级各一份。

班班通多媒体教学设备操作图文教程

班班通多媒体教学设备操作图文教程（一） 为了帮助老师们更好的使用班班通设备，我本人也是在学习过程中，制作了此教程，希望能对大家有所帮助。内容不系统，有些东西是自己摸索实践，只图实用。 一、认识班班通的基本设备 班班通多媒体教学设备，对于我们子美教师来说，不算是太新鲜的东西，因为我校自成立以来，就配备了当时比较先进的多媒体教学系统，而本次由政府投资配备的班班通，设备更新更先进一些，同时建立了全郑州范围的教育资源网络平台，并由联通公司整合和班班能平台网络和互联网平台，使整套系统资源更丰富，使用更方便。 我校的班班通设备由这几部分组成： 1、教学机

其实就是一台壁挂式电脑主机，开关机都集成在控制键和摇控器上，使用非常方便） 2、电子白板 图上的2处的活动黑板拉开之后是电子白板，也相当于教学机的显示器，同时也有部分交互功能，可以方便进行各种教学演示。 3、短焦投影机 优点是，亮度较高，前台演示人员距电子白板较近进行演示时，不会把人影投射到电子白板上。 4、音箱 左右各一只，这个应该是有源音箱，声音效果比较好。 5、复合黑板

左右两块，右边的拉开之后下边是电子白板。我们的教室比较小，有的教室可以安三块、四块复合活动黑板。 另外，图上画蓝圈的地方，是我们原来的多媒体教学设备：电视机和我们以前使用的多媒体设备机柜，目前机柜的旧设备除了实物展台外已经清空。 其实，我们老师多数只是看到了教室里的这些设备，认为班班通就是电脑、投影、电子白板，其实，班班通更重要的内容您乎视了，那就是网络平台。现在我们学校的教室、功能室、备课室，都接通了班班通网络平台。虽然我们以前也有校园网络光纤接通互联网，但班班通的网络平台是在互联网的基础上，以校为单位，建立起一个可以独立，可以共享的开放式资源交互平台，随着功能的进一步开发，平台的远程视频教学以及更多的资源、交互利用等功能会得到进一步的加强与开发。 用好班班通的网络平台，把共享的教育资源使用到我们的备课、教学中去，才是真正的使用班班通。 班班通多媒体教学设备操作图文教程（二） 二、班班通设备的基本操作 1、教学机的基本使用 为了安全起见，教学机使用了带锁的金属机箱，使用时，需先用钥匙打开教学机机箱。

2017-2018学校班班通管理制度1.doc

2017-2018学校班班通管理制度1 2017-2018学年度第一学期白庙乡小陈小 学 “班班通”使用管理制度 为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理制度。 一、“班班通”设备保管： 1、学校微机室负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。 2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校微机室并填写《学校”班班通”设备报修登记表》，以便及时查明原因排除故障。管理员教师协助班主任管理。 3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后，必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向微机室反映。 4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪

等设备。 5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影 等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向微机室报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。 二、班班通设备使用： 1、每名教师必须利用“班班通”设备上课，必须保证每周上课节次为周课时总数（正课）的60%。 2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于60%。班主任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。 3、学校微机室每天将进行巡课、登记，一周一汇总，一周一公布。对未达到使用率的教师和班级将在例会上通报批评。 4、学校领导将定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定，记入教师业务档案。 白庙乡小陈小学

电教设备使用与管理制度

中小学班班通设备使用与管理制度 为规范我县中小学班班通设备的管理与使用，充分发挥现代教育技术设备及资源的作用，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本制度。 1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生 必须倍加爱护、按规定流程使用与操作，严禁挪用。 2、学校要配备班班通设备管理人员。教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。 3、教师要对设备精心维护。班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，负责班班通设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告管理人员和学校领导。班级任课教师为第二责任人，应协助班主 任管理。 4、各班要指定一名班级信息管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任），负责检查班班通设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。保持多媒体讲台下地面的干燥；不得用硬物触及投影幕（交互平板或电子白板）、投影仪和电脑显示器，更不得击打与刻划投影幕（交互平板或电子白 板）、投影仪和电脑显示器等。 5、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。班主任必须对学生进行教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害。要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命。保证多媒体讲台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。严禁将水杯、黑板擦 等物品摆放在多媒体讲桌上。 6、任课教师使用前应课前检查设备的完好情况，如需拷贝文件的应先进行杀毒处理，授课完毕后将文件删除。不使用外来磁盘、劣质光盘。使用完设备后，及时清理桌面、将电子笔等整理归位，再依次正常关闭投影仪、电脑主机等班班通设备，严禁直接关闭总电源；及时填好教师使用记录，检查无误后方可离开。每天放学后，如果班主任不做检查，出现问题由班主任负责。班主任每月底将教师使用记 录交学校教务处检查。

班班通多媒体教学设备操作图文教程4

班班通多媒体教学设备操作图文教程（四） 这一篇介绍班班通备课系统客户端的安装和登录。 班班通备课系统是在自己的办公电脑上使用的，第一次使用，需要安装一个班班通备课系统客户端。以后如果使用安装过的电脑是就不需要安装这一步骤了。 第一步：下载班班通客户端。 河南班班通网站主页：https://www.wendangku.net/doc/589025114.html,/下载备课客户端。或者在本校的公用文件夹里复制到自己的电脑上。 第二步：安装班班通客户端。 双击安装文件，按提示操作完成不再详细讲安装过程。

其中最后的配置阶段会稍慢一些，耐心等待。 这个客户端也可以安装到家里的电脑上，只要能上网，就可以像在学校使用一样。保存的内容可以在任何有互联网的地方打开使用。 第三步：登录班班通客户端。 客户端安装完成后，桌面上会产生快捷方式的图标。 双击运行。 会提示输入学校编号、帐号和密码。 同一所学校的学校编号是相同的，每个教师有每个老师的四位数帐号，初始密码也是相同的，请登录后及时修改。 学校编号也可以通过查询获得： 点击这个查询打开查询网页

在这里输入你的姓名，点击右边的查询，就可以得到学校编码。 本校教师可以到学校的公用文件夹中查询学校编码和个人的四位数字帐号。 如果是个人专用电脑，可以钩选记住密码项。 点登录之后，就可以进入班班通的备课系统了。 登录速度根据网络情况快慢不等，如果是班班通专用网会比较快。

这样我们就成功登录了班班通教师备课系统。在这里，我有的是学校办公网登录的，如果是班班通专用网，还可以看到个人文件夹选项。 其实这个时候你就可以摸索使用班班通的备课系统了，不是很复杂，如果你不会操作，那就继续看本博的下一节教程。

学校信息化设备使用管理制度1.doc

学校信息化设备使用管理制度1 马街学校信息化设备使用管理制度 为了使“信息化设备”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定马街学校教育信息化设备使用管理方法及考核办法》。 一、信息化设备管理制度 1.教室中的班班通设备由班主任负责管理，不得私自拆卸外传和插拔教学用计算机后的所有连接线，做好设备的安全管理和使用，切实加强防盗、防火、防水等安全隐患。 2.保证设备的环境卫生，一体机（或电子白板）要经常用柔软的抹布擦拭干净，教室内卫生打扫要避免尘土飞扬，使用完毕应当关掉电源。 3.严格按照规程操作。同时做好高台县电教设备使用登记系统的登记和相关资料存档，可在教学用计算机的D盘或E盘中建立本班所有任课教师的文件夹，每位老师可把自己的学科资料保存到各自的文件夹中。 4.不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自安装与教学无关的软件。 5.班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校电教管理员并查明原因，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏，应及时汇报管理人员和学校领导。若因人为原因造成设备损坏，由相关责任人照价赔偿。

6.教师的笔记本电脑由自己保管维护，定期杀毒，出现故障自己维修。 二、信息化设备使用制度 1.班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，各任课教师为第二责任人，有责任和义务对设备进行管理和信息登记，并填写好《马街学校电子白板使用记录表》。 2.班主任可指派1-2名品德优良、责任心强、工作认真的学生负责班班通的协助管理，确保教师上完课后及时关闭设备，要对设备及时进行断电落锁，严禁电脑、电视、一体机、电子白板、投影（投影灯泡有使用寿命）长期于开机状态，若在学校检查管理过程中发现存在以上问题，追究相关教师责任，并在周例会进行通报。 3.班主任必须对学生进行安全教育，未经老师允许不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损坏。 4.授课教师要注意系统的维护和保养，未经杀毒的U盘和存储设备不得在教学用计算机上使用，发现故障或计算机有病毒应及时清除确保正常使用。 5.班主任必须坚持每天认真检查，做到教学用计算机及时关闭、电源断电。 6.学校电教员加强监督检查，定期检查各班班班通设备使用情况，并做好查记录，同时将定期检查高台县电教设备使用登记系统的登记情况，每周对各任课教师设备使用及登记情况进行通报，每月进行汇总反馈，检查结果在周例学校QQ群中进行通报，

“班班通”设备管理使用规定和方案

“班班通”设备管理使用规定和方案 “班班通”设备管理使用规定和方案 班班通设备管理使用规定和方案 为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好班班通 ,使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学 服务，使班班通的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用规定。 一、在安全方面，班班通设备实行班级 负责制。 1、学校 各班班班通设备由学校管理员进行设备登记造册，班主任 签字交付使用及日常使用管理；信息技术管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。

2、在工作日期间，班主任为第一管理者，负责班班通设备安全教育和管理安排。班级全体成员（班主任、任课教师和全班学生）应对本班设备安全负责，保证 设备的完整性，每人都有职责 去维护设备的安全。如出现人为损坏，设备丢失、配件更换情况，将由当事人负责全额赔偿，并追加一定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件，立即上报校长 ，由校长组织相关人第一时间到达现场，首先检查班级门窗关闭、落锁情况，然后视其情节处理。 3、班主任及教师要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。晓知以理，认清后果。 4、每天放学班主任要督促学生锁好门窗，值日教师待师生走后检查门窗情况。夜间值班人员要加强巡查，尽职尽责，保护设备。 5、放假期间，学校要转移方便转移的贵重设备，同时要求学校值班护校人员应加强校园的巡视工作，负责班班通设备的安全问题。 6、学校将逐步加固技防设施，确保设备的安全。

二、在使用方面，班班通设备实行 ABC三级管理制度 。 １、Ａ级管理员：分管本系统（学校信息中心）的计算机老师。负责班班通设备的软、硬件日常维护工作，及时处理B级管理员上报的设备故障，保证班班通的正常运行。 2、B级管理员：班主任、任课教师。 1）班主任的职责：认真向学生做好设备安全教育工作。妥善保管多媒体的钥匙，指派品德优秀 、责任心强、工作认真的学生担任班级信息员（低年级为班主任），并报计算机教师备案。负责协助计算机教师处理设备故障。作好设备故障记录，并及时上报信息中心。在出现设备丢失、被更换、人为损坏时，负责协助A级管理员进行处理。安排值日生保持室内地面、设备的整洁。随时检查设备的螺丝是否松动。 2）、任课教师的职责：必须先对文件进行杀毒，不得在计算机上使用感染病毒的U盘等存储设备。设备中不得出现个人

学校“班班通”使用管理制度

学校“班班通”使用管理制度为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理制度。 一、“班班通”设备保管： 1、学校电教室负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。 2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校电教室并填写《学校”班班通”设备报修登记表》，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后，及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载表》。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向电教室反映。 4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。 5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向电教室报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。

二、班班通设备使用： 1、每名教师必须利用“班班通”设备上课，必须保证每周上课节次为周课时总数（正课）的60%。 2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于60%。班主任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。 3、学校电教室每天将进行巡课、登记，一周一汇总，一周一公布。对未达到使用率的教师和班级将在例会上通报批评。 4、学校领导将定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定，记入教师业务档案。

交互式平板教学设备管理制度

班班通管理制度 为了真正用好“班班通”，使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，特制定制度如下： 1、学校管理员认真履行自己的职责，负责好校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。 2、班主任要认真履行自己的职责，作为第一责任人，从设备管理到使用要负全责，学校定期检查、评比。 3、班级管理员(班主任指定的一名学生)，负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。 4、各班多媒体钥匙由分管主任统一管理，教师使用完毕后，关闭电源及平台，将钥匙及时送回。 5、班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校管理员并查明原因，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时汇报管理人员和学校领导。 6、任课教师按学校规定协助班主任管理，课堂上要正常使用教育网络,为教学服务，及时填好使用记录。

7、任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自安装与教学无关的软件。 8、教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不得出现个人材料。 9、保持多媒体平台下地面的干燥，保持桌面清洁，保持多媒体设备的整洁。 10、学校加强管理，定期检查，将“班班通”检查评比列入班级检查常规。

计算机教室管理制度 1、计算机教室要有专人负责管理。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。学校要有专门的组织机构负责计算机教室的管理和使用工作。 2、每学期要填写“机房财产登记表”学期结束要将机器损耗、维修情况上报学校。计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档。要严格履行损坏赔偿、报废审批手续，做到帐据齐全，帐物相符。 3、计算机教室要有健全的上机记录，记载每台计算机每次上机内容、人员、保养、故障维修等情况，每学期要整理归档。 4、做好微机室的各项安全工作，经常检查线路和用电情况，对于有破损的线缆、插座、扣槽等影响用电安全的地方及时维修。文明上网，不浏览、制作、传播法律禁止的内容。 5、计算机教室有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。上网的计算机要安装杀毒软件，以防病毒的侵入，机房内严禁吸烟。 6、计算机教室内设备要专人维护，发现设备有问题或使用不正常，要及时向管理人员声明，不得自行拆卸、维修设备。

班班通设备管理制度1

“班班通”设备管理制度 为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理制度。 1、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障，应立即停止使用，及时反馈，如需维修请填好“设备报修单”送学校，由学校信息中心管理人员处理；班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。 2、各班级要做好防盗安全工作，课余时间应及时锁好门窗，发现门窗存在安全隐患要及时向总务处申请加固门窗，平时随时检查门、窗、锁是否安全完好，班主任和任课教师要及时发现问题隐患，及时报告学校进行处理。 3、各班指定一名班级设备管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任）协助科任教师认真填写“班班通设备使用情况登记表”。 4、教室多媒体设备未经学校领导批准，任何人不得借出给他人使用。 5、教师在使用电脑时，注意经常对电脑设备除尘，保持电脑设备及讲桌干净整洁，养成定期查杀毒习惯，爱惜办公用电脑。不得在上班期间利用电脑炒股票、玩游戏、浏览不健康网站等。电脑在不使用时应及时关闭，不得在控制柜上试用各种设备或更改系统设置，不准擅自改动仪器设备的连接线、移动或拆卸任何仪器设备或将仪器设备拿出教室外使用。 6、各班级要教育学生爱护多媒体设备，不得在桌椅、屏幕上乱写乱画，不得随意拉动屏幕与窗帘。严禁学生使用多媒体设备，随意开关电源等各种设备，不得占用多媒体设备的专用插座，各班级应每天对设备进行清洁除尘，除尘清

洁时切忌用湿布进行，同时要经常保持讲台附近地面的干燥，严禁用水冲洗讲台地面。 7、教师使用多媒体设备时要严格按照操作规程进行操作，课前应检查设备的完好情况，课堂上要正确使用网络资源，严禁利用教室多媒体设备进行与教学无关的操作，同时要养成爱护设备的良好习惯，保持设备的清洁，养成定期杀毒习惯，设备使用完毕后，要及时按程序关闭各种设备，并及时填写使用记录，发现问题要及时反馈。 8、不准在放置主机的操作台里放置其它杂物，保持电脑主机能够正常通风散热。 9、违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。因管理不善造成设备人为损坏或丢失，要按照维修或更换设备的实际费用由所在班级承担赔偿责任。如果属于学生责任，由班主任负责处理并督促责任人将赔偿金交学校财务室。 10、学校政教处加强管理，定期检查，将多媒体设备管理情况的检查评比列入班级检查常规。 青州市益都街道冉家小学

班班通各项管理制度

合川区三庙中学“班班通”教室 多媒体教学设备管理制度 一、“班班通”教室多媒体教学设备属专用设备，任何部门和个人均不得挪作它用。每学年开学前，由学校信息中心（或总务处）检修后交由各班管理，班主任和学校信息中心共同确认并在设备交接清单上签字，交由信息中心存档。 二、“班班通”教室所属设备由学校总务处实行财产管理，学校信息中心负责使用管理和监督，实行分级负责、责任到人。班主任是所在班级设备管理的第一责任人，全面负责该班设备的日常管理；班级任课教师为设备管理第二责任人，协助班主任做好设备的日常管理工作。 三、各班应设立一名学生电教管理员，信息中心负责培训上岗，协助班主任管理多媒体教学设备，协助老师做好设备保养、日常管理工作，认真填写设备使用登记表。 四、任课教师要严格按照操作规程运行计算机设备，不得擅自更改机器的系统配置，包括CMOS、显示模式、分辨率、字体、机器名、IP地址等。不得以任何理由拆装计算机。不得利用“班班通”设备从事赌博、购物、炒股、游戏、聊天、交友、音乐、视频等与课堂教学无关的各项活动，任何人不得利用“班班通”设备及校园网络传送和阅读危害国家安全、淫秽的信息资料。 五、未经许可严禁在业务用机上安装其它软件，特别是各种游戏软件。严禁通过电子邮件下载来历不明的软件。对于外来的数据盘、U盘等须先杀毒，以防止感染病毒。严禁学生私自使用设备。非上课时间使用设备应由班主任向信息中心申请。 六、“班班通”教室所连接的各种数据线、电源线是保障设备正常运行的基本设施，应妥善保护，任何人不得乱拔、乱插，应杜绝无意碰掉接线造成事故的情况发生。 七、任课教师必须保管好进入系统的密钥，不能告知其他人员，以免误操作造成工作秩序紊乱或系统瘫痪。