文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 康奈尔医学指数量表

康奈尔医学指数量表

康奈尔医学指数量表
康奈尔医学指数量表

康奈尔医学指数量表

患者姓名_________学历年龄____ 性别唇腭裂类型

Ⅰ期/Ⅱ期修复病案号

家长姓名_________学历目前年龄____ 生育年龄民族

职业婚姻状况家庭收入元/月

所住详细地址填表日期年月日

指导语:以下有一些有关您健康的情况描述,请您根据自己的实际情况选择,回答“是”者,

记1分。回答“否”者,记0分。以帮助我们对您的健康做进一步的分析,现在开始吧!

1= 是0= 否

A. 患者父亲母亲

1.你读报时需要戴眼镜吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

2.你看远处时需要戴眼镜吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

3.你是否经常有一时性的眼前发黑(视力下降或看不见东西)的现象?┈┈┈┈()()()

4.你是否有频繁的眨眼和流泪?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

5.你的眼睛是否经常很疼(或出现看物模糊的现象)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

6.你的眼睛是否经常发红或发炎?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

7.你是否耳背(听力差)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

8.你是否有过中耳炎、耳朵流脓?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

9.你是否经常耳鸣?(耳中自觉有各种声响,以致影响听觉)┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

B.

10.你常常不得不为清嗓子而轻咳吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

11.你经常有嗓子发堵的感觉(感觉喉咙里有东西)吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

12.你经常连续打喷嚏吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

13.你是否觉得鼻子老是堵?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

14.你经常流鼻涕吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

15.你是否有时鼻子出血很厉害?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

16.你是否经常得重感冒(或嗓子痛,扁桃体肿大)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

17.你是否经常有严重的慢性支气管炎(在感冒时咳嗽,吐痰拖很长时间)?┈┈()()()

18.你在得感冒时总是必须要卧床(或经常吐痰)吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

19.是否经常感冒使你一冬天都很难受?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

20.你是否有过敏型哮喘?(以某些过敏因素,如花粉等为诱因的哮喘)┈┈┈┈()()()

21.你是否有哮喘(反复发作的,暂时性的伴有喘音的呼吸困难)┈┈┈┈┈┈┈()()()

22.你是否经常因咳嗽而感到烦恼?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

23.你是否有过咳血?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

24.你是否有较重的盗汗(睡时出汗、醒时终止)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

25.你除结核外是否患过慢性呼吸道疾病(或有低烧(热)37-38度)?┈┈┈┈()()()

26.你是否得过结核病?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

27.你与得结核病的人在一起住过吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

C.

28.医生说过你血压很高吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

29.医生说过你血压很低吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

患者父亲母亲

30.你有胸部或心区疼痛吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

31.你是否经常心动过速(心跳过快)吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

32.你是否经常心悸(平静时有心脏跳动的感觉)或(感到脉搏有停跳)?┈┈┈()()()

33.你是否经常感到呼吸困难?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

34.你是否比别人更容易发生气短(喘不上气)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

35.你既使在坐着的情况下有时也会感到气短吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

36.你是否经常有严重的下肢浮肿?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

37.你即使在热天也因手脚发凉而烦恼吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

38.你是否经常腿抽筋?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

39.医生说过你心脏有毛病吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

40.你的家属中是否有心脏病人?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

D.

41.你是否已脱落了一半以上的牙齿?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

42.你是否因牙龈(牙床)出血而烦恼?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()())

43.你是否有经常的牙痛?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

44.是否你的舌苔常常很厚?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

45.你是否总是食欲不好(不想吃东西)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

46.你是否经常吃零食?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

47.你是否吃东西时总是狼吞虎咽?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

48.你是否经常胃部不舒服(或有时恶心呕吐)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

49.你饭后是否经常有胀满(腹部膨胀)的感觉?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

50.你饭后是否经常打饱嗝(或烧心吐酸水)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

51.你是否经常犯胃病?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

52.你是否有消化不良?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

53.是否严重胃痛使你常常不得不弯着身子?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

54.你是否感到胃部持续不舒服?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

55.你的家属中有患胃病的人吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

56.医生说过你有胃或十二指肠溃疡病(或饭后、空腹时常感到胃痛)?┈┈┈┈()()()

57.你是否经常腹泻(拉肚子)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

58.你腹泻时是否有严重血便或粘液(粪便发黑、有血液或沾稠物质)?┈┈┈┈()()()

59.你是否因曾有过肠道寄生虫而感到烦恼?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

60.你是否常有严重便秘(大便干燥)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

61.你是否有痔疮(大便时肛门疼痛不适,大便表面带血或便后滴血)?┈┈┈┈()()()

62.你是否曾患过黄疸(眼、皮肤、尿发黄)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

63.你是否得过严重肝胆疾病?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

E.

64.你是否经常有关节肿痛?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

65.你的肌肉和关节经常感到发僵或僵硬吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

66.你的胳膊或腿是否经常感到严重疼痛?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

67.严重的风湿病使你丧失活动能力(或有肩、脖子肌肉发紧的现象)?┈┈┈┈()()()

68.你的家属中是否有人患风湿病?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

69.脚发软、疼痛使你的生活严重不便(或经常感到腿、脚发酸)?┈┈┈┈┈┈()()()

患者父亲母亲

70.腰背痛是否达到使你不能持续工作的程度?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

71.你是否因身体有严重的功能丧失或畸形(形态异常)而感到烦恼?┈┈┈┈()()()

F.

72.你的皮肤对温度、疼痛十分敏感,有压痛(或有皮下小出血点)?┈┈┈┈┈()()()

73.你皮肤上的切口通常不易愈合(长好)吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

74.你是否经常脸很红?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

75.即使在冷天你也大量出汗吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

76.是否严重的皮肤搔痒(发痒)使你感到烦恼?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

77.你是否经常出皮疹(风疙瘩或疹子)或(有时脸部浮肿)?┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

78.你是否经常因生疖肿(肿包)而感到烦恼?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

G.

79.你是否经常由于严重头痛而感到十分难受?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

80.你是否经常由于头痛、头发沉而感到生活痛苦?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

81.你的家属中头痛常见吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

82.你是否有一阵发热、一阵发冷的现象?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

83.你经常有一阵阵严重头晕的感觉吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

84.你是否经常晕倒?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

85.你是否晕倒过两次以上?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

86.你身体某部分是否有经常麻木或震颤的感觉?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

87.你身体某部分曾经瘫痪(感觉和运动能力完全或部分丧失)过吗?┈┈┈┈┈()()()

88.你是否有被撞击后失去知觉(什么都不知道了)的现象?┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

89.你头、面、肩部是否有时有抽搐(突然而迅速的肌肉抽动)的感觉?┈┈┈┈()()()

90.你是否抽过疯(癫痫发作,也叫抽羊角疯)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

91.你的家属中有无癫痫病人?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

92.你是否有严重的咬指甲的习惯?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

93.你是否因说话结巴或口吃而烦恼(或因舌头不灵活而导致说话困难)?┈┈┈()()()

94.你是否有梦游症(睡眠时走来走去,事后不能回忆所做的事情)?┈┈┈┈┈()()()

95.你是否尿床?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

96.在8--14岁(小学和中学)阶段你是否尿床?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

H.(男性回答)

97.你的生殖器是否有过某种严重毛病?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

98.你是否经常有生殖器疼痛或触痛(一碰就痛)的现象?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

99.你是否曾接受过生殖器的治疗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()100.医生说过你有脱肛(直肠脱出肛门以外)吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()101.你是否有过尿血(无痛性的)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()102.你是否曾因排尿困难而烦恼?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

(女性回答)

97. 你是否经常痛经(月经期间及前后小肚子疼)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

98. 你是否在月经期经常得病或感到虚弱?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

99. 你是否经常有月经期卧床(或经期外,有阴道流血)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

患者父亲母亲100. 你是否经常有持续严重的脸部潮红和出汗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()101. 你在月经期是否经常有焦躁情绪?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()102. 你是否经常因白带(阴道白色粘液)异常而烦恼?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()(男、女性均答)

103.你是否每天夜里因小便起床?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()104.你是否经常白天小便次数频繁?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()105.你是否小便时经常有烧灼感(火烧样的疼痛)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()106.你是否有时有尿失控(不能由意识来控制排尿)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()107.是否医生说过你的肾、膀胱有病?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()I.

108.你是否经常感到一阵一阵很疲劳?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()109.是否工作使你感到筋疲力竭?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()110.你是否经常早晨起床后即感到疲倦和筋疲力尽?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()111.你是否稍做一点工作就感到累?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()112.你是否经常因累而吃不下饭?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()113.你是否有严重的神经衰弱?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()114.你的家属中是否有患神经衰弱的人?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()J.

115.你是否经常患病?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()116.你是否经常由于患病而卧床?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()117.你是否总是健康不良?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()118.是否别人认为你体弱多病?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()119.你的家属中是否有患病的人?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()120.你是否曾经因严重的疼痛而不能工作?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()121.你是否总是因为担心自己的健康而受不了?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()122.你是否总是有病而且不愉快?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()123.你是否经常由于健康不好而感到不幸?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()K.

124.你得过猩红热吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()125.你小时候是否得过风湿热、四肢疼痛?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()126.你曾患过疟疾吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()127.你由于严重贫血而接受过治疗吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()128.你接受过性病治疗吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()129.你是否有糖尿病?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()130.是否医生曾说过你有甲状腺肿(粗脖子病)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()131.你是否接受过肿瘤或癌的治疗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()132.你是否有什么慢性病(或曾接受过原子辐射)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()133.你是否过瘦(体重减轻)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()134.你是否过胖(体重增加)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()135.是否有医生说过你有腿部静脉曲张(腿部青筋暴露)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()136.你是否住院做过手术?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()137.你曾有过严重的外伤吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

患者父亲母亲138.你是否经常发生小的事故或外伤?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()L.

139.你是否有入睡很困难或睡眠不深易醒(或经常做梦)的现象?┈┈┈┈┈┈┈()()()140.你是否不能做到每天有规律地放松一下(休息)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()141.你是否不容易做到每天有规律地锻炼?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()142.你是否每天吸20支以上的纸烟?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()143.你是否喝茶或喝咖啡比一般的人要多?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()144.你是否每天喝两次以上的白酒?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()M.

145.当你考试或被提问时是否出汗很多或颤抖的很厉害?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()146.接近你的主管上级时是否紧张和发抖?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()147.当你的上级看着你工作时,你是否不知所措?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()148.当必须快速做事情时,你是否有头脑完全混乱的现象?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()149.为了避免出错,你做事必须很慢吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()150.你经常把指令或意图体会(理解)错吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()151.是否生疏的人或场所使你感到害怕?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()152.身边没有熟人时你是否因孤单而恐慌?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()153.你是否总是难以下决心(犹豫不决)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()154.你是否总是希望有人在你身边给你出主意?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()155.别人认为你是一个很笨的人吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()156.除了在你自己家以外,在其它任何地方吃东西都感到烦扰吗?┈┈┈┈┈┈┈()()()N.

157.你在聚会中也感到孤独和悲伤吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()158.你是否经常感到不愉快和情绪抑郁(情绪低落)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()159.你是否经常哭?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()160.你是否总是感到凄惨与沮丧(灰心失望)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()161.是否你对生活感到完全绝望?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()162.你是否经常想死(一死了事)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()O.

163.你是否经常烦恼(愁眉不展)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()164.你的家属中是否有愁眉不展的人?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()165.是否稍遇任何一件小事都使你紧张和疲惫?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()166.是否别人认为你是一个神经质(紧张不安,易激动)的人?┈┈┈┈┈┈┈┈()()()167.你的家属中是否有神经质的人?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()168.你曾患过精神崩溃吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()169.你的家属中曾有过精神崩溃的人吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()170.你在精神病院看过病吗(因为你精神方面的问题)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()171.你的家属中是否有人到精神病院看过病(因为精神方面的问题)?┈┈┈┈┈()()()P.

172.你是否经常害羞和神经过敏?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()173.你的家属中是否有害羞和神经过敏的人?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

1= 是0= 否

患者父亲母亲174.是否你的感情容易受到伤害?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()175.是否你在受到批评时总是心烦意乱?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()176.别人认为你是爱挑剔的人吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()177.你是否经常被人误解?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()Q.

178.你即使对朋友也必须存戒心吗(不放松警惕)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()179.你是否总是凭一时冲动做事情?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()180.你是否容易烦恼和激怒?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()181.你若不持续克制自己精神就垮了吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()182.是否一点不快就使你紧张和发脾气?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()183.在别人支使你时是否易生气?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()184.别人常使你不快和激怒你吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()185.当你不能马上得到你所需要的东西时就发脾气吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()186.你是否经常大发脾气?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()R.

187.你是否经常发抖和战栗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()188.你是否经常紧张焦急?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()189.你是否会被突然的声音吓一大跳(跳起或发抖得厉害)?┈┈┈┈┈┈┈┈()()()190.是否不管何时,当别人大声对你时,你都被吓得发抖和发软?┈┈┈┈┈┈┈()()()191.你对夜间突然的动静是否感到恐惧(害怕)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()192.你是否经常因恶梦而惊醒?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()193.你是否头脑中经常反复出现某种恐怖(可怕的)想法?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()194.你是否常常毫无理由地突然感到畏惧(害怕)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()195.你是否经常有突然出冷汗的情况?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

心理评估工具知识讲解

心理评估工具 以下全部量表来源: 1.张作记.行为医学量表手册.北京:中华医学电子音像出版社,2005. 2.中国心理卫生出版社.心理卫生量表手册增订版.北京:中国心理卫生杂志社,1999. 一、人格测验常用量表 1.16项人格因素问卷(16 Personality Factor Questionnaire, 16PF) 是美国伊利诺州立大学人格与能力测验研究所卡特尔教授(R.B.Cattell)根据人格特质说观点,采用因素分析的方法编制的因素分析个性问卷。几经修改和淘汰,最后留下187个问题,包括15个人格因素和1个智力因素。北京师范大学心理测评研究所应用国际最新心理测量成果及国际最新的IRT技术,对16PF 做了大幅度修改,开发出最新版本的MDPF-2004,共计十六种分量表,即乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、事故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性和紧张性。16PF是为正常人群应用而设计的,也有研究者用此工具在临床上试用。 2.艾森克人格问卷(Eysenck Personality Questionnaire, EPQ) 又称艾森克个性问卷,是英国伦敦大学心理系和精神病学研究所艾森克教授(H.J.Eysenck)及其夫人(B.G.Eysenck)于1952年编制的一个专用于人格测量的心理测验工具。EPQ分为四个分量表,即外倾性(Extraversion, E)、神经质(Neuroticism, N)、精神质(Psychoticism, P)和测谎(Lie, L)。N维度反映情绪稳定性;E维度反映内向和外向性;P维度反映精神病质倾向;L做为效度量表使用。我国学者龚耀先教授组织全国28个协作单位进行了中文版的标准化工作,于1983年发布了中文版手册。钱铭怡教授在2000年引进了艾森克人格问卷简式量表(EPQ-RS),并修订艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)。 二、临床评定量表 1.症状自评量表(Symptom Checklist 90, SCL-90) 有时也叫做Hopkin’s症状清单(HSCL),现版本由Derogatis编制于1973年。SCL-90在国外应用甚广,80年代引入我国,随即广泛应用,在各种自评量

康奈尔医学指数量表.

康奈尔医学指数量表 患者姓名_________学历年龄____ 性别唇腭裂类型 Ⅰ期/Ⅱ期修复病案号 家长姓名_________学历目前年龄____ 生育年龄民族 职业婚姻状况家庭收入元/月 所住详细地址填表日期年月日 指导语:以下有一些有关您健康的情况描述,请您根据自己的实际情况选择,回答“是”者, 记1分。回答“否”者,记0分。以帮助我们对您的健康做进一步的分析,现在开始吧! 1= 是0= 否 A. 患者父亲母亲 1.你读报时需要戴眼镜吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 2.你看远处时需要戴眼镜吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 3.你是否经常有一时性的眼前发黑(视力下降或看不见东西)的现象?┈┈┈┈()()() 4.你是否有频繁的眨眼和流泪?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 5.你的眼睛是否经常很疼(或出现看物模糊的现象)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 6.你的眼睛是否经常发红或发炎?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 7.你是否耳背(听力差)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 8.你是否有过中耳炎、耳朵流脓?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 9.你是否经常耳鸣?(耳中自觉有各种声响,以致影响听觉)┈┈┈┈┈┈┈┈()()() B. 10.你常常不得不为清嗓子而轻咳吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 11.你经常有嗓子发堵的感觉(感觉喉咙里有东西)吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 12.你经常连续打喷嚏吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 13.你是否觉得鼻子老是堵?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 14.你经常流鼻涕吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 15.你是否有时鼻子出血很厉害?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 16.你是否经常得重感冒(或嗓子痛,扁桃体肿大)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 17.你是否经常有严重的慢性支气管炎(在感冒时咳嗽,吐痰拖很长时间)?┈┈()()() 18.你在得感冒时总是必须要卧床(或经常吐痰)吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 19.是否经常感冒使你一冬天都很难受?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 20.你是否有过敏型哮喘?(以某些过敏因素,如花粉等为诱因的哮喘)┈┈┈┈()()() 21.你是否有哮喘(反复发作的,暂时性的伴有喘音的呼吸困难)┈┈┈┈┈┈┈()()() 22.你是否经常因咳嗽而感到烦恼?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 23.你是否有过咳血?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 24.你是否有较重的盗汗(睡时出汗、醒时终止)?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 25.你除结核外是否患过慢性呼吸道疾病(或有低烧(热)37-38度)?┈┈┈┈()()() 26.你是否得过结核病?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 27.你与得结核病的人在一起住过吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() C. 28.医生说过你血压很高吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()() 29.医生说过你血压很低吗?┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈()()()

康奈尔大学学费

康奈尔大学学费 康奈尔大学是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学,接下来,小编来给大家介绍一下康奈尔大学学费情况。 院校简介: 康奈尔大学(Cornell University)是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学(另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城),是著名的常春藤联盟成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立,是八所常春藤名校中唯一创办于美国独立战争之后的新生力量,办学理念曾影响了整个美国高等教育,规模为当时全美高校之最。 康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利,是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,在招生录取上最早实行不计贵族身份,不分信仰和种族,并以创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学为建校宗旨,因而该校被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式,最初以农工学院为特色而起家,其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的

传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。 申请要求: 标准化考试: IELTS:本科生7.0/研究生(詹森管理学院:7.0/酒店管理学院:6.0) SAT平均分:SAT数学690;SAT阅读604;SAT总分:2100(总分:2400) SAT或者ACT需要写作成绩 本科入学要求: 语言成绩:托福100分或雅思7分; 学术成绩:提供SAT或ACT(加写作选考)成绩 转校生要求: 语言成绩:托福100分或雅思7分; 学术成绩:提供SAT或ACT(加写作选考)成绩 康奈尔大学学费: 参考学费: 41541美元/学年 RMB:263316元/学年 生活费: 12768-21600美元/学年

简明大学生心理素质量表健康版的使用手册详细评分和解释标准和使用协议样本

简明大学生心理素质量表健康版的使用手册详细评分和解 释标准和使用协议样本 简明大学生心理素质量表健康版的使用手册详细评分和解释标准和使用协议本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 《简明大学生心理素质量表((健康版)》的使用手册(详细评分及解释标准)及使用协议(王鑫强,张大均,张雪琪编制,)文献:: 王鑫强,张大均,张雪琪.().简明大学生心理素质量表(健康版)(自然科学版),39 (8),:10.13718/j..08.018Wang Xinqiang,Zhang Dajun,Zhang Xueqi.().Development ofthe CollegeStudent Psychological Suzhi of Scale(CSPS):Psychometric PropertiesCSPS BriefMental Healthof SouthwestUniversity(Natural ScienceEdition),,39 ( (8),126-132.DOI:10.13718/j..08.018目录 二、维度及其含义介绍错误!未定义书签。 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 三、量表的信效度指标错误!未定义书签。 四、量表各因子所属题目及计分方式错误!未定义书签。

六、推荐阅读的理论文献错误!未定义书签。 七、量表的测试版本....错误!未定义书签。 一、理论介绍随着积极心理学的蓬勃发展,人们对于心理健康教育的观念,也逐渐从治疗心理疾病转向了积极预防,认为“预防的关键则于对人内部积极潜力的塑造或唤醒”,强调人自身的力量和内在品质的挖掘与培养。 心理素质与心理健康关系模型认为心理素质作为个体的心理体质和心理品质系统,是青少年心理健康维持和发展的关键,,与心理健康存在一种“本”与“标”的关系。 心理素质除对心理健康状态产生直接作用外,还能调节外在致病风险因素(例如生活事本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 件)、外在增益保护因素(例如社会支持)与心理健康状态之间的关系,具有“雪中送炭”和“锦上添花”的效应。 心理素质(Psychological suzhi)是我国学者在素质教育背景下提出的本土学术概念。 国际上,西方工具书《学校积极心理学手册(第二》版)》《Handbook ofPositive Psychologyin Schools(2nd)》对其进行了收录和大篇幅介绍,认为它是中国特色的积极心理学研究 (Furlong,Gilman,Huebner,)。

心理测评量表清单之医院版

心理测评量表清单 ——医院版医院是向人提供医疗护理服务为主要目的的机构,伴随着社会发展,心理问题越来越受到医院的重视,目前国内各大医院纷纷设立心理咨询科室,在临床上主要涉及精神分裂、情感障碍、酒依赖、睡眠 障碍、性心理、心理治疗、心理咨询与评估等问题。京师博仁心理测评档案管理系统医院版,根据患者 的心理特点,可进行包括人格、心理健康、情绪、自我评价等方面的专业测评,为每位病患建立专门的 心理档案,为有效的缓解和改善患者心理疾病提供科学参考依据,让每一位患者和家庭重新过上幸福、 和谐的生活。本文通过对心理测评档案管理系统医院版量表进行简要解析,以帮助选择和购买专业、实用、可信赖的心理测评系统。 一、量表类别介绍 类别名称类别介绍 针对儿童的品行问题、学习问题、心身障碍、冲动-多动、焦虑、多动指数儿童心理行为评定 等问题进行测验,来了解儿童当前的心理行为。 针对受测者的依赖性、意志力、支配性等心理特征进行测验,来了解受测者个性与气质测验 的个性与气质。 针对家庭中的亲子教育、婚姻冲突、家庭环境等问题进行测验,来了解受测婚姻家庭测验 者的家庭环境对他心理行为的影响。 针对受测者的强迫、精神分裂、精神衰弱、抑郁、偏执等症状进行测验,来精神障碍评定 了解受测者是否存在精神障碍。 针对受测者的孤独、压力、焦虑等问题进行测验,来了解受测者当前的情绪情绪评定 状态。 针对人格特点、依据人格理论,从特定的兴趣、爱好、价值观等方面进行测人格测验 试,来了解受测者的人格特点。 认知状况评定通过对老年人等其他特殊人群在日常生活中的一些简单问题进行测试,来考

二、量表清单

京师博仁心理应用设备事业部致力于研究推广专业实用可信赖的心理应用设备!为您提供专业、实用、可信赖的心理产品及相关服务,助力心理行业的蓬勃发展。

康奈尔大学优势专业介绍

https://www.wendangku.net/doc/5a13502645.html, 优势专业介绍 应用经济学和管理学理学学士 所属学院:戴森应用经济学管理学院 今天商学院的学生明天就是全球的创新者和领导者。他们在此受到启发。他们充满激情。他们想要留下自己的印记。他们要求当他们离开这个世界时,世界变得比他们发现的更好。他们应对真正的全球挑战,并且他们准备好了发挥自身的影响力。 在查尔斯戴森应用经济与管理学院,我们的学生不仅要学习;他们还通过表演学习来参与体验。 戴森商学院是全球商业教育的领导者,其宗旨是:今天培养领导者和创新者,使他们做好准备并决心解决未来的挑战。戴森的学生接受基础广泛的教育,该教育使得康乃尔成为世界知名的常春藤盟校之一。 院校概况: 康奈尔大学(Cornell University)是一所位于美国纽约州伊萨卡的世界顶级私立研究型大学(另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城),是著名的常春藤联盟成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立,是八所常春藤名校中唯一创办于美国独立战争之后的新生力量,办学理念曾影响了整个美国高等教育,规模为当时全美高校之最。 康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利,是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,据立思辰留学360了解,在招生录取上最早实行不计贵族身份,不分信仰和种族,并以创建

https://www.wendangku.net/doc/5a13502645.html, 学科齐全、包罗万象的新型综合性大学为建校宗旨,因而该校被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式,最初以农工学院为特色而起家,其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。

康奈尔医学指数(CMI)

康奈尔医学指数量表CMI(男) 姓名_________ 性别男年龄____ 以下有一些有关您健康的情况描述,请您根据自己的实际情况选择“是”“否”,以帮助我们对您的健康做进一步的分析,现在开始吧! 1. 你读报时需要戴眼镜吗? 2. 你看远处时需要戴眼镜吗? 3. 你是否经常有一时性的眼前发黑(视力下降或看不见东西)的现象? 4. 你是否有频繁的眨眼和流泪? 5. 你的眼睛是否经常很疼(或出现看物模糊的现象)? 6. 你的眼睛是否经常发红或发炎? 7. 你是否耳背(听力差)? 8. 你是否有过中耳炎、耳朵流脓? 9. 你是否经常耳鸣?(耳中自觉有各种声响,以致影响听觉) 10. 你常常不得不为清嗓子而轻咳吗? 11. 你经常有嗓子发堵的感觉(感觉喉咙里有东西)吗? 12. 你经常连续打喷嚏吗? 13. 你是否觉得鼻子老是堵? 14. 你经常流鼻涕吗? 15. 你是否有时鼻子出血很厉害? 16. 你是否经常得重感冒(或嗓子痛,扁桃体肿大)? 17. 你是否经常有严重的慢性支气管炎(在感冒时咳嗽,吐痰拖很长时间)? 18. 你在得感冒时总是必须要卧床(或经常吐痰)吗? 19. 是否经常感冒使你一冬天都很难受? 20. 你是否有过敏型哮喘?(以某些过敏因素,如花粉等为诱因的哮喘) 21. 你是否有哮喘(反复发作的,暂时性的伴有喘音的呼吸困难) 22. 你是否经常因咳嗽而感到烦恼? 23. 你是否有过咳血? 24. 你是否有较重的盗汗(睡时出汗、醒时终止)? 25. 你除结核外是否患过慢性呼吸道疾病(或有低烧(热)37-38度)? 26. 你是否得过结核病? 27. 你与得结核病的人在一起住过吗? 28. 医生说过你血压很高吗? 29. 医生说过你血压很低吗? 30. 你有胸部或心区疼痛吗? 31. 你是否经常心动过速(心跳过快)吗? 32. 你是否经常心悸(平静时有心脏跳动的感觉)或(感到脉搏有停跳)? 33. 你是否经常感到呼吸困难? 34. 你是否比别人更容易发生气短(喘不上气)? 35. 你既使在坐着的情况下有时也会感到气短吗? 36. 你是否经常有严重的下肢浮肿? 37. 你即使在热天也因手脚发凉而烦恼吗?

MoCA量表操作说明及评分标准

1:交替连线测验指导语:“我们有时会用‘123……’或者汉语的‘甲乙丙……’来表示顺序。请您按照从数字到汉字并逐渐升高的顺序画一条连线。从这里开始[指向数字(1)],从1连向甲,再连向2,并一直连下去,到这里结束[指向汉字(戊)]”。评分:当患者完全按照“1-甲-2-乙-3-丙-4-丁-5-戊”的顺序进行连线且没有任何交叉线时给1分。当患者出现任何错误而没有立刻自我纠正时,给0分。 2:视结构技能(立方体)指导语(检查者指着立方体):“请您照着这幅图在下面的空白处再画一遍,并尽可能精确”。评分:完全符合下列标准时,给1分:图形为三维结构所有的线都存在无多余的线相对的边基本平行,长度基本一致(长方体或棱柱体也算正确)上述标准中,只要违反其中任何一条,即为0分。 3:视结构技能(钟表)指导语:“请您在此处画一个钟表,填上所有的数字并指示出11点10分”。评分:符合下列三个标准时,分别给1分:轮廓(1分):表面必须是个圆,允许有轻微的缺陷(如,圆没有闭合)数字(1分):所有的数字必须完整且无多余的数字;数字顺序必须正确且在所属的象限内;可以是罗马数字;数字可以放在圆圈之外。指针(1分):必须有两个指针且一起指向正确的时间;时针必须明显短于分针;指针的中心交点必须在表内且接近于钟表的中心。上述各项目的标准中,如果违反其中任何一条,则该项目不给分。4:命名指导语:自左向右指着图片问患者:“请您告诉我这个动物的名字”。 评分:每答对一个给1分。正确回答是:(1)狮子;(2)犀牛;(3)骆驼或单峰骆驼。 5:记忆指导语:检查者以每秒钟1个词的速度读出5个词,并向患者说明:“这是一个记忆力测验。在下面的时间里我会给您读几个词,您要注意听,一定要记住。当我读完后,把您记住的词告诉我。回答时想到哪个就说哪个,不必按照我读的顺序”。把患者回答正确的词在第一试的空栏中标出。当患者回答出所有的词,或者再也回忆不起来时,把这5个词再读一遍,并向患者说明:“我把这些词再读一遍,努力去记并把您记住的词告诉我,包括您在第一次已经说过的词”。把患者回答正确的词在第二试的空栏中标出。 第二试结束后,告诉患者一会儿还要让他回忆这些词:“在检查结束后,我会让您把这些词再回忆一次”。 评分:这两次回忆不记分。 6:注意 数字顺背广度:指导语:“下面我说一些数字,您仔细听,当我说完时您就跟着照样背出来”。按照每秒钟1个数字的速度读出这5个数字。 数字倒背广度:指导语:“下面我再说一些数字,您仔细听,但是当我说完时您必须按照原数倒着背出来”。按照每秒钟1个数字的速度读出这5个数字。 评分:复述准确,每一个数列分别给1分(注:倒背的正确回答是2-4-7)。 警觉性:指导语:检查者以每秒钟1个的速度读出数字串,并向患者说明:“下面我要读出一系列数字,请注意听。每当我读到1的时候,您就拍一下手。当我读其他的数字时不要拍手”。 评分:如果完全正确或只有一次错误则给1分,否则不给分(错误时是指当读1的时候没有拍手,或读其他数字时拍手)。 连续减7:指导语:“现在请您做一道计算题,从100中减去一个7,而后从得数中再减去一个7,一直往下减,直到我让您停下为止”。如果需要,可以再向患者讲一遍。 评分:本条目总分3分。全部错误记0分,一个正确给1分,两到三个正确给2分,四到五个正确给3分。从100开始计算正确的减数,每一个减数都单独评定,也就是说,如果患者减错了一次,而从这一个减数开始后续的减7都正确,则后续的正确减数要给分。例如,如果患者的回答是93-85-78-71-64,85是错误的,而其他的结果都正确,因此给3分。 7:句子复述

美国康奈尔大学介绍

美国康奈尔大学介绍 康奈尔大学(英文:Cornell University)是一所位于美国纽约州伊萨卡的私立研究型大学,另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城,是著名的常春藤盟校成员。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年所建立,为八个常春藤盟校中唯一一所在美国独立战争后创办的。康奈尔大学有七个本科生学院和七个研究生学院。根据《普林斯顿评论》,康奈尔大学与斯坦福大学、麻省理工学院、芝加哥大学、俄勒冈州立大学、加州理工学院、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校一同被誉为美国工程科技界的学术领袖。 康乃尔大学被视为全国最多元化校园的其中一座,此处有500个注册学生团体,当中包括从独木舟到全副武装的马上枪术比赛、福音歌咏团、即兴表演剧场、多人作赛电玩会、人声无伴奏合唱团等不同兴趣项目。组织数目之大,包办各种不同兴趣及口味。校方资助对学生组织的活动帮助甚大,但小圈子众多的情况是个问题,因为学生虽然能够结交很多志同道合的朋友,却不能从中加强组织间的交流,这问题在很多种族或宗教性团体当中尤其严重。 本科生学生宿舍分成三个部分,分别是西校区(West Campus)、大学镇(Collegetown)和北校区(North Campus)。西校区主要供转校生及高年级生居住,大学镇的住宿生主要为高年级生,而北校区则主要供一年级生居住。 康奈尔大学的著名校友不少。校友中有41人获得诺贝尔奖(到1983年为止,毕业生有18人),其中文学奖得主1位,和平奖得主1位,物理学奖得主6位,化学奖得主5位,医学和生物学奖得主5位。1931年毕业于康奈尔大学(博士学位)的威尔斯·比德尔是著名的遗传学家,获诺贝尔奖,还曾任芝加哥大学校长。 院系设置: 康奈尔大学目前设有下列13所学院:农业和生命科学学院(州立),建筑艺术与规划学院,文理学院,工程学院,研究生院,旅店管理学院,人类生态学院(州立),工业和劳资关系学院(州立),法学院,管理研究生院,医学院(校址在纽约市区内),医学研究生院(校址在纽约市区内),兽医学院(州立)。此外还有大学图书馆、生物科学部、营养科学部、暑期班及校外学习部等机构。 专业设置: 法律学、科学医学、临床医学、哲学、历史学、东方及古典问题研究、现代语言学、经济学、社会及行为科学、数学、化学、药学、物理学及天文学、生物学、地球科学等。 热门专业: Aerospace Engineering(航天工程) Chemical Engineering(化学工程) Immunology(免疫学) 太傻美国留学:https://www.wendangku.net/doc/5a13502645.html,/abroad/usa/

父母教养方式量表_使用说明

父母教养方式量表_使用说明 EMBU(Egna Minnen av Barndoms Uppfostran-own memories of parental rearing practices in childhood) 是1980年由瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人共同编制用以评价父母教养态度和行为的问卷。EMBU为人们提供了一种探讨父母教养方式与子女心理健康关系的有力而客观的工具,同时也为探讨心理疾病的病因学提供了一条途径,也可以用来探讨父母教养方式对人格形成的影响,从而使更多的子女在良好的教养环境中成长并形成健全的人格。 目前,EMBU已在23个国家用于抑郁症、恐怖症、人格障碍等各类患者及正常人群父母教养方式的研究。 EMBU共有81个条目和2个附加条目,涉及父母15种教养行为:辱骂、剥夺、惩罚、羞辱、拒绝、过保护、过干涉、宽容、情感、行为取向、归罪、鼓励、偏爱同胞、偏爱被试和非特异性行为。对上述15个分量表进行主因素分析,抽取了以下四个主因素:因子?:拒绝; 因子?:情感温暖; 因子?:过分保护; 因子?:偏爱。 EMBU现已被译为中文并做了初步修订,经北京医科大学精神卫生研究所张津萼等的研究表明,EMBU在国内有较高的信度和效度,认为EMBU适用于我国群体。(详细资料请参阅中国心理卫生杂志1993.2, vol7, p57-59。) EMBU可进行单人测验,也可以进行集体测验。由于EMBU是让被试通过回忆来评价父母的教养方式,所以,它适用于任何一个为人子女的人,其范围十分广泛,应用于什么样的群体主要取决于施测者的研究目的。但由于年龄过小可能对父母的评价缺乏客观性,而年龄 过大回忆起来又缺乏准确性,所以,对于年龄过大或过小的被试,对结果的解释要慎重。 注1:父、母亲量表各因子所含条目如下:

中国健康调查报告

动物蛋白助长癌症!坎贝尔教授《中国研究》的发现 美国康奈尔大学终身教授、被誉为“世界营养学界爱因斯坦”的柯林·坎贝尔教授,在一项历时27年的系列动物实验中,得出了一个石破天惊的结论。坎贝尔教授的主要观点,日前在《中国健康调查报告》中被披露。 柯林·坎贝尔博士:美国康奈尔大学终身教授,1982年,他为美国国家科学院撰写的报告《膳食、营养与癌症》发表后,震惊了全美国。接着,他又组织了膳食与疾病发病率的大规模调查研究。这次研究被《纽约时报》称为“世界流行病学研究的巅峰之作”。 阅读提示:美国康奈尔大学终身教授柯林·坎贝尔主持的一项长达27年的动物实验表明,占牛奶蛋白87%的酪蛋白可以促发癌症。此外,牛奶还会引发心脏病、糖尿病、骨质疏松症等慢性病。安全的蛋白质则来自植物,包括小麦和豆类——这类蛋白质即使摄入量很高,也不会诱发癌症。因此他发出呼吁,中国以植物性食物为主的传统饮食结构才是健康的,应该控制牛奶和肉制品的摄入。 “大鼠实验”得出惊人结论 坎贝尔教授围绕这一研究成果进行的一系列动物实验,前后开展了27年,其中最重要的是“大鼠实验”。黄曲霉素是一种高致癌物,

坎贝尔教授让实验老鼠全部接触同等剂量的黄曲霉素,在体内产生肿瘤病灶细胞。然后,他用含不同蛋白质的饲料喂养大鼠。一组大鼠的饲料中含20%的谷蛋白(植物蛋白),一组大鼠的饲料中含20%的酪蛋白(动物蛋白,牛奶中87%的蛋白质都是酪蛋白)。 经过一段时间后,吃饲料中含20%谷蛋白的大鼠,体内肿瘤病灶细胞没有什么增加;吃饲料中含20%酪蛋白的大鼠,体内肿瘤病灶细胞则呈斜线显著上升。这一实验最重要的发现是:当摄入的酪蛋白水平达到或者超过大鼠生长所需要的正常水平时,就会促进癌的发生。 实验证明:低蛋白膳食(植物蛋白)能抑制黄曲霉毒素诱发癌症,而且,即使癌症已经发生,低蛋白膳食也能显著地遏制癌症病情的恶化。而高蛋白膳食(动物蛋白)则能对黄曲霉毒素诱发癌症起到“推波助澜”的作用。事实上,膳食蛋白质对癌症的影响是非常显著的,只需要调整蛋白质的摄入量,就可以激活或者抑制癌症的发生和发展。 坎贝尔进一步指出,占牛奶蛋白组成的87%的酪蛋白可以促进各阶段的癌症。安全的蛋白质则来自植物,包括小麦和豆类——这类蛋白质即使摄入量很高,也不会诱发癌症。坎贝尔由此得出了植物蛋白和动物蛋白(牛奶蛋白)优劣判断的惊人结论:“有大量的研究表明,所谓低品质的植物蛋白,尽管用于合成新蛋白质的速度比较慢,但是很稳定,这种蛋白才是最健康的蛋白,也是身体最需要的蛋白。和动

康奈尔大学校园特色

https://www.wendangku.net/doc/5a13502645.html, 留学360介绍,康奈尔大学(Cornell University),是一所位于美国东北纽约上州手指湖地区伊萨卡市的世界顶级研究型综合大学,另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城,是著名的常春藤联盟成员,共有40多位师生曾荣获诺贝尔奖。 康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立,为八个常春藤名校中唯一一所在美国独立战争后创办。康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利,是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,招生录取上不计贵族身份,不分信仰和种族,并且其校训的宗旨是创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学,因而该校一直被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学也是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式,最初以农工学院为特色而起家,其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。 学校特色 康奈尔大学是常春藤盟校的新生力量,它的校色是大红,鲜艳热烈,热情奔放。似乎,任何人的青春都能在康奈尔这里燃烧。 立思辰留学360说,康奈尔大学的创举在于它独特的办学风格,其校训出自创始人埃兹拉·康奈尔写给首任校长的一封信中:“I would found an institution where any person can find instruction in any study”,即“我要建立一所大学以使所有的人可以学到任何他所想学的学科”。本着这一宗旨,康奈尔大学一直致力于增加课程开设的覆盖面,才形成了学校今天这种应有尽有的专业规模,课程开设高达4000多门。从教育理念上讲,它体现了任何人都有权利获得教育的平等精神。康奈尔大学是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学,不计贵族身份,不分信仰和种族,皆可入学。从教学方法上讲,它体现了根据学生特点和兴趣进行引导的工作态度,并在全美率先实行了学生自由选课制度。正因其校训的精髓和立校之本,康奈尔大学一直被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学(The first truly American university)。 康奈尔大学从一开始就兼具公立和私立双重性质,具有“公私合营”的特点,也是常春藤名校中唯一采用公私合营的办学模式。在14所学院中,私人捐助建立10所,依靠州政府资助建立了4所公立学院(农业与生物学院、兽医学院、人类生态学院、工业与劳工关系学院)。这些受州政府资助的学院其实并不算纯粹的公立或州立学院,它们只是在康奈尔与州政府合约下运作的州立合约学院(State Contract College),纽约州长同时也是这些学院理事会的成员之一。在这一独特的合约运作下,州政府稳定为这些学院提供大批运营经费,同时康奈尔大学为纽约州履行公共教育服务和学术推广方面的使命。因此,这四所学院在纽约州内扩大招生,并且本州学生在学费上享有大幅优惠。此外,康奈尔大学在纽约州各地设有农业技术推广实验站,长期为本州农业和其它有关领域的发展提供大力服务。州立合约学院的学生与校内其它私立学院的学生享有完全相同的校园生活和学生待遇,在满足专业必修课之外,全校学生可以任意到其它所有学院选修自己感兴趣的课程。 康奈尔大学的学术管理以灵活著称,其下属学院在运作时拥有很大的自主权,每个学院都自主制订学术计划,录取标准也不尽相同,并自行授予学位,对学士学位的全校统一要求仅仅包括通过游泳测试、选修两门体育课程以及完成一份写作要求。

常用量表

常用量表20题平衡式F量表 90项症状问卷(SCL-90) Achenbach儿童行为量表(CBCL) ACL男性气质和女性气质量表 A型行为问卷 Bech-Rafacelsen躁狂量表(BRMS) Beck抑郁问卷(BDI) BSRI Califonia F量表 CAREY儿童气质量表 Carroll抑郁量表(CRS) CCMD-2-R人格障碍临床定式检查 CCMD-2人格障碍临床定式检测 Conners儿童行为问卷(父母用) Conners儿童行为问卷(教师用) CPI女性气质量表 C型行为量表 Dean无力感分量表 Epworth嗜睡量表 G量表(反转F量表)

Hachinski-缺血指数量表(HIS) Kohn&Schooler无力感量表 Krawiecka症状量表 Locke-Wallace婚姻调适测定 Marks恐怖强迫量表 Marlowe-Crowne社会期望量表(MCST)MA抑郁量表 McClosky&Schaar无序感量表 Neal&Groat无力感量表 NYLS3-7岁儿童气质问卷 Olson婚姻质量问卷(ENRICH) PGC士气量表 Piers-Harris儿童自我意识量表 Rasch型孤独量表 Russell吸烟原因问卷 Rutter儿童行为问卷(父母) Rutter儿童行为问卷(教师) Sarason考试焦虑量表 Srole无序感量表 TDL生命质量表 Texas社交行为调查量表(TSBI)

UCLA孤独量表 WHO生存质量测定量表简表Zille社交自尊量表(SSE) 艾森克人格问卷(成人) 艾森克人格问卷(儿童) 贝克焦虑量表(BAI) 濒死体验现象问卷量表 成人内/外控量表 痴呆简易筛查量表(BSSD) 迟发性运动障碍评定量表 传统家庭观念量表 大中专学生生活事件量表 道德行为量表 德克萨斯社会行为问卷 东西价值观问卷 对人坚信量表 多伦多述情障碍量表(TAS)多维度健康状况心理控制源量表多维--多向归因量表(MMCS)儿童感觉统和能力发展评定量表儿童孤独症量表

问卷目录汇总

附录——公开出版的人格评鉴工具汇总 一、心理卫生综合评定量表 16项人格因素问卷(16PF),卡特尔(1949年),适用于16岁以上成人。 Achenbach儿童行为量表(CBCL),(1970年),适用于4-16岁儿童,家长用。 Conners儿童行为问卷(1970年),适用于儿童。 D型人格量表中文版(type D personality scale,DS14),黄彦科编制(2008年)。 MBTI人格类型表,Briggs编制(1942-1944年)。 NYLS 3-7岁儿童气质问卷,Thomos和Chess领导小组编制,适用于3-7岁儿童。Rutter儿童行为问卷,适用于学龄儿童。 艾森克人格问卷(EPQ),Eysenck及夫人编制(1952年),适用于9-16岁及成人。初中生情绪智力问卷,张俊编制(2008年)。 大五人格问卷(NEO-PI-R),Costa和Mcrae编制(1985年)。 大学生积极人格量表,罗艳红编制(2009年)。 大学生健康人格问卷,余欣欣、郑雪等编(2008),适合中国大学生。 大学生人格障碍问卷,封文波、王兰爽等编(2007),适用于大学生。 大学生心理健康量表,程科编制(2009年)。 大学生心理健康量表,李东方编制(2009年)。 儿童青少年心理健康量表,程灶火、袁国桢等编(2006),用于儿童和青少年的心理健康评估。 加利福尼亚心理调查表(CPI),Gough编制(1956年),适用于14-55岁个体。教师心理健康评价量表,俞国良、金东贤等编制(2010年)。 康奈尔医学指数(CMI),Bordman 编制(1949年),适用于14岁及以上的成人。 老年心理健康量表(城市版),李娟、吴振云等编(2009年),适用于中国城市老年人。乐观人格倾向问卷,吴雨晨、杨丽等编制(2007)。 罗夏克墨迹测验(RIT),罗夏克编制(20世纪20年代)。

美国康奈尔大学排名

https://www.wendangku.net/doc/5a13502645.html, 立思辰留学介绍,康奈尔大学(Cornell University)是一所位于美国纽约州伊萨卡的私立研究型大学,另有两所分校位于纽约市和卡塔尔教育城,是著名的常春藤盟校成员,在世界范围内享有极高的学术声誉。康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年所建立,为八个常春藤盟校中唯一一所在美国独立战争后创办的。康奈尔大学有七个本科生学院和七个研究生学院。根据《普林斯顿评论》,康奈尔大学与斯坦福大学、麻省理工学院、芝加哥大学、俄勒冈州立大学、加州理工学院、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、华盛顿大学圣路易斯分校一同被誉为美国工程科技界的学术领袖。 立思辰留学360美国部专家介绍,康奈尔大学(Cornell University)是由企业家埃兹拉·康奈尔和学者安德鲁·怀特两人携手合作创办的一所独具特色的大学,它成立于1865年(获得州长签署的特许状)。其首任校长怀特曾留学法国和德国,后任当时最富改革精神的密歇根大学教授,1864年当选为纽约州参议员并任参议教育委员会主席,恰逢康奈尔在同一参议院任农业委员会主席。康奈尔是一个依靠自己的勤劳的技术致富的企业家和农场主,西部联合电报公司股票的最大拥有者。当时莫里尔法案已通过,纽约州议会正在考虑建立一所适当的农工学院。于是怀特说服康奈尔捐资(共50万美元及校园田地),连政府赠地资金建立了这所新型大学。康奈尔大学从一开始就兼具公立和私立双重性质,具有“公私合营”的特点,在它的13所学院中,私人捐助建立9所,州政府资助建立4所(农业与生物学院、人类环境学院和工业与劳工关系学院是公立学院),这在美国是独一无二的。 学校排名 康奈尔大学在全世界范围内享有极高的学术声誉,其大学排名始终保持在全球前15名之内;2011年7月西班牙Web全球大学排名中,康奈尔名列全球第4名;在2008年,在上海交通大学世界大学学术排名中,康奈尔位列全球第12名;在英国《泰晤士高等教育专刊》(THES-QS)的世界大学排名中列全球第14名。对于美国本土的高中学生来说,康奈尔也无疑是“梦想中的大学”(Dream College),2012年,在《美国新闻与世界报道》(US News & World Report)的“全美高中顾问推荐大学排名”(High School Counselor Rankings)中,康奈尔与哈佛大学、麻省理工学院和普林斯顿大学并列全美第1位;2006年,在《普林斯顿大学评论》(Princeton Review)评选的全美最受高中生青睐的“梦想大学”中,康奈尔排名全美第9位;在大学综合排名中列全美第12位。当然,最为人们所熟知的是该校同时还隶属于著名的“常春藤联盟”(Ivy-League);除康奈尔外,其他七所盟校分别为哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、达特茅斯学院和布朗大学。“常春藤联盟”这个名称起源于20世纪初由这八所东北部大学组成的体育联盟。由于这些大学都共同具有历史悠久,学术领先和校园富有贵族气息的特点,久而久之,“常春藤联盟”的名称逐渐成为了大学学术实力的象征,也成为了美国顶尖名校的代名词(比如将其他地区的顶尖大学称之为“西部常春藤”或“南部常春藤”等)。 康奈尔大学的大多数专业排名,均处于全美领先的位置。在《美国新闻与世界报道》(US News & World Report)的大学专业排名中,康奈尔的工程科学类本科专业全美第1名;农业工程类本科专业全美第2名;文学批判与理论研究生专业全美第3名;信息安全研究生专业全美第4名;逻辑学研究生专业全美第4名;生态生物学研究生专业全美第6名;英语研究生专业全美第6名。其它诸如化学、生物学、量子物理、计算机工程、通信工程、航空航天工程、制造工程、机械工程、土木工程等理工科专业,均排名在全美前十名之内。此外,康奈尔法学院、约翰逊商学院、维尔医学院等专业学院也都名列前茅,排名稳定在全美第7位至第12位之间。康奈尔的酒店管理学院也曾被希尔顿酒店创始人康拉德·希尔顿称赞为“全世界最优秀的学院”。依据美国“国家科学研究委员会”(National Research Council)的最新排名,康奈尔的师资水平也位居全美前列,其中人文学科列全美第5位,工程科学列第5位,数学与物理学列第6位。

康奈尔健康问卷

康奈尔医学指数(Cornell Medical Index,CMI)是美国康奈尔大学Wolff HG. BrodmanR.等编制的自填式健康问卷。是在康奈尔筛查指数(Cornell Sellected Index 1949)和康奈尔服役指数(Cornell Selected Index 1944)的基础上发展而来的。美国在40年代应用康奈尔筛查指数和康奈尔服役指数进行±兵体检,用以筛出有躯体和精神障碍者。CMI最初是为临床设计的,作为临床检查的辅助手段之一。通过CMI检查可以在短时间内收集到大量有关医学及心理学的资料,起到一个标准化病史检查及问诊指南的作用。后来精神病学家和流行病学家发现将CMI应用于精神障碍的筛查和健康水平的测定也有较好的效度,因此应用领域也日趋扩大。 一、CMI的特点 CMI主要的特点是反映症状丰富,症状涉及多个系统。应用CMI 不仅可以收集到临床医生经常询问的资料,而且还能收集到大量临床上容易忽视的躯体和行为问题,能较全面地了解有关健康问题。 CMI另一特点是将精神症状作为问卷的一个重要组成部分。它在评价精神状况的同时,考虑到全面的躯体症状与精神症状的关系,突出了症状和功能在健康评价中的作用。 CMI全问卷分成18个部分,每部分按英文字母排序,共有195个问题(见表1)。问卷涉及四方面内容①躯体症状②家族史和既往史③一般健康和习惯④精神症状。男女问卷除生殖系统的有关问题不

同外,其它内容完全相同。M-R部分有51个项目,是关于与精神活动有关的情绪、情感和行为方面的问题。 二、CMI的使用和计算方法 1.使用方法:CMI为自填问卷,调查人将问卷发给受试者后,可按指导语加以说明,然后让受试者根据本人对问题的理解填写。 2.得分计算 ①计算总分:每一项目均为两级回答。凡回答“是”者,记1 分。回答“否”记0分。全部项目得分相加即得出CMI的总 分。 ②计算M-R分将MYR部分每一项目的得分相加,即得出M-R 值。 3.筛查界值的参考值在美国常用的筛查界值,总分为30分,M-R 为10分。许丽英等将CMI翻译成中文,并进行了初步修订。在中国医学生、内科门诊病人和神经症病人中试测结果表明,CMI总分和M-R分能够较为敏感地反映不同人群精神障碍的程度。并提出不同性别筛查标准参考值。男性总分≥35分,M-R分≥15分;女性总分≥40分,M-R≥20分。该界值有较好的效度,总分值敏感度,男女分别为89.8%和81.3%,M-R分值敏感度,男女分别为81. 8%和75. 0%。此参考值有待在大数量人群的试测出加以验证。 三、CMI的适用范围和用途

各类常用量表使用及分析

各类常用量表使用及分析,包括: 1、中国科学院心理研究所心理测量系统全新版(16PF 、SCL-90、EPQ成人、EPQ少年、焦虑量表、抑郁量表)的使用与分析。16PF 、SCL-90、艾森克人格、焦虑量表、抑郁量表是心理咨询中常用的测量工具,也都是世界十大通用量表,并被劳动部列为心理咨询师职业技能标准项目。16PF也就是16种人格因素测查量表。它是美国卡特尔教授编制的,共187道题目,是测量成年人个性的量表。心理所专家根据社会需要开发了三维评价系统,增加了决策能力、心理健康、工作风格三方面的评价。个性化专家诊断报告更适合人才选拔与考量的需要。以上量表无论是医院、学校在心理咨询工作中还是在企事业单位的人才选拔中都是必备的量表。 2、青少年心理健康与学习能力综合测评系统团体版。含SAS、SDS、16PF 、SCL-90、EPQ 成人、EPQ少年、中学生学习能力测验、中学生学习状况综合诊断测验、青少年心理健康测验、瑞文智力(联合型)量表。这套系统可以满足学校心理咨询室建立心理档案的需要,为学校心理咨询提供可靠的依据。可以进行团体测量。有班级各项实用数据的人数及占全体人数的百分比统计。实用、快速、准确、方便。 3、中学生学习能力综合测评系统:含中学生学习能力测验、中学生学习状况综合诊断测验。该测验从学习热情、学习有无计划、听课方法、读书和记笔记地方法、记忆和思考方法、应试方法、家庭、学校环境、师生关系、同学关系和身心健康等方面入手,综合分析影响学生学习适应性的各项因素,能够诊断学生学业不良的原因,准确判断学习困难的根源具体所在并指出改进方法,以提高他们的学习适应性和学习能力,促进学业增长乃至全面素质的提高,为教师和家长指导学生的学习提供极为丰富的资料。 4、青少年心理健康测验(MHT):MHT是我国心理学工作者根据日本铃木清等人编制的量表修订而成,用来测查中学生心理健康状况的量表。有100道题目,含有8个内容量表和1个效度量表,测查中学生学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向等方面问题。此量表针对性强,非常适和青少年心理咨询工作中使用。 5、托尼非语文智力测验(TONI—2):本世纪修订的最新、最符合儿童、少年智力现状的量表。托尼非语文智力测验(TONI—2)是美国心理学家L.Brown等于1982年编制,1990年修订的。我所查子秀教授与国际合作研究超长儿童心理近20年,在筛查儿童智力工作中深感目前社会上正在使用的那些量表常模落后,已不适应当前儿童的智力实际情况。为此于2000年引进并修订了TONI—2,制定了中国常模。TONI-2在科研、教育筛查工作中应用效果良好,它区分度大,智力落后、正常、超长的情况都能很好区分,避免了智力测查的失真现象。 6、美国明尼苏达多项个性调查量表第二版(MMPI—2):MMPI量表是美国1942年制定,我所于七十年代修订的。美国于二十世纪八十年代对其进行了修订,简记为MMPI—2。我所张建新、宋维真等教授于九十年代对MMPI—2进行了标准化工作,制定了中国常模,2003年完成手册编制及计算机化操作,它更加适应现代人的心理特征。MMPI—2的应用范围广泛:在医疗和心理咨询领域,该量表不但可以帮助医生和心理咨询人员分析正常人的个性特征、个性偏离,还可以对心理疾病和精神疾病进行鉴别和诊断;在司法领域可以帮助鉴别涉案人员是否有神经、精神疾病;在教育、职业选拔尤其在高级人才选拔方面,(如:运动员、飞行员、特殊兵种、高级管理人才等)也有广泛用途。

相关文档