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第二章 第一节 函数及其表示

第二章  第一节    函数及其表示
第二章  第一节    函数及其表示

第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ

第一节函数及其表示

1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数

的定义域和值域;了解映射的概念.

2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰

当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.

3.了解简单的分段函数,并能简单应用(函数

分段不超过三段).

[基本知识]

1.函数与映射的概念

函数映射

两集合A,B 设A,B是两个非空的数集设A,B是两个非空的集合

对应关系f:A→B 如果按照某种确定的对应关系f,使

对于集合A中的任意一个数x,在

集合B中都有唯一确定的数f(x)和

它对应

如果按某一个确定的对应关系f,使

对于集合A中的任意一个元素x,

在集合B中都有唯一确定的元素y

与之对应

名称称f:A→B为从集合A到集合B的

一个函数

称对应f:A→B为从集合A到集合

B的一个映射

记法y=f(x),x∈A 对应f:A→B

(1)函数的定义域、值域:在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.显然,值域是集合B的子集.

(2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系.

(3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.

[基本能力]

一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)

(1)函数是特殊的映射.()

(2)与x轴垂直的直线和一个函数的图象至多有一个交点.()

(3)函数y=1与y=x0是同一个函数.()

答案:(1)√ (2)√ (3)× 二、填空题

1.函数f (x )=2x -1+

1

x -2

的定义域为______________. 解析:由题意得?????

2x -1≥0,

x -2≠0,

解得x ≥0且x ≠2.

答案:[0,2)∪(2,+∞)

2.已知函数f (x )=2x -3,x ∈{x ∈N|1≤x ≤5},则函数f (x )的值域为____________. 解析:∵x =1,2,3,4,5,∴f (x )=2x -3=-1,1,3,5,7.∴f (x )的值域为{-1,1,3,5,7}. 答案:{-1,1,3,5,7}

3.下列f (x )与g (x )表示同一函数的是________. (1)f (x )=x 2-1与g (x )=x -1·x +1; (2)f (x )=x 与g (x )=x 3+x

x 2+1;

(3)y =x 与y =(x )2; (4)f (x )=x 2与g (x )=3

x 3. 答案:(2)

[全析考法]

考法一 求函数的定义域

常见基本初等函数定义域的基本要求 (1)分式函数中分母不等于零.

(2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0. (3)一次函数、二次函数的定义域均为R. (4)y =x 0的定义域是{x |x ≠0}.

(5)y =a x (a >0且a ≠1),y =sin x ,y =cos x 的定义域均为R. (6)y =log a x (a >0且a ≠1)的定义域为(0,+∞). (7)y =tan x 的定义域为?

???

??

x | x ≠k π+π2,k ∈Z .

[例1] (1)(2019·合肥八中期中)函数f (x )=ln (x +3)

1-2x

的定义域是( ) A .(-3,0) B .(-3,0]

C .(-∞,-3)∪(0,+∞)

D .(-∞,-3)∪(-3,0)

(2)(2019·东北师大附中摸底)已知函数f (x )的定义域是[0,2],则函数g (x )=f ???

?x +12+

f ???

?x -1

2的定义域是( ) A.????12,1 B.????1

2,2 C.????12,32

D.???

?1,32 [解析] (1)∵f (x )=ln (x +3)

1-2x

,∴要使函数f (x )有意义,需使?

????

x +3>0,1-2x >0,解得-3

(2)由题意得???

0≤x +1

2

≤2,

0≤x -1

2

≤2,∴???

-12≤x ≤32

,12≤x ≤5

2,

∴12≤x ≤3

2.故选C. [答案] (1)A (2)C [方法技巧]

1.根据具体的函数解析式求定义域的策略

已知解析式的函数,其定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合,求解时只要根据函数解析式列出自变量满足的不等式(组),得出不等式(组)的解集即可.

2.求抽象函数的定义域的策略

(1)若已知函数f (x )的定义域为[a ,b ],则复合函数f (g (x ))的定义域由不等式a ≤g (x )≤b 求出;

(2)若已知函数f (g (x ))的定义域为[a ,b ],则f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ,b ]上的值域. 3.求函数定义域应注意的问题

(1)不要对解析式进行化简变形,以免定义域发生变化;

(2)定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示数集,不能用“或”连接,而应该用并集符号“∪”连接.

考法二 已知函数的定义域求参数

[例2] (2019·安阳模拟)若函数f (x )=mx 2+mx +1的定义域为一切实数,则实数m 的取值范围是( )

A .[0,4)

B .(0,4)

C .[4,+∞)

D .[0,4]

[解析] 由题意可得mx 2+mx +1≥0恒成立.当m =0时,1≥0恒成立;当m ≠0时,

则?

????

m >0,m 2-4m ≤0,解得0

已知函数的定义域求参数问题的解题步骤

(1)调整思维方向,根据已知函数,将给出的定义域问题转化为方程或不等式的解集 问题.

(2)根据方程或不等式的解集情况确定参数的取值或范围.

[集训冲关]

1.[考法一]函数f (x )=-x 2+9x +10-2

ln (x -1)

的定义域为( )

A .[1,10]

B .[1,2)∪(2,10]

C .(1,10]

D .(1,2)∪(2,10]

解析:选D 要使原函数有意义,则????

?

-x 2+9x +10≥0,x -1>0,

x -1≠1,

解得1

以函数f (x )=-x 2+9x +10-2

ln (x -1)

的定义域为(1,2)∪(2,10],故选D.

2.[考法一]若函数f (x +1)的定义域是[-1,1],则函数f (log 12

x )的定义域为________. 解析:∵f (x +1)的定义域是[-1,1],∴f (x )的定义域是[0,2]. 令0≤log 12

x ≤2,解得1

4

≤x ≤1,∴函数f (log 12

x )的定义域为????14,1. 答案:????14,1 3.[考法二]已知函数y =

1

kx 2+2kx +3

的定义域为R ,则实数k 的取值范围是________.

解析:当k =0时,y =1

3

,满足条件;

当k ≠0时,由?

????

k >0,

4k 2-12k <0,得0

答案:[0,3)

突破点二 函数的表示法

[基本知识]

1.函数的表示方法

函数的表示方法有三种,分别为解析法、列表法和图象法.同一个函数可以用不同的方法表示.

2.应用三种方法表示函数的注意事项 方法 注意事项

解析法 一般情况下,必须注明函数的定义域 列表法 选取的自变量要有代表性,能反映定义域的特征

图象法

注意定义域对图象的影响:与x 轴垂直的直线与其最多有一个公共点

一、判断题(对的打“√”,错的打“×”) (1)若f (x )满足f ????1x =x -1,则f (x )=1

x

-1.( ) (2)若f (x )=2x +1,x ∈[1,3],则f (x -1)=2x -1,x ∈[2,4].( ) 答案:(1)× (2)√ 二、填空题

1.已知f (x )是一次函数,满足3f (x +1)=6x +4,则f (x )=________. 解析:设f (x )=ax +b (a ≠0),则f (x +1)=a (x +1)+b =ax +a +b , 依题设得3ax +3a +3b =6x +4,

∴?????

3a =6,3a +3b =4,∴?

?

???

a =2,

b =-23

,则f (x )=2x -2

3

.

答案:2x -2

3

2.已知x ≠0,函数f (x )满足f ????x -1x =x 2+1

x 2,则f (x )=________. 解析:f ????x -1x =x 2+1

x 2=????x -1x 2+2, 所以f (x )=x 2+2. 答案:x 2+2

3.已知函数f (2x +1)=3x +2,且f (a )=4,则a =________.

解析:因为f (2x +1)=32(2x +1)+12,所以f (x )=32x +12.又f (a )=4,所以32a +12=4,a =7

3.

答案:7

3

[典例感悟]

1.已知f (x )是一次函数,且f [f (x )]=4x +3,则f (x )的解析式为________________.

解析:由题意设f (x )=ax +b (a ≠0),

则f [f (x )]=f (ax +b )=a (ax +b )+b =a 2x +ab +b =4x +3,

∴????? a 2=4,ab +b =3,解得????? a =-2,b =-3或?

????

a =2,

b =1. 故所求解析式为f (x )=-2x -3或f (x )=2x +1. 答案:f (x )=-2x -3或f (x )=2x +1

2.已知f (x +1)=x +2x ,则f (x )的解析式为________________. 解析:法一:设t =x +1(t ≥1),则x =(t -1)2, ∴f (t )=(t -1)2+2(t -1)=t 2-2t +1+2t -2=t 2-1, ∴f (x )=x 2-1(x ≥1).

法二:∵x +2x =(x )2+2x +1-1=(x +1)2-1, ∴f (x +1)=(x +1)2-1,∴f (x )=x 2-1(x ≥1). 答案:f (x )=x 2-1(x ≥1)

3.已知f (0)=1,对任意的实数x ,y ,都有f (x -y )=f (x )-y (2x -y +1),则f (x )的解析式为________________.

解析:令x =0,得f (-y )=f (0)-y (-y +1)=1+y 2-y , ∴f (y )=y 2+y +1, 即f (x )=x 2+x +1. 答案:f (x )=x 2+x +1

[方法技巧]

求函数解析式的3种方法

1.下列函数中,不满足f (2x )=2f (x )的是( ) A .f (x )=|x | B .f (x )=x -|x | C .f (x )=x +1

D .f (x )=-x

解析:选C 选项A ,f (2x )=|2x |=2|x |,2f (x )=2|x |,故f (2x )=2f (x );选项B ,f (2x )=2x -|2x |=2x -2|x |,2f (x )=2x -2|x |,故f (2x )=2f (x );选项C ,f (2x )=2x +1,2f (x )=2x +2,故f (2x )≠2f (x );选项D ,f (2x )=-2x ,2f (x )=-2x ,故f (2x )=2f (x ).故选C.

2.(2019·南阳第一中学模拟)已知f (1-cos x )=sin 2x ,则f (x 2)的解析式为________________________.

解析:因为f (1-cos x )=sin 2x =1-cos 2x ,令1-cos x =t ,t ∈[0,2],则cos x =1-t ,所以f (t )=1-(1-t )2=2t -t 2,t ∈[0,2].则f (x 2)=-x 4+2x 2,x ∈[-2,2].

答案:f (x 2)=-x 4+2x 2,x ∈[-2,2]

3.已知函数f (x )满足f (x )=2f ????1x +x ,则f (x )的解析式为________________. 解析:由f (x )=2f ????1x +x ,得f ????1x =2f (x )+1x

, 联立得??

?

f (x )=2f ????1

x +x , ①

f ????1x =2f (x )+1x

, ②

①+②×2得f (x )=x +4f (x )+2

x ,

则f (x )=-23x -1

3x .

答案:f (x )=-23x -1

3

x

突破点三 分段函数

[基本知识]

1.分段函数

若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.

2.分段函数的相关结论

(1)分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.

(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.

[基本能力]

一、判断题(对的打“√”,错的打“×”) (1)分段函数是两个或多个函数.( )

(2)若f (x )=???

x ,x ≥0,-x ,x <0,

f (a )+f (-1)=2,则a =1.( )

答案:(1)× (2)×

1.若f (x )=?

????

2x ,x >0,

f (x +2),x ≤0,则f (-5)=________.

解析:f (-5)=f (-5+2)=f (-3)=f (-3+2)=f (-1)=f (-1+2)=f (1)=2×1=2. 答案:2

2.(2019·西安质检)已知函数f (x )=?

????

log 2x ,x >0,3x +1,x ≤0,则f ????f ????14的值是________. 解析:由题意可得f ????14=log 21

4

=-2, ∴f ????f ????14=f (-2)=3-2+1=109

. 答案:

10

9

3.函数f (x )=????

?

x 2+2,x ≤2,45x ,x >2.

若f (x 0)=8,则x 0=________.

解析:当x 0≤2时,f (x 0)=x 20+2=8,即x 2

0=6,∴x 0=-6或x 0=6(舍去);

当x 0>2时,f (x 0)=4

5x 0=8,∴x 0=10.

综上可知,x 0=-6或x 0=10. 答案:-6或10

[全析考法]

考法一 分段函数求值问题

[例1] (2019·石家庄模拟)已知f (x )=?

???

?

log 3x ,x >0,a x +b ,x ≤0(0

则f (f (-3))=( )

A .-2

B .2

C .3

D .-3

[解析] 由题意得,f (-2)=a -

2+b =5,① f (-1)=a -

1+b =3, ②

联立①②,结合0

2

,b =1,所以f (x )=?????

log 3x ,x >0,????12x

+1,x ≤0,

则f (-3)=????12-3

+1=9,f (f (-3))=f (9)=log 39=2,故选B.

[方法技巧]

分段函数求值的解题思路

求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现f (f (a ))的形式时,应从内到外依次求值.

考法二 分段函数与方程、不等式问题

[例2] (1)(2019·长春模拟)已知函数f (x )=?

???

?

2x ,x >0,x +1,x ≤0.若f (a )+f (1)=0,则实数a 的

值等于( )

A .-3

B .-1

C .1

D .3

(2)函数f (x )=???

1

2

x -1,x ≥0,1

x ,x <0,

若f (a )≤a ,则实数a 的取值范围是________.

[解析] (1)当a >0时,由f (a )+f (1)=0得2a +2=0,无实数解;当a ≤0时,由f (a )+f (1)=0得a +1+2=0,解得a =-3,满足条件,故选A.

(2)当a ≥0时,由f (a )=12a -1≤a ,解得a ≥-2,即a ≥0;当a <0时,由f (a )=1

a ≤a ,

解得-1≤a ≤1,即-1≤a <0.综上所述,实数a 的取值范围是[-1,+∞).

[答案] (1)A (2)[-1,+∞) [方法技巧]

解分段函数与方程或不等式问题的策略

求解与分段函数有关的方程或不等式问题,主要表现为解方程或不等式.应根据每一段的解析式分别求解.若自变量取值不确定,则要分类讨论求解;若自变量取值确定,则只需依据自变量的情况直接代入相应的解析式求解.解得值(范围)后一定要检验是否符合相应段的自变量的取值范围.

[集训冲关]

1.[考法一]已知函数f (x )=????

?

2x +

1,x ≤0,1-log 2

x ,x >0,则f (f (3))=( )

A.4

3 B.23 C .-43

D .-3

解析:选A 因为f (3)=1-log 23=log 223<0,所以f (f (3))=f ????log 223=222

log +13=224

log 3=4

3

故选A.

2.[考法二]设函数f (x )=?????

x 2-2,x ≥2,

log 2

x ,x <2,若f (m )=7,则实数m 的值为( )

A .0

B .1

C .-3

D .3

解析:选D ①当m ≥2时,由f (m )=7得m 2-2=7,解得m =3或m =-3(舍去),则m =3;②当m <2时,由f (m )=7得log 2m =7,解得m =27>2,舍去.综上可得,实数m 的值是3.故选D.

3.[考法二]已知函数f (x )=?

????

x 2+x ,x ≥0,

-3x ,x <0,若a [f (a )-f (-a )]>0,则实数a 的取值范围

为( )

A .(1,+∞)

B .(2,+∞)

C .(-∞,-1)∪(1,+∞)

D .(-∞,-2)∪(2,+∞)

解析:选D 当a ≥0时,不等式可化为a (a 2+a -3a )>0, 即a 2+a -3a >0,即a 2-2a >0,解得a >2或a <0(舍去); 当a <0时,不等式可化为a (-3a -a 2+a )>0, 即-3a -a 2+a <0,即a 2+2a >0, 解得a <-2或a >0(舍去).

综上,实数a 的取值范围为(-∞,-2)∪(2,+∞).

[课时跟踪检测]

[A 级 基础题——基稳才能楼高]

1.(2019·重庆五校联考)下列函数中,与y =x 相同的函数是( ) A .y =x 2 B .y =lg 10x C .y =x 2

x

D .y =(x -1)2+1

解析:选B 选项A ,y =x 2=|x |与y =x 的对应法则和值域不同,不是相同函数;选项B ,y =lg 10x

=x ,是相同函数;选项C ,y =x 2

x =x (x ≠0)与y =x 的定义域不同;选项D ,

函数的定义域不相同,不是相同函数.故选B.

2.(2019·山西名校联考)若函数f (x )=?

????

e x -

1,x ≤1,

5-x 2,x >1,则f (f (2))=( )

A .1

B .4

C .0

D .5-e 2

解析:选A 由题意知,f (2)=5-4=1,f (1)=e 0=1,所以f (f (2))=1.

3.(2019·马鞍山质量检测)已知函数f (x )=?

????

1,x 为有理数,

0,x 为无理数,则f (1)+f (2)+f (3)+…

+f ( 2 020)=( )

A .44

B .45

C .1 009

D .2 018

解析:选A 由442=1 936,452=2 025可得1,2,3,…, 2 020中的有理数共有44个,其余均为无理数,所以f (1)+f (2)+f (3)+…+f ( 2 020)=44.

4.(2019·邯郸调研)函数y =lg (1-x 2)

2x 2-3x -2的定义域为( )

A .(-∞,1]

B .[-1,1]

C.?

???-1,-12∪????-1

2,1 D.?

???-1,-12∪????-1

2,1 解析:选C 要使函数有意义,需?????

1-x 2>0,2x 2-3x -2≠0,即??

???

-1

x ≠2且x ≠-1

2

,所以函数y

=lg (1-x 2)2x 2-3x -2

的定义域为??????

x |-1

5.(2019·衡阳县联考)若函数f (x )=x -2a +ln(b -x )的定义域为[2,4),则a +b =( ) A .4 B .5 C .6

D .7

解析:选B 要使函数有意义,则?????

x -2a ≥0,b -x >0,解不等式组得?????

x ≥2a ,

x

x -2a +ln(b -x )的定义域为[2,4),∴????? 2a =2,b =4,∴?????

a =1,

b =4,

∴a +b =1+4=5.故选B.

6.(2019·乌鲁木齐一诊)函数f (x )=?????

e x -

1,x <2,

-log 3(x -1),x ≥2,

则不等式f (x )>1的解集为

( )

A .(1,2) B.?

???-∞,4

3 C.???

?1,4

3 D .[2,+∞)

解析:选A 当x <2时,不等式f (x )>1即e x -

1>1,∴x -1>0,∴x >1,则11即-log 3(x -1)>1,∴0

3

,此时不等式无解.综上可得,

不等式的解集为(1,2).故选A.

[B 级 保分题——准做快做达标]

1.(2019·玉溪模拟)与函数y =10lg(x -1)

的图象相同的函数是( ) A .y =x -1

B .y =|x -1|

C .y =? ??

??x -1x -12

D .y =x 2-1

x +1

解析:选C 函数y =10lg(x

-1)

的定义域为{x |x >1}.y =x -1与y =|x -1|的定义域都为R ,

故排除A ,B ;y =x 2-1x +1的定义域为{x |x ≠-1},故排除D ;y =? ????x -1x -12

的定义域为{x |x >1},

解析式可化简为y =x -1,因此正确,故选C.

2.(2019·全国名校联考)设函数f (x )=?

????

3a x ,x ≤1,

log a (2x +4),x >1,且f (1)=6,则f (2)=( )

A .1

B .2

C .3

D .6

解析:选C 由题意,得f (1)=3a =6,解得a =2,所以f (2)=log 2(2×2+4)=log 28=3,故选C.

3.(2019·山西名校联考)若函数f (x )满足f (3x +2)=9x +8,则f (x )的解析式是( ) A .f (x )=9x +8 B .f (x )=3x +2 C .f (x )=-3x -4

D .f (x )=3x +2或f (x )=-3x -4

解析:选B 令t =3x +2,则x =t -23,所以f (t )=9×t -2

3+8=3t +2.所以f (x )=3x +2,

故选B.

4.(2019·郑州外国语学校月考)若函数f (1-2x )=1-x 2x 2(x ≠0),则f ????

12=( ) A .1 B .3 C .15

D .30

解析:选C 由于f (1-2x )=

1-x 2x 2

(x ≠0),则当1-2x =12时,x =1

4,所以f ????12=1-1

161

16

=15.故选C.

5.(2019·福州检测)已知函数f (x )=?

????

log 2x +a ,x >0,4x -2-1,x ≤0,若f (a )=3,则f (a -2)=( )

A .-

15

16

B .3

C .-

63

64

或3 D .-

1516

或3 解析:选A 若a >0,则f (a )=log 2a +a =3,解得a =2,则f (a -2)=f (0)=4-

2-1=-1516;若a ≤0,则4a -

2-1=3,解得a =3,不合题意.综上f (a -2)=-1516

.故选A. 6.(2019·邵阳检测)设函数f (x )=log 2(x -1)+2-x ,则函数f ????

x 2的定义域为( ) A .[1,2] B .(2,4] C .[1,2)

D .[2,4)

解析:选B ∵函数f (x )=log 2(x -1)+2-x 有意义,∴?

????

x -1>0,2-x ≥0,解得1

∴函数的f (x )定义域为(1,2],∴1

2≤2,解得x ∈(2,4],则函数f ????x 2的定义域为(2,4].故选B.

7.设函数f (x )=?????

-x 2+4x ,x ≤4,log 2

x ,x >4.若函数f (x )在区间(a ,a +1)上单调递增,则实数a

的取值范围是( )

A .(-∞,1]

B .[1,4]

C .[4,+∞)

D .(-∞,1]∪[4,+∞)

解析:选D 作出函数f (x )的图象如图所示, 由图象可知,若f (x )在(a ,a +1)上单调递增, 需满足a ≥4或a +1≤2, 即a ≤1或a ≥4,故选D.

8.(2019·山东省实验中学段考)已知函数f (x )的定义域为(0,

+∞),则函数y =

f (x +1)

-x 2-3x +4的定义域是________. 解析:∵函数f (x )的定义域为(0,+∞),∴f (x +1)的定义域为(-1,+∞),要使函数y =

f (x +1)

-x 2-3x +4有意义,则-x 2

-3x +4>0,∴-4

域为(-1,1).

答案:(-1,1)

9.若函数f (x )在闭区间[-1,2]上的图象如图所示,则此函数的解析式为________.

解析:由题图可知,当-1≤x <0时,f (x )=x +1;当0≤x ≤2时,f (x )=-12

x ,

所以f (x )=????

? x +1,-1≤x <0,-12

x ,0≤x ≤2.

答案:f (x )=????

?

x +1,-1≤x <0,-12

x ,0≤x ≤2

10.已知函数f (x )=????

?

x 2+2ax ,x ≥2,2x +1,x <2,

若f (f (1))>3a 2,则a 的取值范围是________.

解析:由题知,f (1)=2+1=3,f (f (1))=f (3)=32+6a ,若f (f (1))>3a 2,则9+6a >3a 2,即a 2-2a -3<0,解得-1

答案:(-1,3)

11.设函数f (x )=?

????

ax +b ,x <0,

2x ,x ≥0,且f (-2)=3,f (-1)=f (1).

(1)求f (x )的解析式; (2)画出f (x )的图象.

解:(1)由?????

f (-2)=3,f (-1)=f (1),得?????

-2a +b =3,

-a +b =2, 解得?????

a =-1,

b =1,所以f (x )=?

????

-x +1,x <0,

2x ,x ≥0.

(2)f (x )的图象如图:

12.设函数f (x )=???

??

(x +1)2,x ≤-1,

2x +2,-1

1x -1,x ≥1,

已知f (a )>1,

求a 的取值范围. 解:法一:(数形结合)

画出f (x )的图象,如图所示,作出直线y =1,由图可见,符合f (a )>1的a 的取值范围为(-∞,-2)∪???

?-1

2,1. 法二:(分类讨论)

①当a ≤-1时,由(a +1)2>1,得a +1>1或a +1<-1,得a >0或a <-2, 又a ≤-1,∴a <-2;

②当-11,得a >-1

2,

又∵-1

2

③当a ≥1时,由1a -1>1,得0

2,

又∵a ≥1,∴此时a 不存在.

综上可知,a 的取值范围为(-∞,-2)∪???

?-1

2,1.

高中数学必修一第1讲函数及其表示

第1页共4页第4讲 函数及其表示基础梳理1.函数的基本概念 (1)函数的定义:设A 、B 是非空数集,如果按照某种确定的对应关系 f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数 f (x)和它对应,那么称f :A →B 为从集合A 到 集合B 的一个函数,记作: y =f(x),x ∈A. (2)函数的定义域、值域在函数y =f(x),x ∈A 中,x 叫自变量,x 的取值范围 A 叫做定义域,与x 的值对应的y 值叫 函数值,函数值的集合{f(x)|x ∈A}叫值域.值域是集合B 的子集.(3)函数的三要素:定义域、值域和对应关系. (4)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等;这是判断两函数相等的依据. 2.函数的三种表示方法 表示函数的常用方法有:解析法、列表法、图象法. 3.映射的概念 一般地,设A 、B 是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系 f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,那么就称对应f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个映射. 两个防范 (1)解决函数问题,必须树立优先考虑函数的定义域的良好习惯. (2)用换元法解题时,应注意换元后变量的范围. 考向一 相等函数的判断【例1】下列函数中哪个与函数)0(x x y 是同一个函数()A y =( x )2 B y=x x 2 C 33x y D y=2 x 【例2】x x y 2与).0,(,);,0(,)(t t t t x f 是相同的函数吗? 考向二 求函数的定义域高中阶段所有基本初等函数求定义域应注意: (1)分式函数中分母不为 0;(2)开偶次方时,被开方数大于等于0;(3)对数函数的真数大于 0(如果底数含自变量,则底数大于0且不为1); (4)0次幂的底数不为0。

第1节 函数及其表示

第二篇函数、导数及其应用(必修1、选修22) 第1节函数及其表示 【选题明细表】 基础巩固(时间:30分钟) 1.下列图形中,不能表示以x为自变量的函数图象的是( B ) 解析:B中,当x>0时,y有两个值和x对应,不满足函数y的唯一性,A,C,D满足函数的定义.故选B. 2.(2017·广东深圳一模)函数y=的定义域为( C ) (A)(-2,1) (B)[-2,1] (C)(0,1) (D)(0,1] 解析:由题意得解得0

(A)A={直角坐标平面上的点},B={(x,y)|x∈R,y∈R},对应关系是:A 中的点与B中的(x,y)对应 (B)A={平面内的圆},B={平面内的三角形},对应关系是:作圆的内接三角形 (C)A=N,B={0,1},对应关系是:除以2的余数 (D)A={0,1,2},B={4,1,0},对应关系是f:x→y=x2 解析:A={直角坐标平面上的点},B={(x,y)|x∈R,y∈R},对应关系是:A中的点与B中的(x,y)对应,满足映射的定义,是映射; A={平面内的圆},B={平面内的三角形},对应关系是:作圆的内接三角形,A中每个元素,在B都有无数个元素与之对应,不满足映射的定义,不是映射; A=N,B={0,1},对应关系是:除以2的余数,满足映射的定义,是映射; A={0,1,2},B={4,1,0},对应关系是f:x→y=x2,满足映射的定义,是映射.故选B. 4.已知f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)等于( B ) (A)2x+1 (B)2x-1 (C)2x-3 (D)2x+7 解析:因为f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x), 所以g(x+2)=2x+3=2(x+2)-1, 所以g(x)=2x-1.故选B. 5.(2017·河北唐山一模)若函数f(x)=则f(f(2))等于 ( A )

1 第1讲 函数及其表示

知识点 最新考纲 函数及其表示 了解函数、映射的概念. 了解函数的定义域、值域及三种表示法(解析法、图象法和列表法). 了解简单的分段函数,会用分段函数解决简单的问题. 函数的基本性 质 理解函数的单调性、奇偶性,会判断函数的单调性、奇偶性. 理解函数的最大(小)值的含义,会求简单函数的最大(小)值. 指数函数 了解指数幂的含义,掌握有理指数幂的运算. 理解指数函数的概念,掌握指数函数的图象、性质及应用. 对数函数 理解对数的概念,掌握对数的运算,会用换底公式. 理解对数函数的概念,掌握对数函数的图象、性质及应用. 幂函数 了解幂函数的概念. 掌握幂函数y =x ,y =x 2,y =x 3,y =1 x ,y =x 1 2的图象和性质. 函数与方程 了解函数零点的概念,掌握连续函数在某个区间上存在零点的判定方法. 函数模型及其 应用 了解指数函数、对数函数以及幂函数的变化特征. 能将一些简单的实际问题转化为相应的函数问题,并给予解决. 1.函数与映射的概念 函数 映射 两集合 A 、B 设A ,B 是两个非空的数集 设A ,B 是两个非空的集合 对应关系 f :A →B 如果按照某种确定的对应关系f , 使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f (x )和它对应 如果按某一个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应

名称 称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数 称对应f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个映射 记法 y =f (x )(x ∈A ) 对应f :A →B 是一个映射 (1)函数的定义域、值域 在函数y =f (x ),x ∈A 中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f (x )|x ∈A }叫做函数的值域.显然,值域是集合B 的子集. (2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系. (3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据. (4)函数的表示法 表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法. 3.分段函数 若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数. [疑误辨析] 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数y =f (x )的图象与直线x =a 最多有2个交点.( ) (2)函数f (x )=x 2-2x 与g (t )=t 2-2t 是同一函数.( ) (3)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是相等函数.( ) (4)若A =R ,B ={x |x >0},f :x →y =|x |,则对应关系f 是从A 到B 的映射.( ) (5)分段函数是由两个或几个函数组成的.( ) (6)分段函数的定义域等于各段定义域的并集,值域等于各段值域的并集.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ [教材衍化] 1.(必修1P18例2改编)下列函数中,与函数y =x +1是相等函数的是( ) A .y =(x +1)2 B .y =3 x 3+1 C .y =x 2 x +1 D .y =x 2+1 解析:选B.对于A ,函数y =( x +1)2的定义域为{x |x ≥-1},与函数y =x +1的定义 域不同,不是相等函数;对于B ,定义域和对应关系都相同,是相等函数;对于C ,函数y

完整word版,2017高考一轮复习教案-函数及其表示

第一节函数及其表示 1.函数的概念及其表示 (1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域; 了解映射的概念. (2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数. 2.分段函数及其应用 了解简单的分段函数,并能简单应用. 知识点一函数与映射的概念 函数映射 两集合A, B 设A、B是两个非空的数集设A、B是两个非空的集合 对应关系 f:A→B 如果按照某种确定的对应关系f,使对 于集合A中的任意一个数x,在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和它对应 如果按某一个确定的对应关系f,使对 于集合A中的任意一个元素x,在集合 B中都有唯一确定的元素y与之对应名称 称f:A→B为从集合A到集合B的一 个函数 称f:A→B为从集合A到集合B的一 个映射 易误提醒易混“函数”与“映射”的概念:函数是特殊的映射,映射不一定是函数,从A到B的一个映射,A、B若不是数集,则这个映射便不是函数. [自测练习] 1.下列图形可以表示函数y=f(x)图象的是()

知识点二 函数的有关概念 1.函数的定义域、值域 (1)在函数y =f (x ),x ∈A 中,自变量x 的取值范围(数集A )叫作函数的定义域;函数值的集合{f (x )|x ∈A }叫作函数的值域. (2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为相等函数. 2.函数的表示方法 表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法. 3.分段函数 (1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数. (2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数. 易误提醒 (1)解决函数的一些问题时,易忽视“定义域优先”的原则. (2)误把分段函数理解为几个函数组成. 必备方法 求函数解析式的四种常用方法 (1)配凑法:由已知条件f (g (x ))=F (x ),可将F (x )改写成关于g (x )的表达式,然后以x 替代g (x ),便得f (x )的表达式; (2)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法;函数的实际应用问题多用此法; (3)换元法:已知复合函数f (g (x ))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围; (4)解方程组法:已知关于f (x )与f ????1x 或f (-x )的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f (x ). [自测练习] 2.(2016·贵阳期末)函数f (x )=log 2(x +1)的定义域为( ) A .(0,+∞) B .[-1,+∞) C .(-1,+∞) D .(1,+∞) 3.f (x )与g (x )表示同一函数的是( ) A .f (x )= x 2-1与 g (x )=x -1·x +1 B .f (x )=x 与g (x )=x 3+x x 2+1 C .y =x 与y =(x )2 D .f (x )=x 2与g (x )=3 x 3

1 第1讲 函数及其表示

班别: 姓名: 课题:函数及其表示(1) 主编人:刘锋 审核人:唐舜生 一、学习目标: 1.了解构成函数的要素;了解映射的概念; 2.在实际情景中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数; 3.了解简单的分段函数,并能简单地应用; 4.会求一些简单函数的定义域. 二、学习过程: (一)知识梳理: 完成书本第10页知识梳理 (二)诊断自测 完成书本第10页诊断自测 (三)例题讲解 考点一:函数的定义域 题组一:求函数的定义域 1(1)函数f (x )= 1 ln (x +1) +4-x 2的定义域为( ) A .[-2,0)∪(0,2] B .(-1,0)∪(0,2] C .[-2,2] D .(-1,2] (2)函数()f x =________ 2. (1)已知函数f (x )的定义域为(-1,1),则函数g (x )=f ???? x 2+f (x -1)的定义域为( ) A .(-2,0) B .(-2,2) C .(0,2) D. ????-1 2,0 (2)已知函数y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],则函数y =f (x )的定义域为________.

题组二:已知函数的定义域求参数 1、若函数y = ax +1 ax 2-4ax +2 的定义域为R ,则实数a 的取值范围是( ) A.????0,12 B.????0,12 C.????0,12 D.????0,12 2、若函数f (x )=ax 2+abx +b 的定义域为{x |1≤x ≤2},则a +b 的值为________. 考点二:求函数的解析式 1.(1)设y =f (x )是二次函数,方程f (x )=0有两个相等实根,且f ′(x )=2x +2,求f (x )的解析式. (2)已知f (x )是二次函数,且f (0)=0,f (x +1)=f (x )+x +1,求f (x )的解析式;

2020版 第2章 第1节 函数及其表示

第2章函数、导数及其应用 第一节函数及其表示 [考纲传真] 1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段). 1.函数与映射的概念

(1)函数的定义域、值域 在函数y =f (x ),x ∈A 中,自变量x 的取值范围(数集A )叫做函数的定义域;函数值的集合{f (x )|x ∈A }叫做函数的值域. (2)函数的三要素:定义域、对应关系和值域. (3)相等函数:如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为相等函数. (4)函数的表示法 表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法. 3.分段函数 (1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数. (2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数. [常用结论] 求函数定义域的依据 (1)整式函数的定义域为R ; (2)分式的分母不为零; (3)偶次根式的被开方数不小于零; (4)对数函数的真数必须大于零; (5)正切函数y =tan x 的定义域为? ????? ??? ?x ??? x ≠k π+π2,k ∈Z ; (6)x 0中x ≠0; (7)实际问题中除要考虑函数解析式有意义外,还应考虑实际问题本身的要求.

[基础自测] 1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数是特殊的映射. ( ) (2)函数y =1与y =x 0是同一个函数. ( ) (3)与x 轴垂直的直线和一个函数的图象至多有一个交点. ( ) (4)分段函数是两个或多个函数. ( ) [答案] (1)√ (2)× (3)√ (4)× 2.(教材改编)函数y =2x -3+1 x -3 的定义域为( ) A.?????? 32,+∞ B .(-∞,3)∪(3,+∞) C.???? ?? 32,3∪(3,+∞) D .(3,+∞) C [由题意知????? 2x -3≥0,x -3≠0,解得x ≥3 2且x ≠3.] 3.设函数f (x )=???? ? x 2+1,x ≤1,2 x ,x >1,则f (f (3))等于( ) A.1 5 B .3 C.23 D.139 D [f (3)=23,f (f (3))=f ? ????23=? ???? 232+1=139,故选D.] 4.下列函数中,与函数y =x +1是相等函数的是( ) A .y =(x +1)2 B .y =3 x 3+1 C .y =x 2 x +1 D .y =x 2+1 B [y =3 x 3+1=x +1,且函数定义域为R ,故选B.] 5.已知函数f (x )=2x +1,若f (a )=5,则实数a 的值为________. 12 [由f (a )=5得 2a +1=5,解得a =12.]

第二章 第一节 函数及其表示

[课时作业·巩固练习] 实战演练 夯基提能 [A 组 基础保分练] 1.(2020·郑州调研)函数f (x )=ln x x -1 +的定义域为( ) A .(0,+∞) B .(1,+∞) C .(0,1) D .(0,1)∪(1,+∞) 解析:要使函数f (x )有意义,应满足?? ? x x -1 >0,x ≥0, 解得x >1, 故函数f (x )=ln x x -1+ 的定义域为(1,+∞).故选B. 答案:B 2.下列函数中,与函数y =13x 的定义域相同的函数为( ) A .y =1 sin x B .y =ln x x C .y =x e x D .y =sin x x 解析:函数y = 1 3 x 的定义域为{x |x ≠0};y =1sin x 的定义域为{x |x ≠k π,k ∈Z };y =ln x x 的 定义域为{x |x >0};y =x e x 的定义域为R ;y =sin x x 的定义域为{x |x ≠0}.故选D. 答案:D 3.设函数f (x )满足f ? ?? ??1-x 1+x =1+x ,则f (x )的解析式为( ) A.21+x B.21+x 2 C.1-x 21+x 2 D.1-x 1+x 解析:令1-x 1+x =t ,则x =1-t 1+t ,代入f ? ?? ??1-x 1+x =1+x ,得f (t )=1+ 1-t 1+t =2 1+t ,故选A. 答案:A 4.(2020·山东枣庄期末测试)已知函数f (x )的定义域为[0,2],则函数g (x )=f (2x )+8-2x

的定义域为( ) A .[0,1] B .[0,2] C .[1,2] D .[1,3] 解析:由题意,得{ 0≤2x ≤2,8-2x ≥0,解得0≤x ≤1.故选A. 答案:A 5.已知f (x )=????? cos πx 2,x ≤0, f (x -1)+1,x >0,则f (2)=( ) A.1 2 B .-12 C .-3 D .3 解析:f (2)=f (1)+1=f (0)+2=cos ???? π2×0+2=1+2=3.故选D. 答案:D 6.已知函数f (x )=? ???? -log 2(3-x ),x <2,2x -2 -1,x ≥2.若f (2-a )=1,则f (a )=( ) A .-2 B .-1 C .1 D .2 解析:当2-a ≥2,即a ≤0时,f (2-a )=22-a -2-1=1,解得a =-1,则f (a )=f (-1)=-log 2[3-(-1)]=-2;当2-a <2,即a >0时,f (2-a )=-log 2[3-(2-a )]=1,解得a =-1 2 ,舍去.综上,f (a )=-2.故选A. 答案:A 7.设函数f (x )=??? x ,x ≥0, -x ,x <0, 若f (a )+f (-1)=2,则a =________. 解析:若a ≥0,则a +1=2,得a =1; 若a <0,则-a +1=2,得a =-1. 答案:±1 8.(2020·重庆模拟)已知函数f (x )=ln(-x -x 2),则函数f (2x +1)的定义域为________. 解析:由题意知,-x -x 2>0, ∴-1<x <0,即f (x )的定义域为(-1,0). ∴-1<2x +1<0,则-1<x <-12 .

第二篇第1讲函数及其表示

第二篇 函数与基本初等函数I 第1讲函数及其表示 A级基础演练(时间:30分钟满分:55分) 一、选择题(每小题5分,共20分) 1.下列各对函数中,是同一个函数的是(). A.f(x)=x2,g(x)=3 x3 B.f(x)=|x| x,g(x)=? ? ?1,x≥0, -1,x<0 C.f(x)=2n+1 x2n+1,g(x)=( 2n-1 x)2n-1,n∈N+ D.f(x)=x·x+1,g(x)=x(x+1) 解析对于选项A,由于f(x)=x2=|x|,g(x)=3 x3=x,故它们的值域及对应 法则都不相同,所以它们不是同一个函数;对于选项B,由于函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),而g(x)的定义域为R,所以它们不是同一个函数; 对于选项C,由于当n∈N+时,2n±1为奇数,所以f(x)=2n+1x2n+1=x,g(x)=(2n-1x)2n-1=x,它们的定义域、值域及对应法则都相同,所以它们是同一个函数;对于选项D,由于函数f(x)=x·x+1的定义域为[0,+∞),而g(x)=x(x+1)的定义域为(-∞,-1]∪[0,+∞),它们的定义域不同,所

以它们不是同一个函数.答案 C 2.(2012·江西)下列函数中,与函数y= 1 3 x 定义域相同的函数为(). A.y= 1 sin x B.y= ln x x C.y=x e x D.y=sin x x 解析函数y= 1 3 x 的定义域为{x|x≠0,x∈R}与函数y=sin x x 的定义域相同, 故选D. 答案 D 3.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,则函数解析式为y=x2+1,值域为{1,3}的同族函数有().A.1个B.2个C.3个D.4个 解析由x2+1=1,得x=0.由x2+1=3,得x=±2,所以函数的定义域可以是{0,2},{0,-2},{0,2,-2},故值域为{1,3}的同族函数共有3个. 答案 C 4.(2012·安徽)下列函数中,不满足f(2x)=2f(x)的是().A.f(x)=|x| B.f(x)=x-|x| C.f(x)=x+1 D.f(x)=-x 解析因为f(x)=kx与f(x)=k|x|均满足f(2x)=2f(x),所以A,B,D满足条件;对于C,若f(x)=x+1,则f(2x)=2x+1≠2f(x)=2x+2. 答案 C 二、填空题(每小题5分,共10分) 5.已知函数f(x),g(x)分别由下表给出,

2020版 第2章 第1节 函数及其表示

2020年高考数学一轮复习 第2章函数、导数及其应用 第一节函数及其表示 [考纲传真] 1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段). 1.函数与映射的概念 函数映射 两集合 A,B 设A,B是两个非空的数集设A,B是两个非空的集合 对应关系f:A→B 如果按照某种确定的对应关系f,使 对于集合A中的任意一个数x,在 集合B中都有唯一确定的数f(x)和 它对应 如果按某一个确定的对应关系f,使 对于集合A中的任意一个元素x,在 集合B中都有唯一确定的元素y与 之对应 名称称f:A→B为从集合A到集合B的 一个函数 称f:A→B为从集合A到集合B的 一个映射 记法函数y=f(x),x∈A映射:f:A→B (1)函数的定义域、值域 在函数y=f(x),x∈A中,自变量x的取值范围(数集A)叫做函数的定义域;函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域. (2)函数的三要素:定义域、对应关系和值域. (3)相等函数:如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为相等函数.

(4)函数的表示法 表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法. 3.分段函数 (1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数. (2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数. [常用结论] 求函数定义域的依据 (1)整式函数的定义域为R ; (2)分式的分母不为零; (3)偶次根式的被开方数不小于零; (4)对数函数的真数必须大于零; (5)正切函数y =tan x 的定义域为? ????? ??? ?x ??? x ≠k π+π 2,k ∈Z ; (6)x 0中x ≠0; (7)实际问题中除要考虑函数解析式有意义外,还应考虑实际问题本身的要求. [基础自测] 1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数是特殊的映射. ( ) (2)函数y =1与y =x 0是同一个函数. ( ) (3)与x 轴垂直的直线和一个函数的图象至多有一个交点. ( ) (4)分段函数是两个或多个函数. ( ) [答案] (1)√ (2)× (3)√ (4)× 2.(教材改编)函数y =2x -3+1 x -3 的定义域为( ) A.?????? 32,+∞ B .(-∞,3)∪(3,+∞) C.???? ?? 32,3∪(3,+∞) D .(3,+∞)

1.2 函数及其表示 教学设计 教案

教学准备 1. 教学目标 1、知识与技能: 函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型.高中阶段不仅把函数看成变量之间的依 赖关系,同时还用集合与对应的语言刻画函数,高中阶段更注重函数模型化的思想与意识. 2、过程与方法: (1)通过实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用; (2)了解构成函数的要素; (3)会求一些简单函数的定义域和值域; (4)能够正确使用“区间”的符号表示函数的定义域; 3、情感态度与价值观,使学生感受到学习函数的必要性和重要性,激发学习的积极性. 2. 教学重点/难点 重点:理解函数的模型化思想,用集合与对应的语言来刻画函数; 难点:符号“y=f(x)”的含义,函数定义域和值域的区间表示; 3. 教学用具 多媒体 4. 标签 函数及其表示 教学过程 (一)创设情景,揭示课题 1、复习初中所学函数的概念,强调函数的模型化思想;

2、阅读课本引例,体会函数是描述客观事物变化规律的数学模型的思想: (1)炮弹的射高与时间的变化关系问题; (2)南极臭氧空洞面积与时间的变化关系问题; (3)“八五”计划以来我国城镇居民的恩格尔系数与时间的变化关系问题. 3、分析、归纳以上三个实例,它们有什么共同点; 4、引导学生应用集合与对应的语言描述各个实例中两个变量间的依赖关系; 5、根据初中所学函数的概念,判断各个实例中的两个变量间的关系是否是函数关系. (二)研探新知 1、函数的有关概念 (1)函数的概念: 设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B 为从集合A到集合B的一个函数(function). 记作:y=f(x),x∈A. 其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域(domain);与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域(range). 注意: ①“y=f(x)”是函数符号,可以用任意的字母表示,如“y=g(x)”; ②函数符号“y=f(x)”中的f(x)表示与x对应的函数值,一个数,而不是f乘x. (2)构成函数的三要素是什么? 定义域、对应关系和值域 (3)区间的概念 ①区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;

高中数学必修一 第1讲函数及其表示

第4讲 函数及其表示 基础梳理 1.函数的基本概念 (1)函数的定义:设A 、B 是非空数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f (x )和它对应,那么称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数,记作:y =f (x ),x ∈A . (2)函数的定义域、值域 在函数y =f (x ),x ∈A 中,x 叫自变量,x 的取值范围A 叫做定义域,与x 的值对应的y 值叫函数值,函数值的集合{f (x )|x ∈A }叫值域.值域是集合B 的子集. (3)函数的三要素:定义域、值域和对应关系. (4)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等;这是判断两函数相等的依据. 2.函数的三种表示方法 表示函数的常用方法有:解析法、列表法、图象法. 3.映射的概念 一般地,设A 、B 是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,那么就称对应f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个映射. 两个防范 (1)解决函数问题,必须树立优先考虑函数的定义域的良好习惯. (2)用换元法解题时,应注意换元后变量的范围. 考向一 相等函数的判断 【例1】下列函数中哪个与函数)0(≥=x x y 是同一个函数( ) A y =( x )2 B y=x x 2 C 33x y = D y=2x 【例2】x x y 2 =与???-∞∈-+∞∈=). 0,(,);,0(,)(t t t t x f 是相同的函数吗? 考向二 求函数的定义域 高中阶段所有基本初等函数求定义域应注意: (1)分式函数中分母不为0; (2)开偶次方时,被开方数大于等于0; (3)对数函数的真数大于0(如果底数含自变量,则底数大于0且不为1); (4)0次幂的底数不为0。

高三数学总复习文科 第2章 第1节 函数及其表示

第二章函数、导数及其应用[重点关注] 1.从近五年全国卷高考试题来看,函数、导数及其应用是每年高考命题的重点与热点,既有客观题,又有解答题,中高档难度. 2.函数的概念、图象及其性质是高考考查的主要内容,函数的定义域、解析式、图象是高考考查的重点,函数性质与其他知识的综合是历年高考的热点.3.导数的几何意义,导数在研究函数单调性、极值、最值、函数的零点等方面的应用是高考的重点与热点. 4.本章内容集中体现了四大数学思想:函数与方程、数形结合、分类讨论、转化与化归的思想,且常与方程、不等式、导数等知识交汇命题,体现了综合与创新. [导学心语] 1.注重基础:对函数的概念、图象、性质(单调性、奇偶性、周期性)、导数的几何意义、导数在研究函数单调性、极值、最值、函数的零点等方面的应用,要熟练掌握并灵活应用. 2.加强交汇,强化综合应用意识:在知识的交汇点处命制试题,已成为高考的一大亮点,函数的观点和方法贯穿于高中数学的全过程,因此,应加强函数与三角函数、数列、不等式、解析几何、导数等各章节之间的联系.3.把握思想:数形结合思想、函数与方程思想、分类讨论思想和等价转化思想在解决各种与函数有关的问题中均有应用,复习时应引起足够重视. 第一节函数及其表示 ————————————————————————————————[考纲传真] 1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超

过三段). 1.函数与映射的概念 函数映射 两集合 A,B 设A,B是两个非空的数集设A,B是两个非空的集合 对应关 系 f:A→B 如果按照某种确定的对应关系 f,使对于集合A中的任意一个 数x,在集合B中都有唯一确 定的数f(x)和它对应 如果按某一个确定的对应关系 f,使对于集合A中的任意一个 元素x,在集合B中都有唯一 确定的元素y与之对应 名称 称f:A→B为从集合A到集合 B的一个函数 称f:A→B为从集合A到集合 B的一个映射 记法函数y=f(x),x∈A映射:f:A→B (1)函数的定义域、值域 在函数y=f(x),x∈A中,自变量x的取值范围(数集A)叫做函数的定义域;函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域. (2)函数的三要素:定义域、对应关系和值域. (3)相等函数:如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为相等函数. (4)函数的表示法 表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法. 3.分段函数 (1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数. (2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.

第二章 第一节 函数及其表示

一、选择题 1.已知a 、b 为实数,集合M =???? ??b a ,1,N ={a,0},f :x →x 表示把M 中的元素x 映射到集合N 中仍为x ,则a +b 等于( ) A .-1 B .0 C .1 D .±1 解析:a =1,b =0,∴a +b =1. 答案:C 2.已知函数f (x )=????? 2x +1,x <1,x 2+ax ,x ≥1,若f (f (0))=4a ,则实数a 等于( ) A.12 B.45 C .2 D .9 解析:∵f (0)=20+1=2.∴f (f (0))=f (2)=4+2a . 令4+2a =4a ,得a =2. 答案:C 3.定义x ?y =x 3-y ,则h ?(h ?h )=( ) A .-h B .0 C .h D .h 3 解析:由定义得h ?h =h 3-h ,h ?(h ?h )=h ?(h 3-h )=h 3-(h 3-h )=h . 答案:C 4.已知函数f (x )的图象是两条线段(如图,不含端点),则f ????f ????13=( ) A .-13 B.13 C .-23 D.23 解析:由函数的图象知f ????f ????13=f ????-23=13. 答案:B 5.(2012·济南模拟)已知函数f ????x -1x =x 2+1 x 2,则f (3)=( ) A .8 B .9 C .11 D .10

解析:∵f ????x -1x =??? ?x -1x 2+2,∴f (3)=9+2=11. 答案:C 二、填空题 6.已知函数f (x )=????? x 2+2ax ,x ≥22x +1,x <2,若f (f (1))>3a 2,则a 的取值范围是________. 解析:由题知,f (1)=2+1=3,f (f (1))=f (3)=32+6a ,若f (f (1))>3a 2,则9+6a >3a 2,即a 2-2a -3<0,解得-10),试写出y =g (x )的表达式,并画出其图象. 解:当0

第1讲函数及其表示.docx

函数与导数 第1讲函数及其表示 【2013年高考会这样考】 1.主要考查函数的定义域、值域、解析式的求法. 2.考杳分段函数的简单应用. 3.由于函数基础性强,渗透面广,所以也会与其他章节题口结合来考查. 【复习指导】 对函数概念的理解是学好函数的关键,函数的概念比较抽象,不易理解,应做适量练习,通过练习弥补理解的缺陷,纠正理解上的错误.重点解决:(1)求函数的定义域;(2)求函数解析式的基本方法;(3)分段函数及其应用. 必考必记i教学相长 基础梳理 1.函数的概念 (1)函数的定义 一般地,设4, B是两个非空数集,如果按照某种确定的对应关系/,使对于集合4中的任意一个数x,在集合B中都有二确定的数/(兀)与之对应;那么就称: /: A~^B为从集合A到集合B的一个函数.记作y=/U),炸人. (2)函数的定义域、值域 在函数)=心),?P,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{.fM\x^A}叫做函数的值域.显然,值域是集合B的了集. (3)函数的三要索:定义域、值域和对应法则. ⑷相等函数:如果两个函数的定义域和对应法则完全一致,则这两个函数相等, 这是判断两函数相等的依据. 2.函数的表示法 表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法.

3.映射的概念 设A, B是两个非空集合,如杲按照某种对应法则/,对A中的任意一个元素兀, 在 B屮有一个且仅有一个元素y与x对应,则称/是集合A到集合B的映射. 4.分段函数 若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应法则,这样 的函数通常叫做分段函数.分段函数虽然由几部分组成,但它表示的是一个函数. ^=助禽 < 博-------- 两个区别 (1).函数是扭殊的映射亠.其犢殊性在壬―集佥A与集介上忠能是韭空数集“即函 数是韭空数集4到韭空数集$的映射- (2)一映射丕二定是一函数亠从4到Q的二仝映射'…若4…E丕是数集〉…则这仝 映射?便丕是函数一:… 两个防范 (1)判断对应星否为-映-懸…即看…4…出兀素是査满足上每尤有象二和上且象惟 二二:…但要注意二①4虫丕」司元素可有相一同的象—即允许多对二儿但丕允许二 对一多;…②乞史元素可无原象,…即上…虫元素可有?剩余- (2)求分段函数应注?意的问题 在求分段函数的值血°)时一二定要苴先判断也属王定义域的哪仝壬集.然后再代入相应的关系式;-分.段函数的值.域应是其定义域内丕同壬集上各关系式的取值.范围的并集:… 双基自测 1.(人教A版教材习题改编)函数/(兀)=些^的定义域为(). A. (—°°, 4) B. [4, +°°) C. ( — I 41 D. (-oo, 1)U(1,41 4—兀20, 解析要使函数/W有意义,贝IJ 一门 X— 1工(), 即兀W4且兀工1? 答案D

1新高考数学一轮讲义:第二章 第一节 函数及其表示 含解析

第二章 函数 第一节 函数及其表示 命题导航 考试要点 命题预测 (1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念. (2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数. (3)了解简单的分段函数,并能简单应用. 1.考向预测: (1)考查简单函数的定义域, (2)与实际背景结合,考查函数的表示方法与分段函数. 2.学科素养:主要考查数学抽象、数学运算的核心素养. 1.函数与映射的概念 函数 映射 两集合 A 、B 设A 、B 是两个① 非空数集 设A 、B 是两个② 非空集合 对应关系 f:A →B 按照某种确定的对应关系f,使对于集 合A 中的③ 任意 一个数x,在集合B 中都有④ 唯一确定 的数f(x)与 之对应 按某种确定的对应关系f,使对于集合A 中的⑤ 任意 一个元素x,在集合B 中都有⑥ 唯一确定 的元素y 与之对应 名称 称f:A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数 称对应f:A →B 为从集合A 到集合B 的一个映射 记法 y=f(x),x ∈A 对应f:A →B

2.函数的有关概念 (1)函数的定义域、值域: 在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的⑦定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的⑧值域. (2)函数的三要素:⑨定义域、值域和对应关系. (3)相等函数:若两个函数的⑩定义域相同,且对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据. (4)函数的表示法: 表示函数的常用方法:解析法、图象法、列表法. ?提醒判断两个函数是否相同,抓住两点:①定义域是否相同;②对应关系是否相同,其中解析式可以化简,但要注意化简过程的等价性. 3.分段函数 若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.分段函数虽然由几部分组成,但它表示的是一个函数. ?提醒一个分段函数的解析式要把每一段写在一个大括号内,各段函数的定义域不可以相交. 知识拓展 1.常见的函数的定义域 (1)分式函数中分母不等于0. (2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0. (3)一次函数、二次函数的定义域为R. (4)y=a x(a>0且a≠1),y=sin x,y=cos x的定义域均为R. (5)y=tan x的定义域为{x|x∈R且x≠kπ+π 2 ,k∈Z}. (6)函数f(x)=x0的定义域为{x|x∈R,且x≠0}. 2.基本初等函数的值域 (1)y=kx+b(k≠0)的值域是R. (2)y=ax2+bx+c(a≠0)的值域:当a>0时,值域为[4ac-b 2 4a ,+∞),当a<0时,值域为(-∞,4ac-b2 4a ]. (3)y=k x (k≠0)的值域是{y|y≠0}.

第1讲 函数及其表示

第1讲函数及其表示 一、知识梳理 1.函数与映射的概念 函数映射 两集合A,B 设A,B是两个非空的数集设A,B是两个非空的集合 对应关系f:A→B 如果按照某种确定的对应关系f, 使对于集合A中的任意一个数x, 在集合B中都有唯一确定的数f(x) 和它对应 如果按某一个确定的对应关系f, 使对于集合A中的任意一个元素 x,在集合B中都有唯一确定的元 素y与之对应 名称称f:A→B为从集合A到集合B 的一个函数 称对应f:A→B为从集合A到集 合B的一个映射 记法y=f(x)(x∈A)对应f:A→B是一个映射 (1)函数的定义域、值域. 在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.显然,值域是集合B 的子集. (2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系. (3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据. (4)函数的表示法 表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法.

3.分段函数 若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数. [注意] 分段函数是一个函数,而不是几个函数,分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集. 常用结论 几种常见函数的定义域 (1)f (x )为分式型函数时,定义域为使分母不为零的实数集合. (2)f (x )为偶次根式型函数时,定义域为使被开方式非负的实数的集合. (3)f (x )为对数式时,函数的定义域是真数为正数、底数为正且不为1的实数集合. (4)若f (x )=x 0,则定义域为{x |x ≠0}. (5)指数函数的底数大于0且不等于1. (6)正切函数y =tan x 的定义域为? ??? ??x |x ≠k π+π2,k ∈Z . 二、教材衍化 1.下列函数中,与函数y =x +1是相等函数的是( ) A .y =(x +1)2 B .y =3 x 3+1 C .y =x 2 x +1 D .y =x 2+1 解析:选B.对于A ,函数y =( x +1)2的定义域为{x |x ≥-1},与函数y =x +1的定义 域不同,不是相等函数;对于B ,定义域和对应关系都相同,是相等函数;对于C ,函数y =x 2 x +1的定义域为{x |x ≠0},与函数y =x +1的定义域不同,不是相等函数;对于D ,定义域相同,但对应关系不同,不是相等函数,故选B. 2.函数y =f (x )的图象如图所示,那么f (x )的定义域是________;值域是________;其中只有唯一的x 值与之对应的y 值的范围是________. 答案:[-3,0]∪[2,3] [1,5] [1,2)∪(4,5]

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