中考英语语法考点系列导练(一)名词

中考英语语法考点系列导练（一）名词

【考点扫描】

名词是表示人或事物名称的词。它属于一种重要的实词，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、标语、定语或状语。常见的考点如下：

1、名词的各种分类。单、复数的用法及单数名词变复数名词的方式，包括可数名词的复数的变化规则，少数不规则名词的复数形式及部分单复、数同形的名词。

2、不可数名词数量的表达法。用“数词或冠词＋量词＋of＋不可数名词”这样的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数，但of后面的名词只能用单数。

3、名词所有格及其用法。以-s结尾的单数名词加“’”或“’s”构成所有格；以-s或-es结尾的复数名词只加“’”；不规则复数名词在词尾加“’s”；两者或两者以上共同所有，把“’s”加在最后的名词上；表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。

4、名词作主语时的主谓一致。主语为单数形式，谓语动词也用单数形式，主语为复数，则谓语动词也用复数；主语形式上是单数，但表达复数意义，那么谓语动词要用复数形式；主语形式上是复数形式但表达单数意义，则谓语动词也采用单数形式；谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。

5、语境中名词的选择。根据语境确定名词的词义，再根据句法进一步确定词形。

6、易混名词的区别。主要是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。

【策略点拨】

考查名词的常见题型有单项选择、词形转换、单词拼写、用单词的适当形式填空和英汉互译等。做这类题时，必须首先认真理解全句的意思，先根据语境搞清词义，即确定用哪个词，再确定词形如单、复数、所有格等。

【真题再现】

1. The teacher said we needed to choose three for the school concert. （2006 重庆）

A. farmers

B. doctors

C. drivers

D. singers

剖析：可数名词的复数形式是在原形后加“s”。根据school concert可知，需要挑选的是singers。答案：D

2.Mr Zhang and Mr Lin live next to us. They are our n . (2006 兰州)

剖析：由“live next to us”可知，Mr Zhang and Mr Lin是我们的邻居。主语为复数。“邻居”也应为复数。答案：neighbours/neighbors。

3. It is over ________ from Shijiazhuang to Beijing. （2006 河北）

A. three hours' drive

B. three hour's drive

C. three hours' drives

D. three hours drive

剖析：以s结尾的复数名词的所有格只在词尾s后面加“’”,drive作名词用时，意为“驱车旅行，旅程”，是不可数名词。答案：A

4. ―Would you like some drinks, boys?（2006 河北）

―Yes, , please.

A. some oranges

B. two boxes of chocolates

C. some cakes

D. two bottles of orange

剖析：orange是不可数名词。可用“数词或冠词＋量词＋of＋不可数名词”这样的结构来表

示它的数量。量词（piece, bottle, glass, pair, cup等）是可数名词，可根据情况用单

数或复数，但of后面的名词只能用单数。答案：D

5. ―How’s Joy’s skirt? （2006 兰州）

―Her skirt is more beautiful than .

A. her sister’s and Kate

B. her sister and Kate

C. her sister and Kate’s

D. her sister’s and Kate’s

剖析：当某物为几个人所共有时，只在最后一个名词后用所有格形式；如表示两者或两者以

上分别所有，应在每个名词后用所有格形式。答案：D

6. exciting news! We will have long holiday after the exam. （2006 黄

冈）

A. What an, a

B. What, a

C. How an, the

D. How, the 剖析：news为不可数名词，其前面不能用a/an来修饰。不可数名词的确切数量可借助单位

词组来表示，如a piece of，a cup of ，two glasses of three bottles of，etc。答案：

B

【现场练兵】

I. 选择填空

（）1.―Can I help you?

―I’d like for my twin daughters.

A. two pair of shoes

B. two pairs of shoe

C. two pair of shoe

D. two pairs

of shoes

（）2.Jenny’s shoes were worn out. She wanted to buy a new .

A. shoe

B. shoes

C. one

D. pair

（）3.Is it about from Jixi to Harbin?

A. ten hours’ train

B. ten hour’s train

C. ten hours’ trains

D. ten

hours train

（）4. team in No. 4 Middle School used to help with their training.

A. Boys’, the girls B Boy’s, the girl C. The boys’, the girls D. The boy’

s, the girl

（）5.Liu Xiang,21,is an Olympic winner in the hurdles（跨栏）.We’re proud

of him.

A.110-metre

B.110-metres

C.110 metre

D.110 metres

（）6.The guide has . She will show them to us.

A. some old paper

B. some special food

C. a new jacket

D. some beautiful

pictures

（）7.－What class are you in, Mike?

－I’m in .

A. Grade Three, Class Two

B. Class Two, Grade Three

C. class two, grade three

D. grade three, class two

（）8.Nobody thought it easy to finish so much work in .

A. two days’ time

B. two-days time

C. two day’s time

D. two days time

（）9.―My prize is different from .

―But is the same as mine.

A. Dick；yours

B. Dick’s；yours

C. Dick’s；your

D. Dick’s；yours

（）10.―Do you know the woman over there?

―Yes. She’s aunt.

A. Lily and Lucy

B. Lily’s and Lucy’s

C. Lily’s and Lucy

D. Lily and Lucy’s

（）11.Don’t make so much .The baby is sleeping.

A. things

B. mistakes

C. voice

D. noise

（）12.－How far is it from your home to the school?

－It’s about .

A.10 minutes walk

B.10 minute’s walk

C.10-minutes walk

D.10 minutes’walk

（）13.―Can I help you, sir?

―Yes, I’d like five and some peas.

A. potato

B. tomatoes

C. meat

D. banana

（）14.There are a lot of down there but hardly any .

A. sheeps, people

B. sheep, people

C. sheeps, persons

D. sheep, peoples

（）15.There are some on the ground.

A. leafs

B. leaf

C. water

D. leave

( ) 16. All the foot of the hill you could hear nothing but the _____of the running water.

A. shout

B. noise

C. voice

D. sound

( )17. Are there many _________on the farm?

A. horse

B. duck

C. chicken

D. sheep

( )18. Lao She is the ________ of Tea House.

A. doctor

B. actor

C. scientist

D. writer

( )19. —How many ______ are there in the box?

—There is only one.

A. potato

B. potatoes

C. tomatos

D. radioes

( )20. I'm hungry, could I please have ______.

A. a cup of tea

B. four pieces of bread

C. two glasses of water

D. three bottles of milk

II. 根据句意、英文释义和首字母提示，写出各单词的正确形式（每空一词）。

1. Many foreigners enjoy Chinese m （round cakes）on Mid-autumn Day.

2.It takes us thirty m to read English or Chinese in the morning.

3. The poor people who received money from Bill Gates thanked him for his g .

4.Ms Zhao works in our school library. She is one of the most popular

5.I don’t know his a in Beijing, so I can’t write to him.

6.The headmaster met the foreign visitors at the e to the school.

7.The boat can take us to the only i in the middle of the lake.

8.The shortest month of the year is F .

9.Winter is my favourite s because I can go swimming.

10.―Excuse me, Mr Jenkins. Could I borrow your car?

―Sure! Here is the k .

III.根据所给句子的汉语提示，写出符合句意和语法的单词。

1.You can see a lot of （风景）along the seaside in Qingdao.

2.The engineer spoke highly of the （专家的）invention. He told us it had taken them two years to invent it.

3.It’s only about an （小时）flight from Qingdao to Beijing by air.

4.―Dad, where are my （运动鞋）?I can’t find them.

―I’m sorry, dear. Go and ask your mother for help.

5.He wrote a lot about his （经历）as a country teacher.

6.John won the first prize in the diving （竞赛）.

7.The increasing population may be one of the greatest （挑战）in the world.

8.There are （百万）of books in the city library.

9.I think Waikiki is one of the best （海滩）in Honolulu.

10.They have had several （讨论）about how to improve the old machine, but they haven’t had a good idea.

IV.用括号中所给单词的适当形式填空。

1.When he saw the boy was in danger, Edison rushed out and carried him to （safe）.

2.Feng Ai’s love and will always be remembered by her students and their parents in Yunnan.(kind)

3.Look at the map. Guilin is in the （northern）of Guangxi.

4.I’m a new (come).Let me introduce myself to you.

5.More and more foreign （visit）are interested in Nanning City.

6.Two (hour) ride is not so long.

7.Could you cut the pear into two (half)?

8.Olease take the second (turn) on the right.

9.Many (travel) come to visit Hainan every year.

10.Several (Frenchman) and (German) visited our school last Friday. 参考答案

I. 1-5DDACA 6-10 DCBCD 11-15 ADDDC 16-18 DDDBB

II.1.mooncakes 2.minutes 3.generosity/generosities 4.librarians 5.address 6.entrance 7.island 8.February 9.season 10.key

Ⅲ.1.scenery 2.experts’ 3.hour’s 4.sports shoes/running shoes/sneakers 5.experie https://www.wendangku.net/doc/5c18280072.html,petition7.challenges https://www.wendangku.net/doc/5c18280072.html,lions 9.beaches 10.discussions

Ⅳ.1.safety 2.kindness 3.north https://www.wendangku.net/doc/5c18280072.html,er 5.visitors 6.hours’ 7.halves 8.turning 9.travellers 10.Frenchmen,Germans

初中英语语法大全——名词

初中英语语法大全——名词 一、名词概述 1.名词的定义 名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词。英语中的名词有可数名词和不可数名词之分；有其所有格形式；在句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表语、定语等。 2.名词的分类 名词分为专有名词和普通名词两类。普通名词又分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。个体名词与集体名词多数是可数名词，而物质名词与抽象名词多数是不可数名词。

二、名词的数 名词按照其可数性可以分为可数名词和不可数名词。可数名词是指可以直接计算数目的名词。个体名词和集体名词多数是可数名词；不可数名词是指无法直接用数目计算的词。物质名词和抽象名词多数是不可数名词。 1.可数名词的数 在英语中，可以直接用数字进行计算的名词是可数名词，不能直接用数字进行计算的名词是不可数名词。通常个体名词和集体名词可以用数目来计算，视为可数名词;物质名词和抽象名词往往指泛指的物质或者抽象的概念，不能用具体的数字来表示，视为不可数名词。专有名词往往只指一个人或物，因此没有必要再用具体的数字来修饰，一般也视为不可数名词。

eg: I was having dinner at a restaurant. eg: The two children are playing table tennis in the school. eg: Mr.Black gave us some advice on how to learn English well. eg: Paris is the capital of France. ①规则复数变化形式 可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:

人教部编版初中英语中考高频考点语法知识汇总

人教部编版初中英语中考高频考点语法知识汇总 。 1、意为“在……旁”，“靠近” Some are singing and dancing under a big tree。Some are drawing by the lake。 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2、意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time。 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term？ 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲？ 、“乘坐” 、“通过” 3、表示方法、手段，可译作“靠” 、“凭借” 、“用” 等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing。 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph。 孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁 路电报来传达信息。

4、表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark。 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5、表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch？ 你的表几点了？ 6、和take ，hold等动词连用，说明接触身体的某一 部分。 I took him by the hand。 我拉住了他的手。 7、用于被动句中，表示行为主体，常译作“被”、“由”等。 English is spoken by many people。 英语被许多人说。（即“许多人讲英语。”） 动名词相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。 1、作主语 Fighting broke out between the South and the North。 南方与北方开战了。 2、作宾语 Would you mind turning down your radio a little，please？ 请问你介意调小一点收音机的音量吗？

中考英语语法考点重点解析

中考英语语法考点重点解析 中考英语语法考点重点分析（一） 中考是一种比较激烈的选拔性考试，它承担着为高级中学挑选优秀学生的任务，所以它一定要有必要的难度和区分度，我们在认真分析了近五年上海中考原题语法和词汇部分后（20xx年至20xx年），下面扼要的总结了些上海中考的重点和考点，帮助广大学生熟悉考试的具体要求和重点，为学生们备战中考提供必要的帮助。 初中生因为刚涉及英语学习，语法方面还没有过多学复合句等问题，中考的考核绝大多数是以词法为主，20xx年到20xx年语法单项选择15道题，涉及句法的题寥寥，一般在2道左右。20xx年单项选择增加到20道考核句法的题也没有超过两道。这体现了中考英语语法考核重在考察各种词法，强调最基础的学习和积累，为以后的高中学习打下牢固的基本功。 冠词和代词注意的问题： 例：The scientists from United States live in Ninth street.（20xx 上海中考题） A. the……the B. /……the C. /……/ D. the……/ 解析：这是考察冠词的一道典型试题，需要强调的是学生要牢牢记住一些冠词的特殊用法，如普通名词构成专有名词一定要用the 如：the Great wall长城 the Shanghai Museum 上海博物馆 the New Oriental School 新东方学校。另外注意零冠词的用法：街道、广场、

公园的前面不用任何冠词。所以这道题是选择D。 例：Liu xiang and Yao ming are world-famous sports stars.____ of them have set a good example to us .(20xx年上海中考题) A. all B. neither C. both D. none 例：There are many new high-rises on ___ side of Huaihai Road .What a magnificent view!（20xx年上海中考题） A. either B. neither C. both D. all 解析：代词部分尤其是不定代词部分历来是考试的重点。Both 是指两者的全肯定，是说都怎么样，而all是说全部都，这是在指三个人或者以上；none是指三个人或者以上都不怎么样，是否定的概念，neither是说两者的都不怎么样，也是否定的概念；最重要的是either这个单词，它表示两者都怎么样和both一样是肯定的，但是只说一个或者是任何一个。就上面这道题来讲，第一题说刘翔和姚明都给我们树立了榜样，两者的都肯定，所以选择C. 后一题是说淮海路两旁都是高楼大厦，按道理来讲应该是选择both，但是注意side 是一边，这是个单数，所以是说任意一边都是高楼大厦，选择A. 动词方面需要注意的问题： 一、近意动词的辨析选择 例：The VIPs from 21 countries will ___the APEC in Shanghai this autumn.（20xx年上海中考题） A. hold B. take part in C. join D. attend

中考英语语法复习系列(一)——名词

词类（一）—名词 名词是表示人、事物、地方、现象或抽象概念名称的词。 一、名词的数????????),,(也可以有复数形式但在某些具情况下通常只有单数形式不可数名词 复数名词 单数名词可数名词 ▲ 可数名词复数形式的构成 1．规则变化： 1）直接在词尾 + s,读音：清辅音后读[s]，浊辅音和 元音后读[z]。如ball —balls; bed--_____; cat--____ 2）以s, sh, ch, x 结尾，+ e s,读音：[iz]。如address —addresses, march--_________, watch--______ bus--_________, box--________, class--_______, brush--__________ 3）以o 结尾 + es ,读音：[z],只有4个，tomato--_____;potato--______; negro 黑人--_______; hero--__ 其余以o 结尾的均 + s 即可。如radio--radios; photo--photos , piano--_______ （特殊：zero ——zeros / zeroes ） 4) 以辅音字母 + y 结尾，去y 为i + es 。如body —bodies, factory--_______, family--__________, country--__________, centry--___________, strawberry--_________; story--_______ (monkey--__________; holiday--___________) 5）以fe / f 结尾，去fe / f 为v + es,读音：[z]。如knife ——knives, wife--________; leaf--________; wolf--______; thief--_______; half--_________; life--__________ （roof —roofs,chef —chefs; chief —chiefs, scarf —scarfs, hankerchief —hankerchiefs, belief —beliefs ） 2．特殊变化： 6)改变单数名词中的元音字母。 如man —men; woman —women; foot —feet; goose(天鹅)—geese; tooth —teeth; policeman —policemen; mouse —mice; grow-up(成人)—grow-ups 7）单复数同形。如sheep; Chinese; dear; fish 8）只变化词尾。如child ——children; ox —oxen 9）只有复数形式。如glasses; trousers; clothes △ 名词是否可数，在英语与汉语中或有不同，如“smile (微笑)”，英语是可数的，而汉语是不可数 的。因此，判断一个名词是否可数，不能按我们的习惯，最可靠的办法是查字典。 △ 有些集体名词可作单数，也可做复数。作单数时指整体，作复数时指个体。常考有family, class, team, group, army （军队）等。 e.g. My family is going to move. 我家要搬了。(指整体) My family are watching TV now. 我的家人正在看电视。（指成员） △ a 或an 不可与不可数名词连用，在表示数量时，经常使用of 词组。 e.g. a pair of glasses, two cups of tea ；a piece of news; a piece of bread △ 有些名词虽以s 结尾，但在意义上是单数，作主语时，谓语动词要用单数形式。 e.g. maths, news, physics （物理学科） △ 一些集体名词，单数形式具有复数意义，作主语时，谓语动词要用复数形式。 e.g. people, police △ 合成名词：合成名词用作定语，常见有两种形式：① 数词-名词：a two-month holiday （一个两个 月长的假期）；② 数词-名词-形容词：a two-meter-long ruler （一把2米长的尺子）。 二、名词的所有格（’s ） 定义：表示名词与名词之间的所有关系的形式。 构成：1）名词的所有格一般用于有生命的名词。其构成多在词尾加上“’s”。 如：Tom’s bike, Marx’s works

2020最新中考英语语法知识点汇总

马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 2020最新中考英语语法知识点汇总

一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .

6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、 程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、 状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通 常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小 姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词 担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打 扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者 “怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由

2020年中考英语语法复习1《名词》

2020年中考英语语法复习方案1《名词》 【趋势解读】 名词表示人载事物的名称，可以作主语、宾语、表语、定语或与介词构成介词短语等它 遍布在单项选择、完形填空、词汇等考项中，因而掌握名词的用法是很重要的。 历年中考及自招试题都有对名词的考查，主要考查名词的数及名词的词义，从名词词义的理解和名词与动词的搭配方面设题，同时，题干也会从呼应、对比等方面提供足够的信息，考查考生根据语境理解和判断词义的能力。 为此，考生应着重掌握以下知识点:在一定语境中名词的词义辨析;名词与介词构成的介词短语;名词所有格的构成及用法;名词作定语的形式;名词作主语时与谓语动词的主谓一致性。 【思维引导】 精彩笔记1 名词复数形式规则变化 名词有可数名词和不可数名词之分。而可数名词又有单数和复数之分。 (1)一般情况下，在词尾直接加-s，如:books，caps，trees。 (2)以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词，在词尾加-es，如:glasses，boxes，watches，brushes。 (3)以辅音字母加-y结尾的名词，把y改为i，再加-es。如:stories, countries。 (4)以-o结尾的名词变为复数时，常在词尾加-s，但中学英语中下列名词要加-es，它们是黑人英雄 ．．．，即Negroes，heroes，echoes，potatoes，tomatoes。 ．．、西红柿 ．．中吃土豆 ．．．．在回声 但下列以-o结尾的名词既可以加-es，也可以加-s，它们是:zeros(zeroes)零，mosquitos ( mosquitoes)蚊子，volcanos ( volcanoes)火山。 (5)以-f或-fe结尾的名词变为复数时，一般直接加-s，但下列以-f或-fe结尾的名词需把 f或fe去掉，加-ves，它们是:为了自己 ．．．．站在 ．．和一片树叶 ．．活命．，小偷 ．．和他的妻子 ．．手里拿着刀子 架子 ．．上，把狼．劈成两半．，即selves，lives，thieves，wives，knives，loaves，leaves，shelves，wolves，halves。 但下列以-f结尾的名词既可以变f为v后加-es，也可以直接在f后加-s，它们是:handkerchiefs(handkerchieves)手帕，scarfs(scarves)围巾。 (6)合成名词变复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数。如:sons-in-law女婿;passers-by过路人;storytellers讲故事的人;housewives家庭主妇。 (7)“man /woman+n.”变复数时，作定语的man /woman和中心词都要变复数。如:men teachers男老师，women engineers女工程师。 核心题根Will you please give us on how to do our ? B A. an advice; homework B. some advice; homework C. a piece of advise; homework D. any advices; homeworks 思路点拨:①句意:请你给我们一些关于如何做作业的建议好吗? ②本题考查有关可数名词与不可数名词的知识。advice“建议，忠告”，是不可数名词，不可以说an advice, any advices,所以A,D项是错的。应该说:a (good) piece of advice一条(好的)建议;two pieces of advice两条建议;some advice一些建议。 ③advice构成的词组有:give some advice on sth在某方面提出建议;take (follow) the advice 采纳(接受)建议;ask for (some) advice征求别人的建议。 ④advise是动词，所以C项也是错误的。homework也是不可数名词，不可以说homeworks 。 同类变式Yesterday he told me news. D

初中英语语法名词篇

初中中考英语语法 （名词篇） 语法总述： 名词篇： 名词的种类：英语名词可分专有名词和普通名词两大类： 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Jilin, Tom, China, (1)零冠词，如Yale University,Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成，往往为并列关系。 (2)定冠词，如the United States，the Great Wall,由形容词+普通名词组成。 (3) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们 family 家庭 army 军队government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火 steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。

labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 3. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange； 不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information . 4、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。 1. 规则名词的复数形式：

中考英语重点语法解析

中考英语重点语法解析 一．英语语法重点与难点 1、as…as…结构：你和汤姆是一样好的孩子。 You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom. 2、(1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较： The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak. (2) too…to…与not enough to句型的转换： He is too young to get married.=He is not old enough to get married. The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read. 3、形容词原级表示比较级含义： 约翰不象迈克那么苯。 John is not so stupid as Mike. John is less stupid than Mike. John is cleverer than Mike. 4、用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。 John is taller than any other boy in the class. John is the tallest boy in the class. 5、the more….. the more….表示“越……越……”: The more books you read, the wider your knowledge is.

中考英语语法填空知识点梳理及经典练习(超详细)

中考英语语法填空知识点梳理及经典练习(超详细) 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Today almost everyone knows computers and the Internet. If I ask you" What is the most important in your life? ", maybe you will say" Computers and the Internet". The________（one）computer was made in 1946. It was very big but it worked________（slow）. Today computers are getting smaller and smaller. But________work faster and faster. What can computers do? A writer has said, "People can't live________computers today." The Internet came a little later than computers. It is about twenty-three years later than computers. But now it can________（find） almost everywhere. We can use it to read books, write letters, do________（shop）, play games or make friends. Many students like the Internet very much. They often surf the Internet as soon as they are free. They make friends on the Internet and maybe they have never seen these friends. They don't know their real________（name）, ages, and even sex（性别）. They are so________（interest） in making the "unreal friends" that they can't put their hearts into study. Many of them can't catch up with others on many subjects________of that. We can use computers and the Internet to learn more about the world. But at________same time, we should remember that not all the things can be done by computers and the Internet.【答案】first；slowly；they；without；be found；shopping；names；interested；because；the 【解析】【分析】文章大意：文章介绍了电脑的发明时间，以及电脑的用途。还有电脑对我们生活的影响。 （1）句意：第一台电脑是在1946年制造的。根据定冠词the，可知应使用序数词first，故答案是first。 （2）句意：它很大，但是工作得很慢。slow修饰动词worked，应使用副词slowly，故答案是slowly。 （3）句意：但是他们工作的越来越快了。空缺处指代前文的computers，因此使用they，故答案是they。 （4）句意：现在没有了电脑人们不能生活。因为电脑在我们日常生活中越来越重要。所以没有电脑就不能生活，没有without，故答案是without。 （5）句意：但是现在到处都可以发它。主语it 和find是被动关系，应使用被动语态，含有情态动词的被动语态是：情态动词+be+过去分词，故答案是be found。 （6）句意：我们可以用电脑读书、写信和购物，购物do shopping，固定搭配，故答案是shopping。 （7）句意：他们不知道他们真正的名字。name名字，可数名词，根据their可知应使用复数形式，故答案是names。 （8）句意：他们对于结交不真实的朋友那么感兴趣，以致于不能把心思用在学习上。be interested in，对……感兴趣，故答案是interested。 （9）句意：因为这个原因，他们中的许多人在许多课程山上跟不上其他学生。because of

中考英语语法复习-名词考点

中考英语语法复习—名词 名词部分的考查重点为： 1、名词的可数与不可数性。 2、名词单复数在特定情况下的使用。 3、名词的普通格与所有格作定语的选用。 4、物质名词、抽象名词具体化。 名词词义的区别与固定搭配。 【考点诠释】 一、名词的各种分类。单、复数的用法及单数名词变复数名词的方式，包括可数名词的复数的变化规则，少数不规则名词的复数形式及部分单复、数同形的名词。 【考例】There is good_________ for you. I've found your lost watch. A. news B. ideas C. messages D. thoughts My uncle will come to my house for dinner．I want to buy some ___to make a vegetable salad for him． A．meat B．tomatoes C．apple juice The teacher said we needed to choose three for the school concert. A. farmers B. doctors C. drivers D. singers

At night the koala bear gets up and eats___________． A．1eaf B．1eaves C．leafs The PLA man saved three ____lives in the accident．A．children’s B．children C．child D．childs' Come on，children．Help yourselves to some_________ if you like．A．fish and chicken B．fishes and chicken C．fish and chickens D．fishes and chickens All the ____teachers enjoyed themselves on March 8th，because it was their own holiday． A．man B．men C．woman D．women 二、不可数名词数量的表达法。用“数词或冠词＋量词＋of＋不可数名词”这样的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数，但of后面的名词只能用单数。 Mr Smith always has _________to tell us． A．some good pieces of news B．some pieces of good news C．some good piece of newes D．some piece of good newes ——Would you like to have a look at some pants? They may fit you well． 一Well，I'd like to try those blue__________.

初中英语语法大全：名词

初中英语语法大全：名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如： work。 … 注意专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。

[ There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子an new orange （×）→a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→an old desk （○）一张旧课桌 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 ！ 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不 是看名词。 2.复数 英语中，如果要表示两本书、三个学生、四把椅子这些两个或两个以上的概念时，要用名词的复数形式，名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。 变复数时情况如下： （1）一般情况下,在词尾加s. eg.book——books,dog——dogs,pen——pens,boy——boys 以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s]，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕。 （2）以s,x,ch,sh结尾的词名词变复数时,要在词尾加es.

最新 中考英语语法填空知识点总结复习及练习测试题经典

最新中考英语语法填空知识点总结复习及练习测试题经典 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。 Only a mother's love is true love. When you are still a baby, your mother takes good care ________ you as much as possible. In your waking hours she always holds you in her arms. When you are ill, she stops her work at once to look after you day and ________ and forgets about herself. When you ________ （grow） up day by day，she feels very happy. When you are old ________ to go to school, your mother still looks ________ you all the time. On cold winter days, she always tells you ________ （put） on more clothes. She always stands in the wind waiting for you back from school every day. When you hurry to leave home for school with little breakfast, she always feels worried about you at home, She ________ （usual） cares about your study and spends much money on your school things. When you do well at school, you ________ （see）the brightest smile on her face. Mother can do everything for you day after day. Mother is always ready to give everything she has to her ________ （child）. ________ true love it is in the world! We will remember it forever! 【答案】of；night；are growing；enough；after；to put；usually；will see；children；What 【解析】【分析】文章大意：短文论述了母爱的伟大。 （1）句意：当你还是个孩子的时候，你妈妈尽可能地照顾你，take care of照顾，故答案是of。 （2）句意：当你生病的时候，他立即停止工作日夜照顾你。day and night，日日夜夜，固定短语，故答案是night。 （3）句意：当你一天天长大的时候，她感到非常高兴。grow生产，动词，根据day by day可知，句子时态为现在进行时，现在进行时的结构式be+doing，主语you是第二人称，be的形式为are，故答案是are growing。 （4）句意：当你年龄足够大，可以去上学的时候。be +形容词+to do sth.足够……而能够……，固定句式，故答案是enough。 （5）句意：你妈妈让然一直照看着你。look after照管，照看，固定短语，故答案是after。 （6）句意：在寒冷的冬天，他总是告诉你多穿衣服。tell sb do do sth.告诉某人做某事，固定句式，因此使用动词不定式，故答案是to put。 （7）句意：她通常会关心你的学习，在你的学习用品上花费很多钱。空缺处需要副词修饰动词，所以将usual改为usually，故答案是usually。 （8）句意：当你在学校表现地好的时候，你能看见她脸上最灿烂的微笑。本句为一种假设，主句使用一般将来时，一般将来时的结构式will+do，故答案是will see。 （9）句意：妈妈总是准备把她拥有的一切给了她的孩子。这里是泛指，指所有的有妈的孩子，应使用复数，child的复数为children，故答案是children。 （10）句意：世界上多么真实的爱啊！本句为感叹句，强调名词love，因此使用what引

最新中考英语语法填空知识点总结和题型总结

最新中考英语语法填空知识点总结和题型总结 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 About ten years ago when I was at university, I worked at my university's museum. One day ________ I was working in the gift shop, I saw two old people come ________ with a little girl in a wheelchair （轮椅）. As I looked closer ________ this girl, I realized she had no arms or legs, just a head, neck and body. She was ________ （wear） a little white dress. When the old people pushed her up to me, I was looking down at the desk. I turned my head and gave ________ （she） a smile. As I took the money from her grandparents, I looked back at the girl, who was giving me the cutest, ________ （happy） smile I had ever seen. Just at that ________ , her physical handicap （生理缺陷）was gone. All I saw was this beautiful girl, whose smile just impressed me ________ almost gave me a completely new idea of what life is all about. She took me from a poor, unhappy university student and brought me into her world, a world of smiles and love. That was ten years ago. I'm a ________ （success） business person now and whenever I feel frustrated and think about the trouble of the world, I will think of that little girl and the unusual lesson about life that she ________ （teach） me. 【答案】when/while；in；at；wearing；her；the happiest；time/moment；and；successful；taught 【解析】【分析】文章大意：大学期间遇到的一个坐轮椅的小女孩，她的可爱的乐观的微笑改变了我的人生观。十多年以来，她的微笑始终激励着我。 （1）句意：有一天，我在礼品店工作时，看到两个老人带着一个坐轮椅的小女孩进来。分析句式结构可知，I was working in the gift shop是一个时间状语从句，要用when或while 来引导；第一空格故填when或while；因I was working in the gift shop，因此two old people需要进来，我才能看到。固定短语come in，进来，第二个空格故填in。（2）句意：当我走近这个女孩时，我发现她没有胳膊或腿，只有头、脖子和身体。根据后面语句I realized she had no arms or legs, just a head, neck and body. 可知，我近距离地看到了这个小女孩。固定短语look at，看到，故填at。 （3）句意：她穿着一件白色的小裙子。wear，穿，动词，根据前面的was可知，此句要用过去进行时，故填wearing。 （4）句意：我转过头对她笑了笑。she，人称代词主格，她；固定短语give sb. sth.给某人某物，人称代词作give的宾语要用宾格，故填her。 （5）句意：她给了我一个我所见过的最可爱、最快乐的微笑。happy，开心，快乐。根据语句中的the cutest与I had ever seen可知此空要用最高级，故填the happiest。 （6）句意：就在那时，她的生理缺陷消失了。固定短语at that time，at that moment，在那时，故填time或moment。 （7）句意：我看到的只是一个美丽的女孩，她的微笑给我留下了深刻的印象，几乎让我对生活的意义有了全新的认识。分析句式结构impressed me与almost gave me a，……是小

中考英语语法系列复习专题名词

语法系列复习专题一-----名词 名词的分类 专有名词：指某人，某地，某机构等专有的名称，其首字母要大写。如HongKong, China,Bill Clinton,Red Cross 个体名词：表示某类人或东西中的个体，如 student,book 名普可数名词 词通集体名词：表示若干个体组成的集合体，如：family,school, group, people 名 词不可数名词物质名词：表示无法分为个体的实物，如：cotton,air,tea 抽象名词：表示抽象概念，如:work，happiness,news 2．名词的复数 可数名词有单、复数形式，其复数的构成规则如下： 1）绝大多数在词尾加s。如：book,books;bag,bags;cup,cups;face,faces. 2）以ch,sh,s,x,o结尾的名词加es。如： watch,watches;brush,brushes;hero,heroes;class,classes; 下列以o结尾的词加s构成复数：piano , photo ,radio ,zoo, bamboo ,kilo 3）以辅音字母＋y结尾的名词，将y改为i，再加es。例如：baby,babies;family,families; 以元音字母＋y结尾的名词，直接加s。例如：boy,boys;key,keys 4）以f或fe结尾的名词，先将f或fe改为v，再加es构成复数形式，如：leaf,leaves; wife,wives.但有些以f结尾的名词，是在f后加s构成复数，常见的有： roof,chief,belief,gulf等。个别的两种方式都可以，如：handkerchief,’s,handkerchieves 5）少数名词的复数形式是不规则的，要一一背记： man→men; woman→women; Englishman→Englishmen;foot→feet; tooth→teeth; child→children; mouse→mice 少数名词的单、复数形式相同，如：Chinese,Japanese,sheep,deer,fish,means(注： fishes表不同种类的鱼) 6）复合名词： A.含man或woman的复合名词，两部分都变为复数形式。如：two men teachers, four women doctors B.将复合名词中的主体名词变为复数形式，如： lookers-on旁观者，editors-in-chief总编辑, passers-by过路人 C.如果没有主体名词，就在词尾后加s。如： grown-ups 成年人，go-betweens 中间人 7）以复数形式出现的名词：trousers,glasses眼镜，scales天平，savings储蓄，findings 调查结果，doings行为，surroundings环境，arms武器，fireworks 烟火，remains残余，thanks感谢，riches财富，ashes灰烬，stairs 楼梯8）有些名词在一定的词组中要用复数形式。例如： take pains下功夫,made preparations作准备，give regards to 问候 2.名词的所有格