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遗传学习题-第四章连锁遗传与性连锁

遗传学习题-第四章连锁遗传与性连锁
遗传学习题-第四章连锁遗传与性连锁

第三章连锁遗传与性连锁

一、名词解释:

连锁遗传三点测交基因定位符合系数干扰遗传图连锁群

性反转性指数补偿效应交叉遗传伴性遗传从性遗传

限性遗传

二、填空题:

1.从遗传规律考虑,基因重组途径可有和。

2.在同一个连锁群内任意两个基因之间交换值与这两个基因之间的距离有关,两个基因间距离越大,其交换值也就愈;反之,距离越小,则其交换值也就愈,但最大不会超过,最小不会小于。

3. 根据连锁遗传现象,可知某两对连锁基因之间发生交换的孢母细胞的百分数,恰恰是交换配子的百分数的。

4. 符合系数变动于0-1之间,当符合系数为1时,表示;当符合系数为0时,表示。

5. 某二倍体植物,其A/a B/b E/e三个基因位点的连锁关系如下:

a b e

0 20 50

现有一基因型为Abe/aBE的植株,假定无干扰存在,该植株自交后代中基因型abe/abe的植株比例应该是。

6. 番茄中,桃皮果对光皮果为显性,圆形果对长形果为显性。用双隐性个体与

双杂合个体测交得到下列结果,光皮圆果24、光皮长果246、桃皮圆果266、桃皮长果24。

a、杂合体亲本的基因连锁是相引还是相斥?。

b、这两个基因的交换率为。

7. 兔子的花斑基因对白色是显性,短毛对长毛是显性,一个花斑短毛兔纯种与

长毛白色兔纯种杂交,F1与长毛白色兔回交,产生26只花斑长毛兔、144只长毛白色兔、157只花斑短毛兔和23只白色短毛兔,这两对基因间的重组值

为。

8.影响性别决定的因素包括___________和___________两方面

9.母鸡有时会发生性反转而变成公鸡。如令这性反转形成的公鸡与正常母鸡交配,预期其子代中两性的基因为____________其比例为________________(无Z染色体的卵不能孵化)。

10.性染色体有雄性异配子型的,它们的雄性个体包括_______型和_______

型;性染色体也有雌性异配子型的,它们的雌性个体包括____型和___型。

11.人类的色盲遗传是_________,调查结果表明,患色盲症的_____性比___性多。

12.表型色盲的母亲和正常的父亲。能生下表型________的儿子和表型_________的女儿。并且可知儿子的基因型为_________,女儿的基因型为__________。13.一对表型正常的夫妇生了一个色盲儿子,由此推测该夫妇的基因型为_________和________。

14.蝗虫的性别决定是XO类型,发现一只蝗虫的体细胞中含有23条染色体,这只蝗虫的性别是______性,与这只蝗虫性别相反的二倍体个体的染色体数目是_______。

15.从性遗传是指表现型受性别影响,杂合基因型在一种性别中表现为__________,在另一种性别中表现为_________。

16.有角的公羊与无角的母羊交配,F1代中母羊都无角,公羊都有角,使F1中公羊与母羊交配,得到的F2代中,公羊3/4有角:1/4无角,母羊3/4无角: 1/4有角,这一现象属于________遗传,是由_________对基因控制的。

17.伴性遗传性状的基因位于_______上;从性遗传的基因则位于_______上。虽然两者的表现均与性别有一定的关系。

18.果蝇共有____________对染色体,其中一对称为_____。

19.遗传物质决定性别的作用是多种多样的,主要

有。(至少写出三种)

三、选择题:

1.某一植物中,以AABBDD×aabbdd杂交,F1再与三隐性亲本测交,获得的Ft 数据为:ABD20;abd20;abD20;ABd20;Abd5;aBD5;aBd5;AbD5;从这些数据看出ABD是()。

(1)AB 连锁,D独立;(2)AD 连锁,B独立;

(3)BD 连锁,A独立(4)ABD 都连锁

2.A和B是连锁在一条染色体上的两个非等位基因,彼此间的交换值是14%,现有AaBb杂种,试问产生Ab重组配子的比例是多少?()

(1)14%(2)7%(3)3.5%(4)28%

3.番茄基因O、P、S位于第二染色体上,当F1 OoPpSs与隐性纯合体测交,结果如下:+++ 73,++s 348,+p+ 2,+ps 96,o++ 110,o+s 2,op+ 306,ops 63 ,这三个基因在染色体上的顺序是()

(1)o p s (2)p o s (3)o s p (4)难以确定

4.在ABC/abc × abc/abc杂交后代中出现比例最少的类型是abC/abc和ABc /abc,据此可确定这三个基因在染色体上的正确次序为():

(1)ABC (2)ACB (3)BAC (4)CBA

5.对某一种生物来讲,它所具有的连锁群数目总是与它()相同。

(1)孢母细胞染色体数(2)合子染色体数

(3)配子染色体数(4)体细胞染色体数

6.两点测验的结果表明a与c两个连锁遗传基因之间相距10个图谱单位,三点测验发现b的位点在a和c之间,据此,三点测验所揭示的a和c之间的距离()(1)仍然是10 (2)大于10 (3)小于10 (4)20

7.已知某两对连锁基因的重组率为24%,说明在该二对基因间发生交换的孢母细胞数占全部孢母细胞的()

(1)24%(2)50%(3)76%(4)48%

8.当符合系数为0.5时,就说明实际双交换比率()

(1)与理论双交换比率相等(2)小于理论双交换比率

(3)大于理论双交换比率(4)不确定

9.在相引组中, F2亲本型性状比自由组合中的()。

(1)少(2)相等(3)相近(4)多

10.在一条染色体上存在两对完全连锁的基因(A B)/(a b),而C基因是在另一染色体上,相互独立,杂种AaBbCc与三隐性个体杂交,后代可能出现():(1)8种表现型比例相等(2)8种表现型中每四种比例相等

(3)4种表现型每两种比例相等(4)4种表现型比例相等

11.连锁在一条染色体上的A和B基因,若相互间的距离为20cM,则基因型

Ab/aB的个体产生ab配子的比例为():

(1)1/4 (2)40%(3)10% (4)20%

12.在性别决定为XO方式的某动物中,以下哪种可能是它的体细胞中的正常染色体数目?()

A.雄性26 B.雌性17 C.雌性33 D.雄性13

13.假设蜜蜂的显性基因b+产野生型(棕)眼色,其隐性等位基因产生粉眼色,如果粉眼蜂王与棕眼雄峰交配,它们的后代最有可能是()

A.只有野生型后代B.野生型工蜂和粉眼雄峰

C.只有粉眼后代D.工蜂=2野生型∶2粉眼

14.Dorset品种的绵羊角的存在与否决定与一个从性基因座。角在雄性中为显性性状,在雌性中表现为隐性性状。无角雄性和有角雌性交配,预期F2代中无角绵羊的比例是()

A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.3/8

15.如果某物种(2n=14)的性别决定由基因平衡决定(如在果蝇中一样),则一个中间性别可能具有()

A.10条常染色体+2X B.14条常染色体+2X

C.六对常染色体+XY D.21条常染色体+2X

16.某哺乳动物的一对共显性性连锁等位基因在A1是纯合和半合子时产生红色,A2纯合和半合子时产生无色,杂和产生粉色。如果一只粉色的雌性和一只白色的雄性交配,我们在预期子代中()

A.50%的雌性为白色B.所有子代的50%为粉色

C.雄性的50%为粉色D.所有子代的25%为白色

17.某些哺乳动物长牙的出现由一个限雄基因控制。长牙雄性与无长牙雌性交配,在它们100个F2代中我们预期会发现()

A.50只有长牙雄性,50只无长牙雌性

B.25只有长牙雄性,25只长牙雌性,25只无长牙雄性,25只无长牙雌性C.50只无长牙雌性,25只有长牙雄性,25只无长牙雄性

D.50只无长牙雄性,25只无长牙雌性,25只有长牙雌性

18.在某一种鸟中,蓝色的喙是性连锁隐性性状,红色的喙是对应的显性性状。如果具红色喙的雄鸟与具蓝色喙的雌鸟交配,F1中我们预期会发现()

A.全部后代中具有红色喙

B.所有雄性都具有红色喙,所有雌性都具有蓝色喙

C.所有雄性都具有蓝色喙,所有雌性都具有红色喙

D.所有雌性都是红色喙,1/2雄性具红色喙,1/2雄性具蓝色喙

19.一个男人是红绿色盲患者(此性状是X隐性遗传),假定他不是此性状的突变体,可认为()

A、他一定是从母亲那遗传来得这一致病基因

B、他一定是从父亲那遗传来的这一致病基因

C、他可能是从双亲之一遗传来得这一致病基因

D、由于隐性性状只在纯和时才能表达,所以他一定是从双亲遗传来的这一致病基因

20. 一色盲女人与一正常男人结婚, 其子女表现为()。

A、女孩全正常, 男孩全色盲

B、女孩全色盲, 男孩全正常

C、女孩一半色盲, 男孩全正常

D、女孩全正常, 男孩一半色盲

21. 纯种芦花雄鸡和非芦花母鸡交配,得到的子一代相互交配,子二代(F2)表现():

A、1/2芦花(♂),1/2芦花(♀)

B、1/2非芦花(♂),1/2非芦花(♀)

C、3/4芦花(♀♂),1/4非芦花(♀♂)

D、全为芦花(♂),1/2非芦花(♀)

22. 在果蝇中,红眼(W)对白眼(w)是显性,这基因在X染色体上。果蝇的性决定是XY型。纯合的红眼雌蝇与白眼雄蝇交配,在它们的子代中可期望出现这样的后代():

A、♀红,♂红

B、♀红,♂白

C、♀白,♂红

D、♀白,♂白

四、是非题:

1、基因连锁强度与重组率成反比。

2、基因型+C/Sh +的个体在减数分裂中有6%的花粉母细胞在Sh和C之间形成一个交叉,那么,所产生的重组型配子++和Sh C 将各占3%。

3、如果某两对基因之间的重组率达到50%,则其F2表型比例与该两对基因为独立遗传时没有差别。

4、在某一植物中,AABBDD×aabbdd的F1再与三隐性亲本回交,回交后代中:ABD 60株;abd 62株;abD 58株;ABd 61株;Abd 15株;aBD 16株;aBd 14株;AbD 15株;从这些数据可以看出ABD三个基因座位都是连锁的。

5、两个连锁基因之间距离愈短并发率愈高。

6、两基因在同一条染色体上的连锁越紧密,交换率则越大;连锁的越松弛,交换率则越小。

7、在整个生物界中,除了极个别生物外,如雄果蝇和雌家蚕,只要是位于同源染色体上,非等位基因在减数分裂时都要发生交换。

8、某生物染色体2n=24,理论上有24个连锁群。

9.母亲色盲父亲正常,所生男孩正常而女孩色盲。()

10.性连锁是由于性染色体上的基因和位于常染色体上的基因交换的结果。

11.人类的秃顶只在男性中表现,可见是属于体性遗传。()

12.伴性遗传是指性状只能在一种性别中表现的遗传 ( )

13.伴性遗传、从性遗传、限性遗传指的是位于性染色体上基因的遗传。() 14.在人类的色盲遗传中,如果一对夫妇表现都正常,则这对夫妇所生的子女表现也全部正常。()

15.男性性染色体为XY,女性为XX,X染色体上携带表现伴性遗传的基因,Y染色体上不携带基因。()

16.限性遗传是指不含于X及Y染色体上的基因所控制的性状,因为内分泌或者其他关系使某些性状只出现在雄或雌的一方,或一方为显性一方为隐性()五、问答与计算:

1.有两个基因位于同一染色体,它们之间的交换值为50%,另有两个基因位于不同的非同源染色体上,你能将它们区分开来吗?说明之。

2.什么是遗传学图上的图距,如何计算?

3.有一种生物具有12对染色体,但在用遗传分析构建连锁群时,获得的连锁群少于12个,这是否可能?为什么?另有一种生物具有10对染色体,但在用遗传分析构建连锁群时,获得的连锁群多于10个,这是否可能?为什么?

4.在番茄中,基因O、P、S位于第二染色体上。这3对基因均杂合的个体与三

(2)画出基因连锁图。

(3)符合系数是多少?

5.已知玉米的第6号染色体上有两对基因:P1(紫株)和p1(绿株)以及Py(高茎)和py(矮茎)。它们之间图距为20个单位。作了P1Py/p1py×P1Py/p1py的杂交。问:

(1)每个亲本产生什么样比例的基因型配子?

(2)后代中p1py/p1py基因型占多大比率?

(3)后代中紫色矮茎植株占多大比率?

6.玉米种子的有色(C)与无色(c),非蜡质(Wx)和蜡质(wx)胚乳,饱满(Sh)与皱粒(sh)是三对等位基因,用三隐性个体与这三个基因均杂合的植株测交,测交后代的表现型种类和数量如下:

无色非蜡质皱粒84 无色非蜡质饱满974

无色蜡质饱满2349 无色蜡质皱粒20

有色蜡质皱粒951 有色蜡质饱满99

有色非蜡质皱粒 2216 有色非蜡质饱满15

总数6708

(1)确定这三个基因是否连锁。

(2)假定杂合体来自纯系亲本的杂交,写出亲本的基因型。

(3)如果存在连锁,绘制出连锁遗传图。

(4)是否存在着干扰?如果存在,干扰程度如何?

7.基因w、s和t是常染色体隐性遗传的,分别在染色体图上的位置是10、20和40,符合系数为0.6。w+t/+s+×wst/wst的测交共产生500个后代。指出表现型为++t、+st和+s+的个体数。

8.下面是位于同一条染色体上的三个基因的连锁图,已注明了重组率,如果符合系数是0.6,在abd/+++×abd/abd杂交的1000个子代中,预期表型频率是多少?

(a,0)└──┴(b,10)────┘(d,20)

9.在+r+/a+b与arb/arb的杂交中,得到了下列的子代,+r+/arb 359,a++/arb 92,arb/arb 4,+++/arb 6,ar+/arb 47,a+b/arb 351,+rb/arb 98 ,++b /arb 43,

(1)画出三个基因的连锁图,注明基因间的距离。

(2)存在干扰吗?

10.在杂合体ABD/abd中,基因顺序是A-B-D,假定A-B间的重组值为20%,B-D间的重组值为10%,

(1)如符合系数为0时,该杂合体产生的配子类型及各类配子的比例如何?

(2)如符合系数为0.6时,又产生哪些配及各类配子的比例?

11.二倍体植株,其A/a、B/b、D/d三个基因位点连锁关系如下:

a b d

0 20 50

现有一基因组成为Abd/aBD的植株,

(1).假定无干扰存在,该植株与隐性纯合体(abd/abd)测交,试写出测交后代的基因型的种类及比例。

(2).若符合系数为0.2,该植株与隐性纯合体(abd/abd)测交,问测交后代的基因型的种类及比例是多少。

12.有一果蝇的三点测验资料如下:

+ a + c + e ca + c a e + + e + + + c + + + a e

416 402 49 48 42 37 4 2

试问:(1)这三对基因的排列顺序及遗传距离;

(2)符合系数;

(3)绘出连锁图。

13.在玉米中高株基因(D)对矮株基因(d)为显性,常态叶基因(C)对皱缩叶

为基因(c)为显性纯合高茎常态叶植株DDCC与矮茎皱缩叶植株ddcc杂交,F

1

高茎常态叶,让它同双隐性亲本回交,得到的后代是:

高茎常态叶 83, 高茎皱缩叶 19, 矮茎常态叶 17, 矮茎皱缩叶 81,

问:这两对基因是否连锁,如果连锁,交换率是多少?

14. 一名叫edward lambert的英国男人生于1717年。她的皮肤像树皮一样粗糙,并周期性脱落。他身上体毛像豪猪毛,因此叫他“豪猪男人”。他有六个儿子全部表现此症状。这个性状从父亲到儿子已传递了四代,女儿中却无一此表现。a.这是常染色体性限性状吗?

b.这个性状可能如何遗传的?

15. 公鸡羽毛是一种限性性状,仅在公鸡中表现,而且是由常染色体隐性基因hh决定。其显性等位基因H可以使公鸡长母鸡的羽毛。所有的母鸡,不管基因型如何,均表现为母鸡羽毛。一只长有公鸡羽毛的公鸡与三只母鸡交配,每一只母鸡孵出十二只小鸡,在这三十六只后代中有十五只长母鸡羽毛的公鸡,十八只长母鸡羽毛的母鸡和三只长公鸡毛的公鸡。问这三只母鸡最有可能的基因型是什么

16.在雌雄异株植物melandrium album(lychnisdioica)中性别决定是XY型。一性连锁隐性基因b控制狭长叶,其显性基因B控制宽叶。携带隐性基因的花粉粒不能成活。下列杂后代的期望表现型是什么?

母本植物父本植物

A.同型合子宽叶×狭长叶

B.杂型合子宽叶×狭长叶

C.杂型合子宽叶×宽叶

17.在果蝇中,朱红眼雄蝇与暗眼雌蝇杂交,子代只有暗红眼;而反交的F1代中,雌蝇都是暗红眼,雄性果蝇都是朱红眼。

(1)朱红眼的基因座位如何?

(2)指出亲蝇及子蝇的基因型。

(3)预期F1中暗红眼雌蝇与朱红眼雄蝇杂交的基因型和表型

18.性别决定的方式有哪些?

19.什么是性别决定与性别分化?性别分化与环境有何关系?

20.如果给你一个患病家系,你如何判断这种遗传病是否为伴Y染色体遗传?

21.一个性反转的雄鸡和一个正常的母鸡交配,写出后代雌、雄鸡的比例?

22.血友病和红绿色盲是伴X染色体隐性遗传,携带色盲基因但表型正常的女性个体与血友病男性个体结婚,生了A、B两个女孩,试回答下列问题:

(1)写出A、B双亲的基因型

(2)女孩A与正常男性结合,生了一个患有血友病的男孩,写出A的基因型(3)女孩B与正常男性结合,生了一个患有色盲和血友病的男孩C,写出B的基因型

(4)C的染色体组成及基因型如何?这种基因型是如何形成的?

23.人们爱养母鸡,已知芦花基因B位于Z染色体上,它与普通非芦花公鸡交配,用其蛋孵小鸡,如何从刚孵化不久的小鸡中分辨出公鸡和母鸡?

24.在家鸡中B基因是可以引起波纹羽的显性连锁基因,b为全羽色。C基因为常染色体上的基因,是任何着色所必须的,不管B基因型是否存在, cc全为白色。一个波形雄鸡与非波形雌鸡交配产生3只白羽,2只波纹羽,3只全色羽的子鸡。试分析这对亲本基因型及子代预期分离比.

25. 通过生殖腺的移植实验获得了一只性反转雄性蝾螈。把这只蝾螈与正常蝾螈交配,得到了雄性和雌性后代。请根据蝾螈的性别决定方式加以解释。

20、哺乳动物中,雌雄比例大致接近1:1,怎样解释。

医学遗传学习题(附答案)第2章 基因

第二章基因 (一)选择题(A 型选择题) 1.DNA双螺旋链中一个螺距为。 A.0.34nm B.3.4nm C.34nm D.0.34mm E.3.4mm 2. DNA双螺旋链中,碱基对与碱基对之间相对于螺旋轴移动。 A.18° B.180° C. 36° D.360° E.90° 3.侧翼顺序不包括。 A.启动子;B.增强子;C.密码子;D.多聚腺苷酸化附加信号E. 外显子4.终止密码不包括。 A.UAA B.UCA C.UGA D.UAG E.以上均不是。 5.下列不是DNA复制的主要特点的是。 A.半保留复制B.半不连续复制C.多个复制子 D.多个终止子 E.以上均不是 6.下列属于侧翼顺序的是。 A. 外显子 B.内含子 C.CAAT框 D.端粒 E.5‘帽子 7.下列顺序中哪些没有调控功能? A.启动子 B.外显子 C.增强子 D.多聚腺苷酸化附加信号 E.以上均不是8.在1944年,______等用实验的方法直接证明了DNA是生物的遗传物质。 A. Painter TS B. Beadle GW C. Hardy GH D. Tatum EL E. Avery OT 9.在1944年,Avery OT 等实验方法中,肺炎球菌SⅢ型有关多糖荚膜的进入RⅡ型细菌后使该菌转化成了SⅢ型细菌。 A. 多糖 B. 脂类 C. RNA D. 蛋白质 E. DNA 10.______年Watson J和Crick F在前人的工作基础上,提出了著名的DNA分子双螺旋结构模型。 A. 1985 B. 1979 C. 1956 D. 1953 E. 1864 11. 在1944年,科学家用实验的方法就直接证明了______是生物的遗传物质。 A. DNA B.cDNA C. mRNA D. rRNA E.tRNA

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动物遗传学试题库一、名词解释 联会 核型 随机交配 数量性状 遗传相关 剂量效应 等位基因 DNA的复性 基因突变 核小体 GT-AG法则 复等位基因 孟德尔群体 遗传标记 母体效应 PCR 同源染色体 基因家族 卫星DNA

基因定位 基因 遗传力 基因组印记遗传多样性图距单位 基因频率 基因型频率遗传漂变 密码的简并性移码突变 冈崎片段 不对称转录基因工程 启动子 信号肽 帽子结构RNA剪接 缺失

假显性 单倍体 嵌合体 主效基因 二、填空 1.在动物细胞的细胞器中,含有遗传物质的细胞器是()。 2.根据着丝点位置的不同,染色体可分为()、()、 ()和()四种类型。 3.基因的相互作用包括()、()、()和 ()。 4.在性别控制中,精子分离法包括()、()、()、()、()和激光细胞分离器法。 5.证明核酸是遗传物质的实验有()、()、 ()。 6.DNA二级结构的类型主要有()、()、()、()和()。 7.断裂基因由()和()间隔组成。 8.根据对遗传信息的改变,基因突变可分为()、() ()和()。 9.影响群体基因频率的因素有()、()()和 ()。 10.解释杂种优势产生的学说有()和()。 11. 染色体要确保在细胞世代中的复制和遗传,起码应具备三种功能元件,一个是(),确保染色体在细胞周期中能够自我复制;二是 (),使细胞分裂时完成复制的染色体能平均分配到子细胞中;三是(),以保持染色体的独立性和稳定性。 12. 转录时只有一条链为模板,其中将作为模板的DNA单链称为(),而另一条不作为模板的DNA单链称为()。 13. 染色体结构畸变可分为四种类型,分别为缺失、()、()和易位。 14. 在人类中,大约12个男人中有一个色盲患者(色盲是由于性连锁隐性基因引起的)。则女人中色盲患者的概率为()。 15.数量性状的表型值是由基因型值和环境值共同作用的结果,其中基因型值又可剖分为()、()和(),用公式表示为 ()。

第四章 连锁遗传规律和性连锁参考答案

第四章连锁遗传规律和性连锁 1.试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系。 答:交换值是指同源染色体的非姐妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率,或等于交换型配子占总配子数的百分率。交换值的幅度经常变动在0~50%之间。交换值越接近0%,说明连锁强度越大,两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越少。当交换值越接近50%,连锁强度越小,两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越多。由于交换值具有相对的稳定性,所以通常以这个数值表示两个基因在同一染色体上的相对距离,或称遗传距离。交换值越大,连锁基因间的距离越远;交换值越小,连锁基因间的距离越近。 2.试述连锁遗传与独立遗传的表现特征及细胞学基础。 答:① 独立遗传的表现特征:如两对相对性状表现独立遗传且无互作,那么将两对具有相对性状差异的纯合亲本进行杂交,其F1表现其亲本的显性性状,F1自交F2产生四种类型:亲本型:重组型:重组型:亲本型,其比例分别为9:3:3:1。如将F1与双隐性亲本测交,其测交后代的四种类型比例应为1:1:1:1。如为n对独立基因,则F2表现型比例为(3:1)n的展开。 独立遗传的细胞学基础是:控制两对或n对性状的两对或n对等位基因分别位于不同的同源染色体上,在减数分裂形成配子时,每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离,而位于非同源染色体上的基因之间可以自由组合。 ②连锁遗传的表现特征:如两对相对性状表现不完全连锁,那么将两对具有相对性状差异的纯合亲本进行杂交,其F1表现其亲本的显性性状,F1自交F2产生四种类型:亲本型、重组型、重组型、亲本型,但其比例不符合9:3:3:1,而是亲本型组合的实际数多于该比例的理论数,重组型组合的实际数少于理论数。如将F1与双隐性亲本测交,其测交后代形成的四种配子的比例也不符合1:1:1:1,而是两种亲型配子多,且数目大致相等,两种重组型配子少,且数目也大致相等。 连锁遗传的细胞学基础是:控制两对相对性状的两对等位基因位于同一同源染色体上形成两个非等位基因,位于同一同源染色体上的两个非等位基因在减数分裂形成配子的过程中,各对同源染色体中非姐妹染色单体的对应区段间会发生交换,由于发生交换而引起同源染色体非等位基因间的重组,从而打破原有的连锁关系,出现新的重组类型。由于F1植株的小孢母细胞数和大孢母细胞数是大量的,通常是一部分孢母细胞内,一对同源染色体之间的交换发生在某两对连锁基因相连区段内;而另一部分孢母细胞内该两对连锁基因相连区段内不发生交换。由于后者产生的配子全是亲本型的,前者产生的配子一半是亲型,一半是重组型,所以就整个F1植株而言,重组型的配子数就自然少于1:1:1:1的理论数了。 3.大麦中,带壳(N)对裸粒(n)、散穗(L)对密穗(l)为显性。今以带壳、散穗与裸粒、密穗的纯种杂交,F1表现如何?让F1与双隐性纯合体测交,其后代为:带壳、散穗201株,裸粒、散穗18株,带壳、密穗 20株,裸粒、密穗203株。试问,这两对基因是否连锁?交换值是多少?要使F2出现纯合的裸粒散穗 20株,至少要种多少株? 答:F1表现为带壳散穗(NnLl)。 F2不符合9:3:3:1的分离比例,亲本组合数目多,而重组类型数目少,所以这两对

医学遗传学试题及答案大全(一)

《医学遗传学》答案 第1章绪论 一、填空题 1、染色体病单基因遗传病多基因遗传病线粒体遗传病体细胞遗传病 2、突变基因遗传素质环境因素细胞质 二、名词解释 1、遗传因素而罹患的疾病成为遗传性疾病或遗传病,遗传因素可以是生殖细胞或受精卵 内遗传物质结构和功能的改变,也可以是体细胞内遗传物质结构和功能的改变。 2、主要受一对等位基因所控制的疾病,即由于一对染色体(同源染色体)上单个基因或 一对等位基因发生突变所引起的疾病。呈孟德尔式遗传。 3、染色体数目或结构异常(畸变)所导致的疾病。 4、在体细胞中遗传物质的改变(体细胞突变)所引起的疾病。 第2章遗传的分子基础 一、填空题 1、碱基替换同义突变错义突变无义突变 2、核苷酸切除修复 二、选择题1、A 三、简答题 1、⑴分离律 生殖细胞形成过程中,同源染色体分离,每个生殖细胞中只有亲代成对的同源染 色体中的一条;位于同源染色体上的等位基因也随之分离,生殖细胞中只含有两 个等位基因中的一个;对于亲代,其某一遗传性状在子代中有分离现象;这就是 分离律。 ⑵自由组合律 生殖细胞形成过程中,非同源染色体之间是完全独立的分和随机,即自由组合 定律。 ⑶连锁和交换律 同一条染色体上的基因彼此间连锁在一起的,构成一个连锁群;同源染色体上 的基因连锁群并非固定不变,在生殖细胞形成过程中,同源染色体在配对联会 时发生交换,使基因连锁群发生重新组合;这就是连锁和交换律。 第3章单基因遗传病

一、填空题: 1、常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X连锁隐性遗传、X连锁显性遗传 2、系谱分析法 3、具有某种性状、患有某种疾病、家族的正常成员 4、高 5、常染色体、无关 6、1/4、2/3、正常、1/2 7、半合子 8、Y伴性遗传9、环境因素10、基因多效性 11、发病年龄提前、病情严重程度增加12、表现型、基因型 二、选择题——A型题 1、B 2、A 3、C 4、D 5、D 6、A 7、D 8、B B型题 1、A 2、D 3、B 4、C 5、D 6、C 7、B 8、C 三、名词解释: 1、所谓系谱(或系谱图)是从先证者入手,追溯调查其所有家族成员(直系亲属和 旁系亲属)的数目、亲属关系及某种遗传病(或性状)的分布资料绘制而成的图解。 2、先证者是指某个家族中第一个被医生或遗传学研究者发现的罹患某种遗传病的患 者或具有某种性状的成员。 3、表现度是基因在个体中的表现程度,或者说具有同一基因型的不同个体或同一个体 的不同部位,由于各自遗传背景的不同,所表现的程度可有显著的差异。 4、外显率是某一显性基因(在杂合状态下)或纯合隐性基因在一个群体中得以表现的 百分率。 5、由于环境因素的作用使个体的表型恰好与某一特定基因所产生的表型相同或相似, 这种由于环境因素引起的表型称为拟表型。 6、遗传异质性指一种性状可由多个不同的基因控制。 7、一个个体的同源染色体(或相应的一对等位基因)因分别来自其父放或母方,而表 现出功能上的差异,因此所形成的表型也有不同,这种现象称为遗传印记或基因组印记、亲代印记。 8、杂合子在生命的早期,因致病基因并不表达或虽表达但尚不足以引起明显的临床症 状,只有达到一定年龄后才才表现出疾病,这一显性形式称为延迟显性。 9、也称为半显性遗传,指杂合子Dd的表现介于显性纯合子和隐性纯合子dd的表现 型之间,即在杂合子Dd中显性基因D和隐性基因d的作用均得到一定程度的表现。

遗传学试题库-判断题

《遗传学》 试 题 库 之 判 断 题 《遗传学》课程组

《遗传学》试题库——判断题 三、判断题(每题1分) 1.碱基类似物,由于其结构与某些碱基相似,当生物体细胞内的DNA复制时,掺入 DNA分子中而引起变异。() 2.著名的“基因学说”是由Mendel 提出的。() 3.亚硝酸使腺嘌呤氧化脱氨而成为黄嘌呤,而黄嘌呤与胞嘧啶配对,从而使DNA分子上 的碱基对发生转换。() 4.同源染色体间相互调换对应片段的过程,称为交换。() 5.年龄对生物体基因突变的影响较明显,实验表明随着年龄的增大,基因突变的频率也 随之增大。() 6.单倍体是指生物体细胞内的染色体数目与同种配子染色体数目相同的个体,它能正常 地生活,而单体是指体细胞内某一对同源染色体缺少一条的个体,它不能正常生活。 () 7.编码mRNA的DNA区段叫决定子。() 8.一个顺反子决定一种多肽,一个基因决定一种蛋白质。() 9.跳跃基因是指可以从染色体上的一个座位转移到另一个座位甚至可以转移到另一条染 色体上的DNA片段,跳跃基因仅在病毒中发现。() 10.含有不编码蛋白质的DNA区段的基因称为断裂基因,其中不编码蛋白质的区段称为外 显子,编码蛋白质的区段称为内含子。() 11.回交可以使后代基因型定向地趋于纯合。随着回交的深入回交群体中纯合子的比例逐 渐上升,而杂合子的比例逐渐下降。() 12.F+品系与Hfr品系比较,前者转移遗传物质能力大大提高,而传递F因子的能力下降。 () 13.在一种生物体细胞内,所具有随体的染色体对数与其核仁数目是一致的。() 14.在生物体细胞内,凡具有主缢痕的染色体一定有次缢痕,凡具有次缢痕的染色体也一 定有主缢痕。() 15.1000个次级精母细胞能产生2000个精子,1000个次级卵母细胞能产生1000个卵细胞。 ()

遗传学课后习题答案

遗传学复习资料 第一章绪论 1、遗传学:是研究生物遗传和变异的科学 遗传:亲代与子代相似的现象就是遗传。如“种瓜得瓜、种豆得豆” 变异:亲代与子代、子代与子代之间,总是存在着不同程度的差异,这种现象就叫做变异。 2、遗传学研究就是以微生物、植物、动物以及人类为对象,研究他们的遗 传和变异。遗传是相对的、保守的,而变异是绝对的、发展的。没有遗传,不可能保持性状和物种的相对稳定性;没有变异,不会产生新的性状,也就不可能有物种的进化和新品种的选育。遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。 3、1953年瓦特森和克里克通过X射线衍射分析的研究,提出DNA分子结构 模式理念,这是遗传学发展史上一个重大的转折点。 第二章遗传的细胞学基础 原核细胞:各种细菌、蓝藻等低等生物有原核细胞构成,统称为原核生物。 真核细胞:比原核细胞大,其结构和功能也比原核细胞复杂。真核细胞含有核物质和核结构,细胞核是遗传物质集聚的主要场所,对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。真核细胞都由细胞膜与外界隔离,细胞内有起支持作用的细胞骨架。 染色质:在细胞尚未进行分裂的核中,可以见到许多由于碱性染料而染色较深的、纤细的网状物,这就是染色质。 染色体:含有许多基因的自主复制核酸分子。细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA 双价体;整个基因组分散为一定数目的染色体,每个染色体都有特定的形态结构,染色体的数目是物种的一个特征。 染色单体:由染色体复制后并彼此靠在一起,由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。 着丝点:在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。一般每个染色体只有一个着丝点,少数物种中染色体有多个着丝点,着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。 细胞周期:包括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。其中有丝分裂过程分为: (1)DNA合成前期(G1期);(2)DNA合成期(S期); (3)DNA合成后期(G2期);(4)有丝分裂期(M期)。 同源染色体:生物体中,形态和结构相同的一对染色体。 异源染色体:生物体中,形态和结构不相同的各对染色体互称为异源染色体。 无丝分裂:也称直接分裂,只是细胞核拉长,缢裂成两部分,接着细胞质也分裂,从而成为两个细胞,整个分裂过程看不到纺锤丝的出现。在细胞分裂的整个过程中,不象有丝分裂那样经过染色体有规律和准确的分裂。 有丝分裂:包含两个紧密相连的过程:核分裂和质分裂。即细胞分裂为二,各含有一个核。分裂过程包括四个时期:前期、中期、后期、末期。在分裂过程中经过染色体有规律的和准确的分裂,而且在分裂中有纺锤丝的出现,故称有丝分裂。

遗传学课后习题及答案

Chapter 1 AnIntroduction toGenetics (一)名词解释: 遗传学:研究生物遗传和变异的科学。 遗传:亲代与子代相似的现象。 变异:亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. (二)选择题:?1.1900年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生. ?(1)达尔文(2)孟德尔(3) 拉马克(4)克里克 2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之( 4 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学?3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称(1 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学 (4)细胞遗传学 4. 通常认为遗传学诞生于(3)年。?(1)1859 (2)1865 (3) 1900 (4)1910?5.公认遗传学的奠基人是(3): (1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin?6.公认细胞遗传学的奠基人是(2):?(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel(4)C·R·Darwin Chapter2Mitosisand Meiosis 1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里?从遗传学角度来看,这两种分裂各有什么意义?那么,无性生殖会发生分离吗?试加说明。 答:有丝分裂和减数分裂的区别列于下表:

有丝分裂的遗传意义: 首先:核内每个染色体,准确地复制分裂为二,为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次,复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 减数分裂的遗传学意义 首先,减数分裂后形成的四个子细胞,发育为雌性细胞或雄性细胞,各具有半数的染色体(n)雌雄性细胞受精结合为合子,受精卵(合子),又恢复为全数的染色体2n。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性,为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础,保证了物种相对的稳定性。 其次,各对染色体中的两个成员在后期I分向两极是随机的,即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联,各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里,n对染色体,就可能有2n种自由组合方式。 例如,水稻n=12,其非同源染色体分离时的可能组合数为212 =4096。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。 此外,同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换,这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。 2。水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是12对,问下列各组织染色体数是多少? 答:(1)胚乳:32;(2)花粉管的管核:12;(3)胚囊:12;(4)叶:24;(5)根端:24;(6)种子的胚:24;(7)颖片:24。 3。用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉,你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例为何? 答:胚乳是三倍体,是精子与两个极核结合的结果。预期下一代胚乳的基因型和比例为下列所示: 4. 某生物有两对同源染色体,一对是中间着丝粒,另一对是端部着丝粒,以模式图方式画出:(1)减数第一次分裂的中期图; (2)减数第二次分裂的中期图。

遗传学练习题

遗传练习题 (各章节重点还要复习,这里只是部分的模拟题,并不全面) A 型题(单项选择题) 1.染色质和染色体是_____ A.同一物质在细胞的不同时期的两种不同的存在形式 B.不同物质在细胞的不同时期的两种不同的存在形式 C.同一物质在细胞的同一时期的不同表现 D.不同物质在细胞的同一时期的不同表现 E.两者的组成和结构完全不同 2.常染色质是间期细胞核中_____ A.螺旋化程度高,有转录活性的染色质 B.螺旋化程度低,有转录活性的染色质 C.螺旋化程度高,无转录活性的染色质 D.螺旋化程度低,无转录活性的染色质 E.螺旋化程度低,很少有转录活性的染色质 3.按照ISCN 的标准系统,1 号染色体,短臂,3 区,1 带第3 亚带应表示为_____ A.1p31.3 B.1q31.3 C.1p3.13 D.1q3.13 E.1p313 4.人类生殖细胞的染色体数目是。 A、22条 B、23条 C、46条 D、92条 E、93条 5.着丝粒位于或靠近染色体中央,可称为_____ A、亚中着丝粒染色体 B、中央着丝粒染色体 C、端着丝粒染色体 D、近端着丝粒染色体 E、中间着丝粒染色体 6.含有两种或两种以上不同核型细胞系的个体称为_____ A、单倍体 B、多倍体 C、嵌合体 D、多体 E、二倍体 7. 根据丹佛体制,人类染色体依次从1编到22号可分组。 A、2组 B、5组 C、7组 D、9组 E、10组 8.X染色体归入组。 A、 A 组 B、B组 C、C 组 D、D组 E、F组 9. Y染色体归入组。 A、 A 组 B、B组 C、C 组 D、G组 E、F组 10.除S期以外的整个细胞周期的各个阶段均处于凝聚状态的染色质称为_____ A.常染色质B.结构异染色质C.兼性异染色质D.异染色质E.染色体11.由常染色质凝聚并丧失基因转录活性后转变而来的染色质称为_____ A.结构异染色质B.兼性异染色质C.异染色质D.常染色质E.以上都不是 12.染色质的基本结构单位是_____ A.核小体B.螺线管C.超螺线管D.染色单体E.放射环 13._____时期的染色体是进行染色体研究分析的最佳时期 A.前期B.中期C.后期D.末期E.整个周期 14.有丝分裂的哪个时期染色体最为粗大、清晰_____ A.前期B.中期C.后期D.末期E.以上都不是 15.精细胞发生过程所经历的四个时期是_____ A.生长期、增殖期、成熟期、变形期B.成熟期、生长期、增殖期、变形期C.生长期、成熟期、增殖期、变形期D.增殖期、生长期、成熟期、变形期

遗传学课后答案

一) 名词解释: 遗传学:研究生物遗传和变异的科学。 遗传:亲代与子代相似的现象。 变异:亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. (二)选择题: 1.1900年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 (1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)克里克 2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学称之(4) (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学 3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( 1 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)细胞遗传学 4.通常认为遗传学诞生于(3)年。 (1)1859 (2)1865 (3)1900 (4)1910 5.公认遗传学的奠基人是(3): (1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin 6.公认细胞遗传学的奠基人是(2): (1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin 1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里?从遗传学角度来看,这两种分裂各有什么意义?那么,无性生殖会发生分离吗?试加说明。 答:有丝分裂和减数分裂的区别列于下表: 有丝分裂的遗传意义: 首先:核内每个染色体,准确地复制分裂为二,为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次,复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 减数分裂的遗传学意义: 首先,减数分裂后形成的四个子细胞,发育为雌性细胞或雄性细胞,各具有半数的染色(n)雌雄性细胞受精结合为合子,受精卵(合子),又恢复为全数的染色体2n。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性,为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础,保证了物种相对的稳定性。 其次,各对染色体中的两个成员在后期I分向两极是随机的,即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联,各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里,n对染色体,就可能有2n种自由组合方式。 例如,水稻n=12,其非同源染色体分离时的可能组合数为212 = 4096。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。 此外,同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换,这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。 2. 水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是12对,问下列各组织染色体数是多少? 答:(1)胚乳:32;(2)花粉管的管核:12;(3)胚囊:12;(4)叶:24;(5)根端:24;(6)种子的胚:24;(7)颖片:24。 3. 用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉,你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例为何? 答:胚乳是三倍体,是精子与两个极核结合的结果。预期下一代胚乳的基因型和比例为下列所示 4. 某生物有两对同源染色体,一对是中间着丝粒,另一对是端部着丝粒,以模式图方式画出:

医学遗传学习题(附答案)第16章 遗传病的预防

第十五章遗传病的预防 遗传咨询的主要步骤包括准确诊断、确定遗传方式、对再发风险的估计、提出对策和措施、随访和扩大咨询。目的是确定遗传病患者和携带者,并对其后代患病的危险率进行预测,以便商谈应采取的预防措施,减少遗传病患儿的出生,降低遗传病的发病率,提高人群遗传素质和人口质量。遗传咨询是预防遗传病的重要措施。 (一)选择题(A 型选择题) 1.对一些危害严重、致残的遗传病,目前尚无有效疗法,也不能进行产前诊断,再次生育时的再发风险很高,宜采取的对策。 A.遗传咨询 B.出生后诊断 C.人工授精 D.不再生育 E.药物控制 2.曾生育过一个或几个遗传病患儿,再生育该病患儿的概率,称为。 A.再发风险 B.患病率 C.患者 D.遗传病 E.遗传风险 3.杂合子的显性基因或纯合体中的隐性基因所产生的可检出遗传病百分率称为。 A.百分比 B.外显率 C.不完全外显 D.半显性遗传 E.完全显性遗传 4. 不属于遗传咨询范围的种类是。 A.婚前咨询 B.行政咨询 C.有心理障碍的咨询 D.产前咨询 E.一般咨询 5.遗传咨询医师必须掌握诊断各种遗传病的基本技术,包括。 A.临床诊断 B.酶学诊断 C.细胞遗传学诊断 D.基因诊断 E.以上都是 6.遗传咨询的主要步骤为 A.准确诊断 B.确定遗传方式 C.对再发风险的估计 D.提出对策和措施 E.以上都是 7.我国目前列入新生儿筛查的疾病有。 A.PKU B.SARS C.甲状腺炎

D.非细菌感染 E.DMD 8.遗传咨询中的概率计算不包括。 A.中概率 B.条件概率 C.前概率 D.联合概率 E.后概率 9.不适合进行人工授精的情况是。 A.一对夫妇婚后出生了严重的常染色体遗传病患儿 B.再次生育时再发风险高,但有产前诊断方法 C.丈夫为染色体易位的携带者 D.已生出了遗传病患儿 E.丈夫患严重的常染色体遗传病 10.在遗传咨询中应用Bayes定理的要求是。 A.熟练地运用孟德尔定律、掌握各种单基因遗传病的遗传规律 B.熟悉各种遗传方式在不同组合下亲代与子代的关系 C.并应具有分析推理能力,善于思考各种情况下的因果关系 D.运用概率论于医学遗传学的领域,对每一实例做出判断 E.以上都是 11.Bayes定理在遗传咨询中的应用的目的是。 A.了解双亲之一或双方的基因型 B.估计出生子女的风险率 C.使遗传咨询结果更为准确 D.计算亲缘关系 E.统计遗传规律 12. 冒险再次生育的选择条件是先证者所患遗传病不太严重且只有。 A.低度再发风险 B.中度再发风险 C.高度再发风险 D.无再发风险 E.肯定再发风险 13. 采取不再生育对策的条件是一些危害严重、致残的遗传病,目前尚无有效疗法, 也不能进行产前诊断,再次生育时。 A.无再发风险 B.再发风险很高 C.低度再发风险 D.中度再发风险 E.高度再发风险 14.染色体病和多基因病的再发风险的估计一般遵循下列原则是以其为经

遗传学试题

《普通遗传学》课程考试试卷(A卷) 一、名词解释(每小题2分,共20分) 1.杂种优势 2.核小体 3.完全显性 4.复等位基因 5.变异 6.遗传图谱 7.隐性上位作用 8.相互易位 9.整倍体 10.转导 简答题(每小题6分,共24分) 1.简述孟德尔遗传规律实现的条件 2.简述减数分裂的过程(图示)和意义 3.设计一试验方案证明控制果蝇某一性状的基因在性染色体上,而不在常染色体上。(注:试验方案一定要写出遗传分析过程) 4.小麦抽穗期的狭义遗传率h2=64%, 两亲本的平均表型方差为10.68,F2表型方差为40.35。求:环境方差(Ve ),加性效应(V A),显性效应(VD ),广义遗传率H2 综合题(1题10分,2题6分,共16分) 1、设某植物的三个基因t、h、f依次位于同一染色体上,已知t-h相距12个单位,h-f相距16个单位,现有如下杂交:+++/thf × thf/thf。 问:(1)符合系数为1时,列出后代基因型的种类和比例? (2)符合系数为0时,列出后代基因型的种类和比例? 2.用遗传学所知识,设计无籽西瓜品种培育的方案 《普通遗传学》课程考试试卷(B卷) 名词解释(每小题2分,共20分) 1.相对性状 2.联会复合体 3.共显性 4.非等位基因 5.孟德尔群体 6.基因 7.一因多效 8.简单易位 9.同源染色体 10.转化 简答题(每小题6分,共24分) 1.分别简述有丝分裂和减数分裂的遗传意义 2.设计一试验方案证明控制植物某一性状基因与细胞质基因有关。(注:试验方案一定要写出遗传分析过程) 3.水稻抗稻瘟病基因(Pi-zt)是显性,晚熟基因(Lm)是显性,且两性状连锁遗传,交

医学遗传学习题(附答案)第12章 免疫遗传学

第十二章免疫遗传学 (一)选择题(A 型选择题) 1.决定个体为分泌型ABO抗原者的基因型是。 A.i/i B.I B/I B C.Se/se D.se/se E.I A/I B 2.孟买型个体的产生是因为基因为无效基因。 A.I A B.I B C.i D.Se E.H 3.Rh血型的特点是。 A.具有天然抗体 B.无天然抗体 C.具有8种抗体 D.具有3种抗体 E.由3个基因编码。 4.Rh溶血病很少发生于第一胎的原因是。 A.Rh阳性的胎儿血细胞不能进入母体 B.母体初次致敏,未能产生足量的抗体 C.母体具有足量的抗体,但不能进入胎儿内 D.胎儿组织能够吸收母体的抗体 E.以上都不是 5.HLA-A、HLA-B和HLA-C编码一类抗原的重链,而轻链则由编码A.HLA-E B.HLA-F C.HLA-G D.β 微球蛋白基因 E.HLA-Ⅱ类基因 2 6.HLA-L、HLA-H、HLA-J和HLA-X这些基因均因突变而无表达产物,它们被称为。 A.假基因 B.非经典基因 C.MIC基因 D.补体基因 E.肿瘤坏死因子基因 7.在同一染色体上HLA各座位等位基因紧密连锁,完整传递,这种组成称为。 A.单倍体 B.单倍型 C.单体型 D.单一型 E.单位点

8.同胞之间HLA完全相同的可能性是。 A.0 B.1/4 C.1/2 D.3/4 E.1 9.父子之间HLA完全相同的可能性是。 A.0 B.1/4 C.1/2 D.3/4 E.1 10.与无丙种球蛋白血症疾病相关的基因是。 A.酪氨酸蛋白激酶基因 B.补体基因 C.HLA基因D.红细胞抗原基因 E.21-羟化酶基因 11.ABO抗原的决定与下列基因无关 A.MIC B.I A I B i C.H D.I B E.Se 12.Rh血型系统由基因编码。 A.hsp70 B.RHD C.I A I B i D.MIC E.Se 13.新生儿溶血症多数由原因造成。 A.HLA不相容 B.ABO血型不相容 C.Rh血型不相容D.缺乏γ球蛋白 E.细胞免疫缺陷 14.HLA复合体所不具有特点是。 A.是人类基因组中密度最高的区域 B.是免疫功能相关基因最集中的区域 C.是最富有多态性的一个区域 D.是交换频率最高的区域 E.是与疾病关联最为密切的一个区域 15.HLA-I类基因区中的经典基因包含。 A.1个基因位点 B.2个基因位点 C.3个基因位点 D.4个基因位点 E.5个基因位点 16. ABO抗原物质由基因所编码 A.2组基因 B.3组基因 C.4组基因 D.5组基因 E.6组基因 17. I A基因的编码产物为是。 A. D-半乳糖转移酶 B. L-岩藻糖转移酶 C. 胸苷激酶

遗传学复习题目

遗传学复习资料 1.遗传学: 研究生物遗传和变异现象与规律的科学 2.遗传: 亲子间以及子代间的相似现象。 3.等位基因 :在同源染色体的相同座位上控制同一性状的不同形式的基因。 4.减数分裂:在真核生物性细胞形成过程中染色体只复制一次而细胞连续分裂两次,使细胞染色体数目减半的的过程。 5.复等位基因:在同源染色体的相对位点上,存在3个或3个以上的等位基因,这种等位基因称为复等位基因。 6.同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。 7.基因座:基因在染色体上所处的位置。 8.完全显性:F1代所表现的性状与具有显性性状的亲本完全相同,若与该亲本种在一起,根据该性状无法将亲本与F1代区别开来的现象。 9.不完全显性:F1代所表现的性状趋向于某一亲本,但并不等同于该亲本的性状的现象。 11.共显性:F1代表现为两个亲本的中间类型,双亲的性状融合为一体,对后代的影响力相同的现象。 12.基因互作:非等位基因在控制某一性状时,表现出各种形式的相互作用 13.互补作用 : 多个非等位基因只有同时存在时才表现出某一性状,其中任何一个基因发生突变时都会导致同一突变型性状的现象称为互补作用。 14.累加(积加)作用:是指当两对显性基因单独存在时生物体表现为同一种显性性状,同时存在时则表现为另一种性状,而没有显性基因存在时则出现第三种性状的现象。 15.重叠(叠加)作用:当多对基因共同对某一性状起决定作用时,不论显性基因多少,都影响同一性状的发育,只有隐性纯合体才表现相应的隐性性状,这种作用被称为叠加作用。 16.抑制作用:在两对独立基因中,一对基因是显性基因,它本身并不控制性状的表现,但是对另一对基因的表现具有抑制作用,前者被称为抑制基因,而由此所决定的遗传现象被称为抑制作用。 17.多因一效:多个基因一起影响同一性状的表现。 18.一因多效 : 一个基因影响多个性状的发育。

第四章 连锁遗传和性连锁遗传学课后答案

第四章连锁遗传和性连锁 1.试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系。 答:交换值是指同源染色体的非姐妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率,或等于交换型配子占总配子数的百分率。交换值的幅度经常变动在0~50%之间。交换值越接近0%,说明连锁强度越大,两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越少。当交换值越接近50%,连锁强度越小,两个连锁的非等位基因之间发生交换的孢母细胞数越多。由于交换值具有相对的稳定性,所以通常以这个数值表示两个基因在同一染色体上的相对距离,或称遗传距离。交换值越大,连锁基因间的距离越远;交换值越小,连锁基因间的距离越近。 2.在大麦中,带壳(N)对裸粒(n)、散穗(L)对密穗(l)为显性。 今以带壳、散穗与裸粒、密穗的纯种杂交,F1表现如何?让F1与双隐纯合体测交,其后代为: 带壳、散穗 201株裸粒、散穗 18株 带壳、密穗 20株裸粒、密穗 203株 试问,这2对基因是否连锁?交换值是多少?要使F2出现纯合的裸粒散穗20株,至少应中多少株? 答:F1表现为带壳散穗(NnLl)。 测交后代不符合1:1:1:1的分离比例,亲本组合数目多,而重组类型数目少,所以这两对基因为不完全连锁。 交换值% =((18+20)/(201+18+20+203))×100%=8.6%

F1的两种重组配子Nl和nL各为8.6% / 2=4.3%,亲本型配子NL和nl各为(1-8.6%) /2=45.7%; 在F2群体中出现纯合类型nnLL基因型的比例为: 4.3%×4.3%=18.49/10000, 因此,根据方程18.49/10000=20/X计算出,X=10817,故要使F2出现纯合的裸粒散穗20株,至少应种10817株。 3. 在杂合体ABy/abY,a和b之间的交换值为6%,b和y之间的交 换值为10%。在没有干扰的条件下,这个杂合体自交,能产生几种类型的配子;在符合系数为0.26时,配子的比例如何? 答:这个杂合体自交,能产生ABy、abY、aBy、AbY、ABY、aby、Aby、aBY 8种类型的配子。 在符合系数为0.26时,其实际双交换值为: 0.26×0.06×0.1×100=0.156%,故其配子的比例为:ABy42.078: abY42.078:aBy2.922:AbY2.922:ABY4.922:aby4.922:Aby0.078:aBY0.078。 3.设某植物的3个基因t、h、f依次位于同一染色体上,已知t-h 相距14cM,现有如下杂交:+++/thf×thf/thf。问:①符合系数为1时,后代基因型为thf/thf的比例是多少?②符合系数为0时,后代基因型为thf/thf的比例是多少? 答:①1/8 ②1/2 5.a、b、c 3个基因都位于同一染色体上,让其杂合体与纯隐性亲本测交,得到下列结果:

遗传学习题及答案

遗传学习题及答案 第一章绪论 一、选择题: 1 涉及分析基因就是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支就是:( ) A) 分子遗传学 B) 植物遗传学 C) 传递遗传学 D) 种群遗传学 2 被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征?以下选项中属于这些特征的有:( ) A)相对较短的生命周期 B)种群中的各个个体的遗传差异较大 C)每次交配产生大量的子代 D)遗传背景较为熟悉 E)以上均就是理想的特征 选择题:1 C ;2 E; 第二章孟德尔式遗传分析 一、选择题 1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家就是:( ) A) James D、 Watson B) Barbara McClintock C) Aristotle D) Gregor Mendel 2 以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( ) A) 酵母 B) 果蝇 C) 玉米 D) 以上选项均就是 3 通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为;( ) A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联 B) 性状的遗传就是通过遗传因子的物质进行传递的 C) 遗传因子的组成就是DNA D) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本 E) A与C都正确 4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为:( ) A) 均一体 B) 杂合体 C) 纯合体 D) 异性体 E) 异型体 5 生物的遗传组成被称为:( ) A) 表现型 B) 野生型 C) 表型模拟 D) 基因型 E) 异型 6 孟德尔在她著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料?从而导致了她遗传原理假说的提出。( ) A) 玉米 B) 豌豆 C) 老鼠 D) 细菌 E) 酵母 7 在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( ) A) 亲代 B) F代 C) F1代 D) F2代 E) M代 8 孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。她所得出的结论就是:( ) A) 只有显性因子才能在F2代中表现 B) 在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达 C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达 D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了 E) 以上所有结论 9 在豌豆杂交实验中,决定种子饱满与皱缩性状的基因就是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。纯合体

遗传学试题库及答案_(12套_)

遗传学试题库及答案 (12套 ) 遗传学试题库(一) 一、名词解释:(每小题3分,共18分) 1、外显子 2、复等位基因 3、F因子 4、母性影响 5、伴性遗传 6、杂种 优势 二、填空题:(每空0.5分,共20分) 1、豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,假设这两个位 点的遗传符合自由组合规律,若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交, F2中矮茎黄子叶的概率为。 2、人类中,苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代缺馅。如果正常的双亲生了 一个患病的女儿,一个正常表型的儿子。问:儿子是此病基因携带者的概率是。3、大麦中,密穗对稀穗为显性,抗条诱对不抗条诱为显性。一个育种工作者现有一个能真 实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料,他想用这两个材料杂交,以选 出稳定的密穗抗病品种,所需要类型有第______代就会出现,所占比例为_______,到第 ________代才能肯定获得,如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系,F2代至少需 种植_________株。 4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体,在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体, 此时共有条染色单体,到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。 5、人类的性别决定属于型,鸡的性别决定属于型,蝗虫的性别决定属于型。 6、有一杂交:CCDD × ccdd,假设两位点是连锁的,而且相距20个图距单位。F2中基因型(ccdd)所占比率为。 7、遗传力是指_____________________________;广义遗传力是_________方差占________ 方差的比值。遗传力越_____,说明性状传递给子代的能力就越_____,选择效果越________。8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种,若杂种体细胞染色体数为36,甘蓝亲本产生的配子染色 体数为9条,萝卜单倍体数应为______条,可育的杂种是________倍体。

遗传学课后习题及答案解析

Chapter 1 An Introduction to Genetics (一) 名词解释: 遗传学:研究生物遗传和变异的科学。 遗传:亲代与子代相似的现象。 变异:亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. (二)选择题: 1.1900年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生。 (1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)克里克 2.建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之( 4 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)经典遗传学 3.遗传学中研究基因化学本质及性状表达的容称( 1 )。 (1)分子遗传学(2)个体遗传学(3)群体遗传学(4)细胞遗传学 4.通常认为遗传学诞生于(3)年。 (1)1859(2)1865(3)1900(4)1910 5.公认遗传学的奠基人是(3): (1)J·Lamarck(2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel(4)C·R·Darwin 6.公认细胞遗传学的奠基人是(2): (1)J·Lamarck(2)T·H·Morgan(3)G·J·Mendel(4)C·R·Darwin Chapter 2 Mitosis and Meiosis 1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里?从遗传学角度来看,这两种分裂各有什么意义?那么,无性生殖会发生分离吗?试加说明。 答:有丝分裂和减数分裂的区别列于下表:

有丝分裂的遗传意义: 首先:核每个染色体,准确地复制分裂为二,为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次,复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。 减数分裂的遗传学意义 首先,减数分裂后形成的四个子细胞,发育为雌性细胞或雄性细胞,各具有半数的染色体(n )雌雄性细胞受精结合为合子,受精卵(合子),又恢复为全数的染色体 2n 。保证了亲代与子代间染色体数目的恒定性,为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础,保证了物种相对的稳定性。 其次,各对染色体中的两个成员在后期I分向两极是随机的,即一对染色体的分离与任何另一对染体的分离不发生关联,各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里,n 对染色体,就可能有2n 种自由组合方式。 例如,水稻n =12,其非同源染色体分离时的可能组合数为212 = 4096。各个子细胞之间在染色体组成上将可能出现多种多样的组合。 此外,同源染色体的非妹妹染色单体之间还可能出现各种方式的交换,这就更增加了这种差异的复杂性。为生物的变异提供了重要的物质基础。 2. 水稻的正常的孢子体组织,染色体数目是12对,问下列各组织染色体数是多少? 答:(1)胚乳:32;(2)花粉管的管核:12;(3)胚囊:12;(4)叶:24;(5)根端:24;(6)种子的胚:24;(7)颖片:24。 3. 用基因型Aabb 的玉米花粉给基因型AaBb 的玉米雌花授粉,你预期下一代胚乳的基因型是什么类型,比例为何? 答:胚乳是三倍体,是精子与两个极核结合的结果。预期下一代胚乳的基因型和比例为下列所示:

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