监考阅卷制度

教师监考要求

为加强学校考试监考管理，树立良好校风、教风、考风，现重申教师监考要求如下：

1、按时到岗，杜绝迟到。开考前15分钟到教务处领取试卷，清点份数及内容；提前10分钟进入考场，要求考生按顺序就座并检查；提醒考生将所有与考试有关的物品放在指定位置，强调考场纪律。

2、提前5分钟发放试卷，并督促学生将班级、姓名、学号写好，并检查。

3、监考时不做与监考无关的事，如看书、看报、睡觉等，关闭手机，或把手机设置成震动，不在考场内拨打、接听手机；不在考场内或考场附近交谈；不得随意离开考场。

4、学生不允许提前交卷，监考老师要准时收卷，不得延长或缩短考试时间。收卷后清点份数，卷头朝一侧，上交教务处。

5、离考试结束还有15分钟时，提醒考生。

6．认真监考。加强巡查，及时警示学生中出现的作弊苗头，对于作弊事实进行记载、并及时获取作弊证据，上报教务处。

7、监考教师有权制止除学校领导及考务人员以外的任何人入场。监考教师要模范遵守考试纪律，不得以任何形式营私舞弊、监守自盗，如有违反者，学校将给予严肃处理。

8、收卷时，要逐一检查试卷份数，试卷顺序按小号在前大号在后，不得错装、倒装、漏装、丢失。

9、在实际检查过程过，违反上述要求一例扣除考核师德分0.5分。

小学教务处

2018年03月05日

教师监考须知

教师监考须知 考场布置： 1、考场黑板无污渍，地面干净无杂物、桌椅摆放位置均匀整齐，室内物品摆放合理有序。明示出考生放置个人物品的位置。 2、黑板布置：书写字迹端正秀丽。布局清晰合理，左面（上）写出两天考试时间表，左面（下）放置钟表或绘制考试时间倒计时图，右面是学生座位号码。 3、为前后监考教师安排椅凳。 考试前： 4、监考教师指导学生正确填涂考试卡，卡上是9位数，而我们的考号是7为数，所以前两位不填，后面7位填涂学生考号。学生填涂后，认真检查学生答题卡填涂是否正确。（提醒学生①用2B铅笔涂卡，涂卡颜色深一些，防止涂错行、错位。②机读卡右侧保持干净）。 5、提前5分钟发机读卡和试卷，监考教师提醒考生：试卷和答题纸的左上角书写准考证号、姓名、座次号。机读卡姓名框里填写姓名和座次号，并填涂准考证号和考试科目。 6、考生填涂完毕，监考教师要认真检查每个考生的准考证号和座次号是否正确填涂和书写。尤其是准考证号和填涂号码是否一致。 7、开始答题时，监考教师要提醒考生按照题号顺序涂卡。 8、监考教师提前5分钟按座次号顺序收机读卡，并再次检查考生的填涂各项是否完整。 9、收取答题纸时，要按照座位号顺序收取。再一次检查学生是否正确填写座位号。 10、如有缺考，监考教师必需将缺考考生的机读卡姓名、准考证号、考试科目填涂完整并在答题纸的右上角书写缺考考生的座次号，然后按照顺序将缺考考生的机读卡及答题纸排在其中上交。 11、当试卷批完之后，备课组长组要在全体备课组教师到齐之后组织拆封试卷。并按照试卷左上角的姓名、座次号在教务处下发的电子表格和纸制版中分别填写对应姓名和座次号的学生的主观成绩及核算总成绩。（注意：要认真核对试卷左上角上的姓名和座次号，防止成绩填写错误，学生成绩上交教务处后不能更改，特殊情况教务处另行处理）。 12、教务处在上交主观题成绩表格之后的两个工作日之内排出年级大榜。 13、如果学生准考证号自己填涂错误。则机读卡成绩记为0分。 14、两场考试之间，两位监考教师任务分别为交试卷和取试卷。上交试卷的老师要保证上交的考题卡和试卷份数的份数及答题卡和试卷顺序正确，取试卷的老师要确认所取试卷即为所监考的考场所需试卷。 15、考试中如果班级有学生中途有病或有急事退出考试，不参加班级排名请及时上 报教导处 16、班主任通知学生上午和下午第一场考试要提前15分钟进入考场。 监考要求： 8、监考教师要严格听铃声指挥。 9、教师监考期间，要全神贯注关注学生，不做任何与考试无关的事情。如需上遇特殊情况，申请由流动监考暂时接替监考后方可离开教室，教室内不得只留一人监考。 10、考试结束收试卷时，前面教师监督学生原位置坐好。待后面教师将答题卡和试卷按顺序收取完毕并核实份数后，方可结束考试。 11、考场出现违纪考生，要当场留下违纪证据并有当事学生签字，监考教师需在考场纪实上写明情况，考试结束时上交教导处。

试卷命题要求

考试命题、制卷、阅卷登分、机试要求 考试是检查教学效果的重要教学环节，通过这一环节，可督促学生全面、系统地复习和巩固所学知识技能。根据教学要求，教师按照教学大纲、指导资料授完课程后，要做好各门课程的考试工作，为了更好的完成这一工作，特提出如下要求： 一、期末考试命题要求 （一）命题的依据 1、命题必须依据教学大纲（或考试大纲）的要求进行。命题时注意不要超过教学大纲（或考试大纲）规定的范围，不出偏题、怪题。 2、使用同一教学大纲的课程，应当统一命题。 （二）命题原则 1、教师必须根据教学大纲和考试大纲的基本要求进行命题，试题应题意明确，表述准确规范，给出条件充分，通俗易懂。 2、试题应以考核学生对基础理论、基础知识、基本技能掌握的情况为重点，也应有一定份量的具有综合性和灵活性、创新性的试题。 3、试题的题型应灵活多样比例适当。其中客观题占30-40％，分析问题、培养能力和有创意的题占60-70％。 4、试题要难易适中。一般：易度题70%，中等难度题20%，难度题10％。 5、试题的知识覆盖面应达80％。 6、试题的题意应表述清楚，用字规范。 （三）命题的要求 1、充分把握整套试题对教学内容的覆盖程度、试题的难易程度以及题量的适当，确保命题质量； 2、尽量避免与以往学期考试试题的重复；

3、同一套试题中，各题之间应避免相互提示； 4、每门课程的期末考试，至少必须准备难度相当的两套（A B）试题，两套试题的重复率应当小于20％。 5、试卷一般按百分制设定评分标准。采用百分制的课程，应当拟定评分标准。 6、命题教师于考试前10天将标准版A4型电子试题提交到教务处（含AB两份试题及试题答案及评分标准）。也可将电子试卷发送至考试，空白样卷电子版由教务处提供。 二、制卷要求 （一）教师命题应统一采用教务处提供的试卷样板制卷，并严格按照试卷样板上的字体、字号要求书写，请勿擅自更改题号、字体、字号等。 （二）制卷时卷头的课程名称、考试方式、命题方式等项目应全部填写，不能留空、不能填写简称。 （三）应特殊原因无法采用电子版制卷，需制作手写稿试卷者应在制卷前联系教务处，由教务处同意后采用统一的模板制卷，采用手写稿制卷者需书写工整，字体规范，图表清晰，保证卷面的整洁。 （四）电子版试题和答案采用如下示例命名： 09计算机科学与技术（计算机基础）王** 09计算机科学与技术（计算机基础）答案王** （五）试卷一般不使用答题卡，学生答题内容一律在题目之下或原题之中，老师制卷时留足学生答题地方。若有课程确需使用答题卡答题时，制卷老师应在制卷前联系教务处，经教务处同意后可采用答题卡答题。采用答题卡答题的课程，老师制卷时在卷中可不留学生答题的地方，在卷尾制卷老师自行设计好答题卡。 （六）需随堂考试、上机考试或开卷考试的课程，任课老师应在制卷前报请教务处，经教务处同意后方可命题制卷考试，未经教务处同意或未向教务处请示的

古寺郎小学教师工作常规管理制度

古寺郎中心小学教师工作常规管理制度 为加强教师教育教学工作管理，提升教师队伍综合素质，保证学校教育工作有序进行，全面提高学校教学质量，特制定《教师工作常规管理制度》。 一、学习制度。准时参加学校政治、业务学习，认真做好学习记录。经常读书看报，每学期阅读一本教育专著，做好读书笔记。每学期参加课改实验或专题培训一次，撰写5篇教学反思或教学随笔，撰写一份教研、教改实验报告或教学经验总结、研究论文。 二、研讨制度。建立教研、教改成果的检查、研讨、评估、交流制度。教研组每学期要有教研活动计划、教改课题，各学科至少召开一次专题研讨交流会；教研组积极承担各级教研课题，每周要有教研活动，每学期至少要完成一项校级科研课题。教师每学期至少上一次公开课或教改实验课，主动更新教育观念，改进教学方法；教师每学期至少要参与一次校外教研活动，评课和研讨时要注意听取他人意见、汲取他人精华、发表自己见解。 三、请假制度。严格执行请假管理制度，坚持做到有事先请假、无事不请假、小事少请假。教职工每日考勤由教导处负责，实行签到制。请假时须按有关程序到教导处办理登记手续，半天以内的病假或事假，由主管副校长审批；1-3天以内的公假或私假，应经校长同意；3天以上中心校审批。教师请假应自找本学科或本教研组教师代课，并告知教导处同意备案，假后上班时主动销假，并在规定时间内为学生补上课。 四、办公制度。认真执行坐班制度，上班时间上做到“四准”：准时到校、

准时进教室、准时上课、准时下课。办公期间杜绝玩游戏，严禁吸烟、喝酒、下棋、打牌，做与工作无关或影响他人办公的事。轮流值日，保持办公室的整洁；相互尊重，维护人际关系和谐。 五、课程制度。严格按照国家和教育行政部门颁发的课程计划组织教育教学活动。严肃教学纪律，严格执行课程计划，不经教导处批准，不得随意调换课程、随意授课，改变授课计划；不得随意增减课程和授课时数；不得搞突击教学提前结束新课；不得随意停课、放假，不按时完成教学任务。 六、集会制度。周一晨会或学校集会时，由学校组织，全体教师均应主动参加，主管副校长应提前到场维持秩序，组织好师生列队参加，做到准时、文明、整齐、安静和安全。教研组长和班主任应根据集会时提出的要求，结合师生思想动态，及时进行强调引导、提出具体要求。 七、上课制度。建立和维护正常的教育教学秩序，向课堂教学要质量。教师上课必须做到“五不”：不上无准备的课，不坐着上课，不歧视后进生，不将学生赶出教室，不在上课时接打手机、听音乐；力求“四多”：多采用直观教学，多面向全体学生教学，多给学生思考的时空，多让学生合作探究、互动学习。 八、听课制度。建立随堂听课、定期听课制度，养成专心听课、认真做好听课和评课记录的良好习惯。听课后要及时参加评课、议课，同授课教师沟通交流。每学期校长、主管副校长听课不少于20节；教师每人听课不少于20节。 九、备课制度。教师每学期第一周围绕学科课程标准、班级学生实际和学校教学工作计划，制定本学期所任学科教学计划。提倡教师集体备课，交流教学经验。教师课前必须精心备课，做到备课标、备教材、备教法、备学生、备学法。教案一般应包括教学课题、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程等，尤其是

监考须知

附件9 监考须知 一、监考人员按照期末考试日程安排参加监考，若不能参加监考必须提前三天向有关系部提出申请。 二、监考人员须提前15分钟到达指定考场，并于考试开始前顺序完成下列工作： 1．检查考场座位及有关设备； 2．监考教师安排考生按指定座位（单人、单行）就坐； 4．查验学生证或身份证，无有效证件者，一律不得参加考试； 5．考试前监考教师要求考生将携带的与考试内容相关的物品，存放于指定位置（一般存放于讲台旁边）； 6．考试开始前5分钟当众启封试卷袋，清点试卷，发卷，发卷时卷面反扣于桌面。 三、考试开始后，指令考生翻转试卷，先填写班级、学号及姓名，然后答题。 四、考试开始15分钟后考生不得进入考场，监考人员要逐一清点考生人数，登记缺考考生的专业年级及姓名。开考四十分钟后学生可交卷。 五、考试期间，监考人员一般不得解答题意。若考生对试题字迹不清楚而提问时，应当众说明。 六、监考人员要具备高度的责任心，为人师表，坚守岗位，严格执行考试规则，认真做好考场的监督及检查工作。不得擅离职守，不得在考场内看书、看报、闲谈、吸烟或做与考试无关的事情，手机一律关闭或静音。对监考不认真负责或失职造成不良后果者，将追究当事人责任。 七、监考人员应集中精力，忠于职守，秉公尽责。发现学生有作弊苗头时要进行口头警告，及时提醒制止，防患于未然。对于不听劝告仍实施作弊的学生要坚决取消考试资格，取得作弊证据后，将作弊情节记录在考场情况记录表上，及时报开考部门，同时做好作弊证据的交接工作，各系部应将各种违纪违规情况报教务处备案。对考试作弊处理不及时或隐瞒不报的监考老师，学院将按规定严肃处理。 八、监考人员要注意掌握考试时间，并于考试结束前15分钟时提醒考生。监考人员不得擅自拖延或提前考试时间。 九、考试过程中监考人员按“定位监控，走位巡查”方式监考。 十、考试宣布结束后，指令考生立即停止答题，整理试卷，卷面反扣于桌面，监考人员将试卷、草稿纸一并收回。收卷后要认真清点，查验试卷份数是否与实考人数相符，确凿无误后方可允许考生离开考场。 十一、各考场监考教师负责填写试卷档案袋中的考场记录。

期末考试监考细则

期末考试监考细则 1、监考工作由支部委员王校长负责。具体各校考点考务工作由各校校长负责。 2、监考教师必须严格遵守考试时间。提前20分钟到达监考学校，听从带队安排。 3、由带队人于元月30日早上7︰30前到中心幼儿园领取试卷，考试前15分钟核实份数后发于监考教师。没考的试卷由该校校长保管。上、下午考毕后，由带队人把试卷送到中心幼儿园。 4、各校司钟，严格按时间表准时打钟（考试科目及时间安排附后），监考教师不得迟到。第一次钟响学生进教室，教师发卷；隔五分钟第二次钟响，学生答卷。 5、一年级读题，教师读题时要规范，读一题学生做一题，做后读下一题（注意学生做题时，不能忙于读题）；其余年级不读题。若有不能做的题向考点校长和带队人员反映，商量处理，然后全支部统一安排；作文写在规定的稿纸上。 6、学生进考室，严禁携带一切资料，只带文具用品。 7、在考试期间，监考教师不能随便走出教室，不看书报杂志、不抽烟；考生如果有舞弊现象，监考教师提出警告并收夹带，除监考教师外，其他人员不能进入教室或在室外逗留。 8、考毕，监考教师核实好份数后，每15份一订，然后用白纸卷起粘贴，并写上监考教师姓名、学校、年级、人数、份数，由带队人统一送支部（中心幼儿园）。 9、考生做卷：一、二年级用铅笔，四、五、六年级用圆珠笔。 10、各班级考试人数要如实全员参加（按每月上报人数），少一人核实后，视为0分处理。如果考生有其它变化，于元月26日最后一次把各班参考人数报送年生。 11、教室课桌安排：前排紧靠讲台，左、右两边桌子靠墙，中间桌子均隔有一定的距离。（横七排桌子，竖根据班上学生数来安排，不能挤一起。） 12、考试时间到，钟声一打，学生出考场，由监考教师收卷，并清点试卷，若份数不够，立即汇报于校长，极时找到，如果找不到做零分处理。 13、对于平时不努力工作，考试时偷题，漏题的教师，经查实后，当年考核等次为不称职。 14、各校要对师生进行考风考纪教育，学生要尊重教师，教师要关心学生，要把考生当成自己的学生，如果有学生对监考教师有不礼貌行为或严重违纪现象，报该校校长严肃处理，经核实后，该班班主任年度考核为D级。

教研组常规管理制度

物理教研组常规管理制度 教研组是学校的教学业务组织，是学校教学管理与教育科研中的桥梁和纽带，也是教师专业成长的摇篮和基地。为加强教研组和备课组建设，落实“让每个学生获得理想发展，为学生未来发展奠基”的学校办学理念，全面提升学校教育教学质量，特制订教研组、备课组常规管理制度。 一、教研组长、备课组长工作职责 （一）教研组长工作职责 1、根据学校工作计划和教研室工作计划，结合学科特点，制定并落实教研组工作计划。（凸现集体备课活动） 2、每周进行一次集体教研活动。组织好每周一次的集体备课活动，确定每次活动主题和中心发言人 3、围绕课堂教学改革确立校本教研教改课题，负责检查、落实课题的实施情况，做好总结推广工作。 4、每学期听课不少于10节。组织落实本组教师的公开课听课、评课活动。每学期至少组织一次校级教研组活动的观摩课。 ５、掌握本组教师备课、上课、听课、作业批改和辅导以及教学成绩情况，评价本组教师业务能力和工作态度，对各年段学科教师的安排提出建议。 ６、协调落实第二课堂、学科竞赛和校本课程开发工作。 ７、负责青年教师的培养工作，落实指导教师结对子培养措施。

８、负责本组教师的论文评定、年度教研考核，落实各项教学常规工作。 3、负责设计和安排公开课。每学年至少举行一次备课组活动观摩。 4、落实单元过关考试、期中和期末考试工作，负责组织命题、集体评卷、成绩统计上报。 5、负责平常和考前的练习、资料的筛选精选，统一进度，统一资料，统一考试，切实合理控制作业量，减轻学生负担。 6、按照新课程理念确定备课组的校本教研教改课题，并组织实施。 7、落实备课组内青年教师结对子培养措施。 8、落实第二课堂、学科竞赛和提优补差工作。 二、教研活动、备课活动常规 （一）教研活动常规 1、每二周召开一次教研组会议，落实学校布置的工作，定期学习教育教学理论和新课程理论，形成浓厚的学习风气。 2、每学年至少开展一次教研组活动观摩。 3、青年教师（教龄不满三年）每学期至少开二次公开课，其他教师每学年至少开一次公开课。 4、青年教师（教龄不满三年）每学期至少应听课１５节，其他教师每学期至少应听课１0节。

监考须知及监考要求

监考须知及监考要求 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

监考人员职责及监考要求 一、监考职责 1．监考人员必须按规定时间（开考前20分钟）到考务点报到，集中后领取试卷。不得随意迟到早退影响监考工作。 2．根据考场安排到相应的教室做好考场安排工作（把考场安排表贴在教室门口，考试科目、考试时间及考生应坐的顺序在黑板上）。 3．考试前5分钟宣读考场规则，分发试卷；检查考生是否在试卷上填写了学号、姓名、班级；并做好“考场签到表”的签名工作。 4．开考后半小时后，不允许考生再进入考场；开考一小时后方可提前交卷。5．除答复考生对试卷中模糊不清文字提出询问外，不做其他任何解释。 6. 监考老师应做好考场内巡视，不得擅自离开考场，不得停留在走廊中相互聊天，禁止使用任何通讯工具。如有违反将记入个人及部门年终考评。7．在有两个或两个以上监考人员情况下，监考人员要分别站位在教室前后，在不影响考生情况下，适当走动。 8．发现考生违纪苗头，应及时制止。对不听劝告者，没收其试卷，连同作弊证据一并交至考试部门，对违纪考生要按规定做好取证告知、在考场记录单和考场签到表上登记等手续。监考老师对于违记现象有不作为行为的将记入个人及部门年终考评中。 9．在考试结束时，要核对本考场参考人数与收回试卷人数是否一致; 要保证参考人数与考场学生签到表上的人数一致。认真填写考场记录，对缺考考生、作弊考生、违记考生等情况，要做认真、详细的登记，并在学生签名后的(成绩栏)填写清楚上述学生的状况。 10．考试结束后，监考人员将试卷按序号排序收齐检查无误后，交考务人员。 教务处

教师教学工作常规管理制度

教师教学工作常规管理制度 1.学校工作以教学为中心，教师工作以“爱”为核心。教学管理首先要抓好教学常规管理，只有优化教学过程，才能产生优质教学效果。本“常规”旨在规范教学过程的各个环节，促进我校教学秩序正规化、科学化、达到全面提高教育教学质量，创造品牌学校之目的。 2.在教学中，教师要把教书和育人和谐统一起来，不仅要求学生学好“双基”，发展“智能”，而且要促进学生思想、品德、兴趣、意志、行为、习惯的健康发展，全方位地实施素质教育。 3.教学过程的基本环节有：备课、上课、作业布置与批改、辅导、考查与考试以及与此相关的工作计划和总结。任课教师必须着眼全过程，把握好每个环节，步步落实，勇于创新，优化教学过程，创造优质教学效果。 4.教学是教师与学生的双边活动。在教学活动中，教师要遵循主体性原则，在充分发挥教师主导作用的同时，充分发挥学生的主体作用，形成教与学的互动，师与生的默契，既要关注每一位学生个体的成长，又要注重“培优辅差”；既保证全面发展，又要注重发展个性特长。 5.各学科之间要统筹兼顾、互相照应、适时调控、减轻作业负担。

6．学校要按国家教育部制订的课程计划，开齐课程、开足课时，控制周活动总量。学生兴趣活动和体育锻炼时间，任何学科不得挤占。 ' 《 [

备课制度 1.备好课是上好课的前提，不备课者不得上课。不备课而上课者或用旧教案上课者应作渎职行为处理。不认真备课者，应予以批评和处罚。 2.各学科一律超前一周备课，备课要研究课程标准、教材资料、学生、教法和学法、现代教育技术手段、德育渗透内容，要精心设计课堂教学过程的每个环节。 3.备课要做到备课标、备教材、备学生、备教法、备教学手段，在“五备”到位的基础上，精心设计教学过程，写好教案。 4.各科组长要每周召集一次同科教师教研活动。在教研活动中，要研究典型教材的示范课、公开课、研究课的教法意见，教研活动中要充分发挥骨干教师的示范作用。 5.需做实验的课，老师必须要先行一步，保证实验教学顺利进行。 — 6.教学设计 （1）写教案必须遵循规范性、准确性、系统性、过程性、针对性、思想性、创造性和实用性等原则。 （2）写教案不准照抄“教参”，不得沿用以前或他人教案，写教案的目的是为了备好课，也是为教研打基础，绝不是应付检查。

研究生考试监考人员须知

研究生考试监考人员须知 1.主监考应提前到研究生院研究生学位与培养办公室领取参加考试人员名单、了解考场、 根据考场情况安排学生考试座位。 2.监考人员必须提前十五分钟进入考场。主监考在黑板上画出学生座位示意图，并要求学 生按考试座位示意图规定座次就座，不按规定座次就座，不发试卷。副监考应检查座位内外有无考试非指定要用的物品，并予清除。 3.监考人员要检查学生证件，确认考生资格。凡未带学生证（身份证）或证件已被涂改者， 不得参加考试。考试前主监考应宣读考试规则。按规定的考试时间提前三分钟分发试卷。 4.监考人员要忠于职守，严肃认真，在整个考试时间内要认真履行职责，坚守岗位，巡回 监考，不得做其他工作、看书或中途离开考场。在整个考试过程中，监考人员应保持考场安静，不做与监考无关的交谈，不允许使用通讯工具。 5.监考人员要严格执行考场纪律，对学生的任何作弊倾向和行为应及时警告制止，不得视 而不见；如考生作弊行为成立，要当场认定并没收作弊物证，中止该学生的考试，收回试卷，并在试卷上注明“作弊”，将学生作弊经过填写在《南京邮电大学研究生考试考场情况记录表》上，考试结束后连同学生的作弊材料、试卷一并交研究生院学位与培养办公室。 6.监考人员除对试卷中字迹不清可以告诉学生外，对学生的其他任何提问一律不作答复， 更不准作任何暗示或启发，违者作监考人员违纪论处。 7.考试过程中，考生不得离开考场。特殊情况需将离开考场的起止时间及采取的措施记入 《南京邮电大学研究生考试考场情况记录表》。 8.考试结束前五分钟，监考人员应提醒学生做好交卷准备，并宣布不再允许交卷离场。 9.考试时间到点，主监考宣布停止答卷并检查全场，副监考收取试卷，经当场清点无误后 再宣布允许学生离开考场。一旦发现考卷缺失，其责任由监考教师承担。 10.考试结束后，监考人员应认真填写监考记录，并应在考试结束后一天内送交研究生院学 位与培养办公室。 11.监考人员违纪者按学校有关规定处理。 研究生考试规则 1、学生应按考试时间提前十分钟进入指定考场，按规定座次就座，并将学生证（身份证） 置课桌左上角待查。要听从监考教师指挥。 2、除考试规定的物品外，座位内外不准放置任何其他考试无关物品。考试可用物品由监 考教师宣布。研究生考试不得使用笔记本电脑。 3、考试开始前，必须关闭所有电子设备，包括手机、小灵通、掌上电脑、电子记事簿（作 计时工具也不允许）。 4、学生拿到试卷后，首先填写姓名、学号。不得多拿试卷。 5、试卷分发后，除短缺、字迹不清等学生可举手请监考教师解答外，其他问题，监考教 师一律不予解答。 6、迟到者不得延长考试时间。迟到半小时者，不得入场；考试开始后，半小时内不得退 场；考试中未经监考教师同意，不得擅自离开考场。考试结束前十分钟，不可交卷离场。 7、考场保持肃静，交卷后，立即离开考场，不得在考场附近及走廊内讲话、喧哗。 8、考试时间终了，立即停止答卷，把试卷反扣在桌面上，由监考教师收卷点清宣布可以 离场后方可离开考场。考试试卷一律不得带离考场，否则，按作弊论处。 9、严格遵守考试纪律。任何作弊行为，一经发现，严格按有关规定处理。 研究生院

中学考试制度

中学考试管理制度 为了严肃考风考纪，促进教风、学风建设，实现以考促学，以学促教，全面提高学生的考试成绩的目的，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特拟订我校考试管理制度。具体内容如下： 一、成立考试领导小组 组长： 副组长: 成员: 二、考试形式与次数： 1、实行月考考试制度，每月最后一个星期考试。 2、语文、数学、外语、物理、化学、思品、历史、地理、生物、等统考科目，每学期举行4次月考（其中含期中、期末考试），其余学科只在期末进行考查。 3、实行闭卷考试，除闭卷考试外，还应根据教学大纲要求，从实际出发，实行开卷考试、实验考试或实践操作考试等多种形式，以促进教与学的方法改革。 三、命题原则和要求： 1、根据各年级情况和公平、分层考核原则，试题主要来源于：校外试题和校内命题。 2、考试命题要有利于指导教学，有利于指导学习方法，有利于调动学生的学习积极性。根据教学大纲和教材的要求，既考查“双基”，又检查灵活运用知识解决实际问题的能力，不出偏题、怪题。 3、考试时间语文、文综、理综150分钟，其余科目120分钟，实验考试的形式和方法可因地制宜，要防止份量过重或过轻。 4、试卷满分：九年级语文、数学、英语、文综、理综按150分出题，其它年级的科目可按100分出题。 三、试题的份量： 1、以教材内容为准。 2、校内命题原则上由教研组集体命题，按照命题的原则和要求出一份完整试卷。教研组或任课教师的命题，交教研组长审查。 3、完整试卷（8K、宽39厘米，高27厘米，或16K，要求WORD电子版）要连同标准答案及评分标准由教研组长交教务处。 四、监考要求：

1、考试前一周内由教务处安排监考老师。一般考试可一个考场安排一个监考老师，期中、期末及重要考试、重要场所考试必须安排两名老师共同监考。并安排校领导场外监考。 2、监考教师要认真做好考场的监督、检查工作，要对学生进行必要的思想教育及考纪教育，保证考试的顺利进行。既要维护考场纪律，又要热情地关怀学生。 3、监考教师在考前15分钟到教务处领取试卷，预备铃后进入考场，拆封、分发试卷，监考教师要严格检查学生填写的学校、年级、班级、考号、姓名等有关信息。开考正式铃响后，学生开始答卷。 4、监考教师要严肃认真地做好监考工作，在考场内不吸烟、不谈笑、不看书报，不批作业、不与其他教师闲谈，不玩手机，不做与监考无关的事，两位教师监考的，应分别在考场的一前一后进行监考。中途不得无故离开考场。若有特殊情况，必须向校领导请示。 5、监考教师不读试卷，对试题不作任何解释，不得提示或暗示考生，更不得干扰学生答题；如因试卷模糊或学生询问，监考老师当场就此问题答复，若有疑问应与教务处联系。 6、考试过程中，监考教师如发现有学生企图作弊时，应予一次口头警告；构成作弊事实的，应如实将具体情节做好记录，及时获取作弊证据。成绩以零分计算。情节严重的交由学校领导处理。 7、监考老师距考试结束时间还有30分钟和10分钟时，各提醒考生一次。学校举行的月考、期中、期末考试，时间不到60分钟不允许学生交卷，要让学生养成良好考试习惯。 8、考试结束铃响后，监考教师要求学生停止答卷，并将试卷放在桌上。经监考教师验收后，学生方可离开考场。 9、监考教师收齐试卷后，应立即连同考场纪录表一并送交教务处，并按照教务处要求装订好试卷，监考教师对考试结果负责。 五、阅卷规范要求 1、期末考试和重要考试，必须实行教考分离，集中流水阅卷。 2、必须有各大题实得分和最后总得分；每份试卷首页记分栏各大题实得分由阅卷人签名，总分处由总分人签名。 3阅卷记分办法：:A、用红笔阅卷；B、试题题首标明实得分；C、试题完全正确标记√，完全错误标记×，部分正确标记半勾。单独制作答题纸的试卷，出题教师设计答题纸，应包含试卷首页记分栏。

教师工作室管理制度

教师工作室管理制度 （一）、工作室职责与分工 （一）职责 1．教师工作室各成员要全面贯彻党的教育方针，模范履行教师职业道德，具有强烈的事业心和高度责任感，积极进取，勇于创新，敬业爱岗，乐于奉献，教书育人，为人师表。 2．教师工作室各成员积极参加理论培训，掌握先进的教育理念和教学思想，自觉学习研修，扎实掌握教育理论和学科专业知识，熟练运用现代教育技术手段；主动学习和了解相关学科国内外发展新动态，积极探索在教学实践中逐步形成自己的独特有教育教学风格，成为研究型、专家型的名师。 3．教师工作室跟岗学习采用师带徒模式由工作室主持人进行传、帮、带。工作室成员一同备课、上课、评课，一同开展课题研究。 4．积极承担教学示范课、观摩课、评课议课、专题讲座等教学任务。工作室成员每年尽可能在市级以上执教示范课、观摩课不少于一次或在校级以上范围作专题学术讲座一次以上。 5．定期组织开展灵活有效的研讨活动，如校本教研、课例研究、教材解读、专题学习和教学反思等学术研究。不断反思自身的教育教学，承担参与工作室科研立项课题，积极撰写有关的专业论文、经验总结、科研报告。指导工作室成员完成三级课题申报和课题实施工作

及相关工作，至少一篇论文在市级以上刊物发表。 6．定期组织学习工作室课题相关理论，交流课题实施进展情况，检查阶段性成果，汇编成员的课题研究成果。 7．加强完善教师师工作室的博客建设，形成工作室的特色，提高栏目点击率、更新率，栏目内容既反映工作室工作进展情况，更要提供贴近本学科教学实际，与时俱进的课堂教学资源，体现教师工作室博客的实用性、有效性、互动性。做到工作室优质资源最大化的与一线师生分享。 8．建立教师工作室业绩档案。业绩档案包括：工作室活动记录表、示范课、观摩课、专题讲座具体情况，指导培养青年教师成绩，学术论文、经验总结刊载，课题立项，以及工作室博客更新、点击、互动情况等。 （二）分工 1．工作室主持人的职责 （1）工作室主持人必须制订工作室发展规划和工作室管理制度；建立工作室档案。 （2）确定工作室课题研究项目及主要研究方式、达成的研究目标、预期成果及呈现（辐射）方式，负责整个课题实施和协调工作，并撰写相关的报告。 （3）制订工作室成员培养考核方案，包括培养目标、培训形式、研究专题、培训考核等。对工作室成员专业化发展作出评价考核。 （4）建立和健全工作室各项制度，做好记录工作。

监考须知及有关事宜

监考须知及有关事宜： 1、全校初高中各班主任务必于1月19日下午第八节课布置好考场，并且由年级部主任检查合格后方可离校。 2、所有教师均有义务和职责参加监考工作，严格执行监考纪律，做到守时、认真、负责。 3、监考老师须提前20分钟到各年级部主任处签到并领取试卷，提前10分钟进入考场，提前5分钟分发试卷。 4、开考铃响15分钟后考生不得进入考场，距离考试结束15分钟，不得提前交卷。要严肃考风考纪，防止各种作弊情况发生。 5、监考老师应严格按照监考表监考，不迟到、不缺席、不擅自调换，有特殊情况需调换的，须经年级部主任同意。在监考过程中不得无故离开教室，不看书报，不能批改试卷，不得自行决定延长或缩短考试时间，不能接打电话（要求手机关闭），发现学生违纪应及时提出警告，警告无效，应按考试作弊有关规定进行处理，同时填好《考试违纪情况报告表》。考试结束各考场按年级收取试卷，务必按考号由小到大顺序排列，缺考学生在相应的位置夹缺考条（填写相应内容），缺考、多余试卷统一交年级部。 6、凡学生考试作弊，监考教师未发现其作弊行为，被巡视人员发现或阅卷发现考场雷同现象严重者扣除监考教师业务考核中相应的考试工作分数。 7、考试结束前，无特殊原因，学生不得提前离开考场，考试结束时，学生应先快速安静地离开考场，教师再行收卷。交错安排的年级因考试结束时间不统一，先考完的年级学生应起立，将考卷反扣在桌面上，快速安静地离开考场，监考老师收齐考卷后，要分别及时交给教务处。 8、各监考及工作人员要坚守工作岗位，认真履行工作职责。监考期间不认真履行监考职责或脱离监考岗位者以教学事故论处。 9、每场考试结束后按要求统一装订试卷、密封后，交给教务处。

为加强中小学教师管理保持教师队伍稳定严肃工作纪律根据有关规定特制定本制度

为加强中小学教师管理，保持教师队伍稳定，严肃工作纪律，根据有关规定，特制定本制度。 一、考勤 （一）加强对教师德、能、勤、绩的考核考评，严把考核标准和条件。对一年内擅自离岗累计超过15天以上、不满30天的，除扣发离岗期间工资外，年度考核直接定为不合格（或不称职），2年内不予晋升工资、不予晋升职称；对连续擅自离岗15天以上或一年内擅自离岗累计超过30天的，一律作除名处理。 （二）严格请销假制度。学校教师因故请假，应办理有关手续并按期销假。请假3天以内的，由所在学校审批；请假3天以上、一周以内的，由中心学校审批；请假一周以上、15天以内的，由本人提供有关证明，中心学校同意后，报县教育局审批。县直学校教师请假一周以内的，由学校审批；一周以上、15天以内的，由本人提供有关证明，学校同意后，报县教育局审批。请假期满，应及时销假。对超假人员以旷工处理，组织上应敦促本人及时返回。如本人坚持不回的，从超假之日起扣发工资；连续超假15天或一年内累计超假30天以上的，按自动离职处理。各学校当月考勤结果和工资花名册在下月1日进行公示（不少于3天），公示后报中心学校审核。 （三）禁止中小学教师不经过批准在外兼课。 二、教师脱产进修 （一）各中小学要根据教师队伍建设规划，结合本学校实际，科学合理地安排在职教师脱产进修。教师脱产进修须经学校同意，报县

教育局批准，并与学校签订协议。脱产进修学习期满应及时回原单位上岗，否则以擅自离岗和协议规定条款处理，并偿还进修期间的工资、福利及有关培养、管理费用。 （九）未经批准擅自脱产进修的，以擅自离岗论处，给予除名处理，其人事档案等有关材料转至县人才交流中心教育分中心，被除名人若外转档案材料，须偿还培养费及管理费。 三、教师流动 严禁任何单位和个人随意抽调、借用教师。因学科课程岗位需求，须调配解决的，在县政府下达的教育编制内进行调整，并办理相关手续。 四、教学管理 教学工作是学校工作的中心，是检验学校工作的重要标准之一，为此特制订教学工作实施细则如下： 备课 （一）备课是搞好教学工作的基础，是上好课的前提。教师应根据教学大纲和本学科的目的要求，首先应认真通读教材，掌握知识的系统性，明确教学的重点、难点和关键，探讨教学方法。 （二）划分章节、课时，要从教材实际和学生实际出发，博览教学参考资料，择取所需，不生搬硬套，照章抄袭。 （三）个人备课和集体备课相结合，允许不同意见的争论和不同教法的试验。 （四）经常储备一周的课时，不许教一节备一节，不准上无准备的

监考注意事项及考场规则

监考注意事项及考场规则 一、监考注意事项 1、考前30分钟：监考人员请务必到指定的考务值班室领取试卷，当场核对试卷科目、份数与监考安排是否相符，核对无误并签字后方可将试卷领出。监考人员在未到达考场之前不得拆封试卷。 2、考前15分钟：监考人员完成考场清理工作，按照教室实际安排座位表。 3、考前10分钟：引导考生凭学生证或身份证入场，按考场座位表就坐；提醒考生将学生证或身份证放在课桌右上角，宣布考场纪律及注意事项。 4、考前5分钟：当众启封试卷，按座次发放试卷，提醒考生此时不能答题。分发试卷后，监考人员应提醒考生查对试卷是否有误，要求学生在答题纸指定的位置填写考试相关信息。 5、监考人员对试题内容不可作任何解释和暗示，若因印刷不清或分发错误，考生举手询问时，方可给予答复、更换。 6、监考老师一前一后认真监考。不得做与考试无关的事情，如玩手机、吸烟、看书报，听音乐、聊天和打瞌睡等；不得随意离开考场。 7、考试终止前10分钟：监考人员提醒考生注意考试时间。考试结束时间一到，应令考生停止答题，立即交卷。 8、考试结束：监考人员负责清点试卷。试卷、答题卷以及空白卷均应如数收回，严禁考生将试卷带出考场。待试卷清点无误后，考生方可离开考场。 9、回卷：监考人员将试卷和《考场学生名单签到表》等交到考务值班室，老师在《考场情况登记表》签字确认，注明试卷份数，并交至回卷点。

二、考场规则 1、考生须按规定的考试时间，提前10分钟进入考场，不得无故缺考。迟到30分钟以上者不得进入考场，并按缺考处理。 2、考生进入考场，只准携带考试必需的文具用品，如黑色字迹签字笔、2B铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺等，除考试需要外，不得携带任何书籍、笔记、报纸、草稿纸、计算尺、计数器和录音材料等，禁止携带录放音机、电子记事本以及各类无线通信工具等进入考场。 3、考生须凭本人学生证或身份证等有效证件（身份证、准考证）参加考试，无有效证件者不得参加考试。考生进入考场，即按座位号入座，并将自己的学生证或身份证放至座位右上角备查。凡座位桌面及抽屉内留有物品的，考生应主动拿出交监考人员统一放置。 4、考试铃响后方可开始答卷。如发现试卷分发有误、印刷不清或缺页等情况，考生应举手询问监考老师，由监考老师进行处理，考生之间不得交谈议论。对试题内容相关的问题，监考人员不得作任何解释或启示。考生必须在考卷规定位置填写本人姓名、学号等相关信息，如不按规定填写，责任自负。答题一律使用蓝、黑字迹钢笔或签字笔，要求书写工整，字迹清晰。 5、考试中途一般不得离场，如因特殊情况确需离场，须经监考人员同意，并接受监考人员的监督。开始考试30分钟后，考生方可提前交卷。学生提前交卷后须立刻离开考场，不得返回。 6、考试结束铃响后，考生应立即停止答卷，将试卷、答题纸、草稿纸依次理好，正面朝下放置于本人座位桌上，经监考人员同意后方可离场。考生离场后，不准在考场附近逗留。 7、在考试过程中及考试后，若发现考生存在考试违规、作弊等行为的，依据《专业技术职务测评笔试考场违纪行为处理规定》做相应处理。

学校教师教学常规管理制度及检查方案

学校教师教学常规管理制度及检查方案 为全面贯彻龙山县教育局《关于提高中小学教育教学质量的意见》文件精神，切实落实z县中小学《教学常规》评价细则，督促教师完成常规教学任务，对教师的常规教学规范管理，进一步提高我校教学质量，特制定源思学校教学常规管理制度和龙山县源思实验学校教师落实《教学常规》评价细则。 一、总则 1、检查内容及执行。学校依据《教学常规》中“教师教学”相关要求，结合学校实际制定百分制教师月常规检查量化细则。并按每月一检查、一量化、一评比、一奖惩、一总结执行。 2、量化等次设定。90分以上为优秀，80---90分（不含90分）为良好，60---80分（不含80分）为合格，60分以下为不合格。 3、公示、奖励与整改。学校检查结束后次月5日前将教师落实常规检查得分情况进行公布，并按得分高低排序，试行基本奖每人每月100元，发放计算方式为检查得分X1=教师月教学常规基本奖。对排名前20%的教师试行优秀奖，每人每月50元，对不合格或问题突出的教师提出批评，并限期跟踪整改。 4、年度考核评价。按照年度检查次数取教师平均得分，按平均分的60%计入年度考核，再乘以教师年度考核评价细则教学管理权重分的40%，为教师年度考核教学常规量化总分。计算公式：年度内教师检查得分总分/年度内检查次数 X40%X40%=教师年度考核教学常规检查量化得分。 二、计划管理 1、任课教师学期初应根据教育教学分工制定工作计划。（计划严禁雷同或者下载，教学计划至少包括学情分析、教材分析、教学目标任务、教学措施、教学进度安排等内容。）。 2、任课教师期末有教育教学总结（总结严禁雷同或者下载）。

3、学期中教师应按照期初教学计划进行教育教学工作，学校按月督查教师教学计划落实情况。并对落实情况分忧、良、合格和不合格，按评价细则进行量化计分。 4、说明：学期初查计划制定，学期末查总结编写，学期中查落实情况。 三、备课管理 1、教案（导学案）规范完整。教案应包括下列内容：（眉头）课题、计划X 课时、第X课时、时间、（备课本右上角）总课时xx节、（正文）课题、教学目标（三维）、教学重点与难点、教具与学具、教学方法、教学过程（清晰、具体、并有指导学生预习环节体现）、板书设计、本课小结、作业布置等。导学案包括以下内容：教师用的导案、学生用的学案。强化“功在课前，利在课上”的意识，做到不备课，不上讲台，有一至三节超前教案。禁止照抄照搬他人教案或直接使用往年的教案教学，一经发现，视为教案编写不合格。以试卷作为复习内容的复习课，每张试卷算两课时，同时教师还必须配以相应的复习教案。以备课组完成的教学设计，备课组其他成员在上课后根据课堂教学实际应有个性化修改或建议。 2、按照教学进度、课表做到各种科目、课型堂堂有教案（导学案），各种教案（导学案）节数与每月授课天数、课表安排节数相吻合，不相吻合的视为无教案上课。 3、任课教师按照“一详多简”编写教案或导学案，小学部分语文、数学任课教师及信息技术、体育专任教师写详案，中学部教师分授课专业写详案，跨头任同一专业授课任务的教师，由教导处安排其中一个年级的写详案，一个年级的写简案。 4、任课教师每月至少撰写高质量的教学反思1篇。 5、理、化、生、科学教师要严格按照课标要求备好常规教案和实验课教案，组织好学生实验。信息技术要有常规教案和上机教案。 四、上课管理 1、教学行为规范。按时上、下课，不迟到、不早退；不得私自调课代课；课堂上不得做与教学无关的事；不得玩手机、接打电话，不吸烟，不得坐着上课（不含批改课堂作业）；着装得体，教态自然。

考试监考工作注意事项

本科生考试监考工作注意事项 一、开考前应注意的事项 1、佩带监考牌: 监考人员应在考试前一天或院系指定的时间内领取监考牌并在开考前佩带好。 2、领取试卷：主监考教师需在考试开始前按照院系指定的时间、地点领取试卷及其他考务材料（如答题册、试卷封面、考场纪实、违纪作弊登记表等），在履行签字手续后，携带试卷直达所负责的考场。 3、监考教师就位：主、副监考教师均应在开考前10-20分钟之内到达考场，共同进行考前准备工作。 4、安排座位、清点人数：根据考场人数及教室座位分布情况安排考生隔位就座，期末考试可根据考试班级安排座位，一般对于2个以上的班级要相互穿插开，排座方法要在黑板上写明。 5、清理考场:在开考前，要彻底清理考场，不准学生将书包、书籍、笔记本放在考桌附近，不准携带纸张、通讯工具和翻译工具。向考生强调如有携带手机者，务必将手机关机后送到监考教师指定的地点暂为保管。 6、明确考试时间：在相应的考试安排上查明本次考试的具体考试时间，并在黑板上写明。 7、宣布考场纪律和注意事项：强调考试所用的文具及用具要求（如：是否可用计算器；考试时不准互借文具等）；强调考试纪律（如：有问题咨询监考教师，不得询问其他考生；不准交头接耳，偷看或夹带等）。 8、检查证件：学生参加校内考试必须携带的证件是校园卡或学生证，对于自主考试还要携带自主考试的准考证，对于证件不全的或人、证不符，立即令其退出考场，并记录下姓名、学号及所在院（系），上报教学管理部门。 9、分发试卷：在开考前5分钟分发试卷，如果考场人数较多，也可在开考前10分钟就分发试卷，以确保在考试正式开始时学生都能拿到试卷。在发卷过程中应向学生强调，让他们首先检查、核对一下试卷是否有问题，如字迹不清、缺页或其他装订错误等，如发现问题，应举手请监考教师解决，不得询问其他考生。10、其他事项：

关于进一步加强期末考试监考、阅卷、成绩评定和试卷管理的

关于进一步加强期末考试监考、阅卷、成绩评定和试卷管理的有关规定 各系（部）、肇庆校区： 按照学院教学安排，我院本学期期末考试将在第19、20周进行，其中公共选修课随堂考试提前在第18周进行。为保证期末考试工作有序地进行，按照高等学校本科教学工作水平评估的基本要求和《广东金融学院考试工作管理规定》，特对本学期期末考试监考、阅卷、成绩评定和试卷管理等相关工作做以下规定，请各系部及相关部门遵照执行。 一、课程考试及监考工作的有关规定 1、全校的考试工作在分管教学的院长领导下，由教务处（含校区教务科，下同）和系（部）负责组织实施，凡公共基础必修课和覆盖面大的学科基础必修课应实行教考分离、统一命题、统一评卷，由教务处组织实施考试。其它课程的考核由各系（部）组织实施。具体安排见教务处相关规定。 2、学校、系（部）成立两级考试领导小组。学校考试领导小组的职责是领导组织全校的考试工作，审查与批准学校考试工作的有关规定，处理解决考试过程中出现的重大问题。系（部）考试领导小组负责本部门课程的期末考试的具体组织安排工作。 3、系（部）分管教学的领导要认真抓好考试工作的各个环节，在期末考试前要召开“三会”，即：（1）系（部）领导办公会。结合本系（部）情况研究落实考试工作的措施、要求和安排。（2）任课教师、班主任和监考人员会。研究和布置有关考试的各项具体工作，包括组织复习、命题、监考、试卷评阅、成绩的评定与试卷分析等。（3）学生教育动员会。申明复习和考试的目的、要求和纪律，教育学生端正考试态度，遵守考试纪律，彻底消除考试作弊现象；培养学生诚信考试、遵纪守法的品格。 4、期末考试期间，凡有本单位学生参加考试的系部，系（部）考试领导小组成员必须有人值班。 二、监考工作 1、课程考试由教务处根据参加考试人数等具体情况下达监考任务至各系（部），各系（部）据此在考试前两周确定监考人员。监考人员一旦确定，不得