2011年北京服装学院610中外服装史真题

北京服装学院服装设计考研中外服装史模拟试题

北京服装学院中外服装xx模拟试题 （一） 一、绘图题（每题30分，共60分） 1.请绘出宋代男子服饰及方心曲领示意图和楚国妇女的曲裾深衣示意图； 2.请画出浪漫主义时期流行的女子着装和巴斯尔时期的女装特色； 注： 形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确、美观为宜。 二、简答题（每题10分，共60分） 1.简述汉代的服饰纹样特征及其审美价值。 2.什么是巴洛克艺术风格？简述巴洛克时期的服饰特征。 3.试简述荷兰风时期的服装特征及其形成的历史背景。 4.宋代理学对当时审美特征和服饰有何影响。 5.简述旗袍的发展历史及审美特征。 6.简述文艺复兴时期的服装特征。 三、论述题（每题15分，共30分） 1.阐述女装的现代化的过程及其历史背景。 2.通过文革时期人们的服饰特征论述政治与服装之间的关系。 北京服装学院中外服装xx模拟试题 （二） 一、绘图题（每题30分，共60分）

1.请绘出唐代小袖短襦加紧身长裙示意图和明背子、比甲示意图； 2.请画出德意志风时期的流行的男子着装和新洛可可时期流行的女子着装； 注： 形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确、美观为宜。 二、简答题（每题10分，共60分） 1.简述周代的服饰特征。 2.简述xx时代的服装特征。 3.简述明代服饰纹样的审美特征。 4.简述古典主义和新古典主义女装的区别与联系。 5.中山装在中国经历过几个发展时期，分别有何特点。 6.简述70年代到90年代的服装特征及其相关文艺思潮。 三、论述题（每题15分，共30分） 1.论述1949年后中国服装的发展轨迹。 2.阐述现代男装的确立过程及其历史背景。 北京服装学院中外服装xx模拟试题 （三） 1.清绘出民国时期中国男子常见服装款式示意图(至少两种)； 2.请画出洛可可风时期的流行的女子着装和巴洛克时期流行的女子着装； 注：

浙江7月自考中外服装史试题及答案解析

浙江省2018年7月高等教育自学考试 中外服装史试题 课程代码：00672 一、填空题(每空1分，共10分) 1.在古埃及，________是块料型服装最简单的形式，也是最有代表性的服装。 2.克里特—迈锡尼文明时期克里特岛妇女服装的典型式样是________和吊钟形的层褶 裥裙。 3.________是罗马帝国特有的一种服装形式，并作为穿着者身份的标识。 4.汉代丝绸图案从原来以________为主发展到以动物纹为主。 5.文艺复兴时期的欧洲服装历史可划分三个阶段，意大利式时期、________时期和西 班牙式时期。 6.法国洛可可式女装表现为________和紧束腰身上装相结合的式样。 7.17、18世纪，欧洲的织物显花技术由原来的以________为主，发展成为以印花技术 为主。 8.利用________方法体现女性的丰满和性感，是巴罗克时期服装设计的一个重要特征 。 9.20世纪30年代女装的一个重要特征是________，两种不同面料拼接的方法成为当时 时装设计的一种常用方法。 10.1935年斯基亚帕雷提出用古典式垫肩强调肩部，恢复胸部曲线，让________回到 自然位置的主张，在当时产生过很大影响。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共30分) 1.在古希腊，凡是穿在身上的衣服都叫( )。 A.希顿 B.帕拉 C.托拉 D.迪拍劳依德 2.( )中记载的先秦服饰制度是后世封建帝王修订舆服制度时参照的范本。 A.《周礼》 B.《诗经》 C.《史记》 D.《左传》 3. ( )，通常用来指那些可以游离于人体之外，与服装搭配以显示整体 美的鞋、帽、首饰等。 A.装饰品 B.附属品 C.消费品 D.耐用品 4.原始人使用附属品除了包含广泛的装饰意义以外，还包含着( )的意义。 A.遮羞 B.情感 C.实用 D.神灵 5.基督教对服饰的制约一直持续到( )世纪左右。 A.10 B.11 1

中外服装史试卷A答案

《服装设计概论》试卷参考答案 A卷 一、填空题 1、宽衣文化、窄衣文化 2、流苏 3、爱琴文明 4、上玄下黄 二、选择题 1、B 2、D 3、A 4、C 5、D 6、B 7、A 8、D 9、B 10、D 三、判断题 1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 四、名词解释 1、指表现人物时，头部为正侧面，眼为正面，肩为正面，腰部以下为正侧面。 2、一种由金线或者染成金黄色的线绳编制成的辫状饰带，是一种土耳其人的服装饰带，以后被欧洲国家的军队作为区分军服和军官的等级标志。 3、意大利语, 原意为大客厅，进入法国后引申为贵妇人在客厅接待名流或学者的聚会。 4、一种连身衣。 五、简答题（言之有理即可） 1、希顿是希腊人最典型的服饰，也是人类服装史上最原始的形态，即不裁剪不缝合货极少缝合的服装样式。包括多利安式希顿和爱奥尼式希顿。 2、克里特女子服装异常具有现代感，上衣下裙，紧身合体，有着相当高超的裁剪塑形技术。短小的上衣紧贴身形，有立领，而领口开得很大，整个乳房全部裸露在外，衣襟在乳房下系合，托起丰满的双乳。腰部用有装饰纹样的腰带勒得很细，下穿一段段摆开的吊钟状裙子。 3、冠服是服装根据帽子的不同而命名的各类服装的总称。在古代，带什么冠配什么服都有定制，天子和贵族因不同身份和参加活动的性质，配穿不同的服饰，这些服饰在颜色、材质、尺寸等方面都有不同的规定。 六、论述题（言之有理即可） 一、中国的服装是宽衣文化 1、追求精神功能。注重、强调表现人的精神、气质、神韵之美，不强调服装与形体的关系。通常只有前后两片，因为要利于活动和遮蔽人的身体，其造型线就像中国话的“笔情墨趣”，取宽松随意式，做的十分宽大，顺应“形残而神

北京服装学院服装设计考研试卷(05-08)

北京服装学院服装设计考研试卷（05-07） 【考研真题】北服 2009-10-28 16:43 阅读35 评论0 字号：大中小北京服装学院 2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：中外服装史（设计艺术学专业）（试题共一页） 注意事项：1.答题纸上写清本人的考生编号。 2.答案必须写在答题纸上，写清题号。在试题纸或草稿纸上答题无效。 3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。 4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回 中国服装史部分 1、简述周代服装的基本特点。（10） 2、简述宋代重要的学术派别对该时期服饰的影响。（15） 3、谈谈丝绸的发展简史及其对世界的影响。（15） 4、清代服饰特点及审美评价。（15） 5、以中国服装史的事例阐述服装与政治的关系。（20） 外国服装史部分 1、简述拜占庭时期的服装特征。（10） 2、简述古希腊与法国革命后古典主义女装的服饰特点。（15） 3、十七世纪荷兰风的服装特点及其形成的历史背景。（15） 4、简述现代男装的形成、发展历程及原由。（15） 5、简述20世纪20年代、60、70年代最具影响的服装风格及与同时期艺术流派的联系。（2 0） 北京服装学院 2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：中外服装史（设计艺术学专业）（试题共一页） 注意事项：1.答题纸上写清本人的考生编号。 2.答案必须写在答题纸上，写清题号。在试题纸或草稿纸上答题无效。 3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。 4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回。 答题需用的用具：如答题需要图示时，可用、蓝黑钢笔或圆珠笔简单表现即可。 中国服装史部分 1、“上古穴居而野外，衣毛而冒衣，未有制度，后世圣人，易人以丝麻……..始作五色成以服，见鸟兽有冠角髯胡之制，遂作冠缨以为首饰。”的文辞出自哪本书？有何启示？（10） 2、试谈汉代服饰纹样的审美特征。（15） 3、概述传统男性头的变化发展历程，并图示说明。（15） 4、试比较中国历史上元代与清代服饰的异同？（15） 5、中山装在中国经历过几个发展时期？分别有何特点？（20）

中外服装史复习题

中外服装史复习题（开卷） 一、填空题 1、妇女着男装或胡服就是我国＿____＿___（朝/代)时期服饰得一大特点。 2、古希腊希顿主要有两种款式，为____＿____＿___与爱奥尼亚式。 ３、褙子就是我国__＿__＿____＿＿＿女服中最具时代特色得服装。 4、裤褶、裲裆为我国_______＿__＿_＿时期得典型服饰。 5、清代满族妇女得发式保留本民族得形制,满族称为__＿______＿___。 6、中国服装史中，唯一得一次主动变革发生在___＿___＿_ 朝。 ７、汉代发式中最有特色得样式就是＿＿＿＿_＿___＿＿。 8、瓜皮帽就是清代与民国时期市民常戴得帽子，这种帽子在明朝就有了，还有一个雅致得名字叫＿__＿__＿____＿_. 9、欧洲人在＿＿_＿_＿＿_＿时期,流行戴装饰性得轮状拉夫领。 10、秦汉男子得袍服袖端多有一个收敛得袖口,叫＿___＿____＿___ 。 1１、比甲、水田衣、凤冠、霞帔就是最代表性得 ___ 女子服饰。 １2、中国服装史中，唯一得一次主动变革发生在朝。 1３、欧洲时代女子盛装，装饰多而华丽,从胸衣到裙摆依次装饰层层得花边、缎带与蝴蝶结，使女子瞧上去像鲜花盛开得花园,称为“移动得花园”。 14、赵武灵王就是我国服装史上最早得改革者,她推行了_ ,适应了战争 需要。 15、最具有特色得元代妇女首服就是＿＿___________。 16、＿___＿__＿_得希顿就是一种用亚麻材料做得长外套。 二、选择题 1、欧洲人在（）时期,流行戴装饰性得皱领. A。古典主义?Ｂ。洛可可风格C。中世纪??D.文艺复兴 2、用不同动物图案来识别不同品级，官阶得“补子"就是( )服饰中最具文化意义得一种创新. A唐B宋C明D清 3、方心曲领就是（）官员佩戴得饰品。?A、元朝B、汉朝C、唐朝 D、宋朝 ４、率先使用时装模特儿得设计师就是（)。?A、莫里斯Ｂ、朗万C、迪奥D、沃斯 5、丘尼卡、卡拉西里斯就是( ）得女子服饰。 A古埃及 B 古希腊Ｃ古罗马D拜占庭 6、隋唐时期女子首服（),就是一种大方巾，可遮脸,还可披体而下遮蔽身体。?A、胡帽Ｂ、帷帽Ｃ、幂篱D、幞头?７、“武德令"就是（)朝制定得服饰制度. A唐 B 宋 C 元D明 8、(）为民国初年衣裙上下配用得一种女子服饰。 A上衣下裳B窄袖短襦C杂裾垂髾Ｄ袄裙 9、明朝得冠服制度中出现得补子图案就是用以表示(). A、吉祥Ｂ、官阶C、装饰Ｄ、地位 １0、西方从（）开始,原来上下相连得袍服逐渐被分体式得上衣下裙代替。 A中世纪B文艺复兴 C 1８世纪D19世纪 １1、十二章纹中（)所代表得含义就是决断. A黻B黼C日D火 12、17世纪初，得印花棉布由亚洲传入欧洲。 A 中国 B 日本Ｃ印度D朝鲜 13、（)得服装,主要衣料就是亚麻布,构成简单,一般采用垂褶进行装饰. A 古埃及 B 古希腊 C 古罗马 D 古波斯 １4、（)时期得人们讲究风度气韵.“翩若惊鸿，矫若游龙”,就是对此时人们着装得写照。

北京服装学院2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题

北京服装学院 2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试题目：中外服装史 注意事项：1.答题纸上写清本人的考生编号。 2.答案必须写在答题纸上，写清题号，在试题纸或草稿纸上答题无效。 3.答题必须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。 4.试题、答题纸和草稿纸在考试结束后统一收回。 简答题：（共50分） 1、“岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇。” “岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作。” “岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行。” 这是《诗经·秦风·无衣》，请结合这首诗，运用服饰文化的知识，谈谈你的看法。（10） 2、请列举研究中国服饰文化的几部重要著作，并举两例阐述其特色及其对中国古代服饰文化研究的贡献。（10） 3、“中国自古以来就有发达的丝织业、棉纺业，这是中国成为衣冠王国的重要基础。”请结合服装史的知识，简要论述你对这一观点的看法（10） 4、“After the First World War（1914-1918），women's clothing was in a period of revolutionary changes.One of the most important influences was the movement towards equal status for women.A newer，more business-like type of woman emerged and made corresponding demands on clothing.Exaggeration of the female form was abandoned and more freedom for the legs was demanded.The result was the simplified loose，shift dress and short skerts.”请简译这段文字，并阐述该时期的女装风格、样式及其产生的原因。（10） 5、阐述文艺复兴对西方女装文化的影响。（10） 论述题：（每题25分共100分） 1、中国历史上胡汉文化的交融对服饰发展产生过重要影响，试举两例进行论述。（25）

中外服装史(C)

《中外服装史》试题（C） 题号一二三四五六总分 得分 阅卷人 一、填空题（每小题1 分，共10 分） 1、唐代女装主要由、衫、帔三件组成。 2、比甲、水田衣、凤冠、霞帔是最代表性的___ 女子服饰。 3、根据文献资料及出土文物分析，时期冠服制度得到初步确立，这是中国服装史的奠基阶段。 4、欧洲时代女子盛装，装饰多而华丽，从胸衣到裙摆依次装饰层层的花边、缎带和蝴蝶结，使女子看上去像鲜花盛开的花园，称为“移动的花园”。 5、赵武灵王是我国服装史上最早的改革者，他推行了_ ，适应了战争需要。 6、最具有特色的元代妇女首服是_____________。 7、_________的希顿是一种用亚麻材料做的长外套。 8、西方_______时开始，原来上下相连的袍服逐渐被分体的上衣下裙所代替。 9、中国古代服装款式，从形式而论，可大概分为三种基本类型：_____________、____________、通裁袍制。 二、选择题（每小题1.5 分，共15 分，请将答案填在下 面的表格内） 1、欧洲人在( )时期，流行戴装饰性的皱领。 A．古典主义B．洛可可风格C．中世纪D．文艺复兴 2、用不同动物图案来识别不同品级，官阶的“补子”是（）服饰中最具文化意义的一种创新。 A唐B宋C明D清 3、方心曲领是（）官员佩戴的饰品。 A.元朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝 4、率先使用时装模特儿的设计师是（）。 A.莫里斯 B.朗万 C.迪奥 D.沃斯5、丘尼卡、卡拉西里斯是（）的女子服饰。 A古埃及 B 古希腊C古罗马D拜占庭 6、隋唐时期女子首服（），是一种大方巾，可遮脸，还可披体而下遮蔽身体。 A.胡帽 B.帷帽 C.幂篱 D.幞头 7、“武德令”是（）朝制定的服饰制度。 A 唐 B 宋 C 元D明 8、（）为民国初年衣裙上下配用的一种女子服饰。 A上衣下裳B窄袖短襦C杂裾垂髾D袄裙 9、明朝的冠服制度中出现的补子图案是用以表示( )。 A.吉祥 B.官阶 C.装饰 D.地位 10、西方从（）开始，原来上下相连的袍服逐渐被分体式的上衣下裙代替。A中世纪B文艺复兴 C 18世纪 D 19世纪 三、简答题（每题8分，共40 分） 1、试述巴洛克艺术风格对服装的影响 2、试述东方服饰的特点 3、试述宋代霞帔的形制 4、试述唐代幂篱的形制 得分阅卷人 得分阅卷人得分阅卷人

【免费下载】中外服装史

《中国服装史》教学方案日期:2009-03-28 14:01 一、教师简介 二、教学大纲 （一）、大纲说明 1、适用对象 2004级服装工艺与设计专业学生 2、课程性质 本课程是服装工艺与设计专业的一门专业基础课,属于必修课程。 3、本课程的教学目标与任务 本课程讲授中国服装史知识，通过介绍各历史时期各个区域的服装的特点、风格、工艺及演变发展的过程，使学生了解服装的历史与现状，开阔视野积累知识，能正确处理继承与创新的关系，提高审美眼光和设计思想水平。 4、本课程的重点与难点 重点: 唐、宋、明、清各历史时期的服饰状况和特征(尤以唐代为主) 难点: 服饰起源的探索(各种说法);服饰专业术语的理解; 服饰发展内涵的理解. （二）、各章次的教学内容和教学要求 名称学时教学目的和要求重点和难点主要教学内容 第一章衣服的起源 第二章衣服原料的发展 第三章古代的刺绣 2 了解衣服的起源情况和面料的发展状况,要求学生理解即可重点是衣服原料的发展;对衣服起源的几种说法的理解衣服起源的说法:蔽体说、巫术说、乞求丰收说等；苎麻等原料的发展及几种刺绣的出现。 第四章古代的章服制度 2 了解掌握古代的章服制度，特别是冕服的形成及用途冕服的组成; 难点是冕服图案的象征意义冕服的三大组成部分;冕冠的组成;薰衣的组成;下裳的组成;各图案的象征意义. 第五章古代的制衣官吏和组织机构学生自学了解掌握古代的制衣官吏和组织机构制衣官吏的和组织机构组成部分或是种类制衣官吏的构成 制衣官吏的组织构成种类 第六章皇室衣装 10 了解掌握中国各个历史朝代的皇室家族的服饰特征重点是唐宫、明宫和清室;难点是武则天补服的形成汉室皇族服饰特点

北京服装学院设计方向复试真题,问答

复试 面试常考体型 1.自我介绍 个人基本情况+本科学习、学校情况（专业能力强）+本人实习或者工作经验（实践能力强）+本科毕业设计（逻辑能力强）+表达对该校的仰慕和向往（各项都好，必须录取） 跨专业的学生一定要表达有没有辅修过考研意向专业。 2.你的毕业设计做的什么内容 用500字重点表述自己的课题两个核心点和理论依据、研究方法以及研读过哪些著作，以及创新之处。 跨专业的考生，可以适当结合你本科的学习与研究，对所报专业的研究支持作用。（精细作答）。 3.你读过哪些科研著作或者论文？ 4.你为什么要跨到这个专业？ 你觉得你的本科专业有什么优势。这个问题要注意回答你的本科专业对报考专业的交叉优势，还有你对这个专业的喜欢？以及你所做的努力，旁听或者是选修过这个专业课。 5.你为什么选择我们学校和专业 表达敬仰喜欢以及对该校的熟悉程度，切忌空谈奉承；不要表现对自己学校的贬低之词，自己对本专业的热爱和考上研究生之后的计划。 6.如果你被录取了你有什么规划? 这个规划一定要逻辑清楚，条理清楚，表达自己愿意跟随导师学习知识做项目的决心。同时要有高度，多些实践和阅读的打算。 7.请你分析一下当今设计热点。 运用基本理论知识+辩证分析问题实质+分析成因+分析影响+怎样改进+对于我们理论研究的要求是什么？切忌愤青 8.请问你家庭状态（你能带给老师的出身优势） 9.对于老师追问的问题怎么回答？ 对于老师追问的问题，一定要知之为知之，不知为不知。切忌不要装懂。 10.你还有什么问题要提问吗？ 千万不能说没有？可以变相的请老师给一些指导性意见？比如：老师您觉得我现在为了以后更好的适应研究生生活，我现在这段时间要看那些书呢？或者做哪些准备呢？ 总结：真诚的态度+符合场合的语态+清晰逻辑的表达+辩证的分析

浙江2021年7月自考中外服装史试题及答案解析

浙江省2018年7月自学考试中外服装史试题 课程代码：00672 一、填空题(每空1分，共10分) 1．约公元前1550年古_________(国家)的服装最显著的是垂褶装束的流行。 2．中国服装有两种基本的形制，即_________和衣裳连属制。 3．陶迪和_________是印度著名的传统服装。 4．中国的深衣之制必须符合_________、领方似矩、背后垂直如绳、下摆平衡似权四大原则。 5．印度人贴在额头的_________是喜庆吉祥的象征，同时是女子已婚的标志。 6．拜占庭服装中最典型的款式有达尔马提卡(dalmatica)、_________(pallium)和罗拉姆(lorum)，以及帕鲁达门托姆(paludamentum)、丘尼克(tunic)、帕纳拉、霍兹(hose)等。 7．由于“蛮族”服装的冲击和影响，西欧服装开始向_________和窄衣形态方向发展。 8．帝政式男装比较典型的两种款式有_________和晨礼服。 9．世界服装流行中心除巴黎以外，还有英国_________、意大利米兰、德国慕尼黑、西班牙巴塞罗那、日本东京以及美国纽约。 10．对于二战后美国的成衣生产而言，服装_________的规格和生产的批量化是发展的两个必要前提。二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号 内。每小题2分，共30分) 1．在古希腊，凡是穿在身上的衣服都叫( )。 A．希顿B．帕拉C．托拉D．迪拍劳依德 2．( )人制成了我们迄今所知的第一条与现代样式相仿的裤子和第一件缝有长袖的短外衣。 A．古希腊B．波斯C．古罗马D．古印度 3．蠡痕是用燧石、( )或其它的锐器，在肌肤上划割，以便蠡伤皮肤，事后在伤口处长出浮痕来。A．木片B．刀尖C．贝壳D．炭灰 4．( )，通常用来指那些可以游离于人体之外，与服装搭配以显示整体美的鞋、帽、首饰等。A．装饰品B．附属品C．消费品D．耐用品 5．基督教对服饰的制约一直持续到( )世纪左右。 A．1 B．11 C．2 D．3 6．格陵兰式裁剪方法的特殊性在于采用了( )。 A．构成技术B．省道技术C．分割技术D．放码技术 7．元代男女皆以( )为主。 A．长袍B．深衣C．短装D．胡服 8．沃斯的设计风格受( )画家委拉斯贵支等人作品的影响，偏重于表现华丽、娇艳、奢侈的效果。A．西班牙B．中国C．日本D．瑞士 9．S形时期，( )直接继承并发展了发生在它前面的象征主义和“工艺美术运动”的传统，左右着当时的设计潮流。 A．新文化运动B．新艺术运动C．形式主义运动 D．新设计运动 10．巴罗克风格的荷兰式时期流行的男裤是( )。 A．喇叭裤B．灯笼裤C．半截子裤D．便裤 11．( )是18世纪代表性的女袍式样。

自考 中外服装史

中国自考人(https://www.wendangku.net/doc/5e8730617.html,)——700门自考课程永久免费、完整在线学习快快加入我们吧！ 浙江省2007年4月高等教育自学考试 中外服装史试题 课程代码：00672 一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.距今约1万年的新石器时代，人类逐步掌握了制造皮革以及纺织棉、麻、毛和编织等技能，这标志着人类对__________的使用由此开始。 2．从大历史的眼光来看，服装总是处在一种不断变化的状态，而这种变化是服装功能的变化，服装的功能包括__________和__________。 3．中国在奴隶社会的千余年中，服装最终积淀为人民和统治者都能接受的两种形制：__________、__________。4．汉代袍服在形制上承袭了__________的礼仪。 5．奴隶社会的服装大体上分为两个阶段，夏商前期，是对原始服装的积淀阶段，商后期到西周、春秋，则是我国远古服装的__________。 6．中世纪的文化主要以__________文化为主。 7．19世纪最后10年到20世纪的前10年，欧洲艺术领域出现了新的思潮，即__________。 8．__________在巴洛克服饰的基础上发展了纤细轻巧的特点，使服饰更加向女性化方向发展。 二、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 9.原始社会服装的兴盛期应是纺织技术有所发展，纤维材料更为丰富的( ) A.旧石器时代晚期 B.新石器时代早期 C.新石器时代晚期 D.新石器时代中期 10．所谓上下连属的形制就是把上衣和下裳缝合在一起的一种服装形制，它不同于上衣加长的长衣，其中最典型的是( ) A.袍与禅 B.襦 C.深衣 D.长衣 11．唐代的纺织品主要是__________两大类。( ) A．麻织品和棉织品 B.麻织品和毛织品 C．棉织品和丝织品 D.麻织品和丝织品 12．__________时期，妇女着男装或胡服是封建社会兴盛期服装的一大特点。( ) A．隋末唐初至盛唐 B.隋朝 第 1 页

北京服装学院服装设计考研中外服装史模拟试题

北京服装学院中外服装史模拟试题（一） 一、绘图题（每题30分，共60分） 1.请绘出宋代男子服饰及方心曲领示意图和楚国妇女的曲裾深衣示意图； 2.请画出浪漫主义时期流行的女子着装和巴斯尔时期的女装特色； 注：形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确、美观为宜。 二、简答题（每题10分，共60分） 1.简述汉代的服饰纹样特征及其审美价值。 2.什么是巴洛克艺术风格？简述巴洛克时期的服饰特征。 3.试简述荷兰风时期的服装特征及其形成的历史背景。 4.宋代理学对当时审美特征和服饰有何影响。 5.简述旗袍的发展历史及审美特征。 6.简述文艺复兴时期的服装特征。 三、论述题（每题15分，共30分） 1.阐述女装的现代化的过程及其历史背景。 2.通过文革时期人们的服饰特征论述政治与服装之间的关系。 北京服装学院中外服装史模拟试题（二） 一、绘图题（每题30分，共60分） 1.请绘出唐代小袖短襦加紧身长裙示意图和明背子、比甲示意图； 2.请画出德意志风时期的流行的男子着装和新洛可可时期流行的女子着装； 注：形式不限（线描或单色明暗均可）；无须着色；是否画人物自定，以准确、美观为宜。 二、简答题（每题10分，共60分） 1.简述周代的服饰特征。 2.简述拜占庭时代的服装特征。 3.简述明代服饰纹样的审美特征。 4.简述古典主义和新古典主义女装的区别与联系。 5.中山装在中国经历过几个发展时期，分别有何特点。 6.简述70年代到90年代的服装特征及其相关文艺思潮。 三、论述题（每题15分，共30分） 1.论述1949年后中国服装的发展轨迹。 2.阐述现代男装的确立过程及其历史背景。 北京服装学院中外服装史模拟试题（三）

北京服装学院历年考题

北京服装学院2014年美术考题 1、考点信息：（北京考点第二场） 素描考题：男中年农民工画照片。 色彩考题：给物体黑白照片十选六,白瓷罐、蘑菇，黄瓜，白瓷盘等。 创意速写：用剪刀直尺.表示保守与时尚。 2、考点 素描考题：照片，一个戴安全帽的中老年男人头像。 色彩考题：照片，水粉静物，一个陶罐、一个深色酒瓶、一个南瓜、两个西红柿、几个辣椒、两个茄子、一颗卷心菜、两个苦瓜。 创意速写考题：以茶壶与茶杯为设计元素，组合成两个创意图形，分别表达“动”和“静”的概念，并写出50个字左右的创意说明。运用线描形式，突出创意和设计意识。 北京服装学院2013年美术考题 色彩（水粉）照片如下：一个浅色红酒空瓶、两个橘子、两个苹果、一个深色盘子、一个浅色带单耳口杯、一块衬布。盘子上布置着一个苹果和橘子。 一个深色红酒空瓶、四个橘子、一个浅色盘子、一个深色带单耳口杯、一块衬布。盘子上布置着三个橘子。 根据提供的图片，任选一副，完成水粉静物。纸张8K 高清示范 创意速写：内容：以“眼镜”和“手”为设计元素，组合成两个创意图形，分别表达出“勤快”和“懒惰”，并写出50个字左右的创意说明. 要求：运用线描形式，突出创新和设计意识。纸张8K 素描：照片中年女青年，三分之四侧面，短发。纸张8K 北京服装学院2012年美术考题

素描：照片，中年女青年，四分之三侧面，短发。纸张8K 色彩（照片内容如下）：一个浅色红酒空瓶、两个橘子、两个苹果、一个深色盘子、一个浅色带单耳口杯、一块衬布。盘子上布置着一个苹果和橘子。 一个深色红酒空瓶、四个橘子、一个浅色盘子、一个深色带单耳口杯、一块衬布。盘子上布置着三个橘子。 根据提供的图片，任选一副，完成水粉静物。纸张8K 创意速写：内容：以“眼镜”和“手”为设计元素，组合成两个创意图形，分别表达出“勤快”和“懒惰”，并写出50个字左右的创意说明. 要求：运用线描形式，突出创新和设计意识。纸张8K 北京服装学院2011年美术考题 北京服装学院2011年美术考题 素描：男青年戴帽子（给照片） 创意速写：以汽车、自行车表现秩序与混乱 色彩：选择6个东西，二块衬布组织画面（给照片） 北服2010年美术类专业考题 设计： 北京服装学院2010美术考题

(全新整理)7月自考中外服装史试题及答案解析.docx

浙江省 2018 年 7 月高等教育自学考试 中外服装史试题 课程代码： 00672 一、填空题 (本大题共8 小题，每空 1 分，共 10 分 ) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.帕克·拉巴尼以 ___________风格为特点，尤其体现在服装面料上，是最早使用___________材料作为面料的设计师。 2.被“时尚”杂志誉为“巴黎最负众望的线条，这是自毕达哥达斯以来最美的三角形”，说的是克里斯蒂安·迪奥设计的“___________ ”型女装廓型。 3.在巴黎推出以“花冠”命名的系列时装，一反男性造型的，被媒体称之为“___________”是设计师克里斯蒂安·迪奥。 4.在新艺术运动思潮的影响下，体现___________ 的女装最受欣赏，女性侧影的___________形造型，成为服装时尚的典型。 5.洛可可后期出现的托尔纽尔是一种___________，目的是让女性的后臀部显得突出。 6.哥特时期鞋子是___________而翘起。 7.蒙古族的 ___________是其民族特色服之一，汉译为一色衣。 8.古代女子首饰极为丰富，除有的起固定作用外，大多是一种对头部的美饰，最为流行的典 型首饰是始于战国的 ___________。 二、单项选择题(本大题共15 小题，每小题 2 分，共 30 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1.大袖衫是 _____ 的一种发展和定型，趋简易，适体性，可说是大袖衫形成的本质原因。 【】 A. 汉袍 B.楚袍 C.裤褶 D.窄衣 2.魏晋时巾帻的后部逐渐升高，中呈平型，体积缩小到顶部，称为_____或小冠。【】 A. 介帻 B.平巾帻 C.空顶帻 D.苍头 1

《中外服装史》课程测试练习题目下载

《中外服装史》课程测试练习 班别：________ 姓名：________ 学号：________ 一选择题（每题3分） 1.唐中宗时安乐公主的( )，可为中国织绣史上的名作，其材料取百鸟毛为之，白昼看一色，灯光下看一色，正看一色，侧看一色，可谓巧匠绝艺。 A.百禽衫 B.百色衫 C.百鸟衫 D.百鸟裙 2.背子这种服装在( )代最为流行。男女均穿。 A.宋代 B.唐代 C.明代 D.汉代 3.半袖式衣衫是现代服装造型的主要形式，在隋唐时期也曾经出现过类似的服装式样，属短袖式罩衣，它是下面的哪种服装？ A.祆 B.褐 C.襕衫 D.半臂 4.提倡“被(披)褐怀玉”、“甘其食，美其服”服装美学思想的是 A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家 5.周代冕服中的“玄衣而纁裳“，“纁”是指( ) A．黑色 B．白色 C．绿色

D．红色 6.宋元时期女子服饰的审美风格与唐代的丰腴华美相去甚远，呈现出( )特征。 A.飘飘若仙 B.淡雅宁静 C.狂妄不羁 D.庄重古朴 7.唐代的女子喜欢在背上搭披一条长长的帛带，有风时随风飘舞，下垂时似瀑布绕臂。服饰学上称其为( )。 A.玉带 B.披帛 C.帛锦 D.银带 8.孔子对传统服装的贡献主要在于？ A.随时随地倡导穿儒服 B.设计了具体的服装款式 C.亲身把符合礼制的服装穿出了风采 D.文质彬彬的观念对后代人的着装有重大影响 9.唐代官员的品色衣，主要运用了哪几种颜色？ A.紫色、绯色、绿色、青色 B.黑色、黄色、紫色、红色 C.黄色、绛色、紫色、绯色 D.紫色、绯色、青色、白色 10. 汉代上官皇后让宫女穿上了合裆裤。这种合裆裤的名字叫（）？ A.穷裤 B.袴褶 C.纨绔 D.缚袴 11.

小学四年级数学摸底试题1

四年级数学学习学案(应用题专案) 姓名学号 一、用字母表示 1、每只鸡卖a元，每只鸭卖b元，鸡和鸭各买了12只，则一共要用去（）元。 2、王大伯卖西瓜，已经卖掉了8筐，每筐x元，还剩300千克。则王大伯一共要卖西瓜（）千克。 小红家学校小明家 3、小红从家出发，每分钟行80米，a分钟可以到学校。小明从家出发，每分钟行65米，则9分钟可以到学校。则从小红家到小明家，一共有（）米。 4、修路队修一条长a米的公路，已经修好了200米，还剩（）米没有修。 5、一辆汽车每小时行x千米，15小时行了（）千米。 6、一款自行车300辆的总价是x元，每辆自行车是（）元。 7、男生有x人，比女生少3人，则女生有（）人。男生和女生一共有（）人。 8、白杨树每排有12棵，松树每排有16棵，白杨树和松树各有x排，则栽种的白杨树和松树一共有（）棵。 9、电影院楼上有a排座位，平均每排有24个位置。楼下有b排，平均每排也是24个位置。则电影院一共有座位（）个。楼上的比楼下多（）个座位。 10、徒弟每小时加工零件a个，师傅每小时加工的个数比徒弟的2倍少8个，则师傅每小时加工（）个零件。 11、小红到商店买2支钢笔和4本笔记本。每支钢笔8元，每本笔记本a元。则小红一共要付钱（）元。 12、食堂运进a袋大米，每袋30千克。已经知道了b千克，则还剩下（）千克。 13、少先队员表演团体操，每行有男生a人，有女生b人，站成6行，则男生和女生一共有（）人。 14、在一个三角形中，∠1=a°，∠2=b°，则∠3=（）° 二、应用题 1、某小学有一块长方形花圃，长8米。在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样花圃的 面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米？

浙江省高等教育自学考试中外服装史试题(B) (2)

浙江省高等教育自学考试 中外服装史试题（B） 一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1．人类服装的起源经历了三个时期：裸态生活期、_____________和纤维织物期。 2．_____________是最早的缝纫工具，也是引纬器的前身和最早的原始织具。 3．西方服装早期形式主要以非成型类构成的_____________、披挂衣和缠绕衣为主。 4．中国古代千余年的服装最终积淀为两种基本形制：上衣下裳制和_____________制。5．中世纪西方，在达尔玛提卡上面纵向装饰着两条红色的条纹被称为_____________，最初具有宗教的标识性，后期仅作为装饰延续下来。 6．“粉胸半掩疑暗雪”描写的是开放的无内衣的袒领装束，其流行的朝代是_____________。7．明朝冠服制度中出现的_____________图案是官阶地位的表征，具有明显的符号含义。 8.1870-1890年一种侧面呈S廓形的合体连衣裙式称为_____________，使用紧身胸衣，下为前身平整而后臀翘起的裙撑，罩裙下摆呈拖裾式样。 9．20世纪20年代，巴黎高级时装业造就了一批有创造力的设计师，其中维奥奈特夫人最大贡献是创造了_____________剪裁方式。 10．20世纪70年代，一批日本设计师在巴黎时装界崛起，其中以“日本丛林”品牌而赢得年青人喜爱的设计师是_____________。 二、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．狭义的_________是指人类早期出现的用锐器在身体的不同部位刻刺出的各种花纹、图形、记号，并涂以颜色使之长期留存的风习。（） A.纹饰 B.文身 C.刺纹 D.刺青 2．_________中记载的先秦服饰制度是后世封建帝王修订舆服制度的参照范本。（）A.《周礼》B.《诗经》 C.《史记》 D.《左传》 3．中国古代服装史上，第一次出现裤褶服的装束始于（） 9．_________早期有一种分体式女袍，将袖、领、上衣、下裙分裁后组合，为后来女装裁剪的分部件构成奠定了基础。（） A.古罗马 B.文艺复兴 C.巴洛克 D.新古典主义 10．18世纪后期出现_________，大大增强了撑裙穿着时的灵活性和可调节性。（）

全国艺术类大学历年校考试题汇总

广州美术学院2012年校考专业考题 考点：广东省外考点 素描：写生，手拉着领口的男青年，带双手(8开) 速写：写生加默写，寒风中等公车的场景，写生一个模特，另外默写一男一女，两个坐姿一个站姿。(30分钟，8开) 色彩：写生，一个易拉罐可乐，三个梨，四个苹果，六颗红色的糖，两块灰衬布，其他三个苹果放在一张锡箔纸纸上。(8开) 考点：广州考点 色彩：写生，一份报纸，一瓶怡宝矿泉水，三个半青椒，一个大蒜，两根葱，生姜两块，四颗红栆。 素描：写生，手里拿着一瓶矿泉水的男青年。 速写：写生，一个男模特坐姿，手拿着矿泉水，再默写站着正在喝水的一男一女。 湖北美术学院2012年校考考题 色彩：三个梨、一个青岛啤酒瓶、一个桶装方面便、一听可口可乐，另外在这些物品下面还垫着一张报纸作为衬布，这张报纸也是需要画的，有些考生却没有注意到这么一张报纸。速写：默写一位坐着看报纸的男青年，要求带两样家具。 素描：画手，要求分别画自己手的正反两面。 鲁迅美术学院2012年校考考题 素描：男青年头像写生，头微侧，衣领必须敞开 速写：（素描模特）站姿写生，左手揣兜，右手自然下垂，上衣必须全部敞开。 色彩：写生，一个大的白盘中放置葡萄一串、散着的葡萄三颗、橘子半个不带皮、两个小块橘子皮、一个皮朝上，一个皮朝下，整个橘子四个、菜刀一把、半个带皮橘子，皮一块、香蕉一串、灰色衬布一块。 清华大学美术学院2011年美术考题 色彩：静物默画，搭在扶手上的一件衣服(尺寸：8开时间：180分钟满分：250分)。 速写：场景速写默画，《书报亭》(尺寸：8开时间：60分钟满分：250分)。 素描：静物默画，搭在扶手上的一件衣服(尺寸：8开时间：180分钟满分：250分)。 四川美术学院2012年校考考题 四川考点 设计类： 素描：头像写生 色彩：在试卷同一面内完成成一副绿色调、紫色调色彩静物画、一个白色花瓶，三个梨，两个苹果，一个辣椒，一块深色布，一块浅色布。8K 设计：钉锤，夹钳，剪刀，螺丝钉，放大镜，用以上物体组成一副黑白装饰画。 广西考点 设计类：

(NEW)北京服装学院《904服装理论》历年考研真题及详解

目　录 2014年北京服装学院904服装理论考研真题 2014年北京服装学院904服装理论考研真题及详解2013年北京服装学院904服装理论考研真题 2013年北京服装学院904服装理论考研真题及详解2012年北京服装学院904服装理论考研真题 2012年北京服装学院904服装理论考研真题及详解2011年北京服装学院904服装理论考研真题 2011年北京服装学院904服装理论考研真题及详解2010年北京服装学院904服装理论考研真题 2010年北京服装学院904服装理论考研真题及详解2009年北京服装学院904服装理论历年考研真题2008年北京服装学院904服装理论历年考研真题2007年北京服装学院904服装理论历年考研真题2006年北京服装学院904服装理论历年考研真题2005年北京服装学院904服装理论历年考研真题

2004年北京服装学院904服装理论历年考研真题2003年北京服装学院904服装理论历年考研真题2002年北京服装学院904服装理论历年考研真题

2014年北京服装学院904服装理论考研真题 一、简答题（每题l0分，共计60分） 1．大众成衣的特点是什么？ 2．简述服装市场调查的方法。 3．服装面料的主要参数有哪些？请简要说明。 4．试解释潘东（Pantone）色卡。 5．什么是嘻哈风格？ 6．服装的社会性目的是什么？ 二、论述题（每题30分，共计90分） 1．试论东西方服装与社会文化艺术的关系。 2．中国服装品牌现状分析及发展方向的探讨。 3．请阐述完成一个时装系列的设计方法与流程。

2014年北京服装学院904服装理论考研真题 及详解 一、简答题（每题l0分，共计60分） 1．大众成衣的特点是什么？ 答：大众成衣，即近代出现的按标准号型成批量生产的成品的衣服，英语ready-made, ready to wear，法语confection。 总的来说，大众成衣具有以下特点： （1）加工速度快，价格便宜，流行周期短 （2）机械加工和降低成本的制约 大众成衣必须将能省的都省去，同时，又要以“少”体现“多”，体现消费需求的社会性，时尚性、文化性和科学性。因此。款式、色彩、图案等必须遵循简洁、美观、实用的原则。 （3）企业资源投入的制约，使得大众成衣设计不断追求将资源最优化产出 现在，服装设计大多依托于某种规模经济组织，设计即为消费服务，也为以营利为目的的企业服务，由于企业原料、资金、信息方面的获取程度和投入是有限的，因此，设计就要使现有可获取资源产生最大的效益。 （4）群体为消费对象的制约，使大众成衣设计必须以现代科技为依托 如工业化成衣的号型标准依靠统计学才能建立，在人口统计资料的

中外服装史试卷B答案

《服装设计概论》试卷参考答案 B卷 一、填空题 1、省 2、宗教 3、蜡染 4、和领对襟大袖、直领对襟小袖 二、选择题 1、A 2、B 3、A 4、C 5、B 6、D 7、B 8、C 9、C 10、B 三、判断题 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、× 四、名词解释 1、在壁画和浮雕作品中，人物头部、两腿和双足呈侧面像，眼睛、上半身呈正面像。 2、希顿是希腊人最典型的服饰，也是人类服装史上最原始的形态，即不裁剪不缝合货极少缝合的服装样式。 3、意大利语, 原意为大客厅，进入法国后引申为贵妇人在客厅接待名流或学者的聚会。 4、朋克风格主张DIY，把廉价服装和布料进行再造加工，使服装呈现出一种新的粗糙的风格。狗链、鱼网袜是朋克风格饰品的代表。 五、简答题（言之有理即可） 1、巴比伦服饰在很大程度上继承了苏美尔人披挂式的着装特点，并且在外来民族的影响下，出现了裁剪和缝制的衣服，两者相结合，形成了形式简单，既美观又方便，且能满足气候条件需求的巴比伦服装风格，最常见的款式有裙子、连身衣、披肩和斗篷。男女装区别不大。 2、（1）新古典主义和帝政时期 （2）浪漫主义时期 （3）克里诺林裙撑时期 （4）巴斯尔臀垫时期 3、（1）对唐代绣服的继承发扬使汉族官服出现了符号化因素。 （2）补子表现了官服制作和管理的先进思想。 （3）补子是明代社会服饰中吉祥图案在宫廷中的反映 六、论述题（言之有理即可） 一、中国的服装是宽衣文化 1、追求精神功能。注重、强调表现人的精神、气质、神韵之美，不强调服装与形体的关系。通常只有前后两片，因为要利于活动和遮蔽人的身体，其造型

线就像中国话的“笔情墨趣”，取宽松随意式，做的十分宽大，顺应“形残而神全”的中国服饰写意体系，再赋予服饰各个部分以特定的含义。如中国古代服饰中的云肩、霞帔，从它的命名上就可以体会到一中飘然若仙的感觉。这反映出中华民族传统服饰设计中的美学观念和强烈的东方风格。 2、中国服装文化属于一元文化的范畴，具有大一统观念。着装者注重群体意识，个体着装必须融入整体与群体着装意识之中。通过服饰的造型观念去强化整个社会的精神内容，因此，人们在穿着中习惯不去突出个性。 3、中国在服装的造型上重视二维空间效果，结构上采取平面的直线裁剪方法。中国服装的悬垂感是独一无二的，这取决于服装的材质即丝织品。 4、中国人的服装是用来保护人体的，所以做得十分宽松。其服装造型具有东方人整体、内省、静观、象征等特质，追求人与自然的融合，隐藏人体与服饰之中。在形式法则上多体现对称、和谐、统一的表现方法，使得服装显得端庄、含蓄。其最终指向的仍是伦理的精神意义。 二、外国的服装是窄衣文化 1、西方服装以表现人体的本质美为前提，在服装造型上强调三位空间的效果。意大利女装设计师施爱帕尔丽认为，时装设计应该有如同建筑、雕塑般的“空间感”和“立体感”，而形体是不能忘记的，在结构处理上，为了裁剪得体而发明了“收省”。 2、西方服装文化属于多远文化的范畴，表现出用服装突出个性，显示个性，反对相同、类似的腹胀。她们需要有个人独特的风格，以此来表示对自我价值的肯定。 3、西方服装的造型观念带来了服装形态的变异性、丰富性和创新性。时代的发展导致时尚与流行的追求和设计师的出现，而富士流行变动又给设计行为带来服装多样性的创造。 4、服装的审美追求“真”，注重“形”，西服预先通过裁剪、缝纫工艺而固定成形，结构明确。穿在身上仿佛一层“壳”，具有单纯的审美意义。在形式法则上，西方的服装设计师对纯粹的形状、色彩、质感等形式因素有特殊的敏感。使服装以抽象的形式美追求外在造型的视觉舒适性，常采取自由的非对称性、不协调性的服装造型方式。 5、从女性的穿着上来看，同样可以解构出东西方人的不同审美观。西方女性服饰直接强调女性人体的性感特征。