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九年级语文上册第二单元检测卷及答案

九年级语文上册第二单元检测卷及答案
九年级语文上册第二单元检测卷及答案

九年级语文上册第二单元

检测卷及答案

This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

课改实验区九年级语文上册第二单元检测卷

(考试时间:120分钟满分:150分)

一、语文积累。(22分)

1.根据汉语拼音写汉字。(2分)

mò不关心断zhāng 取义一代天jiāo 鳞次zhì

2.下列词语中有四个错别字,请把它们找出来填入表格,然后改正。(4分)

陨落欺下媚上各尽职守重蹈覆辙怒不可歇

3

有人读完《水浒传》后出了一句上联,请你结合《西游记》内容接一句下联。(不要求严格对仗)

《水浒传》传梁山好汉杀富济贫扬善惩恶逼上梁山不归路。

《》。

4.补写出下列名句的上句或下句。(任意选做4题)(4分)

⑴气蒸云梦泽,。

⑵沉舟侧畔千帆过,。

⑶,西北望,射天狼。

⑷,铁马冰河入梦来。

⑸落红不是无情物,。

⑹,思而不学则殆。

5.按提示默写句子。(5分)

⑴辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉和听觉两

方面表现激烈战斗场面的句子

是:,。

⑵马致远《天净沙秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句

是:。

⑶王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是:,。

6.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。(4分)

朋友,你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖

啡,,

,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。二、阅读(53分)

(一)阅读下面文段,回答问题。

写到天堂的信(15分)

英国一座小城有位叫弗雷德的邮局职员,是个送死信的高手,凡地址不详或字迹不清的信,经他之手投送无一不中,死信就变成活信。弗雷德每天下班回到家,总是喜形于色地把一些新发现告诉妻子。吃过晚饭,他总是点了烟斗,牵了小儿子、小女儿的手到院子里讲故事,他像一个成功的侦探那样快活。

可就在一个不幸的日子里,他的小儿子病了,送进医院抢救无效,死了。

弗雷德的灵魂也死了,他每天早早起床,梦游者似的上班,默默地办公,下班回到家,默默无闻地吃饭,然后早早上床。只有他妻子知道,他是整夜整夜地望着天花板,但是家人所有的安慰和劝说都无济于事。

圣诞节将近,周围的欢乐气氛也不能冲淡这一家的悲痛。弗雷德的小女儿玛丽安本来是和弟弟一起从年初就盼着节日的,但现在她不了,她不想过节了,因为爸爸会在节日更加想念弟弟,也会更加悲痛。

这天弗雷德在办公桌前发信件,他捡起一个深蓝色的信封,只见上面写着“寄交天堂——奶奶收”几个大字。他想这真不是凡人所能把它投寄到的,即使比利时大侦探波洛先生来也会一筹莫展的。弗雷德摇摇头,正想把它放到一边,又想何妨打开看看呢,也许我能帮上忙。他拆开信,里面写到——“亲爱的奶奶:弟弟死了,我和爸爸妈妈都很难过。妈妈说,好人死了会到天堂,弟弟跟你在一起,弟弟有玩具吗弟弟的木马我也不骑了,积木也不玩了,怕爸爸看了伤心。爸爸烟也不抽了,话也不说了,我爱听故事也不要爸爸讲了。有一次妈妈劝爸爸别太难过了,爸爸说只有主才能救他。奶奶,主在哪里呢我一定要找到他,请他来解救爸爸的痛苦,叫爸爸重新抽烟斗,重新说话讲故事。孙:玛丽安写”

这天下班后,街灯已亮了。弗雷德快步回家,他没有再注意到自己在地上的影子一会儿在前,一会儿在后,因为他已把头抬起来向前看了。他踏上家门前的台阶,没有立刻推门,他站着,摸出烟斗,装上一袋,点燃了,这才推门进去。他向迎上前来的妻子和女儿像以前那样笑着,徐徐吐出一口烟,那种久违了的温暖气息重又回来了。

7.读完全文,谈谈你对题目“写到天堂的信”的理解。(3分)

8.第一段中“死信”是指:;“活信”是

指:。(2分)

9.为什么读完小女儿的信后,弗雷德的态度发生了变化(3分)

10.文中多次写弗雷德抽烟这一细节,其作用至少有两点:(4分)①

11.结合文章主旨,你认为什么才是真正解救弗雷德的“主”(3分)

(二)傅雷家书一则(16分)亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话

我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。

真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时刻;这幸福不知应当向谁感谢.尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,。

孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少,尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐.学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪,我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你,人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!

12.第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的活”指什么令作者“又快乐又惆怅”的是什么事为什么它是“又快乐

又惆怅”的(3分)

13.二段中,作者写道:“你这次在家—个半月,是我们一生最愉快的时

3分)

14

理由。(3分)

⑴现实却给你证明,我是对的。⑵现实却给你证明我并没大错。

15.雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度长辈应克服自身哪些弱点傅雷希望两代人建立怎样的关系(4分)

16.完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的—句话。(3分)

(三)阅读下面两段文言文,回答17~20题。(17分)

[甲]今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之下而诵之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之哉

[乙]太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。

17.解释下列句子中加点的词。(4分)

①父母岁有裘葛之遗.

②假.诸人而后见也

③然文不可以学而能,气可以养而致.

④称.其气之小大

18.翻译成现代汉语。(4分)

其业不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。

19.曾巩在《墨池记》中写道:“羲之之书晚乃善。则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪则学固岂

可以少哉!”后人书法不如王羲之,太学生学业不如宋濂,两位作者

是怎样解释各自的原因的他们强调的共同点是什么(4分)

20.读了[甲]、[乙]两篇文章,触发了你对读书、写作的那些感想请任意选择一个角度,写一段话。要求观点明确,条理清楚,50字左右。

(5分)

(四)阅读下面一首小诗,然后回答问题。(5分)

新月

何其芳

新月弯弯,

像一条小船。

我乘船归去,

越过万水千山。

花香。夜暖。

故乡正是春天。

你睡着了吗

我在你梦中靠岸。

21.第二、第三小节是写实,还是写想象中的事(2分)

22.这首诗抒发了诗人什么样的情怀(3分)

三、语文综合运用。(15分)

23.台湾诗人余光中曾参加一次文艺大奖颁奖仪式,获奖者大都是黑法晚辈,只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝

彩,他的致辞最有可能的是()(3分)

A.我这老头子能与年轻人一同获奖,首先感谢评委的公正,一视同仁。

B.长江后浪推前浪,一代更比一代强,年轻人能赶上我,我十分欣慰。

C.我虽然是老头子,但我的心态年轻,我永不服老,所以能与年轻人同台获奖。

D.一个人年轻时同老头子一同获奖,表示他已经成名。可年老时还能

同小伙子一同获奖,说明他尚未落伍。

24.作文片段,仔细阅读后,请选择其中的4处加以修改。(8分)

读罢小说,使我感触非常颇深,给了我异常深刻的影象,我从中读出了两个字,那就是“关爱”。人间呼唤关爱,人间需要关爱。因

为关爱,我们的社会无时无刻地流淌着爱心灌注的暖流,处处播洒着

爱心滋润的阳光,收获着爱心的希望。

25.删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。(4分)

改写前:身无半文,心忧天下;读破万卷书,心神结交古人。

改写后:身无半文,心忧天下;,。四、写作(60分)

初中生正处于人生的花季,在这个花季,有许多事情值得我们感谢:感谢父母对我们的养育之恩;感谢师长对我们的谆谆教诲;感谢同学朋友给予我们的关心帮助;感谢生活教给我们许多做人的道理;感谢社会、感谢祖国……

请以“感谢”为话题写一篇600字左右的文章。

要求:题目自拟,文体不限,写出自己的真情实感。

[参考答案]

一、1、漠章骄栉2、各——恪歇——遏杯——抔无——乌3、《西

游记》记唐僧师徒降妖除魔战天斗地/跋山涉水取经西天成正果/度众生

4、略

5、马作的卢飞快弓如霹雳弦惊断肠人在天涯潮平两岸阔风

正一帆悬 6、略

二、(一)7、“写到天堂的信”实际上就是一封无法收到的信,表达对重温人

间真情的温馨的呼唤。8、地址不详或字迹不清的信;能准确投送到收信人手中的信。9、小女儿感人肺腑的信唤起了他的亲情,唤回了他的爱心、信念和“灵魂”。10、显示情节发展的脉络;突出亲情的伟大力量;有力表现主题;丰富人物形象,在对比中塑造了一个重树生活信念的慈父形

象。11、小女儿的挚爱真情才是解救弗雷德的“主”。

(二)12、你二三岁到六七岁间的小故事(“你尿布时代的往事”不得分)回忆儿子的事(“儿子的往事”不得分)因回忆儿子的往事(回想与儿子在—起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。13、儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分)

14、应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲

切,像和朋友谈心一般。15、青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。(本答案含有两点内容,可用自己的话表述,也可用文中的话转

述。)长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。

(本题应综合“不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦”和“学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华”两处回答)建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。16、应围绕两代人的相处来表述。

(三)17、①赠予②借③获得④配合18、如果他们的学业还有不精通,品德还有没养成的,那么不是因为天资低下,而是用心不像我那样专一罢了。19、曾巩认为后人所下的工夫不如王羲之,宋濂认为太学生不如自己专心刻苦。两人都强调了主观努力的重要性。20、答案合乎要求即可。

(四)21、想象中的事情22、游子的思乡之情

三、23、D 24、①删去“使”②删去“非常”或“颇”③“给了我异常深刻的

影象”前加主语“小说的情节”或“主人公的形象”等④“影”改为

“印”⑤“人间呼唤关爱”和“人间需要关爱”前后调位⑥“无时无刻地”改为“无时无刻不”25、书破/读万卷神/心交古人

四、略

2020年部编版九年级语文上册一单元试题及答案(完整)

2020年部编版九年级语文上册一单元试题及答案(完整) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、选出下列词语中加点字的音、形完全正确的一项() A.尽.管(jǐn)友谊.(yì)奖惩.(chéng)平.心而论(píng)B.而.且(ěr)殷.红(yān)肆虐.(nüè)相辅相承.(chéng)C.仍.然(réng)骨髓.(suǐ)挑拔.(bō)自怨自艾.(ài) D.因为.(wéi)翘.首(qiáo)脉膊.(bó)拾.级而上(shè) 2、下列词语书写全都正确的一项是() A.籍贯提防销声匿迹蛛丝蚂迹 B.取决妒忌根深缔固粗制烂造 C.威慑脉博美不甚收芸芸众生 D.祈祷妇孺张皇失措锲而不舍 3、下列加点成语运用有误的一项是() A.毕业典礼后,大家郑重其事 ....地向班主任张老师深深地鞠躬道别。 B.李博士的精彩演讲,打开了听众的视野,听众们觉得他今天真是贻笑大方 ....了。 C.在广西农村水中斗牛现场,围观者可谓水泄不通 ....。 D.伴随着年龄的增长,我对祖国的情感与日俱增 ....,立志把青春奉献给她。 4、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是() A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。 B.随着近年来草原自驾游的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。 C.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,民族才有希望,国家才有前途。 D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《复活》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。

5、对下面句子的修辞手法判定有误的一项是() A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻)B.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底、更漂亮,以至于荡然无存。(反语) C.有人问,世界上什么东西气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。(排比) D.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(对偶) 6、下面五个句子被打乱了,结合上文排序恰当的一项是( ) 人生是一场苦旅,需要我们跋涉,________。________。________。________。________。 ①这样的朋友,谁都会有,他们来过、又去过,也曾替换过 ②贴心的朋友能分享你的喜悦与秘密,也能分担你的哀愁与难题 ③随着时光的流逝,他们会像石子一样,慢慢地沉入记忆的长河 ④回忆往昔,那时你才会领悟“人生离不开友谊,但要得到真正的友谊不容易” ⑤在你痛楚的时候,陪你一起静静地流泪 A.②⑤①③④ B.④②⑤①③ C.①②④⑤③ D.②⑤①④③ 7、古诗文默写 ⑴绿树村边合,____________________。(孟浩然《过故人庄》) ⑵相见时难别亦难,____________________。(李商隐《无题》) ⑶____________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑷学而不思则罔,_______________________。(《论语》) ⑸《钱塘湖春行》中直抒胸臆,表达对西湖美景喜爱之情的诗句是: ______________,__________________。 ⑹我们应有一种因理想而坚定的情怀,坦然面对人生逆境,摒弃 “______________,_________________”的怀才不遇之感。(请从韩愈的《马说》中选择合适句子作答) 二、文言文阅读。(15分)

最新语文版九年级语文上册单元测试题及答案全套

最新语文版九年级语文上册单元测试题及答案全套 (2018年秋,最新语文版,配套试题,缺第一单元试题,共5套) 第二单元测试卷 (时间:120分钟,满分:120分) 一、积累与运用(共28分) 1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分) 倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者huí香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样hūn菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰.。只有穿长衫的,才踱.进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。 (1)根据拼音写汉字。(2分) huí(茴)香豆hūn(荤)菜 (2)给加点字注音。(2分) 踱.进(duó)阔绰.(chuò) (3)“抵”第七笔笔画名称是斜钩。文中“大抵”的意思是大都。(2分) 2.下列句子中加点词语使用错误的一项是(B)(2分) A.孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩 ....的神气。 B.考试过后,我们应正确看待成绩,既不能妄自菲薄 ....,也不能因取得一点成绩就沾沾自喜。 C.越来越多的电脑族在享受电脑带来的便捷时,频频遭遇“电脑病”的困扰,“电脑病”患者与日俱 ...增.。 D.问候不一定要郑重其事 ....,但一定要真诚。 (解析:B.“妄自菲薄”指对自己的能力等没有自信,不相信自己可以完成,与语境不符。) 3.下列语句中没有语病的一句是(B)(2分) A.央视热播的大型文化节目《经典咏流传》在豆瓣斩获高分,是因为该节目真正做到了“在价值引领中创新传播,在创新传播中彰显文化自信”的缘故。 B.心理学家认为,喜欢自拍是一种病,是强迫症的一种表现,源于过度关注自我而很少关心他人的病态心理。 C.“感动中国”2018年度十大人物揭晓,每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量,被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。 D.国家提出的“坚持房子是用来住的,不是用来炒的”的观点是遏制房价飞速上涨的重要结果之一。

九年级语文测试卷

九年级语文测试 (满分:150分;考试时间:150分钟) (请将答案写在答题纸上) 一、积累运用(35分) 1、下列各组中加点字注音没有错误的一组是()(3分) A.连翘.(qiáo)栈.桥(zàn)汲.水(jí)腻.烦(nì) B.深谙.(àn)恣.睢(zì)吞噬.(shì)作梗.(ɡěnɡ) C.跻.身(jī)蕈.菌(xùn)瞥.见(piē)蹚.水(tānɡ) D.缘分.(fèn)晦塞.(sè)累赘.(zhuì)消弭.(mí) 2、下列句子中标点符号使用有误的一项是()(3分) A. 如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。 B. 春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色如水,亦有欧阳修的夜读之凉。 C. 他听了我的话,笑了:“明天就开始吧。当然,今天开始最好不过。” D. “卖蟹了”!小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。 3、下列各句中,没有语病的一句是()(3分) A.影片《淮海战役》的编导人员,满怀激情地塑造了刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕等许许多多运筹帷幄、叱咤风云的人民解放军高级将领群像。 B.日前,上海外国语大学与新西兰怀卡多大学合作开设“英语与商务管理”专业,这是该校一项发展国际合作办学的新举措,开学典礼将在上海外国语大学隆重进行。 C.要修复被损毁的穿越海底的通讯光纤电缆,最困难的不是确定光纤电缆损毁的具体位置,而是能否完好修复,在技术上的要求极高。 D.在当今商品经济为主导的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。 4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(3分) A.他坐在演播室里,与主持人谈笑风生 ....。 B.在训练中失去双腿的他坐在轮椅上潸然泪下 ....。 c.凭着勤学苦练,不善言辞的他在同行中崭露头角 ....。 D..鬼斧神工 ....的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 5、下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是()(3分) A.鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,我们学过他的短篇小说《社戏》《故乡》以及散文《从百草园到三味书屋》等。 B.《鼎湖山听泉》《画山绣水》《飞红滴翠记黄山》都是从大自然的美景中感悟到人生哲理的散文。 C.《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》的作者分别是范仲淹、陶渊明和欧阳修。 D.中国是诗的国度,有唐诗宋词元曲的说法。郭沫若的散文诗《白鹭》、臧克家的《有的人》,鲁藜的《一个深夜的记忆》都是新诗的杰出的代表。 6.下列句子排列顺序恰争的一项是( )(3分〉 ①很久以来,人们都认为快乐是理所当然的事。 ②我们可以通过某种方式使别人更加喜欢自己。

人教版九年级语文上册一单元试卷(附答案)

人教版九年级语文上册一单元试卷(附答案) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列各组词语中,读音完全正确的一项是() A.纠葛(gě) 绮丽(qǐ)赫(hè)然随声附和(hè) B.静谧(mì) 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎良莠(xiù)不齐 C.炽(zhì)热栖(qi)息摩挲(suō) 拈(zhān)轻怕重 D.匀称(chèn) 造诣(yì) 湮(yān)没危言耸(sǒng)听 2、下列词语中书写完全正确的一项是( ) A.漫游风骚锐不可挡红装素裹 B.黎明嘶哑为富不仁盎然生机 C.愚顿娉婷眼花缭乱诚惶诚恐 D.飘逸流盼白首起家重岩叠障 3、下列句子中加点词语使用错误的一项是 ( ) A.设计者和匠师们因地制宜 ....,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。 B.秋风中叶子簌簌而落,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 ....了。 C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其 ...冲.。 D.铜仁梵净山以“贵州第一名山”而闻名遐迩 ....,引来无数宾客登高览胜。 4、下列语句中没有语病的一项是() A.企业能否长远发展,关键是要把好产品质量关。 B.美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子,是因为他手握大量核心技术的原因。 C.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展了“读经典作品,建书香校园”的活动。 D.随着人工智能技术的进一步发展,给人民生活带来了极大的便利。 5、下列判断各句所用修辞方法完全正确的一项是()

(1)上野的樱花烂漫的时节,望去确也象绯红的轻云。 (2)于是点上一枝烟,再继续谢谢为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(3)在没受教育之前,我正像大海里的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。 (4)大自然有时也会向他的儿女开战,在她温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩! A.比喻引用排比拟人 B.拟人反语排比比喻 C.比喻反语比喻拟人 D.比喻反语排比反语 6、给下列句子排序,最恰当的一项是() 语文的学习,就是一段精彩的旅行。 ①在这些美味的大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。 ②你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。 ③你将与安东尼奥交流,领悟喜剧中的人生,人生中的戏剧。 ④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生! ⑤一篇篇文质优美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。 ⑥在旅途中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。 A.⑤①④⑥②③B.⑥②③⑤①④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④ 7、诗文默写与课外积累 ①春蚕到死丝方尽,________________________________。(李商隐《无题》) ②曲径通幽处,________________________________。《常建《题破山寺后禅院》) ③采菊东离下,________________________________。(陶渊明《饮酒》 ④安得广厦千万间,________________________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ⑤此生谁料,心在天山,________________________________。(陆游《诉衷情》) ⑥日暮乡关何处是,________________________________。(崔颢《黄鹤楼》) ⑦上合组织峰会9日举行,面对八方来客,我们可以说:_____________, ___________。(《论语》六则) ⑧凡事预则立,________________________________。

人教版九年级下册语文测试卷

初中语文试卷 马鸣风萧萧 2014-2015学年度山东日照陈抟中学人教版九年级语文下册测试卷 一、(共12分)积累运用 1、下列加粗字的注音全都正确的一项是()(2分) A、迸溅(bèng)花穗(sùi)随声附和(hè)骇人听闻(hài) B、玷污(zhān)相称(chèn)锐不可当(dāng)锲而不舍(qì) C、汲取(xī)模样(mú)恪尽职守(kè)引颈受戳(lù) D、纤绳(qiàn)愤懑(mèn)强聒不舍(guō)忍俊不禁(jīn) 2、下列四组词语中没有错别字的一项是( )(2分) A、有例可援遍稽群藉鳞次栉比如坐针毡 B、沧海横流周道如底引颈受戳吹毛求疵 C、影影绰绰顶礼模拜星临万户不求甚解 D、睡眼惺松断壁残垣怀古伤今乐此不疲 3、下列句子中加粗的成语使用正确的一项是( )(3分) A、2014年“五一”小长假期间,故宫接待游客超30万,创历史新高,相比之下,北京其它景区则黯然失色。 B、“文脉中国·名家作品展”将于2012年5月18日移师南京,届时将有数十名艺术家逢场作戏,上演同一时空的“对话”。 C、2012年5月5日晚,歌唱家顾新的艺术歌曲独唱音乐会来势汹汹,现场观众无不为之动容。 D、在中国的国画艺术中,传统的作品往往描绘祖国的沧海桑田,通过巧妙的山水布局,给人以大气磅礴之感。 4、下列句子中没有语病的一项是()(3分) A、保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。 B、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C、在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。 D、生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学 习语文。 5、下列有关文学常识和课文内容的表述不正确的一项是( )(2分) A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305篇,又称“诗三百”, 按体制分“风”“雅”“颂”三类,常用“赋”“比”“兴”三种表现手法。 B、在《我用残损的手掌》一诗中诗人戴望舒用残损的手掌,抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土, 抒发了内心深处的爱与恨,怜与悲,愁苦与希望。 C、散文在写法上往往从细小处落笔,在细微的描绘中见精彩。朱自清的《背影》一文就采用了这样的写法。 D、剧本通常包括两个部分:一是剧作家的舞台提示,一是人物自身的台词。英国戏剧家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》成功地塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象,莎翁悲剧代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。 二、(共24分)古诗文阅读 【甲】关雎《诗经》关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之,窈窕淑女,窹寐求之。求之不得,窹寐思服,悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之,窈窕淑女,钟鼓乐之。 【乙】鱼我所欲也 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心 【丙】公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子不受。其弟谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼必有下人之色有下人之色将枉于法;枉于法,则免于相。虽嗜鱼,此不必致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也,明于人之为己者不如己之自为也。(《韩非子?外储说右下》)注释:①公孙仪:春秋时鲁穆公的相②即:假如③下人:迁就他人 6、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分) A、二者不可得兼兼:同时 B、蹴尔而与之蹴:踩踏 C、万钟于我何加焉加:施加 D、所识穷乏者得我与得:通“德”,感恩 7、下列各组中加粗的词的意义完全相同的一项是()(2分) A、舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然 B、是故所欲有甚于生者同舍生皆被绮绣 C、是亦不可以已乎然胡不已乎 D、万钟于我何加焉庄子与惠子游于濠梁之上 8.下列对【乙】文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(2分) A、孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择,自然通俗 B、孟子认为,人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西,合乎人性 C、孟子通过举例,告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”,观点明确 D、孟子告诉人们,在面临各种各样的抉择时,应把正义放在首位,发人深思 9、对下列诗句理解分析不正确的一项是:()(2分) A、“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围。 B、“参差荇菜,左右流之”两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色。 C、“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋,十分生动形象。 D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦 10、下列对【丙】文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(2分) A.从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析,可以看出公孙仪是个注重防微杜渐(清醒自律),清正廉明的人。 B、公孙仪能将“受鱼”与“枉法”联系在一起,说明公孙仪知道自己大权在身,才能有“受。 鱼”的机会。“受鱼”,将使自己能正确执法而不“枉法”。 C、文中“此明夫恃人不如自恃也,明于人之为己者不如己之自为也。”表明了公孙仪的观点。 D、两个语段都是写在利与义面前如何抉择的问题。 11、请用“/”给文中画线部分断句。(限三处) (3分)

九年级语文上册第二单元测试卷含答案 (1)

九年级语文上册第二单元测试卷附答案 一、触摸感悟(27分) 1.下列各项中有误的一项是( )(2分) A.“安其居,乐其业”是《老子》里的语句。 B.“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知”是《庄子》里的话。 C.“饱食终日,无所用心,难矣哉!”是老子说的。 D.“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”是梁启超说的。 2.根据课文填空。(8分) (1)《敬业与乐业》中,作者说:“苦乐全在主观的心,不在客观的事”,你是否赞同作者的观点?试举例加以说明。 (2)《致女儿的信》中,作者说:“做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候。”怎样理解这句话? 3.下列用词造句有错误的一项是( )(2分) A.酝酿:这次班会经过大家的充分酝酿,组织得非常好。 B.拮据:她的性格十分内向,在陌生人面前常常拮据不安。 C.怂恿:在朋友的极力怂恿下,我决定今年暑假去西藏旅游。 D.精致:文具店里摆放着几个精致的笔盒,我很想买一个。 4.同样一句话,说话时重音不同,强调的意思也不一样。按照括号里的要求,下面这个句子应该怎么说?请你用着重号(·)给它标上重音。(3分) A.你为什么这么高兴?(询问原因) B.你为什么这么高兴?(强调程度) 5.下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。(每种改法只能改动一处,不得改变原意)。(4分) 近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 修改 (1) 修改 (2) 不超过55字(含标 6.请把下面的一项关于乘飞机的规定压缩为一句话。要求符合原意,不超过55字(含标点)。(5分) 乘坐国际民航班机要接受安全技术检查,乘坐国内民航班机也要接受安全技术检 查。无论是中国人还是外国人,都要接受安全技术检查。他们携带的行李物品,也要接受安全技术检查。检查时间在登机之前。经过有关部门准许的,可以免予检查。 7.下面的诗句中,体现诗人积极人生追求和无畏探索精神的一句是( )(3分)

人教版九年级语文上册一单元试题及答案(完整)

人教版九年级语文上册一单元试题及答案(完整) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、选出下列加点词语中字音、字形有误的一项() A.亘.古(gèn)天骄.蹑.手蹑脚(niè)名门望.族 B.冠.冕(gūan)脉搏.装模.作样(mú)横无际涯. C.娉婷(pīn)嫡.传谆.谆教诲(zhūn)既往不究. D.挣.脱(zhèng)伛.偻.一拍即.合(jí)悲欢离合. 2、下面词语书写无误的一项是() A.恍惚荒谬地窑不可名状 B.脏物琉璃晨曦荡然无存 C.匍匐鞠躬拂晓丰功伟迹 D.制裁赔偿恳切永垂不朽 3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是() A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧 ..气氛是再合适不过了。 B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正 自己的错误继续保持它在冬季的缄默 ..。 C.“水光激滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长 堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目 ....。 D.他们俩为了一点小事就摩肩接踵 ....,摆出一副要打架的架势。 4、下列句子中没有语病的一项是() A.粤桂合作特别试验区推进自治区CEPA示范基地,加大对外资企业的服务力度。B.2018年俄罗斯世界杯赛场上,球迷们的疯狂表现,令人不得不否认足球的魅力。 C.西江机场建设全面提速,力争实现年底试飞目标,向自治区成立60周年献礼。D.文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为,进一步规范文化市场

经营制度。 5、对下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是() A.别踩,我怕疼。(“爱护草坪”公益广告) 理解:运用拟人的修辞方法,表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。 B.说好普通话,“知音”遍华夏。(“推广普通话”公益广告) 理解:运用夸张的修辞方法,突出了学好普通话的显而易见的好处。 C.为何血浓于水?因为爱在其中。(“无偿献血”公益广告) 理解:运用设问的修辞方法,引发思考,呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。D.带上平安上路,载着幸福回家。(“交通安全”公益广告) 理解:运用对偶的修辞方法,表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。 6、请选出下列句子排序正确的一项() ①所以,丙烷被幸运地选作火炬的燃料。 ②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。 ③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢? ④丙烷不仅符合环保要求,而且可以适应比较宽的温度范围,在零下40摄氏度时仍能产生1个以上的饱和蒸气压,高于外界大气压,形成燃烧。 ⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳,不会对环境造成污染。 A.③⑤②④①B.③④①⑤②C.③⑤④②①D.③④②⑤① 7、诗文默写。 (1)沉舟侧畔千帆过, ___________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)山水之乐,___________________。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)《沁园春·雪》中以动写静,描绘景色生机勃勃的诗句是:_______________,______________。 (4)在《无题》中,用谐音表明相思之苦,后也用来赞扬老者无私奉献精神的诗句是:_____________,_______________。 (5)《丑奴儿》中表明报国无门,心情愤慨无奈的词句是:______________,______________。

新人教版九年级语文上册三单元试题及答案(各版本)

新人教版九年级语文上册三单元试题及答案(各版本) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字注音全对的一项是() A.匕.首(bǐ)扒.车(bā)庇.护(pì)濒.临灭绝(bīn)B.掰.开(bāi)肚脐.(qí)账簿.(bù)痴.心妄想(chī) C.干瘪.(biǎn)聘.用(pìn)混淆.(xiǎo)匪.夷所思(fěi) D.真挚.(zhì)热忱.(chén)韧.带(rèn)针砭.时弊(biǎn) 2、下列词语书写无误的一项是。( ) A.笨拙题纲甘败下风铤而走险 B.粗旷吞噬怨天尤人谈笑风生 C.伎俩玷污虎视眈眈仗义执言 D.颠覆针砭前扑后继惟妙惟肖 3、下列各句中,加点成语使用正确的一项是() A.日照作家夏立君凭借《时间的压力》荣获“鲁迅文学奖”,国内文学界一致认为这一奖项实至名归 ....。 B.建设“美丽乡村”,目的不仅在于改善乡村百姓箪食瓢饮 ....的生活状况,更在于改善人居环境提高农民幸福指数。 C.以“面朝大海,杜鹃花开”为主题的第十六届中国杜鹃花展在日照举办,全 国各地游客纷至沓来,趋之若鹜 ....。 D.科学发展日新月异技术更迭风云变幻 ....,人生选择丰富多元,这样一个新时代给青年人提供了广阔的舞台。 4、下列句子中没有语病的一项是() A.《亚洲.文明之光》这部纪录片全面回顾亚洲人文历史,以生动的影像阐述了文明交流互鉴、共同繁荣的理念。 B.李家洋、袁隆平、张启发在|“中国诺奖”中获得生命科学奖,原因是由于他们在水稻研究中有开创性贡献。

C.在第27届中国金鸡百花电影节上,吴京凭借《战狼2》的精彩表演,技压群芳,摘走了百花电影节最佳男主角。 D.近年来,通过不断为“生态工业柳州,宜居创业城市”的蓝图添砖加瓦,使柳州水更清、天更蓝、山更绿。 5、下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是() A.“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法,生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。 B.“将军百战死,壮士十年归”“万里赴戎机,关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法,句式整齐,结构匀称。 C.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法,深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。 D.“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼,运用借代的修辞手法,生动具体,形象鲜明,使事物特点更加突出。 6、请选出下列选项中排序正确的一项() ①桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。 ②桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。 ③汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。 ④而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。 ⑤一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。 A.⑤②③④①B.①⑤④③②C.④①②⑤③D.③②⑤①④ 7、古诗文默写。 (1)金樽清酒斗十千,________________。[李白《行路难》(其一)] (2)《曹刿论战》中曹刿认为追击的最佳时机是“______________, ______________。” (3)《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是: _________,________。 (4)范仲淹的《渔家傲·秋思》中,与王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”意

人教版九年级语文上册(2018部编版)第二单元测试题

部编语文九年级上册第二单元测试题 班级姓名等级 一、积累运用 1.下列加点字的读音无误的一组是() A. 轻觑.(qù)濡.养(rú)矗.立(zhù)气吞斗.牛(dǒu) B. 麾.下(huī)窗棂.(lín)妖.娆(yāo) 一抔.黄土(pōu) C. 亵.渎(xiè)摇曳.(yè)箴.言(zhēn)惟余莽.莽(mǎn g) D. 恪.守(kè)娉.婷(pīn g)飘逸.(yì)自吹自擂.(lèi) 2.下列成语中没有错别字的一项是() A. 陨落强聒不舍心无旁鹜红装素裹 B. 愕然十拿九稳怒不可遏形销骨立 C. 遵循鸠占雀巢随机应变相得益彰 D. 嬉闹扭捏作态言行相顾一代天娇 3. 选出填在横线上最恰当的一组词语( ) 人人都希望自己________,却很少有人能________下来用心对待生活。其实生活很 ________,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。你越________,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。 A.与众不同寂静敏捷焦躁 B.与众不同沉静敏锐浮躁 C.标新立异沉静敏捷浮躁 D.标新立异寂静敏锐焦躁 4.下列文学常识的表述,不正确的一项是( ) A.《沁园春·雪》是一首词,作者是毛泽东,词的上片主要写景,词的下片主要议论抒情。 B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是英国作家雨果,代表作有《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

C.《我看》选自《穆旦诗文集》,穆旦,原名查良铮,现代主义诗人、翻译家,是“九叶诗派”的代表性诗人。 D.《敬业与乐业》是一篇演讲词,作者是梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。 5.阅读下面的文字,回答问题。 盼望 一个海员说, 他最喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花…… 一个海员说, 最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗…… 一个盼望出发, 一个盼望到达。 1979年 3月,上海(1)这首诗歌的作者是_____,胡风称他为“________”。 (2)这首诗的两个象征性意象是________和__________。 (3)诗中所描述的海员们的两种“盼望”表达了什么? 6. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)_____________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) (2)_____________,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (3)你是一树一树的花开,________________。(林徽因《你是人间的四月天》 ) (4)而现在,_________________,我在这头,大陆在那头。(余光中《乡愁》) (5)《行路难》中借用环境来比喻人生道路中的艰难险阻的一句是________________, _________________。 7. 阅读下列材料,回答问题。 ①大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。②在推进《全民阅读》活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现上升趋势。③阅读的目的,不仅是长知识,增技能,而是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

部编版九年级上册语文第一单元知识要点梳理

初中语文试卷 马鸣风萧萧 九年级上册第一单元知识要点梳理 一、课文内容梳理 《沁园春?雪》这首词,作者上阙写北国雪景,纵横千万里,大气磅礴,旷达豪迈;下阙抒情议论,气雄万古,风流豪壮。抒发了作者的豪情壮志以及坚信心胜的信心。全词将写景、议论、抒情有机结合,浑然一体,意境壮美雄浑、气势磅礴,感情奔放,胸怀豪迈。颇能代表毛泽东诗词的豪放风格,是中国词坛咏雪抒怀的杰作。 《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年,诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。表达了对祖国无比的爱。 《乡愁》以一个游子的感触,通过一系列形象的比喻,把抽象的乡愁具体化,表达了诗人强烈的思乡爱国之情,表达了华夏儿女盼望祖国统一的强烈愿望。 《你是人间的四月天》是林徽因的代表作之一,关于该诗的创作意图,有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作。表达了对儿子的希望和儿子出生带来的的喜悦,是一位母亲对新生命的“爱的颂歌”。 《我看》用生动的词汇,描绘了美丽的自然画面。表达了人的爱,是大自然的赐予,最终人的爱又将回归于大自然之中去的主题。 二、单元字词汇总 1.字音 莽.莽(mǎng) 分.外(fèn) 妖娆.(ráo) 稍逊.(xùn) 风骚.(sāo) 成吉思汗.(hán) 今朝.(zhāo) 数.风流人物(shǔ) 汹涌.(yǒng) 刮.着(guā) 腐.烂(fǔ) 娉.婷(pīnɡ) 鲜妍.(yán) 冠冕 (ɡuān)(miǎn) 浮.动(fú) 呢.喃(ní) 丰润.(rùn) 红晕.(yùn) 忧戚.(qī) 枉.然(wǎnɡ) ..

九年级语文上期末知识检测

期末知识检测 温馨提示: 1、测验共100分,答题时间120分钟。 2、测验的内容难度适中,请同学们本着先易后难的原则,认真审题,仔细作答。 3、书写要工整,卷面要整洁。 学校:______________ 班级:______________ 姓名:______________ 第一部分:积累与运用(20分) 1、为下列加红字注音。 告禀()阴霾()囫囵()涟漪()伫立()蒹葭() 2、下列词语的书写有误的一项是() A、顶礼膜拜通宵达旦鸡犬不宁 B、乐此不疲遮天蔽日山崩地裂 C、一泻千里吹毛求疵奄奄一息 D、一气呵成如坐针毡天仑之乐 3、解释下列成语的含义,并用它们造句。 (1)鳞次栉比:_____________________________________________________________ (2)望眼欲穿:_____________________________________________________________ 4、下列句子中加红词语的解释不恰当的一项是() A、你不过故意装出这一副凶恶的姿态,到了最后关头,就会显出你的仁慈恻隐来,比你现在这种表面上的残酷更加出人意料。(对受苦难的人表示同情) B、一个种经验,一个微不足道的观察,一次彻底的调查,欢乐和忧伤,失败和胜利,以及梦想、臆测、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。(主观的推测) C、要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援,什么坏事情都可以干了。这是不行的。(有先例可引用) D、巍峨峥嵘的阿尔卑斯山,挺拔的松树漫山遍野,云雀声声啼唱。(高峻,突出) 5、下列句子标点符号使用不恰当的一项是() A、于是情侣止步,夜晚,树下有更黑的黑暗;于是那树,那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它所能荫庇的土地,一厘米一厘米的向处。 B、啊,我听见了,听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声:我是森林。 C、“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走

人教部编版九年级语文上册 第二单元达标测试卷(含答案)

第二单元达标测试卷 时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分) 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①关关雎鸠,________________。(《关雎》) ②何时眼前突兀见此屋,____________________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ③________________,悠然见南山。[陶渊明《饮酒》(其五)] ④________________,初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》) ⑤黄发垂髫,____________________。(陶渊明《桃花源记》) ⑥大漠孤烟直,____________________。(王维《使至塞上》) (2)根据提示写出相应的名句。 ①柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“__________________”。 ②《沁园春·雪》中点明主旨的句子是:__________________________________。 2.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(9分) 人的一生,就像一次旅行,沿途中有数不尽的困厄,但也有看不完的白桦林。你不必羡mù别人的成功,也不必灰心,丧失了自我。如果一个人终日闲游浪荡,不遵循社会准则,轻觑事业对精神的儒养,失去了生机,丧失了斗志,那么,精神小屋就会鸠占鹊巢,李代桃僵,他的人生轨迹岂能美好?而如果你能恪守“敬业乐业”的不二法门,即使身处逆境、四面楚歌,也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 羡mù( ) 轻觑.( ) 鸠.( )占鹊巢 (2)文中有错别字的一个词是“__________”,这个词的正确写法是“__________”。 (3)“恪守”的“恪”意思是______________________________。“李代桃僵”在文中的意思是 ______________________________________________。 (4)请把文中的画线句改为陈述句。 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分) (1)艾青原名__________,是中国现当代文学史上富有代表性的诗人。他是以《________________》这一力

最新人教版九年级语文上册第一单元教案

第一单元整体备课 本单元是“活动·探究”单元,与诗歌教学相适应,主要是欣赏诗歌作品,并通过不同形式的朗诵活动、诗歌写作,引导学生更好地感受诗歌的魅力,获得审美的熏陶。所以,本单元采用任务驱动的方式,重在强调学生的“自主”学习;学习鉴赏诗歌,组织朗诵活动。本单元的“活动任务单”共安排了三个任务,分别是学习鉴赏、诗歌朗诵和尝试创作。学习鉴赏中所选诗歌或大气磅礴,表现胸中豪情(如《沁园春·雪》);或感情深沉,表达爱国之情(如《我爱这土地》);或执着咏叹,抒发家国之思(如《乡愁》);或情真意切,讴歌爱的真谛(如《你是人间的四月天》);或细腻描摹,展现生命的力量(如《我看》)。这些诗歌建议学生独立阅读,自主欣赏,反复涵泳品味诗歌情感,把握诗歌意蕴,体会诗歌的艺术魅力。诗歌朗诵是本单元的第二个任务,也是活动性最强的任务,可以以小组为单位做好朗诵比赛前的准备工作,使朗诵活动丰富多彩且富有时效。尝试创作既是前两个任务的结合与落实,也具有成果展示的功能。名著导读部分从诗歌的表现形式、语言、意象、情感等方面指导如何阅读《艾青诗选》。 学习这个单元,学生可以通过自主欣赏的方式进行自由朗诵,开展朗诵比赛。朗诵时,要注意重音、停连、节奏等,把握诗歌的感情基调,读出感情,读出韵律。在此基础上,可以结合自己的生活体验,选择一个对象,写一首小诗,抒发自己的情感。在写作过程中,注意句式和节奏的变化、意象的合理选择、语言的锤炼等。 内容课时教学要点 任务一学习鉴赏3 1.学生自主欣赏诗歌作品,教师点拨朗诵技巧,突出学生的主 体性。 2.引导学生了解诗歌的意象,体会诗歌的意境,理解诗人的情 感,感受诗歌的艺术魅力。 3.把握诗作的感情基调,揣摩诗人情感的发展脉络,能够在朗 诵时通过重音、停连、节奏等传达出诗人的思想感情。 4.学习诗歌借景或借物表达情志的写法,尝试小诗创作。 任务二 诗歌朗诵 1 任务三 尝试创作 2 名著导读《艾青 2

人教版九年级语文上册三单元试卷及答案(汇总)

人教版九年级语文上册三单元试卷及答案(汇总) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字的读音完全正确的一项是() A.鲜妍.(yán) 汲.取(jí) 冠.冕(guān) 矫.揉造作(jiǎo) B.箴.言(zhēn) 瞥.见(piě) 枉.然(wǎng) 自吹自擂.(lěi) C.摇曳.(yè) 娉.婷(pīn) 忧戚(qì) 稍逊.风骚(xùn) D.惊骇.(hài) 恪.守(kè) 窗棂.(léng) 间.不容发(jiān) 2、下列词语书写完全正确的一项是( ) A.咆哮捣蛋雕粱画栋咬牙跺脚 B.雕塑凝视另请高明骂骂咧咧 C.囫囵伺侯无可奈何喃喃自语 D.半响积蓄喜出望外日进百金 3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是:( ) A.谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄 ....,又要有全球视野,不盲目乐观。 B.读名著的好处数之不尽,当阅读积累到一定程度时,我们就会豁然贯通 ....。 C.领导总是告诚他不要自由散漫,要遵守各项规章制度,他总不以为然 ....。 D.她对人对事有点吹毛求疵 ....,所以常常不被朋友所理解,她也因此常常感到孤独。 4、下列句子中,没有语病的一项是() A.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B.为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。 C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。

D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。 5、下列句子没有使用修辞方法的一项是() A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 B.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。C.阶梯教室里好像是班主任在开会。 D.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。 6、请选出排序最正确的一项() ①你花百分之二十的力气实现某件事百分之八十的效果。 ②这样,你花百分之百的力气就能实现常人百分之四百的效果。 ③二八原则的简单定义是:花百分之二十的力气,实现百分之八十的效果。 ④你花你剩下百分之八十的力气实现另外四件事百分之八十的效果。 ⑤这不仅是传说中的“事半功倍”,更是“事半功多倍”。 ⑥先要说明的是,二八原则的目的不是帮助你偷懒。这个原则的目的,是帮你成就更多。 A.③⑥①④②⑤B.③②⑤⑥①④C.⑥③①④②⑤D.③①④②⑥⑤7、古诗文默写。 (1)汉文有道恩犹薄,_______?(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (2)_______,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》) (3)正莺儿啼,_________,蝶儿忙。(秦观《行香子(树绕村庄)》)(4)野芳发而幽香,__________。(欧阳修《醉翁亭记》) (5)《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是:_______,_______。 (6)许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是:_______,_______。(7)《丑奴儿·书博山道中壁》中生动表现辛弃疾历尽艰难遍尝辛酸之后无从诉说的复杂况味,自嘲自讽和不便直说的无奈尽在其中的句子是:_______,_______。 二、文言文阅读。(15分)

【含答案】九年级语文下册测试卷

九年级语文综合测试卷 一、阅读与欣赏: (一)阅读下面诗歌,完成题目: 星星变奏曲 江河 如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星,谁还会 在夜里凝望 寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天 都是一首诗 每一个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动 谁不愿意,有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖 萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天,鸟落满枝头 像星星落满天空 闪闪烁烁的声音从远方飘来 一团团白丁香朦朦胧胧 1、这首诗写诗人对理想世界的追求,说说诗人在这节诗中分三个层次写出了哪三个理想世界。 2、仔细揣摩这节诗,说说诗中“星星”、“诗”、“蜜蜂”“萤火虫”“白丁香”等意象具有什么共同之处。 3、“闪闪烁烁的声音从远方飘来”句中为什么用“闪闪烁烁”来形容声音?结合你的体验说说你的感受。 4、你最喜欢这节诗中的哪一句?简述你的理由。 (二)阅读下面的文言文,回答问题:(5个小题,共12分) 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢。见公输盘。

公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰:“请献十金。” 公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服。 5.下列各组语句中加点的词的意义和用法相同的是()(2分) A.①公输盘为.楚造云梯之械②中峨冠而多髯者为.东坡 B.①将以.攻宋②以.残年余力 C.①子墨子闻之.②前人之.述备也 D.①子墨子起,再.拜②一鼓作气,再.而衰 6.翻译下列文句。(2分) (1)北方有侮臣者,愿借子杀之。译:—————————————————————————————— (2)义不杀少而杀众,不可谓知类。 译:。7.公输盘就是鲁班,他与墨子都是历史上著名的人物,请写出一个与之有关的成语。(2分) (1)与鲁班有关的成语:———————(2)与墨子有关的成语:—————————— 8.请结合文章的有关语句,对墨子这个人物做简要的介绍,使人们能够了解他。(3分) 9、关注和平已成为世界潮流。联系现实,请拟一则关于战争与和平的公益广告。

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