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年公司企业高层管理人员民意测评表

年公司企业高层管理人员民意测评表
年公司企业高层管理人员民意测评表

民意调查表

本次调研是为了了解各部门员工对公司及其部门负责人工作的意见、建议及看法。此调查表提供给您一个表达您建设性意见的机会,您的见解对帮助公司正确地评估管理的效益,从而进一步改进管理模式、管理方法是具有价值的。

调查采取不记名形式,请不要在问卷答题纸上署名或以任何方式说明您的身份。调查部门不会根据回收的问卷去追究任何个人,坦率和自由地表达您的观点对公司的发展是最有帮助的。

请从下面题目中选取最能说明您所处的环境和表达您感受的其中一项:

1.您认为您的上级的综合工作能力()

A很差 B较差 C一般 D较好 E非常好

2.您部门同事间的影响()

A极大地降低你的工作积极性 B降低你的工作积极性 C对你没什么影响

D极大地提高你的工作积极性 E提高你的工作积极性

3.您所在部门的综合环境(硬件条件、人文环境等)对您的工作态度有何影响()A非常不利 B不利 C没有影响 D有利 E很有利

4.您对您的工作强度持何种态度()

A非常不满 B不满 C一般 D满意 E很满意

5.您所在的部门内部同事间的人际关系()

A矛盾迭出 B矛盾较多 C存在矛盾 D矛盾很少 E几乎没有矛盾6.上级对待您的方式如何影响您的整体工作态度()

A非常不利 B不利 C没有实质的影响 D有利 E很有利7.相对于工作职责而言,您如何看待您的报酬()

A得到的报酬极不公正 B得到的报酬是不公正的 C得到了公正的报酬D报酬比较丰厚 E报酬非常丰厚

8.您认为您所在部门的考核公平、公正程度怎样()

A考核很随意 B不太公平 C一般 D较公平基本依据制度执行 E很公平依制度执行9.您是否同意“我不打算轻易离开公司”()

A不同意 B不太同意 C中立 D同意 E非常赞同10.您所在的部门与其它部门之间的工作配合程度()

A非常不好 B不好 C一般 D好 E很好11.

您所在部门的领导是否经常与员工沟通,了解员工工作情况()

A从不主动找员工谈话 B两月一次 C一月一次 D一月两次以上 E经常12.对于您认为应该了解的事情,您的上级()

A总是隐瞒 B经常隐瞒 C有时隐瞒 D很少隐瞒 E从不隐瞒13.您是否能够适量参加对您的工作产生直接影响的培训()

A从不 B极少 C有时 D经常 E总能14.您是否同意“员工们被平等的对待”()

A不同意 B不太同意 C中立 D同意 E非常赞同15.您认为您所做的工作()

A远远少于您的全部工作份额 B少于您的全部工作份额 C仅完成您的全部工作份额D超过您的全部工作份额 E工作量适中

16.您的时间是否经常因不必要的重复工作而浪费()

A非常普遍 B经常 C有时 D极少 E几乎没有17.为了工作,您所需要的资源和供给()

A几乎总是不能及时供应 B经常不能及时供应 C有时能够及时供应D经常能够及时供应 E几乎总是能够及时供应

18.您是否同意“公司各部门领导对员工面临的实际问题有着深刻的认识”()A不同意 B不太同意 C中立 D同意 E非常赞同19.您认为您所在部门的整体工作效率()

A很低 B较低 C一般 D较高 E非常高20.您是否同意“当发生问题时经常能够找到有效的沟通手段”()

A不同意 B不太同意 C中立 D同意 E非常赞同21、您认为您所在部门的领导()

A工作很不称职 B工作不够称职 C勉强称职 D基本称职 E很称职22.您是否同意“当您的朋友或亲属寻找工作时,您会推荐你的公司”()

A不同意 B不太同意 C中立 D同意 E非常赞同23.您认为自己的能力是否有机会得到较好地发挥()

A完全埋没 B有些埋没 C没感觉 D部分发挥 E已发挥24.您认为您所在部门目前的管理水平怎样()

A很低 B较低 C一般 D较高 E很高

25.请您从工作业绩、工作态度、管理能力、个性特征、识才育人、创新能力、工作方法等方面对您的部门负责人做客观评价,并对其综合能力给出评价,评价等级分为:优秀、良好、称职、需改善、不足五个层次。(此题占本卷成绩的30%)

恭喜您完成了这份调查表,谢谢合作!

本卷采取百分制打分:1至25题选A记1分,选B记2分,选C

记3分,选D记4分,选E记5分,请将各题得分进行加权后除

以折合为百分制,选择题部分占本卷成绩的70%。第26题优秀记

100分、良好记90分、称职记80分、需改善记70、不足记50分。

领导班子及领导人员民主测评评价要点

领导班子及领导人员民主 测评评价要点 Last updated on the afternoon of January 3, 2021

领导班子及领导人员民主测评评价要点 说明: 1、本套测评题目按职责分为五类,将答案填在测评卡上。 2、每道题目均为单选,请在您确定的评价档次后,在《民主测评卡》上对应的框内填写档次。 3、单项评价设A、B、C、D、E五个档次由高到低排列,A为好、B 较好、C为一般、D为较一般、E为差。 4、总体评价设A、B、C、D四个档次由高到低排列,班子:A为满意、B为比较满意、C为基本满意、D为不满意;个人:A为优秀、B为称职、C为基本称职、D为不称职。 一、企业领导班子民主测评评价要点 1、思想政治建设: 理想信念坚定,贯彻落实科学发展观,认真开展党组织和党员创先争优活动;事业心、责任感强;完善和落实中心组学习制度,理论实践能力强,建设学习型领导班子;大局意识强,贯彻党委和上级决策部署坚决,切实履行企业的经济、政治和社会责任;坚持党管干部、党管人才,创新选人用人机制,切实加强人才队伍建设;坚持原则,认真开展批评和自我批评,艰苦奋斗,勤俭办企业;围绕企业中心工作,不断创新思路、机制和举措,党组织的政治核心作用和保障监督作用得到充分发挥。 2、经营管理水平:结合企业内外实现,科学制定战略发展规划;坚持自主创新,注重品牌建设,增强核心竞争力,不断推动企业内部改革;企业管理科学有序,决策机制健全,内控制度和业务管理流程规范,注重效率,执行力强;加强人力资源管理,重视技术研究开发,切实加强安全生产,注重提高企业产品质量和服务水平;突出主业,优化结构,不断提高在首都经济社会发展中的可持续贡献率。

管理人员民主测评方案

管理人员民主测评方案 河南前进工程安装有限公司 管理人员民主测评办法 为进一步加强公司管理团队的效能建设,促进管理人员转变作风,提升行政效能,优化发展环境,使公司管理工作进一步科学化、规范化和制度化,根据集团公司要求,在公司开展管理人员效能业绩民主测评活动,现制定如下实施方案: 一、测评目的 通过管理人员进行效能测评,建立规范的工作情况反馈机制,全面、准确地了解管理人员的工作表现和业绩,重点解决好少数管理人员事业心、责任心不强、工作作风散漫、办事效率低下的问题,进一步促进公司作风转变,提高行政效能,团结务实,建树形象,为推进公司各项事业又好又快发展提供强有力的效能保证。 二、基本原则 1、坚持公开、公平、公正的原则。 2、坚持实事求是、注重实绩、员工公认的原则。三、测评对象 此次测评对象为公司班组长及以上管理人员。 四、测评内容 此次测评内容重点为道德品质、工作能力、履行职责、工作绩效四个方面。 1、道德品质。包括廉洁奉公,仪表谈吐,团队意识,企业文化 认同,读书学习等; 2、工作能力。包括为沟通协调,本岗位技能,工作态度和效率,工作思路和作风,责任意识等; 3、履行职责。包括按照岗位目标责任完成工作,工作热情,遵纪守法,务实主动等;

4、工作绩效。包括管理水平,工作成绩,办事效率,工作认同感,是否对公司的管理或发展起到促进作用等。五、测评方法 1、此次测评满分为100分; 2、班组长由本班组员工、队长、主管副经理评分,队长(处长)由所辖班组员工、主管副经理评分,副经理由所辖班组员工评分。考评领导小组、经理、书记不参与评分。 3、以各班组为单位集中进行效能民主测评,当场公布民主测评得分结果。 4、测评得分结果作为使用管理人员的重要依据。测评得分95分(含95分)以上为优秀,90分(含90分)-95分为合格,90分以下为不合格;经公司考核认定为合格的继续留任,不合格的解聘其职务,另行安排工作。 六、组织领导 成立公司管理人员效能民主测评考核领导小组。 组长:王相国 副组长:郭守阁 2 成员:周绍伟陈娟白阳张建芳张郁宁七、相关要求 1、要高度重视测评工作。各班组充分认识到此次测评工作的重要性,强化领导,落实责任,加强教育,扎实开展好测评工作。 2、要实事求是,公平公正。测评工作要严格按照规定程序运作,防止工作中的随意性和人为因素。测评时要客观公正,严格规范操作程序,要加强宣传和教育,要教育参评人员坚持实事求是、公平公正的原则,把握正确的测评标准,坚持发扬民主、注重实绩、群众公认;要通过科学规范的测评工作,测出水平、测出公信、测出和谐,取得实效。

日本公司管理人员绩效考核表

日本XX公司管理人员绩效考核表姓名:部门:岗位:考评日期: 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 1.勤务态度A.把工作放在第一位,努力工作。 B.对新工作表现出积极态度。 C.忠于职守,严守岗位。 D.对部下的过失勇于承担责任。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 2.业务工作A.正确理解工作指示和方针,制订适当的实施计划。 B.按照部下的能力和个性合理分配工作。 C.及时与有关部门进行必要的工作联系。 D.在工作中始终保持协作态度,顺利推动工作。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 3.管理监督A.在人事关系方面部下没有不满或怨言。 B.善于放手让部下去工作,鼓励他们乐于协作的精神。 C.十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。 D.妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 4.指导协调A.经常注意保持提高部下的劳动积极性。 B.主动努力改善工作和提高效率。 C.积极训练、教育部下,提高他们的技能和素质。 D.注意进行目标管理,使工作协调进行。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 5.工作效果A.正确认识工作意义,努力取得最好成绩。 B.工作方法正确,时间和费用使用得合理有效。 C.工作成绩达到预期目标或计划要求。 D.工作总结汇报准确真实。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:__________分 2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一) [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A:240分以上;B:240~200分;C:200~160分;D:160分以下 3.考核者意见 _____________________________________________

民意测评表

民意调查表 本次调研是为了了解各部门员工对公司及其部门负责人工作的意见、建议及看法。此调查表提供给您一个表达您建设性意见的机会,您的见解对帮助公司正确地评估管理的效益,从而进一步改进管理模式、管理方法是具有价值的。 调查采取不记名形式,请不要在问卷答题纸上署名或以任何方式说明您的身份。调查部门不会根据回收的问卷去追究任何个人,坦率和自由地表达您的观点对公司的发展是最有帮助的。 请从下面题目中选取最能说明您所处的环境和表达您感受的其中一项: 1.您认为您的上级的综合工作能力() A很差B较差C一般D较好E非常好2.您部门同事间的影响() A极大地降低你的工作积极性B降低你的工作积极性C对你没什么影响 D极大地提高你的工作积极性E提高你的工作积极性 3.您所在部门的综合环境(硬件条件、人文环境等)对您的工作态度有何影响()A非常不利B不利C没有影响D有利E很有利 4.您对您的工作强度持何种态度() A非常不满B不满C一般D满意E很满意5.您所在的部门内部同事间的人际关系() A矛盾迭出B矛盾较多C存在矛盾D矛盾很少E几乎没有矛盾 6.上级对待您的方式如何影响您的整体工作态度()

A非常不利B不利C没有实质的影响D有利E很有利7.相对于工作职责而言,您如何看待您的报酬() A得到的报酬极不公正B得到的报酬是不公正的C得到了公正的报酬D报酬比较丰厚E报酬非常丰厚 8.您认为您所在部门的考核公平、公正程度怎样() A考核很随意B不太公平C一般D较公平基本依据制度执行E很公平依制度执行 9.您是否同意“我不打算轻易离开公司”() A不同意B不太同意C中立D同意E非常赞同 10.您所在的部门与其它部门之间的工作配合程度() A非常不好B不好C一般D好E很好11. (1)您所在的生产厂(事业部)的厂长(经理)是否经常下车间了解一线员工工作情况,并找一线员工谈话(请生产员工回答)() A从不下车间或找员工谈话B两月一次C一月一次D一月两次以上E经常(2)您所在的销售中心的经理是否经常走访市场或找员工谈话(请销售员工回答)() A从不主动找员工谈话B两月一次C一月一次D一月两次以上E经常(3)您所在部门的领导是否经常与员工沟通,了解员工工作情况(请行政部门员工回答)() A从不主动找员工谈话B两月一次C一月一次D一月两次以上E经常12.对于您认为应该了解的事情,您的上级()

企业管理人员考评表格汇编大全

考评评分表设计及填表说明 一、高层管理人员 高层管理人员考评为年度考评。 1、考评维度包括任务绩效和管理绩效。不考评能力维度、态度维度和个人素质维度。 2、考评时间为每年元月的16日到30日。 3、考评主体: 直接上级——所长,对任务绩效进行考评。 直接下级――所分管部门负责人对管理绩效进行考评。 4、考评组织 人力资源部负责季度考评的组织、过程监督、汇总统计等工作。

考评表格 表7-1-1高层管理人员任务绩效考评-直接上级评分表(年度) 考评期间:年月至年月

表7-1-2高层管理人员管理绩效考核-直接下级评分表(年度)考核期间:年月至年月

年度考评统计表 表7-1-3 高层管理人员年度考评统计表 考核期间:年月至年月

二.部门(室)负责人 部门(室)负责人考评分为季度考评和年度考评,两次考评的考评维度有所不同。 (一)季度考评 1.考评维度: ◆包括任务绩效、管理绩效和周边绩效。 ◆态度维度不予考评。 ◆不考评能力维度,能力是一项长期指标,作为年度考评指标。 2.考评时间: ◆每季度考评在下一季度第一个月的1-15日完成。 3.考评主体: ◆直接上级——分管所长/副所长,对任务绩效进行考评。室主任由分管军品、民品、管理、质量等方面的副所长在相应职能部门的协助下进行考评。 ◆同级——其他与本部门有工作关系的负责人,包括职能部门和业务部门的负责人,共同参与相互间的周边绩效考评。 ◆直接下级——对管理绩效进行评判。 4.考评组织 ◆人力资源部负责季度考评的组织、过程监督、汇总统计等工作。

考评表格 表7-2-1-1部门负责人任务绩效考评-直接上级评分表(季度) 考评期间:年月至年月 表7-2-1-2室主任任务绩效考评-直接上级评分表(季度) 考评期间:年月至年月

部门管理人员测评表

管理人员测评表(下级) 被测评人时间得分总计 我们通过下面的调查问卷,对管理人员的各项能力和素质及工作表现进行评价,期待能够以此来客观的反映出管理人员的真实水平,并且从中发现一些问题,以帮助其改善不足之处,促进管理人员提高管理能力和素质。 说明: 1.以下评价项目都有四个选项,其中“优秀”代表您所评价管理人员在这个项目上表现的很好(5分);“良好”代表其在这个项目上表现的还算好(4分);“及格”代表其在这个项目上表现的有些差(3分);“不及格”代表其在这个项目上表现的极差(2分)。 2.请秉承客观、真实严肃的原则填写,严禁弄虚作假,一经发现,严惩不贷。评价项目: 1.作为一个合格的部门负责人,首先应该做到以身作则、严格自律,处处起到表率作用,被测评人做的怎么样? 优秀良好及格不及格 是否还想再说几句或者说说为什么做出了上面的选择。 2.一位好领导要公平对待下属、处理问题要公正,被测评人做到了吗? 优秀良好及格不及格 能不能说说是什么事情让你做出了上面的选择。 3.统筹和协调组织能力也是一名管理者应该具备的,将下属的工作合理分配, 并协调好下属之间的工作配合,才能使工作井井有条、忙而不乱的进行。被测评人是一位好的组织者吗? 优秀良好及格不及格 如果有不满意的地方或是有什么建议,可以提出来。 4.一个好的管理者管理理念先进,管理技巧强,处理问题、化解矛盾,游刃有 余,被测评人具备吗? 优秀良好及格不及格 有没有让您印象比较深的事例? 5.一个部门的工作氛围很重要,部门经理的作用至关重要。被测评人是否在部 门内营造出和谐、愉快的工作氛围呢? 良好及格不及格 优秀 用文字描述一下您所感受到的部门内的工作氛围

附5:某公司中层及以上管理人员绩效考核体系

下发《某集团XX公司中层及以上管理人员绩效 考核体系》 各单位: 为有效评价公司中层及以上管理人员的工作业绩,调动和发挥中层及以上管理人员的积极性和工作热情,充分发挥考核评价体系的激励约束作用,促进中层及以上管理人员绩效持续改进和能力不断提升,特制定《某集团XX公司中层及以上管理人员绩效考核体系》,经公司总经理办公会讨论,报总经理批准,现下发给各单位,请认真组织学习和贯彻实施。 附件:1.满意度调查表(总部职能部门) 2. 满意度调查表(本部门) 3. 总部职能部门季度绩效评分表 4. 子公司年度绩效考核标准 5.子公司年度绩效考核评分模板 6. 总部职能部门年度绩效考核标准 7. 总部职能部门年度绩效考核评分模板

XX某集团XX公司 二○一三年三月二十六日 某集团XX公司 中层及以上管理人员绩效考核体系 子公司经营层过程绩效考核办法4 一、试岗期经营层考核的考核处理4 二、考核内容4 三、考核方式4 四、考核标准6 总部中层及以上管理人员过程绩效考核办法7 一、考核X围7 二、考核原则7 三、季度考核内容7 四、季度考核评分标准10 五、考核结果的反馈10 2 / 28

中层及以上管理人员年度绩效考核办法11 第一章总则11 第二章子公司经营层管理人员年度绩效考核12 第三章总部中层及以上管理人员年度绩效考核16 第四章绩效考核程序19 第五章其他规定19 第六章附则20 3 / 28

子公司经营层过程绩效考核办法 为进一步改进和规X经营指标考核办法,加强重点项目和重点工作的督办,推动激励处罚考核机制的深化,保证全年经营目标的顺利实现,根据某公司《运营管控标准》,并结合2012年子公司经营层月度生活费标准调整事宜,对现行考核办法进行重新修订,按照不同类企业采取不同考核方式,月度与季度考核相结合的考核办法。 一、试岗期经营层考核的考核处理 对处于试岗期的子公司经营层管理人员原则上按照试岗工资进行经营指标考评和考核,试岗期暂定计入年薪。 二、考核内容 经营层过程绩效考核内容包括经济指标完成情况考核、集团公司总经理办公会、总部机关例会、生产经营分析会及各职能部门布置工作的督办考核、其他专项工作考核等。 三、考核方式 根据子公司所处行业和自身经营特点,现将对子公司经营层的考核分为三类考核方式: (一)月度动态考核与季度静态经济指标测算考核相结合 HL航空公司、HL电气公司、HL阀门公司、HL建设公司、HL钢构公司将采取月度动态考评与季度静态经济指标测算考核相结合的方式。

领导班子及领导干部民意测评表

A XXX领导班子及领导干部 满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表 中共三都水族自治县委组织部 XXXX年X月

说明 1、领导班子工作满意度测评内容和方式:对领导班子(乡镇分为党委、政府)的民主测评,设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点,请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况,对领导班子作出评价。每一项评价内容均设有评价意见栏,并设有总体评价意见栏,评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次,每一栏目各选项中只能选择一项,请在相应选项中用“√”表示。 2、领导干部评议、测评内容和方式。对领导干部(含非领导职务)的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”,请用简要文字进行表述。 对领导干部的民主测评,设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素,请参照“测评内容”和“评价参考要点”,根据述职述廉和平时了解、掌握的情况,对领导干部作出评价。每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项,分别代表“好、较好、一般、差”四个等次,同时设有总体评价意见栏,请分别在每一栏目的各选项中选择一项,用“√”或“■”表示。 民主测评其他方面征求意见表,主要征求对领导干部的其他意见,请用简明扼要的文字进行表述,如表格空间不够,可另附页。 3、领导干部民意调查内容和方式。对领导干部(含非领导职务)民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。 请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况,填写民意调查表,对领导干部进行评价。每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项,分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次,同时设有总体评价意见栏,请分别在每一栏目的各选项中选择一项,用“√”或“■”表示。 民意调查其他方面征求意见表,主要征求对领导干部的其他意见,请用简明扼要的文字进行表述,如表格空间不够,可另附页。 4、测评、评议、民意调查统计:本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。

公司中高层管理人员民主测评办法

提供专业的word版文档,优质的服务,希望对您有帮助/双击去除 公司中高层管理人员民主测评办法 公司中高层管理人员民主测评办法 公司民主测评管理办法 第一章总则 第一条为促进公司团队建设,打造一支高效、团结、和谐、专业的团队,使公司管理规范、科学、有效、民主,充分激励和调动广大员工的参与意识和创造性。结合公司实际特制定本制度。 第二条民主测评成绩纳入员工奖惩、晋升、选拔、培养、任用管理,并与绩效考核挂钩。 第三条本制度适用于本公司所有中高层管理者及部分核心岗位员工。 第二章考核内容 第四条工作态度。具有良好职业道德和职业行为,品德廉洁,言行诚实,立场坚定,模范作用强。具有强烈责任感、使命感,任劳任怨,自动自发开展工作,竭尽所能如期完成工作任务。 第五条沟通协作。是否善于上下沟通平衡协调,有协调部门间的工作能力,能自动自发地与人合作,顺利达成任务,爱护团队。

第六条工作能力。具有丰富的专业技能和理论实践经验,指导下属共同提高。有创新能力,能出色地完成本工作任力。理解力极强,对事物判断极正确,处事能力高效。 第七条工作成果。对年度月度工作计划时时跟进,追踪问效,能保质保量提前完成任务,工作效率高,具有卓越创意。 第三章考核办法 第八条考评组织机构。总公司、分公司分别成成立相应的考评领导小组,全面负责本公司的民主测评工作。 第九条考评方法,以360度考评方法为主。即被考核者的上级、同级、下级,与本职业务工作相关联的人员,与工作关联性小的员工不进行列入评价对象。 第十条民主测评工作,是公司一项长期性的工作,可根据公司具体情况,以月度、季度、年度为考核周期。 第十一条考核标准详见民主测评表,90-100分为优秀,80-89分为称职,60-79分基本称职,60分以下为不称职。 第四章考核结果使用 第十二条考核成绩优秀者,考核当月绩效加5分,不称职者为不符合岗位任职资格条件,进行入企业培训中心进行为期1-3个月的培训,考核合格后进行适当的调整或恢复原岗位工作。 第十三条被考核者在工作中造成不良影响,员工强烈反映被考核者不称职,对团队建设有一定的破坏作用的,应自动离职。 第十四条日常民主测评资料由人力资源部及时归档,纳入晋升、

公司管理人员绩效考核表

日本兴业公司管理人员绩效考核表 姓名:部门:岗位:考评日期: 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 1.勤务态度A.把工作放在第一位,努力工作。 B.对新工作表现出积极态度。 C.忠于职守,严守岗位。 D.对部下的过失勇于承担责任。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 2.业务工作A.正确理解工作指示和方针,制订适当的实施计划。 B.按照部下的能力和个性合理分配工作。 C.及时与有关部门进行必要的工作联系。 D.在工作中始终保持协作态度,顺利推动工作。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 3.管理监督A.在人事关系方面部下没有不满或怨言。 B.善于放手让部下去工作,鼓励他们乐于协作的精神。 C.十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。 D.妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 4.指导协调A.经常注意保持提高部下的劳动积极性。 B.主动努力改善工作和提高效率。 C.积极训练、教育部下,提高他们的技能和素质。 D.注意进行目标管理,使工作协调进行。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 5.工作效果A.正确认识工作意义,努力取得最好成绩。 B.工作方法正确,时间和费用使用得合理有效。 C.工作成绩达到预期目标或计划要求。 D.工作总结汇报准确真实。 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:__________分 2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一) [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A:240分以上;B:240~200分;C:200~160分;D:160分以下 3.考核者意见 _____________________________________________ 考核者签字:__________________日期:______年______月______日

主管级管理人员民意测评情况分析报告

宏昌公司基层门店主管级管理人员民意测评情况分析报告 为了加强对公司主管级以上管理干部的管理,充分调动员工和管理干部的积极性,不断提升管理干部的业务素质和管理水平,行政人事部于2013年9月12日至10月25日对公司所有基层门店主管级的管理干部进行了民意测评。在对基层门店主管级管理干部(各门店店长)的民意测评调查工作中,通过大范围深入门店,长时间与基层员工、同仁们交流,深有感触,很有收获。根据此次基层门店主管级管理人员(各门店店长)的民意测评情况,有针对性地进行了分析,现就分析情况作如下报告: 一、基本情况 本次民意测评活动共向公司基层(28家)门店、发放问卷765份,截止至10月25日共收回问卷763份,回收率为99.73%。测评调查内容包括勇于承担责任、管理经验、内部信息流通、工作分配的合理性、绩效考核、个人管理、工作氛围、创新精神、对下属的关注、专业知识等十个方面。根据对问卷的回收统计分析,本次测评总体满意度为75.95%。 二、评议结果分析 总的来看,乡镇店员工对主管级管理人员(店长)满意度比较高,满意度都在92%以上,其中2个门店员工对主管级管理人员(店长)测评均为满意。在提出详尽意见和建议的同时,有的员工还对此次测评工作给予了高度评价,这反映出公司不断强化工作举措,加强管理工作的监管,取得明明成就。 部分员工提出了中肯的意见和建议。详尽建议集中在:①有的门店主管级管理人员(店长)对下属的关注不够,没有认真贯彻公司“人性化管人、制度化管事”人文关怀政策;②门店员工绩效考核,存在不合理现象,这充分说明了门店主管级管理人员(店长)没有正确理解绩效管理工作的严重意义;③部分主管级管理人员(店长)创新意识欠缺。 三、工作启示 (一)基层员工方面。

管理人员民意调查表

湖南省达美包装有限公司 管理人员民意调查表 姓名:得分: 为调查本公司管理人员工作,请大家认真,公平、公正的给予评价,请在相应的□内打√,选第一项:满分9分;选第二项:分;选第三项:6分;选第四项4分。 问题1:工作态度(9分) □品德廉洁,言行诚信,刚正不阿,足为楷模 □品行诚实,言行规矩,平易近人 □言行品性较正直,不易与人相处 □私事多,经常上班处理私人事务 问题2:责任心(10分) □责任心强善于开动脑筋,不折不扣完成工作任务,可放心交待工作 □有责任心,能保质保量及时完成任务 □责任心一般,需有人督促方可完成任务 □责任心差,工作拖拉、推诿,态度消沉 问题3:工作思路和计划性(9分) □工作思路非常清晰,计划性强 □工作思路较清晰,有一定的计划性 □工作思路一般,计划性不强,经常需要指导帮助 □工作无思路,无计划性 问题4:执行力(9分) □工作执行力强,不折不扣完成工作任务 □工作执行力较强,需在督促下完成工作任务 □工作执行力一般,需在帮助下完成工作任务 □工作执行力差,很随意 问题5:工作绩效(9分) □工作效率高,具有卓越创意 □能胜任工作,交待工作按时保质保量完成 □工作不误期,勉强符合标准 □勉强胜任工作,时有差错 问题6:部门沟通与协作能力(9分) □善于上下沟通,协调,能自发与人合作 □乐于与人沟通,协调,顺利达成目标 □尚能与人合作,达到工作要求 □调不善,工作开展困难 问题7:岗位专业技能及(9分) □业务能力强,知识面广,在本岗位工作中游刃有余 □业务能力较强,知识面尚可,能满足岗位需要 □业务能力一般,知识面有待拓展,能力还需在岗位上锻炼培养 □业务能力差,知识面狭窄,与岗位要求有差距 问题8:指导下属协助下属达成工作目标(9分)□积极传授工作知识善于授权和积极引导下属完成目标任务,部门成员成长快 □分配工作灵活,能有效地带领下属完成目标任务,部门成员有进步 □尚能顺利分配工作,带领指导下属完成目标任务 □欠缺工作分配及指导下属的方法,内部时有抱怨,部门成员培养不力 问题9:处理问题情况(9分) □能站在公司角度积极有效处理各类异常问题,从未有任何

某著名公司考核管理制度及测评表

考核管理办法 一、目的 1、对企业职员的思想素质、工作能力、工作态度、工作成绩及其他相关方面进行考核和评价; 2、为确定职员的报酬、奖金、福利、认股权、职位升降、培训计划、员工发计划等项工作提供依据; 二、适用范围 公司全体职员。 三、名词释义 略。 四、考核的原则 1、客观公正的原则。坚持定量与定性相结合的办法,建立科学的考核要素体系与考核标准; 2、多层次、多渠道、全方位的考核的原则。采用自评、上下级考核、人力资源评定组考核相结合的三次考核法; 3、责、权、利相结合的原则。 4、考核定期化、制度化的原则。 五、考核方法 本系统采用关联矩阵法,根据不同类型的职员确定不同的考核要素,然后制定考核表(考核表)。一般每个要素按优劣程度划分三至四个等级,每个等级都对应一个考核分数(百分制),同时引进了权重,对各考核要素在总体评价中的作用进行了区分。考核职员划分为: 1、管理职员考核方法 管理职员要素体系与权重体系管理职员主要从德(素质)、智、能、绩四个一级要素着手,细分为21个分解要素(见管理职员考核标准)。 适用范围 适用于各部门及其它从事管理工作的职员。 考核方法 采取自我评定、下级考核、人力资源评定组成考核三种评分相结合的方法。首先由被测对象领取自评表,自己进行考核打分,得出分解要素初分,同时由被测对象的下级领取专用考核表,在表中给出分解要素初分,最后由人力资源评定组参照日常有关原始记录和参照标准,在人力资源部门评定表中给出分解要素初分与前两表分解要素初分对照进行概率纠偏,将纠偏后的最终分解要素得分累加并与要素权数相乘得到

要素得分,最后将各要素得分累加,得到被测对象的最后得分。评定最终结果应透明公开,参评体系、权重标准应清晰可见。 2、技术职员考核方法 技术职员要素体系与权重标准 技术职员主要从德(素质)、能力、脑力劳动程度、承担项目、工作复杂程度、个人能力、督导情况及工作条件等九个一级要素,细分为26个分解要素(见技术职员考核标准)。 适用范围 应用于软件部、研发部、客户服务部、企划部。 考核方法 采取自我评定、直属上级评定、人力资源评定组评定三种评分相结合的方法。具体操作过程与其他职员相同。 3、市场职员考核法 市场职员要素体系与权重标准 市场职员主要从素质结构、业务能力、绩效结构、工作条件四个一级要素,细分为23个分解要素。 适用范围 适用于市场部职员。 考核方法 采取自我评定、部门负责人考核、人力资源评定组考核三种评分相结合的方法。具体操作过程与其他职员相同。六、考核频率及修订办法 本考核一年进行两次,分别在年中和年末,考核体系一年修订一次。 七、附则 本办法由人力资源部解释、补充,经总裁核准之后,自发行之日起实施,修订时亦同。 八、相关制度 略。 九、相关记录 1、考评流程 2、测评表(个人);

公司中高层管理人员民主测评办法

公司中高层管理人员民主测评办法 公司中高层管理人员民主测评办法 公司民主测评管理办法 第一章总则 第一条为促进公司团队建设,打造一支高效、团结、和谐、专业的团队,使公司管理规范、科学、有效、民主,充分激励和调动广大员工的参与意识和创造性。结合公司实际特制定本制度。 第二条民主测评成绩纳入员工奖惩、晋升、选拔、培养、任用管理,并与绩效考核挂钩。 第三条本制度适用于本公司所有中高层管理者及部分核心岗位员工。 第二章考核内容 第四条工作态度。具有良好职业道德和职业行为,品德廉洁,言行诚实,立场坚定,模范作用强。具有强烈责任感、使命感,任劳任怨,自动自发开展工作,竭尽所能如期完成工作任务。 第五条沟通协作。是否善于上下沟通平衡协调,有协调部门间的工作能力,能自动自发地与人合作,顺利达成任务,爱护团队。 第六条工作能力。具有丰富的专业技能和理论实践经验,指导下属共同提高。有创新能力,能出色地完成本工作任力。理解力极强,对事物判断极正确,处事能力高效。 第七条工作成果。对年度月度工作计划时时跟进,追踪问效,能保质保量提前完成任务,工作效率高,具有卓越创意。 第三章考核办法 第八条考评组织机构。总公司、分公司分别成成立相应的考评领导小组,全面负责本公司的民主测评工作。 第九条考评方法,以360度考评方法为主。即被考核者的上级、同级、下级,与本职业务工作相关联的人员,与工作关联性小的员工不进行列入评价对象。 第十条民主测评工作,是公司一项长期性的工作,可根据公司具体情况,以月度、季度、年度为考核周期。 第十一条考核标准详见民主测评表,90-100分为优秀,80-89分为称职,60-79分基本称职,60分以下为不称职。 第四章考核结果使用 第十二条考核成绩优秀者,考核当月绩效加5分,不称职者为不符合岗位任职资格条件,进行入企业培训中心进行为期1-3个月的培训,考核合格后进行适当的调整或恢复原岗位工作。 第十三条被考核者在工作中造成不良影响,员工强烈反映被考核者不称职,对团队建设有一定的破坏作用的,应自动离职。 第十四条日常民主测评资料由人力资源部及时归档,纳入晋升、奖励和绩效考核的重要依据。第五章附则 第十五条本办法归人力资源部负责解释。 有限公司 年月日

公司企业高层管理人员民意测评表

公司企业高层管理人员 民意测评表 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

民意调查表 本次调研是为了了解各部门员工对公司及其部门负责人工作的意见、建议及看法。此调查表提供给您一个表达您建设性意见的机会,您的见解对帮助公司正确地评估管理的效益,从而进一步改进管理模式、管理方法是具有价值的。 调查采取不记名形式,请不要在问卷答题纸上署名或以任何方式说明您的身份。调查部门不会根据回收的问卷去追究任何个人,坦率和自由地表达您的观点对公司的发展是最有帮助的。 请从下面题目中选取最能说明您所处的环境和表达您感受的其中一项: 1.您认为您的上级的综合工作能力() A很差 B较差 C一般 D较好 E非常好 2.您部门同事间的影响() A极大地降低你的工作积极性 B降低你的工作积极性 C对你没什么影响 D极大地提高你的工作积极性 E提高你的工作积极性 3.您所在部门的综合环境(硬件条件、人文环境等)对您的工作态度有何影响()A非常不利 B不利 C没有影响 D有利 E很有利 4.您对您的工作强度持何种态度() A非常不满 B不满 C一般 D满意 E很满意 5.您所在的部门内部同事间的人际关系() A矛盾迭出 B矛盾较多 C存在矛盾 D矛盾很少 E几乎没有矛盾 6.上级对待您的方式如何影响您的整体工作态度() A非常不利 B不利 C没有实质的影响 D有利 E很有利 7.相对于工作职责而言,您如何看待您的报酬() A得到的报酬极不公正 B得到的报酬是不公正的 C得到了公正的报酬 D报酬比较丰厚 E报酬非常丰厚

领导班子及领导干部民意测评表

A XXX领导班子及领导干部 满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共三都水族自治县委组织部 XXXX年X月 说明 1、领导班子工作满意度测评内容和方式:对领导班子(乡镇分为党委、政府)的民主测评,设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点,请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况,对领导班子作出评价。每一项评价内容均设有评价意见栏,并设有总体评价意见栏,评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次,每一栏目各选项中只能选择一项,请在相应选项中用“√”表示。 2、领导干部评议、测评内容和方式。对领导干部(含非领导职务)的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”,请用简要文字进行表述。 对领导干部的民主测评,设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素,请参照“测评内容”和“评价参考要点”,根据述职述廉和平时了解、掌握的情况,对领导干部作出评价。每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项,分别代表“好、较好、一般、差”四个等次,同时设有总体评价意见栏,请分别在每一栏目的各选项中选择一项,用“√”或“■”表示。 民主测评其他方面征求意见表,主要征求对领导干部的其他意见,请用简明扼要的文字进行表述,如表格空间不够,可另附页。 3、领导干部民意调查内容和方式。对领导干部(含非领导职务)民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。 请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况,填写民意调查表,对领导干部进行评价。每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项,分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次,同时设有总体评价意见栏,请分别在每

管理人员满意度调查表

员工满意度调查表 填写日期:年月日为了提高员工的工作积极性,完善公司各方面管理制度,并达到有的放矢的目的,现对我公司员工进行此次记名或不记名调查。不管您对公司的评价如何,我们都希望您从公司及自身的利益出发,认真、详实、客观、积极配合地填写该调查表。您对公司的评价有助于我们改进今后的工作,使我们不断地提高和进步。我们将积极采纳您的建议或意见,改进不足。同时为您能在百忙之中抽空填写调查表表示感谢! 第二部分车间管理人员部分 姓名(可不填):性别:籍贯: 年龄:文化程度: 工龄:车间: 正确填写方法:选择题直接在选项上打勾,如 A ;填空题直接填在横线上 1、您觉得我们的工作环境舒适吗? A、很舒适 B、舒适 C、一般 D、不舒适 E、很不舒适 2、您觉得我们的生活环境舒适吗? A、很舒适 B、舒适 C、一般 D、不舒适 E、很不舒适 3、您觉得您最需要哪些方面的培训?(可多选) A、企业文化 B、专业技能 C、文化知识 D、专业知识 E、沟通能力 F、领导技巧 G、如何用人方面 H、人际关系 I、思想道德 J、其他管理知识(请注明): 4、培训对您的实际工作能力有帮助吗?

A、很有帮助 B、有帮助 C、没有帮助 D、没有一点帮助 5、您觉得哪些因素影响了车间的工作效率?(可多选) A、设备性能太差 B、人手不够用 C、原材料供应不上 D、流程安排不合理 E、西装款式太难做 F、其他(请注明): 6、您对目前的待遇满意吗? A、很满意 B、较满意 C、一般 D、较不满意 E、很不满意 7、除新酬外,您最看重的是: A、能学到东西,提高自己能力的机会 B、好的工作环境 C、和谐的人际关系 D、工作的成就感 E、其他(请注明): 8、您觉得各个车间的合作是否融洽? A、很融洽 B、较融洽 C、一般 D、较不融洽 E、很不融洽 9、您经常由于员工进步而鼓励或由于员工犯错而批评您的员工吗? A、经常 B、偶尔 C、从未 10、您的工作职责是否明确? A、是 B、不是 主任一天的工作: 副主任一天的工作: 11、您重视员工提供的意见或建议吗? A、很重视 B、重视 C、一般 D、不重视 E、很不重视 12、您认为公司目前的工作时间安排是否合理? A、很合理 B、合理 C、一般 D、不合理 E、很不合理 13、您觉得公司的晋升制度合理吗? A、很合理 B、较合理 C、一般 D、不合理 E、很不合理 F、根本就没有

【调研问卷模板】管理人员人事任命民意测评问卷

【调研问卷模板】管理人员人事任命民意测评问卷 老师您好:感谢您参与集团管理人员人事任命民意测评问卷调研!本次调研目的是为了详细了解被考核老师在部门/分校任职期间的综合表现,遵循集团管理人员任免公平、公正、择优原则,对员工、对部门、对集团负责,客观的对被考核老师进行评估。请您根据问卷填写说明,对被考核老师的行为表现如实客观地进行评价。本次调研采取邮件匿名方式,调研中所涉及到的人员和信息会严格保密,问卷只作统计使用,由集团人力资源部统一管理,以确保资料的保密性和安全性,请您放心填写! 问卷填写说明. 1、本问卷为匿名填写,请您独立发表建议,填写过程中请勿相互商讨或代他人填写。 2、本问卷结果将作为被考核老师此次任命晋升的重要参考依据,请您认真填写。 3、问卷客观题部分请在各项表述对应的评分栏内打分,主观题部分请您如实客观填写。 4、评价标准. 评分区间为1-5分,分数由低到高表示与评估项目描述情况的符合程度,其中1表示非常不符合,2表示不符合,3表示基本符合,4表示比较符合,5表示非常符合。请您结合其实际情况进行评分。 1. 该老师是否公道正派,对待同事一视同仁? 非常不符合 不符合 基本符合

非常符合 2. 该老师是否乐于分享,培养同仁毫无保留? 非常不符合 不符合 基本符合 比较符合 非常符合 3. 该老师是否严格遵循“学员的事就是最重要的事”?非常不符合 不符合 基本符合 比较符合 非常符合 4. 该老师是否具有包容心,对他人宽容、注重团结?非常不符合 不符合 基本符合 比较符合 非常符合 5. 该老师是否对集团有较高忠诚度? 非常不符合 不符合 基本符合 比较符合

科级领导干部民主测评表

附表2 XX县科级领导干部民主测评表被考核单位:

26 27 28 29 8 18 9 19 10 20 说明:1、参加测评人员根据测评内容在“评价意见”的相应栏内划, 不 划 任 何 符 号 者 为 弃 权 ; 2、意见和建议请写在背面。 附表4 XX 县科级领导干部分管(联系)县级领导测评表 主要 领导 德 匕匕 厶 冃 勤 绩 廉 学 政治态度,全局观念, 民主作风,思想品质 驾驭全局,科学决策, 知人善任,领导发展 精神状态,工作作风, 工作态度,求真务实 抓班子带队伍,履行岗 位 职责,全面工作推进 落实党风廉政建设责任 制,反腐倡廉,清正廉 洁 组织中心组学习和自身 学习情况 班子 成员 政治态度,大局意识, 道德品行,党性修养 配合协调,依法行政, 执行政策,业务能力 调查研究,联系群众, 勤奋敬业,促进落实 抓落实促发展,分管工 作完成,工作创造性 遵守规定,廉洁自律, 接受监督 学习党的基本理论和业 务知识 评价意见 评价意见 序号 姓名 工作单位及职务 优秀 称职 基本 职称 不称 职 序号 姓名 工作单位及职务 优秀 称职 基本 职称 不称职 21 22 23 24 25

1、参加测评人员根据测评内容在“评价意见”的相应栏内划“V”,不划任何符号者为弃权; 2、乡镇党委书记、乡镇长、人大主席由分管县级领导评分,其他科级干部由乡镇党委书记、乡镇长评分; 3、县直单位党政主要领导由分管、联系县级领导评分,其他科级干部由党政主要领导评分。 4、教育系统科级干部由县教育局党政主要领导评分。 县级领导签名:年月日发出测评表张,回收张,有效张,废票

公司中层管理人员 度考核制度

企业中层管理人员360度考核制度 第一章总则 第一条考核的目的是为了对中层管理人员的工作能力、态度和业绩进行评价,为工资、晋升、培训提供依据。 第二条本制度适用于公司内所有中层管理干部。 第二章考核原则 第三条公开、公平、公正、客观原则 第四条多元主体考核原则,对每一个管理人员都要接受来自直接上级、相关同级、直接下属的考核。 第三章考核内容 第五条公司人事考核制度主要对中层管理者的德、能、勤、技四个方面进行考核。第六条德包括:民主性、品德修养。 第七条绩包括:办事效率、工作质量等。 第八条能包括:业务知识水平、分析决策能力、创新能力、自我学习能力、指导能力等。 第九条勤包括:协作性、责任心、进取性、纪律性、出勤等。 第四章考核程序 第十条于年中6月初开始考核工作,在6月底前完成。由人力资源部统一发放考核表,完成360度考核。 第十一条年终的考核工作在12月的最后一个星期与次年一月的第二个星期之内完成。由人力资源部统一发放考核表,完成360度考核。 第五章考核表 第十二条考核工作使用公司人力资源部统一印制的考核表。 第十三条考核表原则上由人力资源部发放表格,由员工自己独立完成填写,应在规定的日期内上交。 第十四条考核表的计分办法:由人力资源部确定与被考核人相关的人员参与考评。每名参与者填写一份考核表,按不同权重计算得到一个分数,将得分先按上级、同事、下级、自我考核分类算出平均值,然后按上面的不同层次人员比例计算出最后得分。按照

最终得分确定考核等级。 第十五条每次考核时,中层管理干部由上级、同事、本人、下级按照30%、30%、10%、30%的比例进行360度打分。 第六章考核结果 第十六条考核结果与浮动工资、奖金、激励制度挂钩。 第十七条被考核者如果对考核结果不满,可以在接到结果之日起一周内向人力资源部提出申诉,逾期不提出异议者视为同意。 第七章考核责任 第十八条在每次考核中,对得分最低及被评为不及格的员工,实行“末位淘汰制度”,给予转岗、待岗、下岗的处分。 第八章附则 第十九条本制度自公布之日起执行。 第二十条本制度解释权归人力资源管理部。 附表:中层管理人员考核量表

管理层满意度调查问卷

****中心 部门经理满意度调查表 为帮助**中心改进工作,加强领导班子建设。请根据您的真实感受,在每个问题后面的序号上填上反映您看法的答案。 注:每项必选,请不要漏题。 一、基本信息题 1.所属部门 …… 2.岗位级别 …… 3. 入职时间 A、6个月以内 B、半年—1年 C、1年—2年 D、2年以上 二、选择题 1.你是否清楚自己的岗位职责? A.入职后部门经理告诉过我,非常清楚自己应该干什么 B.经理给我说了一个大概,比较清楚自己的主要职责 C.不太清楚自己的职责,需要询问老员工才知道那个是重点 D.不清楚自己的工作职责 2.你是否清楚自己的晋级标准? A.入职后部门经理告诉过我,非常清楚晋级标准 B.经理给我说了一个大概,还是比较清楚地

C.经理没怎么说过,但是老员工告诉过我 D.没有人告诉过我,所以不太清楚 3.经理是否经常与你沟通,了解你的想法及困难? A.经理会经常找我沟通,询问我工作中是否有问题 B.经理偶尔会找我沟通,有问题我也会主动找经理 C.经理很少找我沟通,沟通只了解工作情况 D.基本没有什么沟通 4.当绩效完成困难时,经理能否想到有效解决办法? A.经理总是能想出解决方法,并且比较有效 B.大多数能想出办法,还是比较有效的 C.能想出一些解决办法,勉强有效 D.能想出办法,但是绩效还是没太大改进 5.经理是否能及时传达每月工作任务? A.经理拿到部门任务时,能立即下发给我们 B.经理拿到部门任务时,每月上旬我们能知道工作任务 C.一般中旬时我们才知道工作任务 D.需要我们主动问经理,才知道自己的当月工作任务 6.经理传达最新业务指标后,你是否清楚每月工作重点? A.经理说的通俗易懂,自己清楚工作重点 B.经理说的比较清楚,自己基本清楚重点工作 C.经理说的有点含糊,大概清楚工作重点 D.经理说的不是很明白,自己不太清楚重点

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