大班家长反馈意见表

幼儿园大班家长会意见反馈表

亲爱的家长朋友:您好！首先感谢您的信任与支持，把孩子放在我们幼儿园。为了让我们做得更好，让您放心，我们真诚的希望您能把我们存在的问题及您对此次家长会的看法反馈给我们。

1.您的孩子喜欢来幼儿园吗？

喜欢 一般 不喜欢

2.您的孩子在园一日生活快乐开心吗？

开心 一般 不开心

3.您的孩子喜欢本班级的老师吗？

喜欢 一般 不喜欢

4.您对老师工作能力及态度是否满意？

满意 一般 不满意

5.您对幼儿园提供的中餐及午点满意吗？

满意 一般 不满意

6.您对幼儿园安全及卫生工作是否满意？

满意 一般 不满意

7.您对此次家长会是否满意？

满意 一般 不满意

8.针对此次家长会，哪些内容、环节是您所喜欢和感兴趣的？【请选择1-5项】

观看相关的视频及幼儿相册

幼儿园的基本情况

家长会的形式

对学前教育的认识

幼儿园的教学方式

9.通过此次家长会，您有何收获？【请选择1-5项】 了解了幼儿园基本情况

更新了学前教育观念

了解幼儿成长规律及特点

加深了对孩子的认识

家园互通的必要性

10.对今天的家长会您有什么建议或意见？

11.对本班教师管理有什么意见或建议？

幼儿园家长意见反馈表

童话美语幼儿园家长意见反馈表班级：小班 您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！ 谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们童话美语幼儿园这里。为了使今后的工作做 得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们, 谢谢您对我们的支持！ 1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？ A、开心 B、一般开心 C、不开心 3、您的孩子喜欢本班级的范老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 4、您的孩子喜欢本班级的彤彤老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 5、您对范老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 6、您对彤彤老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 7、您对幼儿园的伙食满意吗？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 8、您对幼儿园环境卫生是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 10、您对幼儿园的各项工作有何建议？ （可不记名）家长签名：______________

幼儿园家长评园表 各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为 您的孩子提供更好的环境和教育。（评价分四个等次：非常好的一优；比较好的一良；存在一些问题的—中；问题较多的一一差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！ 的地 要改进的地

幼儿姓名：___________ 家长签名：__________________________ 自评日期： 注：评价后请将评价表交回幼儿园，谢谢您的配合！ 幼儿园家长行为规范自评表各位家长，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的行为可以直接影响孩子一生的成长，为了使您的行为能够给孩子积极的影响，我们请您配合对您的日常行为进行一次自评，希望您能发扬良好行为习惯的同时改掉 曾有的不良行为，为孩子树立良好的榜样。（评价分四个等次：非常好的一优；比较好的一良；存在一些问题的一中； 问题较多的一一差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！

幼儿园家长意见反馈表

幼儿园家长（一）意见反馈表 尊敬的家长： 为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况，及时反馈教育信息，改进管理，进一步提高幼儿园的办园质量，我园特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的姓名，我们真诚希望您能认真如实地填写，告诉我们您的真实心声、看法和感受，这将对幼儿园、对您及您的孩子非常重要。感谢您的支持与配合！ （可选多项） 1.您对幼儿园的整体印象：（） A 满意 B 一般 C 不满意 2．您最关心孩子在园的哪些方面：（） A 身体状况 B 学习内容 C 习惯培养 D 生活情况 E 情绪 3．您觉得教师的师德师风情况：（） A 好 B 一般 C 差 4．您对幼儿园环境卫生质量的评价：（） A 整洁 B 一般 C 零乱5．您对我园的伙食（平衡膳食）满意程度: （） A 满意 B 一般 C 不满意 6.你是否经常向老师了解孩子在园表现并为老师提供孩子在家的表现情况：（） A 经常 B 一般 C 从不

7.如果教师因为开展活动需要，要求您为孩子准备一些物品材料，您：（） A 非常愿意 B 一般 C 不愿意 8.您觉得孩子班上的老师突出的特点是：（） A 对孩子有爱心,教育能力较强； B 对孩子有爱心,但教育能力一般； C 对孩子态度一般，但教育能力较强； D 对孩子态度一般，教育能力也一般。 9.您孩子喜欢班上的老师吗：（） A 很喜欢 B 比较喜欢 C 不喜欢 10.您认为教师了解您孩子的发展状况吗：（） A 了解 B 基本了解 C 不了解 11.考虑到孩子的原有基础，您对孩子现有的发展情况及各方面的综合素质：（） A 非常满意 B 满意 C一般 D 不满意 12.您觉得与教师的接触、交往（可接近度）：（） A 容易 B 一般 C 不容易 13.您认为教师对孩子的生活管理（整理孩子仪表、午睡午餐、大小便等）：（） A 很好 B 一般 C 差 14.您认为孩子所在班级的班风：（） A 很好 B 一般 C 差

幼儿园家长意见反馈表

幼儿园家长意见反馈表 班级：小班 您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！ 谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们童话美语幼儿园这里。为了使今后的工作做得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们，谢谢您对我们的支持！ 1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？ A、开心 B、一般开心 C、不开心 3、您的孩子喜欢本班级的范老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 4、您的孩子喜欢本班级的彤彤老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 5、您对范老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 6、您对彤彤老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 7、您对幼儿园的伙食满意吗？

A、满意 B、一般满意 C、不满意 8、您对幼儿园环境卫生是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 10、您对幼儿园的各项工作有何建议？ （可不记名）家长签名： 幼儿园家长评园表

各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！

幼儿姓名：＿＿＿＿＿＿家长签名：＿＿＿＿＿＿ 自评日期： 注：评价后请将评价表交回幼儿园，谢谢您的配合！ 幼儿园家长行为规范自评表 各位家长，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的行为可以直接影响孩子一生的成长，为了使您的行为能够给孩子积极的影响，我们请您配合对您的日常行为进行一次自评，希望您能发扬良好行为习惯的同时改掉曾有的不良行为，为孩子树立良好的榜样。（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！

幼儿园家长意见反馈表

幼儿园家长意见反馈表

童话美语幼儿园家长意见反馈表班级：小班 您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！ 谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们童话美语幼儿园这里。为了使今后的工作做得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们，谢谢您对我们的支持！ 1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？ A、开心 B、一般开心 C、不开心 3、您的孩子喜欢本班级的范老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 4、您的孩子喜欢本班级的彤彤老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 5、您对范老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 6、您对彤彤老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 7、您对幼儿园的伙食满意吗？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 8、您对幼儿园环境卫生是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 10、您对幼儿园的各项工作有何建议？ （可不记名）家长签名：

童话美语幼儿园2013年4月28日 幼儿园家长评园表 各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！

幼儿姓名：＿＿＿＿＿＿家长签名：＿＿＿＿＿＿自评日期： 注：评价后请将评价表交回幼儿园，谢谢您的配合！ 幼儿园家长行为规范自评表 各位家长，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的行为可以直接影响孩子一生的成长，为了使您的行为能够给孩子积极的影响，我们请您配合对您的日常行为进行一次自评，希望您能发扬良好行为习惯的同时改掉曾有的不良行为，为孩子树立良好的榜样。（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！

幼儿园大班家长反馈表

幼儿园大班家长反馈表 1. 背景介绍 幼儿园大班家长反馈表是用于征求幼儿园大班学生家长对教育教学工作的意见和建议的一种工具。通过收集家长的反馈，幼儿园可以了解家长的满意度和需求，从而不断改进教学质量和服务水平，更好地促进孩子的健康成长。 2. 意义和目的 编写幼儿园大班家长反馈表的目的是为了： •了解家长对幼儿园教育教学工作的整体满意度； •收集家长对幼儿园各项工作的意见和建议； •掌握家长对孩子学习、生活、安全等方面的关切和需求； •评估和改进幼儿园的教学质量和服务水平； •增强家园合作，共同促进幼儿的全面发展。 3. 内容和问题 幼儿园大班家长反馈表应包含以下内容和问题： 3.1 家庭背景信息 •学生姓名： •家长姓名： •联系电话： •家庭住址： •学生性别： •学生年龄： 3.2 教学质量 1.对教师的教学态度和方法是否满意？ 2.学生在教学过程中是否积极参与？ 3.学生的学习成绩和进步情况如何？ 4.是否满意学校提供的学习资源和教学设备？ 5.是否了解学校制定的教育教学计划和目标？ 3.3 生活和安全管理 1.是否关注学校的生活和饮食卫生管理？ 2.学生在学校的生活和安全方面是否受到关注？ 3.是否了解学校的安全防范措施？

4.是否知道学校的突发事件应急预案？ 3.4 课外活动和服务 1.是否满意学校提供的课外活动和服务项目？ 2.是否了解学校的家长教育活动和亲子活动？ 3.有什么期望和建议可以提供？ 3.5 家校沟通和合作 1.学校是否有定期与家长进行沟通的渠道？ 2.家校沟通的方式和效果如何？ 3.是否满意学校提供的家园合作机会？ 3.6 其他意见和建议 1.对幼儿园工作的整体评价和建议； 2.学生在学校的心理和情感方面是否受到关注； 3.如果有其他需要提及的问题，请在此处补充。 4. 使用指南 •家长填写反馈表时，应尽量客观、详细地对问题进行回答； •可以提供自己的真实感受和体会，让幼儿园更好地了解家长的需求； •反馈表收集的信息将用于幼儿园的评估和改进，所以家长应如实填写； •家长可以选择匿名填写，以保护个人隐私。 5. 结语 通过幼儿园大班家长反馈表的收集和分析，幼儿园可以及时了解家长的意见和建议，改进教育教学工作，提高幼儿园的整体发展水平。同时，通过家长的参与和合作，促进家校之间的良好关系，共同努力为孩子的成长提供更好的环境和条件。

幼儿园大班家长反馈表

幼儿园大班家长反馈表 在幼儿园大班的家长反馈中，我们常常能够看到一些关于孩子学习、行为、情绪等方面的问题，这些反馈对于幼儿园教师来说是非常重要的参考意见。好的反馈表可以帮助幼儿园更好地了解家长对于孩子在学校的表现和成长的看法，为教师提供宝贵的数据支持，以及改进教学方法和课程设置的参考。 让我们从反馈表的设计和内容入手来深入探讨这个主题。 一、反馈表的设计 1. 标题 反馈表的标题应简洁明了，能够准确传达其目的。比如：“幼儿园大班家长反馈表”。这种简单清晰的标题能够让家长在填写时更加明确目的和内容，也有助于幼儿园教师更好地整理和分析反馈内容。 2. 分类 将反馈内容进行分类，比如学习、行为、情绪等方面，有利于幼儿园教师系统地了解孩子在各个方面的表现。分类也能够帮助家长更加有针对性地填写反馈，不至于遗漏重要信息。 3. 评分或选择

适当的评分或选择项可以更加客观地呈现孩子的表现，比如用“优、良、中、差”等评分标准，或者是“是、否”选择项。家长可以根据孩子的实际情况进行选择或打分，而无需过多的文字表述。 4. 开放式问题 在反馈表中，适当设置一些开放式问题，让家长有机会详细描述孩子的具体情况和个性特点。这些文字性的反馈可以为教师提供更加具体的参考意见，帮助他们更全面地了解孩子。 二、反馈表的内容 家长对于幼儿园大班孩子的反馈内容，主要包括孩子的学习状况、行为表现、情绪状态等方面。孩子的学习习惯、学习主动性、与同学的相处情况、是否善于共享等。这些内容可以帮助幼儿园教师更好地了解孩子在学校的表现，为他们提供更有针对性的教学和关怀。 三、我对于幼儿园大班家长反馈表的个人观点和理解 从我个人的角度来看，幼儿园大班家长反馈表应该既能够客观呈现孩子的表现，又要考虑到家长填写的方便和准确性，要做到既全面又简洁。反馈表收集的数据也应该被妥善地分析和利用，为学校提供更有效的教学改进方案。 总结回顾 通过对幼儿园大班家长反馈表的设计和内容要点的分析，我们可以看

幼儿园大班家长反馈表

幼儿园大班家长反馈表 介绍 幼儿园大班家长反馈表是一种工具，用于收集幼儿园大班家长对学校教学和管理的意见和建议。通过家长的反馈，学校可以了解家长对学校工作的满意度和不满意度，有针对性地改进教学质量和服务水平。本文将详细探讨幼儿园大班家长反馈表的设计与使用。 设计原则 幼儿园大班家长反馈表的设计应遵循以下原则： 1. 简洁明了：反馈表应简洁明了，家长填写方便，不过分占用时间。 2. 全面细致：反馈表应包含各个方面的问题，覆盖学校教学、管理、卫生等各个方面。 3. 客观公正：问题设计应客观公正，避免引导性问题，不给家长造成困扰。 4. 定期更新：反馈表应定期更新，适应学校教学改进和家长需求变化。 5. 保密性：反馈表应保证家长的答案和个人信息的保密性，避免泄露造成不良影响。 反馈内容 幼儿园大班家长反馈表的主要内容包括以下几个方面： 教学质量 1.教师专业水平评估：家长对教师的专业知识、教学方法和教学效果进行评估。 2.教学内容与进度：家长对教学内容和进度是否适合幼儿的发展需求进行评价。 3.课堂氛围：家长对幼儿在课堂中的参与感和情绪表现进行评估。 管理服务 1.与教师的沟通：家长对与教师的沟通频率和沟通方式进行评价。 2.学校通知和活动安排：家长对学校通知和活动安排的及时性和适当性进行评 估。 3.安全管理：家长对幼儿园的安全管理措施和应急预案进行评价。

设施环境 1.教室及设施：家长对教室和相关设施的整洁、安全和功能性进行评估。 2.操场和户外空间：家长对操场和户外空间的安全性和适宜性进行评价。 3.卫生状况：家长对卫生状况的清洁度和卫生习惯教育进行评估。 使用方法 幼儿园大班家长反馈表的使用方法如下： 发放 学校定期将反馈表发放给大班的家长，通常选择在家长会或家长与教师会面的时候发放。 填写 家长根据具体问题填写反馈表，可以选择多选题、填空题或打分题进行填写。 收集 学校设立专门的收集点，家长将填写好的反馈表交给相关人员。 统计与分析 学校收集到足够多的反馈表后，进行统计与分析。可以采用数据分析工具对反馈表结果进行汇总和分析，找出问题和改进的方向。 回应与改进 学校应当对家长的反馈及时回应，并根据反馈内容制定改进措施。可以选择公开回应或个别回应的方式。 结论 幼儿园大班家长反馈表是一种有效的工具，用于了解家长对学校教学和管理的意见和建议。通过设计合理的反馈表和正确使用的方法，学校可以更好地与家长沟通，

幼儿园大班家长反馈表

幼儿园大班家长反馈表 幼儿园大班家长反馈表 一、引言 欢迎家长填写本反馈表，您的宝贵意见和建议对于我们改进幼儿园的教育质量和服务水平非常重要。请您根据您的实际体验，如实填写以下问题。感谢您的支持与合作！ 二、个人信息 1. 家长姓名： 2. 孩子姓名： 3. 班级： 4. 联系方式： 三、教师素质 1. 您认为班级的老师是否具备专业知识和教育经验？ 2. 您觉得老师是否能够关注每个孩子的发展需求？ 3. 您对老师的教学方法和引导方式是否满意？ 4. 老师是否能够积极与家长沟通，及时反馈孩子在学校的表现？ 四、课程设置 1. 您认为幼儿园提供的课程内容是否丰富多样？ 2. 您觉得孩子在幼儿园学到了哪些有用的知识和技能？ 3. 孩子在课程中是否有机会参与各种活动和游戏？ 4. 幼儿园是否定期组织一些特殊活动，如野外郊游、亲子活动等？

五、教育环境 1. 您对幼儿园的教室环境是否满意？请具体说明。 2. 幼儿园是否提供安全舒适的学习和活动场所？ 3. 您认为幼儿园的安全措施是否到位？ 4. 幼儿园是否注重卫生与环境保护？ 六、家校合作 1. 您觉得幼儿园与家长之间的沟通是否顺畅？ 2. 幼儿园是否定期组织家长会议或家长参观活动？ 3. 幼儿园是否提供家庭教育指导和支持？ 七、其他建议 请您在此留下您对幼儿园的其他建议或意见。 八、总结 感谢您填写本反馈表，您的反馈将帮助我们不断改进和提高我们的服务质量。如有任何问题或需要进一步沟通，请在下方留下您的联系方式。再次感谢您的支持与合作！ 以上是针对幼儿园大班家长的反馈表。通过这份反馈表，家长可以全面地评估幼儿园在教师素质、课程设置、教育环境和家校合作等方面的表现。同时，家长还可以提出自己的建议和意见，帮助幼儿园改进服务质量。 在填写反馈表时，家长需要提供个人信息，包括姓名、孩子姓名、班级和联系方式，以便幼儿园能够与家长进行进一步沟通。 在教师素质方面，家长可以评估班级的老师是否具备专业知识和教育经验，是否能够关注每个孩子的发展需求，并对教学方法和引导方式

大班幼儿查体家长反馈表内容

大班幼儿查体家长反馈表内容 大班幼儿查体家长反馈表内容 一、家长基本信息 1. 家长姓名： 2. 学生姓名： 3. 学生性别： 4. 家庭住址： 5. 联系电话： 二、体格发育 1. 身高：（填写具体数值） 2. 体重：（填写具体数值） 3. 头围：（填写具体数值） 4. 视力：（正常/异常，请注明异常情况） 5. 听力：（正常/异常，请注明异常情况） 6. 牙齿：（正常/异常，请注明异常情况） 7. 骨骼发育：（正常/异常，请注明异常情况） 三、健康状况 1. 是否有慢性疾病史？若有，请注明具体疾病名称和治疗情况。

2. 是否有过敏史？若有，请注明过敏源和过敏反应。 3. 是否有传染性疾病史？若有，请注明具体疾病名称和治愈情况。 4. 是否定期进行健康检查？若是，请注明最近一次检查的时间和结果。 四、生活习惯 1. 饮食习惯：请描述学生的饮食习惯，包括是否有特殊的饮食要求或 限制。 2. 睡眠习惯：请描述学生的睡眠习惯，包括入睡时间、起床时间和睡 眠质量。 3. 运动习惯：请描述学生的运动习惯，包括每天的运动时间和运动方式。 五、心理健康 1. 是否有情绪异常或行为问题？若有，请描述具体情况。 2. 是否有过度焦虑或压力？若有，请注明引起焦虑或压力的原因。 3. 是否有自卑或自尊心过高？若有，请注明具体表现和可能原因。 六、家庭环境 1. 家庭成员关系：请简要描述学生与家人之间的关系，包括父母、兄 弟姐妹等。 2. 家庭氛围：请简要描述家庭氛围，包括是否积极向上、温馨和谐等。 3. 家庭教育方式：请简要描述家长对孩子的教育方式，包括是否注重 培养孩子的品德和能力。

简短的幼儿园家长反馈表

简短的幼儿园家长反馈表 尊敬的家长们： 您好！为了更好地了解您对我们幼儿园的意见和建议，提升教育质量，我们诚挚地邀请您填写以下的幼儿园家长反馈表。您的宝贵意见将帮助我们不断改进，为孩子们提供更好的教育环境和服务。 一、关于教学质量： 1. 您认为幼儿园的教学质量如何？是否满意？ 2. 您对孩子在幼儿园学到的知识和技能有何评价？ 3. 对于老师的教学方法和教育理念，您是否有什么建议？ 二、关于课程设置： 1. 您对幼儿园的课程设置有何评价？是否符合孩子的兴趣和需求？ 2. 您对幼儿园的课程内容是否满意？有没有什么建议？ 三、关于安全管理： 1. 您对幼儿园的安全管理措施有何评价？是否能够保障孩子的安全？ 2. 您对幼儿园的卫生状况有何看法？是否干净整洁？ 四、关于师资力量： 1. 您对幼儿园的老师队伍有何评价？是否专业、负责？ 2. 您对老师的沟通能力和与家长的互动有何建议？

五、关于园所环境： 1. 您对幼儿园的教学环境和设施有何评价？是否舒适、安全？ 2. 您对幼儿园的活动场所和游戏设施是否满意？ 六、关于家校合作： 1. 您对幼儿园的家校合作有何评价？是否积极、有效？ 2. 您有没有什么关于家校合作的建议？ 七、关于幼儿园的管理： 1. 您对幼儿园的管理团队有何评价？是否能够保障幼儿园的正常运作？ 2. 您对幼儿园的收费标准和缴费方式是否满意？ 八、其他建议： 1. 您还有什么其他对幼儿园的意见和建议？ 感谢您抽出宝贵的时间填写反馈表，我们将认真阅读每一份反馈，并根据您的建议不断改进，提升我们的教育质量。我们坚信，通过家园共同努力，我们能够为孩子们创造一个更好的成长环境。 请将填写好的反馈表交到办公室，您的意见和建议将会得到保密并受到认真对待。 再次感谢您的支持和合作！

幼儿园家长反馈意见

幼儿园家长反馈意见 幼儿园家长反馈意见 上幼儿园后，俊俊明显比往常独立多了，从前在家里午睡的时候总要有大人陪伴，醒来后若没有见到大人在身旁有时会哭闹。现在，他能够自己独立午睡了，醒来后也不吵闹，会自己走出房间来跟我们打招呼。此外，也较往常明白事多了，往常在家里遇到不顺心的情况爱闹情绪，现在能够听大人讲道理，能够尝试听从家长的建议了。在礼貌方面，俊俊有了比较明显的进步，自从上幼儿园后，他做错了情况或者不小心碰到他人都会自觉的讲声：不行意思，现在每天回园离园都会主动跟老师打招呼，希望俊俊能够在老师们的指导和教育下成为一个有礼貌的好小孩。 在识字和语言进展方面，俊俊也有了非常大的提高，平常非常喜爱提咨询题，对自己感兴趣的情况喜爱追根咨询底，直到弄明白为止。前段时刻我们买了几本书，是寓教于乐之类的启蒙书，没想到俊俊认识上面挺多的字，其中有一页是让小孩依照给出来的字组成词语，尽管还不明白组词是什么意思，然而俊俊依旧依照旁边的图片讲出了词语，如见到唱字，他接着就讲出了唱歌，见到跳字，他就讲出了跳起，当时，我们就表扬了他，并鼓舞他以后多认识字宝宝。 幼儿园家长反馈意见（小班） 幼儿园新生入学差不多一个多月了，我家贝贝也改变了许多： 1、每天回来，进门第一件事先洗手，洗手液、水是白费了挺多，只是她那认真劲依旧挺可爱的。 2、每次小便后，都让我拿纸给她擦PP。 3、每次脱下来的衣服袜子等，她会把它们叠得整整齐齐。 4、有时早晨起来，她会把被子也叠好。 5、不管是吃饭依旧穿衣服包括上厕所，她快乐的时候讲，自己的情况自己做，然后自己来解决咨询题；但不快乐的时候她会讲老师讲了，自己的情况妈妈做，然后由我来替她解决咨询题。不管情况由来谁做，她总算明白了自己的情况自己做这么个理儿。 6、她现在特爱听故事，每天晚上睡觉前，她都得让我给她讲一到二个故事，而且是即兴发挥的，因为故事的人物是她指定的。比如讲，她要我讲白雪公主、小红帽、大灰狼、小羊、小鸡、小鸭的故事，你讲讲看，这么多人物，哪个故事里能够同时出现呀，只是她难不倒我，我会把人物组织到一起讲个故事骗骗她。不幸的是，每次讲故事的时候，故事还没讲完，我就差不多不知所言为何物（我梦见周公了）了，她一个劲的咨询，妈妈，后来呢，后来呢„„ 7、现在特虚荣，特要面子，那个应该是往常就有的，现在长大了表现越来越明显。比如讲，她画画或是做什么情况，我必须讲好，假如指出什么毛病或缺点，她就生气了，如何解释也不行。这哪能成，不能什么事只听好不听坏呀。再有就是家里要是来人，她一定要把她认为最最完美的一面展示给人家，比如讲，没穿袜子只穿拖鞋，那她就要哭，必须把袜子穿好，再把小皮鞋穿好。这倒不是啥坏事。 8、听老师讲，贝贝能够安静地听老师讲课，能听老师的话，这倒是一个进步。听托儿所的老师讲，贝贝上课的时候就没安静过，老师在上面讲，她在上面玩，爬窗台，钻桌子„„而且她一个人经常会阻碍一群人，因为她在上面玩得津津有味，不的小朋友也想上去玩呀。她指挥人家男小孩，让人家从桌子上往下跳，老师打男孩的手。回家后男孩和他妈妈讲，他妈妈咨询，那你为啥要跳呢？他讲，贝贝让我跳的！这是后来小朋友的妈妈和我讲的。只要去操场上做操，贝贝就没影儿了，老师要满操扬寻人（她们托儿所房子在操场中间，操场呈环形），每次去接小孩，老师都诉苦一样向我告状，讲这是我们班的皮大

幼儿园家长反馈表范文大班

幼儿园家长反馈表怎么写大班 篇一：《如何填写幼儿园大班家长反馈表》 幼儿园大班家长反馈表，是幼儿教育中一份非常重要的反馈工具。它可以帮助老师了解家长对幼儿园及老师的意见和建议，有利于后续教育教学活动的开展。那么，接下来我们来看看如何填写幼儿园大班家长反馈表。 第一步：认真阅读反馈表 在填写幼儿园大班家长反馈表之前，我们应该仔细地阅读表格，了解每一栏的含义和要求，以迅速了解表格的大体内容和填写的主要目的。 第二步：积极表达意见和建议 在填写幼儿园大班家长反馈表时，我们应积极表达意见和建议。作为家长，我们应该关注幼儿园的教育质量和老师的教学效果，充分发挥自己的作用，向老师反馈自己的意见和建议，以便老师及时指正，并不断改进。 第三步：注明问题和需求 如果家长在幼儿园的日常教育工作中发现问题和需求，需要在反馈表中注明。尽可能详细地描述问题和需求，同时也要指出自己对问题和需求的看法和建议。这有助于老师及时解决问题和满足家长的需求。 第四步：协助建立家园合作机制 在幼儿园大班家长反馈表中，家长可以提出意见或建议，帮助幼儿园建立起良好的家园合作机制。家长应积极地参与家

园合作，与老师共同为幼儿成长而努力。 总之，幼儿园大班家长反馈表不仅是一份反馈工具，更是家园合作、共同育人的重要方式，家长在填写时要认真思考，积极表达，帮助幼儿园进行更好的发展和完善。 篇二：《注意事项与填写技巧在幼儿园大班家长反馈表》幼儿园大班家长反馈表在幼儿园中起着重要的作用。那么，在填写这份反馈表时，有哪些注意事项和技巧呢？ 首先，填写幼儿园大班家长反馈表必须真心实意。家长在填写反馈表时，要真实地反映幼儿园的实际情况，不虚假夸张，也不少言片语。平时要关注孩子在幼儿园的表现，及时反馈问题和建议。如果有问题和疑惑，可以与老师进行沟通，以确保填写反馈表时言之有物。 其次，填写幼儿园大班家长反馈表要注意语言表达。家长在填写反馈表时，要选择简单明了的语言，让老师容易理解。同时也要注意选择适当的字眼，不要带有过多的感情色彩。 此外，家长在填写反馈表时，要保持客观公正。虽然反馈表是家长对教育教学工作的反馈意见，但家长在填写时，不能带有任何个人偏见或情绪化的语言，保持客观、公正。仅从教育教学的角度出发，客观地陈述问题与建议，以利老师的改进和提高。 最后，在填写幼儿园大班家长反馈表时，要记得多给老师