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《法治中国》第三集心得体会

《法治中国》第三集心得体会（一）

继《奉法者强》、《大智立法》后，央视一套又推出《法治中国》第三集《依法行政》。这对于加快依法治国步伐，规范权力运行意义深远。

依法行政，在人民群众的声声呼喊中“破壳而出”。“亲人送水来解渴，军民鱼水一家人”。面对新的历史起点，唯有将依法行政贯彻到底，干群关系才能架起“连心桥”，法治中国的建设方能如鱼得水。

依法行政，能有效割断权力“粘连”。如何证明“我妈是我妈”，曾在社会各界一石激起千层浪。权力不清、责任不明，一度让众多审批手续交叉重叠，推诿扯皮、含糊其辞，更是让办事者“磨破了嘴”，也“跑断了腿”。在经济社会中，让依法行政成为常态，让违规操作无法“容身”，是保障人民权益的有效方式，更是划清权力边界的有力武器。借依法行政之刀，割断权力“粘连”，是众望所归，更是时代所唤。

依法行政，能强力医治执法“顽疾”。法律的生命力在于实施。政府是人民权益的“代言人”，领导干部更应拿出“零容忍”的姿态严格执法。面对亿万人民群众，一方面涌现出来的是对弱势群体层出不穷的“暴力执法”，另一方面却是面对金钱与权势左右摇摆不定的“注水执法”，这样的“一视异仁”何时才能将从严治党、依法治国的精髓“吸收消化”?伟大复兴的中国梦需要道德的“柔情”保驾，更需要法律的“侠骨”护航。规范政府运行，祛除执法“顽疾”，依

法行政方是“良药”。

依法行政，能快速疏通决策“经络”。从医学上讲，西医药效快，但“治标不治本”。中医虽说药苦疗效缓，但却能“静水流深”般疏通经络，“治标又治本”。治理国家亦是如此，若是急躁冒进，离开法治的“长期调理”，民主决策必将“不复存焉”。着眼于当下，网约车经营许可证的出台，先后进行了数以百计的沟通、座谈、论证与咨询，这是政府循法而行的有力彰显。“制定规则就是在矛盾的焦点上’砍一刀’”，依法行政就是在不断延续着这样一种“规矩意识”，不断打通决策“经络”。

民之所向方为施政方向。随着法治中国的深入推进，政府的依法行政，必定会让人民群众的诉求得到更好的满足，权益得到更好的维护。我们坚信，在党中央的正确领导下，干群“鱼水情”必将更加深刻!

《法治中国》第三集心得体会（二）

8月20日，政论专题片《法治中国》播出第三集《依法行政》，全国各地干部群众收视热情不减，对法治话题的讨论也更加深入。

政府，既是人民的公仆，也要成为守法的榜样。衡量一国之法治发达的重要标尺，就在于公权力是否得到了根本的有效的约束。党的十八大以来，致力于以法治精神打造法治政府，法治政府建设换档提速，依法行政工作已经驶入快车道，让人民政府更有了“公信力”，让老百姓获得了实实在在，看得见、摸得着的“实惠”和法治“红利”。

有权不能任性。在《法治中国》第三集《依法行政》中，给笔者

最大的感受就是“有权不能任性”，曾几何时，以权压法的现象较为普遍，有权任性几乎成为了官员常态。于是乎，权力就如脱缰之野马、决堤之洪水，

“长官意志”、拍脑袋决策，给一方经济、社会、民生留下了严重的后患，给党和人民的事业造成了不可估量的损失。“有权必有责”“有责必追究”，这是党的十八大以来，最鲜明的法治导向，用刚性的法律套住了权力任性的笼头，使依法决策、科学决策、民主决策成为各级政府的共识。一张张权力清单“上网”，一项项权力被晒于阳光之下，“晒权力”“亮家底”，政府该做什么，不该做什么，不能再任性，而是有了一张“权力清单”。

有事必须担当。依法行政，就是要该管的事一定要管好、管到位，该放的权一定要放足、放到位，坚决克服政府职能错位、越位、缺位现象。针对“网约车”等互联网+的新业态，党和政府及时、广泛、全方位征求各方意见、建议，开门纳谏让新形势下不同的利益诉求得到了最大平衡。这些创新问题、民生问题，得到了依法有效的解决，体现了政府的担当和作为。特别是在环境保护工作上，通过一系列环保法规，呵护了绿水青山，守护了百姓家园，一批责任人被追责，一批污染企业被取缔，法治成为了生态文明最有力的武器，体现了共产党人的执政风范。大家应该记忆犹新，那就是一名叫徐玉玉的女大学生，被网络诈骗骗取学费后死亡的案例，至此，一场打击网络诈骗的利剑行动雷霆出击。从这些现象与案例中，老百姓看到了政府的担当，也收获了安全感、幸福感。

监督成为常态。依法行政，说白了，就是要让权力在老百姓的眼睛下阳光运行，党的十八大以来，文明执法成为常态，走在大街上，随处可见配备各类执法仪器的交警、城管等执法主体。人性化执法、柔性执法、阳光执法，在老百姓的监督下成为常态，粗暴执法成为了历史。在基层政府日常工作中，各地均聘请了“百姓监督员”，哪项工作出了差错，这些“百姓监督员”就会反映，就会得到重视，人民监督为人民，政府行为戴上了“紧箍咒”，人民利益就有了保障。

当权力不再任性，有事敢于担当，监督成为常态，那么，“办事难、难办事”“跑断腿”“流干泪”的历史就一去不复返了。依法行政让政府更有公信力，公仆成为了政府的代名词，权力成为了百姓的“指挥棒”，一个阳光、健康、高效、便捷的政府日渐形成，人民群众殷切期待即将实现。雄关漫道，砥砺前行，让我们不忘初心，不懈奋斗，加快建设法治政府，努力建设社会主义法治国家。

三学三提升活动学习心得体会

篇一:《三提升学习活动心得体会》三提升学习活动心得体会 “三提升”活动中，我通过学习，深刻认识到了抓学习提升能力、抓创新提升标准、抓规范提升效率的重要性和必要性，“三提升”活动为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，推进干部作风建设，推动加快转变发展方式，实现新一轮又好又快发展做了进一步的要求和指导。对照标准，找差距，我认识到了自己一是在思想认识方面，还存在着厌倦情绪和模糊认识，往往以工作忙为借口，忽视日常的思想教育工作，从而表现在学习思想教育积极性不高，学习态度马虎。二是在效能提高方面，还有发展不平衡现象，离效能建设的目标还有差距，工作中拖拖拉拉，工作应付表面不够深入。三是在执行制度方面，特别是思想上有所放松。在今后的工作中，我要扬长避短，再接再厉，发扬持续奋斗的精神，不断将“三提升”活动引向深入，以确保全年各项工作任务的全面达成。另外在工作和生活中，我决心做到如下几点一、端正思想，提高认识，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意

识。攻坚克难，遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。二、立足本位，扎实工作，在“三提升”活动中取得实效。 1、在学习方面，加强理论和业务知识的学习，摒弃学习中存在的浮躁情绪，应付思想。结合“三提升”活动，深入开展理论和业务知识的学习。 2、提高创新意识，增强工作的主动性，改正工作中只知按程序，按规定，按部就班去做，缺乏工作能动和创新意识的工作态度。 3、提高服务水平、服务质量，以为人民服务为宗旨，深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质和服务群众，方便群众的意识。热情接待上访群众，耐心认真的解答群众问题。三、下一步的工作措施 1、首先要持之以恒、坚持不懈的抓好学习。提高理论水平、业务能力、办事效率，熟练掌握有关法律、法规、政策和工作程序；提高办件速度，突出工作业绩。

《法治中国》第四集观后心得

《法治中国》第四集观后心得（一）权力干预司法，是长期影响司法公正的顽疾。大型政论专题片《法治中国》在《公正司法》上集中，讲述到为拉起一道权与法间的“高压线”，党的十八届四中全会决定明确提出，各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度。这不禁使人想起《西游记》中那个在取经路上手挥“金箍棒”、一路降魔捉妖的孙悟空，每当悟空欲将妖魔斩尽杀绝之时，九霄云外定会冒出一位神佛大呼：“大圣，棒下留情!”原来这些被降的妖魔不是神佛的童子，就是他们坐骑之类的宠物。这使得“大圣”一手拿着“金箍棒”，一手抓头挠耳，欲打不能，欲罢不愿，左右为难，悻悻然不知所为。现实生活中，这种使司法者为难之事时有发生。个别党政领导干部出于个人利益，打招呼、批条子、递材料，或者以其他明示、暗示方式插手干预个案，甚至让执法司法机关做违反法定职责的事。这使司法的“大圣”们颇感为难，导致权力案、关系案、人情案时有发生。要不使司法者为难，既要靠德治又要靠法治。德治即要求各路“神佛”善于明辨是非，不以感情用事，自觉按党纪、法规办事，坚守公道底线。生活在现实社会中的人，离不开人情关。但共产党人有其独特的“人情观”，就是毛主席提出的：“恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。”因而，当“原则”碰到“亲情”的时候，关系要为党性让路，亲情要为原则牺牲。党员领导干部都要树立起这

样正确的“人情观”，筑起一道权与法之间的道德防线。这就是“德治”的力量。要不使司法者为难，除了道德、党性的约束外，同时还必须强化“法治”——完善相应的刚性制度，拉起一道权与法之间的“高压线”。2015年2月27日，中央全面深化改革领导小组第十次会议审议通过了《关于领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》。2015年3月，中办、国办正式下发这一《规定》，从记录、通报、追责三个环节对领导干部干预司法活动的行为进行约束。这一刚性规定为领导干部干预司法划定了政策“红线”，明确了责任追究。面对“红线”，谁都不敢也不会拿自己的政治生命为他人说情打招呼，从而有效地推进了司法机关依法独立公正行使职权，有力地维护了社会公平正义的最后一道防线。金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。拉起一道权与法间的“高压线”，它不仅为领导干部划定了红线，也让司法人员增强了抵御权力干扰的勇气。如今，领导干部要带头遵纪守法，并严格管好家人、亲属和身边的工作人员，支持司法机关依法独立公正行使职权，已经成为一种常态;负责司法的“大圣们”以事实为依据、以法律为准绳，对经手的案子终身负责，使公正司法成为一种常态，从而在全社会形成一个风清气正的司法环境。《法治中国》第四集观后心得（二）英国哲学家培根曾经说过：“一次不公正的审判，其恶果甚至超

法治中国心得体会

心得体会在当前社会，改革工作进入攻坚时期，内部问题、外部环境都存在对我国我党的考验和挑战，树立全民法制观念、全面推进依法治国是奠定我国更好发展之基础的重要保障，尤其是在反腐工作中，以法治推进反腐，建立健全反腐败法律法规制度体系并使其刚性运行，才能实现国家治理腐败体系和治理腐败能力的现代化，充分发挥法治的引领和规范作用，才能使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正。建构法治反腐机制要做到促进官员“不愿腐”。治国必先治党、治党务必从严。依法治国必然要求依法治官。只有依法治官，促进官员自觉树立法治理念，运用法治思维和法治方式行使权力，模范遵守党纪党规和国家法律，提高依法办事能力，才能保证官员廉洁自律。依法治官必须从严管理好党员、干部队伍。只有从严管理好党员、干部，才能使党员、干部成为全社会的表率。建构法治反腐机制要做到促进官员“不能腐”。依法治国必然要求依法治权。加强反腐败国家立法，加强反腐倡廉党内法规制度建设，深化腐败问题多发领域和环节的改革，健全权力运行制约和监督体系，确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不能腐的防范机制。要行成内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规制度体

系，由此推进实现党规党纪与国家法律的有机衔接。建构法治反腐机制要做到促进官员“不敢腐”。依法治国必然要求依法惩治腐败。坚定不移惩治腐败，是共产党和人民政权有力量的表现，也是全党和广大人民群众的共同愿望。中国共产党严肃查处一些党员干部包括高级干部严重违纪问题的坚强决心和鲜明态度，向全党全社会表明：不论什么人、不论其职务多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，决不姑息。

五查四整三提升心得体会_最新五查四整三提升学习心得体会

五查四整三提升心得体会_最新五查四整三提升学习心得体会渭南市提出在全市范围内开展“五查四整三提升”活动，有着重要的意义。下面是给大家整理的五查四整三提升心得体会，供你参考! 为深入开展作风建设年主题活动，潼关在全县进行为期9个月的“五查四整三提升”纪律作风整顿，进一步解决干部队伍作风方面存在的突出问题，激发干部干事创业激情，提高办事工作效率。围绕问题查摆，开展“五查活动”。一查认识。看党员干部是否存在理想信念动摇，缺乏事业心、责任心、使命感等;二查效能。看工作态度是否与干部身份相适应;服务水平是否与群众要求相适应等;三查状态。看是否在位不谋其政，出工不出力，上班不见人影、下班吆五喝六等。四查担当。是否存在不作为、慢作为、乱作为问题等;五查纪律。看是否存在形式主义、官僚主义“四风”问题等。围绕问题整治，开展“四整活动”。“四风”隐形变异问题专项整治;庸政懒政怠政推政问题专项整治;吃拿卡要、乱收费乱摊派问题专项整治;强买强卖、强揽工程问题专项整治。着力整治贯彻落实中省和市委决策部署打折扣、搞变通、走形式等突出问题;着力整治巧立名目胡支乱花、滥发津补贴，在机关食堂搞豪华宴请、到私房菜馆违规高消费等问题。开展庸政懒政怠政问题

专项整治。着力整治党员干部消极颓废、精神不振、不思进取、裹足不前，工作心不在焉、不在状态、办事拖沓，以及不作为、慢作为，不给好处不办事、给了好处乱办事等问题。开展吃拿卡要、乱收费乱摊派问题专项整治。着力整治职能部门和工作人员多头检查、无序检查，强制管理服务对象捐款捐物、索要赞助、接受指定中介机构有偿服务、购买指定商品、违规报销费用，违规收受财物、接受宴请等行为。开展强买强卖、强揽工程问题专项整治。着力整治组织煽动群众堵门断路、停水停电等阻挠干扰工程建设，在项目建设中吃拿卡要、强买强卖、强揽工程、效率低下、故意刁难等问题。五查四整三提升心得体会篇2为深入开展作风建设年主题活动，潼关在全县进行为期9个月的“五查四整三提升”纪律作风整顿，进一步解决干部队伍作风方面存在的突出问题，激发干部干事创业激情，提高办事工作效率。围绕问题查摆，开展“五查活动”。一查认识。看党员干部是否存在理想信念动摇，缺乏事业心、责任心、使命感等;二查效能。看工作态度是否与干部身份相适应;服务水平是否与群众要求相适应等;三查状态。看是否在位不谋其政，出工不出力，上班不见人影、下班吆五喝六等。四查担当。是否存在不作为、慢作为、乱作为问题等;五查纪律。看是否存在形式主义、官僚主义“四风”问题等。围绕问题整治，开展“四整活动”。“四风”隐形变异问题专项整治;庸政懒政怠政推政问题专项整治;吃拿卡要、乱收费乱摊派问题专

《法治中国》精彩语句汇编

原创材料仅供学习 1.法者,治之端也。 2.人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标。 3.市场经济必然是法治经济。 4.法令行则国治, 法令弛则国乱。 5.历史是最好的老师。 6.法治兴则国家兴, 法治衰则国家乱。 7.办好中国的事情,关键在党。全面推进依法治国,关键靠党。 8.法律是成文的道德, 道德是内心的法律。 9.装子合不合脚, 自己蒙着才知道。 10.立于潮头,方知浪高风急;登l商险峰,才见前路艰辛。 11.国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。 12小智治事,中智治人,大智立法。 13.为国也,观俗立法则治,察国事本则宜。 14.安而不忘危, 治而不忘舌L。 15.法律是治国之重器, 良法是善治之前提。 16.完法是国家的根本大法。完法与国家前途、人民命运息息相关。金面推进依法治国,必须维护完法权威,提卫宪法尊严。 17.立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。

18.法令行则国治,法令弛则国乱。 19.法治尤如天平, 一边是公共权力, 一边是公民权利。 20程序之于权力,流如缰绳之子骏马,操之在手则驾取自如, 脱纪失序则为祸甚烈。 21 有权必有责, 违法必追责。 22 天下之事,不难于立法,而难于法之必行。 23.法律的生命力在于实施。 24.严格公正执法与规范文明执法,流如一个硬币的两面,共同决定着执法的质量和效果, 关系到政府形象和公信力。 25.城市是现代文明的标志。 26.民之所望,施政所向。 27.让数据多跑路、让群众少跑腿。 28.权力永远是一把双刃剑,行使得好,可以服务人民、造福社会; 一旦滥用,又会侵害群众权益,损害公共利益。 29.阳光是最好的防腐剂。 30.公开透明是法治政府的基本特征。 31.严格依法行政、依法办事,是一场治理的革命,也是理念的革命。 32.政府,既是人民的公仆,也要成为守法的榜样。 33.雄关漫道,砥砺前行。

深化改革-推进法治中国建设(上)试题(1)

第一部分 ;判断题 1. 在地方层面，山东最先有了“法治山东”的提法。错 2. 2013年年初的全国政法工作会议上，习近平同志提出了“法治中国”的概念。对 3. 2004年国务院颁布《全面推进依法行政实施纲要》，其中指出“要用十年左右的时间实现建设法治政府的目标”。对 4. 中国法制改革的目标是建设法治中国。对 5. 中共“十八大”报告对法治政府建设提出了新目标，法治政府由行政机关自身目标变成了全党目标。对 6. 法治国家是法治中国的全部内容。错 7. 到2015年，法治政府要基本建成。错 8. 依法执政的主体是政府。错 9. 十八届三中全会提出：法治是治国理正的基本方式。对 10. 党的十八届三中全会决定中提出了推进法治中国建设的明确目标。对第二部分 ;单选题 1. 司法改革最核心的要求是（）。C. 让司法更加公平 2. 我国的司法体制改革不包括（）。C. 行政 3. 坚持司法体制改革，（）才能打破涉法涉诉案件信访的恶性循环。 B. 提高司法的权威性 4. 审判权、检察权要“去行政化”，确保（）行使司法权。D. 独立 5. 法治建设在国家层面得到明确是在（）。B. 十八届三中全会 6. 司法机关行使司法权的基本要求是（）。A. 依法 7. 依法执政的主体是（）。A. 党 8. 法官、检察官的自由裁量权要合理行使，以确保（A公正）行使审判权、检察权。 9. （）是治国理政的基本方式。B. 法治 10. （）要求行政机关和其他执法机关自身合法、程序合法、责任合法、权利和义务符合法律要求。D. 合法行政 11. 健全司法权力的运行机制，要保证司法权力的行使（）B. 有效。 12. 在2013年年初的全国政法工作会议上，习近平同志与“法治中国”同步提出的是（）。A. 平安中国 13. 依法行政的主体是（）。C. 政府 14. 我国的司法体制改革要坚持（）原则不变。D. 社会主义司法制度 15. （）要求包括政府在内的各行政机关做到言必行、行必果。C. 诚实守信 16. （）要求行政机关对其所实施的社会管理行为负责。C. 权责统一 17. 司法的生命在于（）。C. 公正 18. 依法治国的主体是（） B. 国家。 19. “自由心证”在我国社会制度下的实施，会严重影响司法（）。C. 公正

如何推进法治中国建设(五个方面)

一、社会主义法治理念的理论地位。社会主义法治理念是马克思主义法律观与中国社会主义法治实践相结合的最新理论成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是科学发展观在法治发展领域中的具体体现，是中国共产党依法执政思想的观念基础，是全社会法律意识的核心和灵魂，是法治建设所有环节的共同指导思想，是法治意识形态的共同理论原则。其思想意义具有很强的时代性。二、社会主义法治理念对社会主义法律意识的意义。社会法律意识由低到高分为五个层次:公民意识、法制观念、法治理念、法治精神和法治文化。社会主义法治理念对社会主义法律意识的形成具有特殊的指导和引领意义。它所要解决的法律意识问题，是带有方向性、根本性、价值性、宗旨性、目标性、原则性和普遍性的问题。社会主义法治理念决定着公民意识、法制观念、法治精神和法治文化的属性，也规定着它们的内容。正是在这个意义上，社会主义法治理念是社会主义法律意识的核心与精髓。三、社会主义法治理念对社会主义法律制度的意义。任何制度设计，都离不开制度的指导思想、价值取向和基本原则三要素。社会主义法治理念恰恰是三者相结合的统一体。它是社会主义法律制度创设和发展的思想指南。四、社会主义法治理念对法律实施的意义。在中国特色社会主义法律体系基本形成之后，我国建设社会主义法治国家的主要矛盾将从无法可依转向法律有效实施。

这其中的核心环节是严格执法、公正司法、普遍守法和有效监督四个方面，而执政党依法执政则是实现这些环节的根本保证。社会主义法治理念对上述法治实践的诸环节都起着观念和思想保障的作用，也起着标准和价值尺度的作用。在这个意义上，社会主义法治理念就是政法工作的政治原则和指导原则。五、社会主义法治理念对法律意识形态的意义。法律是上层建筑的重要组成部分，法学是上层建筑中意识形态的重要组成部分，亦可称法律意识形态。社会主义法治理念对法学而言，其意义表现为三方面:其一，它为法学发展指明方向;其二，它为法学人才培养提供了标准;其三，它为法学理论研究提供了宗旨和目的。

《法治中国》专题片观后感500字三篇+心得体会

《法治中国》专题片观后感500字三篇国无常强，无常弱。众观中国五千年历史，各个王朝更迭交替不断，而对于当下，全面依法治国，则是破解如何跳出“历史周期率”、实现长期执政的利剑。古今中外，人们都会选择用法律来进行社会治理，一些统治者甚至会采用严刑峻法来统治国家。比如明朝，大明律法对于贪腐整治可谓是严苛至极，但是依然难以杜绝贪腐行为，在嘉靖之后甚至严重影响到国家的正常运行，问题就在于仅仅重视了法治，而忽视了德治。十八大以来，通过兼收并蓄、修订和制定了一系列的法律法规，使法律法规日趋完善，运用法律惩治腐败，“老虎苍蝇一起打”，对全面从严治党的保障作用进一步凸显，使广大党员干部将法治内化于心、外化于行，让权力装进笼子里面。在市场经济市场中，让改革在法治的框架下推进，攻坚克难，可以更好的解决民众的切身需求、保障经济社会持续健康发展。而中国自古以来又是礼仪之邦，礼法并施，德法兼容也是中国长期以来探索所形成的社会治理模式。既要重视法律的强制规范作用，也要利用好道德的教化作用，做到取其精华、弃其糟粕，逐渐让道德变成内心的一把尺。法治建设不可以一蹴而就，也不能一劳永逸，奉法者强，在法治建设的道路上也需要不断地创新，要结合我国国情，从实际出发，借鉴其他国家优秀的法治理念，建设有中国特

色的法治之路。《法治中国》专题片观后感500字三篇政论专题片《法治中国》在央视隆重上映。这不是一部普通的专题片，而是对一种治国方略的重申和肯定，是一种增强人民法制和道德观念的宣传向导，更是对依法治国的制度自信。纵观历史，会发现这样一个规律：“法令行则国治，法令弛则国乱”。鉴于这个规律，我国坚决地选择了依法治国这一伟大策略。我们就是要通过法律政策的制定和实施来规范经济活动的各个主体，进而引导市场经济的良性竞争;要通过依法治国实现政治清明，进而实现人民民主自由;要通过依法治国巩固改革发展成果，进而铺就小康社会建设大道，实现“中国梦”。从新中国建立到小康建设的新时期，在党的领导下我们制定了有关政治生活、民事活动、经济活动、生态保护等一系列的法律法规，使国家管理有了一整套有章可循的法律依据。随着时代的发展，新兴领域的法律空白也不断被填补，整个法律体系不断健全。同时，全面深化司法公开，促进司法公正，提升司法公信的司法实践活动不断得到全国人民的肯定，我国依法治国的水平不断迈上新台阶，依靠国家法律规范促进社会发展的能力也不断增强! 时代的需求、发展的需求，铸就了依法治国理念的形成，

《法治中国》观后感

《法治中国》观感在老师的推荐下，我观看了六集电视政论专题片《法治中国》，这部专题片以建设法治中国为主题，以党的十八大以来中央关于全面依法治国重大决策部署和重大成就为主线，内容涵盖法治建设主要方面，既有权威、严谨的理论阐述，又有丰富、生动的案例故事，体现人民群众因法治进步而不断增强的获得感和幸福感。首先，此片带给我的不仅是视觉上的震撼，更有思想上的升华。看到国家的法治建设在顶层设计和社会各个领域、各个层面有序开展，全面依法治国进程步履铿锵，我内心的激动之情和骄傲之感油然而生。正如片中所言：“一个现代国家，必须是一个法治国家;国家要走向现代化，必须走向法治化。”为谋求国家的长治久安，为建设繁荣富强的社会主义国家，为实现中华民族的伟大复兴，必须全面推进依法治国，把依法治国作为治国方略。记得最深刻的便是第一集中所讲，习总书记在下乡慰问时，身边总会带一个律师，而我则坚信，在习总书记的带领下，我们最能够做到，每个人都懂法，都尊法。其次，拍摄此片，同样也是对“中国未做到法治”和部分人缺乏法制观念的承认，片中说全面推进法治中国，“蓝图”正在磅礴展开，就是明证。但是进一步讲，我认为承认问题的存在，本身就是大国胸怀的体现，毕竟承认不足是修补不足的开始。在片中独白曾指出，习总书记多次强调“历史是现实的根源”，我们要在记住历史的情况下努力前行，懂法，尊法。一个国家走什么样的法治道路，归根结底是由这个国家的国情决定的。中国特色社会主义法治道路，深深植根于蕴育着五千年文明的中华大地，是历史的选择，人民的选择。这条道路的核心要义是，坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论。我相信，应该说我坚信，在伟大的中国共产党的英明领导下，我们必能贯彻落实社会主义核心发展观，真正做到“无不平之法，法律面前人人平等”。

第四课建设法治中国知识点

第四课建设法治中国 1.为什么要选择法治道路? (1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 (2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2.法治的要求有哪些? (1)法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。 (2)法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 3.怎样建设法治中国? (1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法) (2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导人民当家作主、依法治国有机统一。 4.什么是依法行政?依法行政的核心是什么? (1)含义:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (2)核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。 5.为促进政府依法行政,政府和公民个人分别应怎样做? (1)政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 (2)公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 6.怎样建设法治政府? 必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 7.为什么要厉行法治? 全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 8.怎样厉行法治?(厉行法治的要求) (1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 (2)现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神, 培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 (3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。 (4)要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。 9.怎样正确认识法治与德治的关系? (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。

弘扬宪法精神,建设法治中国心得体会

三年级听了三位老师的讲座，我收货很多，印象最深刻的就是我们作为学生一定要做到知法、懂法、守法，不要因为一时冲动就犯下大错。曾经看过这样一个案例：15岁的初三学生庄海在初一的时候就入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后被评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二的学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决的问题，但是庄海非常生气，认为这是对他父母的侮辱，竟然和几个同学一起上去教训了他一顿。原本以为被教训者不会怎么样，没想到，这位同学却找了一帮人来报复。为了不甘示弱，又对报复者进行了报复，在双方殴打中庄海拿出随身携带的一把刀捅了上去，造成一死一伤的后果，法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生的事无限悔恨。所以说，要是人生走的辉煌灿烂，就必须知法、懂法、守法，而且还要三思而后行，不要为一时之冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生，更不要自毁前程。 2014年11月28日

三年级我叫蒋兆强，12月4日，你们知道是什么日子吗？没错，就是法制宣传日。今天，我们学校请了三位老师为我们讲解法律知识。首先，第一位叔叔说了未成年人能干什么，不能干什么。叔叔首先介绍了我们该做什么，例如：我们有隐私权，即使是父母也不能随意乱动我们的东西或者看我们的日记等。什么是隐私呢？你们知道吗？我来为大家介绍一下吧，隐私就是自己非常私密的东西。然后就是不能做的事情了，例如：我们不能带管制刀具，要不然就犯法了；我们还不能打架斗殴，做事一定要理智。第二位叔叔讲了宪法的有关知识，叔叔说的内容对于我们三年级的学生来说有些难，听不太懂，但是我也会利用课余时间继续了解相关内容。第三位是一个漂亮的大姐姐，大姐姐说：“遇到火灾时，我们一定不要慌，要自救。”首先是，如果我们是在二楼或者是三楼，在无法逃生的时候可以从窗口人一些被褥衣服等，用来防止我们摔伤再从窗口跳下，如果在楼层较高的的地方还可以用床单一头绑在固定的物体上然后顺着床单下滑。通过这次讲座我知道了，哪些是我们未成年人可以做的，哪些是不可以做的，并且要做一个知法、懂法、守法并且积极宣扬法律知识的公民和好孩子。 2014年11月28日

三提升个人心得体会

学习“三提升”心得体会法制科李丽娜近期，我们在单位领导的组织下认真学习了“三提升”(三提升即提升能力、提升标准、提升效率)活动。通过学习，我深刻认识到了抓学习提升能力、抓创新提升标准、抓规范提升效率的重要性和必要性，为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，推进干部作风建设，推动全区加快转变发展方式，实现新一轮又好又快发展做了进一步的要求和指导。我认识到了一是在思想认识方面，还存在着厌倦情绪和模糊认识，往往以业务忙为借口，忽视日常的思想教育工作，从而表现在学习思想教育积极性不高，学习态度马虎。二是在效能提高方面，还有发展不平衡现象，离效能建设的目标还有差距，工作中拖拖拉拉，工作应付表面不够深入。三是在执行制度方面，特别是思想上有所放松。在今后的工作中，我要扬长避短，再接再厉，发扬持续奋斗的精神，不断将“三提升”活动引向深入，以确保全年各项工作任务的全面达成。另外在工作和生活中，我决心做到如下几点：一、统一思想，提高认识，以服务发展为第一要务，以提高效能、优化环境、促进发展为目标，解决影响工作效能的深层次问题为重点，坚持治标与治本相结合，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相结合，充分履行职能。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难，遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺

利完成，必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。二、立足本位，扎实工作，不断把“三提升”活动引向深入。 1、加强学习，提升综合素质。在工作实际中，要自觉学习，适应形势发展的要求，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，形成学习的风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气，实践的风气。 2、改进作风，加强服务，提高效率。按照进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育的成果的要求，积极推进机关的“三提升”活动，要继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，要树立全心全意为人民服务的思想。 3、尽心履行职责，明确工作职责，在工作中要抓重点、抓检查、抓督促，加强工作的明确性，制定阶段性工作计划，减少工作中的随意性。在工作中敢抓敢管，鼓励表扬先进，批评教育后进，遇到问题不回避不退缩，发扬持续不断的探索精神。 “三提升”活动是今年我们学习实践的一项主要任务，我们要根据总要求，扎扎实实地推进“三提升”活动，为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，推进干部作风建设，推动全区加快转变发展方式尽力

中国法制史学习心得体会

任何一门学科的发展和完善，都经历了长期的不断探索的过程。回顾多年来法史研究走过的路程,人们不难看到,影响法史开拓研究、古为今用的症结,多是与如何认识中国传统法制、法律文化及相关的一些重大问题有关.因此，正确对待传统法律文化,科学地认识和阐述中国法制发展史,是推动法律史学走向科学必须解决的关键问题。一、正确看待和评价中国传统法制?如何看待中国传统法制和法律文化?从理论上讲，似乎这个问题已经解决了,人们都认同对其应持批判、继承的态度,取其精华,去其糟粕.然而,时至今日，人们在论及中国传统法制和法律文化有哪些优良传统时，仍是泛泛而论、空洞无物,而在说到其消极因素时却生动具体，给人一种传统法律文化“糟粕大于精华”的感觉，好像一部中国法律史除君主专制、刑罚残酷、控制和镇压人民之外，没有多少积极意义.为什么会出现这种状况?除了对基本的法律资料了解和研究不够外，一个重要的原因就是囿于先入为主的框架,还没有完全按照实事求是的认识论去审视中国法律史，对传统法律文化的精华与糟粕还没有给予恰当和充分的阐述.?新中国成立五十多年来,在如何对待传统法制和法律文化的问题上,经历了曲折的历程。从２0世纪五十年代初到七十年代末,受法律虚无主义、“阶级斗争为纲” 等左的思想影响，传统法律被说成是封建主义的毒瘤,属于被肃清的对象,受到全面的否定.“文化大革命”中，“四人帮”为篡党夺权，批孔批儒,中国历史被全面歪曲，更谈不到传统法律文化有什么优良传统。进入改革开放的新的历史期以后,随着民主和法制建设的加强,法史研究取得了重大进展.近二十多年来法史研究的实践表明,凡是有建树的学术成果，其成功之处都在于能够实事求是地对待和评析传统法文化,注重依据大量的史料得出研究的结论。但也应当看到,在法史研究中，一些非科学的认识论和研究方法论仍有市场。表现在脱离历史实际,把中国传统法制视为现代法治的对立物,割裂二者的传承关系，简单地以现代法学理念为尺度，凡是古代法制不符合现代法学理念的地方,就不加分析地予以否定;受旧的“以论代史”研究方法的影响，不是论从史出,而是摘录史籍中的只言片语去证明自己预设的、批判传统法制的观点。受这种非科学的思想方法论的影响，就很难对中国传统法制做出恰如其分的评价.?要科学地认识和阐述中国法制史,必须坚持实事求是的认识论。实事求是是治学的基本原则,也是研究中国法制史的基本方法。把实事求是原则运用于法史研究,就是要以历史实事为根据,客观地再现中国法制史的面目,探讨它发展的内在规律性.而要做到这一点，必须克服两种错误倾向:一种是历史虚无主义。历史虚无主义无视古代法制在推进中华文明进程中的作用，认为中国传统法制漆黑一团,都是落后的、反科学和反民主的东西，不值得研究.另一种是苛救古人,无视古今法制的概念、内容及其他方面是否相同,以现代法治的理念套用、描绘和拔高古代法制。这两种倾向都不符合实事求是的精神,因而不能正确地阐述中国法制史,也无法区分古代法制的精华与糟粕,达不到研究中国法制史的目的。在这两种倾向中，前一种倾向是主要的,应特别注意予以克服. 以实事求是的认识论研究中国法制史,要求我们必须按照科学的发展观和辩证唯物主义的观点，正确评价传统法制和法律文化。其一，要全面地而不是片面地去评价中国传统法制。中国古代法制既是中华文明的重要组成部分,又是维护和推动当时社会文明的法律保障。尽管古代法制与现代法治在许多方面理念不同,在今天看来也存在不少消极因素，但它总体上是同当时的社会、经济状况和历史进程相适应的。中华法系曾在相当长的一个历史时期内,较之世界其他法系更为发达，并对周边国家法制产生了重大影响。全面评析中国古代法制，应该说其在历史上的积极作用是主要的。其二,要以科学的发展观而不是形而上学的观点去认识中国法制史。在中华文明发展史上,社会在进步,法制也随着不断完善，后一代法制都是在吸收前一代法制建设经验教训的基础上发展起来的.既使当代中国的法制,也与历史上的法制在许多方面有着传承关系.因此,我们不能苛求古人,不能割断历史，更不能以今天的进步否定古人的贡献。而应当以科学的发展观,对历史上的法制产生的原因、社会作用、功过是非作出客观的评价。其三,要用辩证的而不是绝对的观点去研究中国法制史。对于中国古代法

三深化三提升心得体会

三深化三提升心得体会通过单位“三深化三提升”动员大会及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。二、强化宗旨意识和服务意识要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把群众满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。三、加强学习提高自身素质只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保

持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。四、努力树立新形象要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署，把思想和行动统一起来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为开发区经济稳定发展而不懈努力。

技能提升培训心得体会

技能提升培训心得体会篇一：综合能力提升培训学习心得综合能力提升培训学习心得满怀着对知识的渴求、对名校的仰慕、对学术大师的崇敬，我参加了我局在武汉大学组织的综合能力提升培训，真实地融入到武大的校园，真切地感受到武大的魅力。一流的师资、一流的学风，让我饱享知识大餐，意犹未尽。一周的学习，我认真聆听了各位教授的精心讲授，学习日子令人难忘，感想颇多、收获满满，使我增长了见识，拓宽了视野，启迪了思路，激发了思维，找准了差距，明确了学习方向。现结合个人的学习收获谈几点心得体会。一、增长见识，拓宽视野，提升了创新力。

来到美丽的武大校园后，自己及时调整了心态，转变角色，虚心学习，完成由办公桌到课桌、由做到听的转移。此次培训的内容、形式、时间等都提前作了细致的安排，课程设置科学合理，既有理论概述又有案例分析；既重视课堂讲授又注重实践互动；既有政治经济和身心健康知识的学习，又有水利专业技术知识的提升。在一周的时间里，我认真聆听了各位教授的精彩讲座，边听课边思考，开启了心智，每一堂课、每一天都有收获。教授们来自不同的学科、不同的领域，从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验，渊博的学识、活跃的思维、独到的见解、深入浅出的讲解，使我增长了见识，拓宽了视野，受益匪浅。二、启迪思路，活跃思维，增强了驾驭力。授课中，教授们开阔的眼界和宽阔的思路以及丰厚的知识底蕴和丰富的实

践阅历、条理清晰的敏锐思维、极准确到位的语言表达能力、恰到好处的案例分析等，都给我留下了非常深刻的印象，这是以前未曾听过的，可谓是“听师一席话，胜读十年书”，既有引人深思的深厚学理，还有使人探究的专业知识，又有催人奋进的人生智慧，使我活跃了思维空间，提高了认识能力，使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题和解决问题。教授们每人对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解，从不同的学科领域、不同的观察角度出发，既有很强的理论指导，又有成功的实践经验；抓住要点，层层剖析，让人豁然开朗，使我的思想观念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想和工作思路，解开了许多工作、学习、生活中的疑难问题。三、找准差距，明确方向，激发了学习力。

《法治中国》第三集《依法行政》心得体会+观后感范文

《法治中国》第三集《依法行政》心得体会观后感范文两千多年前，商鞅推行一系列新法令，助力秦国富国强兵。“徙木立信”体现了法律的权威和制度的诚信。“法令行则国治，法令弛则国乱。”法律得到有效实施和执行，对于施政治国具有至关重要的意义。法治犹如天平，一边是公共权力，一边是公民权利。在全面推进依法治国的今天，只有政府带头有法必依、严格执法，国家才能在法治的轨道上有序发展。 “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”依法行政是依法治国基本方略的重要内容，是指行政机关必须根据法律法规的规定设立，并依法取得和行使其行政权力，对其行政行为的后果承担相应的责任的原则。依法行政也是市场经济体制条件下对政府活动的要求是政治、经济及法治建设本身发展到一定阶段的必然要求。在一定程度上说，政府严格执法依法行政，才能保障法律法规得到全面正确的实施，成为改革发展“安全气囊”。法无授权不可为，法定职责必须为。无疑，治理一个国家、一个社会，关键是立规矩、讲规矩、守规矩。而法律是治国理政最大、最重要的规矩。在《中共中央关于全面推进

依法治国若干重大问题的决定》明确提出，要“深入推进依法行政，加快建设法治政府”。诚然，当前在我们社会生活中发生的许多问题，往往不是因为立法不够、规范无据，而是因为有法不依、执法不严乃至徇私枉法、破坏法治。以文中的祁连山国家级自然保护区生态环境问题为例，正是因为所在地方各级政府违法决策、违规审批、监管失职，才造成局部生态遭到严重破坏，自然保护区满目疮痍。法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。而实现依法行政，责任在政府，关键在领导。但现实中，一些党员、干部仍然存在人治思想和长官意识，认为依法办事条条框框多、束缚手脚，凡事都要自己说了算，根本不知道有法律存在，大搞以言代法、以权压法。或是因为一个问题有权力交叉现象，而形成相互推诿，在管理上出现真空等等。显然，这种“有法制、缺法治”的现象，势必导致一些地方和部门工作水平不高、矛盾问题频发。这正是，权力是一把双刃剑，行使得好，可以服务人民、造福社会;一旦不当，又会侵害群众权益，损害公共利益。 “政之所要，在乎民心。”民之所望，施政所向。再看党的十八大以来，无论是简政放权，还是依法治国，都是直面百姓期待、回应人民心声、适应推进国家治理体系和治理能力现代化要求而提出的具有重要意义的改革举措。有权必有责，违法必追责。规范执法行为，执法利剑指向重症顽疾，

法治中国意味着什么

法治中国意味着什么 2013-08-05 第05版：民主法治作者：马怀德来源：学习时报字数：1933 有不少人注意到，今年“两会”选出的新一届中央领导，特别是政府、人大各个部门的领导，有相当一部分都有法学教育背景，据说 70%以上的国家领导人都具有人文社科教育背景。通过一系列的名单我们发现，今天具有人文社科教育背景的人，特别是法律人走上政治前台，在更多更重要的岗位上发挥作用。有人据此判断，我们已经进入了一个法治盛世。是否已经进入法治盛世不好说，但是法治盛世的曙光似乎已经到来。因为我们明显感觉到国家对法治开始更加重视，从队伍建设、组织保障，到政策制度保障，到社会环境的变化，法治已经成为改革发展的共识。有人统计，党的十八大报告关于法治的表述有77次之多，是历届党代会报告中最多的。特别是十八大报告讲到，法治是治国理政的基本方式，要更加注重发挥法治在国家治理、社会管理中的重要作用，要提高领导干部运用法治思维、法治方式推动发展、深化改革、化解矛盾、维护稳定的能力，强调用制度管事、管权、管人，把制度建设放在更突出的位置。这一系列论述，已从政策制度层面给我们指明了方向，即在未来的改革发展中，法治将发挥更大的作用。当然，我们也必须看到，法治是一个艰难的、漫长的过程。中国改革开放刚开始，邓小平就讲，我们要使人民民主制度化、法律化，要使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。这个问题从上世纪80年代初，一直强调到今天，足以说明法治建设的渐进性和艰难性。但不管怎么说，大家对方向是有共识的，路径是清晰的，时间表、路线图也慢慢地呈现在我们面前。去年年底，习近平同志对全国政法工作会议有一个重要批示，提出要建设平安中国、法治中国。这是第一次提出法治中国这样一个命题。这个命题跟十八大报告里提到的更加注重法治的作用，跟改革开放三十年来我们积累的法治方面的经验教训一道，成为我们认真思考法治在中国未来改革发展中作用的重要内容。特别是法治中国的提出，很多人在研究、在分析，法治中国到底意味着什么，法治中国的起点是什么。习近平同志在担任福建省省长时，就非常重视法治工作，福建省政府很早就聘请了一些法律专家担任法律顾问；后来他到浙江工作，又成立了法治浙江咨询委员会，聘请专家为法治浙江把脉。法治浙江、法治江苏、法治湖南的提出，实际上改变了依法治省、依法治市的提法，逐步地把依法治理变成法治区域、法治城市这样一种新的理念。如今，法治中国变成了一个全国意义上的法治要求，实际上就是当年法治浙江、法治江苏、法治湖南的升级版。根据我的理解，法治中国分为两个层面。第一，这里面的法治到底指什么？第二，这里的中国，是一个地理区域、行政区划概念呢，还是另外一个概念？记得2008年5月4号，温家宝到中国政法大学视察。他进了校门之后，看到校门口有一块大石头上刻着“法治天下”四个大字，这是中国政法大学老校长江平先生的一句话。温家宝说，我把它演绎一下，叫法比天大、法治天下。只有法比天还大的时候，才能实现法治天下这个目标。法治精神是什么，那就是五条：第一，宪法法律的权威高于一切；第二，法律面前人人平等；第三，一切组织机构必须在宪法法律范围内活动；第四，立法要发扬民主，法律在全民范围内得到普及；第五，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。温家宝的话，抓住了法治的核心要义，那就是：我们强调的法治，不是用法律这种手段和工具来治理社会、治理老百姓，而是一种规则之治、民主之治、平等之治、良法之治、程序之治。所谓规则之治，就是大家都按统一规则行事，任何人都没有突破法律、超越法律的特权；所谓民主之治是指法治本身体现着民主精神、民主意志，通过人民代表大会制定良好的法律在全社会得到一体遵行，体现的是人民的意志；所谓平等之治就是不区分穷人富人，不区分领导干部和普通老百姓，大家平等适用规则；所谓良法之治就是制定良好的规则得到全社会的一体遵行，法律不应该是恶法，而是良好的法律，大家认可信赖的法律；所谓程序之治就是运用公平正当的程序形成决策、行使权力、履行职责。