牛津高中英语必修一Unit-1基础知识

牛津高中英语必修一Unit 1单词讲解

1.attend vt. / vi. 1）出席, 参加, 2）上(大学等),就读3）照料;护理;侍候

vt: attend + noun (会议、聚会、讲座，上课)

He did not attend the meeting yesterday.(go to ; be present at参加或出席)

Dr Smith attended her in hospital. （look after）

vi: attend on/upon sb. 看护，照料（某人）

attend on a patient

2.assembly[U]集会，会议

the right of assembly 集会权 assembly rooms 会议室

Morning assembly is held in the school hall. 晨会在学校礼堂举行.

3.earn vt. to get something by working 获得，赚，赚得

He earns 10,000 a year.

earn one’s living / make one’s livi ng 谋生

She earned her living by working in a supermarket.

earn fame / praise / respect 获得名誉/赞扬 / 尊敬

The young player earned his place in the team by training hard.

4.respect v. 遵守, 尊敬 ; 敬重 ; 钦佩; n.（与of, for连用）尊敬；尊重

We’ d better respect others’ feelings.

I respect him for his honesty. (尊敬，钦佩)

show / have respect /to /for sb. = respect sb.

The young should show respect to those who are older. 年轻人应该尊敬长者。

gain/ win / earn respect 博得钦佩

respects (pl) 敬意；问候 Give my respects / regards to your wife.

respectful adj. （主动）表示尊敬的，恭敬的

respectfully adv. 尊敬地, 谦恭地

respectable adj. （被动）值得尊敬的，体面的

The teacher is ______, so we are all ______ to him. (respectable, respectful)

5.achieve v. 取得，实现

achieve all one’s goals / aims 达到目标

achievement n. 成就, 功绩

6.average n. 一般的，普通的，平均的

The average of 4, 8, and 60 is 24. 4、8和60的平均数是24。

The average age of the boys in this class is fifteen. (平均年龄)

These marks are well above average. 这些分数远在一般水平以上.

on (an) average 通常；按平均

7.challenging adj. 具有挑战性的

challenge vt. 向...挑战 challenge sb. to

He challenged me to play another football match. 他向我挑战要我跟他再进行一场足球比赛It is challenging for me to solve this problem by myself.

8.extra adj. 额外的; 外加的; 附加的 adv. 超过一般地; 特别地

extra pay for extra work 额外工作的额外报酬

Can I have extra time to finish my work? (额外的)

an extra strong box 加固的箱子

Children were extra glad to see the foreign visitors. （特别地）

9.prepare v. to get ready or to make sb. / sth. ready 准备；使有备prepare sb. /sth. for sth. prepare to do sth.

The team prepared themselves for defeat / to accept defeat.

这个队心理上做好了接受失败的准备。

prepare to meet your fate 准备面对命运

be prepared for sth. 对某事物（尤指令人不愉快者）作好准备

I knew there were problems, but I was not prepared for this!

我知道有些问题, 却未料到这一点!

preparation n. 准备, 预备

be in preparation 在准备中; 在编辑中 in preparation for 作为...的准备

make preparations for 为...作准备 make preparations against 为对付...作准备10.drop v. 放弃，落下, , 断绝（往来）

He seems to have dropped most of his friends. (断绝往来)

He dropped everything and helped. (半途停止)

Where shall I drop you? (让某人下车)

Drop over to our house for a visit sometime. (drop in / by /over 顺便走访)

Our car dropped behind. (落后)

n. 滴；点; 下降；落下；下跌

eye drops 眼药水 a drop in the price of wheat 小麦价格下跌

11.miss v. 思念, 想念，错过 n. 小姐, 姑娘

Everybody will miss him very much.（思念）

missed the bus误公共汽车。

miss a chance 错过一次机会

Her daughter was chosen as Miss Hong Kong six years ago.（小姐，姑娘）missing adj. 不见的, 缺少的 a missing person 一个失踪人员

12.field n. 1) 运动场，操场 2) 田地，原野 3）领域，专业

The World Cup was holded in this field.（运动场）

They were working in the cotton fields.(田地，原野)

He is a prominent scholar in the field of linguistics.（领域，专业）

13.experience n. 经历，阅历 [C] 经验,体验 [U][(+of/in)]

I had a rather odd experience the other day. （经历）

She had no experience of life at all. （经验）

Please tell us your _________ in America.

Have you had any _________ of teaching English?

14.article n. [C] 1）文章，论文2）商品，物品 3）条款，条文

He has written an article for the magazine.（文章）

She had several articles of clothing in her bag.（商品一件）

Article 15 of the constitution deals with this problem.（条款）

15.introduce vt. （与to连用）介绍; 倡导；提倡；引进

He introduced his friend to me.

to introduce a new subject in a school

introduction n. 介绍, 传入, 初步, 导言

16.immediately adv. & conj. 立即；即刻

She came immediately. 她立刻就来了。

I came immediately I heard the news. 我一听到这个消息,马上就来了。

immediate adj. 立即的；即刻的 in the immediate future 在不远的将来

take immediate action 立即采取行动最近的

17.former adj. 从前的，以前的

in former times 从前 the former world champion 前世界冠军

the former …the latter

We used to insist on the difference between love and liking. The former seemed much more beautiful than the latter.

★former, past, old 虽然都和过去有关，但侧重点不同。former：“过去曾经是...的、前任….”, past: “过去的” old“老的、从前的”。

例如: former president 前总统

past experience以往的经验

my old school我的母校

18.recently adv. 最近

It is only quite recently that I started painting. 我只是在最近才开始绘画的。

recent adj. 新近的, 近来的

19.develop v. 培养，养成，发展, 发达, 发扬, 进步

Try to develop good reading habits. 要养成良好的阅读习惯。

to develop an idea 详细地说明一个概念

Her friendship with David developed slowly. 她与戴维的友谊发展缓慢。

20.display v. 陈列, 展览, 显示 n. 陈列, 展览, 显示

The cakes were displayed in the window. 糕点陈列在橱窗中。

The work was on display. 作品正在展出。

21.attention n. 注意, 关心, 关注, 注意力, (口令)立正!

Your suggestion has come to our attention. 我们已经考虑了你的建议。

to pay attention to (doing) sth.

Please pay attention to taking care of your baby. 请注意照顾好你的小孩.

to stand at attention 立正站着

22.please vt. 请, 使高兴,使喜欢,使满意, 合...的心意,是...的意愿 vi. 令人高兴,讨人喜欢What pleases you best? 你最喜欢什么?

She is always anxious to please. 她老是极力想讨好人。

23.title n. 头衔, 名称, 标题, vt. 赋予头衔, 加标题于 adj. 标题的, 用作书名的

the title of a book 书名

an official title 官衔

the title page 标题页

A doctor has the title ‘Dr’ in front of his name. 医生的名字前有“Dr”这个称呼

He deserves the title of poet. 他不愧为诗人。

24.cover n. 盖子, 封面, 藉口 vt .覆盖, 铺, 掩饰 vi. 覆盖, 涂, 代替

the cover of a pot / book / magazine

He read the book from cover to cover. 他看完了本书。(从头到尾一页不漏)

The soldiers crept forward under the cover of darkness. 士兵在黑夜的掩护下向前爬行。

(在...掩护下; 打着...的幌子)

cover the table with a cloth 把桌子铺上台布

Lies cannot cover up facts. 谎言掩盖不住事实

25.regret n. 遗憾, 悔恨, 抱歉, 歉意vt. 遗憾, 惋惜; 抱歉悔恨, 懊悔悼念, 哀悼; 怀念

with regret 很抱歉地

I regret (to say) that... 我很遗憾...; 很抱歉...

It is to be regretted that ... 使人遗憾的是...; 真可惜...

I regret to tell you that my friend is ill. 遗憾地告诉你, 我的朋友病了

To this day I do not regret having made that remark. 说了这话, 我至今不后悔。

regret to have done …./ having done / doing …

https://www.wendangku.net/doc/6114723179.html,rm v. (～ of/about) 通知, 告诉, 获悉, 告知

I beg to inform you that ... 谨通知...

be well informed about sth. 对某事消息灵通

be informed of 听说; 接到...的通知

keep ... informed 随时向...报告情况

inform against /on upon sb. 告发某人, 检举某人

27.run vi. 跑, 奔, 逃跑, vt. 使跑, 参赛, 追究

run the danger of 冒…风险急切的要求

run across 偶然遇到

run after 追逐，追踪追求（女性）

run out（常与of连用）用光；耗尽

28.host n. 主人 vt, 作东，作为主人招待

the host city 主办城市

Beijing will host the 29th Summer Olympic Games in 2008.

北京将于2008年主办第29届奥运会。

Which country hosted the Olympic Games for the most times?

29.approve vi. 赞成, 满意（常与of连用）

I don't approve of wasting time. 我不赞成浪费时间。

My parents don't approve of me smoking cigarettes.

vt. 批准, 通过 approve a plan / bill / accounts 核准帐目

30.broadcast n. 广播, 播音v. 播撒(种子), 广播, (无线电或电视)广播，播送,播放

the news broadcast 新闻广播

31.close adj. 靠近的；近的；接近的（常与to连用）n. 结束 v. 关, 结束, 使靠近

close to home 接近事实

It's very close in here. Would you mind opening the window?

这里面太闷了, 把窗子打开好吗?

a close friend一位亲密的朋友 a close game (race,contest) 一个势均力敌的比赛

What she said was very close to home. 她说的情况非常接近事实。

32.continue v. 使继续;使延伸[+v-ing][+to-v]

I was allowed to continue using the library. 我获准继续使用该图书馆。

They continued to meet every week. 他们继续每周见面。

33.poem n. 诗, 象诗一样, 美丽的东西

He wrote a poem about war. 他写了一首关于战争的诗。

poetry n.诗, 作诗法, 诗意, 诗情 a book of poetry / a poetry book 诗集

34.select vt. 选择, 挑选 (choose sb/sth, esp as being the best or most suitable) adj. 精选的

I was selected for the team. 我被选入这个队。

select a gift, candidate, wine 挑选礼物、 候选人、 葡萄酒

select peaches 优等桃子

be select in choosing one's friends 择友谨慎

selected adj. 经由选择的, 挑选的

selected works 选集 selected poems 诗选

selection n. 选择, 挑选, 选集, 精选品

35. require vt. 需要, 要求, 命令

We did all that was required of us. 我们做了要求我们所做的一切。

The emergency requires that it should be done. 情况紧急, 非这样做不可。

do as the law requires 按法律办事

require sth. of sb. 对某人有...的要求

require sb. to do sth 要求某人做某事

require vt. 需要, 要求, 命令

The floor requires washing. 地板该洗了。

requirement n. 需求, 要求, 必要条件, 需要的东西, 要求必备的条件

36. scary adj. 引起惊慌的

scare v. 惊吓, 受惊, 威吓 n. 惊恐, 恐慌, 恐惧

scared, scaring 1)（常与of, to 连用）恐吓，惊吓；使受惊；惊恐

I was scared of the big dog.我害怕这条大狗。

2)（常与away, off, up 连用）把…吓跑

The dogs scared the thief away. 那些狗把贼吓跑了。

牛津高中英语必修一Unit 1词组、句型讲解

重点词组：

1. 感到轻松 feel at ease

2. 一次令人愉快，激动的经历 an enjoyable and exciting experience

3. 对….感到满意 be happy with

4. 意味着… mean doing

5. 打算做… mean to do

6. 参加晨会 attend assembly

7. 在…旁边 next to

8. 赢得某人的尊重 earn respect （from ） 尊重某人 show respect to /for

9.做…的方法/途径 the way to do/ of doing 10获得高分 achieve high grades 11. 听起来像 sound like 12.在过去的一年 in the past year 13.正常规模 the average size 14.平均 on average 15.起初 at first 16.首先 first of all 17.进步很快 improve a lot 18在午餐时间 at lunchtime

19. 免费的 for free

免费的 free of charge

20. 每星期二晚上 on Tuesday evenings

21. 放弃一些科目 drop some subjects

22.一个具有挑战的任务 a challenging task

某事对某人有挑战 be challenging for sb

23体验不同的生活方experience a different

way of life

24.在….开始 at the beginning of

25 .准备食物 prepare food

为…做准备 prepare for / make

preparations for

26. 向…做自我介绍 introduce oneself to

27. 对…感兴趣 be interested in

28. 在学校人口处 at the school entrance

29. 一直往前走 go straight

30. 走过… go past

31. 从…和…之间走过 go between…and…

32. 在校园里 on campus

33. 对…有用 be available (for)

34. 全年 all year round

35. 网络接口 Internet access

36. 网上冲浪 surf the Internet

37. 大量的设备 lots of pieces of equipment

38. 前者…后者the former…the latter

39.从…毕业graduate…from

40.有很多机会了解have many chances to learn about

41.一位有经验的护士 an experienced nurse

42.一….就 upon/on doing

43.培养对…的兴趣 develop an interest in 44把…捐赠给… donate….to..

45.向…展示 display sth to

46.因…感谢某人 thank sb for sth

47.劳驾 thank sb to do

48客座演讲者 a guest speaker

49.发表演讲 make a speech

50.错过机会 miss the chance to do

51.提到/提及 refer to

52.不仅仅，超过 more than

53.难以取悦 be hard to please

54.注意 pay attention to

吸引某人的注意attract one’s attention / catch one’s eyes

55.把…和..作比较compare…with…

56.订购一册 order a copy

57.在封底 on the book cover

58.遗憾做… regret to do

59.通知某人某事 inform sb of sth

60.创办学校俱乐部 start a school club

61.允许某人做某事 allow sb to do sth

62.赞同某人的想法approve one’s idea

63.时事新闻 recent news

64.亲密的朋友 close friends

65朗读给…听 read out to

66.挑选诗歌 select poems

67.要求某人做某事 require sb to do sth

68.生态平衡 keep a balance of nature

69.对…负责 be responsible for

70.由…组成 consist of / be made up of

71.以…为基础 be based on

72.一代又一代 from generation to generation 73.过去常常 used to do

74.在开放日 at the open day

75.在学校的操场上 on the school field

76.被…取代 be replaced by

77.代替 instead of

78.做一个决定 make a decision

79.提出，想出 come up with

80.轮流做.. take turns to do

重点句型：

1. Going to a British high school for one year was a very enjoyable and exciting experience for me. 去一所英国中学读书一年对我来说是一次令人愉快和兴奋的经历。

Going to a British high school for one year动名词短语作句子的主语。动词的现在分词和过去分词都可以作定语，但所表达的意思不同, 现在分词作定语常表示“令人…”、“正在….”;例如exciting news, sleeping dogs; 过去分词则有被动或完成的意思,常表示“感到….的”、“被….的”,例如： an excited crowd of people, broken heart.

2. I was very happy with the school hours in Britain because school starts around 9 a.m. and ends about

3.30 p.m.

我对英国学校的作息时间很满意因为学校大约上午9点开始上课，下午3点半左右放学。be happy with=be pleased with=be satisfied with, around=about。

3. This means I could get up an hour later than usual as schools in China begin before 8 a.m.

这意味着我可以晚一小时起床，因为在中国学校8点钟上课。

mean: 意味着, 后面通常加名词或宾语从句。例如：

The attack of Pear Harbor meant a declaration of war with the United States.

The raise of salary means that I can send my daughter to a better school.

mean: 打算, mean to do

had meant to do: 本打算做某事，而事实上没做成

eg: I had meant to help you, but I was busy then.

means: 方法，手段

by this means:通过这种方法

4. He also told us that the best way to earn respect from the school was to work hard and achieve high grades.

他还告诉我们赢得学校尊敬的最好方法是努力学习并取得好成绩。

The best way to do sth is to…..结构用来表达做某事的最好方法是….., 例如:

The best way to learn English is to use it as often as possible.

5. I found the homework was not as heavy as what I used to get in my old school, but it was a bit challenging for me at first because all the homework was in English.

我发现这儿的家庭作业没有我原来学校的多，但一开始对我有些挑战性，因为所有作业都是英语的。

as…..as, 否定形式：not as…..as, not so…..as ,中间加形容词或副词,一般要连接两个相同的句子成分, 请比较下面两句话:

You hate him as much as I (=You hate him as much as I hate him).

You hate him as much as me(=You hate him as much as you hate me).

used to 过去常常, 隐含的意思是现在的情况已经不同。例如:

She used to study very hard. ( She does not study so hard any more).

used to 过去常常做某事，它的否定形式是usedn’t to/ didn’t use to

注意：get/be used to sth/doing 表示习惯于….

6. Cooking was really fun as I learnt how to buy, prepare and cook food.

当我学着怎样买菜、洗菜、烧饭时，烹饪真的是一件有趣的事。

fun是不可数名词,有趣的事情

7. I do like eating desserts after meals as you mentioned in your article.

就像你在文章中提到的那样，我的确喜欢在饭后吃甜食。

do、did在陈述句中，用在动词前表示强调，可译作的确、确实。

eg: Do call me, please.

School life（分块整理）

Welcome-reading

1. 另外三天 another three days\ three other days\ three more days

2. 努力工作的时代 a time of hard work

3. 低矮的建筑 low-rise buildings

4.（与某人在一起）自由自在 (be) at ease with

5. 理想的校园生活 dream school life

6. 没有…的经验 have no experience in doing/be inexperienced in

7. 对…很高兴、满意 be happy with/be pleased with/ be satisfied with

8. 作息时间 school hours

9. 比以往 than usual

10. 参加集会、会议 attend assembly/a meeting

11. 紧挨、紧靠 next to

12. 校纪校规the rules of the school

13. 做…的最好方法 the best way to do

14. 赢得…的尊敬 earn respect from

15. 尊敬某人respect sb./show respect for sb.

16. 取得好的成绩、高分 achieve high grades

17. 听起来好像 sound like (a good idea)

18. 班主任 class teacher

19. 平均 on average

20. 不如… not as … as

21. 过去常常（现在不这样了） used to do

22. 有点 a bit/a little /例a bit challenging

23. 一点也不 not a bit

24. 非常not a little

25. 在…上花费…（时间、金钱）spend … (in) doing …/on …

26. 午餐时间 at lunchtime

27. 免费的for free/free of charge

28. 每逢星期一晚上 on Monday evenings

29. 开班会 hold a class party

30. 放弃一些科目drop some subjects

31. 比如、例如such as …/for example/for instance

32. 正餐main meal

33. 在操场上、在…领域on school field/in the field of …

34. 不同的生活方式 different way of life

35. 掌握…的大意get a general idea of …

36. 逐字逐句地 word by word

From exercises:

37. 鼓励…做… encourage … to do …

38. 想、要做… would like(love) to do …/ should like(love) to do …

39. 首先first of all

40. 向…介绍… introduce … to …

41. 在周末 at the weekend

42. 上网surf the internet

43. 会上 at assembly/at the meeting

44. 准备做… prepare to do… /be prepared to do…

… in preparation for/make preparations for…

45. 有机会做…have chances to do …

46. 祝一切顺利 Best wishes

From Word power to Grammar

47 . 可利用的(be) available (for …)

48 . 整年all year round

49 . 远离… far away (from …)

50 . 确信、弄清楚make sure that …/of …

51 . 校园里on campus

52 . 在休息时间during break time

53 . 毕业于…graduate from …

54 . 一…就…upon/on doing …

55 . 完成学业finish one’s studies

56 . 培养…（方面）的兴趣develop an interest in doing …

57. 把…捐赠给…donate … to …

58. 感谢…的仁慈、善良thank … for one’s kindness/ be thankful to one’s kindness

59. 做关于…的演讲make a speech about/on …

60. 意指/谈到/参考/涉及refer to …

61. 在这种情况下in this case

62. 省略leave out …

63. 而不是instead of …/rather than

64. 注意pay attention to doing…

From Task to Project

65. 以简短的形式in short form

66. 节省空间、金钱save space/money

67. 做比较make comparisons

68. 比较A与B compare … with(to) …

69. 把A比作 B compare …to …

70. 越…，越…the more …, the more …

71. 完成做finish doing…

72. 在后封面上on the back cover

73. 遗憾、抱歉地(没)说、告知regret (not)to do (say/tell)…

74. 后悔(没)做...regret (not)having done/.regret (not)doing…

75. 通知…、告知…inform … of …/that …

76. 随时告知keep… informed of

77. 开办俱乐部start a school club

78. 允许做… allow doing…/allow sb to do…

79. 不被允许做… be not allowed to do …/don’t allow doing…

80. 在课间 during break time

81. 仅仅/和…一样不 no more than

82. 不超过not more than

83. 给…些信息give messages to …

84. 密友 close friends

85. 播放音乐play songs

87. 被要求做… be required to do …

88. 要求某人做某事require sb to do sth.

89. 向…大声地读出、念出… read … out aloud (to …)

90. 对…负责be responsible to sb for sth …

91. 做研究do research on …

92. 提出（观点、计划等）come up with …

93. 被提出come up

94. 以…为基础base … on …/ be based on …

95. 轮流 take turns to do sth

牛津译林版高中英语必修二M2语法专题

高中英语学习材料 madeofjingetieji 【语法专项复习】 在英语句子中，不同时间所发生的动作或存在的状态，要使用不同的动词形式，这一点和汉语不同，这种谓语动词的变化形式，称之为时态。现将本模块我们所学的时态总结如下，包括：现在完成时，现在完成进行时，过去完成时，将来进行时，过去将来时等。 一、现在完成时 1.动词形式: 现在完成时由助动词have (has) + 动词过去分词构成,即have/has done。 2.现在完成时的基本用法 1)表示过去某时所发生的动作或事情对现在的影响。动作已经完成，但从结果看，又着眼于现在。而常和以下表示不确定时间的状语连用：yet(用于否定句), already(用于肯定句), before, recently, lately, ever, never, just, 等等。现在完成时不能和表示具体的过去时间的状语(如yesterday, last year, in 1999等)连用，与具体的时间连用，用一般过去时。 e.g. Phillip has lost all his money. (菲利浦失去了他所的钱。) 1. I_______from my parents recently. (hear from) (最近我没有收到父母的来信。) 2.Joan _______ reading my essay yet. (finish) (琼还没读完我的论文。) 3.______ you _______your supper yet? (have) (你吃过晚饭了吗？ 4. I _______________such a moving film. (我从来没看过这么有趣的电影。) 2)表是重复的动作，通常与once, twice, many times,等等连用. e.g. Some villagers say that they have seen UFOs many times. 3)表示动作或状态开始于过去某一时间，持续到现在，并且有延续下去的趋势。常和表示一段时间的状语连用：since, for, for a long time, up till now, up to now, so far, for the past (last) few years, these days (months, years)等。 e.g. Bogart has worked here for about five years. (布加特已在这儿工作五年了。) 5. Up till now, Grace ___________ no news from her parents. (迄今为止，格雷丝尚未收到父母的消息。(receive) 6. Nancy___________ for four years. (away)(兰西已经离开四年了。) 3)现在完成时常用于下列句型： (1) It is the first time(day …)… that+(现在完成时) (2) It is the best … that…(现在完成时) 7.It is the first time I_________ here. (be) (我是第一次来这儿。) 8. It is the best film I______________. (see) (这是我看过的最好的一部电影。) 9. It was the best film that I _________________. (see) 注：1)表示“到哪里去过”要用have (has) been to，表示“去什么地方了，尚未回来”用have(has) gone to。 I have been to Paris several times. (我去过巴黎好几次。) (人已回来了) Mary has gone to New York. (玛丽到纽约去了。) (玛丽人在去纽约的路上或在纽约) 2)瞬间动词用于完成时态时不能跟表示一段时间的状语。例如，我们要表达“他的祖父去世好几年了。”不能说：His grandfather has died for several years.(×)而应该说：His grandfather has bee dead for several years. (√) 或者：His grandfather died several years ago. (√) 或者：It is/ has been several years since his grandfather died. (√) 再如，我们不能用He has joined the army for three years.来表达“他参军三年了。”而应说：

必修一高中文言文基础知识梳理

高中教材文言文基础知识梳理 必修1 烛之武退秦师 一、通假字 1.今老矣，无能为也已(____同____) 2.行李之往来，共其乏困(____通____，________________) 3.秦伯说，与郑人盟(____通____) 4.失其所与，不知(____通____) 答案 1.已矣 2.共供供给 3.说悦 4.知智 二、古今异义 1.若舍郑以为东道主 ．．． 古义： 今义：请客的主人。 2.行李 ．．之往来，共其乏困 古义： 今义：出门所带的包裹、箱子等。 3.微夫人 ．．之力不及此 古义： 今义：对一般人的妻子的尊称。 答案 1.东方道路上(招待过客)的主人。2.出使的人。

3.那人，指秦穆公。 三、一词多义 1.微 ①微夫人之力不及此() ②微闻有鼠作作索索() ③各微侧，其两膝相比者() ④猥以微贱，当侍东宫() ⑤微风鼓浪() 答案①如果没有②暗暗地③稍微，略微④低贱，卑下⑤微小，轻微 2.若 ①若使烛之武见秦君，师必退() ②海内存知己，天涯若比邻() ③徐公不若君之美也() ④若入前为寿() ⑤桑之未落，其叶沃若() 答案①假如②好像③及，比得上④第二人称代词，你⑤形容词词尾，相当于“貌”“……的样子” 3.许 ①许君焦、瑕() ②杂然相许()

③问渠那得清如许() ④潭中鱼可百许头() ⑤先生不知何许人也() 答案①答应，允许②赞许，赞同③这样，这般 ④表示大约的数量⑤处所，地方 4.鄙 ①越国以鄙远() ②蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富() ③鄙贱之人，不知将军宽之至此也() ④鄙人不知忌讳() ⑤孔子鄙其小器() 答案①把……当做边邑②边界地方③庸俗，浅陋，鄙俗④鄙人，复合词，自称的谦辞⑤轻视 5.以 ①以其无礼于晋() ②敢以烦执事() ③越国以鄙远() ④若舍郑以为东道主() ⑤以勇气闻于诸侯() ⑥夫夷以近，则游者众() ⑦则请立太子为王，以绝秦望()

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人教版高中语文（必修一）复习 【必修■第■单元诗歌却识复习】 一、根据拼音写出汉字。 qin (_）园春分mi(）百聽（）zheng (）睞寥kud () 万户hou () 挥斥方qili (_)man ()江man( )骂xie (）來浪。（）飞舟漪lUn () pang (）徨寂1i do () 惆chang ()凄wan () 颓pY ()青xlng ( ) 浮z6o () 长gao (）hao 草（）枯gao() 斑ldn () 流ldn() sheng (） 箫青tai () 漫sti ( )M ji() 火bo ()niD ( )怩 麦zao () 发j iao() dtin ()肉团Ji() 凌wO (_ )chi（_）骂跌n cha （_）_ dud(）手qiong ()音春wG ()窗fei () 彳chu() 雾诚)和di () 二、辨析下列汉字的字形 沁香分泌谩骂漫江惆怅苍茫沧桑阻遏碣石彷徨惶然稠密 惋惜哀婉颓圮祭祀沉淀纸锭绽放彷徨牌坊惆怅为虎作偎丝绸无耻澜言斑斓波澜朔风追溯挑衅河畔碾碎辗转杞人忧天堤堰握苗助长偃旗息鼓凌侮陵墓棱角忸怩纽扣枢纽心扉雨書駆駆 三、掌握下面词语的词义 峥喋：天伦： 挥斥方遒：颓圮： 激扬：瓦菲： 彷徨：凌侮： 典押： 四、近义词辨析 1、寥廓：（天空）高原空旷。辽阔：（土地海洋等）辽远广阔。 2、意气：意志和气概，志趣和性格。也指因主观偏激而产生的情绪，如意气用事、意气相投。 义气：山于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如讲义气。 3、遏制：制止，控制（一般只能是一定程度上的效果）。遏止：用力阻止住。 例如：（）不住胸中的怒火。滚滚洪流，不可（）。（）对方的攻势。 9?沉淀：指沉到溶液底层的难以溶解的物质，比喻凝聚，积累。积淀：指长时间积累起來的习俗、文化。 5、彷徨：犹疑不决的走來走去。倘佯：自山自在地走來走去。 6、养育：抚养和教育。养活：供给东两使生活。 五、文学常识 诗歌：古代文学体裁之一，起源于古代劳动。《》是我国第一部诗歌总集,开创了我国诗歌 ______________ 的源头。战国时期出现的楚辞体代表作《》开创了我国诗歌 _________ 的先河。以“五四”新文化运动为界，诗歌 分为新体诗和。"五四”以前的诗歌统称为，其屮旧体诗乂以唐代为界分为古体诗和。唐代以前的诗歌统称为古体诗，近体诗从唐代才开始兴起。古体诗和近体诗的主要区别在__________________________________________ 方面——即能否押韵、讲究平仄、对仗。近体诗又分为 ________ 绝句和排律。律诗都是_________ 的，冇七言律诗和 ________ :绝句都是__________ 的，冇七言绝句和五言绝句。五四以后兴起的新体诗也冇格律诗和自山诗之分，其中用IU格律填写新内容的称为格律诗，像毛泽东的《沁园春?长沙》；其它的称为自山诗，像徐志摩的《再别康桥》、戴里舒的《南巷》和艾青的《大堰荷一一我的保姆》等。 词：是诗歌的一种。词的全名为___________ ，是与曲调相谐利的唱词。词起源于隋唐Z际，隋代已冇声腔，曲调， 但不见曲子词。到了唐五代开始出现发间曲子，也就是有了乐谱后而按谱写词，名为曲子词，后简称为词。现存最早的民间曲子词是在敦煌莫高窟藏经室中发现的敦煌曲子词。现存最早的文人词是李口的《忆秦娥》和《菩萨蛮》。因 而李白被尊为“百代词曲之祖”。词发展于五代，到了宋代发展到顶峰。根据风格特点，词有________________ 和 ______ Z分；按照字数，词有小令、 ________ 和 ______ 之分。 戴望舒（1905——1950）,浙江杭县人，中国现代著名诗人。1925年入上海震旦大学学习法文，开始受到法国象

牛津高中英语必修一单词

牛津高中英语必修一单词 Unit 1 attend 出席,参加 assembly集会，会议 earn 获得，赚，赚得 respect 尊敬 achieve 取得，实现 grade 学分，年级，等级 literature 文学 average 一般的，普通的，平均的challenging 具有挑战性的lunchtime午餐时间 e-mail 电子邮件，给。。。发电子邮件for free 免费 extra 额外的，外加的 cooking 做饭，烹饪 prepare 准备 drop 放弃 Spanish 西班牙语 German 德语，德国人 woodwork 木工手艺 miss 思念，想念 dessert （餐后的）甜点 field 运动场，操场 experience 经历，体验 article 文章 penfriend 笔友 introduce 介绍 immediately 立刻，马上 former 从前的，以前的 recently 最近，近来 culture 文化 develop 培养，养成 photograph 照片，相片 donate 捐献，捐赠 gift 赠品，礼物 display 陈列，展览 kindness 好意，善意 guest 客人，来宾 speech 演说，演讲 flat 套房 bookcase 书橱，书柜

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高一数学必修一的知识点总结介绍

高一数学必修一的知识点总结介绍 一：集合的含义与表示 1、集合的含义：集合为一些确定的、不同的东西的全体，人们 能意识到这些东西，并且能判断一个给定的东西是否属于这个整体。 把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫集合，简称为集。 2、集合的中元素的三个特性： (1)元素的确定性：集合确定，则一元素是否属于这个集合是确 定的：属于或不属于。 (2)元素的互异性：一个给定集合中的元素是唯一的，不可重复的。 (3)元素的无序性:集合中元素的位置是可以改变的，并且改变位置不影响集合 3、集合的表示：{…} (1)用大写字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} (2)集合的表示方法：列举法与描述法。 a、列举法：将集合中的元素一一列举出来{a,b,c……} b、描述法： ①区间法：将集合中元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合。 {x?R|x-3>2},{x|x-3>2} ②语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形} ③Venn图:画出一条封闭的曲线，曲线里面表示集合。

4、集合的分类： (1)有限集：含有有限个元素的集合 (2)无限集：含有无限个元素的集合 (3)空集：不含任何元素的集合 5、元素与集合的关系： (1)元素在集合里，则元素属于集合，即：a?A (2)元素不在集合里，则元素不属于集合，即：a￠A 注意：常用数集及其记法： 非负整数集(即自然数集)记作：N 正整数集N*或N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R 6、集合间的基本关系 (1).“包含”关系(1)—子集 定义：如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，我们说这两个集合有包含关系，称集合A是集合B的子集。 7、集合的运算 二、函数的概念 函数的概念：设A、B是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A---B为从集合A到集合B的一个函数.记作：y=f(x)，x∈A. (1)其中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域;

人教版必修一 基础知识清单

必修一重要知识清单 1、生命活动离不开细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ①病毒：由蛋白质和核酸构成的；生活方式：只能寄生在活细胞中才能生存，单独存在时无法生存； 遗传物质是DNA或RNA；繁殖方式是增殖 ②单细胞生物：只有一个细胞，可独立进行摄食、运动、繁殖等生命活动；如：细菌、蓝藻、酵母菌、 霉菌、草履虫、变形虫等 ③多细胞生物：生长、发育、反射、生殖等生命活动也要靠多个细胞共同完成。 2、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群_→群落→生态系统→生物圈 ①病毒：不属于（属于、不属于）生命活动的结构层次； ②单细胞生物：属于细胞或个体层次，并参与构建种群、群落、生态系统； ③多细胞生物：植物没有系统层次； 动物包含细胞、组织、器官、系统、个体结构层次； 3、细胞的多样性与统一性：结构差异体现了多样性；相同结构体现了统一性。 ①原核细胞：其结构包括细胞膜、细胞质、核糖体、拟核等；无核膜包被的细胞核；其 DNA是裸露的，分布在拟核和细胞质基质。 细菌：同化类型大多为异养型，个别为自养型，如硝化、光合细菌； 蓝藻：同化类型属于自养型，举例：衣藻、发菜、念珠藻、蓝球藻等； （某些原核细胞能进行光合作用的原因是：_具有光和作用相关色素及酶_） ②真核细胞：有核膜包被的细胞核，核DNA与蛋白质结合构成染色体；有多种细胞器；植物 细胞有细胞壁；（植物细胞的细胞壁与原核细胞的一样吗？） 4、细胞学说：建立者施耐登和施旺 意义：通过对动植物细胞的研究而揭示了细胞统一性和生物体结构统一性_ 内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物_所构成 （2）细胞是一个_相对独立_的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

2019-2020年牛津译林版高中英语必修一Unit 1《School Life》(Project)教案

2019-2020年牛津译林版高中英语必修一Unit 1《School Life》 （Project）教案 【教学目标】 1.to arouse students’enthusiasm for developing after-class activities and forming a school club; 2.to gain the general idea of how to make an attractive poster for the club; 3.to strengthen students ability of putting theory into practice; 4.to guide students to cooperate effectively through group work. 【教学重点】Have students discuss and learn to finish a project by working tog hter 【教学难点】Students should search and find information, and do some writing and drawing by themselves 【教具】Multi-media projector Are you impressed by the soft background music? Step 2 Attract Your Eyes & Grasp Your heart Do you want to experience

(2) Tom in sch ool. e than five courses this term. Jack is no more diligent than John. 杰克和约翰都不勤奋。

必修一文言文基础知识梳理

必修一文言文基础知识梳理 烛之武退秦师 一、指出下列句中的通假字并解释 1．今老矣，无能为也已通“”，释义： 1.已，同“矣”，了。 2．行李之往来，共其乏困通“”，释义： 2.共，通“供”，供给。 3．夫晋，何厌之有通“”，释义： 3.厌，通“餍”，知足，满足。 4．秦伯说，与郑人盟通“”，释义： 4.说，通“悦”，高兴。 5．失其所与，不知通“”，释义： 5.知，通“智”，明智。

二、一词多义 1、贰 ①以其无礼于晋，且贰．于楚也 ②不迁怒，不贰．过 1、贰：①从属二主；②再，重复。 2、鄙 ①蜀之鄙．有二僧 ②越国以鄙．远，君知其难也 ③肉食者鄙．，未能远谋 ④我皆有礼，夫犹鄙．我 2、鄙：①边邑，边远的地方；②把……作为边邑；③庸俗，鄙陋；④轻视，看不起。 3、许 ①许．君焦、瑕，朝济而夕设版焉 ②杂然相许． ③潭中鱼可百许．头

④先生不知何许．人也 3、许：①答应，听从；②赞同；③约数； ④表处所，地方。 4、微 ①微．夫人之力不及此 ②参如微．时，与萧何善 ③微．言大义 ④见微．知著 ⑤国势衰微． 4、微：①假如没有；②卑贱；③幽微，精妙；④隐蔽，不显露；⑤衰败。 5、敝 ①因人之力而敝．之 ②曹操之众，远来疲敝． ③使史更敝．衣草 5、敝：①损害，衰败；②敝：疲惫；③屦

坏，破旧。 6、焉 ①焉．用亡郑以陪邻 ②若不阙秦，将焉．取之 ③子亦有不利焉． ④朝济而夕设版焉． 6、焉：①何，为什么；②哪里；③语气助词，如“啊”；④兼词，“于之”，在那里。 7、以 ①以．其无礼于晋②敢以．烦执事③越国以．鄙远④焉用亡郑以．陪邻⑤若舍郑以．为东道主⑥以．乱易整⑦阙秦以．利晋 7、以：①连词，因为；②介词，拿，来； ③连词，表顺承；④连词，表顺承；⑤介词，把；⑥介词，用；⑦连词，用来。 8、而

高中生物必修一基础知识总结

高中生物必修一基础知识总结 一、病毒： 病毒没有细胞结构，由核酸和蛋白质组成，只有依赖活细胞才能生活。 病毒只有一种核酸：DNA或RNA，有DNA病毒、RNA病毒和逆转录病毒之分。病毒还可分为动物病毒（如乙肝病毒）、植物病毒（如烟草花叶病毒）和细菌病毒（如噬菌体）。 二、生命活动离不开细胞的三点表现： 1、病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。 2、单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动（如草履虫、变形虫等）。 3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 三、生命系统的结构层次 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 种群：一定区域内，同种生物的所有个体的总和。 群落：一定区域内，所有生物个体的总和（或：一定区域内所有种群的总和）。生态系统：生物群落及其无机环境相互作用的统一整体。 四、原核细胞和原核生物 根据核膜的有无，细胞可分为原核细胞和真核细胞两大类。 原核细胞有细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体等。 细菌和蓝藻（也叫蓝细菌）属原核生物。 细菌有球形、杆（梭）形、螺旋形三种，少数呈弧形，可依次统称为∽球菌、∽杆（梭）菌、∽螺旋菌、∽弧菌。 细菌有细胞壁（但其成分不是纤维素和果胶！）、核糖体、环状DNA,但无染色体。有的细菌有鞭毛，有的细菌有荚膜，有的细菌在不良环境中能形成芽孢。 细菌以二分裂方式增加数目。 营腐生生活的细菌是分解者，营寄生生活的细菌是消费者，硝化细菌是生产者。蓝藻是一个生物类群，包括蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜等。 蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养生物。

五、细胞学说 建立者：施莱登和施旺。 要点：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞的共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 建立过程：（重要事件） 1、1543年，比利时的维萨里发表巨著?人体构造?，揭示了人体在器官水平的结构。 2、法国的比夏指出器官由组织构成。 3、1665年，英国的虎克发现细胞。 4、18世纪，德国的施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位。 5、1858年德国的魏尔肖指出细胞通过分裂产生细胞。 六、细胞中的元素 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种) 微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo（6种） 占人体细胞鲜重百分比前四位的元素：O、C、H、N 占人体细胞干重百分比前四位的元素：C、O、N、H 七、细胞中的化合物 无机物：水、无机盐 有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸 按鲜重百分比从大到小排序：水、蛋白质、脂质、无机盐（糖类和核酸） 占细胞干重百分比最大的化合物：蛋白质。 八、蛋白质 组成元素：C、H、O、N、(S、Fe少) 基本单位：氨基酸 氨基酸分子结构共同点： 1、至少都含有一个氨基和一个羧基。

牛津英语必修二课文原文及中文翻译

M1U2Home alone Act One Mom and Dad arrive back from vacation a day earlier than expected. The curtains are closed and the living room is dark when Mom and Dad enter. Dad: It’s so nice to be home! Mom: Yes, I can’t wait to surprise the boys! Suddenly the door opens and a soccer ball flies through the room. Eric runs in after it, followed by a big dog, walking very slowly. Eric: Mom! Dad! You’re back early! (looking around room, sounding frightened) But, but … you weren’t supposed to come home until tomorrow! The dog slowly walks to Mom and Dad. Mom: (bending to touch dog) Eric, he’s so tired and hungry! (looking at table) The money for dog food is gone, but Spot looks like he is starving! What did you do with the cash we left? Dad: And look at this room—garbage all over the place! Where is your brother? (shouting angrily) Daniel! Daniel: (running into room) Mom, Dad, I can explain … Dad opens the curtains and light comes into the room. The room is in a mess, with pizza boxes on the floor and dirty dishes in the sink. In the corner, there is a garbage can around which are pieces of garbage and waste paper. Mom and Dad both turn towards Daniel. Dad: (sounding very angry) Listen to me, young man—we left you in charge! We thought you could act like an adult, but look at the mess! I don’t know why the house is so dirty ... Mom: Daniel, we thought you were an adult, a person who would make good decisions ... Dad: How can we trust you any mo re? We won’t tolerate such behavior in our house! Daniel: (shouting) Stop shouting at me. I’m still a teenager! Why is everything always my fault? Daniel runs into his bedroom and shuts the door angrily. Mom and Dad look at each other as lights go out. End of Act One Act Two, Scene One Daniel and Eric’s bedroom. Eric sits on his bed. Daniel has his arms crossed and looks upset. Daniel: They never even gave me a chance to defend myself. I hate them! Eric: You don’t h ate them. I can tell them we had an emergency. Then they won’t be mad any more. Daniel: No, don’t tell them anything. Anyhow, they didn’t trust me. They don’t deserve an explanation. Let them think what they want. Eric: But Daniel, if they knew that Spot was sick and we used the money to take him to the clinic ... Daniel: And that we spent all of yesterday waiting there for him, and that is why we had no time to clean the house ... but no, Eric, why didn’t they ask me what happened instead of shouting at me? Act Two, Scene Two

牛津英语必修一课文原文及中文翻译

M1U1S C H O O L l i f e i n t h e U K Going to a British high school for one year was a very enjoyable and exciting experience for me. I was very happy with the school hours in Britain because school starts around 9 a.m. and ends about 3.30 p.m. This means I could get up an hour later than usual as schools in China begin before 8 a.m. On the first day, all of the new students attended an assembly in the school hall. I sat next to a girl whose name is Diane. We soon became best friends. During the assembly, the headmaster told us about the rules of the school. He also told us that the best way to earn respect was to devote oneself to study and achieve high grades. This sounded like my school in China. I had many teachers in the past year. Mr. Heywood , my class teacher, was very helpful. My favorite teacher was Miss Burke—I loved the lessons that she gave in English Literature. In our class there were 28 students. This is about the average size for British schools. We had to move to different classrooms for different classes. We also had different students in some classes, so it was a struggle for me to remember all the faces and names. I found the homework was not as heavy as what I used to get in

人教版必修一《烛之武退秦师》文言文基础知识点梳理

烛之武退秦师备课基础知识一词多义 1.微 ①微夫人之力不及此 如果没有 ②微闻有鼠作作索索 暗暗地 ③各微侧，其两膝相比者 稍微，略微 ④猥以微贱，当侍东宫 低贱，卑下 ⑤微风鼓浪 微小，轻微 2.若 ①若使烛之武见秦君，师必退 假如 ②海内存知己，天涯若比邻 好像 ③徐公不若君之美也 及，比得上 ④若入前为寿 第二人称代词，你 ⑤桑之未落，其叶沃若 形容词词尾，相当于“貌”“……的样子” 3.许 ①许君焦、瑕 答应，允许

赞许，赞同 ③问渠那得清如许 这样，这般 ④潭中鱼可百许头 表示大约的数量 ⑤先生不知何许人也 处所，地方答案 4.鄙 ①越国以鄙远 把……当做边邑 ②蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富边界地方 ③鄙贱之人，不知将军宽之至此也庸俗，浅陋，鄙俗 ④鄙人不知忌讳 鄙人，复合词，自称的谦辞 ⑤孔子鄙其小器 轻视 5.以 ①以其无礼于晋 介词，因为 ②敢以烦执事 介词，拿，用 ③越国以鄙远 连词，表顺承 ④若舍郑以为东道主

⑤以勇气闻于诸侯 介词，凭借 ⑥夫夷以近，则游者众 连词，表并列 ⑦则请立太子为王，以绝秦望 连词，表目的，来 ⑧木欣欣以向荣 连词，表修饰关系 ⑨皆以美于徐公 动词，认为 通假字 1.今老矣，无能为也已(已同矣) 2.行李之往来，共其乏困(共通供，供给) 3.秦伯说，与郑人盟(说通悦) 4.失其所与，不知(知通智) 古今异义 1.若舍郑以为东道主 古义：东方道路上(招待过客)的主人。 今义：请客的主人。 2.行李之往来，共其乏困 古义：出使的人。 今义：出门所带的包裹、箱子等。 3.微夫人之力不及此 古义：那人，指秦穆公。 今义：对一般人的妻子的尊称。 词类活用

高中语文必修一基础知识复习(修订版)教案资料

高中语文必修一基础知识复习 一、根据拼音写出汉字。 第一单元 q ìn （沁）园春 分m ì(泌) màn（漫）江 m àn (谩)骂 百g ě（舸） 寥ku ò（廓） xié（携 ）来 zh ēng （峥）嵘 挥斥方qi ú（遒） 万户h óu( 侯 ) 浪è（遏）飞舟 páng（彷）徨 寂liáo（寥） 彳chù(亍) 惆ch àng（怅） 凄w ǎn （婉） 颓pǐ（圮） 青x ìng （荇） 浮z ǎo（藻） 漫sù（溯 ） 长gāo（篙） h āo 草 (蒿 ) 枯g ǎo (槁 ) 斑l án（斓） sh ēng （笙）箫 青tāi（苔 ） 荆jí（棘） 火bō（钵） ni ǔ（忸）怩麦z āo（糟） 发jiào (酵 ) dùn (炖) 肉 团jī(箕) 凌w ǔ（侮 ） ch ì（叱）骂 踟chú(蹰 ) 第三单元 li áo （寥）落 长歌d àng(当)哭 fěi (菲)薄 桀ào (骜) di é（喋）血 立P ū（仆） 风尘p úp ú（仆仆） l ìn(赁)屋 àn(黯)然 è（噩）耗 尸h ái （骸） chu āng(创)伤 浸z ì(渍) g àn （干）练 zh ǎn(辗)转 y ǔn (殒)身不x ù (恤) 作y ī (揖) t ǎng(倘)使 解p ōu (剖) 步l ǚ(履) 谦x ùn (逊) ji ǒng(迥)乎不同 b ǐng(屏)息 叱zh à(咤)风云 ch à(诧)异 l ì(莅)临 第四单元 紫j īng (荆) 花 易zh ì (帜) 停b ó (泊) 超z ài (载) 登z ǎi (载) m ēng 骗(蒙) m ěng 古 (蒙) 婆su ō (娑) è梦(噩) x ī(嬉)笑 zhu àn 写(撰) ch ú菊(雏) zh ì息(窒) 绿树成y īn （阴） b ō夺(剥) b āo(剥)果皮 夏y ǎn (衍) l òng 堂(弄) 游shu ì (说) q ì据(契) ǎo 断(拗) ào 口(拗) 执ni ù (拗) d ìng(锭)壳 h ǒng 骗(哄) 起h òng (哄) 气h ōngh ōng (哄洪) ru ò（偌）大 污mi è(蔑) chu ǎi 测(揣) chu āi(揣)着 挣chu ài (揣) y ì年(翌) h éng(横)亘 h èng(横)财 酝ni àng (酿) zu ō(作)坊 一鼓zu ò气(作) 二、辨析下列汉字的字形 第一单元 沁香 分泌 谩骂 漫江 惆怅 为虎作伥 苍茫 沧桑 阻遏 碣石 彷徨 惶然 惋惜 哀婉 颓圮 杞人忧天 祭祀 沉淀 纸锭 绽放 彷徨 牌坊 惆怅 稠密 丝绸 无耻谰言 斑斓 波澜 朔风 追溯 挑衅 河畔 碾碎 辗转 堤堰 揠苗助长 偃旗息鼓 凌侮 陵墓 棱角 忸怩 纽扣 枢纽 心扉 雨雪霏霏 第三单元 ???捍卫精悍 ???陨石 殒身不恤 ???邮戳屠戮 ???翻译演绎 ???赡养瞻仰 ???暴躁枯燥 ?????姹紫嫣红叱　咤诧　异 ?????编辑缉拿作揖 ?????赡养瞻仰屋檐 ?????屐　齿如弃敝屣步　履???????箪食壶浆殚精竭虑肆无忌惮弹冠相庆 ???????间谍 通牒影碟喋血 第四单元 撤离 车辙 清澈 步履 木屐 废墟 嘘寒问暖 谄媚 陷阱 循着 遁世 黯然 谙熟

2016版江苏译林牛津高中英语单词表(必修二)英英解释版

为什么做全英文版的初中词汇表？ 答复：打个比方，英汉词汇表就好比是一个人学走路时用的拐杖，在刚开始的时候可能还有点用，但如果要真正学会走路最终还是要扔掉拐杖，去接触英英解释的词汇表，去接触真实的英语环境。使用英英词汇表还有以下好处： 、节省你学词汇表的时间，提高你学词汇的效率，并且能够养成英英思维的良好习惯：你是用旧的英文单词理解新的英文单词，在记忆新的单词时，顺便已经复习了旧的单词；同时没有母语的影响，也就没有思维的转换过程，你的记忆效率非常会非常高。 、更加深刻地理解词汇（中文和英文并非就真能一一对应，很多词非常微妙，细微差别在中文翻译中体察不出来） 、更加全面地掌握单词的各种搭配以及切合语境的应用（动词和介词如何搭配？形容词如何用更贴切？ 常用词一词多义，活学活用等问题都可以在字典里找到答案。）。在中考中，你能够非常非常精准的理解为什么要选哪个答案，而其它的答案不能选。仅通过中文解释是看不出的，只能查英英词典，用英英方式去理解，才能真正找到根源。 本文由美英桥原创。 用英英理解太难了，如何才能更简单一点？ 答复：其实，经过初中的三年学习，你应该有个左右的英语词汇量，也就有了英英思维的基础。 对比初中英语，高中英语的难度又上升了一个台阶。如果想让你的高中三年的英语学习变得非常轻松，你一定要学会使用英英思维方式。 对于从来没有使用这种方式的高中生来讲，的确比较难，因为最熟悉的还是我熟悉的还是自己母语。在第一步时，你可以借助中文去理解，但当有一定的基础后，你可以逐渐学会用英英的方式去记忆和理解单词。 为了能够更好的让你完成这种过渡，我们准备了以下的分享的文档：

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《必修一》基础知识填空

《必修一》 第一章 走进细胞 1、世界上第一个人工合成的有机物是 ，但其没有生物活性。中国科学家合成的 是世界上第一个人工合成的具有 的蛋白质。 2、以人体为例说明生命系统的8个结构层次： 细胞→ → → →个体→ → →生物圈。最基本的生命 系统是 。从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的 、 和 。 3???? ?????? ?????????? ??????????????????????????????? 噬菌体非细胞生物——病毒（ ）（ ）支原体蓝藻——举例（ ）、生物的分类放线菌原核细胞细胞生物球菌细菌（ ）（ ）真核细胞 4、细胞学说 （1）建立者—— 国科学家 （2）意义——细胞学说揭示了 （3）内容——①细胞是一个有机体，一切 都由细胞发育而来 ②细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从 中产生，这是德国的 提出的观点。 5、除 等以外，生物体都以细胞作为 和 的基本单位 6、大多数细胞都有相似的基本结构，如 、 和 ，这反映了细胞的 ，但每一种细胞又有自己独特的形态、结构和功能，这反映了细胞的 。科学家根据细胞内有无以 的 ，把细胞分为 和 两大类。 第二章 组成细胞的分子 1、细胞中的化学元素 ????????????????????常见种类：主要的有（ ）多种大量元素：（ ）等按含量分微量元素：（ ）等种类最基本元素——按作用分基本元素———主要元素———组成多种多样的化合物 作用影响生物体的生命活动统一性：体现在两者组成元素种类的共性上生物界与非生物界具有差异性：体现在两者组成元素含量的差异上 ?? ? ? ? ?????? ??????? ???? ??? （另外，两者在组成元素的种类上也有一定的差异）

牛津译林版高中英语必修二高一英语答案

高中英语学习材料 （灿若寒星*制作整理） 2015年下学期期末考试高一英语试题 一、听力（20 ×1） 1-10 ACACC CBAAB 11-20AABBA CABCC 二、阅读理解（10×2）21-30 DBDDA BABBD 三、阅读七选五（5×1）31-35 ABDEC 四、完形填空（20×1） 36-45 CDBAA DBACA 46-55 BBCAB ACBCA 五、语法填空题（10×1） 56.missing 57.worried 58.up 59. witnesses 60.walking 61.heard 62.a 63. by 64. who 65. policemen 六、改错题（10×1） 1 two-hours-- two-hour 2arrived 后加at 3. much--- many 4. a sun--- the sun 5. clearly---clear 6. have—had 7. swimming—swim 8. Because of –去掉of 9.her—his 10. is ---was 七、书面表达（15分） In order to stay in good shape, more and more people are losing weight. It is popular among young girls. They try to use different ways to lose weight. Some go on a diet, some take exercise, some take weight-loss pills. Different ways work differently, but some have side effect, which will damage the health. As far as I know, it is reasonable that women wants to be slim and beautiful. but they should do it properly.. Eating a balanced diet and taking more exercise are the best ways to lose weight, as the other ways are likely to do harm to people’s health more or less. So we must be more careful when losing weight.