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20天攻克考研词汇表格

20天攻克考研词汇表格
20天攻克考研词汇表格

我十天把考研单词背7遍的心得,附详细操作过程

十二天前我回复了一个帖子,受这个帖子启发,然后搜到了一篇《17天搞定GRE单词》(好像是叫这个名字吧),看完后我决心10天把考研单词全部背完https://www.wendangku.net/doc/613385042.html,/viewthread ...

&page=1#pid32113049,而且不是背一遍,是按照背单词的那个循环大表循环着背,前期一些单词都背了7遍了。我做到了!筹划考研比较久了,但还没有考过,本人的基础是:前年单词翻到C放弃,去年单词看完一遍,现在也早就不记得了,掌握了一点基本的词根词缀知识,仅限于此。曾经的我也为单词苦恼过,但现在完成这10天的魔鬼式训练,感觉单词不过如此。谈谈我的方法和心得吧。

首先,这10天我是拿出每天10-12个小时不看别的书专门背单词,(在职的、忙于学业的、每天只能学习4、5个小时的朋友,可以相应延长这个时间到20天,而且我不相信一个考研的人每天4,5个小时都拿不出来,这样的话你最好别考了),偶尔的闲暇我还拿出时间来论坛水

水。

另外,大纲里DOG,DESK,APPLE等中学词汇起码有2000多个不用背。真正需要背的单词大概也就3000-3500(基础好的过了四级六级的,要背的远远少于这个数)。每天平均新单词400不到,耗时6小时。其他4-6小时全部是复习,按照艾宾浩斯遗忘曲线复习。要谨记:复习永远

比学新单词重要。

具体操作是:

第一步:读单词音----简单拼写一下(这个时候不要强迫自己记得每个单词的拼写)---读单词汉语意思----回忆复述一下----PASS,到下一个单词。不要追求拼写,不要追求用法,甚至很多词组都不要去管他,

先记单词再说。

整个过程耗时半分钟不到,个别意思多的要一分钟。因此,1个小时60

分钟能背掉100个单词

第二步:5-10分钟左右(根据自己记忆力)无论背到哪了,都重复前面那个5-10分钟的单词,操作如第一步。如果你10分钟背完之前的那个小段单词,那么复习的时间最多只要3-5分钟甚至更短。

第三步:1小时复习前面1小时背诵的,操作同上

第四步:“12小时后复习当天背诵的”,我一般是上午7点到下午2点完成当天新单词,14点--20点复习前面学习内容(至于复习哪些,大家搜一下艾宾浩斯单词记忆大表,应该都听说过吧),20点-23、24点复习当天内容(这个按照大表上也有规定的),我前面就说了,白天

背诵5,6个小时,复习最多3小时

我大概算了下,每天新单词加复习的旧单词加一起,大概有2000个。

这里补充一些朋友们长期的疑惑

1怎么一天背那么多单词?我一个小时只能背1页纸----------我的单词基础前面就说过了,并不比大家强,甚至比很多人弱。我能做到,你

难道不能吗?因为有的同学在背单词的时候,又想拼写,又想记得用法,又想一下子记住这个单词永远不忘,怎么可能!于是他1个小时可能只翻了一页书。在集中式魔鬼训练的阶段,不要太过追求全面,先记住单词基本几个意思再说(怎么操作看第一步),这个过程真的很快,一个新单词半分钟足够了!复习的话甚至只需扫上一眼。

2你一天背12小时单词,这个过程中难道你不吃不喝不说话了?

----------我的学习时间是上午7点到晚上23、24点,但不代表我一天学了16,17个小时,我和你一样要吃饭、拉屎、尿尿、发呆、水帖子。于是中间失去了5-6个小时,每天真正学习时间只有10-12个小时,完全具有操作性。但在魔鬼训练的这10天,最好管得住自己,让中间

浪费的时间缩小到最少。

3每天2000个单词12小时怎么可能背完---------一天背2000个新单词,绝对不可能,我觉得除非极个别大脑异常的人,普通人根本无法做到。但是如果1小时背100个新单词,半分钟-1分钟背一个单词,那是绝对可能的(前面已经介绍过)。其实每天背的新单词也不过平均400个不到,12小时里有6成时间是在复习前2天甚至当天就背过的单词,那么这个速度要远远超过1小时100个单词。

4我就不相信你能很轻松能每天背这么多--------说实话,这个过程真的不轻松,而且很痛苦。但是只要你在坚持做,是完全可以做到的。

我以前听过一段录音,是一个老师(貌似新东方的?)在给考研同学上课的时候介绍这个背单词方法。他说他当时每天背的做梦都是单词,我也是,甚至比他更痛苦!在每天那么长时间的集中注意力背诵过程中非常伤头脑,你会发现长时间的集中注意力背诵,太阳穴总是鼓鼓的,热热的,额头总是烫烫的。我问过一个阿姨,脑外科省里的专家,她说只要休息时间有保障、伙食营养跟得上,这样做不但不伤头脑,而且过了这段时间,注意力记忆力都会有一个质的飞跃,就是俗话说的脑袋越用越聪明。此外,我连吃饭的时候看着饭和菜,头脑里都能不自觉的闪现一切有关的单词,比如看到青菜会想到大白菜、蔬菜、绿色、GREENHOUSE等单词,看到碗会想到碗、罐子、瓶子等单词。晚上睡觉也

是单词,大有走火入魔的架势!

不过,苦尽甘来,昨天魔鬼式训练完工后,我测试了一下,拿着没有汉语解释的纯大纲词汇表,我过完单词一页大概60个,只需要5分钟左右。其中单词大多都能看到大脑立马反应出几个意思,三分之一的需要思考一下才能把几个意思想全,大概有十分之一单词意思想不全,有1-2个根本想不出来什么意思了。对比复习半年甚至更久单词都无法过关的朋友,我觉得这个结果还是非常令人欣慰的,努力总算没有白费!在看真题的时候,原先跟天书似的文章,句子的大概意思也能很快的反应出来(当然,不是全部能精准的翻译出来,否则还要研究长难句和语法干什么)。尽管这十天痛不欲生,但相信在未来的日子,起码在英语上,

我的复习应该会轻松很多。

发帖的目的是给大家一个可行性的操作单词方案,免得筒子们长期受单词折磨,大家有什么其他疑问,欢迎探讨。

原帖由winner123于 2010-8-31 00:20 发表

哈哈哈。。。。

但你能用吗?一个单词好多意思,你记住几个了,很多同义词你能分辨它们吗?

学习掌握单词是一个循序渐进的过程,在于每天不断积累,重复记忆!

不是要全天放在埋在单词里!

不过精神上挺鼓舞人的。。。 ...

特别评价这位朋友的观点--------

你这个说法没错,但在背单词前就有这个想法真的很可怕

这也是为什么很多朋友单词无法攻克的原因

第一,这十天只是突击强化,诚如你楼下的哥们所言

先把意思混个眼熟,然后再去学习用法就顺理成章了,也简单许多

这十天的强化并不是单词背诵的结束,反而,只是个开始

后面还要在阅读中学习单词用法,并强化单词多义

另外,每天的背单词书机械记忆也必不可少,仍然要继续下去

第二,不要想着一开始就把用法辨析什么躲学会,不然就像很多朋友那样,1小时只能翻一页纸,单词就成了永远的拦路虎

第三,没有人让你一年365天全背单词,但10天的付出我觉得怎么算都值,起码文章我现在能看懂了,单词意思我记得了(尽管我不会用),10天的付出性价比简直太高了!

第四,我知道你要说在阅读中真题中训练单词,又对意思有印象,又对用法能掌握,我想问的是:许多人用这样的方法学单词,最后他们攻克单词了吗?我觉得这样的方法就是对无比艰辛的枯燥记忆的一种逃避。要知道林语堂、钱钟书等可以翻译国外名著的大家,当年在学外语的时候都不免死记硬背,凭什么你认为你就可以不去机械记忆?

近百年无数英语名家学者的背单词方式,为什么到了21实际,就出现了种种XX记忆法、XX快速突破呢并被大力推崇,而实际能解决背单词问题的却几乎没有一种方法呢?归根结底是现在年轻人的没有耐力和浮躁!我并不反对科学的记忆方法,比如词根词缀法、词源探究法。但这些方法只是辅助,并不能代替你的机械记忆,你学会了这些方法,要想掌握单词还是需要机械记忆和大量阅读!

(摘自《2008考研英语高分写作》,王江涛编著,群言出版社)

(一)总论

对绝大多数中国同学来说,学英语就是背单词,单词是很多同学心中永远的痛。词汇是写作的基石,要想取得写作高分,必须突破词汇。但很多同学却陷入了背单词的误区。有些同学喜欢抱着厚厚的词汇书背,企图一气呵成,结果一天背几十个就晕过去了。有些同学喜欢拼写,每个单词都要写上几十遍,可往往写到第十遍的时候就已经丢了一个字母,结果变成不断强化自己的错误记忆。还有的同学喜欢边拼边读,我曾见过一位同学把某一单词刻苦拼读了四五十次。当她写了五十多次后,我问她这个词什么意思。这位同学茫然地看了我一眼,重复了两遍读音,说忘了。由此可见,机械惯性重复并不能达到真正

的记忆。

科学的单词记忆方法应该分成三步:第一是快速突破,第二是详细了解,第三是实战运用。上文已提到,真正运用于写作的单词不过2000余个。绝大部分考研词汇并不需要掌握拼写和发音,只要“见其形,知其义”即可。快速突破这些写作单词后,再找一本比较详细的词汇书或字典,了解其的英文解释、同义词、反义词、用法等,但并不需要全背下来。最后就是在练习中体会单词在上下文中的具体用法。

(二)记忆秘笈

很多同学平时词汇书背得很熟,上了考场却有如下几种反应:(1)这个词我背过;(2)我知道这个词在词汇书第几页;(3)这个词上面和下面的词我都记得;(4)我忘了这个词什么意思了。笔者以前也有过这样的感觉,原因在于只按照一种顺序背单词。

背单词应该按照三种顺序:正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。绝大部分词汇书是按正序(即字母A~Z的顺序)编排的。很多同学背A时信心百倍,背B时备受打击,背C时彻底崩溃,因此出现了很多C先生、D小姐。书的A到C部分已经翻黑、翻烂了,而Z那个部分还从来没看过。显然,这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆,从第一页看到第十页。第二遍背单词应该采用逆序记忆,从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三遍开始进行乱序记忆,从第五、八页等开始,先往前背,后往后背,这样才能建立对应关系,彻底记住单词。可以找一张白纸,在左上方挖一个小洞,够露出一个英文单词即可。每次背完一页后,利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过,

说不出来则需要继续强化。

“七”是个神奇的数字。根据德国心理学家艾宾·浩斯的遗忘曲线,一个东西按照科学规律重复七遍以上,就会牢记不忘。诸葛亮七擒孟

获,终于使其心服口服。如果我们能把单词“抓”七遍,想忘掉都难。

(三)词汇实战

根据我们多年教学,30%的同学可以10天搞定考研词汇,50%的同学可以20天搞定考研词汇,关键在于找到正确的方法。学英语重在建立自信,只有想不到的,没有做不到的。这里讲的背单词方法很有助

于树立信心。

但这个方法也有两个缺陷:一是必须拿出十天或二十天的时间,每天上午两个小时、晚上临睡前两个小时专门用来背单词。二是如果十天搞定考研词汇,第四到第十天会比较痛苦。但只要坚持下来,就会惊喜地发现:95%的考研词汇你已经搞定了!

具体操作如下:

首先找一本包括考研5500个单词的词汇书。5500个单词不可能全不认识——500个初中词汇和2000个高中词汇是基础,所以,真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后每天坚持背诵一部分。如果记忆力较好,10天可以搞定;记忆力不好,20天也可以搞定。

假设词汇书有300页,10天内完成,每天则需要背30页。按下面的

表格制定计划,其中数字代表天数,字母代表被等分的各部分(并非单词字母表)。第一天背A部分,即词汇书的第1~30页,第二天背B部分,即第31~60页,以此类推。

最好早上起床就进行背诵,因为早上起床后没有前摄干扰(指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用),记忆比较深刻。单词的拼写、发音、英文解释、同义词、反义词、例句等暂时不用看,只看单词的外形和常考中文义项。在脑中默念每个单词的中文意思,或读音和中文意思。每背完一页,使用上文提到的“白纸法”,检查背诵效果。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。开始时要严格按照上述时间进行复习,而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后,以14天为周期复习

所背内容。

记不住的单词可以抄写在本上,仍然按照每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天的规律重复记忆。这种方法的特点在于快刀斩乱麻,迅速建立英语学习成就感。鉴于个人天赋有别,记忆力不好的同学可以采用少量重复的方法进行突击。

10天攻克考研词汇表格

20天攻克考研词汇表格

注:数字代表天数,字母代表词汇书按天数被等分的各部分。(五)小结

上文提到的记忆方法也可用于背诵写作范文。实际上,这一方法可以用来背诵任何需要死记硬背的内容。

2017考研英语阅读真题逐句拆分解析(131)

2017考研英语阅读真题逐句拆分解析 (131) The true enemies of science, argues Paul Ehrlich of Stanford University, a pioneer of environmental studies, are those who question the evidence supporting global warming, the depletion of the ozone layer and other consequences of industrial growth. 译文:作为环境研究的先驱者,斯坦福大学的Paul Ehrlich认为,科学的真正的敌人是那些对全球变暖、臭氧层稀薄和工业发展带来的其他后果表示怀疑的人。 分析:这个句子主语和谓语成了类似插入语的成分,插在了句子中间,表明的是发表这个观点的是什么人(姓名与身份)。而该句的主要内容在于argue所跟的宾语从句。这个宾语从句中的宾语those有一个who引导的较长的定语从句,其中who是主语,question是谓语,the evidence是宾语,宾语后面跟的现在分词短语修饰的是evidence,这个现在分词supporting 后面跟了三个并列宾语。 【词汇指南】 摘自《十天搞定考研词汇》(王江涛、刘文涛) Stanford University 美国斯坦福大学 environmental [in,vai?r?n'mentl](adj.)环境的;有关环境(保护)的(CET-6、考研词汇)(2008年-阅读3)(al-形容词后缀) 考点搭配:be environmentally sound 无害环境的(2005年-阅读2) question['kwest??n](n.)问题,疑问(v.)询问,探问;质疑(中考词汇)(2008年-阅读2、2010年-阅读2、2010年-阅读4) 1个派生词: ●questionable ['kwest??n?b?l](adj.)可疑的,不可靠的;成问题的(CET-6、考研词汇)(2012年-阅读1)(question-问题,疑问,able-可以的→可疑的,不可靠的;成问题的) support [s?'p?:t](vt.)支撑;支持,拥护;供养(高考词汇)(2003年-阅读1、2013年-阅读4)(sup-下,port-词根,拿来→从“下面”拿住、保持住——即“支撑”,引申为“支持,拥护;供养”。因为“供养”说白了就是“支撑”、养活家庭。近义词:sustain) 考点搭配:receive support from 获得…的支持(2003年-阅读1) 1个派生词: ●supportive [s?'p?:tiv](adj.)支撑的;支持的(2003年-阅读3、2006年-阅读2、2007年-阅读2、2011年-阅读3、2014年-阅读4) 考点搭配: supportive adult 提供支持的成年人(2003年-完型) be supportive of 支持…(2006年-阅读2) lay [lei](vt.)放置,铺设;设置;躺下(中考词汇)(2007年-阅读3)(la=land-土地,地面;y=ify-动词后缀→放在地上——即“放置,铺设”,引申为“设置”和“躺下”。) 考点搭配:get laid off 解雇,下岗(2007年-阅读3)(注意,laid是lay的过去式和过去分词) industry ['ind?stri](n.)①工业;产业,行业②勤奋(中考词汇)(2003年-阅读1、2006年-阅读2、2007年-阅读4、2013年-阅读1、2013年-阅读2)(in-向里,dust-灰尘,烟尘,ry-名词后缀→向空气中排放大量的烟尘——即“工业”,引申为“产业,行业”。而该词之所以

倒计时20天突破写作:考研英语写作常用词汇大总结

一、近义词汇: 1.完全:absolute, unconditional, unlimited, complete, unrestricted, unmixed, perfect, entire 2.好:extraordinary, amazing, miraculous, marvelous, stupendous, excellent, good, well, wonderful, fine, nice, of high quality, pleasing, surprising, agreeable 3.小:small, diminutive, puny, little, pocket-sized, petit, minute, tiny 4.多:big , enormous, large, gigantic, vast, tremendous, gargantuan, huge, immense, a lot of, lots of, many, much, plenty of, a great deal of, a number of, an amount of, a great many, a good many, many a, scores of, dozens of, a great quantity of 5.高兴,快乐:delighted, delightful, pleased, pleasing, charmed, pleasant, cheerful, cheering, merry, happy, gratified, glad, gay, agreeable, friendly, content, satisfied, light-hearted, joyful 6.真的:True, truthful, veracious, faithful, accurate, loyal, staunch, genuine, honest, real, trustworthy, constant. 7.全,都:all, whole, entire, complete, perfect, total, the whole number of , unbroken , gross 二、常见的连接词 连接词根据其本身的意思和文章连接所需要的逻辑意义可分为几类: a.表示开场to begin with , in the first place , in general , generally speaking b.表示总结to summarize , to sum up , to conclude , in conclusion , finally c.表示举例a case in point , a good illustration / example of ... is ..., d.表示原因because , since , for , the cause of , the reason for , now that e.表示结果as a result , as a consequence , consequently

16天记忆7000考研单词(完整版-带注释)

友情提供:“背句子学单词”,一起加油,一起享受奋斗的过程!不管结果怎么样,养成一种积极向上的习惯对人生始终是有益无害的。 ——让你16天学会7000考研单词 单词是构建语言大楼的砖石! 如果把语言比作一座大楼,成千上万的单词就是构成这座大楼的砖块。掌握一定量的单词是阅读、听力、 写作、口语以及翻译的基础。此外,语言是一个内部紧密联系的整体,单词恰似语言这张错综复杂的网络 上的结点。词与词之间的关系有:约束关系(例如人称和动词的变化,He is a good boy. But I am a bad girl.), 同义关系(smile, laugh),反义关系(approve, disapprove),派生关系(base, basement),搭配关系(固定短 语fall in love with、成语 Every dog has his day )等等。因此,学习单词不在于将单个词语牢记于胸,重点 是掌握词与词之间的关系。单词可以组成:词语(一个单词black,多个单词blackboard, ad hoc)、短语(或搭配 take a break)、句子以及篇章四种语言单位。 下面介绍几种“背句子记单词”的方法,也算是该电子书的使用指南吧,遵循这些学习方法可以使您达到更 好地学习效果。 方法一:背句子记单词 通常记单词的方法有:第一种,死记硬背型,背单词书;第二种,背诵文章,方法虽好,但耗时费力,不 容易坚持下来;第三种,背句子记单词,也是近年来的趋势。在句子中,单词的用法、搭配、词性(褒贬)能够得到完整地体现,能提供完整的语境。例如: I believe my brief words will relieve her grief. 我相信我简短的话会减轻她的悲痛。 在这个只有 9 个单词的句子中,believe,brief,relieve,grief 四个常用单词的经典用法都体现出来了,即: I believe (我相信,我认为) brief words(简短的话) relieve (+ pain 减轻疼痛) grief (悲痛) 背一个句子,学 4-5 个单词,其高效和省力是显而易见的。 方法二:“五官开动” 在学习英语的时候,还应该“五官开动”,即眼、口、耳、手、脑并用。友情提供版《16天学会7000考研单词》为每个句子和单词都配备了语言发声功能,只要单击图标,就会自动发声。读者可以通过读音来记单词,并纠正发音,可谓一举多得。 方法三:比较记忆法 背单词的时候最容易混淆形近词,例如: The necklace placed in the palace is replaced first, and displaced later. 放在宫殿里的项链先是被偷梁换柱,后来又被转移了。Place [ pleis ] n. 地方,处境,职务 v. 放置,任命,安排 Replace [ ri(:)'pleis ] v. 取代

20天背过考研英语5500词

我十天把考研单词背7遍的心得,附详细操作过程 十二天前我回复了一个帖子,受这个帖子启发,然后搜到了一篇《17天搞定GRE单词》(好像是叫这个名字吧),看完后我决心10天把考研单词全部背完https://www.wendangku.net/doc/613385042.html,/viewthread ... &page=1#pid32113049,而且不是背一遍,是按照背单词的那个循环大表循环着背,前期一些单词都背了7遍了。我做到了!筹划考研比较久了,但还没有考过,本人的基础是:前年单词翻到C放弃,去年单词看完一遍,现在也早就不记得了,掌握了一点基本的词根词缀知识,仅限于此。曾经的我也为单词苦恼过,但现在完成这10天的魔鬼式训练,感觉单词不过如此。谈谈我的方法和心得吧。 首先,这10天我是拿出每天10-12个小时不看别的书专门背单词,(在职的、忙于学业的、每天只能学习4、5个小时的朋友,可以相应延长这个时间到20天,而且我不相信一个考研的人每天4,5个小时都拿不出来,这样的话你最好别考了),偶尔的闲暇我还拿出时间来论坛水 水。 另外,大纲里DOG,DESK,APPLE等中学词汇起码有2000多个不用背。真正需要背的单词大概也就3000-3500(基础好的过了四级六级的,要背的远远少于这个数)。每天平均新单词400不到,耗时6小时。其他4-6小时全部是复习,按照艾宾浩斯遗忘曲线复习。要谨记:复习永远 比学新单词重要。

具体操作是: 第一步:读单词音----简单拼写一下(这个时候不要强迫自己记得每个单词的拼写)---读单词汉语意思----回忆复述一下----PASS,到下一个单词。不要追求拼写,不要追求用法,甚至很多词组都不要去管他, 先记单词再说。 整个过程耗时半分钟不到,个别意思多的要一分钟。因此,1个小时60 分钟能背掉100个单词 第二步:5-10分钟左右(根据自己记忆力)无论背到哪了,都重复前面那个5-10分钟的单词,操作如第一步。如果你10分钟背完之前的那个小段单词,那么复习的时间最多只要3-5分钟甚至更短。 第三步:1小时复习前面1小时背诵的,操作同上 第四步:“12小时后复习当天背诵的”,我一般是上午7点到下午2点完成当天新单词,14点--20点复习前面学习内容(至于复习哪些,大家搜一下艾宾浩斯单词记忆大表,应该都听说过吧),20点-23、24点复习当天内容(这个按照大表上也有规定的),我前面就说了,白天 背诵5,6个小时,复习最多3小时 我大概算了下,每天新单词加复习的旧单词加一起,大概有2000个。 这里补充一些朋友们长期的疑惑 1怎么一天背那么多单词?我一个小时只能背1页纸----------我的单词基础前面就说过了,并不比大家强,甚至比很多人弱。我能做到,你

十天单词记忆法

查看文章 十天攻克考研词汇[王江涛] 2007-08-01 17:26 (摘自《2008考研英语高分写作》,王江涛编著,群言出版社) (一)总论 对绝大多数中国同学来说,学英语就是背单词,单词是很多同学心中永远的痛。词汇是写作的基石,要想取得写作高分,必须突破词汇。但很多同学却陷入了背单词的误区。有些同学喜欢抱着厚厚的词汇书背,企图一气呵成,结果一天背几十个就晕过去了。有些同学喜欢拼写,每个单词都要写上几十遍,可往往写到第十遍的时候就已经丢了一个字母,结果变成不断强化自己的错误记忆。还有的同学喜欢边拼边读,我曾见过一位同学把某一单词刻苦拼读了四五十次。当她写了五十多次后,我问她这个词什么意思。这位同学茫然地看了我一眼,重复了两遍读音,说忘了。由此可见,机械惯性重复并不能达到真正的记忆。 科学的单词记忆方法应该分成三步:第一是快速突破,第二是详细了解,第三是实战运用。上文已提到,真正运用于写作的单词不过2000余个。绝大部分考研词汇并不需要掌握拼写和发音,只要“见其形,知其义”即可。快速突破这些写作单词后,再找一本比较详细的词汇书或字典,了解其的英文解释、同义词、反义词、用法等,但并不需要全背下来。最后就是在练习中体会单词在上下文中的具体用法。 (二)记忆秘笈 很多同学平时词汇书背得很熟,上了考场却有如下几种反应:(1)这个词我背过;(2)我知道这个词在词汇书第几页;(3)这个词上面和下面的词我都记得;(4)我忘了这个词什么意思了。笔者以前也有过这样的感觉,

原因在于只按照一种顺序背单词。 背单词应该按照三种顺序:正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。绝大部分词汇书是按正序(即字母A~Z的顺序)编排的。很多同学背A时信心百倍,背B时备受打击,背C时彻底崩溃,因此出现了很多C先生、D小姐。书的A到C部分已经翻黑、翻烂了,而Z那个部分还从来没看过。显然,这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆,从第一页看到第十页。第二遍背单词应该采用逆序记忆,从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三遍开始进行乱序记忆,从第五、八页等开始,先往前背,后往后背,这样才能建立对应关系,彻底记住单词。可以找一张白纸,在左上方挖一个小洞,够露出一个英文单词即可。每次背完一页后,利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过,说不出来则需要继续强化。 “七”是个神奇的数字。根据德国心理学家艾宾·浩斯的遗忘曲线,一个东西按照科学规律重复七遍以上,就会牢记不忘。诸葛亮七擒孟获,终于使其心服口服。如果我们能把单词“抓”七遍,想忘掉都难。 (三)词汇实战 根据我们多年教学,30%的同学可以10天搞定考研词汇,50%的同学可以20天搞定考研词汇,关键在于找到正确的方法。学英语重在建立自信,只有想不到的,没有做不到的。这里讲的背单词方法很有助于树立信心。 但这个方法也有两个缺陷:一是必须拿出十天或二十天的时间,每天上午两个小时、晚上临睡前两个小时专门用来背单词。二是如果十天搞定考研词汇,第四到第十天会比较痛苦。但只要坚持下来,就会惊喜地发现:95%的考研词汇你已经搞定了!

超强单词记忆方法10天背5500词汇

超强单词记忆方法10天背5500词汇 很多同学平时词汇书背得很熟,上了考场却有如下几种反应:(1)这个词我背过;(2)我知道这个词在词汇书第几页;(3)这个词上面和下面的词我都记得;(4)我忘了这个词什么意思了。博华以前也有过这样的感觉,原因在于只按照一种顺序背单词。 背单词应该按照三种顺序:正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。绝大部分词汇书是按正序(即字母A~Z的顺序)编排的。很多同学背A时信心百倍,背B时备受打击,背C时彻底崩溃,因此出现了很多C先生、D小姐。书的A到C部分已经翻黑、翻烂了,而Z那个部分还从来没看过。显然,这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆,从第一页看到第十页。第二遍背单词应该采用逆序记忆,从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三遍开始进行乱序记忆,从第五、八页等开始,先往前背,后往后背,这样才能建立对应关系,彻底记住单词。可以找一张白纸,在左上方挖一个小洞,够露出一个英文单词即可。每次背完一页后,利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过,说不出来则需要继续强化。 具体操作如下: ?首先找一本包括考研5500个单词的词汇书。以此书举例,也可以背别的单词。5500个单词不可能全不认识——500个初中词汇和2000个高 中词汇是基础,所以,真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后每天坚持背诵一部分。如果记忆力较好,10天可以搞定;记忆力不好,20天也可 以搞定。 ?假设词汇书有300页,10天内完成,每天则需要背30页。按下面的表格制定计划,其中数字代表天数,字母代表被等分的各部分(并非单词字母表)。第一天背A部分,即词汇书的第1~30页,第二天背B部分, 即第31~60页,以此类推。 ?最好早上起床就进行背诵,因为早上起床后没有前摄干扰(指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用),记忆比较深刻。单词的拼写、发音、英文解释、同义词、反义词、例句等暂时不用看,只看单词的外形和常考中文义项。在脑中默念每个单词的中文意思,或读音和中文意思。每背完一页,使用上文提到的“白纸法”,检查背诵效果。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。 开始时要严格按照上述时间进行复习,而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后,以14天为周期复习所背内容。

List 16—十天搞定考研词汇(视频讲义总结)

List 16-1(303) 76、parachute ['p?ereju:t] n.降落伞vi.跳伞 vt.伞投,空投;突然指派到引申理解为"保护伞”para-表示"超,外;上边;旁边" chut=(cata—表示"落下;降下;掉下"咣当 (人快速坠落的时候,起到一个保护作用) e-尾缀 para-表示"超,外;上边;旁边" par同源对等super中per 1)parallel['peerelel] a.类似的;平行的n.相似处;平行处纬线 para +ll—两条平行线 考点搭配: be parallel to与相似【2007-翻】 2)paraphrase v.释义,意译,解述n释义、改述、意译 Phrase-短语(在短语旁边写) 3)paradox['paeredok]n.悖论,似非而是的论点,自相矛盾的话(2012)dox—talk+s (你所说的话超出了统治者的忍受) 派生词:paradoxical [.p?ere'doksik?l] adj.似是而非的,自相矛盾的 4)paralysis [p?' reelisis] n.瘫痪,中风[2010-1 Lys—loose(松开,解开)—(感觉身体的一边松掉了,垮掉了) 考点搭配: paralysis by analysis只有分析,而无行动 5) para dise ['pere'dars] n.天堂,乐园[2014-2 dise—death(人死后到上边去——天堂) List 16-2(306) 77、harmony ['hc:m?ni] n和睦,和谐;融洽,一致。在文中引申理解为“统一”音记单词~~~~“和睦呢” harness ['hasnis]n.马具,挽具vt管理,控制,利用;上挽具 har—horse ness名词后缀 派生词: harmon ization [hasmenal'zelfon] n.调和化,融洽,一致(2011) harmon ious [hasmounioes] a.和谐的,协调的(2003) 区别形近词: Hormone ['ho:moun]n.荷尔蒙,激素 从发音就可以区别 扩展词:philharmonic[filae'monik]n.交响乐团;音乐爱好者,爱乐乐团 a.爱好音乐的,交响乐团的 phi爱,喜爱harmon—和谐ic—music(演奏出人人都喜欢的和谐之音)phi—feel/family New York Philharmonic纽约爱乐乐团【2011-1-1】 List 16-3(311) 78、conventional [k?n'venjfonl]a.传统的,惯例的;公约的,协定上的 文中引申为"约定俗成的” 相关词: convention [ken'venjon] n.集会,大会;公约,习俗(2014)(大家聚到一起,集会)

10天搞定考研词汇

首先找一本包括考研5500个单词的词汇书。5500个单词不可能全不认识——500个初中词汇和2000个高中词汇是基础,所以,真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后每天坚持背诵一部分。如果记忆力较好,10天可以搞定;记忆力不好,20天也可以搞定。 假设词汇书有300页,10天内完成,每天则需要背30页。按下面的表格制定计划,其中数字代表天数,字母代表被等分的各部分(并非单词字母表)。第一天背A部分,即词汇书的第1~30页,第二天背B部分,即第31~60页,以此类推。 最好早上起床就进行背诵,因为早上起床后没有前摄干扰(指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用),记忆比较深刻。单词的拼写、发音、英文解释、同义词、反义词、例句等暂时不用看,只看单词的外形和常考中文义项。在脑中默念每个单词的中文意思,或读音和中文意思。每背完一页,使用上文提到的“白纸法”,检查背诵效果。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。开始时要严格按照上述时间进行复习,而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后,以14天为周期复习所背内容。 记不住的单词可以抄写在本上,仍然按照每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天的规律重复记忆。这种方法的特点在于快刀斩乱麻,迅速建立英语学习成就感。鉴于个人天赋有别,记忆力不好的同学可以采用少量重复的方法进行突击。 10天攻克考研词汇表格 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 上 A B C D E F G AH BI CJ 晚 A AB BC ACD BDE CEF DFG EGH FHI GIJ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上 D E F G AH BI CJ D E F

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推荐给你几款好用的考研 英语单词a p p Last updated on the afternoon of January 3, 2021

推荐给你几款好用的考研英语单词a p p 作为一个背单词爱好者,我现在也每天坚持背单词,因为平时没那么多时间捧起书本,所以用词汇app也比较多。下面就给大家推荐一些好用的词汇app吧。大家可以按照自己的需求选择。 1、百词斩 百词斩一直是我的心头爱,背单词使用频率高的词汇app,当时复习考研英语,背单词也是用的这个。这个的特点就是图画联想法记单词,图片选的非常有趣。不过我要提醒大家,复习考研英语时,背单词不能只用手机,搭配真题来记。当时我是百词斩+《考研真相》记的单词,每天用百词斩记100个单词,再精读一篇考研真相文章,把它注释的词汇包括拓展的近反义词,派生词,熟词僻义等一起记下来,这样就能一次性记住很多单词,英语基础不好的我就这样用三个月记完了考纲词汇。 2.拓词 这是我认为界面对好看的记单词app,极简风格,不会有多余的东西分散你的注意力,周围很多同学都爱这款记单词app,它有英语四六级,考研,雅思托福等十几种教材,你只需要选择一个适合你的,然后每天选定计划,拓词就会每天按时提醒你,让你体验一下“魔鬼教官”的厉害。 3.墨墨背单词 此墨墨非彼陌陌,一个让你有效利用碎片化时间,一个让你大量浪费时间,你会选择哪个呢?“墨墨背单词”同样是极简风格,界面清新,词汇解释精准,例句简明,助记丰富,让人觉得很清爽。我喜欢的就是墨墨的复习计划,会按照不同人的复习特点进行调整,让记单词变得不那么痛苦了。

4.可可英语 可可英语是我唯一知道的闯关式背单词app,以考研英语大纲单词为例,它把6000+词汇分成了将近;两百个关卡,每关只有15个单词,我当时为了刷排名,每天都会刷四五关。这个好的一点就是让你忘记背单词是一件多么痛苦的事,把“背考纲单词”这个大目标,划分为几百个小目标,只需要“走一步再走一步”,就能达到自己的目标了,是不是超级赞呢? 5.沪江开心词场 作为一个重度拖延症,背单词总会断断续续,30个单词我能背一小时。沪江开心词场绝对是拖延症和精力不集中人群的“大杀器”,严格计时,让你的大脑充分紧张起来。更有时间观念!会将连续多次未掌握的单词加入“单词本”,让你可以反复复习,生词一网打尽。 除了记单词app,下面还是给大家推荐几本词汇书吧,毕竟复习考研英语更需要立足于书本更全面的复习才行。 1.《非常词汇》:660句就能搞定考研词汇,用句子记单词,记忆量大大减少了。像看美剧一样记单词,轻松不容易忘记,学渣专用。还有赠本(必考词+基础词+偶考词+超纲词),按照重要程度区分,帮你查漏补缺。 2.闪过英语《必考词应用全书》:备考时间不足者专用,总结了1704个必考词+360熟词僻义,2周就能搞定必考词,总结了必考词的常考短语和用法,避免了做题认识单词不知道单词在句子中的意思的问题。

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艾宾浩斯记忆曲线背考研个L I S T的单词 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

利用艾宾浩斯记忆曲线背考研50个LIST的单词计划表 (针对新东方考研英语词汇乱序版,一共50个LIST) 普遍的记忆规律是:在 5 分钟后重复一遍,30 分钟后再重复一遍,12 小时后,1 天后,2 天后,4 天后,7 天后,15 天后重复记忆,就会记得很牢。 具体复习时间表 一、复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定): 1. 第一个记忆周期:5 分钟即每隔五分钟检查前5 分钟的 2. 第二个记忆周期:30 分钟即每隔30 分钟检查前30 分钟的 3. 第三个记忆周期:12 小时即每隔12 小时检查前12 小时的 4. 第四个记忆周期:1 天…… 5. 第五个记忆周期:2 天…… 6. 第六个记忆周期:4 天…… 7. 第七个记忆周期:7 天…… 8. 第八个记忆周期:15 天…… 二、背诵方法:1. 初记单词时需要记忆的内容: a)单词外观 b) 单词的词形及前两个中文释义 c) 简单的搭配2.每个list 的具体背诵过程(每个list 按平均5 页,每页按平均15 个

单词计,即为同学们复习计划每天需要记忆的单词的任务量): a) 背完一页(大约5-6 分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)b) 按上 面方法背完一个list(大约30 分钟),回到第1 页开始复习(两三分钟)3.复习方法a) 复 习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重 点记忆。b) 复习单词所需的时间为20 分钟以内c) 当天的list 最好在中午之前背完, 大约12 小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的listd) 在其后的1,2,4,7,15 天后 分别复习当日所背的list4.注意事项:a) 每天连续背诵2 个list,并完成复习任务;b) 复习与记新词同样重要,要反复高频率的复习,复习,再复习;c) 一天都不能间断,坚 持挺过这12 天,之后每天都要花时间复习相应的list。

《十七天搞定考研词汇单词》完整版

最新考研词汇群攻略!!!! 孔子曰:“豫则立,不豫则废”,意思是凡事如果不做好计划,必将失败。老祖宗的话今天已经成为了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背单词的方法的关键,就在于能否作出周密的计划,并且坚决的执行下去 笔者现在以最经典地红宝书为例,系统地讲解一下背单词地全过程。 红宝书共51个List,每个List在12-13页之间。平均每个List有121个单词,平均每页10个。请本书的读者在第一次背单词的时候,为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量,降低工作效率,挫伤其信心,有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写,音标,英文翻译全部都背下来,背一个单词需要好几分钟,被单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT 的考生而言,前两者(拼写和发音)根本没有必要完全记住,有模糊记忆即可,因为这两种考试对单词的考察标准只是再认而已,除了个别的形近词之外(如:ascent/accent/assent),背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音,而应该把自己的记忆标准定位于再认(识别)。至于英文释义,笔者认为一定要看,但是在一个大的背词周期结束以前(约一个月左右),除非是对这个单词的中文释义不理解,否则不适合去研究,原因很简单,因为学习者此时的单词量还不够,对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。 初记单词时需要记忆的内容是:1单词的外观特征,达到能够识别此单词即可。比如单词的长短,起始字母,特征(如中间有两个元音ee)等等。就比如我们认人,我们只要大致知道一个人的性别,高矮,胖瘦,老幼,服装,就能够知道是张三还是李四。而他到底身高1.83还是1.84米,体重是160斤还是150斤根本就不需要知道。实际上,我们人类的识别系统极其发达,有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来。对于单词也是如此,只要看到时能够认识它,就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复,我们对单词的记忆慢慢加深,到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。2单词的中文释义。这种记忆应当尽量准确,但是不必一字不差,意思准确即可。3单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分,可以大幅度地提高学习者地记忆效率。尤其是词根,词缀记忆法和比较记忆法,能够迅速扩大读者的单词量,起到让记忆者触类旁通,举一反三的作用。这部分是一定要看的。至于例句,读者可以根据自己的实际情况决定看与不看,如果对单词的用法却是不太理解,可以一看。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算,以这样的标准第一遍背一页红宝书单词(10个)需要5分钟。这时第一个记忆周期已到,请读者在背下一页前,立即返回第一

2019考研英语长难句分析每日一句(860)

2019考研英语长难句分析每日一句(860) ( 1999年真题Section III Reading ComprehensionText3第2段第 3句) Rather, we have a certain conception of the American citizen, a character who is incomplete if he cannot competently access how his livelihood and happiness are affected by things outside of himself. 译文:相反,我们对美国公民有一种特别的观点,即他能够对外 界对自身的生活和幸福的影响做出准确判断,否则他的个性就是不完 善的。 分析:这个句子的难点在于conception后面所跟的限定成分,尤其是citizen后面的部分,在这里a character复指的是the American citizen,其后是一个who引导的定语从句,是个主从复合句,其中主句是who is incomplete,从句是if引导的条件从句,这个条件从句中的谓语动词access跟了一个how引导的宾语从句。 【词汇指南】 摘自《十天搞定考研词汇》(王江涛、刘文涛) conception [kn'sepn](n.)概念,观点;思想;设想,构想(CET-6、 考研词汇)(2013年-阅读1、2012年-阅读3)(con-共同,一起;完全,cept-词根,抓,拿,握;掌握,ion-名词后缀→ “拿”出的东西能为所有人所共同接受——即“概念,观点;思想”,引申为“设想,构想”。) 考点搭配:social concept 社会概念(2012年-完形) 3个派生词:

16天记住7000考研单词

第一天 1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb. 我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。 2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear. 明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽. 3. Early I searched through the earth for earthware so as to research in earthquake. 早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震. 4. I learn that learned earnest men earn much by learning. 我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱. 5. She swears to wear the pearls that appear to be pears. 她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。 6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper. 我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷. 7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand. 大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。 8. The customers are accustomed to the disgusting custom. 顾客们习惯了令人讨厌的风俗. 9. The dust in the industrial zone frustrated the industrious man. 工业区里的灰尘使勤勉的人灰心. 10. The just budget judge just justifies the adjustment of justice. 公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。 11. I used to abuse the unusual usage, but now I'm not used to doing so. 我过去常滥用这个不寻常的用法,但我现在不习惯这样做。 12. The lace placed in the palace is replaced first, and displaced later. 放在皇宫的带子先被替换,后来被转移。 13. I paced in the peaceful spacecraft. 我在宁静的宇宙飞船里踱步. 14. Sir, your bird stirred my girlfriend's birthday party. 先生,你的鸟搅了我女友的生日聚会。 15. The waterproof material is suitable for the aerial used near the waterfall. 这种耐水材料适合用在瀑布附近的天线. 16. I hint that the faint saint painted the printer with a pint of paint. 我暗示说虚弱的圣徒用了一品脱油漆涂印刷机. 17. At any rate, the separation ratio is accurate. 无论如何,这个分离比是精确的. 18. The boundary around the round ground separates us from the surroundings. 围绕着圆形场地的边界将我们同四周隔开. 19. The blunder made the underground instrument undergo an undermining of the thunderbolt. 这个失策让地下仪器经受了一次雷电的破坏。 20. The tilted salt filters halt alternately for altering. 倾斜的盐过滤器交替地停下以便改造. 21. The wandering band abandoned her bandaged husband on Swan Island. 流浪的乐队把她那位打着绷带的丈夫遗弃在天鹅岛上. 22. The manly Roman woman manager by the banner had man's manner. 军旗旁那位有男子气概的古罗马女经理具有男子风度. 23. In the lane the planer saw a planet airplane under the crane. 在巷道里,刨工看见了起重机下的行星飞机. 24. The wet pet in the net hasn't got on the jet plane yet. 网中的湿宠物还没有登上喷气飞机. 25. After maintenance the main remains and remainders are left on the domain. 维修之后,主要遗骸和剩余物留在了领地上. 26. The grandson branded the brandy randomly. 孙子给白兰地随机地打上烙印。 27. The landlord's land on the hightland of the mainland expanded a lot. 地主在大陆高原上的土地扩张了很多. 28. Utilize the fertilizer to keep the land fertile. 利用化肥保持土地肥沃. 29. The grand commander demands thousands of sandy sandwiches. 大司令官要成千个沙色三明治。 30. I infer that he is indifferent to differentiating the offers in different conferences. 我推断他对区分不同会谈中的报价漠不关心. 31. The maximum plus or minus the minimum makes minute difference. 最大值加上或者减去最小值只产生极小的差异. 32. The witty witness withdraws his words within minutes without any reason. 诙谐的证人在几分钟之内无故地收回了他说的话. 33. The cake maker shakes a naked snake with the quaking rake without sake. 蛋糕制造者无缘无故地用抖动的耙子摇一条赤裸的蛇. 34. By the crook, the cook looked through a cookbook before making hooked cookies. 在溪边,厨子在做钩形饼干之前查阅了一本食谱。 35. The writer writes the white book quite quietly in quilt. 作家在被子里十分平静地写白皮书。 36. On the chilly hillside, he is unwilling to write his will on the ten-shilling bill. 在寒冷的山坡上,他不愿意将遗嘱写在十先令的账单上.

2019考研英语长难句分析每日一句(844)

2019考研英语长难句分析每日一句(844) The legal issues in the case are obscure: whereas the Supreme Court has ruled that states do have some regulatory authority over nuclear power, legal scholars say the Vermont case will offer aprecedent-setting test of how far those powers extend. 译文:该事件涉及的法律问题很模糊:虽然法院已经判定,各州 对核电站具有一定的监管权,但法律学者认为,佛蒙特案会成为试探 州政府监管权范围的先例。 分析:本句比较长,首先要看清楚句子的主体部分。不妨拆分成 简单句,那么本句的主干部分是The legal issues…are obscure…,冒号之后的所有部分是同位语,对冒号前的内容实行解释说明。如果 弄清了这个结构,就能够看懂整个句子了。该同位语从句的主干是…legal scholars say…,其后是宾语从句,在宾语从句中,主语 是the Vermont case ,谓语是will offer ,宾语a precedent-setting test之后是由of引导的后置定语,对其实行进一步解释说明,其中介词of的宾语是how far引导的从句。同位语部分中还有一个whereas引导的让步状语从句,该从句的主语为the Supreme Court, 谓语部分为 has ruled ,宾语是由that引导的宾语从句。 【词汇指南】 摘自《十天搞定考研词汇》(王江涛、刘文涛) obscure [b'skju](adj.)黑暗的;朦胧的,模糊的(v.)(使)变模糊(n.)模糊不清的东西(CET-6、考研词汇)(2008年-阅读3、2012年-阅 读2、2014年-阅读4)(obs=abs-否定,cur=cover-遮盖,覆盖,e-尾缀→ 完全“遮盖”起来的、丝毫不透光的——即“黑暗的”,引申为 “朦胧的,模糊的”。) 1个形近词:

《21天搞定考研词汇》

本表格使用方法: 初记单词时需要记忆的内容是:1单词的外观特征,达到能够识别此单词即可。比如单词的长短,起始字母,特征(如中间有两个元音ee)等等。就比如我们认人,我们只要大致知道一个人的性别,高矮,胖瘦,老幼,服装,就能够知道是张三还是李四。而他到底身高1.83还是1.84米,体重是160斤还是150斤根本就不需要知道。实际上,我们人类的识别系统极其发达,有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来。对于单词也是如此,只要看到时能够认识它,就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复,我们对单词的记忆慢慢加深,到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。2单词的中文释义。这种记忆应当尽量准确,但是不必一字不差,意思准确即可。3单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分,可以大幅度地提高学习者地记忆效率。尤其是词根,词缀记忆法和比较记忆法,能够迅速扩大读者的单词量,起到让记忆者触类旁通,举一反三的作用。这部分是一定要看的。至于例句,读者可以根据自己的实际情况决定看与不看,如果对单词的用法却是不太理解,可以一看。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算,以这样的标准第一遍背一页红宝书单词(10个)需要5分钟。这时第一个记忆周期已到,请读者在背下一页前,立即返回第一个单词,把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90%以上,所以只需要几十秒钟,但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后,第二个记忆周期(30分钟)已到,立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍,所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1~12页。整个List大约一个小时。 用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线,延缓了遗忘速度,而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。相当于每一个List被分成12个小的单元,每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元,2个大单元各自成为一个复习系统,很大程度上避免了先后输入的信息之间的互相干扰。同时,这种在一个短时间内反复复习的方法,也起到了对所记忆的单词进行过渡学习的效果,有助于把这些单词的记忆形成功的延续到下一个复习周期。 本背词法的标准速度是一天花2个小时背下2个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词,因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好,而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上,也就是背过单词的12个小时之后,到了第三个记忆周期,一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于,由于背过单词后就要睡觉,所以不存在后摄干扰,有助于保持记忆。笔者经过仔细测算,发现对于绝大多数的同学来讲,这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间,即每个List小于或等于20分钟,2个List在30~40分钟之间,注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换,如早晨的顺序是List1,List2,List3,则这一遍请调整为List2,List3,List1,其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中,读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序,把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。 其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去,分别在1天后,再过2天,4天,7天,15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数,而不是指第几天。也就是说,如果

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