牛顿数学家的故事

牛顿数学家的故事

英国牛顿数学家可以被认为是现代科学之父，他是英国著名数学家、物理学家、天文学家和哲学家。他历史上最重要的贡献之一就是《牛顿法则》，他的数学、物理和天文学方面的研究有深远的影响，他的理论一直在进步。

牛顿的父亲是一个劳动者，出于期望牛顿可以成为一名牧师，他被发送到牛津大学读书，但牛顿对学术方面的兴趣比教会更感兴趣，他在功课上表现优异，成为牛津大学研究院的一员，他开始研究物理和数学方面的知识。

牛顿有着极高的天赋，他受过优秀的教育，他的智力让他有机会去研究数学和物理的两个领域，他的理论特别重要，他关于天体运动的新理论不仅解释了万有引力定律，还解释了大气现象，让牛顿成为这一时期的科学革新的领袖。

尽管牛顿取得了重大的成就，但他也遭受了挫折，他的教授和同行曾拒绝他的学术著作，他的工作也曾被忽视，有时他也没有得到应有的赞赏。

为了发扬牛顿的伟大成就，英国在1942年将他的家乡和牛津大学的桥整修，象征着他的伟大成就，并将其命名为牛顿桥，每年都会有大量游客前来参观。

今天，世界各地都有牛顿研究机构，他们全都研究他的理论，确保它继续发展，仅仅用几项定律，牛顿就改变了整个科学界，世界上没有任何一个科学家比他做得更多更好，牛顿永远是科学发展史上最

伟大和最有影响力的科学家。

科学家牛顿主要事迹

科学家牛顿主要事迹 科学家牛顿主要事迹5篇 牛顿，是一位闻名中外的物理学家和数学家，他取得了划世纪的成就，突破了平凡的17世纪。下面是作者为你准备的科学家牛顿主要事迹，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！ 科学家牛顿主要事迹（精选篇1） 牛顿发现的万有引力定律大家一定熟知，然而，作为这样的一个伟大科学家，他有时也不开窍。 牛顿小时候养有两只猫，一只大，一只小。牛顿为了让猫自由出入，在门上开了两个洞，也是一个洞大，一个洞小。一天他的邻居见到他，对他说：你何必要开两个洞，只要开一个大洞不就行了。 牛顿听了，恍然大悟，连声称赞道：“说得对，真是高见!可我怎么也想不出你这个好主意来。” 牛顿一辈子打光棍 英国天才的科学家艾萨克·牛顿(1642—1727)从小就迷上了书，迷上了宇宙，没有时间去修边幅。往往是领带不结，袜带未系，马裤也不扣钮扣。 他的这些不修边幅行为，竟然使他在情场失意，终生未娶。 牛顿年轻的时候也谈过恋爱。有一次，这位年轻的科学家热情奔放地向一位相识的姑娘求婚。能得到这样一位青年学者的钟情，姑娘自然感到幸运。牛顿轻轻地握着她的手，含情脉脉地望着这位漂亮的少女，她羞涩地低下了头，两朵红云飞上了脸颊。然而，正在这热恋的时刻，牛顿的思想忽然跑到另一个世界去了，满脑子尽是些符号、公式，完全忘记了身边的情人。他的手抓着情人的一个手指，误为捅烟斗的捅条，硬往他的烟斗里塞，痛得姑娘大叫起来。牛顿这才从数学王国里跳出，明自自己犯了一个大错误，赶紧向她道歉说：“亲爱的，饶恕我吧!我知道，这是不行了。看来，我是该一辈子打光棍的。”牛顿的一生真应着了他的话，他一辈子是“光棍”。 科学家牛顿主要事迹（精选篇2） 有一次，他自己做了一架小风车带到学校。同学们都围拢过来看。正在一帮小家伙眨巴着眼睛羡慕牛顿的时候，一个同学怪声怪气地说：“哟!这风车做得

数学家牛顿的故事3篇

数学家牛顿的故事 第一篇：牛顿的早年经历 艾萨克·牛顿（Isaac Newton）是一位伟大的数学家、 物理学家、天文学家，被誉为“现代科学之父”。他的经典力学、万有引力定律等大大推进了当时的自然科学发展。但这样的牛顿并不是一开始就光芒万丈的，他的早年经历却极度坎坷。 牛顿生于1643年12月25日，出生在英国极富农业和工 业的莱斯特郡，家境并不富裕。他的父亲是一个农民，牛顿从小生活条件并不好，母亲在他3岁时去世。 年幼的牛顿智商极高，爱思考，爱想象。由于他在学校 学习良好，父亲希望他能继承家族传统，成为一名农夫。但是，牛顿对这份职业没有兴趣。他在学校经常沉浸于自己的世界里，尤其是对数学、物理学很着迷。 1659年，他开始在著名学校格兰索斯（Granthal School）接受教育，学习语法、修辞和逻辑等必修科目。然而，这个学校并不强调数学，对于喜欢数学的牛顿来说，这并不是一个理想的学校。 牛顿于1661年进入剑桥大学的特里尼蒂学院学习，开始 接触数学、物理学等科学领域。他迅速表现出极高的智商和学术能力，不但在课堂上表现出色，还在自学过程中锻炼了自己的研究能力。在剑桥大学期间，他开始研究光学、数学等领域，在这段时间里，他提出了色散理论、微积分理论等一系列重要的数学定理。 但同时，他也面临着诸多挑战和不幸。首先，他的母校

因为疫情导致停学，牛顿被迫回到家乡度过疫情期间；其次，1665年伦敦发生大火灾，从而烧毁了牛顿的实验室和实验物品；最重要的是，牛顿患上了严重的神经衰弱，公开坦承自己有“智力上的发育障碍”，开始长时间陷入思考困境。但是，这并没有阻挡牛顿成为一名杰出数学家的道路。 第二篇：牛顿的科学贡献 牛顿功勋卓著，所取得的贡献是历史上最伟大的科学成 果之一。他提出了三大定律，开创了经典力学的基础；他还提出了万有引力定律，揭示了行星的运动，并支撑起长达两个世纪的天文学；他还通过色散实验和折射实验，研究光学，提出了光的波动说，并且发明了反射式望远镜、折射式望远镜等重要装备。这些成就不仅深刻影响了当时的自然科学领域，也为后来的科学研究奠定了基础。 大名鼎鼎的万有引力定律是他最重要的成就之一。万有 引力定律指出，一切物体都相互吸引，而吸引的大小与它们的质量和距离有关。这个定律揭示了行星的运动规律，解释了为什么地球绕太阳运行，月球绕地球运行等令人疑惑的天文现象。此外，他发现了惯性和弹性的规律，成为经典物理学的基石之一。 光学是牛顿的另一个研究领域。通过他的色散实验和折 射实验，牛顿得出了光的波动说，否决了当时广为流传的光的粒子说。这需要我们回忆一下高中物理课上的知识点：颜色是由光经过物体散射而形成的。牛顿用三个玻璃三棱镜将光散射，从而得出了三色原色，说明光是由不同波长的光谱组成的。这项发现是开创色彩学的第一步。 此外，牛顿还在数学领域作出了非常重要的贡献。通过 他的微积分理论发现了微积分和差分的关系。微积分和差分是

牛顿的故事

1、牛顿的故事 牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力. 一天，保姆要出去，临走前叮嘱牛顿：“我有事，先出去下，肚子饿了去煮鸡蛋吃，我烧好水了。”保姆回来发现牛顿把一块怀表拿去煮了。而牛顿却在研究发明。这个故事告诉我们不要太投入一件事，该收手时就收手。 2、爱迪生的故事 1862年8月，一天早晨，爱迪生正在某个小车站上卖报。猛一抬头，只见一个三四岁的小男孩蹲在铁轨旁玩石子，一列货车正朝他飞驰而来。爱迪生“哎呀”一声，扔下报纸，奋不顾身地冲下站台，一把抢出小孩。这时候，火车擦着他的耳朵呼啸而过。好险哪！爱迪生抱着小男孩摔倒在铁轨旁，他的脸和手被划破了，然而，孩子得救了。 小男孩的爸爸叫麦肯基，是这个站的站长，他是一位优秀的报务员。麦肯基亲眼看到这惊险的场面，感动得话都说不连贯了：“谢……谢谢，谢谢你救……救了我的孩子！” 爱迪生却毫不在意地笑了笑，他从地上捡起报纸，拍打拍打身上的灰土，登上火车就走了。 第二天，当爱迪生乘坐的火车进站的时候，麦肯基早已在站台上等候着了。他十分诚恳地对爱迪生说：“我没有什么可以酬谢你的。听说你对电报很有兴趣，要是你愿意，我可以教你收发报技术，使你成为一名报务员。”这番话正说在小爱迪生的心坎上。他高兴地接受了麦肯基的好意，跟着他学习收发电报的技术。爱迪生学习很专心，进步很快。才三个月的工夫，他收发电报的技术已经很熟练，麦肯基推荐他担任了火车站的报务员工作，这次非常意外的学习机会，为爱迪生以后进行的伟大发明，奠定了良好的基础。 3、综合科学家故事 伟大的天文学家哥白尼在中学时代，听说可以用太阳的影子来确定时间，这个仪器的名子叫日晷。他很好奇，就找老师问了日晷的原理，回家找了些废旧材料，很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷，研究太阳和地球的运动规律。哥白尼长大后，提出了著名的“日新说”，推翻了过去一直认为是太阳绕地球转“地心说”的错误说法。 伟大的化学家罗蒙诺索夫，出生在一个渔民家庭，从小随父亲到海上打鱼。他对大海发生的所有自然现象都感兴趣。出海时，回到家里，罗蒙诺索夫总是要问父亲许多问题。“为什么夏季傍晚海面会出现光亮的水纹？”“为什么冬夜天空会出现绚丽的北极光？”“为什么海水每天两起两落？” 爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿了起来，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成了举世闻名的大发明家。 大动物行为学家古多尔曾经说过：闷热的鸡窝常常和我们儿童时代的回忆交织在一起。小时候，我曾钻进鸡窝一直呆了五个钟头，为的是要看看母鸡究竟是怎么下蛋的。

牛顿的故事

牛顿 牛顿伟大的英国物理学家，1642年12月25曰生于林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时，就表现了对实验和机械发明的兴趣，自己动手制作了水钟、风磨和曰晷等。1661年，牛顿就读于剑桥大学的三一学院，成了一名优秀学生。1669年，年仅27岁，就担任了剑桥的数学教授。1672年当选为英国皇家学会会员。 1685～1687年，在天文学家哈雷的鼓励和赞助下，牛顿发表了著名的《自然哲学的数学原理》，完成了具有历史意义的的发现——运动定律和万有引力定律，对近代自然科学的发展，做出了重大贡献。1703年，当选为英国皇家学会会长。1727年3月27曰，逝世于伦敦郊外的一个小村落里。 牛顿不仅对于力学，在其它方面也有很大贡献。在数学方面，他发现了二项式定理，创立了微积分学；在光学方面，进行了太阳光的色散实验，证明了白光是由单色光复合而成的研究了颜色的理论，还发明了反射望远镜。 牛顿（Isaac Newton，1643～1727）伟大的物理学家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱买了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制曰晷，利用圆盘上小棍的投影显示时刻。他还做过带踏板的自行车；用小木桶做过滴漏水钟；放过自做的带小灯笼的风筝（人们以为是彗星出现）；用小老鼠当动力做了一架磨坊的模型，等等。他观察自然最生动的例子是15岁时做的第一次实验：为了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃，再量出两次跳跃的距离差。牛顿在格兰瑟姆中学读书时，曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店，这里更培养了他的科学实验习惯，因为当时的药店就是一所化学实验室。牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。 牛顿的伟大成就与他的刻苦和勤奋是分不开的。他的助手H.牛顿说过，“他很少在两、三点前睡觉，有时一直工作到五、六点。春天和秋天经常五、六个星期住在实验室，直到完成实验。”他有一种长期坚持不懈集中精力透彻解决某一问题的习惯。他回答人们关于他洞察事物有何诀窍时说：“不断地沉思”。这正是他的主要特点。对此有许多故事流传：他年幼时，曾一面牵牛上山，一面看书，到家后才发觉手里只有一根绳；看书时定时煮鸡蛋结果将表和鸡蛋一齐煮在锅里；有一次，他请朋友到家中吃饭，自己却在实验室废寝忘食地工作，再三催促仍不出来，当朋友把一只鸡吃完，留下一堆骨头在盘中走了以后，牛顿才想起这事，可他看到盘中的骨头后又恍然大悟地说：“我还以为没有吃饭，原来我早已吃过了”。 通过以上材料思考：牛顿的学习方法对自己有什么启示？学习牛顿的刻苦和勤奋的精神。

科学家牛顿的真实事迹5篇

科学家牛顿的真实事迹5篇 科学家牛顿的真实事迹篇1 牛顿从事科学研究时非常专心，时常忘却生活中的小事。有一次，给牛顿做饭的老太太有事要出去，就把鸡蛋放在桌子上说：先生！我出去买东西，请您自己煮个鸡蛋吃吧，水已经在烧了！ 正在聚精会神地计算的牛顿，头也不抬地嗯了一声。老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有，牛顿头也没抬地说：煮了！老太太掀开锅盖一看，惊呆了：锅里居然煮了一块怀表，鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算，胡乱把怀表扔到了锅里。 吹肥皂泡的疯老头 牛顿搬进一幢新楼以后，开始研究光线在薄面上是怎样反射的。他每天都在读书、思考。早上起床穿衣服，突然想到了研究中的问题，他就像被定身法定住了一样，呆住了，然后开始实验或工作，所以他时常穿错了袜子或者在夏天穿上秋天的衣服。 太阳光是最好的光源，肥皂泡是最理想的薄面，太阳光照到上面，它为什么会变得五颜六色呢？ 牛顿的脑子里翻江倒海了。他提着一桶肥皂水走到院子里，吹起了肥皂泡。你看，他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡，一个泡破了，接着又吹一个，从太阳一出来他就吹，一吹就是几个小时。 邻居家的小孩子从楼窗上伸出头来，冲他叫：疯老头！你一只脚没穿袜子！ 邻居家的老太太摇着头：老小，老小，老了倒成了孩子！

后来人们知道了这疯老头就是英国皇家学会的研究员，他吹肥皂泡是在研究学问，不禁对他肃然起敬了。 科学家牛顿的真实事迹篇2 牛顿最喜欢的地方就是实验室。他很少在两三点钟以前睡觉，有时整天整夜守在实验室里。为他做饭的保姆只好把饭菜放在外间屋的桌子上。 有一次，牛顿的一位朋友来看他，在实验室外面等了他好久，肚子饿了就独自把桌上的烤鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，他才觉出肚子咕咕在叫，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：哈哈，我还以为我还没吃饭哩，原来已经吃过了呀！ 还有一回，一个好朋友请牛顿吃饭，一边吃饭一边议论科学问题。饭吃到一半的时候，牛顿站起来说：对了，还有好酒呢，我去取来咱们一起喝。说完就向实验室跑去，一去就不回来了。朋友追过去一看，牛顿又摆弄上他的实验了。原来牛顿在取酒的路上忽然想出了一个新的实验方法，居然将取酒的事忘得一干二净了。 牛顿的这种轶事岂止三件，它说明，牛顿酷爱科学，把自己的一切都献给了科学。正是因为牛顿有这种为科学献身的奋斗精神，他才能总结出牛顿三定律，对人类的进步做出了卓越的贡献。 牛顿病逝以后，英国政府在他的墓碑上镌刻了墓志铭，最后一段是：让人类欢呼/曾经存在过这样伟大的/一位人类之光 有道是：自然和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿来，一切都明亮了。或者说：道法自然，久藏玄冥。天降牛顿，万物生明。

科学家牛顿的主要事迹(精选)

科学家牛顿的主要事迹1 据说1665年秋季，牛顿坐在自家院中的苹果树下思考问题。一个熟透了的苹果落下来，正好打在牛顿头上。牛顿想：苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈，他妈妈也不能解释。 大凡科学家都保留一颗童心，牛顿也不例外，当他长大成了物理学家后，他联想到了少年的“苹果落地”故事，可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。于是，牛顿发现了万有引力。 牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用，这种来自地球的无形的力拉着苹果下落，正像地球拉着月球，使月球围绕地球运动一样。这个苹果击中了人类最具智慧的头颅。牛顿的故事在人类探索世界的道路上留下了漂亮的一笔。 科学家牛顿的主要事迹2 牛顿搬进一幢新楼以后，开始研究光线在薄面上是怎样反射的。他每天都在读书、思考。早上起床穿衣服，突然想到了研究中的问题，他就像被定身法定住了一样，呆住了，然后开始实验或工作，所以他时常穿错了袜子或者在夏天穿上秋天的衣服。 “太阳光是最好的光源，肥皂泡是最理想的薄面，太阳光照到上面，它为什么会变得五颜六色呢?”牛顿的脑子里翻江倒海了。他提着一桶肥皂水走到院子里，吹起了肥皂泡。你看，他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡，一个泡破了，接着又吹一个，从太阳一出来他就吹，一吹就是几个小时。邻居家的小孩子从楼窗上伸出头来，冲他叫：“疯老头!你一只脚没穿袜子!”邻居家的老太太摇着头：“老小，老小，老了倒成了孩子!”

后来人们知道了这疯老头就是英国皇家学会的研究员，他吹肥皂泡是在研究学问，不禁对他肃然起敬了。 科学家牛顿的主要事迹3 在牛顿的全部科学贡献中，数学成就占有突出的地位。他数学生涯中的第一项创造性成果就是发现了二项式定理。据牛顿本人回忆，他是在1664年和1665年间的冬天，在研读沃利斯博士的《无穷算术》并试图修改他的求圆面积的级数时发现这一定理的。 微积分的创立是牛顿最卓越的数学成就。牛顿为解决运动问题，才创立这种和物理概念直接联系的数学理论的，牛顿称之为"流数术"。它所处理的一些具体问题，如切线问题、求积问题、瞬时速度问题以及函数的极大和极小值问题等，在牛顿前已经得到人们的研究了。但牛顿超越了前人，他站在了更高的角度，对以往分散的努力加以综合，将自古希腊以来求解无限小问题的各种技巧统一为两类普通的算法——微分和积分，并确立了这两类运算的互逆关系，从而完成了微积分发明中最关键的一步，为近代科学发展提供了最有效的工具，开辟了数学上的一个新纪元。 1707年，牛顿的代数讲义经整理后出版，定名为《普遍算术》。他主要讨论了代数基础及其(通过解方程)在解决各类问题中的应用。书中陈述了代数基本概念与基本运算，用大量实例说明了如何将各类问题化为代数方程，同时对方程的根及其性质进行了深入探讨，引出了方程论方面的丰硕成果，如，他得出了方程的根与其判别式之间的关系，指出可以利用方程系数确定方程根之幂的和数，即“牛顿幂和公式”。 牛顿对解析几何与综合几何都有贡献。他在1736年出版的《解析几何》中引入了曲率中心，给出密切线圆(或称曲线圆)概念，提出曲率公式及计算曲线的曲

名人故事——牛顿的故事

名人故事——牛顿的故事 少年牛顿 1642年的圣诞节前夜，在英格兰林肯郡沃尔斯索浦的一个农民家庭里，牛顿诞生了。牛顿是一个早产儿，出生时只有3磅重。接生婆和他的双亲都担心他能否活下来。谁也没有料到这个看起来微不足道的小东西会成为了一位震古烁今的科学巨人，并且活到了竟活到了85岁的高龄。 牛顿出生前三个月父亲便去世了。在他两岁时，母亲改嫁。从此牛顿便由外祖母抚养。11岁时，母亲的后夫去世，牛顿才回到了母亲身边。大约从5岁开始，牛顿被送到公立学校读书，12岁时进入中学。少年时的牛顿并不是神童，他资质平常，成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。药剂师的房子附近正建造风车，小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己也制造了一架小风车。推动他的风车转动的，不是风，而是动物。他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动。他还制造了一个小水钟。每天早晨，小水种会自动滴水到他的脸上，催他起床。 后来，迫于生活，母亲让牛顿停学在家务农。但牛顿对务农并不

感兴趣，一有机会便埋首书卷。每次，母亲叫他同她的佣人一道上市场，熟悉做交易的生意经时，他便恳求佣人一个人上街，自己则躲在树丛后看书。有一次，牛顿的舅父起了疑心，就跟踪牛顿上市镇去，他发现他的外甥伸着腿，躺在草地上，正在聚精会神地钻研一个数学问题。牛顿的好学精神感动了舅父，于是舅父劝服了母亲让牛顿复学。牛顿又重新回到了学校，如饥似渴地汲取着书本上的营养。他写了一首题为《三顶冠冕》的诗，表达了他为实现献身科学的理想而甘愿承受痛苦的态度： 世俗的冠冕啊，我鄙视他如同脚下的尘土， 它是沉重的，而最佳也只是一场空虚； 可是现在我愉快的欢迎一顶荆棘冠冕， 尽管刺得人痛，但味道主要的是甜； 我看见光荣之冠在我的面前呈现， 它充满着幸福，永恒无边。 求学岁月 牛顿19岁时进入剑桥大学，成为三一学院的减费生，靠为学院做杂务的收入支付学费。在这里，牛顿开始接触到大量自然科学著作，经常参加学院举办的各类讲座，包括地理、物理、天文和数学。牛顿的第一任教授伊萨克·巴罗是个博学多才的学者。这位学者独具慧眼，看出了牛顿具有深邃的观察力、敏锐的理解力。于是将自己的数学知识，包括计算曲线图形面积的方法，全部传授给牛顿，并把牛顿引向了近代自然科学的研究领域。

牛顿的故事7则

牛顿的故事7则 牛顿的故事7则 导读：牛顿(1643-1727)，英国物理学家、数学家、天文学家。他出生于一个农民家庭，从小酷爱读书。对奇妙的自然现象特别感兴趣。他一生的成就绝不只是传说中他看到苹果掉在地上后创立的“万有引力”学说，他还发现了白光是由七种颜色的光组成的，发现了形成雨后彩虹的原因，并在数学、天文学、力学等领域都有伟大的发现。他成就巨大，可他总是谦虚地说自己只是因为“站在巨人肩膀上的缘故”。牛顿作为一名科学名人，却经常为科学事业闹出很多笑话，下面几则趣闻值得我们好好体味。 故事1：吹肥皂泡的疯老头 牛顿搬进一幢新楼以后，开始研究光线在薄面上是怎样反射的。他每一天都在读书、思考。早上起床穿衣服，突然想到了研究中的问题，他就像被定身法定住了一样，呆住了，然后开始实验或工作，所以他时常穿错了袜子或者在夏天穿上秋天的衣服。 “太阳光是最好的光源，肥皂泡是最理想的薄面，太阳光照到上面，它为什么会变得五颜六色呢？”牛顿的脑子里翻江倒海了。他提着一桶肥皂水走到院子里，吹起了肥皂泡。你看，他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡，一个泡破了，之后又吹一个，从太阳一出来他就吹，一吹就是几个小时。邻居家的小孩子从楼窗上伸出头来，冲他

叫：“疯老头！你一只脚没穿袜子！”邻居家的老太太摇着头：“老小，老小，老了倒成了孩子！” 之后人们明白了这疯老头就是英国皇家学会的研究员，他吹肥皂泡是在研究学问，不禁对他肃然起敬了。 故事2：万有引力和光的秘密 牛顿二十三岁时，鼠疫流行于伦敦。剑桥大学为预防学生受传染，通告学生休学回家避疫，学校暂时关掉。牛顿回到故乡林肯郡乡下。在乡下度过的休学日子里，他从没间断过学习和研究。万有引力、微积分、光的分析等发明的基础工作，都是这个期间完成的。 那时，乡下的孩子是常常用投石器打几个转转之后，把石抛得很远。他们还能够把一桶牛奶用力从头上转过，而牛奶不掉下来。 这些事实使他怀疑起来：“什么力量使投石器里面的石头，以及水桶里的牛奶不掉下来呢？对于这个问题，他曾想到刻卜勒和伽利略的思想。他从浩瀚的宇宙太空，周行不息的行星，广寒的月球，直至庞大的地球，进而想到这些庞然大物之间力的相互作用。这时，牛顿一头扎进“引力”的计算和验证中了。牛顿计划用这个原理验证太阳系各行星的行动规律。他首先推求月球距 地球的距离，由于引用的资料数据不正确，计算的结果错了。因为依理推算月球围绕地球转，每分钟的向心加速度应是十六英尺，但据推算仅得十三点九英尺。在失败的困境中，牛顿毫不灰心和气馁，反而以更大的努力进行辛勤地研究。整整经过了七个春秋寒暑，到三十岁时最后把举世闻名的“万有引力定律”全面证明出来，奠定了理

牛顿和莱布尼茨的故事

牛顿和莱布尼茨的故事 一，1665年夏天，因为英国爆发鼠疫，剑桥大学暂时关闭。刚刚获得学士学位、准备留校任教的牛顿被迫离校到他母亲的农场住了一年多。这一年多被称为“奇迹年”，牛顿对三大运动定律、万有引力定律和光学的研究都开始于这个时期。在研究这些问题过程中，他发现了他称为“流数术”的微积分。 二，他在1666年写下了一篇关于流数术的短文，之后又写了几篇有关文章。但是这些文章当时都没有公开发表，只是在一些英国科学家中流传。首次发表有关微积分研究论文的是德国哲学家莱布尼茨。莱布尼茨在1675年已发现了微积分，但是也不急于发表，只是在手稿和通信中提及这些发现。 三，1684年，莱布尼茨正式发表他对微分的发现。两年后，他又发表了有关积分的研究。在瑞士人伯努利兄弟的大力推动下，莱布尼茨的方法很快传遍了欧洲。到1696年时，已有微积分的教科书出版。起初，并没有人来争夺微积分的发现权。1699 年，移居英国的一名瑞士人一方面为了讨好英国人，另一方面由于与莱布尼茨的个人恩怨，指责莱布尼茨的微积分是剽窃自牛顿的流数术，但此人并无威望，遭到莱布尼茨的驳斥后，就没了下文。 四，1704年，在其光学著作的附录中，牛顿首次完整地发表了其流数术。当年出现了一篇匿名评论，反过来指责牛顿的流数术是剽窃自莱布尼茨的微积分。于是究竟是谁首先发现了微积分，就成了一个需要解决的问题了。1711 年，苏格兰科学家、英国王家学会会员约翰.凯尔在致王家学会书记的信中，指责莱布尼茨剽窃了牛顿的成果，只不过用不同的符号表示法改头换面。 五，同样身为王家学会会员的莱布尼茨提出抗议，要求王家学会禁止凯尔的诽

谤。王家学会组成一个委员会调查此事，在次年发布的调查报告中认定牛顿首先发现了微积分，并谴责莱布尼茨有意隐瞒他知道牛顿的研究工作。此时牛顿是王家学会的会长，虽然在公开的场合假装与这个事件无关，但是这篇调查报告其实是牛顿本人起草的。他还匿名写了一篇攻击莱布尼茨的长篇文章。 六，当然，争论并未因为这个偏向性极为明显的调查报告的出笼而平息。事实上，这场争论一直延续到了现在没有人，包括莱布尼茨本人，否认牛顿首先发现了微积分。问题是，莱布尼茨是否独立地发现了微积分？莱布尼茨是否剽窃了牛顿的发现？ 七，1673年，在莱布尼茨创建微积分的前夕，他曾访问伦敦。虽然他没有见过牛顿，但是与一些英国数学家见面讨论过数学问题。其中有的数学家的研究与微积分有关，甚至有可能给莱布尼茨看过牛顿的有关手稿。莱布尼茨在临死前承认他看过牛顿的一些手稿，但是又说这些手稿对他没有价值。 八，1676年，莱布尼茨甚至收到过牛顿的两封信，信中概述了牛顿对无穷级数的研究。虽然这些通信后来被牛顿的支持者用来反对莱布尼茨，但是它们并不含有创建微积分所需要的详细信息。莱布尼茨在创建微积分的过程中究竟受到了英国数学家多大的影响，恐怕没人能说得清。后人在莱布尼茨的手稿中发现他曾抄录牛顿关于流数术的论文的段落，并将其内容改用他发明的微积分符号表示。这个发现似乎对莱布尼茨不利。 九，但是，我们无法确定的是，莱布尼茨是什么时候抄录的？如果是在他创建微积分之前，从某位英国数学家那里看到牛顿的手稿时抄录的，那当然可以做为莱布尼茨剽窃的铁证。但是他也可能是在牛顿于1704年发表该论文时才抄录的，此时他本人的有关论文早已发表多年了。 十，后人通过研究莱布尼茨的手稿还发现,莱布尼茨和牛顿是从不同的思路创建

数学家牛顿的数学故事

数学家牛顿的数学故事 说起牛顿，众所周知，他是一位伟大的科学家，他对科学的贡献无与伦比。他的数学成就也被广泛认可，这在他的一生中发挥了重要作用。 牛顿出生在英国，1642年，他在林肯郡出生。他出色的数学天赋在他年轻的时候就显现出来了，他很好奇数学，并且勤奋地学习和研究。 牛顿在1661年受到牛津大学的录取安排，他受到前来师从的欢迎。在牛津大学学习期间，牛顿非常注重学习数学，特别是极限和微积分，从而为他以后的成功奠定了基础。 他身边甚至有足够的时间进行自己的数学研究，他的数学兴趣更加深入，他的思想开始更多地聚集在数学上，把一些新的力学理论和数学理论联系起来。 牛顿1669年在牛津大学发表了《数学原理》，现在被认为是有史以来最重要的数学著作，也被认为是物理学的圣经。书中收集了牛顿多年来的数学思想，并将它们连接到一起，为现代物理和科学奠定了大量基础。书中包括牛顿的几何学和代数学，以及提出的力学公式，牛顿所提出的观点仍被广泛使用，它也使牛顿成为英国享誉国际的科学家。 之后，牛顿开始进行大量的数学研究，他探索了几何学，代数学和微积分，他最重要的贡献之一是研究微分方程，他的一些理论仍然在今天的学术界是有效的。

除此之外，牛顿也研究密度和圆周率，他发现，通过使用特定函数，可以得到新的解决方案，这对现代物理和几何学都有重要的意义。他还提出了诸如《牛顿力学定律》、《牛顿第二定律》和《牛顿螺旋定律》等重要原理，这些原理影响了现代物理学的发展。 牛顿的成就不仅仅是他科学和数学上的。他曾参与政治活动，他还是一位著名的宗教思想家。他发表了不少有关宗教哲学和影响世界的著作，他也尝试从数学角度探索宗教思想，这些贡献影响了现代宗教思想。 牛顿也主持了一些科学研究项目，他给出了一些有助于实现发展目标的具体建议，并尽力帮助他人在科学方面取得成功。因此，他的传播精神和努力工作影响了科学的发展，他的思想和努力激励了许多发现的英雄们的探索。 总的来说，牛顿的数学故事是一段令人敬佩的故事。他的成就不仅仅在于他的数学能力，而且还有他对宗教哲学和科学发展的贡献。他所做的一切使他在数学史上成为一位伟大的科学家，也让他留下了永恒的贡献。

[关于牛顿的小故事]牛顿的小故事4篇

[关于牛顿的小故事]牛顿的小故事4篇 牛顿的小故事篇1:牛顿的小故事读后感 牛顿的小故事读后感 这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》，读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年，年仅27岁就担任剑桥的数学教授。 其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。 故事是这样的，有一次，牛顿的一位朋友来看他，他在实验室外面等了好久，肚子饿了把桌子上的鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，肚子突然饿了，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为没吃饭哩，原来已经吃过了呀！” 从这个故事说明牛顿非常酷爱科学，他废寝忘食地做实验，为我们人类做出贡献。 可是我学习态度不好，叫我多写个字就发脾气，多写一页口算就把自己关到房间。 有一次，我下了一盘围棋，妈妈叫我再下一盘，“凭什么？”我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里，一来到房间，突然有两只精灵在我头上飞来飞去，一只说：“赶快出去向妈妈承认错误！”另一只精灵说：“呸呸呸，笨蛋！曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏！” 我选了第一只精灵的话，出去向妈妈道歉，认真地再下了一盘棋。 所以，我从现在开始做事要认真，学习态度端正，听爸爸妈妈的话。做一个乖巧懂事的孩子！ 牛顿的小故事篇2:牛顿忘我的工作 牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外，大部分时间是在书房里度过的。一次，在书房中，他一边思考着问题，一边在煮鸡蛋。苦苦地思索，简直使他痴呆。突然，锅里的水沸腾了，赶忙掀锅一看，“啊！”他惊叫起来，锅里煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅

莱布尼茨和牛顿的故事

莱布尼茨和牛顿的故事 莱布尼茨和牛顿是数学史上的两位巨匠，他们的故事也成为了传奇。莱布尼茨是德国人，牛顿是英国人，他们都是17世纪末18世纪初的人物。在那个时代，数学还是一个未被完全发掘的领域，许多问题都等待解决。莱布尼茨和牛顿分别对微积分学做出了巨大贡献，但他们之间的争论和申诉也让人们耳熟能详。 莱布尼茨在1666年发现了微积分学，但他的成果并未得到当时的肯定。直到1673年，他才在一篇文章中系统地阐述了微积分的基本思想，被人们广泛接受。然而，同一时期，牛顿也在进行着微积分学的研究。牛顿在1687年发表了《自然哲学的数学原理》(Principia Mathematica)，其中包含了他的微积分理论。这部作品一经问世，便成为了经典，对后世有着深远影响。 事实上，莱布尼茨和牛顿都是独立地发现了微积分学。他们的思维方式和方法论有所不同，但都取得了很大的进展。莱布尼茨使用了无穷小和微分的概念，而牛顿则采用了流数和积分。虽然两位数学家的公式和推导过程略有不同，但它们是等价的，可以相互转化。 莱布尼茨和牛顿之间的争论源于微积分学的优先权问题，即谁先发现了微积分。莱布尼茨主张他是第一个发现微积分的人，而牛顿则认为他早在1665年就发现了微积分。经过多年的争论，最终在1711年，皇家学会组织了一个委员会，对两位数学家的成果进行了评估。最终，委员会裁定牛顿是微积分学的创始人，但也承认莱布尼茨的成果。

虽然莱布尼茨和牛顿之间存在争议，但他们的贡献无疑是不可估量的。他们的成果为现代数学打下了基础，也让我们更深入地了解了这个世界。他们的故事不仅仅是一段关于微积分学的历史，更是一个关于追求真理和创造的故事。

牛顿勤奋好学的故事

牛顿勤奋好学的故事 伊萨克·牛顿，于1642年的圣诞节出生于英格兰林肯州活尔斯索浦。父亲在他出生前3个月就去世了，母亲改嫁后他只得由外祖母和舅舅抚养。 幼年的牛顿，学习平平，但却非常喜欢手工制作。同时他还对绘画有着非凡的才华。 1648年，牛顿被送去读书。少年时的牛顿并不是神童，他成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。 牛顿12岁开始上中学，这时他的爱好由手工制作发展到爱搞机械小制作。他从小制作中体会到学好功课，特别是学好数学，对动手搞好制作大有益处。于是牛顿在学习加倍努力，成绩大进。 传说小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模

型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不断地跑动，于是轮子不停地转动;又一次他放风筝时，在绳子上悬挂着小灯，夜间村人看去惊疑是彗星出现;他还制造了一个小水钟。每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床。 他还喜欢绘画、雕刻，尤其喜欢刻日晷，家里墙角、窗台上到处安放着他刻画的日晷，用以验看日影的移动。 1654年，牛顿进了离家有十几公里九龙的金格斯皇家中学读书。牛顿的母亲原希望他成为一个农民，但牛顿本人却无意于此，而酷爱读书。 随着年岁的增大，牛顿越发爱好读书，喜欢沉思，做科学小实验。他在金格斯皇家中学读书时，曾经寄宿在一位药剂师家里，使他受到了化学试验的熏陶。 牛顿15岁时，由于家庭原因，被迫辍学务农。非常渴求知识的牛顿，仍然抓紧一切时间学习、苦读。

演讲科学家牛顿的故事3分钟

演讲科学家牛顿的故事3分钟大家晚上好，今天由我给大家来讲一下牛顿的故事。 第一次接触牛顿是初中、高中的物理课本牛顿三大定律，这个是经典力学的基础，而且力的单位就是用牛顿的名字来命名的。相信高中物理很多人都学的比较累吧，我就是其中的一个。所以我在高二分班的时候，选择了化学，放弃了物理。因为我们那一年高考是第一次改革3+2，可以在物理和化学中间选一个。而其实牛顿对于科学所做出的贡献远远不止力学三定律这一点。 接下来我们就来了解一下牛顿的一生吧。 童年 1643年，牛顿出生于英格兰林肯郡乡下的一个小村落。他的童年可以说是非常的悲惨，早产的牛顿瘦小到甚至可以装进一只大马克杯中。牛顿还没有出生的时候，他的爸爸就去世了，妈妈给他取了和爸爸一模一样的名字，叫艾萨克·牛顿。3岁的时候，他的妈妈改嫁了，弃养了小牛顿，把他交给外婆抚养，而外婆也不在意他。所以牛顿从小就感觉自己被全世界抛弃，变得很自闭，性格也相当内向，不喜欢说话交流，也不和别人

接触。 当别的小孩子还在玩耍的时候，牛顿就对绘画和手工产生了浓厚的兴趣。他制作了许多有实用价值的工具模型，比如说可以用老鼠催动的风车、计时的日晷、照明用的灯笼等等。8年以后，牛顿妈妈的第二任丈夫也去世了，于是带着3个同母异父的弟弟妹妹，还有一大笔遗产回到了牛顿身边。 从小缺少亲情的牛顿这时候已经成为了一名问题少年，跟弟弟妹妹打架就成了家常便饭。在11岁的时候，牛顿独自离开家去读中学，在那里小牛顿遇到了可爱的房东女儿，两个人经常一起看书学习。传说牛顿和房东女儿曾经订过婚，但后来牛顿上大学后，这个未婚妻却嫁给了别人。原因不得而知，不知道是不是因为牛顿太沉迷于学习而忽略了她。 中学时期 中学时代的牛顿因为沉迷于各种小发明，成绩并不好，直到有一次被班里一个男生欺负了，这个男生成绩又好，长得又壮，牛顿受不了这个气，下课就找他单挑，打赢之后，牛顿还放下狠话，学习成绩也要碾压他。然后牛顿一努力，果然成绩超过了这个男生，而且之后一直都保持在全班第一名。眼看着